✦ 大班信封教案
目标：1。了解制偶的制作方法，尝试用各种图案装饰纸偶。
2能在活动中发挥想象力和创造力，感受纸偶的趣味。
准备：1.信封纸偶范例若干。
2一个信封、彩纸、马克笔、油条、剪刀等。
过程：1.出示纸偶，引起兴趣。
（1） 今天，杨小姐带来了两个新朋友。我们起来欢迎他们好吗？
（2） 这两个朋友长什么样？（引导孩子们谈论发型、衣服和头身比例）
（3） 你知道这两个朋友的尸体是用什么做的吗？（信封）老师在这个信封上画出了人物的头和身体，然后进行了一些装饰，这样就做成了一个信封纸偶，你们觉得有趣吗？
2了解纸傀儡的制作方法，并由老师示范制作。
（1）确定头和身体的比例。
首先我们先要确定头和身体的比例，如果你喜欢大头娃娃就可以把上面的部分折的大一些，下面的身体部分就变小了。注意，开口应该在身体的下面。
（2）剪出插入手指的地方。
信封折好之后，在两边用剪刀剪去两个三角形，注意剪得不易太小，不然手指就伸不进了。剪完后，可以用手指试试大小是否合适。
（3）装饰头部。
然后我们为纸偶设计发型，可以是卷发、直发、短发或长发。然后我请一个孩子为木偶画五种感官。（指导幼儿五官的正确位置）
（4）装饰衣服。
最后，我们装饰衣服。你见过什么式样的衣服？（引导孩子用图案和线条表达）当孩子们说一条线时，老师会给出相应的线条图。
装饰好线条后涂上漂亮的颜色，娃娃穿上它一定会很好看。你想自己作一个漂亮的纸娃娃吗？
3.幼儿制作，教师巡回指导。
鼓励幼儿大胆创作发型及装饰衣服花纹。
4.作品欣赏、交流。
（1）先做好的小朋友可以拿着你的纸偶娃娃和好朋友乛起玩一玩，说一说你的纸偶的发型是怎样的，衣服上有些什么图案和花纹？
（2）请做一些比较有特色的孩子介绍，互相学习。
5.纸偶娃娃参加舞会，出场。
你们给纸偶娃娃打扮得真漂亮啊，让我们带着他们乛起去参加舞会吧！
✦ 大班信封教案
故事：装在信封里的戒指
张宇把那个信封紧紧地攥在手心。他紧盯着慧琳美丽的大眼睛，欲言又止。
你怎么了？慧琳忽闪着大眼睛问道。
我我想跟你说面对着慧琳湖水一样清澈的眼睛，张宇说话变得结结巴巴。
我听着，你说吧。慧琳似乎没有感觉到张宇的异样，她把一个心形的冰淇淋杯子递到张宇的手里，然后坐下来。
那是两块五一杯的那种甜腻的小冰淇淋，慧琳似乎对这种冰淇淋情有独钟。公司里偶尔发奖金，慧琳都会买冰淇淋犒劳自己。当然，每次张宇都能沾光分得一杯。
张宇舀了一小勺冰淇淋，送到慧琳的嘴里，说：等我以后有了钱，我请你吃哈根达斯，那种贼贵的冰淇淋。慧琳甜甜地笑了。
冰淇淋吃完了，张宇终于鼓足了勇气对慧琳说：我就要到你们公司工作了，我们在一起的日子不远了。不过，我刚毕业，急用钱。你能借给我三千块钱吗？张宇也不知道自己怎么会把这一番谎话说得如此滴水不漏。
慧琳听了，一丝犹豫都没有，随即从随身的包里取出一张银行卡，递给张宇，说：这张卡里是我省下来的几千块钱，钱虽不多，但是也能解你燃眉之急了。
张宇接过银行卡，兴奋地拿出藏在身后的信封，说：相信我，很快我就能还你钱了。这是我的借据。张宇把借据二字说得特别重。
慧琳詫异地接过信封，打开一看，里面居然是一枚钻戒和一张字条。她拿出字条一看，上面写着：慧琳，当你看到这张字条的时候，说明你已经通过我儿子的考验。恭喜你，这枚订婚戒指已经找到它的主人了。字条的落款是张娟。慧琳的脸上先是现出了恍然大悟的神情，然后淡淡地说：收起来吧，戒指很漂亮，不过，我不能要。我最想要的是彼此的信任和坦诚，这个，你们给不了。
看着慧琳转身离去的背影，张宇在心里狠狠地骂自己：干吗要听信母亲的话，编出借钱的谎话来考验慧琳呢！
张宇的母亲叫张娟，是慧琳所在的公司的老总。
✦ 大班信封教案
一、导入活动，引起幼儿的兴趣
1、故事《小猫学本领》
讲完后，师问：你们喜欢小黄猫和小蓝猫吗？今天，我们把他们请到了我们的教室里（出示小黄猫和小蓝猫的头饰）。你们瞧，他们漂亮吗？刚才，两只小猫悄悄告诉老师，他们很想到我们班来找小伙伴，想请你们照他们的样子做小猫，你们乐意吗？
二、引导幼儿观察小猫的粘贴方法。
重点猫头的卷贴，书包按颜色折。
三、交代要求，幼儿操作，教师指导幼儿操作，教师巡回指导，提醒幼儿对齐、抹平。
四、儿歌表演《上学歌》
幼儿拿上作品，跟着老师一起表演。
✦ 大班信封教案
感恩主题征文
《给银杏树的一封感谢信》
丹东市振安区五龙背小学
三年一班 于雅丽 指导教师 卜艳玲 20xx年3月21日
感恩主题征文
《给老师的一封信》
丹东市振安区五龙背小学
四年一班 金悦迎 指导教师 陈永华 20xx年3月21日
感恩主题征文
《给妈妈的一封感谢信》
五龙背小学 四年一班 吴桐 指导教师 陈永华 20xx年3月21日
感恩主题征文
《给解放军叔叔的一封感谢信》
丹东市振安区五龙背小学
四年二班 关耕如 指导教师 晋贵霞 20xx年3月21日
感恩主题征文
《给老师的一封感谢信》
丹东市振安区五龙背小学
✦ 大班信封教案
求职信封面美容专业
HR最不喜欢的六类求职者
No.1 马虎大意型的求职者
HR吐槽：邮箱里经常会收到没有标题的邮件，或者是邮件正文惜字如金，直接三个字“见附件”，结果附件空空如也。当然也有人就发一封空白邮件过来，还有人明明投递的是我们公司的职位，邮件正文的开头却写着别家公司的名字。我想对求职者说：“投递简历时咱能上点心不?”
提醒：如果求职者的简历是直接发送到HR邮箱里，那么在点击发送之前，一定要仔细检查邮件标题和正文的内容，不要出现错别字，不要写错应聘公司的名字，更不要出现忘记附件这种大意的行为。
No.2 不守信用的求职者
HR吐槽：现在要招一个人，如果他没正式入职到岗，我都不敢撤下招聘信息，保不准他因为什么情况就不来了。不来就算了，也不提前发邮件或者打电话说一声，约好入职的那一天，害得我在这头“望眼欲穿”，也不见其踪影。你想打电话问问原因，他就是那么任性，不接你电话。
提醒：求职者都期望如果自己没被录用，HR最好能用电话或邮件告知一下;换位思考，当求职者不想去那家公司报道的时候，是否可以事先告知一下呢?毕竟爽约已经给HR的招聘工作带来许多不便了，在自己所能及的范围内，提前告知至少可以降低这种不便带来的影响。
No.3 傲慢无礼型的求职者
HR吐槽：有些求职者一接到电话，上来就问“你谁啊?”，“你们开多少钱?”……真是无语了，都不是小孩子了，接电话的基本礼仪都不懂么?咱不是还没开始聊吗，你就这么着急，开始谈钱了?
提醒：不管在什么场合，谦卑有礼的人总是受欢迎的。接到面试电话，可以礼貌性地问问对方的来意，再做继续沟通。一般在电话面试中还只是最初级的了解，谈薪还是留到面谈的时候比较合适。
No.4 好高骛远的求职者
HR吐槽：是不是现在的.土豪企业特别多，以至于让刚出校门的大学生都很傻很天真的以为这个世界很美好啊?你一个实习生开出的工资都快赶上我们的正式员工了，那我为什么非要招一个没经验的实习生呢?实习工资动不动开口就是4000元、5000元，你还让不让人好好工作啦?
提醒：每年在校园招聘季，我们都能看到一些企业高薪招聘应届生的新闻，尤其是国内几家大型的互联网公司，一家更比一家高。能拿到高薪的应届生是有，但毕竟是少数。至于实习生，你是带着学习的目的到一家公司去应聘，薪水要得太高，只会给HR留下好高骛远的印象，谁还敢给你实习的机会?
No.5 锲而不舍乱投简历的求职者
HR吐槽：我知道求职者被拒绝后，难免会伤心难过，可你确实不适合我们公司，我也没办法啊。可有的人就是那么执着，你拒绝他以后，他始终坚持投递我们公司的职位，刚开始还有点针对性，到后来估计是得不到回音有些着急，就开始乱投，隔段时间都要把我们公司所有的职位都投递一遍。我想说：“如果你要再这样，我只好拉黑你了!”
提醒：过分得执着其实是在给对方施加一种压力，如果你已经被某家公司拒绝了，锲而不舍地投简历或许并不会获得面试机会，很可能会招致HR的反感。如果你真得很喜欢那家公司，不妨时间隔得久一点，实在不行，还是放弃执着吧!天涯何处无芳草啊。
No.6 “不修边幅”的求职者
HR吐槽：别说我是外貌协会，可面试毕竟是正式场合，你连最基本的职场礼仪都不懂吗?就你那样，一脸胡子拉碴，肩上头皮屑，穿着非主流……我是在受不了!你一定要让我理性地对待，去了解他们的能力，尝试着无视这些“不重要”的东西?抱歉，很难!同样的条件，我一定要淘汰那些仪容打扮引起我反感的人。
提醒：长相我们不能改变，但衣着打扮我们却可以自由选择。面试是一个相对正规的场合，请将“非主流”抛开，选择合适得体的装扮吧。当你不知道如何打扮的时候，简单干净总是没错的。面试前，你可以问问身边的朋友，自己的着装打扮给他们什么样的感觉。总之，就是不能太异类了!
每个职场人都有一个独属于自己的品牌，无论是求职，还是工作，我们都在经营着自己的品牌。认真对待每一次面试，就像走上一个舞台中间，接受各种眼光的审视。
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✦ 大班信封教案
今天上午第二节作文课，同学们走进教室。只见讲桌上放着一块砖头和一个信封。大家看了，脸上都写满了问号。心想：老师拿砖头和信封干嘛呢？这时老师微笑着走上了讲台，不知道她葫芦里到底卖的什么药？
老师轻轻地将砖头竖立起来：“谁能将这块砖头吹倒呢？”这时候，同学们你盯着我，我盯着你。最后把目光不约而同聚集到了我身上。我心里一惊：不会让我来吹吧？这时，老师好像猜透了我的心思：“那就请我们班的大力士马永恒来完成这个艰巨的任务吧！”同学们兴奋地喊：“大力士马永恒，马永恒大力士！”我被迫无奈，只好走向桌边。半蹲着身子，大吸了一口气，腮边鼓了起来，对着砖头使劲一吹。只听“呼”的一声，可那砖头好像偏偏与我作对，尽管我使出了全身解数，腮和耳朵震得通红，它还是一动不动。
同学们万万没有想到，在他们心目中是大力士的我居然没有把这个砖头吹倒，那还有谁呢？这时，老师给我们想了一个办法：“既然一个人吹不倒，那么就请我们班的‘五壮士’来吹吧！”同学们说：“对！团结力量大，众志成城，一定能成功！”我们五个人到了讲桌边。那砖头好像在对我们亲密地笑：“来呀，来呀，看你们怎么把我吹倒？”我们一个个憋足了气，腮帮子鼓得老高，使出吃奶的劲一吹，可那砖头稳如泰山，好像在嘲笑我们：“就你们几个小子能将我吹倒吗？真是异想天开，哈哈……”
我们一个个被难住了，正愁眉苦脸的时候，老师却胸有成竹地说：“我有办法把这个砖头制服。”这时，大家的目光都转移到了老师身上。老师拿出早已准备好了的信封，把它垫到砖头下面。我们用好奇的眼光目不转睛地盯着老师，心里直纳闷：信封里会有什么法宝？难道是用信封扇吗？不会吧！吹都吹不倒，扇能扇倒吗？我们无法猜到老师到底有什么秘密武器。只见老师半蹲着身子，往信封口里一吹，信封慢慢地鼓了起来，那砖头如临大敌，一步一步往后移，最后终于倒了。教室响起了雷鸣般的掌声……
“我来试一试，我来试一试！”一双双小手举得老高。大家学着老师的样子做。“？！”“？！”那顽固的砖头一次次被我们吹倒。我们带着胜利的喜悦挥手高呼“呀，呀！”
这个游戏不仅有趣，还告诉我们一个道理：人不仅要有勇，还要有谋，不然一事无成。
✦ 大班信封教案
幼儿对设计的课件很感兴趣，在观看时聚精会神，很认真也很仔细。但是在第二个环节中，幼儿用彩泥来揉捏让它们融合变色，因为怕孩子自己配的颜色比例不同造成颜色的深浅不同，所以我把发给孩子的彩泥都分得很平均。可是没有预设到的是孩子的力道是不一样的，所以出来的颜色深浅也不太一样，不过大部分孩子做得还是比较成功的。在交代要求的时候没说清楚，下回一定注意。通过这一点让我了解到课前的预设是很有必要的，不管活动中是否出现，都应该提前预设突发情况。总体来说这节课还是比较顺畅的，幼儿们都打到了预设的目标。课堂气氛也比较活跃，幼儿兴趣很高。
✦ 大班信封教案
目标：
1.了解制作纸偶的方法，尝试用各种图案装饰纸偶。
2.活动中能发挥想象力、创造力，感受纸偶的趣味性。
准备：
1.信封纸偶范例若干。
2.信封人手一个，彩色纸，记号笔，油画棒，剪刀等。
过程：
1.出示纸偶，引起兴趣。
（1）今天杨老师带来了两位新朋友，我们乛起来欢迎他们好吗？
（2）看看这两位朋友长得什么样？（引导幼儿从发型、衣服及头和身体的比例方面讲述）
（3）你们有没有发现，这两位朋友的身体是用什么做成的？（信封）老师在这个信封上画出了人物的头和身体，然后进行了一些装饰，这样就做成了一个信封纸偶，你们觉得有趣吗？
2.了解纸偶的制作方法，教师示范制作纸偶。
（1）确定头和身体的比例。
首先我们先要确定头和身体的比例，如果你喜欢大头娃娃就可以把上面的部分折的大一些，下面的身体部分就变小了。注意开口的部位要在下面，作为身体部分。
（2）剪出插入手指的地方。
信封折好之后，在两边用剪刀剪去两个三角形，注意剪得不易太小，不然手指就伸不进了。剪好后可以用手指伸进去试试大小是否合适。
（3）装饰头部。
接着我们给纸偶设计发型，可以是卷发、直发、短发或者是长发，根据你的需求选择合适的材料进行粘贴。然后我请一位小朋友为纸偶画上五官。（指导幼儿五官的正确位置）
（4）装饰衣服。
最后我们装饰衣服，你见过什么花纹的衣服？（引导幼儿用图案、各种线条来表现）当幼儿说出一种线条，教师出示相应的线条图谱。
装饰好线条后涂上漂亮的颜色，娃娃穿上它一定会很好看。你也想自己来制作一个漂亮的纸偶娃娃吗？
3.幼儿制作，教师巡回指导。
鼓励幼儿大胆创作发型及装饰衣服花纹。
4.作品欣赏、交流。
（1）先做好的小朋友可以拿着你的纸偶娃娃和好朋友乛起玩一玩，说一说你的纸偶的发型是怎样的，衣服上有些什么图案和花纹？
（2）请个别做的比较有特色的幼儿上来介绍，相互学习。
5.纸偶娃娃参加舞会，出场。
你们给纸偶娃娃打扮得真漂亮啊，让我们带着他们乛起去参加舞会吧！
✦ 大班信封教案
教育专业求职信封面
求职信的内容要素
这些内容写作的好坏会成为公司负责人决定是否录用你的重要依据。
1、求职目标。你要求到什么公司或什么单位工作?你想做什么工作?这一点你必须明确，在你确定目标之前，你要对求职的单位、想要的职位有较深入的了解。如果你是初次谋职，不妨先定出自己的理想目标和满意目标，再根据了解的实际情况及实现的可能性，对目标做灵活调整，以期找到合适的'工作。
2、求职缘由。你的求职目标明确了，接着就要交代求职的理由，说明你为什么要到该公司工作?你想获得那份工作的原因是什么?回答这个问题时，要简洁、要实事求是，又要机智灵活。比如，你想到某个有名望的公司工作，在信中，你可以表示对该公司“惟才是举，知人善用”管理作风的仰慕，迎合公司负责人的自豪感，但切不可直言你是冲着该公司“名声好，福利待遇高”才来求职的。
3、求职条件。无论你的求职愿望写得多么美好，如果你不具备求职条件，那么职愿望也会“泡汤”。如何体现出自己是一个具备合格条件的求职者?
写信时，善于扬长避短，针对求职目标，体现出自己的主要成绩和优势，介绍自己所学的专业与特长，谈谈自己的兴趣和爱好，也可以提及自己曾取得的成果或获得的奖励等，从多个角度表现自己。但是千万要注意，在陈述自已求职条件的时候，一定要恰如其分。过于卑怯，读信人会认为你没有自信心，缺乏进取心和创造力，失去吸引力;一味浮夸，读信人会觉得你不知道天高地厚，干事不踏实，也会授人以柄。
4、附件。这是附在信末，对你起着证明或介绍作用的有关材料。它包括你个人的简历、所学专业课程一览表、各门课程的成绩、登记表、发表的论文或论著，单位、学校或某个教授、专家的推荐信等。附件在求职信的写作中具有重要的意义。它不仅让读信人对你有具体的了解，还可增强他对你的信任感。在他决定是否跟你谈谈或录用你的时候，附件具有潜在的和直接的影响力。
✦ 大班信封教案
“我有一个大信封，里面温暖又舒适，每天做个甜甜的梦，呼呼睡到大天亮。”早晨，我一边躺在“大大信封”——被窝里，一边喜滋滋地编着顺口溜。“吱嘎——”妈妈开门进来，我马上调整好状态，一场不可避免的“信封”大战拉开了帷幕。
妈之一招河东狮吼
“起床了，都八点半了。”妈妈不知何时走了进来。“我还没睡够呢，再说寒假里得多睡一会儿，以后就没得睡了。”我翻身向内，依旧闭上眼睛睡觉。妈妈走上前，推推裹得鼓鼓的“蚕茧”，又说：“洗漱一下，吃好早饭，就到中午了。睡的时间太长，小心睡成大胖子。”妈妈总拿“胖”来威胁我。哼，我就不怕胖，今天就不起，被窝里多舒服！我铁了心，继续合眼睡觉，还故意打起了呼噜。妈妈见没见效，起来站好，深吸一口气。我心里正纳闷：妈妈怎么没动静了？忽然，就听见一声大吼：“快点起床，不然作业加倍。”天哪，这吼声响彻云霄，我还隐隐感觉到床板在颤抖，耳皮子发麻。乖乖，这个不好惹。耳膜震破了不说，还得连累大脑和双手。我忙不迭地坐起来，直向妈妈举白旗讨饶：“好！好！我起，我起。”妈妈这才心满意足地走开了，像个凯旋的大将军，留下我挥泪与“信封”告别。
妈之二招引蛇出洞
这天早晨，我吸取教训，双手捏着抗妈的“法宝”——纸巾耳塞。不多时，妈妈推门而入，我连忙头向里装睡，均匀地呼吸。妈走过来，笑着说：“起床啦，太阳都晒屁股了。”太阳再怎么晒屁股，也没被窝里舒服。今天我有制胜的法宝，看你如何降服我！我暗自得意。突然，妈妈凑到我耳边轻声说道：“今天的早餐可是‘艾尚佳’三明治哦！你不吃可归我喽。”啥？“艾尚佳”三明治？那可是我的最爱呀！我眼前一亮，倏地掀开被子，以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，直奔餐桌。——什么呀，哪有什么三明治？明明是一桶方便面。“你怎么可以骗我呢？”我气鼓鼓地质问道。“不用这招，你会离开你的被窝？好了，快去洗洗，马上吃面。吃完后，弹琴写作业。”妈妈一脸坏笑，下了一道又一道“圣旨”，使我毫无招架之功，只得乖乖从命。
妈之三招声东击西
今天我就豁出去了，别说三明治，就是请我吃KFC、麦当劳、必胜客，我也不起来！今天，我要好好地暖暖我的被窝，最好暖上一整天，吃饭最好也在床上，那生活简直比神仙还要逍遥快活……我正美美地想着。“起床了！”妈妈的声音从门缝里钻进来，总是那么准时。咦，妈妈进来已经好一会儿了，怎么不见动静？正猜她下一步会做什么，冷不丁感觉身上凉飕飕的，乍一看——被子被掀掉了大半。我像掉进了冰窟窿，全身起鸡皮疙瘩。正要质问老妈，妈妈振振有词地说开了：“今天天气那么好，不晒被子太可惜了。你再不起床，着凉了吃药吊盐水可不关我的事。”什么？没有暖暖的被窝，我怎么睡呀？我欲哭无泪。只得以蜗牛般的速度起床。被窝，我可爱的被窝，我可怜的被窝！
唉，“信封”之战以我0∶3失败告终。我不得不感叹：“姜还是老的辣，幼虎还是不敌老兔呀！
✦ 大班信封教案
学生助理求职信封面
怎样写求职信
1、求职信与简历不同
◇简历传递的是关于你的技能、素质的信息，且用片语表述;求职信包含更独特的信息，要说明你如何利用具备的技能帮助公司发展，你和其他申请者有何不同，你对行业和公司的`独特见解。
◇求职信是针对特定的用人单位写的。求职信要集中突出个人的特征与求职意向，书写要清晰、简明，态度要诚恳，用语要得当并能打动招聘者。写好求职信是敲开职业大门的重要步骤。
2、求职信的基本结构
◇求职信和一般书信大致相同，有开头、正文、结尾、落款四部分组成。
◇信的开头，要写明收信人的称呼。如不清楚单位负责人的具体称呼，可写成“人事处负责同志”、“尊敬的领导同志”、“尊敬的某某公司领导”等等;如对象清楚，可以写出负责人的职务、职称，如“尊敬的林教授”、“尊敬的蒋处长”、“尊敬的刘经理”等等。称呼写在第一行，顶格书写，以示尊重和有礼貌。称呼之后用冒号，然后，另起一行，写上问候语“您好”，接着写正文。
◇正文是求职信的主体部分。应写清楚以下几方面内容：个人基本情况，如姓名、就读学校、专业名称、何时毕业等，个人所具备的条件是求职信的核心内容。讲清楚自己对从事此项工作感兴趣的原因，到该单位工作的愿望和自己具有的资格及能力。
◇求职信的结尾可提醒用人单位希望得到他们的回复或回电，希望能有面试的机会。如可写“希望得到您的回音”、“盼复”等。附联系地址、邮编、电话。通常结束语后面应写表示祝愿或敬意的话，如“此致”、“敬礼”、“祝你身体健康!工作顺利!事业发展!”等等。落款包括署名和日期。署名应写在结尾祝词的下一行的右后方。日期(X年X月X日)应写在名字下面。若有附件，可在信的左下角注明。例如“附1：个人简历”、“附2：成绩表”等等。
✦ 大班信封教案
你有没有一些不寄的情书?写好了，却没有勇气寄出去。假使犹豫不决，还是不寄出去比较好。不寄的'情书，起码不会后悔。
一瞬间没有想清楚，把信投进了邮筒，立刻又后悔，那怎么办?现在才是半夜三点钟，邮差明天清晨六点钟才来收信。寒风刺骨，难道要在邮筒旁边守候到天明吗?
傻瓜，明天早上六点钟之前来到，不就可以了吗?可是，万一回去睡过了头，那怎么办?那就只好瑟缩在邮筒旁边。
我开始明白为什么会有人把街上的邮筒烧掉，原来他想毁灭一封情书。然而，这样太对不起别人了。万一有人鼓足了平生最大的勇气才把一封情书投进同一个邮筒，邮筒着火了，里面的信全都化为灰烬，那个人还有勇气再写一封信吗?
终于，天亮了，邮差坐着邮车来到，拿出钥匙打开邮筒，你央求他让你拿回你那封信，他见你守候了一晚，脸色苍白，被你感动了，打开那个布袋让你寻找。你探头一看，天啊!里面有几百封信，哪一封才是你的?你竟然把情书放在一个普通的白色信封里?邮差也不会等你了。
傻瓜，情书一定要放在一个特别的信封里，颜色愈特别愈好，否则你会后悔。
✦ 大班信封教案
具体步骤：
需要用上一张长方形之，将长方形纸长的那边沿短的那边对折，将下边多出的部分也对这。对折后沿下面小三角形的右边再次对折。
再将上面的三角形部分也翻转下来，之后展开，只留左边一个小三角形的角。
将纸翻转过来，沿后下方三角形的折痕将角往上对折。将对折上来的部分把等分。可以对折三次。对折后展开。
将纸旋转一下，使刚刚折叠的部分在左上方。一层层将纸堆叠起来，像小时候折扇子那样。
将纸再次翻转过来，以小三角形的右边将纸往右对折，对折后压平，将左边中间的部分沿刚刚的折痕向上折叠。
将纸压平，压平后，将下面部分向上对折起来。再将最上面部分翻下来，这时羽毛信封就成功了。
✦ 大班信封教案
我有好多好多的信封，那些都是我和朋友们友谊的见证。
那一个个的信封有着我们美好的回忆，我们将把自己最真诚的面貌展现在这里，因为，这是我们沟通的桥梁，是我们张开心扉的地方。
请看，那一个个的信封，是我们承载梦想的地方。
从中拿起任意的一个，都会轻轻的打开，拿出那带有熟悉字体的纸张，上面密密麻麻的写着这些日子以来朋友们过得怎么样，学习方面的问题，自己的烦恼。
现在，有了电脑，有了邮箱，有了腾讯，但是，我们还是怀念有信封的日子。
✦ 大班信封教案
晚上十点多了，我还是不想睡觉，折腾得爸爸妈妈也无法睡着。
妈妈打着哈欠给我整理被窝，说：“这是个信封，你就是一封带着喜悦的信，你钻到信封里，就能寄到你外婆家去。”
我一听，就像泥鳅一样滑进了大信封里，说：“好，你一定要把这封带着喜悦的信寄到外婆家去哦。”妈妈轻轻地亲了亲我的脸，说：“明天你一睁开眼外婆就能收到了。”
躺在温暖的被窝里，我脑海中想像着外婆收到这封信时的样子，有诧异、有惊奇、有兴奋、有喜悦……
我快乐地闭上眼睛，不一会儿就进入了梦乡。
✦ 大班信封教案
“你们的人!“转过身走进了他的门里。天堂使者接过了信，抖了抖，什么也没有，怎么会这样，少年不知所措。
“回去生活吧，我的孩子，“使者微笑着，将信递到少年手中，“别在迷路了!转身也走进了他的门中。
两扇门紧紧地关闭着，太阳升了起来，原来在云端看日出是那样的惬意，炽热的太阳并没有灼伤少年的眼，握着手中的空信封再次踏出脚步……
后序：我曾经是那么迷恋网络的虚幻，逃避自己的失败，逃避现实的生活。网络象彼得。潘的“梦不落帝国“，另人深深迷恋，但总有那么一天，彼得潘要长大，去背负起自己的梦想。那夜，我收到了我的空信封，打开了我的踏上生活的步伐。今夜，我真诚地将空信封寄予在彷徨中的你，在虚幻中的你。
✦ 大班信封教案
通信求职信封面
自荐信
开头部分
写一些基本信息、所在地、学校等的，简单的让对方了解一下自己的一些基本情况，同时也要简单谈及自己对贵校及专业的认识
中间部分
从学习表现，学校活动，社会实践，自己德智体美的素质体现来写四段，如果有钻研精神，探究学习精神，创新精神，实践精神，对科技有热爱的话要尤其举例说明。
结尾部分
可谈及自己的一些规划和为什么选择电子科技大学，以及对我们学校的向往之情
(内容上注意)：
文辞不可过于文艺，尽量朴实简练，切忌假、大、空
用数据说话，用实例说话，若无亮点数据可谈及个人爱好及自身潜力
段落结构要明晰，注意段首句的总括作用
要注意自身规划与学校及专业的.匹配度，万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习规划
(结构上注意)：
标题：简单明了，说明内容。建议使用：xxx推荐信(推荐信);比如王云申请重庆大学自荐信。
称谓：要礼貌得体。如尊敬的xxx大学领导【招办领导】等。
结尾：写上“谨候回音”，此致 敬礼等，写上署名，日期。
字数：根据报考的高校招生简章规定。往年一般在800至1500字，如有变化请准确按照高校简章的具体规定去完成。
✦ 大班信封教案
1.准备长方形纸一张(A4大小和比例就好，想精美的话就用比较漂亮的吧)，再如图沿虚线将右下角折至中线：
2.再往上折右下角，使其与左角边重合：
7.将整个折叠部分折至距顶角2CM处：
8.折下顶角并将折叠部分右上角插入其中：
实际像这样的折纸信封是没有固定的折法的，更多的是需要根据你自己所选择的信纸为蓝本，巧妙的进行一定的折叠，将信纸上的话想办法折到封面上，传达出你要表达的意思，就OK啦，是不是很简单呢，快找张信纸试试啊
✦ 大班信封教案
睡前故事：信封受伤了
小猪找到挠挠猴问：我有事要离开一天，请问你明天能不能帮我送信呢?小猪是森林邮递员，每天都很忙的。
挠挠猴高兴地跳起来，大声说：能，我一定帮你。
小猪告诉挠挠猴，明天一早就要去邮局取信，然后用最快的速度送到收信人的手里。记住，千万不要把信封打湿、弄破了，更不能偷看人家的信!告别时，小猪对挠挠猴说了三遍这句话。
放心吧!挠挠猴拍拍胸脯，又挠挠头皮，抓抓尾巴，也说了三遍。
第二天一早，挠挠猴就出门了。事实上，他一夜都没睡好，太激动了嘛。
今天的信不多，只有一封，是小河狸的。小河狸住在森林边上的河岸上，并不远。挠挠猴却走得很慢，他把信封摸来摸去。不知道这里面写了什么，小河狸前几天和我吵架了，不会是他的救兵要来了吧?
挠挠猴觉得心里痒痒的，他把信封举过头顶，对着太阳看，可惜看不到什么。他看看信封口，封得好好的，也没露出一点。
他左看看，右看看，没人，不如打开看看吧?挠挠猴对自己说，可是想想小猪的话，他又摇摇头，脸又红又热。
挠挠猴用手擦擦额头的汗，拿起那封信，飞快地跑向小河狸家。
小河狸，你的信!挠挠猴大声喊，他低头看看手里，信封有些皱，还有些湿。啊，真是抱歉，信封受伤了。
没关系，辛苦了，谢谢你!小河狸根本不在意，他急着看信呢。
挠挠猴挠挠头皮走了，看信很开心呀，明天我也给小河狸写封信。
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