■ 还书的日记 ■
“活着就是要改变世界”
“不纠结于错误，创意需要时间”——乔布斯
乔布斯的设计让全人类一次又一次改变着生活方式，因为这位天才说过“活着就是要改变世界。”他领引人类沟通了现实与理想的金桥，若他还活着，那么我们的生活又会有怎样的改变?
乔布斯和比尔盖茨iphone，ipod，itouch，macmini和macpro等多种产品更新，信息传递越来越快，娱乐工具越来越多，我们的生活显而易见会变得更快、更丰富。而乔布斯一定还会不满足于现状，开始有新的设计。也许他觉得在这个快节奏的生活里缺乏真实感，虽然他自己独创了网络时代但毕竟网络代替不了人类的生活。
他也许就会创建一个家庭医生，在他现有的产品上加以改进。
这种家庭医生可以让你足不出户了解自己。我们可以输入指纹，家庭医生便会自动对我们扫描，并在短时间内呈现自己的健康状况、注意事项以及饮食调养方法。至于怎样进行如此快速的无线扫描，相信聪明的乔布斯一定会有办法。家庭医生改变了人们看病的方式，也减轻了医生护士的工作压力，更让人们能时刻轻松地了解自己。
如果乔布斯还活着，他首先就给我们开辟一个健康的生活。
■ 还书的日记 ■
今天，因为我在图书馆里借的书需要归还了。因此，妈妈要我把书都找出来。我是费了好大的劲，终于把书都找出来了，然后，我就把它们放到了一个袋子里。
到了图书馆，我们径直走到还书的机器上。正当我要归还的时候。突然，妈妈说道：“你的书都看完了吗？”我说：“还没全看完，这本一个字都没有看过呢！”妈妈说：“哎！我说你，这么长时间，还没有看完，你这是让这几本书在旅游呢！行了，你先还好，然后，去把这本书看完，我们再借其他的书吧！”我只好照妈妈说的办了。我先把这些先归还了。
然后，我就把那本我还没有看过的书拿了出来，随后，我又找了一个地方，静静地去看这本书了。
■ 还书的日记 ■
一天，我的朋友刘可通向我借《冒险小虎队》，我借给了他，说好下星期一还。
到了还书的日子，只见天空中阴云密布，很快就刮起了狂风，下起了大雨。我想，今天刘可通不会还书了，听说他昨天去了姥姥家，肯定回不来了。
下午，雨下得更大了。我正在家里看电视，“叮铃叮铃”门铃响了，我打开门一看，原来是刘可通，他浑身湿淋淋的，像个落汤鸡。我吃惊地说：“你怎么来了？”他抹去额上的雨水笑着说：“我来给你还书呀！”说着从怀中小心地掏出那本《冒险小虎队》递给我。我连忙说：“明天再还也可以呀。”他严肃的说：“那可不行，说好今天还的就一定要做到。”听了这话，我感动极了，他真是一个守信用的人，我今后一定向他学习。
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吃完午饭，有20分钟的自由。大家都匆匆地吃饭，好省出时间去做自己想做的事。我也是吃了几口就走人，一般我都会去借书。
我飞快地跑进图书室，先把上次借的书还了。还书是最花时间的，不抓紧就赶不上上课了。这有因为排队的人非常多，通常队伍都排到墙角了，有时还拐了好几个弯！
跑到还书的地方，我把书放在管理员老师前面，没想到她居然连条码都没刷，把我手中的书扔在一堆已经还好的书里，只管接着取别人的书。也许是还书的人太多了，她忙糊涂了吧！我只好又在那一堆书里辛辛苦苦再把那本书找出来，再次推到她的面前，大声地叫着——“还书！”
终于书是还了，又轮到选要借的书了，书架上却没剩几本好看的了。我刚刚抽出一本书想看看是写什么的，却听管理的同学大吼：“不许看书，只许选书！”好无奈，不看还怎么选书呢？只得通过书名来猜测这本书好不好看，是写什么的……
可是，铃声偏偏这么快就响了。我只好垂头叹气随手拿了一本，就算借了。噢，运气真不好，是《森林报》，无聊！好不容易挤出时间去借书，却不能借到自己想要的书，太匆忙了。
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书怀寄友人还建安
明-王称
游乏金张援，官无子孟资。
庖人羞独割，尸祝漫相知。
此夜金陵月，明朝琼树枝。
武夷山水郡，相忆在题诗。
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今天我给大家推荐一本好书《中国少年儿童百科全书》这本书可有意思了，分别从几个方面讲了人类的文明旅程、中国的历史沿革、世界的战争风云、带你从民俗方面环游世界；教会我们各种的新文化教育、让我们体会艺术殿堂的无穷快乐、让我们知道影视的魅力、让我们发现体育纵横世界的气管、让我们体会世界民俗。
我可喜欢这本书了，因为这书里面的内容十分让我觉得新奇好玩，在快乐游戏的的同时还学习知识，十分好玩有趣。
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对萧萧落叶夕阳下
云霞漫天飞
独断肠
望尽天涯路
风华少年
几番残下
一夜清风
拂尽池边小树
残月孤魂
夜半浮起愁雾
红尘万里惆怅客
冷月寒窗
知行更远还生
黎明雨淳淳
花多时
漂泊十载
谁知艰辛苦
仰天长啸
问苍天谁主沉浮
只道己心好
夜月贪欢
把酒与君同醉
今宵别梦寒
御下一身还满
世事终难料
几度人生苦
空书以还乡
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今天晚上本来要准备上去睡觉了，结果就跟姐姐在3楼的床铺上聊一会儿天，他看到了天花板上的那个格力空调就联想到会不会有那个爱玛空调或者是雅迪空调，这个爱玛和雅迪都是那个电动车的品牌，他居然把这个当做是空调的平台，我是觉得有一点奇葩了，就算是编也得编得真实一点吧，这也太假了吧，于是他最后还说出一个小米空调，但是这个并没有说错，小米确实有空调，但是他到后面还说有那个联想空调，联想是那个电脑的品牌，但是真能编，最后我也是被他笑傻了，真的笑得非常的开心，眼泪也流出来了，然后我们就上去睡觉了，越笑越困了，于是笑笑就睡着了，也没有花太多的时间就在4楼睡着了。
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******农村小额借贷有限公司：
20xx年7月23日，许开祥向贵公司借借贷20万元，期限为6个月，月利率20‰。我为***提供担保，担保方式为连带责任保证。现因***长期外出，影响此借贷按期归还，本人愿意承担还本万元。承诺如下:
在 年 月 日前还款万元；在 年 月 日前还款 万元。如逾期未还清本息，我自愿承担以上借贷本息以及实现债权的所有费用;同时承担逾期日起逾期额按中国人民银行借贷基准利率的四倍计算利息，直至该借贷本息清偿完毕为止。
承诺人：（签名、按手印）
承诺人联系电话：
承诺人身份证号码：
承诺人住址：
承诺日期： 20xx 年 3 月25 日
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考纲内容及能力要求 考向定位
1．植物生长素的发现和作用(Ⅱ)
2．其他植物激素(Ⅱ)
3．植物激素的应用(Ⅱ)
4．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(实验) 1．生长素的生理作用及其应用
2．其他植物激素的生理作用
3．植物向光性的实验设计与分析
4．生长素的运输方向、方式及相关实验探究
【教材回放】
1．画出达尔文实验的示意图、写出实验现象和结论
2．画出詹森实验的示意图、写出实验现象和结论
3．画出拜尔实验的示意图、写出实验现象和结论
4．画出温特实验的示意图，并补充画出对照试验图，写出实验现象和结论
5．右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段 时间后，胚芽鞘的生长情况将是
A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
6．如右图，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入一云母片，从右侧用光照射，胚芽鞘的生长情况是
A．直立生长 B．向光弯曲生长 C．背光弯曲生长 D．不生长
7．2,4－D（一种生长素类似物）可作为除草剂。在麦田中喷洒一定浓度的2,4－D，可以抑制或杀死杂草（双子叶植物），而不会抑制小麦的生长。请根据所学内容分析原因。
8．关于植物生命活动的调节，下列叙述不正确的是
A．一种激素的浓度不同可能会产生正．负两方面影响
B．植物的生长发育主要受生长素的调节
C．用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官，作用效果可能不同
D．无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理
9．为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。
(1)、方法步骤----取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
(2)、实验结果预测
①在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是 装置，而玉米幼苗基本停止生长的是 装置。
②根据 和 装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
③根据 号与 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
④根据 号与 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
⑤根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明 。
【考点整理】
考点一：生长素的发现
1.实验总结
部位 作用 尖端
①、生长素产生的部位
②、感受光刺激的部位
③、受单侧光照射时，生长素横向运输的部位
尖端下部
①、生长的部位(生长素作用的部位)
②、生长素极性运输的部位
③、向光弯曲的部位（生长素分布不均匀的结果）
2．植物的向光性的原因是什么？
在单侧光照下，生长素在 比 分布多，使 生长得快，结果使得茎朝向生长慢的一侧弯曲，即 。
例1．复习讲义 P171 典例1
例2．如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入到燕麦胚芽鞘的不同部位，甲、乙、丙、丁从左侧给予光照，戊均匀光照，培养一段时间。
（1）胚芽鞘的生长情况是：甲 ；乙 ；丙 ；丁 ；戊 。
①直立生长 ②向右弯曲 ③向左弯曲 ④不生长也不弯曲
（2）要探究感受光刺激的部位，应该是 与 作对照。
（3）据此实验推测，生长素的合成部位是 ，而向光弯曲的部位是 ，这是通过丁与正常胚芽鞘的对比得出的结论。
（4）据此实验推测，单侧光对生长素的作用是 ，此实验能否说明生长素的两重性？ 。
（5）本实验所选用的植物胚芽鞘必须是 的，实验设计中必须遵循的原则是 。
考点二：生长素的生理作用及其特性
1．生长素的作用特性——两重性解读
(1)不同植物对生长素敏感性不同(如图甲)：双子叶植物对生长素的敏感性大于单子叶植物。
(2)同一植物不同器官对生长素敏感性不同：同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同，其敏感性大小为：根>芽>茎(如图乙)
(3)生长素对所有植物及所有器官在生理功能上均表现两重性
①图甲解读
图甲中a、b分别代表生长素对双子叶植物与单子叶植物的最佳促进效果， 分别表示双子叶植物与单子叶植物的促进浓度阈值(上限)——大于该浓度时的生长素浓度将分别 双子叶与单子叶植物生长。
②图乙解读
曲线在 三点分别代表生长素对根、芽、茎的最佳促进效果， 点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进，也不抑制，A′、B′、C′三点对应的生长素浓度分别为生长素促进根、芽、茎生长的浓度阈值——大于A′、B′、C′的生长素浓度将分别 根、芽、茎
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闲中好.还书
清-陈世祥
书空寄，阁着不开封。添上侬边泪，还君讶不同。
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买书
今天晚上，我和爸爸、妈妈、弟弟一起到重百买书。
走进书店，我看到各式各样的书整整齐齐地摆放在书柜上，有故事书、漫画书、作文书。五颜六色的，看得我眼花缭乱。我立刻跑去找我最喜欢看的书，我平时喜欢看搞笑的书籍，于是我就选了一本《爆笑校园》，看了一下，觉得很幽默，就给爸爸说：“爸爸。我想买这本书。”爸爸答应了，弟弟东张西望，最后选了一本《喜羊羊和灰太狼》。
爸爸付了钱，我们就高高兴兴回家，在路上，我真想立刻飞回家赶紧看这本书。
■ 还书的日记 ■
1.我们不但要从成功中总结经验，还要从失败中吸取教训。
2.一个好战士不但要有好枪法，还必须头脑机智，勇敢坚强。
3.举重运动员不但要有力气，还得懂技术。
4.这两天天气非常不好，不但下雨，还刮大风。
5.他不但是个老师还是个教授。
6.领导者不但要懂业务，还要有胆识。
7.这样不但便于孩子记忆，而且还能取到事半功倍的效果。
8.圆明园不但环境优美，还历史悠久。
9.小红不但拾金不昧，而且还很乐于助人。
10.小明很不听话，不但不写作业而且还不吃饭。
11.王叔叔不但有称心的职业，还有个美满的家庭。
12.我们不但要努力学习文化科学知识，还要注意培养自己高尚的道德品质。
13.在新公司工作，你不但应字斟句酌，还要慎重交友。
14.教师备课不但要备教学内容，还要把教学方法和教学步骤想清楚。
15.校长不但看了我的考分，还查阅了我的试卷。
16.今天不但穿了红衣服还吃了个西瓜。
17.要取得好成绩，不但要用功，还要改进学习方法。
18.妈妈骂我，爸爸不但不劝，反而还火上浇油。
19.你不但不自己做，还来网上搜，甚至还威胁我。
20.我们不但要有强大的陆军，还要建设强大的海军和空军。
21.蒋老师的教学很有特色，不但讲得深入浅出，而且还注意因材施教，调动每一个学生的学习积极性。
22.他不但不接受老师的教育，而且还继续与那伙坏人同流合污。
23.他不但自己学习好，而且还能帮助别人。
24.我们不但要掌握丰富的知识，还要有一个强健的体魄。
25.因为我每天长跑，不但增强了体质，还能够跑得很快。
26.让我们立下目标，不但要使产品赶上世界水平，还要后来居上。
27.我们不但要有雄心有胆识，还要有实干精神。
28.今天作业不但多，还很难，甚至做到了点还没做完。
29.地球上不但有氧气，而且还有氮气。
30.我们不但善于破坏旧世界，还善于建设一个和平繁荣幸福的新世界。
■ 还书的日记 ■
“今天呢，听了楼上的发言，偶感到实在是鸡冻地内牛满面，偶实在是灰常灰常稀饭对方的基金，5201314思密达。”有人说，网络语言丰富了汉语言。就是这样一段网络用语，究竟会有几个人可以完全理解呢?试问，像这种肆意篡改文字含义的怎么能是丰富，简直就是污染呀！可怕的是这种污染已经蔓延到我们小学生身上来了。
暑假的一天，我刚上网，海口的同学给我的留言就马上跳了出来：“霉女童鞋，放假了鸡冻不？油木油虾米稀饭的活动？偶灰常灰常想和你猿粪的相聚。如果你打酱油的海口，记得来看偶哟！”我是个网络语言文盲，看了这一段话，当场差点晕倒，说的什么呀？直接给她回了话：“我不知道你在说什么!什么虾米稀饭，我不爱吃，骨头稀饭差不多！”她又抛过来一句话：“哈哈哈，笑死我了。‘虾米’是‘什么’，‘稀饭’是‘喜欢’，你真是个土包子，这么时髦的语言你都不懂，落伍啦！你这个银呀，学习学习把脑学坏了！”看着她的得意劲儿，我无语了！这种行为简直是对我们汉语言文字的一种亵渎，而我们的炎黄子孙们却奉其为时尚，并乐此不疲地使用。悲哉！
虽然我不屑使用网络语言，也不怕同龄人说我“土老冒”，但为了引导我身边的人也和我一起抵制网络语言，我在好朋友的悉心教导下，终于掌握了一些网络语言：比如“沙发”，是指第一个回帖的人；“板凳”，是第二个回帖的人；“地板”，是第三个回帖的人。也知道了网络语言的“变态”其意是“扁他”；“果酱”是“过奖”；“ 打酱油的”是“路过”；“木油”是“没有”……真是“学无止境”呀！尽管如此，我还是不停地被网络语言耍得团团转。这不，这一天，朋友又给我发来了这样一封信：“偶那LB要我一定考海中，杯具呀！鸭梨呀！”我说：“LB是谁？考海中和杯具、鸭梨有什么关系?想买杯，想吃鸭梨就去买呗！叫什么叫？”无疑，我又被同学们笑了好几个月……
现在我们看到，正因为这一些些各种各样的网络语言，破坏了语言传递信息，承载思想的功能，使那些语言控制能力还较弱的人群，比如说我们的中小学生，学会了一种浮躁随行，不负责任的创造语言方式——只要读音相近就可以随便替换，只要字形相近就可以更改，只要娱乐至上就可以随意的调侃。所以，我们现在的同学中，大都数都成了“白字先生”。
因为网络语言，我们中华民族的传统文化就这样被污染了，而且，对文字的不严谨也会造成我们对其它事的不严谨，如果将来的一天，我们这一代的主席对着全世界宣告：“鸭梨产生冻梨，偶们中国银要发粪屠强！”那多可怕呀！因此我呼吁我们每一个人应该从此远离网络语言，正正经经的学好汉语言，还语言一片纯净的天空。
■ 还书的日记 ■
爱情离去时，我以为这就是我们结束的全部，谁知，后来的我才发现爱情可以不在，但是情义却还在，分手后的我，走在大雨中，任凭大雨打在我的身上，豆大的雨滴让我感觉有一点点的疼痛，身上的疼痛远远不及于心口上的疼痛，这道疤别人看不到，只有自己才能感觉的到。
看着两个相濡以沫的两个人，渐渐的变成两个陌生人时，我的心会痛，会感觉到心凉，我总以为，别人身上的剧情不会发生在我的身上，但是后来，我才发现，戏如人生，人生如戏，并不是每个人都可以得到自己想要的幸福的，初恋很美好，也很纯真，但初恋会教会我们该怎么去爱，该怎么去珍惜。
身体越来越冷，我蜷缩在街角看着慌慌张张躲雨的恋人，回忆一点点的涌现，曾经的爱意，躲雨的情景，让我的身体越发的冷，曾经在我的世界里，有一个让我哭，让我笑的爱人，不管生活怎么样，我们都在一起，是谁也分不开的，可是我没有想到的是，一条人命让我的世界从此黑暗，而你也离我而去。
我喜欢雨天，因为下雨天你看不到我眼中的泪水，我希望雨水可以洗净我身上的污点，我希望雨水可以洗净我对你的爱。
无数次你的号码都出现在我的键盘框里，那一串在熟悉不过的电环号码让我没有勇气拨打出去，无数次我真的很想要听到你的声音，时过境迁，我发现我爱的依然是你，可是你的身边早已出现了别人，这样的我还如何出现你的世界里。
听着陈响那首亲爱的你可知我的眼泪忍不住的落下来，我很清楚自己的位置，在梦中我依然不知道该怎么忘记你，该怎么样才能不去想你，清醒时的自己我可以控制，但在梦中，你可不可以教教我该怎么忘记你。
原来，忘记一个人是这样的难；
原来，忘记一个人是这样的累；
原来，忘记一个不爱自己人是这样不舍；
原来，忘记一个自己爱的人是这样依恋。
伤害我的人是你，我最爱的人也还是你，我明白你的难处，可逆明白我吗？你真的懂我吗？我可以放弃一切，包括我的梦想，只愿和你一生一世不分离，可到最后，我才发现是这样的难。
我知道你怨我，你恨我，可你知道我的心有多痛吗？看着被人成双成对的，而自己呢，只能在深夜中拿着你的照片来解自己的相思之苦。
为了你，我愿意放弃所有；
为了你，我愿意跟你天涯海角；
为了你，我可以不惜一切，包括自己的生命。
我爱你，爱到不顾及自己的生命，我曾说过，我什么都不怕，唯一怕的就是你离开我，你不要我，你不爱我；但是这些，你好像都不懂，不明白我的心，最后，你还是离开了，离开我的世界，从此让我找不到你。
如果有来生，我只想远离你的世界，不是因为我不爱你，而是因为，我爱了却不能厮守一生，这样的结果我接受不了，也不想接受，下一次，答应我不要离开我，不要放弃我，不要不爱我好不好。
我的爱如此卑微，只是想要守护你给我的爱。
版权作品，未经《360f》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
■ 还书的日记 ■
透过结冰的窗，多雾的早晨，依稀可以看见对面栏杆旁倚立着一群打闹的男生女生，他们的笑声经过玻璃，传到嘈杂的教室，只剩下点点余音，混沌，模糊。他们的脸上却都是醉人的笑，冬天仿佛融化在他们的嘴里，化成点点哈气，吹成了热闹的画面，让人恨不得能够马上融入其中。
其中，有个男生，是那么耀眼，很帅，很活泼，还很聪明，学习成绩很好，这对于花季的我们来说，这些优点已经可以堪称完美。那么多女生，那么多课后，都是围绕着他嬉戏，或许，许多男生心中生了恨，有了嫉妒，而女生也有了许多观望，些许遐想，而我的第一份暗恋也埋葬在这众多的女生中，那么不起眼，只能静静地，远远地，期待没雾的早晨，但是又渴望有一份屏障，能掩护我看他的专心与不离，于是，将书立起来，遮住下半边脸，只剩下一双眼睛，窥探着只属于我和他的世界，却不知，多少次，那笑声，那打闹，模糊了我的眼，化成了点点泪花，滑落了我的脸，心，也是硬生生地疼！有时候，我想，可怜的不是我是一个旁观者，而是我只能是一个旁观者。
传说他恋爱了，是他们自己班的一个女生，而那个女生刚好在我的隔壁寝室住，长相一般，却是相当地活泼，或许，这也是一种武器吧，当时的我傻傻地想，只要自己能很活泼，说不定，哪一天他也能注意到我，于是，我把我的所有忧伤掩藏起来，也开始在走廊里和其他同学嬉戏，眼睛却总是时不时地会看着他，他就像是我这个风筝的线，拉着我的心，让我时时感受着他的拉力，却没有任何真实的回响，一切都只是我编织的一个梦，我含泪对自己说，可我，还是宁愿痴痴地看，傻傻地想，现在看来，或许这是青涩的固执，从不计较，带着忧伤，却还是一如既往。
好几次下楼，我故意绕开我们的楼梯，期望路过他们教室，看看他坐的书桌，呼吸一下他每天呼吸的空气，或是，在他们楼梯口，我们遇上了，他眼睛不经意间飘过我，而我早已是红着脸，低着头，心中有了些许满足，些许快乐，可是也有些许悲伤，是的，他的眼睛路过我，不停留！
关于他的流言蜚语，早已是满校园飞，每一次飞进我的耳朵，我都小心，谨慎，装作若无其事地听着，这一次，他的女朋友却坐在了我们的教室里，是的就是她，她也承认了，那么确凿，那么幸福，脸上洋溢着炫耀的笑，是的她得到了我们这么多人渴望的他，仿佛一夜之间。想念他的世界，又成了我的折磨！
高一升高二，重新分班，期待着！
我是我们班的第一名，他是第二名，我们的人生，也从此有了交集，这让我好不欢喜！
也许是老天听到了我的呼唤，安排座位时，我坐在了他的后面，或许开始我都是在脸红中度过的，不敢抬头，不敢看他，却只敢用眼睛偷瞄着他的背，那么地健康，那么挺拔。不知何时，我们开始了说话，或许是从借半块橡皮开始的，接着，我们就聊得很high，具体聊的什么，大抵忘却了。甚至，在英语老师的早读监督中，我们都躲在书后说着话，后来，早自习，都成了我们的聊天时间，那么多其他同学的声音，我和他说话的声音混迹其中，很少被察觉，尽管，有点荒废了学习，但是，很快乐！
有一次语文老师布置我们写一篇作文，我写了他把墨水撒到我衣服上的事儿，（主题是什么，真的忘了）。当然，他是不小心碰倒我的墨水瓶，后来就墨流成河了，我那白衬衫当然也难逃厄运。肯定，用的是另外一个名字，诸如，小王，小李什么的，恰巧，老师把我的作文当着同学们的面念，或许，大家都知道我桌子上的一滩墨迹都是他所为，所以当老师提到我作文里的小王时，都一个劲儿地喊他的名字，当时有点囧，脸也大抵红了。只是，我们那语文老师仍在念着，当时幸亏文章的主题绝对没有透露我喜欢他的意思，要不然，我真的没脸见人了。
第一次月考，我考了第十四名，他考了第九名，老师点着我的名说，你看看，你刚进来时是第一，怎么就退了这么多呢。这其中有我们俩说话聊天的原因，但是，那一大群留级生却也是横扫了前八名，这日子，没法活了。
后来老师又换了座位，也是和一个成绩很好的男生坐在一起，我们也都开着彼此的玩笑，但是，却似乎感觉，上课的时候总有一双眼睛在盯着我，有时候，老师在黑板上抄题，允许学生可以到前面坐，他也总是跑到我们的座位旁，和我们一起，边聊天，边抄题。但是，由于留级生太多，我们压力真的太大，曾经有那么一段时间，我真的很迷茫，特别是物理，真的很差，老是拖我后退，对于他的难，我也觉察到了，所以有一天晚上，下了晚自习，同学们都走了，我写了一张纸条，大概是鼓励他的话，环顾四周，发现没人，偷偷地塞在了他的书桌里，熄了灯，一个人走在了黑暗中。
不经意间，冬天了，下了好几场雪，猛然发现他的手被冻得通红，却依然穿着单薄的衣服，那时候，我萌生了一个想法，好想执着他的手，让他的手抚着我的脸，我愿意用我那带着体温的脸，温暖他的手，可终究，只是想想，不敢这么做。
过完了这个冬天，他就转学走了，这个暗恋，在无声中，随着他的离开，一切都结束了。
长大了，猛然发现，自己曾经深爱的他，断定不是我现在想要的男生，青春的车轮，碾过每个人，都会有不同的印记，我在奔跑，他却在后退。
只想出于朋友的关心，在这个寒冷的冬天，问他一句，这个冬天，还冷吗？但愿你已找到了你的那个真正的她。
■ 还书的日记 ■
按照省厅《省林业厅办公室关于开展20xx年度退耕还林工程营造林核查县级自查工作的通知》要求，我局领导班子高度重视，迅速安排部署，抽调精干人员组成检查验收组，分别对我县20xx年度封山育林保存情况、20xx年度荒山荒地造林和封山育林完成情况进行自查，现将自查情况报告如下：
1、20xx年国家下达我县退耕还林封山育林任务10000亩，规划封育区7个，小班32个，涉及4个乡镇9个村；
2、20xx年国家未下达我县荒山荒地造林任务；
3、20xx年国家下达我县退耕还林人工造林任务20xx亩，实施范围包括全县7个乡镇13个村，其中山区4个乡镇9个村，丘陵区1个乡镇2个村，平原2个乡镇2个村；20xx年封山育林任务5000亩，共划分封育区4个，小班8个，涉及山区2个乡镇4个村。
为做好这次县级自查工作，我局安排部署由3名副局长带队，抽调9名林业技术骨干结合各乡镇包乡人员，组成3个检查验收组，对20xx、20xx年度退耕还林工程进行全面自查。在自查工作中，严格执行《退耕还林工程建设年度检查验收办法》和《全国营造林实绩综合核查办法》的规定，对实施退耕还林的乡(镇)、村以小班为单位逐小班进行全面验收。平原、丘区用GPS测量小班面积；山区地形复杂的，与设计图进行对照，用网点板进行测算面积。
20xx年退耕还林封山育林任务10000亩，保存面积10000亩，计划保存率100%；20xx年退耕还林人工造林任务20xx亩，合格面积20xx亩，计划合格率100%，20xx年退耕还林封山育林任务5000亩，合格面积5000亩，计划合格率100%。
1、一些农户存在重栽轻管的现象，虽然家中有人管护，但主要劳动力外出务工，无力抚育，导致林分卫生条件差，不利于林木的生长。
2、有农户在林地间作高杆农作物的现象，不利于林分的生长。
3、工程资金投入不足。大部分工程投资只能用于采购苗木，对山区交通不便，水源缺乏、经济实力不足的乡村，苦于在打坑、运苗、担水上的投入明显加大，栽树积极性受到很大影响。
1、加大退耕还林政策的宣传力度，强化广大人民群众对退耕还林工程后期管理的意识。
2、加大对违反行为的打击力度。森林公安局与各乡镇护林员定期巡逻，加大对人为损坏、偷盗树木等违法行为的打击力度，加强森林防火、舍饲圈养工作力度。
3、加大后续产业培养，注重林下经济发展。我县80%以上退耕还林在山丘区，我们将立足山丘区退耕还林工作实际，进一步探索林下经济的发展模式，提高退耕还林工程建设的前期、长期经济效益。
4、加大工程资金投入力度。
■ 还书的日记 ■
甲方：xxx有限公司，位于xx镇xxx四巷xx号，法人代表xxx
乙方：xxx，xx镇xx村村民，住xx镇xxxxx5号。
丙方：担保人xx镇xx村
甲方因开发需要，受xx市土地收储中心委托，征收并拆除乙方位于xx镇xxx5号的房屋。参照《国有土地上房屋征收与补偿条例》，现行最新中华人民共和国土地管理法有关规定，双方在丙方监督下，就拆迁还建、安置补偿有关问题进行了协商，达成协议如下：
一、乙方房屋、地基、菜地现状，宅基地面积共计280平方米，其中空地170平方,住宅面积单层110平方，四层，其中一、三层为住房，二层为两个门面、顶层2m以上，是收纳兼厨房，也可住人，底层架空。住房建筑面积共计330平方米，门面二个，（每个开间4.15m,进深(13.3+1.2)面积各为60平方米，）门面建筑面积120平方米。房屋右侧与后方有村级公路，房屋前面临xxx大道，可资利用的公共通道面积约80平方（52.2+31.92），前、后、右侧三方共可停小车7至10辆。三相电到户，内三相表一块，两相表四块，水到户，内有水表三块，电视电话均到每套房屋。
一二楼均已租出，每年房租收入10000元。
乙方土地使用证号：x集用第号
二、甲方以新建的房屋置换乙方被拆房屋，地点位于乙方现有房屋地点段，甲方给乙方的置换新建房屋为1-4楼，分别为一楼住宅房一套，地面必须为架空层。二楼门面二间，三、四楼住宅房二套，车位2个。面积大小的处理按以下方案：
还建房面积大于原房屋面积，乙方以建筑价格购买。
还建房面积小于原房屋面积，甲方按同等地段房屋销售价格加相应税、费乘以差额面积，现金补偿乙方。
还建房交房期限时间为两年，自签约日起计算。
甲方承诺，还建给乙方的房屋终身免交物业管理费。
三，还建房屋质量要求:
所有房屋均应按xx市现行商品房标准建造，抗震为6-8级，并受监。其中第一层应为架空层
每套住房及门面均应水、电（其中一户三相）电视到户，其费用均由甲方承担。其中水管到户直径不低于25，电到户电线截面不低于25.（其中一户三相）
每套住房均应有进户门一块，窗户均装铝合金，
门面应有进户门（卷闸门），窗户均装铝合金。水、电电视到户，其费用均由甲方承担。
四、甲方给乙方的还建房屋的各项证件，应含土地使用证，房屋使用权证，水、电、电视开户证件，所有证件的税、费均由甲方承担。并在交房时一并将所有证件交给乙方。
如甲方交付的还建住房只可供乙方一户出入，所有证件可只办一个。如二户或多户进出，每套房均应有各自的证件。
所有的土地使用证年限均应在70年以上（含70年）。
交房时，应同时给乙方车位所有权终身免交物业管理费的证件或承诺书。
五、甲方除给乙方还建房屋外，考虑到还建房屋内部仅为裸房等因素，补偿给乙方临时安置补助费，内部装潢补偿费，搬家费，乙方房屋租赁损失费，青苗补偿，农民宅基地占用补偿等费用共计xxx万元。其中，临时安置补偿费（过渡期乙方租房房租）12000元（两年），乙方经营性损失20000元（乙方原租房收入，两年）搬家费1000元。内部装潢补偿等项747000元。
六、违约责任及处理：
在约定的交房时间到期后，开发商不能按期交房时：
逾期，开发商应支付相应的房屋租赁费（6000*120%/年），房屋出租损失补助费（10000*120%/年），不足一年的按月计算。
因其他原因，甲方无法履约交房，丙方应承担担保责任。督促甲方履约。仍无法交房时，按照xx市xx镇同等地段房屋在履约期的销售价格，加上应交各项税、费（含各种办证）合并计算应补偿的房屋价款，补偿给乙方。即采取货币补偿方式。甲方到期无履约能力，则由丙方担保人承担责任。
在合同签字前，开发商与担保人应先签字，再将所有款项转到指定的帐户。经确认后，被拆迁人签字，同时交出土地证，则表示房屋已转到开发商手中，被拆迁人在20天内搬迁完毕。并通知开发商及担保人。乙方交房时应保证不得拆除门窗及防护网。
本协议一式三份，甲、乙、丙三方各持一份，签字盖章生效。
立协议人
甲方：xx市xx房地产开发有限公司
法人
乙方：xxx
丙方：xxx镇xx村村委会
法人
20xx年11月7日
■ 还书的日记 ■
书是什么？书是人类知识的宝库；书是人类的朋友。多看书也会让你增加知识。也许有的人不爱看书，他的语文会很差。看书更可以让你了解知识。东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。
希望不读书的同学多读书！
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