⬒ 实习资料总结 ⬒
实习可以帮助刚走出大学校门的毕业生更进一步接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。实习报告就是实习的这段时间所经历的事情的陈述，也是自我巩固的一种很好是手段。
***年***月至**月两个月期间，我在******有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我感到了彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
自学能力
在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
工作辛苦
由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算天气再寒冷再差，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。
理财能力
20xx年11月至12月两个月期间，我在大连北城集团嘉政市政工程有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我感到了彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
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建筑资料实习总结
这是我经历平生第一次实习，是那么难忘，建筑资料实习周记。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!充实的实习生活结束了，在这次实习中我还是有不少的收获。
通过这次的实习，我们参观了施工工地，在这里，尚座的精巧布局，都给我留下极深刻印象。 通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，使我能够同施工人员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成漂亮建筑，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
那天，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的`支撑力。在楼内，我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过老师的讲解提示，加上我搜集的资料，有了不少收获。
通过这次的实习，尽管知识获取是甚微的，但所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
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除了专业技能，我们在工作中还需要做一个有心人，不要单单完成了自己的任务就算完成使命了。平常将自己看到的值得积累的东西记录下来才能有更好的收获。认为正确而不怀疑每一年的经受会对我以后的工作都会有关怀，能让我更好地为测绘院服务。
充实的时间总是短暂，这段时间是我迎接将来的.最大动力。我觉得自己曾经做的不够好，所以将来的日子我更有理由去努力提高；我要感谢各位领导们、师傅们，所以我更要努力工作。回首这小年，我感慨万千，这小半年是我学习积累的小半年，在这小半年中，我不仅学到了作业的专业学问，而且我还在师傅们的身上学到了一丝不苟的工作态度，这些都让我受益匪浅，在今后的工作和学习中这些都会引导我做好工作，少走弯路，今后我会更加严格要求自己，不断学习和积累，挖掘自己的潜能，确定可以迈出成功的第一步！实习结束反而我觉得自己曾经做的不够好，所以将来的日子我更有理由去努力提高；我要感谢前辈，所以我更要努力工作；我宠爱同事，所以我更要证明我和他们一样优秀。就让时间证明我，让将来证明我的优秀。
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[引言]工地资料员实习总结为得的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
人非生而知之，要求得知识，一靠学习，二靠实践，离开了实践，学习也就成了无源之水，无本之本。实践离不开正确理论的指导，否则在实践中就会彷徨、犹豫、无所适从;懂得了书泵知识，有了理论，不付诸于实践，知识、理论就又成了了装潢门面的东西。这是我在这段时间实习中的一点体会感悟。最近的工作总结主要有以下几项：
1、思品德素质修养及职业道德。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
(1)收集整理齐全工程前期的各种资料。
(2)按照文明工地的要求,及时整理齐全文明工地资料。
(3)收集保存好公司及相关部门下发的文件及会议文件工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入文件夹内，给大家查阅文件提供了方便
(4)做好各类文件、图纸,下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。根据项目部规定，对文件进行相关部门的下发、传阅、传递，接收部门在文件原件上进行签字确认，并将文件原件存档,做好>督促借用人归还资料。资料借阅登记表>
(5)做好本工程的工程资料与工程进度同步,工作质检员要配合资料员的工作，每次质量检查时资料员应参加，并由资料员记录原始数据，填入验收记录表中。
(6)负责工程资料的保管。核实工程资料的完整情况，对折皱、破损、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠，使其尽量保持外观上的整齐划一。按资料内容特征对文件资料进行分类，将属于同一卷的资料用档案盒装订后入柜保存。并定期对文件资料进行核查，对遗缺文件进行追查，查明原因。
(7)工程资料应认真填写，字绩工整，装订整齐,一看一目了然,以便以后检查及归档带来方便。
(8)登记保管好项目部各种书籍、资料表格。
(9)及时作好资料的审查备案工作。资料管理工作正进一步完善规范，我今后会再接再厉把工作做的更好。为了项目部工作的顺利进行，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。
3、工作态度和勤奋敬业方面。
4、工作质量成绩、效益和贡献。
工作的新局面，为公司及项目部作做出了应有的贡献。
总结几个月的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在以后日子里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献。
要想做好资料，决定不能和现场脱离，要时常去现场了解施工情况，以便及时收集整理资料，保持同步。
通常我会同技术员到现场，一方面使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，了解施工现状;一方面可以让我学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识(毕竟我是建技专业，多学些技术知识)。在现场，要非常注意安全，每次去现场我们既要踏上用钢管和铁网搭接成的梯子又要乘坐施工电梯，开始觉得很危险，不过习惯了就不觉得，但是危险意识不可忽视。
一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内，我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过技术员的讲解提示，加上我搜集的资料，有了不少收获。从现场回来后，我又查找了混凝土出现裂缝的原因及处理这一个很复杂的问题，增长了见识。
通过这次的实习，尽管知识获取是甚微的，但所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
在学校时，我学习的是土木工程，所涉及的对于资料方面的知识较少。刚接触资料员的时候，项目总监给予我大力的支持，教我学习了很多的以前在学校得不到的知识。根据工作需要自己通过翻阅以前的资料、以及铁一院监理公司编制的岗位职责来学习专业的岗位知识。在实习前我就具备一定的电脑应用功底，而现场文字资料的编辑对电脑编辑及文学功底又有更高的要求，我通过互联网查询、向总监请教，对自己的.知识查漏补缺。例如最初写会议纪要时，即使会议上所说的话全部记录，但是对施工现场、专业术语的不了解，还是不能够写出一份合格到位的会议纪要，直到经过了一个多月的学习与锻炼，到现在已能独立编写大部分文字资料。在这一年的实习期间，我经历了监理公司、建设单位以及铁道部质监站对我所在标段进行的内业资料检查以及信用评价工作，通过检查，使我不单单学习了监理资料员需要交付的资料，还对施工单位的资料交付有了进一步的了解，让自己的知识又有了进一步的提高。
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时间总是在不经意间溜走，原本以为很遥远的三个月工作时间过得很快，似乎还没来得及细细体会就已经结束了。想必是工作日太满了，全职的时间总是很短，所以会觉得这么快就结束了。
经过三个月的学习和工作，我告别了青春，逐渐成熟，实现了从一个稚气未脱的学生到一个真正的资料员的转变。实习期间，我收获了很多东西。作为图书管理员，专业收获是巨大的。实地学习与实际工作完全融为一体。要学东西，一定要能在实践中运用。这是我现在工作的经验。课堂上得不到的，是你从实际工作中获得的。这几个月来，我觉得业务能力的提升可以分为两个方面：信息软件的使用和专业知识。
首先，在专业技能方面，我受过数据软件在施工过程中的实际应用方面的培训，能够自信、熟练地使用。
数据软件的使用主要体现在行业内的加工过程中。本来以为自己学会了怎么用，明白了怎么用。但是在实际的项目处理过程中，我发现软件的使用说明和我们内网上的操作说明是一样的，似乎解决了所有的问题。其实，如果我们真的想做事，就得自己去探索。
专业技能的增长不仅体现在数据软件的使用上，也体现在知识的增长上。经常有一些有知识有经验的事情我完全应付不了，需要找一些参考资料，有时候会问别人。这样，对我专业知识的拓展非常有利。我们往往不够勤奋，没有主动去学习日常工作之外的知识点。有了这些任务，我也是在完成任务的同时对自己的一个学习过程。野外工作总是有无穷无尽的知识。其实在行业工作过程中看似简单的重复电脑操作，包含了我们对竣工资料工作的严谨规范和专业知识的应用。在实际工作中不断练习积累是我的收获。
除了专业技能，我们还需要在工作中做一个敬业的人，而不仅仅是完成自己的任务。只有把你看到的值得积累的东西记录下来，才能获得更好的收获。我相信每一年的经历都会对我以后的工作有所帮助，使我能够更好地为测绘院服务。
全职总是短暂的，这段时间是我迎接未来的动力。感觉自己做的还不够好，以后有更多的理由提升自己。我要感谢领导和老师，所以我要更加努力。回首这小小的一年，我感慨万千。这小小的一年，是我学习积累的小小一年。在这短短的一年里，我不仅学到了作业的专业知识，也从大师们那里学到了一丝不苟的工作态度，这让我受益匪浅。在以后的工作学习中，这些会引导我做好工作，少走弯路。以后我会更加严格要求自己，不断学习积累，挖掘自己的潜力，一定会进步的。
实习结束，觉得自己做得不够好，以后更有理由努力提高；我要感谢前辈，所以我要努力；我喜欢我的同事，所以我必须证明我和他们一样优秀。让时间证明我，让未来证明我的优秀。
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本次实习我担任了一名工地资料员，在这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和知识。下面是我对这次实习的总结。
首先，作为一名工地资料员，我主要负责对工地的各种资料进行整理、归档和管理。工地资料的管理十分重要，它直接关系到工地的项目进度和效率。在实习期间，我学会了如何建立一个完善的工地档案系统，包括建立工地文件夹、编制文件目录和编号方法等。通过这些管理措施，我能够迅速找到需要的资料，并且能够及时提供给相关人员使用，提高了工作的效率。
其次，我还学习了如何对工地资料进行归档和整理。在日常工作中，我必须将各种文件和资料进行分类并归档，以便于日后查阅。这个过程需要细心和耐心，同时也需要对文件的内容有一定的了解。通过这个过程，我更加熟悉了工地施工流程和相关文件的内容，在归档过程中也对工程的各个细节有了更深入的了解。
除了档案管理和资料归档，我还需要协助工地其他工作人员进行办公室文员工作。这包括收发文件、整理会议记录和协助填写各类表单等。虽然这些工作看似琐碎，但是它们对于工地的信息流动和日常运行来说，是非常重要的。通过这个实习，我了解到了办公室文员工作的重要性，也学到了如何高效地进行这些工作。
另外，我还积极主动地向其他工作人员请教和学习。在实习中，我发现每个人都有自己独特的经验和方法论。通过与他们交流，我学到了很多实用的工作技巧，同时也更加了解到了一个工地的运作流程。
通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，同时也锻炼了自己的工作能力和团队合作精神。在整个实习期间，我时刻保持着积极向上的态度，勇于承担责任，努力完成每一项工作。通过这些努力，我不仅得到了同事们的认可和赞赏，也提高了自己的工作能力和责任心。
总而言之，这次工地资料员实习让我深刻理解了工地资料管理的重要性，学到了许多实用的工作技巧和方法，同时也为我将来的职业发展打下了坚实的基础。我将把这个实习经验作为自己职业生涯的宝贵财富，并且将所学所得应用于将来的工作中。
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一、实习时间
二、实习目的
通过本次实习，对于学校所学到的知识运用并在掌握，同时开阔视野，增长见识，为以后做这个行业奠定了一定的基础，培养综合能力，从实践中，加深对理论知识的理解和认识，提高了的分析能力和独立思考能力。通过与社会的零距离接触，更好的把理论知识与社会实践相结合，丰富自己的人生阅历，为以后找工作打下坚实的基础。
三﹑实习内容
我在武汉市江夏区实习，负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。 (一)负责工作 1. 负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作。在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸，且每一项目应收存不少于两套正式图纸，其中蓝图有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠，按资料目录的顺序，对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。设计蓝图应保存妥善，不能有任何损伤，涂改痕迹。接收图纸时要注意查看图纸的完整性，对于破损的或磨损不清，涂抹不清的要及时修补或者复印。图纸归档要有明确的台账，书明归档时间和归档人员，同时做好标示。图纸的管理工作要在接收、清点、发放、归档的基础上保护图纸的完整，齐全，存放有序。
2. 收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档。负责对每日收到的管理文件、技术交底文件进行分类、登录、归档，注意检查文件签字是否齐全，文件是否完整。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作，注意保密的原则。来往文件资料收发应及时登记台帐，视文件资料的内容和性质准确及时递交项目经理批阅，并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性，要求各方严格执行接收手续，所接收到的设计变更、洽商，须经各方签字确认，并加盖公章。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件，无法取得原件的，详细背书，并加盖公章。作好信息收集、汇编工作，确保管理目标的全面实现。会议纪要要整理详细，在项目领导批示后要及时下发和归档。所有文件的发放有台账登记，确保文件及时传达。
(二) 参加分部分项工程的验收工作
1. 负责备案资料的填写、会签、整理、报送、归档：负责工程备案管理，实现对竣工验收相关指标(包括质量资料审查记录、单位工程综合验收记录)作备案处理。对桩基工程、基础工程、主体工程、结构工程备案资料核查。严格遵守资料整编要求，符合分类方案、编码规则，资料份数应满足资料存档的需要。依据国家标准和有关规范，严格编写现场记录检查表，验收检验批等技术性资料。对分部、分项、检验批、检验项目工程资料要严格按照规范标准进行分类整理。
2.施工单位施工资料的编制、管理，做到完整、及时，与工程进度同步：对施工单位形成的管理资料、技术资料、物资资料及验收资料，按施工顺序进行全程督查，保证施工资料的真实性、完整性、有效性。
3. 按时向公司档案室移交：在工程竣工后，负责将文件资料、工程资料立卷移交公司。文件材料移交与归档时，应有“归档文件材料交接表”，交接双方必须根据移交目录清点核对，履行签字手续。移交目录一式二份，双方各持一份。有监理方需要的话，需为其复印一份。
4. 负责向市城建档案馆的档案移交工作：提请城建档案馆对列入城建档案馆接收范围的工程档案进行预验收，取得《建设工程竣工档案预验收意见》，在竣工验收后将工程档案移交城建档案馆。
5. 指导工程技术人员对施工技术资料(包括设备进场开箱资料)的保管：指导工程技术人员对施工组织设计及施工方案、技术交底记录、图纸会审记录、设计变更通知单、工程洽商记录等技术资料分类保管交资料室。指导工程技术人员对工作活动中形成的，经过办理完毕的，具有保存价值的文件材料;一项基建工程进行鉴定验收时归档的科技文件材料;已竣工验收的工程项目的工程资料分级保管交资料室。
(三)负责计划、统计的管理工作
1. 负责对施工部位、产值完成情况的汇总、申报，按月编制施工统计报表：在平时统计资料基础上，编制整个项目当月进度统计报表和其他信息统计资料。编报的统计报表要按现场实际完成情况严格审查核对,不得多报,早报,重报,漏报。
2. 负责与项目有关的各类合同的档案管理：负责对签订完成的合同进行收编归档，并开列编制目录。作好借阅登记，不得擅自抽取、复制、涂改，不得遗失，不得在案卷上随意划线、抽拆。
3. 负责向销售策划提供工程主要形象进度信息：向各专业工程师了解工程进度、随时关注工程进展情况，为销售策划提供确实、可靠的工程信息。
(四)负责工程项目的内业管理工作
1. 协助项目经理做好对外协调、接待工作：协助项目经理对内协调公司、部门间，对外协调施工单位间的工作。做好与有关部门及外来人员的联络接待工作，树立企业形象。
2. 负责工程项目的内业管理工作：汇总各种内业资料，及时准确统计，登记台帐，报表按要求上报。通过实时跟踪、反馈监督、信息查询、经验积累等多种方式，保证汇总的内业资料反映施工过程中的各种状态和责任，能够真实地再现施工时的情况，从而找到施工过程中的问题所在。对产生的资料进行及时的收集和整理，确保工程项目的顺利进行。有效地利用内业资料记录、参考、积累，为企业发挥它们的潜在作用。
3. 负责工程项目的后勤保障工作：负责做好文件收发、归档工作。负责部门成员考勤管理和日常行政管理等经费报销工作。负责对竣工工程档案整理、归档、保管、便于有关部门查阅调用。负责公司文字及有关表格等打印。保管工程印章，对工程盖章登记，并留存备案。
四、实习总结与体会
时间总是在不经意间悄悄流逝，原本以为遥遥无期的五个月工作时间转眼就过去了，好像还来不及细细体会就已经结束。想来是工作的日子过得太充实，充实的时光总是短暂的，所以才会觉得如此之快就要画上句号。经过这五个月的学习和工作，我告别了青涩，逐渐走向了成熟，实现了从一个稚气未脱的学生到真正成为资料员的转变。在这实习的日子里，我的收获是多方面的。作为一个资料员，在专业上的收获是巨大的。在实岗场地的学习完全和实际工作结合在一起。学东西就要在实际中确实能够使用它，这是我对现在工作的最大的体会，实际工作中的收获在课堂上是得不到的。在这几个月中我认为在业务能力上的收获分为资料软件使用上和专业知识上两大方面。
首先，专业技能上，我对施工过程中的资料软件的使用得到了较大的实际应用锻炼，可以比较自信熟练地使用它们。
而资料软件的使用主要体现在内业处理过程中了。原本自己认为学习过使用方法，明白如何使用就可以了。但是在实际的工程项目处理过程中，我发现软件的使用说明和我们内网上的作业指导书一样，貌似可以解决所有问题，其实要真的做事情还要我们自己去好好摸索。
专业技能上的成长不仅体现在对资料软件的使用，也体现在知识的增长上。往往有些东西中有的知识和经验不是我先前所学可以完全应付的，这时我就需要去查找一些参考资料，有时还要请教一下他人。这样一来，对我专业知识的扩充很有好处。我们往往不够勤奋，不会主动去学习日常工作外的知识点，有这些工作任务，我在完成任务的同时对自己来说也是一个学习的过程。在内业过程中看似简单的重复电脑操作，其实包含了我们竣工资料工作的
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20xx年1月6日——1月31日，我在XX建筑工程有限公司承接的XX项目上担任实习资料员，时间在日复一日的工作中悄然度过，我短暂的实习期就在不知不觉中划上了句号。
这次实习是我们学习理论知识的阶段性考察，更是作为大四毕业生所面临的一项必经的意义重大的考验，这是我们在本科学习中最后一次以学生的身份、带着依然浓郁的求知欲望具体接触、探索有关土木工程房屋建筑的现场事物的毕业实习，因此，能否将理论知识与实际相结合，突破了书本上的限制，是我们的重要任务以及关键点。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为整个大学学习生涯我也经历过不少的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将是全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等的试炼。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去，测试我能否胜任未来的专业岗位。
土木工程实习，也就是理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。应该说在学校学习的专业知识都是理论上的，与实际还是有点差别的。而且教材的更新速度肯定比不上技术的发展，尤其是这门学科，在很大程度上与书本有一定程度的差异，技术方面也有很大的不同，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。
这次实习的时间虽然不长，但是我却知道这次实习的重要性，因为这次实习是我们的毕业实习，作为我们深刻认识本专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我一早就决定，在这次实习生活中，要严格的要求自己，并虚心向各位师傅学习请教，让自己通过这次实习，确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。这是关系我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!
我在项目上担任的是资料员工作，主要是辅助正式的资料员完成工地上的资料收集整理等等一些工作，我知道，随着行业市场竞争的日益激烈，对资料员各方面素质的要求也越来越高，这势必促使我以更严谨的工作态度和更强烈的责任心投入到工作中去。资料工作看似轻松，实则比较细碎烦琐，能够真正做好并不容易。
因为在半年前我就已经在这个项目上做过近一个月的实习资料员，所以对整个工程项目施工现场都在一定程度上有所了解，因而再次回到这个项目这个工地这个办公室，心里颇为感慨，甚至有些小雀跃小激动，回到这里，大家都表示欢迎，特别是师傅和资料员姐姐，依然对我照顾有加，给了我很多帮助，教会了我更多的知识，有关于做人做事，于我自身于我未来的道路旅程都是一笔名贵的不可言喻的财富。我相信，有了这段时间的锻炼，不管以后从事什么样的工作任职什么样的岗位，都有了一种吃苦耐劳的毅力。
在二十六天的实习工作中，相较于上一次的实习，这一回我有了很多很深刻的认识，也意识和体会到，工地现场与书本上讲的很多理论知识并不太一致。比如，实际上工地的现场环境是较为混乱的，虽然现场管理机构方面存在一定缺陷，但最大的障碍还是秩序难以维持，施工班组人员并不是严格按照>规章制度办事，而课本上对于这方面的描述则是相对理想化的，这也就是理论和实践存在的差距。
另外，在其他几个方面我也有了新的认识。对与人沟通的认识，在工作过程中学会了与同事友好相处，虚心向他们请教，学会了与建设方、监理方沟通协调，尤其是与建设方的沟通，以体现我们不是为他们服务，而是在整个施工过程中慢慢获得他们的高度认可和肯定。我觉得自己能做得更好，并能不断承担起他们给我的任务。任务也由简单到复杂，随之能力也在不断地提高。
对资料员工作有了更加深刻的认识，虽然课本上并没有多少讲述，但在实际的工作中却是十分重要的，特别是以安全生产和全面的组织协调为核心内容。在实习期间，我积极学习和阅读过一部分施工阶段的资料，并了解到它有着严格的分类标准，可分为：开工前资料、质量验收资料、试验资料、材料、产品、构配件等合格证资料、施工过程资料、必要时应增补的资料、竣工资料、建筑工程质量监督存档资料等，其中又可细分为几十上百种类型的资料。
这期间，我也逐步熟悉了本工程的建设情况。另外又阅读了施工组织设计、安全规章制度等，懂得了每个工序每个部分的要求都应该按规范明确表示。将自己以前书本所学的东西应用于实践之外，并且格外的注意学习书本上没有但是实际操作中却很有用的东西。学到了很多有用的东西，加深了对资料员工作的认识。
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资料员顶岗实习报告总结5篇
顶岗实习，是在校学生实习的一种方式。非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，实习方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。报告主要是针对于内容来说的，一般是有汇报性、陈述性、单向性、事后性以及沟通性的特点。你是否在找正准备撰写“资料员顶岗实习报告总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
资料员顶岗实习报告总结篇1
时光如流星般转瞬即逝，实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间，真的感受颇多。想起实习的第一天，我来到临城镇中学，学校领导为我们介绍了些学校的基本情况，对我们以后的实习主要内容做了简要的说明，并为我们安排住宿等。在这短暂的时间里，各位领导和老师对我们热心支持和帮助，我也认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务等。我对实习工作有很多的思考和感受。
一、教学方面
在新课改的大潮下，教师不再将知识“填鸭式”的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。要求教师积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，在教学中注重过程培养，提高学生学习的兴趣，培养学生的创造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素质的提高，义务教育面向全体学生。更加注重德育，并且严禁教师体罚学生。让教育以培养下一代合格的公民为目标。
1、听课
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的，也为我们的实习活动提供了很多便利。在这期间，我听了不同老师、不同科目的课，每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心;对环节设置很精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。一千个老师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的以免，我希望自己能够博采众长，努力上出让学生满意的生物课。
2、试教
听课是为上课所做的一个铺垫，是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把别人身上学到的东西转化为自己的东西。当我第一次走上讲台时，我是紧张而期待的。我做了充足的准备，但依旧有些不足，课堂上出现了“讲课重点不突出，学生互动性少”等缺点，指导老师要求我多听课，向经验丰富的教师学习，并且面对面的指出教案的不足和上课时存在的缺点。为了弥补不足，我严格按照学校和指导老师的要求，仔细认真的备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，上课之前上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。把握每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
3、课后反思与总结
我时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能的让课堂气氛活跃，梳理起他们的信心和激发他们学习生物的兴趣，使学生有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成自己的教学任务。
在上课的过程中，我遇到了些困难，如学生的不配合等问题。若上课不能维持秩序，将无法进行讲课，课堂效果会大打折扣。作为教育工作者，要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。我采取了提问、单独谈话等策略，和班主任合作，共同为学生创造一个良好的学习环境。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣对于初中生是至关重要的，在教学过程中，必须要把学生的兴趣调动起来，使他们参与到课堂上来，要坚持以学生为主，老师为辅的教学方式，并且激发他们的学习兴趣。
二、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中，我主要是管理小早读、课间操、课堂纪律、午休、晚自习等方面着手，每样事情负责到底，细致监督。当然在监督他们纪律的同时，也会结合他们的个性特点进行思想教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人上价值观。担任实习班主任期间，我还做了以下几点工作：
三、参与班级活动
在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，长跑比赛、校运动会的组织等，我都亲身参与其中。在每次月考后，我还利用课余时间找到学习成绩落后的学生出来谈话，做好他们的思想工作。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。
四、主题班会
在实习期间，我会组织了主题班会，进行一些主题教育。在班会中，同学们积极发言，对表现突出的同学我也提出了表扬，虽然并不是每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有自己的新想法。通过主题班会，提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解，也锻炼了自己的语言表达能力。
五、师生间的关系
初中的学生还不失童真，善于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展，也许我们的年龄相差较少，他们即把我当做老师，还当做朋友，许多心里的问题都愿意与我们交流。所以，我经常课余时间找他们谈心，鼓励和对他们进行积极的引导，希望给他们带来一定的帮助。
现在，实习结束了。两个多月的实习工作虽然短暂，却给我留下了美好、深刻的回忆。这是一个提高自己、检验所学的过程。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在!
资料员顶岗实习报告总结篇2
作为一名当代大学生，还是一名师范生，参加社会实践很必要，可是我一直没有这方面的准备，我觉得自己毕业以后还不一定会从事教师工作呢，参加教学实践是不是有点多余呢，抱着这个想法，我一直没有像其他同学一样，参加社会实践。最后还是一个偶然的时间刺激了我，我看到宿舍里的人都出去实习了，就我一人孤零零的守在宿舍，我最后决定还是参加社会实践吧，这样没有坏处，只要好处。
我实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?
在班主任实习工作中，我在班上开展了主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。
为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。
当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了!”
最近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素质教育吗?
此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说：“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。
针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：
1、为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。
2、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。
3、针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。
教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
通过这个实习，我深深的为我之前的想法感到愧疚，教师是一项极为神圣的职业，我则呢么会不抱着将来不一定参加教师工作的想法呢，特别是我居然不去参加社会实践，这令我很感到后悔，自己的想法令我很失败。
不过我还是会有机会的，我已经改正了我的想法，我在今后的工作中，我还是会继续的努力的，我知道我在将来的一天会实现自己的梦想的!
资料员顶岗实习报告总结篇3
本人___，___年7月毕业于__医学专科学院临床医学专业，于__年1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业知识体系，在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下：
一、端正工作态度，热情为患者服务。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责，严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风.
二、认真负责地做好工作，做好个人工作计划，进步专业技术水平。
参加工作后我仍然坚持天天学习，天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维;坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，碰到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步自己综合分析题目和解决题目能力;严密观察病情，及时正确记录病情，对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础操纵，能规范书写各类文书，并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中，发现题目能认真分析，及时解决，同时，本人积极参加各类专业学习，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。
三、严格要求自己。
在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下，我的.各项工作完成地较为圆满，热门思想汇报但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
以上是我的工作总结，在过往的近一年里，要再次感谢院领导、护士长.带教老师周医生的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。过往的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，在各级领导和同事的帮助下，通过不懈地努力，加强我的自身能力。更好的为病人服务。
资料员顶岗实习报告总结篇4
今年我进行了为期一月的教育实习。一个月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的实习工作了得了比较圆满的成功。本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成总结如下：
在教育实习的三周内，听取指导教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进行1-2节课的试讲，得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。
一月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。
近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7，8岁的孩子。又可爱，又活泼，又好动，又调皮。开始与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足，给我说明了改进的方法。指导老师细心指导，帮助修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。
在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。
实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习，确实体会到了知道老师的方法。我想，那就是：恰到好处和用心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永远是大事。
一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。
我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助，我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作，非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年，我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师，我还有很长的路要走……
如果说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半..在此，对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!
总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更不容易，在次实习中，我也看到了自己的很多不足之处，社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
资料员顶岗实习报告总结篇5
四个多月的实习工作快要结束了，在这四个月的时间里，我经历了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐，当然也少不了有挫折和困难。
这四个多月的实习，令我感触颇多。我实习的班级是广宗131班。一大群十四、五岁的小孩子，既活泼可爱，又调皮好动。记得在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热情目光注视着我，经过指导班主任老师的介绍，他们便报以热情的掌声以示欢迎，下课后，就有同学围过来和我聊天。这让我很是受宠若惊。回想起那一幕幕，真是觉得又可爱，又亲切。
然而，理想与现实又有巨大的差别，当初的鸿鹄之志，当初的气宇轩昂，在调皮的孩子们面前变得越来越渺小，来到学校我一下就傻了，匆忙的往警务室搬我们的行李，因为我们还没有住的地方。在心里只留下一个概念我们如此之不受重视……往事历历在目，但觉得很充实，我在很多方面都有了提高，具体体现在以下几个方面：
一、工作方面
早在上大二的时候，我就对顶岗充满了好奇与热情，决定实习一定要选择顶岗实习。20_年9月1日，我们踏上了去顶岗实习学校的征途，这也意味着我的顶岗生活从此开始了。
还记得第一次登上讲台的时候，内心的紧张真的是无法用言语来形容。看到教室里46张渴望知识的脸庞，就从那一刻起，我才真正意识到了自己的责任原来是那么的重大。想到这里，紧张的情绪更是像一股热流一样无法抑制的涌上心头。记得当时上课前，感觉自己快要窒息了，走进教室都不知道自己该站在讲台的什么位置，手该放在哪，脑子里一遍一遍的想要说的第一句话。伴随着铃声的响起，我的脑子突然一片空白。即使是这样，还是要继续下去。既然站上了讲台，无论发生什么事情，永远不能走下讲台，因为那里就是我们的战场，没有一个战士是还没有战斗就退出战场的，我也是，绝对不能做一个逃兵。凭借这种精神，我克制着自己，就这样，完成了我的第一堂课。我觉得是我的第一次成功。
伴随着时间的脚步,我已经不是当初那个羞涩的小老师了，现在的我更加自信了。教学水平较之最初有了很大的提高。我尽努力每天认真备课，每次备好课后，我都要拿给我的指导老师审阅，以此来使自己的课更加完备。另外，课前我都会再花半个钟头的时间去熟悉教材、教案，让学生相信我有足够的知识储备来教好他们，从而更好、更快的让学生对我产生信任。此外，我想尽办法搞活课堂气氛，在教学方法上采取灵活多变的方式，限度的吸引学生的注意力。同时，课下深入辅导，与学生进行沟通交流，希望能了解每一个学生，照顾到每一个同学。另外，我也经常听指导老师的课，每次听课都让我受益匪浅。
经过一学期的努力，学生的成绩不是很理想但让我欣慰，这也使我感到自己的工作有了结果。付出就有回报，的确是真理。虽然只有半年时间，但是，我的教学工作开展的十分顺利，也取得了一些成绩，自身的能力得到了质的提高。
除此之外，在顶岗期间我还担任了131班的实习班主任的工作，协助班主任处理班里的日常事务。坚持每天早自习去检查物理概念的背诵情况是我的必修课，通过检查的机会，和学生们近距离沟通和接触，以便于我教学工作的开展。在与学生的交流上，我始终坚持以“诚”待人的态度，博得了大多数学生的喜爱和信任。如今，我们的关系很融洽。在担任班主任期间，还组织了一些集体活动。例如，组织了一次以感恩为主题的主题班会;组织观看以感恩为主题的电影《我的兄弟姐妹》;开展年级的物理知识竞赛，提高了学生的物理知识储量：开展以感恩为主题的黑板报比赛(学校规模的).一系列的活动的开展活跃了校园气氛，提高了学生的学习积极性。同时，大大的提高了我自身的组织能力和综合素质。
另外给我以深刻印象的是：第一，要注意和学生的距离，和学生太近对于我这帮活泼的孩子来说你的课根本没办法上，你离他们太远他们就会不学你这一课，或是被迫的学习;第二，公平是的原则，如果你对待事情或是集体学生你不公平的话就会让学生们很讨厌，而且你再说什么他们是不愿意听的;第三，不要打击一大片学生，有时候虽然确实是一大片的学生犯了错，但你说他们的时候只能是说他们之中的“头”。在副班主任工作刚上我体会最深的是要让后进生也有事做，而且一定要安排他们做一些力所能及的事情，增强他们的集体荣誉感和降低他们由于验血所带来的“空虚”。
顶岗后期，我们开展了以中学生心理健康为主题的教育调研工作。通过与当地现实的调查与结合，深入了解了当今中学生的心理现实状况，并且经过讨论与研究，提出了一些合理化的建议，举办了一些中学生心理健康教育活动，取得了很好的效果。
在整个顶岗过程中，时刻遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，认真完成每一项任务，时刻以一名合格教师的身份要求自己，以身作则，为人师表。
总之，四个月的顶岗，使我的工作能力得到了极大的提高，各方面都得到了充分的锻炼，有了很大的进步。
二、生活方面
还记得从当初的没有地方住，到终于说有地方住了不过是锅炉房，房顶都掉煤灰，令我高兴的是我们这里的实习生人都特好，真有李云龙当年说的就是蹲坑也是一乐子，相见恨晚啊，当时也没有多想只是觉得有个地方住就行。男女宿舍挺近的，由于下雨我们晚上就在女生宿舍打牌，真是其乐融融，直到有一天带队老师来回访我们把老师给气的，一看到我们住的地方起就不打一处来，终于是给我们换了住处。
其次，我们是九个人自己做饭，购置了灶具和日常用品。在课少或者不忙的时候，我们就一起做饭，享受生活的乐趣，同时，生活自理能力有了很大的提高。想想九个人的饭刚开始时候我们做饭需要好长时间，效率也不高，后来我们分了组3人一组一周两次，一周做六天饭，很令人兴奋的是我们这里男生都是大厨女生打下手。
再次，我们宿舍的“园三结义”处的很融洽，不论是谁在工作中，尤其是初期的时候，遇到任何的困难，受到任何的委屈，我们都互相鼓励，互相帮助，互相安慰，成为了我们坚持下去的一个很大的精神支柱。在这里，我们九个如同一家人，身处异乡的我们深知我们能做的，也是我们必须要做的就是互相照顾，互相搀扶。相识是一种缘分，我们几个能够有缘相聚在这里，实在不是一件容易的事情，我们都很珍惜彼此，更加珍惜在这里我们一起走过的每一天。并且我们约定每两个月聚一次。想想就觉得很美好。
三、思想方面
通过半年的实习工作，使我对教师这个职业有了更加深刻的认识和了解。教师的辛劳、无私和伟大，是无法用一句简单的言语所能描述的。
教师始终要有一颗包容的心，这是作为一名人民教师所必需具有的素质。用“爱心”去呵护学生的成长，才能让学生养成良好的品德、行为和才智。在学生充分感受到老师的“爱”后，他们便会产生积极向上、奋发学习的动机，学习动力才能持久，兴趣才会强烈，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。只有有了“爱”，教师才会有工作的热情;只有有了对教育的工作热情，才能真正去教书育人。人们常说“教师是最无私的职业”，就是因为教师有着对知识的爱，对学生的爱，对教师职业的爱。当老师们看到自己的学生“桃李满天下”，用心血培养的学生成为社会栋梁时，自己付出的爱就有了回报。老师们会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是“爱的教育”的真谛。相似的，无论做什么事，都需要有热情、责任心。凡事善始善终，正确面对人生中所遇到的挫折，笑看人生风云，这样才不会留有任何的遗憾。
⬒ 实习资料总结 ⬒
存档号：学号：xx02081037石家庄铁路职业技术学院顶 岗 实 习 报 告建筑工程资料的整理与归档系部 建筑系专业名称 材料工程技术 指导教师 李子成 学生姓名 刘玉婷二○一四年四月石家庄铁路职业技术学院 顶岗实习考核鉴定表学生姓名 实习单位 实习时间 企业指导老师 刘玉婷 系 建筑系 班级 实习岗位 21181 资料员辽宁国际建筑工程集团有限公司 xx 年 3 月 1 日 单磊至 xx 年 5 月 25 日，共计 86 天 校内指导老师 李子成回顾三个来月在辽哈集团的工作历程，在实习期间，我学到了很 多课本之外的知识，明白了在课本上无法理解的东西，有了很大的进 步。总结工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更 好的做好本职工作。从领导身上我体会到了敬业与关怀，在同事身上 个人总结 (包括实习内 容、实习任务 完成情况、组 织纪律、工作 态度、实际技 能的掌握及收 获体会等) 我学到了勤奋与自律，繁忙并充实是我最好总结。
我担任的是工程资料员工作，主要工作是对工程档案资料的收 集整理及管理工作及时地与施工单位、 监理单位、 设计单位沟通联系， 认真处理好施工中的设计图纸、施工方案、变更洽商、会议纪要和联 系单、函的收发工作，收集保存好公司及相关部门下发的文件。在施 工期间能够协助项目管理人员及工程相关人员， 为他们提供所需的资 料并做好类似工作。
工作态度和勤奋敬业方面，热爱自己的本职工作，能够正确认真 的对待每一项工作， 工作投入， 热心为大家服务， 认真遵守劳动纪律， 保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位 通过这次实习，我不但学到了专业知识，电脑的水平也有所提高，特 别是人际关系的处理，更是受到很深的启发，感谢学校给我这次实习 的机会，使我有了全面的提高。 等级 项目 敬业爱岗 吃苦耐劳 团队合作 岗位技能优秀良好中等及格不及格实习单位 鉴定意见综合评价 企业指导教师：□优秀□良好□中等□及格□不及格签 名(单位盖章)
年 等级 项目 实习记录 实习报告 综合评价 □优秀 □良好 □中等 □及格 □不及格 优秀 良好 中等 及格 月 日 不及格实习报告 鉴定意见校内指导教师：签 名(单位盖章)
年 月 日顶岗实习 综合成绩系审核意见负责人(签章)
年 月 日注：表格打印出来后由相应人员填写，学生实习成绩按优、良、中、合格和不合格五级定。 目录1 概述............................................................................................................................
5 2 实习单位及项目简介.................................................................................................
6 3 实习内容....................................................................................................................
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好拿网-hN373.cOM刷屏必备专题:
- 实习周记篇总结 | 施工单位资料员年终总结（2篇） | 新年必备句子 | 资料员顶岗实习报告总结 | 十篇的作文 | 下雨日记十篇
7 3.1 资料整理...........................................................................................................
7 3.1.1 负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。.............................
7 3.1.2 参加分部分项工程的验收工作.............................................................
8 3.1.3 负责计划、统计的管理工作.................................................................
9 3.1.4 负责工程项目的内业管理工作.............................................................
9 3.2 抽检和送检的材料...........................................................................................
9 3.3 工作流程.........................................................................................................
11 3.3.1 开工前资料...........................................................................................
11 3.3.2 质量验收资料......................................................................................
11 3.3.3 试验资料...............................................................................................
12 3.3.4 材料、产品、构配件等合格证资料..................................................
12 3.3.5 施工过程资料......................................................................................
13 3.3.6 必要时应增补的资料..........................................................................
14 3.3.7 竣工资料..............................................................................................
14 3.3.8 建筑工程质量监督存档资料..............................................................
15 3.4 工程资料的归档.............................................................................................
17 3.4.1 资料内容衔接，便于分析研究..........................................................
17 3.4.2 工程施工资料的整理以及组卷方法..................................................
18 3.4.3 存在的问题和解决的办法...................................................................
19 4 实习总结..................................................................................................................
21 致谢..............................................................................................................................
23 参考文献......................................................................................................................
24 1 概述毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一， 是理论与实 践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重 要环节，对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应 用性人才有着十分重要的意义， 也是为了对大学所学基本理论知识的进一步 理解，学习新的知识，增强自己的实践工作的能力、实际动手操作能力，增 加自身素质能力，转变自己的观念尽快地适应社会环境、企业的工作环境、 技术环境及各项技能要求，能够将理论转化为实际应用能力，增强岗位意识 和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，同时也通过实习积累一定的社会 经验为毕业后正式走上工作岗位做准备， 所以才去了辽宁国际建设集团有限 公司实习，培养自己独立工作的能力，提高自己的专业技能，锻炼自己人际 交往、 适应社会的能力， 进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力， 为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。
建筑工程档案资料员的工作是一项集工程建设管理、 档案管理知识为 一体的复合专业工作，必须具备一定的建筑专业知识、档案专业知识及操作 计算机建筑应用软件的能力。
随着国家建设的不断升温,建筑资料员社会需 求量逐年提高,现在资料员已成为工程行业必不可少的专业人才。 2 实习单位及项目简介辽宁国际建设工程集团有限公司(简称辽国建公司) ，于一九九三年十一月 重组而成的大型集团公司。现已发展成为以房地产开发为龙头,以建筑施工为骨 干,集房地产开发、建筑施工、物业管理、教育为一体的大型综合性集团公司 ， 公司具有建设部批准的房屋建筑工程施工总承包一级资质、 建筑装修装饰工程专 业承包一级资质、 钢结构工程专业承包壹级资质、机电安装工程施工专业承包壹 级资质。管道工程专业承包壹级资质及市政公用工程施工总承包壹级资质,可承 揽国内外大型房屋建筑、工业厂房、高级装修、机电设备安装、钢结构制安等各 种工程。多年来，公司的壮大发展一直得到县、镇各级政府以及相关部门、社会 各界的大力关心支持和帮助。多年来，公司的壮大发展一直得到县、镇各级政府 以及相关部门、社会各界的大力关心支持和帮助。
在市场竞争日趋激烈的今天， 面对新的机遇与挑战， 长城人在不断探索更新， 以求更好的为广大消费者服务，将继续秉承用心建造、回报社会为企业理念。
致力于对传统居住观念的传承与发展，和对现代人居环境模式的探索与研究，力 求用全新的符合时代特征的思维来营造惬意的现代化人居环境。
项目简介 廊坊市广阳区人才家园保障性住房项目是本市重点项目。
本项目由廊坊市润 绿集团房地产开发公司开发，建筑总面积为 8361.63 ㎡，地下一层地上十八层， 建筑结构形式为剪力墙结构，建筑使用年限为 50 年，抗震防烈度为 8 度，耐火 等级为一级。
本段工程各单体建筑空间造型各异,施工轴线控制点位误差要求符合施工验 收规范 5mm 以内,同时不允许有过大积累误差,否则整体闭合就会超限。因此,本 工程施工测量控制是保证施工主体结构质量的前提和关键。
本段工程层高、跨度大、造型新颖，因此应在结构施工阶段对其模板设计及 脚手架支承进行详细验算及设计，并应注意施工过程中人员安全。
本段工程的防水，卫生间涂刷 1.5mm 厚聚氨酯防水涂料， (其中紧挨电梯墙 面防水涂料刷到顶) 屋面为柔性防水材料，卫生间及屋面防水的细部一定加强处 理，防止工程质量问题出现。
本段工程工期段合理安排施工搭接顺序 ,确保钢材, 混凝土 ,周转材料等的供 应与有序搭接将是组织好本工程施工的重点之一， 各工种工序在施工过程中的交 叉配合,工序搭接必须注意科学管理,统一协调。 3 实习内容资料员是建筑行业中最基础、最全面的工作。我觉得刚入行的新员工要想有 所发展，一定要从资料员开始干起。资料员的工作看起来非常的琐碎，似乎是个 人就能干的一项工作，但要想把资料员工作干好绝对不是随随便便谁都能做到 的。资料员接触的面很广，建筑行业里有关安全、质量、技术以及现场全面管理 的东西都有， 法律法规、 施工质量规范、 技术标准、 安全标准规定等都可以接触。
像我这样刚入行的新员工，资料员的工作给我提供了一个全面学习的高起点。
在上岗前要了解以下知识
熟悉国家、省、市城市档案工作法律、法规、政策、规定、标准。
能看懂一般工业与民用建筑(市政)施工图，能编制修改工程竣工图(包括 重新绘制基础竣工图) 。
了解各种建筑结构施工技术和方向。能正确填写各种施工记录、隐蔽工程记 录及竣工技术资料表格。
了解工程测量有关知识，熟悉工程定位测量、施工测量、竣工测量，并能填 写相应的工程测量技术文件及表格。
了解文秘基础知识，熟悉城市建设活动中报告、批复、通知、纪要等应用公 文的编写方法。
熟悉城市建设工程档案的内容、范围。掌握工程档案收集、编制、整理的方 法。
了解计算机在档案管理中的作用及基本知识。3.1 资料整理3.1.1 负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。(1) 负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作
在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字 确认。负责收存全部工程项目图纸，且每一项目应收存不少于两套正式图纸，其 中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠，按资料目录 的顺序，对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图、暖通图、给 排水图等建筑工程图纸进行分类管理。
(2)收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档： 负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。负责项目文件资 料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。
负责做好各类资料积累、 整理、 处理、 保管和归档立卷等工作， 注意保密的原则。
来往文件资料收发应及时登记台帐， 视文件资料的内容和性质准确及时递交项目 经理批阅，并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性，要求各方严 格执行接收手续， 所接收到的设计变更、 洽商， 须经各方签字确认， 并加盖公章。
设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件，无法取 得原件的，详细背书，并加盖公章。作好信息收集、汇编工作，确保管理目标的 全面实现。3.1.2 参加分部分项工程的验收工作(1) 负责备案资料的填写、会签、整理、报送、归档：负责工程备案管理， 实现对竣工验收相关指标(包括质量资料审查记录、单位工程综合验收记录)作备 案处理。对桩基工程、基础工程、主体工程、结构工程备案资料核查。严格遵守 资料整编要求，符合分类方案、编码规则，资料份数应满足资料存档的需要。
(2)监督检查施工单位施工资料的编制、管理，做到完整、及时，与工程进 度同步：对施工单位形成的管理资料、技术资料、物资资料及验收资料，按施工 顺序进行全程督查，保证施工资料的真实性、完整性、有效性。
(3) 按时向公司档案室移交：在工程竣工后，负责将文件资料、工程资料立 卷移交公司。文件材料移交与归档时，应有归档文件材料交接表，交接双方必 须根据移交目录清点核对，履行签字手续。移交目录一式二份，双方各持一份。
(4)负责向市城建档案馆的档案移交工作：提请城建档案馆对列入城建档案 馆接收范围的工程档案进行预验收，取得《建设工程竣工档案预验收意见》 ，在 竣工验收后将工程档案移交城建档案馆。
(5)指导工程技术人员对施工技术资料(包括设备进场开箱资料)的保管
指导工程技术人员对施工组织设计及施工方案、技术交底记录、图纸会审记录、 设计变更通知单、工程洽商记录等技术资料分类保管交资料室。指导工程技术人 员对工作活动中形成的，经过办理完毕的，具有保存价值的文件材料;一项基建 工程进行鉴定验收时归档的科技文件材料; 已竣工验收的工程项目的工程资料分 级保管交资料室。 3.1.3 负责计划、统计的管理工作(1)负责对施工部位、产值完成情况的汇总、申报，按月编制施工统计报表
在平时统计资料基础上，编制整个项目当月进度统计报表和其他信息统计资料。
编报的统计报表要按现场实际完成情况严格审查核对,不得多报,早报,重报,漏报 (2)负责与项目有关的各类合同的档案管理：负责对签订完成的合同进行收 编归档，并开列编制目录。作好借阅登记，不得擅自抽取、复制、涂改，不得遗 失，不得在案卷上随意划线、抽拆。
(3)负责向销售策划提供工程主要形象进度信息：向各专业工程师了解工程 进度、随时关注工程进展情况，为销售策划提供确实、可靠的工程信息。3.1.4 负责工程项目的内业管理工作协助项目经理做好对外协调、接待工作：协助项目经理对内协调公司、部门 间，对外协调施工单位间的工作。做好与有关部门及外来人员的联络接待工作， 树立企业形象。
负责工程项目的内业管理工作：汇总各种内业资料，及时准确统计，登记台 帐，报表按要求上报。通过实时跟踪、反馈监督、信息查询、经验积累等多种方 式， 保证汇总的内业资料反映施工过程中的各种状态和责任，能够真实地再现施 工时的情况， 从而找到施工过程中的问题所在。对产生的资料进行及时的收集和 整理，确保工程项目的顺利进行。有效地利用内业资料记录、参考、积累，为企 业发挥它们的潜在作用。
负责工程项目的后勤保障工作：负责做好文件收发、归档工作。负责部门成 员考勤管理和日常行政管理等经费报销工作。负责对竣工工程档案整理、归档、 保管、 便于有关部门查阅调用。
负责公司文字及有关表格等打印。
保管工程印章， 对工程盖章登记，并留存备案。3.2 抽检和送检的材料抽检材料
防水材料，外门窗;内外墙涂料;暖气片;给排水管材、管件;开关、插座; 以上材料需要合格证(出厂材料的型式检验报告) 、复试报告。开关、插座 另外需要 3C 证书。
装修工程复试项目，人造木工板、饰面砖、室内用石材、防火门。 送检材料
钢筋;钢筋焊接和机械连接;砂、石、外加剂、掺合剂;水泥;预拌砂浆; 混凝土标养、同条件、抗渗试块;砂浆标养试块;砌体材料;主控阀门; 以上材料需要送检，合格证(出厂材料的型式检验报告) 、复试报告。
安全玻璃，除合格证外还需要 3C 证明。
(1)钢筋的取样 (60t/批，不足 60t 时，亦按一批。)每批中取一组(2 拉 7d+200mm、2 弯 5d+150mm、1 化) 。低碳钢热轧圆盘条时，拉力 1 根。
钢筋闪光对焊接头：200 个/批/组(6 个)3 个拉、3 个弯【成品中切取】 ; 钢筋电弧焊接头
200 个/批/组(3 个)3 个拉。
钢筋电渣压力焊
200 个/批/组(3 个)3 个拉。
钢筋气压焊
200 个/批/组(6 个)3 个拉 3 个弯。
(2)砂石的取样 砂、石 400m3 或 600t/批，不足 400m3 亦按批算。(顶、中、底取 15 份为 1 组约 20KG) (3)水泥的取样 袋装水泥：200t/批，不足 200t 时，亦按一批计算。
(从 20 袋取每批 12KG) 散装水泥：500t/批，不足 500t 时，亦按一批计算。
(从 3 车取每批 12KG) 粉煤灰取样方法及数量 粉煤灰：以 200t/批，不足 200t 时亦为一批,(从 15 部位取每批 1-3KG)袋装 10 部位 (4)砖、砌块的取样 烧结普通砖 ：每 15 万块/组，每组 12 块，不足 15 万块按 1 组计，建筑面 积每 1500M2 送检不得少于 1 组。
蒸压灰砂砖
每 10 万块/批， 不足 10 万块按一批计; 随机抽 3 组共 15 块(每 组 5 块)送检，其中两组进行抗压，一组备用。
烧结多孔砖 ：每 5 万块/批，不足 5 万块按一批计;随机抽 3 组 15 块(每组 5 块)送检，其中两组进行抗压，一组备用。
烧结空心砖和空心砌块：每 3 万块/批，不足 3 万块按一批计;每批抽取 5 块做大面和条面抗压检验。
普通混凝土小型空心砌块
1 万块砌块/批，每月生产数量不足 1 万块仍按 一批计; 每批从外观质量合格的空心砌块中抽取 5 块做强度检验，抽取 3 块做抗 渗性检验。
(5)浆配合比的规定 每一单位工程，建筑面积每 3000M? ，使用的每种品牌的水泥各种强度等级 的砂浆配合比送检不得少于一次。
砌筑砂浆试配需原材料：每一强度等级砂浆试配，送水泥 10kg、砂 30kz、 石灰膏 5kg。
材料送检规定。
建设(1000M? 以下)的工程，原材料常规材料检验，送检不得少于一次。
建设(1000M? 3000M? 以内)的工程，各种常规材料检验按基础、主体各送 检不得少于一次。
(6)电线电缆的取样 取样范围:仅对 50mm2 及以下的 220/380V 用电线路的电线进行取样送检， 其余部分应根据实际情况决定是否取样或取样的批量。
取样批量:按照进场的同一生产厂家，同一规格型号的材料数量为基数进行 取样，材料数量(长度)在 1 万 m 及以下的取一组试样，一万米以上的按 2 万米取 样一组，但取样数量不少于两组。
检测项目除由监理现场检查并建立检查记录外，均应有监理见证(取)样进 行复验， 检测项目都应提供有效期为一年的型式检验报告， 型式检验报告同时应包含 以下检测项目，否则应以下检测项目进行复验。
幕墙、采暖、通风空调所使用的配件、材料及制作安装检验和应符合其相应 的国家或行业标准、规范规程要求。3.3 工作流程3.3.1 开工前资料开工前资料有：中标通知书及施工许可证;施工合同、委托监理工程的监理 合同;施工图审查批准书及施工图审查报告;质量监督登记书;质量监督交底要 点及质量监督工作方案; 岩土工程勘察报告; 施工图会审记录; 经监理 (或业主) 批准所施工组织设计或施工方案;开工报告;质量管理体系登记表;施工现场质 量管理检查记录;技术交底记录;测量定位记录。3.3.2 质量验收资料质量验收资料主要包括验收记录和验收报告主要分为两种一种是主体资料 向：地基验槽记录;基桩工程质量验收报告;地基处理工程质量验收报告;地基 与基础分部工程质量验收报告; 主体结构分部工程质量验收报告;特殊分部工程 质量验收报告; 线路敷设验收报告、地基与基础分部及所含子分部分项检验批质 量验收记录;主体结构分部及所含子分部分项检验批质量验收记录。
第二种为装修方面像：装饰装修分部及所含子分部分项检验批质量验收记 录; 屋面分部及所含子分部分项检验批质量验收记录; 给水排水及采暖分部及所 含子分部分项检验批质量验收记录; 电气分部及所含子分部分项检验批质量验收 记录; 智能分部及所含子分部分项检验批质量验收记录;通风与空调分部及所含 子分部分项检验批质量验收记录; 电梯分部及所含子分部分项检验批质量验收记 录;单位工程及所含子单位工程质量竣工验收记录;室外工程的分部(子分部) 分项检验批质量验收记录。3.3.3 试验资料试验资料分为两种一种就是个种材料进场前质量符合标准的检测报告如
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