⧈ 帮扶单位优秀事迹材料
今年40岁的共产党员，1996年9月因车祸右脚致残。自20xx年起经考试合格成为山阳镇残联残疾人专职委员。11年来，她始终热爱着这份平凡而光荣的工作，尽心尽职，竭自己之力，解他人之忧，把希望和信仰不断传递给像她一样的人。如用真情牵动真情，用心灵感动心灵，用微笑融化忧郁，用奉献构筑人生。20xx年11月被上海市肢残人协会评为“百名肢残人工作积极分子”，20xx年5月《山阳报》刊登的“身残志坚，回报社会”报道了残疾人专职委员心声。20xx年她荣获上海市“肢残人工作达人”。20xx年在“寻找山阳最美女性”活动中，被评选为“最美女儿（儿媳）”。同年国务院残疾人工作委员会授予她“全国残疾人工作先进个人”称号。
不是亲人，胜似亲人
“做残疾人工作，首先要有一颗真诚的热心，要像对待自己的亲人一样，对待他人”。这是踏上工作岗位以来的服务宗旨，她是这样说的，也是这样做的。20xx年杨浦区一位残疾人李艳，她是一位重度智障残疾人，落户山阳，居住在华府海景小区，是重残无业人员，母女俩相依为命，每次当她们乘金山轨交回沪时，总是帮着提重物，扶着她们到车站，有时当她一个人不能全部代劳时，她就约上爱人潘国良（山阳镇助残志愿者）一同来帮忙。卫东村3组村民姚志奎不仅是智力残疾人，而且还是孤独老人，已连续6年进行一对一帮助服务，坚持每天1-2次电话联系，嘘寒问暖，每周一次上门，耐心服务，一到姚家，总是从开门七件事聊起，样样都做，只要他需要，小陈就随叫随到。不久前还为他争取到了权益保护，使他乐开了花。去年从上海市区来三岛龙州苑落户的肢残人陈忠安，是重残无业人员，自从和结对后，她一次又一次地到他家，询问他的状况，了解他的需求，帮助他解决了很多困难。11年来，她以一对一服务的形式帮助残疾人“兄弟姐妹”51人。
这些细小平凡的事，温暖感动着每位残疾人的心，她（他）们热泪盈眶地说：“连英这女孩，真像自己的闺女，姐姐一样，关心着我们，照料着我们，帮助着我们，胜似亲人”。
不是老师，恰似老师
山阳“阳光家园”有80多位不同类别的残疾人，“阳光家园”也是工作的一个落脚点，每周要去，风雨无阻。在那里她上体育课，教抖空竹，她所带领的12位学员组成抖空竹团队，在20xx年和20xx年分别参加上海市残疾人抖空竹比赛，荣获团体第一名和第二名的好成绩。20xx年考取了高级面点师技术职称，她利用业余时间把学到的技能传授给残联的同事们，让他们掌握一门生活技巧，阳光家园的学员们都争着学面点手艺，她也不厌其烦地一次又一次手把手教，使很多学员们都学会和掌握做面点、酵素等技艺。跟她学技艺并成功就业的残疾人就有21人。在她的带领下，先后组建山阳镇社区残疾人“好妈妈”、“好媳妇”沙龙，不定期开展活动。这些年小陈组织残疾人开展体操、歌咏、舞蹈等活动，让他们在重在参与的浓浓氛围中感受身心愉悦。为了不使残疾人感到孤独，小陈经常组织他们举办“打红心”扑克赛，去年4月，几位肢残人还参加了金山区残联组织的“打红心”扑克赛，给他们带来欣喜和欢乐。
平易近人的性格，让与她接触过的残疾人都感觉和善可亲，大家都亲切的叫她“小陈老师”，20xx年她已成为山阳镇社区50多名残疾人的老师。
顽强拼搏，圆梦你我
为了做好残疾人工作，圆“以为残疾人做好事，办善事为己任”的梦，不仅自己身残志坚，坚强地站起来，而且顽强的拼搏着，为残疾人的就业、就医等困难而操心、奔波，让处于绝望边缘的残疾人看到希望，增强信心。她深入社区、进入残疾人家庭走到残疾人身边、倾听他们的心声，解决他们生活中的各种困难，守望相助，“认真、努力、拼搏”是她每一天工作的需求，微笑服务着每一天。她虚心好学把早已学会的二胡、中胡、葫芦丝等民族乐器，不仅在文艺汇演中演奏，而且传授给同事们和残疾朋友们。她因为车祸身体状况不是很好，却一直努力学习舞蹈，在第25个国际残疾人日节目展评中，由她带领的舞蹈“直尕思得”荣获一等奖的好成绩，令人刮目相看。她还积极协助残疾人民乐队“山阳镇雏鹰艺术队”训练和演出，使艺术队经常活跃在社区。她挤出时间，利用业余时间学跳健身操、做酵素、结编织，同时还学礼仪、化妆等技能，毫无保留地传授给同事们，并不断提升个人素养。她还是卫东村第三党小组组长，兼任卫东村财务监督委员会副主任。
11年来用感恩的心热爱着这份工作，努力、踏实地工作着。20xx年她所选写散文诗，并在演讲中郎朗的说：“我的心已逐渐强大，我的梦跟着心在增长，我坚信，我的梦，中国梦，我的未来不是梦！”
20xx年国务院残疾人工作委员会所颁给她的奖状词这样写：“十二五”期间，认真践行人道主义思想，恪守人道、廉洁、服务、奉献职业道德，竭诚为残疾人服务，成绩显著，事迹突出，特授予“全国残疾人工作先进个人”称号。一张金闪闪的奖状，记述这个平凡人平凡工作的善举，并激励着她。是呀！在美好的镜头下，人生是一部爱的大片。
凡人善举，善小而为。平凡不是庸庸碌碌的借口，也不是琐碎无谓的代名词，而是奉献、感动以及人生经历的坚实基础。就是平平凡凡的人，她从身边的小事、好事、善事做起，纵然使一个地区的文明水准得到跨越式的提升。
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随着企业发展中人才的地位和作用日益突出和重要，人力资源管理也从原来的战术操作层面上升到了企业战略规划和全局统筹的地位上来。所以，该文在此对我公司内的人力资源管理所采取的措施以及所取得的成绩做以下总结，以供各位业内同行讨论、学习。
一、强化内部控制
（一）加强统计分析，建立统计分析制度。
对企业的人员工资、资产规模、生产进度、成本控制、产品销售等状况进行全面系统地分析，以便及时、全面地反映生产经营状况，分析各个岗位人员在生产经营中的职责落实情况和存在的各种问题。在分析中确保各项经济数据的准确、完整，为人力资源的科学管理提供依据。与此同时，定期统计分析可以以月度、季度、半年、年度的形式与定期报表相结合，根据企业员工落实目标的现状和未来发展的需要，对不同专业、不同岗位的人员进行不同类型的分析，根据政策性、时效性、预测性，促进统计分析的有效性。
（二）确立了以人为本的人力资源管理观念。
企业是由人组成的集体，企业员工是企业的重要主体。所以，我公司在内部控制的落实中应以人为本，把人的因素放在核心位置，时刻把调动人的积极性放在主导地位。要确立与企业发展阶段相适应的人事管理新观念，建立包括：人才资源是企业第一资源的观念、人力资本投入优先的观念、员工与企业共同成长的观念、引才借智的观念、市场配置的观念、社会评价的观念、法治管理的观念等；要致力于开发、完善独特的人才培训机制，实施终身学习、不断成长的激励机制。对于表现突出，尽职尽责，能有效落实岗位职责的员工，要实施物质和精神奖励双重，尽量以有效的激励机制鼓励员工落实企业经营目标。
二、结合自身实际，开展人力资源建设工作
我公司重视运用现代化的人力资源方法和理论，重视运用干部管理，建立规范的、科学的企业人才选拔机制，逐渐的形成有利于企业优秀人才脱颖而出、富有活力和生机的选人用人机制。也只有这样才可以在企业内部形成一种公平竞争的机制氛围，从而充分调动员工的积极性和创造性，为人才的竞争提供一个科学的、合理、公平的平台，这才是我国私营建筑企业长远的人力资源规划需要完成的目标。
另一方面，我公司在选拔人才的过程中也使用战略性的眼光来看问题，本着公平合理、量才而用、扬长避短的基本原则。在用人的过程中必须给与人才充分的信任和肯定，应该宽容的对待员工在工作中的过错和失误，制定合理的奖罚制度，只有这样才可以公平的对待每一名员工，使员工有一个积极向上的心态，能更好地融入到企业的大环境之中去，为企业更加努力的工作，创造更多的价值。而在人力资源理论中，企业文化作为一个企业的灵魂，精髓，在企业发展过程中起到的是指路明灯的作用，在目前的私营建筑企业中，企业文化都很淡薄，只有突出企业文化的价值和方向，才能帮助企业更好的明确发展的方向，为企业的长远利益做出保障，也使员工在精神上有更大的动力去自我实现。除此之外，企业在制定长远的人力资源规划的时候，还要考虑到企业员工的自身实际能力和专业素质，把他们分配到适合他们的工作岗位上去，将他们的长处突出地发扬，做到“人尽其才，才尽其用”。只有这样才可以不断的完善员工在企业中的价值导向，集中企业的各种优势资源，建立以核心员工为基础的人力资源导向，从而展开人力资源管理的工作，进而更加充分有效地利用私营建筑企业有限的资源。制定长远的人力资源规划也有利于提高员工的工作积极性，发挥企业核心员工的带头作用，从而全面的提高企业员工的工作效率，这将为私营建筑企业的效益提升打下坚实的基础。
三、重视人才开发
我公司在人力资源管理中，首先做好的第一件事就是重视人才的开发。在明确自身发展方向的基础上，建立了一套系统的，详细的适合企业发展的人才开发方案，来奠定企业后期规划和人力资源管理规划的基础，为企业的发展壮大奠定了基础。
我公司意识到人才的开发不单单是人才招聘和人才引进，而是要建立一套完整的人力资源开发方案，合理的配备企业人力资源，充分的挖掘企业人才的内在潜力，同时结合人才引用、人才培养等多种手段完成人才开发的任务，更好地为企业的生产经营服务。并且可以在企业的实际情况发生变化时，及时的对企业人力资源配置进行合理的、科学的调整，使人力资源与企业的发展保持同步。首先要了解企业的发展现状和人员规模，明确企业的发展战略目标，跟踪企业内外环境的变化趋势，然后经过结合人力资源部门的管理经验、数学模型、统计方法及计算机软件等辅助方式，做好企业人力资源的供给与需求预测，进而制定企业长期和短期的人力资源开发目标和发展规划。需要特别注意的是，私营建筑企业的人力资源开发是一个长期的、动态的过程，必须在开发的过程中不断地修订和评估，并且还要广泛的收集企业内部员工的回馈意见，对开发方案作出及时的调整和跟进。中小型私营建筑企业人力资源开发的重点应该放在，将员工作为企业的核心资源进行开发，从发展的、动态的视角，把吸引人才、利用人才、发展人才和职业规划、制定政策、绩效管理有机的联系起来。通过合理的、科学的人力资源开发，达到企业快速发展和员工安居乐业的目的。
四、重视员工的需求，加强企业的凝聚力
假如一个企业没有强大的凝聚力，那么在后期的发展中肯定存在隐患。因此，无论企业制定怎样的人力资源策略，其终极目的就是为了增强员工的企业凝聚力。使员工产生对企业的强烈归属感，并且愿意与企业共存亡，这就可以从根本上解决企业人才流失率的问题。特别是对企业贡献度大的员工，企业必须加强与他们之间的沟通，及时的了解他们的物质需求和精神需求，并给与适当的满足，同时要对员工定期或者不定期的展开企业满意度的调查，从而在问题出现的初期阶段就解决企业内部的矛盾。除了上述的几点之外，对于加强企业凝聚力，我公司还从收入、个人发展、绩效考核、员工保障心理、工作满意度、亲和力等方面进行了改善。
五、严格遵守协会章程
在日常的运营过程当中，我公司始终严格的遵守各项协会章程，认真贯彻执行协会的各项决议，积极参加协会和专业委员会开展的相关活动，按时交纳会费，积极承担协会委托的活动和工作，为协会做出积极贡献，在会员单位中起到了骨干作用。
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刘__，男，汉族，1990年5月出生，__人，预备党员，高中学历。现任__省消防总队_支队_中队，一级士官警衔。
刘__同志，一次优秀士兵，一次“三争优”获得者，三次嘉奖。参加过很多社会抢险救援和灭火救援活动。
自入伍以来，思想稳定，力求上进，能够不断加强政治理论学习，关心国家大事和国际形势发展。在思想和行动上与组织保持一致，同时能够本着爱岗位，爱消防的热情，努力学习，刻苦钻研业务，工作训练高标准，严要求;并很好的完成上级交给的各项任务。
勤学苦练，刻苦钻研。“当兵不习武，不算尽义务。武艺学不精，不算合格兵”。作为一名消防战士，专业就是武艺。2010年4月在参加_省铁人对抗赛中取得了较好的成绩，再次集训期间，由于每天大强度的训练长跑，导致左腿韧带拉伤和半月板损伤。但是该同志通过简单的休息后，马上又投入到训练中。同年8月又一次参加全省消防业务技能大比武，在比武场上他攻破一道道难关，在综合救助救人操中他不怕苦，不怕累。用自己的实力证明了自己，并取得了较好的成绩。在当兵期间它能够时刻牢记学好武艺，不断提高自己的业务水平的重要性。随着时间的推移，对部队的生活和业务知识都有了基本的了解和熟悉。但他能意识到部队的性质和工作的需要。如果没有过硬的业务技能是不可能胜任本职工作的。所以，他将自己所学所知的应用到实际工作中，切实提高了自己的业务水平，武装了自己的头脑。
今年在参加全国业务技能的训练中，该同志由于项目的特殊，长期训练导致腰肌劳损和腰间盘突出，他不怕流血流汗，艰难刻苦努力奋进，样样表现都屈居人前，在主攻综合救助救人操中，他时常遇到很难解决的问题，每次他都能冷静下来去钻研，每一个动作，每一个细节，力求做到完美。在以后的工作训练当中，戒骄戒躁，谦虚谨慎，讲原则，守纪律，顾全大局，争取更大的进步，为消防部队事业献出自己的微薄之力，做出更大贡献。
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20xx年在黄湾镇工会领导的关心下，我公司建立了工会领导小组，并在工会领导小组的宣传动员下，使广大职工深入学习《工会法》，让职工从不熟悉工会组织到积极参加工会组织，并参加工会组织的各项活动，全面了解和认识工会组织实为“职工之家”，是一个为职工办实事的组织，到目前止公司员工入会率达95%以上。
公司本着“以德服人”、“以人为本”的信仰；建立了以“诚信为本”，“优质高效”，“开拓创新”，“追求卓越”的质量方针。加强职工对《劳动法》的学习，让广大职工知法、懂法；用法律来维护自己的权益，积极开展劳动工资集体协商，并签订相关的协议，确保职工劳动报酬随企业业绩的增长而增长。依法为职工参加基本社会养老保险、失业保险和工伤保险；还为每位员工参加了意外伤害保险，使职工得到相应的社会福利；公司与每位职工签订了合理、规范的劳动合同，并与公司工会签订了集体劳动合同；到目前止劳动合同履约率达100%；为了职工在作业时能安全生产，我公司“以人为本”，始终贯彻着“安全生产，预防为主”的基本方针，对职工进行了安全生产知识培训，使广大职工深刻认识人是社会永恒的主题，安全重于泰山，培训后还对每位从业人员进行书面考试，合格率达到85%以上；为了职工业务技能的提高，公司专门从上海等地请来了专业的技术人员，对职工进行专业的理论培训和实际操作指导；使公司的质量大幅度提高；公司还将专门制定相关的奖励办法，积极表彰先进，对部分任劳任怨，工作表现突出的员工给予表彰和奖励。
我公司关心职工的身心健康，组织职工进行体检，并对每位员工建立个人档案，定期进行检查，确保消除“职业病”的发生，并增加了车间的通风设施，消除粉尘污染和有害杂质、气体的污染；给职工营造了一个安全舒适的工作、生产环境。
时逢一年一度的“迎国庆”、“度中秋”的十月佳节，公司工会领导给分别来自云南、山东、吉林、湖北、安徽、江苏等地的外来员工送去公司的温馨，使他（她）们远方的亲人收到公司工会的慰问和祝福。另外，为进一步提高工会组织的凝聚力，丰富职工的精神文化生活，公司购置了许多文体用品，让员工工作之余在公司内进行一些有益的文体活动，如乒乓球、羽毛球、象棋等；使企业文化得到了进一步的发展。
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**，**县水利局科员，于2010年1月派驻游溪镇**进行扶贫开发“双到”工作，主要先进事迹如下：
1、结合**村委的实际情况和有利的水资源优势，经过多方努力和实地调研工作，计划在**村委深坑兴建一座总装机容量为160千瓦的一级水电站，由省预备役高炮师、县水利局、**村委三家合**建。目前已完成了规划设计工作，预计提高**村集体经济收入3万元以上。
2、根据**村委山多田地少，水草资源丰富这一优势，经过本人努力，组织成立了**养牛协会，并正在兴建1100平方米的养牛场，养牛规模270头，工程有望2010年9月建成，预计可带动89户贫困户每年纯收入达到2500元以上。
3、做好村容村貌整治工作。投入资金19.8万余元，维修村道、巷道700多米，修建垃圾池4个，粉刷房屋500多平方米，大大改善了村民的生产生活条件。
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一、学校基本情况
鹿邑县谷阳办事处中心学校（原城郊一中），学校现占地25亩，建筑面积2450，服务于谷阳办事处十五个村。学校现有16个教学班，1432名学生，88名教职工，市骨干教师40人。
学校校园环境优美，基本实现了绿化、美化、净化、硬化、形成了浓厚的育人氛围。今年七月份校园文化建设赢得了各级领导及社会的好评，吸引了不少兄弟学校的同仁前来参观。学校以“笃信好学、慎思勤勉”为校训，坚持以“学生是学校的主人，质量是学校的生命”为办学理念，充分利用现代远程教育资源，不断改进教学手段和教学方法。并以此为切入点促进学校教育质量的提高，近年来取得了较好的教学效果：20xx年被验收为县文明学校；20xx年被评为市电化教育先进单位；20xx年至20xx年连续三年教学质量抽测评估居全县同类中学前四名，连续三年被县教体局评为教育工作综合评估先进单位、初中教学质量竞赛优胜单位。
20xx年李娜教师获市多媒体优质课二等奖，20xx年牛银良荣获省多媒体课件制作《爱莲说》三等奖。
二、整合资源，充分发挥远教资源作用
20xx年11月我校建起了拥有50台电脑教室，全校师生进行网络教育全面提升。每星期抽出一天，对老师进行培训，了解多媒体与教学有关知识，全面提高教师素质。并将学校所有的电脑全部接入网络。除此之外，学校在校舍紧张情况下，又整合班级新建起了一个多媒体教室。这样做一方面我们考虑到要想使学校的教学质量长久不衰，教师的素质是关键，教学手段和设施是基础；另一方面国家如此重视农村教育，做出这么大的投资，为农村中小学提供先进的教学设备。我们要想方设法使设备发挥作用。新课改与多媒体应用就服务教学之中。
三、建全制度、不断充实学校资源库
1、建全组织机构，落实责任。为了更好的保证工作顺利开展，由校长担任组长，各小学校长、电教中心主任、教导处、政教处、教研室人员全部参加，做到分工明确，责任到人。同时，学校还制定出了《现代信息技术教育资源库建设方案》、《远教设备管理制度》、《远教资源应用考核方案》、《教师电子备课制度》、《多媒体教室使用制度》等一系列远教工程实施管理制度，有效地促进了工作落实。
2、自从配备了远教设备以来，为了方便教师利用多媒体，我校积极进行资源库的建设，资源库的内容包括了FTP文件服务器和学校校园网两大块。
从20xx年开始，学校组织教师们使用多媒体制作课件，根据授课取得的效果，经过各教研组评选后，将最优秀的课件分年级分学科上传到资源库中。各科的教研组长协同本校电教中心，在各大教育网站上，搜索本科的资源，择优选取后有计划地充实到资源库中，达到课课有资源。由于资源库的容量有限，很多教师自制的课件、网络中的优秀资源都不可能全部上传到资源库中，为了弥补这些不足，学校将优秀资源的网址链接全部标记在教师电子备课室黑板上，将教师课件存放在备课室的电脑中，这样大大的方便了教师们随时调用。
四、强化教师培训，提高教师应用能力
远教工程实施以来，我校派信息技术教师牛银良、张国磊到周口市参加培训。及时进行计算机应用技术的高级培训，并利用署假聘请周口市电教馆教师进行了为期七天的计算机多媒体课件制作培训，为了及时方便地解决教师电子备课中出现的技术操作性问题，学校指定专人负责学校教师微机培训，这样便能够抽出大量的时间来指导教师，供教师学习、巩固。教师有不懂的问题，由专任教师跟踪辅导。
由于学校对新旧设备的整合、远教设备的规范管理、资源库的积极建设以及加大对教师培训的力度，谷阳中学近些年来在省地的优质课赛讲、市教学能手评选、中青年教师赛讲以及送教下乡活动中都取得很好的成绩，走在全县同类学校的.前列。
今天谷阳中学远教设备的应用已经很普遍，应用水平在不断提高。谷阳中学在远教资源的应用上迈出了坚实的一步。我们将继续努力，再创佳绩。
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杨家坡小学六年级班的魏涛是班主任闫志立老师的帮扶对象，这个孩子的家庭状况极不好，孩子父母亲因为常年在外打工，很少回家，三个孩子是典型的留守儿童，家里仅靠年过六旬的奶奶照看，奶奶没念过书，对孩子的学习不能辅导，魏涛是他的大孙子，听话懂事，每天放学后替奶奶照看两个小弟弟，这时奶奶才能腾出手去为他们几个做晚饭，但该孩子较为胆小，平时班内的活动很少参加。特殊的学习环境使他对学习没有了信心。
认识到孩子们的优点和缺点，就要有细致入微的工作态度和方法。为了帮助孩子们找回自信心，闫老师与他建立一种彼此信任，平等互助的关系，与他进行情感交流，做孩子们的良师益友。在平时观察入微，及时发现他出现的一些问题，并采取相应的帮扶活动，解决孩子们生活和学习上的困难，鼓励他参加学校和班级开展的各项活动。
有空了，闫老师就给他讲一些名人的故事，讲一些生活中的常识，让他明白生活中不仅仅有学习，还有很多的乐趣，要把自己的心打开，走出去。通过一个学习的教育与鼓励，他有了自己的人生价值观念，有了正确的目标和方向，现在他会朝着自己的目标去努力和奋斗。
刚接上魏涛所在的这个班的时候，闫老师发现他学习不主动，不举手回答问题，生性胆小，怕生，做事情没有胆量，闫老师意识到他的问题不是一天两天就能解决的，于是闫老师制定了长期的计划，每天给他一点小小的鼓励和惊喜，有时候不会做的题目耐心的指导他，有时候还会牺牲自己的休息时间给他辅导没有掌握的知识，慢慢的有所进步，到了六年级第一学期的后半期，他慢慢进步了，他的成绩由原来的倒数已经爬到了班级前几名，现在他每节课都能积极举手回答问题，上课的每一个知识点，他都能够掌握，他进步了，闫老师也笑了。
闫老师在这一年多的时间里，充分利用课余及周末时间采取家访、电话、微信等形式，为了孩子的家长树立正确的家庭教育观念，让孩子家长及时了解孩子的心理、学习、生活等方面的情况，给孩子更多的关爱，增强了其父母的责任意识。
教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击孩子的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。
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xx四中2008年办学来，在县委和县人民的正确领导下，在教育主管部门的大力支持和指导下，以精神为指导，认真贯彻执行党的教育方针，以全面提高学生综合素质为宗旨，以创建文明学校为目标，加强领导班子和教师队伍建设，认真落实德育工作，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，促进学校精神文明建设。全校教职员克服办学条件简陋，基础设施薄弱，师资严重短缺等诸多困难，同心同德、勤奋工作，学校取得了长足发展。各项工作成效显著，成绩喜人。
20xx年秋，学校已全部搬迁到新校园，新校园坐落在文化底蕴深厚，办学历史悠久的百年老校原xx中学原校址，占地80余亩。有气势宏伟的教学大楼，充满现代气息的行政综合大楼，设施设备先进的实验大楼，功能齐全的科技大楼，宽敞明亮的学生公寓和学生食堂，演艺厅等一应俱全。有天然氧吧后山公园，校园绿树成荫，环境优美，办学条件和校园环境达到贵州省初级中学一流水平。
学校共有xx个教学班，学生xxxx人。教职工xxx人，其中本科学历xxx人，专科xx人；高级职称x人，中级职称xx人；省级优秀教师x人，省级骨干教师x人，州级骨干教师x人，县级骨干教师x人，省级优秀教师x人。
近三年来，学校始终以创建文明学校为目标，加大学校办学条件改善，加强“环境育人、人人育人、事事育人”的文明学校创建工作，致力于学生全面发展，提高学生综合素质，其具体工作陈述如下：
一、加强学校领导班子建设，端正办学思想：
学校坚持“赏识教育”的办学理论，秉成“教育从真，教育有责”的办学思想，奉行打造贵州省示范性初级中学为目标，努力把学校办成“环境优美、特色鲜明、功能齐全、设施先进、理念超前、质量上乘”的优秀学校。
在学校文明创建工作中，“突出一个中心，把握一个基调。”“突出一个中心”就是坚持育人为本，以学生的发展为中心，发扬我校教师“识大体、顾大局、讲奉献、敢拼搏”等优势，创新教学方法，全面实施新课程教学。“把握一个基调”即以积极的态度加快发展，在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上，加大实施优质教育的力度。“发展”是学校所有工作的主题，以科学的发展观指导学校工作，创建“大爱、大师、大气、大树”的校园品位，构建“协力、负责、多元”的校园文化。安排专人负责学校文明创建工作，并定期分析创建工作，采取措施，制定计划。把学校作为倡导文明，传播文明的重要阵地，以一人文明影响一家文明，从而带动全县城物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。
二、以师德师风建设年为契机，以爱岗敬业、为人师表为主题，塑造一支有责任的教师队伍：
当前，受市场经济的影响，人们的价值观在微秒的发生着改变，急功近利、自私自利的思想正侵蚀着人们的世界观和价值观。责任意识和诚信意识考问着教师人生的价值取向，这也冲击着广大教师的教育思想，让更多的教师在从事教育的岗位上干了很多年之后感到芒然，缺乏前进的方向和发展的目标导致少数教师利欲熏心，教育价值取向发生了改变，爱心少了，责任意识淡漠了，奉献精神衰退了，教育激情消失了。为使教师树立起正确的教育价值观，学校制定了师德师风建设方案，成立了师德师风领导小组，拟定了师德师风建设工作计划，结合县局“三个建设年”活动方案，组织教工集体学习、自学，开展调研，召开校领导班子生活会，开展批评与自我批评，进行了“做有责任的教师的”大讨论。提出问题，制订和落实整改措施，学习实践活动卓有成效，使全校上下达成一个共识：改变发展观念、提高发展质量、加快发展步伐，做一名与时俱进的教师。选派了杨亚芬老师代表学校参加全县师德师风演讲比赛，选派了卢金梅老师代表县教育系统参加县委组织的“我为xx作贡献”演讲比赛。学校师德师风建设有序推进，教师敬业精神明显增强。
三、以整脏治乱为突破口，营造良好的育人环境：
近三年来，在县整治办的指导下，坚持不懈地抓好学校整脏治工作。成立了学校整脏治乱工作领导小组，制定了xx四中整脏治乱工作规划和目标，实行校长负总责，分管理校长具体抓。细化整脏治乱工作到班、到组、到人，每一个区域都张贴有责任班级和责任人，每班一天三小扫，一周五大扫。加大对校园卫生死角的清扫和管控，使整脏治乱工作实现校园全夫覆盖。学校整治办每天一查，及时发现问题并督促整改，对厕所、教学楼后阳沟等场所派专人负责，将整脏治乱工作成效与班主任津贴、班主任量化考核结合起来。通过全校师生的共同努力，校园环境干净整洁，校容校貌焕然一新，育人环境大改善。
四、以校园文化建设为载体，营造良好的文化育人环境：
学校搬迁到新校园后，本着继承历史，开创未来的校园文化建设指导思想。结合我校学生年龄特点，全面规划学校文化建设，由分管校长全面负责校园文化建设工作，现共完成了校老教学楼标语的更新改造，张www.贴xx四中校训和育人目标，完成了学校办学思想、办学目标、学校发展等一系列的文化建设。安装了电子显示屏，及时宣传学校开展的各项工作。对学校的树木花草重新命名，扩大学生知识视野，让学生进入校园感受到处处有文化。成立了校园广播站，收集新人新事，每天早自习后由学生播音员播报，培养学生的组织能力和语言表达能力。出版了校刊《南苑花圃》6期，每月出版一期《四中教育》报，建立了四中网站，通过一刊一报给师生舞文弄墨搭建了平台。撰写了四中校歌和精神文明之歌，利用放学时段和重大活动反复播放，从而培养学生的音乐感悟能力。
五、以开展活动为平台，丰富学生课余生活，提升学生文明素养：
近三年来，学校为提高学生文明素养，培养学生文明行为，开展了系列丰富多彩的课外活动，其中抓好学生两操(课间操和眼保健操)纪律和规范，每天派值日老师专项检查。抓好每周一次的升旗活动教育，升旗活动中师生着装整齐，高唱国歌，学生国旗下的讲话感染力强，气势庄严宏伟，场面感人，教育意义重大。开展了三届校园十佳歌手比赛暨学生才艺展示比赛。举办了12、9国防知识演讲比赛，培养学生的爱国情怀。举办了xx四中首届中学生篮球比赛和xx四中首届秋节田径运动会，师生团队活动等。通过一系列活动的开展，丰富了学生的课余生活，提升了学生的文明素养。
六、开辟德育工作新基地，创建德育工作新机制，开创德育工作新方法，切实加强校园安全与德育工作：
从2008年11月初开始，我校正式涉及帮教工作，先后有6名6.28帮教对象进入我校学习，现已毕业，其中，一人考上高中，四人就读职中，一人到广东一家电子厂打工。后来帮教工作又延伸到对“问题学生”的帮教，这是一项长期而艰巨的任务，中学阶段正是学生成长的关健时期，也是他们的叛逆期。有少部分学生由于各种原因，短时间很难扭转，他们道德品质、行为规范较差、经常出现不良行为甚至违法犯罪行为，这就是我们所说的“问题学生”。虽然是一小部分，如果不及时采取强有力的措施加以教育和引导，久而久之，就会形成一大隐患，危害班级、危害学校、危害社会。因此，抓好“问题学生”的帮教工作，意义重大。
我校通过帮教工作的深入开展，不断积累和总结，对我校帮教工作进行高度概括，形成了“321”工程，这是我校帮教工作一大亮点，它促进了学校工作全面发展。“321”工程具体是指：
“3”指的是帮教形式，即一名学校领导、一名教师(主要是班主任)、一名帮教对象，形成“1+1+1”帮教小组。
“2”指的是帮教内容，即重抓两方面教育：思想品德教育和行为规范教育。
“1”指的是帮教平台，即为学生搭建一个活动平台，使帮教工作具有可支撑的载体。
“321”工程在我校的落实和实施，使我校的问题学生得到了有效的转变。
学校在日常教育管理工作中，始终把安全工作放在首位。本学期以来，及时检查校园周边环境存在的安全隐患，检查教学楼、校园围墙及学生食堂存在的安全隐患，发现问题及时处理，营造一个舒适安全的校园学习环境。把规范师生日常行为，环境卫生检查、学生仪表检查已形成制度；进行了师生紧急疏散演练；开展了创文明校园、安全教育月和法制教育周等各项活动，组织学生代表前往猴场会议会址和XXX行居参观，培养学生爱国主义情怀，组织七年级学生前往冷少农烈士故居缅怀革命先烈，组织学生前往富水桥敬院为孤寡老人端茶送水、整理衣物、表演文艺节目，培养学生爱老敬老的良好品德。开展了我爱我家的“五个一活动”，培养学生的责任意识，建立班级垃圾回收站，班主任组织学生回收垃圾变卖，学期结束学校实行对等奖励，培养学生文明卫生意识，优化校园环境。
学校发展三年来，未发生一起校园安全重大事件，20xx、20xx年学生犯罪率为0。
七、以关心职工生活为载体，认真抓好学校党团工等工作，努力构建和谐四中和幸福四中。
本着学校发展成果为师生共享立足点，努力提高教师福利待遇，将教师的误餐补贴由上学期的60元提高到100元，5月份开始每月增发交通补贴100元。关心教职工身体健康，由校工会牵头组织了全校师生员的身体大检查，新购教师西服一套，在我校刘铭教师身患重病期间，组织了全校师生员工为期捐款近6万元，解决了刘铭老师治病的资金困难问题，在全校师生的爱心呼唤下，刘铭老师终于坚定了战胜病魔的决心，经过精心治疗，现康复较好。在我省望漠县遭受特大泥石流灾害时，全校共捐款8千元。这些实实在在的惠及老师的事，让全校教职员工享受到在四中工作的快乐和温暖，凝聚了全校教职员工的人心，形成合力。组织了党员前往韶山参观伟人故里，重温入党誓词，增强党员教师的宗旨意识和学校支部的凝聚力、战斗力。组织八年级教师前往湖南湘乡四中考察交流，开拓教师的视野，拓宽教师的思维，更新教师的观念，提高教师适应新课程教学的能力。
八、学校文明建设百花齐放，成效显著：
1、音、体、美特色学校：
20xx年，我校评为xx特色办学学校。近年来，学校工作本着“健康第一”的指导思想，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，扎扎实实地开展素质教育，加强音体美教研组建设，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条求真务实的体、卫、艺工作之路。
为使该项工作落到实处，学校专门成立了以校长、分管副校长、政教主任、教务主任、音体美教研组长组成的工作领导小组。认真贯彻落实《学生体质健康标准》，广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，进一步转变观念，坚持科学的发展观，坚持面向全体学生，采取有效措施，开足、开齐课程。
在学校领导的重视下，在音体美老师的共同努力下，我校体育卫生与艺术教育工作取得了丰硕的成果：
(1)体育类：
20xx年8月，在全州首届“瓮福杯”运动会中，获得板鞋男子100米竞速第二名，女子60米竞速第三名。
20xx年4月，在全县中学生田径运动会中，xx获得女子100米第一名，xx获得女子100米第二名，xx获得男子100米第二名，xx获得女子200米第三名，xx获得男子跳远第一名，xx获得男子跳高第二名。
20xx年9月，在全州第二届“匀酒杯”运动会中xx获得女子200米第二名。
20xx年10月在xx县首届农民活动月篮球赛中，体育教师xx荣获“优秀裁判员”
20xx年5月在xx县中学生民族团结运动会中，体育教师xx荣获“优秀教练员”
20xx年全州首届“瓮福杯”运动会中表现突出体育教师xx，被评为“优秀教练员”
xx县20xx年中学生田径运动会中，体育教师xx荣获“优秀裁判员”
xx县20xx年中学生田径运动会中，体育教师xx荣获“优秀教练员”
20xx年10月，我校学生篮球代表队在全县中小学生篮球运动会取得了男子第一名，女子第三名的好成绩。
(1)艺术类：
20xx年5月，参加xx县《诵一章经典歌颂中华》”诗歌朗诵比赛，获县一等奖。同时代表xx县初中组参加xx《诵一章经典歌颂中华》诗歌朗诵比赛获得一等奖，随后参加贵州省《诵一章经典歌颂中华》诗歌朗诵比赛获得三等奖。
20xx年4月，参加全州中小学生《诵红色经典》朗读大赛获得三等奖。
20xx年6月《xx》获多彩贵州小品大赛xx赛区三等奖。
20xx年xx获得“xx教职工迎奥运美术、书法作品展览”入展奖。
20xx年4月xx获得“我爱贵州童眼看奥运”优秀奖
20xx年xx荣获“xx第六届青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画”二等奖
20xx年xx荣获“xx第六届青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画”三等奖
20xx年xx论文《如何在美术中渗透爱国主义教育》在《教师教育科研论文集》上发表
20xx年xx和学生作品被全县庆祝建国88周年书画集选中
20xx年xx县第一届中小学生书法绘画比赛中
毛笔：xx获得一等奖，xx获得二等奖
硬笔：xx获得二等奖，xx获得三等奖
绘画：xx获得二等奖，xx获得三等奖
在此比赛中xx、xx、xx分别获得优秀指导奖
20xx年我校学生在“xx县第三届科技创新大赛”中分别获得三等奖、优秀奖。
20xx年荣获“xx县第三届科技创新大赛辅导工作”汤仁福获得三等奖，xx获得三等奖，xx获得优秀奖
20xx年xx指导的xx获得“贵州省第二十六届科技创新大赛”三等奖。
20xx年，我校教师合唱队在庆党九十生日全县唱红歌大赛中荣获三等。
我校编写的校本教材《xx知识与技术》和校刊《xx》、校报《xx教育》在2010年中国教育学会校读精讲精练教学研究会校报校刊评选中分别获得了一等奖和二等奖。校园文化环境的打造更加丰富了我校的育人环境。
20xx年我校在生源很差的情况下，中考(258人参考)取得了600分上11人，500分以上45人，荣获xx一类学校教育教学质量三等奖，在2009年全县七八年级四科抽评中，我校三科列居全县同类学校第一名，2010年全国中学生英语能力竞赛中，我校26人获二、三等奖，打破了xx四中英语竞赛无获奖名次的零记录，为xx县最好成绩。
20xx年中考成绩取得重大突破，395人参加中考，600分以上28人，700分以上3人，其中4名学生位列全县第二、三、四、十名，打破了xx四中历年中考无700分的零记录；有14名学生获全州前1000奖，学校荣获xx同类学校教育教学质量二等奖。七、八年级期末素质测试抽评中，八年级语文、政治学科居全县同类学校第一名；七年级数学、英语居全县同类学校第二名；数十位教师受到县教育局和县人民政府表彰；教师发表论文100余篇，其中有20多位教师的科研论文获得县级表彰。2010年全国中学生英语能力竞赛二等奖4名；三等奖22名，打破了xx四中英语竞赛无获奖名次的零记录，为xx县最好成绩；全国中学生希望杯数学竞赛三等奖10人；第八届叶圣陶杯创新作文大赛，二等奖7人，三等奖35人，优胜奖24人；xx“学府杯”读书有奖征文大赛，二等奖1人，优秀奖4人；教师自制教具、课件制作、教师优质课评比均有不同程度的奖次。2010年4月，xx老师在xx“政治优质课”竞赛获一等奖，并代表xx参加省级优质课比赛；2010年10月，xx老师、数学xx老师一路过关斩将，代表xx分别参加省级英语、数学“优质课”竞赛。
20xx年教研成果显著。学校选送的教师论文、教学案、教学设计等18篇获省、州奖，3名教师获xx县书画大赛和青少年创新大赛辅导奖，13名学生获全国中学生物理和希望杯数学竞赛奖，100名学生获全国叶圣陶杯作文竞赛奖，6名学生在全县书画大赛中获一、二、三等奖，3名学生获全县青少年科技创新大赛三等奖和优秀奖。教学质量再攀新高，2011年中考再创佳绩，661人参加中考，全县700分以上5人，我校占3人；全县600分以上421人，我校占105人；全县前十名我校占6名；我校xx同学以716分的好成绩摘下中考桂冠。其中语文、数学、英语、理综等科目均获xx一类学校二等奖，学校获xx一类初中教学质量三等奖。
20xx年，学校整体搬迁后，学校全体师生员工对创建文明单位充满信心和自信，大家决心继续努力，向着打造省级示范性初级中学的目标迈进。
⧈ 帮扶单位优秀事迹材料
曹政，男，汉族，群众，1991年10月出生，现任石拐区总工会工会工作者。
2014年9月到石拐区总工会参加工作以来，始终以高标准严格要求自己，不断加强工会业务知识的学习，以服务职工为宗旨。在所承担的困难职工帮扶工作中，始终兢兢业业、无私忘我，多角度全方位的提升自身综合素质、工作能力和服务水平。始终秉持着“工会人”服务职工群众的初心，不负“帮扶”“维权”的工作使命，带着一颗满怀关爱的赤子之心，紧密联系职工，热忱服务群众。通过走访企业，与企业负责人、职工的交流，详细了解他们的收入情况和生活状况。及时充分的了解掌握困难职工家庭的不同境遇，并根据他们的实际情况和切实需求，依法依规为他们争取最大限度的帮扶救助。让他们切切实实感受到了工会组织“娘家人”的温暖。
⧈ 帮扶单位优秀事迹材料
我是一名通讯员，我的工作比较简单，三尺之桌便是我的作战台，在这时而繁忙、时而寂寞的通讯室静静守候着每一起接警出动；浓烟滚滚、火魔肆虐、勇往直前的消防员、生命获救的瞬间都是由我拍摄出来，为的就是让人民群众能够看到消防员英勇战斗、为民服务的风采。在别人眼里，消防员都是英雄，他们的生活都是缤纷绚丽的，而我这里没有惊心动魄、没有英雄主义，唯有平凡的岗位、繁复的工作、以及流年如水的青春。
除夕当天的警情主要集中在上午11点多至下午2点多，是第一个高峰期，主要是春节期间的学生放假、外出务工人员回家过年进行祭祀导致，第二个高峰期是在下午6点多至晚上12点多，主要是频繁燃放烟花爆竹导致。除夕当天一共接警出动12次，我一直坚守岗位，和同志们一起冲锋在前线，为了人民群众能够过个平安祥和的春节贡献着自己的绵薄之力。我是一名平凡的消防通讯员，我为我平凡的工作自豪。
⧈ 帮扶单位优秀事迹材料
市路小学是一所集“青岛市规范化学校”、“青岛市依法治校示范学校”、“青岛市交通安全示范校”、《市依法治校示范学校》、“市养成教育示范学校”、《市办学水平优秀等级学校》、“市城市文明交通三让活动先进单位”、“市教育教学工作先进单位”等多项荣誉于一体的先进单位。它位于城区，南靠海王路，北靠珠海路，东靠黄山路。现有学生620名，学生入学路线都要横穿车辆繁多的交通要道，交通安全形势不容乐观。因此，搞好小学生的交通安全教育，是学校安全教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要举措。做好小学生的交通安全教育，对于国家和民族的兴旺，维护社会的稳定，维护人民群众的利益，确保社会正常的交通秩序都具有十分重要的意义。为了努力提高学生的交通安全意识和交通法制观念，保障学生的交通安全，我校于在市交警大队、珠海路派出所等各级领导的大力支持下，成立了市第一家“路小学小交警学校”。我们以小交警学校为依托，充分发挥小交警的作用，真正创建了“平安学校”。
一、领导高度重视，交通安全工作组织健全
按照公安部、教育部《关于加强中小学校安全工作的通知》文件精神及市委、市府创建“文明城市，平安”的方针。我校将交通安全教育工作作为大事来抓，通过小手拉大手，将安全教育向家庭、社区辐射，逐步形成学校、家庭、社区齐抓共管的格局。
学校建立了安全管理网络，成立了以校长为组长，以交警队队长和分管副校长为副组长的学生交通安全领导小组，负责指导、指挥学校交通安全工作。成立了由少先队辅导员为组长，相关责任人为成员的交通安全工作小组。设立了专门的小交警活动室。制订了《小交警培训制度》、《交通安全专题学习教育制度》等各项制度，学校有健全、周密的少年儿童意外伤害应急预案和工作机制。并由学校交通安全工作小组负责落实，确保了制度落实，收到很好的效果。
在学校、市交警大队交警同志的统一组织协调下，在领导、教师、学生、家长中层层签订了各项安全工作责任书，把“遵守三让、平安出行”的宣传、教育和管理纳入了我校小学生文明素质教育中，并作为学期末班级考核内容之一，开辟了交通安全教育工作的新局面。
二、加大资金投入，营造交通安全宣传教育氛围
为进一步搞好交通安全教育工作，安排专人负责学校交通安全工作。
在办学村的大力支持下，先后投资为学生制作了统一的小交警服装，有英姿飒爽的夏季警服，有庄重威严的秋季警服。在心理上提高了学生自觉遵守交通安全的意识，更提高了学生文明礼仪等各方面思想道德素质的自觉性。
学校设立了“小交警活动室”，在“小交警活动室”摆放了交通安全知识教育图画宣传牌，购买了与交通安全教育有关的vcd碟，定期组织教师、学生进“小交警活动室”参观、看宣传片，知晓交通知识，为全体师生敲响安全意识的警钟。
学校投资在教学二楼走廊设立了高档次的《小交警万花筒》长廊。长廊的宣传牌中有“人人都是小交警，警校共建谱华章”小交警交通安全宣传教育活动场景，有“道路交通标志和标线”知识图解，有“常有交通指挥手势”小交警图解等栏目，大大提高了师生及家长学校全体成员的交通安全知识的知晓率。
设立了专门的以宣传交通安全知识为主的《小交警专栏》宣传栏，定期更换栏目内容供学生课间学习。
校园围墙醒目的位置专门绘制了“个个都是小交警”交通安全宣传彩画。成立了小交警广播站，成立了小交警广播站，隔两周一次播放安全教育内容、小交警活动、小交警好人好事等内容。
大量的投入，精心的设计，一系列交通安全的宣传，营造了浓厚的文明交通安全教育的氛围，让学生在耳濡目染中受到了安全教育。保证了师生的交通安全教育工作的落实。
三、广泛开展宣传教育活动，提高学生交通安全意识。
1、学校每学期开展“安全教育周”活动。
“安全教育周”活动期间，学校通过悬挂横幅、在宣传栏张贴“关爱生命、安全出行”宣传画、小交警广播及刊出以法制安全教育为主题的黑板报、手抄报、举行“安全的承诺”国旗下讲话等形式，大大的宣扬和营造学校交通安全教育氛围，提高了学生的安全意识，为向家庭、社区群众宣传新的《交通法》奠定了基础。各班召开主题班会，认真学习交通法律法规，提高学生遵守交通规则的主动性和自觉性。进一步深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。
2、我校每学期聘请交警大队的警官（校外辅导员）在学校多媒体教室为全体学生们做交通安全知识讲座。
3、每年秋季，聘请交警大队的警官队小交警进行军训。小交警队员们跟随教官学习了大量交通安全常识、交通法规和标准的交警指挥手势等。每年春、秋季，我校都聘请交警大队的六名警官对三至六中队的小交警进行军训。小交警队员们跟随教官学习了大量交通安全常识、交通法规和标准的交警指挥手势等。
学生们人人都会交警指挥手势，都会小交警韵律操。小交警执勤生在校园内指挥课间秩序，保障学生课间行走安全。上学、放学时在大门口等位置协助教师指挥交通，即规范了学生纪律，又增强了学生自觉遵守交通规则的自觉性。
我校成立了70人的小交警方队。今秋，他们在交警叔叔的指导下，积极训练，准备参加“青岛市交警校检阅式”大赛。
4、每位中、高年级的学生每学期至少办两份以宣传“交通安全知识”为主的《小交警报》手抄报，今年9月初，又组织4-6年级的小交警们开展了交通安全漫画赛，小交警手抄报大赛，进一步深化了安全教育的防范意识。9月份，交警队的王科长、齐科长亲自到我校给小交警们做安全知识讲座，并向小交警们发放了“安全知识书签”。
学校还以“小手拉大手”的交通安全宣传教育模式，组织“家庭一带二”手抄报比赛。此次“家庭一带二”活动在宣传了新的《交通法》的同时，也提高了群众的'交通安全意识。许多家长比赛过后感慨地说：“通过帮助孩子参加这次竞赛，我们也了解了新的《交通法》，受益真是不浅”。
5、定期组织师生到小交警活动室观看《关爱生命、安全出行》等系列片，真实生动的案例让学生们体验到了生命的宝贵，学会了珍爱生命。观看后，在4-6年级的学生中组织安全教育征文竞赛活动，组织1-6年级的队员参加“‘交通安全是大事’演讲活动”。通过丰富多彩的交通安全宣传教育活动，提高了学生自护、自救的能力。
6、积极参加交通安全社会实践宣传活动。
我校的小交警积极学习“三让”知识，他们在学校，是活的宣传牌，积极参与学校的交通安全教育展示活动和校内秩序的维护。在校外，他们定期走上社会做治安宣传。
近几年来，我校的小交警们跟随交警大队的叔叔们参加了新的《中华人民共和国交通安全法》、《治安处罚管理条例》、《交通三让宣传》等《市12.2交通安全宣传专场文艺演出》宣传活动，向行人发放“致机动车驾驶员一封信”等宣传材料，受到了群众评价。在活动中，小交警们掌握了一定的安全技能。10月份，我校部分小交警受市交警大队邀请，参观了交警大队的交通电子监控中心、安全知识展区、交通事故实物展区等，小交警们惊叹我市交通设施的先进性，更感受到遵章守法的重要性。
7、加强学生心理健康安全教育，我校成立了“心理咨询室”，举办了《心理健康小报》展等。努力营造一个安全稳定的育人环境，保证学生的身心健康发展。
8、“小手拉大手”，安全你我他
我们充分发挥学生小手拉大手的作用，在学生中开展了“小手拉大手，安全你我他”活动，鼓励学生将交通安全教育带给父母，带给邻居，与他们共同学习交通法规，真正将交通安全教育延伸到了家庭。少先队大队部在组织3——6年级学生学习新《交通法规》之后，又组织了家长学生共同参与的“安全知识竞赛”活动，以此来影响家长的交通守法意识，提高成人的素质。
9、广泛开展“自护章”争章活动
我校组织队员开展了“自护章”“交通安全章”争章活动，我们结合实际，把争章标准细化以后，通过把队员、家长、教师评定结合起来颁章，大大调动了队员们学习宣传安全知识和学习自救自护技能的积极性。假日小队的队员们在村庄街道观察走访安全隐患问题，及时记录，及时提醒有关单位、住户，并为他们突出合理化建议等，受到群众好评。
10、我校定期对硬件设施安全进行检查。学校周边环境良好，没有重大的交通安全隐患。
11、以《阳光宝典》为指导，共创和谐校园
我校订了《阳光宝典》等刊物，我们在积极开展安全教育工作的基础上，又积极参与了全国“共创和谐校园”安全知识竞赛活动。我校发动全校队员认真学习安全知识，进行了全校学生安全知识竞赛，中队安全知识抢答赛，400多名队员参加了全国安全知识竞赛。
四、强化措施，保障学生交通安全
1、学校与共建单位交警大队签订共建协议，实行定期进行安全教育讲座制度，定期进行小交警指导、培训活动。
2、学校在三个交通要道路口设立交通安全岗。每天上学、放学时由两名教师协助交警队工作人员在路口值勤，指挥学生安全过马路，处理突发事件，保证了学生过路安全，受到学生家长及社会的广泛赞誉。
3、监督责任人充分发挥宣传教育阵地的作用。坚持进行定期更换交通安全知识的制度。
4、严格实行小交警军训制度，人人都会交警指挥手势、人人认识30种以上的交通标志。学习使用小交警韵律操。小交警执勤生在校园内指挥课间秩序，保障学生课间行走安全。上学、放学时在大门口等位置协助教师指挥交通，即规范了学生纪律，又增强了学生自觉遵守交通规则的自觉性。
5、成立交通安全小组，建立安全联络网，建立了小交警个人电子信息档案。使班主任及时了解本班学生交通安全信息，密切了家庭和学校共同关注学生交通安全的联系。
总之，我们路小学将进一步发挥“青岛市依法治校示范学校”“青岛市交通安全示范学校”“小交警学校”的优势，结合创建“山东省交通安全示范学校”工作，加强对学生的交通安全教育，努力营造一个安全稳定的育人环境。保证学生的身心健康发展
⧈ 帮扶单位优秀事迹材料
近年来，街道工会在上级工会和街道党工委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻执行党的十八大精神，按照“组织起来，切实维权”的工作方针，着力抓好三项建设，彰显工会活力，为促进辖区经济发展与和谐街道建设做出了应有的贡献。
建立健全街道工会班子，健全组织网络，建立工作制度，完善考核体系，坚持党对工会工作的领导，形成工作工会齐抓共管的局面。工会工作逐步走向规范化，并能注重抓巩固、抓发展、抓提高，全面推动了工会工作的扎实开展。建立和完善街道和社区工会机构，工会委员会的班子建设。20xx年8月，社区换届选举后，我办及时对各社区工会组织进行了改选，重新认命了社区工会联合会主席和组织员。我办职工总数XXX人，入会人数XXX人，入会率达到100%。工会依据《工会法》，加大对工会经费收缴力度，及时足额上缴工会经费。
20xx年，我办获得了郑州市“模范职工之家”荣誉称号。办事处在财力场地都吃紧的情况下，累计投入X万余元，用于图书阅览室、书画室、和教育培训室等“职工之家”活动场地的改造、扩建和购书及教学设备的添置等。截至目前，我办职工之家活动场地已有原来的XXX平米，扩建到了XXX平米，筑就了XXX名职工的第二个温馨家园。
定期组织召开例会，以会代训，学习《工会法》、《劳动法》、《社会权益保障法》、《中国工会章程》、工会组织建设以及维权、劳动保护等工会知识。充分发挥工会“大学校”作用，加强和改进职工思想政治工作，加强先进企业文化职工文化建设，弘扬劳模精神和中国工人阶级伟大品格，用社会主义核心价值体系引领职工群众。同时开展多种形式的创先争优建功立业活动，充分调动我办职工工作积极性，为促进企业发展做出积极贡献。
1、是按照上级有关要求积极开展企业职工工资集体协商，抽调专人深入企业单位等务工集中的地方，进行职工工资等情况排查，签订工资集体协商协议80家，涵盖职工XXX人。同时，为职工提供法律咨询、服务、援助等服务，切实增强广大职工依法维权意识。做到发现问题，及时解决。
2、是在街道建立了矛盾排查调查中心，开通了职工维权热线电话。加强工会信访、工会法律援助以及劳动争议处理工作，共接待矛盾纠纷XX余起，均得到处理解决。
3、是依法做好安全生产和劳动保护工作，把安全生产和劳动保护工作放到突出位置。联合办事处安监办，组织开展非公有制企业安全生产状况调查、危险化学用品专项整治、重大危险源调查统计、商场、市场消防等专项治理工作，共下发整改通知书XXX余份，确保辖区不出现安全事故。
⧈ 帮扶单位优秀事迹材料
___，男，1970年_月出生，汉族，党员。
自____年12月从事环卫工作至今，17年来，他始终坚持“宁愿一人脏、换来万人洁”的高尚品质，坚守在环卫一线岗位上，埋头苦干、任劳任怨、乐于奉献，把脏和累留给了自己;把干净和优美献给了他人;在时常挂 满灰尘的外表下，藏着一颗闪光的心，在平凡的岗位上，做出了不平凡的成 绩。其个人先后荣获“__省城市市容环境卫生先进工作者十佳标兵”、“__省城市市容环卫作业2012年先进个人”、“__市城乡环境综合治理 暨巩固国家卫生城市成果优秀环卫工人”等荣誉，所在班组获得__市、__省和全国“巾帼文明岗”、__省“三八红旗集体”、__市“青年文明 号”创建集体、__市职工小家等荣誉。
无悔选择、立足一线履行诺言
____年在部队维修营从事多年维修工作的他退伍后,他毅然选择了环卫这个当时社会地位底，工资福利差的行业，进入__市环境卫生管理所成为一名环卫工人。刚开始工作之初，听说是扫街，亲友不乐意，战友 们都反对，说：“人家都是婆婆大娘扫街，你年纪轻轻的男子汉，去凑什么 热闹”。面对家人的不理解，邻里的冷嘲热讽，____同志义无返顾地坚定 信念，立志做城市环境的“美容师”，把自己的青春献给环卫事业。
____同志拿上第一把扫帚时曾说过：“七十二行，行行出状元，我要在环卫所干出一片自己的成绩”。在17年的环卫工作中，他做过垃圾车汽车 维修工、做过街面保洁员，当过片区组长，工作岗位在变，工作任务也在 变，唯有不变的是他认真踏实、默默奉献、
干劲十足的工作作风，一直履行 着“干一行、爱一行”的诺言。
2004年底，所成立电动扫地车组，___同志任车队组长，他手把手教会10名工人驾驶操作，然后集体亮相于城区主干道、滨江路，一时间为城市增添了环卫新的亮点，__市几家报刊争相采访报道。同时，他积极摸索电 动扫地车维修技术，主动将维修工作承揽下来。仅此一项就为单位节约维修费10余万元。
___同志的成绩写在单位的记录里，记在领导和同事,的心目中。2007 年，他开始担任片区组长，工作任务量大、面广、艰巨，长'期工作中他既是管理人员，也是一线工人，既要负责街道保洁质量的督促检查，同时承担着 大型扫地车、洒水车驾驶、作业工作，忙碌的身影穿梭在__城市道路上，带领保洁人员完成了一次又一次重大会议、活动保障任务，通过了一次又一次重大检查。特别是在近年的城乡环境综合治理工作和2011年__市国家卫生城市第五次复查中，工作任务异常繁重，要求格外严格，工作加班加点是 家常便饭，经常忙完督促检查工作，又跳上扫地车开始保洁工作，从早上6 点忙到晚上9点、10点。在各级领导的指导下，他和全体保洁人员共同努 力，高标准、严要求，承担区域内环卫保洁质量不断提高，成绩不断创造，在“国卫”复审及城乡环境综合治理各项检查中未丢一分，为“国卫”保金牌、创建“省城乡环境综合治理示范城市”做出了重要贡献。
迎难而上、新岗位创造新业绩
___年_月，根据单位工作需，___同志调整到垃圾处理场工作，承担起垃圾处理场填埋区的日常管理任务。垃圾填埋区是环卫工作中环境最差的，常人难以忍受的恶臭、推土机、垃圾车的轰鸣声足以让一般人避而远之。而他，到岗后总是事事亲为，夏
季顶着烈曰、克服常人难以忍受的恶臭及漫天的苍蝇，冬季冒着刺骨的寒风，每天从凌晨4点起坚持在垃圾堆埋场上指挥。看见他的同事都开玩笑的对他说：下去几天，都古铜色哦。半年里他即是管理者，又是生产工人，在他带领下垃圾处理场场区管理明显改观， 短短半年时间仅因垃圾车入场倾倒道路状况改善，有效控制了车辆轮胎、底盘损耗，就为单位节约资金20佘万元。其工作能力、业绩再次得到了领导、同事的认可。我第一个将他转为正式在编职工，聘任为科室领导干部。
由于环卫工作的特性，长期工作中他几乎从未享受过周末、节假曰。有人不理解的对他说：你一个临时工，何必这么卖力，对得起你的工资就行了。还有对他说：就凭你的工作干劲，到哪儿不比在环卫所挣得多。对此他总是笑笑，淡淡的说：“在环卫工作这么久，早巳和环卫结下了深厚情谊，再也离不开这个行业了”。
人生是跋涉、是汗水，更是歌声。___的人生没有传奇的故事，更没有英雄壮举。然而，难能可贵的是他那辛勤不止的劳动，那甘于奉献的精神品质，身体力行地谱写着自己的人生。
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20XX年我局扶贫工作在县委、县政府的领导下，在县扶贫办的关心支持下。根据县委办、县政府办《关于印发县级机关部门单位包村扶贫(20XX20XX年)和干部驻村包扶工作实施意见的通知》(南办发[20XX]6号)和《XX县扶贫开发领导小组关于进一步明确包村扶贫和干部联户扶贫工作的通知》(南扶组发〔20XX〕3号)文件要求。开展调查研究，投入人力、物力、财力为两河镇三门村的贫困户解决实际困难和问题，扶贫开发工作取得了较好成效。现将今年驻村联户扶贫工作开展情况总结如下：
一、主要做法及保障措施
(一)加强领导，健全机构
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在上级下达计划任务后，局党组高度重视扶贫工作，迅速组织工作计划会议，成立了扶贫领导小组，确定了人员及责任。主要领导为第一责任人，分管领导负责具体落实，各成员要工作到村，责任到人，增强责任感和使命感，确保脱贫目标如期实现。
我局主要领导3次亲自带领局相关干部到实地考察，召开专门会议确定论证扶贫项目，掌握政策、了解信息、制定扶贫方案，并适时组织局干部向贫困村特困户献爱心，并且加大扶贫宣传力度，让干部都关注、关心扶贫工作。
(二)精心组织、搞好规划
领导小组人员进行实地调研，多次召开成员会议讨论精心组织。根据村情村况制定《20XX年20XX年包村扶贫实施方案》、《20XX年帮扶计划》、《干部联户扶贫实施方案》和《XX市精准扶贫连心连亲结对帮扶卡(20XX20XX年)》确保了本年度扶贫规划的针对性、科学性和可操作性。
(三)加强沟通协调，推进挂点帮扶
领导小组经常进村入户、走访调研。组织村干部和帮扶贫困户参加座谈，相互交流扶贫经验、探索扶贫方法，制定方案、互相配合、共谋发展。充分发挥招商引资工作中获取产业发展信息的优势，从资金、技术、项目、信息等方面帮扶贫困对象，确保了帮扶措施和帮扶任务落实到位。
(四)科学管理，动态监控
对贫困户实行科学管理，分类指导，动态监控。扶贫干部工作人员经常深入各村贫困户进行调查摸底，了解他们的生产生活，对发展中新出现的贫困户给予登记上报。对越过贫困线的贫困户进行及时列入一般户，使其不再享受贫困的待遇。使得扶贫资源得到合理安排和公平落实。
(五)以人为本，解决贫困群众最关心、最直接、最有长远发展的利益问题
在扶贫规划上，因地、因村、因户制宜，认真编制扶贫项目规划和实施方案。做到扶持项目具体可行、目标任务科学合理、各项措施切实可行。在基础设施建上，重点突出路、房、电、水等基础设施建设，有效改善贫困群众生产、生活和生存条件。确保增加贫困群众收入的基础上，注重强基固本，大力培训贫困户劳动力掌握劳动技能提升劳务开发水平。坚持贯彻落实精准扶贫，并且扶贫与扶智相结合，把扶贫济困的着眼点放在提高人口素质上。落实贫困家庭适龄子女接受中等职业教育，或帮助合适条件的到更高层次院校深造，从长远和根本上改变贫困问题。
二、主要工作及成效
(一)前期调查摸底
为确保扶贫工作早日顺利开展，成立了驻村工作队。深入三门村贫困户调查摸底登记核实贫困情况，对居住条件进行拍照记录，及时建立档案。今年3月，原三门村与沙湾村合并为新的三门村，现全村辖12个村民组，人口2286人，耕地面积1356亩，其中水田1286亩，旱地177亩，经济来源主要以农业种植，养殖餐饮、运输服务、草袋编制、劳动力输出为主。7月我局按照县上统一安排，确定一对一帮扶贫困户12户，建立《XX市精准扶贫连心连亲结对帮扶卡(20XX20XX年)》，做到了对三门村帮扶的12户贫困户的三知三清并分析帮扶贫困户的至贫原因：缺乏技术技能。后期将结合单位工作职能有的放矢的制定帮扶计划，以确保帮扶工作落实的公开、公平、公正，体现以人为本的科学发展思想。
(二)发展集体经济，支持特色农业经济，促农民增收
三门村没有集体经济收入，村两委建设薄弱，管理能力差。单位立足村情现状，整理盘活原有集体土地、林地，投资改造，发展种植、养殖等集体经济项目，逐步使村委会每年有固定收入维持正常运转，并积极争取适合三门村经济发展的招商项目，初步计划联系在县招商企业盛泰嘉业(陕西)生态资源有限公司，为三门村提供油茶育种、栽培等技术。计划利用进出黎坪景区的位置优势，发展留村妇女制作小型手工编织品、纪念品，打造一条手工编织街。目前该村生猪养殖规模正逐步扩大，生猪养殖户280预户，生猪存栏720余头，年销售32万元，为继续扩大该村生猪养殖规模，经我局局务会研究，按县上扶贫工作总体要求，我局从绿色食品项目经费中列支2万元，用于支持该村生猪养殖发展，促进农民增收。
(三)基础设施建设与改造成效显著
行路难、饮水难、居住环境等基础设施差是三门村的基本现状。对三门村实地考察研究，根据实际和需求筹集资金帮助村上进行基础设施建设或改造。一是完成三条通组道路的修建，其中五组公房梁道路500米，一组下湾村道路400、八组三门街至八组道路1000米，道路宽3米，实行拓宽沙石铺垫;二是完成了村部文化活动场所建设，修建广场围墙260米，场地回填，硬化1400平方米，并购置健身器材6套。为脱贫打下坚实的硬基础，取得了显著的成效。
(四)教育设施逐步完善，劳动力技能培训水平不断提高
加大力度做好智力扶贫，逐步完善教育设施。采取综合培训和转移就业相结合，着力提高贫困户劳力整体素质和收入水平。针对贫困户劳力技术素质低的实际，采取多形式多层次的办法组织贫困户劳动力参加各种技术培训，加强与劳动等部门的密切协作，切实抓好贫困户劳力的务工技能培训和劳力转移工作，全年共开展强农惠农富农政策宣讲3场次。
(五)慰问帮扶、农村合作医疗扎实推进
对各贫困户，五保户，孤儿等弱势群体进行各种方式的慰问。根据帮扶村实际状况做好农村合作医疗保险，让群众健康治疗得到切实的保障。截止目前，三门村农民养老保险参保率达97%，农民新型合作医疗参加率达98%。
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石毓琴，女，汉族，群众，1984年10月出生，现任九原区总工会职工服务中心工作人员。
从事帮扶工作10余年，通过不断的学习，专研业务知识，从帮扶工作岗位的新手成长为了业务骨干。在开展困难职工帮扶工作中，真正做到精准识别，精准施策，全面了解掌握辖区内因下岗失业、收入过低、单亲、家庭成员患重特大疾病、重度残疾以及子女上大学等原因造成生活困难的职工家庭情况，她认真审核困难职工的证明材料，对困难职工基本情况的核实，都是身体力行，为开展困难职工解困脱困精准识别和精准退出工作提供了第一手资料。10年来经手帮扶过的的困难职工达3000多人，通过金秋助学帮助困难职工子女完成学业的有230多人。大病救助的困难职工有300多人次，生活救助的有1200多人次，送温暖慰问的达3000多人次。
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廖徐姣，女，39岁，苗族，中共党员，建始县民族小学教师。
9年日夜忙碌，找到多种渠道，联系资助人一对一的资助50多名贫困儿童，募集衣服上万件，学习用品及助学金额二十几万元。苦心奔波，只为寒门学子，一位心系学生的好园丁，一位助人为乐的女教师。她最大的希望，就是让贫困家庭的孩子少一些挨冻，少一些失学，让他们能和自己小时候一样得到应有的爱和温暖！
故事还得从2012年冬天说起，那是很冷的一个早晨，廖老师像往常一样准备去教室，突然发现校门外站着一个迟到了的学生冻得瑟瑟发抖，身上只穿了两件单薄的衣服，而且裤子上还有破洞，脚上穿着一双大得可以装下两只脚的破棉鞋……她心里猛然一惊，没想到还有这样贫困的家庭，连御寒的衣服都没有！处置完毕，她的心情久久不能平静，接下来的一段时间，廖老师课余就到各班去了解贫困生情况，放学后约上父亲和爱人一道去贫困生家里走访，晚上她的爱人陪着她在家里将这些贫困学生信息一一记录下来，她发现很多都是留守儿童，部分孩子的家庭非常贫困，经常受冻挨饿，她想为这些贫困的孩子做点什么。
从此开始了她长达九年的募捐之旅。
廖老师最先想到的就是把自己和亲人、朋友家里的衣服拿一些送给贫困的孩子穿。然后又通过“捐旧衣吧”的网络平台募捐到成千上万件衣服，棉被，文具和一些体育器材等。
2013年元月，她又联系到了北京的中国华阳公司和武汉兴华保险公司。华阳公司爱心代表王彦妮女士、武汉新华保险公司的爱心天使白莹女士组织员工根据需要对学生进行捐赠，解决生活急需。她又先后募集到3万元投入到学校操场的修建中。
募集到的物资钱款暂时缓解贫困孩子的燃眉之急，但是，怎样才能长期帮助这些孩子呢？廖老师课余就在网上查询、和热心的QQ朋友们交流，寻找帮助孩子们的途径。功夫不负有心人，廖老师通过“春苗助学”组织、热心网友转发朋友圈、QQ日志上传贫困学生信息等途径为三十几个孩子找到了一对一的长期资助人。她不仅给网络爱心人士推荐她本校的贫困孩子，还把范围扩大到当地初中，高中和大学，哪里有她所知道需要帮助的孩子，哪里就有她忙碌的身影。
2014年廖老师随丈夫调到建始三里民族小学工作，她继续着帮助孩子的脚步，为三里民族小学杨兴娥、贺倩倩、熊友芳及三里初中的陈友来、崔海珍、罗苑等贫困学生找到了一对一的长期资助。她还为班级募集运动会的班服和书籍。
2016年廖老师被遴选到建始民族小学工作，她仍然心系贫困山区的孩子，又给三里民族小学的李彩虹、李彩霞双胞胎、刘思琦和陈祝清和三里初中的王艳同学找到了资助人……
2016年秋廖老师加入了建始县义工协会，她一直到现在周末都积极的参加义工活动，做着一些助学助医，助弱助残的义工活动。
2018年她又为三里小学的邓艺涵同学找到了一对一的长期资助。
2019年她又为本校的建档立卡贫困学生何健，雷明莉找到了一对一的长期资助人。
2020年疫情期间她不仅在单位积极捐款，而且还带头并组织班上的学生及家长，还有亲戚朋友参与了建始县义工协会组织的捐款。她不仅自己奉献大爱，还成功影响了同事，亲戚，家长及学生助学助困。
9年日夜忙碌，联系资助人30多名，募集衣服上万件，学习用品及助学金额二十几万元。苦心奔波，只为寒门学子，燃烧青春，点亮希望之光，就是让贫困家庭的孩子少一些挨冻，少一些失学，让他们能得到温暖和爱。她不仅助学助弱，在疫情期间也积极想办法参与义工协会助困。这就是这位看似平凡而伟大的廖老师！
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20xx年，上新庄收费站分工会积极响应局工会号召，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕局工会工作，以建设学习型、服务型、创新型职工队伍为目标，以创建“五型班组”和“先进职工之家”相结合为载体，紧密团结，扎实工作，全面履行工会职能，切实维护职工的合法权益，有效促进我站的思想建设、组织建设和作风建设，为站各项工作的正常运转做出了积极贡献。
我站按《工会法》建立了基层工会组织，现职工总数44人，工会会员44人，职工入会率达100％。从20xx年建站以来，累计发展会员47人；我站分工会共有工会干部5人，均为兼职，由站领导兼任工会主席，并已建立了经费审查小组和女职工委员会，工会干部年龄、文化结构基本上合理。
二、积极发挥分工会组织作用，全力开展“五型班组”创建。
1、创建“学习型”职工队伍，抓好职工素质提升工程。为了更好的适应收费运营管理工作的要求，提高服务质量和水平，保障畅通，突出公路带动经济发展的枢纽地位，我站分工会坚持以人为本，不断创新学习理念、创新学习机制、创新学习方法，创新学习形式，加强职工培训，努力创建学习型队伍，精心打造高素质职工团队，提高职工队伍整体素质。分工会利用多种途径和手段，开展形式多样的教育活动，在全体职工中开展三义三德教育、民族团结教育、“五五”普法教育、理想信念教育和学习《工会法》、《劳动法》等一系列法律法规，让职工明确自己的责任和义务，不断增强工作的原则性、预见性和创造性，依法保护自己的合法权益。并积极创造条件，结合站各年度职工培训计划，组织职工参加各种形式的学习和培训，不断提高职工的政治思想素质和工作业务能力。
2、全力抓好安全生产和应急“双基“建设，打造安全高效的工作环境。我站坚持“安全发展”为原则，遵循“安全第一、预防为主、综合治理”方针，深入落实安全生产和应急“双基（基层、基础）”建设活动，不断开展职工安全生产教育和各项安全竞赛活动，努力提升活动的质量，拓展活动领域，丰富活动内容，进一步提高全站职工的安全意识，提升安全生产工作水平，严格落实安全生产责任制，切实加强防范，整治各项隐患，构建组织健全、职责明确、基础完善、监管有力、运转高效、服务文明、反应快捷的安全生产和应急体系，充分发挥分工会劳动保护、安全监督的目的，确保国家、集体财产不受损失，切实维护职工的安全健康权益。
3、坚持民主管理，实行站务公开，保障职工权益，促进站区和谐稳定。我站坚持职工大会和站务公开制度，进一步拓宽民主渠道，增强职工参政、议政观念，主动参与民主管理和民主监督。本单位的工作计划、各项制度、重大决策均经过职代会表决通过，使职工群众积极参与到企业的民主管理工作中去；其次是通过开展征求合理化建议等活动，广泛征求职工和对工会各项工作的意见、建议和要求，增强职工的主人翁意识，提高行政决策的科学性和准确性，保证职工民主监督制度的有效实施；再次是站分工会突出维权职能，关心职工生活，听取和反映职工的意见和建议，积极为职工办好事办实事解决实际困难，充分调动职工的工作积极性；并通过开展“交心谈心“活动，全面了解职工心中所想、心中所需，掌握职工思想动态，努力解决职工生活和工作中存在的实际问题，把职工思想状态中的不安定因素消灭在萌芽状态，帮助大家树立正确的世界观、人生观和价值观，让大家在生活和工作中积极、健康、向上。四是配合局工会积极推行集体合同和劳动合同制度，建立了有效的监督检查机制，保证了集体利益和个人利益的有效统一，切实保障了职工的权益。
4、围绕“创建五型班组，争做新型职工”主题，不断丰富活动载体，开展了丰富多彩的创建活动，如开展了“创建学习型班组”活动；“创建一个示范班组、制定一个学习计划、营造一个学习环境、总结一套收费经验”的“四个一”竞赛活动；“学习一门新知识，创造一项最佳操作法，总结一种新的服务模式，提出一项优秀合理化建议”的“四个一”创新活动等，进一步推动了我站创建“五型班组”活动深入开展。
三、紧紧抓住“四个根本”，促进各项工作全面发展。
在当前以构建和谐社会为主旋律的时代背景和青海高速快速发展的新形势下，我站分工会全力抓好基层工会队伍建设、紧密联系中心工作、构建和谐基层工会、创新工作方法等四个方面的根本性工作，凝聚人心、勃发生机，全力开展“五型班组”创建，促进本单位的各项工作踏上又好又快发展的新进程。
工会工作具有相对的独立性，但在收费站，工作的核心任务是收费运营管理，工会工作面对的是参与收费工作实际的广大职工，因此，必需贴近核心，围绕核心，服务核心，把各项活动融入到核心任务之中，这样工会才能够充分发挥自己的职能。
（1）发挥参与和维权职能。
根据收费工作的性质和特点，基层工会工作人员均为兼职，我们职工既是工会工作人员又是行政人员，平时工作中直接参与运营管理各个环节的研究和决策，既完成了管理工作又开展了工会工作，这样就把不利因素变为了有利因素，凡触及职工切身利益奖金分配，考核办法制定，都由职工大会讨论，经班子研究后施行，经过这些措施和办法为工会参与企业管理奠定了坚实的基础组织保证，并很好地保护了职工合法权益，调动了职工参与企业管理的积极性，有力推进了各项管理工作。开站以来，我站分工会参与制定站各项规章制度、管理措施及实施办法等30余项，全面履行了工会职能，突出维权参与职能，推进了民主管理，加强文化建设，提高职工素质，保障安全生产，维护职工权益，关心职工生活，为增强职工队伍凝聚力和战斗力做了大量的工作，为我站各项工作的正常有序开展起到了积极作用，
一是通过开展“岗位技能比武”等各种劳动竞赛活动，充分调动职工工作积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的竞赛热潮，激励大家努力学习业务知识，刻苦钻研业务技能，积极争当青年岗位能手，在本职工作上建功成才。二是规定凡在各项活动中为本单位争得荣誉者，均视具体情况给予适当的物质和精神奖励，并作为职工绩效考核和年底评先评优的重要依据。三是同时重视发现和树立典型，发扬职工在工作和生活中的闪光点，在职工中营建立足岗位做奉献的氛围。通过以上多种措施，增强了职工的自信心和集体荣誉感，有力地促进了职工业务水平的不断提高。
工会要选择好活动载体，既能够为职工展示自我的平台，也能够为管理者与职工、职工与职工在优良的氛围中进行思想交换和感情沟通的极好机会。因而我们重视细心设想载体，根据不同职工的不同兴趣爱好，分工会充分利用现有文体设施、积极开展丰富多彩的文体娱乐活动，职工在活动中健强体魄、陶冶情操、焕发精神，从体力和智力两个方面发展个性、展示才能。四年多来，我站分工会本着继承传统活动、丰富智力活动、推进健身活动、打造特色活动的思路，先后开展职工演讲比赛、知识竞赛、辩论赛、体育竞技比赛、趣味运动会、女工剪报比赛、女职工刺绣比赛、职工猜谜语活动、“庆国庆、迎两节”职工健身活动等共12期。积极参加厅、局举办的“青春风采”活动、职工书画比赛、红歌合唱比赛、知识竞赛和其他体育文化娱乐竞赛活动，获舞蹈类三等奖和优秀奖各一个，获知识竞赛优秀奖一个、合唱比赛优秀奖一个；在厅书画、摄影比赛中，我站获得比赛优秀奖三个；积极给局高速期刊投稿，我站3篇文章、8幅照片和2幅书画作品被采用刊登。
职工活动的大力开展，不仅更好的亲密了干群关系，而且丰富了职工的业余文化生活，为职工展示才华创造了平台，增强了职工的集体观念和团队意识，努力创造出职工追求进步的氛围。
2、以加强基层工会队伍建设为各项工作有序开展的根本（1）加强工会组织自身建设
为适应收费工作发展的新形势、新要求，进一步发挥工会联系职工群众的桥梁纽带作用，更好的支持和配合站各项目标任务的圆满完成，我站分工会不断强化自身建设，建立健全了分工会组织机构，建立健全了分工会管理制度32项，组织机构的健全和各项制度的确立，保障了分工会依法独立自主的开展工作。
对于基层工会组织来说，由于人员较少，工会人员大都是兼职的，而且不少是外行，不了解工会的工作内容和工作方法，更谈不上工作的创新了。因此，定期进行业务培训也是极为必要的。分工会在努力加强组织建设基础上，不断提高工会干部的理论水平和实际工作能力，强化工会干部的政治意识、创新意识、群众意识、责任意识和服务意识，不断增强工会组织的服务水平和管理能力，下大力气建立培养出一支素质高、能力强、热心为职工群众服务的工会积极分子队伍，工会工作做到有安排落实、有检查评比、有总结提高，切实为职工群众服务，维护了广大职工的合法权益。几年来，我们通过参加上级工会的集中轮训、本单位的日常培训学习以及同其他单位交流学习和知识竞赛等形式进行了较为系统的专业知识培训，使工会人员基本掌握了工会工作的基本方法和要求，使得分工会的各项工作得以顺利开展。
为做好分工会工作，突出分工会各项职能，提高工会干部的思想政治素质是重要基础。为此，我站努力加强分工会干部思想政治教育，实施“三个意识强化”工作：强化政治意识。教育工会干部坚持理想信念，思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，紧紧围绕党和政府的工作大局、紧紧围绕收费站核心开展工作；强化责任意识。我站要求工会干部树立强烈的事业心、责任感和敬业精神，淡薄名利，乐于奋献，做甘于奉献的铺路石；强化群众意识。我站要求工会干部必须时时牢记“两个务必”，发扬优良传统，改进工作方法，置身于群众，怀着深厚的阶级感情，倾听职工群众的呼声和要求，了解他们的安危和冷暖，敢于为职工群众说实话、办实事，全心全意地为群众服务。
通过组织加强、工会干部业务和思想理论素质的提升，分工会工作积极有效的全面开展，只要是与职工利益相关的事，分工会都认真开展参与，积极认真解决。开站至今，为职工办好事办实事解决实际困难20项，职工满意率99%。
工会十五大要求：“各级工会要进一步解放思想，深入落实科学发展观，以党的十七大精神为指导，把提高职工队伍素质，组织职工为促进和谐社会发展做贡献作为重要任务来抓”，20xx年全省交通工作会议也提出：“要把提高行业软实力、促进职工的全面发展作为根本，科技兴交战略，迫切需要建设一支高素质的职工队伍”。我站分工会始终把职工的教育培训作为重要任务来抓，经常组织职工学习基本国情、法律法规、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观理论知识，宣传先进人物事迹，倡导职工充分发扬“扎根高原、艰苦创业、献身交通、造福人民”的交通行业精神，始终坚持局职工培训要求，加强对职工的教育培训，集中学习培训内容有“三观”“三德”“三义”教育、廉政教育、局、站各项规章制度、法律法规、岗位技能和纪律、安全常识、社会主义荣辱观、队列训练、安全健康知识以及应急演练等。在学习教育培训活动中，每个职工写出上万字的学习笔记，写出心得体会500多篇。通过学习教育培训活动，增强了职工的爱岗敬业精神和文明服务意识，为收费工作注入了新的生机和活力，职工的精神面貌、技术水平、业务素质有了显著的提高，有效地促进了收费工作服务质量的全面提升。
不仅如此，分工会还成立自学小组，通过各种方式积极鼓励职工自学成才，目前我站职工业余文化学习蔚然成风，约20%的职工都在通过各种方式提升自己的文化程度和学历层次，职工队伍整体素质、业务技能水平和完成工作的能力有了很大提高。
（1）强化民主管理意识，注重畅通信息，为构建和谐基层工会提供参与平台。
只有通过各种途径不断提高职工对企业管理的知情度、参与度、满意度，才能减少职工不必要的误解，化解各种不稳定因素，确保企业的发展。在加强民主管理中，除了必须坚持职工大会制度、行政与工会委员联席会议制度及坚持职工代表提案制度外，还必须坚持站务公开制度。
我站分工会本着有利于开展民主管理、民主监督、民主参与，有利于党群、干群关系的双向沟通，有利于调动广大职工及女职工的积极性、主动性、创造性，有利于保障职工合法权益，有利于促进党风廉政建设，积极主动参与收费站日常管理工作，制定并推行站务公开制度，成立了站务公开领导小组，对外实行“六公开、一监督”（即公开收费站名称、公开审批机关、公开收费单位、公开收费标准、公开收费起止年限、公开监督电话和接受社会监督）的同时，对内实行考勤、考核、奖励、经费支出、计划安排、总结等公开制度，站上的重大事项、财务开支情况、伙食费以及职工关心和敏感的重要事情如奖金分配方案、管理人员的任用、党员发展等，及时向职工公开，接受职工监督，认真听取职工的意见和建议，实行干部职工相互监督、相互考核的办法，形成民主管理、民主决策、民主参与、民主监督的有效管理机制，群策群力，充分发挥职工参政议政的作用，增加管理工作透明度，并在管理人员的选拨等关系到职工切身利益的问题时，都在工会监督和职工参与的前提下，阳光操作，充分体现了政治文明，维护职工的合法权益，为各项工作创造了稳定的群众基础。
几年来在上级工会的正确领导下，我分工会始终把实行站务公开作为加强民主管理，规范生产经营，体现民主决策，落实“三个代表”的重要组成部分认真组织实施。在实行站务公开过程中，注意把握关键，突出重点，把站务公开的触角向运营管理等深层次领域延伸。坚持大队重大决策和关系职工切身利益的重大问题都及时提交职工大会讨论通过的原则，通过“站务公开栏”、“意见箱”、“谈心活动”等形式及时公开本单位的重大决策、人事任免、工资福利等事关职工切身利益的信息，让职工清楚地了解本单位的各项工作进展，保证了广大职工重大决策前的知情权、决策中的自主权和决策后的监督权，提高了我站的透明度，使广大职工感到自己主人翁地位得到了充分的尊重，加深了职工心中单位是家、岗位是根、敬业是魂、奉献是本的企业情结。
（2）工会工作坚持面向职工、以人为本，努力提高职工参政议政水平。
在召开职工大会前，工会都要组织职工专门就职工代表大会的性质、任务及权利、民主管理、职工代表的权利和义务、维权等方面进行专题讲课，使广大职工代表对自身作用有了更深刻的认识，加强了职工代表参政议政的能力。开站至今，我站已组织召开职工大会五次，审议答复职工提案58项；参加局职工代表大会四次，上交提案11项。通过职工参政议政平台的有效扩展，充分体现了我站的民主化管理，保证了工会职能的有效发挥，维护了广大职工的权益，推进站务管理民主化、制度化和规范化的形成，对于推动我站各项工作的顺利开展起到了积极的促进作用。几年的实践证明，广大职工在会上，都能够畅所欲言，正确反映职工关注的热点、难点问题。对于职代会提案，工会都能认真对待，积极与有关部门取得联系，并及时将信息反馈给职工代表；因目前政策、条件所限而未能解决的提案，也能及时向提案人作出解释。这一方法受到了职工群众的好评，增强了职工的主人翁意识，有效地促进了大队的民主建设。
此外，分工会还积极组织职工开展“提合理化建议、创一流业绩”活动，通过活动充分调动职工积极性，发挥职工创造性，运用职工集体智慧不断创新，把创新成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，领导工作的本领，创造业绩的行动。此项活动以《关于开展提合理化建议活动的工作安排》为蓝本，以《合理化建议工作条例》为保障，做到了安排部署到位，工作措施到位，开展落实到位，确保不走过场；合理化建议记录详尽、采纳精准、实施及时，最大限度发挥了合理化建议对工作的促进和改善作用；开站至今，采纳职工合理化建议18项，实施效果良好。
（3）坚持配合上级工会签订劳动合同，为构建和谐劳动关系提供法律依据。
劳动合同作为一项法律依据，不仅具有协调劳动关系，维护企业和职工正当权益的重要作用，而且也是开展劳动争议调解的重要依据。我站分工会根据《劳动法》规定，坚持平等协商制度，以职工关心的劳动关系方面的热点、难点问题为重点，在做到维护职工的合法权益和维护单位整体的合法权益相统一的基础上，积极配合上级工会，为职工签订劳动合同，并在签订劳动合同后，加强对合同履行情况的监督检查力度，充分发挥分工会劳动监督检查小组的作用，保障劳动者应该享有的合法权利。
（4）突出维护职能，提高劳动保护意识，为构建和谐劳动关系提供有力保障。
完善组织制度，健全安全生产劳动保护网络。完善局、站、班（组）三个层面的劳动保护监督检查网络，并根据不同层面的工作特点赋予不同的职责，做到组织落实，分工明确，制度健全，资料齐全，活动有记录，充分发挥工会组织在安全生产活动中的民主管理和民主监督作用，充分发挥职工群众群防群治的自我管理、自我教育作用，使职工的生命安全健康权利得到保障，同时，强化宣传教育，营造安全生产劳动保护氛围，围绕从“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的转变，大力开展富有“人性化”的安全思想教育，利用各种载体和形式，宣传安全事故的“政治账、经济账、人情账”的“三本账”原理，不断增强职工的安全意识，自觉培养和提高自身的安全防护能力，并贯穿于构建安全文化体系的始终。
我站分工会积极参与站安全生产和管理工作，成立了安全相关领导小组，制定了《安全生产管理办法》、《雨雪等恶劣天气保通应急预案》及《特大安全生产险情及事故应急处理预案》等10余项安全生产制度和10项应急处理预案；根据不同岗位，签订了《安全生产责任书》，并认真组织职工学习《安全生产法》、《道路交通安全法》、《消防法》等一系列安全生产法律知识。
在每年的“安康杯”竞赛和“安全生产月”活动中，都认真开展了“消防演练、火灾逃生、地震自救、车道保通”等一系列应急预案演练，开展安全宣传咨询日活动，并通过在站区悬挂安全宣传横幅、给过往司乘人员发放宣传材料、出办黑板报等形式，充分的激发了广大职工学习掌握安全生产知识的积极性，提高安全文化理念，营造出“关注安全、关爱生命”的氛围；此外，安全工作在分工会安全监督检查小组的牵头下，认真开展了消防隐患自查、安全隐患大家查、安全大检查等活动，加强重点部位的安全排查力度，认真检查制度的落实情况，有关收费操作、应急预案等的熟悉情况，各种应急设备、消防仪器掌握使用的熟练情况等；认真执行巡逻制度，时时提高警惕，做好防火、防盗、防疫、防食物中毒和防事故隐患等工作；并定期对站区进行全方位安全检查，发现问题及时督促整改，决不留死角，杜绝隐患，访患于未然。
通过以上工作，提高了职工的安全素质和安全意识，职工的安全防范意识进一步增强，安全监管能力进一步提高，在工作中做到了各项事务的安全处理；行政的重视，分工会组织的积极参与，使我站安全生产工作责任明确、制度落实、预案健全、记录完善，为推进收费管理工作安全有序发展打下了坚实的基础。
（5）关爱职工生活，特别关注弱势群体，为构建和谐劳动关系解除后顾之忧。
企业工会要以关心职工、体贴一线生产人员、帮扶特困家庭为己任，尽自身的最大能力去做好这些方面的工作。注重发挥工会群众组织作用的优势，体察职工情结，倾听职工呼声，反映职工要求，替职工办实事，为职工排忧解难，力求把不稳定因素消灭在萌芽状态。
一通过座谈会、谈心活动等各种形式，倾听职工的意愿和心声，了解他们的情况，把带有普遍性和代表性的问题及时向上级反映，提出意见和建议。对单位中结婚、生子、生病的职工，及时慰问，对于生活困难的职工，在力所能及的范围内予以帮助和解决。二是帮扶救助弱势群体，开展“送爱心、送温暖”活动。按照局党委统一安排，在做好“一帮一”扶贫解困工作的基础上，每年都利用春节等节假日，走访慰问困难职工，送去慰问品和慰问金，—，慰问职工12人次。对遇有特殊困难的职工，积极组织捐款捐物，为他们解决实际困难。四年来，我们共组织多次献爱心捐助行动，爱心捐款近10000元。三是做好女工维权和关心女职工身心健康工作，充分调动女职工的工作积极性。在女职工特殊利益维护中对已婚女职工在孕期（七个月）照顾上正常班，坚持做好女职工体检制度的落实和女职工保健及疾病预防工作，积极组织已婚女职工参加婚育、妇科保健知识讲座及培训，不断提高广大女职工的维权意识和能力。为确保职工在生产过程中的人身安全和生命健康，我站工会更是主动协助行政解决职工的实际困难，改善职工的劳动保护条件，通过督促协调，为职工提供符合国家规定的劳动安全卫生经费和必要的劳动保护用品。我站所处拉脊山地区气候条件艰苦，为解决冬天上班寒冷和宿舍潮阴的困难，分工会申请给每位职工配发了棉鞋、棉帽，并增配褥子各一床，配发棉大衣10件；另外，收费岛配发了安全反光背心、交通指挥灯等必要的安全防保用品和暖风机等取暖用品，并督促行政每季度按计划发放职工劳保用品。分工会的大量实质性工作，切实保护职工的安全健康权益，充分发挥了工会工作职能。
维护职工权益要创新工会工作，创新主要表现在工会维护职工合法权益内容的创新、维权方法的创新以及制度的创新等等。其本质要求就是在劳资关系的矛盾中找到平衡点。创新必须是一种理性的行为，是审时度势、顺应时代、有效解决实际问题的一种理性的活动。
（1）深入开展建设“先进职工之家”活动，真正把分工会建成“思想稳定、民主管理、温暖和睦、团结奋进、效益双赢”的职工之家。为了形象、生动地表现工会组织与职工群众之间血肉相连、亲密无间的关系，集中地表达职工群众对工会组织的信赖和要求，增强职工群众对工会组织的期望，增强工会活力，使工会真正成为广大职工信赖的“娘家”，我站分工会在局工会和站行政的重视、帮助和支持下，制定了分工会工作计划、创建“先进职工之家”实施方案和女工工作计划，落实工作责任，在工作中突出重点，推进工作循序渐进，认真坚持活动考核，讲求实效。通过“先进职工之家”创建活动，使分工会成为全员开展民主管理、搞好思想政治工作、增强职工团结、提高职工“两个素质”的阵地，成为“维权到位、工作活跃、党政支持、职工依赖”的职工之家，成为“文明、民主、温暖、安全”的职工之家。
（2）加强基层工会的规范化建设，努力保证工会组织的鲜活战斗力。首先，我站完善和规范基层工会组织领导体制，建立健全工会委员会、经费审查委员会和女职工委员会。同时，选好配强分工会领导班子，把有事业心、责任感、办事公道、热爱工会工作、对职工群众有深厚感情的职工选拔到工会领导班子中，并加强工会积极分子队伍建设，努力培养一支“专、兼、群”相结合的工会工作者队伍。
（3）加强和规范分工会民主制度和工作制度建设，不断推进工会群众化、民主化和法制化进程。一是我站努力健全和规范分工会组织制度，如职工大会制度、工会会员（代表）大会制度、民主选举工会领导人制度、民主评议工会领导班子制度等；二是我站努力健全分工会工作制度，如各项管理责任制度、监督考核制度等等，现已建立健全分工会各项工作制度32项，分工会独立自主开展工作提供里重要依据；三是我站努力强化和规范工会维权机制，认真推行职工民主管理制度、平等协商、签订劳动合同制度、劳动争议调解制度、劳动法律监督检查制度等等，切实维护好职工的合法权益。通过卓有成效的规范化建设，使工会真正成为广大职工群众喜爱的“职工之家”。
（4）坚持党的领导，争取行政的支持。实践证明，党委重视、行政支持是增强基层工会活力、切实发挥基层工会作用的重要保证。近年来，我站行政对分工会工作高度重视，并将此作为固本强基工作列入了议事日程抓紧抓好。通过召开行政工会联席工作会议，以行政名义下发文件，对积极做好分工会工作作了全面部署，要求坚持“以党建带工建，以工建促党建，党建工建一起抓，共同发展”的思路，有效促进了收费运营管理和分工会工作的健康发展；行政工会坚持联席会议制度，共同研究并帮助解决分工会工作中的实际问题。由于行政的重视和支持，职工的积极配合，逐步形成了“行政支持、工会运作、各方配合”的齐抓共管工作格局。
20xx年，我站分工会逐步增强活力，把收费工作的发展和维护职工利益统一起来作为落脚点，始终把握“树立大局意识、服务中心目标、坚持以人为本”的工作思路，在“新”字上求突破，在“深”字上求发展，在“实”字上求效果，紧密围绕收费运营管理目标，改进作风，真抓实干，务求实效，积极开展工作，充分发挥了分工会的“五项职能”，在“五型班组”建设工作中，以实实在在的工作效果取信于职工群众，有效地调动和发挥了广大职工的积极性和创造性。
⧈ 帮扶单位优秀事迹材料
多年来，木兰县教育局在县委、县政府的有力领导和上级主管部门的正确指挥下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指针，严格按照科学发展观和构建和谐社会主义社会的要求,不断强化稳定意识，狠抓落实，致力于形成平安校园的长效机制，为建设一个政治稳定、社会秩序良好、生活工作安全、精神文明更加进步的校园环境而不懈奋斗。
一、统一思想、形成共识
为深入贯彻中央、省、市政府安全工作会议精神，进一步统一思想，明确形势，突出重点，扎实推进创建平安校园工作，木兰县教育局高度重视校园安全工作，以培养“四有”新人为目标，认真学习关于加强青少年保护教育工作的文件指示精神和法律法规，坚持预防为主，重在防范的原则，从强化领导责任，健全、完善工作机制入手，积极采取有效措施，加强基础设施建设，强化校园内部管理，提高师生安全意识。在各级党政主管部门的统一领导下，动员全社会的力量参与，把争创“平安学校”活动与精神文明建设相结合，形成一个维护稳定，群防群控的管理局面。
二、宣传普及、着重落实
“平安校园”建设是落实科学发展观的迫切需要，是创造和谐稳定的社会环境、全面建设小康社会的必然要求，是促进教育事业发展的重要保证。木兰县教育局通过书记校长读书会、安全工作专题会议、安全工作简报、等途径加强安全工作宣传，切实提高学校领导的思想认识，要求各校从维护社会稳定、促进教育发展的认识出发，从创造良好的育人环境的认识出发，从教育系统拥有未成年人多、未成年人身心好动的特点出发，把“平安校园”的创建工作摆到更加重要的位置上;各校通过校园广播、校报、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式的广泛宣传，积极营造人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围。切实加强对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、有毒物品危害等多方面教育.积极营造全社会齐抓共管的安全工作氛围。
三、突出重点、兼顾统筹
“平安校园”的平安，涵盖了学校生活的个个领域、是大范围、多层面的广义“平安”。木兰县教育局要求各校要确立大平安的观念，按照确保大稳定、大安全的要求，对带有普遍性、全局性的热点问题予以高度重视，统筹考虑，既注重全面抓，更注重结合实际突出重点抓。始终把师生生命和财产安全作为建设“平安校园”的重中之重。
加强对校舍的安全检查，消除隐患，严防意外事件的发生，确保学生的生命安全;切实加强消防安全检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好;切实抓好学校饮食卫生安全，严把食品采购关、订货关、贮存制售关、餐具消毒关、从业人员健康体检关。做好食品留样工作，严防群体性中毒事件的发生。同时，坚决停办学校自办服务部，去年共停办学校服务部9家;加强与有关部门的协调，对校园周边环境进行综合整治，打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，确保校园稳定;利用木兰县教育局教文体职能合一的优势，加大了对校园周围互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所、图书报刊音像制品、电子出版物经营点的检查力度。
四、务本求实、常抓不懈
“平安校园”建设是一项长期性的任务，需要长期抓、经常抓，既要有长期的计划，又要有短期的安排。木兰县教育局始终把“平安校园”建设作为一项经常性的工作来抓，通过政治的、经济的、行政的、教育的等多种手段，把“平安校园”建设的各项工作任务落到实处。
围绕我省“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的主题，切实加强交通安全意识，坚持和完善学生上下学和外出途中戴“小黄帽”制度、放学途中的路队制度和幼儿园的家长接送制度。积极探索和建立“家校共建”等保障学生交通安全的各种制度，有效预防交通事故的发生;对群体性上访事件、群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等，局、校两级还制订了相应的应急处置预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。认真做好和妥善处置因统筹教育资源、部分学校搬迁、合并牵涉到师生利益带来的各种矛盾事件。把不稳定隐患消除在萌芽状态，化解在基层，拦截于校内;通过建立帮教档案，实行“多帮一”、“导师制”等多种方法途径，做好“后进学生”转化工作;积极开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力;加强对师生心理健康的指导与服务。把心理健康教育列为“必修课”，建立心理健康咨询中心，开通心理热线，开设电子信箱，对未成年人心理健康进行多渠道、多层次、全方位的跟踪指导。
五、建章立制、适时监督
只有依据规章制度规范管理，才能使我们的安全工作有法可依、有章有循，才能使我们的.安全工作步入规范化、制度化的轨道。木兰县教育局按照“管好自家门、看好自己人”的原则，层层落实职责，与各直属学校签订了安全工作责任状，建立健全监查考核机制和安全管理制度。许多学校认真研究和部署安全工作，与各班级签订学校安全工作责任书，落实了责任制，建立了家庭与学校之间，学校与部门之间层层负责的安全责任网和具体的责任范围。出台了包括师生外出报批制、安全隐患告知制、责任事故追究制等一系列管理制度;切实抓好学校安全的常规工作，做到有计划、有布置、有专题、有落实、有效果。日常视导和督查工作中，做到常规教育教学工作与安全工作相结合;定时检查与随机抽查相结合;日常安全教育与专题安全教育相结合;校园与社会、家庭的安全教育相结合;表扬与批评相结合。
强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安学校”创建活动的深入开展，为建设平安社会做出应有的贡献。
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