★ 员工晋升方案
公司可以根据工作需要，对员工的岗位或职位进行必要的调整，在公司职位空缺的情况下，员工也可以根据本人的意愿申请公司部门之间的调动。
1、 员工晋升可分为员工部门内晋升和员工部门之间的晋升：
指员工在本部门内的岗位变动，由各部门经理根据部门实际情况，经考核后，具体安排，并报综合部存档。
指职员在公司内部各部门之间的流动，需经考核后拟调入部门须填写《员工晋升(转正)表》，由所涉及部门的主管批准并报总经理或总经理授权人批准后，交由综合部存档。
(1)定期：公司每年根据公司的营业情况，有年底进行统一晋升员工。
(2)不定期：在年度工作中，对公司有特殊贡献，表现优异的员工，随时予以晋升。
(3)试用期员工，在试用期间，工作表现优秀者，由试用部门推荐，提前进行晋升。
★ 员工晋升方案
晋升员工自我评价一
本人做事认真,肯吃苦耐劳,思维灵活,灵变性强.在工作中与同事之间相处融洽.本人持有十二分的热情来对待此工作;本着在职1分钟,奋斗六十秒的态度来对待上司交于我的每一个任务.晋升员工自我评价二
本人待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，担任年级组长，能真心诚意协助好校领导做好年级组工作，协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境，提高他们工作的积极性，激发他们工作的原动力，在工作中我更是尽心尽职，克服困难，虽然工作单位离家较远，生活不方便，但我能克服困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每天都能坚持早到校，教学上更是积极钻研教材、教法，认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱，担任班主任，勤勤恳恳，任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价，我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。
晋升员工自我评价三
在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。
1、努力学习，不断提高业务能力.在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己;2，遵章守纪;3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务;3，团结同事，共同努力.同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重;4，由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。
★ 员工晋升方案
1.1. 由员工所在部门管理者对准备晋升员工的工作表现、业绩、各方面的能力进行日常观察，并根据部门年度经营计划、部门年度人力资源发展规划以及阶段性业务发展对管理人员的需求，向公司人力资源部提交“员工晋升申请表”。
1.2. 员工晋升申报到正式任命期间，各部门可根据工作需要在部门内部宣布该员工代理相应职位，并向其明确岗位职责要求和具体工作内容要求。在人力资源部未正式发布任命之前，员工晋升后对应的工资及福利待遇等维持晋升前水平不变。
1.3. 人力资源部依据各部门报审材料对准备晋升员工进行考核和审核，审核在10个工作日内完成，并于15个工作日内出具相关评估报告，反馈给相关部门。
★ 员工晋升方案
本人待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，担任年级组长，能真心诚意协助好校领导做好年级组工作，协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境，提高他们工作的积极性，激发他们工作的原动力。
在工作中我更是尽心尽职，克服困难，虽然工作单位离家较远，生活不方便，但我能克服困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每天都能坚持早到校，教学上更是积极钻研教材、教法，认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱，担任班主任，勤勤恳恳，任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价，我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。
★ 员工晋升方案
尊敬的领导：
你好！
随着我们公司的持续发展，我个人的能力也在不断提高和进步。在这共同成长的岁月里，我对公司的同事们产生了深厚的感情。我喜欢公司的企业文化，喜欢公司的工作氛围，喜欢公司的所有合伙人。在我给他们的同时，他们也给了我更多。谢谢公司领导的栽培和帮助，我非常信任你们。基于对公司的热爱和对领导能力的信任，考虑到目前的工作责任范围和工作强度，我希望能进一步发展到销售经理这个职位。
杨木选鸟栖息，人追求的目标越高，他的财力发展越快，才能为企业创造更大的价值。如果公司不给员工良好的发展空间和相应的信任，公司的整个运营模式也将停滞不前，得不到良好的发展。
在这里我不必说我的工作和工作态度如何。因为你是我的直接领导，你要非常理解。你甚至可以得到员工对我的评价。提出这种晋升要求并不是“功不可没”。不要误解我的本意，因为我支付的不是“球”。我只是实话实说而已。我相信只要付出就会有收获！
如果公司领导认为我现在的工作内容和质量还没有达到晋升要求，我衷心希望你能提出诚实的意见或建议。以后会有努力的方向和目标，提高自己的能力，同时把工作做得更好，走向更高的目标。
另外，如果公司不考虑，请放心，我还是会像以前一样以积极负责的态度做好所有的工作，不会因此而懈怠。这就是我的知识和修养是我应该做的。
此致
敬礼！
申请者：
20xx年xx月xx日
★ 员工晋升方案
第一条：为促进公司管理现代化，建立科学的管理制度，充分发挥每位员工的进取性和创造性，结合公司实际情景，特制定本办法。
XXXA东环有限公司(以下简称公司)的所有员工均需参加考核。总经理由董事会负责考核，不在本办法考核范围之内。
公司员工分成4个职系，即管理职系、专业技术职系、行政事务职系和营销职系。考核对象具体分为高层管理、中层管理、专业技术、行政事务、营销等各类人员。
员工考核的目的在于评价和开发。评价的目的为了正确估价员工的行为和绩效，以便适时给予奖惩，如提薪、发奖金、晋升等。开发的目的在于提高员工的素质，如更新员工知识结构与技能、激发创造力等，最终提高员工的绩效，从而有效提升公司的整体绩效。
(一)以提高员工绩效为导向;
(二)定性与定量考核相结合;
(三)多角度考核;
(二)职务升降;
(三)岗位调动;
考核分为季度考核和年度考核。其中季度考核于各季度结束后十日内完成;年度考核于次年一月二十日前完成。
由总经理、副总经理、人力资源部经理、计划财务部经理组成公司考核管理委员会领导考核工作，承担以下职责：
1、最终考核结果的审批;
2、中层管理人员考核等级的综合评定;
作为考核工作具体组织者和指导者，主要负责：
1、制定考核原则、方针和政策;
2、拟定考核制度和考核工作计划;
3、组织协调各部门的考核工作;
4、对各部门进行各项考核工作的培训与指导;
5、对各部门考核过程进行监督与检查;
6、汇总统计考核评分结果;
7、协调、处理各级人员关于考核申诉的具体工作;
8、对各部门季度、年度考核工作情景进行通报;
9、对考核过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚;
10、为每位员工建立考核档案，作为奖金发放、工资调整、职务升降、岗位调动等的依据;
在考核工作中起主要作用的是各部门经理主任，主要负责：
1、负责本部门考核工作的整体组织及监督管理;
2、负责处理本部门关于考核工作的申诉;
3、负责对本部门考核工作中不规范行为进行纠正和处罚;
4、负责帮忙本部门员工制定季度工作计划和考核标准;
5、负责所属员工的考核评分;
6、负责本部门员工考核等级的综合评定;
7、负责所属员工的绩效面谈，并帮忙员工制定改善计划。
第八条：绩效考核的一般过程分为：确定考核资料、制定绩效考核标准、实施考核、考核结果的分析和评定、结果反馈与实施纠正、结果运用。
考核关系分为直接上级考核、直接下级考核、同级人员考核。不一样考核对象对应不一样的考核关系。
贴合公司目标的管理和业务活动行为的结果是绩效考核的主要资料，即考核员工对公司的贡献(或者对公司成员的价值进行评价)。考核维度必须根据考核资料而设计，考核维度即对考核对象考核时的不一样角度、不一样方面。公司对员工的考核维度包括绩效维度、本事维度、态度维度。
每一个考核维度由相应的测评指标组成，对不一样的考核对象采用不一样的考核维度、不一样的测评指标。
(一)绩效：指被考核人员经过努力所取得的工作成果，从以下三个方面考核：
1、任务绩效：体现本职工作任务完成的结果。每个岗位都有对应岗位职责的任务绩效指标。具体参见《XXXA东环有限公司考核指标》。
2、周边绩效：体现对相关部门(或相关人员)服务的结果以及团队协作精神的发挥。
(二)本事：指被考核人完成各项专业性活动所具备的特殊本事和岗位所需要的素质本事。本事维度考核分为素质本事、专业知识和技术本事。其中素质本事主要包括以下几类：
(三)态度：指被考核人员对待工作的态度和工作作风。态度考核分为进取性、协作性、职责心、纪律性考核。
考核资料确定之后，就必须针对考核资料设计出反映其本质特征的指标体系。有效绩效考核指标体系特征：
(一)绩效考核指标应遵循关键特征原则、挑战性原则、一致性原则。关键特征：目标项不宜过多，选择对公司利润价值影响较大的目标，以3-5条为好，可视具体情景增减;挑战性：目标值不宜过高或过低，应力求接近实际以使目标能够到达，并具有必须的挑战性;一致性：各层次目标应坚持一致，下一级目标要以分解完成上一级目标为基准;
(二)考核指标是具体的且能够衡量和测度的;
(三)考核指标是考核者与被考核者共同商量、沟通的结果;(四)考核工作是基于工作而非工作者;
(五)考核指标不是一成不变的，它根据公司内外的情景而变动;(六)考核指标是大家所熟悉的，必须让绝大多数人理解。第十二条：关键绩效指标(KPI)设立的要求在确定关键绩效指标时要注意SMART法则。
(一)S代表specific，即指标必须是具体的，可理解的，可告诉员工具体要做什么或完成什么;
(二)M代表measurable，即指标是“可度量的”，员工明白如何衡量他的工作成果;
(三)A代表attainable，即指标是“可到达的”，“可实现的”;
(四)R代表realistic，即指标是“现实的”，员工明白绩效可证明与观察;(五)T代表time-bound，即指标是“有时限的”，员工明白应当在什么时间完成。第十三条
(一)期初各级人员根据上级下达的总体指标，结合其岗位职责规定的工作任务，经上下级之间共同协商，制定当期工作计划和考核指标，报上一级主管领导审批后实施。
(二)工作计划和考核指标的更改需经被考核者及其直接上级商定，并报上一级主管领导批准后，更改方可生效。
权重表示单个考核指标在指标体系中的相对重要程度，以及该指标由不一样的考核人评价时的相对重要程度。具体权重见季度考核和年度考核的相关资料。
即对员工的工作绩效进行考核、测定和记录。各考核人对被考核人进行考核评分;人力资源部统计汇总所有人的评分，然后将统计结果反馈到相关部门经理主任;部门经理主任根据得分确定被考核人的综合评定等级，上报人力资源部;人力资源部将所有综合评定结果报考核管理委员会审批后反馈到部门，由部门经理主任将最终考核结果反馈给被考核人。
(一)经过加权计算个人考核统计表中的考核指标得分与考核维度得分，
得到被考核人的个人综合得分。根据个人评分情景与比例限制综合评定个人等级。综合评定结果共分为四级，分别是优秀、合格、基本合格、不合格，
(二)比例限制：在综合评定等级时，对于不一样类型人员有等级比例限制。
对于“优秀”等级比例限制在15%以下，“优秀”等级的综合评定是根据得分从高到低排序后根据比例限制确定。
部门考核不单独设立指标。每个部门的部门经理全年的任务绩效和周边绩效的加权平均得分作为本部门的年度考核得分。根据部门的考核得分排序，由考核管理委员会按照比例限制确定各个部门的综合评定等级。
考绩的结论应与被考评员工面谈，使其了解公司对他们的看法与评价，从而发扬优点，克服缺点，同时，还要针对考绩中的问题，采取纠正措施，促进绩效改善。
第二十条：人力资源部将根据个人得分系数与部门得分系数计算员工的月度绩效工资、年底奖金。
中层管理人员和一般员工都需要参加季度考核。
针对不一样的考核对象，考核维度与权重不一样。对中层管理人员考核维度(详见表5)包括任务绩效、管理绩效、周边绩效;
不考核态度维度，态度维度在中层都不予考核;
不考核本事维度，本事是一项长期指标，在年度考核中使用。
不考核本事维度，本事是一项长期指标，在年度考核中使用。
(一)第一季度考核：4月1日—10日;(二)第二季度考核：7月1日—10日;(三)第三季度考核：9月1日—10日;
季度考核流程包括以下几个步骤(详见附件一)：
(一)启动考核：人力资源部在季度初启动考核工作。上季度的考核评定和下季度工作计划确定一齐启动。
1、在季度初五日以内，员工直接上级根据职务说明书和实际工作要求，就季度主要工作任务、考核标准、指标权重等项资料与被考核人面谈，共同讨论，中层管理人员填写《中层管理人员绩效考核直接上级评分表(季度)》(详见附表2-1)，一般员工填写《一般人员绩效、态度考核直接上级评分表》(详见附表2-4)中任务绩效部分。从岗位可选考核指标(参见《XXXA东环有限公司考核指标》)中选择3~5个指标，确定要求到达的程度，并在任务绩效指标的总体权重范围内确定各个指标的权重。确定后双方各持一份，作为本季度的工作指导和考核依据。
2、每个月末考核双方就本季度计划进行一次回顾与沟通。计划执行过程中，若出现重大计划调整，须重新填写相应的《中层管理人员绩效考核直接上级评分表(季度)》和《一般人员绩效、态度考核直接上级评分表》。员工直接上级须及时掌握计划执行情景，明确指出工作中的问题，提出改善提议。
季度结束后，下季度开始三日内(节假日顺延)，被考核人从工作业绩、工作态度方面进行自我评价，填写《中层管理人员绩效考核直接上级评分表(季度)》和《一般人员绩效、态度考核直接上级评分表》中完成情景部分，并与下一季度的《中层管理人员绩效考核直接上级评分表(季度)》和《一般人员绩效、态度考核直接上级评分表》一齐交直接上级。
1、直接上级就工作绩效与被考核人面谈，共同商定上季度任务目标完成情景(同时讨论确定下一季度目标、计划)。
2、直接上级对被考核人的工作业绩、工作态度独立提出评价意见，在《中层管理人员绩效考核直接上级评分表(季度)》和《一般人员绩效、态度考核直接上级评分表》中填写考核评分部分。
3、有同级和下级考核的人员，人力资源部组织相应同级和下级考核人提出
评价意见，完成评分表。
4、人力资源部统计汇总考核得分。一般人员得分反馈给各部门经理主任，部门经理主任根据下属得分和部门比例限制确定被考核者的综合评定等级，报人力资源部。中层管理人员得分上报考核管理委员会讨论确定综合评定等级。
人力资源部汇总所有考核结果后报考核管理委员会审批。
季度考核结果直接影响下一季度的绩效工资，间接影响年度考核结果。考核结果对于薪酬的具体影响见《XXXA东环有限公司员工薪酬设计方案》。
年度考核分为个人考核和部门考核两种情景。
(一)个人年度考核：公司除总经理之外的所有人员均需参加年度考核。主要是对员工本年度的工作业绩、工作本事和工作态度进行全面综合考核。年度考核要对员工的本事、长期表现进行评价，在季度考核维度上增加本事维度。年度考核作为晋升、淘汰、评聘以及计算年终奖金、培训的依据。
(二)对新入职员工、调动新岗位的员工、在公司全年工作时间不足六个月或有其它特殊原因的员工，经考核管理委员会批准能够不参加年度考核，考核结果视为合格。
针对不一样的考核对象，考核维度与权重不一样。
绩效包括任务绩效、管理绩效、周边绩效;
本事维度，其中包括素质本事、专业知识和技能。
四个季度绩效评分加权平均;
本事维度，其中包括本事素质、专业知识和技能。
个人年度考核流程分为以下几个步骤：
(一)个人年度考核和第四季度考核一齐进行。年度考核增加了本事考核指标。年度考核的具体得分为：
1、高层管理人员年度考核得分=(任务绩效考核得分×35%+管理绩效考核得分×14%+周边绩效考核得分×21%)+(素质本事考核得分×20%+专业知识和技能考核得分×30%)
2、高层管理人员以外的个人年度考核得分=个人4个季度考核得分的平均值×70%+(素质本事考核得分×20%+专业知识和技能考核得分×10%)
(二)参加年度考核的所有员工，由其直接上级在每年度一月十二日前对
《高中层管理人员本事考核评分表(年度)》(详见附表2-8)和《一般人员本事考核评分表(年度)》(详见附表2-9)中有关项目评价评分。
(三)年度考核评定于下一年度一月十五日前完成，并汇总到人力资源部。
(四)人力资源部在十八日前把考核结果报考核管理委员会批准。
(五)年度考核工作应在每年度的一月二十日前结束。
个人年度考核结果主要作为职务升降、工资等级升降、年终奖金发放等工作的依据。对于薪酬的具体影响参见《XXXA东环有限公司员工薪酬设计方案》。
依据考核结果的不一样，公司对每个员工给予不一样的处理，一般有以下几类：
(一)职务升降。年度考核为优的员工，优先列为职务晋升对象。年度考核不合格的员工给予行政降级处理。
(二)工资升降。连续两年内考核结果累计一“优”一“良”或以上者，以及连续三年考核结果为“良”者，工资等级在本职系本岗位通道内晋升一级。当年考核结果为“不合格”或连续两年考核结果为“基本合格”的员工工资等级下调一级，对于连续两年考核结果为“不合格”的员工或连续三年考核结果为“基本合格”的员工进行待岗处理。
(三)年度奖金分配。在年度奖金分配时不一样的考核结果对应不一样的考核系数。具体见《XXXA东环有限公司员工薪酬设计方案》详细说明。
(一)部门考核方式：部门考核不单独设立指标进行。每个部门的经理主任四个季度的任务绩效和周边绩效的平均得分作为部门的年度考核得分。根据部门的考核得分排序，然后由考核管理委员会按照与中层管理人员评定时类似的比例限制确定各个部门的综合评定等级。详见附表4-9《部门年度考核统计表》。
(二)部门考核结果的用途：部门考核结果直接决定公司部门年终奖金分配方案。具体参见《XXXA东环有限公司员工薪酬设计方案》。
被考核人如对考核结果不清楚或者持有异议，能够采取书面形式向人力资源部申诉。考核管理委员会是员工考核申诉的最终处理机构。人力资源部是考核管理委员会的日常办事机构，一般申诉由人力资源部负责协调、处理。
员工以书面形式向人力资源部提交申诉书。申诉书资料包括：申诉人姓名、部门、申诉事项、申诉理由。
(一)人力资源部接到职工申诉后，应在三个工作日做出是否受理的答复。对于申诉事项无客观事实依据，仅凭主观臆断的申诉不予受理。
(二)受理的申诉事件，首先由人力资源部对员工申诉资料进行调查，然后与员工所在部门经理主任进行协调、沟通。不能协调的，人力资源部上报考核管理委员会处理。
(三)申诉处理答复：人力资源部应在十五个工作日内明确答复申诉人;人
力资源部不能解决的申诉，应及时上报考核管理委员会处理，并将进展情景告知申诉人。考核管理委员会在接到申诉后，一周内必须就申诉的资料组织审查，并将处理结果通知申诉人。详细流程见附件五《申诉流程图和表格》。
第三十四条：考核过程文件(考核评分表、统计表)严格保密，考核结果只反馈到个人，不予公布。
★ 员工晋升方案
自我评价是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是员工晋升表自我评价，欢迎阅读。员工晋升表自我评价1
自从进公司的这段时间我收获了很多，对于我从学生到一个合格职业人的转变具有重要意义。
作为试用期的我，初来公司刚开始很担心不知如何与同事共处、如何做好工作。因为公司的这些业务是我以前从未接触过的，而且和我的专业知识相差也比较大。但是这一个月以来，在公司宽松融洽的工作氛围下，经过项目领导和同事的悉心关怀和耐心指导，我很快的完成了从学生到职员的转变，在较短的时间内适应了公司的工作环境，也基本熟悉了项目的整个工作流程，最重要的是接触和学习了不少的相关业务知识，很好地完成了项目交予的任务，做好了自己的本职工作，使我的工作能力和为人处世方面都取得了不小的进步。
在这个月里，我参加了公司安排的新员工培训、各种相关业务的培训和工作技能培训。培训期间，我积极主动地和老同事交流，希望尽快熟悉公司的基本状况和工作环境。培训结束后，我被安排到联通项目组。刚到项目时，项目经理周工和我的指导师，给我推荐了大量的相关资料和文档，并指导我尽快地适应项目的工作。
工作和生活中，我一直严格要求自己，遵守公司的各项规章制度。尽心尽力，履行自己的工作职责，认真及时做好领导布置的每一项任务。当然我在工作中还存在一定的问题和不足，比如：对业务不太熟悉，处理问题不能得心应手，工作经验方面有待提高；对相关知识情况了解的还不够详细和充实，掌握的技术手段还不够多；需要继续学习以提高自己的知识水平和业务能力，加强分析和解决实际问题的能力；同时团队协作能力也需要进一步增强等。
这段时间里，我学到了很多，感悟了很多。看到公司良好的发展势头，我深深地感到骄傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式员工的身份为公司工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的价值，和公司共同成长。
员工晋升表自我评价2我叫xxx，到单位工作已经有三个月了，在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。
1、努力学习，不断提高业务能力。在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己；
2、遵章守纪，3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务；
3、团结同事，共同努力。同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重；
4、由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向；
5、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步；
6、回顾过去的3个月，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训。全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员。
在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象。为单位作出贡献。
员工晋升表自我评价3在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了太和中学这个大家庭中，从中感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现在，一年的试用期已满，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况作自我评价：
一、德
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。在过去的一年中，工作上严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、能
作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课，使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。
三、勤
勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我担任高一年级5个班历史课，课时达15节，并经常对学生进行课外辅导，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩
在我和同学们的共同努力下，一年来，在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学习方法方面，学生更是掌握了很多，有之前的学会逐渐转变为会学。本学年学生每次的考试成绩也能与老教师所教班级不相上下。
经过一年的学习和实践，现在我已经能够做好一名教师的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！
★ 员工晋升方案
1. 该优秀员工勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
2. xx办事方法有改进，工作有进步，该优秀员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，请保留此标记和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失
3. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有相处融洽，人品端正做事塌实行为规范高度敬业，效指导，效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
4. 该同学能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，能配合知道老师做好实习准备，有较强的协作能力，希望今后能再接再厉，成为一名优秀人才。
5. 此优秀员工工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
6. 工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
7. 工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
8. XXX在我司工作期间，严格遵守我司的各种规章制度，积极主动向同事请教工作的各种知识，服从安排，踏实肯干，开拓视野，丰富了工作经验，为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
9. 该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。
10. 你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。所以，你性格开朗活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，工作自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取工作成绩有大的突破。
11. 你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就工作的阶段性而言，你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前!
12. 是不是因为你相信“工作是苦根上长出来的甜果”，所以你总能坚持着努力工作?经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的工作生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。
13. 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
14. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
15. “只要更好，不求最好!奋斗是成功之父。”工作上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，工作成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进工作方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取工作成绩有突破。
★ 员工晋升方案
各部门、分公司：
在全体员工共同的努力下，本月集团公司工作有条不紊的进行，在这期间涌现出了一批勤勤恳恳、尽职尽责的员工。为了鼓励先进，再创佳绩，经各部门推荐和各部门负责人集体评议，评定出4月份优秀员工，特此予以通报表彰。
希望受表彰的员工起到模范带头作用，以更加饱满的热情投入到工作中去。同时也希望公司其他员工以优秀员工为榜样，向他们学习，不断提高自己，形成互帮互学，敢争上游的工作氛围。为公司发展增添色彩。
★ 员工晋升方案
尊敬的领导：
您好！
经过时间的磨练，将近一年的工作接触，今天我正式向公司提出申请董事长助理职位！
我于XXXX年XX月XX日起成为我公司员工，来到公司是我人生的重大转折。也是我人生的一种机遇，更是一种挑战。根据公司的需要，目前担任人事专员一职。自进公司以来，我从开始的对工作业务的陌生、概念的模糊，到渐渐的深入了解；从对工作的茫然，有压力到现在的习惯、适应、胜任。每个阶段的不同的感受与体会，让我的人生观有了不同的看法和理解。我很欣赏公司的人性化管理，领导的为人艺术，宽松融洽的工作氛围和团结务实的文化底蕴，尤其是领导的关心和同事的热情帮助，让我很快完成了工作角色的转变。
随着我公司的不断发展壮大，我个人的能力虽然还不是很强，但正在不断的提升和进步。也很想借此平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼！在这段共同成长的岁月里，我对公司产生了深厚的感情，喜欢公司的工作氛围，喜欢公司的每一个伙伴，更崇拜公司能有一位英明的领导在前面带领着我们前进，我也坚信公司一定会有辉煌的发展。我很感谢公司领导一直对我的栽培和帮助，基于对公司的热爱和对领导的信任及渴望得到更多锻炼，鉴于现在的工作强度，我希望能进一步向董事长助理这个职位发展。
俗话说：良禽择木而栖！不想当将军的兵就不是好兵。在这里我不说自己工作做的如何好、工作态度怎么样，只因为您是我的领导，这些您也非常了解。我坚信：只要付出，就会有收获！如果此次申请得到领导认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造更多有利的价值。
如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到升职的要求，我诚恳的希望您能提出诚肯的意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，争取下一轮的晋升。
也请您放心，如果公司不予考虑，我仍然会像以前一样，用积极的、认真负责的态度去做好每一件事，不会因此怠慢工作，因为我深知自己的能力还待提高。
申请人：xx
20xx年xx月xx日
★ 员工晋升方案
1. 该同事工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
2. 该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。
3. 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
4. 该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。
5. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
6. 工作业绩好。该同志联系方面工作部门的干部群众反映都很好，分管的调研工作被市上评为调研组织工作先进单位调研信息工作先进单位称号，全年刊发篇调研文章，被省市采用篇，为县委决策发挥了一定的参谋作用。具体承担的大型会议材料，如庆七·一讲话十届八次全委会报告等材料还受到县委领导的好评。
7. 政治素养高。该同志担任办公室副主任之后，作为班子成员，准确定位讲团结，干好本职重大局，没有放松政治学习，相反以更高的标准严格要求自己，主动学习刻苦积累，具备了担任现职的必备的政治素养。
8. 该同志人生目的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，学习认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳，虽然自身还有很多缺点和不足，但仍不愧是一个好同志。
9. 业务能力强。该同志分管调研工作，能够大胆管理不断创新，有效组织文秘人员围绕县委中心工作开展调研，具备了担任现职所需驾驭文字的能力。该同志联系党建工业经济政法群团工作，在服务部门上，定位准，从不吃拿卡要，坚持了低调做人热心做事的原则，基本上做到了零差错，具备了担任现职所需的综合协调服务能力。
10. 该同志政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。
11. 利用业余时间开动脑筋，改善家庭生活质量完善生活设施，以最少的投入换取最大的改善效果，也是该同志的生活内容之一。坚持勤俭节约，朴素简约的生活方式和治家理念，是有限的财力发挥了最大的经济效益，促进了生活质量的改善和提高。
12. 该同志思想品德端正，工作热情较高，责任心较强。对分管的人大水电和蹲村工作认真负责，抓好落实。能深入基层解决实际问题，组织劳力抓好了渠道维修在电站转制等工作中积极为乡政府主要领导出谋献策，从而使电站转制工作进展顺利。能遵守乡里的各项规定制度，廉洁自律意识较强。
13. 该同志尊重领导，团结同志，为人朴实，处事比较稳重，作风正派。能够严格要求自己，认真高标准地完成领导交办的各项工作;能够积极配合科长把有关财务工作做的井然有序，负责的账目清楚真实准确，及时地为老干部做好医疗报销业务，得到了一致好评;能够积极配合总工做好水利工程的规划计划工作，督促协调各县做好每项水利工程的规划建设，保证水利工程的顺利实施。
14. 克服困难学习电脑有关的知识和技术，成功的利用电脑浏览网上的新闻，查找资料，答疑解难。还通过聊天交友，书写日志实现了与人交流和沟通，促进了网友之间的了解，信任，实现了共同进步和提高的目的。
15. 该同志作风严谨，从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘，不行贿受贿。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志。
★ 员工晋升方案
人力资源部将充分尊重各部门用人需求，支持和配合完成晋升员工全面素质考核工作。
本着对公司、部门、员工本人充分负责的工作原则，对晋升员工进行全方位(员工本人、上级、下级、平级、其他合作部门)考核评估。
针对极个别不符合条件，有重大素质隐患，不适合公司、部门发展的人员，人力资源部将向相应部门或执行委员会建议暂缓晋升。
1.2.1.人力资源部针对各部门上报的审核材料中员工基本资料部分与人事库进行核实，对不符的情况与晋升员工本人进行核对。
1.2.2.对晋升员工进行全面(员工本人、上级、下级、平级、其他合作部门)考核评估。
1.2.3.评估采用面谈、问卷调查及公示证集意见评定等方式进行。
1.2.4.人力资源部绩效评估组最终根据以上记录及评定出具考核评估意见报告，报送执行委员会或部门管理会议审核。
1.2.5.部门主管以上级别员工的晋升，由执行委会员收到人力资源部提交的该员工考核材料的五个工作日内给出审核结果，公司总经理签署审批意见。
1.2.6.部门主管以下级别员工的晋升，由本部门依据人力资源部审核材料于五个工作日内给出审核结果，由人力资源部主管审批意见，总经理签批。
★ 员工晋升方案
A自加入公司以来，一直勤勉努力，对工作高度认真负责，同时努力学习提高自己的工作技能。经公司研究决定，自xx年7月1日起，A由医务代表升任公司高级医务代表职务。
我们希望A再接再励，继续努力，在新的岗位上创造更优异的成绩。
销售主管职位晋升通知
B小姐自加入公司以来，一直勤勉努力，对工作高度认真负责，同时对于新销售代表的指导工作尽职尽责。经公司研究决定，自xx年6月1日起，王文娟小姐由高级产品专员升任公司销售主管职务。
我们希望B小姐再接再励，继续努力，在新的岗位上创造更优异的成绩
xxxx年xx月xx日
★ 员工晋升方案
尊敬的领导、同事们：
大家好！
很荣幸这次在领导和同事们的支持下获得晋升的机会，作为公司的一员能够在工作中获得这样的机会自然是倍感荣幸的，回想起以往在工作中奋斗的旅程让我明白爱岗敬业才是自己的追求，在工作中认清自身定位并不断努力才能够创造更多的辉煌，正如这次晋升成功既有领导和同事们的支持也有我自身的努力。
想要得以晋升自然要在工作中不断努力才行，毕竟在这之前我也是公司的一名普通员工，只不过由于我很重视自己在公司的发展并认真完成各项工作，若是不能够利用年轻的优势努力奋斗的话只会在碌碌无为以后感到悔恨罢了，再加上同事们在工作中认真负责的态度感染了我，这让我意识到只有不懈奋斗才能够通过工作中的努力创造佳绩，所以我从未在工作中有所懈怠并认真遵从领导的指示，这意味着我在做好自身工作的同时也具备着一定的大局观，身为员工自然得要有着这份认真负责的态度才能够逐渐在职场建立优势。
能够得以晋升自然离不开领导的支持与同事们在工作中的帮助，毕竟在竞聘的过程中也有着许多同事进行竞争，这便意味着自己需要通过工作中的表现获得大家的认可才行，所幸的是我在公司的人缘还算不错从而获得了这次晋升的契机，虽然工作中的进步离不开自身的努力却也无法否认领导和同事们的帮助，无论是领导的栽培还是工作中的支持都给了我很大的信心，而且通过平时与同事们之间的探讨也让我学到了不少实用的工作技巧，这成为了我改进自身工作方式的契机并在工作中有着不错的表现。
想要得以晋升自然需要在行动方面有所表现才行，相信努力做好自身工作的话每个人都能够获得晋升的机会，毕竟我能够通过工作中的努力获得成长自然意味着大家也可以做到，既然如此为何不行动起来从而为公司的发展创造更多效益呢？虽然这次晋升的员工是我却希望其他员工也能够通过以后的努力做到这点，须知每个人都有无穷的潜力自然要将其激发出来并运用到工作中去，相信具备着爱岗敬业的精神能够让我们在今后的工作中有所成就。
在我看来这次的晋升也说明了公司的晋升机制是十分完善的，只要肯在工作中付出精力便可以通过不断奋斗获得佳绩，我能做到自然意味着在座各位也能够创造辉煌，让我们朝着让公司发展的目标而不断奋斗吧。
谢谢大家！
★ 员工晋升方案
恭喜您经过8月的综合考评, 你已经顺利地通过了公司的晋升审核，自 20xx年 9 月 1 日起成任升你为二级业务员。从这天起，你将享受公司二级业绩员工的一切待遇。希望你把这天当做新的人生起点，再接再厉，积极拼搏，努力实现自身价值，成为公司的栋梁之才!
衷心希望你和公司一起蓬勃发展，茁壮成长!
特此通知并表示祝贺!
xx融担保公司
年 月 日
★ 员工晋升方案
xx因工作积极主动，补位意识较强，有奉献精神、工作细致，根据中云的考核制度，经合伙人研究决定，从20xx年7月1日起由原来的——— 晋升为————。希望中云员工能向其学习，中云同样为表现优秀的员工提供晋升机会
特此通知
西安xx有限公司 流程部
年月日
★ 员工晋升方案
1. 于启红：低调做人踏实肯干任劳任怨。作为班组长，你在平日的言语中没有太多华丽的词藻，却用最朴实的行动证明了态度决定一切!十几年如一日的默默奉献，在钻床岗位上做出了令车间领导满意的成绩。
2. 王卫勇：具有较强的设计开发创新能力。锁具新品的开发多轴轮钻床加工设备及桥架焊接设备的研制成功，均得到同事的公认，领导的啧啧称赞。
3. 彭蓓(昆明)极具亲和力，招生能力突出。
4. 曹恒元：身残志坚，体残心不屈，埋头苦干扎实工作，为“优秀员工”这个称号赢得一张又一张选票。
5. 程志宏：战高温耐酷暑，以吃苦耐劳的品质，用被勤劳汗水浸透过的粗犷双手，不断刷新着产能记录。
6. 高凤群：为人正直吃苦耐劳爱好广泛，有极强的责任心和集体荣誉感;用精确测绘为港龙电气的品质提升夯实了根基。
7. 张达信：你是联络公司与主机厂的“枢纽”;你是协调生产工作的能手，你是共产党员敬业奉献吃苦耐劳的典范。
8. 周根勇(盐城)钻营精明能干热情塌实专注。
9. 刘宝：工作认真负责，细心，任劳任怨，具有较强的学习能力，接受新事物快，理解能力强，能较好完成各种工作任务。熟悉整个业务操作环节，风险防控意识较强，贷后管理工作有条不紊，为担保业务健康发展做出了积极贡献。工作认真细致，有责任心，尤其是在公司房产开发工作中不怕苦不怕累，表现突出，得到了大家的一致好评。
10. 邓兴平(广西)工作认真负责，细心，计划性较强，任劳任怨，具有较强的学习能力，接受新事物快，理解能力强，能较好完成各种工作任务。
11. ×××同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
12. 工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用
13. ×××同志注重政治理论学习，服从组织安排，加强与基层单位的联系，积极参与××安全专项整治的有关工作，廉洁自律，较好地完成了局党组交办的各项工作任务。
14. 该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针政策，学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
★ 员工晋升方案
喜泉学区中小学教师晋升专业技术职务
量化考核方案
为了进一步完善和规范教师晋升专业职务参加县级评审工作，做到客观、公正、公平、公开，根据人事局、教育局有关文件精神，结合我镇实际，现制定《喜泉学区中小学教师晋升专业技术职务量化考核方案》。
一、政治思想表现（权重10%）
1、现职务任期内，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，师德师风良好，考核合格，记8分。
2、任现职以来获市优秀教师、市优秀共产党员、市优秀教育工作者每项记2分，县优秀教师、优秀共产党员每一次嘉奖记1分，此项最多只能记2分。
二、资历（权重25%）
1、工、教龄：（18分）
教龄每满一年记1分，非教龄的工龄每满一年记0.5分。教、工龄计算均以人事档案认定为准，此项最高记18分。
2、学历：（2分）
任教者学历达到国家规定相应层次要求记2分。
3、任职：（5分）
任教者任职期限达到晋升高一级职称年限要求的记3分，每超过一年加0.2分，此项最高记5分。
二、教学常规工作（权重25%）
（一）、中学：
1、现专任技术职务任期内，每学期达到学校正常工作量的记10分，超工作量加2分，不满工作量的记6分（以学校出具的材料和考核结论记分），此项最高记15分。
2、各项教学工作计划、工作总结、教案检查、作业批改、听课次数符合学校要求的记4分。（以学校出具的材料和考核结论记分），此项最高记4分。
3、任现职期内，期期考核出满勤者记6分，请过病、事假记4分（以学校出具的材料和考核结论记分），此项最高记6分。
（二）、小学：以学区期末综合督评为依据，第1--10名记25分、第11--20名记24分.。。。每10个名次为间档，分差1分。
三、教学业绩（权重25%）
1、教学效果考核以县统考成绩为依据，各学科教师以平均得分计分。科目排名第一名记20分，以下名次与第一名平均分对照计分，分差在2分以内记20分，2至4分记18分,5至7分记16分，8至10分记14分，以此类推。分差在15分以上者，记保底分5分。此项最多只能记20分
2、本职务任职期内，教学比武、公开课、示范课竞赛获省一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分；获市一等奖的记2分，获市二等奖的记1分，获市三等奖的记0.5分，获县
一等奖的记1分，获县二等奖的记0.5分；同一同一学科比武只能按最高级别获奖记分。参加教案（含课件制作）评奖获奖的，按教学比武获奖的记分标准折半记分，多次获奖的可累计记分，但此项最多只能记 3分。
3、任职期内，指导学生参加县级以上教育行政部门批准举办的各种竞赛活动，获国家、省、市、县级一等奖的的每次可分别记3分、2分、1分、0.5分，获二、三等奖的依次减半。指导同一学生在同一竞赛项目中多次获奖的取最高级别记分。同一竞赛项目不同学生的获奖，取获奖等级最高的一名记分。不同项目和不同学生的竞赛获奖可累积加分；省级以上的刊物发表的作品（含作文、小论文、音乐和美术作品等），可凭指导教师原件署名获指导教师获奖证书为依据，每篇记1分，市级记0.5分，县级记0.25分。没有原件依据的指导教师不能加分。此项最多只能记3分。
五、教育管理业绩（权重6%）
1、现任职期内担任中小学校长、书记（含主持工作的副校长）记2分，副职记1.5分，处室负责人记1分，此项最高记2分。
2、近五年内，担任班主任或年级组长、教研组长记2分（此项不重复记分，就高不就低），此项最多只能记2分。
3、班级或所分管的工作获得的荣誉属市级的记2分，县级的记1分，镇级的记0.5分，以任现职以来的获奖项目为依据，此项最多只能记2分。
六、教改教研业绩（权重9%）
1、任现职期内，主持、参与教育行政部门举办的教改活动或命题制卷其教改成果被国家级确认并颁发证书的一等奖每项级3分，二等奖每项级2分，三等奖每项级1分；省级一等奖每项记2分，二等奖每项记1分，二等奖每项记0.5分；市级的一等奖每项记1分，二等奖每项记0.5分，三等奖每项记0.25分，县级的一等奖每项记0.5分，二等奖每项记0.25分。同一成果被多级确认并颁发证书，按最高的级别记分，多项不同的成果可累计记分，此项最高记3分。
2、任现职期内，在国家和省市规定的标准刊号上公开发表和获奖的论文，按国家、省、市、县四级并分别按一、二、三等奖记分。国家级一等奖每项记2分，二等奖每项记1分，三等奖每项记0.5分；省级一等奖每项记1分，二等奖每项记0.5分，三等奖每项记0.25分，市级的一等奖每项记0.5分，二等奖每项记0.25分，三等奖每项记0.1分。撰写教育教学论文在国家、省、市、县正规专业刊物发表的按国家、省、市、县分别记分。国家级记2分、省级记1分、市级记0.5分、县级记0.25分。同一篇论文只取最高值，获奖和发表多篇论文每多一篇分别按等次的分数依次减半加分。两人以上的成果或论文，分主次按以上级别等次记分标准的三分之二
和三分之一记分。多个署名的按比例记分。同篇论文不能重复记分，只取最高值。以上获奖论文凭县教研室登记认可为依据，此项最高记2分。
3、任职期内是国家级、省级骨干教师、学科带头人或参加教师业务考试获优秀（90人以上者）记2分。此项限记2分。
4、任职期内，辅导青少年教师参加各种公开课，示范课教学比武获省级奖的记2分。市级奖的几1分，县级奖的记0.5分（此项由学校或教研室出具证明记分）。此项最高记2分。
七、凡有乱收费、乱办班、乱补课、有偿家教，擅自向学生推销教辅资料和违反社会治安等行为经纪检监察部门查证属实并受到处分的，取消当年参评资格。
八、本意见解释权归属学区办公室。
★ 员工晋升方案
为使酒店人才管理到达人尽其才、各尽其能的目的，充分调动员工的工作用心性和主动性，并在酒店内部构成公平、公正、公开的竞争机制;规范员工的晋升、晋级工作程序，特制定本管理办法。
(一)德能和业绩并重的原则。晋升需全面思考员工的个人素质、潜力以及在工作中取得的成绩。
(二)逐级晋升与越级晋升相结合的原则。员工一般逐级晋升，为公司做出了突出贡献或有特殊才干者，能够越级晋升。
(三)纵向晋升与横向晋升相结合的原则。员工能够沿一条通道晋升，也能够随着发展方向的变化而调整晋升通道。
(四)能升能降的原则。根据绩效考核结果，员工职位可升可降。
(五)先内后外的原则。职位空缺时，首先思考内咳嗽保诿挥惺室巳搜∈保伎纪獠空衅浮
(六)部门与行政部双重考核的原则。
五、晋升核定权限：
(一)高层(包括：总经理、副总经理)由董事长提议，经集团董事会核定;
(二)部门总监由分管副总经理初审、提议，经总经理办公会核定;
(三)中层(包括：部门正副经理)由主管副总初审、提议，总经理办公会核定;
(四)部门主管，由部门经理初审、提议，主管副总核定;
(五)基层(领班)由部门主管提议，部门经理和人力资源部共同按规定程序考核，行政总监批准核定;
高层的晋升工作由集团行政部负责组织。部门总监(含)以下的员工晋升工作由酒店行政部组织、并负职责职资格条件的审查、任职公布等业务运作。各用人部门负责向行政部推荐贴合晋升条件的员工，并配合行政部进行晋级员工的具体考核工作。
部门普通员工→部门领班或文员→部门主管→部门经理或副经理→部门总监→副总经理→总经理
有时员工选取或酒店安排的第一份工作不必须是最适宜的，如果发现其另有所长，能够在公司内重新选取安排，如客房到前厅，再晋升为某一管理职位;
一、晋升时机：
(一)根据酒店及部门经营管理的需要，对贴合某管理岗位的员工或部门申请晋升的员工由行政部组织，由相关领导对该员工的晋升进行考核。
(二)某管理岗位职务出现空缺时，若已有具备晋升条件的适当人选，可依本办法按程序办理晋升。
由拟提升岗位的主管上级负责对当事人进行晋升考核，考核资料主要包括：
(1)现工作岗位的表现、业绩;
(2)是否贴合拟任职岗位的条件;
(3)管理方面的潜质;
(4)职业规划是否与酒店发展吻合;
经相关领导考核，批准后决定是否晋级;并由对应的领导签发任命通知，由行政部下发各部门。
经批准晋升后，员工需理解新岗位的任职培训，且考核合格方可正式上任。任何晋升新职务的员工，都将理解两个月的试用考核，所有薪酬按本岗位试用期的标准执行。试用满两月经实际工作考核能胜任者将转正，并享受正式职务的薪酬待遇;不能胜任者，退回原岗位或由酒店按需要按排到其它适合的岗位。
考核合格同意转正，重新签订聘用合同，合同期一般为二年，聘任期满根据考核结果决定是否续聘。
酒店行政部根据职位要求，对所有人选的任职资格进行审查，对于审查贴合条件的，组织用人部门及其他相关人员对其按照拟任职岗位要求进行考核。填写《员工晋升综合素质与潜力考核表》
行政部汇总考核结果，经与用人部门经理讨论后决定最终人选，由行政部总监签发任命通知。
经批准晋升后，员工需理解新岗位的任职培训，且考核合格方可正式上任。任何晋升新职务的员工，都将理解两个月的试用考核，所有薪酬按本岗位试用期的标准执行。试用满两月经实际工作考核能胜任者将转正，并享受正式职务的薪酬待遇;不能胜任者，退回原岗位或由酒店按需要按排到其它适合的岗位。
考核合格同意转正，重新签订聘用合同，合同期一般为二年，聘任期满根据考核结果决定是否续聘。
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