视力健康学习活动总结（实用十三篇）

时间:2023-10-17 作者:好拿网

❖ 视力健康学习活动总结 ❖

近年来，随着人们对健康生活的追求与重视程度不断提高，公司健康活动也成为了日益受欢迎的形式之一。为了鼓励员工关注健康、养成良好的生活习惯，我公司于去年举办了一系列丰富多彩的健康活动。下面就让我们来回顾一下这些活动，以期对今后的组织工作提供指导和参考。

公司健康活动的开展是基于员工健康和幸福的重要性。活动的目标是帮助员工意识到健康对于积极工作的重要性，并鼓励他们建立健康的生活方式。在活动期间，我们组织了一系列健康讲座和知识培训，邀请了健康专家和医生来分享他们的专业知识和经验。员工们通过这些讲座和培训，了解到了心理健康、营养均衡、运动健康等方面的知识，这对他们养成健康习惯起到了积极的推动作用。

公司还通过与社区合作，组织了一系列体育活动。其中最重要的活动是公司年度运动会，员工们齐聚一堂，展示自己的体育才能。运动会包括各种各样的项目，如足球、篮球、田径等，为员工提供了锻炼身体、增进友谊的机会。公司还组织了登山活动、团队拓展等户外运动，增强了员工的合作意识和团队精神。

另外，在公司餐厅里，我们推出了健康饮食计划。我们与餐厅合作，为员工提供了一系列健康食品选项，并编制了一份健康餐单。我们的健康饮食计划旨在帮助员工改善饮食结构，提供均衡营养。我们还组织了厨艺比赛和健康饮食培训课程，激发员工对健康饮食的兴趣，让他们能够在工作期间获得充足的能量和养分。

为了关注员工的心理健康，我们组织了一系列减压活动。例如，我们邀请了心理咨询师开展心理健康讲座，并提供个人心理咨询服务。我们还组织了瑜伽、冥想和团队建设等活动，帮助员工放松心情，减轻工作压力。通过这些活动，我们希望员工能够找到自己的内心平静，提高抗压能力。

小编认为，公司健康活动的开展得到了员工的积极参与和热烈响应。通过这些活动，员工们不仅关注了自身的健康，还建立了良好的团队合作精神。在今后的工作中，我们将进一步完善和创新公司健康活动，为员工提供更多丰富多样的选择。我们相信，通过不断努力，公司将会有一个更加健康、积极向上的工作氛围，员工也会拥有更加充实、快乐的工作生活。

❖ 视力健康学习活动总结 ❖

1、我院领导高度重视健康教育工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并将此项工作纳入全院绩效考核内容之一，建立健全健康教育内容，设立专职健康教育专干，制定相关工作制度。调整了健康教育领导小组，把健康教育工作落实到人，层层抓健康教育工作，把，特成立健康教育工作制度。并根据健康教育有关文件要求，制定了《健康教育工作计划》《健康教育工作制度》《健康教育人员工作职责》等。我卫生院把健康教育工作作为重要工作来抓，村卫生室能积极配合，认真筹划，我院将定期为居民播放、宣传卫生知识课件，向广大群众传播健康及卫生知识。

2、我院及各村卫生室共设置健康教育宣传栏，定期更换宣传教育内容，我院共宣传健康教育栏12期，及时协同村卫生室向辖区居民发放各种健康教育宣传资料22415余份。宣传资料融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体。除此之外，同时在宣传栏内增贴各种不同的宣传资料，例如：结核病防治，4.25计划免疫宣传，碘缺乏病，艾滋病等宣传资料。破除迷信，提倡广大群众自觉养成良好的卫生健康习惯。门诊设立健康宣教书报资料架，发放各类健康教育处方、健康宣传资料、《健康新语》等读物，可供居民就诊时取阅。

3、利用各种形式，多渠道全方位的开展健康教育宣传活动。在上半年的“3.24”结核病防治日。肿瘤宣传周。“4.25”计划免疫日。“4.26”疟疾宣传日。及三“八”妇女节“5.31”世界无烟日等组织我院医务人员在人群密集的地方举行健康教育宣传活动，对育龄妇女和学生、老年人、慢性病患者开设健康教育随访咨询。同时发放各种宣传材料12500余份，免费测量血压4892人次。

4、对门诊患者、体检居民、各类人群制度并免费发放各种针对性的健康处方。同时我们通过门诊宣传、及入户随访等形式，向患者及家属开展健康教育宣传，散发宣传资料。为了大力推进健康素质促进工作，加快普及健康素养基本知识与技能，进一步提高我乡居民健康素养综合水平。我们今年开展健康知识骨干培训6场，开展健康教育活动18次，参加人次4225人次。

5、认真贯彻落实市政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》，我院积极开展了控烟教育，制定了《医院禁烟制度》，设立了禁烟监督岗，配有控烟检查员，诊室、病房等公共场所设有醒目的禁烟标志。

❖ 视力健康学习活动总结 ❖

活动目标：

1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

4、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

5、了解损伤眼睛的正确做法

活动准备

眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造，用途

１、出示图片引导幼儿观察。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼

睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

２、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

１、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？

小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

２、欣赏情景表演或看图片

1小朋友在用脏手揉眼睛。

提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？

小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果

感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

2小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

1、医师示范眼睛保健操

眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和医师一起做眼睛保健操。

活动反思：

本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。

❖ 视力健康学习活动总结 ❖

创建健康活动工作总结

我校根据市县教育工作会议精神，积极围绕省健康促进学校的相关规定，认真组织学习“健康促进学校”实施方案，使全校教职工充分认识健康促进工作的深远意义。一年多来，我们在市、县主管部门领导下，更新观念，统一认识，知难而上，不懈努力，并将创建工作的总体思路和要求融入学校素质教育之中，把“健康促进校”的创建工作与学校的精神文明建设、提高学生的身体素质以及提高学校的办学水平紧密联系起来。以学生的发展为本，以培养学生良好的行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取，为创建工作的深入开展扎扎实实地做了一些工作，现汇报如下：

一、加强组织领导建立工作网络

为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作有序而全面地推进，学校专门成立了以梁宗耀校长为组长，教导处、总务主任、政教处、班主任为组员的创建“健康促进学校”工作领导小组。小组成员职责分明、分工明确，校长全面负责创建“健康促进校”的工作。领导小组研究制订了工作方案、明确人员责任、完善规章制度、日常检查办法等一系列保障措施。

以确保这项工作的规范化。

2、全体员工参与培训，奠定坚实的理论基础

为了使健康促进的理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、多方位地组织教师、学生及家长进行了学校健康促进的相关培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能力。

1.专门培训与交流学习相结合

一方面，学校安排主管领导高春其和保健教师葛俊参加市县教育卫生部门组织的培训。另一方面，他们经常与其他学校交流。

2.集中学习与自我学习相结合

一方面，学校通过升旗仪式、小组早会、专题讲座、职工大会等形式，组织师生集中学习；另一方面，要求师生充分利用宣传窗口、板报等资源进行自学。

3.校内培训与校外培训相结合

除了对师生进行培训外，学校还通过召开家长会、给家长写信等方式，对家长进行相关培训。

3、制订卫生政策，完善保障体系

为了使学校的健康促进工作有规可依、有章可循，学校建立健全一系列的健康促进规章制度，努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。

1.合理安排课表

学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生每天在校学习时间不超过6小时，每天在校参加体育活动时间不少于1小时。

2.切实制订制度

根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，完善了创建工作例会制度、师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明班评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病定期上报制度、食品卫生定期检查制度等。

3.健全应急机制

为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案、处理消防及校舍发生险情时工作预案等。

四、注重“三风”建设，培育和谐环境。

弘扬积极向上的校园文化，把物化环境的熏陶、日常行为的规范、校园活动的引领有机地整合起来，努力创建适合每一个学生健康成长和发展的人文环境。

1不断优化校园物理化学环境，充分发挥其隐性教育功能。

我校在注重创设良好的育人环境，发挥环境育人的作用方面，做到整体规划，精心设计，合理布局，分步实施，学校“三风”上墙，文化长廊的设计，各室门前的字画匾牌等，积极营造了人文校园，努力把校园装点成绿化、净化、美化的学习活动天地，引领学生树立远大理想，立志成才；标牌和提示引导学生文明行为，爱护环境；橱窗、美术馆、板报不仅可以丰富知识，而且可以陶冶校园情操，充分展示师生、班级的良好精神风貌。

2加强日常行为规范教育，积极培养良好的行为习惯。

学校以《中学生日常行为规范》的总体要求为目标，注重制度建设，推行自主教育，加强检查评比，并把检查结果与文明班级的评比挂钩，切实规范教师、学生的健康行为，努力培养他们养成良好的行为习惯。

学校积极开展心理咨询活动。定期举办心理教育讲座，与心里专家交流。帮助他们克服心理障碍，尽快走出心理误区，从而健康快乐地成长。

学校要制订和开展控烟活动制度。

5、加强信息沟通，形成共同的教育氛围

学校突破了狭小的校本主义，采取多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。

1.学校与社区

学校和居委会组成共建单位，签定共建协议，定期开展共建活动，举办家长培训讲座。此外，学校定期组织学生开展健康促进活动，为社区提供健康促进服务。组织学生到北厍养老院等地开展义务劳动，为北厍老年人提供信息技术服务和活动场所。

2.学校与家庭

学校通过定期召开学生家长会、不定期组织“家校活动日”、发放告家长书、寒暑假教师进行家庭普访等形式，与家长交流学校和学生的相关信息，邀请家长参与学校的管理，家校一体，主动、积极地为学生的发展和健康成长创造有利条件。

3.社区与学校。

学校积极争取当地居委会、派出所、文化部门、工商部门等的支持，保护学校周边良好环境不受污染。

六、加强规范管理建立良好关系

我校认真贯彻落实《山西省中小学常规管理办法》，结合校情，制定了关于严禁体罚和变相体罚学生的规定，制定了防治打架斗殴与欺侮行为的决定。对教师师德进行了问卷调查。积极推行小学生参与管理制度，加强自主教育，学校制订了《学生日常行为规范评比细则》，团委组织团员干部轮流值勤，值勤的内容有：

、环境卫生、活动安全、“两操”情况等。进行自主管理、自主教育、自我规范、自我内化。加强检查评价，学校要对日常行为规范评价中涌现出的好人好事予以表扬，对发现的不良行为要及时纠正。

7、开展健康教育，养成良好习惯

健康问题广泛存在。因此，要求小学生从小养成良好的个人卫生习惯，知晓符合年龄特点的健康知识，掌握相应的健康技能，对其将来一生的健康具有深远的影响和积极的意义。

1.开设健康教育课程

我校规定每周一下午的第二节课是以健康教育为主题的班会。积极落实 “五个有”即有课程、有教材、有教案、有教师、有评价，努力提高每周健康教育的效益。

2.拓宽教育教学渠道

学校通过开展健康教育专项活动、开设专题健康讲座、**健康宣传片、发放健康宣传资料、进行健康知识测试等活动，加大了健康知识的宣传和教育的力度。

3.重视卫生检查评比

学校定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、广播操、眼保健操等进行检查评比，促使学生掌握正确的健康技能，养成良好的卫生习惯。目前，我校学生健康知识知晓率在85%以上。

8、开展卫生服务提高整体水平

在传授健康知识，培养健康行为的基础上，我校与同济医院、县防疫站等各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务，保障并促进师生的身心健康。

1.对师生实施健康检查

学校为每位师生建立了健康档案，并定期体检。全体教工的常规体检二年一次；学校对全体学生进行一年四次的视力检查、一年一次的体重检测，体检结束，卫生保健老师还对师生总体的健康检查资料进行及时的统计，并作相应的分析。体检中发现异常情况及时通知老师或家长，并督促其及时处理。

2.切实开展常见病的防治

学校遵循“预防为主，习惯培养为重”的原则，每年制订常见病的防治计划和措施，每年度确立重点监测的项目，家校联手，切实有效地开展常见病的防治工作。近3年，学生“六病”的发病率和因病缺课率等均符合标准。

3.积极开展传染病的防治

学校遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，重点抓了晨检、特殊从业人员定期健康检查、隔离消毒、患者隔离**等工作，还健全了学校传染病和食物中毒工作预案，切实保障师生的健康和安全。截至目前，该校未发生传染病疫情和食物中毒事件。

4.对学生实施计划免疫

学校积极推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策，目前我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100％。

在创建健康促进学校的过程中，我们进行了不懈的努力，付出了辛劳的汗水，取得了一定的成效，但与领导、专家的要求还有一定的距离，与兄弟学校相比还有些逊色。在今后的工作中，我们将继续以健康促进学校为指导，振奋精神，锐意进取。相信，我们在学校整体工作中一如既往地贯穿健康第一的思想，学校的明天一定会更加健康，更加和谐、更加美好！

❖ 视力健康学习活动总结 ❖

大家都知道，视力对于一个人来说是很重要的，如果视力不好，那将会影响一个人的一生。

如今，各种电子产品如雨后春笋般问世，有很多的青少年儿童基本都会有属于自己的电子产品，如：手机、iPad、电脑……但如果长期使用电子产品是会导致视力下降的。所以有许多的青少年儿童都患有近视，有的度数比较浅，但有些就很深了。

我记得我是在四年级的时候发现自己左眼近视的，那时候度数还不是很深，100多度。知道这个消息后，妈妈便连忙找了时间带我去中山眼科医院检查。

检查之后便带我配眼镜，有两种选择：第一种是最常见的框架眼镜，还有一种就是隐形眼镜。最终，妈妈选择给我配了隐形眼镜。

隐形眼镜是晚上带的，大概就是一个镜片直接戴在眼珠上，然后就可以直接睡觉了。可想而知，一个玻璃戴在你的眼珠上整整8个小时，还不能揉眼睛是非常有异物感，很难受的。所以尽管我已经戴了一年多了，但我还是感到不舒服，不愿意戴的。

戴这种眼镜需要每隔半年复查一次，看看眼镜度数有没有增加、镜片有没有磨损，需不需要更换。

今天，就到了该复查的日子了，一大早爸爸妈妈就把我拉到了海珠配眼镜的地方复查。经过医生一番检查后，确认没有问题，我们就回家了。

事到如今，我也有些许后悔，后悔当初没有好好爱护眼睛，导致要每天晚上伴随着隐形眼镜的“折磨”到十八岁。

所以我要好好抓住这个机会，趁着自己眼睛度数还不很深，一定要好好爱护自己眼睛！

❖ 视力健康学习活动总结 ❖

我爱我，用心交往，共建和谐

--乌审市第一实验小学第三届心理健康活动周总结

2015年5月18日，我校举行了心理健康周启动仪式及“我爱我，用心交往，共建和谐”现场签名。在启动仪式上，李玉枝校长为本次活动发表了热情洋溢的致辞，全体教师及学生代表满心欢喜的在宣传条幅上签下了自己的名字。

图1：启动仪式及现场签名

为宣传普及心理健康知识，我校专门组织了多种形式的心理健康知识宣传活动，包括展板、手抄报纸等。

图2：心理健康知识宣传

图3：“积极健康成长”心理健康专题手抄报与书法展览

图4：心理健康周主题黑板

图5：组织学生**心理电影《放牛班的春天》

从5月18日起，连续一周的时间，利用午自习及下午放学的时间，我们组织一至六年级的学生及教师进行了年级组的趣味心理游戏竞赛。

图6：一年级小组趣味心理游戏比赛——向前爬

图7：二年级组有趣的心理游戏比赛——蛙跳

图8：三年级小组趣味心理游戏比赛——蜈蚣冲锋

图9：四年级小组趣味心理游戏比赛——信任倒下

图10：五年级小组趣味心理游戏比赛-能量输送带

图11：六年级趣味心理游戏竞赛——穿越蜘蛛网

根据我校实际情况以及学生心理发展的特征及需求，我校阳光小屋的教师分别针对五年级的男生和女生开展了青春期心理卫生讲座，下图为孙权老师和五年级全体男生以及乌云那老师与五年级全体女生的沟通交流。

图12：五年级学生青少年心理健康辅导讲座

多彩五月，我校心理咨询室——阳光小屋第三次开展“5.25心理健康活动周”活动，面向全校学生和老师普及基本心理健康和心理卫生知识，旨在通过丰富多彩的活动，促进同学们能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，从而增强心理素质。我们在广大师生中开展了一系列丰富多彩的活动，如手抄报纸展示与评价、心理电影欣赏、心理健康咨询等。

在广大师生中产生了较大的影响，受到广大师生的热烈欢迎，受到了理想的效果。

1、以宣传为导向，营造了良好的心理健康教育氛围。

结合我校实际制定我校心理健康宣传周的活动方案，并利用5月18日升旗仪式向学生发出倡议，向广大师生宣传525，为心理健康周的启动做好充分的准备。学生们积极响应这一倡议，并对参与以下活动表现出积极的关心和热情。

2、以学生为主体，开展了多种形式的心理健康教育活动。

（一）、鼓励学生制作一期以“健康积极成长”为主题的手抄报。通过制作手抄报纸，学生可以主动学习心理健康知识，并能够接触现实生活，关爱自己的灵魂。学生们积极参与活动，100多幅学生作品获得优秀作品奖。

另外我们组织了各年级组及教师的趣味心理游戏竞赛，6个年级共计46个班级的2600余学生和140余位教师参加了竞赛。

（二）、为使学生进一步认识和发掘自我，也使学生在放松的时间学到心理学知识，特别精心选择了心理电影《放牛班的春天》《我的左脚》《阿甘正传》等影片组织学生**。实践证明，心理片确是是一种深受学生欢影的方式。这次电影欣赏目的是使学生自我探索的同时，不断完善自己的内心，同学们对这部电影的反响强烈，很多同学在**电影时流下了感动的眼泪，不少同学对电影中的问题引发了自己的思考并写成了体会，**达到了预期的效果或更好的效果。

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（三）、有了心理健康周的活动，学生们更愿意敞开自己的心扉和老师交流了，活动周期间乃至以后个体咨询的人数明显增加。可以看出，这项活动扩大了心理咨询在学生中的影响力，一些学生对心理咨询的偏见或敌对态度也有所改变和缓解。

3，让绝大多数老师参加心理健康活动周系列活动

总之，通过参与活动，大家在学习搜集整理有关心理学知识和信息时，也进行了一次自我心灵之海的探索活动，潜能得以挖掘，心态更加积极。蒙田说过：“解读心灵的秘密，了解自己，是一切成功的基石。

”心理健康活动周第三次圆满举行，就心理辅导工作而言，我校的工作在相关领导和教师的积极推动与开展中有了长足进步，但是我们成长的空间还很大。在以后的工作中，还需要深入心理学知识的普及和加强团队辅导及个案分析，由面及点的展开，让每位学子的青春都能沐浴到最灿烂的阳光。我们将把心理健康教育贯穿于学生思想政治教育的始终,争取让每一位学生都成长为身心健康的合格人才和新世纪的建设者**人。

2015年6月10日

第三届心理健康周系列活动及参与者

❖ 视力健康学习活动总结 ❖

为进一步推进全民健康促进行动，贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略，宣传普及老年健康政策和科学知识。xx月xx日，xx区在xx镇xx区举办了一场内容丰富的健康教育知识讲座。

讲座邀请了xx镇中心卫生院医生xxx，通过播放老年健康教育科普视频、现场教育、知识问答、发放宣传物品等方式，宣传营养膳食、运动健身、心理健康、口腔健康、视听功能维护、认知功能维护、疾病预防和中医养生保健等健康科学知识。知识问答环节，在场的中老年人根据自身情况提出了一系列健康常识相关问题，杨丽娟一一做了详尽的解答，对于不会说普通话的居民，杨医生还用方言为其解答，让现场观众倍感亲切，加深了观众对健康知识的理解度。

xxx告知中老年朋友面临年龄增长要做好心理准备，尽快适应身体新的生理变化，同时，适当的散步、做保健操等舒缓运动及合理的膳食可以提高身体健康素质，还强调由于年纪增长的原因导致身体机能退化，要特别重视高血压、糖尿病、心脏病等疾病的发生，还有机体组织良性病变转向恶性病变导致癌症的发生，要定期做健康检查，做到早发现早治疗。讲座活动内容丰富、简单易懂，受到参与讲座的老年人一致好评。

此次老年人健康教育知识讲座活动，切实提高了辖区老年人健康素养和健康水平，帮助群众增强健康意识，养成良好的卫生习惯和生活方式，大家纷纷表示希望今后能开展更多类似的讲座。随着老龄人口越来越多，青秀区将更注重向广大群众普及更多养老健康知识，提高老龄群众的健康观念和防病意识，使他们都能明白“未病保养、欲病预防、已病早治”的重要性。

❖ 视力健康学习活动总结 ❖

2015年6月6日，第二十届全国爱眼日来临之际，由萍乡市疾病预防控制中心、萍乡1.5青少年视力恢复中心、萍乡市未成年人心理健康辅导中心和萍乡市青少年心理关怀协会联合举办的关爱青少年视力健康“我眼中的世界”大型爱眼公益宣讲活动在萍乡广电1号演播厅全面启动，取得圆满成功。

活动内容丰富多彩

活动开场，由1.5视力恢复中心北京总部宣讲李娜老师现场进行“爱眼护眼知识讲座”，普及正确的用眼知识，贯彻预防近视的注意事项和方法，同时帮助家长纠正孩子不良用眼习惯及恢复、矫正、营养等相关方法进行了**，深入浅出的讲课赢得了在场学生和家长的热烈掌声。

随后，由萍乡市未成年人心理健康辅导中心，心理辅导师钟老师带来青少年专注力训练课程，孩子们对以活动教学的方式产生了浓厚的兴趣，全神贯注的跟随钟老师参与活动，在不知不觉中训练并提升了孩子的专注力。

本次活动亮点当属第一届视力小明星提升训练竞赛“寻找最亮双眼”颁奖，对表现优异的孩子进行了表彰，看到台上获奖的小同学们自豪的神情，台下的孩子也跃跃欲试，充满了好奇与挑战。随后，第二届为期15天的免费视力提高训练比赛开始了。不少学生和家长踊跃报名，火热的气氛点燃了整个会场！

活动的最后，1.5视力预防恢复咨询指导老师现场亲历指导学生使用1.5视力恢复仪，让学生们免费体验产品，获得家长及学生的一致好评。

据悉，本次活动吸引了150组家庭（约300人）前来参与，通过开展丰富多彩的活动，在广大青少年中大力推广、宣传、普及科学用眼、爱眼知识，从而促进青少年健康成长，控制青少年近视的发生率。

❖ 视力健康学习活动总结 ❖

为便利群众在家门口看病就医，深化学习实行全国卫生和健康大会精神，进一步树立卫生计生系统良好形象，依据上级卫计部门落实“服务百姓健康行动全国大型义诊活动周＇文件要求，我院于9月14日、18日，联合不同层级单位开展了三场专题义诊活动，现将义诊活动总结如下：

一、医院重视、细心部署

为了保障此次活动的顺当进行，医院特地指定分管医疗院长牵头义诊周活动，并联合福州孟超肝胆医院、县卫计委、安凯卫生院开展了不同主题的义诊，派出内、外、妇、儿、骨科、中医科等相关科室骨干组成的义诊医疗队开展义诊工作和讲座。

二、依托平台，通力协作

为了发挥医联体单位三级联动的作用，在经过细心宣扬的状况下，结合登革热疫情防控工作，我院主动与孟超肝胆医院省级急性突发传染病防控二队于9月14日在我院病房1楼大厅开展联合义诊，主要为我县群众供应肝病相关诊疗活动及传染病预防保健学问宣扬工作，让我县患者感受到上级专家精湛的医术和优良的服务。我院派出主治医师1名，护士两名，帮助开展健康询问，免费测血压、血糖等活动，共供应询问20余次，测血糖、血压40人次，获得了很多患者的好评。

三、义诊进社区，惠及百姓

9月18日上午，我院派出4名专家到凤城温麻公园，主动配合县卫计局开展“健康连江创新引领时代，才智点亮生活＇健康询问、义诊活动。本着医者仁心的精神，4名专家热心接诊到场患者，并对到场群众做健康学问宣扬及免费送医送药。

四、医联体搭台、帮扶基层

9月18日下午，我院组织内、外、妇、儿、骨科、中医科等科室的主任医师组成县医院义、巡诊团队赴安凯卫生院开展主题义诊。县级医院的.医疗资源下沉，吸引了当地群众70余人前来寻医问药；同时，各位专家也结合“三减三健全民行动＇、“防治诞生缺陷助力健康脱贫＇等主题对基层群众做了全方位、立体式的健康学问普及，为推动“2030健康中国规划纲要＇实施作出贡献。

本次义诊活动，我院共出医务人员13人次，为群众义诊155人次，接待建档立卡贫困人口2人次，发放健康宣扬材料300余份，挺直、间接减轻患者负担6325元。通过义诊周活动的实施，增加了广阔人民群众的健康保健意识，使广阔人民群众把握了适合的健康生活常识和专科防病学问，提高了基层群众的健康素养，引导了正确就医和用药理念。在院领导、各相关科室的大力支持下，20xx年“服务百姓健康行动＇取得圆满胜利。

❖ 视力健康学习活动总结 ❖

根据秦皇岛市关于**上级关于开展中小学学生视力保护宣传活动的通知精神，我校结合第十七个“全国爱眼日”，认真开展学生宣传教育活动，现把我校的工作情况总结如下：

一、召开全体师生大会，成立学生视力保护宣传领导小组，制定我校的《学生视力保护宣传活动方案》。

2、学校制定了科学规范的学生作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周的课程和作息时间。根据学生的学习和生活规律，按照动静结合、视距交替的原则安排日常课程和活动。

三、利用广播、宣传橱窗及班级板报等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。并于6月6日组织了征文活动，6月20日下午进行了“护眼工程”爱眼知识竞赛考试。通过多次爱眼教育活动，集中对学生进行了保护视力教育，使之与经常性"防近"宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。

通过各种教育活动，使学生养成良好的用眼习惯，增强保护眼睛、视力的意识和能力。

4、教育学生采取正确的读写姿势，每天做眼保健操。纠正学生眼保健操的错误穴位和姿势，要求动作准确到位。每天两次眼保健操时间已纳入课表，组织学生认真做好眼保健操，学校每天都严格检查眼保健操，并及时的反馈，各班的情况将作为班级管理评比的条件之一。

我校通过开展视力保护宣传教育活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。这项活动的开展对我校预防近视起到了积极的促进作用，达到了预期的目标，收到了良好的效果。

北戴河新区***小学

2012-8-25

❖ 视力健康学习活动总结 ❖

3月为“妇幼健康服务宣传月”，丁集中心卫生院认真落实区卫计委工作部署，紧紧围绕“共圆妇幼健康梦”主题开展系列宣传活动，积极营造全社会关注、了解、支持妇幼健康服务工作的良好氛围。

该院领导高度重视，为保证宣传月活动扎实开展，成立了宣传月工作领导小组、制定工作计划、召开工作部署会，把此项工作纳入近期妇幼健康服务工作的重点，要求全院上下齐动员形成宣传合力，增强宣传实效。

一是精心组织策划，宣传形式多样。

通过举办健康教育讲座、发放健康教育宣传手册、LED电子显示屏播放健康知识、设立宣传栏、展板、医院微信公众平台等多途径、多样式传播健康理念，普及妇幼健康知识，增强群众健康意识，提高群众知晓率。

二是紧扣活动主题，宣传内涵丰富。

从优生优育、补服叶酸、农村妇女住院分娩补助、三阻断、妇女保健、孕期保健、儿童保健、两癌筛查、新生儿疾病筛查等多方面进行宣传，扩大宣传的影响力和辐射面，使宣传贴近生活，贴近百姓，贴近需求。

三是紧抓活动契机，广泛征集意见和建议。

通过宣传月活动，广泛听取群众的意见和建议，在活动中不断完善和总结，以便整改提高，不断提高妇幼健康服务水平。

据悉，在宣传月活动中，该院举办健康知识讲座3次，开展孕妇学校讲堂1次，电子屏滚动宣传标语14条，发放健康知识宣传资料xx余份，受益人群达2200余人。

❖ 视力健康学习活动总结 ❖

一年来，我们认真贯彻《全国家庭教育指导大纲》及《xx年市家庭教育工作思路》，广泛开展家庭健康教育，努力提高群众健康知晓率和健康水平，取得了较好成效。主要做好了如下几项工作：

一、积极开展孕产妇家庭健康教育，提高出生人口素质。

我们坚持开办孕妇学校，固定于每月15日和30日对孕妇和计划怀孕的夫妇进行健康教育，内容包括孕期保健、营养膳食、育儿方法、自然分娩和母乳喂养的好处等，今年共有1700多人次接受了上述健康教育。同时还有4150多人次接受了孕期检查、产前筛查、优生指导等服务。

二、利用产后访视，进行“一对一”的健康教育。

为了促进母婴健康，我们专门成立了一个由6名护理经验丰富的社区护士组成的团队，分别在产妇产后第3天、7天、14天、28天进行上门访视，第42天时带新生儿回医院做健康检查。访视时过程中，围绕产褥期保健、母乳喂养知识、饮食营养、哺乳期常见问题及新生儿保健等内容开展健康教育和指导，并接受产妇及家属的咨询。今年共完成了1000多

名产妇和新生儿的访视工作，促使了我院妇幼保健水平的提高。

三、深入学校开办中小学生健康教育课堂。

为了促进中小学生健康生活行为和意识的形成，我们围绕青少年儿童生理保健、传染病防治、控制吸烟等主题，先后到东凤中心小学、伯公小学、东凤中学等举办了5期健康教育讲座，内容主要为手足口病的防治、禽流感病的防治、青春期的生理保健、口腔保健等。教育过程中我们要求学生担当传播健康知识的桥梁作用，小手牵大手，将学校学到的传染病防治知识、良好卫生习惯、健康知识等普及到自已家中。通过深入浅出、通俗易懂、贴近校园的讲座形式，使学生对健康素养得到了提高

四、开展社区诊断，结合社区群众的需要，有针对性地开展健康教育。

今年通过社区诊断报告，我们发现，高血压病、糖尿病患病人群在慢性病发病中仍居于首位，不良的生活习惯、饮食习惯等，是导致疾病发生的重要原因。根据社区居民对健康教育的客观需要，我们安排社区医生、护士定期到各村进行慢病防治、健康养生等讲座。为提高教育效果，每次讲课前，授课人都会精心准备课件，力求图文并茂，课中运用现身说法，结合社区典型个案，相互交流经验，课后耐心接受居民的咨询，在用药、饮食、生活起居、心理等多方面与之沟通交流，有时还要求家属陪同，一起接受慢病知识教育，让家属在家里也能对患者起到更好的督导作用，这种形式有效地调动居民参与的积极性。同时邀请市中医院专家对社区居民进行更专业的指导，使居民在自己家门口就能享受专家门诊的咨询服务。

五、广泛开展了健康教育宣传工作。

在居民小区、学校、机关单位、公共场所加强健康教育宣传，宣传的重点是防治结核病、艾滋病知识等传染病防治知识和普及卫生科普知识，建立健康的生活方式，养成良好的的健康行为。通过健康教育专栏、横幅、食物金字塔模型、义诊咨询、发放宣传资料、百万医师下乡帮扶农村卫生活动等全方位、多角度的形式教育，促进居民健康意识和行为的形成。全年共出专栏12期，义诊4次，张贴宣传画800多份，发放宣传资料2000多份。同时结合重大宣传日及上级要求的主题内容，联合村府、居委开展系列活动，加大宣传力度，形成一次次宣传高峰。