写糖人的作文(推荐15篇)

时间:2026-05-09 作者:好拿网

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捏糖人

一天,我和妈妈一起去吴山广场的河坊街游玩。

河坊街是一条热闹的古街,建于清朝,街上有许多古老手艺,有捏糖人,有吹糖人,有捏泥人,还有做剪刀,等,河坊街边上还有一家家酒楼,酒楼里的人穿着古代人的衣服,就像古装电视剧里的店小二。让我们看到古代的风貌。可是我最好奇的还是捏糖人,我就来到捏糖人摊前,聚精会神的看了起来。只见那个叔叔从盛着麦芽糖的小盆里,取出一点麦芽糖然后合和弄和弄了一下,伸进大拇指转转捏捏。我好奇的问:叔叔,这捏的是什么呀!叔叔说是猪的身体。正说着话呢!一个漂亮的猪身体就做好了,接着叔叔又从头上把耳朵捏了出来,还用笔在猪头上灵巧的点出了两只眼睛。接着叔叔又捏出猪的腿,最后在把猪的尾巴捏出来。就这样一个飘飘亮亮的小猪糖人就做好了。我觉的这位叔叔真厉害啊!

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今天,我在沃尔玛超市门口看到了糖人!

我立刻就激动了——要知道,糖人,可是我一生中最想吃的东西之一啊!大概是从小时候起吧,我听那些朋友说,他们去西安旅游,吃到了那里的糖人。糖人是蜜糖色的,浑身散发着香气,舔上一口,不粘牙,却留得满嘴蜜意。从小就爱吃甜食的我,听着伙伴们的描述,当场就流下了口水。糖人,那该是何等好吃的美食啊。一直盼望着,没想到,今天竟还真遇见了!

我苦苦哀求妈妈,终于得到了十元钱去买糖人。看着一只只形象鲜活的小动物糖人在他手下栩栩如生,我就更加兴奋不已了。他正在画一只龙呢,威风凛凛的龙。线条有粗有细,就连鳞片都画的细致精美,堪称一件艺术品!

今年是我的本命年狗年,我让他画只小狗。那是一直坐着的狗狗,瞪着水汪汪的大眼睛,欢快地摇着菊花似的大尾巴,可爱极了。当他将小狗递到我手上的时候,我不禁惊呼——好逼真!我都不舍得吃它了。

舔上一口,不粘牙,口腔里回荡着满满的蜜意。这滋味,令我终身难忘!

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今天,我和妈妈去广场玩,走着走着,我们看到前面有一大群人,里三层外三层,那些人在干什么呢?我像一条泥鳅左拱右钻,一会儿到了人群中间,原来是一位捏糖人的老爷爷正在捏糖人呢!工具箱上边已经插着许多成品,各式各样。有的像一只小鸟站在一个大石榴上欢快地唱歌,有的像鸟妈妈背着自己的孩子在嬉戏,有的像调皮的小猴子在吃桃子……

在周围观看的人们纷纷称赞老爷爷的手儿巧,你一个我一个,这些成品很快都各奔东西了……

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吹糖人

傍晚,我们来到了北京有名的王府井街。这里小吃应有尽有,在人头攒动的小吃街上,我搜寻着各种各样的小吃:驴打滚、冰糖葫芦、吹糖人让我印象最深刻的就数吹糖人了。不知道什么是吹糖人?那让我来告诉你吧!

首先你想一个喜欢的动物造型,吹糖人师傅就会给你做出来。一口锅里烧着糖,师傅一边搅拌,一边观看火候,是时候了就用手取出一块,搓搓揉揉后用手指在中间钻一洞,做成一萝卜形状,然后又封好口子,拉出一条小管子一样,让我往小管里吹气。我使劲吹,可不能吸气,一吸气就白做了。我拿出九牛二虎之力吹,眼看着吹出一小气球,师傅就在头上拉出一对角,下方拉出四条腿。这时我可不能再吹了,不然就要破掉了。师傅再拿出一根棍子,醮点糖从下面戳进肚皮里,这样我的小动物就做好了---一只小羊,你看出来了吗?

王府井大街的小吃不仅好吃又好玩呢!

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阳光正好的天气里,闻着木头凳上隐隐的木屑香,看着吴爷爷捏糖人,这是一种幸福。

吴爷爷捏糖人的老手艺是几代人传下的。长满老茧的手轻柔地在一块糖上捏几下,娃娃的笑脸就出现在你眼前。几十年沉淀的本领聚集在一瞬间,却让幸福蔓延到了永恒。嘴馋的我总是禁不住往吴爷爷家跑,崇拜着用糖人给别人带来幸福和甜蜜的爷爷。

我静静地看着爷爷捏糖人。他用手腕顶了顶下滑的老花眼镜,又弯下腰继续捏着他那心爱的糖人。“丫头啊,你别那么崇拜爷爷,爷爷年轻时图享乐也曾对不起这祖传的手艺。捏糖人这事要时间,要练习,要耐得住寂寞。”爷爷语重心长地说。

不急不躁的手法下,一个衣着花袄圆墩墩的小姑娘活灵活现地出现在我面前。我接过爷爷手中的糖人塞进嘴里,甜意从嘴巴流入身体,幸福像从脚底生根发芽,蔓延到全身。我轻含糖人看着爷爷一辈子呆着的老破屋子,心里一颤。其实邻居在背后议论爷爷“死脑筋”我也不是不知道。那年有人慕名而来,重金聘请爷爷当县里的老手艺的代言人。大家羡慕不已又暗暗替他高兴,老吴终于要出名了。可谁知道他硬是把人家拒绝了,最后甚至终日紧闭大门不肯露面。只是淡淡挥手说:“这种虚名要了干嘛。”我想我是懂他的,爷爷怕过多的宣传带来的浮名与追捧会妨碍他用手中小小的糖人传递幸福。

糖人渐渐融化,甜意却始终不散。爷爷又忙着给张大爷家的小孙子捏个小猴子庆生。不要虚名,不图享乐,只是静静地让糖人在手里开出幸福的花。

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在情境引入方面,因为学生通过预习已经了解本次课程要学习的内容就是《吹糖人》,针对学生对糖人的了解比较少的情况,我先让学生欣赏几幅关于糖人的图画了解糖人的样子,再进入课程学习。

检查预习方面,学生读文情况完成的比较好,没有浪费时间,只是在学生互相评价方面,学生依旧是只看到缺点,没有说出优点,好孩子是夸出来了,如果总是找孩子们的缺点,他们也会失去积极性的,以后在评价方面我不但要自己多夸奖孩子,也要引导孩子们互相寻找闪光点,让他们更有积极性。

生字方面,主要是让学生在记忆字形时方法单一,枯燥,浪费时间过多,以至于后来听写之后就没了时间再检查效果了。

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想来你也跟我一样,只听说过吹牛皮的,还从未听说过吹“糖皮”的吧?今儿个,我算是见识到了。相传此人平时总爱穿件印着牛头的马甲,再加上他那手出神入化的吹糖人绝活,人们都唤他“糖人牛”。

今天上午,我和妈妈、弟弟三人正在街上闲逛,恰巧就碰见了这位大名鼎鼎的“糖人牛”正出摊儿。只见他个头不高,皮肤黝黑,相貌平平,唯有身上那件印着牛头的马甲辨识度极高。平时只听人说“糖人牛”做的糖人是多么活灵活现、栩栩如生,口感是多么酥脆,味道又是多么香甜可口,难道这一切就出自这位凡夫俗子之手?我愈发好奇,非要亲身感受一下。妈妈之前对此也有所闻,颇感兴趣,遂决定给我俩一人买一个糖人。

弟弟说:“我要一只小猴子。”只见“糖人牛”微微一笑,话不多说,直接从那热锅里取了一团棕黄色的糖料揉成圆球,在圆球上压一个深坑后快速拉出,形成一条中空的细管递给弟弟,让他往细管里吹气。令我终生难忘的一幕出现了,只见细管的另一端像气球一样渐渐膨胀起来,“糖人牛”在膨胀的那端这揪揪、那扯扯,就在这看似轻松的揪揪扯扯中,一只薄皮透亮的小猴子便出现了。接着,“糖人牛”趁热插上一根竹签,微调了一下猴子的姿态,一只正在“树枝”上荡秋千的小猴子就“荡”到弟弟面前。还没等我好好欣赏一下,弟弟就“嘎嘣”一声咬掉了猴子的尾巴,津津有味地吃了起来。

我心里盘算着,这人确实技术了得、名不虚传,我一定得出个大难题难倒他。“小朋友,到你了。”“糖人牛”看着我说。我眼珠滴溜一转,有了:“给我来条中国龙!”谁知那“糖人牛”依旧面带微笑、镇定自若地向我点了点头说:“没问题。”说罢,便转身搅了搅锅里的糖料,取出一团,拉出一条细管递到我嘴上。这次,他的手像两只正在追逐嬉戏的蝴蝶,一会儿捏出龙头,一会儿捏出龙角,嘴里还念叨着:“吹!停!吹!停!”我一边按照指令吹着气,一边心里又打起了坏主意。于是,我加快了吹气的速度,想试试他的身手到底有没有那么神。只见“糖人牛”双手上下翻飞,速度之快令人目不暇接。我只感觉眼前一阵“狂魔乱舞”,一只威风凛凛的中国龙便出现在了我面前。眼前这龙一身棕黄,泛着光泽,体态矫健,须发长飘,张牙舞爪,好似即将腾云驾雾飞向天空。

不知何时,我们周围已经聚了一大群人,大家目不转睛地盯着“糖人牛”,有的大声赞叹,有的竖起了大拇指,还有的嘴巴张得都能塞下一个苹果了。在雷鸣般的掌声中,我珍重地接过那条“傲视群雄”的糖龙,高高举着,就像领奖一样,生怕碰碎了,更不忍下口。周围的小朋友们一拥而上,“我要小狗”“我要小鸟”“我要一条跟他一样的龙”……“糖人牛”笑眯眯的,连声说:“好,好,别着急,一个一个来,很快就好……”

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这是一篇描写童年生活的文章,充满着浓浓的乡情与友情。题目是吹糖人,但实际上讲的是糖人给孩子们带来的快乐和享受。文章通过描写孩子们对糖人的企盼,对吹糖人师傅手艺的惊奇,对糖人的分享,童真、童趣跃然纸上。

此外,我的教育机智发挥不到位,对于学生的问题有些处理得不太妥当,这些都是急需要改进的地方。当然促使课堂教学进展并不是一朝一夕的事情,需要不断虚心地向师傅或有经验的老师指点迷津,借鉴好的教学经验,再通过自身的努力与实践,不断发现问题,解决问题,在实践与反思中不断成长。

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奔跑的兔子,展翅的孔雀,舞动的神龙,每次到锦里,我最喜欢的就是选一个糖人,边玩边吃。

那是一个周末,锦里门口人山人海,有许许多多的外国游客在门口拍照,我对我妈说:“这儿人太多了,我们从另一边进去吧?”

“好吧,反正又没有坏处!”

我们从那些喜笑颜开,嘴角上扬的外国人之间穿梭进了锦里的门,里面的人明显比外面的人少了很多。

不一会儿,我们来到了一家卖吹糖人的小店里,我说:“老妈,你给我买一个糖人吧!”

我妈也很好奇,就说:“好!”

我要了一只小老鼠。只见那吹糖人儿的,从锅里拿出了一块糖浆,打开了电风扇,让风扇吹着糖。他把手一转、一拉,拔出了一根糖管放在嘴里,鼓起腮帮子,用力一吹,那糖就像发酵了一样胀起了一大块。他的眼睛很小,一张嘴便露出了一口大黑牙,但他的吹糖技术却让我大开眼界。

糖块在他手里翻来翻去,他的手腕也转来扭去。不久,一只活灵活现的小老鼠出现了,旁边的人都唏嘘不已。他把一根竹签插在了小老鼠的屁股上,眯着眼,笑着递给我说:“给,小伙子,二十元。”

妈妈付了钱,我看着这件艺术品,真的不忍心吃它。它有一个细长的尾巴,胖嘟嘟的小脸蛋,身体里有一根明显的竹签。

走在路上,实在忍不住了,我伸出舌头舔了一下,甜滋滋的,是溶化的冰糖,我边看边舔。走了一会儿,“咔嚓”一声轻响,小老鼠的屁股上破了一个大破洞。

这时,我又看见了一个卖菠萝饭的人在叫:“好吃的菠萝饭,不好吃不要钱!”

我悄悄对我妈说:“那我们去试吃一次,就说不好吃,就不用付钱了。”我妈和我对视一笑,就牵着我走了过去。

最后,我没去开这个好玩的玩笑,因为我不想招麻烦。到锦里,我就想做一名过着小日子的快活神仙,手里拿着一个好看好吃的糖人。

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代沟,是人类发展进步中的产物。又亦或说是社会现代化发展与传统文化没落的相对距离,一个好比在上坡,一个好比在下坡,它们分道扬镳,各自走着自己的路,两条路似乎之间并没有什么联系。

当你问你父母或者是爷爷奶奶他们小时候的乐趣时,他们会回答踢毽子丢沙包等等在现代的玩高科技的乐高玩具长大的我们看来是一些感到无趣甚至是奇怪的童孩游戏活动。又或者是说到糖,现在的孩童知道的是棒棒糖,棉花糖,又有谁会知道吹糖呢,怕是只有老一辈的人们和从小出生在有着浓厚传统文化气息的孩子吧,比如我。

一根小竹签,一撮麦芽糖,吹拉拽扯成糖人。

我的老家,有一个吹糖的七旬老人。从我记事起,她就已经在小巷弄堂里摆摊多年了。她的摊子很小,约一米宽,支起圆圆的小炭炉,放置一口特制的铁锅,里面煮着一片黄灿灿的麦芽糖,好似贵妇身上的金丝绸缎。也确实,吹糖是我童年记忆里的财富。铁锅一半由木板盖住,木板上有一个个小孔,插着各种吹塑成形的糖人,旁边一块大面板上有一个大转盘。

童年的我最爱转阿婆的转盘了,肉嘟嘟的小手轻轻地将指针一拨,然后两只睁得如龙眼般的眼睛盯着转盘,眼珠子跟着指针溜溜地转,小嘴微微撅起一动也不动。每每转到龙,我总是拍手叫好,因为龙的形态较为复杂,这样我就能多看阿婆捏一会儿糖人了。阿婆从铁锅中取出一块又热又稠的麦芽糖,迅速捏几下,在麦芽糖的表面撒些大米粉,用手指将麦芽糖捏出一个小洞,拉出一条细丝,朝着细丝边吹边捏,双手不停地快速变换,扭转,又捏又扯。在冬日暖阳的橙黄色的光束下,阿婆手看不见皱纹,看不见老人斑,只有一双灵活鲜动手在舞蹈。在小时候我的眼里,阿婆的手就是一个奇迹,能变好多花样的吹糖。不一会龙就捏好了,我目瞪口呆地拍手叫好阿婆真厉害!,阿婆总会露出慈祥又自豪的笑容,而她那双无所不能的大手也一直陪着我的童年。

直到后来长大,我也时不时地回老家去买阿婆的吹糖。小巷依旧没变,两旁的房屋刷上了新漆,红砖棕瓦泛着愈加浓厚的传统气息,阿婆依旧在坚守着她的一米一锅,民间传统文化还在散发着它的光辉。我再次来到阿婆的一米小摊,我没有再转转盘,因为生怕转不到龙,而是直接告诉阿婆我想要龙。好诶!阿婆应和着,脸上露出了隐隐的笑容。她依旧不慌不忙,娴熟如初。但我可以看到她年老的手皮,如枯树皮一般,裂纹爬满了手背,几个紫色的血管堵块像隆起的小山丘,沟壑纵横。

孩子,给。

我才缓过神来,从她微颤的手中接过这条龙,如同从前一般,她给我一个慈祥的微笑。童年时的影像在脑海浮现,仿佛昨日。当我起身要走时,孩子。阿婆叫住了我,她缓慢地拿出一包悟空糖人,说道这包给你,看你喜欢吃,特意给你做了一包留着,现在喜欢糖人的孩子没以前多了,生意不好,我可能下周就不出摊了。一口纯正的闽南语带着些许迟缓,竟让我有些伤感。

这民间传统兴许是在无人传承了吧,人们永远在往前上坡,而从不回头看看那些不小心掉落滚下坡的东西,当他们到达顶峰再回头看时,看到的应该是一条自认为完美的上坡路,同时也是一条坑坑洼洼的下坡路吧,一条既是上坡路也是下坡路的路,我想。

后来回去,抱着侥幸去找阿婆,摊子是真的没了,无奈不得不往回走。

孩子又来找吹糖人啊?她去开网店了,她让我告诉你,她女儿帮她弄了个网店,你可以去找找看。

我真是一惊,耷拉的脑袋倏地一下抬起来,回头看见一个邻居大婶扶着门框冲着我喊,我也激动地冲她挥了挥手谢谢大婶!小跑着离开。

回到家打开淘宝,还真是找到了阿婆开的网店,现代科学技术与传统文化结合在了一起,看着几万的粉丝数,我心里的疙瘩也落地了,再也不怕小巷那条路上没有阿婆的身影了。

我好像看见了那些掉落滚下山脚的东西,在一阵狂风后,又被吹上了上坡路,有些人将它们装进了自己的包里继续向前上坡

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篇一:吹糖人

大年初四,爸爸妈妈带我去司徒小镇玩。刚到小镇就看到有许多小朋友在吹糖人。

于是,我就缠着妈妈给我买一个,经不起我的软磨硬泡,妈妈终于同意了。那个做糖人的叔叔说他做的公鸡下蛋每过三十秒就会下一次蛋,我听了非常兴奋,决定要做个公鸡下蛋的糖人。

只见做糖人的叔叔拿起一根小木头棒,又在上面粘上一卷糖,再把一丝糖捏成一个细长的小吸管让我来吹。我按照叔叔教的方法使劲一吹,糖竟然立刻胖了起来。这时叔叔快速一捏,一个漂亮的公鸡头就做成了。我紧接着又吹了一下,不一会儿公鸡的身子和翅膀都捏出来了。糖人看起来栩栩如生、晶莹剔透,十分漂亮。而我看着精致的糖人却不舍得吃,就把它递给了弟弟,弟弟吃了一口居然说:“也没多好吃啊!”我赶紧尝了一口,大声说道:“啊!真好吃!”

没有付出劳动的人,是体会不到劳动后的喜悦之情的,就像弟弟觉得糖人不怎么好吃而我却觉得很甜一样。

篇二:吹糖人

乌伤,风情万种。那种种风情,萦绕心头,久久回味……

吹糖人是乌伤的风情。小贩们肩挑挑子走街窜巷,挑着一头是一个带架的长方柜,柜子下有一半圆形开口木圆笼,里面有一个小炭炉。炉上有一个大勺,中间放满了糖稀。木架分为两层,层层都有很多小插孔,为的是插糖人。孩子们常常看见吹糖人的,便赖着不肯走了,缠着大人买糖人。要是实在没钱,也决不离开,眼巴巴地望着糖人。

付了钱,小贩便现成做了起来。小贩用小铲取一点热糖稀,放在沾满滑石粉的手上揉搓,然后用嘴衔一段,待吹起泡后,迅速放在涂有滑石粉的木模内,用力一吹。稍过一会,打开木模,所有的糖人便吹好了。再用苇杆一头沾点糖稀贴在糖人上,大功告成!糖人的形状各式各样,什么金鱼、小鹿、灯笼等等。我最爱的便是那孙猴子。孙猴完工后,要在猴背后敲一个小洞,再倒些糖稀,然后在猴屁股上扎一小孔,让糖浆慢慢流出,用一个小碗接着,用小勺舀碗里的糖稀。直至糖稀流完或冷却凝固时,则连孙猴子及糖稀一块儿吃了。这玩艺叫作“猴拉稀”,价格稍比其它糖人贵些。

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暑假里,爸爸妈妈带我去北京的南锣鼓巷游玩。走进这条古老的巷子,我立刻被这里各种各样的民俗文化所吸引。

忽然,我看见一个老爷爷的摊子前插着一排立体的十二生肖,里面是空心的,一个个晶莹剔透、惟妙惟肖。我好奇地问:“这是什么呀?”老爷爷热情地介绍说:“小朋友,这叫吹糖人,你要不要吹一个呀?”这是我第一次看到这么新鲜的玩意儿,就缠着妈妈给我买了一个生肖鼠。付了钱,老爷爷还让我吹气,配合他一起做呢!只见老爷爷先取了一小块糖稀,揉成空心的小球,然后从一头拉出一条“小尾巴”让我吹气。我使劲一吹,小圆球就开始变大了,老爷爷趁这个机会迅速捏出了老鼠的嘴和耳朵,又轻轻地拉出老鼠的四条腿。最后用红色颜料点出老鼠的眼睛,再拿一根棍子粘在“老鼠”上,我的糖人就大功告成啦!我举着活灵活现的“老鼠”,心里不由地赞叹这位老爷爷真是厉害!

后来,我查阅了资料才知道吹糖人是我国的非物质文化遗产,已经有600多年的历史了。制作糖人的原料是麦芽糖,传说是明朝一个叫刘伯温的人创造的。

北京的这次经历让我不仅爱上了吃糖人,而且爱上了做糖人,更让我了解了丰富的传统文化知识。我真希望吹糖人这门手艺能一直保存下来!

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吃过晚饭,我们一家人去超市购物,遇见了一位捏糖人的老人。

超市门口里三层外三层地围着一群人,不时从人群中发出一声声的'惊呼。好奇的我一下子钻进人群中,凑近去看热闹。

只见人群中央一个老人在捏糖人,老人面前竖着一个稻草靶,上面插着一些糖人,有“孙悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a梦”……它们每一个都形象逼真,栩栩如生。

细看老人,他额头上布满了一条条皱纹,如同黄土高原上一条条的沟壑。他的手宽大而粗糙,一个个老茧遍布其上。要不是亲眼所见,我真不敢相信这些漂亮的糖人,竟是出自一样以为风烛残年的老人之手。

我掏出钱币让老人帮我捏一个凤凰,老人吆喝着一声“好嘞”,便见老人用手挖了点金黄色的糖稀,趁它还冒着热气,拌了拌,那糖稀像细丝一样往下淌。说时迟那时快,老人一气呵成,迅速捏出了一个鸟头,接着又动作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀,然后用无数根细细的糖丝勾勒出美丽的凤凰尾巴,最后,他熟练地取出一颗涂上颜色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的凤凰就这样诞生了!

拿着这只漂亮的凤凰,我真舍不得吃,决定留着它当作纪念品吧!如果不是老人那双巧手,我也不可能看到这么美丽的作品。

回家的路上,我还在回想着那位捏糖人的老人,我从未曾想过普普通通的糖,在劳动人民的手里竟能变化出千百种神态各异的艺术品,果然是高手在民间啊!

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“糖人来喽!”每当响起这醇厚洪亮的声音,便可以看到“糖人李”的身影。他可是我们村上妇孺皆知的“名人”哩!

每当傍晚,日落黄昏晓,便是孩子们最最幸福的时刻。我们早早地找人去村口放哨。若是看见了“糖人李”的身影,他便跑进巷子里,朝着弄堂里大喊:“‘糖人李’来了!‘糖人李’来了!”这时,正在梳发的小妹发带还没系好,就飞奔出去;正在玩游戏的`男孩,叫上伙伴跑向村口;要是小一点的,拉着爸妈的手蹦跳着出去了……

这时,“糖人李”推着他咯吱咯吱响的小车,耐着悠闲的步伐姗姗来迟。他刚一停住脚,小车周围就围满了人,举着手中的零钱,用亲切的乡土话说:“来俩糖人!”糖人李也丝毫不怠慢,飞快地拿糖勺,在白板上行云流水地挥舞起来。他的手速极快,前一秒还在勾勒龙须,后一秒一条龙尾就有了轮廓。不一会儿,一副“神龙摆尾”就出来了。乱飞的龙须与炯炯的眼神令人目不暇接,仿佛你一不留神,它就会摆脱糖棒的束缚,飞向九霄云外去呼风唤雨。大家看得发愣了,不由啧啧赞叹。

轻咬一口,顿时一股甜蜜蜜的味道涌上心头。很快,糖人卖光了,“糖人李”还会给我们讲故事。大家听着故事,吃着糖人,心里乐融融的。

“糖人李”每天傍晚的叫卖声与笑声印在我的回忆里,更回响在乡亲们的耳畔……

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那,是个万里无云的下午,我骑着车在江滨上骑着。夕阳发着淡黄的光芒,照得白云红彤彤的。

一阵喧哗声传进我的耳朵,一眼望去,一群人围成一个圈,把一辆“车”包得里三层外三层。

我把人车停在一边儿,走向人群,钻到了最里面。

一个人站在“车”旁,似乎非常熟练地做着一样东西;先用竹条卷出一些粉色好像粘乎乎一样的东西,之后,非常熟练地捏起了……那个东西,那速度犹如闪电,一会儿,一只大公鸡诞生了,那只大公鸡鸡冠长工的,脖子挺直的,非常雄伟!

再那以后,他又做起了一样东西他又用竹竿拿出那一坨……拿出一根吸管,把它叉进那一些……东西里面。他捏出了一双翅膀,肯定是一只蝴蝶!我猜道。他又捏出了一张尖而长的嘴,最后,捏出了一个尾巴,一吹!那个东西的肚子鼓了起来,变成了一只展翅高飞的老鹰!那老鹰刚“出生”,就迎来了阵阵雷鸣般的掌声。老鹰的翅膀强有力,爪子上带着尖钩,头翘得高高的,骄傲极了!

我问那个大叔:“大椒,你在干什么东西呀!”

“这是吹糖!”大椒回答的声音响亮极了!

我抬头望向天空,“云朵电影院”仿佛把刚刚大叔吹糖回放一遍……

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