▣ 自己的房间日记
一天晚上，已经到了十一点多，大街上的人已经寥寥无几。但是，远处还有人在街上，原来是穿着桔黄色的衣服的环卫工人在忙碌着。看到他们远去的背影，我不禁想起了去年冬天，那些环卫工人铲除落叶的情景。
去年冬天，一片片枯叶伴随着雨滴，盘旋着落了下来。如一只只蝴蝶，盘旋飞舞；如一个个气泡，在空中飘扬；如一颗颗黄宝石，滴撒而下。我举着雨伞，走在路上，望了望那条用落叶所铺成的“黄金大道”，心中默默地叹了口气。冷风无情的刮在我的脸上，也刮在我的心里。
这时候，我第一次看见穿着桔黄色衣服的环卫工人。他们在人群中穿梭着，默默无闻地工作。他们带着斗笠、披着桔黄色的雨衣，手中握着破旧的扫帚和簸箕，旁边还停着一辆装满落叶的垃圾车。每见到落叶，他们都会弯下腰去，将落叶扫进了簸箕，之后再熟练的倒入垃圾车里。
原本调皮的落叶在他们的手上，顿时变得整齐有序，静静的躺在垃圾车里。他们把马路上的每一个地方都打扫的干干净净，从不放过一处角落，从不漏下一片枯叶。他们没有戴上温暖的手套，瘦骨嶙峋的手被冻得通红，但额头上已不知何时渗出了点点豆大的汗珠。桔红色的工作服在路灯的辉映下，闪烁着点点的光芒。
这是多么感人的情景啊！春节前后本是家人团聚的时候，他们却耐着严寒在路上忙碌着。他们为了工作，在别人庆祝佳节时，不能一家团圆。为他们是多么的可敬啊！
环卫工人们起早贪黑、默默无闻地工作，天还没亮，他们就骑着三轮车来到了大街上，将大街小巷清扫地干干净净；夜晚，明月当头时，他们还在皎洁的月光下忙碌着，任劳任怨。
他们与我相遇的那瞬间，是我最难忘的瞬间。
▣ 自己的房间日记
星期天，妈妈生病了，家里的房间很乱。爸爸在工作，只有我没事情做，所以我决定收拾一下房间，替妈妈分担一下家务。
说干就干，我先收拾自己的房间。我把洋娃娃和小汽车放入玩具箱里，书、画本摆在书柜里，都放得整整齐齐，地板用吸尘器吸得干干净净，我又疲累又满足。
收拾完我的房间就开始收拾爸爸妈妈的房间。我把爸爸和妈妈的被子折好、枕头放整齐、窗子抹一遍、床单拉平，都收拾了一遍。
最后就是收拾哥哥的房间。哥哥房间比我的房间还要乱，真是个不会收拾房间的男生！我把哥哥的书、功课、作文本理好，放入书包。因为每天哥哥带回来的书并不是很多，有些副课书可以存放在学校，所以书和功课资料不是太多。我很快都收拾了一遍。
我现在终于感觉到妈妈的辛苦了，看着被自己收拾整齐的家，真为自己感到骄傲。
香港东华三院邓坚小学四年级：魏子唯
▣ 自己的房间日记
总有人想回家，总有船只想离岸。世界是你的意志，我是你的遗产。每次我回家，就像告别一样。我用文字写下了我所有的记忆:母亲煎的鸡蛋，父亲掉的白发，装满糖果的陶器，挂在阳台上的衣服，以及黄昏时在山间薄雾中落下的太阳。过去，我觉得时间似乎覆盖了漫长的海岸线，淹没了我。就像夏天无聊的知了一样，我不停地打电话，却不知道该打什么。然而，我觉得我熟悉的一切都在一层一层地老化和剥落:我母亲的眼角没有紧抓我父亲的黑发，总是有银白色的闪光……每次我回家，我都静静地观察它们，把它们写下来，看着它们悄悄地走，悄悄地吃，悄悄地说话，发呆……在时间的疏忽中，我悄悄地把它们写下来。
“有了你，距离成了不光彩的存在。你是我眼前的诗。”错过了熟悉的风景，那些渐渐陌生的；在错过了很多想法之后，我父母的衰老清晰地呈现在我面前。做作业的时候，她妈妈轻轻地放下一杯红糖水，那水还在冒着热气。她说，“不要把椅子向前挪得太远，这样会不舒服。”我拿着杯子，含糊地用水说，“我知道，我13岁了。”母亲点点头，好像在对我说什么，然后用胡言乱语对自己说:“是的，13岁，不是孩子……”她的眼睛是一个小孩的投影。这个孩子用一只小手画了一些东西，以空的气体比例，然后用一种模糊的声音说话。后来...她只能看着她的孩子站在站牌下，用耳机听着她听不懂的音乐，在另一个她无法进入的世界里自由自在。我妈妈尽力对我好，但她不明白如何对我好。我一直害怕拒绝她对我的好意，因为我知道找到爱的出口也是对她失去的心的一种安慰。
我在玉烛下的风中流泪，坐在那里听着晚砧的声音。推开门，他递给母亲一杯人参茶。他对她说:“谢谢你。”我母亲的眼泪打在水晶窗帘上。我握着她的手，以为我可以在一起直到世界末日。但我不认为这只是我旧梦中两行清泪。“燕飞，当你父亲和我都不在时，你会独自做什么？你为什么哭？别哭！”我第一次听到妈妈说再见时，我心痛不已。那样的话，我无法想象，也不敢想象，这是什么样的生活。
在我回到学校的那天，我妈妈做了我最喜欢的豆腐，知道我喜欢它，还炒了土豆丝。我不好意思地说妈妈，我不会吃的。你说过你也会吃的。他还说他应该在学校多吃点，下周回来会更胖。我把豆腐塞进嘴里止住眼泪。当我们到达公共汽车站时，1路公共汽车还没到，我和妈妈站在大理石板上。我仔细地看着我的母亲。她非常瘦。她的小身体支撑着水果的重量。我轻轻地把她抱在怀里，紧紧地抱住她的肩膀。“妈妈，我以后会叫你猴子。”“淘气，公共汽车来了，快点。”她把我踢出去，我说，“没关系，你回去吧。”她固执地留在后面，看着我离开。我在后面找了个座位，向母亲挥手告别。汽车驶向前方的主干道，很快她就消失了。然而，我突然失去了所有的力量，坐在椅子上，哭得像个傻瓜。泪水涌上我的心头。我太累了，以至于鱼在那一刻开始游动。当我还是个孩子的时候，我想回到公交车上，听听她的低语和聊天。这个世界真的错过了太多的爱。我穿过记忆的河流，这一次白天黑夜都是晴朗的，从未见过南风。我能抱着你说声谢谢吗？不要放手，不要哭泣。我能再听你说一遍吗，可爱的，我在这里等你。我知道世界上所有的思想都叫做亲情。
▣ 自己的房间日记
如果妈妈是雨，那么你就是雨后的虹，如果你是月，那妈妈就是捧月的星。妈妈用伟大，凝结了你的血肉;用永恒，塑造了你的灵魂;用她的一生，为你铸就一次次爱的航行。她用一生优美的年轮，为你纺织成一册散发油墨清香的日历……
我从小睡觉时就喜欢蹬被子，妈妈总是担心我会着凉，每一天晚上都要起来看看我把被子盖好没。这几天，由于天气骤然变冷，我一不留意感冒了，鼻子像被木塞塞住似的，难受极了。
一天晚上爸爸妈妈都睡着了，只有我还在灯光下写作业。窗外的雷声隆隆作响，雨淅淅沥沥地下着。我在这种怪天气的威胁下，鼻涕最后涌了出来，还不停地打着喷嚏。这强烈的喷嚏吵醒了熟睡的妈妈。妈妈听见了立刻来到了我的身旁，焦急而又心疼地问道：“你怎样了?是不是感冒了?”还没等我反应过来，妈妈摸了摸我的额头，“哎呀!好烫阿!”说完她迅速从药盒里拿出体温计一量，三十九度!妈妈不管三七二十一，背起我就往医院跑，躺在妈妈瘦弱的脊背上，忽然中，我觉得雨中的妈妈是那么强大，就像是我遮阳挡雨的参天大树。妈妈一边把我往医院背，一边还不停地问这问那。到了医院，妈妈已经满头大汗了，但妈妈为了我一会挂号，一会取药，我的事情已经把妈妈压得喘但是气了。最后在妈妈的精心照料下，我的病情得到了稳定，妈妈松了一口气，找了一个没风的地方，然后脱下自己的大衣为我穿上，我顿时感到一种暖流涌上了心头。
在这一瞬间，我被这股浓浓的母爱所包围了，我的心被这母爱久久地感动了，一句心底深处的亲情不禁流露出来，妈妈，我爱您!
▣ 自己的房间日记
听曾老师说，古人云，一屋不扫，何以扫天下?所以本周我们班级开展一个整理房间的活动。
听到这个信息，我不由自主地看了下自己的房间，不禁打了个寒战：刚晒干的衣服横七竖八地躺在床上;床上的被子像十年不扫的狗窝;书桌上的书堆积成山。如果同学和老师看到我的房间是这个样子，我在他们心目中的好印象一定会大打折扣。我暗下决心：一定要好好整理一下自己的房间，在同学群里面显摆一下，自己也是很能干的。
说干就干。于是，我决定先扫地。真是不扫不知道，一扫吓一跳!灰尘，纸屑，满目皆是。打扫完后，地上还有些灰尘，于是我浸湿拖把，在地上一点一滴地拖起来。有一处污渍紧紧地粘在地上，我费了九牛二虎之力，才把污渍拖掉，经过十分钟的努力，房间的地板变得一尘不染。月亮照在地板上，还能看见我的影子呢!
接下来，我开始帮书桌分担压力，一本本书陆续回到家，望着书柜里摆放得整整齐齐齐的书本，我仿佛看到它们在自己的家里面躺卧得很舒适，似乎露出了灿烂的微笑。
然后就是收拾床上的被子了。我把被子四角对折，再对折，很快就折成了豆腐饼。衣服也井然有序地回到了衣柜。
整理房间，虽然是小事，但是让我明白了一个道理：要想将来做大事情，要先从身边的小事做起。
▣ 自己的房间日记
星期天，妈妈生病了，家裡的房间很乱。爸爸在工作，只有我没事情做，所以我决定收拾一下房间，替妈妈分担一下家务。
说干就干，我先收拾自己的房间。我把洋娃娃和小汽车放入玩具箱裡，书、画本摆在书柜裡，都放得整整齐齐，地板用吸尘器吸得乾乾净净，我又疲累又满足。
收拾完我的房间就开始收拾爸爸妈妈的房间。我把爸爸和妈妈的被子折好、枕头放整齐、窗子抹一遍、床单拉平，都收拾了一遍。
最后就是收拾哥哥的房间。哥哥房间比我的房间还要乱，真是个不会收拾房间的男生！我把哥哥的书、功课、作文本理好，放入书包。因為每天哥哥带回来的书并不是很多，有些副课书可以存放在学校，所以书和功课资料不是太多。我很快都收拾了一遍。
我现在终於感觉到妈妈的辛苦了，看著被自己收拾整齐的家，真為自己感到骄傲。
作者：魏子唯，香港东华三院邓坚小学四年级
▣ 自己的房间日记
伟大的鲁迅先生说过时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。但又有多少人遵守了这句名言合理自己的规划时间呢！
有些人，不珍惜眼前的时光，不断的挥霍时间，等到自己老了，背驼了，走不动了，才后悔起自己没有珍惜时间。时间就像离弦的箭，匆匆离去。所以我们要珍惜眼前的时光，珍惜眼前的人，谁知道下一秒会发生了什么，我们要珍惜一分一秒的时间，不让它离我们而去！
时间是一名匆匆的过客，总是在我们不注意时，偷偷离我们而去；时间就像一把皮鞭，鞭策我们追赶人生的目标；时间就像流水，一去不复返。请珍惜时间，谢谢！
▣ 自己的房间日记
第1篇：《教育的奇迹》读后感
下面由范文网的作者为你提供《教育的奇迹》读后感的写法。
今天，我有幸拜读了朱永新先生的《教育的奇迹》，读完后让我感觉到：它虽然是一部平易近人的著作，但是他通过一些伟人小时候的故事，告诉我们其实这些伟人小时候和我们平常的孩子小时候是那样的相似，只不过是他们遇到他们人生中的伯乐，让他们最终成才。读完这部书之后，感触也挺大。
教育家周弘说：“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。”仔细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”，我们就会发现，他们并不是一切都笨，一切都差，一切都有问题，他们身上也有“闪光点”。牛顿曾经是被人瞧不起的“差等生”，在牛顿的亲人中，除了年迈的祖母和改嫁的母亲外，还有一个亲舅舅。他叫威廉·艾萨库，毕业于剑桥大学，是一位牧师。威廉从牛顿安静、多思的性格中，下意识地感觉到牛顿身上有别的孩子没有的东西。对学习毫无兴趣的牛顿，在期末考试中总是处在差等生的行列之中。班上的同学就给牛顿起了个绰号，叫他“笨蛋牛顿”。威廉舅舅对此很不满意。为了培养牛顿的学习兴趣，威廉经常给牛顿买学习用品、课外读物等。一有空闲，威廉就到农场给牛顿讲外面的世界。在舅舅的开导下，牛顿对读书有了一些兴趣。舅舅又给牛顿买来科学方面的书籍，对他进行有目的的引导。这些书都是关于数学、生物和科学简史等方面的。他想，读这些书也许能够培养牛顿对科学知识的兴趣。牛顿的成功是对威廉舅舅最好的回报。
美国教育家老卡尔﹒威特也说：“没有教不好的孩子，只有不会教的父母。纵观有史以来的伟人和天才，他们有着这样或那样的缺点，倘若能给他们以再高明一些的教育，那他们一定会更伟大、更健康、更和善、更宽大、更出色、更聪明、更正直、更博学、更谦虚和更坚强。一言以蔽之，只要满怀虔诚的心态，施以更加优良的教育方法，这些人就会成为更加尽善尽美的伟人和天才。”是呀，每个孩子都有着各自不同的优点，就看你能不能发现他们的优点并且好好地挖掘他和培养他了。如果我们细细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”，我们就会发现，他们并不是一切都笨，一切都差，一切都有问题，他们身上也有“闪光点”。如果每一位父母仔细地观察自己的孩子，总会惊喜地发现，孩子身上具有许多优点，也许他可能缺乏纪律观，但是，他却非常爱好劳动，喜欢帮助父母做一些力所能及的事情；也许他可能学习成绩并不好，但是，他非常喜欢画画，画的作品非常有新意。在孩子上身上其实有着异乎寻常的潜能，关键是父母和老师们如何去挖掘。如果我们每一位老师和父母能够带着赏识的眼光去看待去孩子，总会发现，其实我们的孩子就是一个天才孩子。
读完这本书，我不禁思绪万千：对于我们教师来说，没有什么比爱心更重要的。对此，我深有同感。在我看来这些七八岁的孩子都应该是快乐幸福的，而在我曾经教过的一个班里，有一个学生却和别的孩子不一样，沉默寡言，课间还躲在角落里，上课不愿发言，性格孤僻，行为也较为散漫，学习成绩也不太好。为什么阳光般的年龄却是如此默然呢？我在脑子里画了一个大大的问号。于是，我决定去了解一下她的家庭，希望从那里能得到答案。通过我的了解，他七岁时，父母离异，她跟着父亲过，父亲没有固定工作，经常找一些人在家里酗酒、打麻将，很多家务活都得他干。即使这样，父亲一不顺心还要打他。在学校里，他总觉得老师、同学歧视他，对他冷淡，因而自卑心理严重。教师的爱应该像阳光照射在每一个孩子的身上，温暖每一颗还十分稚嫩的心，特别是那些心灵受过伤害的学生。父母离异，家庭变故给他的心灵造成了很大的创伤，使他不能像正常学生那样得到父母的抚爱和家庭的温暖，许多要求得不到满足，不愿和人交往，胆小，天常日久成为班上的后进生。心理学认为，教师对学生诚挚热爱的情感，能够感染打动学生，乃至转化为学生的心理动力，影响其品德的形成和个性发展的方向。因此教师要以身作则，关心教育这样的孩子，并利用自身特殊的地位，协调好离异双方和孩子的关系。我决心以行动去温暖他，消除他的自卑心理，唤起他的自尊。在这过程中，不是我一个人的努力，而是要号召全班同学和家长共同协助和配合，一起来帮助他走出迷茫，迈向成功。这个学生渐渐地变了，性格开朗了，学习成绩也上来了，特别是和同学们一起玩了。
其实“教育”不仅仅是教师的职责，更多是父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，甚至还是舅舅、姑妈、后妈等人的责任！总之，无论是来自哪一个人的有效教育，它都能不同程度上创造真正的奇迹。而这一个个奇迹的背后，无时无刻不在显示人性的爱！是爱，各种各样的真爱，让这一切成为了可能！
第2篇：《教育的奇迹》读后感希望你能喜欢这篇《教育的奇迹》读后感范文。
从来不相信奇迹，总认为奇迹是不会发生在我们这些小人物身上。当我读了朱永新的《教育的奇迹》后，给我很大的感触。从书中深深地感受到所有这一切来自一个“爱”字——人世间最普通也伟大的父爱。他们用父爱使教育出现奇迹得到成功，成为教育家。我们呢？我想反省自己，时时反思自己。
我被书中成功的奇迹所感动，细想平时的教育生涯。在我们的身边，总是不乏一些调皮捣蛋、行为散漫、性格怪异的学生。他们的个性、缺点各不相同。由于成长环境不同、家庭的教养方式不同，年幼的孩子表现出来的行为特征也不同。许多人都把孩子比做一张白纸，所以我认为是白纸就一定能描绘出美丽的图画。我相信，每个孩子身上都有自己的闪光点，他们也都有一个共同的需要。那就是需要老师和家长的爱。我们每一位教育工作者需要学会去赏识每一个孩子，要给予孩子关爱的目光、鼓励的微笑、赞美的语言、亲切的拥抱。让他们在爱的眼光中充满自信，健康、快乐地成长；教育没有情感，没有爱，如同鱼儿离开水一样。我国童话大王郑渊洁说：“差生是差老师和差家长联手缔造的。”这句话一针见血地指出了父母和老师在教育中的责任。从舟舟身上我深深懂得：没有教不好的孩子，只要我们去努力，每个孩子都可以获得成功。我相信：爱的确会创造教育的奇迹！
看完这本书中的许多事例，让我不由得想起了前一阵子在荧屏“中国达人秀”上，人们记住了一个用脚趾弹奏钢琴的倔强身影——刘伟。他说：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这句掷地有声的话，成了激励更多怀揣梦想青年的座右铭，并迅速成为网上流行语。他成了吸引世界目光的“达人”。
在《教育的奇迹》里我读到一则一个真实而感人的故事：25年前，有位教社会学的大学教授，曾叫班上学生到一贫民窟调查200名男孩的成长背景和生活环境，并对他们未来的发展作一评估。每个学生的结论都是“他毫无出头的机会”。25年后，根据调查，这200名中有176名成就非凡，其中担任律师、医生或商人的比比皆是。教授他拜访了当年曾受评估的年轻人，跟他们请教同一个问题，“你今日会成功的最大原因是什么？”结果他们都不约而同地回答：“因为我遇到了一位好老师。”教授找到她后，问她到底有何绝招，能让这些在贫民窟长大的孩子个个出人头地。这位老太太眼中闪着慈祥的光芒，嘴角带着微笑回答道：“其实也没什么，我爱这些孩子。”
教育家夏丏尊说：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。
然而，在我们现实的教育生活中，缺乏爱心的现象实在太多：当学生有化解不开的思想症结，不是努力捕捉，认真发现，耐心引导，而是视而不见，甚或冷嘲热讽，大泼冷水；当学生有不遵守纪律的行为，我们不是循循善诱，而是毫不留情，大声呵斥，甚至挥以拳头；当学生成绩有波动，不是和他一起分析原因，热情鼓励，而是公开批评，使他懊丧不已，一次次地挫败孩子那颗稚嫩的心……
陶行知说，在我们的冷眼之前，可能就有牛顿；在我们的棍棒之下，可能就有瓦特；在我们的恶语之中，可能就有爱迪生。是啊，从某种意义上说，成材与否是人的潜力发掘和发展的必然，是人的一种不应受到抹杀的天性，而我们有许许多多的同仁在有意无意中，却摧毁了这种必然，践踏了这种天性，“创造”了一个个不该发生、令人痛心的“奇迹”！
每个孩子都有闪光点，我们每一位教育工作者需要具有伯乐的眼光，赏识每一个孩子，多给孩子一些宽容，让他们在老师爱的眼光中充满自信，健康地成长；或许我们真诚的爱会创造教育的奇迹呢！最后我想说：每一个孩子都是天使，我们一定要相信孩子与孩子的潜力，给他一个舞台他就能给你一个精彩，给他一点空间他就能给你创造无数的辉煌。
第3篇：《教育的奇迹》读后感在范文网上除了这篇《教育的奇迹》读后感，你还可以找到更多与你行业相关的其他精品范文。
《教育的奇迹》一书，一本神奇的书籍我读完了这本书，受益匪浅，受到的启发很大。本书告诉我们的道理是：父母和老师的教育会对孩子起着绝对的作用。老师、家长们应该学习各种教育理论，帮助孩子成长，而不是一味地给孩子过高的压力，强迫孩子去成长。
“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民”。农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运。同理，在教育孩子的问题上，每个父母都是农民，孩子就是庄稼，你对待孩子的态度，就在一定程度上决定了孩子的命运。
是的，作为父母和老师切忌不要随意地把孩子定性为“差孩子”、“坏孩子”，只有把每一个孩子当成“好孩子”、“聪明孩子”、“优秀孩子”、“正常孩子”来对待，他们才可能成为父母和老师所期待成为的人。实际上，每个孩子都具有无穷的潜能，每个孩子都有自己的强项和弱项，他们都会以自己独特的方式来展示自己特有的天赋。对孩子的教育，应该从孩子的实际情况出发，既不要和别的孩子攀比，也不要和家长当年的能力相比，应该多为孩子喝彩，多对孩子进行鼓励。
第4篇：《教育的奇迹》读后感关于《教育的奇迹》读后感的写法与格式，请参考本文。
书籍是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，取之不尽、用之不绝。假期里，学校要求在假期读一些有意义的教育书籍，写写心得，给了我很多教育实践中曾经历过，却未细细揣摩的教学真谛，我遨游在这片书海中，深深的懂得教书育人的.不易。
朱永新的《教育的奇迹》一书中的教育成功经验来自教育的门外汉，给我很大的感触。所有这一切来自一个“爱”字——人世间最普通也伟大的父爱。他们用父爱使教育出现奇迹得到成功，成为教育家。我们呢？我们得时时反省自己，时时反思自己，才能将工作更落到实处。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，不断的学习，更新教育观念，教师要学会在言行中思考，在反思中成长，在学习中升华。
《教育的奇迹》书中介绍了周弘用母语玩字法教女儿识字，他从来没有强迫女儿非得把这些字认会。正是这种只管耕耘不问收获的心态使女儿对文字发生了兴趣，从此婷婷在书的海洋里自由地汲取知识如痴如醉。周弘带着双耳全聋的女儿走上了一条与命运抗争的路，一条充满希望但不平坦的路，一条没有捷径的路。日本心理学家多湖辉所着的《幼儿才能开发》正是这本书改变了周弘一生，也使女儿实现了超越，从一个聋哑孩子成长为一名优秀的少年女大学生。
胡厚培看到了由美国威斯康星大学心理学教授申白普利和美国职业作家奥个兹合着的《儿童世界》一书，书中阐述的观点让他深受启发，他选择了音乐刺激法。使舟舟对音乐表现出浓厚的兴趣，在舟舟的早期教育中，第一次有成功的喜悦感。他便有意识地让舟舟欣赏更多的歌舞和交响曲的排练，并对舟舟进行适当的启发和提示，舟舟认识了很多的乐器，懂得了很多世界名曲。这为后来舟舟当上乐队指挥起到了很大作用。书中还有很多的例子不再一一介绍，每个教育成功的经验背后都有一条不平坦的路，他们用耐心、爱心、责任心来填平这条不平坦的路，使残疾人成为有用的人才。
看了此书我被书中成功的奇迹所感动，认为教育需要思想。教育不光需要有思想的教育工作者，有思想的行政管理者，有思想的教育刊物、书籍，更需要有成千上万有思想的教师，这些教师应该有自己明确的教育理想和教育追求。做一个有思想的教育者，它具有两方面的意义：
一是用思想武装我们的行为，用思想去重塑我们的教育行为，“观念改变，行动改变；命运改变”。命运的改变，远远不只是个人命运的改变，也将是整个国家和民族命运的改变。
二是用思想陶养学子的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。在教育世界中，倘若有丰富的思想熠熠生辉，倘若有丰富的思想相互碰撞，倘若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心，我们的事业，我们的人生，才更有趣味，更有魅力，我们才真正无愧于上苍给予我们的——不可重复，不可替代，无比珍贵的生命。
在教育新形势下，做一个与时俱进的教者，学习是唯一的途径：学习，学习，再学习；以平常的心态对待学习，不急功近利，不心浮气躁；从错误中学习，在合作中学习，在探究中学习。学习是人深层的精神需要，是“思接千载，视通万里”的精神漫游。学习是辛苦的，但更是快乐的，是一种用努力酿造的快乐。
有这样一句话只有教不好的老师，没有学不好的学生。我们教育工作者应向《教育的奇迹》中每个教育成功的人士学习，把自己的爱心奉献给每位学生，使他们人人成才，我们必须认真读书学习增长知识不断提高自己的业务水平，教书育人，认真、有责任心地工作，只有这样才不愧为人民教师。因为学习，我们胜任着我们的工作，我们将学习与工作合为一体，我们实现了我们美好的生活，“爱”是教育成功的基石。
▣ 自己的房间日记
在这个假期里，妈妈教会我很多本领，其中整理自己的房间是我每天必做的事。我和往常一样，起床看到乱糟糟的房间，开始了今天的打扫。
看看眼前这个杂乱无章的书柜，那就先打扫书柜好了。我把书从大到小分类好。然后一一放上书柜，再把桌面的杂物清理一下，用抹布擦干净桌子，书柜收拾完毕。
再看看我的床上，满床的娃娃，都是我喜欢的粉红色娃娃。我先把被子叠好，再把枕头收拾好，把床上的杂物收拾干净，把我喜欢的娃娃从大到小依次摆放在床角，我的床就收拾干净了。
嗯，重要的地方的都收拾好了，就差衣柜了!把没叠整齐的衣服都拿出来，再把衣柜用力擦干净，再把收拾好的衣服都放整齐。
最后，我拿扫帚清扫了一遍垃圾，拿拖把拖干净地板，打开窗户，太阳光照进来，瞬间感觉舒服极了。
啊，终于整理完了。过程虽然辛苦，但是看着整齐的`房间，我的心里就像抹了蜜一样甜!HN373.cOM
▣ 自己的房间日记
艰难的路程。总是让人感到心酸。这段时间有些矛盾，想离开网络。可是又有太多的不舍。生活中的`重担，和一些琐事总是折磨着一颗脆弱的心灵。总是想写些说说，写些日志来放松自己。因为网络可以缓解一些波动的情绪。因为空间可以舒展内心的疼痛。每天看着好友们的无限关心，和真诚祝福。会给忧伤的心带来很多的慰藉。或许很多人认为网络只是虚拟的，可虚拟的网络里又隐藏着多少的真挚情感。和无限的牵挂和关注。多少人在网络上成为恋人，多少人在网络上成为知己。多少人在网络上默默相伴，多少人在网络上心灵相守。
网络让人留恋，网络让人难忘。网络让人忧伤，网络让人惆怅。生活中现在很多人或许都离不开网络，网络吸引了无数人的心。但是网络也伤透了无数人的情。多少人因为网络妻离子散。多少人因为网络夫妻不合。多少人因为网络生命逝去，多少人因为网络人财两空。网络的确是让人沉迷，网络也的确让人迷恋。而我似乎每一天都离不开空间，离不开好友们的陪伴。每天早晨起床睁开眼睛就是打开手机打开自己的空间，品读好友们的留言和评论。去好友空间留言和评论，欣赏好友们的空间美文。这种习惯似乎已经成了生活中的规律，难以去更改。
我喜欢写文字，更喜欢品读好友们的文字，阅读一篇美文，总是让人爽心悦目。我也每天会写些简单的说说。还会坚持几天写一篇日志。自幼喜欢写作的我总是对写作很感兴趣。也许是天性，也许是爱好。文字今生似乎与我有缘，我自认为不论文字是否优美，能写出一些人的心灵，能写出生活中的哲理。能够感动别人就是一篇好文章。无论词语是否华丽，都无关紧要。重要的是要用心去写。用情去写，用诚去写，用真去写。文章便会比较优雅了。我行走在网络中最主要的就是欣赏文字。文字是最无声的语言，文字是空间交流的工具。文字是好友真诚的展现。文字是空间必具的基本。
多少次想离开网络我心起伏不定，多少次想离开网络我难以心安。忘不了空间的好友，放不下真挚的情谊。无法淡忘好友的真挚相伴，难以忘记佳友们的默默关怀。风雨兼程的日子里。春暖花开的岁月里，都有着好友们的鼓励和支持。今生虽无缘相见，在网络能成为朋友也是一种美丽的缘分。缘分让我们相遇网络，缘分让我们用心灵交流。缘分让我们彼此牵挂，缘分让我们彼此祝福。舍不得的人是好友，离不开的是好友。淡忘不了的是好友，欣赏不够的还是好友。希望我们能成为永恒的朋友。一生一世的相伴。等到白发苍苍时回忆也是一种最幸福的温暖。
▣ 自己的房间日记
星期六下午妈妈准备给我收拾房间，我想：妈妈工作了一周多么辛苦，我跑了过来说：“妈妈您回屋休息吧！今天我来收拾房间。”妈妈听了说：“你真是个好孩子！”
我开始收拾，怎么收拾呢？于是我想着妈妈给我收拾的样子。
我先把书放到书柜里，整齐的放好；我把用过的废纸扔进纸篓里；我一看桌子上还有灰尘，我把盆子端进房间，把抹布浸湿、拧干，登着凳子，把桌子的灰尘擦干净。我低头一看地板上有许多橘子皮，我拿来扫帚，扫呀扫呀，终于把地板扫干净了，然后我开始擦地，我把擦地的墩布放进水里，拧干，我擦呀擦，可是地上还有许多黑色的小污点还没有擦掉，我又擦了我一遍，这一回我可擦干净了！
▣ 自己的房间日记
我的小房间是我的小天地，并且它非常干净。
看！房子中间是我的床，床单火红火红红的，枕头是深蓝色的，连被子也是深蓝的，睡在上面感觉像是睡在白云上一样，真的非常舒服！
床的前面是我的小钢琴，我喜欢在睡前弹一小时钢琴。床的右边有一个大的衣柜，里面放满了我的衣服。床的左边有一个小书桌上面有我的书本和小鱼缸，小鱼缸里有乌龟，蝌蚪，青蛙和小鱼。书桌上有一盏小灯，可以让我在晚上看书。书桌的左上角是一个天窗，早上阳光会照射进来。
我非常喜欢我的“小天地”。
▣ 自己的房间日记
春天，是一年的开始，大地万物都为她它的来临而变得生机勃勃。到处都是万物复苏、莺歌燕舞，到处都充满了春的气息。
山充满了生机。远看，那大山就像一个个拔地而起的笋芽，翠绿色的屏障。你看那垂柳，从冰天雪地冬天中，身披积雪的走到了春的怀抱。春天让柳树重新拥有它的生机，它的“绿”！老松虽然是坚强的，不畏寒冷，但是它也不喜欢那个“沉重”的冬天，没有生机的冬。它喜欢春，因为春是暖的，春可以把它周围变得更绿，把自己的生命力战士在这里，给一花一草。
大地也变得生机勃勃。走进上脚下的小公园，会让你感到心旷神怡。地上，小草依然是冬天那样全身的“黄”。虽然小草没在外表显示出自己的生机，但是它的下面已经有生命在萌动。掀开被“冻死”的小草下面，已有新的“绿色”钻出地面，默默地释放着生机。远看那桃树，已长出了涨红脸的“小姑娘”，她用那红色是笑脸来迎接春的乐章。那演奏员就是那活力十足的鸟儿们。它们一边唱歌，边嬉戏玩耍。一会儿飞到这个枝头，一会儿飞到那个枝头，一会儿又和伙伴们在半空中飞舞，回头再望望路边的车站，多么像在世外桃源中游览。
水也绿了。湖水随着春的来临也换上了绿装。在阳光的照射下，湖水碧绿发亮，像一块无暇的翡翠。鱼儿们在水中自由自在的游动，是多么的欢乐，美好。
春天就是这样的美，这样的生机，这些美都来自于活泼的小动物，翠绿的植物。
▣ 自己的房间日记
寒假里，大家都玩得很开心，但是我们身边也有很多安全的'问题要注意。
春节期间，我回老家和弟弟一起玩卡片。玩着玩着，我想起刚才大人们刚刚在这里放了一串鞭炮，炸起来噼里啪啦地响。这时，弟弟发现了一个还没点过的鞭炮。我们拿来打火机点燃鞭炮，鞭炮顿时炸开了，声音震耳欲聋，我们吓坏了。
这次经历我认识到，放鞭炮是有危险的，像放鞭炮要大人陪着，要通过正规渠道购买鞭炮，放鞭炮的时候不要打闹，一定要注意安全。
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在这个假期里，妈妈教会我很多本领，其中整理自己的房间是我每天必做的事。我和往常一样，起床看到乱糟糟的房间，开始了今天的打扫。
看看眼前这个杂乱无章的书柜，那就先打扫书柜好了。我把书从大到小分类好。然后一一放上书柜，再把桌面的杂物清理一下，用抹布擦干净桌子，书柜收拾完毕。
再看看我的床上，满床的娃娃，都是我喜欢的粉红色娃娃。我先把被子叠好，再把枕头收拾好，把床上的杂物收拾干净，把我喜欢的娃娃从大到小依次摆放在床角，我的床就收拾干净了。
嗯，重要的地方的都收拾好了，就差衣柜了!把没叠整齐的衣服都拿出来，再把衣柜用力擦干净，再把收拾好的衣服都放整齐。
最后，我拿扫帚清扫了一遍垃圾，拿拖把拖干净地板，打开窗户，太阳光照进来，瞬间感觉舒服极了。
啊，终于整理完了。过程虽然辛苦，但是看着整齐的房间，我的心里就像抹了蜜一样甜!
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“铃铃铃”上课铃响了，一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自己的`玩具。看!同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆放，小陈便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接着把棋子又横着放、竖着放，小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子，却根本没办法为自己“蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以为自己就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了，而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋，可是已经来不及了，我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上，我终于艰难的赢了。
这时“铃铃铃”下课铃响了，快乐的时间总是过得飞快，我们只好恋恋不舍地回家了。
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长大了的标志之一，就是开始理解父母，知道了父母的艰辛，想要尽自己所能为他们分担一些，比如自己扎辫子，自己洗衣服，比如，自己整理房间。
这个周末，写完了作业，闲来无事，想起妈妈这个周加班太辛苦，就想着自己收拾下房间。
说时迟那时快，一边这样想着，我已经开始行动了。
我先是将房间的门窗都打开，通风透气，为了避免等会打扫卫生的时候尘土飞扬，吸进肺里容易生病。然后把吃完的零食袋子都丢进垃圾桶，还有一些写写画画的废纸也一并丢了进去，书桌上的物品都摆放整齐了，然后我开始收拾我的小床，我先是将枕头、被子都铺好放好，然后拆掉了床单被罩，准备要洗一下，还有枕巾也一块拆了下来。做完这些，房间已经收拾的差不多了，我去拿来拖把跟扫帚，将地面又认认真真的清理了一番，把垃圾倒掉之后，我又收拾了换洗的衣服，跟刚刚拆下的床单被罩一并放入了洗衣机里，清洗搅拌，没过多久，衣服就洗干净了，我把它们都晾好，这才洗了手躺回床上，不得不说，整理房间真是有些辛苦的，但是看到自己的房间焕然一新的样子，心里涌上了满满的自豪感。
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瞬间对于时间来说，是一个很微小的角落。例如花朵开放、生命诞生这样不经意间发生的事情，往往潜藏于其中的角落。在边缘的平凡中行走的时候，能够发现这样的角落，却只能看过一眼便又不见了。
只一眼，已经感动得周身都温热起来。而生命中有多少这样微小奇妙的角落在行走中与我们错身而过。
鸟儿站在窗口的绿色间抖擞着羽毛，细小的喙轻轻张合，鸟鸣清脆的声音轻巧的跃入耳畔，听觉反响的一瞬，顿觉这清晨生命的完美。
透明的滚动着的露珠自细长的草叶上滑落下来，恰恰阳光升起，在露珠的水面上反射出七彩炫目的光芒，眼睛瞬间光彩起来，忽觉这阳光的灿烂。
有很多像这样的事物存在着。普通的样貌在时间的某一点上恰好天时、地利、人和，于是闪耀出一个光点，成为一个瞬间的完美，照亮了观者之心。
便为这一瞬缓缓地感动起来。从对完美的赞叹渐渐的延伸为对于生命与时间在某一点完美交融的感动。就只为了那样的一瞬。于是又从这样的瞬间开始，像射线般无限的伸长，成为一份深切的情意。
这都是有关于一个瞬间的感动。
很多时候我们会不经意的去寻找这样能够感动我们的瞬间，所以会在预期中发现，又见到与预期中不同的、难以形容的完美的瞬间。
也许因为透明，也许因为纯真，也许因为苍翠，也许因为闪烁，也许因为耀眼，或也许只是因为些不知名的原因，而让我们如此感动的瞬间。
总是悄悄的存在，然后在某一点突然跳入我们的视线，让我们为之赞叹为之感动，又不见不见。
这都是有关能够让人们感动的瞬间。
当它们在某一个让我们为之倾倒的时间相遇，便像发生化学反应一般相互吸引，最终成为一体。
让我们感动的瞬间，和瞬间的感动，迅速的融合反应变化，最后成为我们心底里难以言喻的温馨。
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上次劳动节，我家虽然没有劳动，但这次周末我家就开始了真正的大扫除。
因为外婆说家里有虫子，所以借这次杀虫家里也来次大扫除。说干就干，我们分工完毕。便准备开始，我和妈妈负责房间。我扫地，妈妈擦地板。在学校扫地还不觉得难，可家里的瓷砖太滑不太容易一次扫干净。“这儿有虫，妈妈快拿杀虫剂!”我大声喝道。妈妈有如飞一般地拿给我，差点摔倒。”呲。呲。呲。几声，虫子就个个现场“牺牲。”接下来，又该我清扫地面了。又脏又有虫子，看得我都恶心死了。赶紧扫好，让妈妈拖地。我们这边打扫完毕，还有去客厅擦玻璃的任务。
我们一人拿一份旧报纸，开始行动。我对着玻璃一吹气，用报纸一擦果然干净许多。我把这个方法告诉妈妈，不大会儿工夫就窗明几净了。
我下面又要去看外婆和表弟，不知道他们那儿情况怎样了。我”啊“的一声吓了表弟一大跳，让他一退摔倒在地板砖上了。他顿时哭了，还跑过来追我。还有什么没做的?我一拍脑袋就想起来了。每个人必须要工作3次。我可以去浇花，这是既简单又轻松的工作，更何况还能算一个任务呢!
我飞快地跑出去，拿了水壶灌满了水，可谁知道表弟又偏偏跟在我身后呢?只得和他分享我心爱的任务了，外婆说每个人只能算半个任务。我气呼呼地朝表弟挥了挥拳头。可他居然还朝我翻了翻白眼。我只好忍气吞声，等浇完了水再收拾他。
幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。这是列夫。托尔斯泰说过的一句话，今天我就体验了劳动的艰辛与甜美。
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