汤姆.索亚历险记读后感（热门十二篇）

时间:2017-04-22 作者:好拿网

⬕ 汤姆.索亚历险记读后感 ⬕

寒假里，教师布置我们购买并阅读《汤姆索亚历险记》，听名字就感觉很适宜我们小学生，可看完之后，感想只围绕着这个：我们纯真的童年去哪了？

首先，当我看完第三章，怦然心动的汤姆时，我纯真的童年已没了三分之一了：这汤姆竟然之前还谈过恋爱！这是我们纯真的小学生该看的么？！并且看到贝琪后，竟然想“移情别恋”！？

再到后面，他竟然为了赢取她的芳心，竟然在她面前“露一手”，可是却失败了。到了第六章，他竟然还向人家表白了？！不，这不是真的！

其次，他和朋友哈克竟有胆三更半夜去墓地，还发现名叫印江·乔的人杀了一名医生。说好的历险记呢？顶多中途有些风浪，怎样会出现这种血腥的场面呢？！这可不是小学生该看的场面啊，这让我纯真的童年情何以堪呢！

再其次，这些无知的小孩子竟然离家出走？！虽说是历险记，出去冒冒险很正常，可他们临走前的物资、船只皆是偷来，离家出走就算了，偷东西就不对了，作者这样会带坏我们的。

然而出走后，他们为了谋生，所以就去钓鱼。也许你会说，为了吃的钓鱼很正常，可他们钓到的什么鱼请看清楚——翻车鱼！三条翻车鱼！（在我印象中）这种极难钓的深水鱼竟会被三个小屁孩钓到？！这不科学！还我童年！

这样一本不科学童话故事书让我感慨万分：童年！还我童年！

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我用一周的时间读完了这本书，这个故事讲的是一个叫汤姆的小男孩，他淘气、聪明、也富于同情心。有一次汤姆被罚时，为了能让别人帮他刷墙，他故意表现的很有意思，让别人心甘情愿的给他东西，作为酬劳。他用这些礼物换了十张黄票，并用这十张黄票从校长那得到一本《圣经》的奖励，他显示了自己的聪明才智。他还很勇敢，当众指出印地安·乔是杀人凶手，并决定在法庭上作证。有一次与伙伴贝琪在山洞里迷了路，困在里面几天几夜，贝琪都走不动了，全靠汤姆冒着生命危险探路，终于走出了山洞。

从他们在困难当中表现的正直和勇敢，在平时生活中的聪明活泼，幼稚而又认真的言行，给我留下了深刻的印象。汤姆一直坚持自己的优点，从小淘气到最后变成了一个懂事的孩子，从老师眼中的那个不爱学习、爱打架惹祸的坏孩子成为一个令人佩服的小英雄。

我也要学习他，克服自己的缺点，发扬自己的优点。

⬕ 汤姆.索亚历险记读后感 ⬕

《汤姆．索亚历险记》是美国著名的作家之一马克．吐温写的。这本书的主要内容是：汤姆．索亚逃学了，却被姨妈赶去刷墙。许多人看见汤姆．索亚在刷墙，本来想笑它，但是觉得也挺好玩的，便拿东西去交换。甚至他最怕的“本．罗杰斯”，也刷墙去了。汤姆．索亚上午本来是一个贫困潦倒的穷小子，一下子就成了腰包鼓鼓的阔佬了。玩是我们的天性，但是最高兴的还是找宝藏，而汤姆．索亚和哈克贝利．费恩却找到了宝藏，真是一件惊人的事！

虽然汤姆逃学了，但是他也是一个聪明的小伙子。你看，他靠自己的聪明找到了宝藏，这可是一件惊人的事！

但汤姆．索亚的姨妈觉得汤姆．索亚不乖，正要打他，汤姆．索亚着急地说：“喂，姨妈，看看你身后有什么东西！！”姨妈转过头，汤姆．索亚一溜烟地逃走了。这说反映出汤妈的确很聪明。我也要像汤姆．索亚一样聪明。

读完《汤姆．索亚历险记》，让我懂得了从小脑袋一定要灵活，用自己的智慧战胜困难。

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手握弹弓，口袋里总装着各种小“工具”，爱和小伙伴嘻哈玩耍，小小的脑袋里装满了小小的智慧，小小的叛逆和小小的天真的小男孩，他就是汤姆索亚。这就是他那美好的童话，也是我们这一代孩子的童年。

读完他的故事，至今还有一种意犹未尽的感觉，也总想把自己的童年故事完完整整的复述一遍。我想象自己就是故事中的小主人公汤姆索亚，可以无拘无束的玩耍，嬉戏，可以和与自己年纪相仿的人一起玩耍，可以和他们一起肆意捣蛋和嬉皮笑脸，一起享受这只有儿童才能拥有的特权。

可是，我们有太多太多的顾虑，那是因为我们都已经长大了，用大人的话说，我们是半个大人了，不能再像儿时那样无所顾忌的躺在父母怀里撒娇。我们不能在象儿时一样得到别人的理解和原谅，担心影响自己“光辉”形象，担心一旦露出原形就无法呆在朋友圈内，担心不被人们认可和赞同。这种种担心使我们收敛了本色。

从此，我们开始有了隐私，有了烦恼。假如有一个放纵而不被惩罚的世界，我们真想在几分钟内花光所有的零花钱，看完所有的想看的电视，游历所有著名的名胜古迹。

但是，童年已经过去了，汤姆索亚般的生活已经消失了，留下来的只是我们的回忆罢了！

我们丢失了一件十分重要的宝贝！

这件宝贝的颜色是纯白的，白的像那百合花一样纯洁，味道是甜甜的，是巧克力蛋糕和栀子花的味道，气味是香甜的，是秋天收获时的果实的香与甜，感觉是温馨的，味淡雅，入口即溶，令人回味无穷，它总是出现在每一个失落的时刻。它的名字就叫——天真。

因为它，使我们平淡而无味的童年时光变得丰富多彩；因为它，使我们脑海中的记忆里充满欢歌笑语；因为它……如果缺少它，我们的生活将是一片黯淡无光，每个人的脸上将是愁云密布。

如果人人都保持着一丝天真，少一点儿猜疑，多一点儿信任；少一点儿谎言，多一点儿真诚；少一点儿尔虞我诈，多一点儿和平共处。我们的生活都将更美好，更幸福，更和谐。来吧，为生命留下一份天真，我们将会收获更多！

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寒假里我读了许多故事书,其中我最喜欢读《汤姆.索亚历险记》。

《汤姆.索亚历险记》是美国防大学十九世纪文学大师马克吐温写的。他出生于密西西比比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭，从小出外拜师学徒。当过排字工人，密西西比河水手，南军士兵，还经营过木材业、矿业和出版社，最为出名的工作是当记者和写作幽默文学。

书中描写了19世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆.索亚的孩子和他的一群小伙伴们的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏……但他们聪明活泼、正直勇敢，他们幼稚而又认真的言行。给我们留下了深刻的印象。可以说是当时美国社会生活的一个缩影。从小说中我们可以了解到穷人与富人、教堂和学校、宗教与犯罪等当时美国生活的各个侧面。

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论调皮捣蛋，谁敢跟汤姆比试！论机智勇敢，谁又能与汤姆争锋！读完《汤姆·索亚历险记》，我不由地敬佩上了马克·吐温笔下的这位小英雄。

汤姆是个普普通通却又非同寻常的孩子，他住在密西西比河畔的一个小镇上，和一群顽皮的小伙伴们整天开开心心地在一起玩耍。汤姆逃学，不喜欢学校呆板枯燥的教育，并极度厌恶牧师骗人的鬼话，在汤姆看来，牧师除了唠叨以外对人是没有起到一点实际效果的。他聪明，勇敢，正直，乐观并有一点叛逆的性格给我留下了深刻的印象。他让我知道，童年是无忧无虑的，是一道彩虹。

的确，童年是无忧无虑的。我们可以尽情地玩乐：零食可以当饭吃；可以借肚子痛看电视；滴几滴眼泪可以换来心爱的东西……童年，是一道绚丽的彩虹。七种颜色不同的颜色分别代表亲人、朋友、师长、艺术、作业、体育、游戏和爱。我记忆中的童年生活，没有烦恼和忧伤，只有令人啼笑皆非的傻事。记得我五岁那年，又一次，有人来收废品，我和妈妈自告奋勇，让我和他单独完成交易。妈妈正好有事，就把这件小事交给我了。卖废品的叔叔一称，两斤。他要给我两毛五一斤，我想，妈妈去买菜都要砍价的，我也要试试，便压到了两毛。本以为他不会答应，想着下一步对策，没想到他答应得很干脆。我想，再压一压吧。“一毛怎么样？”叔叔脸上露出不可思议的神情。我觉得那是惊叹我小小年纪就会砍价的表情。叔叔立刻递给我两毛钱，骑车走了。我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈笑得前仰后合……如今，随着岁月的流逝，那些童年趣事在记忆里早已变得模糊不清，只留下一串串银铃般的笑声，在童年的记忆星空上，成为一颗耀眼的星星……

合上《汤姆·索亚历险记》这本书，我久久不能平静。无忧无虑的童年，带给了我们太多的快乐，它是一朵五彩斑斓的七色花，更是人生中一道绚丽的彩虹！

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翻开《汤姆·索亚历险记》这本书时，我就被里面的主人公汤姆和一环紧扣一环的故事情节吸引住了……

这个故事发生在十九世纪美国密西西比河旁的圣彼得堡的小镇上，有个没有父母的男孩汤姆和姨妈波莉生活在一起。汤姆虽然调皮、顽劣，可他很勇敢、聪明、机灵，充满正义感。

记得有一次，汤姆又因淘气被波莉姨妈罚刷篱笆，原本是件让人沮丧的事，可他却想出“妙招”让小伙伴们来替他干活，居然还有小伙伴奉献出自己心爱的玩具，真是聪明！

更让人感动的是，一天夜里，汤姆和哈克一起去坟地“探险”，意外地看见一场血案发生：无恶不作的印第安·乔先是打晕了老实的波特，然后用波特的刀杀死了善良的罗宾逊医生，波特醒来后，印第安·乔对他说，是波特杀死了罗宾逊，眼看这无辜的可怜人要被判处了死刑，就在这生死攸关的时刻，汤姆站了出来，将真相公之于众，但是差点招来杀身之祸。汤姆就是这样的坚定勇敢，有主见，富有良知和正义感。他真是一个小男子汉。

我们每个人都应该有一个快乐的童年。但我觉得，汤姆的童年更为丰富多彩。童年虽然短暂，可它无忧无虑。所以我们要好好珍惜它，不让它白白流失。这本书教会我人这一生要笑着对待生活中每一件事，不要被生活弄得一头雾水，只有你笑对生活，生活才会丰富多彩。面对每件事，我们要乐观向上，不能遇到挫折就放弃，要勇往直前。

作为一名小学生，我们更要向汤姆·索亚学习，做一个像汤姆那样勇敢、正义、善良的男子汉，用真诚的心对待每一个人，帮助那些可怜无助、需要你帮助的人。

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汤姆索亚历险记读后感的写法

在寒假期间中我看了许多有趣的课外书，在这其中最令我深刻记忆的就是《汤姆索亚历险记》这本书。

这本书一共分为八章，每一章有着不一样的故事。1到8章分别叙述了汤姆索亚和一群小伙伴们身上发生的一些有趣故事。但是在这么多的趣事中，最令我印象深刻的第三章，这一章中的汤姆十分调皮又勇敢，但是在勇敢中又加了许多的天真和乐趣。虽然他很调皮，但是他这种勇敢的精神值得我们努力学习。我以前很胆小，但是自从看了这本书后，我觉得自己应该胆大起来，从小做好自己，长大做一个有用的人，为国家奉献的人。勇敢地面对困难，遇到困难不会退缩，这样才是一个有用的人。

汤姆是个机智勇敢的小孩，他的童年充满了乐趣。《汤姆索亚历险记》这本可以教我们许多的道理，大家也来看看吧！

张晏玮

最近我读了一本有趣的书，书的名字是（汤姆索亚历险记）我很喜欢这本书、百读不厌。

汤姆是个聪明的孩子，他正直，诚实，遇到困难不害怕，比我还淘气，然而汤姆对于家庭中封建的生活感到厌烦，他就带着朋友去冒险，后来他的同桌贝基带着她们的同学去山洞里探险，同学们都走出了山洞，可是汤姆和贝基在山洞里迷路了，他带着贝基在山洞里走来走去，总是走不出，贝基绝望了，汤姆安慰贝基说服了他，他们终于出来了，

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后来汤姆和哈克在回到山洞找到了乔埋下的宝藏，他们成了小镇的英雄。这本书告诉我，无论遇到什么困难，不要放弃，坚持下去。

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这一节课上下来有一个很大的缺点就是缺乏阅读方法的指导和如何对学生进行有效的跟踪。缺乏阅读方法的指导，学生的阅读就会无目的性;缺乏对学生进行有效的跟踪，名著阅读活动就会毫无效果。

1、阅读方法的指导

学生阅读名著时更要关注人物、欣赏人物、品味人物、评析人物，将人物作为名著阅读的突破口。因为人物是构成情节的重要因素，小说中的情节是以人物为中心开展的，人物的语言动作、心理等构成了名著的主体。人物的喜怒哀乐、一言一行、性格命运揭示了作品深刻的主题，也往往深深地抓住了读者的心，吸引读者深入其中，与人物同命运共呼吸。抓住了人物，就抓住了名著的关键。关注名著实际上也必然会关注塑造人物所运用的的一系列方法，与之相关的许多问题就迎刃而解了。

2、有效跟踪的方法

①保证名著阅读的时间：名著阅读贵在坚持，时间上的保障极为重要。在时间的安排上，本着“课内外结合，以课堂带动课外，以课外为主”的基本思路，每周开设一节阅读欣赏课。课堂上的时间保证，安静的阅读环境，良好的阅读氛围，对学生快速进入阅读状态，培养良好的阅读习惯，产生浓郁的阅读兴趣起到了很好的作用。这种状态、习惯、兴趣延续到课外，带动了课外的阅读。课后每天要求30分钟的课外阅读时间。

②开展欣赏交流课：为了使阅读成为一种自觉的活动，教师应该给学生创设更多条件，使学生有一个展示其阅读成果、阅读感受的平台。每学期安排一定的时间进行交流，并随着学生阅读量的增加，情感体验的深入，对名著精神思想感悟能力的提高，采取了不同的形式。