在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的初中尊重作文，希望能够帮助到大家。
初中尊重作文 篇1
尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观。尊重是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方，千万不要小觑了尊重的力量。
曾经有一个人经过一个非常热闹的火车站前，看到一位双腿残疾的人摆着卖铅笔的小摊。开始，他漫不经心地施舍般丢下一张百元大钞。然而不一会他匆忙回转，对着摆摊小贩鞠躬致歉道：“真对不起，你是一个生意人，我竟把你当成一个乞丐了。”若干年后当他再一次经过这，他讶异地发现那位残疾人竟然已经是一家规模不小的商店的老板了。老板诚恳地感谢他，说自己之所以能有今天都是因为他当初的那声道歉。这就是尊重的力量！
为什么残疾人能从一个摆摊的小贩变成一家大商店的老板？是因为路人给予了他尊重，也给予了他生活的自信。与其说那个残疾人创造了奇迹，倒不如说是尊重创造了奇迹。正是因为获得尊重，他重拾闯出一番事业的斗志，最后获得了成功。
美国著名飞行员胡佛经验丰富，技艺超群。有一次，他接受命令参加飞行表演，完成任务后返航时，发现飞机的两个引擎同时失灵，他临危不惧，沉着地采取了措施，奇迹般地把飞机迫降在机场上。他和安全人员检查飞机时发现造成故障的原因是用油不对，负责加油的机械师吓得面如土色，因为他的一时疏忽可能会造成飞机失事和人员的死亡。胡佛并没有对他大发雷霆，而是真诚地请他帮自己做飞机的维修工作。这位机械师后来一直跟着胡佛，负责他的`飞机维修。以后，胡佛的飞机从未出现任何差错。胡佛正是用智慧诠释了尊重的价值。对于大的错误，其实不需要别人的指责，犯错者早已内疚自责了。如果此时尊重对方，理解他的心理，那么对于对方来说，便是一种激励。我们尊重对方，那么对方便会以行动来证明自己的价值与尊严，这便是尊重的力量。
尊重并非难事，它只需要你以平等的眼光待人，以诚恳之态处事。让我们学会尊重，将自信和力量播种在他人的心田，让生活变得更加美好！
初中尊重作文 篇2
小巷传来一曲凄婉的琵琶情调，那哀伤力透千山。听起来感受到的不止千里风霜，唯有空伤离别，悲彻时空。
而主角出现时，交代于世人的是一位乞丐，貌似挺年轻。白皙的脸庞却有几痕委屈在额头的皱纹，像是与生活搏击后的离人。只见他全身被一个肥大的衣服所包裹。不露双脚，唯露双手。躺在一块底下装有轮子的木板上，在木板上立着一块标有：“本人被天所伤，一失足成千古之恨，愿天下好心人助我！”的小牌子。那牌子似乎也已饱经风霜，历尽沧桑。在木板的.尾端恰好是刚才琵琶曲的出处，一桩破旧的音响。就这样，他化双手为桨，在灰色池塘中前进。
过了很久很久，他终于来到喧闹的大街。这街，是他的宿命。他来到一个银行取款机旁并紧靠墙壁。然后从包裹身体的衣服中，抽出一块枕头，然后立在墙壁，随之就享受地窝在那，却时不时发出几声呻吟。
如织如布的路人，却只换的几声清脆的硬币与他那铁盆的撞击声，顿时他的尊严与人格粉身碎骨，面目全非。而他不屑，只是恭敬地跪地谢人。
过了一会，随处来了一只狗，准确的是癞皮狗。在垃圾中寻求快乐，但它随即向他跑来，差不多是认亲。那只狗过来，用舌头向他传达友谊。并用鼻子在木板周围嗅来嗅去。一种平等中的尊重油然而生。而他不领情，收起铁盆里区区几枚硬币，然后抄起铁盆朝狗打去。落得一声哀鸣。
过来一会，随处又来了一只狗，准确的是某户人家的疯狗挣脱铁链而跑出来，疯狗一看到他，也随即向他跑来，可能是找朋友。疯狗嘴里叼了根骨头，然后跑到他跟前，噗咚的直接把骨头投进盆子里。这时候，他，那乞丐就直接从肥大的衣服中拔腿而出，朝疯狗头上踹去，而疯狗也毫不示弱地朝他腿上咬去。落得两声哀鸣。
初中尊重作文 篇3
姚明说过：“尊敬是靠自己赢得，不是靠别人给予。”
要想获得他人的尊重，我们首先要去尊重他人。姚明在这方面可以说是我们学习的楷模。懂得尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础，自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。
20xx年，姚明经过两个赛季的努力，终于随火箭队杀入了季后赛。《洛杉矶每日新闻》发表文章，对姚明进行了报道，认为姚明是目前NBA中特殊的一位巨星。
美国某报社引述该文说，邓肯、加内特、米勒等NBA球员有两个共同点：其中一个是他们都在世界上最顶尖的篮球联赛中打球，另一个是他们都是NBA中的叛逆者，尽管NBA要求球员们赛前必须接受媒体的采访，但这几个人却都从来不会在赛前向媒体开口。
他们这样做，并不意味着他们是什么坏人，这只是表示他们或者对大同小异的问题感到厌倦，或者是太骄傲，或者是不善于顾及别人的感受。与他们不同的是，姚明则是截然相反的另一种态度，姚明比其他NBA球员吸引了更多的记者，在82场常规赛中，他总是会耐心地回答记者们一个又一个问题。因为姚明明白尊重别人就是尊重自己。
南北战争的时候，林肯新任命的将军在战争中一次又一次地惨败，使林肯很失望。全国有半数以上的人都在骂这些将军，但林肯没吭一声。他常说的'一句话是：“不要批评别人，别人才不会批评你。”
当林肯太太和其他人对南方人士有所非议的时候，林肯总是回答说：“不要批评他们；如果我处在同样情况下，也会跟他们一样的。”和林肯一样，姚明这种对他人的尊重，使他获得了更多人的尊重，也使他成为当今体坛上最具影响力的人之一。
近日读了这样一个故事：一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会他返回来又取了几支铅笔并抱歉地解释自己忘取笔了。然后又说：“你跟我都是商人，你也有东西要卖。”几个月后，他们再次相遇，那卖笔的人已成为推销商，他充满感激地对纽约商人说：“谢谢您，您给了我自尊，是您告诉了我，我是个商人。”
孟子有云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”强调了尊重他人的重要性。一个人在与别人交往中，如果能很好的理解别人、尊重别人，那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。
懂得尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础，自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。
初中尊重作文 篇4
凶猛的藏獒也不过如此，鹦鹉不过就是一只破鸟，又能把我怎么样？于是，他就大胆地逗鹦鹉。结果，他被鹦鹉使唤藏獒咬得血肉模糊。这是他轻视鹦鹉，对鹦鹉缺少一定的尊重结果。
尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座？如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？
其实真正的道理在这儿：尊重别人就是尊重自己。
有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。
不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。
尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与自己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与自己的相异之处。比如：你认为吸烟有害健康而且污染环境，他却将其视作一种调剂，他说人生就是要积极进取、鲜活浓烈，而你只求平淡、安详、怡然、舒适的过一辈子。所以每个人都有不尽相同的差异何止千千万？尊重便是守着自己的人生信条并从客观的角度和欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，只求正视相异。
因此，懂得尊重旁人的'人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅、举止从容，因为有足够的自信支撑自己，也有足够的宽容去审视旁人。所以会被旁人所尊重，只是因为其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往和吸引。
尊重会让人心情愉悦、呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都是可以避免的。
古人云：爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。
初中尊重作文 篇5
脸上的快乐，被人看得到。
心里的苦恼，有谁知道?
——题记
其实，“班长”这个专有名词不属于我，我不喜欢它，我也不想拥有它。
它像蜗牛那只笨重的壳一样，重重的套着我。
我很想要解放，当一只毛毛虫，不要被那笨重的壳阻碍我使用自由的权力。
我现在开始后悔，当初好容易才提起勇气跟班主任辞职的，但为什么自已这么傻又再次答应老师继续当下去呢?当说出口后，我认为辞职太自私，太不负责任，而且目前也没有什么人选，所以害怕自己的不负责任给老师和同学造成了困扰!而且，开始我就想给班上的某人做的，但又考虑到之前同学说，某人管束同学抬眼，所以再次动摇。
早知道是今天这个结果，我就不替同学们操心了!
我觉得自己做这个班长做的很失败，为什么叫同学们把位子调了这样的任务都完成不了呢?难道我真的没有权力?但这明明就是老师安排的啊?我不想对他们大喊大叫，大家都是同学，是有缘分才在同一个班级的。
但为什么他们如此的让我难堪呢?我无言以对!
好想，好想再一次放弃，好想好想再一次不管他们，但始终觉得太自私了。
我累了，真的累了，我想放下那重重的壳休息一下，我想让位给那些比我更有天分管理这个班的人。
我好难过，我的泪水好像涌现出来。
但不允许，就像我不允许放下这个担子一样。
我觉得班上的人对我太不尊重了，我和声和气的对待他们，尊重他们，但我的.会好是什么?他们根本不当我是“班长”，甚至，甚至连同学也不是。
我觉得自己好失败，就算我人再怎么好，怎样心软，也偶还是有尊严的。
我不希望他们这么的不尊重我!
我不要也不想再忍受如此的耻辱，我觉得很恶心!
我也已经受够受多了这种态度，我希望他们能反思!
想要别人尊重你，就必须先尊重别人的道理!
初中尊重作文 篇6
要尊重自己与父母之间的这一些差异性吗？因为自己才开始说最可能喜欢的东西，但是特别不喜欢这种情况是真的非常常见的他们不喜欢的东西，我却喜欢的东西真的非常多，然后最近可能前段时间还表示非常不理解。有一次非常严重的就是自己当时是去买那个火锅底料嘛，然后买了挺多那种速冻食品的，然后爸爸妈妈他们就不是很喜欢这些东西，然后当时就一直在饭桌上去说，我不应该再买这些东西了，然后就去跟自己讲这些原因嘛，就是说这些东西是怎么做的，然后他们赚了多少钱的，反正都是一些没有营养的`食品，没有必要值这么多钱的，然后就说下次不能再买这些东西了，其实自己都懂了，只不过就是觉得自己不会买其他的东西。
那个时候自己其实还没有意识到问题的严重性，直到爸爸他说了一句话，他就是说，嗯，我们这些小年轻的对吧，还是可以接受这一些东西的，但是他们已经就是作为大人的话是很难去接受这种东西的，因为身体会承受不了，那个时候可以在医生当中确实我们的身体。这些机制都不太一样了，然后我们的身体素质也有很大的差别。那个时候自己的情绪就开始有一点点非常的低沉了，我觉得好像是自己做错了这件事情好了，就是在那个饭桌上，他们一直在说这个事情，自己有实在忍受不了了就觉得很委屈嘛，然后眼泪就掉下来了，那个时候就其实就大概可以了解到说在饮食上自己是和父母存在挺大的差异性的，既是在嗯尊重父母的同时，自己也应该去完善自己的这种饮食习惯吧。
然后另外一件事情就是自己去买了一瓶香薰鸡蛋品香薰，自己觉得味道还挺好的，然后当时就破费去买了这一瓶东西，如果是用做家里香香的话，甚至自己在买的时候最多最多是自己为了家里人有这样子的付出是一件非常值得被表扬的事情，但是后来就是妈妈她一大早起来的时候闻到那个味道，然后就一直在吐。我们的反应是完全不一样的嘛，自己就觉得很喜欢这个味道，但是他的话就是接受不了这个味道，所以其实父母和我们之间的这些差异性其实还是有必要去尊重，然后也有必要去理解的。
初中尊重作文 篇7
尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。人需要尊重，动物也需要尊重，更需要自由。
周末，爸爸妈妈带我回外婆家。在路上，我坐在一边，安静地欣赏窗外的风景。突然，一只狗映入了我的眼帘，它的眼神黯淡无光，身体蜷缩成一团，整个身体都在发抖，脖子上有一个铁丝做成的项圈。我见那只小狗无精打采的，心想：大冬天的，小狗怎么单独蹲在路边呢？要不要去救它？我在心里犹豫了一会儿，左手倚在驾驶座上，歪着头问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，今天几度啊？小狗躺在地上冷不冷啊？”
“今天啊，好像只有几度的样子。”妈妈低着头玩手机，敷衍地说。
我坐在窗边，回头望着那只狗，那只狗也可怜巴巴的望着我，我低下头想了想：是谁抛弃了它？大冬天趴在路边会冻死的，我要去救它。我下定决心，叫住爸爸：“爸爸，快停车，我要去救那只小狗。”爸爸急忙把车靠边停住。车子一停稳，我就迫不及待的跑下车去，朝小狗飞奔过去，爸爸妈妈也在后面跑着。
我左手撑着膝盖，右手摸着它的毛。小狗见到有人来救它，便用乞求的眼神望着我，用粗糙的嫩粉色的舌头舔我的手。我十分同情它，对爸爸说：“爸爸，小狗很可怜，奶奶不喜欢动物，我们就把它带去外婆家养，好吗？”
爸爸朝我点点头，我便轻轻地搂着小狗把它抱上车。小狗一上车，便趴在车上，用舌头舔小爪子，乖乖地趴着，不吵不闹。小狗上车后没多久，车里就飘着一股奇怪的味道，有点儿血腥味，又有点儿铁锈味。我根据这些味道，在小狗身上捕抓线索，最终把目标锁定在狗项圈上。妈妈是护士，检查了一下小狗的脖子，轻轻地用手拨开项圈周围的狗毛，用手电筒照着看。妈妈焦急地说：“呀！骨头都露出来了，快快快，开车去药店！”
我听见妈妈说的话后，感觉心里不安宁，像有一只小鹿在乱撞。我害怕看到狗狗痛苦的样子，只是倚在窗边假装淡定的欣赏风景可是，心里却想着：好可怜的小狗啊！回到外婆家后，爸爸把狗抱下车，把铁丝项圈取掉。妈妈用过氧化氢为小狗清洗伤口，白色的.泡液从小狗的腿上划过，小狗的腿一直在颤抖着。我跑开了，因为我害怕看到它痛苦的样子。它的伤口愈合的很快，没过几天就可以跑跳了。看到它自由自在地奔跑，我笑了。
从那以后，狗狗跟我之间就建立起了一种独特的感情，似朋友，也似亲人。每次我去外婆家，狗狗只要见到我，就立马飞奔过来，冲我善意地摇晃着尾巴，然后就很亲昵地用身子蹭我的腿，好像在说：“欢迎回家。”不管我走到哪，它都会像影子一样的跟着我。当我回家时，汽车慢慢地离开，狗狗会一直跟在后面跑，直到追不上汽车了，才肯目送我们离开。
我想告诉小狗以前的主人：也许您给小狗带上项圈是想让它不乱跑，可是小狗也需要自由啊！望你以后能尊重自由，能解开项圈让它自由地奔跑。
初中尊重作文 篇8
在社会上“尊重”这个词代表的是一个人的形象，代表的是一个人的修养与品行。我们每个人都要学会尊重他人，要想别人尊重你，首先你要学会尊重他人。这个星期一的仪式，由于下雨就在教室举行。
当国歌声响起的时候，我们都应该安静严肃地敬队礼。但我们班有一些男同学听到国歌的时候依然在打闹嬉戏。这是一个对庄严的国旗极其不尊重的行为。在这次的升旗仪式上的演讲主题就是讲礼貌。听完国旗下演讲的同学的演讲后我觉得非常羞愧。连一个四年级的同学都懂得的道理，我们这些大哥哥大姐姐反而不懂。我们班在上课的时候一点纪律性都没有，想讲话就讲话，像干嘛就干嘛，完全不把老师放眼中。记得有好几次都是我们在上课的时候我们根本无视老师自己干自己的'，最后把老师给气跑了。这样的事情发生过好几次，我们班就臭名远扬了。
星期一的综合课上，Mr。Wang给我们上了一堂思想课，主题就是尊重。Mr。Wang说的一句话让我现在还记忆犹新：“要想别人尊重你，首先你要学会尊重别人。”这样将心比心，彼此才能收获尊重。在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”
不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊！
初中尊重作文 篇9
一天，吃完了晚饭，我放下碗筷，正准备去玩，奶奶却叫住了我：“等一下。”
我欢快的心情立刻被破坏了。我转过身：“怎么了，我饭都吃完了，为什么还要叫我？”
虽然我很烦躁，奶奶却丝毫没有生气，依旧心平气和地解释：“你看，你虽然吃完了饭，但是碗里还剩有饭粒。”
我一心想要快点出去玩：“没吃完又怎么样呢？”
“每一粒米都应该珍惜。”奶奶说。
“我就剩了几粒饭，应该没什么吧？况且我吃了那么多饭。”
“你想想，一粒粒米是从稻穗上摘下来的，而稻穗由一颗颗种子成长出来的。它们经历了春天破土而出的艰辛；夏天风雨雷电的`侵袭；到了秋天，农民伯伯把它们收割回家，经过他们的辛勤劳动——晾晒、脱壳、去皮，经历了无数道工序才变成了饭碗里的米。如果它也有生命，还没有入口便被你抛弃，它会不会伤心？你是小学生，老师不是教过你们‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’吗？”
听了奶奶的一席话，我坐下来，吃掉了每一粒米饭。
我认为这不仅仅是吃几粒饭粒的问题，更是尊重的问题——尊重农民的劳动，珍惜这历经磨难的米饭。
初中尊重作文 篇10
很多时候，我们会换位思考，替他人着想，这其实就是一种尊重。
今天早上上班，经过公司楼下，看见清洁工正在拖楼梯，已经拖得差不多了，看上去很干净，公司在二楼，本想踏着他们刚拖好的楼梯走的，结果想了一下还是算了。前段时间看到清洁工刚拖的楼梯被别人踩了之后，他们不高兴的样子，想想他们也不简单，辛辛苦苦的劳动成果就这样被别人一下子破坏心里也不好受。在二楼电梯口碰到清洁工他们，此刻发现他们的脸色也好看了一点。
以上一个小例子是这样，而社会中没有得到尊重的情况实在太多了……
一个公司通过各种招聘形式给公司注入新的血液，目的是让公司做大做强，同时也给很多人机会去实现人生价值。但是社会上屡屡跳槽的现象缺失了尊重。很多人辛辛苦苦的学习，找到了一份好的工作，结果在工作中如鱼得水，而且提升得很快，觉得公司给予的条件无法满足自己而选择换公司，换部门，提高薪金。……有的人跳槽了甚至还将自己在原先公司的发明创造带到新进的公司，这样的背叛是很多公司不能容忍的，这是不尊重工作，没有职业道德的表现。如果在一个公司干得不好就做出这样的举动，那在其它的`公司这样的情况也难免不会发生，违背道德底线的人迷失了自己。
不用说这个社会现实，再现实还不是有那么多人生存着，那又是为什么呢？只是为了吃饱穿暖，享受物质的同时更重要的是得到别人精神上的重视。现在让一个人吃饱穿暖不是很难，但是要让一个人得到最起码的尊重却很难，为什么网上有那么多的爆料，不考虑当事人的感受就直接给予文字和语言的抨击？这算什么，空穴来风啊！？
我们的国家的发展和进步是每一个中国人都有目共睹的，社会的发展注定了很多事的发展，就像为什么美国打其它国家的时候理由貌似很充分，结果使很多国家的人民处于痛苦中，战争加深了他们的仇恨和恐惧，这是一种典型地不尊重他国的表现。举日本为例，说心里话我个人是很讨厌日本这个国家在侵略中国时所犯下的罪行的，更气愤的是现在这段历史还不敢正视，被他们国家所谓的历史扭曲，听着就叫人恶心，自欺欺人，太不尊重那些曾经受它侵略国家了。
其实尊重他人在小事方面就可以体现得很好，只是我们不愿意那样做而已，凡是还是得学会尊重，这样社会才会发展得更好。
初中尊重作文 篇11
深秋的一个早晨，天空中有一层浓雾，像一层纱笼罩在眼前。远处的景物全在一片朦胧之中，若有若无。树上，几只小鸟在叽叽喳喳地叫着，我踢着路边的石子，为即将来临的考试而烦恼。
远处，传来阵阵胡琴声，悠远绵长，那样小清新，不染世俗，萦萦而不绝。我循声望去，在指示牌下，一个男性盘腿坐在地上，拉着胡琴，周围只有寥寥几个人。
我走了过去，那是中年男性，头发蓬乱不堪，胡子也垂得老长。他皮肤黝黑，衣服十分单薄，盘腿坐在地上，没穿鞋。他双目紧闭，熟练地拉着二胡，嘴里跟着步伐“哼哼”着，身体也小幅度地摇摆着，仿佛非常陶醉的样子。
他拉地确实非常美妙，似高山流水般不拘一格，细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉占据心头，仿佛所有尘嚣都已远去，只有这天籁之音。拉到高昂激烈处，被人的心也随之动荡；拉到和缓低沉处，又被人感到心旷神怡，琴声宛若涓涓细水流出，让人陶醉。一曲终，还被人流连忘返，有如余音绕梁，3日不绝。但他面前的破瓷碗中，仅仅只有几个硬币
周围的人陆续走了，哪个也没多停留一秒种，更无人给他一分钱，我也转身筹备走了。可就在这个时候，一个苍老而又慈祥的声音响起：“小孩，把钱给叔叔。”我回过头来，是一个满头白发的妻子婆，皮肤蜡黄，脸上满是皱纹，穿着端庄的黑色外套。她递给旁边的小姑娘十元钱，和蔼地说。那个讨人喜欢的小姑娘接过钱，一双水汪汪的大双眼看着妻子婆：“奶奶，大家为何要给他钱？”妻子婆笑了，双眼眯成一条缝，轻声说道：“由于大家听了他的音乐啊。”
就在这一刻，我的内心被深深地震惊了。这就是人与人之间的尊重吧！所有生活来都是平等的，每一个人都拥有相同的权利，大家没资格轻视其他人。这个男子尽力地演奏，靠我们的双手赚钱，难道不值得尊重吗？
我露出会心的微笑，掏出钱放进男性的.碗里，他抬起头来，一张饱经沧桑的脸呈目前我面前，略含感激地说了一声“谢谢”。雾日渐少了，大地脱下了厚厚的绒衣裳，花草树木也日渐现身了，树上的鸟儿不再聒聒，而是用清亮的嗓子歌唱着，我不宁的心绪散尽了，就在今天，我知道了尊重。
初中尊重作文 篇12
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。尊重别人就会得到别人的尊重，瞧不起别人反而被别人瞧不起。
以前，我觉得自己的学习很好，心里就种下了骄傲的`种子。加上老师经常表扬我，我就更加的骄傲，开始瞧不起别人了，我也因此被别人瞧不起。
记得有一次，记不清是哪个同学了，他向我借笔。我抬头一看，发现是一个学习很不好的同学。我便不耐烦地说：“一边去！学习那么不好，还向我借东西？不借！”可是，当我被别人瞧不起的时候，我才意识到自己的浅薄。有一次，我和几个同伴玩跳皮筋的游戏，我仅有一点没跳好，她们就让我败。而她们败时，却强说不败，还耍赖说：“你管得着吗？如果不想跳我的皮筋就走开！”那时，我是多么的伤心。
现在我才明白：我们人人都是平等的，任何人都不要看不起别人，看不起别人就是看不起自己。从那以后，不管是什么人，我都尊重他们，和他们好，我也得到了同学们的尊重。
同学们，尊重别人就是尊重自己。让我们一起学会尊重别人吧。
初中尊重作文 篇13
七8月份的雨一直来的非常急，又下的非常大。而去年夏季那1日的雨，在阴沉的乌云下，仿佛下的格外的大。来不及跑回家的我，只好在路边的一个小亭子中躲雨。
亭子不大，避雨的人有不少，便看上去有的拥挤。我只好挤在一个小角落中，看着雨滴打在地上激起一阵阵雾气。这个时候，在雷声的遮掩下又有一个人进去避雨。这个人刚一走进亭子，周围的人群立刻为她空出一片空间，我的身边更拥挤了，我不由得好奇的从人群的空隙中向她望去，看见她的1、眼，我就了解了缘由。
她身上橙色的工作服已经半湿，看上去她的身材十分臃肿；盘起的黑色长发中夹杂着银丝；满面的皱纹更看上去她又老了几分；粗糙的手中还拿着一个木制夹子和一个浅易的垃圾箱。这熟知的装扮比较容易被人猜出她的身份——清洗工。
在她周围的人都有意的离得远远的了她，且都明显或不明显的露出几分嫌弃。有个抱着孩子的妇人向后转头，硬是挤进了后面本就密密麻麻的人群，一个打扮新潮的青年聚在一块，边聊天边向她的方向瞥去，看见她没要接近自己，复又转过身来。还有个西服革履的中年人，随意的把手中的塑料瓶往她的`垃圾箱中一扔，发出“咣当”一声。扔完后他还拍了拍手，好像要拍掉什么脏东西。而她，一个人站在那里，在他眼里仿佛就是一个活动的垃圾箱。她身边空出一圈空间，我仿佛看见有几堵长满青苔，墨绿发黑的墙在那里。将她与世隔绝，无人想挨近。
亭子外面的雨声此时已微微歇了下来，她站在门口向外转身。却早有人急不可耐的向外奔去，蹭到她的衣角时还发出一声惊呼：“呀！”那人回头看了她一眼，用力的拍打着我们的衣服，眼底的嫌弃不可防止的流露出来。她好像注意到了那样的眼神，正往外迈的脚步一顿，却缓缓低下头去，步履有的蹒跚的向外走去。
我走到门口时，只看见她的背影在雨后未散的雾里。想起那些人刚刚的所作所为，我不由心生气愤与疑惑：清洗工如何了？清洗工就不是人了？就不该得到大家的尊重吗？同样以我们的汗水换取酬劳，如何就她被其他人孤立，被其他人嫌弃呢？目前所谓有美好道德的社会，竟只不过如此的吗？
我轻叹：目前的社会上，目前的人心中，恐怕最缺的就是“尊重”了吧！若心无尊重，雨又怎会停呢？
初中尊重作文 篇14
美，一个形容词，生下来我们就有着辨别他的能力，他是善，是真，是生活中我们所爱的。四大美女，谁人不喜？“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这是壮阔的美，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”这是轻盈的美。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这是自然的美。”但是我觉得我们的身边亦有许多的美，他们如同一颗颗金子，在阳光的照耀下发出亮闪闪的光。
记得暑假里曾去旅游，讲的是一个小镇里的咖啡馆，这个小店里人点咖啡的方式很奇怪，我听着别人说：‘两杯咖啡，一杯贴墙上。”服务生随即把一杯咖啡送上来，他刚走，服务生就把一张纸贴在墙上，上面写着“一杯咖啡”。
这时，又进来两个人，点了三杯咖啡，两杯放在桌子上，一杯贴墙上。他们喝了两杯咖啡，付了三杯的钱然后离开了。服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸，上面写着“一杯咖啡”。
几天后，我又有机会去这家咖啡店，当我正在喝咖啡时，进来一个人。来者的衣着与这家咖啡店的档次和气氛都极不协调。一看就是个穷人，他座下来，看看墙上，然后说：“墙上的一杯咖啡。”服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡。那人喝完咖啡，没付钱就走了，只见服务生从墙上摘下一张纸，扔进了纸篓。
我恍然大悟，原来墙上的咖啡是指那些给没有能力支付的人的咖啡，同时当地人与人之间的关爱也深深的震撼到了我，那种尊重使我感觉到我的内心异常温暖，仿佛被什么充斥了一样。
人们并没有因为那是一个穷人，就对他们漠视，他们在自己享受的同时，从来都会把这片美丽分享给别人，从而让这片区域的所有人都感到温暖，感受自尊。
回来时，我在那片墙上贴上了三杯咖啡，我愉悦的想着这件温暖的事，他满足了我心中那一点小小的善。
或许美的却是可以传递的吧，就像我到了那里，看到了那么美的景象，那里人性的美好，无一不深深的感动着我，于是我也学着他们的模样，贡献了三杯咖啡。
但是如果没有这种美的源头，是不是我们的'社会依然就是这样的自私自利，世态炎凉？是不是只能任由别人来唾弃我们的家园？难道我们没有义务，没有责任为构造这种美丽的社会添一份力？从而使所有人都保持着自私自利的心态，让这个社会没有尊重？
不，就像人人都爱美，只是我们缺少这那一份影响着我们的精神罢了，我们只想着让别人去做这事，却从来没想过自己去做事罢了。我们害怕那份异于常人的勇气，会迎来异样的目光，所以我们没有勇气改变现状，我们没有那份事事都为他人着想的尊重。
这种美丽所带来的影响是不可估量的，他会推动整个世界的发展，所以我希望能够保持这份美，流传这份美，扩散这份美，全球的人都会感受到这种善意的尊重，如同阳光一样，撒满整个人间。
初中尊重作文 篇15
没有一个大学老师穿龙袍教学生历史，这赢得了学生的支持和尊重，也引起了热烈的讨论。我认为这位老师的教学方法新颖，效果很好。
我肯定他对工作的热爱和他的教学意图。敢于打破常规，改变单调的教学方法。这位老师的创造力给教室带来了更好的效果。每个人都喜欢它。学生对教学内容更感兴趣，也更投入。老师努力改善师生互动不足的现状。把学生的注意力放在正确的位置上，使知识的学习生动有趣。这种创新无疑是对学生的人文关怀。
态度决定高度。通过展示一个人在学术研究中的优秀和严谨的工作，一个人可以经常影响他人的态度。只有当老师全心投入时，学生们才能变得更加投入。学生可以从他的特立独行中感受到他的教学热枕，这实际上培养了一种积极的学习态度。任何职业都是如此。这需要投资和持续的培训。正如坂口安果先生对他的老朋友太宰治的评价:对于艺术天才来说，他们的灵魂永远与战争同在。真正的挣扎在作家内心的最深处，在他胸中毁灭性的风暴下像花朵一样枯萎。
为了写更好的文章，桑蚕吃得很开心。他潜心研究，建成了一座位于日本现代文学金字塔顶端的太宰治。教师的工作态度是值得肯定的，因为他可以从学生的消极怠惰中反思自己，并积极尝试解决问题。学会平等对待学生，尊重学生的情感，有利于改善应试教育的现状，检验教师的`个人能力，反映教师的意图。通过扮演道光的角色，并根据历史事实编写故事，这位老师并没有完全把自己当成老师。尽管课堂气氛严肃，没有起伏，但老师更像一个愿意和同学分享历史故事的朋友，一定会受到学生的喜爱。
简单的指导比单纯的灌输要有效得多。尊重学生可以赢得他们的友好对待，这体现了教学的智慧。教育不仅是知识的学习，也是人格的塑造和态度的培养。相信学生的学习能力，积极提高自己，用自己的态度影响他人的态度，这是一个很好的证明。
没有坏学生，只有坏老师。如果是这样，首先尊重你的职业，然后别人会尊重你。只有当你知道如何学习时，别人才能向你学习。
初中尊重作文 篇16
帮助比施舍更尊重人，这句话一点也没错。当你向别人乞讨时，给你的钱或物只是对你的施舍，但是当你用自己的付出换来别人的钱物时，已经从施舍升成了帮助。然而，被施舍这种不劳而获得钱财只会让你滋生惰性;而你取得自己的劳动报酬时，则是一种满足，一种成就。
我曾经读过一篇文章，大意是：我的.妈妈没有施舍给乞讨者，而让他们将一堆砖从屋前搬到屋后，又从屋后搬到屋前，一直搬来搬去。这样一来，妈妈给他们的钱从施舍升到报酬。乞讨者中有一位独臂人，从那次劳动得到报酬后，受到启发，不再乞讨而去城里做生意，最后靠自己的劳动当上了大老板。作为回报，他要送一套房子给我们，但是妈妈拒绝了，并对他说：“把房子送给那些没有劳动能力的人们吧，他们更需要你的帮助。”
读完文章后，我问妈妈：“妈妈，‘我’的妈妈为什么要那么做呢?”“因为她懂得尊重别人呀。”“那么，妈妈您会怎么做呢?”妈妈笑了，她没有回答我。
昨天傍晚，妈妈和我一块儿去逛街，沿街有几个乞讨者，妈妈连一分也没给。可她在一个路边的花摊停了下来，挑了几支富贵竹，问下了价格就付给了摊主，见摊主很开心，因为妈妈没有还价，而且是他的第一笔生意。走了没多远，又见一位老人在买花，花都是他自己种的，妈妈又二话不说，买下了一盆花。同样，妈妈又在蜡烛摊上买了30元的蜡烛，而且价格一分都没有还。
回家的路上我不解的问妈妈：“妈妈，你怎么不还价?”
妈妈笑着说：“傍晚，是合家欢乐的时候，他们出来摆摊，肯定是因为生活所迫，我们买一些他们的东西，也算是一种帮助吧，而且比施舍更尊重他们啊。”
噢!我终于找到了我要的答案。妈妈原来是很懂“帮助比施舍更尊重人”这句话的，而且她是在用行动回答我啊。
我一定会记住这句话，帮助比施舍更尊重人。
初中尊重作文 篇17
今天上午，我要下楼去外办点事，我在三楼住，刚打开大门屋门口有一只麻雀突然在楼道内被惊起“咚”一声撞到了三楼楼道内的玻璃窗上，我首先的感觉一定是小麻雀疼了，我的心也随着小生灵禁不住阵阵作痛。在我又走了两步时麻雀又是扑拉拉仓皇逃窜到了四楼。我想这只麻雀一定是无意间误入楼道中的，单元楼是密闭的，只有一楼才可能找到出口，它越往高处飞离自由飞翔就越远。
途中我猛然醒悟这只可怜麻雀的叽叽喳喳声其实是在告诉我它此刻的处境是多么失魂落魄，我不禁为这只不幸遭遇的小麻雀萌生了深刻的悲悯怜惜之情。我又想到一个可怕的结果是如果我们这个单元有小孩子发现这只麻雀并想玩耍它，只要两个人就能轻松地捕捉到它，那它便完全失去自由与快乐了，甚至生命都可能受到极大的威胁，顿时不安的情愫笼罩着我。
我不能不在乎它凄切的哀号和可怜的眼神，我的心涌动着一种对生命的敬畏感、亲切感。我赶紧办完事回到住处，我的心怦怦地跳着，我飞奔向四楼，庆幸的是它还在，只是显得有些狼狈，但我的风风火火的样子还是让它受到了一点惊吓，它再次撞击到了四楼的窗户上。我张开双臂把它向下追赶，它又慌乱地撞击到了三楼的窗户上，我再次追赶，它又撞到了二楼的窗户上，我在心中祈祷：对不起了，小麻雀，我的追赶是为了你能找到自由的方向。就这样我把它追赶到一楼的时候，它噗一声箭一般地直冲向云霄去了，外边阳光灿烂，我想它该是多么快乐……
这只被禁锢的麻雀快乐了、自由了，这时成就感就油然而生，我的心一下子豁然开朗起来。我拯救了一只小麻雀，我的身心也得到极大的愉悦。
我认为一个多么渺小的生命也和我们人类一样有活在世界上的.权利与尊严，它应该得到应有的理解、尊重和关爱，因此我还是庆幸在今天这个冰冷坚硬的墙体内还有我那细致柔软的质地。我不敢说这是我的爱心，但我对一个哪怕是一个多么卑微的生命都有着的怜惜之情已成为我性格的一部分。
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