在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的传递的优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
传递小学作文 篇1
人世间有许多种爱，有青年男女之间的爱，有长辈对晚辈的爱，有人民对祖国的爱，而哪一种爱是世界上最伟大的爱呢？人们一定会说是母爱。
有这样一首歌唱到：世上只有妈妈好，有妈的孩子仿佛是个宝，没妈的孩子向根草。可见母爱在人们生活中是无微不至的，从母亲怀上我们的那一刻起，母亲便把那无微不至的一面展现在我们面前，当我们在腹中的时候，母亲便用一根脐带把营养输送给我们，当我们上学以后，伴随着我们在深夜中苦读，在生活中，母亲给予我们的母爱是多么的无微不至啊！
母爱的伟大，不仅仅是因为他给予我们的爱是无微不至的，还因为她在危难时对我们的保护和她表现出来的力量。曾经听说过这样一个故事：一个猎人正和他的爱犬在森林中打猎，突然猎犬汪汪大叫起来，猎人随声望去，发现在树上跌落的小麻雀在痛苦挣扎，就在猎犬捕向小麻雀的一刹那，一只母麻雀飞了下来，张开翅膀保护住自己的孩子。面对强劲的敌人，毅然用自己的`身躯保护住自己的孩子，这种母爱是多么的伟大啊！母麻雀这种充满母爱的举动，使凶猛的劲敌止步不前，可见，母爱的力量是惊人的。
当今社会中，有些同学老和母亲对着干，让自己的母亲为自己的孩子老生气，你们要体谅当母亲的苦，她为了你可以不要一切甚至牺牲自己的生命，你们就这样对待他们么，她们毕竟是你们的母亲，以前和母亲有过争吵的，向母亲说声对不起，以前和母亲对着干的，从今天起不要这样了，母亲有什么不对的地方你可以告诉她，让我们和母亲之间没有隔膜。
生活中的爱有很多，而母爱是最伟大的，我们应该珍惜它。
传递小学作文 篇2
今天，我们班三十个同学去张集乡健康小学参加大手拉小手爱心传递活动。 一大早，我们就坐上大巴车前往张集乡。到了后，我赶紧冲下车，跑向健康小学，后面好多人也跟着冲下车，我跑到门口，看见许多农村的小朋友在教室里读书，我再往旁边一看“啊！这是什么东西？”我说。旁边的张子睿告诉我，这是黑板。我说：“这还叫黑板啊！”只见墙的那边有一个方框，方框里有一些碎碎的黑块，有大有小，已经不成黑板的样子了。我想，这儿的条件和我们学校比起来差远了。接着，我们开始和健康小学三年级的同学们搞互动，老师叫我们互相找一个好朋友，然后围成一个大圈，幸运的是，我找到一个跟我同姓的同学，他叫“邹权”，接着我们开始表演节目，就在这时，我忽然听见一阵美妙的歌声传来，原来是朱润泽在唱“童年”这首歌，我完全陶醉在歌声里了。我想，每个人都有自己的童年，有的人的童年是在优越的'环境中度过的，有的人却是在艰苦的环境中度过的。
张集乡健康小学的同学们在如此困难的条件下，自强自立，坚持学习，真让人敬佩。 节目表演完，我们开始分零食吃，我把所有的零食都拿出来给邹权吃，他可高兴了。这时，老师把文具、手套、袜子等生活用品拿出来分给我们每个人的好朋友。最后，奶奶又给我和邹权拍了一张照片，我们两人可开心了。 时间过的真快，马上到中午了，我们要回去了，我依依不舍地跟邹权告别，欢迎他下次到我们学校去玩。今天，真是一次有意义的爱心传递活动啊！
传递小学作文 篇3
世界充满色彩只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
今天，我看了一则公益广告。广告的内容是：开始屏幕是灰的，这时，上来一位抱着孩子的妇女。她着急地东望望，西望望，看看有没有空位可以坐下来。可是没有，她有点失望地摇摇头，无奈地站在一边。也许是车里太闷热了，孩子哇哇大哭起来。妇女连忙轻轻拍着孩子的背，安抚孩子。旁边站着的一位乘客也帮妇女安抚孩子，可他也无可奈何，因为他能做得也只有这些了。旁边的一位年轻人听到孩子的哭声，忙起身把座位让给妇女，妇女坐下，感激地看着自己的恩人，孩子也不哭了。
这时，车到站了，当那位年轻人把手中的盲棍一点一点摸索着拉长时，妇女这才知道，给她让座的居然是位盲人。那盲人走下车去。周围的人无不称赞他这种高尚的'品德。而妇女这时悄悄地趴在窗户上，着急地看着盲人，生怕他出什么意外。盲人快要碰到一辆摩托了，妇女正要喊，有位路人三步并作两步跑上去，扶着那位盲人走过摩托。妇女欣慰地笑了。随即，画面变成了彩色。
这说明，爱能让世界变得五彩缤纷。有句俗语说：“我为人人，人人为我。”连一个盲人都有如此高的境界，更何况我们这些健全人呢?只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
所以，让我们努力起来，让爱继续传递下去!
传递小学作文 篇4
很多人渐渐成长，却越发觉得生活空虚，没有意义。到了少年时代，觉得童年是幸福的，到了中年，却又觉得年轻时是幸福的，到了老年，回想起来还是身强力壮时最幸福。这些人活了一辈子，却并没有明白幸福的真正含义。
很多人觉得幸福不属于自己，觉得生活寡淡无味，其实这是完全错误的。那些不珍惜生命，遇到一点点小挫折就想放弃，甚至结束自己生命的.人，对不起家人、对不起朋友，更对不起自己。
有个含义深长的故事：小狗问妈妈：“幸福是什么?” 妈妈说：“幸福是你的尾巴尖。” 于是小狗每天都试图咬到自己的尾巴尖，可无论它怎么努力，就是不能成功。小狗不高兴地又去问妈妈：“妈妈，为什么我追不到幸福?” 妈妈说：“你没有必要刻意去追逐幸福，只要你抬起头往前走，幸福就会一直跟着你。
简单的一个故事令人觉得温馨而豁然开朗。正如故事中的小狗一样，有的人每天都在寻找幸福，可是却始终未获得成功。小狗妈妈的一句话似乎简明的说明了道理：幸福无时无刻不在身边，而人们所缺少的是对幸福的认知。
其实，人生处处都是幸福。无论是山珍海味还是粗茶淡饭，无论生活是平平淡淡还是精彩纷呈，或贫或富，或喜或忧，都应该感到幸福。只要能活在这个世上，就是一个人最大的幸福。
人这种动物很简单，就是珍惜现在，即便生活是粗茶淡饭，也会很快乐温馨，这就是真正的幸福。
传递小学作文 篇5
清晨，我早早地起了床，踏着轻盈的步伐去上课外班。走到了课外班门口，课外门口一个人也没看见，看来我是第一个来的。我背着书包，慢慢悠悠地在门口逛，突然看到课外班的一颗大树下晃动着一个身影，走近一看，原来是门卫老杨。“莫道君行早，更有早行人”。原来，我并不是来的最早的呀！
老杨穿着一套工作服，头上的斑斑白发根根精神的立着，他正拿着扫把，细心的'清扫着塑胶跑道。
我走到老杨身边，好奇的问：“杨师傅，这是我们的卫生区，您怎么在打扫呢？”
杨师傅憨憨地笑了笑说：“昨晚刮大风，地上落叶多，我怕你们这些娃儿们扫不了啊！”“再说了，我闲着也是闲着。”杨师傅又慈祥地跟了句。
记得有一次，我也是早早的来到课外班，远远就看见，老杨拿着一大串钥匙在低年级教室门口来回穿梭，原来他是在帮低年级小学生开门。
每一次老杨师傅都是重复地做着这些琐事，不耐其烦地回答我们的种种“废话”。听妈妈说老杨师傅的工资很少，但他还是那么尽职尽责的工作，是我们学习的好榜样。
传递小学作文 篇6
方圆九州，泱泱华夏。秀丽山川让人陶醉，五千年华夏文明熠熠生辉！在这传承千年的画卷中，有一片不可磨灭的绚丽色彩——古诗词，它凝聚了民族智慧，承载着华夏儿女的家国情怀。
我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》。那时自己扭着脖子学鹅叫的样子如今还历历在目。
渐渐地，古诗词融人了我的生活：不肯吃剩饭时，父亲便教我背“锄禾日當午，汗滴禾下土”，告诉我要珍惜粮食，不要浪费;晚上不肯睡觉时，伴着清幽的月光，母亲给我讲“嫦娥奔月”的故事，教我背“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。
上小学后，语文老师也时常教我们读诗。春天，我们读“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”;夏天，我们读“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”;而“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”则是秋的韵味;面对皑皑白雪，我们诵读“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”o朗朗上口的古诗词将我带人自然的.天地，让我觉得生活是如此美好。
如今，我已上小学三年级，积累的古诗词已过百首，对诗词内涵的理解也越来越深入。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”使我变得明智，明白“当局者迷，旁观者清”的道理;从“天生我材必有用，千金散尽还复来”中我品出诗人的自信与从容;“天下兴亡，匹夫有责”让我懂得了国家兴衰是我们每个人应该担当的责任，让我更加坚定了努力学习、报效祖国的决心。
传递小学作文 篇7
杭州火炬传递的倒计时已经临近了，圣火乘载的飞机也快要进杭州站，听说这个消息后我的心情十分高兴，我知道所有的杭州人都在翘首期盼着圣火的到来。
走在火炬的传递线上，人们接踵摩肩、人山人海。在人群中，有高大强壮的青年、活泼可爱的儿童，还有年迈的老人。他们的个子高低不同，从远处看好像是一个个起伏的小丘；从高处往下看，人群好像蚂蚁，在地面上挤成一团一团的，还不断的听到喧哗的声音。我就是这人海中一滴小小的水珠，我那小小的`心变随着人潮声浪、此起彼伏的呼喊时起时落。
我从新闻中得知，火炬在杭州传递的路线正好绕西湖转一圈，从浙江省人民大会堂——黄龙体育中心，中间经过环城西路、湖滨路、杨公堤等地方。火炬手也有208位之多，第一棒是李玲蔚，是羽毛球世界冠军；最后一棒是吴小璇，是小口径标准冠军，也是中国第一个女子奥运会冠军。不多说了，还是去看看火炬传递的场面吧。
杭州市市长蔡奇从圣火灯中取出圣火，高高举起，此时台下响起了一阵阵的欢呼声“加油——，加油——”，蔡市长把火炬传给了第一棒李玲蔚，李玲蔚接过火炬走下台，开始了火炬传递，这时两边的观众有节奏的呐喊“奥运加油——，圣火加油——，四川加油——”，是啊，“四川加油”！
原来一个星期前，5月12日汶川大地震毁了四川人民的家园，他们需要重建家园，我们要用奥运的精神去为他们加油鼓励。不一会儿，李玲蔚的二百米传递完成了，她把圣火传给了第二棒时，观众又发出了阵阵的欢呼声，不到一个小时，火炬就传到了第八十一棒叶海，叶海的手总是握成拳头，而且还有力的动着，在他把圣火传给下一位火炬手时，他说：“这一刻，我手持祥云为国人祈福”。到了最后一名火炬手，当吴小璇接过火炬，跑完二百米，绽放着笑容的她慢慢走上台，点燃圣火盆，此时台下一片呐喊声，杭州火炬传递推向了最高潮。
杭州的火炬传递结束了，但圣火依旧熊熊燃烧，点燃了我，还有每个热爱奥运，热爱祖国的中国人的希望！
传递小学作文 篇8
当寒风阻挡了行程脚步，你风雨兼程，坚定不移;当沮丧突袭了温润心口，你轻抚伤痛，挺直背脊;当灰尘侵蚀了喉咙肤肌，你三尺讲台，守望传递。
你传递给我的是品质，更是精神。
你的家与学校是穿越一座城市的距离。
出发，你带着月亮上路，城市还在梦中;回家，你披着星星归来，城市已进入梦乡。上车，下车，四、五个小时的颠簸。我曾多次问你：“当这个乡村老师，你有没有后悔过?”你总是笑笑：“怎么会后悔呢?”“能陪伴一个个年轻的生命成长，本就是我人生唯一的使命呀!”
为了我们清早的一张小测卷，你要早起一个多小时。公交车上你专注地批改着一张张卷子，仿佛我们正站在你面前，等待你指点迷津。说真的，有时我感觉你比我们要累得多。你工作的兢兢业业，却真切地感染了我。
一种叫做“责任”的品质，就这样在你我之间传递着。
古人说：一日为师，终身为父。
为师的你，严谨端正，春风化雨;为父的你，温和嘱托，善良执着。为师为父的你，敦厚隐忍，心气平和。
你苦口婆心的劝告，孜孜不倦的叮咛，也会换来一些人的不理解，埋怨，甚至辱骂。那一刻，你那万般无奈的'面容在我脑海中挥之不去。我多想让你停下来歇一歇，你的良苦用心，我懂得。然而，坚强如你，下一刻你还是那个精神奋发的老师，我能感觉到你无边的压力。
放心，老师昔日的小芽已不再是嫩草，我们早已成长。我的拼搏不曾停止，你的目标从未转移。
一种叫“顽强”的精神，就这样在你我之间传递着。
临考前你还拍拍我头，告诉我不要紧张，正常发挥，没什么好怕的。此时的我身在考场，不知你是在批改作文，还是在准备这晚自习的教案。
我想走到你跟前，微笑着告诉你，这一次，我终于做到了，没再紧张的难以呼吸。写着这作文，想着如父如师的你，仿佛你含笑的目光正温暖地照耀着我，平静祥和，沁人心脾。
青春看似荒芜，可没人会选择投降。在这场命运的旅途中，能遇到你是我最大的幸运。
我的恩师，你的一言一行是我生命里不变的风景。从遇见你的那天起，我的信念就一天天坚定无比。
传递小学作文 篇9
"共读一本书、书本传友谊" 我曾每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。
在20xx年5月12日，4川汶川发生了里氏8级地震，地震给4川人民带来了巨大生命和财产损失，房屋倒塌，数万人被埋，山体滑坡，道路中断。可是面对突如其来的`灾难，汶川人民选择了坚强面对，他们都是一群和我们一样天真、无邪、弱小的孩子，但在面对灾难、面对死亡时，他们选择了坚强，迸发出强烈的生命意志！
然而，他们失去了父母，失去了学校，失去了家园，我们还能为这些可怜的孩子做些什么呢？手拉手活动中，城乡小朋友互结对子，开展了共读一本书等活动，向他们捐赠书籍，捐出自己喜爱的各类书籍，把这些一本本的书籍浓缩成一份份的爱，小小书本却代表着我们的片片心意，让我们城乡共读一本书，让他们也享受读书带来的喜悦与快乐；让他们与我们共同体验知识；让他们也体会书中感动世纪的事，我们还在一起交流学习心得，让城乡之间的友谊紧紧连在一起！用爱心为农村贫困学生架起知识桥梁，让书香伴随农村儿童健康成长……
我们城乡共读一本书，我们爱自然，爱学习，一起参与，一起互动，一起收获。
传递小学作文 篇10
生活中有许多琐碎细小的事物，这些事物虽然微不足道，但是，只要我们慢慢地用心去体会，你会得到不一样的悸动。
这是一场小小的公益链接活动，由耿马团县委发起的'“千与千寻·爱心圆梦”送温暖活动。耿马户外运动协会知道并了解后，力求加入，并认领下第四期爱心圆梦心愿。
并提出附加条件，这不是白送的，面对现在社会的爱心泛滥，及容易给孩子们小小的心灵，带来不必要的影响，可能给孩子们灌输等靠要的思想，贫困就必须靠外人帮助，从小就丧失脱贫之志！还有可能会让一些自卑及自闭的孩子感到自己的无用等。“弱鸟渴望先飞，至贫可能先富”。我们因做到扶贫与扶志有机的结合起来，既要送温暖，更要送志气、送信心。
这是一次互相连接爱心的活动，面对以上的顾虑，耿马户外运动协会高层提出，用孩子们能做到的一件事来换取自己的心愿！
一篇作文圆一个孩子的心愿以此诞生，在与耿马团县委及芒洪乡新联完小达成一致后，耿马户外运动协会认领了耿马团县委发起的“千与千寻·爱心圆梦”第四期33个孩子们的心愿。并于20xx年1月8日到芒洪乡新联完小，圆孩子们的33个心愿！
爱是快乐之源，让快乐永驻心田。
传递小学作文 篇11
在5月12日那天，我们中国人的心都在流泪﹗
那是个天气不错的下午，在四川汶川每个家庭都在享受各个家庭快乐时光，可他们却不知道噩运已经悄悄降临到他们身上，死神也盯上了他们，就在那天下午时钟走到2点28分时，随着一声“轰隆”声，发生了一场特大地震，里氏达到7。8级。正当人们还没来的及反应是怎么回事，房屋顿时倒塌。我入简直不敢相信自己的眼晴，这还是从前那个美丽可爱的四川吗？以前的高山流水去哪儿了？以前的
和谐城市去哪儿了？为什么现在只有人们惊恐害怕的.眼神呢？
我想发生地震后，许多人都在电视上看到了，许许多多有关四川汶川发生地震后的画面，当然，我也看到了：在过去地震后的一个星期左右，正当救援人员在努力寻找生还者的时候，突然，有一位救援人员发现土里仿佛有什么时候硬硬的东西，那位救援人员马上叫来其它的救援人员一起挖掘，大约过了二个小时左右，救援人员惊讶的发现这是个人，可因为被埋在那里时间太长而变成了雕塑了，这个雕塑是一位母亲紧紧抱着一名女孩，用自己的身体挡住倒塌下来的东西，母亲是多么伟大，为了保护女儿，到最后一秒都不放弃。
我希望大家每个人都献出一份爱心，温暖四川人民的心，我想不久的将来，四川一定会更美丽，更可爱﹗
传递小学作文 篇12
大家一看名字就会奇怪，厨房有啥秘密，莫非是一些奇特的做菜方法，好吃的美食，但我要讲的并不是这些。
每次我在学校学习一天，回到家迎接我的，总是那妈妈亲手做的香喷喷的饭菜，而我从来没有想过要给妈妈做一顿饭。
小学就在我们小区门口。平常的一次放学，我和同学嘻嘻笑笑的向家走，虽然那天是我的生日，但我从来不记。我像平常一样推门进了家了，一阵香气飘来，就看到了了桌子上摆着一碗热气腾腾的`拉面，面上还有两个荷包蛋，一个巧克力蛋糕摆在面条后面，于是，我明白我的生日又到了。妈妈坐在桌旁，微笑着看着我，柔和的说：“趁热吃吧。”我一看有好吃的就做了过去狼吞虎咽的吃了起来。妈妈看着我吃着，在那神情中，我看到了妈妈对我的爱，那种伟大的母爱。
我的生日妈妈年年都给我过，而妈妈的生日我却从来不问，偶尔也会听见妈妈淡笑着说：“昨日好像是我的生日，我自己都忘了。”一年一年，我在妈妈的饭菜中度过，而妈妈在叹息中变老。
又是一年，我急匆匆的往回家跑，因为今天是妈妈的生日，我要给妈妈做一顿饭，做一顿我亲手做的饭。为了这顿饭，我在学校就飞快的写完了作业。回到家我把书包放在一旁。在厨房一阵乱忙，一桌饭菜就摆在了桌子上。这时妈妈正好回来，惊讶的看着桌子上的饭菜，我笑着说：“生日快乐！”
妈妈看着桌上的饭菜，抬头说，眼中闪着幸福的泪水，对我说：“你长大了……“
厨房的秘密，正是这种爱，这种传递的爱。
传递小学作文 篇13
在我身边，发生过许多感人的事，很多我都记不清了。可有一件事我始终忘不了。
那时我还小，出门坐车去学校的路上，刚坐上公交车不久，只听“咔嚓”一声尖响，一阵寒风骤雨立刻灌进了车厢。原来是一块有裂纹的玻璃，在汽车急转弯中被震飞了大半块。一阵乱哄哄之后，就听见乘客中有人说：“大清早就遇到这样的倒霉事!”“唉，现在乘车真是······”后面留着短发的女售票员红着脸，站起来走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的脸更红了，忙撑开包中的花折伞，堵住了洞口。边堵洞，边向大家道歉：“对不起，乘客们，这块玻璃早就应该换了，怪我们······”姑娘的话刚说了一半，一股疾风把她那娇小的身体吹退了几步。突然，一只大手把她撑住，并轻轻往前一推。伞在破玻璃上撕破了，不过也真好把风挡住了。姑娘回头看了看，原来是一位四十来岁的壮汉。售票员向他笑了笑说道：“谢谢”，大汉说：“你忙去吧!这里有我顶着”!他的声音就像洪钟一样有力，他的胸膛就像一位钢铁巨人那样宽广。售票员继续工作，声音比以前更甜更亮了。公交车又过了几站，大汉身旁一位正在背英语单词的`小伙子，突然伸出一只手来说：“你休息一下，这里交给我吧”!“好，好!哈哈······”
一站接一站，一人接一人。伞柄被人们捏得暖烘烘的。这上面的温暖不断传给接伞柄的后继人。同时也传到每一位乘客的心里!
传递小学作文 篇14
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。助人为乐是我们民族的传统美德之一，关心老人其实也是在关心我们的未来。
老人最需要的是子女的关心与爱。可是敬老院的老人们却非常寂寞，他们年轻的'时候都为我们的家乡做过贡献，可年纪大了，只能孤单单的在敬老院。他们有的百病缠身，有的腿脚不利落，好几年都没有做出过敬老院了。他们成为了我们这个社会上，最为孤单的一群人，我想将爱传递给他们，给他们带去欢乐。
寒假的一天，我们带着大包小包的礼物来到了敬老院。敬老院不大，比我想象的要美丽，两旁载满了花草树木，十分整洁美观。不大的一间房里住着四位年迈的老奶奶，身型瘦弱，拄着拐杖。她们的房间可真有点乱啊，暗暗的显得很潮湿。四位老奶奶发着呆，看到我们进屋有些不知所措。”奶奶，我们来看您们了，这是我们的一点心意。”奶奶连连点头，用手一直摸着我的脑袋。还有一个老奶奶竟然抽泣起来来了，我想她们实在太孤单了吧。我环顾了四周，开始找到扫帚后，开始热火朝天的扫地。“这小姑娘有心，以后有大作为。”我听了心里五味杂陈。
短短的一天，结束了，我的收获却是满满的。如果我们都能点亮心中的一把爱火，就能温暖这个寒冬。
传递小学作文 篇15
萧瑟的秋风吹到脸上，寒意顿生。熙熙攘攘的路人擦肩而过，行色匆匆，我也裹紧了衣裳，加快了脚步。
正值下班高峰期，最不好打车，又因为些小事耽搁了一会儿，到达车站的时候，已是傍晚。我倚着公交车站牌，看着来来往往的车水马龙，心中不禁有些萧瑟。
在我旁边的座椅上，有一位老人，穿着蓝布衫，黑布裤，一看就是多年前的衣服。老人佝偻着背，一只手撑着左膝，另一只手在旁边的垃圾箱里不停翻腾，似乎在寻找着什么。老人干的很吃力，以至于每翻腾五六下就得歇上一歇。不一会就开始坐在座椅上啃着一根又干又小的玉米棒。我闻到了他那一身的垃圾味，又联想到街上的那些乞讨者，不禁对他心生厌恶之情。
不一会，一位衣着艳丽的女职工从站台旁的商店里走了出来，捏着鼻子说道：“糟老头，赶紧走，赖在这我们还怎么做生意。”那老头没说什么，闷头拿着玉米棒朝我这走来。我更烦了，又朝着站台牌移了移。
不久，乘车的人越来越多，但好像都和老人有道天然屏障似的，是的，没人想和他靠近。老人手里拿着一张零票子，好像要乘车的样子。
车来了，终于可以和这糟老头离开了。正要上车，司机喊着：“只能在上一个人了，再上，就超载了。”这时，站台上就只剩我和糟老头两个人了，大家好像都不想让他上，还有几个正拉着我的胳膊朝车上拽。
老人见状，喃喃说道：“人满了，好吧，我乘下一班车吧。”车开走了，只留下老人孤独的`背影。回过头，正要问司机老人的情况，司机却先说了。原来，老人原来是某地的退休干部，因为儿子好赌，输光了家里的钱，被逮进去了，老人孤苦无依，只有拾荒以补贴家用。
我心中一片震惊，是啊，老人不偷不抢，为什么我们就要鄙视他呢?他本就孤苦无依，你们还要拿他当反面教材告诉孩子好好学习吗?这不是戳着他的心吗?
我呆住了，回想我对老人做过的种种，尽管他对我来讲有可能只是匆匆过客，但我对他来讲，有可能是一辈子的伤疤。难道科技进步换来的就是人心冷漠吗?
难道不应该以心传递正能量，帮助老人些什么吗?
以心传递，才能让这个社会变得更美好，就像沐浴在春风里，一路芳香，一路幸福。
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