考事业编选岗指导思想总结 (一)
党的性质是什么
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是在坚持马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和我国革命和建设的长期实践的基础上总结出来的。
党的指导思想是什么
xx大党章载明：中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
历史证明，XXX思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合。它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后，又实现社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论 和“三个代表”重要思想是XXX思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，又是当代中国的马克思主义。改革开放二十多年的经验证明，只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。实践证明，中国革命和建设的一切胜利，都是在马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想指引下取得的，都是马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大胜利。因此，无论是过去、现在和将来，我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、XXX思想 、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
党的宗旨是什么
中国共产党的性质决定了一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务是它的唯一宗旨。
党的阶级性和先进性，决定我们党必须为工人阶级和人民群众谋利益。无产阶级革命就是要消灭一切剥削制度和产生剥削的根源，解放全人类。作为工人阶级先锋队的中国共产党从它诞生之日起，就是中国各族人民的忠实代表，就把全心全意为人民服务看作是根本宗旨。党在任何时候都把群众利益放在第一位，在工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。 党的最终目标是什么
党章规定：党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。
中国共产党把实现共产主义的社会制度作为自己奋斗的最终目标是建立在马克思主义科学社会主义理论基础之上的。共产党是为实现共产主义的社会制度而奋斗的党。共产党在不同历史阶段的任务和活动，都是在共产主义思想体系指导下的，为实现共产主义的伟大理想而奋斗的。
共产党之所以要把实现共产主义的社会制度作为自己的奋斗目标，这是因为：
(1)是由党的性质决定的。共产党是工人阶级的先锋队，是工人阶级和广大劳动人民的政治代表，消灭资本主义剥削制度，实现共产主义的社会制度，是工人阶级和劳动人民的根本利益和思想。因此，共产党人必须坚定不移、始终如一地为实现共产主义而奋斗。
(2)共产主义的社会制度是人类历史上的最进步、最合理、最美好、最幸福的社会制度，共产主义社会将是全人类的彻底解放。
(3)共产党人把实现共产主义作为自己的最终目标，是建立在对社会发展规律的科学认识的基础上的。马克思主义认为，人类社会是按照生产关系一定要适合生产力发展水平的客
观规律由低级向高级向前发展的，社会主义社会是共产主义社会的初级阶段，它必将继续向前发展，最终进入到共产主义社会，中国共产党在这种崇高理想和目标指引下，团结和领导全国人民，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，为实现党的最终目标创造条件。
党的基本路线是什么
党章规定，党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放;自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。"一个中心"是以经济建设为中心。这是由于我国社会主义初级阶段的主要矛盾--人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的"两个基本点"即坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。党的基本路线就是党在社会主义初级阶段的政治路线。
党的思想路线是什么
党的思想路线也叫认识路线，是中国共产党认识问题、分析问题、处理问题所遵循的最根本的指导原则和思想基础。中国共产党在长期的革命实践中，确立了一条辩证唯物主义的思想路线，即一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。实事求是是中国共产党思想路线的核心，党的思想路线是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础，也是我们正确理解和执行党的路线、方针、政策的保证。
党的组织路线是什么
党的组织路线是党根据一定历史时期党的政治路线而规定的关于组织工作的根本方针和准则。中国共产党依照自己的政治路线而规定的关于组织工作的根本和准则，是实现其路线的组织保证。在社会主义初级阶段，党的组织路线就是使党的组织工作、干部工作紧紧围绕四个现代化建设这个中心，促进和确保党在社会主义初级阶段的基本路线的贯彻执行。 具体地说，一是要认真坚持民主集中制原则，在高度民主的基础上实行高度的集中，加强党的组织纪律，健全党的生活，保持党的思想上政治上的高度一致，以及组织上的高度统
一。二是要正确执行党的干部路线和干部政策，按照德才兼备的标准培养、选拔、使用干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，把最恰当的人选派到各级领导岗位上去，要按照革命化、年轻化、知识化和专业化的方针和一支高素质的干部标准，建设好领导班子和干部队伍，使每个干部特别是各级领导干部履行自己的职责，充分发挥他们的骨干和带头作用。三是要教育全党保持和发扬党的优良传统，发挥党的基层组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，密切党同群众的联系，提高党组织的战斗力。
党的干部路线是什么
党的干部路线是党为了实现自己的政治路线所规定的干部工作必须遵循的行为准则。干部路线是组织路线的组成部分，是为政治路线服务的，是实现政治路线的保证。党的干部路线的基本内容，是坚持任人唯贤，按照德才兼备的标准选拔干部。党的十一届三中全会以来，为适应社会主义现代化建设的需要，我们党又提出了干部队伍"四化"的方针，使党的干部路线更加完善。党的十 六大通过的党章规定：党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。党按照德才兼备的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。
考事业编选岗指导思想总结 (二)
党的指导思想又称党的行动指南，是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。 党章载明：中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。 历史证明，XXX思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合。它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后，又实现社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是XXX思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明，只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。
实践证明，中国革命和建设的一切胜利，都是在马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论指引下取得的，都是马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论的伟大胜利。因此，无论是过去、现在和将来，我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。 中国共产党从其诞生之日起就始终以先进的科学的理论作为自己的指导思想：中共一大，将“马克思列宁主义”作为党的指导思想;1945年中共七大将“XXX思想”确立为党的指导思想并写进党章;1997年中共xx大将“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章;20xx年中共xx大将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写进党章;20xx年中共将“科学发展观”确立为党的指导思想并写进党章。
考事业编选岗指导思想总结 (三)
尊敬的党支部：
你好!
人生会面临许许多多的选择与决策，许许多多来自金钱与权力伤的诱惑，作为新一代大学生，我想我们要坚定自己的信念，明确自己的价值观，以一个共产党员的准则来规范自己的行为，并努力的为成为一名光荣的共产党员而终身奋斗。
通过党校培训课程和自己的学习思考，我对于马克思主义，XXX思想，邓小平理论，""重要思想和科学发展观有了自己的独特的想法。我个人认为，这些优秀的党的基本指导思想都有一些共同的地方，他们都是以实事求是，群众路线，独立自主为基本内容的，都强调一切从实际出发，理论结合实际，不断的深化对中国国国情的认识，研究和把握社会发展的客观规律，找出适合中国国情的革命和建设道路，一切为了群众，一切依靠群众，坚持独立自主政策，坚定不移的维护民族独立，捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，开展国际经济文化交流。接着，邓小平理论提出来的改革开放政策，打开国门，拥抱学习世界上先进的科技文化，使得这些优秀的党的基本指导思想从此以后更加着眼世界，注重与世界上其他国家进行交流和沟通，科学发展，和谐发展，和平发展。
马克思认为每个年代阶段都有属于自己的特有的指导思想，科学有效的运用这些思想，才能推动人类文明的发展与进步。现今的科学发展观就是结合当下的中国的国情，与时俱进的运用马克思主义，明确“为什么要发展”“为谁发展”“怎么发展”的问题，科学的分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，深刻把握工业化、城镇化，市场化，国际化深入发展形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾，深入贯彻落实科学发展观，给了马克思主义新时代的新定义。
X年XX月XX日
考事业编选岗指导思想总结 (四)
敬爱的党组织：
不知不觉，我已经上了第四次党课，自己对党的理解也由浅入深。这一次的党课是由***带来的关于党的指导思想与党的宗旨的一堂课。
上完了这堂课，我明白了，党的指导思想，是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。**大党章载明：中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。
历史证明，XXX思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合。它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后，又实现社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是XXX思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明，只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。实践证明，中国革命和建设的一切胜利，都是在马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论指引下取得的，都是马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论的伟大胜利。因此，无论是过去、现在和将来，我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
课后，我又仔细思考，又进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将三个代表作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天，作为每一个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们的党是一个执政党。因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。三个代表重要思想正是对马克思、列宁主义、XXX思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到三个代表，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以书山有路勤为径，学海无边苦作舟的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的理想。
而后，***为我们讲解了党的宗旨。党的宗旨是党的一切活动的根本目的和意图，是党组织每一位成员一切言论和行为所必须遵循的准则。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，它贯穿于党的全部活动之中，是党的事业永远立于不败之地的深厚根基。
中国共产党自成立之初就标明了党是无产阶级自己的政党，是为无产阶级的利益而奋斗的党。无产阶级的利益就是*资产阶级，消灭剥削制度，建立无产阶级专政，实现人民当家作主。党的第七次全国代表大会把“全心全意为人民服务”的宗旨明确写入党章，执政之后从未动摇过。中国共产党的历史是全心全意为人民服务的历史，是党在长期的革命斗争和建设实践中正反两方面经验的总结。而且我们要吸取“苏共”的教训，不要仅代表党员干部的利益，要认识到人民的力量是无穷的，要始终代表中国最广大人民群众的根本利益。
在党的历，一代又一代的共产党员是实践党的宗旨的典范。在革命战争年代，像李大钊、刘志丹、左权、董存瑞等优秀共产党员积极参加到为人民翻身求解放的革命事业中，抛头颅洒热血，为民革命的胜利，毅然献出了自己的生命。在社会主义建设时期，广大共产党员仍然牢记全心全意为人民服务的宗旨，在各自的岗位上兢兢业业的工作，勤勤勉勉的为人民服务，涌现出了许多新时代的先锋模范。像焦裕禄、郑培民、任长霞、牛玉儒等用自己的一生履行着共产党人的誓言，为党旗增添光彩。
作为入党积极分子，我们要自觉加强党性修养，逐步树立为人民服务的世界观，要做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。同时在新时期我们要学好科学文化知识，努力提高自己的工作能力，掌握为人民服务的本领，为人民办大事、办实事。另外，我们要清楚的认识到“天下大事，必作于细”的道理，要从身边的小事做起，养成为人民服务的习惯。正如一首歌词里写道“为人民服务是真诚的投入，是忘我的付出，是用心灵开拓的路，是用生命注解的书”，我们也要用实际行动注解出一部为人民服务的新书。
请党组织在实践中考验我!
考事业编选岗指导思想总结 (五)
在这一讲，我们从三个问题入手，去认识党的指导思想
第一个问题，从党的历史着眼，去发掘党的指导思想的历史过程，进而认识我们党为什么确定了这样的指导思想。
第二个问题，对党的党的指导思想的内涵做深入的讲解，理解党的指导思想的精髓，感受党的指导思想的魅力，从而做到真学、真懂党的指导思想
第三个问题，解决思想路线问题，就是要学以致用，要运用锐利的思想武器，从而做到真信、真用党的指导思想
第一个问题，充分了解确定党的指导思想的历史过程
首先来看一下什么是政党的指导思想。
对于个人来说，思想是行动的先导，同样，任何一个政党的行动，都要受一定的思想、观点或理论的指导和支配。指导一个政党一切行动的思想、观点或理论体系，就是这个政党的指导思想，亦称行动指南。一个革命政党要指导革命取得成功，必须具有正确的思想、理论，并且善于把这种思想、理论和革命的实践密切结合起来，使它真正成为党的指导思想。党的指导思想不仅关系到这个政党的性质，也关系到这个政党及其所代表的阶级的命运和前途。
因此，概括起来，政党的指导思想就是：
– 是政党的理论旗帜;
– 指导、决定和支配政党全部活动的思想和理论体系;
– 政党的思想、政治、组织和作风建设的理论基础;
– 动员、凝聚、约束党的成员的一整套认知信仰体系 。
政党的指导思想有什么特点呢?
– 政党的指导思想决定政党的性质;
– 政党的指导思想具有唯一性;
– 基本特征：整体性、稳定性、发展性和开放性;
– 功能：导向功能、论证功能、凝聚功能、动员功能和约束功能。
我们党的指导思想是什么呢?
党章表述：中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
我们党走过92年的发展历程，指导思想也有了很大的变化。党的指导思想在党章中有明确的表述。
在此，我们回顾一下党的历次代表大会及其通过的党章，重温共产党从诞生、成长到成熟的历程：
党的指导思想发展历程，就是马克思主义中国化的进程，在这个过程中，有四次与时俱进：
一大：马克思列宁主义，1848，在英国伦敦，从“共产主义者同盟”大会走来的马克思、恩格斯，发表了《共产党宣言》，揭示了人类社会历史发展的普遍规律。
七大：马克思列宁主义、XXX思想，在马克思列宁主义的指导下，中国共产党领导人民开始了武装夺取政权的革命斗争。XXX和他的战友们在流血牺牲的斗争中逐渐懂得，在中国的土地上，必须用中国人自己的双脚，走自己的路。 在这条道路上，逐渐形成了XXX思想。这是马克思主义中国化的第一次历史飞跃。
xx大：中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论：1978年十一届三中全会的召开，1979年深圳特区的建立，上层建筑积极适应生产力发展的要求，做出了一系列的调整，中国改革开放30年来各项事业的发展得益于邓小平理论的指导。
– 基本特征：整体性、稳定性、发展性和开放性;
– 功能：导向功能、论证功能、凝聚功能、动员功能和约束功能。
我们党的指导思想是什么呢?
党章表述：中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
我们党走过92年的发展历程，指导思想也有了很大的变化。党的指导思想在党章中有明确的表述。
在此，我们回顾一下党的历次代表大会及其通过的党章，重温共产党从诞生、成长到成熟的历程：
党的指导思想发展历程，就是马克思主义中国化的进程，在这个过程中，有四次与时俱进：
一大：马克思列宁主义，1848，在英国伦敦，从“共产主义者同盟”大会走来的马克思、恩格斯，发表了《共产党宣言》，揭示了人类社会历史发展的普遍规律。
七大：马克思列宁主义、XXX思想，在马克思列宁主义的指导下，中国共产党领导人民开始了武装夺取政权的革命斗争。XXX和他的战友们在流血牺牲的斗争中逐渐懂得，在中国的土地上，必须用中国人自己的双脚，走自己的路。 在这条道路上，逐渐形成了XXX思想。这是马克思主义中国化的第一次历史飞跃。
xx大：中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论：1978年十一届三中全会的召开，1979年深圳特区的建立，上层建筑积极适应生产力发展的要求，做出了一系列的调整，中国改革开放30年来各项事业的发展得益于邓小平理论的指导。
xx大：马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。经过80多年的发展，我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。面对已经变化的世情、国情、党情，建设一个什么样的党，怎样建设党?这是中国共产党必须解答的历史课题。
xx大：加了关于科学发展观的表述。提出了中国特色社会主义理论体系的概念，这是马克思主义中国化的第二次历史飞跃。
：马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。进一步确立了科学发展观的指导地位。
第二个问题：真学、 真懂党的指导思想
在这一部分里，我们对党的指导思想中各分项的具体的内涵、发展历程、历史贡献等方面进行讲解，目的使同学们深刻理解党的指导思想。同时结合xx大报告的学习，深刻理解科学发展观的内涵，理解中国特色社会主义理论体系的概念。
先看马克思列宁主义：
创立过程
– 共产党诞生标志：1848年共产主义者同盟;“一个幽灵”，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。
– 马克思主义创立标志：1848年《共产党宣言》的发表，号召：全世界无产者，联合起来!
– 马克思主义：使“社会主义”从空想变成了科学
– 列宁主义：把马克思关于科学社会主义的理论变成了现实
马克思主义的科学体系
(1)马克思主义哲学。马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论，是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的锐利思想武器学习，思维存在问题、矛盾问题等，辩证唯物主义、历史唯物主义)
(2)马克思主义政治经济学。马克思主义政治经济学阐明了剩余价值学说，揭开了资本主义剥削的秘密，揭示了资本主义生产方式的本质及其产生、发展和灭亡的客观规律，阐述了无产阶级在资本主义社会中的地位和历史使命，为无产阶级革命提供了理论依据。
(3)科学社会主义。科学社会主义以马克思主义哲学和政治经济学为理论基础，阐明了无产阶级解放运动的条件和发展规律，指出了无产阶级彻底解放的正确道路，即坚持反对资产阶级的斗争，推翻资产阶级统治，用无产阶级专政代替资产阶级专政，建立消灭剥削、“各尽所能、按劳分配”的社会主义社会，并最终实现“各尽所能、按需分配”的共产主义社会，这是直接指导无产阶级革命斗争的理论武器。
列宁主义
列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论，解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题，并领导伟大的十月革命()取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况，为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶，是20世纪初人类思想史上的重大成果，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。
XXX思想：
先看其形成与发展(幻灯片18-26)
初步形成：
大革命时期，1923.06-1927.07，，XXX发表《中国上海各阶级的分析》，初，经过一年多的调查研究，发表《湖南农民运动考察报告》。
十年对峙：始于秋收起义，止于1937年抗日统一战线形成。
年9月，XXX在湘赣边界领导工农革命军，举行秋收起义。十年对峙时期开始。XXX在秋收起义后分析当时的形势，决定向敌人统治力量薄弱的湘赣边农村进军。他带领队伍到达了井冈山，创建了井冈山革命根据地。以五次围剿、长征为主题，重要历史事件：1935年遵义会议确立了XXX在党和红军中的领导地位。期间：毛总结井冈山斗争的经验，写了：《中国的红色政权为什么能够存在?》、 《井冈山的斗争 》、 《星星之火，可以燎原 》等文章。从理论上说明了中国革命采取建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市这样一条道路。同时指出，红色政权的存在和发展，必须包含三个方面的内容，即在中国共产党的领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。这就是“工农武装割据”的思想。
最终形成：七大确立为指导思想，“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——XXX思想，作为自己的一切工作的指针 。”—七大党章。
发展：
七届二中全会，这是共产党从农村包围城市进而占领城市到管理统治城市前的一次非常重要的会议，会址在西柏坡。
建国后，进入过渡时期，这个时期的总路线，是以“一化三改造”为核心内容的总路线，包括两个方面的内容： 一是以发展生产力、实现工业化为主体;二是以解放生产力、实现三大改造为两翼。过渡时期总路线的最显著特点是体现了社会主义建设与社会主义改造同时并举的方针。实质是在发展生产力的基础上解决所有制问题。
1954年6月，XXX指出：“我们的总目标，是为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗。”要实现社会主义工业化，实现农业的社会主义化、机械化，建成一个伟大的社会主义国家，这大概要经过五十年，即十个五年计划。1955年10月：大约在三个五年计划的时间内，基本上完成社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。大约在五十到七十五年的时间内，就是十个五年计划到十五个五年计划的时间内，可能建成一个强大的社会主义国家。
1957年2月27日，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。XXX《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告。独创性提出了两类矛盾学年9月，XXX在湘赣边界领导工农革命军，举行秋收起义。十年对峙时期开始。XXX在秋收起义后分析当时的形势，决定向敌人统治力量薄弱的湘赣边农村进军。他带领队伍到达了井冈山，创建了井冈山革命根据地。以五次围剿、长征为主题，重要历史事件：1935年遵义会议确立了XXX在党和红军中的领导地位。期间：毛总结井冈山斗争的经验，写了：《中国的红色政权为什么能够存在?》、 《井冈山的斗争 》、 《星星之火，可以燎原 》等文章。从理论上说明了中国革命采取建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市这样一条道路。同时指出，红色政权的存在和发展，必须包含三个方面的内容，即在中国共产党的领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。这就是“工农武装割据”的思想。
最终形成：七大确立为指导思想，“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——XXX思想，作为自己的一切工作的指针 。”—七大党章。
发展：
七届二中全会，这是共产党从农村包围城市进而占领城市到管理统治城市前的一次非常重要的会议，会址在西柏坡。
建国后，进入过渡时期，这个时期的总路线，是以“一化三改造”为核心内容的总路线，包括两个方面的内容： 一是以发展生产力、实现工业化为主体;二是以解放生产力、实现三大改造为两翼。过渡时期总路线的最显著特点是体现了社会主义建设与社会主义改造同时并举的方针。实质是在发展生产力的基础上解决所有制问题。
1954年6月，XXX指出：“我们的总目标，是为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗。”要实现社会主义工业化，实现农业的社会主义化、机械化，建成一个伟大的社会主义国家，这大概要经过五十年，即十个五年计划。1955年10月：大约在三个五年计划的时间内，基本上完成社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。大约在五十到七十五年的时间内，就是十个五年计划到十五个五年计划的时间内，可能建成一个强大的社会主义国家。
1957年2月27日，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。XXX《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告。独创性提出了两类矛盾学
说和正确处理人民内部矛盾的理论。科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。1956年9月召开的八大，对执政规律进行了探索。“中国共产党的任务，就是有计划地发展国民经济，尽可能迅速地实现国家工业化，有系统，有步骤地进行国民经济的技术改造，使中国具有强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防。
然而，好景不长，1958年5月，中共八大二次会议正式提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线。尽管这条总路线的出发点是要尽快地改变我国经济文化落后的状况，但由于忽视了客观经济规律，发动了历时3年的“大跃进”运动。运动中，以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的“左”倾错误严重泛滥。
在1958年11月第一次郑州会议到1959年7月庐山会议前期，曾努力领导全党纠正已经察觉到的错误。但庐山会议后期，由于对彭德怀等人的错误批判，在全党开展了“反右倾”的斗争，以及后来发动的“文化大革命”使错误延续了更长时间，使“大跃进”、“总路线”和“人民公社”，并称为“三面红旗”，“大跃进万岁”也喊了整整二十多年，造成了国民经济的重大损失。
加上后来的文化大革命，随着对XXX同志的不断神化和党内个人崇拜，XXX同志在社会主义建设问题上提出的一些观点如社会主义基本矛盾是阶级矛盾等被证明是不正确的。所以，一般对于XXX思想的研究重点都集中在八大之前。
辨析：XXX思想、XXX同志个人思想、XXX晚年的错误三者之间的关系。
XXX同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。
—《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
XXX思想是党集体智慧的结晶，XXX善于将理论与实践相结合，为XXX思想作出了巨大贡献，他的著作集中概括了XXX思想。但他个人的某些错误思想不是XXX思想。
XXX思想的主要内容：(六个方面，转至幻灯片链接)
(提醒同学们在校期间还有专门课程学习，在这里了解一下就行)
• 一、关于新民主主义革命：
新民主主义革命总路线的提出
中国资产阶级分为两部分的理论
中国革命的三大法宝的理论
农村包围城市，武装夺取政权的中国革命的道路理论
• 二、关于社会主义革命和建设：
具有中国特色的社会主义改造理论
人民民主专政的理论
关于正确处理人民内部矛盾的学说
关于中国工业化道路的思想
• 三、关于革命军队的建设和军事战略
人民军队的性质、宗旨和党指挥枪的原则，三大纪律八项注意，三大民主和政治工作三大原则
人民战略思想，游击战的战略地位，积极防御的战略思想，以集中优势兵力各个歼灭敌人为核心的十大军事原则以及人民军队现代化的思想
考事业编选岗指导思想总结 (六)
为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；
4、认真完成这学期趣味体育节开展工作；
5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；
6、全面提高学生第八套广播操技术动作；
7、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》；
建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。
本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
二月份：
1、制定好体育教学计划，认真完成开学的一切准备工作。
2、协助有关科室做好学期前学生广播操的管理工作。
三月份：
1、组织田径队、足球队训练工作。
2、安排科组研修课互听课，深入进行课题研究。
3、完善学校大课间活动内容及形式。
4、制定小学体育节活动方案。
四月份：
1、抓好运动队的训练工作及日常体育工作。
2、组织小学体育节暨趣味运动会活动。
五月份：
协助有关科室抓好学生两操管理。
六月份：
1、抓好各运动队的集训工作。
2、做好学生体育成绩评定工作及学期体育工作总结。
考事业编选岗指导思想总结 (七)
中国共产党是以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。这些思想是中国共产党人也是经过艰难的探索并不断与时俱进而形成的思想结晶，凝聚了一代代共产党人的心血和希望。
中共一大确立马克思主义为指导思想，然而这开辟了中国共产党事业新纪元的重要会议却经历了千辛万苦。参加会议的人员有XXX、董必武、何叔衡等十三人，很多人都是历时数月之久，冒着生命危险才到达会议地点上海。在会议进行中，由于被敌人发现，又转至浙江嘉兴南湖的一艘游船上，就这样，中国共产党在风雨飘摇的时代中诞生了，此次会议确立了党的名称、性质和组织结构等等。从此中国共产党成立了，中国革命开始了新的篇章。
从中国共产党成立的过程中我看到了共产党人坚定的革命信念、不怕牺牲的勇气和为了革命事业不屈不挠的奋斗精神，这也激励着我在学习的道路上不断前行。
之后老师着重给大家讲了XXX思想和中国特色社会主义理论体系的相关知识。XXX思想是最先提出的。党的七大确立了XXX思想为党的指导思想，它经过革命的洗礼，日臻成熟。主要提出了民主革命的纲领、统一战线、新民主主义革命的理论和政策等命题，对中国革命的进程起到了不可估量的指导作用。
邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。党的xx大把它确立为党的指导思想。主要提出了中国特色社会主义的发展道路，建设有中国特色的社会主义、社会主义初级阶段理论、一国两制等重要思想。解放思想和实事求是是邓小平理论的精髓。该理论紧扣时代特点，抓住了发展机遇，提出了创新的命题，为中国改革开放事业做出了巨大贡献。从这里，我也看到了中国共产党的先进性，因为党并不是一成不变的，它是根据时代的变化，与时俱进，不断发展完善的。
在改革开放后，提出了“三个代表”的重要思想。中国共产党要始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。这里提到了把人民作为党建工作的落脚点，充分体现了我党为人民服务的宗旨。同时也符合时代潮流。
进入二十一世纪，在此基础上丰富了该理论体系，提出科学发展观的指导思想，科学发展就是以人为本，统筹兼顾，全面协调可持续的发展。该理论把以人为本的思想传播开来，充分体现了人民的重要性。
考事业编选岗指导思想总结 (八)
党的指导思想心得体会
党的指导思想是党具有生命力和创造力的根本所在。我们党的指导思想自党的七大确立以来，经历了两次重大调整，不断与时俱进。
一
尊敬的党组织：
3月27日，怀着十分期待的心情，我上了关于党的指导思想的第二次党校培训课。作为教育入党积极分子的重要环节，通过在党校的学习，能使我们切实提高自身的理论素养，提升对中国共产党的认识，坚定共产主义信念，端正入党动机。
今天，就是由我院党委书记徐业勤老师带来关于“党的指导思想”的精彩讲解。课堂上，徐书记理论联系实际，讲得深刻而生动，使我们很好地掌握了党的指导思想的基础知识理论，进一步加深了我们对党的性质和指导思想的理解和认识。
通过此次党校的学习，我深刻地认识到，党的指导思想是指导我党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中，十七大党章载明：中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，作为自己的行动
指南。这是新时期党的指导思想。历史证明，XXX思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合，它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后，又实现了社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是XXX思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明，只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题，才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。在新形势下，我党与时俱进，提出“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，取得中国革命和建设的不断胜利。实践证明，无论是过去、现在和将来，我党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
通过这次党课学习，我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了更进一步的认识。尤其是通过对党史以及马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论知识的学习，我对中国共产党有了更深刻的认识和了解。中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一科学的理论体系作为自己的行动指南，带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，为实现共产主义的最高理想和最终目标而不断奋斗。我党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
党的这一宗旨鲜明的昭示出，党始终代表着全国各族人民的最根本利益。XXX同志指出：“全心全意的为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻地阐明了我党的根本立场和根本宗旨。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。回顾党的历史，党的指导思想也并不是一成不变，而是一个不断丰富和发展的过程。随着社会的发展和时代的进步，我党的党章、党纲，党的指导思想等也经历了不断丰富和发展的过程。中国共产党从诞生起，就自觉把马克思列宁主义作为自己的指导思想。在中国革命的发展进程中，我党不断探索马克思主义同中国实际相结合，经过反复地实践和认识，形成了符合中国实际的科学指导思想——XXX思想。新中国成立后，我党不断探索中国特色社会主义发展的道路，取得了举世瞩目的成就，也逐步形成了邓小平关于建设有中国特色社会主义的正确理论，并最终确立了邓小平理论的指导地位。新形势下，我党坚持以科学的态度对待马克思主义，大力倡导与时俱进、开拓创新的精神，提出和阐明了一系列新思想、新观点和新论断，对马克思主义理论做出了重要创新，并最终确立了以解放思想、实事求是、与时俱进为精髓的“三个代表”重要思想。
党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识，是党的全部理论观点、价值体系的集中体现，因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策的理论基础，是党的建设和党的事业的行动指南。实践证明，我党的指导思想同中国革命的具体实践相结合，是伟大而正确的，是我国社会主义革命和建设取得不断胜利的基本保障。
这一次党课对我意义重大，让我受益匪浅。作为一名入党积极分子，通过党课的学习，强化了我对党的指导思想的信仰。在今后的日子里，我要从各方面严格要求自己，努力学习，积极工作，不辜负组织的期望，尽快在思想上和组织上加入中国共产党。我坚信，坚定不移地坚持党的基本指导思想，祖国一定能更快、更好的发展。
汇报人：张昌明
XXXX年XX月XX日
二
通过对党的指导思想和纲领的学习之后我了解到：党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。同时我还了解到，党的指导思想并不是一成不变的，而是一个不断丰富和发展的过程，党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识，是党的全部理论观点和价值体系的集中体现。
党的指导思想，马克思主义。马克思主义是工人阶级政党的行动指南。中国共产党是以工人阶级为代表的政党，而马克思主义是我们立党立 国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是不断发展的科学理论体系，它诞生于19世纪，但没有停留在19世纪;它产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。马克思主义主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会 主义三个组成部分。马克思主义哲学是无产阶级的科学世观和方法论，是无产阶级用其认识世界和改造世界的锐利思想武器。马克思主义政治经济学阐明了剩余价值学说，揭示了资本主义剥削的秘密，揭示了资本主义生产方式用其产生、发展和灭亡的客观规律。科学主义以马克思主义哲学和政治经济学为理论基础，阐明了无产阶级解放运动的条件的发展规律，指出了无产阶级彻底解放的正确道路。
党的指导思想，列宁主义。列宁主义产生于19世纪末20 世纪初的俄国，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡规律，创造性的提 出了“社会 主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜
利”的理论，解决了帝国主义时代的无产阶级革命的一系列重大问题，并领导伟大的俄国十月革命取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。实现了社会
主义从理论到实践的飞跃，这不仅对中国产生了很的影响同时也对世界产生了很大的影响!
党的指导思想，XXX思想。俄国十月革命的一声炮响给中国送来了马克思主义。以XXX为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合起来，创立了XXX思想，第一次实现了马克思主义的中国化。XXX思想不是在个别方面，而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，构成了一个博大精深的科学思想体系。主要包括新民主主义革命理论、社会主义的社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论以及党的建设理论等方面。其核心和精髓是实事求是。XXX思想是在中国革命和建设的长期艰苦奋斗中所形成的，极大的丰富和发展了马克思列宁主义!
党的指导思想，邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践相结合的产物，是XXX思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是的世界观和方法论。邓小平理论比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、以展阶段、根本任务、发展动力、政治保证、祖国统一等一系列基本问题，指导并制定了在社会主义初级阶段的基本路线。党的十五大首次使
用邓小平理论这一称谓，并把这一理论确立为党的指导思想。
党的指导思想，“三个代表”重要思想。“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”这是对三个代表重要思想的集中概括。发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提;发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证;发展先进文化和发展先进生产力是实现最广大人民根本利益的根本力量。三个代表重要思想是对马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。
党的指导思想，科学发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是同马克思列宁主义、XXX思想邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
党的纲领，党的纲领分为最高纲领和最低纲领，最高纲领是实现共产主义，最低纲领包括新民主主义革命纲领，过渡时期总路线以用社会主义初级阶段基本纲领。最高纲领是
最低纲领的前提和依据，而最低纲领是最高纲领的基础和保障，两者相辅相成，相互依存，共同构成中国共产党的纲领。以了就是我在通过对党校的学习之后所发生的思想变化，不仅增强了我艰党史的了解，更让我认识到中国共产党指志导思想的变化历程。作为当代大学生的我们应该充分认识到历史使命，严格要求自己，从身边的小事做起，逐渐培养起为人民服务的习惯，并通过自己的行动去影响他人，让更多的人能为人民服务，让我们的国家更加的和谐，让我们的国家更加的强大!
三
尊敬的党支部：
你好!
人生会面临许许多多的选择与决策，许许多多来自金钱与权力伤的诱惑，作为新一代大学生，我想我们要坚定自己的信念，明确自己的价值观，以一个共产党员的准则来规范自己的行为，并努力的为成为一名光荣的共产党员而终身奋斗。
通过党校培训课程和自己的学习思考，我对于马克思主义，XXX思想，邓小平理论，"xxxx"重要思想和科学发展观有了自己的独特的想法。我个人认为，这些优秀的党的基本指导思想都有一些共同的地方，他们都是以实事求是，群众路线，独立自主为基本内容的，都强调一切从实际出发，理论结合实际，不断的深化对中国国国情的认识，研究和把握社会发展的客观规律，找出适合中国国情的革命和建设道路，一切为了群众，一切依靠群众，坚持独立自主政策，坚定不移的维护民族独立，捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，开展国际经济文化交流。接着，邓小平理论提出来的改革开放政策，打开国门，拥抱学习世界上先进的科技文化，使得这些优秀的党的基本指导思想从此以后更加着眼世界，注重与世界上其他国家进行交流和沟通，科学发展，和谐发展，和平发展。
马克思认为每个年代阶段都有属于自己的特有的指导思想，科学有效的运用这些思想，才能推动人类文明的发展与进步。现今的科学发展观就是结合当下的中国的国情，与时俱进的运用马克思主义，明确“为什么要发展”“为谁发展”“怎么发展”的问题，科学的分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，深刻把握工业化、城镇化，市场化，国际化深入发展形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾，深入贯彻落实科学发展观，给了马克思主义新时代的新定义。
XXX
XXXX年XX月XX日
考事业编选岗指导思想总结 (九)
近日，我们研究生14班党支部举行了一次有教育意义的党会，主要是学习党的指导思想和理论政策，在学习进程中我体会颇深。党会的主题是学党史、强党性、提素质、做先锋，围绕这个主题我们进行了剧烈的讨论和自我计划，其中报告把三个代表重要思想同马克思列宁主义、思想和理论一道确立为党必须长时间坚持的指导思想，这是一个历史性的决策，也是一个历史性的贡献。
三个代表重要思想是对马克思列宁主义、思想和理论的继续和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改入党的建设，推动我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到三个代表，是我们党的立党之本，执政之基，气力之源。 全面深入领会并牢牢掌控三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。
我们要进一步增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性，把三个代表重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，化作全党和全国人民开辟前进的巨大气力。在当今人才竞争越来越剧烈的情况下，我们在知识结构方面要坚持科学知识和人文知识的结合，坚持专业知识和一般知识的结合。这就要求我们应当在把握好专业基础知识的基础上，广泛的浏览其他学科，以丰富知识、进步能力，做一个全面调和发展、与社会同步的人。要特别善于应用辩证方法掌控一个人成才进程中通常都存在的既相互对峙又相互依存的两个方面，既保持一个人的首创精神和创造气力，又不使其脱离实际生活和需要。将深入贯彻落实科学发展观与本身发展联系起来，我们能更轻易地理解和掌控党的政策、方针、线路，对我们本身的发展也起侧重要的影响作用。
考事业编选岗指导思想总结 (十)
通过这段时间校党课培训班的学习，我对党的理论知识和党的光荣历史有了非常深刻的认识，对党的宗旨、方针、政策、路线有了进一步地了解，对我提高自己对党的认识有非常大的帮助，有利地提高了我在思想上对党的认识，增强了自己的党性，坚定了我一定要加入中国共产党的决心和信心。
我个人觉得作为一名优秀的入党积极分子应该具有以下几点素养：
一、 加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”以及科学发展观重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习科学发展观和习提出的中国梦重要思想，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。
二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
还有就是，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。
党的一系列方针、政策就是要作用于人民生活之中，以人的觉悟与行动指引生活，带动社会。我们学习党的有关知识是动态的知识，我们要学会知识象征的迁移，要合理运用知识，把它们带入生活，来美化生活、健全生活!我相信在我们大家共同努力下，社会将会成为一个充满集体凝聚力和集体荣誉感的整体，它将鼓励着我们为人民幸福而努力!
无论将来有怎样的工作属于我，我都会向雷锋学习，雷锋精神永存我心，积极把党内知识正确运用到学习、工作中，让党的明灯指引我前进!我要为自己争取机会，我要抓住机会，充分展示自我，使自己能够得到发展，掌握各方面的知识和能力，把党校学习中的启示作用于我以后的学习、工作中，为将来能适应各方面工作，为能更好地为人民服务而努力!用诚心对待朋友，用细心对待工作，用耐心对待处事，用真心对待人民。通过我们，把更多的快乐赋予他人，以微笑换取他人的愉悦，用我们亲切的言语拉近党与人民的距离，让党的宗旨永存人民心间!只要我们诚心付出，就能为他人提供快乐和余感。我不再认为党知识是静态事物，我了解了运用，我要尽快学会运用，把指明灯高高举起，为我的人生点明方向，指引我为更好的为人民服务而奋发前行!我会深刻牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，为建设和发展社会主义美好事业而奋斗终身!
考事业编选岗指导思想总结 (十一)
以《幼儿园教育指导纲要》为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。
一、加强师德建设，全面提高教师素质
1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2、建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。
二、加强教科研工作，积极搞好园本研究
1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
要进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。
2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、调研、研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。
3、争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。
4、积极参加优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，课间认真观察与探索，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并进行交流。
5、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。利用每周二下午放学后一小时，对幼儿教师进行集体备课、业务培训。要使研究有所成效，首先，要区分日常性，一般教研和专题性教研。对全园幼儿开展了“八个一”活动等实验课题。每次教研活动，通研教材、舞蹈、音乐、普通话、风琴、听音记谱、写字、画画等业务知识。每学期记业务笔记10000千字，幼儿教师师每周记教育叙事笔记一次。
考事业编选岗指导思想总结 (十二)
一、指导思想
以科学发展观和党的十八大精神为指导，大力弘扬社会主义核心价值体系，坚持以人为本、全员参与、和谐创建、共同享有的创建原则，在全镇范围内开展网络文明传播活动，通过这项活动提升干部群众整体文明素质，为创建文明乡镇打下良好的基础。
二、组织领导
为深入推进我镇网络文明传播活动，特成立--镇网络文明传播活动领导小组，由党委副书记、宣传委员雷--任组长，文明办主任刘--任办公室主任，办公室设在镇文明办。领导小组成员名单如下：
组长：雷--党委副书记、宣传委员
副组长：刘--文明办主任
成员：缪--镇团委书记
左--镇宣传干事
三、活动阵地
1、充分利用我镇门户网站行网络文明传播活动;
2、建立网络文明传播活动qq群，群号为：1637---;
3、各单位、各村文明传播志愿者小组成员要积极报送文明创建相关稿件，由文明办向国家、省、市等各级媒体、重点新闻网站及相关网站刊发，鼓励支持个人投稿;
4、鼓励文明传播志愿者小组成员开通博客、微博、qq群等开展文明宣传活动。
四、活动步骤
第一阶段宣传发动阶段(1月15日——1月31日)
领导小组负责组织全镇宣传工作，志愿者小组成员负责做好本单位(本村)的宣传工作，为我镇网络文明传播活动营造良好的氛围。同时，网络文明传播活动领导小组要组织文明传播志愿者学习文明传播知识，交流传播经验。
第二阶段实施阶段(2月1日——10月31日)
1、积极组织参加各级组织开展的文明素质教育活动;
2、根据本单位特点积极组织实施我镇网络文明传播活动方案;
3、认真做好我镇文明创建相关工作的宣传报道;志愿者小组成员每人每月至少上报一篇相关宣传稿件;
4、各单位、各村(社区)网络文明传播志愿者认真宣传网络文明相关法规、制度，引导本单位网民文明上网;
5、及时搜集涉及本单位、本村(社区)的网络信息，做好风险评估，对容易引发社会问题的消息及时发现、及时上报、及时处理。
第三阶段总结提高阶段(11月1日——11月30日)
网络文明传播活动领导小组做好我镇网络文明传播活动调查研究，对该项活动的开展情况进行分析，对发现的问题及时整改，并对各志愿者工作进行考核。
五、保障措施
1、加强组织领导。为搞好这次活动。镇网络文明传播活动领导小组要以高度的政治责任感，严明的组织纪律，按照镇党委部署，把活动要求落到实处。
2、严格督促检查。活动领导小组将定期对活动任务进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。对工作落实不到位，工作中出现失误的志愿者进行诫勉约谈。
3、落实经费。对宣传稿件，按照刊登国家、省、市等各级媒体，年终进行稿费结算，对于组稿、投稿突出的单位和网络文明传播志愿者予以表彰和奖励。
4、讲求活动实效。通过此项活动的开展，切实起到弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想作用，增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。有力的促进和夯实我镇文明乡镇创建工作。
考事业编选岗指导思想总结 (十三)
速度类走与跑
1、高抬腿跑掌握变向跑的动作，能在游戏活动中学习跑的各种动作，提高跑的能力，学会耐久跑的动作方法，并能保持身体的正确姿势，培养顽强的意志力。
2、多种变向跑游戏
3、30米快速跑
4、障碍跑游戏
5、各种方式的追逐跑游戏
6、400—600米一般耐力跑
跳跃类
1、双脚连续跳上跳下台阶能做出3—5次连续跳上跳下台阶动作，基本掌握蹲踞式跳远的动作方法，做到助跑、踏跳连贯。能充分展示自主与合作，并有自我表现意识，体验运动乐趣。
2、立定跳远比赛
3、原地起跳用手或头触悬挂物
4、助跑几步，屈腿跳过30—40厘米高的横绳
5、助跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑
投掷类
1、上下左右传球乐能用实心球进行传、滚、抛等练习，基本掌握前抛实心球的游戏动作。体会自下而上的用力感受，提高投掷能力。
2、有趣的保龄球
3、单双手实心球射门
4、投过一定距离和高度的标志物
5、双手从体前向前抛实心球
6、对2—3米高的目标投准基本活动能力
柔韧类
1、仰卧成“桥”
2、坐位体前屈做出仰卧成“桥”的动作，并能自己独立下“桥”;完成坐位体前屈考核。
滚翻类
1、前滚翻成蹲撑掌握连续2次前滚翻动作，并相互合作，探讨，开创出不同方法的前滚翻动作，并进行交流展示，体验成功的乐趣。
2、连续两次前滚翻
3、生活中的滚动、滚翻的开创
练衡类
1、多种方法通过“独木桥”学生知道创编平衡木组合动作的基本方法;结合单个平衡木动作进行组合练习，合作探究，并积极参与交流。
2、双人平衡木上换位游戏
3、创编平衡木组合动作
攀爬类
1、爬越横跳箱掌握正确的攀爬纵跳箱的动作，在合作练习中充满自信心，有创新意识，做到动作协调，落地平稳安全。
2、多种方法攀爬多种障碍物
韵舞类
1、律动组合：钻山洞掌握跑跳步、滑步的基本舞步;能与同伴配合，随音乐节奏，连贯完成集体舞的舞蹈动作。能与同伴相互合作，共同完成优美舞姿。
2、基本舞步：跑跳步、滑步
3、集体舞：猜拳游戏舞、儿童圆舞曲选修内容必选内容的拓展或学校自选内容的安排
考事业编选岗指导思想总结 (十四)
一、引言
在现代社会中，思想教育是非常重要的一项工作。培养良好的思想和价值观对个人的发展和社会的进步都具有不可估量的意义。为了更好地推进思想教育工作，我们需要制定一份详细具体且生动的工作计划。
二、意义和目标
1. 意义：现代社会面临着各种思想问题和价值观观念的重塑，而思想教育工作的意义就在于引导和培养人们正确的思想和价值观，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
2. 目标：通过有效的思想教育工作，我们的目标是塑造社会主义核心价值观，培养具有健康人格和积极心态的公民。同时，我们还要通过思想教育引导他们增强社会责任感和创新精神，形成积极向上的生活方式。
三、工作内容和方法
1. 定期学习和研究：组织一系列的学习活动，包括理论学习、研讨会和研究报告等。通过这些活动，提高工作人员的思想修养和业务水平，以更好地开展思想教育工作。
2. 多样化的教育活动：包括讲座、讨论会、读书会等形式的活动，用以向广大群众传递正确的思想观念和价值观念。同时，也要充分利用现代技术手段，开展线上线下的教育活动，以满足不同人群的需求。
3. 提供服务和资源：建立完善的思想教育资源库，提供丰富的书籍、音频、视频等资料，为学习者提供便利和支持。同时，还要制定相应的服务指南，方便学习者进行自我学习和自我提升。
4. 高效组织管理：在思想教育工作中，要注重组织的高效性和科学性。明确工作目标和任务，制定合理的时间表和计划，并配备专业的管理人员，以确保思想教育工作的顺利进行。
四、实施和评估
1. 实施：根据工作计划，确定具体的实施方案，并将其分解为不同的工作任务。然后，分工合作，有序推进各项工作，并及时跟进和调整。
2. 评估：在实施工作的过程中，要进行定期的评估和反馈。通过问卷调查、访谈等方法，了解学习者和参与者的满意度和改进意见，以调整和改进思想教育工作。
五、总结
通过制定上述的思想教育工作计划，我们可以更加有针对性地开展思想教育工作，使其更加详细、具体和生动。只有通过全面的思想教育工作，我们才能培养出有思想、有情怀、有责任感、有创造力的新时代人才。同时，我们也要不断总结和完善工作经验，以适应社会不断变化和发展的需要。
考事业编选岗指导思想总结 (十五)
体育课说课稿指导思想
本次体育课性质，是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中，新授内容是正面双手垫球，课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个（手势）方面来说本次课。
1、说教学指导思想
建国60年来我国一共进行了八次课程改革，每次改革都对“学理”和“教法”进行了探究。学校体育以学生身心健康发展为最高原则，对此，我们秉承张洪潭先生《技术健身教学论》思想：体育课必须以学习运动技术为主线，掌握运动技能，以此促进学生身心健康发展。
2、说教学对象与学情分析
这是一堂45分钟课，他们身体协调性较差，好胜心强、耐力素质好、接受能力强。
3、说教材分析与教学重难点：
本次课内容选自人教社《体育与健康》，第七章内容，垫球是排球三大技术首要环节，学好垫球，会为以后学习传球和扣球动作打下坚实技术基础。
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本次课教学重点是垫球动作手臂手型，以脚蹬地为主全身协调用力（侧面示范）。
教学难点是也手臂手型、用力源点即上下肢协调用力；中长跑中身心极点处理。
4、说教学程序（教学方法）
仍然依据苏联教育家凯诺夫三段教学模式。
首先，由我集合整队，师生问好。宣布课内容。把学生分成四路纵队进行慢跑热身，每组小组长带领成员，在上课区域自行设计进行慢跑路线。教师提示有蛇形、方形、不规则形、也可以是场地上线条等。总距离约300米，时间为3分钟。
第二：我安排了七节双人徒手操。
1) 双人拉锯练习
2) 双人压肩
3) 同时蹲、起；一蹲一起；
4) 拉手侧迈步（配口令，示范一下）；
5) 拉手绕圈（两个字要求：动作慢、距离远）；
6) 背靠体转击掌（不抬脚掌，口令逐渐加快速度，示范一下）；
7) 互背各三次 时间约为7分钟。
这样做理由有二点：
一、充分活动开各主要关节和肌肉，防止受伤；为学习技术动作创造更好身体条件。
二、给学生一定自主学习空间，改变单调乏味跑圈模式，这也符合小场地上大体育课中国国情。
进入基本部分
调整学生队形，（做手势）教师站中间，学生站两边。教师说明今天要学习动作名称：正面双手垫球。然后做完整示范，这样做理由是根据心理学家班杜拉观察学习理论，运动技术在学习初期，学生是通过视觉观察与模仿来建立动作表象与动作概念。所以，我在示范与讲解时，只注重动作重点与关键环节（整体方向结构与顺序），不会强调动作细节与局部问题。
对此，我这样讲解：
一、强调手型与接球部位，对于手臂要求：六个字，三个词（压腕、夹臂、顶肘）。
对于击球部位容易出错，我用圆珠笔标注一同学手臂正确部位打“√”错误部位打“×”。
二、强调发力点：力来自于脚蹬地，手是平动，而不是以肩为轴转动。
采用这样一些辅助练习：（边示范、边喊口令一蹲一起徒手练习，先原地、），约15次熟练后，基本定型，再行进间一步一动练习，练习次数约20次。
第二步：用重复练习法，击固定球练习（10次一换）。一人持球于腹前，另一人做原地击球动作，注意感受击球部位，和正确发力顺序。
第三步：用合作学习法，抛接球练习，两人一组，一人抛，一人垫（10次一换）。
本次课又只是3次教学第二次，况且学生一般都很着急完整练习，只练徒手或辅助练习，学生会觉得枯燥，所以，用尝试教学法，让学生两人对练，提高积极性。）
教师巡回指导，纠正，如果遇集体犯错问题，就口哨召唤学生，停止练习，靠拢纠正后再分散练习。时间约为22分钟。
基本部分复习内容是
中长跑量大，枯燥。学生不喜欢。但它反映是人心血管能力，是健康与否重要指标。因此，老师用鼓励性语言学生提高心理极点：“这个时间你们一定能行；你们尽力了就是好学生。”再教授一些克服生理极点技巧。如：1）调整呼吸，2）加大摆臂幅度，3)减小步长等等。
我具体做法是，设计一条安全校园路线，利用环境变化，转移注意力，降低疲劳感。男生约为1500m，女生为1200米。在学生必经点2/3处，设置未知惊喜（展示明星图片）。我这样做理由是：依据心理学家托尔曼认知论，让学生事前知道有奖励而不知道奖励结果，使学生有一种未知诱惑，从而更好完成练习。
结束部分
做拍手，拍臂，拍腿，抖臂，抖腿放松操，一边做一边说肌肉名称。
教师作总结，鼓励，表扬跑在前面和尽力同学。
5、通过教学程序拟达到以下目标：
5.1参与目标：新课程理念要求，为了一切学生，我们绝不抛弃任何一名学生。所以，要求100%学生参与到运动学习中来。
5.2技能目标：约80%学生能初步掌握与体会动作；50%同学能基本掌握垫球技术，长跑优生，男、女同学应该在6分钟内跑完。
5.3情感目标：本次课，通过双人徒手操、明星图片给予新鲜感，调节学生情绪，刺激学生情感，克服生理和心理极限，锻炼战胜困难意志品质。
整堂课负荷强度由低到高，因为有什么内容，什么顺序，所以心率控制在110-130次/分。练习密度约40%。
考事业编选岗指导思想总结 (十六)
通过党校的学习，使我了解到：党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中十六大通过的党章对党的指导思想作了明确规定：“中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想作为自己的行动指南。” 党只有把马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南，才能认识和掌握事物的发展规律，判明国际国内的复杂局势，了解周围事变的内在联系，预察事变的进程，制定不同历史时期的正确纲领、路线;才能树立坚定的信念和必胜的信心，始终站在革命运动和建设事业的前头，带领工人阶级和广大人民群众，建设中国特色的社会主义，完成社会主义初级阶段的历史任务，并最终实现共产主义。
在党的历史中，党的指导思想并不是一成不变的 而是一个不断丰富和发展的过党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识，是党的全部理论观点、价值体系的集中体现，因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础，是党的建设和党的事业的行动指南。党的指导思想的正确与否，对于党的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确，就可以团结全党和全国人民，战胜各种各样的困难和风险;指导思想失误，就会给党的事业带来种.种困难和挫折
最为一名入党积极分子 对党的指导思想首先必须坚信不疑 ，通过党课的学习我们都要强化对党的指导思想的信仰。这关系到能否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性，在大是大非面前能否保持清醒头脑的大问题。在此前提下 再通过学习做到对党的指导思想的真正的理解，深入思考 融会贯通 形成科学的世界观和方法论，并结合实际 学以致用，达到改造主客观世界的目的
我艰信 坚持党的指导思想 祖国一定能走的更远飞的更高!
考事业编选岗指导思想总结 (十七)
金陵中专2013-2014年第二学期德育工作计划
一、指导思想
坚持德育为首的育人理念，依托以“厚德、笃行、精技、致业”的校训，进一步打造以“理想信念责任意志”的核心价值观为主体的校园“山”文化建设，提振精气神、增强责任心、强化执行力，全力提升学生素质，全面提升德育实效，使学生成为有责任心的职场人，推动学校德育工作再上新台阶。
二、工作思路
1、2013年11月份江苏省德育工作专家对我校德育工作进行了专项评估视导，依据江苏省的学生管理规范和德育工作评估标准，我们对学校德育工作进行了梳理。通过专家的视导点评和我们内省反思，发现了工作中存在的问题和不足，在今年的工作中将有计划、有意识的进行整改。
2、重视德育工作的队伍建设。多层次、多维度的德育领导班子建设，群策群力，发挥最佳效果。德育领导小组要充分发挥组织协调作用，把全员教育落实到具体工作岗位。
充分发挥德育教研组在德育中的重要作用，把课堂教学与校园活动有机结合起来；充分发挥社会力量，创建社会实践基地，学校教育与社会实践相结合。充分发挥家长会的力量，重视家校合作，共同做好学生教育工作。切实加强班主任队伍建设，重视青蓝工程过程建设，师徒相互促进提高，系部开展问题研讨，提升班主任解决实际问题的能力，学生处组织专题讲座，提高班主任理论素养。
三。制度是一切规范工作的保证。这一制度的建立、更新和完善在现阶段尤为重要。在工作中，要根据实际规范，制定、宣传、落实制度。特别是在两级管理体制下，要加强系部德育奖惩制度和班主任工作过程评价体系的建设。
4、坚持课堂育人、活动育人、训练育人，让学生在课堂中获取知识，在活动中感悟情感，在反复训练中提高行动力。在教育过程中，要注重顶层设计、分层实施、检查反馈，努力提高效率。
三、重点工作
1、完善三个制度：《校园吉尼斯评比制度》、《各级优秀班主任、先进班集体评选制度》、《金陵中等专业学校班主任聘用制度》。
2成立三个小组：各部门家长委员会、学校德育工作委员会和学校家长委员会。落实家长名单，落实工作章程，落实活动时间。
三。以校园文化建设为出发点，着力开展四大教育活动
（1）结合学雷锋月，在高年级开展爱岗敬业、服务社会的职业道德教育，在低年级开展提倡节约意识、维护校园美丽、关爱同学、敬爱师长建设和谐寝室、班级、校园活动。特别是文明和谐宿舍建设和美丽校园建设将是重点。
（2） 结合清明节祭念性参观活动，开展爱国主义教育、民族团结教育和国情教育。
（3） 结合五月艺术节活动，开展俱乐部巡演和优秀社团评比展示活动。要特别抓好金陵狮、金陵健美、金陵励志、金陵民族艺术、金陵歌咏、金陵礼仪协会六大特色社团建设。
（4）结合2014年南京青奥会，继续开展网上晒青奥和校园吉尼斯活动，进一步规范校园吉尼斯的评选流程，扩大评选内容，编写校园吉尼斯纪念册；通过在冰岛、安道尔和斯里兰卡修建文化小屋，宣传青奥理念，传播青奥文化。进一步推动阳光体育运动的发展，促进学生体质的提高。
4、其它：做好其它常规工作，例如校园卫生、午间静校、“五名”工程、学生安全、练字修身、晚自习管理、扶贫助困、心理健康工作、招生宣传以及青奥会期间的各项临时性工作。
四、具体工作
1、常规管理常抓不懈。
学生常规工作坚持常抓不懈，力争常抓常新。将卫生值日、校园保洁、出勤管理、午间静校、阳光体育、“三个文明”、宿舍管理作为德育基础工作，坚持定期检查、按时反馈、落实整改、反复推进。在检查落实、反馈整改中，多做文章、多想办法。
2、优化育人环境
环境育人是一个全方位的德育过程，同时环境育人工作涉及面很广，今年重点强化校园“山”文化物化工作、生态和谐校园创建工作和规范教室建设工作，打造无烟校园。
3、课题引领思考
积极开展德育研究，在总结经验的基础上提练特色，在学习思考中去实验，发现新的德育方法和途径，坚持理论联系实际，理论为实践服务的研究宗旨，探索更高效、更实效的教育学生的方法、途径。将课题《心理健康团队辅导对班集体的影响》研究成果，去指导班主任工作。将南京市十二五规划课题《校园文化建设》引领学校德育活动的设计，进一步丰富、深化校园文化内涵。
完善德育管理的制度文化。本文从中、高、中、高职称的衔接上，**了德育方法和内容的异同。
4、活动讲求质量
要积极开展丰富多彩的德育活动，倡导在活动中育人，努力打造高质量的活动，树立活动不多而多的创先争优意识。开展组织一些让学生正真喜闻乐见、记忆深刻、收益良多的精品德育活动或德育班会。引导各专业部门齐心协力，精心策划，结合自身专业特点，打造自己的品牌德育活动。
5、推进 “2+2才艺发展计划”，
2012年南京宣布启动青奥会教育行动计划，并推出“2+2才艺发展计划”，要求“各级各类学校具有至少1项体育特色、1项艺术特色项目，每位学生具有至少1个体育特长、1个艺术爱好”。目前学生有三十余个社团，尚不能满足学生文体类的需求，2014是南京青奥年，作为首批青奥会示范校，将进一步挖据师生潜能，加大社团建设投入，鼓励引进社会力量。
五、 落实要点
1、抓班级
（1） 班级要有一个公平、公开、公正的班委会选举，每个班委都要有一本工作手册，每月召开一次班委会会议。
（2）班级需有班规，以及考情表等具体到每个同学的管理台帐。
（3） 除学校开展相应的表彰活动外，每各班级还应开展与班级文化相适应的班级表彰活动。
（4） 班级应符合班级发展的特点，开展专业培训活动。
2、抓系部
（1） 在主题活动中，要求各部门开展展示活动，组织青年教师进行现场学习。
（2） 每月开展不少于4次的有针对性的专项抽查活动，解决一些日常问题。相关数据进行系部对比。
（3） 对本系蓝蓝项目进行过程管理，每次安排一名学生部主任参加学习，加强过程管理。
（4）对系部的表彰名额分配由平均分配向成绩分配进行初步试点，以每月抽查数据为基础分析数据。
3、抓文化
（1）对《学生手册》全面更新，将与学生直接相关的制度管理材料全面整理。
（2）和校长办公室协作进行“山”文化阐述推广，和后勤保障处协作进行校园景观布置，和教学管理处进行课堂文化落实，和团委、系部统筹、系统化山文化德育活动。
（3）校园文化长廊出新。
（4）该市的“十二五”规划是一项实质性研究。
（5）进一步规划德育活动的系统化、分层化，将2月（书香云集）、3月（文明规范）、4月（爱国修身）、5月（达人展才）、6月（文明风采）为主题的月主题教育活动，做到有计划、有方案、有实效。要不断丰富活动内容，创新教育方式，逐步形成校本教育特色。
4、抓课堂
（1）在课堂巡视中，加大反馈力度，对于情况好的班级大力表彰。
（2） 与教务处合作，落实教师在课堂教学中的责任。
（3） 要加强对德育教研组的指导和支持，参与德育教研组的教研活动，要求德育教研组加强校本课堂设计。
5、抓验收
（1）与中国的示范项目相比，对子项目进行了梳理，以加快建设速度。（2） 总结国家示范工程经验，加强科研总结和反思活动。发
表**、案例若干。
6、抓宿舍
（1） 建设模范宿舍，安排学生参观学习。
（2） 推进宿舍软硬件文化建设，引入山地元素。
（3）重新规划住宿管理各种规章制度，制定《住宿生管理手册》。
附录一：月度工作安排
二月份（书香云集月）：
1、寒假作业检查评比
2、常规检查活动
3、读书报告会
4、汉字听写大赛决赛
5、宿舍文化建设活动启动
6、校园吉尼斯活动启动
三月份（文明规范月）
1、学习雷锋活动
2、班主任培训活动
3、无烟校园建设活动
4、美丽班级评选活动
5**班学生庆祝藏历新年
6、班级台账评比活动
7、文明风采活动启动
四月份（爱国修身月）
1、爱国主义教育基地参观活动
2、德育活动课比赛启动
3、国示范校园文化项目展示
4、专业系特色活动展示
5、法制培训班
五月份（达人展才月）
1、硬笔书法现场比赛
2、校园文化艺术节
3、拓展训练
六月份（文明风采月）
1、上报文明风采作品
2、承办国赛相关事务
3、招生工作
附录二：班会安排
2月21日：班级寒假总结（以班级为单位）
2月28日：寒假读书交流活动（以班级为单位）
3月7日：学习雷锋活动动员（校本）
3月14日：文明风采动员会（主要由学校组织）
3月21日：班务处理（班级为主）
3月28日：动员爱国参访活动（以学校为主）
4月4日：跑广播体操比赛（以学校为主）
4月11日：欢迎全国示范验收（以学校为主）
4月18日：欢迎全国示范验收（班级制）
4月25日校园文化艺术节动员
5月2日：放假
5月9日：班务处理（班级为主）
5月16日：机动
5月23日：培训（学校为主）
5月30日：培训（系部为主）
6月6日：班务处理（班级为主）
6月13日：学期总结（校本）
6月20日：考前动员
附件三：德育活动课主题安排（每月一次，其他班）
2月份：新学期新气象
3月份：英雄伴我成长（中职）
践行雷锋精神（高职，鼓励走出校园开展活动）
4月份：换位思考，律己宽人（比赛题）
阿美：感恩是成功的第一步（中职）
失败过不等于失败者（高职）
6月：我爱我们的班级（中等职业学校）
竞争与合作（高职）
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