✪ 联想小学作文
它是以议论作为主要表达方式，对客观事物进行分析评论用以表明自己的观点和态度的一种文体。作者主要是通过摆事实、讲道理或逻辑论证等手段，运用概念、判断、推理等逻辑方式，直接阐明自己的观点，表示自己的态度、意见和感情，达到以理服人的目的。
议论文由论点、论据、论证三要素组成。它的结构一般分为三部分：提出问题、分析问题、解决问题。或为“引论——本论——结论”
从形式上看，议论文主要包括立论、驳论、评论和感想四类。
立论是指从正面阐明作者观点的文章。立论和驳论在论证中经常有破有立，互相结合。评论包括思想评论和文学评论。思想评论是针对社会生活中反映人们思想意识的事物、现象等而写的议论文，它具有强烈的针对性、较高的理论性、严密的逻辑性和较强的灵活性，有着以小见大、从实到虚的特点。文学评论是对文学作品、影视作品、美术作品等从内容、形式风格等等方面进行评论的文章。感想类文章主要指读后感、观后感和杂感等，是人们阅读作品、观赏影视戏曲或某一生活经历发表的议论。
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圆无处不在，上至天边的烈日明月，下至地表的池塘水洼；多至满目琳琅的繁星，稀至名贵的珍珠；大至咱们赖以生存的地球，小至构成生命的细胞……圆是一种美丽而且美妙的图形，而在不同的视点，它的意义更是不知凡几。
圆，在千千万万中华人民心中是团圆。咱们祖国特产独有的月饼，就有着团团圆圆的夸姣意义。中秋佳节，三世同堂，举家上下围着圆桌，一同食用涵义极深的月饼，仰头赏识撒下银色光辉的月亮，叙述嫦娥玉兔的故事，圆满而美好。
圆，在处于战役的人眼中是平和，一切的人静下心来，站在一同，面对着面，手牵着手，坦白相对，围成一个圆。这个国际便再没有战役，没有哀痛，没有惊骇，没有失掉儿子的母亲；没有失掉老公的妻子；更没有失掉父亲的孩子。
圆，在数学中是是整数与负数的分界点，是最特别的数字。数字家乡中若没有0，那么管用将变得复杂而易错，现代许多精准的核算也无法进行。它涵义着“没有”、’“无”，必不可少。
圆，在语文中是句号。用在直述式辞意已完足的语句。而在日子中，句号还能够表明一件工作、一个年代、一个世纪的完毕，句号使咱们的日子变得有头有尾，使咱们能感遭到完结一件工作时的满意和高兴。
圆，在一切生命的心中是星球。它是一切生物生长的温床，给予咱们水、大气、食物，使得咱们能够健康高兴的生长。给予咱们严酷的检测，让咱们训练了羽翼。博爱于在她身上生长的任何一个生命。
圆，能够是团圆，能够是平和，能够是数字，能够是符号，能够是星球，它变化无常，却永久随同在咱们的身边。
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〇是我们生活中的好朋友。它可以是一个棒棒糖，一个铁环，一个大泡泡它能带给你无限的想象和快乐。
在小时候，我眼中的〇是好吃的。是那又香又脆的大饼，是那五颜六色的彩虹糖，是那可口的肉丸子，还有那中秋时的月饼〇是一个可爱的甜甜圈。每当我走过那蛋糕店的橱窗时，总会看见橱窗里放着几个可爱的甜甜圈，看起来是那样的美味，总会想到那或许是巧克力味的，或许是草莓味的，也或许是什锦味的，想着想着，便乐开了花。〇是个饱满的汤圆，白白胖胖的，是那样的好吃。听大人们说，他们以前做汤圆时，有甜的，有咸的，还有花生的。吃了这碗汤圆，即使远离家乡，也能传递这颗美好的心。汤圆代表着家庭圆满，代表着全家幸福，代表着人们互相真诚的祝福。
我眼中的〇是好玩的。是那有趣的铁环，是那奔跑的球，还是那是在你腰间跳舞的呼啦圈。〇是一个大泡泡，小时候，我爱拿着泡泡瓶到处跑，一口气就吹出一个大泡泡，不过一会儿，小小的院子被我的泡泡大军给包围了。远远地看，那泡泡有大有小，在空中自由地飞舞。阳光透过树叶照射到泡泡上，五彩的光芒顿时散发开来，激发了我童稚的心，这是那样的梦幻，那样的神奇。〇是那铁环，跟随着我长大奔跑的铁环，它让我从实践中获得毅力，获得信心，获得勇气，成为我与他人谈话中最值得炫耀的一点。
〇在我们的生活中无处不在。那汽车的轮胎是多么神奇。那望远镜的镜片，竞能让我们看到大千世界。我眼中的〇永远都是最有趣的。
上学后，我认为〇是我学到的各种各样的知识。〇是拼音中的o，让我一步步走向中国的汉字，去享受汉字带给我们的魁力，去欣赏一场中国汉字华丽的盛会。〇是数学中的数字0，经过各种数字的点缀，变得美丽，变得更加神秘，变得更加优雅。〇是标点符号中的句号。，它是列车队伍中的最后一位，同时也肩负重任，连接着下一辆列车。〇是英语中的字母o，它带领我们走出国门，去探索一个新的领域。它让我们与外界搭建了一座稳固的语言桥梁，不再是井底之蛙。〇是诗人笔下的月亮举头望明月，低头思故乡。这是诗人李白笔下的月亮。月亮好比一个信使，有多少人向它投寄一封信，这信若有若无，银光闪烁，仅靠那皎洁的月光传递。这明月总是所有寂寞之人的伴侣。没有人陪伴，唯有月亮在天空中深情地望着你，它总能安抚你那颗惊恐、悲伤的心。
随着年龄的增长，我对〇又有了新的看法。
〇是奥运五环，是许海锋打出的第一枪，是中国在奥运会上0的突破，获得了第一枚金牌。这是多么令人兴奋的时刻。全中国都沸腾了，人们手舞足蹈，为中国万岁！我们向以前藐视我们的人证明：中国已不再沉睡，不再受任何限制。它是一头雄狮即将迎来繁荣和昌盛，再次向全世界证明，中国崛起了。〇代表着地球，代表着宇宙中的各个行星。在人类第一次登上月球时，就证实了我们的科技足够发达，也说明我们会不断地去探索一个又一个星球。在浩瀚无垠的宇宙中，我们的宇航员也一个又一个的被送入太空，他们的探索不会停止，只会不断地去发现，去探索，把成果带回地球，造福人类。〇是知识的海洋，我们可以在里面遨游。但在〇的外面是一大片我们未知的世界，所以学海无涯，在知识的海洋里永远没有彼岸。
〇是变幻莫测的，随着年龄的增长，我们对〇会有更多，更好的论释。它们无处不在，使环境变得更加和谐，使世界变得更加美好。
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在数字王国中，“0”是最小的，又是具有很多特殊本领的。
试卷上，如果只有一个刺眼的“0”，相信任何一个人都会泪如雨下，真想让这个讨厌的“0”永远消失在自己眼前，但如果两个“0”加上好朋友“1”的陪伴，马上就变成了令人兴奋的一百分，这一定会让你激动的睡不着觉。
数学中，“0”如果跳到一个数的前面， 不管你是“100”还是“1000”，即使更大，这个数字立即变得不起眼……而即使是一个很小的整数，只要“0”到它的后面，这个数又立刻会不断扩大扩大，变得很大很大。
在语文句子中，“0”不断缩小缩小……走到句子的脚后跟处，就变成句号。读到这里就可以休息片刻，把文章读得抑扬顿挫。如果没有这个能停顿的句号，多长的句子都有始无终，肯定会让你读得上气不接下气。
我还想到“0”是妈妈给我的一盒蛋糕。彩色的果酱，可口的水果，让人大饱口福。最重要的是，蛋糕还包含着妈妈对我的爱。没有了蛋糕，不仅品尝不到美味，而且也少感受到妈妈的爱。
“0”对每个人来说，是一片尚未开垦的土地，所谓“一分耕耘一分收获”，没有辛勤的劳动就没有收获，在生活中，如果你不努力，也必将一无所获。
“0”虽然不怎么起眼，但其实它也隐藏这很多很多含义，我们可不能小看这个胖乎乎的“0”。
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记叙是以叙述、描写为主要表达方式，通过社会现实中的人物事迹、事件、过程和景物性状来表达，思想感情的文章。
记叙的基本特征是陈述过程，事发时间、地点、人物，叙述事件的起因、经过和结果。比较复杂的记叙文则要求综合运用记叙、议论、抒情、描写等多种语言表达方式，但应以叙述、描写为主。叙述的顺序主要包括顺叙、倒叙、插叙和平叙。顺叙是按人物的经历或事件的发展先后次序叙述。它容易符合人们认识事物的习惯。倒叙是把事件的结果或事件发展中突出的片断提到前面来写，然后再从事件的开头叙述。它能造成悬念，渲染气氛，使文章波澜起伏。插叙分为追叙和补叙，是补充说明或交代、衬托的需要，暂时中断原叙述线索而插入相关的另一人或事的叙述，它能使内容更充实，情节更曲折。平叙是对同时发生的两件以上的事情的叙述，也叫分叙，是“花开两朵，各表一枝“的手法。不论采用哪种叙述方法，都要按照叙述的基本原则办事，努力做到完整清晰，详略得当，重点突出，语言流畅。
描写的基本要求是描绘形象，绘声绘色地再现客观事物的风貌，使读者如临其境、如闻其声、如见其人。从描写角度看，描写分正面描写和侧面描写；从描写内容看，描写有行动描写、语言描写、心理描写、肖像描写、环境描写和场面描写等；从描写特征看，描写有细节描写、白描等。描写要做到具体、生动。具体和生动不是两个并列的概念，具体是基础，是前提；没有具体的描写，就谈不上生动。但是，光具体还不够，还要灵活运用多种修辞方式，以达到逼真生动的效果。
记叙文主要包括写人的、记事的、写景的和状物的四类文章。写人的记叙文要注意抓住最能表现人物特点的事迹、语言和心理活动以及肖像等着意描写；记事的记叙文要牢牢把握最能体现主题事件的过程，从而发掘事件的典型意义；写景的记叙文要注意抓住景物的特点，移步换景，视觉、听觉、味觉、触觉齐举，各种修辞方法并用；状物的记叙文要注意定景换点多角度、多层次地对所状之物作具体描绘。
记叙文多采用第一人称写法和和第三人称写法，也有的用第二人称写法，用第人称写法最大的好处是身临其境，给读者带来真实、切身的感受，易于抒发作者的感情。缺点则是难于广泛地反映社会生活。第三人称写法的优点是不受时空限制，比较灵活自由，缺点是不易于抒发作者的感受。用第二人称写法的较少，它的好处是用面对面的交谈形式，拉近心灵的距离，便于情感的交流，不足则同样是受时空限制。不论采用哪种人称写记叙文都要前后一致，首尾连贯，不能中途更换。
记叙文有“六要素”，即时间、地点、人物和事件的起因、经过和结果。在写作中，六个要素要做到有详有略，和所侧重，不能平均用力。一般地说，对于主题表现作用大的部分要详细一点，作用小的地方要写得简略一点。
不论写哪一种记叙文，都要注意用一定的线索来贯穿材料。记叙文的线索是多种多样的，常见的有以下六种，即中心事件、感情、事物、人物、时间、空间。线索的选用要有利于贯穿材料，突出主题。此外，还要注意抒情、衬托、渲染、象征、伏笔、过渡、照应等手法灵活运用。
要将自己的作文写成记叙文，必须注意以下几点：
1、必须明确记叙的六个要素。对时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果要交代清楚。
2、处理好中心和材料的关系。中心是文章要表达的主题，材料是用来表达中心的具体事物。中心是从具体材料中体现出来的，中心一经确定，又对材料起领率、制约作用。记叙文的材料必须反映一个中心（这个中心与话题是协调一致的）。
3、选材、剪材得当材料必须具有真实性。无论来自现实生活还是杜撰虚构，都必须是实际生活中可能发生的，叫人信服的。要选择自己最熟悉、亲自经历，最真实可靠，最典型，最能表现中心的材料。材料的详略处理要依据中心的需要。最能表现中心的材料要详写；与中心无关的材料，舍弃；与中心关系小一些的，可略写。
4、线索要清楚，安排好顺序和结构。要有清楚的线索贯穿文章之中，记叙的顺序要根据文章的需要和个人的爱好而定，结构上注意安排好开头、结尾、过渡、伏笔、照应等。
5、综合运用多种表达方式。要求记叙描写具体，辅之以抒情、议论。抒情可直接抒情，也可间接抒情。议论能画龙点睛，揭示文章的中心。
6、注意衬托、渲染等表现手法的运用
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雪，是冬天的精灵，是纯洁的化身，它晶莹剔透。古往今来，有多少诗人曾歌颂过雪。”北国风光，千里冰封，万里雪飘。“”脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。“我也喜欢雪，是雪的忠实”Flans“。面对纷纷扬扬的鹅毛大雪，你会想些什么呢？是美玉，是柳絮，还是――
天，又下雪了。纷纷扬扬的雪花从空中飘落下来，我的眼前仿佛又浮现出一个人影：一双水一样清澈的眼睛，白嫩的皮肤，她就是我的好朋友艾丹。
她，喜欢白色，喜欢雪，她认为，雪是世界上最纯洁的东西。她爱雪，爱的那么深，那么深，就连衣服也是白雪般纯净的颜色：天蓝、水粉――
雪，是她的幸运之星。每到冬天，她总是喜欢仰起头，看着变幻莫测的天空，盼望着下雪。
她喜欢下雪的时候，在飞舞的雪花中旋转。每当这时，我都会笑她，笑她是天上的雪仙子投胎。她也并不生气，总是笑呵呵地说：”那当然。"
可是现在，她随爸爸妈妈去了远方，我再也见不到她了。我不明白，上天为什么要让她离开我们，难道我们的友谊不够真挚？
天，又下雪了，此时此刻，她又在干什么呢？也像我一样趴在家里的窗台上看雪吗？她知道在遥远的北方正有一个朋友在思念她吗？
一年过去了，也许她在新的环境里过上了更美好的生活，有了新的朋友，已经把我淡忘了。可是，每当下雪的时候，我依然会看见一个白色的身影在雪地里翩翩起舞――
今天，又下雪了，愿雪带去我浓浓的思念之情。
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“咔嚓”一声，一幅惟妙惟肖的剪纸在姥姥手里诞生了。
我接过剪纸，仔细地端详了一会。只见那头老牛体格健壮，两只炯炯有神的大眼睛紧盯着那对好朋友，两只大耳朵听着那对好朋友的对话。那上而粗的角则朝内弯曲着，两个好朋友的脸上洋溢着灿烂的微笑，仿佛有说不完的开心。两只喜鹊，一只正在牛背上旁若无人的休息，另一只则朝他们而来，好像它也想加入这支快乐的队伍。
看着看着，我仿佛身临其境，烈日炎炎的夏天，太阳火辣辣的照着，一头老牛在河边吃嫩绿的青草，忽然，一个牧童以矫健的身手，翻上了牛背，摇头晃脑的哼着小调。这时，又一个牧童路过，可能因为身材矮小，无论怎么爬都上不去。正当那个牧童垂头丧气想离开时，骑在牛背上的那个牧童伸着手来并说：“我拉你上来吧！”那个在牛背底下的牧童脸上立马开心了起来，在一臂之力下终于上了牛背，他俩一起唱着山歌，脸上都露出了天真无邪的笑容。这时，那在牛角上的小鸟似乎也明白了什么，也：“叽叽”地叫了起来，另一只喜鹊见此情形，似乎也想做个伴奏乐师，便冲了下来。
这幅剪纸虽简单，但它让我明白了人与人之间只有互相帮助，才能使关系更融洽。
✪ 联想小学作文
过年了，大年三十这天晚上，我和姐姐、妹妹和哥哥们去放花炮。
我们先玩了“电光棒”，看它那小小的身体灰灰的、细细的，看上去也没什么特别的地方，但是你看它的威力就大不一样了，小小的火焰，发出闪亮的光芒，火焰四周散发出像刺一样的火花，从远处看还以为是小刺猬呢！怎么样，好看吧！然后我们玩了“葵花仔”，圆圆的“花心”，大大的“花瓣”，简直就和真的`向日葵一模一样。玩起来旁边是绿色的火花，中间是红色的火花，转得飞快，简直就被风拂过的荷花。最后我们点燃了一个大花炮，“嗖－－，嘭――”，“哇”我们大家一声尖叫，天空中绽放出一个大火球，圆圆的，从四面八方看都是那么天衣无缝，这些火球有大的、小的，还有不大不小的。你看，天空中黑夜变成了白昼，花炮声震耳欲聋。我们的兴趣也到了极点，你看了、你看了，天空中的火球多像从宇宙中飞来的流星雨从四面八方散开……
今天我可真高兴呀！
放花炮作文350字✪ 联想小学作文
举一反三、见微知著、于无声处听惊雷，都说明可贵的联想能力。这是一种使概念相接近的本事，是智慧沿着相近的桥墩渡河的艺术，是创造活力借助他人的启迪三级跳远，的战术。因此，联想能力是生存智慧的一大要素。丰富、准确、深刻，是优秀联想能力的主要特征，其拥有者，常能为人生摆出丰富智慧和成果常新的筵席。
深刻的联想大多需借助丰富的知识储备：以形成尽可能多的由相关事物、相关思路、相关语义组成的联想申，以便箱要时随时提取使用；知识丰富而又阅历较多的人，其联想申还可派生出精美、和谐的枝叶，常能于特定情景的触发下，顿生奇想，滋出灵感。这种串式储备只要保持着改组的活性，不曾限制灵性思维，就会形成联想联系的最佳稳固态区域，使联想变得随机灵活，轻捷有力。
学会爱，既是人类进化的一种普遍的律动。又是现代生存智慧的一种顿悟。用爱联结的伦理世界。是我们赖以生存的这个智慧星球上的最美丽的花环；用爱建造的人际关系的大厦，最具抗御暴风骤雨的威力。因此，从某种意义上来说，只有学会爱，并以纯情之爱去爱自身生存环境包括伦理环境、自然环境、社会环境的人。只有学会爱。并给他人、给周围以慷慨之爱的人，也才会真正地获得充满着温馨、充满着爱的生存环境，也才会真正品味到爱的地久天长的深刻涵义。
飞镰，是古代捕猎的一种巧妙武器。它沿着一条弧线飞出去，尔后再继续沿着弯曲的弧线折回来，重新回到猎人的手里。
于这种飞旅的飞行弧线，很形象地状写了人们的情感活动中有时难免出现的失而复得的情况，暗示着某种爱的情感回归的艺术。譬如母女间、父子间或夫妻间由于某种家庭矛盾，伤了和气，一方出走了。切切不可马上追上去，因为这时情感的离心力正在向着主导的作用，情感的飞慷正处在势急力强的远去的运动弧线上，这时强行拦截，往往由于运动惯性力的强大，弄得两败俱伤，你莫若在运动弧线的最远点那里等着，以观察是否有使其不利于进入回归弧线的因素，以便及时排除。你这样做了，而且这样做时正是对方离心力已失却最后的势能开始转化为向心力起主导作用的时候，那么，往往是可以轻而易举地获得成功的。
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转眼间，我来到了2050年，那是一个热闹的年代。现在的我算得上一位精英工程师了，我盖的楼房闻名遐迩，曾有许多名人来参观呢，并且都上了世界名榜。接下来我为你介绍一下名榜其中的一个房屋吧。
走吧，乘坐智能公交来到了名榜房屋区，往前走几步，就到了我盖的楼房了，我突发灵感改造了一座和香蕉一模一样的楼房，我把它取名叫香蕉房，你肯定会起疑心了：外表看是一个香蕉，里面是不是呢？是的，很神奇吧，要不怎么会上世界名榜呢？走吧，摸一下墙壁，你会感到很光滑，一种甜甜的香蕉味扑鼻而来，你肯定会留下口水的。这个房屋不仅有香蕉味，而且能防火，防水，防中毒。并且通风好、阳光温和、流水畅通。接下来，我们要进房内看看了，首先，扑入眼帘的是天蓝色的墙壁和粉色的地板，当然，这是按照个人的喜好设计的，如果眼睛疲劳了可以按调换的按钮，会显示出一套有一套的墙壁、地板颜色，还有整套的。颜色的调换会让你神清气爽。
并且这个屋子有一个大好处那就是不用安装暖气、空调之类的，只要调换墙壁地板颜色就可以了，例如夏天天气燥热你可以把墙壁调换成蓝色，因为蓝色是一种凉爽的颜色，所以墙壁会散发出淡淡的清凉。当然，地板也可以换。如果是冬天把墙壁和地板都调成红色，屋子里顿时会感到暖烘烘的。那太热了又想温暖你可以按温度调换按钮，把深红调淡一些，温度就会低一些了。
如果你是新搬来的，家具安装后会有些有毒的气味，不能居住，没关系，墙壁上有一个按钮按一下就出来甜丝丝的果味，如果不满意这种气味还可以继续按钮直到满意了为止。过不了一天你所有的家具都会变成果味啦。
这个房子基本介绍完了，当然还有许多功能呢，我就不一一解说了，如果你想知道，那就来我盖的居民楼参观参观吧。
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寒假，最令我难忘的事是放花炮。你们也都放过花炮吧？不你们放过的花炮，我让你们开开“耳界”。
一开始，我先放坦克炮。我在放了积木，在后面把炮点燃，只听“嗖”的，坦克把的积木全撞倒了，它还在往前跑，跑了一段后，它停开始发炮了。眼睛一眨不眨地：刚开始喷星星点点的火花，后来越喷越大，一棵全身会发出七色光的小树苗，最后坦克都被烧光了。
后来，我又放了导弹，点燃后响亮的哨音，它飞向了夜空，飞到最高处时发出爆竹声，炸开了灿烂的菊花，将漆黑的夜空点缀的`异常美丽。HN373.COM
我还放了花炮，有雷弹、大金刚、冲天雷、光弹……
同学们，你们还放过炮？快给我说说吧。
点评：
暑假来了，而寒假的，小作者还历历在目。小作者这篇文章就回忆了寒假里最快乐、最难忘的，放花炮。文章先开门见山地写了对放花炮的难忘，详细写了寒假里放花炮的难忘。小作者把烟花写得美丽，灿烂，快乐的心情尽在！文章层次分明，语言生动，地写出了的感情！
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放眼欲寻觅一片葱茏的春意，便见蓝天下那抹柳条舒展开的新绿在微风的轻盈中摇曳出一季的妩媚，美得极富诗情画意。
最爱初春“柳色看犹浅”的那抹新绿，它不似潭水无生机的浓郁，不像翡翠那剔透的明亮，却有着“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”的柔情意境。它朦胧，它淡雅，是片化不开的轻盈静谧。“城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时。”绿柳迷离中让人想到仙女面上的轻纱，欲揭还休之际，春季素雅的美便将勃勃生机倾泻于凉爽空气的清新中。
杜鹃鸟在头顶盘旋啼鸣，引来山野葱茏中杜鹃花那份温婉的粉红尽情绽放，金黄的蕊，粉红的花，蔓延在大山翠绿的脊背上。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”无论是杜鹃鸟的欢歌，亦或是杜鹃花的绚烂，都是美的象征，心的向往。远远望去，漫山粉红的杜鹃与天边的朝霞相映，与头顶的旭日同辉，一幅巨大的山水画斑斓地张挂在天地的浩瀚中，而那满眼的华贵缤纷，则是画中裹不住的生机，在大山中静静流淌。
俯身亲近那些可爱的小花吧，它们或黄，或红，或蓝，或紫，细看：如金，如霞，如宝石，如水晶，缤纷的如小家碧玉般亲近，不施胭脂的清爽也开始随风将醉人的香气迎面奉上。站起身来，小小的野花便悄悄地藏匿于绿草之间，若隐若现中掩映出满天繁星的璀璨。
跳动的溪水从半山腰倾泻而下，“随山将万转，趣途无百里”如白练般牵起大山的欢愉，这“声喧乱石中，色静深松里”的幽静韵律随着淋漓尽致的清澈跳动出一路柔情的欣喜，剔透的溪水与青石相拥之时，激情慷慨地撒下一地晶莹的缠绵，溅起一片飞坠的灵动。白水欢歌，青石聆听；白水奔腾，青石伫立，这一动一静间澎湃出的是春日无限的生机。
静静地观赏，掀起了满心惬意的欢喜，繁华绿柳中收住了脚步，却收不下这满山醉人的美景。
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〇像一个鸡蛋，长得呆萌可爱，淡黄色外壳。在我们家里，每天早晨，我都能吃到一颗美味的鸡蛋。每个星期里，最多有一两次吃炒鸡蛋和紫菜蛋花汤，吃着吃着，我都快变成鸡蛋了。
〇像一块大大的月饼。月饼圆圆的，上面有着许多的花纹和图画，个个看上去都很好看。在月饼的里面有着很多的东西，比如肉、云腿、肉松、花生、芝麻吃起来真像是天狗吃月亮。
〇像一串冰糖葫，上面裹着一层糖衣，糖衣里面是一个山楂，又甜又酸，吃起来真是回味无穷。记得我第一次吃的时候，我还想再吃一百串。
〇像个气球，有很多颜色，气球有很多种，水气球、普通气球、热气球有一次，我用一个气球吓人，在气球上画了一个鬼脸，在气球下面用一个家人的身体粘在气球上，就放在我们家的门口。有人一来，我就把他推过去，这样人就被吓跑了。
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什么大？
鼻子长长的大象大。
什么小？
爱吃甜食的蚂蚁小。
什么圆？
爸爸最爱的篮球圆。
什么扁？
早餐香喷喷的蛋饼扁。
什么直？
吓一跳的猫咪尾巴直。
什么弯？
我乌溜溜的秀发弯。
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零是无处不在的，而且在不同的地方有不同的含义。
零在不同的学科中有不同的含义。零在语文中是拼音“0”，有了它才能让中国蚊子博大精深。另外零是句号，可以让前一句话结束，让另一句话开始，如果没有它，句子就会源源不断、永无止境。另外在作文中的笑脸也是一个零，让我得到更大的鼓励，让我努力把作文水平提高上去。在数学中，它是数字“0”，它可是数学皇后的第一个孩子，是未来的皇上，它要带领着成千上万的“子民”不断发展。在美术课上零是一个圆形，它让画出来的图形更加精美绝伦。在英语中，它是英文字母“o”，有了它可以组成各种各样的单词，再加到句子中可以让句子更加通顺，可以和外国人交流的更通畅。
不单单在学科中，在生活中也有许许多多的零。在天空中挂着的太阳也是一个零，它给我们大家带来了光明和温暖，如果没有它，世界将只有那黑漆漆的一片。十五的月亮也是一个圆，在这个中秋之夜，一家人团团圆圆，大家一起站在阳台上，一边吃着月饼，一边看月亮享受天伦之乐！篮球也是一个有趣的零，它让我的娱乐生活丰富多彩给我带来了很多快乐。奖牌也是一个零，在我们的奖牌里夹杂着运动员们辛勤的汗水，那一枚枚奖牌就是我们中国人的骄傲。在生活中有一个零是我的最爱，那就是棒棒糖，在我有烦恼的时候它帮助我，让我重新获得快乐。
你看！零在生活中到处都有，只要我们自己慢慢地去发现！
评：文章运用“联想拓展法”对“零”进行了联想，从学科和生活两大方面作联想，联想合理，并能挖掘出其后不同含义，棒！
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今天是一个特殊的日子，一个让中国人自豪和难以忘怀的日子――十一国庆节。每年的十月一日，天安门前红灿灿的五星红旗随初升的太阳一起冉冉升起，中国人民的自豪与骄傲也同时升起。站在国旗下，我不由自主地就会想起那些为中国的解放贡献出了生命和鲜血的.革命先辈们，是他们冲锋陷阵，一步步杀向敌人，才让我们的国家得以解放，我们才有幸福安定的今天 。我们的幸福生活来之不易，我们不能失去今天的美好生活，我们这一代有责任保卫好我们的祖国，建设好我们的祖国。中国是一个爱好和平的国家。我们不会挑起战争，更不会凌强欺弱。我们国家是一个有五十六个民族的大家庭，大家团结友爱互相帮助，其乐融融。我想不应该只是国家自己，而应该是全世界都团结在一起，不要互相开战，虽然说和平之神不会永驻人间，但我们可以避免战争，不要因为一点点小事就发起进攻，这样的世界就不会稳定。让我们一同努力，去感化和平之神，让世界平衡，也让人民过上幸福的生活，让战争的硝烟永远消失。“十一国庆节”联想作文400字✪ 联想小学作文
记得电台经常有这样的游戏，叫看到什么想到什么，比如看到老师想到猫之类的搞笑语录，一直被我视为无知、无趣加无聊。直到一次听到一句看到水想到女人这样的经典才瞠目结舌半天说了一句看到女人想到水。
水一般的女子是对女子的高度赞扬至少我认为是。因为水实在是柔曼与坚毅的结合，是冷酷与热情的完美相融，女人也是。
随风潜入夜，润物细无声，此谓柔；黄河之水天上来，奔流到海不复回，此谓刚。
秋风秋雨愁煞人，此谓冷；热风送雨过江来，此谓热。
刚柔并济，冷热相融，此谓水之美，此谓女人之美。
柔的典型是林黛玉，无论是细声细语的谈吐，弱不禁风的身态，还是满腹愁情的诗文，秋风中葬花的倩影，无不显示了中国古代儒学文化熏陶下的女人的柔曼。她们虽然对爱情充满向往却又缺乏抗争的勇气，她们怕被人鄙视却又常常轻视自身或自己的同胞。传统审美观下的女子大体就是这类被称为淑女的同胞们。
刚的鼻祖要追溯到花木兰，无论是铿锵有力的言语，不畏艰辛的征战，还是替父从军的孝心和欺瞒君王的勇气，无一不显现了她的坚毅与执着。古往今来，不乏这样的烈女子。远嫁西域的王昭君，相夫涉政的马秀英，抛头颅、洒热血的卢森堡，有铁娘子之称的撒切尔。哪一位不是满身壮志，犹如暴雨倾盆？就像看似柔弱的水却能将坚石滴穿。
冷的代表是大玉儿，一位克尔沁草原的奇女子，抛下亲情，抛下爱情，被常人视为冷酷无情的女人，却因一生辅佐三代帝王而被誉为一代皇后。她的冷是表象，就像平静的水面下有无数的水分子在热闹地奔忙。如果她真的无情，又怎会为了克尔沁人民的生命而远嫁中原？又怎会为多尔衮泪湿青衫？她的冷正是她的民族大义，她的情意绵绵。
热的代言人是韩红，一位热心的女歌手。她一边唱着妈妈笑了，天亮了，一边成了孤儿的母亲，是千千万万挽起衣袖让医生抽取热血的21世纪的我们。
作为女孩，我喜欢别人把女人比作水。因为水实在是人世间最美好的东西，一如甘露，一如乳汁。
水一般的女人，女人一般的水。
✪ 联想小学作文
联想
早年有个老师上课在黑板上画个圆，让小学生们联想。
有个学生，怎么联想都离不开吃的东西。
老师告诉他再联想一次，不许与吃的东西有关。
学生说：“老鼠洞。”
老师说：“为啥想到老鼠洞？”
学生说：“里边有粮食。”
作文
小学期末考试作文零分卷——我是发明家
如果我是发明家，我要发明以下物品，给大家带来大家。
隐形钱包，这个发明是送给爸爸的'，看着老爸的私房钱被老妈找到，对他又吵又闹，心疼！
快速化妆机，这个发明是送给妈妈的，每次出门都得等她一个小时。
防寒防暑垫，这个是送给奶奶的，无论严寒酷暑她都坚持上街碰瓷，有了这个垫子奶奶就不用怕啦！
记忆删除器，这个是送给同学们的，每当老师布置作业的时候，按下按钮老师就什么也不记得啦！
✪ 联想小学作文
太阳教师去送一些文件，乌云班长趁着太阳教师不在时，带着调皮的雨宝宝到天空中捣蛋。首要，乌云班长派出最小的手下毛毛雨，毛毛雨“淅沥！淅沥！”静悄悄的落在小花妹妹、小草弟弟和大树爸爸身上，让他们觉得十分舒畅，并显露一副不慌不忙的目光。
正在天空中监督的班长知道后，气得满脸通红，赶忙把毛毛雨叫回来，并且派出第二强的小雨，小雨“滴答！滴答！”的'打在小草弟弟和小花妹妹身上，让他们痛得受不了，尽快向小雨垂头抱歉，可是大树爸爸却不痛不痒，反而摆出一副“放马过来，我才不怕呢！”
下雨捉弄了小草弟弟和小花妹妹，便沾沾自喜的回到天空中，可是在天空中看得一览无余的乌云班长，并不满足，便破口大骂小雨：“真是没用，连大树也打倒。”接着，乌云班长没有其它方法，所以派出大将滂沱大雨一出马，不管是路上的行人，还是昆虫，都纷繁躲进屋子里，连最放肆的大树，也不禁害怕了起来，叶子一片片掉到地上。不久，太阳教师回来了，立刻甩出五光十色的彩虹鞭子，把乌云班长和雨宝宝海扁一顿。
✪ 联想小学作文
中国剪纸色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收！一把剪子一张纸，就能创造出十分丰富、精美的剪纸。
我见过各种各样的剪纸：鸳鸯戏水、喜雀登枝、民族舞蹈……其中我最喜欢的还是那幅：一个可爱的蒙古小姑娘身穿花布衣跪在一张手工编织的精致的花地毯上，在一张印着花纹的台子上翻看着一本书，脚边还放着一本厚厚的书。在缝着蝴蝶花纹的门帘外，一朵朵盛开的喇叭花包裹着蒙古包，美极了！
看着这幅栩栩如生的剪纸，我的脑海里映现出一个动人的故事！从前，有个蒙古小姑娘，她的名字叫埃尔娜。她是一个贪玩的小姑娘，不爱读书。她妈妈看她这样很是着急，但也十分无奈，能用的办法都用了。可埃尔娜还是不肯读书。一天，埃尔娜跟往常一样，扎好辫子，带上玩具，骑着她的心肝宝贝凯琳，一起去她和小伙伴们集合的地方。可到了那儿后，埃尔娜却没有看见一个小伙伴。正当她哪门的时候，远处传来了阵阵朗朗的读书声。她循着声音走过去，来到了一个蒙古包前。她向里面张望着，发现她的好朋友们都在里面读书，她坐在蒙古包旁，等她的好朋友出来陪她玩。可渐渐的，她被里面的读书声迷住了，一动不动的侧耳倾听，到后来她甚至闭上了眼睛，沉浸其中，感受着读书的美妙。
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