护士排班指导思想总结(锦集18篇)

时间:2024-05-03 作者:好拿网

♛ 护士排班指导思想总结

指导思想就是在做某项实践活动时,人脑中占有压倒优势的想法,人进行此项活动时将依照此想法去进行。素材范文网今天为大家精心准备了服务方案的指导思想,希望对大家有所帮助!

服务方案的指导思想

为了进一步创新社区管理与服务方式,健全服务网络,激活社区资源,强化服务功能,提高工作效能。按照社区单位化、网格化管理坚持以人为本,服务于民的原则,为建立快速有效的社区单位化、网格化管理有效机制,现结合xxx社区实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

通过健全单位化、网格化管理责任制,建立区、街道、社区的三级网格化管理体系,通过单位化管理实现居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的重要平台,通过网格化管理实现社区工作的标准化、规范化、网格化、精细化和科学化。

二、基本原则

按照条块结合、属地管理为主的原则,在社区内形成“横向到边、纵向到底”的管理网格,构建“纵横交错、分片包干、全面覆盖、分级管理、层层履责、网格到底”的长效管理体系,建立一岗多职,一专多能的监管网络,以及权职明确,任务清晰,流程规范,运转灵活的工作机制。

  三、划分网格,明确网格责任人

按照“地理布局、任务相当、方便管理、界定清晰”的要求,依据社区实际情况,将社区划分为两种类型7个单位体,两种类型为自管型和单位型,其中自管型为(原六道湾村一队、五队自建房片区)由社区单元组长,社区民警负责网格内各项工作的开展。单位型为(龙润锦城、卧龙a、b区、丽云小区、君悦大厦),由单位组长和社区民警牵头,联络各小区物业及单位负责人,通过由物业提供服务,社区辅助的方式为居民提供各项服务。

四、总体目标

通过创新社区管理机制和实践,建立科学的分工协作机制,高效的。工作运行机制,规范的监督考核机制,实现社区管理与服务的扁平化、精神化、信息化、全覆盖化和全天候零距离的服务。

  五、人员力量配备

按照网格化管理模式,社区书记张宏国为组长,社区主任为副组长,社区两委班子成员为成员的社区单位化、网格化管理领导小组。负责对网格管理的总体协调和系统管理工作,总体实施及各网格综合事务的调处。构建了“书记(主任)——片区组长——包户干部——楼栋巷道长”四级管理机制。在科学合理的网格化管理实施方案的基础上,为了落实责任制,确保各项工作的顺利开展,维护辖区的稳定,x六道湾建立健全了网格化模式管理制度并细化网格化管理模式,让各项工作有条不紊的顺利开展,根据辖区特点,社区对划分的七个单元分管组长和片区民警共同负责片区的工作开展。每个小组分配多名工作人员,统一归组长调度,由组长安排每日的工作,即“小组组员向组长负责、组长向社区书记负责”从而实现社区网格化管理无缝隙、全覆盖。

六、各级职责任务

根据网格化管理工作人员配备及划分,明确各级人员工作职责及任务。

(一)书记职责

社区书记负责各职能职责,制定维稳工作网格化实施管理方案,并组织实施,向社区分管组长及包户干部传达街道相关文件,向分管组长安排相关具体实施方法,召开研判分析会,听取各包户工作开展情况,了解存在的困难和问题,并对下一步工作进行部署和安排。

(二)网格组长职责

网格组长为网格管理第一责任人,负责落实社区书记工作安排,协助书记开展各项工作,依据维稳工作网格化实施管理方案,科学合理安排。分别对各包户片区进行管理,对包户干部反馈的问题及辖区情况及时解决,解决不了,及时上报社区书记研究解决。

七、联络通信

社区工作人员按要求通讯工具保持24小时畅通,发现问题由各网格组长第一时间与社区书记通报,社区书记根据实际情况及时处置并上报街道。各网格间信息互通形成联动机制,某一网格发生情况相邻网格在接到通知后,第一时间赶到协助处理。

服务方案的指导思想

一、指导思想

以科学发展观和党的十八大精神为指导,大力弘扬社会主义核心价值体系,坚持以人为本、全员参与、和谐创建、共同享有的创建原则,在全镇范围内开展网络文明传播活动,通过这项活动提升干部群众整体文明素质,为创建文明乡镇打下良好的基础。

  二、组织领导

为深入推进我镇网络文明传播活动,特成立--镇网络文明传播活动领导小组,由党委副书记、宣传委员雷--任组长,文明办主任刘--任办公室主任,办公室设在镇文明办。领导小组成员名单如下:

组长:雷--党委副书记、宣传委员

副组长:刘--文明办主任

成员:缪--镇团委书记

左--镇宣传干事

三、活动阵地

1、充分利用我镇门户网站行网络文明传播活动;

2、建立网络文明传播活动qq群,群号为:1637---;

3、各单位、各村文明传播志愿者小组成员要积极报送文明创建相关稿件,由文明办向国家、省、市等各级媒体、重点新闻网站及相关网站刊发,鼓励支持个人投稿;

4、鼓励文明传播志愿者小组成员开通博客、微博、qq群等开展文明宣传活动。

  四、活动步骤

第一阶段宣传发动阶段(1月15日——1月31日)

领导小组负责组织全镇宣传工作,志愿者小组成员负责做好本单位(本村)的宣传工作,为我镇网络文明传播活动营造良好的氛围。同时,网络文明传播活动领导小组要组织文明传播志愿者学习文明传播知识,交流传播经验。

第二阶段实施阶段(2月1日——10月31日)

1、积极组织参加各级组织开展的文明素质教育活动;

2、根据本单位特点积极组织实施我镇网络文明传播活动方案;

3、认真做好我镇文明创建相关工作的宣传报道;志愿者小组成员每人每月至少上报一篇相关宣传稿件;

4、各单位、各村(社区)网络文明传播志愿者认真宣传网络文明相关法规、制度,引导本单位网民文明上网;

5、及时搜集涉及本单位、本村(社区)的网络信息,做好风险评估,对容易引发社会问题的消息及时发现、及时上报、及时处理。

第三阶段总结提高阶段(11月1日——11月30日)

网络文明传播活动领导小组做好我镇网络文明传播活动调查研究,对该项活动的开展情况进行分析,对发现的问题及时整改,并对各志愿者工作进行考核。

五、保障措施

1、加强组织领导。为搞好这次活动。镇网络文明传播活动领导小组要以高度的政治责任感,严明的组织纪律,按照镇党委部署,把活动要求落到实处。

2、严格督促检查。活动领导小组将定期对活动任务进行督促检查,促进活动健康、有序、深入开展。对工作落实不到位,工作中出现失误的志愿者进行诫勉约谈。

3、落实经费。对宣传稿件,按照刊登国家、省、市等各级媒体,年终进行稿费结算,对于组稿、投稿突出的单位和网络文明传播志愿者予以表彰和奖励。

4、讲求活动实效。通过此项活动的开展,切实起到弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想作用,增强诚信意识,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。有力的促进和夯实我镇文明乡镇创建工作。

服务方案的指导思想

社区是城市管理的基础和依托,加强社区工作是提高城市管理水平的核心问题。当前,随着我县城镇化建设进一步加快,城市管理与城市建设的矛盾日益突出,社区工作面临的管理体制问题亟待改善。为切实加强社区的服务管理工作,营造良好的社会治安稳定环境,促进各民族共同团结进步、繁荣昌盛,结合我镇实际,特制定本方案。

一、工作目标

按照构建社会主义和谐社会的总要求,以服务社区居民为宗旨,以强化住宅小区治安综合治理各项措施为主线,社区长治久安为核心,全面推进社区服务管理体系建设,进一步落实社会治安防范措施、化解矛盾纠纷、完善公共服务,确保我镇居民生命财产安全、社会稳定、各民族团结进步,营造和谐、稳定、文明、安全的人居环境。

二、管理体系和职能职责

为保证社会服务管理做到横向到边、纵向到底不留死角,在不打破原有层级的基础上,充分发挥社区网格化管理,在原有基础上提档升级,在启动社区网格化管理的同时,动员一切皆可参与的部门和社员共同来完成社区的服务管理工作。

(一)成立镇社区管理工作领导小组,由分管维稳工作的副县级领导担任组长,镇党委书记担任副组长,各相关部门的主要负责人为成员。在镇成立社会服务管理办公室,落实专人2—3名负责社区管理工作(公益性岗位人员),办公室设在镇政府,由镇党委、政府的统一领导下,在镇分管维稳工作副书记的具体指导下开展工作。

主要职责:领导社区服务管理工作,安排部署社会治安综合治理,社区环境整治,矛盾纠纷排查调处,外来人口管理,落实重点人员的管控措施和收集整理核实社区上报的情报信息等工作。解决下级管理部门无法解决的社会矛盾纠纷化解、惠民政策的贯彻执行工作。并对综治成员单位、社区办公室、网格员、安保人员进行目标考核。

主要责任人:镇党委书记、镇长。

(二)成立社区服务管理站,配备工作人员1—2名,由社区干部兼任。其工作在镇党委政府的领导下,开展本辖区工作的具体安排部署和网格员的管理指导,负责解决网格内群众的矛盾纠纷排查调处工作和社情民意的收集整理、上报工作;组织“网格员”和各机关单位信息人员开展工作,负责指导“网格员”和机关单位信息人员的开展相应的社会管理和各项安保工作。

成立县镇保安公司,主要负责社区各单位和居民居住区保安人员的招录、培训和管理。

主要责任人:两个社区大党委书记、社区主任

(三)网格化建设所划分的17个网格配备网格管理员27名(公益性岗位),“网格员”在社区服务管理站的领导和指导下,负责对各个网格的巡查巡逻工作,外来人员的登记和情报信息的收集上报、群众临时事务的处突工作。

每个社区配备片警2名,共4名干警。配合网格员开展治安巡逻和治安执法工作。

主要责任人:公安局负责人、网格员

(四)小区管理

1、单位门卫制度。各单位按照需求,由保安公司派出保安人员,保安人员负责本单位进出人员、车辆的登记、夜间巡逻等工作。负责向单位报告安全隐患,积极提出整改意见。

各单位主要领导是该单位的`社会治安综合治理工作主要责任人,单位信息员配合门卫向本网格人员报告本单位的相关情况和工作开展情况。

主要责任人:各单位主要负责人、保安公司。

2、居民居住区。小区按照单位管理,实现门卫制度;其他居民居住区,划分为17个居民自治小组,选配小组长17名,承担本小组的治安巡逻、社情民意收集上报和外来人员登记等工作,实现居民自治。

主要责任人:社区居委会、保安公司

三、工作目标

通过关注民生、提高服务群众满意度、提升居民的幸福指数,及时掌握人口情况、治安情况、维稳情况、生活质量等情况。帮助协调解决群众关心的热点、难点问题;带领和发动群众积极开展平安创建工作,维护本辖区社会政治稳定。

四、工作要求

各综治成员单位、派出所、社区和业务公司要充分认识社区管理工作的重要性,切实加强组织领导,把社区管理工作作为确保稳定和发展的重要基础性建设工作来抓,把解决严重影响居民安全的问题作为管理工作的重点,作为解决社会治安问题,实现长治久安的战略任务,有针对性的制定近期整改措施和长期工作规划,常抓不懈,抓出成效。社区大党委在镇党委领导下,组织领导本辖区各支部,安排部署本网格的社区管理工作;组织党员服务队为社区居民提供科技、法律、医疗卫生、培训等方面的服务。

五、经费保障

为使工作得以顺利推进,整合公益性资金和其他资金,适当提高“网格员”补助标准,配齐社区管理队伍所需的服装和装备等必需品,要做好经费预算,严格把关,确保社区管理队伍的相对稳定。

六、强化监督考核

1、明确责任。细化单位部门、民警、网格、小区等不同层面责任主体的职责及任务,尽量优势互补,工作不留空档,把“软任务”变成“硬指标”。

2、狠抓落实。要强化日常工作和督查。作为每一个责任主体,要按照方案的要求以及自身的任务,有条不紊地付诸实施。各网格、小区、街道要通过社区管理工作,进一步加强制度建设,强化社区治安管理,完善硬件设施建设,建立长效工作机制。

3、强化考评与奖惩。要制定切实可行、操作性的社区管理工作考核奖惩办法,通过考核奖惩这一有效杠杆,达到改进工作、实现既定目标的任务。

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党的指导思想心得体会

党的指导思想是党具有生命力和创造力的根本所在。我们党的指导思想自党的七大确立以来,经历了两次重大调整,不断与时俱进。

尊敬的党组织:

3月27日,怀着十分期待的心情,我上了关于党的指导思想的第二次党校培训课。作为教育入党积极分子的重要环节,通过在党校的学习,能使我们切实提高自身的理论素养,提升对中国共产党的认识,坚定共产主义信念,端正入党动机。

今天,就是由我院党委书记徐业勤老师带来关于“党的指导思想”的精彩讲解。课堂上,徐书记理论联系实际,讲得深刻而生动,使我们很好地掌握了党的指导思想的基础知识理论,进一步加深了我们对党的性质和指导思想的理解和认识。

通过此次党校的学习,我深刻地认识到,党的指导思想是指导我党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中,十七大党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,作为自己的行动

指南。这是新时期党的指导思想。历史证明,毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合,它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后,又实现了社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明,只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。在新形势下,我党与时俱进,提出“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,取得中国革命和建设的不断胜利。实践证明,无论是过去、现在和将来,我党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

通过这次党课学习,我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了更进一步的认识。尤其是通过对党史以及马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论知识的学习,我对中国共产党有了更深刻的认识和了解。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一科学的理论体系作为自己的行动指南,带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,为实现共产主义的最高理想和最终目标而不断奋斗。我党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

党的这一宗旨鲜明的昭示出,党始终代表着全国各族人民的最根本利益。毛泽东同志指出:“全心全意的为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻地阐明了我党的根本立场和根本宗旨。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。回顾党的历史,党的指导思想也并不是一成不变,而是一个不断丰富和发展的过程。随着社会的发展和时代的进步,我党的党章、党纲,党的指导思想等也经历了不断丰富和发展的过程。中国共产党从诞生起,就自觉把马克思列宁主义作为自己的指导思想。在中国革命的发展进程中,我党不断探索马克思主义同中国实际相结合,经过反复地实践和认识,形成了符合中国实际的科学指导思想——毛泽东思想。新中国成立后,我党不断探索中国特色社会主义发展的道路,取得了举世瞩目的成就,也逐步形成了邓小平关于建设有中国特色社会主义的正确理论,并最终确立了邓小平理论的指导地位。新形势下,我党坚持以科学的态度对待马克思主义,大力倡导与时俱进、开拓创新的精神,提出和阐明了一系列新思想、新观点和新论断,对马克思主义理论做出了重要创新,并最终确立了以解放思想、实事求是、与时俱进为精髓的“三个代表”重要思想。

党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识,是党的全部理论观点、价值体系的集中体现,因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策的理论基础,是党的建设和党的事业的行动指南。实践证明,我党的指导思想同中国革命的具体实践相结合,是伟大而正确的,是我国社会主义革命和建设取得不断胜利的基本保障。

这一次党课对我意义重大,让我受益匪浅。作为一名入党积极分子,通过党课的学习,强化了我对党的指导思想的信仰。在今后的日子里,我要从各方面严格要求自己,努力学习,积极工作,不辜负组织的期望,尽快在思想上和组织上加入中国共产党。我坚信,坚定不移地坚持党的基本指导思想,祖国一定能更快、更好的发展。

汇报人:张昌明

XXXX年XX月XX日

通过对党的指导思想和纲领的学习之后我了解到:党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。同时我还了解到,党的指导思想并不是一成不变的,而是一个不断丰富和发展的过程,党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识,是党的全部理论观点和价值体系的集中体现。

党的指导思想,马克思主义。马克思主义是工人阶级政党的行动指南。中国共产党是以工人阶级为代表的政党,而马克思主义是我们立党立 国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是不断发展的科学理论体系,它诞生于19世纪,但没有停留在19世纪;它产生于欧洲,却跨越欧洲影响了全世界。马克思主义主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会 主义三个组成部分。马克思主义哲学是无产阶级的科学世观和方法论,是无产阶级用其认识世界和改造世界的锐利思想武器。马克思主义政治经济学阐明了剩余价值学说,揭示了资本主义剥削的秘密,揭示了资本主义生产方式用其产生、发展和灭亡的客观规律。科学主义以马克思主义哲学和政治经济学为理论基础,阐明了无产阶级解放运动的条件的发展规律,指出了无产阶级彻底解放的正确道路。

党的指导思想,列宁主义。列宁主义产生于19世纪末20 世纪初的俄国,列宁运用马克思主义的立场、观点和方法研究了资本主义发展的新情况和新特点,依据世界各国政治经济发展不平衡规律,创造性的提 出了“社会 主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜

利”的理论,解决了帝国主义时代的无产阶级革命的一系列重大问题,并领导伟大的俄国十月革命取得胜利,创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。实现了社会

主义从理论到实践的飞跃,这不仅对中国产生了很的影响同时也对世界产生了很大的影响!

党的指导思想,毛泽东思想。俄国十月革命的一声炮响给中国送来了马克思主义。以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合起来,创立了毛泽东思想,第一次实现了马克思主义的中国化。毛泽东思想不是在个别方面,而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,构成了一个博大精深的科学思想体系。主要包括新民主主义革命理论、社会主义的社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论以及党的建设理论等方面。其核心和精髓是实事求是。毛泽东思想是在中国革命和建设的长期艰苦奋斗中所形成的,极大的丰富和发展了马克思列宁主义!

党的指导思想,邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是的世界观和方法论。邓小平理论比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、以展阶段、根本任务、发展动力、政治保证、祖国统一等一系列基本问题,指导并制定了在社会主义初级阶段的基本路线。党的十五大首次使

用邓小平理论这一称谓,并把这一理论确立为党的指导思想。

党的指导思想,“三个代表”重要思想。“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”这是对三个代表重要思想的集中概括。发展先进生产力,是发展先进文化的基础,是实现最广大人民根本利益的前提;发展先进文化,是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证;发展先进文化和发展先进生产力是实现最广大人民根本利益的根本力量。三个代表重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶。

党的指导思想,科学发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

党的纲领,党的纲领分为最高纲领和最低纲领,最高纲领是实现共产主义,最低纲领包括新民主主义革命纲领,过渡时期总路线以用社会主义初级阶段基本纲领。最高纲领是

最低纲领的前提和依据,而最低纲领是最高纲领的基础和保障,两者相辅相成,相互依存,共同构成中国共产党的纲领。以了就是我在通过对党校的学习之后所发生的思想变化,不仅增强了我艰党史的了解,更让我认识到中国共产党指志导思想的变化历程。作为当代大学生的我们应该充分认识到历史使命,严格要求自己,从身边的小事做起,逐渐培养起为人民服务的习惯,并通过自己的行动去影响他人,让更多的人能为人民服务,让我们的国家更加的和谐,让我们的国家更加的强大!

尊敬的党支部:

你好!

人生会面临许许多多的选择与决策,许许多多来自金钱与权力伤的诱惑,作为新一代大学生,我想我们要坚定自己的信念,明确自己的价值观,以一个共产党员的准则来规范自己的行为,并努力的为成为一名光荣的共产党员而终身奋斗。

通过党校培训课程和自己的学习思考,我对于马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,"xxxx"重要思想和科学发展观有了自己的独特的想法。我个人认为,这些优秀的党的基本指导思想都有一些共同的地方,他们都是以实事求是,群众路线,独立自主为基本内容的,都强调一切从实际出发,理论结合实际,不断的深化对中国国国情的认识,研究和把握社会发展的客观规律,找出适合中国国情的革命和建设道路,一切为了群众,一切依靠群众,坚持独立自主政策,坚定不移的维护民族独立,捍卫国家主权,把立足点放在依靠自己力量的基础上,开展国际经济文化交流。接着,邓小平理论提出来的改革开放政策,打开国门,拥抱学习世界上先进的科技文化,使得这些优秀的党的基本指导思想从此以后更加着眼世界,注重与世界上其他国家进行交流和沟通,科学发展,和谐发展,和平发展。

马克思认为每个年代阶段都有属于自己的特有的指导思想,科学有效的运用这些思想,才能推动人类文明的发展与进步。现今的科学发展观就是结合当下的中国的国情,与时俱进的运用马克思主义,明确“为什么要发展”“为谁发展”“怎么发展”的问题,科学的分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,深刻把握工业化、城镇化,市场化,国际化深入发展形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾,深入贯彻落实科学发展观,给了马克思主义新时代的新定义。

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XXXX年XX月XX日

♛ 护士排班指导思想总结



一、引言


在现代社会中,思想教育是非常重要的一项工作。培养良好的思想和价值观对个人的发展和社会的进步都具有不可估量的意义。为了更好地推进思想教育工作,我们需要制定一份详细具体且生动的工作计划。



二、意义和目标


1. 意义:现代社会面临着各种思想问题和价值观观念的重塑,而思想教育工作的意义就在于引导和培养人们正确的思想和价值观,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。


2. 目标:通过有效的思想教育工作,我们的目标是塑造社会主义核心价值观,培养具有健康人格和积极心态的公民。同时,我们还要通过思想教育引导他们增强社会责任感和创新精神,形成积极向上的生活方式。



三、工作内容和方法


1. 定期学习和研究:组织一系列的学习活动,包括理论学习、研讨会和研究报告等。通过这些活动,提高工作人员的思想修养和业务水平,以更好地开展思想教育工作。


2. 多样化的教育活动:包括讲座、讨论会、读书会等形式的活动,用以向广大群众传递正确的思想观念和价值观念。同时,也要充分利用现代技术手段,开展线上线下的教育活动,以满足不同人群的需求。


3. 提供服务和资源:建立完善的思想教育资源库,提供丰富的书籍、音频、视频等资料,为学习者提供便利和支持。同时,还要制定相应的服务指南,方便学习者进行自我学习和自我提升。


4. 高效组织管理:在思想教育工作中,要注重组织的高效性和科学性。明确工作目标和任务,制定合理的时间表和计划,并配备专业的管理人员,以确保思想教育工作的顺利进行。



四、实施和评估


1. 实施:根据工作计划,确定具体的实施方案,并将其分解为不同的工作任务。然后,分工合作,有序推进各项工作,并及时跟进和调整。


2. 评估:在实施工作的过程中,要进行定期的评估和反馈。通过问卷调查、访谈等方法,了解学习者和参与者的满意度和改进意见,以调整和改进思想教育工作。



五、总结


通过制定上述的思想教育工作计划,我们可以更加有针对性地开展思想教育工作,使其更加详细、具体和生动。只有通过全面的思想教育工作,我们才能培养出有思想、有情怀、有责任感、有创造力的新时代人才。同时,我们也要不断总结和完善工作经验,以适应社会不断变化和发展的需要。

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数学教学指导思想

我们的数学教学的指导思想是:数学思维是核心;核心的数学知识是基础;数学解题方法是工具。

教学指导思想是由三部分组成,三者是相辅相成的。

如果为了考试需要,把数学解题方法成为教学的核心,是不能培养成为有数学素养的人才。

数学教学的目的是培养有数学素养的人才。

数学是现代化的重要组成部分,它的内容、思想、方法和语言已经广泛深渗入人们的日常生活、工作和学习的工具,数学素养是现代公民必备的素养。

一、数学思维是数学教学的核心:

数学作为教育学科的一部分,它承担着给人一定的数学知识的任务,同时给人以数学思维素养。

教师在教授数学知识的过程中应有计划、有目的地培养学生数学思维能力。使学生终生授用。数学给予人的抽象概括能力,不仅可以使之有条理地在简约状态下进行思考,而且抽象概括本身就有发现真理的功能,这是数学给人的思维素养的最重要的部分。

教师在教学过程中让学生在体验感悟和实践中学习,从而培养创造性思维能力。

创造性思维是指凡是发现自己原来不知道的知识,其思维过程是创造性思维。

创造新的形象或新的事物,它需要创造性的思维。

教师在教学过程中要以学生为本,创造各种情景激发学生观察、分析、想像、联想等思维活动。发展每个学生思维个性,产生思维的独特性,就能达到创造性思维的效果。

在中小学数学教学中,注意逆向思维的培养,可以加深对数学知识的理解和深化。

逆向思维不仅可以很好的解决许多难题,而且在许多发明创造中用到逆向思维。

在数学学习中,每时都要用到逻辑思维,逻辑思维有单向和双向之分,凡双向思维都存在正向思维与逆向思维。在数学教学中充分利用教材的互逆概念、互逆运算、互逆定理等进行逆向思维的培养。

二、核心的数学知识

中小学数学知识是有核心的,这个核心就是最基本的最有活动性的那些知识。在知识结构中其他知识是由这些核心知识派生的。

核心的知识同其他知识建立了密切的联系,形成知识的结构。

例如数轴是中小学数学知识中的一个核心知识,由于数轴的作用是实数与数轴上的点一一对应。数轴就可以把中小学有关数的知识联系起来,如互相相反数,数的绝对值,数的有序性等等。在数学教学中,对核心的数学知识要强化、多用、深刻理解,成为数学思维的载体。是数学素质的重要组成部分。因此核心的数学知识是数学教学的基础。

三、数学解题方法

学生学习数学是通过解数学问题的实践,来体验和感悟数学知识,数学问题的解决的过程也培养了数学思维素质。

数学问题得的解决是先有解题思路,是数学思维能力的表现,找到解决数学问题所需要的数学知识,最后解决数学问题,还要应用许多数学方法。

数学方法是解决数学问题的工具,也是学习数学知识不可缺少的内容。

把数学思维、知识、方法三者有机的结合起来,是数学素质教育的必由之路。是素质教育重要组成部分。

♛ 护士排班指导思想总结

今年是中国共产党成立XX周年,也是实施“”规划的之年,抓好今年党支部理论学习,对于深入推进学习型党组织建设,不断增强党员领导干部坚持科学发展、跨越发展的自觉性、坚定性,不断推进海西交通“大港口、大通道、大物流”建设,具有十分重要的意义。根据省交通运输厅党组关于20xx年理论学习中心组学习安排的意见(闽交党[20xx]13号),结合我中心工作实际,制定如下学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕深入学习贯彻党的XX届X中全会精神和省委八届九次、十次全会精神,结合厅党组20xx年工作部署,紧密联系我中心工作实际,认真开展理论学习研讨,以创先争优活动为有效载体和有力抓手,广泛深入推进学习型党组织建设,为推进交通运输新闻宣传工作科学发展、跨越发展提供有力思想保障和精神动力。

二、学习重点

1、深入学习贯彻党的XX届X中全会、全国全省两会、省委八届十次全会和全省经济工作会议精神。深入学习宣传上述重要会议精神,深刻理解、全面掌握会议的丰富内容,切实增强贯彻落实的自觉性和主动性;要结合我中心发展实际,深入学习中央和省委以及厅党组关于今年交通运输工作的总体要求和部署,进一步统一思想,坚定信心,全力以赴推动交通新闻宣传工作的科学发展、跨越发展。

2、深入学习《海峡西岸经济区发展规划》和部、省“”发展规划。学习领会《海峡西岸经济区发展规划》和部、省“”期发展规划的主要精神,要深刻领会交通运输在海峡西岸经济区发展中的先行作用,进一步明确“”期间交通运输新闻宣传工作发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措,进一步增强贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的责任感和紧迫感。进一步把思想认识统一到中央、省委以及厅党组的决策部署上来,全面推进 “大港口、大通道、大物流”建设,为我省交通运输“”开局之年做好新闻宣传。

3、深入学习领会中国特色社会主义理论体系。准确掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同认真总结党九十年历史经验,特别是改革开放的经验结合起来,从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

4、深入学习社会主义核心价值体系。认真学习社会主义核心价值体系,正确把握社会主义核心价值体系的深刻内涵,坚持不懈地用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用民族精神、时代精神、“不畏艰难、顽强拼搏、不怕牺牲、甘于奉献”的交通人精神鼓舞斗志和教育干部职工。用社会主义荣辱观引领风尚,努力把它们转化为领导干部自觉的价值取向、愿望要求和行为准则,带领全中心干部职工形成统一的指导思想、共同的思想理念、强大的精神支柱和基本的道德规范,为推动交通科技科学发展,跨越发展提供强大的精神动力。

5、认真深入学习上级关于加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。今年要重点加强对新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习和中纪委xx届六中全会及省纪委八届九次全会精神的学习。牢固树立以人为本执政为民理念,始终把维护群众利益作为反腐倡廉的根本目标,切实把以人为本和服务交通运输新闻宣传落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中,以反腐倡廉工作的新成效,服务和保障交通新闻宣传工作的廉洁发展,跨越发展。

6、深入学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》。要大力加强对新《条例》的学习宣传和贯彻落实工作,努力形成以科学思路谋划我中心的党建工作,以科学方法推动我中心的党建工作,以科学制度保障我中心党建工作的新格局,进一步推进我中心党的工作的科学化、民主化、制度化水平,保持和发展党的先进性。

7、深入学习在庆祝建党XX周年大会上的重要讲话精神及中国共产党历史。认真学习在纪念大会上的重要讲话,把思想和行动统一到讲话精神上来,把讲话精神落实到交通新闻宣传工作中去。广泛开展党史教育,深刻认识我们党经过XX年不懈奋斗中心取得的光辉业绩和基本经验。要把学习党史同学习运用党的理论路线方针政策结合起来,同服务交通运输改革发展稳定大局以及党的建设的现实结合起来,引导广大党员干部奋发有为,只争朝夕,以良好的精神状态和工作激情,为党和人民,为我省“”交通运输发展多做贡献。

8、深入学习贯彻党的XX届X中全会精神。学习在党的XX届X中全会上的重要讲话和全会审议通过的决定、决议,充分认识学习贯彻党的XX届X中全会精神的重要意义,深刻领会党的XX届X中全会的精神实质,切实把思想和行动统一到党的XX届X中全会精神上来,进一步统一思想、凝聚力量,为实现交通运输新闻宣传跨越发展而努力奋斗。

♛ 护士排班指导思想总结

关于党与时俱进的指导思想的讨论,大家皆积极参与,主要观点如下:

首先,大家认为,任何一个政党的行动都要受一定思想、观点或理论的指导和支配,中国共产党作为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队以及社会主义的领导核心,与时俱进的指导思想是必要的。纵观我党发展历史,经过不断发展完善,逐步形成了以马克思列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等为主体的指导思想。之所以说这些思想是与时俱进的,是因为:首先,马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大生命力。而中国共产党在此基础上根据革命形势、经济发展形势的不断变化,不断提出适合当时情况的指导思想。

其次,大家认为,中国共产党的指导思想是从实践中产生的,并随着实践的发展而发展的,所以这些指导思想能保持与时俱进绝不是偶然 ,有其存在的基础。“形势逼人,不进则退。”除了国际形势发生深刻变化之外,国内和党内形势也发生了深刻变化。在这种情况下指导思想如若不发展,我党就会丧失其先进性,这是任何一个共产党员都不允许发生的。

第三,要使这一特性持续存在下去,每一位党员及要求入党的同志,都要加深对党的指导思想的认识,自觉地用马列主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观武装自己的头脑,指导自己的行动,并且不断根据时代特征深入思考,以保证党的指导思想能不断发展,始终保持与时俱进。

第四,宪法将我国近几十年来历史发展产生的两大理论成果———毛泽东思想和邓小平理论确定为国家的指导思想,而后的一次修宪,又将“三个代表”重要思想写入宪法,确定其在国家政治和社会生活中的指导地位,实现了国家指导思想的与时俱进,也保证了国家的稳定和社会主义现代化建设事业的持续推进。

随着中国特色社会主义事业的不断发展,“三个代表”重要思想成为我们党八十年奋斗历程和实践经验的最新总结,成为毛泽东思想和邓小平理论的最新发展,适时将“三个代表”重要思想写入宪法,从党的指导思想上升为国家的指导思想正是大势所趋。“三个代表”重要思想写入宪法,作为国家的指导思想,对于凝聚党心、民心,指引全国人民坚持正确的政治方向,把握自己的前途和命运,保障改革、发展、稳定,开创中国特色社会主义事业新局面,必将发挥巨大作用。我们这样一个大国,要繁荣富强,全国人民必须有一个共同的思想基础,才能在这个基础上团结起来,共同前进。写入宪法的“三个代表”重要思想,作为全国人民在新世纪新阶段继续团结前进的思想基础,将激励全国人民为实现新世纪新阶段的宏伟目标而努力奋斗。

虽然说指导思想需要与时俱进,然而并不意味着我们可以摒弃马克思主义,相反,在国际国内纷繁复杂的情况下,我们党在迎接新的时代挑战更应该学习和坚持发展的马克思主义。马克思主义是我们立党立国的根本之道思想,在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界的强大思想武器。因此,可以说,只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

坚持马克思主义,是坚持以客观事实为依据,随着时代、实践和科学的发展而不断发展着的马克思主义。只有坚持用发展着的马克思主义武装全党,教育人民,才能真正发挥马克思主义认识世界和改造世界的强大思想武器的作用,才能真正成为我们的行动指南。并且,坚持发展的马克思主义,与时俱进,才能不断的适应国家社会的变化发展的需要,顺应时势发展潮流,从而使思想理论水平得到进一步的深化,社会向更高的层次发展。

坚持发展马克思主义,发展是要义,科学是前提。必须立足与国情的发展需要,不妄自菲薄,自甘落后,也不好高骛远,脱离实际。只有保持清醒的头脑,立足于实际情况的额科学分析,尊重客观规律的发展,才能深刻地把握发展面临的矛盾和问题,进而作出正确的判断。在新的历史条件下,改革发展处于攻坚阶段,社会主义市场经济制度秩序中遭到严重挑战。金融危机、房地产泡沫、物价飞涨等社会经济现象的出现,充分显示了摆在我党面前的困难与险阻。因而,这更需要努力提高党的建设科学化水平,以科学的理论丰富全党,加强党的科学分析中国特色社会主义建设过程中的重大理论和实际问题,看清方向,提高党的执政能力水平。否则,一旦陷入经济的危机乃至崩溃当中,必然会造成社会的动荡不安。

♛ 护士排班指导思想总结

1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全护导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。

4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。

5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。

6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完善办园条件。

1、积极参加走、跑、跳的游戏活动,动作协调较灵活。

2、正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。

3、在跳跃时,能屈膝安全着地,学会跳跃后的缓冲动作。

4、在运动时能及时减少衣服、自觉使用汗巾拭汗。

5、知道手脏了要及时洗手,自觉地完成在进餐前后、大小便后的个人卫生。

6、知道挑食有损身体发育,乐于听道理,改进挑食、偏食的习惯。

7、喜欢参加各项卫生保健活动与讲座,培养初步的保健意识。

8、喜欢集体生活并熟悉班的日常生活、活动程序。

语言领域:

1、能在一定时间内(10~15分钟)安静地听他人讲话。

2、能听清楚他人的讲话与提问,作出相应的回应。

3、听懂并积极学习使用普通话。

4、喜欢操作实物、图片等进行讲述,并在成人的帮助下提升语句的条理性。

5、乐于参与阅读,学会正确有序地翻看书本,知道要爱护书本,不撕破。

6、能选取图书阅读,能记住其中的自己喜欢的词语、句子、儿歌。

7、能大胆与人交流,乐于表达自己的意见、想法。

8、学习量词个、条、只、棵、朵,喜欢参与量词的学习游戏。

科学领域:

1、能正确认别数字1—10,独立完成数与物的对应操作。

2、正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位,完成相应的操作游戏。

3、认识早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。

4、乐于到班环境区角内去观察并发现其不同变化,乐与老师同伴分享发现。

5、学习简单的以涂画为主的方法完成简单的观察或操作记录,大胆创作,丰富自己的记录方法。

6、乐于亲近周围的自然环境,认识其中的新变化及其对人生活带来的好处。

7、认识垃圾筒(箱)的用处,不随意往地面乱扔垃圾,有初步的环保意识。

8、大胆操作班内的各类的科学游戏操作材料,尝试不同的操作方法。

社会领域:

1、大胆参加各项集体活动,能高兴地完成活动。

2、能完成简单的日常生活自理劳动,喜欢参与值日生劳动的学习。

3、熟悉日常礼貌用语,能在生活中加以运用,有基本的礼貌习惯。

4、积极参与简单的评价活动,并能对自己的行为进行初步简单的评价。

5、能根据自己的意向参与自由活动,并能投入地活动。

6、爱护身边的各种游戏操作材料,能与同伴共同游戏,分享材料。

7、能正确清楚地介绍自己的所在的幼儿园、班级的名称,乐于向他人介绍自己及老师、好友,熟悉自己父母的名字及其工作单位。

艺术领域:

1、喜欢参与各美术游戏活动,大胆使用各种操作材料并能爱护收拾好。

2、能熟练、安全地使用小剪刀进行各类剪纸练习。

3、在进行美术活动时能注意保持自身与同伴及周边环境的卫生清洁。

4、大胆评价作品的好与美的所在,积极发表自己的意见。

5、喜欢歌唱、律动、舞蹈、打击乐、音乐游戏等活动,在活动中能学习安静倾听及简单的合作。

6、喜欢创造不同的身体动作表现欢快的音乐。

7、区分快慢的节奏与高低音,能完成相应的动作表现。

本学期主要以主题教学完成幼儿的教育教学,其主题网络预设如下:

家长工作:

1、帮助个别小朋友认识家园教育同步的意义与对幼儿成长的重要性,以促使这些家长能配合幼儿园完成相关的教育工作。

2、增强班上的社会网建设,增加教育教学的动向宣传,鼓励家长积极关注幼儿园、班的教育教学进程,乐于提供教育教学新信息,关注幼儿的学习生活。

3、继续开展家长老师的系列活动。

4、突出以“教育信息(资料)”的收集,开展家园教育合作。

环境设置:

1、保留原有的“我们都是一家人”的娃娃家角色游戏区域。

2、创设以“车”为主题的语言、建构、数学、美工、科学等动手操作的实践区域及“小小车专卖店”的角色游戏区域。形成主题系列特色活动区。

3、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。

♛ 护士排班指导思想总结

体育课说课稿指导思想

本次体育课性质,是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中,新授内容是正面双手垫球,课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个(手势)方面来说本次课。

1、说教学指导思想

建国60年来我国一共进行了八次课程改革,每次改革都对“学理”和“教法”进行了探究。学校体育以学生身心健康发展为最高原则,对此,我们秉承张洪潭先生《技术健身教学论》思想:体育课必须以学习运动技术为主线,掌握运动技能,以此促进学生身心健康发展。

2、说教学对象与学情分析

这是一堂45分钟课,他们身体协调性较差,好胜心强、耐力素质好、接受能力强。

3、说教材分析与教学重难点:

本次课内容选自人教社《体育与健康》,第七章内容,垫球是排球三大技术首要环节,学好垫球,会为以后学习传球和扣球动作打下坚实技术基础。

本次课教学重点是垫球动作手臂手型,以脚蹬地为主全身协调用力(侧面示范)。

教学难点是也手臂手型、用力源点即上下肢协调用力;中长跑中身心极点处理。

4、说教学程序(教学方法)

仍然依据苏联教育家凯诺夫三段教学模式。

首先,由我集合整队,师生问好。宣布课内容。把学生分成四路纵队进行慢跑热身,每组小组长带领成员,在上课区域自行设计进行慢跑路线。教师提示有蛇形、方形、不规则形、也可以是场地上线条等。总距离约300米,时间为3分钟。

第二:我安排了七节双人徒手操。

1) 双人拉锯练习

2) 双人压肩

3) 同时蹲、起;一蹲一起;

4) 拉手侧迈步(配口令,示范一下);

5) 拉手绕圈(两个字要求:动作慢、距离远);

6) 背靠体转击掌(不抬脚掌,口令逐渐加快速度,示范一下);

7) 互背各三次 时间约为7分钟。

这样做理由有二点:

一、充分活动开各主要关节和肌肉,防止受伤;为学习技术动作创造更好身体条件。

二、给学生一定自主学习空间,改变单调乏味跑圈模式,这也符合小场地上大体育课中国国情。

进入基本部分

调整学生队形,(做手势)教师站中间,学生站两边。教师说明今天要学习动作名称:正面双手垫球。然后做完整示范,这样做理由是根据心理学家班杜拉观察学习理论,运动技术在学习初期,学生是通过视觉观察与模仿来建立动作表象与动作概念。所以,我在示范与讲解时,只注重动作重点与关键环节(整体方向结构与顺序),不会强调动作细节与局部问题。

对此,我这样讲解:

一、强调手型与接球部位,对于手臂要求:六个字,三个词(压腕、夹臂、顶肘)。

对于击球部位容易出错,我用圆珠笔标注一同学手臂正确部位打“√”错误部位打“×”。

二、强调发力点:力来自于脚蹬地,手是平动,而不是以肩为轴转动。

采用这样一些辅助练习:(边示范、边喊口令一蹲一起徒手练习,先原地、),约15次熟练后,基本定型,再行进间一步一动练习,练习次数约20次。

第二步:用重复练习法,击固定球练习(10次一换)。一人持球于腹前,另一人做原地击球动作,注意感受击球部位,和正确发力顺序。

第三步:用合作学习法,抛接球练习,两人一组,一人抛,一人垫(10次一换)。

本次课又只是3次教学第二次,况且学生一般都很着急完整练习,只练徒手或辅助练习,学生会觉得枯燥,所以,用尝试教学法,让学生两人对练,提高积极性。)

教师巡回指导,纠正,如果遇集体犯错问题,就口哨召唤学生,停止练习,靠拢纠正后再分散练习。时间约为22分钟。

基本部分复习内容是

中长跑量大,枯燥。学生不喜欢。但它反映是人心血管能力,是健康与否重要指标。因此,老师用鼓励性语言学生提高心理极点:“这个时间你们一定能行;你们尽力了就是好学生。”再教授一些克服生理极点技巧。如:1)调整呼吸,2)加大摆臂幅度,3)减小步长等等。

我具体做法是,设计一条安全校园路线,利用环境变化,转移注意力,降低疲劳感。男生约为1500m,女生为1200米。在学生必经点2/3处,设置未知惊喜(展示明星图片)。我这样做理由是:依据心理学家托尔曼认知论,让学生事前知道有奖励而不知道奖励结果,使学生有一种未知诱惑,从而更好完成练习。

结束部分

做拍手,拍臂,拍腿,抖臂,抖腿放松操,一边做一边说肌肉名称。

教师作总结,鼓励,表扬跑在前面和尽力同学。

5、通过教学程序拟达到以下目标:

5.1参与目标:新课程理念要求,为了一切学生,我们绝不抛弃任何一名学生。所以,要求100%学生参与到运动学习中来。

5.2技能目标:约80%学生能初步掌握与体会动作;50%同学能基本掌握垫球技术,长跑优生,男、女同学应该在6分钟内跑完。

5.3情感目标:本次课,通过双人徒手操、明星图片给予新鲜感,调节学生情绪,刺激学生情感,克服生理和心理极限,锻炼战胜困难意志品质。

整堂课负荷强度由低到高,因为有什么内容,什么顺序,所以心率控制在110-130次/分。练习密度约40%。

♛ 护士排班指导思想总结

班主任工作计划的指导思想

班主任工作计划1

白马过了缺口。又一个学年过去了,我们迎来了高三。本学期高三(30)班的工作重点:“交流、交流、互助、学习”已基本完成。在狠抓良好班风和学风形成的基础上,经过正确引导和师生共同努力,已初步形成了优秀班。光荣地完成了学校和德育办安排的各项工作和开课时制定的工作计划。

我。班级集体建设

1.本学期重点加强学生集体荣誉感教育。 学期伊始,以板报的形式,再次明确了课堂目标,即“交流、交流、互助、学习”。并且在每天的班级晨会中,加强这种意识。强化学生的集体意识,对学生提出一定的要求,使他们的行为符合班级的要求。

2.狠抓常规教育,促进习惯养成,达到规范班级管理的目的。 根据学校安排,掌握规律的学习规律,定期开展班内知识竞赛,利用班会学习《中学生日常行为守则》等,让学生能够在学习、生活和学校里的一言一行都有规律可循。 .

3.为了让紧张的高三学习更加有序,我们还注重学习习惯的培养、学习质量的培养,以及严谨严肃的考试作风和纪律的培养。

二、班干部的培养

我班班干部由本学期初学生自由选举产生,还有一些学生是新手,工作经验很少。建校之初,多次召开班委,开展岗位培训。学生干部已经对自己的工作有了具体的认识,基本能够走上正轨。尤其是班长、工委、宣传委的培训较多,因为他们在课堂上的作用更大。经过一个学期的培训,班上的日常工作基本可以由学生干部负责了。班长每周都会组织例会、总结和班委会之间的交流。

三.课堂惯例

晨会和课堂会议通常用于教育学生了解他们的日常行为规范。在纪律方面,严格要求学生每天自觉佩戴校卡。 ,做两次练习,并做好扫地、提水值班的职责。

四、学习、集体观教育

成立学习互助小组,组长为学习成绩好、管理能力强的学生。是“沟通、交流、互助、学习”。活动时间由各组自行设定,但每周必须有固定时间,活动才能顺利进行。在活动中体会到团结合作的价值,无形中教育了学生团结友爱、互助互助的精神,同时也增进了学生之间的友谊。下课后,我也尽量留在学生身边,希望能尽快找到他们身上的亮点,同时处理好课堂上的情况。充分发挥学生自学能力的解决方案。注重学生学习质量、学习习惯和考试纪律的教育。

V.做好家校联系

定期与家长联系,无论是电话、家访,还是书面形式。根据学校要求,建立并完善家校通讯录,沟通学校与家庭的关系,协调家校管理合作,真正做到信息沟通、相互支持、相互配合。一年来,绝大多数学生已经完全适应了大三的学习生活,课堂上越来越呈现出一种相互追逐的学习氛围。

班主任2的工作计划

我们以轻快的步伐迎来了新的学期。新学期给家长带来新希望,给老师带来新挑战。这个学期,我们两位老师会更加严格自己,总结上学期的工作,吸取经验。本学期伊始,我们就根据班级实际情况和孩子们的年龄特点,讨论制定了本学期的班级工作计划。

我。本学期工作实施重点

1.思想道德建设

有爱孩子的态度,工作上更有爱心、细心、耐心;以对孩子负责的态度,在工作中多思考、多思考、多理解;以自我成长的态度,在工作中多读书、多反思、多写作,朝着研究型教师的方向努力。

2.工作方向

(一)将“教育公平、机会均等”贯彻到底,不偏袒、不歧视、关注每个幼儿的发展,使他们拥有美好的童年回忆。本学期的重点是“做老师,以身作则,以身作则,向老师学习”,让孩子全面发展。

(2)认真做好每周两次的第二节课准备,提高自己的业务水平,帮助同学们在教育教学方法上取得一定的进步。

(3)认真观察、记录、积极思考,做好每月各类课文的编写工作,接近区骨干教师资格。

(4)多阅读课外书籍收集资料,积极撰写论文和案例。

3.教育教学工作

(一)环境

结合幼儿园精神和班级需要,我们本学期着力营造相关主题环境在课堂环境中作为教育教学的真正辅助工具。主题环境要内容丰富、形式多样,作品等展示的素材要以儿童为主。在营造主题环境的同时,我们也不忘课堂辅助墙的装饰,巧妙地保留或融合了前后贴近的墙面风格,有利于复习和巩固所学知识。孩子们学会了。在上学期的环境营造中,每个主题都有结合教学活动的内容,让家长参与,使得内容更加丰富多样。本学期我们将继续保持此类活动,并积极鼓励每一位家长在关注孩子学习的情况下,与孩子一起完成相应的活动,帮助家长提升教育体验,改变一些家长的教育观念。

(2)教学

老师们努力把课本读透,课前认真准备,注意观察课堂上的每一个孩子,在认真的前提下积累教学经验课后反思。让班里的孩子全面发展。

(3) 游戏

Class 1 中的角色游戏是“Sabaya Snacks”。孩子们在最后一个学期只玩了一个月的这个游戏。从孩子们玩的情况来看,他们对这个游戏特别感兴趣,所以本学期游戏活动的开展和深化也是我班本学期的重点任务之一。我们从增加制作的东西种类、根据游戏过程的需要添加相应的角色、管理和管理工作中的人际交往等方面逐步深化,让孩子真正从游戏中获得社交体验。

(四)日常工作

在本学期的日常工作中,除了有条不紊地开展正常的日常教学活动外,更重要的是减少孩子的空虚空间。将英语和科学儿歌的学习和复习融入到饭前、饭后、课间等课余时间,既帮助孩子复习知识,又提高课堂常规问题。 .

加强班级日常工作的开展,定期组织班主任研讨,对班上的不良套路进行研究,找出解决办法,进一步完善班套路。

4.安全教育工作

对于我们的教师来说,安全工作是其他教育工作中首要考虑的问题。 .比如,开学前,老师首先要解决课堂上存在安全隐患的墙壁、课桌椅、玩具等问题。教师应把安全问题放在首位,及时处理问题并进行必要的教育,使日常培训和教育每天都在进行。相信在孩子养成良好作息的前提下,上课的安全会得到保障。 .中班第二学期,引导孩子学会保护自己,有强烈的安全感,让孩子懂得保护自己,照顾好自己。我们将此作为安全工作的重点工作。

5。家长社区工作

经过一年多的家长相处,我们的老师和家长之间有了很好的沟通和理解。这个学期,我班家长的工作重点是:一是要做好每一件事,站在家长的角度考虑问题,把课堂上的事情做到细化、切合实际;其次,充分利用家长园、幼儿园网站、园报等联系方式,与家长建立良好的沟通,让家长更多地了解班级的情况,孩子们每天都在学习什么。第三,挖掘更多家长资源,利用家长资源帮助老师和孩子解决课堂上的一些常规问题,积极鼓励家长,让每一位家长参与到我们班的活动中来。第四,对于课堂上难以沟通的家长,老师需要更有耐心去帮助他们,平时多主动沟通,让他们感受到老师的好,发现老师的优点。老师,以便与我们交朋友,支持我们的工作。

2.班级情况分析

1.孩子情况分析

经过一年多的学习和生活,孩子们在原有的基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个孩子生活能力的培养,例如:扣扣子、拉拉链、脱衣服等。在加强孩子的自我服务,能够简单地为他人服务的同时,主要有以下几个方面的优势和劣势:

更好的个性发展。我们班的孩子大多是开朗、活泼、爱玩的。他们可以积极地与他人交流,愿意以各种方式表达自己的情绪。他们很好奇,愿意表达自己。在科学活动中,孩子们往往对演讲非常感兴趣并且积极主动。积极,积极,喜欢参加运动。大多数孩子的身体动作更加协调和灵活。孩子们的整体身体水平有了很大的提高。班级套路进一步完善,进入中产班。我们班孩子的规则意识进一步增强。大多数孩子听老师的意见,控制自己的行为,遵守课堂常规。

2.成绩不够

我班有几个孩子。他们在集体活动中的注意力集中时间段和自控力较弱的问题比较突出。教师需要根据他们的实际情况进行指导和教育。在操作活动中,有些孩子缺乏耐心,容易分心,没有完成任务的决心和毅力。

3.其他个别情况

我班有个别孩子沟通能力较弱,不能主动与他人交流。同时,他们也不愿意主动参加集体活动,与其他孩子的距离也逐渐拉大。措施:与家长进一步沟通,关注并正确看待孩子的不足之处,同时从情绪入手,取得孩子的信任,帮助他们加入小组。

我班有个别孩子自理能力发展还很慢,自己脱不掉衣服。他们吃饭时也需要老师的帮助。这与父母对他们的宠爱有多大,反而安排得太多有关。措施:在与家长沟通的同时,积极鼓励他们在课堂上自己动手,帮助他们获得成功的自助服务经验,促进他们自理能力的提高。

2.家长情况分析

经过一年多的努力,我们的老师得到了家长的认可和信任。日常通过各种渠道与家长沟通,建立了良好的沟通平台。家长也经常主动与老师沟通,了解孩子的学习程度,听取老师的意见和看法。通过与家长的日常观察和交流,我们了解到,有些家长要么工作忙,要么教育意识淡薄,因此对孩子的日常教育还存在一些误区。对于班上个别家长问题多的现象,会耐心的谈一谈,改变原来的状态。

三、具体安排

二月:

1.制定本学期的课程表、教育教学计划和家长工作计划。

2.布置班级主题墙,以春天为背景,老师和孩子一起完成。

3.联系家长为孩子准备学习用品。

3 月:

1.多与家长沟通,给予孩子更多的关爱和关爱,做好个别孩子开学初期的情绪稳定工作。

2.根据课堂场地需要和课堂各项活动的具体安排,培养孩子良好的学习、生活和行为习惯。

3.庆祝“3月8日”的具体活动方案,组织班级家长,鼓励家长积极参与本次活动,增进亲子关系。

四月:

迎接4月5日清明节,做好相关活动,加大儿童革命精神宣传力度,珍惜今天的美好生活。

5 月:

为 6 月 1 日的戏剧表演做准备。根据园林部门的具体措施,通知家长参加并观看文艺演出。

6 月:

1.做好课堂各领域内容的复习,积极配合校长办公室的学期幼儿发展评估。

2.召开班会,做好学期总结,积极配合后勤做好物业登记等工作。

班主任工作计划3

我。现状分析:

(一)儿童人数

本班有11名儿童,其中男生4名,7名女孩们。

(2)现状

1.孩子有分离焦虑。

2.孩子自理能力差,没有集体生活经验,依赖性强,饮食习惯差,胆小怕生,娇气,任性,不礼貌等。

3.改变孩子的生活模式和模式。 孩子在家的生活缺乏一定的规律,很随意。想喝就喝,想睡就睡。幼儿园的规律生活让孩子们感到很不习惯

4.父母焦虑对孩子的影响。 孩子刚进幼儿园时情绪低落、紧张、哭闹、念叨要回家,往往会影响家长的同情心。有的父母情绪难以控制,会和孩子一起哭,舍不得离开。有些父母在门口或窗外窥视。父母自己的情绪对孩子的影响很大。

(3)优势

我们的老师在照顾幼儿方面拥有丰富的经验。每位老师都具有很强的合作意识,良好的沟通和协调能力。

二、主要措施。

幼儿园的小班、小班是孩子们离开家庭,走向孩子集体生活的关键阶段,也是孩子适应集体生活的重要时期。因此,在这个时期,“重育儿、融育儿”是我们开展小班育儿活动必须遵循的一个重要准则,注重“边教边保存、边教边保护、自然渗透,教育与教育的统一”。结合程序和实际工作中发现的具体问题,培养孩子对幼儿园集体生活的热爱,激发孩子快乐上幼儿园,快乐参与各种活动,让孩子在快乐游戏中健康成长和生活。

(1)保存工作

1.营造良好的生活环境,如:通过在我幼儿园创造“快乐的一天”家长和孩子在家的生活照等,消除胆怯、生活恐惧和分离焦虑,让孩子喜欢集体生活幼儿园; 小班布置适合孩子活动的各个角落,并添加各种玩具,引导孩子适应幼儿园环境,以同伴为本,让孩子快乐地参与各种活动。

2.重视幼儿工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。 本班老师和

护理人员要注意教育的一致性,相互配合,对孩子进行全方位的培训教育,注意引导孩子养成正确的洗漱、吃饭、如厕的习惯。例如,在固定点穿上和脱下鞋子和袜子,擦完嘴后把毛巾放在哪里,让饭后活动在那个位置。

3。为班级建立良好的日常生活。 教师应根据本班幼儿的实际情况,制定幼儿园幼儿的日常生活作息,重点教育幼儿初步了解集体生活中的各种行为规律,懂得在配合中轻装上阵和教师教育。放玩具,不要争抢玩具,玩具玩完后可以在老师的指导下清理干净。引导孩子积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的愿望,养成与同龄人玩耍的习惯。注意培养孩子的礼貌习惯。班上老师要引导孩子有意识地跟老师打招呼,把幼儿园留给同龄人和朋友。再见老师。

(2)安全工作

小班孩子的年龄更重要,安全工作更重要。我们的老师主要关注以下几个方面

1.教师学习安全知识手册,了解紧急情况下的应急措施。

2.每周检查班内是否存在安全隐患,如有,及时采取措施。

3.严格执行日常卫生消毒制度。

4.每位教师在活动过程中要提高孩子的观察力,防止孩子走失等现象。

(3) 家长工作

1.新生入园,入园前做家访,熟悉班主任,了解孩子的性格、生活习惯、饮食等。并做好家长“育儿沙龙”以及“亲子之家”栏目——专门的“新生入学栏目”,让孩子们尽快适应幼儿园的集体生活。

2.召开家长会,向家长介绍本学年班级工作计划和需要家长配合的内容。

3.建立孩子的个人成长档案,希望家长根据档案建立的需要及时配合。 例如:做一些家庭记录,收集相关资料(照片)等,进一步丰富和完善孩子的成长档案。

4.向家长宣传,引导家长积极参与家长学校的讲座

鼓励家长积极参与园务活动如:亲子活动、征文写作、开放日等

(4月)安排

9月:

1.营造良好的课堂环境,进行家访,接待新生入园,稳定孩子情绪。

2.根据本班孩子的情况制定班级计划,建立孩子的个人成长档案。

3。家长工作:(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选出2名家长委员会成员。

4.进一步完善班级周工作表的内容,使其更加规范。

10 月:

1.引导孩子积极参与游戏活动。

2.开展各种活动,培养孩子有礼貌,讲简单的礼貌用语。

3.培养孩子正确洗漱、吃饭、如厕的习惯。

4.家长工作:配合班级活动,引导孩子认识家里各种玩具的名称和用途。

11 月:

1.参加全园秋游。

2.培养孩子用简短的语言表达愿望和与同龄人玩耍的习惯。

3.父母工作。 (1)家长学校讲座(2)配合班级活动。让孩子知道如何在家里玩玩具。 (3)配合幼儿园部门开展“我和孩子一起成长”家庭教育征文活动。

12 月:

1.配合家长营造环境,开展“迎新”活动。

2.教幼儿在活动中照顾玩具。

3.家长工作

(1)家长开放日活动。

(2)新年亲子登山活动。

(3)统筹家庭教育孩子热爱玩具(配合儿童成长档案)

1月:

1.与园林部合作开展“亲子乐园”跨年公园活动。

2.写班级总结。

3.整理好孩子的个人成长档案,分发给家长。

4.父母工作。 假期期间,家长们不断丰富孩子的个人成长档案资料,这些资料将带到学校。

♛ 护士排班指导思想总结

指导思想:以解放思想为动力,以迎奥运和迎接全国东西合作会为契机,以文明创建为突破口,加大城市建设管理力度,提高市民素质、改善人民群众生活质量,全力打造“文明、富裕、开放、和谐”的驻马店新形象,促进全市经济社会又好又快发展。

奋斗目标:通过大力开展建设文明城市、深化“四城联创”活动,努力实现公民道德素质明显提升、社会道德风尚明显好转、干部作风明显转变、投资软硬环境明显改善、城乡环境面貌明显改观、经济实力明显增强、人民生活水平明显提高,争取2009年进入全省文明城市创建工作先进城市行列,2010年建成国家级卫生城市、国家级园林城市。

《关于开展建设文明城市、深化“四城联创”活动的实施方案》解读

为深入贯彻落实党的十七大精神,切实加强社会主义精神文明建设,提升公民素质和社会文明程度,优化发展环境,促进社会和谐,加快驻马店现代化城市建设步伐,市委、市政府决定从今年8月起在全市开展建设文明城市、深化“四城联创”活动,并制订了活动实施方案。为让大家进一步了解创建活动的目标任务,本报现对《关于开展建设文明城市、深化“四城联创”活动的实施方案》进行解读。

突出“四个重点”

创建中国优秀旅游城市。在两年来创建的基础上,按照达标要求,进一步科学论证,完善发展规划,加大资金投入,规划建设一批“一日游”和“双休日游”精品线路。加大旅游资源的开发力度,打造一批“红、山、水、寺、根”等知名精品景区景点。狠抓宣传推介,加强行业管理,提高服务水平。建成一批星级饭店,星级评定率要达到80%,城市主要街区、景区景点、定点饭店和通往旅游景区的道路上的公共厕所达到星级标准。新建4A旅游景区2个,国内旅行社达到30家,国际旅行社实现零突破,星级饭店达到20家,争取建成中国优秀旅游城市。

创建国家园林城市。3年内建成国家园林城市,城市建成区绿化覆盖率达到40%,绿地率达到35%,人均公共绿地面积达到9平方米,城市中心区人均公共绿地面积达到5平方米。今明两年完成总体任务的80%以上,力争2010年完成各项创建任务,并通过检查验收。

创建国家卫生城市。3年内建成国家卫生城市,2008年全面动员,逐级下达创建任务,层层签订责任书,普及创建活动。2009年完成创建任务的80%以上,力争2010年达到国家卫生城市标准,接受国家验收,实现创建目标。

创建省级文明城市。通过开展深化“四城联创”优化发展环境活动,开展以城市的优美环境、优良秩序、优质服务、优化管理为重点,坚持硬件和软件并举,建设和管理并重,全面实施市民教育工程、社会文化综合整治工程和“绿、洁、畅、亮、美”工程,广泛开展各类精神文明创建活动,营造开拓创新的发展环境、廉洁高效的政务环境、公平公正的法制环境、规范有序的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境和可持续发展的生态环境,为文明城市创建奠定良好的基础,力争2009年进入全省文明城市创建工作先进城市行列。

坚持“五措并举”

开展“文明交通,平安出行”活动。在加大宣传力度,搞好教育的同时,加大对乱停乱放、乱闯红灯、乱跨隔离栏等现象的治理力度。

开展市容市貌集中整治活动。通过开展占道摊点整治、广告秩序整治、“牛皮癣”整治、驻马店第一印象治理等活动,大力整治主次干道两侧、居民小区及楼道违章乱搭乱建、乱停乱放、乱贴乱画、乱挂乱堆现象。

开展整治都市村庄和集贸市场活动。都市村庄整治要按照“市政设施完善、道路畅通整洁、卫生管理规范”的要求,加快城中村改造步伐,重点抓好卫生整治。

建设“数字化城市”,引导城市管理走向精细化。整合市110指挥中心、市区视频监控系统和12319城管热线等资源,尽快建立覆盖整个市区的数字化管理平台。

建立市区一体化管理模式。按照“统一领导、综合管理、分工负责、协调高效”的原则,以“一带、三区”(“一带”即驻遂确工业长廊,“三区”即驿城区、开发区、工业集聚区)为重点,推进城市管理重心下移,理顺市区两级城市管理体制。

开展“五项活动”

开展市民文明行为宣传教育活动。在全市范围内开展《市民文明公约》和《市民行为准则》大讨论,在此基础上,修订、完善《市民文明公约》、《市民行为准则》,使之更符合时代发展要求,使之真正成为广大市民群众共同遵守的行为准则。

开展公民道德、文明礼仪、科学文化、法律和健康知识“六进”(进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进公共场所)活动。

开展不文明行为专项整治活动。在全市评出具有代表性、普遍性的“十大不文明行为”。在劝阻、教育的同时,加大对不文明行为的处罚力度。要通过各种宣传教育活动,使“告别不文明行为、争做文明市民”成为全市人民的自觉行动。

开展未成年人“三理”教育活动。加强未成年人思想道德建设,通过对未成年人进行“三理”(伦理、心理、生理)教育活动,健全“党委统一领导、党政齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制。

开展“十佳文明系列创评”活动。通过开展“十佳文明市民”、“十佳文明农民”、“十佳文明员工”、“十佳文明教师”、“十佳文明学生”等“十佳文明系列创评”活动,培养一批先进典型,树立一批学习标兵。

激活“四个争创”

争创文明行业活动。各行各业要按照中央文明委《关于深入开展创建文明行业工作的若干意见》,以诚信建设为重点,修订完善各行业、不同人群的行为规范和服务标准,提高文明行业创建水平。争创文明单位活动。以抓管理、抓质量、抓巩固、抓发展为思路,不断提高文明单位创建活动的整体工作水平。争创文明社区活动。加强社区硬件建设,抓好社区“六有”(有一所文明市民学校、有一个居民活动中心、有一个卫生服务站、有一支志愿者队伍、有一个警务室和治安联防队)的落实,充分发挥社区义务监督员和志愿者服务队的作用,引导居民养成文明卫生的良好习惯。2008年,全市创建一批省级文明社区和市级文明社区、绿色社区。

争创文明家庭活动。以争创“六好”(爱国守法好、勤俭持家好、环境卫生好、文化教育好、道德风尚好、计划生育好)家庭为载体,开展幸福家庭婆媳情、美满家庭夫妻情、和睦友好邻里情主题教育,举办尊老爱幼先进事迹巡回报告;开展廉(贤)内助评选活动。2008年,全市评选一批市级文明家庭和好婆媳、好夫妻。

营造“五种环境”

营造廉洁高效的政务环境。深入查摆、大力整改在机关作风、行政效能、便民服务、政府诚信、勤政廉政等方面存在的突出问题,不断完善和落实行政问责、服务承诺、限时办结、责任追究等制度,在全市机关开展“三优一满意”(创优质服务、优良作风、优美环境的文明机关,做人民群众满意的公仆)活动,建设

“忠诚、廉洁、高效”公务员队伍,提高党政机关工作效率和服务水平,促进政府公开、公平、公正地行使社会管理职能。

营造公正公平的法治环境。全面落实社会治安综合治理各项措施,努力解决突出的治安问题,清除各类社会丑恶现象,使人民群众安全感有明显增强。认真落实安全生产责任制,确保不发生大的安全生产事故。高度重视信访稳定工作,加大矛盾纠纷排查调处力度,把各种矛盾消除在萌芽状态,切实增强全体公民的法制意识。

营造宽松灵活的政策环境。通过对国家、省、市出台的各种方针政策最大限度的挖掘和规范,为投资者创造更好的条件,开拓更大的空间。营造优质高效的服务环境。进一步简化行政审批事项和审批程序。开展优质服务竞赛和效能监察评比活动,狠刹吃、拿、卡、要和办事拖拉、推诿扯皮之风,加大对干扰施工、破坏生产行为的打击力度,为全市经济发展营造良好的环境。营造规范守信的市场环境。在全市范围内组织实施诚信建设工程,抓好诚信行业、诚信单位、诚信商户等评选活动,建立信用制度,完善信用体系,在全社会形成诚信运行机制和激励机制。在服务窗口和执法部门开展“经营讲诚信、保证你放心,执法讲公正、保证你舒心,服务讲优质、保证你欢心”活动,不断提高服务水平。通过努力,使市民对政府诚信的满意度达到90%,市民对“窗口”行业风气满意度达到85%。

♛ 护士排班指导思想总结

1. 你聪明懂事,也很可爱,想法很棒。还是缺点大气,要尽量把主要的内容画大画丰富,次要的少画点,相信你以后会更努力。

2. 你是一位听话的女孩,上课也认真,画画很棒,可以称得上小画家了,就是偶尔还不是很专心。

3. 你的作品真不错,每次都让老师眼前一亮。希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。

4. 你很聪明,很有自己的想法,但只有想法还是不够的,还要有一定的技法才能表现出来,努力吧。

5. 你画画很棒,色彩感也不错,就是画面有点小气,希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。

6. 你上课很认真,画画有自己的一套,速度快,比以前细心了,如果能再细心点使画面更加丰富,那一定会更棒。

7. 你是个听话懂事的孩子,上课认真,画画有想法,就是缺少点胆量,希望你大胆地去尝试。

8. 你是一位文静而懂事的女孩,上课很认真,画画也很细心,就是画面小气了,希望你能大胆的表现作品。

9. 你的作品真不错,很有想法,上课能畅谈自己的想法,就是技法上还缺少点基础,希望你继续努力。

10. 你是个文静的女孩,想法也很不错,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画。

11. 你是一个活泼开朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再结合好的技法那就成功了,希望你继续努力。

12. 你是个活泼的男孩,上课也很认真。只是画画有点欠缺,只要大胆的描绘,努力加坚持,相信你一定很不错的。

13. 你上课认真,画画也很有想法,速度太慢而且也就小气了点,多练习,相信你一定改变的。

14. 你勤奋、认真、好学是老师和同学心目中的好学生,是班上的佼佼者。更让老师开心的是,通过自己的努力,你又进入另一个阶段的学习,这就要求你更多从学习思考,自主的了解名师名画,吸取营养,才能更上一层楼。

15. 通过近一段的时间学习,你有了不小的进步,但在进步中你是否还能发现自己另外的不足,努力的画,更多的画,可以很极大的提高自己。记得《芬奇画鸡蛋》的故事?比起他,我们这点的联系算什么?

♛ 护士排班指导思想总结

只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心--听市委党校祝老师讲党课的一点体会

4月14日下午,我院全体党员干部参加了局机关党委组织的党课学习,在学习中,广大党员对“学习党章”这项活动有了进一步的理解,现将体会总结如下:党章是指引全党的旗帜和根本大法,能否有效地学习、贯彻、遵守和维护党章,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。

一、学习党章是推进反腐败工作的需要

据市委党校祝老师介绍:透明国际的数据显示,**年中国廉政指数为3.4分、**年廉政指数为3.5分,属于腐败比较严重的国家,在世界排名第66位(与同一排名),这就不得不引起广大党员的思考。所以要把学习贯彻党章作为当前开展的先进性教育活动的重要内容,对照《党章》认真查思想、查工作、查作风,找准差距,拿出改进措施和办法。要把学习党章作为今年纪律教育月的重要内容,通过参加学习班、报告会、研讨会、知识竞赛等多种形式,把学习贯彻党章的活动不断推向深入。要大力宣传学习党章的先进典型、运用查处违反党章的案件开展警示教育,努力营造学习贯彻党章的社会氛围。还要加强以党章为核心的党内法规制度体系建设,推进反腐倡廉工作制度化、规范化。一是坚持和健全民主集中制。建立和完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,逐步推行党务公开制度。二是改革和完善党内选举制度。狠刹“跑官要官”歪风,并制定具体可行的强制性规定,防止干扰、操纵、破坏选举行为的发生。三是健全干部管理制度。积极推进干部人事工作的科学化、民主化、制度化进程,扩大党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。对党政主要领导干部加强监督,重点抓好领导干部个人重大事项报告、民主生活、述职述廉、民主评议、诫勉谈话和函询等制度的落实。继续抓好对党员干部特别是领导干部作风的监督检查,坚决纠正形式主义、官僚主义和弄虚作假的行为。加强对民主集中制执行情况的监督检查,促进决策科学化、民主化。进一步完善和规范政务公开制度。

二、学习党章是落实科学发展观的需要

首先,贯彻落实科学发展观是党的指导思想继承、创新和发展的具体体现。党章明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。科学发展观坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,围绕发展是我们党执政兴国的第一要务这个主题,对"什么是发展"、"为谁发展"、"靠谁发展"和"怎样发展"等根本问题作出了科学回答,成为全党的意志和行动。科学发展观与毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进,是党的创新理论的最新成果和重要组成部分,是党的指导思想的继承、创新和发展的具体体现。各级领导干部一定要按照提出的"六个进一步"的要求,站在坚定对党的指导思想政治信仰、维护党的指导思想指导地位、保证党的指导思想付诸实践的高度,自觉做到"三个坚信不疑":对科学发展观历史地位坚信不疑,认清科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的新发展,开辟了马克思主义理论的新境界;对科学发展观科学地位坚信不疑,认清科学发展观是对中国社会主义现代化建设指导思想新的重大发展,是指导发展的世界观和方法论的集中体现;对科学发展观的指导地位坚信不疑,认清只有坚持以科学发展观为指导,我们党才能永葆青春和活力,我国才能实现全面建设小康社会的宏伟蓝图。

♛ 护士排班指导思想总结

根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:

二、教研重点

加强理论学习,提高教师理论水平

教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:

(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

2、注重业务培养,提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

(1)每周由年段组长组织本班教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评……

♛ 护士排班指导思想总结

在这一讲,我们从三个问题入手,去认识党的指导思想

第一个问题,从党的历史着眼,去发掘党的指导思想的历史过程,进而认识我们党为什么确定了这样的指导思想。

第二个问题,对党的党的指导思想的内涵做深入的讲解,理解党的指导思想的精髓,感受党的指导思想的魅力,从而做到真学、真懂党的指导思想

第三个问题,解决思想路线问题,就是要学以致用,要运用锐利的思想武器,从而做到真信、真用党的指导思想

第一个问题,充分了解确定党的指导思想的历史过程

首先来看一下什么是政党的指导思想。

对于个人来说,思想是行动的先导,同样,任何一个政党的行动,都要受一定的思想、观点或理论的指导和支配。指导一个政党一切行动的思想、观点或理论体系,就是这个政党的指导思想,亦称行动指南。一个革命政党要指导革命取得成功,必须具有正确的思想、理论,并且善于把这种思想、理论和革命的实践密切结合起来,使它真正成为党的指导思想。党的指导思想不仅关系到这个政党的性质,也关系到这个政党及其所代表的阶级的命运和前途。

因此,概括起来,政党的指导思想就是:

– 是政党的理论旗帜;

– 指导、决定和支配政党全部活动的思想和理论体系;

– 政党的思想、政治、组织和作风建设的理论基础;

– 动员、凝聚、约束党的成员的一整套认知信仰体系 。

政党的指导思想有什么特点呢?

– 政党的指导思想决定政党的性质;

– 政党的指导思想具有唯一性;

– 基本特征:整体性、稳定性、发展性和开放性;

– 功能:导向功能、论证功能、凝聚功能、动员功能和约束功能。

我们党的指导思想是什么呢?

党章表述:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

我们党走过92年的发展历程,指导思想也有了很大的变化。党的指导思想在党章中有明确的表述。

在此,我们回顾一下党的历次代表大会及其通过的党章,重温共产党从诞生、成长到成熟的历程:

党的指导思想发展历程,就是马克思主义中国化的进程,在这个过程中,有四次与时俱进:

一大:马克思列宁主义,1848,在英国伦敦,从“共产主义者同盟”大会走来的马克思、恩格斯,发表了《共产党宣言》,揭示了人类社会历史发展的普遍规律。

七大:马克思列宁主义、毛泽东思想,在马克思列宁主义的指导下,中国共产党领导人民开始了武装夺取政权的革命斗争。毛泽东和他的战友们在流血牺牲的斗争中逐渐懂得,在中国的土地上,必须用中国人自己的双脚,走自己的路。 在这条道路上,逐渐形成了毛泽东思想。这是马克思主义中国化的第一次历史飞跃。

xx大:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论:1978年十一届三中全会的召开,1979年深圳特区的建立,上层建筑积极适应生产力发展的要求,做出了一系列的调整,中国改革开放30年来各项事业的发展得益于邓小平理论的指导。

– 基本特征:整体性、稳定性、发展性和开放性;

– 功能:导向功能、论证功能、凝聚功能、动员功能和约束功能。

我们党的指导思想是什么呢?

党章表述:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

我们党走过92年的发展历程,指导思想也有了很大的变化。党的指导思想在党章中有明确的表述。

在此,我们回顾一下党的历次代表大会及其通过的党章,重温共产党从诞生、成长到成熟的历程:

党的指导思想发展历程,就是马克思主义中国化的进程,在这个过程中,有四次与时俱进:

一大:马克思列宁主义,1848,在英国伦敦,从“共产主义者同盟”大会走来的马克思、恩格斯,发表了《共产党宣言》,揭示了人类社会历史发展的普遍规律。

七大:马克思列宁主义、毛泽东思想,在马克思列宁主义的指导下,中国共产党领导人民开始了武装夺取政权的革命斗争。毛泽东和他的战友们在流血牺牲的斗争中逐渐懂得,在中国的土地上,必须用中国人自己的双脚,走自己的路。 在这条道路上,逐渐形成了毛泽东思想。这是马克思主义中国化的第一次历史飞跃。

xx大:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论:1978年十一届三中全会的召开,1979年深圳特区的建立,上层建筑积极适应生产力发展的要求,做出了一系列的调整,中国改革开放30年来各项事业的发展得益于邓小平理论的指导。

xx大:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。经过80多年的发展,我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。面对已经变化的世情、国情、党情,建设一个什么样的党,怎样建设党?这是中国共产党必须解答的历史课题。

xx大:加了关于科学发展观的表述。提出了中国特色社会主义理论体系的概念,这是马克思主义中国化的第二次历史飞跃。

:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。进一步确立了科学发展观的指导地位。

第二个问题:真学、 真懂党的指导思想

在这一部分里,我们对党的指导思想中各分项的具体的内涵、发展历程、历史贡献等方面进行讲解,目的使同学们深刻理解党的指导思想。同时结合xx大报告的学习,深刻理解科学发展观的内涵,理解中国特色社会主义理论体系的概念。

先看马克思列宁主义:

创立过程

– 共产党诞生标志:1848年共产主义者同盟;“一个幽灵”,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。

– 马克思主义创立标志:1848年《共产党宣言》的发表,号召:全世界无产者,联合起来!

– 马克思主义:使“社会主义”从空想变成了科学

– 列宁主义:把马克思关于科学社会主义的理论变成了现实

马克思主义的科学体系

(1)马克思主义哲学。马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论,是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的锐利思想武器学习,思维存在问题、矛盾问题等,辩证唯物主义、历史唯物主义)

(2)马克思主义政治经济学。马克思主义政治经济学阐明了剩余价值学说,揭开了资本主义剥削的秘密,揭示了资本主义生产方式的本质及其产生、发展和灭亡的客观规律,阐述了无产阶级在资本主义社会中的地位和历史使命,为无产阶级革命提供了理论依据。

(3)科学社会主义。科学社会主义以马克思主义哲学和政治经济学为理论基础,阐明了无产阶级解放运动的条件和发展规律,指出了无产阶级彻底解放的正确道路,即坚持反对资产阶级的斗争,推翻资产阶级统治,用无产阶级专政代替资产阶级专政,建立消灭剥削、“各尽所能、按劳分配”的社会主义社会,并最终实现“各尽所能、按需分配”的共产主义社会,这是直接指导无产阶级革命斗争的理论武器。

列宁主义

列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段,列宁运用马克思主义的立场、观点和方法研究了资本主义发展的新情况和新特点,依据世界各国政治经济发展不平衡的规律,创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论,解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题,并领导伟大的十月革命()取得胜利,创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况,为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶,是20世纪初人类思想史上的重大成果,是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。

毛泽东思想:

先看其形成与发展(幻灯片18-26)

初步形成:

大革命时期,1923.06-1927.07,,毛泽东发表《中国上海各阶级的分析》,初,经过一年多的调查研究,发表《湖南农民运动考察报告》。

十年对峙:始于秋收起义,止于1937年抗日统一战线形成。

年9月,毛泽东在湘赣边界领导工农革命军,举行秋收起义。十年对峙时期开始。毛泽东在秋收起义后分析当时的形势,决定向敌人统治力量薄弱的湘赣边农村进军。他带领队伍到达了井冈山,创建了井冈山革命根据地。以五次围剿、长征为主题,重要历史事件:1935年遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。期间:毛总结井冈山斗争的经验,写了:《中国的红色政权为什么能够存在?》、 《井冈山的斗争 》、 《星星之火,可以燎原 》等文章。从理论上说明了中国革命采取建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取城市这样一条道路。同时指出,红色政权的存在和发展,必须包含三个方面的内容,即在中国共产党的领导下,把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。这就是“工农武装割据”的思想。

最终形成:七大确立为指导思想,“中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为自己的一切工作的指针 。”—七大党章。

发展:

七届二中全会,这是共产党从农村包围城市进而占领城市到管理统治城市前的一次非常重要的会议,会址在西柏坡。

建国后,进入过渡时期,这个时期的总路线,是以“一化三改造”为核心内容的总路线,包括两个方面的内容: 一是以发展生产力、实现工业化为主体;二是以解放生产力、实现三大改造为两翼。过渡时期总路线的最显著特点是体现了社会主义建设与社会主义改造同时并举的方针。实质是在发展生产力的基础上解决所有制问题。

1954年6月,毛泽东指出:“我们的总目标,是为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗。”要实现社会主义工业化,实现农业的社会主义化、机械化,建成一个伟大的社会主义国家,这大概要经过五十年,即十个五年计划。1955年10月:大约在三个五年计划的时间内,基本上完成社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。大约在五十到七十五年的时间内,就是十个五年计划到十五个五年计划的时间内,可能建成一个强大的社会主义国家。

1957年2月27日,《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告。独创性提出了两类矛盾学年9月,毛泽东在湘赣边界领导工农革命军,举行秋收起义。十年对峙时期开始。毛泽东在秋收起义后分析当时的形势,决定向敌人统治力量薄弱的湘赣边农村进军。他带领队伍到达了井冈山,创建了井冈山革命根据地。以五次围剿、长征为主题,重要历史事件:1935年遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。期间:毛总结井冈山斗争的经验,写了:《中国的红色政权为什么能够存在?》、 《井冈山的斗争 》、 《星星之火,可以燎原 》等文章。从理论上说明了中国革命采取建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取城市这样一条道路。同时指出,红色政权的存在和发展,必须包含三个方面的内容,即在中国共产党的领导下,把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。这就是“工农武装割据”的思想。

最终形成:七大确立为指导思想,“中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为自己的一切工作的指针 。”—七大党章。

发展:

七届二中全会,这是共产党从农村包围城市进而占领城市到管理统治城市前的一次非常重要的会议,会址在西柏坡。

建国后,进入过渡时期,这个时期的总路线,是以“一化三改造”为核心内容的总路线,包括两个方面的内容: 一是以发展生产力、实现工业化为主体;二是以解放生产力、实现三大改造为两翼。过渡时期总路线的最显著特点是体现了社会主义建设与社会主义改造同时并举的方针。实质是在发展生产力的基础上解决所有制问题。

1954年6月,毛泽东指出:“我们的总目标,是为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗。”要实现社会主义工业化,实现农业的社会主义化、机械化,建成一个伟大的社会主义国家,这大概要经过五十年,即十个五年计划。1955年10月:大约在三个五年计划的时间内,基本上完成社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。大约在五十到七十五年的时间内,就是十个五年计划到十五个五年计划的时间内,可能建成一个强大的社会主义国家。

1957年2月27日,《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告。独创性提出了两类矛盾学

说和正确处理人民内部矛盾的理论。科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。1956年9月召开的八大,对执政规律进行了探索。“中国共产党的任务,就是有计划地发展国民经济,尽可能迅速地实现国家工业化,有系统,有步骤地进行国民经济的技术改造,使中国具有强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防。

然而,好景不长,1958年5月,中共八大二次会议正式提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线。尽管这条总路线的出发点是要尽快地改变我国经济文化落后的状况,但由于忽视了客观经济规律,发动了历时3年的“大跃进”运动。运动中,以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的“左”倾错误严重泛滥。

在1958年11月第一次郑州会议到1959年7月庐山会议前期,曾努力领导全党纠正已经察觉到的错误。但庐山会议后期,由于对彭德怀等人的错误批判,在全党开展了“反右倾”的斗争,以及后来发动的“文化大革命”使错误延续了更长时间,使“大跃进”、“总路线”和“人民公社”,并称为“三面红旗”,“大跃进万岁”也喊了整整二十多年,造成了国民经济的重大损失。

加上后来的文化大革命,随着对毛泽东同志的不断神化和党内个人崇拜,毛泽东同志在社会主义建设问题上提出的一些观点如社会主义基本矛盾是阶级矛盾等被证明是不正确的。所以,一般对于毛泽东思想的研究重点都集中在八大之前。

辨析:毛泽东思想、毛泽东同志个人思想、毛泽东晚年的错误三者之间的关系。

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误,但是就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的,错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。

—《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

毛泽东思想是党集体智慧的结晶,毛泽东善于将理论与实践相结合,为毛泽东思想作出了巨大贡献,他的著作集中概括了毛泽东思想。但他个人的某些错误思想不是毛泽东思想。

毛泽东思想的主要内容:(六个方面,转至幻灯片链接)

(提醒同学们在校期间还有专门课程学习,在这里了解一下就行)

• 一、关于新民主主义革命:

新民主主义革命总路线的提出

中国资产阶级分为两部分的理论

中国革命的三大法宝的理论

农村包围城市,武装夺取政权的中国革命的道路理论

• 二、关于社会主义革命和建设:

具有中国特色的社会主义改造理论

人民民主专政的理论

关于正确处理人民内部矛盾的学说

关于中国工业化道路的思想

• 三、关于革命军队的建设和军事战略

人民军队的性质、宗旨和党指挥枪的原则,三大纪律八项注意,三大民主和政治工作三大原则

人民战略思想,游击战的战略地位,积极防御的战略思想,以集中优势兵力各个歼灭敌人为核心的十大军事原则以及人民军队现代化的思想

♛ 护士排班指导思想总结

尊敬的党支部:

你好!

人生会面临许许多多的选择与决策,许许多多来自金钱与权力伤的诱惑,作为新一代大学生,我想我们要坚定自己的信念,明确自己的价值观,以一个共产党员的准则来规范自己的行为,并努力的为成为一名光荣的共产党员而终身奋斗。

通过党校培训课程和自己的学习思考,我对于马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,""重要思想和科学发展观有了自己的独特的想法。我个人认为,这些优秀的党的基本指导思想都有一些共同的地方,他们都是以实事求是,群众路线,独立自主为基本内容的,都强调一切从实际出发,理论结合实际,不断的深化对中国国国情的认识,研究和把握社会发展的客观规律,找出适合中国国情的革命和建设道路,一切为了群众,一切依靠群众,坚持独立自主政策,坚定不移的维护民族独立,捍卫国家主权,把立足点放在依靠自己力量的基础上,开展国际经济文化交流。接着,邓小平理论提出来的改革开放政策,打开国门,拥抱学习世界上先进的科技文化,使得这些优秀的党的基本指导思想从此以后更加着眼世界,注重与世界上其他国家进行交流和沟通,科学发展,和谐发展,和平发展。

马克思认为每个年代阶段都有属于自己的特有的指导思想,科学有效的运用这些思想,才能推动人类文明的发展与进步。现今的科学发展观就是结合当下的中国的国情,与时俱进的运用马克思主义,明确“为什么要发展”“为谁发展”“怎么发展”的问题,科学的分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,深刻把握工业化、城镇化,市场化,国际化深入发展形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾,深入贯彻落实科学发展观,给了马克思主义新时代的新定义。

X年XX月XX日

♛ 护士排班指导思想总结

主要内容:为民务实清廉

重点:县级以上领导机关、领导班子和领导干部

切入点:贯彻落实**

突出:作风建设

反对:形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈

一般要求:照镜子、穿衣、洗澡、**

活动的目标要求

总体要求:要坚持围绕中心、服务大局,全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求,把作风建设放在突出位置,以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要落实为民务实清廉的要求;要着力解决突出问题;要牢牢把握基本原则。

要落实为民务实清廉的要求:

为了人民,就是要坚持人民创造历史,人民是真正的英雄,坚持以人为本,以人为本

务实,就是求真务实,真正抓好实际工作,发扬理论联系实际的风

清正廉洁,就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督

要着力解决突出问题:坚决反对形式主义;坚决反对官僚主义;坚决反对享乐主义;坚决反对奢靡之风。

要牢牢把握基极教育、批评和自我批评为主、注重实效、分类指导、领导带头的基本原则。

主要任务:教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。

活动总体安排

从今年下半年开始,在全党自上而下开展党的群众路线教育实践活动,需要一年左右的时间。**政治局牵头开展党的群众路线教育实践活动。

环节1:学习教育、听取意见;

环节2:查摆问题,开展批评;

环节3:整改落实、建章立制。

党的群众路线教育的主要内容是什么?

为民、务实、清廉。

为民,就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄,坚持以人为本、人民至上,坚持立党为公、执政为民,坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。

务实就是求真务实,弘扬理论联系实际的风;坚持问政于民、问需于民、问计于民,弘扬密切联系群众之风;要谦虚谨慎,戒骄戒躁,厉行节约,反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗精神。

清廉,就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈、社交圈,带头约束自己的行为,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性,严格规范权力行使,把权力关进制度的笼子,坚决反对一切消极腐败现象,做到干部清正、**清廉、政治清明。

师范市党委对开展教育实践活动提出六点要求

(1) 要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,切实增强思想意识、政治意识和行动意识;

(2) 从党风建设面临的严峻形势,充分认识开展活动的紧迫性;

(3) 要从永远保持同人民群众血肉联系的更高要求出发,充分认识开展活动的重要性;

(4) 要从维护新疆稳定长治久安、促进经济社会发展的实际需要出发,充分认识开展教育实践活动的必要性。

41.师市党委提出在教育实践活动中领导干部要强化“四个学习”,下好“五个功夫”,增强“六个意识”,实现“七个新转变”

“四个学习”:党委班子带头学,突出重点认真学,丰富形式灵活学,强化效果研讨学

“五个功夫”:在调动干部职工群众积极性上下功夫,在强化问题上下功夫,在分类指导上下功夫,在统筹兼顾上下功夫,在关键环节有效衔接上下功夫

“六个意识”:稳定意识、大局意识、责任意识、问题意识、机遇意识、统筹意识

“七个新转变”:在思想上要有新认识,在学习上要有新收获,在精神上要有新面貌,在品格上要有新境界,在发展上要有新业绩,在维护社会和谐稳定上要有新局面,在融合上有新提升。

我团开展教育实践活动坚持的“四个基本标准”

第一,我们团的群众教育实践要走在全团的前列;

第二,要把教育实践与自身工作结合起来,使各项工作有明显的变化,有明显的改进和促进;

三是让全体干部,尤其党委班子、机关部门中层领导,基层单位主要领导在精神面貌、工作状态、各项工作开展实效上,明显提高,明显改进;

四是通过阶段性征求民意,让我们一线职工群众搞问卷调查,让他们感到有明显改变,感到满意,感到认同。

我团开展教育实践活动最终要实现的“四个目标”

一是不断深化团农场改革,加快各项事业发展步伐,实现团经济可持续发展,增强综合实力;

二是通过农业产业结构的优化调整,增加全团职工收入,不断提高生活水平和生活质量;

三是加快团场城镇化建设、配套设施建设,加快城镇化进程,完善绿化工程,营造美化舒适的城镇环境,建设美丽中心连队,实现职工生产、生活良好环境;

四是实现团场经济实力增强、社会事业发展、社会秩序良好、职工安居乐业、自然环境和人文环境优美的和谐团场。

♛ 护士排班指导思想总结

敬爱的党组织:

通过这次党课的学习,我对中国共产党的指导思想有了进一步的了解,主讲老师通过对xx大党章的讲解,为我们系统而深刻的解析了中国共产党指导思想的发展历程和丰富成果,进而从马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的实践进程向我们一一作了解析,以下是这次党课学习的主要心得:

党的指导思想是指导党的全部活动的科学理论体系,是进行党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。党章规定:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和„三个代表‟重要思想作为自己的行动指南”。党的指导思想是党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论基础,必须在实践活动中贯彻和落实党的指导思想,那么我们该如何在具体的实践中贯彻和落实党的指导思想,以下是我的几点看法:

首先,要坚持学习科学知识与加强思想修养的统一。当代青年要坚持不断学习,要学习先进的科学文化知识,但同时丝毫不能放松自己的思想修养,通过学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,以及党中央的重要文件,加强自己主观世界的改造,只有这样,所学的科学文化知识才能够用之于轰轰烈烈的建设有中国特色社会主义的社会实践中去。其次,要坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。注意在书本中学习,但更重要的是要注重在社会实践中学习,把书本知识融汇到社会实践中去,同时在广泛的社会实践中强化自己的知识,并在这种相互融汇的过程中有所创造和有所发明。最后,要坚持个人志向与服务祖国、服务人民的统一,哪怕条件再差、再艰苦,也始终不忘远大理想。

作为一名入党积极分子,不仅要知道和了解中国共产党的指导思想,更要时刻牢记这一指导思想,同时,也要在日常的工作和生活中将这一指导思想落实到具体实践,用指导思想的科学内涵指导我们的行动,要深刻体会这一指导思想的科学内涵,要知道,在当前执政条件下,党的建设依然任重而道远,我们都应该积极的为中国共产党的建设事业出一份力,为党的明天而努力。

魏树云

♛ 护士排班指导思想总结

为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终站在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从20xx年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。国家局党组为搞好这次保持共产党员先进性教育活动,进行了周密部署和安排,目前,“思想发动、学习提高”阶段的读书学习活动正如火如荼地进行。开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用三个代表重要思想武装全党的一个重大举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。为此,要提高自觉参加保持共产党员先进性教育活动的思想认识,就必须深刻领会三个代表重要思想的实质意义。

xx大报告把三个代表重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,这是一个历史性的决策,也是一个历史性的贡献。三个代表重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到三个代表,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。

全面深入领会并牢牢把握三个代表重要思想的科学内涵和精神实质,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求。我们要进一步增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性,把三个代表重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,化作全党和全国人民开拓前进的巨大力量。xx大报告确立了鲜明的时代主题,即高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。这个主题顺应时代潮流,符合党心民意。经过全党和全国人民的共同努力,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。

这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。在这个基础上,xx大明确提出全面建设小康社会的奋斗目标,从经济、政治、文化等各个方面为全面建设小康社会做出了具体部署。这个目标符合我国国情和现代化建设的实际,与党在新世纪的历史使命相统一,极大地振奋了民族精神,极大地激发了全国人民的积极性。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定因素。世界在变化,事业在前进,实践在发展,迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气,总结实践的新经验,借鉴当代人类文明的有益成果,在理论上不断开拓新视野,做出新概括。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。实践没有止境,创新也没有止境。参加保持共产党员先进性教育活动,是一次解放思想、实事求是、与时俱进的思想教育活动,全体共产党员应在学习三个代表重要思想中,增强坚持党的思想路线的自觉性,增强创新的勇气和智慧,增强自身为人民服务的本领,认真实践三个代表重要思想。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进。发展是执政兴国的第一要务。抓住机遇加快发展,是中国共产党执政兴国的第一要务。发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键。

保持党的先进性,发挥社会主义制度的优越性,归根到底要落实到和体现在发展先进生产力、发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上。只有紧紧抓住发展这个主题,认真完成发展这个第一要务,才能深刻把握社会主义现代化建设的本质,我们党也才能承担起推动社会发展的历史使命。发展首先是社会生产力的发展。密切适应生产力的发展要求,积极吸纳世界各国生产力发展的先进成果,适时地改革生产关系和上层建筑,为生产力的发展提供优良的体制和制度保障,整个国家和社会的发展才能有坚实的基础。发展同时是先进文化的发展。只有在发展先进生产力的基础上和过程中高度重视先进文化建设,努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,不断推进人的全面发展,整个国家和社会的发展才能有持久的后劲和张力。发展先进生产力,发展先进文化,归根到底是要切实维护和不断实现最广大人民的经济、政治、文化利益,这既是

加快发展的根本目的,又是加快发展的出发点。不断推进改革开放,是按照三个代表要求执政兴国的强大动力。改革是社会主义制度的自我完善与发展,是解放和发展生产力的强大动力。在全面建设小康社会、加快推进现代化的重要时期,按照三个代表要求推进各个方面发展,离不开改革的强大动力作用;在经济全球化新的历史条件下,改革与开放更加有机地联系在一起,更加要求我们实施全方位对外开放战略,以全方位的开放促进全方位的改革。三个代表重要思想,深蕴着深化改革的内涵:代表先进生产力的发展要求,迫切要求进一步推进市场取向的改革,从根本上消除束缚生产力发展的体制性障碍,进一步完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度,为经济发展注入新的活力,建设高度的社会主义物质文明;代表先进文化的前进方向,迫切要求进一步深化科学教育文化体制的改革,提升先进文化的涵盖面和渗透力,建设高度的社会主义精神文明;代表最广大人民的根本利益,迫切要求积极稳妥地推进政治体制改革,从体制和制度上切实保证各级党组织和广大党员及领导干部立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,这实际上是建设高度的社会主义政治文明

。历史与现实都反复警示我们,不高度重视和切实加强社会主义政治文明建设,物质文明建设、精神文明建设就会遇到来自政治领域的障碍而难以顺利进行,甚至会延缓现代化的步伐。社会主义政治文明的实质是建设高度民主政治,实现政治资源代表最广大人民根本利益的合理配置。学习三个代表重要思想,深刻领会其精神实质和重要内涵,是提高参加保持共产党员先进性教育活动自觉性的基础和前提。在此,我仅将自己通过学习获得的一点粗浅体会写出来,供大家参考。学习科学发展观心得体会—现阶段,举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。为了深入贯彻落实科学发展观,积极实践可持续发展道路,我们积极参加学习科学发展观活动,各党支部开展学习实践活动。通过一阶段的学习,我在思想上、心理上充分认识到此次学习科学发展观的实践活动的重大意义,提高了自身的理论水平、精神境界和管理能力。

落实科学发展观,创新发展思路,首先要转变发展观念。科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。在新的历史条件下,党组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求,创新思维模式、工作思路和工作方式,不断开创新局面。要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,用科学发展观来指导工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习。

对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。科学发展观的形成,凝聚了几代中国共产党人的心血和艰辛探索,凝聚了新中国近60年来社会主义建设的历史经验,是与时俱进的马克思主义发展观,为我们实现经济社会又好又快发展指明了方向。在新的发展阶段,深入贯彻落实科学发展观,是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持,也是对中国特色社会主义理论体系的最好实践。深入学习领会科学发展观,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,自觉把科学发展观的要求转化为工作中的实际能力,真正做到凡是符合科学发展观要求的就要去做,不符合的就要毫不含糊地去改。作为一名党员,一名财政工作者,这就更要求自己要认真学习科学发展观,更要结合自身实际情况,认真贯彻执行提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。

提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习专业知识,用专业知识武装头脑,在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、统筹安排。把学习当作一种无限的追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,全方位拓展自己的能力素质。另一方面,要提高我们的创新能力,如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。创新不意味着否定过去,而是要以科学发展观的眼光区分对待。

创新的关键在于依托现有条件、整合现有资源、发挥现有优势,借鉴以往的经验、条件的同时,发挥主、客观能动性,客观查找存在的问题,用科学发展的眼光去分析问题,总结有效的做法,找出新思路、新方法。按照科学发展观的要求开展组织工作,必须尊重客观规律,把握事物发展的内在联系,用整体的、系统的、协调的观点,围绕可持续发展,科学确立统筹兼顾、全面协调发展的工作思路。

在当今人才竞争愈来愈激烈的情况下,我们在知识结构方面要坚持科学知识和人文知识的结合,坚持专业知识和一般知识的结合。这就要求我们应该在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展、与社会同步的人。要特别善于运用辩证方法把握一个人成才过程中通常都存在的既互相对立又互相依存的两个方面,既保持一个人的首创精神和创造力量,又不使其脱离实际生活和需要。

将深入贯彻落实科学发展观与自身发展联系起来,我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线,对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。只有这样,我们才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,我们要学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力和以科学发展观统筹财政工作能力。

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