◆ 践行感恩实践报告 ◆
党的群众路线教育实践活动开展以来，县住建局结合工作实际，“三个强化”确保实践活动扎实有效开展。
一是强化便民服务措施。简化业务流程18项。在局一楼大厅设立问询台，为不熟悉办事流程的群众提供服务，为群众营造舒适、温馨、便捷的服务环境。
二是强化宣传报道工作。通过火车站广场显示屏、局一楼大厅led屏、住建简报、手机平台等多种途径，宣传报道党的群众路线教育实践活动工作开展情况和宣传口号，制定活动展板、意见箱，把工作开展到广大干部职工的内心深处。三是强化联系点调研工作。
局领导小组成员分别到各自联系点进行座谈调研，发放问卷120份，开展谈心谈话80余人次。同连乡包村工作队赴朱庄、贺庄和马庄开展走访慰问活动，为10户党员和困难群众送去10袋大米、10袋面粉、20桶食用油等生活用品。 （李肖）
◆ 践行感恩实践报告 ◆
要做到“低碳”很简单，我相信，谁都可以为地球付出一份力。
星期天，我趁妈妈不在家的时候，在家洗衣服，我自己的小件衣服，我第一次洗衣服。带上一个盆子，盆子的一半装满水，然后在盆子里放几件衣服，全部用水浸透。过了一会，我从中拿了一件，把这件衣服的袖口、衣领等容易积污垢的地方都用洗衣粉细细的抹了一遍，然后又用手使劲地搓洗着，直到我自己觉得可以了，才放在一旁，再拿另一件衣服来洗。
就这样，我把那一件件衣服都洗完了，接着，我把这些脏水倒了，用清水洗几次。
我洗完了衣服，我心里很高兴。
◆ 践行感恩实践报告 ◆
李集小学2010年暑期学生活动计划
一、指导思想
按照国家、省、市、区青少年学生假期教育工作要求，贯彻落实《黄陂区教育局**市教育局关于各级各类学校2009——2010学年度第二学期期末结束及暑假工作的通知》，认真落实其中对中小学生暑期活动的各项活动要求，坚持“小型、分散、健康、安全”的原则，围绕“体验低碳生活，争做文明师生”活动主题，精心组织学生暑期教育活动，特制定本活动方案。
二、主题内容
体验低碳生活争做文明师生
三、活动对象
李集小学全体学生
四、活动组织
组长：宋伟华
副组长：李彩云王强胜李红芬
成员：王建武、彭春涛、彭长河、余大耀、陈志勇、胡仁伟，均为班主任
五、活动内容
1、认真落实《黄陂区教育局关于在中小学生中开展“弘扬科学精神，立志报效祖国”主题教育活动的通知》（陂教基【2010】11号精神，组织全区中小学生开展“我读《创作改变生活》”读书征文比赛活动。
2、“每一天生活都绿色”创意体验活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环境和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。以“2010年全市节能宣传周”活动为契机，结合“校园低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会。
3、“跟着课本游中国”夏令营活动。组织开展“游历世博了解世界”、“走进台湾，携手为来”等夏令营活动，引导和帮助中小学生通过夏令营活动学习科学文化、感受地理人文、拓展知识层面、提高综合素质、丰富假期生活。
六、活动形式
1、学校组织
2、由父母带领
三。学生应该有计划地自愿组织小组活动，但必须有老师或家长陪同。
七、活动要求
1.围绕主题，创新实践。
学校紧紧围绕“体验低碳生活，争做文明师生”活动主题，突出节能、环保教育这一主线，有效整合社会资源，充分挖掘思想道德内涵，不断丰富活动载体和形式，做到既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，凸现学生自觉参与、自主教育、自我提高的活动特色。
四、五年级每个班必须要围绕以上三个主题其中的任意一个主题撰写作文、心得体会或夏令营活动感受等，题材不限，每班至少15篇，开学后由学校统一收取。
2.认真组织，确保安全。
学校牢固树立“安全第一，生命至上”的思想，高度重视学生、游泳安全、交通安全和户外活动安全知识教育工作。切实加强对暑期道德实践活动的组织领导，制定科学合理、安全可行的实施方案，细化工作任务，明确工作责任，落实工作措施，推动暑期道德实践活动有组织、有计划地开展。
3.加强指导，务求实效。
学校要加强暑期活动的过程管理，重视监督指导。坚持“小型、分散、健康、安全”的原则，将集体活动与个人意愿有机结合，注重在社会实践活动中培养学生文明礼仪、社会责任、创新精神和实践能力。
4.广泛宣传，营造氛围。
学校要密切联系新闻单位，做好典型宣传报道。要加强与文明办、公安、文化、民政、共青团、妇联等相关职能部门的合作，争取家长、社会的理解和支持，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”育人网络。
李集小学
2010、7
李集小学2010年暑期学生活动计划
◆ 践行感恩实践报告 ◆
他们会时常叮嘱你要多穿衣服，路上小心等等。有时你会觉得烦，但也能感受到一种温馨。当你向他们要钱的时候，他们可能会用"挣钱不容易"来教训你，他们仍然会给你钱。这种人即就是我们的父母。
感恩的心“伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，我一样会珍惜，这首《感恩的心》唱出了多少儿女的心声”有多少父母听到后泪如雨下，感谢一路有你。听过这样的一个故事，讲述的是一位作家拒绝母亲回家吃饭后遇到一位父亲的真实故事：这位父亲要去女儿家，有一天发现儿子瞒着她女儿得了绝症的事，他为了不让家人担心自己，决定步行去女儿家，结果迷路在外呆了一天一夜，被这位作家遇到后送到了女儿家。
我记得去年夏天的一个傍晚，在跟爸爸散步时，他无意说起小时候家里条件很差劲。无意中又说起爷爷奶奶走得太早。说起如果现在他们还健在的话，他们该有多享福。虽说是散步，可爸爸说起他的爸爸妈妈时，语调里平静之外还有些感伤。"树欲静而风不止，子欲养而亲不待"那时我就有所感触：现在的我一定要抓紧时间和机会给爸妈尽孝道，不然长大了，就会像爸妈那样没有机会给爷爷奶奶尽孝道了。我们这一代孩子，总是理所当然地接受着爸妈给我们的所有好，所有爱。
看着日历，还有10来天这个寒假就要结束了。想着和爸妈四个月后才能重逢，我趴在床上又掉眼泪了。我太粘父母了、太粘这个家。拿着遥控器换到CCTV-3屏幕里正好出现那个孩子给妈妈洗脚，给妈妈讲"小鸭子"的故事的广告。我想：今晚就为我的爸妈洗洗脚吧!
那天晚上，我和爸妈散步回来，我让他们安坐早沙发上，我进了洗漱间先调好了一盆水，试了试水温端到妈妈面前。她先是惊愕，尔后看了看我爸，他俩又高兴的笑起来，我看着我爸说："别着急，等会你闺女再给你好好洗啊"。爸爸挺不好意思地说："我就算了吧，给你妈嘻嘻就行了，我有脚气，怕是熏着你"。我说："爸爸，你说什么呢。"后来我没多说什么，慢慢脱下我妈的袜子，轻轻地放进水盆。"热不?妈""不热，舒服"我听了心里好舒服。
为妈妈搓脚的时候，细细的抚摸着那脚，那是上了年纪的脚是为了这个家操劳了几十年的脚、是已不再光滑的脚。那干折的皴与凸起的青筋无不记载着无情的岁月。我第一次深深地感悟到爸爸妈妈真的老了。在我不听话的时候他们曾默默伤心地流泪，在我高兴时他们又流下了伤心的泪水。那一幕幕都浮现在我的眼前。对爸爸妈妈的爱与感恩，我好想大声说出口。
在社会大家庭中，面对需要帮助的人，帮助需要帮助的人，我们的社会、我们的生活一定会更加和谐而美丽。志愿者们并不能减轻他们的痛苦，只是在他们前来就诊时提供力所能及的导医服务和爱心关怀，身受病痛折磨的他们可能无法记住伸出援助之手的志愿者的面容，一句关怀的话语，却在无形中使他们身心愉悦，增强了他们战胜病痛的信心。促进社会进步。提供社交和互相帮助的机会，加强人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐，大学生志愿者们用志愿服务书写青春风采。
我第一次被深深震撼了、第一次觉得这么多年来对父母的关心太少了，但他们的无私从未要求过有什么回报，或许是不舍得使唤我。与父母的爱相比，我们的爱是多么的自私、渺小、微不足道。志愿者通过参与志愿服务，在帮助他人、传播爱心和精神文明的同时，有机会为社会出力，志愿者利用闲余时间，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。志愿者在参与志愿服务过程中，除了可以帮助病人以外。
我更深刻感受了父母的爱，我决心以后一定多留时间陪父母，在有限的生命之崖回报他们的爱。爸妈永远是一世为我们操心的人，永远是世上最爱我们的人。志愿服务提供大量的人力资源的同时，更能发挥志愿服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象从中受益。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，志愿者以亲切的关怀和鼓励。
◆ 践行感恩实践报告 ◆
母校是一个人成长的摇篮，是每个人心中最珍贵的地方。我所在的母校，一所具有百年历史的名校，为我提供了无尽的机会和资源，帮助我成为一个全面发展的人。回首往事，我心中充满了对母校的感激之情。以下是我近期参加的一次社会实践活动的报告。
社会实践是学校为了培养学生综合素质而设立的一项重要活动。时光荏苒，我已经步入大学生活，但对于母校的感恩之情依然不减。这次实践活动是我大学期间参与的一次重要经历，让我深刻体会到了母校对学生的关心和培养。
活动是关于环保的，我被分配到了一个由学校合作成立的社团，负责参与一个天然保护区的植树活动。天然保护区位于我所在城市的郊区，距离市区较远，因此需要提前做好充分的准备。我们的队伍一共有20多人，其中包括老师和同学，大家团结合作，充满了朝气和活力。
活动的第一天，我们早早地从学校出发，乘坐校车到达目的地。一到保护区，我就被眼前的景象震撼了。在我面前延伸的是一片广袤的森林，树木茂盛，纷繁呈绿，让人心旷神怡。我忍不住喘了一口气，深吸了一下这里的新鲜空气，心中的喜悦难以用言语来表达。
我们的任务是在保护区内植树，为这片自然净土添砖加瓦。众多的志愿者带着铲子、苗木和水桶，开始了忙碌的工作。我和几位同学一起合力挖坑，将树苗轻轻插入土壤中，再用泥土固定住。虽然这个过程很辛苦，但当看到自己的努力被转化为一片绿色的江山时，所有的辛苦都值得了。
在植树的同时，我们还进行了一场集体的环保宣传活动。我们在保护区的入口处设立了一个展示板，上面展示了一些关于环保的知识和植树的好处。我们向进入保护区的游客宣传环保的重要性，鼓励他们参与到植树行动中来。在宣传的过程中，我发现很多人对植树的意义和影响并不了解，因此我更加坚定了自己宣传和推广环保知识的决心。
在这次的社会实践中，我深刻地体会到了母校的培养和关怀。作为学生，我们不仅仅是在课堂上学习知识，更是在实践中进行身心的全面发展。通过参与社会实践活动，我们可以了解到许多平常无法接触到的东西，拓宽自己的视野。母校培养了我们的社会责任感和环保意识，使我们成为了善于思考并能够为社会做出贡献的人。
参加这次社会实践，我收获了许多。我不仅学到了如何正确地植树，还学到了团队协作和合作的重要性。在这个过程中，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起面对困难，克服了许多困难，也在努力中取得了成功。这次实践活动让我变得更加健康、自信和成熟。
回到学校后，我意识到要更加珍惜和感恩母校所给予我的一切。我要将关心和支持传递给更多的人，让更多的人加入到我们的社会实践中来。我要向母校表达最深的谢意，感谢她让我成为一个更好的人。
总之，这次社会实践活动让我深刻地感受到了母校的教育和培养。母校不仅为我们提供了良好的学习环境，还让我们参与到社会实践中去，培养了我们的综合素质。我将永远感恩母校，感激她为我所做的一切。我相信，只要我们铭记母校的栽培，我们的未来必将更加美好。
◆ 践行感恩实践报告 ◆
20xx年8月1日，恰逢建军节，也恰逢中国抗日战争胜利70周年，在郑州慈善总会的牵引下，在河南工业大学管理学院团委书记吴若旻老师的带领下，河南工业大学管理学院"我的抗战"小分队以及管理学院"星火"暑期实践团队再次踏上征程——慰问抗战老兵吴长春老爷爷。
吴长春老爷爷1944年参加八路军，那时的他只有16岁。在十年军旅·生涯中，吴长春爷爷曾参加过淮海战役、渡江战役、两广战役、和平解放云南、广西十万大山剿匪等。 1951年3月，他又随部队跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，抗美援朝的著名战斗英雄黄继光、邱少云，都曾是他的战友。
上午九点半，吴老师及管理学院星火团队全体到达吴老爷子家所在的家属院。未免人多惊吓到吴爷爷，吴老师先打电话说明情况，了解到实际情况后，吴爷爷马上说要到门口接我们。吴爷爷出现后，反倒我们受到了惊吓，年近九十的吴爷爷身体如此硬朗，这也令大家都很欣慰。十分钟后，我们到达吴爷爷家，吴爷爷热情的为我们准备凳子，吴老师也送上了事先准备好的慰问品，并颁发"抗战老兵民族脊梁"荣誉证书，今天的访问正式开始了。
说到打仗，吴爷爷马上来了兴致。说到第一次参加战斗，吴老爷子印象十分深刻，当时的他还是一名通讯兵，接到连长的命令后，马上赶往通知另一驻地的三连迂回包抄敌人，最后部队成功歼灭敌人，十六岁的他也在返回驻地的途中缴获了一把三八大盖。说到最印象深刻的一件事儿，吴爷爷显得非常骄傲。当时的一次会议时，突然吴爷爷感觉不对劲，他马上把一旁的政委扑到，并趴在政委的身上，身边响起了炮声，政委毫发未损，弹片落在了吴爷爷身上，所幸没有什么大碍。
当吴爷爷被问及在追随大部队解放全中国时有没有想过亲人时，吴爷爷说："打仗嘛，有什么好想。"当被问及在打仗时有没有顾忌过自己的生死时，吴爷爷说："打仗嘛，死就死了嘛。"我被这样的回答深深的震撼，这是一种怎样的精神和气魄。是啊，打仗，这就是当时的爷爷生命中的一切。为祖国，为人民，却不为自己。战争胜利了，吴爷爷却伤痕累累。
吴爷爷就这样追随部队作战，河南、湖北、广东、广西、云南，跑遍了全中国，也解放了全中国。在吴长春漫长的戎马生涯中，参加过无数次战役，解放过无数个城市和村庄。然而，这其中与他最有缘分的，还是郑州。在解放了这座城市31年之后，他"解甲归田"，来到这里生活，度过生命中最安宁的时光。如今，80岁的吴长春在城市西区一套简朴的三居室里安享晚年。他的子孙后代，也在这个城市里成长、学习、工作、生活，成为地地道道的郑州人。说起当年为这个城市浴血奋战的经历，暮年的老人眼中仍有激情在燃烧。
寻红色之花，育红色枝桠。战争结束了，而革命精神并不是尽头。时间可以带走树木森林，带走俊美的风景，却带不走这伟大的精神，这舍己为国，不惧艰险的革命精神。我们这些大学生就是初生的嫩芽，我们能做的事情很少，我们只能做一些微不足道但力所能及的事情，去感恩，去报答所有的为祖国奋斗过的英雄们。"感恩革命先辈，弘扬红色精神"——我们在路上。
◆ 践行感恩实践报告 ◆
读《实践论》有感
摘要：人是实践的主体，人们能动地改造和探索现实世界的一切社会的客观物质活动，推动着人自身和人的认识在实践的基础山不断产生和发展，可以说人类的历史就是一部实践史。实践活动的内容和方式在各个时期也许各不相同但是实践这一行为却是我们社会发展中所不变的。
作为新时代的大学生，在我们饱览圣贤之书的同时，敢于实践，衷于实践，做一个践行自知的人是完善自我的需要，更是社会发展的要求。
关键词：大学生，实践，认识
实践观是马克思主义认识论的第一个基本观点。它详细的阐释了实践和认识的辩证关系原理，说明了实践的第一位作用即实践决定认识，认识的第二位作用即认识对实践具有能动的反作用。
而XXX的《实践论》正是在这一基础上加以深化和详细并结合中国特殊的国情所写。
一、《实践论》内容简介
《实践论》写于1937年，是XXX从哲学高度总结了北伐战争和土地革命战争的历史经验,特别是总结了同王明“左”倾教条主义斗争的历史经验后,系统地阐明了以实践为基础的辩证唯物主义认识论的基本原理,论证了党的理论和实践相统一的思想路线,为新民主主义革命的胜利发展奠定了理论基础,丰富和发展了马克思主义认识论。全文分为三个部分。第一，认识对实践的依赖，这是以实践为基础的。其中又包括实践是认识的**,实践是认识发展的动力，实践是检验真理的标准,实践是认识的目的等，并以抗日战争的实际情况和无产阶级反抗资本主义斗争的发展为例，阐述了实践在社会发展中的重要性，批判了教条主义和经验主义即所谓的“他们尊重经验而看轻理论，因而不能通观客观过程的全体，缺乏明确的方针，没有远大的前途，沾沾自喜于一得之功和一孔之见”的人。
第二，着重讲了认识有待于深化，感性阶段的认识有待于上升到理性阶段，而理性认识的发展又是依赖于感性认识的。要求我们在实践过程中要对“丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”第三，认识运动的发展，认识上升到理性阶段同样没有结束还有再回到实践中去检验，即一个“实践，认识，再实践，再认识”的不断循环的过程。正如斯大林所说：
“理论若不和革命实践联系起来，就会变成无对象的理论，同样，实践若不以革命理论为指南，就会变成盲目的实践。”实践的过程就是一个得出认识又不断更正的过程，如果不这样反复实践和认识随着时间的推移一些对的认识就会因为不符合时代发展要求而变成错的认识。
2、《实践论》内容评价
XXX的《实践论》，是为着用马克思主义的认识论观点去揭露党内的教条主义和经验主义的错误而写的。科学地解决了几千年来中国哲学史上争论不休的知行关系问题。它用科学的认识论武装了中国共产党，教育全党树立马克思列宁主义必须同中国实际相结合的观点，为延安整风运动作了理论准备，为中国共产党的实事求是的思想路线奠定了哲学基础。
《实践论》的写作既是源于中国共产党在实践中积累了许多超越前人的经验和极其深刻的教训，又是因为当时特殊的社会环境下所迫切需要一部哲学指南为当时一些“不明真相的群众指明道路”。正如XXX所说“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”XXX在以前实践的基础上结合马克思主义认识论得出了“实践论”的理论，而实践论的产生对其后革命运动和社会发展又起一个导向作用，二者相铺相成，最终才有了新中国的建立。
3、主要结论
“实践论”虽然是XXX针对当时特殊的社会时期所写的，可是他思想理论的精髓为我们提供了一个经久不衰的思维方式，即实践观。不论是以前的革命也好，还是我们现在的学习生活也罢，重视实践，敢于实践，在实践中获得真知灼见这些都是不可否认的。特别是我们现在的大学生，一直被外界冠以“眼高手低”的代名词，这并不是没有道理的，由于应试教育重点考察的是书本知识和思维能力，对于实际操作能力却没有得到该有的重视，大多数学生都习惯于|"纸上谈兵"。
在生活上，一些学生从小娇生惯养，不会洗衣做饭不会独立自理，正是家长的溺爱和不重视让孩子丧失了基本的实践能力。在学习上，大家都一心“寒窗苦读”哪有时间做其他的实践，学校和社会把书本知识摆在第一位，压在每个学生的肩头，又没有灵活的教育方式对学生灌输实践的认知。读了《实践论》后，我就反复在想，我们现在的这种状态和那些所谓的“教条主义”又何异，他们对认识的片面，对实践的忽视已经由历史证明了他们的错误，那我们呢？
当我们大学四年毕业后，海投简历却无果而终时我们该怎么办又是谁的错，家长？老师？学校？
教育制度？有些事情我们现在不能改变，但不管客观环境如何，我们能做的就是改变自己。那么从现在起做一个践行自知的人，不要被书本知识所束缚，拿出我们的青春活力与激情，对于自己做错的，敢于实践，就算是屡战屡败，也要屡败屡战，直到自己做对为止；对于自己不懂的，敢于实践，不要真的完全就“不懂就问”一定要学会独立思考，亲身实践最后得到的才是真正的收获就像《实践论》里写道的“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它”；对于自己没见过的，敢于实践，敢于做“第一个吃螃蟹的人”大胆创新。
在这样的学习实践和生活实践的基础上我们才能更好的完善自我，了解自己的不足，看到自己的缺点，从而在以后的生活中学会扬长避短，这样我们就会离成功更进一步了。
总而言之，实践伴随着人类社会产生而产生，又推动着人类社会发展而发展，做一个实践的“巨人”，做一个践行自知的人是顺应社会发展趋势的必然选择。
XXX《实践论》，《XXX选集》第1卷，人民出版社1991年版。
◆ 践行感恩实践报告 ◆
感恩社会实践报告
一、
社会实践不仅是学习的一种方式，更是让认识社会、了解社会，并通过参与社会实践来培养的社会责任感和感恩之心的途径。本篇报告将详细介绍我参与的一次感恩社会实践活动。
二、活动背景
为了提高学生的社会责任感和感恩之心，我所在的学校组织了一次感恩社会实践活动。活动的目的是让学生通过与社区居民的互动，了解他们的生活、体验他们的困难，并通过实际行动表达对社会的感恩之情。
三、活动过程
本次感恩社会实践活动分为三个阶段：准备阶段、实践阶段和总结阶段。
1. 准备阶段
在活动开始前，学校组织了一次培训，让了解社区居民的生活情况以及与他们交流的技巧。还分组进行了讨论和策划，确定了要开展的具体活动内容。我所在的小组决定到附近的养老院开展志愿服务活动。
2. 实践阶段
的志愿服务活动从早上9点开始。来到养老院后，首先进行了简短的开场仪式。随后，分成小组，分别陪伴老人们进行交流、打扫卫生、整理房间等志愿服务活动。在和老人们交流的过程中，我发现他们普遍存在交流不足、情感缺失等问题。我和我的组员们尽力与老人们交流，倾听他们的诉说，给予他们关怀和陪伴。
3. 总结阶段
活动结束后，组织了一次总结会议，回顾和总结这次实践活动的经验和教训。发现，通过这次活动，不仅提升了的社会责任感，也培养了的同理心和关爱心。同时，也意识到还有许多可以改进的地方，比如更多地了解老人们的需求、提供更优质的志愿服务等。
四、活动效果
通过这次感恩社会实践活动，我深刻地体会到了感恩的重要性。这不仅是对社会的感谢，更是对生活的感恩，对他人的感恩。通过与社区居民的交流，我看到他们生活中的不易和困难，也更加明白自己每天享受着的幸福和快乐是如此宝贵。我决心以后更加珍惜自己的幸福生活，并通过实际行动关心他人、帮助他人，在社会上尽自己的一份力量。
五、结语
通过参与这次感恩社会实践活动，我不仅深化了对社会的了解，也提高了自我意识和社会责任感。感恩是一种美德，是一种积极向上的生活态度。我相信，只有拥有感恩心态的人，才能真正体会到生活的幸福和快乐。希望我能将感恩之心一直保持下去，并通过实际行动回馈社会、关爱他人。
◆ 践行感恩实践报告 ◆
为弘扬中华民族传统美德，塑造健全人格和心理的现代大学生，我们学校开展了为期近一个月的寒假社会实践活动。在我的个人实践中，为期一个礼拜的寒假社会实践已经结束，虽然这是一次简单的小规模实践，虽然只是帮父母完成一些力所能及的家务，做一些简单的饭菜，但通过这次的“感恩父母”主题实践，我还是受益匪浅。
我们伤害最深的往往是与我们最亲近的人。也许是因为太熟悉彼此，所以自己的缺点都毫无保留的展现出来，而这些缺点又伤害了那些包容和原谅你一次又一次的人们。想想，我们的父母还真是这样。我们伤害最深的往往是与我们最亲近的人。也许是因为太熟悉彼此，所以自己的缺点都毫无保留的展现出来，而这些缺点又伤害了那些包容和原谅你一次又一次的人们。因为他们爱你呵。想想，我们的父母还真是这样。从小到大，不管我们做错了什么，他们虽然会责备我们。
现代社会家庭中大多数是独生子女，子女在成家后往往会为家庭而奔波，忽略掉父母的感受。父母因为心疼孩子，也往往不去打扰他们，怕自己给他们带去什么麻烦。空巣老人也越来越多。有哪一位父母不希望能陪在孩子身边安度晚年?不仅仅是因为他们把我们带到这个世界上，更因为他们是这世界上最最疼爱我们的人。作为大学生的我们，更应该懂得这个道理，培养健全和良好的人生观。不仅仅只在我校这次活动中得到关注，一些大学生通过参赛，重新开始使用书信的方式抒发对父母的感激、忏悔与愧疚之情。但也有一部分学生对“给家里写信多浪费时间啊，一名大学生表示。90.5%的大学生选择用电话与父母联系。只有7.9%的大学生选择用书信的方式与父母联系，有72.9%学生从未当面对父母说过，或其他类似的直接表达感情的话“有大学生认为，是中国人含蓄的传统造成了孩子与父母交流的减少。尽管有时想和父母联系一下，可是时间又比较紧张，想用那种传统的方式和他们交流“但拿起笔来一时也不知说些什么，甚至出现提笔忘字的情况。
现代社会家庭中大多数是独生子女，子女在成家后往往会为家庭而奔波，忽略掉父母的感受。父母因为心疼孩子，也往往不去打扰他们，怕自己给他们带去什么麻烦。空老人也越来越多。其实，有哪一位父母不希望能陪在孩子身边安度晚年?所以感恩，不仅仅是因为他们把我们带到这个世界上，更因为他们是这世界上最最疼爱我们的人。作为大学生的我们。
可是我们都知道，人不会读心术，你不说出来人家怎么知道你在想什么?我提出来要做寿司。妈妈知道后非常开心，我猜首先是因为她自己也没做过，还有就是她大概没想到我会做给她吃。当天我在做寿司的时候，她就很积极的煮好了饭。后来完成寿司，味道有点将就，我曾经不知道我要做什么才能让她开开心心的，现在我才知道，只要我好好地呆在她身边，年轻的我也不曾想到过我会想家。资料共享平台《感恩父母寒假社会实践报告20XX字》。不仅仅只在我校这次活动中得到关注，河北工程大学最近组织了一次“一些大学生通过参赛，重新开始使用书信的方式抒发对父母的感激、忏悔与愧疚之情。但也有一部分学生对“写家书”持不以为然的态度。现在各种通讯设施这么齐全“给家里写信多浪费时间啊，调查显示”90.5%的大学生选择用电话与父母联系。只有7.9%的大学生选择用书信的方式与父母联系，有72.9%学生从未当面对父母说过，或其他类似的直接表达感情的话“其中男生占78.7%”女生占21.3%，有大学生认为，是中国人含蓄的传统造成了孩子与父母交流的减少。尽管有时想和父母联系一下，可是时间又比较紧张，想用那种传统的方式和他们交流“但拿起笔来一时也不知说些什么，甚至出现提笔忘字的情况，绝大多数人还是把孝敬父母落实在了刻苦学习、掌握知识的实际行动上，调查显示，32.3%的大学生表示。改善父母生活。孝敬父母，38.5%的人认为上大学是为了，找份好工作“好好过日子，18.4%的大学生是为了”实现自己在学术领域的理想。
父母就是父母，他们始终认为我们是长不大的孩子。哪怕我们在外面已经能做的很好，哪怕我们在外面是领导;也哪怕我们在外面是有多么辛苦，多么隐忍和艰辛，回到家后，他们是无论如何都会给我们拥抱的人。
刚开学时，第一次离家，住在学校的第一个晚上我就站在阳台上看着被灯光照亮的马路，看着那些匆匆回家的行人，心里第一次明白了“月是故乡明”这首诗。而在这短短的一个星期里，我向妈妈还了解到，原来她在怀我时就已经很辛苦了，家住5楼，每次爬楼对她来说都是一种痛苦。
"可是，我还是期待你的降临。”说这句话时，她满脸幸福。
让我有勇气面对自己，感恩的心，感谢命运，我一样会珍惜，这首《感恩的心》相信大家都不会陌生吧。感恩是一种生活态度”懂得感恩。谱写的是一曲感恩的乐曲。是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画的那一幅幅感人的画面;是白云对哺育它的蓝天的感恩，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，而当父母把你带来人世间，爸爸，妈妈“就注定了我们最先应该感谢的就是我们的父母“以前热播的电视剧《娘》中”当我听到这句实在平凡却又表现出无限感情的歌词时，心头猛地一颤，有种幸福。更多的那是一种感恩的情感，从母亲开始孕育你的时候，就开始对你灌注了无限的爱，你呱呱落地的第一声哭声，你喃喃学语叫出的第一声爸妈。你托着口水在地上爬出的第一步，你踩着小小的脚丫走出的第一步。你背着书包第一天去上学，你第一次拿着成绩单奖状回来，你第一次背上行李远离家乡求学…….也许你从来没有注意过载着无数次的第一次中，挂满了父母的喜怒哀乐，在我们漫长的成长过程中父母付出了多少心血，倾注了多少爱，你的每个第一次都在他们心中记着，经常听我妈跟我说。这都已经成为我妈回忆我小时候的一个固定句型了，看到他们回忆时脸上堆着的笑容。我的心里也很暖和：知道心里的幸福满得开始向外溢的感觉吗“
但行动很少。可是我们都知道，人不会读心术，你不说出来人家怎么知道你在想什么?我提出来要做寿司。妈妈知道后非常开心，我猜首先是因为她自己也没做过，还有就是她大概没想到我会做给她吃。当天我在做寿司的时候，她就很积极的煮好了饭。后来完成寿司，因为没放寿司醋，味道有点将就，不过她还是全部吃完了。我曾经不知道我要做什么才能让她开开心心的，现在我才知道，只要我好好地呆在她身边，年轻的我也不曾想到过我会想家。
现代中国是13亿人口的大国，但其中60岁以上的老年人口占了2亿。中国正逐步进入老龄化社会，中国的老龄化进程加快。65岁及以上老年人口从20XX年的6299万增加到XX年的8811万，其实目前中国人口已经进入老年型。性别间的死亡差异使女性老年人成为老年人口中的绝大多数。65岁及以上老年人口占总人口的比例将超过20%。老年人口高龄化趋势日益明显：80岁及以上高龄老人正以每年5%的速度增加，迅速发展的人口老龄化趋势，与人口生育率和出生率下降，以及死亡率下降、预期寿命提高密切相关。
感恩的心，感谢命运，我一样会珍惜，这首《感恩的心》相信大家都不会陌生吧。感恩是一种生活态度”懂得感恩。谱写的是一曲感恩的乐曲。是大树对滋养它的大地的感恩，是白云对哺育它的蓝天的感恩，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，而当父母把你带来人世间，爸爸，妈妈“就注定了我们最先应该感谢的就是我们的父母“以前热播的电视剧《娘》中”当我听到这句实在平凡却又表现出无限感情的歌词时，有种幸福。更多的那是一种感恩的情感，就开始对你灌注了无限的爱，你喃喃学语叫出的第一声爸妈。你托着口水在地上爬出的第一步，你踩着小小的脚丫走出的第一步。你第一次背上行李远离家乡求学…….也许你从来没有注意过载着无数次的第一次中，挂满了父母的喜怒哀乐，在我们漫长的成长过程中父母付出了多少心血，你的每个第一次都在他们心中记着，经常听我妈跟我说。这都已经成为我妈回忆我小时候的一个固定句型了，看到他们回忆时脸上堆着的笑容。我的心里也很暖和：知道心里的幸福满得开始向外溢的感觉吗“他们都牢牢地记在心头。
所以，当他们真的老去，你还能无动于衷么?
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。我们不该让这样的悲剧发生，更不该等到时候才追悔莫及。时间，是一切的终结者。
父母的爱总是无微不至。他们的爱不会惊天动地，而是在不经意间敲打你的心。比如收到从来不会发短信又怕打电话打扰到你的父母的一条嘱咐的短信。一条新短消息显示着一个熟悉得不能再熟悉的号码，激动地打开短信：你很长时间没打电话回家了，你就一点都不想妈吗，国庆节没有出去玩吗?放假应该放松一下”更多的是感动“立刻拨了电话过去?听带了久违的声音”我不会再因为某段时间很忙就忘记就是这些，每次都能让人心里暖暖的。就仿佛每个时间段的充电，当你在某次回家看到正激动地想迎接你的父母时”你看到了他们头上多出来的白发，看到了他们沧桑的脸上的褶皱，你的父母却在渐渐地衰老，新的感动。有时候会忘记迷失地那种最原始。
现代中国是亿人口的大国，但其中60岁以上的老年人口占了2亿。中国正逐步进入老龄化社会，中国的老龄化进程加快。占总人口的比例由5.57%上升为6.96%，其实目前中国人口已经进入老年型。性别间的死亡差异使女性老年人成为老年人口中的绝大多数。65岁及以上老年人口占总人口的比例将超过20%。老年人口高龄化趋势日益明显：80岁及以上高龄老人正以每年5%的速度增加，迅速发展的人口老龄化趋势，与人口生育率和出生率下降，以及死亡率下降、预期寿命提高密切相关。目前中国的生育率已经降到更替水平以下。
所以，懂得感恩， 是因为我们欠他们的太多太多。开始行动吧，趁现在他们还在身边，趁现在时光正好。
◆ 践行感恩实践报告 ◆
自党的群众路线教育实践活动开展以来，XX检修车间党总支按照段党委部署，积极扎实开展查摆问题、交心谈心、民主生活会等各项活动，以制定对策表的`形式限期整改了大量职工反应的问题，基本消灭了“四风”的问题，促进了车间干部作风的转变。
丁XX是车间安全副主任，群众路线教育使他认识到：“安全无小事，只要用心履责，安全事故就能避免”。思想认识到了，立即体现在行动上。他每天总是第一个到段，亲自上手对每个钢丝绳、吊框进行检查，对卸甲锁扣逐个进行紧固、组织探伤，对不良的吊索具组织报废和更新。特别是针对夏季职工存在的不戴安全帽、不穿戴防护用品及违章使用吊索具等惯性违章问题，多次进行现场调研和分析，发现这些问题在周六日期间更为突出。于是，他放弃照料正在住院的父亲和母亲，连续三个双休日到段盯控安全生产。
程XX是刚刚提拔的行修专业组负责人，为尽快进入角色把工作梳理好，他连续几天没有回家。妻子、儿子几次来电话，却被他用一个“忙”字回绝了。为了确保调图过渡期质量稳定，他昼夜不离现场，对机车季节性质量隐患，通过碎修逐件进行分折研究，找出产生问题的原因，制定操作性强的措施，查一件整一件，不放过一个隐患死角，确保了段非常时期稳定。
像这样迅速转变工作作风，认真、踏实地履行岗位职责的好干部还有很多，正是在他们的努力下，调图、暑运等各项工作得以顺利展开，机车检修车间中心工作得以顺利开展，并且检修质量稳步提升、车间管理水平不断提高。
◆ 践行感恩实践报告 ◆
回访母校，从策划到与学校协商，从联系老师到材料发放，从租借教室到维修多媒体，从入校繁琐到与保安成为朋友，从紧张到自信，历时整整三天的活动，整个寒假精力的所在，终于返校的前一天落下了帷幕。
20XX年1月27日下午，本次“回访母校，传递希望”活动在掌声中圆满结束。作为本次活动的组织者及主要参与者，想想自己从放假到现在的半个月时间中，也曾失落到准备放弃，也曾喜悦到心花怒放，也曾在寒冷的天气中一次次的回到坐落在巍巍第一山的母校，也曾在过年的鞭炮声中联系校友、协商事宜......当最后的掌声响起时，我给了自己一个微笑。在这里还是想用在报告会最后的那两个字表达我的心情：谢谢。
谢谢南京农业大学经济管理学院的老师们，谢谢你们给了我回访母校的机会，让我有理由回到母校，展示自我，介绍南京农业大学。
谢谢盱眙中学的领导们，谢谢你们相信我们，给我们舞台，让我的能力得以提高，可以为盱眙中学再贡献一份力量。
谢谢我的老师们，即使分别半年，我们的心仍然在一起，谢谢你们关注我们的生活，依旧给我们极大地信心。
谢谢高三的同学们，在这最后的复习时刻，你们的期待给了我们无穷的力量，你们的纯洁和努力让我们深深地感动。
谢谢一同回访的校友们，谢谢你们的精心准备，谢谢你们精彩的演讲，因为你们，这次活动才如此成功。
最后，谢谢我自己，谢谢我当初报名参加这个活动，谢谢我在最无助的时候没有选择放弃。
南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学，是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到19的三江师范学堂，是一所具有百年办学历史的综合性大学，学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域，是我国东部地区现代高等农业教育基地。优良的办学条件和雄厚的师资造就了南京农业大学现在的优良成绩。
全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院（含渔业学院）、经济管理学院、动物医学院、食品科学技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院（含土地管理学院）、外国语学院、理学院、人文社会科学学院、工学院（含乡镇企业学院）、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等。
我的母校江苏省盱眙中学创建与19，是淮安市建校最早的县中，江苏省首批确认的95所重点中学之一，也是江苏省第一批通过验收的四星级高中。学校坐落于淮河之滨，洪泽湖之畔的第一山国家森林公园之中，依山傍水，风光秀丽，景色宜人，是全省唯一建在山顶上的重点中学。第一山为历代办学圣地，从汉代大儒孔子第十二代孙孔安国在此设坛讲学开始，第一山先后建有淮山书院、崇圣书院、登瀛书院、敬一书院，千年以还，兴学不衰。第一山传统的考试文化与现代前沿的教育理念完美结合，千年的文化积淀与现代科学文化的相互渗透，铸就了今日盱中独具特色的校园文化。我以它为自豪。
1、对于南农大： 宣传介绍南京农业大学的专业设置，录取分数，招生政策及国际合作项目，使盱眙中学的学生们更加了解南京农业大学，扩大其在学生中的影响力，以便在报志愿分数合适时优先考虑。
2、对于盱眙中学学生： 向学生们介绍南京农业大学等大学的专业设置、录取分数等，使同学们了解大学，能够为自己定下目标，增加复习的动力；优秀学长学姐讲述学习经验及心态的调节，为处于迷茫中的学生们指点迷津。
3、对于回访校友：得到展示自我的舞台，锻炼自己的表达能力。同时，回到母校重拾记忆，看望老师交流感情。
2、回访校友：
再回到母校，身上早没有了备战高考的那份紧张，多了一份轻松与自在。活动期间，我一个人散步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到初中高中那段“峥嵘岁月”。如今卸去升学的烦忧，难得有机会“冷眼旁观”了。
再见曾经的老师们，内心有一种难以言明的感动。仅仅是半年不见，却觉得老师们又苍老了些许，陡然的.让我想起高老师说过的一句话：“其实老师和你们一样——都在炼狱煎熬，只不过你们要熬三年，而我们指不定就是下半生。”当时他是用一种调侃诙谐的语气告诉我们的，现今才觉得有些许的伤感，他们，就是在一天天的备课-讲课中耗尽了自己的一生。
在跟老师们经过短暂的叙旧以后，我们说明了这次的来意，希望老师能够对我们的实践活动给予帮助和支持。考虑到如今正值高三最重要的复习阶段，为免给高三的学弟学妹们造成影响，我们决定将ppt的讲解延迟两天，先进行问卷的调查以及资料的采集。我们将5个人划分成了两组，一组来调查理科班同学的专业意向，而另外一组负责文科班同学的专业意向。25号下午经过我们三个小时的努力，终于将同学们的专业意向有了一个大致的了解，这应该算是开了一个好头。
26号，我们同样是将时间选择在了下午三点开始。而今天我们的任务明显要比昨天艰巨，因为今天我们必须面对学校里最有威信的人——教务主任以及高三年级的分管校长。经过昨天的询问，我们对新一届的高三年级领导有了一个大致的了解。为了节省时间，我们依然分成了两个，由唯一的男生乐陈怡前往教务处调查10届的本科升学率以及其他的一些基本情况，而四个女生深入到学弟学妹中，解答他们对于大学生活的一些问题和疑惑。
活动时看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上散着书生气，仿佛看到了我们的过去。交流中我们为他们一一解答那些也曾经困扰我们的问题。虽然讲的不是多么精彩，但也为自己的这份努力感到满足了。
27号是高中寒假前的最后一天，同时也是我们本次实践活动的最后一天。由于地点和人员的限制，我们仅选择了文科高三7班以及理科高三31班两个班级的同学作为我们的讲解对象，地点分别定在各自的班级。虽然从小到大有过不少上台演讲的经验，但基本上都是照本宣科，如今我面对的却是一群陌生的崭新面孔，心里难免会有些紧张。站上那再熟悉不过的讲台，看着台下的学弟学妹，我感到非常自豪。 半年的大学生活后，再回到母校，让我感到和高三的我已经有了很大区别。高三的我从未想到过如今的我竟然会更加自信地站在讲台上演讲。我更相信知识的增长不是大学的唯一目的，更关键的是能力的提高。在学弟学妹面前体现出一个大学生的气质来，才是我们应有的表现。
最后祝我可爱的母校盱眙中学繁华似锦！
◆ 践行感恩实践报告 ◆
一、实践目的：
进一步提高对感恩的思想意识和社会责任感，能够使自己和家人过一个欢快、祥和、充实的寒假。
二、实践内容：
合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的，有责任的家庭成员。
三、实践总结或体会：
爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深…怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，自己将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷自己心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
实践正文：
家务事是必不可少的一部分，但体验一把工作，一定更能体会到父母的心情。
在一家超市找了一份寒假临时工，做促销员。
挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着，也不能
在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。但一天时间下来，还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。"
下班回到家，觉得时间过的很快，却又觉得早上出门又是一件很遥远的事。回去就只想享受，什么也不想做了。况且在工作的时候，就只是工作不用想其他的，但我不禁联想到，要是爸妈在工作的时间，会不会有时候心里分出一片空间，想着我，想着家里的事？那么这么多年他们都是这样过来的，他们要尽力工作，下了班回家还要做饭、要操心、要关心我们。他们的时间是怎样安排的？他们是怎样休息的？他们的生活明明都是被工作、被子女、被家庭交费、被柴米油盐占去了很多。留下的，留给自己的时间只是那么一点点。
即使我以前想过他们的难处，心里知道，也不会有经过了体验的这么深。我能做的有限，但毫无疑问我会接力回馈。
四、将感恩进行到底
感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。阳光灿烂的日子，他们送给我们一片明媚的晴空；飘雨落雪的时节，他们为我们撑起一把温情的伞。父母常因我们的欢乐喜上眉梢也常因我们的烦恼而愁上心头。从我们来到这个世界上，他们给予我们太多。一年有一年，春去秋来，他们恋恋不舍的放飞，又舍不得撒手，无论我们走到哪，始终走不出他们的关爱。只有感恩，将感恩进行到底！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。古人云："滴水之恩，当以涌泉相报。"我们带着对父母的感恩之请成长，也带着感恩之心回馈。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首《感恩的心》相信大家都不会陌生吧，感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。学会感恩，懂得感恩，是每个人都该修行的。
就像落叶在空中盘旋，谱写的是一曲感恩的乐曲，是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画的那一幅幅感人的画面，是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
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