〈1〉帮扶同学具体事迹材料
石晔，女，汉族，中共党员，1979年8月出生，现任固阳县总工会工会工作者。
石晔2007年进入工会，从事帮扶工作。她紧密联系群众，热心为职工服务；能坚持原则，及时反映职工的意见和要求，维护职工的合法权益；能勇于创新，秉公办事，为职工办好事、办实事、解难事。诠释了共产党员“不忘初心、牢记使命”责任和担当。她平时在工作中，通过与职工谈心及陪同领导走访困难职工家庭，深入职工群众，走街入户，对所有困难职工进行了调查摸底，充分掌握了困难职工的不同情况，建立起困难职工档案和台帐。她在自己平凡的工作岗位上，用辛勤的汗水和对事业的忠诚，留下了一串闪光，树立起了一个工会工作者的良好形象。面对新的征程，她豪情满怀，决心以更加高昂的斗志，更加冲天的干劲，再做新贡献，谱写新篇章！
〈2〉帮扶同学具体事迹材料
她不是医者，但争当响应号召的“先行者”防疫情之蔓延;她不是先锋，但争当响应号召的“宣传员”守万家于平安。她叫于丽娟，是嘉峪关市-社区服务中心的一名普通青年干部。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，于丽娟充分发挥青年党员在新型冠状病毒感染疫情联防联控中的青年先锋模范作用，以实际行动扛起“为人民群众筑起疫情防控安全线”的使命担当，坚决打赢街道疫情防控“阻击战”，固疫情之防线，为防疫防控添助力，当好措施落实的“贴心人”，兑现在党旗下许下的铮铮誓言和庄严承诺。
有一种服务，叫做责任
“滴滴，-社区工作群通知，1月22日早七点，全体党员干部在党建室开会”。……七点钟，党委班子成员全体党员干部召开了武汉籍来嘉返嘉人员疫情防控工作部署会。
“疫情就是命令、防控就是责任”，于丽娟电话与爱人交待了几句，立马奔赴到工作岗位。新冠病毒疫情防控工作启动以来，她每天十几个小时都蹲守在小区，往返与社区、居民家中，手机时时关注每一条预警信息，从不敢离身片刻，每当网格内有湖北及外地返嘉人员归来，无论白天还是晚上，她都会立刻赶赴居民小区入户做好户情档案登记。面对疫情，不退缩、不畏惧，每一次入户中与异地返乡人员“最近距离的接触”时，她总是走在同事的前面，把危险留给自己，把安危留给别人，为来嘉返嘉人员发放宣传资料，向群众宣传疫情防控知识。她以主动去承担、愿意去承担、想去承担的行动，充分展现了青年干部的责任与担当。
有一种行动，叫做忠诚
“疾风知劲草，烈火炼真金”。这是于丽娟在疫情防控工作中常说的话，她不仅是这样说的，更是这样做的。
作为常年服务在基层的社区工作者，于丽娟有一套深入群众的工作经验和广泛发动群众的方法，积极发动退休党员、居民、青年志愿者、物业、门卫等力量，开展志愿活动，建立党员先锋岗和青年突击队，让党团旗在疫情防控斗争一线高高飘扬。用行动引领群众，汇聚起群防群治、同舟共济的强大力量。
疫情来袭，于丽娟奔走在疫情防控各个角落,在小区内宣传、排查，确保异地返嘉人员不漏户、不漏人，累计登记居民信息3000余条，输入疫情期间电子信息档案1789条，张贴标语、各类告知书150余份、通知200余份等;组织青年志愿者主动认领楼栋长、单元长，在小区单元内积极做好来嘉返嘉人员信息收集，在单元内监督家庭聚会、外来人员走亲串友、居家隔离人员擅自外出等情况;通过建立“居民群”提醒居民群众做好防护措施，号召居民在疫情期间不串门、少出门，少出入公共场所等。
“守土有责、守土尽责”。在值岗中于丽娟总是对居民说：“您好，感谢您对我们工作的尊重，请您出示通行证”。这句话她对每一位进出门的居民说，一天、两天、三天，居民习惯了社区志愿者“麻烦”的“守门”，无论清晨还是凌晨，由嫌烦到主动出示证件，更多的居民感动的说：“你们辛苦了，有你们，我们很放心!”在每天与居民电话核对信息中，她总是说：“您好!因当前新型冠状病毒疫情防控形势严峻，为保障您和家人的生命安全，如您有接触武汉回乡人员，或者您家有武汉回乡人员请务必告知我们!”在面对困难居民、居家隔离人员志愿服务中，于丽娟主动为他们买菜、送外卖、买体温计。在一次次温暖的服务中，居民被她的认真负责所感动，小区居民在微信留言中说：“小于你好：因为工作调整好几天没见面了，你确实辛苦了，你那踏实吃苦认真深受感动，真是好干部”。是的，于丽娟是千万社区工作者的缩影，她以实际行动践行了一名共产党员的初心和使命，为打赢疫情防控阻击战贡献着自己的力量。
有一种表率，叫做担当
“义无反顾、勇往直前”。在于丽娟的表率下，她的丈夫也作为一名在职党员志愿者坚守在疫情防控第一线，夫妻两人经常一起值守，家里3岁的女儿交给婆婆， 9岁的儿子每天只能在家里自己做饭，对孩子，她心存愧疚之情，但她无怨无悔。疫情防控工作开展以来，社区同事们常说：“-一块砖，哪里需要哪里搬”，但于丽娟总笑着说：“我是铁柱子，还能减肥，多好”。其实同事们都知道，她是敢于担当，愿意付出，不求回报的人，认真是她的代名词，踏实是她的口碑，担当是她留给每个与她一起工作的人最好的答案。于丽娟知道，在疫情面前责任重大，唯有挺身而出，才无愧于时代感召、无愧于初心!
细微之处见精神，艰难之时显品格。这世上哪有什么岁月静好，只是因为有人在为你负重前行。于丽娟是母亲、妻子、女儿，更是党员、公仆、小巷总理，在守护万家平安的抗击疫情一线，她载着光和热，汇聚成点点星河，照亮广大居民平安归来的点点星光!
〈3〉帮扶同学具体事迹材料
“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队。”这是全校领导和教师恪守的关爱目标和原则。**老师作为一名英语教师一名中共党员能深刻得体会到关爱学困生的重要性。
这学期，俞老师任英语教学工作。刚开学就发现**这名同学，有着严重的.厌学情绪，他上课总是好动，破坏课堂纪律，英语的朗诵、背诵、默写等任务总是拖拖拉拉。这到底是什么原因呢?经过观察发现他学习习惯特别差，作业马虎，字迹潦草，上课不认真听讲，总是与同桌讲悄悄话。在家里，父母只顾着经商，从不过问孩子的学习成绩。久而久之造成了他英语学困生的状态。
了解到这种情况后，俞老师先为他找了一个好“对子”，让同学带着他学习，逐渐形成自己的学习模式。在课上俞老师找时机请他回答问题，而且问题会逐渐加难，并及时表扬他的进步，让他感受到自己实实在在的进步，从而更有信心。此后，**课堂发言更积极了，思维更集中了，而且，经常过来问问题…种种迹象表明他已转入主动积极的学习。
其实每个学生都有可塑性，身为，如果能对所有学生都多一点关爱，尤其是对学困生再多一点爱的话，相信我们的努力会造就更多的有用之才。
〈4〉帮扶同学具体事迹材料
我的儿子xxx，今年8岁，是一年级三班的学生。他的成长是健康的，因为他拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为他添加每一笔、丰富每一种色彩。或许，我的育子方法不是最好的，但我觉得是最尽心的、最尽力的。
一、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子营造和谐美好的家庭环境。
作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责，一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。曾经，我也对孩子发过脾气，但冷静下来之后，觉得这不是解决问题的办法，还得心平气和地和孩子谈，把自己说错的、做错的主动承认。
二、坚持与学校密切联系，努力学习掌握教育子女的科学方法。
同在教育战线上的我，一直觉得老师是最值得尊敬的，老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛，燃烧自己照亮别人，所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育他戒骄戒躁，继续努力;孩子遇到困难时，我会指导他积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，会电话沟通或当面谈话，与我共同教育。
三、重在教子做人，树立正确的教子观念。
在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人;做自尊、自爱、自信、自强的人。平日里，支持孩子参加社会公益活动，有时间就带他出去旅游，开阔视野，锻炼能力，并培养孩子的自理能力及劳动习惯。
转眼，孩子渐渐长大了，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。
生而有涯，学而无涯。作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长，成为孩子人生路上的优秀引路人，为孩子健康成长创设广阔的蓝天!
好家长事迹材料2
每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长，我平时不停的.学习与摸索，努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样。
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名幼教工作者，工作中我严于律己，坚持正直做事，在单位和每一位同事和睦相处，并乐于帮助别人。从小我的儿子就目睹了我对幼儿的热爱，对工作的执着，知道了他的妈妈是一个有责任感的妈妈，认准的一件事情就努力去做。我从内心体会到父母的言传身教十分重要，努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围。
营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
三、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友。
作为家长，应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。如果有条件，可以每天抽出时间与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后及时、正确引导自己的孩子。
四、积极配合学校教学。
学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。
我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;分享孩子的成功与挫折，给予孩子理性的指导。今后，我愿意用微笑和激励去照亮孩子，让他健康、快乐的成长。
好家长事迹材料3
大家好!我是大一班xxx的妈妈，我是一个性格开朗的全职妈妈，很高兴我能获得幼儿园给我的这份荣誉——优秀家长志愿者，同时我要感谢老师对歆歆的照顾，其实我并没有做什么惊天动地的大事，只是在老师最需要我们的帮助的时候，我放下其余的事情，积极的配合老师， 做一些力所能及的事情。
自从我的女儿上了幼儿园，我就特别喜欢参加幼儿园的各项活动，每逢要有活动的时候，我都期盼着那一刻早点到来，能够帮助老师，也能更好的和孩子们共同学习、共同娱乐。也希望在活动中增进我和孩子之间的亲情，还能发挥我的特长。从小班到中班，我们和孩子一起做面点、做月饼、包粽子等活动，都是我擅长的。能尽自己的力量来协助老师办好班里的活动也使我感到快乐与光荣。看见孩子们天真的笑脸，我也很享受和孩子们在一起的时光。参加幼儿园的活动更使我深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。孩子在景苑幼儿园能快乐的成长我很踏实和放心!幼儿园这么多丰富多彩的活动，让孩子们每天都能够感到快乐和幸福!
〈5〉帮扶同学具体事迹材料
04月24日下午，全科同事齐聚内科楼七楼示教室，一起学习了关于湖南省水利厅副总工程师、湖南省洞庭湖水利工程管理局总工程师余元君同志的先进事迹。他是新时代广大基层党员干部的优秀代表，是全省党员干部践行新思想新理念的学习榜样。因连日工作超负荷运转，在岳阳市君山区协调指导洞庭湖蓄洪安全建设中突发疾病，经抢救无效，不幸因公殉职。通过认真聆听这位优秀专家型人才、专业型领导干部生前的先进事迹，让成为入党积极分子的我受益匪浅。
学习余元君同志共分为五个方面：一、学习余元君同志对党忠诚的优秀品格。他做一名合格的共产党员，将一言一行都融入湖南水利事业发展大格局。始终爱党敬党，坚定政治立场，树牢理想信念，对党无比忠诚。我作为一名入党积极分子，也将牢记入党誓词，严格执行党的决定，坚决服从组织安排，不计较个人得失，不追求个人名利，在平凡的工作岗位上默默贡献自己的力量。二、学习余元君同志干净干事的清廉作风。作为一名国家工作人员，余元君同志坚守底线、廉洁自律。工作以来，余元君同志先后主持了洞庭湖区数百个项目的技术评审和招投标工作，签下的合同、经手的资金不下百亿。但他都是照合同来，按程序办。余元君同志的一生，充分体现了一名共产党员干净干事、清廉为人的优秀品格。作为一名入党积极分子，我要以余元君同志为榜样，绝不利用工作之便为自己谋取私利。三、学习余元君同志敢于担当的责任意识。余元君同志在湖南水利事业一线工作了25年多，身兼数职，多项工作和任务并进，不仅工作量大，而且责任大、难度大，但是他从未推辞，主动担当作为，常年奔波在工程建设现场，严格检查施工流程和工程质量，对发现的问题一抓到底，整改不到位绝不放过，确保建成了一大批优质水利工程。因此我要以余元君同志为榜样，积极投身于我们医院的建设发展，发挥一名二院普通员工的责任与使命,敢于担当、勇于负责。四、学习余元君同志的奋发有为的高尚品质。余元君同志参加工作以来投身在洞庭湖治理及全省河道管理工作中，勤勉务实、刻苦钻研、甘于奉献、硕果累累，为湖南省水利科技工作作出了突出贡献，所撰写的论文近20篇，且科研项目屡获大奖，并被授予多项荣誉称号。作为湘雅二医院平凡的一员，尤其是作为一名入党积极分子,我要以余元君同志为榜样，敢于作为、善于作为，在自己的专业领域努力造就更优秀的自己，为医院的发展贡献自己的微薄力量。五、学习余元君同志无私奉献的公仆情怀。余元君同志一直致力于洞庭湖治理与保护、水利工程建设管理、防汛抢险技术研究等工作，将毕生的心血奉献给了深爱的水利事业。立足岗位、履职尽责，在平凡的岗位上努力做出不平凡的业绩，书写了不平凡的人生华章，充分体现了一名共产党员一心为民、无私奉献的优秀品格!我们要以余元君同志为榜样，树牢“忠诚、干净、担当”的政治品质，结合自身工作特点，发扬“勤奋、敬业、奉献”的拼搏精神，不忘初心、牢记使命、狠抓落实，为医疗事业发展凝聚起强大的精神力量，为我们医院的建设和发展作出更大的贡献。
通过这样一场精神洗礼，让入党积极分子的我更加坚定自己的信念，为努力成为一名优秀的共产党员而不懈奋斗!
〈6〉帮扶同学具体事迹材料
她，大眼睛、卷头发、时常面带微笑，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位平凡的大学女生，成绩优异并多次在各类演讲赛、辩论尝舞台上为班级、学院乃至学校争得荣誉，她就是上海大学材料学院电子信息材料系97级学生杨莹。杨莹同学出生在上海，成长于淮河南岸，16岁时带着对未来的无限憧憬回到故乡。三年的高中生活，没有父母在身边照顾，杨莹同学既锻炼了各方面的能力，又磨练了自己的意志。期间，她曾获得市三好学生、优秀团员、校一级奖章等荣誉称号，被师生们公认为一名乐观、严谨、勤奋、好学的学生。高考时，杨莹同学因两分之差与第一志愿失之交臂，她曾彷徨、消沉过，然而，就在拿到上海大学新生录取通知书的那一刻，她暗暗告诉自己：哪里跌倒了就要从哪里爬起来。无论上哪所大学都仅是学习知识的一个途径，毕业后更好地为人民服务，体现自己的人生价值才是应该不懈追求的伟大目标。“当一扇门关上时，必然会有另一扇窗打开。”无论在怎样的环境下，都要牢牢把握住自己，执着地追求理想。
精神上的振作使杨莹同学在各方面更加严格地要求自己。军训动员大会上，杨莹同学代表全体新生作了精彩的发言，整个大礼堂掌声热烈，同学们士气高昂。之后十天的军训过程中，杨莹同学练得认真刻苦，每一个动作都一丝不苟地对待。作为九连二排七班的班长，除了自己动作要过硬，她还主动帮助其他同学纠正错误，克服困难。白天，她在37oc的高温下坚持训练，晚上回到宿舍，她总能带头认真完成军训日记。她的文章内容充实、情感真切、文笔流畅，多次被刊登在校刊“军旅之声”上。军训最后一天“当我穿上绿军装”的演讲比赛，她技压群芳，获得优胜奖。在军训表彰大会上，她被评为“校优秀学员”。当她手捧鲜红的证书时，心里无比激动，因为这证书不仅是对她军训十天中取得成绩的肯定，更表明她已彻底从高考失利的低谷中走出，重新找回了自信。这之后的三年多来，无论在学习、工作还是思想方面，杨莹同学都表现得非常优秀，她身上总能体现出一种积极向上的态度和乐观开朗的精神。
大学的学习比高中多了一份自主，没有老师千叮万嘱，教你一遍又一遍，厚厚的`一本书全得靠自己在十个星期内读完。杨莹同学坚信国家三大支柱产业之一的材料专业在二十一世纪必有大发展，她坚信勤奋刻苦的人在材料专业必将有所作为。图书馆里经常能看到她自修的身影，教室里也常能看到她和同学们探讨问题。
刚学工程制图课时，杨莹同学发觉自己的空间想象能力不够好，非常着急。经老师启发，她到商店买来一盒橡皮泥，每天早晚用橡皮泥捏各种模型，锻炼自己的空间想象力。经过两个月的苦练，终于在期末考试中取得了90分的好成绩。
杨莹同学从大一起就重视英语的学习，大二时，她以较好的成绩通过全国大学英语六级考试。此后，她并未放松对自己的要求，坚持收听英语广播，参加英语沙龙，提高自己的听说能力，并参加外语～充电。
在计算机方面，杨莹同学也对自己严格要求，除了课堂上所学的dos、c语言等还自学了photoshop、foxbase、java等语言和软件，并获得微软授权的windows、word、excel、powerpoint等证书及上海市高校非计算机专业一级、二级证书。
上大学至今的三年来，杨莹同学年年获得“校特等奖学金”，并获“光华奖”、“震旦奖”等特殊奖学金，有幸从尊敬的钱伟长校长手中接过鲜红的荣誉证书。XX年11月，杨莹同学直升本系硕士研究生，攻读材料学专业。如今，她全身心地投入毕业设计，进行“金刚石薄膜”这一课题的学习和研究。
〈7〉帮扶同学具体事迹材料
小王，男，副乡长，现任局党委副书记。
帮扶活动中，小王作为一名基层部门的领导干部，一名共产党员，时刻以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本理念，密切配合总工会和劳动和社会保障局等有关部门，积极与下岗失业人员开展手拉手、结对子、送真情、献爱心援助行动，帮扶困难职工实现再就业，千方百计帮助下岗职工和困难职工解决生产生活问题，逐步脱贫解困，密切党和人民群众的血肉联系，推动了帮扶工作的不断深入，为共创稳定和谐社会做出了应有的贡献。
“帮扶工作任务重、难度大，要干好，就得多想办法。”
粮食局是一个大局，6个下属企业，全局困难职工家庭80多户，这其中仅食品公司的特困职工就有48户。食品公司既是局党委的一块“心病”，更是小王最大的“心病”。
食品公司是一个50年代组建的老企业，在市场经济的冲击下，企业经营状况不佳，连年亏损,企业职工日益困维，公司160余名下岗职工中，家庭生活特别困难的就有70多名。帮扶这些困难户，资金不足是个大问题，对于经济并不宽裕的食品公司和粮食局来说，困难可想而知。
面对困难，小王毫不退缩，他想得更多的是困难职工求助的目光,渴盼的眼神,还有一个领导干部、一名共产党员的职责。
在局党委的大力支持下，小王经过深入的调查研究，大胆创新，提出了社会筹、单位拿、领导带、中层帮、职工助、自身干的“六级帮扶救助网络”，并迅速付诸实施，把方方面面纳入到帮扶救助体系中来。逐渐建立起了局科级领导干部和中层干部帮扶困难职工制度、职工子女升学学费补助制度、困难职工生活救助制度等一系列帮扶制度。全局科级领导干部和中层干部与困难职工结成帮扶对子送岗位、送技术、送项目，直至脱贫，使这些困难户得到了比较稳定的帮助。
“两节”慰问、金秋助学、雨季为困难职工修缮房屋，帮扶活动开展得蓬蓬勃勃，一年所需资金近2万元。除每年积极响应上级组织的献爱心活动外，在局党委的大力支持下，小王又提出建立特困职工帮扶专项资金，局党委向全局职工发出“捐助5元钱，帮人渡难关”的倡议，领导班子成员带头募捐，在全局职工中引起强烈反响。局党委对困难职工的一片真情，不仅带动了职工们踊跃捐款，而且很多企业也慷慨解囊，一次性筹措特困职工帮扶专项资金6万余元，使对困难职工的`帮扶救助又多了一个强有力的保障。
“当干部就要心里时刻想着群众、帮助群众，为群众办实事。”
言教不如身教，榜样的力量是无穷的，激励的作用是空前的。在小王书记的办公室挂着他自书的一幅对联“吃百姓之饭穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；得一官不荣失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官”小王就是一个心里时刻想者群众疾苦的干部。结一门穷亲，从1990年至今的十多年来共帮扶困难家庭12个，结穷亲6家，为此花费工资3万余元。
“只要我在这个位置上，我就要实实在在地为职工办实事，不然就对不起职工，也对不起自己的良心。”
小王在帮扶中发现，一些下岗的困难户，由于种种原因没有被纳入“低保”救助，在看病、子女上学、水电费减免等方面得不到照顾，家庭生活非常困难。小王积极协调民政、教育、水利等部门，在政策允许范围内帮助我局困难职工，一次性为全局就医、水电费等方面得到了减免优惠。
对于大伙对自己“点子多”的评价，小王并不否认，他说：“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，这是小王一直保持的信念。
靠管靠理不如靠激励，靠帮靠扶不如靠技艺。下岗职工的自身素质决定其再就业的能力，靠帮靠扶不如靠送技艺。本着实用性和有效性的原则，从抓基本技能培训入手，帮助下岗职工掌握一些实用技能，提高适应市场能力。食品公司下岗职工李是个建筑泥工，妻子没有工作，自己又下了岗，家庭生活极其困难。下岗后，他为一家人的生计发愁。在走访中了解到这一情况后，小王和他进行了畅谈，并根据他还会修理自行车的实际情况，协调给其安排了一个摊位，并从救助基金中拿出3000元，帮助他开始了修理自行车的营生。老李凭借其过硬的技术和诚信的经营态度，很快就赢得了很多顾客，不仅主动还清了救助资金，还逐渐改变了家庭困境。
同是下岗职工，由于素质差异，基础不一样，有的不仅能独立就业，而且走上勤劳致富的道路，但有一小部分由于重病缠身、夫妻离异、遭受车祸等等原因，生活产生了严重困难，个别下岗职工生活甚至陷入绝境，帮助这部分同志走出困境，才更能体现组织温暖。小王分别根据就业、收入、身体、住房、子女入学等五个方面的情况，有针对性地实施帮扶。对困难较大、矛盾集中，或具有突发性的困难的职工，实行现场帮扶。
“只要群众有困难，我会在帮扶的路上一直走下去，让更多有实际困难的群众感受到党的温暖、组织的关怀、社会的关爱”，对未来的帮扶之路，小王语气更坚定。
〈8〉帮扶同学具体事迹材料
周祎卓同学，道德高尚，意志坚强，学习勤奋刻苦，目标远大，成绩优异，用顽强的毅力战胜学习中的种种困难，知难而上，百折不挠，各科成绩在全校均名列前茅！曾获得校级学习之星、读书之星、背诵之星、优秀的少先队员、三好学生等奖励，在演讲比赛、作文比赛、书法比赛、手抄报比赛、小主持人才艺等比赛中均获得很好的成绩。
意志坚强、刻苦学习。周祎卓是个孤儿，常年与爷爷奶奶生活，家离学校较远，爷爷奶奶年迈，家里还有农田，没时间照顾周祎卓，他每天天不亮就起床自己做自己和爷爷奶奶的早饭。放学回来还要做饭、洗衣、擦地、搞卫生，包揽了家里所有活，可是周祎卓一点都没有忘记学习，他抢时间争速度刻苦学习，边做饭边看书，边洗衣服边背课文，作业认真正确率高，字清楚工整漂亮，无论是课上课下还是家庭作业，都能保质保量按时完成，从不拖拉马虎，从不敷衍了事。家里学校很远每天往返上学很是辛苦，可心却顽强乐观，泰然自若，丝毫不觉得苦，从不抱怨。冬天，下大雪不能骑自行吃，可心就步行上学，艰难的跋涉在大学中，却从来不迟到不早退；夏天，阴雨连天，可心风雨无阻，没有任何理由能阻挡可心的求学路。在班主任的记忆里，可心总是全年全勤，即使生病输液也在课余时间，从不耽误一节课。一个柔弱女孩能做到这一点实在难能可贵。
世间自有公道，有付出就有回报!可心学习成绩，各方面才艺在班里名列第一。在全校也名列前茅！
学习主动、自我加压。周祎卓每学期都给自己制动学习目标，虽然自己在班里各科成绩大多排名第一，但他从不骄傲，总是虚心向上，自己给自己制定目标，自己给自己施加压力，学习积极主动，从不用老师操心，每学期和节假日，自己买资料自己做自己给自己判卷，写批语。并且自己定期总结自己。客观严厉的进行自我剖析，自省自律，严格指出自己的缺点错误，学习中的马虎不足，并且指出，今后应该怎么做，他的做法不仅可爱而且可用、有效。周祎卓的批评自我批评，严于律己，奋发向上的精神难能可贵，值得师生共同学习！
博览群书、厚积薄发。周祎卓从不满足于教材的学习，喜欢阅读课外书籍，坚持写读书笔记、日记、积累，从不拘于老师所留作业，总是超额完成任务。老师每周留三篇日记，可心每天坚持写日记，老师要求每周读三篇课外文章，可心每天都读，而且都进行旁批，好词好句好段做上标记，写上评语，全文读完用简短的话概括主要内容，写上自己所读收获。由于她坚持读书写日记，坚持写读书笔记，所以语文水平得到很大提高，语文成绩在全中心校名列第一，作文在校评比中均获得优异成绩，每次作文都是同学们当做范文传颂。
虚心向上，全面发展。周祎卓同学取得成绩从不自满，虚心学习，看见谁哪里学的好就向别人学习，同学间互帮互学，见到比自己学习差的就主动帮助，中午刚到校就给差生讲题，不厌其烦，天天如是，所以他不仅受老师的赞扬，还受到同学的敬仰。周祎卓，不仅文化课学的好，音乐、体育、美术、微机等各科学习都很认真，全面发展是周祎卓的追求。
〈9〉帮扶同学具体事迹材料
为师者，要爱生如子。爱，应该贯穿教师一生教育教学活动的始终。向学生施爱，老师要关心学生的生活。新时代不忘教育初心，应捧着一颗真爱之心相伴学生。
教师教育学院本学期共帮扶困难学生61人，帮扶率109%。全体教师高度重视学生帮扶工作，经常主动联系帮扶对象，了解帮扶对象的困难并及时帮助解决。在帮扶过程中，涌现出很多先进典型，xx就是其中一位。
作为一名干部，一名共产党员，xx忠实践行社会主义核心价值观，坚持以生为本，心系学子，扶危济困。
一、坚持人文关怀，拉近与学生距离
xx帮扶的学生都来自贫困家庭，生活困难，并且存在一定的自卑心理。xx就经常找她们谈心，了解她们的日常生活，把握她们的思想动态，对其循循善诱，积极引导她们调整心态、排解压力、稳定情绪，树立自强自立的精神信念，勉励她们树立正确的人生观和价值观，坚定对未来美好生活的信心。
二、捕捉学生闪光点，鼓励学生坚持
与他结对子的学生都是教师教育学院学前教育专业的学生，平时要学习钢琴、舞蹈、声乐、美术等技能课程，由于之前没有任何专业基础，因此在专业学习中她们感到非常吃力。xx多次与她们谈心，勉励她们不畏艰难，发扬吃苦耐劳的精神，告诉他们只有比别人更努力，才能赶超其他同学。“付出终会有收获”“业精于勤而荒于嬉”，xx经常鼓励她们，引导她们发挥踏实肯干的特长，学好各门课程，全方位提升个人素质。学生深受鼓舞，经过一学年的不懈努力，学习成绩均名列前茅，其中一位同学还在系部举办的'技能大赛中取得全能奖的好成绩，并获得国家励志奖学金。
三、了解学生实际困难，给予经济帮助
xx在深入了解帮扶对象的实际困难后，尽自己最大的努力帮助她们。他了解到其中一名同学想参加职业考试却无报名费，就悄悄为她垫付参加考试的费用，并鼓励她好好考试；每当寒暑假时，为了保证她们能顺利坐车回家，他都会提前给她们每人200元车费，并叮嘱她们路上注意安全。
除了本身帮扶的学生外，在教学管理过程中，xx关注每一位学生。得知一名学生来自领养家庭，且高龄养母已不幸去世，于是他在生活学习中密切关注这个学生，为其提供力所能及的帮助。
xx从小事着眼，默默无闻地为学生奉献着，使学生从心理到生活都感到了无微不至的关怀！了解学生们的的精神世界，及时给与指导和帮助，做到春风化雨，润物无声。俗话说：“在其位，吾其职，思其政”。作为教师教育学院的院长他时刻要求自己做到正确定位，坚定信念，时时刻刻为学生所想，助学生所困，认真履行作为一名人民教师和一名共产党员的光荣职责。
〈10〉帮扶同学具体事迹材料
xx管理处保安队在公司、管理处各级领导的正确领导及保安队全体队员的共同努力下，克服了人员流动性大、缺陷多，思想不稳定等多种困难，圆满地完成了领导安排的各项任务。保安班组先进事迹如下：
在工作中，每名队员都紧紧围绕“严兵先严将，严将带严兵”的思想在过去的一年内配合公司开展消防演练，使每名队员都能熟练掌握各种灭火器材，贯彻公司四化一畅精神。
“住在这样安全的小区内我放心，我舒服。”听到业主的赞扬这样的话我们比什么都高兴因为我们的努力没有白付出，我们看到了自己的成绩。与此同时我们配合公安机关抓获盗窃轮胎、消防带、摄像头等盗窃分子4人，为公司挽回直接经济损失2万余元，电力系统班组先进事迹为业主挽回直接经济损失近万余元，得到了业主的极力好评同时为公司赢得了一定的声誉。
知识是事故处理的基本保证，只有使我们保安对员都熟练掌握各项技术知识，才能顺利完成上级安排的任务和各种特殊情况，为此，班组长制定了各项专业技术的学习计划，并定期检查和考核专业基础技术、班组建设的学习和完成情况，各项学习的具体内容。
一、专业技术方面：
每天组织保安员军事化训练2小时，每周组织保安员学习安全消防知识、国家制定的法律法规、公司的各项规章制度，由于我们保安队员都来自不同的地方少部分由部队复原，更多都为地方的农村孩子，文化水平不是很高，总体人员素质过低，专业知识不足等，针对这种情况我们及时组织了多方面的培训。
二、班组建设方面:
班组建设是素质文明的一个重要体现，同时也反映一个班组的技术力量，为此，供电所班组先进事迹保安班组专门召集大家进行学习，使班组成员首先从思想上发起认识，把以前认为的班组建设只是表面文章彻底转变过来，并且规定班组建设内容结合实际工作，将工作中遇到的问题和现象以书面形式体现在班组建设中，真正做到班组建设和实际工作的良性互助，同时把班组建设与安全相结合，如班组建设中的安全活动内容，”利用安全活动的内容反映班级成员对安全检查认识，提出寻安全检查的一些看法和改进意见。
三、治思想方面:
没有过硬的政治思想，一个队伍就无法达到更深一步的认识，就不可能在最困难的时候挺身而出，保安班组充分认识到政治思想的重要作用，大家在工作中严格要求自己，通过队长和班长的带头作用，使保安班组人员养成了不怕苦、不怕累，关键时刻能拿得起放得下的优良作风，在管理处内部是公认的素质最高的团体之一。
〈11〉帮扶同学具体事迹材料
在武汉小药药医药科技有限公司的药品仓库，机器人分拣车间一直忙个不停，十几位车间工作人员不断将药品从机器人送来的货架上分拣到不同的筐里，分拣好的药品通过输送线送到合台，合台的工作人员再对药品信息进行核对，确认无误便可打包，将它们输送到武汉市内各个药店。
“我们大概经营了一万五千种医用物资，供应武汉近x家药店。”武汉小药药医药科技有限公司仓储经理张亚光说，如今，每周一武汉市的许多药店都会给小药药企业一个主要采购计划，周四药店还会做一次补货计划。
在新冠肺炎疫情防控期间，武汉各药店的需求量和需求种类增多，“现在我们仓储里的员工分为两个班次，早上八点半到晚上八点半是白班，晚上八点半到早晨八点半是夜班。”张亚光说，目前仓储里x多人每天都在轮流上岗。
按照往年惯例，大年三十至正月初六，小药药公司的药品仓库都会封仓，不再向市内各药店发货。1月23日武汉关闭离汉通道，1月24日凌晨5点，张亚光接到公司电话，“武汉要建一座专门收治新冠肺炎患者的医院，需要一批口罩、碘伏、消毒水，需要人到公司的仓库去支援。” 通话一结束，张亚光立马召集了仓储部门的x位员工返岗，有的员工离仓库较远，又没有私家车，就走路过来上班。当天，他们一直忙到下午5点。
从那天开始，小药药公司的药品仓库恢复正常作业，作为仓储负责人，张亚光一直在值班。因为需要24小时待命，张亚光就搬到单位附近的宿舍，每天吃饭睡觉都在这里。
随着武汉疫情防控的升级，城市小区施行全面封闭管理。为了让口罩不仅分发到药店层面，也让群众能够足不出户买到口罩，2月25日，小药药联合腾讯及顺丰开展网约网购口罩活动。每天10点开始，消费者可以登录“腾讯健康”或“宜块钱”微信小程序，凭身份证等有效身份证明实名登记预约购买口罩，每人每次可预约购买一盒共x只口罩，x天内可购买x次，预约购买成功的消费者，可自主选择到社区周边药店自提或配送到家。
目前，网约网购口罩活动已经覆盖湖北全省。从2月25日起，小药药每天通过网络投放x万只口罩，可供x万个家庭使用，惠及数十万人。张亚光说：“作为武汉的企业，在这个历史时刻，我们展现了自己的担当。”
〈12〉帮扶同学具体事迹材料
两位七旬老人，三间砖瓦房，三个正在上学的孙子(孤儿)……走进**老人的家，没有一件值钱的物件，院内还挂着几双手工做的布鞋，磨烂的鞋跟处还打着补丁。这样的家境，就连新修建的三间砖瓦房，还是驻村工作队帮老人申请危房改造资金进行修缮的。
10月23日，当从市直机关事务管理局局长**手中接过慰问金后，70岁的**老人禁不住老泪纵横，她激动地说：“要不是驻村工作队帮俺，到现在俺们一家人可能还住在危房中呢!驻村的小伙子就像俺家的亲戚，经常来帮助俺!”当天，市直机关事务管理局驻村帮扶工作队为**村多家贫困户送去了5000元慰问金，并帮助他们秋收秋种。
“我们驻村就是要树立党员干部形象，给群众以信心，让他们感受到党和政府的关怀和温暖，就是要帮群众找到致富的路子，让他们早日富裕起来，就是要通过办好事、办实事，让他们生活质量更好一些。这不是套话，是实话。”谈及驻村帮扶工作，被选派到民权县挂职任龙塘镇党委副书记、**村党支部第一书记的**如是说，只有把村里百姓的事当成自己家的事，村里百姓才会把我们当成自己家的人，这是他驻村以来最大的感受。
“下基层，听心声，办实事，真扶贫。”这是**到**村驻村的真实写照，也是他给自己驻村制定的“12字方针”。到**村驻村帮扶以来，**积极参加镇党政领导班子会，立足全局找准着力点，作为村支部第一书记，他与地方广大干群一道，紧紧围绕农村工作大局，通过抓班子，带队伍，兴产业，促发展，迅速掀起美丽乡村建设热潮。
驻村工作首先是摸清底子，理清思路，在此基础上，要想真正为群众办实事、真扶贫，就少不了上级领导和部门的大力支持。到**村后，**挨家挨户走访群众，认真听取他们的意见和建议，了解老百姓真实的想法和现状。在摸清**村的实情后，**第一时间拟订了一份驻村扶贫计划，并向局里申请支持。市直机关事务管理局局长**非常支持驻村工作，他每周一例会要听取驻村工作的情况汇报，坚持队员当代表、单位做后盾，建立了局领导班子成员包村到户、局科室联系村组的帮扶体制，给驻村帮扶工作提供了坚实的保障。
协调健身器材、为小学安装空调、推进安全饮水工程……驻村以来，**根据拟订的帮扶计划，脚踏实地地执行，通过多方协调、努力争取，各项扶贫项目资金、涉农资金都向**村倾斜，真正把驻村的事当成自己家的事去办。
任何努力都不会白费。由于驻村帮扶工作成绩突出，今年5月24日上午，全市驻村工作观摩交流活动在**村举行，市直机关事务管理局驻村工作队现场介绍了驻村工作的先进经验和做法。
“驻村就要坚持情为民所系、利为民所谋，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，办一些看得见、摸得着的好事，打基础、利长远的实事。”对于农村，**有着深厚的感情，他把这份感情融入驻村中，化成为驻村老百姓办实事的动力。
虽然驻村不到一年时间，但**的驻村日志却记录了厚厚一本，里面都是他为**村办的一件件实事：协调饮水安全项目资金80万元，为**、**庄、**庄、**、**五个自然村家家户户都接通了自来水，彻底解决了饮水安全问题;利用中央彩票公益金项目资金100万元，新建村内道路3.8公里;利用项目资金5.5万元，新建标准化公厕一座;争取村村通项目规划，新修**路——**道路1公里;结合新建文化广场项目，市直机关事务管理局投资2万元对村室进行了改造亮化;联合市中医院，免费为**及周围群众800余人进行体检;邀请商丘国学经典诵读学会为**小学学生讲授国学经典知识，并授予**小学“弘扬传统文化、传承道德文明”示范单位，掀起学习传统文化的热潮;举办“弘扬传统文化，关爱留守儿童”专题讲座，带领孩子们做象鼻龙身、凝心聚力等心理游戏，并向**小学捐赠国学经典图书200册，为孩子们点亮心灯、拓宽视野;夏收期间，联系4部收割机，集中5天时间顺利完成**村小麦收割，全村未出现一处火情……
“驻村不仅仅是蹲在村里，还要真正地为老百姓办实事，想办法让他们增收致富，这才是驻村帮扶的最终目的。”拿着精心撰写的一份扶贫工作计划，**动情地说，“当务之急是要完善基层组织建设，争取扶贫办农村发展基金，为美丽乡村建设发展奠定良好基础”。为此，他多次带领村“两委”班子和村民代表到西安杨凌区示范园、兰考蓝莓基地、人和镇双飞庄园、城关镇亓堂、白云禅寺石柱草莓园和龙塘镇天邦食用菌基地，考察学习到户增收项目及学习农业种植技术，争取申报到户增收项目，及时调整农业结构，逐步发展一村一品。目前，他已组织100户建卡低保贫困户成立了“均强种植专业合作社”，有效利用郑民高速沿边高效农田发展种植业。
〈13〉帮扶同学具体事迹材料
20__年_月，刚脱下绿军装转业不到半年的__同志，服从组织安排，奔赴脱贫攻坚第一线，担任__市__镇__村驻村第一书记，并挂任__镇镇党委副书记。驻村工作一年多，__同志传承了军人的优良传统，主动担当作为，一心为民谋发展，时刻把群众的冷暖放在心中，以扎实的工作、辛勤的汗水助力全镇__户建档立卡帮扶家庭全部实现了脱贫，__镇也在__市20__年扶贫考核中成绩名列第一。
当好“领头雁”
固本强基提升战斗力
如何发挥第一书记作用，带领村民脱贫奔小康?__同志从党建引领、强化党支部战斗力入手。__镇__村原村委班子建设比较薄弱，存在村干部年龄偏大、整体能力偏弱，组织力号召力不强等问题。在镇党委的领导下，他克服重重困难，整顿了村委班子。抓党组织规范化建设，把政治建设摆在首位，完善村委各项规章制度，规范了组织生活制度。抓党员队伍建设，加大对党员中大学生、退役军人和致富带头人等骨干人才的培养和使用力度;并通过多次走访联系，动员了两名有镇政府工作经历的年轻大学生党员回村充实村委班子，助力脱贫攻坚和乡村振兴。抓阵地建设，创新工作方式，建立村委下辖各党支部党员微信群，及时传达上级文件精神和分享党建工作好经验好做法，开展线上培训和谈心活动，提升了支部凝聚力和发挥了战斗堡垒作用。
今年年初，面对突如其来的新冠肺炎疫情，刚回到__老家过节的__同志马上驾车返回，发扬军人雷厉风行作风，带领村委干部迅速组建了党员先锋队，织密联防联控网。在全村设立了__个由党员带班的防控卡点，组织__余名村民每天24小时值班值守，严防外来疫情输入;组织党员用本地通俗易懂方言录制了防控宣传广播，通过宣传车、村广播等方式，宣传上级关于疫情防控的部署要求和防疫知识;逐户走访精准帮扶对象，发动爱心企业捐赠口罩、体温计和消毒液等防疫物资，确保他们懂防疫知识、有防护物资、有生活保障、有照料护理。
细致服务
成为村民眼中的贴心人
__镇位于__市的西部，是革命老区，全镇人口_万人，有__户___名建档立卡帮扶对象。__同志作为一名外省籍的转业干部，语言不通和不熟悉农村情况成为开展工作的短板。为尽快摸清帮扶对象的实际情况，他经常主动找当地干部进行谈心，学习当地方言，一有空就拉上村干部入户走访调研，了解村情民情;经常深入田头地埂，向村民请教农业知识。不到1个月时间，他走遍了全镇77户精准帮扶对象，用了几个笔记本详细记录了每家每户的困难情况，根据可挖掘的内生潜力有针对性制订“一对一”的帮扶措施;不到半年时间，他克服了语言难关，村民遇到问题都主动找他反映。
村里建设高标准农田水渠，需要拆除一段约___米沿线养猪场围墙和顶棚，业主因损失巨大不同意而耽搁两年多无法推进，村民将情况向他反映，他多次找业主、施工方和其他村民商量，寻求最优解决方案，业主被他一心为民的态度感动了，最终同意免补偿建设水渠，一个月后水渠完工，把前后已建成的4公里多水渠连接起来，灌溉面积近3千亩。当他了解到村里的帮扶对象___因身体和技能原因无法就业时，他主动与上级部门多方协调沟通争取支持，招聘其到镇政府公益性岗位，使其有稳定收入实现脱贫。
产业“造血”
勇挑发展重任
为使山区镇实现产业升级，村民能获得长期稳定收入。在镇委镇政府的大力支持下，他借助当地优质自然资源，带领群众建成了4个千亩以上的茶叶、粉葛和果蔬等农业生产基地，助力__粉葛成功申请“__粉葛”地理标志注册认证，大力发挥__茶叶“__红茶”和__粉葛“__粉葛”两个地理标志注册认证，开展农产品深加工，提高产品附加值。依托各类农林产品基地，发展采摘、体验、观光、科普等旅游项目,建设农产品生产加工体验车间,实现农产品向旅游产品的转化。他发挥工信部门的优势，积极开展招商引资，大力发展实体经济。主动参与牵线搭桥、项目洽谈磋商，切实跟踪好企业进驻服务工作，优化营商环境，成功引进一个总投资5.25亿元优质项目——中山市联昌喷雾泵有限公司。新项目实现当年引进、当年建设、当年投产，预计解决当地就业人员超2000人，镇工业总产值实现翻两番，年增纳税超6倍，盘活了存量低效用地，实现产业转型升级，为全镇经济发展、推进“六稳”“六保”工作注入强心针，也成为推动决战脱贫攻坚、全面建成小康社会的助推器。
为民办实事
赢得群众称赞
梨潭村村民往返圩镇和村委会需绕道10多公里，群众办事和小孩上学极其不便，他及时将情况向镇委镇政府和结对帮扶单位反映争取支持，多方筹集资金，亲自参与征地补偿协调工作，推动了梨潭村道硬底化工程，解决了村民出行难问题。他分类帮扶贫困户实现增收，对有劳动能力缺技术的贫困户进行技术培训或技术指导，对有劳动能力缺资金的贫困户实施生产资料帮扶，对无劳动能力无技术无资金贫困户采取政策兜底、入股分红等方式帮助其实现增收脱贫。他始终把贫困户安居冷暖放在心上，如，贫困户“英姐”，丈夫不幸去世，育有一儿一女，均在上学阶段，家里缺少劳动力。他积极帮助“英姐”接受免费就业技能培训学习美发技术，积极为她争取扶持资金开了一家理发店，由于技术和服务好、收费合理，赢得了不少顾客，“英姐”逐渐摘掉“贫困帽”;“英姐”的女儿在关怀和鼓励下也自强不息考上大学。在__同志的影响下，“英姐”感恩社会，经常参加义剪活动，成为当地自立自强的脱贫典型代表;在年初抗疫任务最严峻的时候，她主动为防疫一线的同志免费剪发，以自己实际行动为抗疫作贡献。
〈14〉帮扶同学具体事迹材料
我处共有教职工5名，应包靠学生6名，实际包靠学生6名。我处按照学校安排，对处室教师关于三类困难学生帮扶工作做了新的部署，每位老师及时了解自己所帮扶学生的相关信息，并分别进行了一对一面谈，以便更好地对每位学生进行帮助。
从湖北荆州考入我校的**是汽车工程学院**级的学生，因家庭困难，**的大学学费只能依靠助学贷款来交纳。为了减轻家里的负担，**一直勤工俭学，靠周末等课余时间做兼职来赚取生活费，而他在面谈中，也表达了希望有一份稳定兼职的迫切心情，“累一点也没关系，我觉得对我是一种磨练”，**说。了解到这个情况后，**的包靠老师**表示，可以在不影响学业的前提下，帮助他寻找一份正规、安全的兼职工作。**感激地表示，一定不辜负老师们的期望。
**计算机软件学院**级的**是**老师的另一位包靠学生。十几年前，**的父亲就不幸去世了，**和姐姐都是由务农的母亲抚养长大，家里的经济状况一直非常窘迫，就连**的学费也是出自助学贷款。为了不让母亲过度劳累，**也选择了兼职来缓解家里的经济压力，包靠老师**表示，会在生活上给予**一定的帮助和照顾。除了经济上的困难以外，**还表达了对自己学业的担忧。**目前就读于物联网工程专业，但是文科出身的他，面对课业中涉及物理、数学等方面的'知识，显得比其他理科出身的同学更为吃力，**老师表示，可以帮助**联系相关专业的老师，对他不懂的问题予以指导。
汽车工程学院**级的李家强来自济南章丘，家庭经济比较困难，其包靠老师彭飞表示将在生活上给予一定的照顾。此外，李家强认为自己的学习能力和专业基础都有短板，目前学业很是吃力，彭飞老师鼓励李家强坚持每天学习提高，努力一定会有回报，并表示将帮助他联系专业老师，对学业问题进行指导。
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机械工程学院**级的**是**老师的包靠学生，家庭经济比较困难。**在家排行老大，下面还有一个弟弟和两个妹妹，因家庭子女较多，并且都未到工作年龄，家里经济状况窘迫，全家的收入都依靠父亲常年在外务工。虽然家庭困难，但**一直自立自强，入学后加入了机械工程学院，并任生活部部长，展现了良好的组织能力。课余时间，**还在西餐厅打工，每天17元的收入虽然不多，但是对**来说是一份难得的支持。**老师表示将在生活上给予**一定的帮助和照顾，并建议**在学业、学生会和兼职之间合理安排时间和精力，摆好重心。
化工与环境学院**级的**是寿光本地人，父母一直在化龙镇居住，**随爷爷奶奶住在寿光城区。可能一直与最亲近的人相隔两地不常见面，**的性格比较孤僻，表述能力也有所欠缺，觉得自己一直没有倾诉对象，也得不到家人的关心。**的包靠老师常云怡与**进行了两个多小时的谈心，安抚她的情绪，给予她精神上的鼓励，希望**能够敞开心扉，积极面对新一阶段的学习和生活。
综上分析，我处包靠的学生诉求集中在生活扶助、心理疏导、学业帮助三方面，其中家庭经济困难的学生占大多数，而家庭经济困难也在一定程度上加剧了学生学业、心理方面的障碍。我处将在力所能及的范围内帮学生缓解经济压力，指导学生走正确的求学之路，敞开心扉迎接阳光的明天。
〈15〉帮扶同学具体事迹材料
焦xx同志，现年40岁，隆回县三阁司镇中学的教师，自2020年开始帮扶三阁司镇友谊村以来，牢记帮扶责任人的神圣使命，认真细致规范贯彻党和国家的扶贫政策，按照“真扶贫，扶真贫”的总要求，真抓实干、攻坚克难，真心真意为贫苦户排忧解难，真正做到了助人用真情，帮扶有成效。
焦xx同志对于帮扶对象望闻问切查穷根，不管平时工作多繁忙，她坚持一个月至少一次来到帮扶贫困户的家庭中和田间地头上，与帮扶对象及其村干部进行细致交谈，望闻问切查穷根，为对症下药治顽疾夯实基础，通过细致扎实的工作，全面了解了帮扶对象的基本信息与基本情况，做了详细的走访记录，为准备了第一手的参考，为制定完善规划和政策体系提供有益依据，将贫困户的困难当成自身的困难来解决、来处理，为贫困户真心实意的排忧解难，同时她积极发挥自身资源、人脉优势，为贫困户制定的切实可行的帮扶计划，贫困户倍感振奋，为他们树立起了脱贫致富的良好信心。
焦xx同志在学校除了有一定的教学任务外，还担任了学校的“扶贫专干”，为了做到精准扶贫，为了全面贯彻党和国家扶贫政策，将党的关怀播撒到为人民服务的厚土里，她顶着各方面的压力，利用自己的闲暇时间，与村干部和家长多方面沟通，对于贫困学生的数据一再仔细核查，确保不漏掉任何一个贫困学生。她利用自身的资源，在2020年和2020年，她对接了隆回县“红心林”志愿者联合会先后为100名贫困学子捐赠了牛奶及生活物资。目前，还在策划44名贫困学生的“微心愿”活动。她让这些贫困学子的脸上绽放出了美丽的笑容，感受到了从未有过的温暖。
除了对自己的帮扶对象和学校的贫困学子给予帮助外，她于2020年主动承担了三阁司镇七个残疾儿童的送教上门工作。这七个学生分布在三阁司镇田坝村、友谊村、荷叶村、红光村、烟塘村，不论烈日炎炎，还是狂风暴雨，每一个周末她都坚持给这些学生带来春天般的温暖。她看到荷叶村的残疾儿童钱文沛家境贫寒，除了教他知识外，还给他送衣服、鞋子、玩具等，看到他行走困难就自掏腰包给孩子买了一个助行器。为了让残疾儿童邱小毛能重新树立生活的信心，走出颓废，她总是和他谈理想、谈未来，给他买他爱看的书籍，千方百计的鼓励他重拾梦想。友谊村的残疾儿童孙临湘随奶奶住在街上，在送教过程中，她发现这位奶奶还从街上千里迢迢的赶去友谊村做农作物以供给平时生活所需，为了减少这位奶奶的长途跋涉，方便其更好的照顾孩子，便说服自己的妈妈把相隔不远的菜地让这位奶奶播种。她的和风细雨滋润了残疾儿童脆弱的心灵，每次她只要出现在这些孩子的家里，孩子们都会用自己独特的方式来欢迎她的到来。2020年她送教上门效果好，不仅得到了家长和领导的一致好评，还被评为2020年度“送教上门优秀个人”，她的优秀事迹被《今日女报》报道。
“欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇”。焦xx同志就是这样用真心、真情、实干的工作激情书写着一个人民教师的真心为民的理念，她说:“我是农民的女儿，和农民有着天然的感情，能尽自己的一己之力为他们做点实事，为建设新农村奉献自己的一份力量，心里特别踏实。”
帮扶责任人典型2
**县东城委党支书书记、副主任**同志自**年开始帮扶**乡**村以来，按照“真扶贫、扶真贫”的总要求，真抓实干、攻坚克难，真心实意为贫困群众排忧解难，真正做到了助人用真情，帮扶有成效。
一、俯下身子勤走访，让贫困户树立信心
**同志是县东城委的干部，每天事务繁忙。可是为了村中贫困群众，他坚持半个月就来到他帮扶贫困户的家庭中和田间地头上，和他们聊家常、问困难，将贫困户的困难当成自身的困难来解决、来处理，为贫困户真心实意的排忧解难，他所帮扶的贫困户都真正将他当成了“娘家人”。同时，他积极发挥自身资源、人脉优势，为贫困户制定的切实可行的帮扶计划，贫困户倍感振奋，为他们树立起了脱贫致富的良好信心。
二、凝聚起资源合力，让贫困户感受变化
**同志对于帮扶对象，并不仅仅停留在口头承诺上，他利用自身和单位优势，改危房、通水电、修水利，对**村实施全方位的帮扶。更让**村民们感到欣喜的是，**同志到村后，通过积极协调各部门，不断在改善着村里的各项生产生活条件，水泥村组道路将村内7个组紧密的联系在了一起、部分贫困户获得了县畜牧局帮扶的鸡仔并得到技术指导、部分村民组群众吃水难问题得到了根本解决……
三、办了好事办实事，让贫困户满意幸福
要让村民满意，就要把好事办实、实事办好，办到群众的心坎上。无论刮风下雨，**同志和他的帮扶工作队每月都会准时出现在贫困户的家庭中。村中有位贫困户，年龄太大，身体又不好，无法提供有效的帮扶的措施。**同志在知悉情况后，量身为其定制了专门的帮扶措施。一方面他将小鸭苗交予贫困户养殖，帮助其增加收入；另一方面，他又每月来贫困户家庭中，以高于市场5%的价格从贫困户手中收购鸭蛋，保证其长远增收。当鸭苗成熟以后，他还负责联络专人收购成品鸭，为贫困户增加致富内生动力。
“欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇”。**同志就是这样用真心、真情、实干的工作激情书写着一个共产党员的真心为民的理念，也正是有千千万万的这样好干部、好帮扶人，才有了**乡精准帮扶的成效。
帮扶责任人典型3
xx中学严xx同志自2017年5月开始帮扶xx镇永桂城村四户贫困户以来，真心实意为贫困群众排忧解难，真正做到了助人用真情，帮扶有成效。
一、俯下身子勤走访，让贫困户树立信心
严xx同志是xx中学的一名普通教师，每天上课教学、辅导学生事务繁忙。可是为了村中贫困群众，她坚持每个月四次到她帮扶贫困户的家庭中和田间地头上，和他们聊家常、问困难，将贫困户的困难当成自身的困难来解决、来处理，为贫困户真心实意的排忧解难，她帮扶的贫困户都真正将她当成了“亲人”。同时，她积极为贫困户制定的切实可行的帮扶计划，贫困户倍感振奋，为他们树立起了脱贫致富的良好信心。
二、凝聚起资源合力，让贫困户感受变化
xx同志不仅关心帮扶对象，而且关注村里的情况，也不仅仅停留在口头承诺上，她积极向上级单位反映各种问题，引起上级重视，才有改危房、通水电、修水利等 全方位的帮扶。村里的各项生产生活条件不断在改善着村里的各项生产生活条件，特别是部分村民组群众吃水难问题得到了根本解决……
三、办了好事办实事，让贫困户满意幸福
要让村民满意，就要把好事办实、实事办好，办到群众的心坎上。无论刮风下雨，xx同志和他的帮扶工作队每月都会准时出现在贫困户的家庭中。村中有位贫困户周光凤，年龄大，身体不好，腰椎病使之无法劳动。她知悉情况后，自己花钱买了一副绷带送给她，还量身为其定制了专门的帮扶措施。一方面他将小鸭苗交予贫困户养殖，帮助其增加收入；另一方面，他又每月来贫困户家庭中，以高于市场5%的价格从贫困户手中收购鸭蛋，保证其长远增收。当鸭苗成熟以后，他还负责联络专人收购成品鸭，为贫困户增加致富内生动力。
“欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇”。xx同志在2018年度获得了新田县扶贫办颁发的荣誉“先进帮扶责任人”，她就是这样用真心、真情、实干的工作激情书写着一个人民教师的真心为民的理念，也正是有千千万万的这样好好帮扶人，才让精准帮扶成效光辉万丈。
〈16〉帮扶同学具体事迹材料
某同学想用实验证明从a口出来的气体有水、HCl气体，二氧化碳。要收集纯净的二氧化碳首先除HCl气体，若用碱性试剂会与二氧化碳反应，只能用硝酸银溶液;
接下来除水，用酸性溶液弄硫酸;
然后收集纯净的二氧化碳;
二氧化碳比空气重，所以所有导管都是长进短出。
技巧就是试验中有验证产物种类，就先检验水;要收集纯净产物，就最后除水。
验证二氧化碳的是氢氧化钙，吸收二氧化碳最好的还是氢氧化钠。
基本就这些了。希望能帮得到你。
初三吧，该中考了，加油哦~~
2同学想用实验证明氯化铁溶液的黄色不是Cl―引起的，设计的下列实验无意义的是
B、向氯化铁溶液中滴加适量的硝酸银钡溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失
C、向氯化铁溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失
某为什么?
B项是有必要的，氯化铁与硝酸银反应生成AgCl沉淀，相当于排除了Cl-的干扰!
D项无意义，因为生成物是固态的，与相应溶液颜色没有直接联系!
3
离子的颜色，而不是K+离子的颜色，他设计的下列实验步骤中没有意义的是
C.在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后未见明显变化，表明锌与K+无反应
D.在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后见紫红色褪去，表明MnO
解析:
，选项B、C表明K+无色且不与锌反应，再由选项D进一步说明MnO
同学想用实验证明氯化铁溶液的黄色不是Cl―引起的，设计的下列实验无意义的是
B、向氯化铁溶液中滴加适量的硝酸银钡溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失
C、向氯化铁溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失
〈17〉帮扶同学具体事迹材料
姓名? 王宇轩{wang'yu'xuan}
性别? 男祖籍?中国{China}
身高?省份?辽宁{liaoni}
年龄?25民族?汉
体重?86Kg出生地?朝阳
体形?健壮年月日?1986-2-11
血型?B
生肖? 虎
爱好?看书上网逛节旅游 写作倾听别人的喜和哀
性格?外刚内柔坦率 单纯 幽默
缺点?自我没心没肺
最喜欢的颜色? 黑与白最讨厌的事? 睡觉的时候别人打扰
最喜欢的城市?大连最讨厌的人?美国总统
最喜欢的国家? 马来西亚最讨厌的天? 夏天
最喜欢的食物? 泰国菜最讨厌的话? 我好象不知道
最喜欢的事物?吃饭，《宇轩—自我介绍篇》，自我介绍《《宇轩—自我介绍篇》》。睡觉最讨厌的活? 给狗洗澡
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