<一> 换位思考的教案
1.当我们拿花送给别人的时候，首先闻到花香的是自己；当我们抓起泥巴抛向别人的时候，首先弄脏的也是自己的手。
2.人经常往上看，就会长高；老是低头捡便宜，就会驼背。
3.只要脚还在地上，就别把自己看得太轻；只要还活在地球上，就别把自己看得太重。
4.面具若戴得太久，就会长到脸上，想要揭下来，非得伤筋动骨扒皮不可。
5.当我们用一个手指在指点别人的时候，别忘了还有三个手指正指向我们自己。
6.休息是为了走更长远的路；舍得才能获得，放下才能去烦，忘记才能心宁，宽容才能得众。
7.舍得也是舍给懂得感恩的人，给一把米是恩人，给一斗米是仇人！助人自助是原则！
8.你怎样对别人，别人就会怎样对你，这是黄金定律！别人怎样对你，你就怎样对别人，这是白金法则！
9.你是一切的根源，今天的结果都是你自己向宇宙下订单得来的！
10.感恩帮过你的人，他让你感受到爱与信任！感谢伤害你的人，他让你成长和懂得识别人！
<二> 换位思考的教案
很少有一本书，让我读完后能看到自己，而《换位思考》做到了，仿佛身临其境，似乎镜子破碎后留下的残影，密密麻麻，那样真实存在，那么向往自己。
《换位思考》，左夫著，海潮出版社2008年3月。
最近发现自己处处都在矛盾中纠结，仿佛身陷漩涡中难以自拔，又像是身处岩石之间苟且的湿虫无力反抗海水的冲刷，痛苦充斥着心肺；人长大了会经受痛苦，然而我似乎不够坚强，沉默黑压压地挤得我喘不过气，不断地在博客上无情地抒写，不断地在冷风中残酷地折磨，但是那带不走的困惑，那搁浅的感情，怎么叫我坦荡地离去……在经受着沉痛，失去方向、失去信心的时候，我发现我并不了解自己，这个时候多么希望有个人了解和安慰，来拯救我的心。
确实，我从来不怀疑自己对朋友的态度，真诚一直都是我所追求的原则。但是，《换位思考》提醒了我，我所谓的真诚只是一种生活态度而已，相对而言，那只是浅显的做人，而远远没有达到我所期望的程度。从这次痛苦的决定中，我也深深认识到自己的自私和懦弱，并非所有的事情都能按照自己的计划执行，并非所有的人都是我自己，而我却一味地强求，一味地追求完美，那种追求自我实现的欲望，在这一刻清晰得像雨，一丝丝从我的脸颊滑落，渗透进我的毛孔，流遍我全身。
每次完成一本书的阅读，我都会记录自己喜欢的话，《换位思考》一书中的很多话，让我看见自己的影子，也让我看到自己的不足，更让我看见自己与现实的差距，这些话都足以让我一生受用：
“换位思考的实质，就是设身处地地为他人着想，即想他人之所想，理解至上。”
“换位思考，是一种豁达，也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征，强者显示自信的表现。换位思考是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。”
“屠格涅夫：‘生活，而不会换位思考别人的人，是不配受到别人的换位思考的。’”
“生活中的换位思考的力量巨大，因为批评让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒，唯有换位思考会让人无法躲避、无法退却、无法阻挡、无法反抗。”
“孔子：‘不患人之不己知，患不知人也。’”
“人，就是这样，总怪人家不了解自己，而对于自己是不是了解别人这个问题就不去考虑了。”
“宽以待人，严以律己。”
“当局者迷，在于自己只从自己一方的角度来看问题。”
“20世纪维也纳心理学家——弗洛伊德：‘凡是我做的事，都是起源于两种动机，那是性的冲动和能成为伟人的欲望。’”
“威利·贾姆士：‘人类的天性至深的本质，就是渴求为人所重视。’”
“任何一种真诚而博大的爱都会在现实中得到应有的回报。在我们进行换位思考的时候，当我们真诚地考虑到对方的感受和需求而多一份理解和婉转时，意想不到的回报便悄然而至。这是一种情感守恒定律。”
“要想获得别人的友情，与其引起他的关心，不如对他寄以纯粹的关心……”
“但责己，不责人”
“不战而胜的自己是英雄，战而不胜的自己是狗熊。”
为什么我觉得《换位思考》让我看到了自己，因为这些生活的态度，我一直都小心翼翼地坚持着，却似乎得不到那理想的结果。尤其这段时间，我努力珍惜身边的朋友，尽自己最大的努力想让这份感情变得永久。然后我现在知道，我仅仅是用自己的方式表达我的关心，仅仅把自己的感情强加在别人的身上，我渴求受到重视，结果我却忽视了“换位思考”：这几乎是我自己的作风，是我自己的真诚，而并非两个人的。我忽略的不仅仅是朋友的立场，我同时侵犯了他人的内心，这已经是真诚之外的欲望和野心。《换位思考》让我看到自己类似的生活态度的同时，也认识了自己在人际交往、感情处理、问题解决等方面的不足。不知不觉自己的人生过去了三分之一，哭过、笑过、悲痛过、幸福过，唯独没有好好地认识下自己以及自己依存的世界。有些小小的后悔，不过现在，我感觉到从所未有的坦然和希望。人都是自私的，但是这种自私却可以通过换位思考变得单纯而透彻，像春天的雨露一般，晶莹剔透，承载着阳光的能量，散发光芒。
生活就是万花筒，每当我们换一个角度，换一次镜片，我们就能看到不一样的效果。我想《换位思考》阐述了两个明显的哲理：第一个就是，我们要在不同的角度看待生活，让生活更加多彩；第二个就是，人与人之间需要理解，需要通过互换角色来增进理解，这样社会才会和谐，人与人之间的矛盾才能被淡化消失。
即使我也承认，如果人人都懂得换位思考，那这个社会未免也太理想；但同时我也认识到，懂得换位思考的人，他们的世界色彩缤纷，他们的人生将永无遗憾。
<三> 换位思考的教案
实在，没什么坏事是完全坏的，只要从另一个角度看，也许就会有惊喜。
第四节课刚结束，我从位置上站了起来，预备飞快地去洗手间洗手，然后排队吃饭，可班主任把我叫住了，“等一下，徐a换到缪b边上，洪c换到吴……”班主任后面讲什么，我都听不见了，脑子里一直在不中断重复着“徐a换到缪b边上”，“徐a换到缪b边上”！这个学期，徐a已经换了四、五次位置了，她跟谁坐，谁的学习成绩就一下子变得很差，似乎有什么恶运降临在她身上。为什么要换同桌呢？我原来的同桌上课也没有跟我讲太多话呀，况且徐a曾经欺侮我是狗狗的那番话还犹在耳畔呢！
悲伤的情绪围绕了我一整天，回到家我仍是闷闷不乐。写完功课，我倒在床上，忽然，我想到徐a天天都有带吃的，前同桌洪c还跟我揄扬说徐a很大方，正好这几天家里的零食都吃完了，可以去她那里蹭点。想到这，我感觉心情一下子愉悦了起来，换一个同桌，多一个可以提供零食的同伴也没有什么不好的。
第二天，我跟徐a说了蹭零食的设法主意，她竟然同意了，才一天时间，我的心情一下子来了个惊天大转折，和平时一样痛快了。
后来，我担心成绩变差的事情也并没有发生，看来，这个担心也是多余的，新同桌徐a实在也没有那么坏。
<四> 换位思考的教案
昨天中午，齐齐遇到一件麻烦事。
我们排队打饭时，齐齐排在我前面，只见他满头大汗，正跟他的饭盒较劲。原来，他的饭盒掉到地上，把手摔了，他想把把手插进原来的孔里，但费了九牛二虎之力，不但没按上，反而把孔挤得更小了。看着他绝望的神情，我也凑过去看那饭盒，发现把手孔的侧面有个弯弯的装置，有空地空闲可进入那个孔，我突然灵机一动，将把手从侧面装置插进去，不知是否可行。我把这个设法主意告诉了齐齐，他起先半信半疑，经由我再三挽劝，不妨一试。结果令我们吃惊的是，侧面插进一拉，把手按上了。我们不禁雀跃起来，听着，齐齐满面东风的和其他同学讲述着，我不禁陷入了沉思：原来问题很简朴，换一种方式思索呀!
由齐齐这件事我想到了：我们的学习何尝不是如斯呢?在学习中，应时时提醒自己要有多种思索方式，从多角度多方面去理解问题、解决问题。这样，我们的学习就会变得简朴又轻松，全面又正确。
换一种思维方式，换一个角度思索，正如在海上航行船一样，我们无法改变风的方向，但我们可以改变船帆的方向，让它顺风而行。灵活多变才是成功的捷径。不识庐山真面目，换个角度思索，我们可能会得到柳暗花明的收成。
<五> 换位思考的教案
常听人自我表白说：“咱是个性格耿直的人，不会说好听的话”。说这种话的时候，与其说是自谦，倒不如说是自豪。往往把不会说好听的话，当成了一种朴重或是其实的特征了。而说这种话的时候，可能恰是不太自得的时候。
现在大家都知道换位思索，许多情况下我们都可以进行换位思索。我自己有亲自体会，听到别人赞扬或附和的话，心里就会欣欣然，自得洋洋。听到难听逆耳的话或是不同的意见，就会心里别扭或心中火起。我不敢说人人都有这样的反应，相信有良多人都会有这样的反应。心理学上讲“同理心”，也是让人在沟通的时候，能够从对方的态度和视野去观察和思索，以顺应和附合的方法去达到对方的认同，进而达到沟通的目的，这也是基于人对于“同”的接纳及对于“异”的排斥的规律。
职场中间，有良多时候也需要把握人的这种心理特点，恰当地加以运用，就能收到不错的效果。有次，某个老总对我讲，这个总经理秘书是怎么回事？整天冷冰冰的，似乎不愿意跟我讲话似的，问一句说一句，不问她话，连一句话都没有。甚至有点想把她换掉的设法主意。我后来侧面跟那个总经理秘书谈过，了解到是个蛮热情的人，办事很利索，也不是那种拘谨的人。但她对我说了一句话：我觉得该说的都说了啊，不知道还要说什么呀。我就问：他出差几天回来，你有没有主动到他办公室打个招呼，问问什么时候回来的，旅程顺利吗？她说：觉得不好意思问。所以一直没问过。听了这些，我就知道是什么问题了。
我们每个人，基本上都有想与人分享的愿望。好比某个朋友出门旅行了，或是出差了几天。回来后假如进了办公室，没有一个人表示对这个旅行或出差的关注，那他绝对会很郁闷。假如有一个人寒喧了一句，那他一定会主动地把旅程中的各种见闻主动讲出来。这种情况下，他的内心才会有愉悦生起。所以，前面提到的这个秘书，没有意识到哪怕她只是一两句关注的话，就会让老总有别样的感觉。经由我的点拨，她把握了一些小技巧，结果大不一样。一年后，另有一个岗位需要人，人力资源想把这个总经理秘书调到别的岗位上去，结果老老是一口回绝了，对这个秘书是太加赞扬，觉得现在没有人可以取代她的位置了。
我在和一些职场新人进行职业规划分析的时候，分享这样一种观念：只会说好听的，没有专业水平的人是庸才，只拥有专业水平，那是人才，假如既拥有专业水平，又具有优秀的人际沟通能力和技巧，那是超级人才。我们在日常的工作中，碰到不同的意见，只要换位思索，理解对方为什么要这样想，为什么要这样做，采取一些适当的方法，就可以使自己的工作更有效果。碰到不同或者反对意见，不能急于批判，由于我们经常发现，批判者所批判的东西，往往是批判者自己态度上的解释，而根本不是被批判者的原意。大家是鸡同鸭讲，讲的根本不是一回事。
<六> 换位思考的教案
这时候，如果我们互相交换一下位置，设身处地的为对方想一想，就有可能停止拌嘴，填平代沟，相互理解，消弭矛盾。
当夫妻为了一点小事，正要吵架时，妻子想想，现在社会上竞争激烈，丈夫的工作压力很大，在单位劳累了一天，回到家里，多么希望能够得到妻子如果自己是老师，会怎样处理这个问题?也许你就会发现，老师所采取的，其实就是处理这个问题的最好办法。我们许多干部，不了解群众的疾苦，不了解群众心里是怎样想的，常常与群众“顶牛”;这时候，最好的办法就是干部走进群众中去，想群众之所想，急群众之所急，就一定能受到群众的拥护
<七> 换位思考的教案
老师拿着一大批试卷走进教室，我们心都惊住了。不过，老师说这次我们班考得特别好。
老师从试卷得分第一名开始报，报到最后一名时，她先是一愣，才说道：“小东，57分！”大家又一次哄堂大笑，这已经是这位转学生第39次没及格了，我们常常怀疑他，是不是智力有点儿问题。
全班同学中，就属我笑得最起劲，每次听到他的分数，我总会笑得站也站不直。为此，老师找我谈话过好几次，希望我不要嘲笑他。可我怎么也改不掉这个毛病，我始终认为他是一个愚笨的男孩。
我和小东住在同一个小区，我家在三楼，他家在一楼，虽然住得近，但我却不怎么与他一起玩，因为我认为他的智商实在是太低了。
一天深夜，我打着哈欠回家，无意间瞟到小东家的灯居然还亮着，便上前去探个究竟。透过窗户，我看见小东正在灯下拼命背书，他认真、专注地背着，至始至终他都没发现我站在他家窗前。
这一幕定格在我的脑海中，从他的眼神中我仿佛读到了他的不服输，大家越是看不起他，他就越认真。
我呆住了，过了一会儿，又想：我应该换位思考。之前，我的哄堂大笑，得到的是我一时的开心，我却从没想过小东当时的感受，他的学习不易已使得他的心寒冷无比，我们还起哄嘲笑他，不是给他雪上加霜吗？
或许，他真的有点儿先天不足，但他依旧没有为此失去信心。这个时候，他需要的是多一些帮助与鼓励，而不是在考试考不好的时候迎来的一场嘲笑。
有许多事情，如果我们能换位思考的话，或许爱与真情就能给到彼此……
<八> 换位思考的教案
“快来买呀！大降价啦！”“鞋子，鞋子一律八折起！”走在大街上，各种促销商品的降价声随处可“听”。“啊～，啊～，快来人呀！我的包被抢走了，快来人呀！呜呜……”在人声鼎沸的大街上，突然传来了一声救命声，使人不由得纷纷向那位已泪流满面的“失包主”探去，又纷纷转过头来继续购买自己所需的商品，却没有一人向那位丢包的女孩伸出援救之手，让小偷溜之大吉了……
“小偷”，一个让人联想到就讨厌的名字。小偷们，你们自己有手有脚，为什么不靠自己的双手来获取你应得的钱财呢？你可曾想过，此刻，你手中的包正装着是否你认为不重要而对于别人很重要的东西呢？此刻，你手中的包是否足以证明你已触动了条条的法律呢？此刻，你手中的包是否就如一条条枷锁，让你的父母悲痛欲绝呢？所以，放下你手中的包，还予她吧！
看热闹的人们，或许你会觉得事不关己，或许你会觉得警察会解决的，或许你会觉得是她自己倒霉，碰到罢了。可你们曾想过，在你们想这些东东，那些西西时，你足以有伸出援助之手，来帮助她。可能你就会是明天的“名人”，无论在报纸，无论在头条，无论在电视都会有你的身影。可是，你却没有……
小偷请你换位思考，如果你是被偷包的人，你又会怎样？看热闹的人们，也请你们换位思考，如果你是被偷包的人，你们又会怎样……
<九> 换位思考的教案
生活中，我们在和别人有争论或者矛盾的时候，很容易就是觉得对方是错的，而自己是对的。
后来，我在书上看到一个故事。
一对夫妻刚结婚两年，生了一个大胖小子，两个人的事业也很好。按道理说，这应该是很和谐幸福的家庭。
事实上，他们是三天一小吵，两天一大吵的状态，甚至都想着要结束这段才开启不久的婚姻，要不是因为有孩子，可以他们早就做出了选择。
后来这个丈夫去学成长课程的时候，上课期间的一个小游戏，让他突然间对自己的婚姻有所觉悟。
那个游戏当中，做为组长的他，听不进组员的意见，只觉得自己是对的，结果就是他们组失败了。
老师送给他的建议就是：不会听取他人想法，太过自我，这样的性格在婚姻中也是要吃亏的。
正是这一句话点醒了他。
他突然发现与妻子的交流就是如此。他一直都认为是妻子的不对，从来没有站在妻子的角度去换位思考过。
以前，他一直觉得夫妻俩的争吵，都是妻子的不可理喻，甚至他都不愿花时间去了听，去了解妻子到底想说的是什么。
当他重新思考这个问题，学着站在妻子的角度去看待这段婚姻，采取了方法去改善，他们生活的幸福感渐渐多了起来。
学会换位思考，可以让我们的生活中减少不少矛盾。
<十> 换位思考的教案
从不同的角度看统一个事物，往往会有不同的发现与熟悉。一次我和好朋友在一件小事上发生了冲突，可到后来，我们仍是和好如初，这是怎么回事呢？就让我来给大家揭晓谜底吧——
一天晚上，我和几个好朋友商定好，吃完饭后一起去公园玩儿，我很快就吃完了晚饭，跑下了楼梯，冲到了公园，跟他们会合上了。“我们今天打土仗吧？三比三定输赢。”一人建议说，大家都点头表示同意。土仗开始了，我和战友们把土壤捏成小球外形，然后投出去攻击对方。在激烈的“战火”中，我猛地发现地上有张十元钱，随即听到一个朋友大叫：“那是我的钱！”我把钱牢牢攥起，心想：“这钱是我捡到的，我才是它的主人。”所以，我说：“这钱是我捡到的，就是我的！”朋友着急了“那钱真是我的，请你还给我好吗？”他急得快要哭了。我刚要说不还，可是，我又一想，假如我是他的话，碰到这种情况一定也会急哭的。而且，爸爸妈妈也曾跟我说过，捡到东西，就应该归还给失主的。想到这儿，我终极决定把钱还给他，拿回钱的朋友兴奋地笑了。于是，我们又继承痛快地玩了起来。
回到家，听说了事情原委的爸爸，不仅表扬了我拾金不昧的举动，还夸我学会了换位思索，能设身处地为别人着想呢！
<十一> 换位思考的教案
曾看过这么一个小故事：一位女企业家，发现身边一位助手私拿了20xx元钱，但她并没有发怒指责这位助手，而是温顺地询问：“家里最近经济情况怎么样?有没有什么难题?”过后还自己拿出3000元钱，叫助手寄回老家去或留着备用。那位助手打动得热泪盈眶，主动拿出了那不该拿的钱，并解释了原因。后来一直对她上司忠心不二，做出了良多贡献。
当一个人不慎犯有过失或错误时，他自己也一定会有所熟悉，感到后悔。此时此刻他最需要的是理解和信任，假如他人能给予理解和信任，不但不会使之放任自流，反而会更激励人痛改前非，将功补过。这便是以情动情，宽收留的气力。
在我的身边，时常会泛起许多的问题，好比儿子学习又不自觉了，某某学生又拖拉功课、上课又三心二意、课间又追逐打闹了……假如每每赶上情况都赐与“酷刑鞭挞”的话，一则自己会感觉太累，精神负担过于沉重，再则孩子的天空将永远昏暗，没有一丝色泽，倒不如冷静点，蹲下来与之交流，给孩子改正错误的机会。实在人都一样，大人们也渴想别人的理解和信任，工作中即使泛起了一些问题，也但愿得到宽收留，特别是领导的体谅，就算只是一个信任的微笑，一句关切的话语……
我们应如大海，广纳百川。由于只有这样，才会有天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一样宽收留，那不是无奈，而是气力!让我们学会宽收留，学会换位思索。
<十二> 换位思考的教案
换位思考作文600字<\/h2>
生活中，我们常常会抱怨某某人做事糟糕，做得不对或不理想，可事实上有多少人将自己放在当事人的角度上思考过呢？如果我们设身处地地思考一下，就会减少许多误解。
前不久，我们几个班干部提出教室后面的黑板报不要总是由固定的几位同学来办，应该大家一起想点子，没准可以想出更富有创意的设计。现在机会来了，又要办新的黑板报和艺术橱窗了，这次就靠我们几个班干部来“大显身手”一番了。
星期六上午，我们约好来到教室，开始设计黑板报。可是两个小时快过去了，黑板上仍旧一片黑，没有一丁点儿色彩。在一番挖空心思之后，我们终于设计出了报头、边框。可是画完以后大家才发现，报头一点也不美观，线条又很粗糙，板块之间有的地方密集，有的地方稀疏，很不协调。大家不得不又加工、修改甚至重新再来。苦干了一上午，总算是基本完成了。
下午我们又设计起了艺术橱窗，整个下午只完成了三分之一。然而第二天下午再次来到学校时，我们才发现前一天的作品很不美观，于是又重新开始布置。花了整整一天半的时间，我们才将一块黑板，两块橱窗全部布置完了。
从前，我总认为别人办的黑板报并不漂亮，橱窗的布置也不够精彩，可现在自己实践之后才体会到：原来有些事看着十分容易，可实际做起来并不那么容易。我只评论别人干得不怎么样，可自己呢？自己不也同样办不好吗？因此我们不管遇到什么事，都应该学会换位思考。
生活中，我们往往喜欢充当评委的角色，经常评论别人的不足，似乎把自己看得很伟大。当真正的任务落在我们头上时，我们却又感到无从下手。好不容易理出了些许头绪，就忙碌了起来，到头来即使不差劲也不比别人强。
因此换位思考往往能够使人正确认识事物，也可以减少对别人的抱怨，使得彼此之间的关系更为融洽。
换位思考作文800字<\/h2>
很多时候我们会拘泥于一件事情而苦苦不得解决的办法，亦或许是有办法解决但却是事倍功半。定向思维往往是不好的，在我们“山重水复疑无路”时，换位思考往往能让我们“柳暗花明又一村”。
什么叫换位思考呢？譬如我们做数学题要证明线面垂直，如果死板地直接地证明固然是错误的，正确的方法是先证明线线垂直，而后推出线面垂直。可见，换位思考还能帮助我们解决数学难题。
当楚王故意刁难晏子时，晏子巧妙应对，由橘子的来源地不同而导致味道不同，因而没有让楚王奸计得逞。“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”也足以体现晏子巧妙换位思考来为自己和国家保住了颜面。
不会换位思考有时也是一种弊端，甚至还会造成祸患。隋炀帝杨广为了一己私利想要游玩赏花而建造大运河，全然不顾百姓。最终引起了百姓的不满，也导致了隋朝的灭亡。究其根本，隋炀帝的悲惨结局主要由于他不会从百姓的角度思考，只顾自己。治国者往往要先得人心，太利己的人往往会害了自己。
与人相处也是这样，要懂得变通学会换位思考。有时候朋友发生冲突时，我们总认为自己是对的，都是别人的错。待冷静下来再好好思考，从他的角度考虑这件事，你也会发现自己也有不对的地方。
现实生活中，我们会遭遇这样那样的不测，坎坷艰辛伴随着流言蜚语，总会来到我们身边。你是否会不堪一击狼狈不堪？如果是这样的话，那你注定是失败的。当困难来临，不要惊慌失措或是一味躲避，而是应该敢于面对勇于接受，想尽办法去应对。因为你要考虑更多，要知道这些困难只是你人生的一部分，它们在你眼里根本不算什么，你没必要怕的。你还有长长的一生要度过，哪里可能一帆风顺，怎么能败在这里？困难越多，经历的越多，成长的越快。
我们是高三学生，日复一日枯燥乏味的学习让我们内心疲惫不堪，但是，我们现在能做的只有学习，学习是我们唯一的出路。如果这样想，高三挺一挺，辛苦的是一年。高三玩一玩，辛苦的是一辈子。不要相信机遇总是会来到你的身边，机遇都是留给有准备的人的，你没有资本就没有资格和别人争取。与其这样不如拼尽全力，给成年之前的自己画上一个完美的句号。
有时候不必固执地做一件事，更好的办法是学会换位思考。它是一种很有用的技巧，能帮你解决很多难题。
换位思考的重要性900字<\/h2>
换位思考，或许你就能从中得到意想不到的结果，让你从中收获良多。有一个故事，正是因为换位思考，而让主人公取得了成功。
有一家姓周的人户，他还没一家三口住在一个平房里，过着一些安逸的生活。
周先生夫妇心里有一个愿望，他们总是希望见儿子考第一。因为过去，儿子的学习总是提不上去，显得很不理想，因此他们夫妻经常吵架，关系疏忽了不小。当自己的儿子拿到不合格的成绩回家时，他们夫妻俩总是互相埋怨，还责怪着儿子不聪明，是个〝笨蛋〞。因为听到这样的话，儿子的学习兴趣越来越低，结果儿子的学习越来越差，导致终于有一天考到了全班倒数第一。
周先生夫妇想了想，觉得自己烦也没用，吵也没用骂也没用。不如换位思考一下，想过别的办法试试。他们拿到儿子的试卷，异口同声地带着满脸微笑说：〞太棒了，儿子！这下你就不用有什么负担了，考到这样的成绩。〞
儿子感到很愕然，大吃一惊地问道：〞爸爸和妈妈，你们今天怎么了怎么会这样说的？〞他们很乖巧的答道：〞儿子啊，你想一下，来一场马拉松中，一个跑最后的人还有什么负担啊，你不用担心别人会超过你，只要往前跑肯定会，肯定会超过别人，取得进步的。〞
儿子好像把这些话听进心里，周先生夫妇也就看清了这一点，如此反复地教育，自己的儿子也很争气，儿子大受启发。他总是在想，乌龟跑得那么慢，它还能跑第一呢！于是，抱着试一试的态度，在考试的时候特别轻松，也特别高兴，终于在第二次公布成绩的时候，他得知自己考到了全班第18名。
儿子把成绩告诉了他的父母，周先生夫妇看过儿子的试卷后，心里特别激动地说：〞儿子你可真了不起啊，比上次已经有很大进步，进步了十几名了！〞儿子听到爸妈的鼓励，心里十分狂喜。
第三次的考试又来临了，儿子比上次更加争气了，竟然考到了全班第3名，当周先生夫妇再次看到儿子取得这么优异的成绩时，他们更加坚定地说：〞儿子，你真是太棒了！要是再努力，第一名就是你的了。〞
后来，儿子没有辜负爸妈对他的期望，取得了第一名，而且每一次的考试总是保持在第一名，因此他的学习成绩越来越好。
通过上面的这个故事，相信我们也从中得知了换位思考的重要性是多么的关键。有些时候，在一件事情很糟糕时，千万别总是往一个方向想，应该多方面选择，换位思考一下，这比你往一个地方想的方向会大有好处，让你取得正确的的答案。
<十三> 换位思考的教案
糊口中经常要为他人着想，不能只顾着自己的利益，而应该换位思索。
中国首富——李嘉诚就是这样的人。
一次李嘉诚在与一个日本商人谈生意，合同写好之后，日本商人非常爽快地签了字，而李嘉诚却略有所思，迟迟没有在合同上签字。
日本商人可就不兴奋了说：“我不但愿和我合作之人，是一个优柔寡中断的人，在签合同时还在算计别人。”
李嘉诚这才反应过来，笑着对日本商人说：“经由我的‘算计’，这合同要重新签。”
“为什么要反悔！”日本商人非常气愤地问。
“你也不问问我‘算计’出来的结果”，李嘉诚却面带微笑地说。
“你算计出来什么？”日本商人迷惑地问。
李嘉诚回答说：“我‘算计’的是你的利润率，发现我的利润远远高出于你的，所以我要把你给我的价格进步，因此这个合同要重签。”
由于李嘉诚经常能为站在别人的角度思索，所以他与别人合作都比较痛快，也能长期合作，而我爸爸也是一个换位思索的人。
有一次，一家饲料销售公司要倒闭，大家都去那家公司去看看商品有没有降价，爸爸作为同行业去了，可是那里的价格没降反升了，别人都失望地离开了，而爸爸却买了几卡车，拖回了公司。
大家不解，爸爸公司的同事问：“他们明明是我们的死对头，商品又没有降价，你为什么还要买？”
“由于它要倒闭，我才买，这样会让他们有一丝安慰，可为他们解一时之难。”
所以不管行情多么差，竞争多么激烈，爸爸生意做得红红火火。
在糊口中就应该处处为他人着想，这样社会才会变得夸姣、和谐！
<十四> 换位思考的教案
这时候，如果我们互相交换一下位置，设身处地的为对方想一想，就有可能停止拌嘴，填平代沟，相互理解，消弭矛盾。
当夫妻为了一点小事，正要吵架时，妻子想想，现在社会上竞争激烈，丈夫的工作压力很大，在单位劳累了一天，回到家里，多么希望能够得到妻子更多的理解;丈夫想一想，妻子在家里也挺不容易，洗衣，做饭，送孩子上学，自己还要上班。夫妻之间有多少矛盾不能解决?当父亲正要责怪孩子期中考试没有考好时，请父亲想想，现在课程的难度，想想孩子也想把学习搞好，想想孩子每天不到六点就起床，晚上十一点才睡觉，也许就能心平气和地与孩子一起商量解决问题的办法了;如果孩子不能理解父亲的做法，不妨站在父亲的角度想一想，就会知道，父亲的想的做的，都是为了孩子，即使方法有些欠妥之处，也是可以理解的。当学生不理解老师的某些做法时，何妨设身处地地想想：如果自己是老师，会怎样处理这个问题?也许你就会发现，老师所采取的，其实就是处理这个问题的最好办法。我们许多干部，不了解群众的疾苦，不了解群众心里是怎样想的，常常与群众“顶牛”;这时候，最好的办法就是干部走进群众中去，想群众之所想，急群众之所急，就一定能受到群众的拥护
<十五> 换位思考的教案
假如我和野生动物互换身份，我会和它们说些什么呢？
我想对它们说：请你们上班要多骑自行车，多使用公共交通工具，减少汽车尾气的排放，为人类和野生动物创造一个美好的环境。
我想对它们说：请你们不要往江河湖海乱扔垃圾，否则我们会被塑料制品卡住致死。请不要随意排放工业废弃的有毒液体污染水源，这样我们共同的家园会被毁掉，我们将无法生存！
我想对它们说：请你们不要随意在森林中使用火源，可能会导致森林大火，很多植物会被烧掉，这样我们就会没有食物，我们的生命也受到了威胁，全球会逐渐变暖，甚至会波及到南极和北极的同伴，使它们的家消失。
最后，我还想对它们说：请不要随意捕杀食用我们，因为我们的身体内所含菌群可能会导致你们生病，请爱惜我们和你们的生命！
假如我们人类真的学会了换位思考，我们就会明白，地球只有一个，家园只有一个，保护地球人人有责，不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪！
<十六> 换位思考的教案
1、己所不欲，勿施于人。——《论语》
译文：如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。
2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。-——《孟子·梁惠王上》
译文：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
3、躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》
译文：要严格地要求和责备自己，而对人则采取宽容的态度，在责备和批评别人的时候应该尽量能够做到和缓宽厚。
4、责人之心责已，恕已之心恕人。——《增广贤文》
译文：用苛求和责备别人的心来要求、反省自己；用宽恕、体谅自己的心去宽容体谅别人。
5、我们每个人都是平等的，你只有用爱来交换爱，用信任来交换信任。——马克思
译文：人与人之间的尊重是相互的。你只有付出自己的爱和信任才能得到对方的'爱和信任。
注：人与人之间要互相理解，信任，并且要学会换位思考，这是人与人之间交往的基础。
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