一. 我不想留恋作文
童年，是快乐的集装箱；童年，是笑声的集合站；童年，是经典的回忆录。童年，满载着欢声笑语，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，还有一个个令人留恋的故事
在我的记忆中，有这样一个开心的小故事：一天，爸爸妈妈出去购物，只剩下我独自一人在家中写作业，忽然想起后天就是妈妈的生日了。嗯送什么好呢？贺卡？不行，不行，太俗气了；康乃馨？不成，不成，太虚伪了，没诚意。唉，到底该送什么好呢？这时，我灵机一动，想出了一个好主意！
嘻嘻，大人们不是常说李白斗酒诗百篇吗？今天，我不妨就写诗，与那酒斗一斗！于是，我以每秒50迈的速度奔向厨房中的橱柜，从橱柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心爱的茅台酒。拧开盖子，咕咚、咕咚就是两口。哇呀！天哪！真是辣死我也！我不禁喊了出来。
嘀嗒、嘀嗒随着时间的推移，可这写诗的灵感就是没出现！真是奇了怪了。唉！会不会是量不够呢？李白都要斗酒才会诗百篇，何况我只是喝了两口呢！于是，我忍着辣，捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分钟，就有了感觉。可是，电视机、花瓶、床，怎么都变成两个了呢？我头好晕啊！倒！
等我醒来后，发现爸爸妈妈正满脸疑惑地看着我，等到他们了解了事情的来龙去脉之后，哭笑不得，笑称我为斗酒小傻瓜。
往事如尘烟，一去不复返。童年的那些故事，也确实很令人留恋啊！
二. 我不想留恋作文
“东风自得马疾蹄”春，是成功的喜悦;“东风又绿江南岸”春，是思乡的情怀;“春来江水绿如蓝”春，是夸姣的意境;“北国正冰封，南国春意浓”春，是故乡的春。故土的春温馨，故土的春暖和。今年春天，我很留恋。
正月十五是春节结束的标志，而元宵是我故乡的年例。元宵，是万千游子的留恋。天刚蒙蒙亮，一家人就早早起来，杀鸡宰鸭，烧饭备酒，为年例的重头戏游神和晚饭做预备。两旁的小道花团锦簇，仿佛等不到春分，迫不及待开出可爱的小花。树枝上花儿也不甘示弱，争先恐后地开放，“你挨着我，我挨着你”点缀了毫无气愤的树干。真有种“黄四外家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，安闲娇莺恰恰蹄”的情趣。“春天的小草钻出土壤”之类的.话在我的故乡那是没有的事。校草早就从土壤里冲出来，势如破竹，满地疯长了。但偶尔有一两颗小草才露出尖尖角，仿佛在留恋这个春天，由于他们知道，再长，夏天就来了。
伴跟着美景带给我的好心情，我和我的父亲加入了游神的步队，步队如长龙般穿梭于村落间，大人抬大件儿，小孩儿举旗帜。浩浩荡荡的游行步队，成为一道锦绣的风景线。每家每户的门前都摆张桌子，桌上摆满了酒、果、糖等象征吉利的贡品，贡品越厚味，醒狮就越留恋，在其家门前就会走的越慢，停留得越久，象征这人家在新的一年会更加幸福美满，长长久久。有时为留住醒狮，会在红包箱中多掷几封用以乡村建设的红包，既能讨一个长久的好意头，又能做贡献，两全其美，何乐而不为？
步队的锣鼓声在落日亲吻西山时也落下了帷幕。一天的幸福和辛劳，如满园春色般留不住，大家欢聚一堂，“举杯邀明月，对影‘全家人’”
路边的才露尖尖角的小草已不见踪影，元宵的欢乐也随汗水流淌落地。告别的钟声已经敲响，新的乡愁之月开始奏响。今年春节很流连，今年春天很留恋。不忘初心，继承前行，勿思念，勿留恋，期待明年的夸姣，由于明天的自己会更好！
三. 我不想留恋作文
“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”这句话是我的座右铭，它时时刻刻提醒我：不要骄傲，要谦虚，要努力。它使我在学习上有很大的进步，在生活中有许多知心朋友。
之所以这句话能让我铭记在心，是因为我有过一段骄傲的经历，尝到了痛苦的滋味。
记得有一次，我数学得了100分，受到老师的赞赏，我的心里乐开了花。“叮铃铃”清脆悦耳的下课铃声响了，许多同学团聚在我桌旁，用羡慕的眼光盯着我，询问我的读书方法，也有的问我题目的解法，可我都不屑一顾地对他们讲：“你们自己琢磨吧!”就这样，在我冷言冷语的“攻击”下，“大部队”逐渐散开了，剩下的只有两三个“意志力坚强”的人。甩开了人群，我便蹑手蹑脚地来到了我的对手——程易浩的身后，偷偷地瞄了一眼。哈!92分，足足比我低了8分!我在心里暗暗偷笑了起来。以后的几天，我也被班里的同学“捧着”，那种滋味可是说不出的开心!因为这几天班里的同学一直夸奖我，下课一直围绕在我身边，我甚至觉得自己成为了“女华罗庚”，因此上课也越来越不认真，甚至开始做小动作，与前后桌同学传纸条。老师也曾提醒我不要自高自大，可我依然不放在心上。直到考试的前一天晚上，我也不认真复习，只随便翻了几页，草草
四. 我不想留恋作文
花谢了，有再升的时候，鸟飞了，有再来的时候，柳树枯了，有再青的时候，唯时间匆匆，岁月悠悠，不再回。时间流里，波光明灭，泡沫聚散，但我童心依旧，想尽情地玩耍嬉戏，在父母的怀抱里撒娇，在生日与六一儿童节得到自己心爱的礼物，在双休日与电视约会，与零售打交道，干自己喜欢干的事情，无忧无虑．．．．．．
每次回想起小时候无忧无虑的生活时，我会乞求上苍把时间的流儿倒过来，让我重温幼时的喜悦，但是幻想与留恋无法改变今日一草一木，出间因有时间才物是人非．星期六、星期天，除了做作业以外，还有参加各课辅导，每当辅导新概念英语时，门大开着，一群孩子嬉戏玩耍的声音，便传进耳畔。脑海中又浮现出小时候的情景，老师因为觉得太吵，把门关上，这“怦”的关门声，毫不留情地结束了我的幻想和对昔日生活的留恋，我只好硬头皮投入到学习中去。
但那一次的经历让我改变了看法——
２００９年８月３１日，是我们开学的前一天，我和邵钰茹有幸站在校门口欢迎七年级和一年级的新生。我和一位男生在校门外提醒家长们停车不要太靠近校门，风袭来，双脚有些麻木，正想活动一下，突然一个身穿天蓝色衬衫的一年级小弟弟背着书包，跑到我的面前，亲切地叫了我一声“姐姐”，用稚嫩的声音询问我：“姐姐，学校里会发收吗？”我微笑着用柔和的语气回答道：“小弟弟，学校会发书的！”“谢谢”他边应答边牵着母亲的手蹦蹦跳跳地走进了学校。突然，在那一刹那，我感觉自己是一个在一年级小弟弟、小妹妹眼中的大姐姐了。
在那个身高只在我胸口的小弟弟的眼中我是个榜样，因为我胸前飘动着红领巾－－是少先队员，此时此刻在我的心中慕名地升腾起一种自豪感，感觉长大真好！成长的蜕变，可以使一个人成熟，感受别人感觉不到的。
从那一刻，我不再留变，不再留恋幼时的生活，现在在我心中不可取代的是向往今后的生活，憧憬的未来。过去的已经过去了，是不可能重现，只值得偶尔的一次回想。长大了，第个人都要朝着前方前进。
我不再留恋幼时的生活，我要向着自己的目标不断地前进、前进．．．．．．
五. 我不想留恋作文
暑假里的一天，妈妈临时有事，便把我留在外公家住了几天。
一开始，我很兴奋，庆祝自己获得了自由，但没过几分钟，我就无聊地打起了瞌睡。这时外公走过来说：“张瀚奇，你趴在那儿干嘛？最近村里新开设了一间书屋，你要不要去看看？”“书屋有什么好看的？我才不想去呢！”我想。但过了一会儿，无聊到极点的我还是打扮整齐地与伙伴一起来到书屋。
这是一间60多平方米外形简朴的小房子，里面摆放着几张书架，左侧摆着几张长长的书桌供人阅读，天花板上还有一个音箱，从门口就能听见它播放的旋律幽雅的古典音乐。走进书屋才发现，这间飘满墨香的书屋还蛮受欢迎哩！几十张椅子座无虚席，很多读者干脆坐到了地上。人们的脸上洋溢着不同的笑容：读漫画的捂着嘴捧腹大笑；读童话的因美好的结尾而微笑；读长篇小说的因情节跌荡而露出了无奈的笑容……看着大家痴迷的样子，我和小伙伴也赶忙投入到读书的行列中来。我挑了一本最想看的《白雪公主》坐在墙角专心看了起来。当看到善良的公主被狠毒的.皇后迷倒后，我既气愤又紧张，生怕白雪公主醒不过来。这时，公主在王子和七个小矮人的帮助下醒过来了，我紧绷的心弦也松了一口气，舒心地笑了。不知不觉，夜幕降临家家户户都亮起了温暖的灯光，书屋也要关门了，我们依依不舍地离开了书屋。
就这样，我在外公家住了十几天都不想离开，我恋的不仅是外公，更留恋的是那间给予我无限快乐的农家书屋。
六. 我不想留恋作文
记得那是我上一年级的时候，一次数学考试没考好，才55分，还没有告诉妈妈，想蒙混过去结果妈妈知道后二话没说，就把我关到了门外。
走廊里空无一人，我突然想起人贩子最爱在没人的地方拐走小孩，不由得害怕起来，赶快敲门，一下、两下、三下敲了很长时间，可妈妈就是不开，也不搭理我。吱嘎一声，刚搬过来的邻居老奶奶探出头来，关心地问：孩子，你怎么了？
我犯了错误，妈妈
她脸上挂着浅浅的微笑，一副慈爱的样子，听我说完，连忙拉过我的手，让我到她屋里坐一会儿，看着他家的门，我犹豫了一下，才迈了进去。奶奶看我仍是站着，就拉我坐到沙发上，打开电视让我看，又跑到厨房，不知忙什么去了。过了一会儿，她从厨房走出来，端着盘子，里面有洗好的苹果，奶奶递给我一个苹果，我有点不好意思接，奶奶硬是把苹果塞给我。时间一分一秒地过去了，到了该睡觉的时候，奶奶对我说：等一会儿我把你送回去，你回家以后跟妈妈道个歉，就没事了。我们又回到家门口，奶奶先敲了几下门，妈妈开门见到奶奶停住了，奶奶说：我是你刚搬来的邻居，说着把我推到了前面，孩子也不是故意出错的，你就原谅他一回吧。进门后，妈妈对我说：看在老奶奶的份上，就原谅你了，下次不许再这样了。
后来，也许是没有再犯过那样的错误，也许是没有什么合适的理由，我再也没去过奶奶家，但我每次出门看见她家的房门，老是有一种温馨的感觉，这时，我才意识到，这个我曾经驻足过的地方，是如斯让我留恋。
七. 我不想留恋作文
你留恋过去吗？我留恋过去，我真的好怀念。如果你和我一样，那就让我带着你一去回忆过去那一小段时光吧！
时间走得很快，远远的早已把你我抛在后面，为了跟上初升的太阳，赶上日落的夕阳 ，我们丢掉了许多许多。身心疲惫的走在现实的光环中，你我显得那样憔悴。
是什么？让我们如此心累，忘了自己，忘了亲人、忘了朋友、忘了那些不该忘记的。又是什么？让我们不再去想心里一直想拥有的，苦了你、苦了我、苦了他、也苦了那些不再提起心中故事的人。
留恋已经失去的，你我记得的还有多少？从我们心中有了回忆开始，失去的远远超出了你我的记忆。即使那点点滴滴的回忆就已让你我陶醉，现实的生活早已装满你我的头脑，没有空间回忆过去，没有自由畅想过往。留恋是一种幸福，那段时光、那段记忆、刻在心底，烙在心田。
今天我不想孤独一个人走，一个人去回忆，多想和你一起手牵手回头看看那早已走远的幸福。一起留恋好吗？一起留恋走在风雨的街道、一起留恋谈笑风生的餐厅、一起留恋含着眼泪不肯放手的站台、一起留恋留在你我心底的那段相思、一起留恋吧，一起留恋好吗？
知道你累了，其实我比你还累，也知道你不想再去回想走过的日子。慢慢的我习惯一个人回忆了，一个人留恋，可不管怎样那段故事里有你、有我、也有她、唯独没有的就是结果。
今天我带着微笑去回忆，带着幸福去留恋，而你却带着失落去逃避，带着自责去沉默。我的世界里没有恨，没有怨，有的是宽容和淡然。你的世界里没了爱，没了情，没了最后那一点温柔和坦诚。到底留恋什么？是老天厚爱给我的一切吗？还是让我珍惜曾经你施舍过的爱、付出的情、都有吧！！！好的坏的、甜的苦的、都在我的留恋中，回忆里。
习惯了这样去留恋，习惯了这样去回忆，我慢慢的习惯了，习惯了......。
八. 我不想留恋作文
躺在茂密的草地上，仰望这蓝天白云，我的心中竟然有些落寞。难道说，是因为就要离开那个有六十多个兄弟姐妹的六（二）班了吗？说实话，虽然他们中还有那么多令我讨厌的人儿，但是他们中也有让我留恋的。
七岁，我拉着爸爸有力的手，第一次步入这个校园的时候，心中是那样的害怕。一位和蔼可亲的老师走过来，问我：你叫什么名字？我支支吾吾地回答老师的问话。老师看着我，笑了。那笑容，有那样大的亲和力，让我的害怕一下子就烟消云散了。他，就是如今陪伴了我们六年的班主任。在他的指引下，我学会了丢开害羞亲近别人，因而我现在有那么多的朋友，我可以和大家一起在这个温暖的家中成长……
九岁，我成为“半个高年级”学生。这一年，我们是那样幼稚，日日不问世事，只生活在跳皮筋的日子里。在我们幼稚的双眼中，世界都是那样可爱。一到上课就感慨课间太短暂了，一到下课就一溜烟跑没了影。如果你要找到那时的我，只要看看教室外的走廊上是不是有一个笑得比谁都灿烂的、如燕子穿梭般在两条平行线中跳跃的女生。尽管在那一年离开了好多同学，又有那么多同学到来。
十一岁，我开始感慨时光的流逝，只为了不能安心玩耍。突然觉得朱自清说的很有道理，时光正像他说的那般，在一个不留意的瞬间流逝。等你回头看看，竟然有那么多时光从身边溜去。像针尖上一滴水滴在时间的'流里，没有声音也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”呵呵，真的是这样呢！
如今我已经十二岁了，日日忙于复习，天天淹没题海，根本没时间去感叹那么多了。但我依然幸福着，我还没有失去那么多，我至少还拥有了更多。这就好像骆宾王说的那句“昔日人已没，今日水犹寒。”我只需准备好25号的毕业考，我无暇顾及其它的事儿。
是啊，我无暇再回想了。我只用明白在这个家的六年，我学会了留恋。我轻轻的笑了，拖着长长的影子向家的方向走去……
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
九. 我不想留恋作文
入初中以来，我已经换过了三次同桌：他，他和他。这，是三个有着不同的性格的晶莹水滴
第一颗小水滴：
那是初一刚开学，班主任排座位时把我和他安排在一起。
他是航，刚开始给我的感觉就是他像个女生似的。班主任选班干的时候，他趴在桌子上，一声不吭。老师发下新书后，我目生的写上自己的名字，他仍是默默无语。我不太习惯这样，我没话找话的对他说：写字好生疏啊，我快不会写自己的名字了。哪知他来一句：不要紧，我都是画小圆圈做记号的。边说边把书递过来我当时只是在笑，他也在笑。
以后，慢慢的开始认识他了，才发现啊他不是那么文静的男孩。他，是航，在云朵中飘忽不定，自由放纵。他在班里是个捣乱的小子，特别是数学课。数学老师是个佛性中人，说话吐字慢慢悠悠的，那对航来说上数学课简直是一种煎熬。还有就是数学老师不会管纪律。他就开始上课讲话，传纸条，和后面的女生吵架，或者就是偷吃东西。呵呵，他常常上课和别的女生吵架玩，我觉的挺有意思的。由于我们四周的女生都被他得罪了，所以他没有带橡皮或者笔的时候没人借给他。他只好可怜巴巴的向我求助，我只好伸出援助之手，激昂大方解囊，然后，他会向后面的女生投去自得又有些嘲讽的一瞥：你们啊，什么时候能变的像小琳这么好我就感天谢地了!接着，他们就开始一场大吵大闹的比赛
他自由安闲，不受约束。航常常去找楠吵架，打架。楠那些无理的要求小航老是尽力去知足。徐徐地，上课时他们不再吵架了，不外仍是不务正业，航常常扭过去找小楠聊东扯西的。接着，班上就开始流传一些莫名其妙的言语航不再理楠了。我曾隐约地听到航对中(他的好朋友)说，以后，他不再和班上任何女生讲话
尽管，班主任提醒了他好多次，他的纪律仍是很乱。除了不理楠，还常常找茬。一次上课，楠终于下了决心，在一张纸条上写着：我到底怎么得罪你了?我把纸条递给航，航接过纸条，默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后，他哭了，我第一次见到他哭，不知道如何安慰他，我只好默默无语
之后，他似乎变了一个人，没有以前活泼，爽朗了。他纪律更乱了，老师对他失去了耐心，把他调到了最后一排，把最后面的那个男孩调了过来
第二颗小水滴：
他是真。平时他给我的感觉是乖乖的，悄悄的。可能我给他的感觉也是这样，我们在一起，绝对是最佳搭档。
他很安静，很规矩。老师挺赏识他的，由于他特别规矩。他和我一样，换过好几回同桌了，他以前的同桌看他太诚实，就常常欺负他(玩而已啦)，他只好默默忍受(应该说是不琐屑较量!)
他特别用功，连下课的时间都用在了学习上。每次当我预备和几个同学出去溜达时，看到他那么用功的在学习，忽然觉的自己好难看。他入学考试第十几名，期中第二名。我入学考试第6名，期中考试第十三名。假如再这样下去，我和他坐在一起不是光鲜的对比么?我得用功学习了，决不能和他差距太大了。我便也坐了下来，拿起了书一天过去，全身都好痛，还好有他在身边。终于，功夫不负有心人，期末考试他第一名，我第二名。(兴奋)因为我从第十三名提高到第二名，所以，本学期的最佳提高奖就降属我家了。
真曾经写一篇作文，标题问题是《我的好同桌》，文章内收留有一部门是：一次，上美术课，我画错了，可我没有带橡皮，就拿起她的用，我正擦的时候正好她也要用，我还认为她要跟我抢过来，谁知，她却耐心的等我掠过之后她才用我看过之后不知什么感觉。感触，真，你很细心我只能这么说。
至今我还很感谢感动他。假如没有他来挽救我，我会继承堕落下去。可惜，这学期开学，班主任又把他调走了，班主任将我和他分开，分别去感化另一些同学。班主任又给我安排的同桌仍是个男孩，他，是航的好朋友，也是真的好朋友
第三颗小水滴：
他叫中，跟真，航很好。他的性格像航，活泼爽朗，淘气放纵。学期伊始，中成为我的同桌，我默默拿起书包走到他旁边坐下。听到他轻轻地说了声吖?好学生跟我做同桌。我正处在真被调走的郁闷中，就没有理他，只是慢慢地打开书，默默的看着。这让他误以为我的性格很冷。之后他在学习上或其他方面的问题，都是先去麻烦别人再来麻烦我的。
这家伙，我对他佩服至极。中事略记：
1.初一上学期，狂妄的去玩马蜂窝，结果被一只大马蜂扎了嘴，嘻嘻
2.课堂上，尤其在自习课和数学课上，有两件事情可干。一，睡觉。二，捣乱。
3.他爱问问题，上数学课问英语，上语文课问数学
4.自习课时，尽管班长那双锐利的鹰眼时刻盯着他，他依然玩的不亦乐乎。课后，常常可以看到他在俯卧撑
一次在政治课上，他趁班里背书声沸腾的时候，跟前桌聊天。前桌不理他，他忽然问前桌：你相信世界上有鬼吗?接着他开始讲着种种事例，前桌固然身子是朝前坐的，可也听的津津有味。老师好象看到这边出了状况，就偷偷的从后面走过来，中对前桌说：你看，现在我已经练出感觉了，我感到我身后有什么东西走过来了。他回头看看，老师正生气的瞪着他中被老师批一整理，然后罚站了一堂课。
中也有反省的时候，最近要期末考试了，班主任已经好多次提醒他留意纪律，他依旧我行我素!那是一个阴天，小中被班主任拽到办公室，软硬皆施地给他上了一堂长达一小时的健康教育课。他回来时，眼睛红红的正在上英语课，他坐下后给我一张纸条，上面写：雁少，你觉的我期末考试会考好吗?我说会的，就没有再说什么了。英语老师让写功课时，我觉的应该安慰安慰他，就递给他纸条：你要足够专心地去学习，期末考试会有提高的。他看了之后写上两个字：谢谢。然后他竟哭了，我不知所措。只好在心里默默怪自己不该给他那张纸条。那几天他的纪律真的好许多，我挺欣慰的。
然而，在考试的前几天，老师把中调走了。老师是怕他影响我
后记：三位初一时的同桌，愿你们永远都开开心心的，既有缘相逢，就惜时留恋吧!
十. 我不想留恋作文
春去秋来，花开花谢，在实践中悄悄沉淀我对你的爱。－－题记
你似乎看透了我的一切，看透了我强忍泪水的模样，看透了我悲伤时的伪装，而你从未说过什么。用你的花香、绿叶给我安慰，无形之间，你成了我的依靠。
时间匆匆，分针一次又一次与时针重合，一次又一次的擦肩而过，很快我要离开你，或许我会流泪，但心中对你一直裹着满满的爱。校园，你让我留恋，我不想留下遗憾，我想留下一个美好回忆，元旦晚会，为你唱一首歌。
老师每晚的排练，让我更加期待晚会的开始，总会不禁的幻想那日我漂亮的妆容。在那里不停地傻笑，可到表演的那一天，我想哭。
校园里回荡着阵阵铃声，我在书本间静静聆听，心中一直期待去化妆的四位女生，因为可以让我们一饱眼福，正好，脚步声传来，随后，就迎来了一大片的尖叫，而我迎来的是心碎的声音，不由地想说太丑了，我该怎么办啊。瞬间，扑倒在椅子上。下课铃响，我以迅雷不及掩耳之势冲到厕所避难。可无奈厕所的香气太浓了，心一横，反正早死晚死都得死，于是冒死去办公室打探军情，刚一进去，便被捉住了。老师拿起化妆品，很细心地在我脸上涂抹，并轻声说：别紧张，很漂亮。的确心里紧张，担心化了以后连自己都不认识了。老师在给我上底妆时，说：你们都有黑眼圈，粉不能涂匀，你们即使再忙，也要注意身体。我当时听了，心里热乎乎的。其实老师最近很辛苦，又要给我们上课，又要抽空给我们排练，现在还要给我们化妆，事无巨细，言语中还担心我们的身体，可是这之前，我还嫌她给我们化的丑。班主任和其他科任老师也很关心我们。三尺讲台，一袭青衫，十年之授，春蚕吐丝，落红护花，你是我心中的母亲或父亲，你的双手为我们枯老，我爱恋的老师们！校园，你如一只小舟，老师是摆渡人，载着满满的爱，把我们送到彼岸。
化妆完毕，便去报告厅，心里暗暗地说：这是在校园最后一次的表演，一定不可以出错。我走上舞台，挺胸、收腹，本以为一切都会如彩排那般顺利，可中途我的鞋跟被踩掉了，没办法，尽量不让鞋掉了。灯光射向我的双眼，我紧盯着摄像头，熟练地做好每一个动作，手拉着手，不分你我，昂首向前走，我拉起同学们的手，是那样的温暖，希望我们永远不分离。
校园，请聆听，这是我对你浓浓的爱。
十一. 我不想留恋作文
在大公鸡后面的那只脚——海南岛，它让我无比的留恋。
海南岛的特产是珠宝和比珠宝更珍贵的东西——椰子和海及海滩。
那时我太小，不懂得欣赏，就跑到一边玩夜明珠（当然是塑料做的，打翻了还了得？）和紫水晶洞（很沉，踢不倒，搬不动，大约五十厘米高，十厘米宽）。夜明珠放在木头圆架上，往上面一滑，它就会转起来，发出“哗——”的声音，紫水晶洞就是一块大石头面上挖上洞，忘洞里镶上紫水晶，那些紫水晶刺刺的，可舒服啦！
小摊上的椰子琳琅满目，各式各样，大的，小的，黑的，白的，带须的，不带须的，去壳的，有壳的，有纹的，没纹的，尖头的平头的，色深的，色浅的……椰子肉，白白的，脆脆的，椰子汁，甘甜可口，喝太多也不好，不说不知道，一说吓一跳，喝太多，我……嘻嘻嘻，会忍不住，“裤存”的！
海滩上有许许多多的贝壳碎片，金色的沙子在阳光下闪闪发光，浪花从大海上冲上来，给你来一次“免费按摩”。海上漂着一根绿色的绳子，上面绑着坏椰子（掏空了），长了一层“绿皮”，我用手一抓，“绿皮”太滑，不仅给我了个竹篮打水——一场空，还请我舔了一口“天然盐水”。
哎，真希望我能回到那时光，停在那儿玩一会儿。
十二. 我不想留恋作文
美好就如一股流动的清泉，当它从手中悄然流逝时，却在怀疑曾经是否真的拥有……
看着初一的新生步入中学的大门，心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样，有着一份稚嫩的童心，一张稚气未脱的脸，同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替，稚气未脱的脸上也长了青春痘，紧皱的眉头取代了天真的笑容……
好怀念我的初一!好留恋我的初一!
初一的时候，我们可以在下课时尽情的玩，和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚，可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢!”如今，我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字，她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知，我们也想这样“幼稚”……
初一的时候，我们可以和男生打打闹闹，我们可以为一句话争的面红耳赤，甚至决定不和对方说话，直到对方说对不起。如今，男生和女生之间似乎有一层厚障壁，让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时，嘴边总是忍不住的露出笑意，似乎看到了我的初一……
初一的时候，我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食，说说小话，写写纸条，看看小说。即使被老师抓到了，也只会批评一两句。如今，这些小动作似乎离我们远了，上课稍不留神，知识点掌握的就不全面，考试就无法得到理想的成绩。是啊，我们初三了，我们即将中考了……
初一的时候，我们可以在音乐课上一展歌喉，即使五音不全，也会赢得别人的掌声。依稀记得，飙高音时的破音，表演自编自导的话剧，教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今，同学们课内课外都只忙于学习，生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……
“初一”对于我来说，是美好的代名词，即使它已成为过去，但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!
“一群女孩在跳皮筋，一群调皮的男孩过来捣乱，女孩们双手叉腰，与男生对骂……”
秋天，稻田被染上了一层金色，苹果被披上了一件红衣裳，星星戴上了熠熠发光的头饰。
秋，在农民的眼里是丰收的季节，在作家的眼里是一篇绚丽多彩的文章，在音乐家的眼里是一支豪迈的乐曲……
在这美好的季节里，却似乎有着一股淡淡的幽怨，但那幽怨中又像含着一丝坚定。那股幽怨到底是何人发出，我寻找了好久，好久，却始终没有得出一个答案，直到那一天，那一刻……
在那阵调皮的风儿带着欢笑走过，却全然不知，有一个被人们遗忘的生命枯竭了，那就是秋叶。那一幕，我永远也不会忘记。一片片金黄色的叶子随着风旋转着飘舞而下，似是一幅出自大师手笔的画。我轻轻地拾起一片叶子，生怕我的力度会对它的身躯造成危害。那片叶子蜷缩着，也许是因为干枯的缘故，使得它的脉络更加清楚。我的指尖从脉络滑过，叶子竟发出清脆的一声，我的心一阵悲戚。它现在是多么脆弱啊!可春天的时候，它展示出不尽的活力。在它脆弱的身躯中似乎想诉说什么。它像是在说：“我的朋友，不要为我感到悲伤，我的一生虽短，但却很有意义。你看，春天的时候，我努力地生长，你瞧我那嫩绿的身子，我不是很美吗?而夏天的时候，我把养料供给了我的女儿??花，而它们又把养料让给了我的女儿??果实，我们一家为世界增添了很多光彩，并且我们很幸福，不是吗?现在，虽然我的生命即将枯萎，但我还是极力为世界献出我最后一丝力气，使世界变得更美，不是吗?到了冬天，我将会化作泥土，去滋养新的叶儿。我的一生很美，很精彩，因为我为世界献出了一份力，虽然微不足道，但还是有意义的`。所以，不要为我感到悲伤，我很幸福，我亲爱的朋友。”
这时，我才明白叶子并没有带着幽怨，那只是对世界的一丝留恋，更多的确实欣喜，因为它让世界变得绚丽多彩。
秋天，叶子带着它对世界的最后一丝留恋，幸福安然地闭上了它的眼睛……
大家可以放心，我不是转学的人，我则是怀念现在的同学们。
现在，考完试了，放暑假了。一向好动的我，本应该是开心极了。可是，我，心中充满了许多留恋。留恋什么?留恋，同桌。
我的同桌，换过好几次，有张华刚啊、姚重旭啊、李实吉啊、刘芳啊……这些同桌，我都有过一丝回忆。然而老是是我同桌的郑几方，却让我比较怀念。
他，懒羊羊一样懒、慢，又好烦人，上课老是问我这问我那，你一回答吧，他就缠死你;但他成绩好，特别是数学，一有难题，他看一眼就OK了;他喜欢和我、谭淋誉斗嘴、打骂，他有时候老是把我们斗得火冒三丈的，有时呢，我们也把他斗得糟死了，他却哈哈大笑。在我印象里，他好像没有生过一次气;因为他数学好，我有时候也会抄一抄，老师检查对了呢，我却忘了他;他有时候傻傻呆呆的样子，会让我们嘲笑;元旦活动，我们准备了唱歌，我们在练时，他也会来唱……
回忆他上课和我讲小话的时光，
回忆他和我们斗嘴的时光，
回忆他老是最先写完数学高兴的时光，
回忆他把我们斗得生气时哈哈大笑的时光，
回忆他虽然被我们斗糟但也哈哈大笑的时光，
回忆他借我抄作业的时光，
回忆他被我们嘲笑的时光，
回忆他在我们唱歌的时候叉歌的时光……
如果你怀疑什么的话，我可以告诉你，这是留恋和回忆，并不代表我喜欢他。同桌，是和我们最熟悉的人，他知道我们的苦衷，他听写偶然还会看你的，在你上课睡觉时帮你放风……也许你根本不会注意，同桌，是背后支持我们的人……
回家路上，你的步伐里，带欲着丝柔般清淡的回忆味道。
同桌，一眨眼，就到了换位子的时候;同桌，一转眼，就是坐了一个学期。请大家珍惜和同桌的时光!
十三. 我不想留恋作文
留恋作文
夏日的黄昏，微风吹过街头，带着淡淡的清香，仿佛是在召唤着我去追寻那些已经逝去的时光。我在这个留恋的夏日里，回忆起了那些让我难以忘怀的往事。
记得那个年代，是我最美好的时光。那时的我还是一个少年，背着书包，沿着青石板路走过每一个熟悉的街角。阳光透过树梢洒在身上，微风拂过脸庞，带着一丝凉意，让我感到无比惬意。在那个时候，我总是和一群志同道合的朋友一起玩耍，一起上学，一起度过每一个快乐的时光。
每次放学后，我们总是会在学校门口的小卖部里买些零食，然后一起去河边散步，听着清脆的流水声，聊着天，度过一个愉快的下午。夏天的傍晚，我们还会去山顶上放风筝，看着风筝在天空中飞翔，心情无比宽畅。那些美好的时光仿佛就在昨天，却已经随着岁月的流逝渐渐远去。
随着时间的推移，我们渐渐长大，走上了各自不同的生活道路。有的去读大学，有的去打工，有的去追求自己的梦想。虽然我们还会偶尔相聚，但那种纯真的友谊和快乐的时光却再也无法重现。
每次夏天的到来，我总是会不由自主地想起那些留恋的时光。那个让人怀念的夏日，那个让人难以忘怀的岁月，那些已经远去的青春岁月，仿佛在眼前一幕幕浮现。
虽然岁月易逝，青春已去，但我仍然会珍藏那些美好的回忆，留恋那些曾经的时光。或许，留恋是一种怀念，是一种对过去美好时光的追忆，是一种让人感到幸福和满足的心情。
夏日的黄昏，微风吹过街头，带着淡淡的清香，仿佛在诉说着岁月的沧桑和时光的匆匆。我留恋着那些美好的时光，留恋着那些难以忘怀的回忆，留恋着那个曾经的自己。愿时光停留在此刻，愿友谊长存，愿岁月静好。留恋，是一种美好，是一种情怀，是一种生活的态度。愿我们永远怀念那些留恋的时光，永远珍藏那些美好的回忆。愿我们的青春永远留恋在那个夏日的黄昏。
十四. 我不想留恋作文
我实在没有什么理想，或者不知我的那些设法主意能否称为理想，只是单纯的想象：挚友们，可以永远在一起，为所欲为地泛论，分享快乐与悲伤；不必为糊口忙碌，为学习担忧，每个人都快乐一点，仅此而已。
现在才发现，原来我的这些理想，或许应当称为幻想。一切是那么不真实，也许在今生都不可能实现。
经历了许多悲欢离合，我好像变得成熟良多，把朋友之间的情谊用一种纯净的眼光看待，像水一样的纯净。固然有时会感到寂寞，但这恰似“正人之交淡如水”，心中始终放不下的牵挂，总有一天是要放下的，我想。
我快乐，开心大笑的样子，才是我的朋友们所但愿看到的。所以我但愿快乐，就像但愿朋友们快乐一样，将我的忧伤藏在心底，藏在一个不为人知的角落。他们看到的是我的笑脸，他们会感到欣慰。
同往日的“理想”作别：再见，我的理想！
十五. 我不想留恋作文
风吹过窗前，引我到孤僻的树林。
在秋风中，有数不清的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。而我则站在树林中央。看着这随风起舞的落叶，它们忽而似风中柳絮，挥挥洒洒;忽而似欲坠的流星。沿着空中的弧线悄然落下。
不知什么时候，眼泪已流到嘴角。听别人说：泪水是咸的。可我却尝出了苦涩的味道。猛一转身，落叶回旋。又一阵风吹落了树上仅存的几片叶。我似乎看出了那几片叶的不情愿，听出了他们绝望的哀怨声。那种声音与感觉和我心里的近乎相似，都是一种可望不可即的无奈。
我曾经向往过海市蜃楼，憧憬过镜花水月。看着飞过的大雁会认为是天间仙鹤，看到近处优美的风景会认为是人间仙境。
泪眼模糊，像蒙了一层薄薄的纱巾。想想，却更似浓浓的大雾。这些雾将我重重包围，阻住了我前行的路。向前冲，没有指航的灯。或许多走一步就会遍体鳞伤。只怪我过度迷恋，迷恋这人生中的过客。终究，留下的是选择，是悲哀，还是永无止境的征途?
十六. 我不想留恋作文
马上要开学了，升入六年级的我和同学们要到新的校区里去上课，可是，我又是那么留恋我现在的学校啊！
记得我刚上一年的时候，面对陌生的学校和陌生的老师，我就难过了好久，晚上睡觉的时候还哭醒要找幼儿园的阿姨和小朋友呢。如今，转眼，我在这里生活了5年了，它给我留下的太多的回忆。
上了一年级后，因为习惯跟在老师的身后走，老师给我起了一个绰号：小尾巴。真的，那时我感觉老师和妈妈一样的关心照顾着我。我因为年龄小，上厕所的时候没有忍住，老师没有嫌弃，主动给我洗弄脏的衣服，给妈妈打电话。没有一点笑话我的意思，那时候就想，老师和妈妈一样，真好。
到了2年以后，习惯了小学部的生活，再回首看幼儿园的小朋友，太天真幼稚了。原来生活不可能因为自己的留恋而停留。
在学校组织的各项活动中，我们在老师的组织下，总能取得好的成绩，当然我们班的同学都跟老师一条心，亲师信道！老师对我们也是严爱有加。我们班的成绩在年租都是遥遥领先。
学校的后操场是我们上了一年以后修建的，四周栽种着柳树，中间大约有600平的草坪。让我们可以在操场中间任意玩耍。尽情欢乐。
别了，我的可爱的学校，亲爱的弟弟妹妹们……
十七. 我不想留恋作文
面对以前的困厄，我无能为力。可是风雨过去总会有彩虹，已经哭过笑过痛过，也该收拾行囊，重新上路，迎接新的征途，舍不得昨天，就去创造一个更美的明天，昨天是我继承前进的勇气。在未来的路上，我不再彷徨，不再犹豫，不再左顾右盼，只同心专心走我的路。在那些过往的路上，踏碎过我的理想，现在要迎接下一个出发点。
高二的时光如白驹过隙，留下了许多快乐与忧伤。在这个雨季我回忆其中的酸甜苦辣，仿佛只是一瞬间，一刹那，却已物是人非。
也许正如四维所写的一样“青春是一道明媚的忧伤”，悲伤是一种不可言说的炽热，能说出来的就不叫悲伤了。
让我如斯留恋的岁月已经远去，明天会是崭新的。
十八. 我不想留恋作文
我们已经六年级了，还有不到一年就毕业了，想到这儿就感觉时间过得好快，好像昨天才刚刚入学……
记得五年级有一次演讲，我没有成功，我伤心地将稿子撕的粉碎。真的，没错，我失败了，我伤心地跑出会场，泪水夺眶而出，仿佛永远也止不住了。一阵风吹过，仿佛不住的怒吼，仿佛在嘲笑我的无能与失败。
我辛辛苦苦的.练习竟然没有回报，而当初对自己的那份信心也随之烟消云散。
我坐在座位上久久不能平静，忽然一双有力的手搭在我的肩上，抬头一看，原来是赵老师呀。
“老师……”我轻声说道。“孩子，老师知道你已经很努力了，参加比赛输赢并不重要，你已经努力过，虽然没有获奖，但在这个过程中你已经收获了很多，这才是最重要的。如果你把这件事看得太重，那么它就会成为你走向成功之路的绊脚石，如果你把它看得不值一提，那么终有一天，它会磨砺成一颗耀眼夺目的珍珠。”老师用温柔而坚定的声音鼓励着我。
老师，谢谢您！您为我的成长付出了太多，一直都很信任我，谢谢您，是您让我在繁茂的大树下茁壮成长，走向成功。
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