雨战六年级写景作文(实用14篇)

时间:2019-09-23 作者:好拿网

■ 雨战六年级写景作文 ■

雨涵是一个成绩优秀,长得也十分可爱的女生。

上天好像把所有的好都给了她,唯一缺的就是家庭经济。

她的家庭经济情况并不是很好,她的父亲是位工人,她的母亲得了残疾,但是她很乐观,她爱笑,笑起来十分可人。我跟她是十分要好的`朋友,那种上天入地都在一起的,我知道她的家境不好,她也很乐观对我说没事能活着就行。

我佩服她那种乐观的心态,所以我才跟她成要好的死党。

一次,我去她家写作业,听到了雨涵的名字,便停下脚步聆听,”雨涵这孩子苦啊,她家里贫困,父亲又去,家里的存款也所剩无几了,雨涵以后的学费可能是没着落了呢。”

我听完后一惊!走起路来的步伐慢了些,心思已经不是急着去雨涵家里了,而是想着雨涵的处境,雨涵成绩好,老师都夸她,我都为她感到高兴,一想到雨涵不能去学校了心里还是尚许着急的。

事后我告诉了我妈妈,妈妈说可以叫爱心人士帮助她,听闻,我立马在我的微博,QQ空间,还有微信登这个上网的地方散播出去。

渐渐的,资金越来越多,我把这些钱都打到雨涵妈妈的手机里,雨涵事后知道了,我以为她会怪我,感觉我怜悯她,她不喜欢别人的怜悯,可是她笑了,她说,他的愿望就是学习,考上好的大学。

■ 雨战六年级写景作文 ■

翻开一页页的同学录,看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸,六年的风风雨雨,我感慨万千.如今我已经从一个不懂事非的小女孩,变成了一个少女,是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。

作文点评:文笔生动,语言优美,作者从狗的外貌、形体以及狗的特性、功能等方面对狗做了全面而细致地介绍,妙趣横生的笔触,读之,让人受益匪浅,增长知识。

NO。1:在一次作文班的课上,作为老师突然提及了作文中的娘男子,问谁愿意表演作文中的娘男子走路的姿势和他的神态,那么多同学没人愿意表演这个角色,有的男生还假装恶心的呕吐。

冯老师,你还知道吗?在我三年级作文比赛失败,四年级时,您了解我的情况,还时不时对我说:晓雯,上次失败,这次就努力,失败为成功之母!这些话在我脑子里久久回荡,在古诗文大赛中,这句话起到了作用了,我成功了,我是二等奖!当我站在讲台上领奖时,我是多么自豪,我有今天也是靠您的辛苦培养。

■ 雨战六年级写景作文 ■

千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆山明水秀

山清水秀山高树茂谷下有谷青山绿水青海青山

峰上有峰清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕

奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立千山万岭

露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布。

山浪峰涛,层层叠叠。

■ 雨战六年级写景作文 ■

11月11日是购物狂欢节,日子还没到,电视上、网络上都已经开始大力宣传,作为一个网购达人,自然是不会错过这样的好机会,早已收藏好了我心爱的商品,准备在狂欢节那天在网上大购一番。

星期日就是11月11日,我早早就把要买的商品放进购物车,因为有的衣服是限量的,让我特别担心会卖完,所以我做好了准备,打算在11月11日凌晨先下手为强。

星期六晚上,我7点多就钻进了被窝,开始养精蓄锐,为凌晨起床做好准备。我将闹钟调到了凌晨2点半,随后,我闭上了眼睛,入睡了?

起床了,起床了闹钟肆虐地叫着,我立马睁开曚昽的双眼,一想到今天是双11购物狂欢夜,大脑马上清醒了,连忙叫上老妈,立刻跑到电脑前,打开了网页,决定先把我心爱的外套搞定,没想到已有网购达人捷足先登,我要买的160码竟然卖完了,羽绒裤也下架了,我后悔极了,为什么我不再早起一步呢?

我呆呆的坐在电脑前后悔,不过,我立马回过神来,心想:错过就错过吧,现在要干的,不是后悔,而是将另外几样商品搞定,我以最快的速度打开网页,点击付款,谁知因为网络堵塞,我的付款一次次没能成功,真是急死我了,终于网络通了,我一一敲定。

这次购物,多像在打仗啊,作为一名资深网购达人,我感慨万千:下次这样的大促销下手可要快,眼睛要敏锐。只有这样才能买到心仪的东西。我打了个哈欠,又一头扑在床上睡着了?

■ 雨战六年级写景作文 ■

姑娘悄悄地从我身边溜走,夏天又悄悄地到来。河里也一片艳丽,荷花正在开放。鱼儿也蹦出河面吐泡泡。

夏天虽然美丽,但是却很热。四处只有知了在树上叫着:热死了,热死了我在河里游泳玩得正开心,没过了一会儿,只见乌云密布,云脚长毛。顿时雷声滚滚,震耳欲聋。马上便下起了豆粒般的大雨,我以掩耳不及迅雷之势跑回了家,只见雨珠像珍珠一样从天空中撒落下来。雨越下越大,不一会儿雨就像一串串雨帘一般,非常美丽。明明是在下雨,可还是很热,汗水直流,像瓢泼似的

雨落在石头上、落在树叶上、落在水上滴滴答答,就像是以位音乐家在弹奏音乐一样,让人非常入迷,就像到了另一个世界一般。

雨没下多久,下午就停了,雨停后在天空出现了一道美丽的彩虹。一阵风吹来,连风都携带着一丝的花香以及泥土味。

夏天的彩虹真美丽,我喜欢夏天。

■ 雨战六年级写景作文 ■

夏天到了,太阳像一个大火炉烘烤着大地,蝉热的不叫了,趴在树荫下乘凉;荷花在水中也垂下了头,有气无力地喊着“热热热!”;被太阳烤得直冒烟的大地更是像霜打的茄子——蔫了。

忽然,起了风,给大地带来了一丝凉爽。风越刮越大,塑料袋、落叶甚至还有衣服漫天飞舞,云来了,太阳回家休息了,云慢慢聚拢来,从天上像瀑布一样冲向地面形成了一块乌黑色的屏障。天骤然间黑了,乌云霸占了整个天空,让人感觉天快塌下来了,可他们还张牙舞爪的在天空开会。突然两朵云争吵起来,一道闪电划过长空,矛盾被激化了,接着雷公也来凑热闹,天空又响起了轰隆隆的雷声,真是一时激起千层浪,更多的云吵起来,天空便闪电不断,雷声连连、苍穹黑暗、人心惶惶、大地颤颤。一场雨战即将打响……

下雨了——下雨了!豆大雨点稀疏的落着,打在地上溅起一朵朵晶莹的水花……突然,一道闪电扯过长空,一声闷雷滚动雨变大了。街上热闹起来,红的、白的、紫的、粉的雨伞犹如雨中的蘑菇。雨越来越大了,像泼、像倒、像泻。雨棚上的水如瀑布般倾泻下来溅在地上发出哗——哗——的声音。风携着雨,雨夹着风,奏响了风雨交响曲。大雨不断地、密集的、快速的`从天而降。路边的植物被吹得东倒西歪,向雷公雨婆连连求饶。雨不断地打击着大地,一条“小河”向前涌去汇集在一起成了一个小水潭。小草小花在暴风雨中顽强挺立着,对这困难不低头。雷公雨婆一看小草都不低头发怒了!这下路上的行人是惨不忍睹,有的人没有伞被这突如其来的暴风雨吓坏了,赶紧找个地方躲;有的拿着伞却被风把伞吹得一会后一会前只好跟着伞动,像在跳迪斯科;有的想冲出雨帘刚冲出去又跑回来对它望而却步。

不知过了多久,雨渐渐小了,雨没有了,天空又变得湛蓝湛蓝的。一股泥土的清香味扑鼻而来。鸟儿在自由飞翔,蝉知了知了的叫着,荷花又挺直了腰杆大声说“美美美!”,大地也不再无精打采,又容光焕发。正如苏轼的一首诗:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”

■ 雨战六年级写景作文 ■

雨,哗啦哗啦,不停地下,小雨滴一会儿落在我满头大汗的身上,一会儿落在那闪着亮光的花瓣上,小雨滴流淌着,渐渐地消失了……

大家喜欢雨吗?让我们来听听一个小故事吧!

一天,小花和小红放学后,一起走在一条弯弯曲曲的小山路上。这时下起了毛毛细雨。毛毛雨尖尖的,把小花和小红的眼晴滴痛了。接着,又下起了倾盆大雨,大雨把小花和小红的衣服弄湿了,小山路成了条“小河”,花儿成了“森林公主”,小草成了“帅气王子”。一阵微风吹来,花儿和小草翩翩起舞,小雨像仙女一样洒向它们,小雨点在空中玩耍,戏水。

看,雨多么有趣,虽然雨让人们厌烦,比如:堵车,弄湿人们的衣裤,多么麻烦!但雨对植物有很大的帮助,可以给植物供水。

今天晚上就开始下起了大雨,回家的路上,我们经过了多少水坑呀!脚丫被水坑里的水搞得很湿,几乎鞋子都快湿透了。于是,我突然想写一首小诗,题目取《雨》。

在天空快暗下来的时候,是灯光还是雨在闪亮;

在天空快沉沉地下雨时,是毛毛雨向我们招手;

在天空快打雷的时候,是雨和风在向我们挑战;

在天空快晴朗的那天,是小雨滴向我们说再见;

在天空快出现彩虹时,是小雨在向我们说永别。

这首小诗,是我个人的创作,我想雨妈妈带来了三个又乖又听话的小姑娘,她们分别是雷娃娃、风娃娃和雨娃娃,他们是雨妈妈的小帮手,下雨天时,雨娃娃会让土壤里的小草快快长大;起风时,风娃娃一吹把衣服的尘土吹得一干二净。打雷时,雷娃娃会看哪一个小孩子不听话,就让他吃苦。看,三个姑娘有用吧!

啊,对了,雨妈妈还是少来一些,不然,也会给我们带来灾难:昨天,许多社区发生了洪水哦,大家要小心!

■ 雨战六年级写景作文 ■

雨悄悄地来了,我站在窗前看着那细如丝的雨,它飘飘洒洒地落,密密麻麻的,像一面无色的屏障围着你。它让万物洗了个澡,使远处的景物变得更清晰,使空气变得更新鲜,让我们感觉到在森林里,有鸟叫,有树叶沙沙的响声,有……

这时我仿佛自己也是一滴雨了,为人类做出贡献。假如火灾来了,我和同伴们就从天而降,落到有火的地方,把每一处火熄灭,把被火烧的房子淋得湿漉漉的,雨停了都还不断冒出水来。假如哪里有干旱,人类、动物、植物都渴,我们就成了及时雨,涮涮的落下来解决了旱情。春天来了,农民伯伯把种子种在田野里,所有的种子们都需要水,这时不能要农民伯伯一挑一挑的去抬水吧!于是我们落下来,等到种子们都喝饱了才停下。

雨落在万物上,发出的声音如一段优美的旋律小学生作文,轻快、动听,像小孩子的声音那样清脆,又如一个音乐家在弹奏着古筝,那古典的音乐使我们想起古代有那些人是那样快乐,过着愉快的生活。

雨在优美的旋律中停了下来,四周安静极了,突然一滴水落在路边的小水淌里,发出的声音异常清脆。

叮——咚——叮——咚叮——咚

仿佛一段旋律的结尾!

■ 雨战六年级写景作文 ■

今天,我因生病,在家悠闲的看电视,正看得入神,突然听见窗户“噼里啪啦”地叫响声,我往窗户上望去,只见窗户被那狂妄的大风吹得晃来晃去,窗外,天上的乌云挤满了天空,黑沉沉的,好像要掉下来一样;小小区里的树被风吹弯下了腰,行人们都用手抵着风,拼命的往家跑,地上的蚂蚁被吹得晕头转向,怎没也回不了家,眼看一场大雨即将来临。

果然不出我所料,不久,乌云被挤成珍珠般大小的雨点从天空掉了下来,掉在了小区里的每一片树叶上,每一株小草上,从远望去,就像是一颗颗闪闪发光的'珍珠。没过多久,便下起了倾盆大雨,豆大的雨点重重地打在土里,雨就激起一朵朵小“浪花”,在土里滋养着焦渴万分的植物。

我看得正入神,突然一阵阵“轰隆隆”的响声把我拉了出来吧,我被吓得大惊失色,过了一会儿,我仔细一听,原来是打雷了。不知怎么了,正因为雷的到来,大伙儿更起劲了,风呼呼的刮着,比刚才更无情了,这不,心在的一棵小树差点被它连根拔起,它弯着腰,吃力地顶着。雨比刚才下得更起劲了,一只蜻蜓缓缓的飞来,似乎在找避雨的地方,可还没找到,就被沉重的雨点打在了地上。雨“啪啦啪啦”地下着,雷“轰隆隆”地响着,风“呼呼”地刮着,奏成了一首优美的歌,让我感到无比舒服。

过了好久,雨才停了,看看地上,早已被雨水打得湿漉漉的了。

■ 雨战六年级写景作文 ■

最爱雨,最爱被雨拍打在脸上的感觉――清新自然;最爱雨,最爱被雨滑过的痕迹――温馨甜美;最爱雨,最爱与家人在细雨中漫步――悠闲自在;最爱雨,最爱和朋友在暴雨中徜徉――活力四射。雨,静静飘洒,潮了眼,湿了心。清清的雨,不是凉爽,而是澄净,诸多情怀诸多苦楚,落寞如风,缓缓流动;浅浅的笑,不是心情,而是心境,诸多无奈诸多忧伤,沉寂如雨,默默滴落;淡淡的心,不是沉醉,而是沧桑,诸多喧嚣诸多纷扰,化为这风,这雨,这世界。

雨,是一种优雅。它是一种穿透岁月的美丽。面对人生烦忧,不乱于心,如雨淡然微笑从容处之,是一种最美的姿势;面对时光荏苒,不困于情,如雨栉风沐心踏歌而行,是一种最美的情怀;面对生命起伏,不惑于世,如雨用心经历坦荡如涤,是一种最美的优雅。人生情致,来自这种优雅。

若可以,把我留在雨里,留在青春里,留在最好时光里!

雨停了,心情撒了一地。俯身捡起一片落叶,那清晰的脉络是纯净的心境,只是些许潮湿;闭眼聆听一抹流风,那轻声的吟唱是遥远的馨语,只是些许迷离;深深思索一段心事,那无言的沉默是碎心的情怀,只是些许伤感。

潮湿的是雨,也是心;迷离的是心,也是风;伤感的是渐去的岁月,永恒的是生命,是整个世界!

雨,是一种心语,是一种倾诉,更是一种情怀。用心听,如风轻抚心坎,有心事有清爽有眼泪;用心听,如花静默绽放,有花语有过往有思念;用心听,如诗轻捻时光,有沉默有淡然有伤痛。雨,只为有心的人飘洒,只为用心的人释然,只为唯心的人伤怀。

雨,是自然的精彩,是岁月的涤荡,是生命的美丽、永恒!

■ 雨战六年级写景作文 ■

雨,是一种奇妙的东西。它一会儿洋洋洒洒调皮的像个孩子;一会儿又安静祥和像个母亲;又一会温情脉脉像个少女。不管雨变成什么样子,它都是很美很美的……

青山路上,到处都是春雨的脚印。雨淅淅,成熟稳健,好似一位饱经风霜的妇人。春雨落在花朵上,花朵笑了;春雨落在草叶上,草叶也笑了。晶莹的露珠大滴大滴地滚落,无声地滋润着世间万物。雨淅淅地下着,是大自然最美的礼物。

天上的乌云越来越密集了,青蛙望了望天空,“扑通”跳下了水——一场暴雨就要来了!第一滴雨点落下,紧随其后的是大批大批、浩浩荡荡的雨点!它有力地捶着地面,敲打着我的心。那不是雨点,是天、是地、是世间的节奏!雨倾倾,难以抚平的是我的心绪。多么豪放、多么壮阔、多么火烈的舞蹈呀——雨!倾盆大雨,是大自然留下的磨练。

秋意正浓,雨是最常见的现象,像一曲华尔兹,令人回味无穷。细雨如丝却怎么斩也斩不断,那是天地的情意。细雨沥沥耳畔回响的仍是那沙沙的雨声。恍惚中,我仿佛看到一位撑着油纸伞的古色女子,正带着笑意朝我走来。回过神来,女子不见了。窗外仍是一片雨景。多久没有这般惬意了!雨绵绵,天地间荡然无存,是大自然给予的祝福。

雨还在淅淅、倾倾、绵绵的下着,它随时都可以洗净人心灵的烦闷……

■ 雨战六年级写景作文 ■

在那个丰沛的夏天,我又在柏油路上遇到了雨女。

拿着一把精致的蓝色雨伞,惬意地走在柏油路上,看着来往的路人和车辆,眼前的一切忍不住渐渐模糊。嗯?这是怎么回事?原来我被雨女的魅力陶醉了,仿佛世界上的一切都停止了,消失了,只剩下遇见雨女的那一刻。

一句优美的诗句仿佛在耳边响起:清凉的月亮像柳叶湾一样垂挂,你越照镜子。兰溪三天桃花雨,鲤鱼半夜来到沙滩。高楼望黄昏,梧桐树树叶潇潇,萧萧暗雨,窗声。

雨女漫步在绿草如茵的山坡上,坐在清澈的小溪旁,留在人们的心里…

听着,孩子们在雨中玩耍的笑声令人难忘。正是因为灿烂的笑声,迷人的雨女才匆匆停下脚步,认真倾听他们的笑声。孩子们笑了,她笑了,孩子们伤心了,她伤心了。看,雨姑娘还是个幼稚的孩子。

虽然夏雨姑娘来的很突然,没有春雨姑娘那样的缠绵,但还是有人愿意在盛夏的柏油路上和她相遇。在那个夏天再次遇见她。

雨姑娘,我在等下一个伤心的你。

让我们在那个感人的深秋再次相遇…

■ 雨战六年级写景作文 ■

我喜欢雨天,因为雨总会带给我一种神奇感,让我的遐想不仅仅停留在表面上,而是能够真正地拥有一份小美好。

那日,我结束了一天的学习,放学回到家,刚坐下来准备写作业时,便听到了窗外“轰隆隆”的雷声。呀,这是要下雨的前兆啊!我马上兴冲冲地跑到阳台上观看。只见乌云就像被人打翻了的墨汁似的,正朝这边铺天盖地地席卷过来,大有“山雨欲来风满楼”之势!我望着远处的群山,渐渐被乌云笼罩成一幅水墨画,一种发现新大陆般的喜悦之情便油然而生。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,伴随着呼呼的风声,隆隆的雷鸣,不一会儿,雨点就落下来了。那一颗颗豆大的雨点从空中掉落,越来越多,越来越密,犹如天女正在向大地散花,齐刷刷地奏出一曲“雨之歌”。我极目远眺,远处的群山仿佛披上了一层用雨点织成的白纱,看起来烟雨迷蒙,异常美丽。现在的场景,用“雾里看雨,雨里看雾”来形容是再合适不过的。

老子曰:“飘风不终日,骤雨不终朝”果然不多久,雨势就渐渐退去了。而雨后芬芳的气息,却久久地弥漫空中,同时也让我思绪万千。雨,它不仅是洗刷天地万物最好的利器,还是古人寄托思想的一种重要的景致。从“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,到“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”;从“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”到“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”……古代诗人们总会把雨融入诗中,表达自己或喜或愁或叹的情感。

我喜欢雨,因为它可以给我带来很多念想,可以有许多在晴天感受不到的乐趣。在雨天,我的内心仿佛也可以被雨点儿洗礼,同时也可以感受到这世间最初的美好。

■ 雨战六年级写景作文 ■

天空阴沉沉的,乌云从别处飘了过来。慢慢地,黑暗渐渐漫了过来,笼罩住大地。天地之间的界限并不那么清晰。大地一片死寂,乌云越来越近了……

突然,天上落下了豆大的雨点。渐渐地,雨下大了,路上行走的人加快步伐,或是找地方避雨,或是立马上了公共汽车,或是撑开雨伞。天空中,不时闪下一道道闪电,接着,是震耳欲聋的雷声,刚才,马路还那么干燥,现在却积了水。汽车从上面开过,不时溅起水花。大树在风中摇曳,吮吸着甜美的'乳汁,汽车的轮胎与地面上的水相互碰撞,产生了另一种不为人知的声音。陪上汽车马达和刹车的声音,凑成了一曲夏天的赞歌。

雨天不知不觉得停了。路人门收起雨伞继续朝前走去。小草和小花受到雨水的滋润,长了起来。小草上还遗留着雨水,用手抚摸,水珠破了,并给人以冰冰凉凉的感觉。大树的叶子上也滴满了雨水,用手一摇,雨水从树上掉下来,滴在身上,非常凉爽。站在窗前,看远处的大楼,大楼的样子像水一样不清晰……

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