▲ 近现代作品摘抄 ▼
近现代史纲要实践报告近现代史是中国历史中一个非常重要的时期,是中国向现代化迈进的关键阶段。在这个时期,中国经历了很多新的变革和挑战,其中包括社会、政治、经济、文化等各个方面。本文将通过实践与研究,对近现代史的相关主题做出探讨,并分享自己的实践经验和感悟。
一、文化变革与人民生活
在近现代中国,文化变革是非常显著的一面,其中不少的变革都深刻地影响了人民的生活。在我国传统文化被全面挑战的同时,也出现了不少新的思想和文化现象。例如魏晋南北朝时期的佛教传入,南宋末年的朱熹学派以及明末清初的洋务运动和百日维新等。
然而,在这个时期,文化的变革并不是一件容易的事情。不少人担心文化变革会带来新的挑战和难以预料的后果。但是,不论是传统文化还是新思潮对人民生活都产生了深刻影响。在自己的实践中,我也发现,正确引导文化变革对我们现代人的生活质量有非常大的帮助,同时也让人们的生活更多元化和丰富化。
二、政治变革与国家发展
一般来说,政治变革对国家的发展具有非常重要的意义。对于近现代中国而言,多次的政治变革就是明证。例如辛亥革命,五四运动和新文化运动等,都是中国政治变革中的经典案例。
在这个时期,政治变革发生的原因其实很多。其中,一些国际因素的作用也是不可忽视的。然而,不管原因是什么,政治变革的发生深深影响了国家的发展和人民的命运。在现代社会中,政治变革可能会发生得更加频繁,这对我们如何看待政治和文化的关系有着非常大的启示。
三、经济变革与全球化
在近现代时期,中国经历了多次经济变革,其中不乏对全球市场产生的非常大的影响。指导古代中国经济的思想和实践,在当代的世界舞台上依然有其不可替代的地位和作用。经济变革不仅推动了中国的现代化进程,同时也带来了更多的发展机遇。
在这个时期,全球化也逐渐成为一个非常流行的话题。随着全球化的推广和发展,不少国家之间的关系也发生了很大的变化。其中,中国的开放政策和经济发展很好地阐述了这个主题。自己在学习和实践中,也明确了全球化对当代社会的影响和影响深度。
四、继承传统、追求变革
近现代史对中国人来说,不仅是一个机遇和挑战并存的时期,同样也是一个继承传统,追求变革的时期。在这一时期,不少人对中国传统文化的热情是难以忽视的。与此同时,人们也将目光转向了世界,更加关注和学习外国的文化和科学。
在当代社会中,大家仍然可以看到人们对于传统文化和新思潮的热情。在自己的实践中,我也认识到传统文化与现代思潮并没有所谓正与反的关系,二者相得益彰,相互补充,对于我们的社会发展和人民生活来说,同样都有着非常大的意义。
总之,在近现代史中,我们看到了中国的过去和未来,同时也明白在当代社会中,我们需要做出艰苦而又光荣的奋斗,并注重文化传承和创新发展。对于我们每个人而言,这些思考和实践都是非常有意义的。
▲ 近现代作品摘抄 ▼
《乡愁》
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
之后啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而此刻
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
▲ 近现代作品摘抄 ▼
今天,我们要去摘草莓,心情十分激动也特别高兴,所以起得很早,在去作文班的路上,一个人也没有静悄悄的。
鲁滨逊是一个机智的现代人,有一次出海。船上的的水手都死了,只有他一个人活了下来,他凭着自己的毅力,学会了怎么做粗糙的面包,他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源,还养了一群鹦鹉作伴。
然后,我们又去了雕塑公园,那里风景优美,空气清新甜润,雕塑作品点缀于青山绿水间,花草树木环绕其中,令人流连忘返。我看了很多雕塑,有的很抽象,有的很逼真,有的千奇百怪。其中,我最喜欢《三个女神》和《魔法树》了。同学们在雕塑公园里玩得很开心、很兴奋。
八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,能积极主动地参与教学过程与实践活动;但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。但也有部分学生对所学知识模糊不清,理解能力差,应用能力差,学习态度消极,厌学情绪浓。成为制约成绩提高的主要因素。
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《近现代历史读后感》
近现代历史是一个令人瞩目的时期,它涵盖了从19世纪初到20世纪末的重大事件和转变。这段时间里,世界发生了巨大的变革,从政治、经济到文化等各个方面都发生了深刻的变化。我从近现代历史中学到了许多重要的教训,同时也认识到了历史对于我们现在和将来的意义。
近现代历史中的一大亮点是工业革命的爆发。这一时期,机器替代了传统手工业的生产方式,工厂和工业化的生产模式开始蓬勃发展。我通过阅读了解到,这一变革不仅带来了巨大的经济增长,也深刻改变了社会结构和人们的生活方式。工业革命让人们迅速从农业社会转向了工业社会,同时也加剧了城乡之间的差距。这个时期的历史告诉我们,技术的进步和经济的繁荣并不一定会带来整体的幸福感,而是需要政府和全社会共同努力来解决社会问题和不平等现象。
与此同时,近现代历史中的两次世界大战也对世界产生了巨大的影响。战争造成了大量的破坏和人员伤亡,让人们深切地感受到了战争的残酷和无情。通过读史,我认识到战争并不能解决问题,而是带来更多的痛苦和后悔。两次世界大战的教训告诉我们,和平与发展是当今世界最为重要的任务,而这就需要国际社会的合作和交流,以避免战争的发生。
另一个令人深思的是近现代历史中的殖民主义和独立运动。在这个时期,许多主权国家被强大的殖民主义国家统治,他们的资源被掠夺,文化被摧毁,人民被奴役。越来越多的国家意识到自己的权利和尊严,开始进行独立运动,并最终赢得了自由。近现代历史中的这一过程告诉我们,每个国家都有权利追求独立和自主发展,同时也需要尊重其他国家的主权和文化。今天,和谐共处和平发展的理念在国际社会中愈发重要,我们应该尊重他国的发展道路和人民的选择。
通过学习近现代历史,我也深深体会到历史对于我们现在和将来的意义。我们需要从历史中吸取教训,避免重蹈覆辙。历史起着镜子的作用,让我们能够看到过去的失败和成功,根据这些经验来调整自己的行为。同时,历史也给了我们信心,因为历史告诉我们,我们可以战胜困难和挑战,为实现更美好的未来而努力。
近现代历史是一个充满教训和警示的时期。通过学习这段历史,我得以更好地理解人类社会的发展和变迁,更深刻地认识到和平与发展的重要性。历史是我们的宝贵财富,我们应该珍惜并用它来指导我们的行动。只有通过深入了解历史,我们才能更好地把握现在,为未来打下坚实的基础。
▲ 近现代作品摘抄 ▼
爱挺娇气挺笨挺糊涂的,有很多怕的东西。
爱怕撒谎。当我们不爱的时候,假装爱,是一件痛苦而倒霉的事情。假如别人识破,我们就成了虚伪的坏蛋。你骗了别人的钱,可以退赔,你骗了别人的爱,就成了无赦的罪人。假如别人不曾识破,那就更惨。除非你已良心丧尽,否则便要承诺爱的假象,那心灵深处的绞杀,永无宁日。
爱怕沉默。太多的人,以为爱到深处是无言。其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。爱需要行动,但爱绝不仅仅是行动,或者说语言和温情的流露,也是行动不可或缺的。我曾经和朋友们做过一个测验,让一个人心中充满独特的感觉,然后用表情和手势做出来,让其他不知底细的人猜测他的内心活动。出谜和解谜的`人都欣然答应,自以为百无一失。结果,能正确解码的人少得可怜。当你自觉满脸爱意的时候,他人误读的结论千奇百怪。比如认为那是--矜持,发呆,忧郁.....
一位妈妈,胸有成竹地低下头,做出一个表情。我和另一位女士愣愣地看着她,相互对视了一下,异口同声地说:你要自镣!她地瞪着我们说,岂有此理!你们怎么那么笨?!我此刻心头正充盈瘟情!愚笨的我俩挺惭愧的,但没等我们道歉的话出口,那妈妈恍然大悟道:原来是这样!怪不得我每次这样看着儿子的时候,他会不安地说:妈妈,我又做错了什么?你又在发什么愁?
爱是那样的需要表达,就像耗竭太快的电器,每日都得充电。重复而新鲜地描述爱意吧,它是一种勇敢和智慧的艺术。
爱怕犹豫。爱是羞怯和机灵的,一不留神它就吃了鱼饵闪去。爱的初起往往是柔弱无骨的碰撞和翩若惊鸿的引力。在爱的极早期,就敏锐地识别自己的真爱,是一种能力更是一种果敢。爱一桩事业,就奋不顾身地投入。爱一个人,就斩钉截铁地追求。爱一个民族,就挫骨扬灰地献身。爱一桩事业,就呕心沥血。爱一种信仰,就至死不悔。
爱怕模棱两可。要么爱这一个,要么爱那一个,遵循一种“全或无”的铁则。爱,就铺天盖地,不遗下一个角落。不爱就抽刀断水,金盆洗手。迟疑延宕是对他人和自己的不负责任。
爱怕沙上建塔。那样的爱,无论多么玲珑剔透,潮志潮落,遗下的只是无珠的蚌壳和断根的水草。
爱怕无源之水。沙漠里的河啊,即便不是海市蜃楼,波光粼粼又能坚持几天?当沙暴袭来的时候,最先干涸的正是泪水积聚的咸水湖。
爱怕假冒伪劣。直人的家也许不那么外表光滑,色彩艳丽,没有精致的馐,没有夸口的广告,但是它有内在的质量保证。真爱并非不会发生短路与操作,但是它有保修单,那是两颗心的承诺,写在天地间。
爱是一个有机整体,怕分割。好似钢化玻璃,据说坦克轧上也不会碎,可惜它的弱点是宁折不弯,脆不可裁。一旦破碎,就裂成了无数蚕豆大的渣滓,流淌一地,闪着凄楚的冷光,再也无法复原。
爱的脚力不健,怕远。距离会漂淡彼此相思的颜色,假如有可能,就靠得近点,再近一点,直到水乳交融亲密无间。万万不要人为地以分离考验它的强度,那你也许后悔莫及。尽量地创造并肩携手天人合一的时光。
爱像仙人掌类的花朵,怕转瞬即逝。爱可以不朝朝暮暮,爱可以不卿卿我我,但爱要铁杵磨成针,恒远久长。
爱怕平分秋色。在爱的钢丝上不能学高空王子,不宜做危险动作。即使你摇摇晃晃,一时不曾跌落,也是偶然性在救你,任何一阵旋风,都可能使你飘然坠毁。最明智最保险的是赶快从高空回到平地,在泥土上留下深深脚印。
爱怕刻意求工。爱可以披头散发,爱可以荆钗布裙,爱可以粗茶淡饭,爱可以风餐露宿。只要一腔真情,爱就有了依傍。
爱的时候,眼珠近视散光,只爱看江山如画。耳是聋的,只爱听莺歌燕舞。爱让人片面,爱让人轻信。爱让智商下降,爱让人一厢情愿。爱最怕是。爱需要天天注入激情的活力,但又如深潭,波澜不惊。
说了爱的这许多毛病,爱岂不一无是处?
爱是世上最坚固的记忆金属,高温下不融化,冰冻不脆裂。造一艘爱的航天飞机,你就可以驾驶着它,遨游九天。
爱是比天空和海洋更博大的宇宙,在那个独特的穹隆中,有着亿万颗爱的星斗,闪烁光芒。一粒小行星划下,就是爱的雨丝,缀起满天清光。
爱是神奇的化学试剂,能让苦难变得香甜,能让一分钟永驻成永远,能让平凡的容颜貌若天仙,能让喃喃细语压过雷鸣电闪。
爱是孕育万物的草原。在这里,能生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀......所有人间的美德和属于大自然的美丽天分,有都会给赠予你。
在生和死之间,是孤独的人生旅程。保有一份真爱,就是照耀人生得以温暖的灯。
▲ 近现代作品摘抄 ▼
《文化苦旅》是余秋雨教授80年代在海内外讲学和考察途中写下的作品 ,是余秋雨通过对国内外的文化进行考察和思考,结合自己的人生体验和对社会、历史,文化的深刻认识而撰写的系列散文集。这是他的第一部文化散文集,也是他的代表作。
此书透过中国大陆的自然景物,写这一代中国人心灵中的纠结,是一本有关中国美学的书,深入浅出,用干净漂亮的白话文字,来描述中国深沉的文化,以及抒发自我的情感。在《文化苦旅》中,作者游历中国各地,追寻古人足迹,体会着中华文化生生不息的历程,这些文章,是游记,也是中国文化史。
此书中有提到的景点有很多,每一个景点都带给余秋雨不同的感触和震撼。触碰到中国几千年的文化,见证自己国家一路走来深刻的历史痕迹。其中主要包括两部分,一部分是历史、文化散文,散点论述,探寻文化;另一部分是回忆散文。
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近现代史社会实践报告
随着社会的不断发展,近现代史成为人们关注的焦点之一。为了更好地了解这一时期的历史,我和我的同学们决定开展一次近现代史社会实践活动。这次实践活动让我们更直观地了解了近现代史的重要事件和人物,深刻感受了历史的厚重和深刻。
在社会实践活动中,我们首先参观了一家近现代史博物馆。博物馆内陈列了大量关于近现代史的文物和图片,让我们有机会一窥历史的风貌。我们看到了近代中国的苦难和艰辛,感受到了那个时代的沉重压力。特别是在看到那些被侵略者摧残的图片时,我们更加珍惜现在和平的生活,意识到了近现代史的重要性和深远影响。
除了参观博物馆,我们还进行了一场主题为“近现代史中的社会运动”的座谈会。在座谈会上,我们深入讨论了近现代史中的一些重要社会运动,比如五四运动、五卅运动等。通过了解这些历史事件,我们更加了解到近现代史中人民群众的奋斗历程,更加珍惜自己的现在。座谈会的氛围非常热烈,每个同学都积极发言,表达自己对历史的理解和观点。
我们还进行了一次主题为“近现代史中的著名人物”的研讨活动。在这次活动中,我们每个同学都选择了一个近现代史中的著名人物进行研究,并在活动中进行分享。通过这次活动,我们更深入地了解了这些著名人物的成就和贡献,对他们的生平和经历有了更深刻的认识。这让我们感受到了历史人物的伟大,也鼓舞了我们对未来的信心和勇气。
通过这次近现代史社会实践活动,我们深切体会到了历史的重要性和深远影响。历史是不容忽视的,我们需要从历史中吸取教训,珍惜现在,展望未来。希望在今后的学习和生活中,我们能够继续关注近现代史,不断提高自己的历史素养,为建设美好的未来而努力奋斗。我们将会继续举办类似的实践活动,让更多的人了解近现代史,传承历史文化,共同开创美好的未来。
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章太炎寄给金陵刻经处的三封信作于194、5月间.他对于杨仁山是以佛学前辈视之,并未曾拜师执弟子礼.章太炎作于1919.章太炎崇尚佛学,除了因“中遭忧患,而好治心之言”,还有中所谓“修己治人,所补益博”的社会意义.而“与平生朴学相似,易于契机”,则是章太炎对法相唯识学感兴趣的原因.
作 者:武延康 Wu Yankang 作者单位:金陵刻经处 佛学研究室 江苏 南京 210002 刊 名:南京师范大学文学院学报 英文刊名:JOURNAL OF SCHOOL OF CHINESE LANGUAGE AND CULTURE NANJING NORMAL UNIVERSITY 年,卷(期): “”(3) 分类号:B259.2 关键词:杨仁山 章太炎 金陵刻经处 法相唯识学▲ 近现代作品摘抄 ▼
一、社会实践活动的背景和目的
随着时代的发展和社会的变迁,近现代史成为了一个备受关注的领域。为了让广大学生更好地了解近现代史的重要事件和发展趋势,提高他们的历史素养和社会责任感,我们学校决定组织一次名为“近现代史社会实践”的活动。通过参观纪念馆、走访历史名人故居、实地调研等方式,帮助学生们深入了解我国近现代史的重要事件和人物,增强他们的历史意识和爱国情怀,促进身心健康的全面发展。
二、活动的具体内容和安排
活动的具体内容包括参观纪念馆、走访历史名人故居、实地调研等。在参观纪念馆时,学生们将了解到一些重要的历史事件及其背景,比如五四运动、新文化运动等。在走访历史名人故居时,学生们将深入了解一些重要历史人物的生平和事迹,比如孙中山、XXX等。在实地调研中,学生们将根据老师的指导,结合近现代史知识,实地考察一些历史遗迹,了解历史事件的真实情况,丰富自己的历史知识,提高自己的历史素养。
三、活动的意义和效果
通过本次活动,学生们不仅能够了解近现代史的重要事件和人物,增强自己的历史意识和爱国情怀,还能够锻炼自己的观察力、思考力和表达能力,提高自己的综合素质。同时,通过亲身参与实践活动,学生们将更加深刻地体会到历史对我们的影响和启示,激发自己的学习兴趣,拓展自己的视野,促进自己的全面发展。
四、建议和展望
为了更好地开展社会实践活动,我们提出以下建议:
1. 加强活动组织和管理,确保活动的顺利进行;
2. 注重活动的实效性和针对性,引导学生深入思考和学习;
3. 增加互动和体验环节,激发学生的学习兴趣和积极性;
4. 定期总结和评估活动成效,及时调整和改进活动方案。
展望未来,我们希望通过这样的实践活动,帮助学生们更好地了解近现代史,增强自己的历史素养和社会责任感,促进自己的全面发展,为实现中华民族的伟大复兴作出积极贡献。愿我们的学习之路越走越宽广!
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近现代史是中国历史中一个重要的阶段,它包含了中国在近代和现代时期所经历的众多重大事件和变革。为了更好地理解这段历史,提高学生对历史的认知和实践能力,我校决定组织一次近现代史实践活动。活动的目标是通过实地考察、参观和研究,使学生们亲身感受历史的厚重与悲壮,深入了解近现代史的重要事件和影响。
我们的实践活动主要分为两个部分:实地考察和研究报告。实地考察部分涵盖了多个历史遗址和纪念馆,包括南京大屠杀纪念馆、抗日战争纪念馆、中共中央旧址、北京天安门广场等。通过亲身参观这些地方,学生们感受到了那段历史的残酷和惨痛,更加深刻地了解了抗日战争和解放战争的艰辛和牺牲。在纪念馆中,学生们仔细观看了展览陈列,听取了工作人员的讲解,了解了那个时期的历史背景、重要事件和人物。我们还进行了一些小组讨论,学生们分享了自己的感受和思考,促进了彼此之间的思维交流和互动。
在研究报告部分,我们要求每个学生选择一个近现代史相关的主题,在实践活动结束后进行深入的研究和撰写报告。这样的方式既能够帮助学生加深对历史事件的理解,又能够培养他们的独立思考和写作能力。学生们根据自己的兴趣选择了各种各样的主题,从南京大屠杀到建国初期的社会主义建设,从抗日战争到解放战争,每个主题都有人选,并有老师进行指导和评定。
在撰写报告的过程中,学生们遇到了各种各样的困难和挑战。一些主题所涉及的历史事件较为复杂,要求学生们进行广泛的调研和阅读。有些主题的资料不够丰富,需要学生们自己进行深入挖掘和整理。但是,通过老师的指导和学校图书馆的资源支持,学生们最终成功完成了自己的报告。在展示报告的环节中,学生们通过口头报告和展示材料,向全班分享了自己的研究成果。大家从彼此的报告中获得了很多新的知识和见解,也对近现代史有了更全面和深入的了解。
通过这次近现代史实践活动,学生们不仅加深了对历史的认知,还提高了自己的实践能力和研究能力。通过亲身参观历史遗址和纪念馆,他们更加深刻地感受到了历史的残酷和惨痛。通过研究报告的撰写和展示,他们培养了独立思考和写作能力。这次实践活动不仅让学生们对近现代史感兴趣,也培养了他们对历史的敏感性和批判性思维。我们相信,通过这样的实践活动,学生们能够更好地理解历史的重要性,积极传承和弘扬民族精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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我把嘴贴近了她的耳朵,轻轻说:琦儿,我是你的主人佩琪,快快苏醒吧。紧接着,琦儿砰的一声弹了起来,毕恭毕敬的说:初次见面,请多关照!我虽然被吓了一大跳,但是也很高兴,抱着琦儿转了好几个优美的大圆圈。
为实现中国梦,中华民族牺牲了上千万英雄儿女,英烈们的鲜血染红了五星红旗。对于这段历史、对于为这段历史而献身的先烈,我们新时代的少年更要永远铭记。
今天是户外作文,我看着手机已经超时了,飞快地来到作文班,生怕老师不等我。当我奔到教室,看见大家还在欢蹦乱跳时,我轻轻地松了一口气。
现在,中国已经屹立在世界的东方了,别的国家再也不敢欺负我们了,我们再也不用整天生活在水生火热的世界中了。所以,我们不能忘记历史,忘记历史就等于背叛!我们一定要勿忘国耻,振兴中华!
秋用多情的眼波在树的绿意中,花的残红间,水的微波里穿梭。秋,用轻柔的手拨动每一个音符,将它们演奏成一支优美的曲子。
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李大钊很小的时候,父亲便去世了,他由爷爷一手抚养长大。爷爷非常重视李大钊的教育。“从五六岁入私塾,到从日本留学回国,他前后上了18年学。”李亚中说,李大钊从小便树立了致力于民族解放事业的远大志向。
李亚中说,李大钊任北大图书馆馆长时工资是140块大洋,后来任教授涨到200块大洋,再加上他在别的大学兼课,每月收入至少有250块至300块大洋。“他去世后家里的财产仅有1块大洋。由于没钱安葬,只好举行公葬,也就是向公众募捐的形式安葬。”1921年,中共北京支部成立后,李大钊每月从自己的工资中拿出80块大洋作为活动经费。此外,他还会向穷学生仗义疏财。每到发工资时,李大钊就会领回来一把欠条。后来,为了不让李家断炊,北大校长蔡元培只好嘱咐会计科每月从李大钊的工资中拿出50块大洋,交给李夫人。
李大钊的高尚品质感染了许多人。在为李大钊举行公葬的募捐中,就连政见相左的汪精卫也捐了1000块大洋。
1927年4月6日,奉系军阀张作霖勾结帝国主义,在北京逮捕了李大钊等80余人。在狱中,李大钊备受_,但始终严守党的秘密。4月28日,北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对,将李大钊等20位革命者绞杀。李大钊英勇就义时年仅38岁。
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李亚中说,“祖父被杀害后,一家人颠沛流离。父亲李葆华为躲避抓捕,在友人的帮助下东渡日本,考取了东京高等师范学校物理化学系,还在日本加入了中国共产党。”“九一八”事变后,李葆华中断学业,愤然回国,并未获得学位。
中国近现代爱国事迹2
朱自清是清华大学教授,知名的文学家。抗日战争结束后,美国政府一方面支持蒋介石发动内战,一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权,还加紧武装战败国日本,对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨,物品奇缺,很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民党政府十分不满,反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石,就运来一些面粉,说要“救济”中国人,好让中国人“感谢”美国,不反对它。
朱自清看透了美国的用心,认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一齐,在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示,坚决拒绝美国的“援助”,不领美国的面粉。当时,朱自清正患严重的胃病,身体十分瘦弱,体重还不到40公斤,经常呕吐,甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币,生活更加困难。但是为了维护中国的尊严,他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道:“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策,要采取直接的行动,就不应逃避自己的职责。”
两个月后,朱自清因贫病交加,不幸去世。他宁肯挨饿而死,也不肯领带侮辱性的“救济”,表现了一个中国人应有的尊严。
中国近现代爱国事迹3
一九四八年五月二十五日,攻城的大炮震撼着整个隆化城,解放隆化的战斗打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙,顶上加了盖,构成了一座暗堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面,抬不起头。冲在最前面的一个战士倒下了。
董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边,坚决地说:“连长,我去炸掉它!”
“连长,我掩护!”战友郅顺义也恳切地说。连长和指导员商量了一下,同意了他们的请求。
“同志们打手榴弹!”连长给战士们下了命令。董存瑞抱起炸药包,郅顺义背起两兜手榴弹,同时跃出战壕,冲了上去。他们互相配合,郅顺义扔一阵手榴弹,董存瑞就向前跃进几步;郅顺义再仍一阵,董存瑞再前进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。
敌人的机枪更疯狂了,子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边,地上冒起点点尘土和白烟。董存瑞夹紧炸药包,一会忽左忽右地匍匐前进,一会又向前滚了好几米。突然,他身子一震,左腿中了一枪。他用手一摸,全是血。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射,在他面前织成一道火网。董存瑞离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地仍手榴弹。董存瑞趁着腾起的黑烟,猛冲到桥下。
董存瑞看看四周。这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡,炸药包放在哪呢?他想把炸药包放到河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁暗堡。就在这时,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手拖起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!
巨大的响声震得地动山摇,前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾,沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部,消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。
中国近现代爱国事迹4
我国当代杰出的科学家中,有三位姓钱的人物:钱学森、钱三强、钱伟长,人称“三钱”。他们都是出国留学后,怀着报效祖国的赤子之心回来的。其中钱学森的经历最为惊险。
钱学森在美国度过了20年,在航空科学上取得了卓越的成就,成为有名的火箭专家,为美国的军事科学做出了贡献。1949年,他得知新中国成立了,非常兴奋,决定回国参加建设。可是美国方面敌视中国,怕钱学森回国对他们不利,就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说:“我宁肯把他枪毙了,也不让他离开美国。他知道的太多了,一个人可顶五个师的兵力!”于是,美方无中生有,说钱学森是中国间谍,把他逮捕关押,后来虽然释放了,可又严密监视。
钱学森没有屈服,向美方提出严正_,回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子,准备随时启程。后来在中国政府的过问下,被美方扣留了5年的钱学森,终于在1955年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场,兴奋地说:“我相信我一定能回来,现在终于回来了!”
钱学森回国后,为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献,是最有声望的科学家之一。
中国近现代爱国事迹5
自古以来,牺牲在战场上,一直是爱国 军人引以自豪的志向。特别是那些明知死在眼前仍勇敢赴难的人,更令人崇敬。在中日甲午海战中牺牲的邓世昌就是这样的人。
邓世昌是我国最早的一批海军军官中的一个,是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。他有强烈的爱国 心,常对士兵们说:“人谁无死?但愿我们死得其所,死得值!”1894年,中国和日本之间爆发了甲午战争。邓世昌多次表示,如果在海上和日舰相遇,遇到危险,我就和它同沉大海!
这年9月的一天,日本舰队突然袭击中国舰队。一场海战打响了。中国担任指挥的旗舰被击伤,大旗被击落。邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜,吸引住敌舰。他指挥的致远号在战斗中最英勇,前后火炮一齐开火,连连击中日舰。日舰包围过来,致远号受了重伤,开始倾斜,炮弹也打光了。邓世昌感到最后时刻到了,对部下说:“我们就是死,也要壮出中国海军的威风。报国的时刻到了!”他下令开足马力向日舰吉野号冲过去,要和它同归于尽。这大无畏的气概把日本人吓呆了。
不幸,致远号中了鱼雷,船体爆炸,沉入海底。200多名官兵大部分牺牲。邓世昌曾被部下用救生圈救起,可他见部下都没有生还,毅然退出救生圈,沉入大海,献出了生命。
中国近现代爱国事迹6
爱国故事:鲁迅三改志愿
你可知道,中国文化革命的主将,伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生,为了拯救中华民族,曾有一段三改志愿的故事吗?他最初的志愿是当个好海军,把外国侵略者从海上赶出去。为此,他考进了南京水师学堂。
一改志愿学矿务。他认为要使中国富强起来,最要紧的任务应先发展矿业、工业。于是,他转入南京矿务学堂学习。
二改志愿学医学。他认为面对中国的现实,首要任务是把中国人改良成强种人。于是,他去日本仙台医学专科学校学医。
三改志愿学文艺。他认为我们的第一要着,是改变国民的愚昧精神,而善于改变精神的是文艺。于是他提倡文艺运动。
从此以后,鲁迅先生写出了大量的小说、散文、杂文,以此来揭露敌人的反动_,歌颂先进的事物,为解救中华民族而呐喊。
中国近现代爱国事迹7
杨根思
杨根思,1950年10月,参加中国人民志愿军赴朝作战。11月,在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中,时任志愿军某部连长的杨根思,奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭,负责切断美军南逃退路。29日,号称王牌军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻,猛烈的炮火将大部工事摧毁,他带领全排迅速抢修工事,做好战斗准备,待美军靠近到仅有30米时,带领全排突然射击,迅猛打退了美军的第一次进攻。之后,美军组织2个连的兵力,在8辆坦克的掩护下再次发起进攻,他指挥战士奋勇冲入敌群,用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。
激战中,又一批美军涌上山顶,他亲率第7班和第9班正面抗击,指挥第8班从山腰插向敌后,再次将美军击退。美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸,随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击,以人在阵地在的英雄气概,接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹,射出最终一颗子弹,阵地上只剩他和两名伤员时,又有40多名美军爬近山顶。危急关头,他抱起仅有的一包炸药,拉燃导火索,纵身冲向敌群,与爬上阵地的美军同归于尽,英勇捐躯。
▲ 近现代作品摘抄 ▼
常听人说:“若要一天不得安,请客;若要一年不得安,盖房;若要一辈子不得安,娶姨太太。”请客只有一天不得安,为害不算太大,所以人人都觉得不妨偶一为之。
所谓请客,是指自己家里邀集朋友便餐小酌,至于在酒楼饭店“铺宴席,陈尊俎”,呼朋引类,飞觞醉月,享用的是金樽清酒,玉盘珍羞,最后一哄而散,由经手人员造帐报销,那种宴会只能算是一种病狂或是罪孽,不提也罢。
妇主中馈,所以要请客必须先归而谋诸妇。这一谋,有分教,非十天半月不能获致结论,因为问题牵涉太广,不能一言而决。
首先要考虑的是请什么人。主客当然早已内定,陪客的甄选大费酌量。眼睛生在眉毛上边的宦场中人,吃不饱饿不死的教书匠,一身铜臭的大腹贾,小头锐面的浮华少年……若是聚在一个桌上吃饭,便有些像是鸡兔同笼,非常勉强。把素未谋面的人拘在一起,要他们有说有笑,同时食物都能顺利的从咽门下去,也未免强人所难。主人从中调处,殷勤了这一位,怠慢了那一位,想找一些大家都有兴趣的话题亦非易事。所以客人需要分类,不能鱼龙混杂。客的数目视设备而定,若是能把所有该请的客人一网打尽,自然是经济算盘,但是算盘亦不可打得太精。再大的圆桌面也不过能坐十三四个体态中型的人。说来奇怪,客人单身者少,大概都有宝眷,一请就是一对,一桌只好当半桌用。有人请客发宽笺帖,心想总有几位心领谢谢,万想不到人人惠然肯来,而且还有一位特别要好带来一个七八岁的小宝宝!主人慌忙添座,客人谦让“孩子坐我腿上!”大家挤挤攘攘,其中还不乏中年发福之士,把圆桌围得密不透风,上菜需飞越人头,斟酒要从耳边下注,前排客满,主人在二排敬陪。
拟菜单也不简单。任何家庭都有它的招牌菜,可惜很少人肯用其所长,大概是以平素见过的饭馆酒席的局面作为蓝图。家里有厨师厨娘,自然一声吩咐,不再劳心,否则主妇势必亲自下厨操动刀俎。主人多半是擅长理论,真让他切葱剥蒜都未必能够胜任。所以拟定菜单,需要自知之明,临时“钻锅”翻看食谱未必有济于事。四冷荤,四热炒,四压桌,外加两道点心,似乎是无可再减,大鱼大肉,水陆杂陈,若不能使客人连串的打饱嗝,不能算是尽兴。菜单拟定的原则是把客人一个个的填的嘴角冒油。而客人所希冀的也往往是一场牙祭。有人以水饺宴客,馅子是猪肉菠菜,客人咬了一口,大叫:“哟,里面怎么净是青菜!”一般人还是欣赏肥肉厚酒,管它是不是烂肠之食!
宴客的吉日近了,主妇忙着上菜市,挑挑捡捡,捡捡挑挑,又要物美又要价廉,装满两个篮子,半途休息好几次才能气喘汗流的'回到家。泡的,洗的,剥的,切的,闹哄一两天,然后丑媳妇怕见公婆也不行,吉日到了。客人早已折简相邀,难道还会不肯枉驾?不,守时不是我们的传统。准时到达,岂不像是“头如穹庐咽细如针”的饿鬼?要让主人干着急,等他一催请再催请,然后徐徐命驾,跚跚来迟,这才像是大家风范。当然朋友也有特别性急而提早莅临的,那也使得主人措手不及慌成一团。客人的性格不一样,有人进门就选一个比较最好的座位,两脚高架案上,真是宾至如归;也有人寒喧两句就一头扎进厨房,声称要给主妇帮忙,系着围裙伸着两手的主妇连忙谦谢不迭。等到客人到齐,无不饥肠辘辘。
落座之前还少不了你推我让的一幕。主人指定坐位,时常无效,除非事先摆好名牌,而且写上官衔,分层排列,秩序井然。敬酒按说是主人的责任,但是也时常有热心人士代为执壶,而且见杯即斟,每斟必满。不知是什么时候什么人兴出来的陋习,几乎每个客人都会双手举杯齐眉,对着在座的每一位客人敬酒,一瞬间敬完一圈,但见杯起杯落,如“兔爷儿捣碓”。不喝酒的也要把汽水杯子高高举起,虚应故事,喝酒的也多半是狞眉皱眼的抿那么一小口。一大盘热糊糊的东西端上来了,像翅羹,又像浆糊,一人一勺子,盘底花纹隐约可见,上面撒着的一层芫荽不知被哪一位像芟除毒草似的拨到了盘下,又不知被哪一位从盘下夹到嘴里吃了。还有人坚持海味非蘸醋不可,高呼要醋,等到一碟“忌讳”送上台面,海味早已不见了。菜是一道道的上,上一道客人喊一次“太丰富,太丰富”,然后埋头大嚼,不敢后人。主人照例谦称:“不成敬意,家常便饭。”心直口快的客人就许提出疑问:“这样的家常便饭,怕不要吃穷了?”主人也只好卟哧一笑而罢。将近尾声的时候,大概总有一位要先走一步,因为还有好几处应酬。这时主妇踱了进来,红头涨脸,额角上还有几颗没揩干净的汗珠,客人举起空杯向她表示慰劳之意,她坐下胡乱吃一些残羹剩灸。
席终,香茗水果伺候,客人靠在椅子上剔牙,这时节应该是客去主人安了。但是不,大家雅兴不浅,谈锋尚健,饭后磕牙,海阔天空,谁也不愿首先言辞,致败人意。最后大概是主人打了一个哈欠而忘了掩口,这才有人提议散会。天下无不散之宴席,奈何奈何?不要以为席终人散,立即功德园满,地上有无数的瓜子皮,纸烟灰,桌上杯盘狼籍,厨房里有堆成山的盘杯锅勺,等着你办理善后!
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