国旗颂作文 (一)
范文一
清晨，校园里庄严的升旗仪式开始了。鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，少先队员们骄傲地举起了右手，豪迈的誓言在校园上空回荡。
看着飘扬的国旗，我心潮澎湃，我是中国人，我为繁荣富强的祖国而自豪、为欣欣向荣的祖国而骄傲。我自豪，是无数革命先烈用鲜血染红了鲜艳的国旗，是他们用青春书写出了伟大的爱国诗篇;我骄傲，是为国争光的奥运健儿，站在领奖台上大声呼喊：祖国我爱你!祖国我们赢了!，是他们洗去了中国人东亚病夫的耻辱，是他们让国人扬眉吐气;我自豪而骄傲，我们有保卫祖国的钢铁长城，他们为了祖国人民的安宁，日夜驻守在祖国的大江南北，戈壁、雪原、天涯海角到处可见他们的身影。
我们有博学多才的科学家，我们有不辞辛劳的灵魂工程师，我们有辛勤劳作的工人叔叔、农民伯伯，他们为祖国的腾飞，民族的富强，贡献出了自己智慧和力量。 想到这里，我默默的在心里许下了一个愿望：努力学习，长大以后为国旗添彩，为中国争光!
范文二
同学们都参加过升旗仪式吧!你们对国旗的知识了解多少呢?
1949年10月1日，毛主席在天安门亲手升起第一面五星红旗，宣告中华人民共和国成立。五星红旗作成为中国的国旗，是国家的标志，是中国的象征，也是中华民族的骄傲。
国旗是由无数革命先烈的热血染成的，旗面是鲜艳的红色，象征着革命;洁白旗杆套位于旗子边缘，金黄色的五角星象征着光明;红、黄、白三种颜色令国旗格外醒 目，生机勃勃。国旗的左上角镶嵌着五颗金光闪闪的五角星，中间最大的一颗代表着伟大的中国共产党，周围四颗小的代表广大的人民群众，就像年轻的妈妈带领着 四个小娃娃。五角星的排列意义深刻，象征共产党带领全国各族人民努力奋斗，建设祖国。
在很多地方都可以见到国旗，人们尊重国旗，热爱祖国。
雅典奥运会的赛场上，观众摇旗呐喊，为中国的体育健儿擂鼓助威。刘翔跑在其他运动员的前面，夺得了金牌，兴奋得身披国旗围绕运动场慢跑一圈，猛地跳上冠军 领奖台，向全世界展示中国人的风采。一枚枚金牌诞生，雄壮的《义勇军进行曲》一次次奏响，庄严的五星红旗冉冉升起，在赛场上空高高飘扬，真让中国人扬眉吐 气。亿万观众热血沸腾，深情凝视着迎风飘荡的国旗，心中涌起无限的自豪，!
出租车司机师傅好比一张城市名片，代表城市的形象。国庆期间，师傅们会把国旗插在自己心爱的车上，表达对国旗的敬仰，以自己的劳动表达对祖国的无限热爱。
看!人人都这么热爱国旗，我们小学生也应该好好学习，成长为国家的栋梁，为国旗增光添采，让鲜艳的五星红旗永远高高飘扬在中华大地上!
国旗颂作文 (二)
在温暖的春风，我看到一朵花，随风摇摆，展示着她自己的生命之美。在暴风雨中，我看见了一片草地。他经受住了风雨，并以坚忍不拔的精神展示了生命的坚韧。在烈日下，我又看到了一棵大树。他挡住了太阳的怒火，给人们投下了绿色的阴影，默默地诠释着生命的伟大。
生命可能脆弱而卑微，但有时它比钢铁更强大，比海洋和高山更雄伟。没有人知道生活能有多强大，更不用说生活能创造什么奇迹了。
尼古拉，前苏联工人？奥斯特罗夫斯基在参加革命斗争中受了重伤。康复后，他在基辅铁路建筑工地工作，患上了伤寒。此外，他感染了骨结核，病情迅速恶化。1927年，22岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪，卧病在床。他的双眼也开始失明。正是在他人生的这个困难时期，他决定通过文学作品来展示他的时代面貌和个人生活经历。在极其困难的条件下，他开始创作小说《钢铁是如何炼成的》，并在出版前空后获得成功。
如果尼古拉斯？奥斯特罗夫斯基是一个永远不会在任何攻击或迫害面前倒下的人。不倒翁。在抗美援朝战争中，秋是一位爱国主义者。钢铁侠。
1950年，当朝鲜战争爆发时，美国军方抓住机会渡过了难关。三八线”，入侵朝鲜领土。中国人民志愿军接受了朝鲜的援助请求，邱就是其中之一。在一场战斗中，他在敌人的熊熊烈火面前严格遵守潜在的纪律，直到被大火吞噬并牺牲自己，他才让步。他用生命换取了战斗的胜利。
世界上的一切都有不同的方式和不同的语言。口译员属于他们的生活，无论大小。正是因为各种生命的存在，世界才如此丰富多彩。相比之下，将会有一首美丽的生命颂歌。
国旗颂作文 (三)
有一种花朵，纯白的花瓣迷人的花香是他的特色，只要冬天一到，老是能吸引许多人上前观赏，也是我最喜欢的一种花——梅花。
我常常去到它所在的地方，去造访那位优雅的朋友，那里十分舒适，只有风悄悄吹过树的声音，在树上已有许多锦绣的花朵绽放开来，芳香的香味扑鼻而来，四周弥漫着一股诱人的香气，还有一些含苞待放的花苞，正预备要绽放出他们最锦绣的花朵，呈现出柔美的姿态。当风轻轻拂过期，梅花一朵朵如雪花般飘落下来，在地面上堆积成一幅锦绣的丹青，令我印象深刻。
古人说：“不经一番寒透骨，焉得梅花扑鼻香。”梅花所象征的是坚忍不拔的精神，以及锲而不舍的立场。一般的花朵老是在春天百花齐放的时候互相争妍，梅花却在冬天严寒的季节中傲然挺立，不屈不挠的绽放出灿烂的花朵，在险恶的环境中，坚忍不屈的向上茁长。
我们应当要效仿梅花的精神，当我们碰到挫折或危机时要勇敢的面对，而不是一味的逃避，挫折是我们人生中的磨练，使我们更加提高，我们应该要犹如梅花一般，不屈不挠的向前迈进。
国旗颂作文 (四)
身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，容貌甚伟，善哉，飘飘然有神仙之概！
孔明智也，聊寄乐于琴书兮！
定三分隆中决策，博望坡出奇制胜，下东吴舌战群儒，用奇谋草船借箭，施小计三气周瑜，收二川，排八阵，六出七擒，取西蜀，定南蛮，东和北拒……上知天文，下晓地理，其用计之高超在三十六计中便可见一斑，果真是“千载谁堪伯仲间”！
孔明神也，凤翱翔与千刃兮！
他虽身在草庐中，却对外界的形势了如指掌，在刘备三访之际分析外界形势，一针见血，面面俱到。他用兵如神，运筹帷幄，甚至还能“呼风唤雨”借东风，决胜于千里之外，仿佛他才是天地的主宰，可谓禀赋八斗雄才！
孔明贤也，士伏处于一方兮！
他受命于危难之际，竭忠尽智，东西驱驰，始助刘备成鼎足之业，其后关羽败走麦城，刘备命殒白帝，临终托孤。他寝不安席，食不甘味，夙夜忧叹，殚精竭虑；他修好东吴，安居平五路，深入不毛，七擒孟获；他两上《出师表》，六出祁山，为主尽忠，一心只为酬三顾；他挥泪斩马谡，身先士卒，自贬丞相之职……以期完成先帝之大业。鞠躬尽瘁，死而后已，五丈原前长星损落，魂归黄泉，一代贤将之风骨谓为敬然，诚如“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”！
凤翱翔与千刃兮，非梧不兮。士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于隆亩兮，吾爱吾庐。聊寄乐于琴书兮，以待天时。前无古人，后无来者，诸葛孔明，万世流芳！
国旗颂作文 (五)
我站在高山之巅，
望长江滚滚，
奔向东南
惊涛澎湃，
掀起万丈狂澜；
清流宛转，
结成九曲连环
啊！长江！
你是中华民族的摇篮
五千年的古国文化，
从你这发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演
啊！长江！
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障
啊！长江！
你一泻万丈，
浩浩荡荡
向南北两岸，
伸出千万条铁的臂膀
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下
发扬滋长；
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强！
像你一样的伟大坚强！
【长江颂】国旗颂作文 (六)
颂竹
竹子，是一种平凡的植物，它虽然不艳丽多姿，但很朴实、谦虚。
在竞秀公园有一片竹林。远远地看，只会看见一片绿色；慢慢的走进观赏，那碧绿的笔直的枝干，一株株的挺立着，仿佛是翡翠组成的一个天然屏风。再看那翠绿的叶子，大约有一寸多长，它的叶子都是两两相对向下生长的，好像一个“个”字，成对的向下舒张着，好似一个个正在学习的同学所以说它“虚心”；仔细的观察，会发现竹子的枝干是由一节一节的小枝干拼起来的，好像没有一个尽头，永远的都会生长下去。假如说你把竹子纵向剖开，里面只有横隔的竹节，其他一无所有。
有一句成语叫“虚怀若谷”，虚，就是谦虚；怀，就是胸怀；谷即为山谷；成语的解释就是谦虚的胸怀就像山谷一样，而竹的“腹中空空”不正好形象地表明了它的谦虚。腹中无物就必须从外界不断的汲取营养，不断充实自己，永不满足。谦虚是竹的最显著的精神。
它们虽然挺拔、高洁，但它们仍将叶子低低垂下，没有半点儿孤芳自赏唯我独尊的想法。它们不骄不躁，保持着自己的人生态度，保持着谦逊的本性，努力生长，精益求精。
正如儒家学派创始人孔子一样，孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！就连孔子都有不知道的，那么我们就要更加的谦虚好学了。但是有一些人，因为有了某些荣耀就开始骄傲起来，不再谦虚，这样不仅不会使我们进步，反而会让我们退步。正如郑板桥所说的“虚心竹有低头叶”，竹子因为谦虚才会生长的茂盛，我想我们也会因为谦虚而进步的。
竹虽有竹节，却不止步的奋进；竹外直中空，襟怀若谷，难道我们不应该学习它这种谦虚的品质吗？
我喜爱竹那碧绿的身体，我喜爱竹那坚强不屈的品质，然而我更喜欢竹的谦虚，永不止步的学习。
--EndFragment--国旗颂作文 (七)
云，
由水蒸气组成
漂浮在天上的
白色的东西。
云，
变化多端，
时而变成小兔，
时而变成鳄鱼。
看，
天空中，
一只狮子在吼叫；
一只山羊在吃草；
一条小鱼在扑腾；
一只小狗在啃骨头；
一头大象在睡觉；
一匹马儿在草原上驰骋
……
听，
地面上，
孩子们笑声四起；
小狗在对天空狂吠；
小宝宝银铃般的笑声
回荡耳边
……
云，
白色、纯洁 ，
它为蓝色的天空
点缀了风景……
国旗颂作文 (八)
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗出自王安石的《梅花》，为什么古代文人都要赞赏梅花呢？
冬天不知不觉地来了，她悄悄地把万物都染成了白色，天地间白茫茫一片，我走出家门，远远地看到墙边有一点玫红色镶嵌在皑皑的白雪里，鲜艳而耀眼。这是什么？我好奇地跑过去，发现那里有一墙梅花，绚丽多彩，就像画家笔下的一幅梅花图，这让我不由想起了诗人张谓的《早梅》：不知近水花鲜发，疑是经冬雪未销。五彩缤纷的梅花飘进了我的脑海：有红色的，像一位彬彬有礼的少女在向我鞠躬；有粉色的，像一位舞者，在向我显示着她那优美的舞姿；有紫色的，像一只俏皮可爱的小精灵，热情地向我招手；有白色的，像一个害羞的小女孩，掩面微笑着。我目不转睛地看着，看得眼花缭乱。一阵寒风吹过，她们戴着白色的面纱在雪花中翩翩起舞，仿佛把我一同带进了白雪的乐园。调皮的寒风吹落了她们的白色面纱。待风停时，梅花姑娘们露出了含羞的微笑，让驻足的人们流连忘返。
站在梅花丛旁，一阵清香扑鼻而来，我伸出手，小心翼翼地捧起梅花，深深地吸了一口气，一股淡雅的香味沁入肺腑，它的香气既没有百合般的浓郁，也没有桂花般的芳香，但却让我陶醉其中。
在这飘雪的冬天，梅花依然傲立在雪中，不畏严寒，不畏风雪，竞相开放，生机勃勃。我站在雪中，轻柔的小雪花飘飘然然地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的雪花中，仿佛看到了一个个白色的身影，朦胧中，看到了那些白色身影正是在抢救患者的白衣天使，他们胸前的红十字是那样明艳，就像是雪花中绽放的一朵朵梅花。危难来临时，他们冒着生命危险，奋不顾身，坚守岗位、坚定信念、毫不动摇，舍小家为大家，在拯救无数的生命，给寒冷的冬天带来一丝温暖。
梅花，永远是冬天里最亮丽的风景，它幽香色艳、优雅迷人；它坚韧不拔、不屈不挠；它奋勇当先、自强不息。它高贵的品格也是我们中华民族的精神，正是我们学习的榜样，更是中华民族的骄傲！
国旗颂作文 (九)
成长颂
心里常想象出一个瘦长而干练的女孩子。
她从不轻易涨红脸，不会做楼梯上忽然跌一跤的傻事，甚至从没有一个时刻会不安，她将永远从容地走着，从容地在眼睛里藏起夜的苍穹。这样的女孩，会像是一株在盛夏怒放的花朵，自然地承接风儿的赞颂。但是真可惜，我永远也不会是这样的女孩。你知道吗？我只是在想象一个绝不同于我、却拥有着我的梦的女孩，想象她是这样的我，而我，永不可能是那般的她。她将有不同的路可走，而不会如我，被这短暂又糊涂的黑夜困住。
如果有人在读这段文字，会如何想？会笑我吧，真是个从虚无里汲取力量的孩子，但我真的只是个孩子，浅薄地唱一首歌，就跌在床上掉下泪来。对于生活，我缺少一种爱它的勇气，所以我与它争吵，与它决斗，可又在黑夜的梦里，吞吐着念它的名字，如同呼唤一颗埋在树下的、不再能生长的种子。在那橘红色的梦境里，它张开澄澈的仿佛湖水般的眼睛，低低地喊一句：“我看见你了——”我身上的碎片忽然开始剥落，一片接着一片，一片接着一片，我先前垂首在那里数，但是渐渐地便埋没得连自己的鞋子也看不清了。我醒来之后想起，那幅画面是一年秋季，美术老师带来给我们的一组照片中的一个。
这时候，我开始想念美术老师，想念她两年内带给我的思索与挂念。无论是短发或者梳辫子的她，始终像一个女孩子般无比温暖地站在讲台前，在热闹中拍拍手说：“好了，我们上课。”她永远不会沾上多么浓的香气，好像要叫人捉住行踪似的，她沉静地站在那里，好像是这苍白与孤独之中唯一的纯粹。生命中一定要遇见这样一个人，虽然只是短暂的相逢，但她的心，她的言语却能给你春天的方向。我那可爱的美术老师，她以生活这一伟大而永恒的艺术指引着我，使我去探索、去找寻。
我想她倘若不来教我们，一定会有别的更好的`出路，但是她来到我们身边，堆砌起我们灵魂中干净的城堡来。我愈发像是一个羞赧的小孩子，因为虔诚地爱着她，而不敢多说半个字。我只是在遇见她时，挥起手，轻而含糊地喊：“老师——”她听清楚了吗？在我迟疑这一点时，她温柔而极美地一笑，眼睛亮得出奇，使我觉得，她知道，她什么都知道。她的形象在我的心中刻下了牢牢的印迹，反而让我忽略了她的名字。有一次，同学对我说起时，我恍惚地沉默了一阵，缓过神来问：“那是谁啊？”她无比惊愕地看着我，像是我变成了一个怪物，“她——她呀！”“她？”我重复着，有些透不过气来，寂寥的，只有我们两个人的走廊，笼在一层淡淡的古怪的蓝光里。“是她啊！”我忽而记得——在我时常虚无的意识里，一个人的名字是最不重要的，我认得的是一个人的心，实实在在、干干净净的心。我们为什么要去记一个人的名字呢？那是面孔之外的标签，但我情愿撕去它，与一个人的灵魂无间地交谈。
在最后一次美术课时，她同我说了好多，那是严肃而刻骨的观察后的谈话，我觉得讶异，我从不知道，自己的心竟被她看穿了这么多，或者说，是我从不知道，自己还能被人如此地读懂。这是我的母亲也不能办到的事，但她的确震撼了我。她说：“你要加油啊——”我无数次地听到这样一句话，但唯独今天的这句，乘着吹在脸上的风一起刮进我的耳里，软软的，却又坚固无比。
那么，你看，我亲爱的老师，我仍在继续成长着，揣着心中的梦想在一天天努力。
——即使不能够，不能够成为想象中的从容的女孩子。
国旗颂作文 (十)
有这么一位作家，他不喜欢阳光，他觉得阳光很刺眼，而且照得他心烦意乱，写不出好的文章。所以他搬了家，把自己的房屋建在一个四周高高凸起的坑地中，房屋里面终日不见阳光。别人都觉得他很奇怪，便问：“你把房屋建在这么低的地方，阳光可是不会照进来的，而且你回到地面上去还要爬楼梯，多麻烦呀！”然而他却自得其乐：“我要的就是这么一种环境，它便于我写作，那讨厌的阳光再也不会来干扰我的思绪了。”众人都不解其意，不再问他。
他在里面住了几年，写出了好几篇优秀的文章，都得到世人的称赞，他自己也住得非常开心：“没有了阳光，我的写作水平也大大提升了，现在，它再也不会来打扰我了。”
可是，有一天，正当他坐在窗前专心写作时，从窗外射进一个圆色光斑，还不停地晃来晃去。开始他还没在意，但光斑始终不离去，晃得他心里非常烦躁，无法集中精力写作。他扔下手中的笔，气冲冲地爬上地面，去寻找这光斑的来源，看了四周没有其他人，只有一个男孩坐在轮椅上，手中拿着个小圆镜，他想大声责骂他一顿，但又想想：他肯定是没有人玩，才来搞恶作剧的。心里又产生一种同情，便语气和缓地说：“小朋友，你可不以从到别处去玩呀，我还要写作呢！”说完，小男孩便摇着轮车走开了。
但接连几天，每天清晨都会有一个圆形的光斑照到他桌上，晃来晃去，搞得他思绪无法集中，他终于忍不住了，准备上去大骂他一顿。爬到上面，他看见小男孩用一块手帕把镜子遮了起来，二话没说，跑上去就把镜子夺了过来：“还想藏，这镜子没收了。”
“给你就给你吧，反正我也用不着了。”小男孩终于说话了。“你为什么总是打扰我写作，这光照得我无法写作，你知道吗？”“没有呀，我是看你天天都闷在下面，怕你无聊，才会用镜子来跟你说话的！”“用镜子跟我说话！”作家无语，被这孩子的一句话给惊醒了，居然这么小的孩子都能用阳光说活，而且把它当作语言，而我呢，却把它当作一种负担，真可笑。
国旗颂作文 (十一)
有人赞叹花姿典雅、雍容华贵的牡丹；有人欣赏花瓣丰满、色彩绚丽的月季；有人陶醉盈盈如珠、幽香袭人的茉莉；还有人钦佩不畏严寒、傲雪怒放的梅花，而我，却独爱纤尘不染、亭亭玉立的荷花。
夏姑娘风风火火地跑来了。看，池塘里的荷花开了，它们有的还是一个花骨朵，像一个沉睡的小宝宝，在做着美美的梦；有的含苞待放，宛如害羞的小姑娘，红着脸，羞羞答答的不肯向别人展示自己的风采；有的半开着，正在揉着眼睛，伸着懒腰，好奇地向四周张望；还有的花瓣已经绽放了，她们在风中舞蹈，好像在举行选美大赛，争着向人们展示自己最美一
面……远远望去，仿佛一个花的国度，粉色的海洋。
荷花不但美丽，它身上更有值得我们学习的品质。荷花象征着追求自由、理想，不受世俗羁绊的、独立的生活，这样有着荷花节操的人，难道不值得我们敬佩，难道就不值得我们赞美吗？正如周敦颐的《爱莲说》中的一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花身处淤泥中，但它却依然洁净纯洁，这是多么令人敬佩呀！
在生活中，在我们身边，也有许多像荷花一样出淤泥而不染的人，他们在污浊环境中仍然能洁身自好，难道不值得我们敬佩吗？
荷花是圣洁美丽的象征，它出淤泥却纤尘不染，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦逊，亭亭玉立，惹人喜爱。我也要做像荷花一样的人，我爱荷花，我赞美荷花！
国旗颂作文 (十二)
金秋颂
它，内敛、圣洁、纯净。它拥有一个动名字—金秋。
黎明时的金秋，显得些许朦胧。推开门窗，淡淡的君子兰花香让人心旷神怡。放眼望去，映入眼帘的是连绵起伏的青山，白雾笼罩在山腰，山里的几户人家若隐若现。那一座座青山好似迷恋着远处那泓碧水的宁静与妩媚，碧水微波，也好像心仪着青山的伟岸与苍翠
踏进山里，山里的迷雾会使你不知身处人间或仙境。阳光透过叶缝，照在鸟儿的翅膀上，轻轻地抚慰着鸟儿沉睡的躯体。走出林子，你会发现密林中难见天日，林外却是阳光灿烂。各种鸟儿的鸣啭杂处一堂。漫山遍野的枫叶点缀其间，江山似锦，风景如画！
中午时的金秋，洋溢着成熟的气息。走在田野边的小路上，听着麦穗随着微风摇摆的窸窣声，风吹麦浪，好不惬意！看着那金黄的麦穗，一浪接一浪，犹如一个个奔赴战场的士兵。几个农民在田边谈说这今年的收成，他们的脸上洋溢着满足的笑容。弯下腰，清妙的'麦香迎面扑来。偶尔，田间会传来几声蛙叫，可谓是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”可不吗？连那收割机轰鸣的声
音也外为这金秋颂赞。
黄昏时的金秋，十分静谧。坐在山头。望着夕阳给大地镀上一层金色的纱衣。渐渐的，天边只残留着些许红晕和那斑驳的细影，给人留下无限遐思……
绮丽华美的秋色啊，你是多么美好！
国旗颂作文 (十三)
我歌颂小草，是因为它有一种坚强不屈的精神；我歌颂太阳，是因为太阳给予我们光明与温暖；我歌颂清水，是因为清水为我们解除干渴，我歌颂小花，是因为小花的美丽装饰了我们的祖国；我更要歌颂母亲，是因为母亲费尽了千辛万苦把我们养育成人，却不求回报。
人的一生，一切光荣与自豪都来自歌颂母亲母爱。母爱是神圣的，他是在伟大的力量，他是任何人都无法替换的力量。
母爱，她是春风里的风，给你送来丝丝温暖；她是你夏天的冰淇凌，给你带去透心凉的快乐；她是秋天的枫叶，送你最大的奉献。她是你的开心天使、烦恼机器。她把开心带给你，把你的烦恼讲给她。让你生活得更幸福、快乐。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的游子吟吐露出了母爱，对母亲的恩情，我们唯有以爱与孝敬来回报。世界上有多少伟人称赞过它，虽然母爱很平凡，不过如果没有她，我们就不懂得什么是爱，不懂的什么事最珍贵的，什么是最纯洁的，什么是最无私的，什么是最伟大的。成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。母亲，我爱你！
国旗颂作文 (十四)
初秋的天，湛蓝湛蓝，澄澈透亮，没有云儿飘浮，少了些明丽与耀眼，多了份悠悠缓缓的宁静与淡定，不张扬，不再千变万化，不再阴晴不定。
这让我想起了罗兰女士在《秋颂》里流露出的对秋天的赞美：秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的风神像秋。代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
秋天的风是不温不火的，在秋风抚摸下，那些金黄的色彩悄然离开树的枝头，在风中打几个旋，和岁月温婉道别，奔向大地，又开始孕育着另一个生机。
或是晨光初照，或是夕日欲颓，独自欣赏秋天。高天，淡云，远山，近树，田野，鸟鸣，席天幕地，仿佛世间最宁静的画卷。
秋天的气息，是与夏天悄无声息的较量，少了些许炎夏猖狂的浮躁，淡了嘶鸣聒噪的蝉鸣，消散了草丛里蟋蟀的欢歌，以孤傲的姿态，静立在夏的尽头，似仙风道骨的老者，又如翩翩落入凡间的女神。
秋雨是温柔的，斜斜地纷飞，没有春雨的缠绵、夏雨的迅疾、冬雨的凄苦。行走在这样的季节，最易使人安静。
树树皆秋色，山山唯落晖。秋不仅仅意味着寂寥，更蕴藏着生机。秋景堪题，红叶满山溪；松径偏宜，黄菊绕东篱。诗人的笔下，秋季似春，枫红漫山，桂香十里，更有自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝的感慨。
暮色中缕缕炊烟萦绕升腾，结队的鸟儿回归远山的怀抱，秋草有情，径自凋敝；落花无意，芳华尽逝。阡陌相交，炊烟袅袅，那是秋天里写不尽的诗意。
国旗颂作文 (十五)
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来唯有梅花会在那寒冷的冬天傲然绽放，也唯有她美丽而不妖媚、高雅而不浓艳。
冬天的到来，唤醒了梅花。一些梅花便迫不及待地伸展着花瓣，露出里面金黄的花蕊。这时，多数梅花还含苞待放，花瓣一层层叠在一起，包裹成一个个圆润的水滴状，如同一个个小婴儿蜷缩在枝头。过不了多久，梅花竞相开放，一片片薄而扁的花瓣全部绽放，如同一个个圆盘围在花蕊周围。这些花瓣白的似雪，粉的似霞，还有的红似火，绚丽多彩，让梅树显得生机盎然，青翠茂盛，给寒冷萧条的冬天增添一道艳丽的色彩。
在清晨，霜会依附在花瓣上，让原本五光十色的花瓣变得素净了些，也让高雅的梅花公主像披上洁白的婚纱一样，更加光彩照人，如同圣女般贞洁，但却显得十分孤傲。在阳光明媚的上午，霜纷纷化成水珠，在光滑的如同丝绸的画板上跑来跑去，围着细长的花蕊嬉戏。也有不小心的小水珠会因没掌握好力度，一个俯冲滑下花瓣，落到地上，没入土壤，滋润着梅树。在中午，太阳高高地挂在天空中，发出炽热的光芒，这是梅花最喜欢的时刻，她将花蕊高高耸起，像小蜗牛的触角般挺立着，花瓣展放地大大的，紧紧地围在花蕊旁，此时，梅花宛如一个昂首挺胸的人，又像一位迷人的姑娘露出一个大大的微笑，好不美丽。
晚上，梅花又收敛了她的气势，寒风呼啸，但梅花却如王者一般傲立，虽说有些狼狈，但却还是那么典雅、孤傲。没人知道她是用怎样的毅力支撑着在冬天里绽放，用怎样的努力去散发出那样清幽却令人陶醉的香气，用怎样的意志完成她那美丽的塑造一切都无人知晓。
梅花即使再美丽，也总有凋零的一天，每当这时，我总会做一个梅花的香包，来留住她努力的成果。但我也明白，最美丽的是她的坚持以及这种坚持所创造的史诗。
国旗颂作文 (十六)
各位同学，老师，大家早上好： 为了进一步丰富我校学生的暑期生活，促进大家的健康成长，提升个人的综合素养，在刚刚过去的两个月中大家共同度过了以“暑期欢乐颂”为主题的暑假生活，从大家上交的反馈表中，我们发现因为健康而欢乐，因为提升而欢乐，因为志愿而欢乐，因为多彩而欢乐。 暑假中，大家因为平安，保证了欢乐。
大家完成了网上平安暑假专项作业，参加了中小学生禁毒知识网络大赛和首届中小学生垃圾分类网络知识竞赛，其中我校初二17班邱慈海、初二2班沈扬、初二1班徐文涛三位同学表现出色获得禁毒知识网络大赛优胜奖（全市初中组共15人获奖）。 暑假中，大家因为提升，获得了欢乐。大家通过体验感悟人生，与家长进行角色互换；通过学习铸就人生，学科上查漏补缺，迎头赶上；通过健身夯实生活，为体育游泳中考和挥洒汗水；通过阅读美丽的生活，经典的标题在我的脑海中回荡。
暑期中，大家因为志愿，充实了欢乐。很多同学成为了名副其实的志愿者，目前我校初二初三累计注册学生志愿者共753人（其中初二486人，初三267人）。在师生、敬老院等志愿服务基地，我们开展了志愿讲解、慰问老人等多种形式的志愿活动。
其中《宣传丝绸文化弘扬志愿精神》市志愿服务项目得到落实，参与苏州丝绸博物馆讲解服务30人次，参与苏州市碑刻博物馆梅子时间志愿服务33人次。 暑期中，大家因为行走，拓展了欢乐。我们当中超过90%的同学走进了市博物馆、名人馆等未成年人社会实践体验活动站，对苏州历史文化遗产、传统民间工艺等进行体验、感悟和实践，增进对家乡的了解和热爱。
暑期中，大家因为征文，增添了欢乐。92位同学自愿参加了守规矩倡廉洁扬正气征文、我的校园e生活征文、环保主题征文，用自己的笔描绘了自己丰富的内心世界。其中，二年级七班的李雯杰获得初中组环境主题作文三等奖。
同学们，今年是我校建校20周年，一个崭新的学期已经开启，希望同学们努力学习、潜心阅读、不忘感恩、强身健体，真正做到“立己达人”。 开学初，我们对各班上交的反馈表进行细致的考察和评分，经过评选，学校共评选出了119位暑假活动先进个人和12个暑期活动先进班级。获得2016年“暑期欢乐颂”活动先进班级的是：
初二年级：4、9、8、15、16、10 初三年级：17、13、16、3、4、1 祝贺以上获奖班级，暑期活动先进个人的名单详见校园**。
请每班派一名上台领取暑期活动先进班级奖状。请徐校长为获奖班级颁奖。
优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！
国旗颂作文 (十七)
晚上，妈妈炒了一盘莲藕，当我吃着这美味的莲藕时，脑中浮现出莲藕的外形。
莲藕刚刚挖出来时，黑乎乎的，把它洗干净，一排排冰清玉洁的娃娃扑入眼帘，原来这才是莲藕的“庐山真面目”啊。削开莲藕的外皮，它就像一个个手拉着手的胖娃娃；像一列火车。切开它，里面像一个个齿轮；像一个汽车轮胎；像一个个调味瓶盖。
莲藕没有挖出来时，是在淤泥里的，也是莲叶的根，它默默的给莲叶提供营养，这样莲叶才可以开出美丽的荷花。但是，当人们赞美荷花时，谁也不会想到默默奉献的莲藕。
这无私奉献的品质，让我想到了像园丁一样的老师。老师生病了，但她还坚持给我们上课。她上课时无精打采，一手端着书本，一手吃力地扶着桌子，力不从心，好像一不小心就会倒下来。老师讲课时，眉头紧锁，声音沙哑，还不时的咳嗽。写板书时，以往老师写的板书非常流畅，非常有力，而这一次，她的手颤抖着。
老师这样无私奉献，坚持带病上课，正和莲藕那默默奉献的精神一样。
我歌颂这种默默奉献的精神。我喜欢莲藕，我更喜欢老师，也赞美有这种无私奉献品质的人。
国旗颂作文 (十八)
古往今来，诗人总爱赞美楠木的秀丽，白杨的挺拔，松柏的坚强，争春傲雪的梅花.
当冬天到来时，梅树已含苞待放了，它们像仙女守候着冬天，远远望去梅树的主干一直向上升，并没有槎伢的枝干。这样，虽然不是很高的梅树却给了一种高高大大的感觉。到了树顶，庞庞的树枝像千手观音般参差交织，虽多，却又不显得杂乱，虽密，却又不显得无章。
到了入冬，原本的蠢蠢欲动的小小的嫩绿的花骨朵，已经绽放出来，十分美丽。梅花没有茉莉的芳香，没有牡丹的贵气，没有荷花的清新，而它有的只是淡淡的迷人的清香。梅花很小，但却很多。一阵风吹来，梅树的树枝随风飘动，美丽的花瓣像仙女散花般飘落到地上，仿佛像仙境一般。
我常常想：为什么梅花不是在百花盛开的春天傲放呢？偏偏在冰天雪地的冬天傲放呢？小小花儿居然有如此的气魄！我的心头砰然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！
勇气是一种决心，在困难面前，它让我们擦干泪水，要紧牙关;勇气是一种气魄，在困难面前，它让我们义无反顾，勇往直前；勇气是一种胆识，在困难面前，它让我们披荆斩棘，所向披靡，以大无畏的飞概，笑对人生。总之，在困难面前，勇气所展示出的临危不乱，从容不迫的气概和不言放弃的精神永远值得我们去学习！
啊，生命！生命！生命！
国旗颂作文 (十九)
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。一想起这脍炙人口的诗句，我就想起那山坡上漫山遍野的野菊花。
野菊虽然没有牡丹的富贵雍容，没有莲的香远益清，没有百合的清新脱俗，没有玫瑰的华丽妖娆。但它那顽强的生命，那无私奉献的精神，更让我钦佩之意油然而生。
它小小的绿色叶片，衬托着圆圆的黄色的花朵，好看极了。它在绽放之前，人们都会误认为它是一株野草。但到了秋天，一旦开花，它就很美。美得自然，美得朴实，整个山坡都仿佛铺了张金色的地毯。没有迷人的芳香，没有牡丹的富贵，但它生命力顽强。在深秋初冬季节，百花凋谢之时，它依然坚强地生长在那山坡之上。
小时候，我常常在山坡上玩。看见那金黄的菊花时，十分高兴。总是随手摘一朵，请奶奶帮我把它扎在发辫上。奶奶告诉我，这野菊花的作用很大。人们在受伤后就常用野菊花的汁液涂在伤口处，没几天伤口就会好了。原来野菊花还有解毒的功效。
我还摘过一袋新鲜的菊花回家。我照奶奶说方法，先把它晒干，然后才泡茶。捡几支菊干放入杯中，开水冲入，一杯清香的菊花茶便呈现在我的面前。那淡淡的清香溢满屋子，沁人心脾。我只尝过红茶与绿茶，这却是我尝过的最好的饮料了。
在河旁，在路边，野菊自然地生长，随意地蔓延。别无所求，却默默地向人们奉献着。我爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我也要像它那样默默地生长，无私地奉献，不求回报。
就做一枝野菊吧！
国旗颂作文 (二十)
在地图上像一只金鸡，拥有长江、黄河、万里长城。的就是中国，伟大的中华民族。当国外的人踏入中国的国土后，满是赞赏、满是夸耀。作为一个中国人，我能不为中华民族感到骄傲，感到自豪吗？有一种特别、中国最有名的花梅花。梅花，在风欺雪压、寒冷的时候绽放出它最秀气的一面，使人在困难的时候看到一丝丝暖意，一丝丝光明。它代表着中华民族不屈不挠的精神。它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的花！几千年来，中华民族历经了多大的磨难，受到了多大的欺凌。中华民族从未低头，中国人从来是顶天立地的，就像梅花一样，越是寒冷、越是风欺雪压、花开得越秀气，越精神！几千年来，中华民族的汉字是颇有名盛的。我记得老师曾对我就说过：在国外的文字，只是单调、僵硬的，它们只会有一种意思，但中华汉字却不同，它们有着独特性格的精灵，每个字都有不同的风韵。就如刘湛秋所说：中华汉字就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你眼睛，让人忍不住将它们框在方格里。在书法家的笔，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰、或清亮如溪、或浩瀚如海，或凝滑如脂。而在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的文化瑰宝呢？在960万平方千米的土地上，万里长城成了世界瞩目的焦点，它是那样的高大宏伟，让人忍不住踏上万里长城，感受一下万里长城的魅力！我国更是世界文明古国，这不仅是因为有着悠久的历史，更因为我们有着灿烂的文化，享誉世界的四大发明造纸术、印刷术、指南针、火药，是我国古代劳动人民勤劳智慧的结晶，是我们中国人的骄傲。
不管是中华民族的不屈不挠的精神，神奇的汉字、美丽的自然风光、还是中华民族灿烂的文化、悠久的历史、中华民族点点滴滴的进步，从东亚病夫变成举世闻名的中国，我都牢记在心。所以说，我为中华民族感到骄傲，感到自豪，我爱我的祖国中华民族！
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