一. 我爱语文作文
什么是爱？我要告诉你有很多爱，有朋友之间的爱，有亲人之间的爱，有师生之间的爱，还有陌生人的爱。所以，我们要珍惜身边的爱，不要让它们偷偷溜走。
朋友之间的爱是美好的，友谊是人生中的垫脚石，活在这个世上，为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊；泥土开始只是一片黑，点缀的`是那绿色的友谊。所以我们要珍惜友谊~
母爱如水，滋润我们的心灵，父爱如山，往往深沉严格，亲情是一个永恒的主题，正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。
家是我们的港湾，学校是我们的第二个家，当你拿着满是叉子的卷子时，老师在你身边安慰这你，当你拿着一百分的时候，老师默默的为你加油，老师是辛勤的园丁，我们就是那刚刚抬起头的小草，老师是蓝天我们就是那洁白的白云，我们在老师的怀抱中成长，在老师的唠叨中成长，在老师的鼓励中成长。
在我们身边有许许多多这样的爱，爱你的人很多，你爱的人也很多，让我们发现身边的爱！
二. 我爱语文作文
我不爱那些小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时尚的服装，更不稀罕那些好吃的巧克力糖，
我爱语文课本作文
。你问我到底爱什么，我将自豪的对你说：“我爱我的语文课本！”每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文课本。他就像磁铁一样吸了我，我一拿到手，就迫不及待的一页一页的看下去。
每当上语文课时，我瞪大眼睛，看着黑板上老师写的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。
每当清晨
啊！语文课本，我该怎么样感谢你，你是一位亲切而有知识的只是老人，用生动的语言来讲解古诗，你把我们带到知识的海洋遨游，是我们认识了在咆哮的河水中舍小家顾大家的党支部书记，认识了非常有钱而吝啬的严监生，你带我们与字典先生交朋友，让我们熟悉他们的性能，
啊，我爱语文课本，我全心爱着语文课本
三. 我爱语文作文
我爱语文！为什么？因为语文如同东升的旭日，令人神往；语文如同暮日的晚霞，激情澎湃；语文如同夜晚的星辰，充满神秘。 ( )
说起来我和语文接下不解之缘要对亏我国璀璨的古典文化呢！在小学的时候，我的语文一直都是一般般，都是因为才学的。那年我和一起去书店买书，一到书店我整个人都飞入到手工书中了。哪管其他三七二十一呢！我看到一本教大家做小点心的书，我连忙跑到身边给姐姐看。可是姐姐看着她的小说，完全都不理我。我对姐姐说：“小说有什么看的？依我来看，还是这种书比较好看！”姐姐说：“小说的魅力是无与伦比的！”说完姐姐递给我一本《狼王梦》，我在姐姐的鼓励下打开了书，一页、两页……我从两点钟一直看到了四点。我发现原来小说是那么的好看，比我以前看过的书要好看多了。我对姐姐说：“姐姐，我非常喜欢看这样的书，本来就是让我们来买书的，不如我们就多买一本吧！”于是我们一共买了四本书：《查理九世》、《笑猫日记》、《疯羊血顶儿》和看了一半的《狼王梦》。
以后，我便爱上了读小说，特别是沈石溪的小说，在书中，我学习到了狼的生活习惯，和它捕猎的方法，狼那坚持不懈的精神，一直是我学习的榜样，我的语文写作能力也慢慢的提高了。
我爱语文！
四. 我爱语文作文
听朋友说了一件事，心里不平了很长时间。我知道对于这样的事，也许在这个世上每天都有发生。可是做为一个女人，我却不能不想。
朋友说，她大哥要离婚，原因是他有了相好的了，他要和那个与他同居了一年多，比他小十岁的小女孩在一起了。
朋友说她大嫂很没出息。所有人都知道她大哥有了外遇，只有她不知道。所有人都知道她大哥要和她离婚了，只她不相信。每个人都为她出主意，想办法，可是她还是不知道怎么办。
现在，所有的人都知道她拿他没办法，她太软，她管不了自己的老公。在大家的眼里，也许她没有什么用了，也许大家正在等着看好戏呢。
我听了，心里却非常难受。这个女人，她也许性格真得很软，真得拿老公没办法。或许这一切对她说来的太突然了，她真得不知道自己该如何面对这一切。可是，我想得却是她为什么不愿听别人的话拿自己的女儿来拴住老公？宁愿一个人大晚上的四处找老公，也不愿惊动父母？对于一个爱自己的女儿胜过爱自己的男人，对于一个孝顺的人来说：孩子和父母绝对是最好的法宝。可是，这个女人却真得不懂得用它吗？
有这样笨的人吗？
我一次一次的在心里这么问自己，没有。我相信她不笨。可是，一个不笨的人，却不知道该怎么维护自己的家庭吗？
对于外遇这种事，即使没遇到过，也听别人说过。电视里天天都有电视教怎么做。我想，她不是不懂，也不是不知道怎么做。她是不愿那么做。利用父母，可以使他回到她的身边，可是他的心能回来吗？利用孩子，他也能回到她的身边，可是他是为了她吗？
一个可以把离婚挂上嘴边的人，妻子在他心中还有多大的份量呢？一个半夜都可以抛下妻子女儿的人，家还在他的眼中吗？
“家”，这个字。我的理解是小猪被安全的保护着。猪一样的享受，猪一样的幸福，无忧无虑，那才是家。一个男人，眼中已经没有了家，不愿再给你遮风挡雨了。他对你已经没有责任心了，强留在身边有用吗？
我想：朋友的大嫂，一定是爱惨了这个男人。十年的'夫妻，她不会不知道自己老公是个什么样的人，她不会不知道老公的软肋在哪儿？她只是不愿去用这些，她只是想清楚自己在老公心中还有没有位置，她还可不可以继续爱这个人，她能不能再与他共度一生了？
有了伤害，才会有坚强。有了经历，才会更充实。有失必有得，失去的不一定比得到的就多。
收获的虽不一定是自己想要的，但不一定对自己不好。
没有见过朋友的大嫂，可是做为女人，我想对她说：经历过后，又是一番天地。我等着她雨过天睛的那天。也想对她大哥说：外遇是把双刃剑，它伤害的不只一个人。三思后行，仔细问一问你自己：这是你想要的吗？
我想每一个想要过平凡安稳的生活的女人都没有太多的奢求。有个爱自己的老公，有个疼爱的儿女，有个给自己安全感的家，就知足了。
欲望代替不了一个家。做人不能没有原则，活在这个世上也不能没有原则。天下的男人女人们，都好好的爱自己所拥有的家吧。
五. 我爱语文作文
1．认识11个生字，会写4个字冲、池、浮、黑。
2．有感情地朗读课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。
3.初步感受作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗读，感受语文学习的乐趣。
1．今天学习的《我是什么》也是一则谜语。
2．自由读课文，读完后得出“水”这个答案。
1.我们已经猜出谜语了，水宝宝接到的难题卡：读准带有生字的词语和句子。
Ppt 池子、小溪、江河、海洋……
再出示：
2.联系上下文理解“温和”、“暴躁”
先自己说词语意思。
（理解词语可以在文中联系上下文来理解）这就是这两个词语所在的段。ppt出示第四自然段，自由朗读。
教师引述：ppt水宝宝脾气温和的时候，它会……水宝宝脾气暴躁的时候，它会……
因为水宝宝会帮人们灌溉田地、发动机器，所以人们说它脾气很……因为水宝宝会淹没庄稼、冲毁房屋，所以人们说它脾气很……
因为……所以……造句。
Ppt有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，……
分角色读。你发现了什么？（温和和暴躁一一对比起来写。是一组反义词。）
（二）句子练习：
1.词语过关了，咱们来看看句子。
Ppt平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
出示形象的句子。观察句子，水有什么变化？（从安静到喧闹 从小到大）
2．师：孩子们，能不能通过你的朗读，让水宝宝慢慢变大，速度慢慢变快？
自己试读、个别展示读、全班齐读。
读读一、二自然段，圈一圈水变成了哪些事物？
2、自由朗读一、二自然段，圈出水变成了哪些事物。板书：水、汽、云
水是怎么变成云的？云碰到冷风会变成什么？
3.第二次感受从水变到云。师：小点儿分开可以吗？重点感受“连城一片”ppt
这些云有时候穿着白衣服，（出示图片）那就是--白云……
5.云娃娃碰到这些冷风会变成什么?教师根据学生回答，在“云”下板书“雨”“雹子”“雪” ppt
3.感受“落、打、飘”用词的准确。
师：这些“雨”“雹子”“雪”，他们如果一起落下来的时候，位置各不相同哦，画出中、低、高三个位置。（因为打的速度最快，飘的速度最慢）
自由读，体会动词“落、打、飘”用词的精妙。
4、小结。
根据板书：是呀，原来这篇课文的谜底就是水。水可以变成……变成……真奇妙呀。
发现水宝宝在不同的偏旁里。
“黑”：教师指导“四点底”写的时候的注意点“一左加三右 两大包两小”
“浮”--弯钩倾斜了。
“池”--竖弯钩不够圆润。
[我是什么 教学设计(人教版二年级上册)]
六. 我爱语文作文
书是人们生活中必不可少的伙伴；书是人们的精神食粮；书是人们进步的阶梯……一句话，没有书就没有成功者。我爱语文书，因为它蕴藏着丰富多彩的知识，有五彩缤纷的世界。我因为学习太忙，所以没时间游览祖国山河，可我在语文书中的第一组课文中游览了奔流不息的江河，连绵起伏的丘陵，直插蓝天的雪峰，辽远广阔的草原……真是江山如画！
第二组课文让我明白了许多人生哲理，比如：一个人能够真诚地待人处事，总会得到大家的赞许和尊重。第三组课文告诉我们：大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚；鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇；蝙蝠在夜里飞行，不会撞到障碍物，人们由此受到了启发，发明了雷达……语文书不仅丰富了我的知识，而且给予了我力量和信心。
每当我考试考不好的时候，我总会想起语文书上学过的一句名言：失败乃成功之母。每当我想睡懒觉的时候，我总会想起《一分钟》这篇课文，文中的小男孩因为睡迟了一分钟，结果上学迟到了半个小时……
语文书是我的良师益友。语文书，是你使我学到了更多的知识，是你鞭策我前进……朋友们，爱书吧！书是我们知识的源泉啊！
七. 我爱语文作文
世界因为有爱，才五彩缤纷。可是，有时也因为有爱，让人喘不过气来。――题记
大年初二，舅舅一家来我家拜年。小表妹眨巴着眼睛，脸蛋红扑扑的，煞是可爱。我走过去和她打招呼，可她见到我却像见了大灰狼一样躲进舅妈怀里。舅妈见状笑了笑，不好意思地说：“这孩子，认生！”说完朝表妹使了个眼色，表妹像变了个人似的，十分有礼貌地向我问了声好，然后又钻进舅妈的怀里。这个小表妹，真怪啊！
大人们志趣相投，不一会儿就围成了一桌，开始“修长城”。我负责陪小表妹，于是便打开了电视，调到了少儿频道，只见表妹目不转睛地盯着屏幕，我凑过去，温柔地问道：“你爱看这个节目吗？”在一旁打麻将的舅妈听了，插嘴道：“表妹还小，不懂什么，你看你的，不用管她！”我心中突然有一丝不快，舅妈为什么不让表妹自己做决定呢？
过了一会，电视里播放着少儿歌舞节目，舅妈似乎来了兴致：“来，给表姐跳一段拉丁舞。”表妹不情愿地站起身，开始面无表情地跳舞。跳完之后，跑到舅妈身边，汇报道：“妈妈，我跳完了。”舅妈心不在焉地“嗯”了一声，又从包里拿出英语课本，吩咐道：“快去读英语吧！遇到不懂的地方就问你表姐。”
于是，表妹又回到座位上，口中念念有词。我好奇地探过头，看着书上密密麻麻的单词，我头都大了！
我实在不忍心看表妹如此辛苦，于是起身对舅妈说：“舅妈，我带表妹出去玩一会，行吗？”舅妈一听，有些急了：“这怎么行？她的任务还没完成呢！再说，过年人多车多，不安全。噢，对了，她今天的奥赛题还没做呢！”于是，我只好一个人出去了，回头看了看表妹，她也看了看我，眼里充满了期待，可她又看了看手中的英语书，目光渐渐暗淡了。
我突然觉得表妹好像一只小鸟儿，被禁锢在笼子里，她的心却向往蓝天。舅舅舅妈也希望表妹能展翅高飞，鹏程万里，所以要求她现在就得赢在起跑线上。可是他们没有想到，他们在表妹的双翼上系上沉甸甸的希冀，那小小的鸟儿，想要飞呀飞，却怎么也飞不高。
因为有爱，表妹的自由被剥夺了；因为有爱，表妹的童年缺失了很多快乐。
八. 我爱语文作文
香甜可口的糖果，憨态可掬的洋娃娃已经不能使我陶醉。我爱什么呢？我会大声地告诉你：“我爱语文书！”
语文书像一位热情的导游，带你走进一个神奇的世界。翻开它，《让我们荡起双浆》、《做一片美的叶子》，以清新、优美、诗样的语言让我陶醉；《桂林山水》、《北大荒的秋天》使我悠然神往，让我更了解我的祖国……
语文课本充实了我的语文知识，提高了我的语文能力。语文书让我结识了众多英雄：刘胡兰，董存瑞，黄继光……语文书给予我的还不止这些，它还教会我什么是善恶，如何爱憎，语文书给我的实在太多太多……
面对它，我充满了对二十一世纪的美好憧憬，让语文书伴我们成长！我爱语文书！
九. 我爱语文作文
因为热爱，所以专注；因为喜欢，所以尊敬；因为深情，所以幸运。
翻开语文书，沉浸在历代文坛哲圣智慧的结晶中，浮躁了许久的心逐渐冷静下来。我们随着书中的人物穿越到过去，体会古时政坛的风云突变；穿越到未来，体会想象中世界的奇幻；与语文书进行一场灵魂的旅行，心灵的对白。
我爱语文，爱那书中所展现的奇思妙想。
随手翻开一页，哦，是《墙上的斑点》，静而品之，随着书中的人物一起展开遐想。那个斑点到底是什么呢？一只蜗牛？一颗弹珠？还是顽皮孩子随手在墙上留下的涂鸦？思想逐渐被带动，好奇心在一旁助阵，我尽情领略着这意识流之美，随文章一起回忆过去，各种想象浮现在脑海，直至最后，真相大白，哦！原来是这样，却依旧沉浸在刚才的思绪中，久久不能回神。
我爱语文，爱那书中对卑鄙人性的讽刺。
将书中人物比作变色龙，我随着故事情节的发展一笔一笔地在脑海中勾勒出主人公卑鄙、无耻的品性，他的恃强凌弱在文中体现得淋漓尽致，丑恶的嘴脸得到了应有的讽刺，同时，也讽刺了社会中一些同样的人，这样的文章大快人心，我爱这其中的爽快、正直，我爱这文章讽刺的直白，爱这表达艺术的美。
我爱语文，爱那书中所描绘的各态风景。
翻开语文书，随XXX共赏：望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔的壮阔景象；与朱自清一起体会春天的独特；置身于济南的冬天，感受异乡的温暖；和冰心共赏荷花的美丽在精彩的语文书中，从未走出家乡的我却以一种独特的方式体会着各地的风景，用心感受着这大自然的馈赠。
我爱语文，爱那诗词中的独特美。
深夜，一杯香茗，一本古诗。与李白在桃花潭水前送别友人；与辛弃疾一起回想当年战争的壮阔；与屈原共叹心中的惆怅与无奈；与李清照细谈心中似江水的愁绪
语文，乃中华传统文化的结晶，在历史的选择下，留给我们的，都是经典。
爱语文，爱那四大名著的别具一格；爱语文，爱那四书五经的独特之美，语言简短却展现出深刻意境。
夜深人静时，何必自我忧伤，就以一杯香茗，一本语文书，在袅袅的茶香中，来一次心灵与书的对白，尽情领略语文的魅力。
十. 我爱语文作文
语文，山涧的一泓清泉，空中的一轮皓月。
语文，是你带我进入文学殿堂，让我感触感染文学的金碧辉煌。语文是你让我观山则情满于山，观海则情溢于海。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚是你吗，李清照?伟大的宋代诗人，你如何寻觅，又怎样冷清凄惨?是你在哀号吗?靖康之变坏了国也毁了你的家。你漂泊，你凄苦。
你。淅淅零零，一片凄凉心暗暗生惊。一点一滴又一声，一点一滴又一声，与心血泪交相迸。白杨萧瑟雨纵横，此际孤魂野鬼。无边落木响湫声，长空孤雁悲更浓。提起昨日伤心事，泪满巾!只见阴天黯淡，天昏瞑。哀猿中断肠，子规啼血，好教人怕听。我独在人间委实的不愿生!
语文，你让我感触感染情的真。让我得到了真情，体味了人意。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰那是忠君爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹，是屈原对昏庸楚怀王觉醒的呼叫。举世混浊你何以独清，世人皆醉你何以独醒?
是你在叹息么?民之多艰，你想扭转。可
你有才不被用，腔腔报国热情换回的竟是王的疏远追逐。你感触叹惋，愤怒!岂非王就是这样的王，国就是这样的国吗?天下之大为何收留不下香草丽人一个。你想唤醒王，于是怒沉汨罗江。啊!后人为你绝倒，但那个昏庸的王唉!徒留江水不中断情。
语文，你让我又熟悉了英雄一位。
圣人不贵尺之壁而重寸之阴时间即金钱人行犹可复，岁月哪可追?莫轻易白了少年头，空悲切。刘安、富兰克林、苏轼都在劝诫我们珍惜时间孔子曰：三人行，必有我师焉。他在告诉我要向四周的人学习。取长补短，才能成就大业。
得道多助，失道寡助在传达要多行善事，种善果。勿行恶行。
语文，你教会了我许多的道理。让我人生之路走得更平整。
语文，就是让人如斯陷溺。捧一泓清泉在口，甘甜。摘一轮皓月在心，光明。
语文啊语文。爱你不后悔。
十一. 我爱语文作文
语文，山涧的一泓清泉，空中的一轮皓月。
语文，是你带我进入文学殿堂，让我感受文学的金碧辉煌。
语文是你让我观山则情满于山，观海则情溢于海。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是你吗，李清照？伟大的宋代诗人，你如何寻觅，又怎样冷清凄惨？是你在哀号吗？“靖康之变”坏了国也毁了你的家。你漂泊，你凄苦。
你。淅淅零零，一片凄凉心暗暗生惊。一点一滴又一声，一点一滴又一声，与心血泪交相迸。白杨萧瑟雨纵横，此际孤魂野鬼。无边落木响湫声，长空孤雁悲更浓。提起昨日伤心事，泪满巾！只见阴天黯淡，天昏瞑。哀猿断肠，子规啼血，好教人怕听。我独在人间委实的不愿生！
语文，你让我感受情的真。让我得到了真情，体味了人意。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”那是忠君爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹，是屈原对昏庸楚怀王觉醒的呼唤。举世混浊你何以独清，众人皆醉你何以独醒？
是你在叹息么？民之多艰，你想扭转。可你有才不被用，腔腔报国热情换回的竟是王的疏远追逐。你感慨叹惜，愤怒！难道王就是这样的王，国就是这样的国吗？天下之大为何容不下香草美人一个。你想唤醒王，于是怒沉汨罗江。啊！后人为你绝倒，但那个昏庸的王……唉！徒留江水不断情。
语文，你让我又认识了英雄一位。
“圣人不贵尺之壁而重寸之阴”“时间即金钱”“人行犹可复，岁月哪可追？”“莫等闲白了少年头，空悲切。”刘安、富兰克林、苏轼都在劝诫我们珍惜时间孔子曰：“三人行，必有我师焉。”他在告诉我要向周围的人学习。取长补短，才能成就大业。
“得道多助，失道寡助”在传达要多行善事，种善果。勿行恶行。
语文，你教会了我许多的道理。让我人生之路走得更平整。
语文，就是让人如此沉迷。捧一泓清泉在口，甘甜。摘一轮皓月在心，光明。
语文啊语文。爱你不后悔。
十二. 我爱语文作文
你问我最爱哪种课本吗？我最爱语文课本。
每天清晨，我来到学校，第一件事就是打开语文课本大声朗读，一篇，两篇，三篇，读得入情入境，感到津津有味。
上课的时候，我聚精会神地听讲，凡卡、卖火柴的小女孩的悲惨遭遇深深地牵动着我的心；江姐、董存瑞、邱少云的英雄事迹，会令我激动不已，鼓舞我奋发向上；老舍先生的《养化》《猫》……我不仅从中获得了无穷的乐趣，而且培养了高雅志趣。
放学回来，我练习写作，语文课本中的好词佳句就像流淌的溪水，涓涓而来。
我从心底感谢语文课本。
我爱语文课本，因为它是我的良师益友。
十三. 我爱语文作文
我非常爱语文。
每次开学发新书的时候，我的好奇心全都聚集在语文书上，因为我总想看看书里有什么故事；每次上语文课时，我都聚精会神地听老师讲课，发言的时候，我总是争先恐后地回答问题；业余时间，我最喜欢做的事就是阅读，我一拿起书本，就会津津有味地看起来。
语文让我收获了丰富的知识。从“a、o、e”到“天、地、人”，从一句话到一篇文章再到一本书。我从书里知道了《红楼梦》里的宝玉、黛玉，《水浒传》里的宋江、武松，外国的丑小鸭和白雪公主；我还知道了月食和日食的形成、地球的构造等等。
妈妈经常夸我是家里的“百科全书”，什么问题都难不倒我。这些都是因为我爱阅读的结果。通过语文，我收获了友谊和快乐。课间，我和同学一起研究《三十六计》，互相讨论书里的计谋，也想在班上来一次；通过语文，我收获了自信，因为我有良好的口头表达能力和优秀的语文成绩，所以我当上了语文课代表和班长。
因为我从语文收获了许多，所以我爱语文，我会更加努力，好好学习语文！
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