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我是一名乡村初中语文教师，任教的学校地处城乡结合部。学校规模不是很大。因为临近县城，很多本区域的孩子都随父母进城就读了。所以，全校三个年级只有六个班，200多名学生，30名教职员工。
我承担的是七年级语文教学，这个班有37名学生。他们来自于周边的三个行政村，离学校最远的有十多里路，最近的二三十米。因为学校就建在村子中间。对于一些离学校较远的孩子，为了避免来回奔波，就选择寄宿。但对于寄宿的孩子，家庭监管就很难发力。所以，有一些学生就形成了一些小毛病。所幸的是，农村孩子都比较淳朴，他们所犯的也就是偶尔迟到，或者作业没有按时完成，作业书写潦草这一类的错误，并没有大的思想道德素养问题或者违法乱纪的事情。
这里的孩子，父母大多为农民，因为离县城较近，所以他们选择进城务工，每天和孩子一样早出晚归，也非常的辛苦。所以，一方面是时间关系，一方面是能力原因（很多家长为初中毕业，最多高中毕业），对学生的教育引导有些力不从心。学生教育引导的责任就全部落在了学校教师的身上，学校变成了学生教育责任无限公司。
因为受家庭环境影响，我的这群学生中有相当一部分学生的自制力比较差，学习积极主动性不高。他们最初也可能想认真学习，但是又无法拒绝一些不良诱惑，耐不住寂寞，这使得他们变成了非常复杂的矛盾体。一方面，他们不满现状，渴望成功，渴望改变命运。另一方面，他们但是又不愿意付出太多的努力，因为他们出生在一个好的时代；他们宁肯不吃饭，也要打篮球；他们虽然知道作业不完成会受到老师的批评，但是他们更无法割舍自己对于游戏的钟爱。
虽然，孩子们淘气了一点，但是作为老师不能因此而放弃自己的责任。所以，我们付出加倍的努力，去和游戏争夺孩子，和玄幻小说争夺孩子。拉锯战一直在持续，有时候老师会占优势，有时候我们也会败走麦城。为此，我们不断反思、总结，不断地提高自我。因为，我们身上承担着沉甸甸的担子，这担子是“教师”这个光荣的称号所包含的，是责任，是良知。
最开心的是，下雪后和孩子们一起扫雪，不畏严寒；最开心的是，和孩子们一起诵读经典古诗词，激情澎湃；最开心的是，在上课的过程中看到孩子们会意的'笑，心领神会；最开心的是，看到孩子们的文字变成铅字，广为流传；最开心的是，孩子们尊敬的问候“老师好”，发自肺腑；最开心的是，看到孩子们有所进步……那一刻，所有的劳累、委屈、痛苦都化为乌有，让我觉得什么都值了。
在我的办公室里，有两件最珍贵的礼物，都是学生们送给我的教师节礼物，两个手工制作的贺卡。虽然不是很精美，但饱含了学生的一片心意。我将会永远珍藏。
我和我的学生每天都在上演着不同版本的故事，这其中有苦也有乐，但我无怨无悔。
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在我们的学生时代，在这漫漫的七彩的路途中，我们欢笑，忧伤，有成功，有失败与失落……而陪伴着我们走过这一切的，是我们的班集体，是我们朝夕相处的同学。当我们取得成功的果实，是班级中的每一员共同努力的结果。当我们伤心失落时，是班级中的每一个同学互相安慰鼓舞对方，我们重振信心，当我们生病时，是同学们给予我们援助，给我们温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭！
在我们朝夕相处的时光中，充满着许许多多的趣事，每分每秒都是那么的充实快乐。
就拿歌咏比赛来说吧，每天早晨同学们早早地来到学校，悠扬婉转的歌声便从六（1）班的窗户中飘扬而出。经过全班同学苦心的一边边的排练，练习，终于迎来了养兵千日，用兵一时的时刻。比赛时，同学们抬头，挺胸，微笑。我们都不约而同地望着指挥，不约而同地投入了一百二十分的认真。我们以自信的微笑，欢畅的歌声送给面前的评委和观众。当最后一个音符结束，我们迎着观众的掌声，心里涌起一股为班级而自豪的感觉，这是比任何喜悦都让人向往的。
但是，这几天，全班同学都被“流感”之风刮倒了。自从搬进新学校，坏事接二连三的发生，使我们班的名誉一降再将，从前到人喜欢的小精灵在我们班再也找不见了，一个个都变成了老师眼中的坏孩子。前几天，我们班同学集体作弊，使老师失望透了。造成这些坏事的发生，到底是为什么呢？就是因为同学们不再像以前那样团结友爱了，每个人都有了自己的私心：都想考一个好成绩，得到老师的夸奖，成为班上的骄骄者，但是，我们都忘了，用作弊手段获得来的奖励是肮脏的。我希望同学们重新站起来，挽回六（1）班的荣誉，争取在今后的日子里，重新做人，好好学习，使六（1）班再次发出耀眼的光芒。作文
我爱我的班级，你让我懂得什么是集体自豪感。眼前是更为多彩和紧张的6年小学生涯，我们的班集体将陪伴我们走过，走向憧憬的未来！
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每天早晨，我背着书包走进学校走上二楼，就可以看见我们教室的学习园地“快乐谷”。快乐谷被手巧的同学打扮得漂漂亮亮的，一根长长的藤缠绕在“快乐谷”四周。里面陈列的一篇篇优秀作文，也激起了我的学习兴趣，希望自己的作文也能展出。
走到教室门口，就可以听见同学们的琅琅书声，一走进教室就看见一排排整齐的课桌椅，窗户变新了，显得非常明亮。更美的是教室后面的黑板报，左边的“快乐林”右边的“快乐角”都是我们中队的象征，因为我们是“快乐鸟”中队么！当然要在“快乐林”中飞翔，在“快乐角”里争章。
上课了，“谁能回答这个问题？”迎着老师询问的目光，“刷”的一下举起了无数的手臂。辛勤的老师亲切的教导，像春雨，像小溪，流入我们的心田。同学们就像窗外的小鸟，在阳光雨露的抚育下，快乐地成长。
“滴铃铃“下课了，教室里不再安静了，同学们有的在玩游戏，有的在津津有味的看课外书，还有的站起来活动活动筋骨，准备着下节课更好的学习。
我们班有个非常好听的名字-“快乐鸟”中队，我们班里的37位同学就是37只快乐鸟，每天在学校里快乐成长。
我真喜欢在这里上课、游戏。小朋友们，你们的班级也和我的一样吗？
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一、主持人（班长）介绍班集体：
作为七年三班班长，我们要开展一次以“我爱我的班集体”为主题的班会。我们七年三班是个团结奋进的班集体，我们每个人都有自己的优点和特色，就是这样的55名同学组成了这个人才济济的七年三班。我们每个同学都爱我们这个班，这个虽然有时有小吵闹的三班，还是非常的强势，在才艺学习和各方面都有突出的发展。
二、班委代表发言稿：
大家好，想必大家已经知道了，我是这次大家新选举出的班长。在此之前，我是一个语文课代表。在我的视角中，我们七3是一个团结向上的班集体，我们中的每一分子都非常热爱这个班集体。但是我亦看到其中的不足，在课前两分钟，大家安静下来需要一段时间；某些课的纪律不是非常好。在这里，我希望我们每个人都为这个集体做出一点点的改变，若是我们都做到了，那我们七3一定会改头换面，成为年级中的强者。可能大家已经不记得我们学前教育那天我曾说的话，我曾说我不敢保证我能为这个集体做出什么，但我会尽力为这个集体付出什么。
——七年三班xx
一个文艺委员，首先呢，我要向大家道一下歉。由于我的一些过失，班里很多文艺活动没有开展。我希望同学们能积极配合我的工作。我们班有很多多才多艺的人，如赵晨笛会跳舞，张浩然会弹吉他，杨灏东唱歌棒，张一琳、李祖文禹会弹钢琴等。希望同学们积极配合我的工作，让多才多艺的你们尽展风采，一起为班级做出贡献。
——七年三班xx
对于我们这个集体，我身为新上任的学习委员，我要对大家提几点建议：首先，班级里的学习气氛不是特别浓，班里不完成作业现象偶尔发生，一些会考学科和副科课的上课纪律有待改善。对于班级的一些意见希望老师和同学们能够接受。我会尽可能完善自己，我还是那句话：是缘分将我们五十五个人聚在一起组成了这个班级，我们要珍视这份来之不易的友谊。让我们所有人都能开开心心的度过三年，并在中考中取得好成绩。
——七年三班xx
我是班中团部的一员，而我当选这个职务才刚刚一天，我的经验不如老的班委，我会像老班委看齐，并且遇到问题积极向老班委请教。虽然有些同学还没有认同我，但是我会尽量做到严于律己，宽以待人，成为大家心目中称职的好班委，让大家认同我。在以后的日子里，我会和大家一起完善这个大家庭，为这个家奉献自己的力量。
——七年三班xx
三、班主任带领同学们回顾军训、运动会的（照片、视频）。
我们是相亲相爱的一家人。
四、同学发言稿：作为班集体的一员，我们应该怎样做才是爱护我们的班级？
我作为这个班集体的一员，我认为我们这个班，才艺方面特别出色，但是可能有的时候班里的学习成绩不是特别的出色。作为英语科代表的我，觉得本班同学的学习劲头还是强的，英语方面也比较不错，我爱我们这个班集体，我希望同学们以后还会继续努力。
——七年三班xx
我虽然不是这个班的班干部，但是我心里想的和在座的各位是一样的，就是尽自己所能为这个班，为七年三班做贡献，为这个班增光添彩。希望大家齐心协力，听从老师和班干部的指挥，让七年三班这个集体绽放它应有的光彩。
——七年三班xx
五、班主任寄语。
我们是相亲相爱的一家人，让我们携起手来共同建设美好的家园！
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她，有着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴，总是在那噼里啪啦的说个不停。远远望去，真是一位袅袅婷婷的淑女。可只有你真只能够了解、认识她的时候，你才会发现，她不仅活泼，而且是非常活泼。
在开学后不久后，她就承担起了我们班“艰巨”而光荣的工作——“门神”。很多人可能会说：“那么简单，我也可以啊！”但老师说过：“把平凡的事坚持下来了。就是一件不平凡的事。”这件事的确很小，但要把它坚持下来，却没有那么简单，只有坚持不懈，才能做到自始至终，不半途而废。说到这里，我又不禁有些佩服她。
但是因为她家较远，又要煮早饭给弟弟吃，尽管他已经很用力的踩自行车了，还是会比较迟一些。当我们略带埋怨的语气埋怨她的时候，气喘吁吁的她总是毫无怨言、面带微笑，一脸歉意的对我们说：“对不起对不起，下次我一定早点起来，不耽误，好不好？”看着我们不相信的眼神，满怀信心的做一个“OK”的手势。再从书包里掏出一大串钥匙，细心地挑出一个为我们开门。当我们整理书包的'时候，她又急匆匆的跑去楼下的小卖部买早餐吃，再边吃面包面上来整理书包。
当世界上最优美的铃声在11：55时响起的时候，大家一边安慰着早已“咕咕”叫的肚子，一边以最快的速度收拾书包回家吃饭。可她却不能，她必须在大家都走了后再进行关窗、关灯、检查电源、锁门等一系列的工作，等做完这些工作后她才能回家。
就这样 ，她就这样的重复着每天必不可少的工作，这些工作既枯燥又繁琐，而且没有工钱。但她从来没有怨言，也从来没有向老师提出辞职。我觉得我们应该向她学习，学习她那种为班集体默默奉献而又不求回报的热心肠，学习她那种从不强迫同学们理解她的精神。
你想知道她是谁吗？那你可要早早来到我们初一七班里寻找哦！否则，你可就不一定会找到她了！！
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光阴荏苒，6年的小学生活即将过去，可我是和我的班集体一起长大的，让我怎能不留念？生活就像日历一页页的翻，每一页的记录着一个个动人的故事，这些故事一直在我的脑海里停留。
记的有一次我们学校举行校运会，我参加的是女子100米赛跑，比赛举行的紧张又激烈，到我了，我怀的无比激动的心情走的赛场，这时同学们给我送来了一块糖果并对我说:加油，你是最棒的。当时我感动极了，说：我会的，相信我。开始比赛了，随着指挥员的命令下，我们开始了，加油，锦玲，你是最棒的。我听了同学们的鼓励，顿时充满了力量，像箭一样直往终点跑，1米。。。。。。2米。。。。。。越来越近了，可力气也越来越少，好累啊我不禁自主地说，加油，加油，你是最棒的同学们说，我不能放弃，加油于是我跑啊跑，离终点只有十几步了。我又对自己说加油这时一个身影从我身边跑过。。。。。。比赛结束了我得了第2名，我哭了，对大家说：对不起我。。。。。。。同学安慰我说：没关系，你永远是最棒的：
我永远忘不了那一刻，忘不了同学们的尽心竭力，忘不了那37颗一起跳动的心，这样的班集体我怎能不留念呢？
愿大家总能尽心竭力，愿大家的明天更美好。
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班级是我的另一个家，班里的同学就像我的家人，他们与我在同一教室里学习，日子久了，我们产生了浓厚的感情，所以我爱我的班级。
我的班级是个充满温馨的集体，要是有哪个同学身体不舒服了，其他同学都会去关心他帮忙照顾他。平时上课时我们都会认真听老师授课；下课了，我们会聚在一起谈天说地，开玩笑其乐融融。我的同学们集体荣誉感都很强，每次学校或者年段举行活动，我们班都会积极参加并争取有好的名次，我们会为班级取得好成绩而感到骄傲，如果成绩不好，大家都会挺失落的，我们所有同学紧紧团结在一起，因此在所有同学的努力下，我的班级始终是年段最好的班集体。
现在有很多的人同学之间无法相处甚至剑拔弩张的，我想说其实大家都在同一班集体，要以班荣为荣，班耻为耻。同学之间应该相互体谅，相互宽容，这样才能共创一个美好的班集体。
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我生活在这个地方。它给了我温暖，给了我希望，给了我力量。它就是养育我的——班集体。
三十名男生和二十名女生构成了这样一个大家庭。这里有欢乐；有友情；也会发生争执，产生矛盾。男生说自己豁达，女生说自己宽容；男生说他们崇拜爱因斯坦，酷爱足球，女生说她们喜欢冰心。最爱音乐。男生和女生，对事物的看法时有不同，其实都很佩服对方。
说起我们这个班集体，可有个人得好好谈谈。那就是我们的生活委员——张硕。他一心为班集体，默默地奉献，无时无刻都想着为大家做好事。钉胶垫，钉窗钩，抱幻灯……尽管他上课表现欠佳，但他那那善良、忠厚、朴实的心理品质至今仍在感染着我们。
提到生活，还有一位女同学值得一提——生活委员宫鑫越。她可真是“女中强人”，从来不屈服于任何一位男生。就连纪律委员韩有明和体育委员边大伟都不是她的对手。顾此失彼，为同学们伸冤、打抱不平便成了她的便饭，她口齿玲俐，被称为“口中脍子手”。虽然她过于“调皮”，但也乐观、仗义、有信心，不失为我们班的“巾国英雄”。
王佳也是我们班上的位“大红人”。他，哼，无论上什么课，都是我们的“开心果”。接下茬是他的特长，也是课堂上一道靓丽的风景线。他用那些滑稽的语言感染着我们每一天的情绪。他有时过于“捣蛋”，但说话也经常一针见血。比如上语文课常用一些准确的词语与教师“搭话”。他的存在使课堂气氛严肃不足，活泼有余。
班上学习最好，最本分的人是谁？许多人有着统一答案——陈行。他是一位忠厚朴实、大智若愚的人。最佩服爱因斯坦的大脑。他在学习上总是胜我一筹。班里的任何关于学习的事总是他打先锋。我是与他形影不离的“哥们”，主要因为他的人品。他的热心、无私、勤奋是“家喻户晓”的事。
还有一位超级大红人，也是最调皮的。陈嘉当之无愧地入选。他上课三心二意，是个大错不犯，小错不断的人。对错误的态度是勇于承认，坚持不改，因此被大家“光荣”地称为“幼儿园的小朋友”。但他单纯、善良，也是我班一位难得的“人才”。
此外，我们班还有很多值得一提的人物，可谓是笑料百出，各具特色。
我们是一支团结的队伍，这里不论是机灵活泼的“捣蛋鬼”，还是刻苦学习的“老实人”，我们时时刻刻都在努力，打造新天地。
ILOVEYOU——142班。
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秋风送爽的时节，风华正茂的我踏上三尺讲台，稚气未脱的我也许没有体会到“人类灵魂的工程师”有多伟大。但当3600个日子从我身连走过时，我却深深地爱上了我所衰情和选择的教高事业。我真实地感受到当老师能使我的人生充实，精神愉悦，体味到特殊的快乐。
我是从98年来到实验小学、担任一（三）班的班主任和语文老师。作为班主任，我立志要做一位有童心，让孩子喜欢的人。在课堂上，我和蔼可亲，把知识和微笑带进课堂，在与学生交流的过程中，以欣赏的眼光看他们，比加：在讨论具体问题时，我会说：“老师这样说行吗？你有什么意见吗？”我特别注意保护孩子的自尊心，允许孩子犯错误，有时我误解了学生，我会真诚地向他们说一声：“对不起”，所以学生们在课堂上学得轻松愉快。课下我用真诚的话语，在他们心中播种理想，和他们猜谜语，讲笑话，相互拥抱。我每一次换发型，每一次穿新衣服务，也会与他们商量，老师的哪个发型好看，哪身衣服漂亮，孩子们把学习或生活上的困难告诉我，我都会认真地帮他们解决，渐渐地我成了他们的知心朋友。
作为班主任，我努力着以润物细无声的爱心去叩开每个孩子的心扉。老师的爱要如春风，不能只吹拂一方草地，造成被爱遗忘的角落。我们知道，爱“优生”易，爱“问题生”难。作为班主任，我十分注意与“问题生”情感上的交流。上课多注意，多提问，多鼓励，尤其要善于找到他们的闪光点及时表扬，课下我和他们手拉手谈心。有进步时奖励他们拥抱，就这样，我让一个个孩子得到温暖，轻松愉快地生活在这个温馨的大家庭里，找回他的自信与快乐。
我用我的童心和爱吸引着每一位孩子，努力把班级培养成团结友爱，富有朝气，积极的.班集体。
一晃几年去过了，他们从小娃娃长成了大孩子，在这期间，酸甜苦辣都经历过，但留给我更多的是快乐。
记得在六年级元旦联欢会结束时，孩子们真诚地把我请到中间，对我说出了发自肺腑的感谢，还献上了甜甜的蛋糕。在那一刻，我心里感受到了从来没有过的成功和甜蜜。当时我对他们说：老师不用听任何感谢的话，也不用你们送任何礼物，你们就是老师最大的骄傲，是老师一生可以回味的甜蜜。
2004年，他们以优异的成绩毕业了，但并没有离开我没有忘记我，每逢过年，过节或假期，好多孩子打电话问候或跑到家里来玩一会儿，和我聊聊天。有的孩子是新的班级里表现很突出，说出来让我和他分享；有的孩子是和现在的老师或同学闹矛盾了，想听听我的意见；有的对自己的决定不敢肯定，想问问我的建议······他们把自己最秘密的，甚至不愿对爸妈说的话告诉了我，我觉得这是对我最大的信任，我很愿意当他们永远的知心朋友，知心妈妈，这或许是班主任能获得的最大的快乐。
我现在担任二（五）班的班主任，这群活泼可爱的小娃娃和我在一年多的时间里建立了深厚的感情，有的孩子大声地喊我老师妈妈。
记得今年中秋节前夕，我带一个班的耿老师请了几天假，我因为感冒，上课很吃力。这些娃娃们表现得出奇地听话，眼睛里满是对老师的关心。有一个课间，几个小女拿着张小卡片跟到办公室，双手放到桌上。我一看，上边写着：“老师，您好，上课我们学了很多知识，还学会查字典了，您太辛苦了，我们爱您，祝您中秋节快乐，身体健康。”
我顿时觉得一股暖流涌到心间，眼泪再也忍不住了，把她搂到怀里，说：“你们真是我的贴心小棉袄呀！”
作为老师，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，物质回报和我们的付出是不可能成正比的，但我们有着丰富的精度世界，有着永远流淌的快乐源泉。
日子一天天过去了，我带着憧憬和幻想，逐步走向成熟，尽管青春已在流逝，但我对学生的那伤激情那份挚爱依旧燃烧。让我的那份情，那份爱，在学生心田永驻，为了花的艳丽，为了果的甘甜，我会像纤夫一样，一步一个脚印，用坚定的脚步，去迎接明天的辉煌。
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春风送暖，阳光普照大地。这时，同学们最盼望的莫过于春游了。这一天，刚下课，班长的新闻发布员陈亮就大声宣布:号外，号外，最新消息!春游去八达岭，八达岭!什么?这是真的?同学们一窝蜂似的围上去，七嘴八舌地议论着。大家安静一下!不知什么时候，班主任老师已站在门口，她说:不错，春游是去八达岭，不过，需要交的费用多一些，一共巧元，请大家回去和家长商量一下还没听完，我的头嗡地就大了，泪水无声地滴到桌面上。完了，这次春游可告吹了。爸爸出差带走了一些钱，姥姥的病刚刚好转，需要大量的药品和补品。妈妈既要服侍姥姥，又要照顾我，不时地请假，家庭的费用急剧下降，哪还有钱给我交春游费呢!好，大家明天一定要把钱带来，现在放学!老师的话把我从烦乱的思绪中拉了回来。我闷闷不乐地收拾好了书包，一个人走了。
回到家，我躺在床上，越想越烦闷，越想越伤心，不禁哭了起来。妈妈走过来问我怎么回事，我如实地说了春游的事。妈妈无可奈何地说:家里没那么多钱，跟老师说一声，这次就不去了，等你毕业后，我带你去玩。一听这话，我一头伏在桌上，呜呜地大哭起来。
当当当，有人敲门，我连忙擦干眼泪去开门。只见中队长站在门口，双手背在后面。她一看见我，就兴奋地说:告诉你一个好消息，你可以和我们一起去春游了。我愣了一下，说:你说什么?她见我不信，就从身后猛地拿出一个小盒，打开一看，我呆住了，小盒里全是钱。我简直不敢相信自己的眼睛，好半天才说:这钱是是哪来的?你管它从哪来的，反正不是偷来的，不是抢来的。中队长神秘地笑着说。正在这时，门又开了，进来了我们班的几个淘气包。他们一进门说;中队长同志，别忘了我们男同胞啊!说着，不管三七二十一就往小盒里塞钱。中队长脸上露出迷惑的神情，问:你们怎么也来了?几个淘气包笑了，说:跟我们打埋伏呀，告诉你吧，我们来了个跟踪追击!这时，妈妈闻声赶来，看到钱连忙说:这可不行，怎么能让你们出钱呀!男孩子们站起来，说:阿姨，这有什么，大家都是一家人嘛!说完，赶快跑了。
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六年的小学时光转眼便结束了，我迈着轻快的步伐，伴着柔和的阳光，清翠的鸟鸣，奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。因为，我就要走进一所新学校，结识更多的朋友了，同时也意味着：我将要拥有一个新的班级体了。
一进门便迎来了一张张陌生的面孔。我激动得甚至有些紧张。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想认认识识自己的新伙伴。这时，在我身旁的一位同学向我打了一声招呼：“Hi！你好，我的名字叫朝杰，希望我们以后能够成为好朋友。”两句简短的话语，使我不再紧张：“你好，我叫传益，希望我们以后能互相帮助。”
如果让我和老子待上一个月，我也许会学会怎样以仁待人；如果让我和鲁迅待上一个月，我也许会学会怎样抓紧时间；如果让我和老舍待上一个月，我也许会学会怎样观察生活。而，我和我的新班级体仅仅待了一天，我就学会了怎样待人，怎样与人交往，怎样学习。
转眼间，我与我的新班级体已经相处了达半年之久。每一次，当我看到同学们争先恐后地给老师提水时；当我看到同学们主动去捡地上的垃圾袋儿时；当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时，我真想大喊一声：“我爱我的班集体！”
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“快，快，小六女子200米的预赛还有半小时就开始了！”一大群人簇拥着那几位运动员出了教室。一人比赛，全班齐上阵。这是我们班历年来的“传统”。
那几位运动员像是尊贵的公主，被我们护送到检录处。“要喝水吗？”我们打开从教室里拎出来的大袋子，为他们分发灌满温水的水杯。“来，让你们享受下‘VIP’服务！”有同学说着，为运动员们娴熟地按起摩来。于是，扇风的，遮阳的`，解闷的，拍照的，大家忙得热火朝天。
距离比赛开始只有十分钟，我们只留下一小部分同学留在检录处做后勤工作，其余的都去操场做准备工作。“你们在拐弯处等待，裁判还没说跑就准备好。运动员一冲出来就赶紧用相机抓拍。”“你们在起点做思想工作，让运动员不要太紧张。”“你们去终点迎接，防止运动员不倒在地上。”“剩下的人都去最佳观测点喊加油。”啦啦队总指挥一分配完任务，我们就行动了起来。
看着我们班的运动员上了场，我也紧张了起来，浑身的细胞都是紧绷的。旁边的同学按耐不住心中的激动，嚷道：“加油，你不跑第一谁跑第一！”那位运动员坚定地点了点头。
“各就各位——预备——”“砰！”运动员们像一只只敏捷的美洲豹，向前冲去。“加油！快呀！”我们在操场内圈随着运动员奔跑，拼命地喊叫。运动员跑的路程越长，我们班陪跑的队伍越庞大。操场的中央，一长条“小尾巴”在随着运动员飞快移动，还不忘高举我们精心设计的助威词，高喊着口号：“九班必胜！九班必胜！”这不是个人的比拼，而是全班的马拉松。多么壮观！我看到很多人都朝我们这个集体投来佩服的目光。运动员冲过终点，我们都跑上去鼓励：“你真厉害。”“没事，下次一定能跑第一。”一部分同学扶那位运动员去休息，一部分跑到布告栏看成绩，一部分则留下，准备迎接下一位运动员……
“男子铅球还有10分钟开始，但有个运动员没到场！”什么？于是，我们班立刻分成几波，在校园里狂奔，壮观的景象再现。哦，这是多么团结的集体啊！我为我是这个集体的一员而骄傲！
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一说到班集体，就让我感觉到温馨，因为除了我们各自的家之外，就是另一个和我们息息相关的地方。更确切的说我们现在大部分的生活就是在这个大家庭中慢慢度过的。
在这个大家庭中，每一位任教的老师就像是一个大家长一样，不但负责传授我们丰富的知识文化，教导我们怎么去学习，还不辞辛苦的关心照顾我们一个人的情感生活，让我们更好的与同学相处，融入到这个大家庭。记得有一次班上两个同学因为打扫教师的事情发生口角，差点还动了手，老师来了并没有责骂他们，而是先单独把他们叫到一边让他们说各自己的原因，其实就是很小的事情，但就是各自己性格不愿意谦让而更加迁怒的。老师听完他们各自的说法后笑着说，你看你各自己说完有没有觉得有什么不妥，你们天天都是学习玩耍在一起的人，应该互相理让和大度，站在对方的角度为别人多想想，这样其实什么问题都不是事了，互相帮助共同认真完成任务都做到不偷懒不争夺，不是比你们这样大吵大闹，争强好胜更容易做到吗，而且其他的同学们也会跟着像你们学习，把打扫当做爱护自己家一样，我们学习的环境不是会更加整洁明亮吗？你们说是不是？同学们都齐声说：“是”！后来我们全班一起劳动，各自分工，把教室重新翻新了一样。老师还奖励我们课余时间一起玩游戏。大家以后再也没有因为这些小事发生过吵闹，都像亲姐妹，兄弟一样。真好！
生活在这样一个班集体里，其实最让我难忘的还是团结，平时大家顾着学习，除了探讨学习方法和解题技巧，共同劳动玩耍好像并没有什么，但一到开运动会的时候，咱班集体的团结力量就扭在了一起，同学们就像商量好一样，一到咱班比赛的时候，全体同学起了劲的一样拼命加油，就好像自己也奔跑在赛场上，而且长跑时，好多同学都会不约而同的跟跑打劲，到了终点都会有同学们热情迎接，递上毛巾和水，而写稿子的同学们埋头可劲的写，咱班就有太多的感人故事需要发扬出来。每次听到运动场上响起我们初2（1）班的声音，我们每个人都觉得特别自豪。所以每一年的运动会我们不但能在比赛上获得好的成绩，而且学校都会提名表扬咱们。哦，对了忘记了说，我们班只有33名同学，是全年纪人数最少的班级，但我们总是人少力量大。
同学们，虽然还有一年就要各奔东西了，但你们每一个人笑脸我都会铬记于心。让我们更加努力，让这个班集体更加发扬光大。
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我在东方红学校202班，在我们班上，有尊敬的老师，还有60张可爱的小脸蛋。我们班有助人为乐的同学，有拾金不昧的同学，还有成绩好的同学，这么多可爱的同学就组成了我们的班集体。
譬如我们班汪锦坤同学，成绩是我们班最优秀的，我们班陈娇琳同学一次拾金不昧而受到了学校的公开表扬，那种精神是值得我们大家学习的。又如我们班长彭丫昕同学，她既是我们班长同时又是学校大队委干部，能力可强了！我们班像他们这么优秀的同学还有好多好多。在全班同学共同的努力下，我们班不仅成绩优异，其他方面表现同样也很突出，这个星期我们班得了两面红旗，这都离不开全班同学的共同努力，其中一面是安全纪律，还有一面是卫生管理。告诉你们哦，那面卫生管理的红旗里，也有我立下的汗马功劳，每次老师都会对我说：“小雨畅真是个勤劳的孩子”。我开心得不得了！
记得刚进202班的时候，它还是一颗柔嫩的小苗儿，现在在老师的带领下，全班同学共同努力下，正茁壮的成长着，相信将来一定会长成参天的大树！我爱我的班集体——202班！
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我爱我的班团体
这个学期，咱们班来了一位新的插班生叫胥善唯。他是从芦村来的，各方面稍逊于咱们镇上的学生。其他方面还能将就，便是普通话说得真实不规范。上回，他与一个同学闹矛盾，本想说：“我立刻叫我哥哥打你。”没想到，咱们有的听成了“我立刻叫我多多打你”，有的听成了“我立刻叫我蝈蝈打你”。成果，全班捧腹大笑。其时，他的脸红统统的，眼泪都快掉了下来。
无巧不成书。咱们班有个同学叫曹雨，从前也是从芦村转来的，他俩从前就在过同一个班。班干部决议让她来教胥善唯，使全班同学共同前进。曹雨是为文静的女生，成果也比较优异，何况两人也知道，交流起来较便利，所以她是教胥善唯普通话的最佳人选。
曹雨一接到这个使命，一刻也不敢懈怠，一有时刻便在纠正胥善唯的普通话。她先让胥善唯读几遍课文给自己听，接着纠正过错发音，最终让他自己练。她每天还安置胥善唯回家读汉语拼音，第二天查看。有一回胥善唯生病了没来上学，咱们认为今日曹雨会轻松许多。没想到放学后，曹雨竟自动跑到胥善唯家去教他。
过了半个月，胥善唯的普通话尽管还不怎样规范，可是比从前好了许多。曹雨依然每天都坚持着。所以每个课间，我总会看见两个了解的身影在教室里操练，那些咱们看似往常的词语，要从胥善唯的口中流畅地读出，是多么的困难。从中，我领会到了胥善唯的吃苦和曹雨的执着。
现在，胥善唯的普通话现已挨近完美。有一次趁着教师不在，居然仿照起李玉刚那动听的歌喉，唱起了《贵妃醉酒》。嗨，你甭说，还真是挺像那么一回事。
经过这件事，让我看到了团体中分子的力气。是呀，在一个团体中，咱们每个同学便是一个分子，只需每个分子都能相互帮助，相互前进，那这个团体一定是最优异的。
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先进班集体和优秀班集体的区别
1、首先能营造良好的学习氛围，促进学习，调动学习积极性。其次同学之间比较团结、友助，对培养集体意识很有帮助，容易养成良好的交际能力。最后在于老师对学生也比较负责，一个好的老师对学生供成长也是非常重要的。
2、优秀班集体与师德标兵不一样。
3、首先，先进班集体对于学生来说是提高自身整体素质的一个绝佳机会，因为先进班集体内部成员之间的竞争关系越激烈，其相互之间的学习和交流就会更加频繁，而在这个过程中，每个学生也会不断地去充实和完善自己，从而进一步提高自己的能力水平。
4、怎样创建良好的班集体？
5、这将鼓励班级成员更加努力，从而提高班级整体的表现。
6、其次同学之间比较团结、友助,对培养集体意识很有帮助,容易养成良好的交际能力。
7、优秀班集体是班级获得的集体荣誉，师德标兵是老师获得的个人荣誉，是不一样的
8、首先，能够促进班级成员之间的交流和沟通，加强彼此的联系和友谊，营造和谐的班级氛围。
9、首先班级要有一只过硬的班级组织，班长，学习委员，课代表等。这些是班级的核心。他们每时每刻都和所有同学生活在一起，他们比任何老师都了解每一位同学。
10、要成为一个优秀班集体真的要靠所有人的努力，这点我深有感触，我大学所在的班级就评为了优秀班集体。要想成为优秀班集体就要得到学院几乎所有老师和同学的认可，还要有一系列的优秀成绩做后盾。努力就有可能，加油！
11、领导有面子，说出去长脸。
12、先进班集体表面上对学生以及班主任都没用处但是隐性的作用很大。
13、优秀班主任是直接对班主任的奖励，二优秀班集体既是对班集体得奖励，也是对班主任的奖励。这两个奖励对于班主任的晋级升职都有加分，所以它俩是一样的。
14、最后在于老师对学生也比较负责,一个好的老师对学生供成长也是非常重要的。
15、能被评为先进班集体，是对这个班级一个学期工作的最大肯定和认可，因为先进班集体关系到班级的方方面面，如班级德育，智育，美育等等。
16、优秀班集体和优秀班主任不一样，前者是针对整个班级，后者只是针对班主任。
17、都一样好！属于市级表彰！
18、虽然考核的条件比较苛刻，但是只要每个人平时注重，从小事做起。也不是难事！
19、最后，先进班集体还能够在日常生活中培养学生的团队合作精神和能力，使学生具备良好的互助、协作和服务意识，培养优秀的社会人才。
20、要想成为优秀班集体，不仅仅是班级某些人的事，它要求班级里的每个人都能遵守学校的各项规章，对学校活动积极踊跃参加。只有真正团结一心的班级才能有资格成为优秀班集体。
21、首先能营造良好的学习氛围,促进学习,调动学习积极性。
22、另外，先进班集体中的学生相当优秀，老师会给他们更多的重视和关注，为他们提供更多的机会和资源，有利于创造更好的学习环境，促进学生成才的发展。
23、先进班级体是属于一个德育奖范围的，因为先进班集体的话，它是指将这个团队带的非常好，非常的有团结性，先进班集体的评选是从成绩，卫生，德育等各个方面综合评选出来的。
24、此外，先进班集体还将为同学们提供机会，参与各种班级活动和比赛，拓展各自的兴趣爱好和技能，开拓视野和提高自身综合素质。
25、优秀班集体所表彰的对象，是学生的整个集体。所表达的内容，是说明这个班集体学风浓、班风正，纪律性强，能在学校的班级中作为表率。师德标兵表彰的对象是教。所表达的内容，是指该教师师德好，作风好，能成为教师与学生的楷模。
26、先进班集体对学生的作用是非常重要的。
27、呵呵，楼下的已经说啦，大部分是没什么用的，但是也不能全部的否定它，如果你是班长或团支书，你以后毕业可以写，在你任班委期间带领班级荣获优秀班集体。
28、先进班集体是班级集体荣誉，优秀班主任是对班主任个人的奖励，一般由学校颁奖。
29、再者，就是有一套严明的班级制度。所有同学都要参照执行，所有同学都要先执行后理解。在执行过程中也就能慢慢理解了。实行扣分制，每周选出几位扣分较多的同学进行象征性的惩罚，让他们为班级做贡献。
30、只有这些方面做到优秀的集体，才能被评为先进班集体。所以先进班集体是属于德育成效奖的。
先进班集体和优秀班集体的区别
31、一是供人们学习的榜样，二是对取得先进集体人员成绩的肯定和鼓励。从而助长社会的正能量，弘扬了正确的社会良好风气。
32、当然咯，这只是针对主要班委的。
33、优秀班集体应该是属于集体类的奖励，优秀班集体这个荣誉的分量还是比较重的，在教师的职称评定中，它是其中的重要选项之一。所以说很多老师会在平时的班级管理中非常的严格，成绩突出的，有可能就会被评为县级或以上的优秀班集体，这个奖励是属于集体类的奖励。
34、：++先进班集体有很多用处。
35、班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
36、其次，先进班集体还能够提高班级整体的学习成绩和竞争力，因为集体的优异表现将引起老师的关注和重视，他们也会给予更多的帮助和关怀。
37、综上所述，先进班集体对于班级成员们而言，是一个非常有用的组织形式，能够提升班级的整体素质和氛围，并为同学们提供更多的机会和选择。
38、优秀班级体就是一个班级学风好，成绩好，积极参加学校组织的活动，也经常组织有意义的活动，同学关系和睦，很团结。要想成为优秀班集体首先要有一个优秀的班主任，之后还要选几个有影响力有能力的班干部。优秀的班主任能很好的鼓励和引导学生，班干部能处理好班级的平常事情，团结同学........
39、优秀班集体是学校为促进校园积极活泼的文化氛围而设置的一种评比活动。旨在营造良好的校园文化，培养学生的各方面素质。
40、另外，或多或少可以增强班级凝聚力，搞个集体的容易，系里的领导也会稍微的看重一点，反正还是有好处的啦。
41、先进班集体是从一个班的德、能、绩、勤等方面评选出来的一个集体奖项，所以也属于德育成效奖。
42、班委也要时刻做好带头工作，树立模范榜样。同时，做好监督工作也至关重要。
43、优秀班主任和优秀班集体对于班主任来说都是一种奖励鼓励和肯定，都与班主任的辛勤工作分不开。
44、市级先进班集体肯定算是市级优秀，如果被评上市里的先进班集体班主任指定是功不可没，在班主任的领导下，班级取得了优异的成绩，被评为了市里的先进班集体，班主任首先就应该受到奖励，名誉奖励和物质奖励，在评定职称时，应该是一个很有力的竞争条件
45、三，要有良好的学习氛围和学习环境。作为学生学习好才是真的好，成绩不好一切都是空话。要对班级一些与学习氛围格格不入的行为进行严惩。要灌输同学们一种“自己不学不能不让别人不学的思想”。班主任老师要定期对同学进行谈话，心对心的。
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