起跑线作文(收藏十九篇)

时间:2018-05-12 作者:好拿网

★ 起跑线作文 ★

教学目标:

1、通过该活动让学生了解椭圆式田径跑道的结构,学会确定跑道起跑线的方法。

2、让学生切实体会到数学在体育等领域的广泛应用。

教学重点:

如何确定每一条跑道的起跑点。

教学难点:

确定每一条跑道的起跑点。

教学过程:

一、提出研究问题。(出示运动场运动员图片)

2、各条跑道的起跑线应该向差多少米?

二、收集数据

1、看课本75页了解400m跑道的结果以及各部分的数据。

投影片让学生明确数据是通过测量获取的。

直跑道的长度是

三、分析数据

学生对于获取的数据进行,通过讨论明确一下信息:

1、两个半圆形跑道合在一起就是一个圆。

2、各条跑道直道长度相同。

3、每圈跑道的长度等于两个半圆形跑道合成的圆的周长加上两个直道的长度。

四、得出结论

1、看书P76页最后一图:

★ 起跑线作文 ★

《设计运动场》这节课的学习内容选取了学生每天都会看到的运动场作为载体,通过在设计运动场的平面图及建造运动场中。运用学生已经掌握的周长、面积和体积、比例尺等知识,使学生充分感受到数学的价值,增强数学的意识,体会到数学与自然及人类社会生活的密切联系。

确定起跑线,起点和终点。还有每个跑道的起点的.不同,分别在前移多少米的问题。用煤渣铺厚20厘米用多少材料,如果每立方米煤渣170元,共用多少钱的问题,单位的统一。让学生一一解决。然后交流。掌握方式和方法。

回顾课堂教学,有助于学生理解概念,掌握知识内容,也有利于培养学生的学习能力。让学生自己掌握解决问题的办法。学会解决问题的策略。通过交流互补。同时,学生在这样的学习活动中学生没有压力,学得实在。

★ 起跑线作文 ★

《起跑线》又一部印度电影,最近两年印度电影质量直线上升,连我这种只喜欢看赵丽颖主演电视剧的小女生,也爱看起了印度电影,从今年的《摔跌吧!爸爸》,《神秘巨星》年初的《小萝莉的猴神大叔》都让人很感动!印度电影对故事和情节的把控越来越炉火纯青。《起跑线》这是一个中国电影不敢轻易尝试的教育题材,全世界的家长都为之焦虑的话题,本片以一种轻松诙谐的现代宝莱坞独有的风格展现出来,让人眼睛一亮,不得不佩服印度电影的发展速度。

本片的男主人吉拉,为了女儿皮娅能进名校,先是买了一栋豪宅,努力打扮成一个上流人士.

然而却出尽各种笑话。最后这里的名校并没有录取皮娅,原因竟然是,学校不想录取一个只知道卖衣服不懂教育商人的女儿。吉拉很沮丧,他想不明白。米图妈妈是一个受过英语教育的人,她太清楚一个好的学校是皮娅的重要性,于是她给吉拉压力。吉拉振作精神,打算用钱去贿赂,他提一袋子钱来到了校长办公室,没想到在等候的时候,恰好看到跟他一样想法被赶出来的人。这条路行不通又被一个好朋友指点,去抢占贫困生25%的名额。冒充贫民填报资料,原以为能蒙混过关,没想到被人举报,要求实地去考察报名者家庭住址。就这样,一家人不得不搬到贫民窟,假扮贫民生活。

来到这里认识了本片的男二正义哥一家,虽然贫困却努力生活的一家人,他帮助吉拉找工作,教会如何贫穷的生活。两家人相处地很愉快,最后吉拉通过了学校的'考察,女儿皮娅幸运的拿到了这所学校的录取通知书。而很遗憾的是正义哥家的小孩没有被录取。吉拉很愧疚,怀着无法言语的心情离开了贫民窟。

每位家长都想让自己的孩子赢在起跑线而做出一些顺应社会,违背良心甚至趋炎附势都无可厚非。也许大家都是这么想的,可是吉拉他选择了,不,他来到了校长办公室,把一切都告诉了校长。可是校长却表明即便如此,也不会再去录取一个贫民窟的孩子。原来即便出身贫民的校长也同样看不起贫民百姓。他找到当时考察他家的老师,在学校的晚会上,一群可爱的学生表演了多才多艺的演出,全场热血沸腾。大家都为之喝彩。这时,吉拉上前,告诉家长们,这些都是公立学校,也就是贫困学校的学生。家长们都停止了鼓掌。只有女主勇敢站起来支持她的丈夫!

来到了影片的结尾,纵使这对父母费尽心思去坚持自己并试图感染其他人,纵使台下也有人企图表示认同,最终走出这所学校的也只有这一对父母而已,没有掌声没有后续,教育的不正当竞争依旧坦荡也存在,社会丝毫不受影响地运转。因为残酷的竞争永远存在。因为谁也不想输在自认为的起跑线。

一个人纵然改变不了教育的问题,但是改变自己的孩子,让孩子学会问心无愧的道理。这是一个值得让每个人深思和沉默的电影,孩子的教育需要从小抓起,但是不管你是富人还是穷人,一定要先教会孩子做人,每一个家长才是孩子的第一任老师。只在这样,教育孩子,未来孩子才能成长为自己想要的样子。

★ 起跑线作文 ★

昨天,我就把所有作业都完成了,妈妈说今天要带我去莫沟踏青,可出门一看,风太大了,于是我们就改变计划,决定去看电影。

我们看了一部印度电影《起跑线》,影片讲述了一对父母为了让女儿上最好的学校,接受最好的教育,想尽了各种办法,他们在学校周围买房子,和孩子一起去培训机构学习,甚至还去求别人,但都没有成功。在无意中,他们得知这所学校有百分之二十五的名额是给贫困生的,于是他们假扮成穷人,搬到了贫民区,在这里,他们结实了许多心地善良的穷人,有一位朋友甚至为了给他的女儿筹到学费,竟然跑到马路中间被车撞,看到这里,我不禁感动了,这位朋友虽然很穷,但他为了朋友,冒那么大的风险。

最终,他们的女儿终于被录取了,但他朋友的`儿子却没有被录取,他最终觉得,是他自己窃取了朋友儿子上最好学校的资格,他让女儿离开了那所贵族学校,去了他所资助的公立学校和朋友的儿子一起上学。

看了这部电影,我做为一名学生,体会到了父母为了孩子可以做任何事情。我想起了我的爸爸妈妈,他们也为我做了那么多事情,虽然有时候我也觉得他们是错误的,但我现在明白了,不管他们做什么,都是为了我。

★ 起跑线作文 ★

周末,我和父亲在常杰天汉散步,不知不觉中结束了。看了看表,时间还早。“哦,去看电影吧!”就这样,我们走进了电影院。

我们看了一部发人深省的电影《起跑线》,讲述了一对非常富有的夫妇为他们的女儿买了全国最好的幼儿园,让他们有一个好的幼儿园。住在那里的人都是来自社会上层的人,都说英语。虽然吉拉的妻子会说英语,但是吉拉不会。因此,每个人都认为吉拉只是土豪。所以他们的家庭在当地被边缘化了。最后,学校开始招收学生,但学校认为吉拉是个商人,不会太注意孩子们的学习。

"没有办法从山中的重水中恢复,黑暗中还有另一个村庄。学校将为穷人保留25%的学位。吉拉想出了一个好主意。这家人搬进了贫民窟。最后,他带着错误和虚假的真相走进了学校。然而,一个在贫民窟帮助过他们很多次的朋友的儿子没有被选中。吉拉认为他假装贫穷,剥夺了真正贫穷的孩子上学的机会。所以他带着女儿离开了学校。吉拉真的是一个值得钦佩的人,他称赞自己的正义感。

电影开始时,吉拉正在和一个顾客谈生意,他的妻子打电话给他,他开车接她,显示他非常爱他的妻子。当聚会举行时,他的女儿想和他跳舞,而他不顾自己的形象疯狂地跳舞。为了让女儿进入一所好学校,他绞尽脑汁,想尽一切办法来表达对她的爱。

同时,这部电影也生动地反映了现实生活中的择校问题。在电影中,有一个场景,一长串的申请者描述了选择学校的残酷。他们对学校的选择表示不满。我认为这种情况应该改变,为孩子们的未来增添光彩。

★ 起跑线作文 ★

今晚欣赏了印度电影《起跑线》,这是印度电影界的又一神作,同样也是喜剧风格。虽然我们与印度的语言、文化差异巨大,但是这部电影能让我感同身受,而且我认为全世界的父母都能有认同感。

影片讲述的是一对中产夫妻,为了让自己的女儿进入当地最好的学校学习,费尽心思最终如愿以偿,但是当他们发现占用了穷人的学习机会,最终幡然醒悟的故事。

“可怜天下父母心”,夫妻俩的行为可以理解,教育的不公平可以说是一个全球的问题,试问哪个父母不想让自己的孩子接受最好的教育呢?但凡有机会,都会花精力和金钱将子女送到最好的学校接受教育。

有人的地方就会有阶级的`存在,而改变自己阶级的最好的办法就是读书了。

这部电影用喜剧方式揭露了当今全世界都存在的教育不公的问题,这个问题只怕是永远无法解决的。

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踏着夕阳,和儿子漫步,轻松而惬意。其实之前想象过多年以后儿子长大成人,和他在一起端着酒杯,谈笑风生的场景。而现在这种场景,也是相似的感觉吧,没有传说中父子之间的那种沟,更像是一对忘年交,很期待和儿子可以一直这样陪伴着走下去。

时间还早,就一起看了一场电影。《起跑线》是一部喜剧电影,轻松欢笑之余也深深地触动到内心深处。不知道从什么时候,看电影和电视剧的时候,学会了去触摸编剧所要表达的深意。

一开场,精明的时尚衣服店老板销售衣服,而接近成交的时候被老婆一个电话召回,让人对这个老板有了一个精明却并不视金钱和生意至上的亲近感。

主人公在面临女儿上幼儿园的时候的择校问题上大伤脑筋,先是买学区房,然后报补习班,从孩子到父母都进行了全方位的培训,就连面试都提前进行了演练,可是在面试的时候还是被残酷的拒之门外,理由是作为生意人,不能足够的重视孩子的教育。在印度,只有有钱人才有资格上私立学校,而就算是你有钱,不会说英语,那也只能算是土豪,不能融入所谓的上流社会,被学区房社区的邻居嘲笑说你是做生意的,你们的孩子不会说英语没关系,我们的孩子将来是要做大事的

可能是为了体现所谓的公平,学校可以给贫民孩子一些指标,而这些指标是用抽签来决定的,作为有钱人的他们不甘于让孩子在公立学校上学,就住进了贫民区,来装扮贫民,以求得可以在私立学校上学的最后希望。

一踏进贫民区,善良热情的人们热情迎接,嘘寒问暖、帮忙提包,送上自己亲手做的小吃,而作为有钱人的主人公自然而然地表现出了和他们的距离感。导致和贫民区居民的隔阂,而后又因为和一个贫民朋友有着让孩子上私立学校的共同目标,他们熟悉了起来,因为工作人员上门调查,主人公夫妇两个才真正地融入了贫民的生活,真真正正地做了一次贫民。终于,主人公的女儿如愿以偿,走进了私立学校,也是他们无情地剥夺了给予他们很多帮助的贫民的孩子上私立学校的权利。良心不安,主人公花巨资资助了公立学校,使公立学校焕然一新,那些可怜的孩子们有了自己的课桌,英语书等。孩子们欢呼雀跃的同时,那个可怜的贫民爸爸,怀着感激之情登门道谢的时候才知道曾经跟他一起生活过的所谓的贫民其实是一个富豪,也正是这个所谓的贫民剥夺了自己孩子上更好的学校的权利。对于他们来说翻身的唯一机会就是让孩子上好的学校,将来走入上流社会,在这个残酷的真相面前,贫民爸爸的善良再一次体现,当他看到主人公的女儿的时候放弃了揭发他们的想法。

主人公惭愧至极,主动向校长说明情况,可是同样出身贫苦的校长却因为忘本,因为自己已经成为上流社会中的一员却弃真相于不顾。于是主人公通过学校里一位充满正义感的老师,在学校组织的活动中,让公立学校的贫民孩子们参与了节目的表演,他们用扫帚、用桶,用盆作为道具,在舞台上尽情地展现着自己。这一刻,那些天真无邪,无辜孩子尽情地展现着青春。主人公也在台上道出了实情。可是他的坦白,他的声音,他的呐喊,在那个空旷的大礼堂里显得多么无力,就像那些贫民,那些生活在社会最底层的人们的挣扎,显得那么微不足道。面对他的坦白和呐喊,在坐的家长默默地放下本应要鼓掌的手,因为这样的呐喊会触及他们的利益,硕大的礼堂,唯有主人公的妻子一个人的掌声,在鸦雀无声的大礼堂里回荡

同在一片蓝天下生存,生活却有着天壤之别,有些人似乎天生就应该享受最好的社会、教育资源,而有些人只能寄希望于命运的眷顾,他们寄希望那一点点运气来改变自己的命运,可就是那一丁点机会或许都有可能备无情地剥夺。在那样的国度里,除了叹息,还能做些什么呢?

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为了给刚到纽约的女儿选择一所理想的中学,我跑了一趟纽约市教育局举办的全市高中教育展。

到拉法耶特站下了车,放眼一望,去参加教育展的家庭已经站满了整整一站台。父亲带孩子来的不多,孩子大都由母亲领着。这满眼的母子组合还透露出一个信息,在孩子的教育问题上,美国妈妈也不容易,和中国妈妈的烦恼实际上是一样的。

“蓝眼睛”妈妈们的一脸茫然告诉我,这站台上六神无主的妈妈不止我一个。正犹豫着,却见眼前这些本是路人的妈妈们已经稀里糊涂地组了团,四下一看,我竟也被围在了中间。团长没有经过选举程序就产生了,是一个手机软件可以定位的妈妈,她指着前方说:“这边走,GPS提示是这个方向。”出了地铁口,一上来,面对四通八达的交叉口,“团长”的手机不起作用了,只好站住张望。片刻后,有人看见另一支大军,也是成群的母子队伍,估摸着都是奔教育展而来的,对方的“团长”发话:“看到了吗,有更多的孩子已经走在我们的前头了!”所有的人都笑了。新“团长”就这样自然地诞生了!看来大家的目标非常一致,剩下的就是一个字:走!

在这个初秋的清晨,阳光温暖地照在肩膀上,碰见这样一群真实、欢愉的纽约妈妈,让我对纽约的印象又深了一层。

听有经验的同事介绍,美国父母重视教育的程度是绝不会输给中国家长的。开始我还半信半疑,可一到纽约的教育展,才知此言不虚。

一踏进展厅,只见各学校的展台前长龙不见首尾,被父母组成的数个BLOCK团团围住。见这阵势,我也顾不得精挑细选,找了个队尾就算“入伍”了。

排在我前面的南希是一双孪生姐弟的母亲,儿子今天不舒服,所以没来;带在身边的是她的女儿萨琳娜,12岁。南希说,纽约就是这样,孩子从上幼儿园的那天起就要准备做将来进入好小学的打算。我告诉她,我们中国妈妈管这个叫“不能输在起跑线上”。南希用夸张的深呼吸和睁大的双眼配合着,评价了这句精辟的口号:“中国妈妈太天才了,说出了全世界妈妈的心声。”南希接着感叹:“美国妈妈不容易啊!为了孩子的学业,很多人,特别是全职上班族,不仅要花业余时间收集资料,还要在上班的时间研究,可不是一件简单的事。”我心想,这算什么,若是见识一下中国的父母,成天拖着孩子东奔西跑地上补习班,你们搞的这点纸上谈兵的研究工作简直就是小巫见大巫呀!闲聊中我不经意问起南希两个孩子心仪的学校是哪几所。她家萨琳娜的志愿表基本上和我家安妮的志愿表一样:罗斯福高中、千禧年高中、灯塔高中……

我倒吸一口气,这真是名副其实的起跑线上的交谈了,好朋友瞬时成了对手!作为回应,南希也问了我家安妮的情况。当听说安妮现在在LAB上学时,南希显露出非常羡慕的表情,由衷地赞叹:“LAB是一所很好的学校!”在南希的脸上不但没能找到一丝竞争对手的痕迹,她反倒像队友似的又和我说了几句掏心窝子的话:“申请高中不要指望学校的教育顾问,他们不会真正把你的孩子放在心上。校方往往很势利,要看你孩子的情况,看家长的背景,看社会关系……”听了这些语重心长的点拨,我马上想到,下周二安排让安妮约见教育顾问的事情,看来不仅要做好充分的问题单,也要想好如何公关,用南希的话说,这可是“政治”呀。敢情在美国,小孩子上名校的事儿,在家长心目中的地位比起中国有过之而无不及。

说话间,展台的门开了。家长们有序地进入,那人多势众的阵势,我原本只在中国的教育展上领教过:精美的宣传册、厚厚的指导丛书、马不停蹄的家长和学生。人们好像猎鹰一般,目标明确,直奔主题。刚刚聊得热火朝天的南希也顾不上理我了,一反美国人彬彬有礼的常态,拽着萨琳娜一下子就冲进了茫茫人海中。

来纽约之前,安妮本以为会远离国内火药味浓烈的竞争环境,能躲进美国素质教育的摇篮喘口气了。岂料一落地,便被卷进了美国中考的大风大浪中,和美国的“小老虎”撞到了一起。真可谓:“考试趁年华,他乡亦故乡!”

为了参加这次教育展,我除了之前在网上做了很多理论研究外,还走东家问西家地搞了实地调查,可一到现场才知道自己井底之蛙的处境。我也因此见识了美国人在表达自己愿望的问题上,是绝不会有丝毫含蓄可言的。

和我的精心挑选不同,当地的家长都拉起了争抢“头道菜”的架势。他们会毫不犹豫地从各所学校索取报名表,找个座儿便立马奋笔疾书,淋漓尽致地表达着自己的娃儿要上“星光大道”的强烈愿望。看到这些,我暗想,若是再矜持就显得太落伍了,入乡随俗吧!于是学着人家的样儿,不管三七二十一,把家里孩子的那点过人之处,加油添醋地都堆到了报名表上。

填表的混战总算过去,在罗斯福高中展台前,看见一位女老师闲着,就过去搭话。这是个金发碧眼的年轻女孩儿,热情、实在,说话有板有眼。除了表示热情欢迎安妮报考他们学校外,还叮嘱我一定要把孩子的材料,比如个人简历、学分、特长介绍、老师的介绍信整理好,以书面的形式寄给学校,这样才会引起学校招生老师的高度重视,否则,会把孩子的申请淹没在人海中。当听完我对安妮的溢美之词后,她兴奋得就像自己有了什么喜事;而当听说安妮还没有做过全套中考模拟试题时,她拉着我的手吃惊地说:“怎么可以这样?赶紧抓紧吧,成绩可是决定一切的!”

晚上回到家,我搬出了书柜里砖头一样厚的美国中考习题集,严肃地对安妮吹响了“战斗的号角”:“20天之内全部做完!”

安妮狐疑地问:“不是说美国时兴素质教育吗?真是天下乌鸦一般黑!”我可没心情理会这样的抱怨,心想,在美国这地方,“虎妈”虽然不多,但“不输在起跑线上主义者”比比皆是。

每家的摇篮里养的也都是跃跃欲试的小老虎呢!这样的现实,也不知安妮何时才能看清楚。

★ 起跑线作文 ★

关于教育孩子,总能引发深思,为孩子铺排的一切,就是孩子的未来,可问题是:能预想孩子的未来吗?这是看完《起跑线》,在脑海中萦绕的问题。

印度片《起跑线》是一部轻松喜剧,讲述的是一对中产阶级的父母为了孩子能够进入前五名的私立学校读书,首先是充大头,扮演有钱人试图进入上流社会,却被怀疑,融入不进去,可这一个方法没有如愿取得学位,于是就扮演穷人,住进贫民窟,试图得到给与贫民的优惠政策而取得学位,这一个方法真的让他们如愿取得了极少数的给与贫民的学位,却失去珍贵平实的贫民友情。

故事很简单,却能窥探出每一个家庭存有的问题孩子的教育。父母们千古不变的想法就是,孩子进入名校就能学好、就能取得好的发展,就像电影中妈妈常挂嘴边的一句话:不能进入好的学校,就没有好的工作,女儿的朋友就会超越她,她会觉得孤单,会觉得自己是失败者,就会自弃,就有可能开始吸毒,一连串可怕的预想,都源于没有进入到好的学校,这一个被父母们称为起跑线的东西,进而引发不能输在起跑线上的争取,为了争取到那小小的立足之地,父母们不惜抛弃原有舒服的样子,去装饰本不属于自己的他人,这真的是成了猪八戒照镜子里外不是人了,这注定是一个悲剧,于己于人都是一个悲剧,于己来说,预想孩子的未来是由身为父母的自己出发,而不是源于孩子,这其实就是父母的梦加在孩子身上而已,那能证明父母的预想就是孩子想要的未来吗?于人来说,就像电影中所提及的一句话一样:政客偷窃穷人的粮食,建筑商偷窃穷人的土地,富人偷窃穷人孩子上学的权利。当这种比上不足比下有余的中产阶级有钱人想方设法挤进所谓好的学校,为孩子铺排好的未来的时候,无疑就成为偷窃者,偷窃李颖属于他人的教育权利,于人而言,那是残忍的却是无奈的,因为始终斗不过。

其实,预想孩子的未来,为孩子铺排一切,助推孩子站于起跑线上,都只不过在物质条件上给与实现,所谓的起跑线也只不过是生活条件,所谓孩子的未来也只不过父母们的预想,生活条件是否富有还是贫穷,都不是成为一个孩子是否优秀的条件之一,父母们的预想也不是定义孩子未来的预测之一,为何不能遵照孩子原有的秉性,给与孩子原有的条件,让孩子依照原来发展呢?

★ 起跑线作文 ★

工作了这么多年,我体会到一个真理:一个人要做一件事,总有些问题是不得不面对的,总有些困难是不得不克服的,总有些坎坷是怎么躲也躲不过去的。

就像你要参加高考,数学是不得不学的,即使你明知道会解三角函数并不能保证去超市总能买到性价比最高的东西;就像上班时,老板的话你是不得不听的,即使你明知道他的指令与你的工作南辕北辙,除了给你添乱之外毫无用处;就像我写这本书,有个人像铁锁横江一样卡在那里,是我无论如何都绕不过去的。

既然绕不过去,那我就先写写他好了。

这个人机智敏锐、才华横溢、德高望重、见识过人,这个人英俊潇洒赛潘安,这个人腹有诗书气自华,这个人仗着一条三寸不烂之舌纵横数档综艺节目,这个人以他每分钟能喷出四百多个字的独一无二而又聪明睿智的主持方式扬名华夏神州,蜚声海内外,享誉宇宙。

如果你还猜不出来他是谁,那你实在是对不起我昧着良心堆砌了这么多的溢美之词。

没错,他就是人称“中国好舌头”的华少……哥。

众所周知,我在浙江卫视做的第一档大型综艺节目是《我爱记歌词》,是华少哥一步一步带着我从零开始的。

众所未必知的是,其实在2011年我接手《我爱记歌词》之前,我们就认识很久了。

那时候,我还在浙江广电集团的教育科技频道担任《美丽A计划》的主持人。

那时候,我很土,很黑,也很傻。

但是,我土而不自知,黑而不自怜,傻而不自觉,还整天活蹦乱跳地穷开心。

因为工作的关系,我有时候会遇见华少哥。

华少哥那时候虽然还没获封“中国好舌头”,但是已经很红了,在我眼里是神一样的存在。

当然,现在他也是男神,而且更红了。

华少哥很平易近人,从那时一直到现在都是。

我们《美丽A计划》那时候有四个女孩的主持群,华少哥会跟楠楠姐聊天,跟晶晶姐开玩笑,就是不理我。

对于这个现象,我十分费解。

深夜,我扪心自问:我曾经得罪过他吗?我有对他态度不恭敬吗?我有抢过他盒饭里的肉吃吗?

答案是没有。

我真的百思不得其解,这究竟是为什么呢?

直到数年后,我接手了《我爱记歌词》,跟华少哥并肩站在了同一个舞台上。

我下决心揭开这个“千古之谜”。

有一天,在后台,我终于鼓起勇气问他:“华少哥,你当初为什么不理我?”

华少哥满脸严肃,义正词严地回答:“因为你腿粗啊!”

听到这个回答,我一句话也说不出来。

我只有一个感觉:悲愤!

冬雷震震夏雨雪。

这个世界不会好了。

极度悲愤的我,采用了极端的方式来报复他。

每次跟他一起录影,我都穿上十厘米以上的高跟鞋。

这样我的高度就有一百八十厘米左右了。

随之,华少哥的头发越做越高。

于是,舞台上就像戳着两根筷子精。

造型师最后看不下去了,他说:“冤冤相报何时了?”

我:“哼!”

他又说:“再说华少说得没错,你的腿真的粗啊!”

我:“……”

心如死灰是什么感觉?

万念俱灰是什么感觉?

血槽瞬间清空是什么感觉?

我那时就是什么感觉。

这个世界真的不会好了。

难道我要永远被钉在“腿粗”的耻辱柱上了吗?

悲愤,太悲愤了!

按说我身高一百六十九厘米,体重不到一百斤,自我感觉不算胖。可偏偏镜头的放大效果实在太坑爹,而且宽屏电视机又是所有女主持人的天敌。甭管多瘦的人,上镜一律得加上二十斤!

其中十斤加在脸上。

另外十斤加在腿上。

于是,在镜头里,我成了一个圆脸、小猪腿的女主持人。

众人的表情刺激到了我。

为了一雪前耻,我愤而去了健身房,从跑步机开始练起。

一公里。

三公里。

五公里。

我的第一个极限出现在五公里左右,在上气不接下气的时候,我脑子里一直有个声音在说:“停下来吧,休息一会儿!”但我没有妥协。我的经验是,即使速度再慢,也不要停下来,坚持跑下去。冲破极限,身体马上就会有新生的感觉,疲惫感好像瞬间消失。等你的身体适应了这个运动强度时,极限也就不再是极限了。

一路练下来,现在我已经能轻轻松松地跑完十公里了,我的运动场所也从健身房换到了室外。

跑步给我带来了看得见的好处。

我身上的肉紧了,腰细了,腿瘦了,脸有精神了,上镜看起来就不那么肿了。

唯一遗憾的是,跑步好像对丰胸没什么效果。

虽然我的体重并没有太大的变化,只不过由九十五斤变成了九十二斤,但是身形小了一圈。

我不是那种细腻的人,每天对比着热量表吃东西,拿着软尺量腰围,为减掉的每一克脂肪欣喜若狂……但是,在坚持了一段时间的长跑之后,我的确能感受到自己的变化——从周围人的议论中,从化妆师的动作中,从华少哥的态度中,还有自己体能的增加中。

化妆师夸我的脸变得立体了,用在我脸上的阴影粉少了;录完一场又一场的节目之后,我再也不会一下台就筋疲力尽了;最重要的是,再也没有人会对我说:“可是你腿粗啊!”

不管初衷是什么,总之,我爱上了跑步。

★ 起跑线作文 ★

如果学习是一场跑步比赛的话,你要加倍努力,赢在起跑线上题记

起跑,为了冲刺幸福;起跑,为了追求梦想;起跑,为了领略成功

在小学时,我们学习轻松,作业量少,课余时间如天上的繁星多的数不完,我们也毫不紧张。书包里的课本总比漫画书、故事会少的多,人也整天嘻嘻哈哈的,无忧无虑。庸碌的过着日子,也许这就是童年的快乐吧!可时间与我们擦肩而过,直到六年级毕业班,适时心里才有些紧张感。最后几天开始发奋努力,可还是三分钟热度,三天打鱼,两天晒网。没有坚持到底。故在杭外来选员时,我因英语成绩够烂没能够被录取。最后升入原校初中。

小学时当我面临起跑线时懵懵懂懂;面临起跑线时措手不及;面临起跑线后追悔莫及。

我们带着小学时的轻松劲,来到了初中,来到了一条新的跑线之前。看样子我们一点收敛的想法也没有,依旧我行我素。小考小玩,大考大玩,不懂得这条新起跑线的意义,所以,我们放松了学习,可有些同学则更早醒悟了,一位位同学奋发努力,已迅雷不及掩耳之势赶超在我们的前面。

初二,我逐渐认识了这条起跑线,意识到自己已经有些落后于他人了,于是便放开脚步去追,可我追的不够快,时间也持续的不够久,虽然有了些进步,但还是不够明显。

★ 起跑线作文 ★

《设计运动场》是一节综合活动课,具有一定的开放性,但知识的涵盖量很大,包括平面图形、比例尺、体积和面积的计算等方面的'知识,可对学生对知识的掌握情况进行一次全面检查和提升。为了教学方便,在课前我搜集了一张运动场平面图,上课的时候直接展示给学生,帮助学生建立直观印象。开始,对整个运动场结构特点学生还是能够理解,也能求出场内面积和周长,后来到了求跑道,问题出现了,这个时候半径是多少?长是多少?宽是多少?许多学生都产生了疑问。我就借助于多媒体,把图形放大,帮助他们理解半径的变化,学生也恍然大悟。我也感觉到多媒体给我们带来的教学帮助《设计运动场》这节课的学习内容选取了学生每天都会看到的运动场作为载体,通过在设计运动场平面图及建造运动场中运用学生已经掌握的周长、面体积、比例尺等知识,使学生充分感受到数学的价值,增强数学的意识,体会到数学与自然及人类社会生活的密切联系。

回顾整个课堂教学,虽然没有波澜,甚至没有点睛之笔,但我感觉到像这样的常规课实在,特别是有助于学生理解概念,掌握知识内容,也有利于培养学生的学习能力。同时,学生在这样的学习活动中学生没有压力,学得实在。我想这就是所谓有效的课堂教学吧!

★ 起跑线作文 ★

从《三傻大闹宝莱坞》开始,印度电影慢慢进入我们视野,到去年的《摔跤吧爸爸》大火,还有《神秘巨星》、《小萝莉和他的猴神大叔》一部部积攒了良好的口碑,刷完这些片子我总是在想,这样一个矛盾,甚至有些落后的国度却在思考深刻的东西,有关于梦想的,有对传统世俗发起挑战的,有关于国仇家恨的,当然也有对教育现状的揭示与反思,就如我们今天看的这部影片——《起跑线》。

影片讲述的是一对印度的中产阶级夫妇:服装店老板拉吉与太太米塔为了让女儿皮娅可以接受更好的教育想尽了各种办法。而当他们费劲心思终于要将女儿送进名校时,事情却又发生了意想不到的变化……

故事从一段爱情开始,拉吉和米塔,一个是有点手艺但其貌不扬的平凡小伙,一个是貌美如花接受良好教育的美丽姑娘,两个人最后走到一起,是最美好的爱情,但现实就是现实,镜头一转,将我们带到了这个在市井的中产阶级家庭,拉吉总是在迁就着米塔,他既反感于太太总是给女儿设置过多的保护伞,但又小心照顾着太太的感受;他既不愿离开那些熟悉亲切的邻居,但又毅然去富人区买房过日;他既钟爱闹腾的民俗舞蹈,却又装模作样地喝着威士忌……可以说在这份爱情里,这个平凡小伙娶到了公主,但他同样爱的有些卑微,正是这份有些卑微的爱情让教育出现了一条不一样的起跑线。

如果说米塔没有嫁给拉吉,而是和后来故事里出现的那个同班同学在一起结婚生子,或许他们就不会在教育上出现那么多的不默契,如果拉吉娶了一个平凡的印度姑娘,那么或许他们的日子就是拉吉说什么就是什么了,也就没有了影片中那些啼笑皆非、提心吊胆的后续故事。但电影终究是电影,他将这样一段看似不可能成功的爱情层层推进,然后就有了后面的一系列故事,当我们看到拉吉和米娅为了进入上层社会开始讲起英语时,当皮娅和伙伴玩耍讲印语被大家疏远时,当他们为了占用贫困生名额而搬进穷人区时,让人看到了在印度巨大的阶层感,也正是所谓上层社会、中产阶级、贫民阶级的明显区分才让女主人公米塔有着极度的不安,才让她要想尽办法将自己的孩子送进私立学校,接受上层社会的教育。但,在整个故事的背后我觉得这个中产阶级家庭还不是最令人心疼的,至少他们还有钱,而有钱的意义在于多一份选择,拉吉一家可以在“走投无路”时选择做穷人,但穷人却是即便伤痕累累但依然要选择坚强,就如电影里那个爸爸说的:“或许贫穷就没有资格大喜大悲。”这些生活在印度最低层的人民被瞧不起,被剥夺自己应有的份额,甚至是自己孩子受教育的权利,但好在生活总是怀有一点点的慈悲,它还留给了这群低层的人最大的善良与快乐,即便生活给了他们一次次的伤害,但他们依旧快乐的生活着。影片中,中产阶级在旧街可以得到一群街坊邻居的簇拥,家里还有保姆,生活挺富足,到了富人区,喝着所谓的威士忌,穿着高档西服,大家看似觥筹交错,一片其乐融融,但实则大家的内心都瞧不起彼此,而在贫民区,没有威士忌但还有自己喜欢的东西,没有披萨但自制的博饼,没有那高雅的音乐但那些属于他们的音乐却可以点燃他们的灵魂……看到米塔、拉吉、还有皮娅的笑脸那便是最好的证明,贫穷并没有让人变得不快乐,真正让人不快乐的是那些无休无止的欲求,那段时光里的一家人可以做真实的自己,或许这段时光才是对他们最好的教育。

我想印度的影片总是有这样的魔力,总是在你觉得一片喧腾的时候突然的让人沉静,进而是思考,影片当大家都沉浸在贫民区一起欢歌笑语的时候,学校派来的考察官来了,拉吉一家的小心翼翼和另一个家庭的真实的表现其实让人一下子就看清了真正的贫穷。试问教育的起跑线在哪里?即便贫穷但还是想给孩子最好的教育,那么起跑线应该就是在每一个父母的心里。

从电影走出来,我们再来看看我们所接触的家庭。从社会分层来说,我们所面临的孩子或许也是出于中产阶层,但我们所面对的很多家长他们并没有意识到教育的重要性,现在经常会在那些公众号的推送中看到“寒门再难出贵子”。是啊,当上层社会的人更加注重教育的时候,我们的社会中层、底层的爸爸妈妈们依然没有清醒的认识到自己的孩子正输在了起跑线上,这条起跑线并不是不一样的教育环境,而是每一个人对教育足够的重视与理解,当然金钱的堆砌纵然可以使孩子有更加优渥的教育环境,但内心的重视与全力以赴才可以让孩子在教育的路上有更远的前行。

一开始我觉得电影最大的败笔就在最后十分钟,从拉吉走上舞台进行演讲考试就背离了电影本身要传达的东西,但静下心来想想,从电影的角度来说,最后的十分钟既迎合了管理阶层的需要,也表达了虽然有阶层,有不公,但生而为人,应该要善良。

看完影片,我想或许生活会有很多的不公平,从爱情开始,我们就会被有不一样的定义和选择,对孩子的教育之路更是有很多的不公平,但当我们足够虔诚的时候,总会有条路,会通向理想的那一方,就像故事里那个在拉吉服装店的店员一样。

★ 起跑线作文 ★

百合花在春天开放,春天是它的起跑线;

栀子花在夏天开放,夏天是它的起跑线;野菊花在秋天开放,秋天是它的起跑线;雪莲花在冬天开放,冬天是它的起跑线。

它们都在起跑线上,开放得如此婀娜多姿。

——题记

起跑,为了冲刺幸福;起跑,为了追求轻松;起跑,为了振兴中华……

起跑,并不是件容易的事。

蹉跎岁月——小学

在小学,我们的学习生活很轻松,面前没有那么多的作业压着我们,也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳,我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级,也正逢毕业班了,心里头才有些紧张感,于是,急急忙忙抱佛脚:临近考试前一夜,调皮生都在外玩去了,我听到他们的玩闹的声音,谁的心不会被他们牵着?而我却坐在窗前,面对着月光,开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵,一心想投进学习状态中,一次又一次的警告自己:不准出去!绝不能!明天还要考试!……可后来,我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习,背对着月光,拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌,窗内,只留下摆钟的“滴答”声。网

★ 起跑线作文 ★

“别让孩子输在起跑线上。”这句话在早教界流传甚广,于是一些家长担心自己的孩子输在起跑线上,便通过各种培训班给孩子超前满灌与其年龄不同步的知识。

但是,买过新汽车的人都知道,新车有磨合期。在新车的磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车以后才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心。假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年。在童年,不能满负荷运转,要适度磨合。如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足。

中国人自古即有“神童情结”,但神童大多未必成才。东汉孔融,孔子,长大后当官主政,却弄得民不聊生,最后抛妻弃子独自逃跑,应验了“小时了了,大未必佳”。南朝江淹,少年成名文采风流,几年后文章就写得干巴巴,落得个“江郎才尽”的名声。

北宋方仲永,5岁无师自通能作诗,20岁却“泯然众人矣”,徒留“伤仲永”。如今,就连风靡一时的中科大少年班,培养出的“中国第一天才少年”宁铂,最后也在2002年出家为僧。

傅聪三四岁时就已能感受音乐的强大吸引力,但他是直到去博物馆和美术馆吸收营养……”

2005年,10岁的张炘炀以510分的成绩考入天津工程师范学院,成为全国年龄最小的大学生。2008年夏天,13岁的张炘炀通过北工大硕士研究生的复试,成为全国年龄最小的硕士研究生,再次成为众人瞩目的焦点。2011年,16岁的他成了最小的博士生,被北航数学专业录取。2011年10月,央视《看见》栏目对他进行专访时,他先是要求父母全款给自己在北京买房,并且声称这样做只是“希望活得有尊严”,继而直指“白领对北京毫无建设”。

当火箭升空加速时,会出现超重,航天器里的人会有严重的压迫感,这是速度带来的后果。张炘炀十六年来,以异乎寻常的速度赶超他人,这个孩子的内心也承受着必然会有的巨大压力,他的成绩、挣扎、狂妄和脆弱,都是这个压力的后果。

解放孩子们的手吧,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚吧,让他们到处去跑;解放孩子们的脑吧,让他们自由去想。还孩子一个愉快幸福的童年,发展他们自由自在的天性吧!

请让孩子输在起跑线上,输在起跑线上,能赢得人生。赢在起跑线上,能输掉人生。欲将取之必先与之,此大智慧也。

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影片中的男女主角拉吉和米塔为了不让女儿输在起跑线上,将家搬到了富人区。为了进入名校,他们想尽办法,最终因为没有通过面试,没被录取。于是他们就假装穷人,来获取第二次机会,又将家搬到平民窟,以此应付检察官的检查。后来,一户不知内情的穷人邻居热心地帮助了他们,一次,为了帮助这户富人攒学费,他们甚至不顾自己的安危,跳到一辆车的前面。

富人的孩子有幸上了名校,但他们的日子过得提心吊胆。一次偶然的机会,这件事情败露了!穷人知道后,勃然大怒,准备去告发他们。去的路上看到了富人的孩子皮娅,望着天真而无辜的孩子,穷人还是心软了。可是,皮娅的爸爸终于忍受不住内心的煎熬,选择了向学校坦白自己的富人身份,并毅然将皮娅转到了一所普通的公立学校。最后一家人过上了安心踏实的生活。

靠欺骗永远过不上幸福的生活,不义之财也不会使人快乐。

一次,张老师给我们发章。我应该得到四枚,可是发到我手上的章却有五枚。赚一颗章多不容易啊!我本想着把这枚多出来的章偷偷塞进书包,可是心里又觉得很不安稳。“我要做个诚实的人。”我心一横,便咬着牙把章拿了出来:“老师,您多给了我一枚章。”并把章放到了张老师的面前。张老师愣了愣,随即露出欣慰的笑容,朝我点点头。我的心也平静了下来。

我觉得皮娅的爸爸最终的选择是对的,他教会了孩子诚实的重要性。诚实是金,他并没有让他的孩子输在做人的起跑线上。

★ 起跑线作文 ★

昨天,我就把所有作业都完成了,妈妈说今天要带我去莫沟踏青,可出门一看,风太大了,于是我们就改变计划,决定去看电影。

我们看了一部印度电影《起跑线》,影片讲述了一对父母为了让女儿上最好的学校,接受最好的教育,想尽了各种办法,他们在学校周围买房子,和孩子一起去培训机构学习,甚至还去求别人,但都没有成功。在无意中,他们得知这所学校有百分之二十五的名额是给贫困生的.,于是他们假扮成穷人,搬到了贫民区,在这里,他们结实了许多心地善良的穷人,有一位朋友甚至为了给他的女儿筹到学费,竟然跑到马路中间被车撞,看到这里,我不禁感动了,这位朋友虽然很穷,但他为了朋友,冒那么大的风险。

最终,他们的女儿终于被录取了,但他朋友的儿子却没有被录取,他最终觉得,是他自己窃取了朋友儿子上最好学校的资格,他让女儿离开了那所贵族学校,去了他所资助的公立学校和朋友的儿子一起上学。

看了这部电影,我做为一名学生,体会到了父母为了孩子可以做任何事情。我想起了我的爸爸妈妈,他们也为我做了那么多事情,虽然有时候我也觉得他们是错误的,但我现在明白了,不管他们做什么,都是为了我。

★ 起跑线作文 ★

12、生在悲哀中,死在欢乐中。如果你想超越你目前的成就,不要限制自己做你能做的,而是迎接挑战。胆小的人真正的危险是不冒险!

13、逆境给人宝贵的磨练机会。只有那些经得起环境考验的人才算是真正的强者。自古以来,大多数伟人都抱着不屈的精神,在逆境中奋斗。

14、性格决定命运,选择改变人生。没有压力的生活是空虚的;没有压力,青春会枯萎;没有压力的生活将是暗淡的。

15、没有你不想做却做不到的事。改变自己,挑战自己,从现在开始。生命太短暂,放弃今天明天未必能得到。

16、即使失去了生命中的一切,只要你还有呼吸,你也没有理由绝望。因为失去的一切可以在新的生活中得到。

17、不要看着别人的生活而后悔自己的选择。坚持你认为正确的事,做你想做的事。生活没有固定的轨迹,无论你选择怎样的生活,只要内心坚强,就可以很精彩。

18、成千上万的人的失败,都有在工作上没有完成的失败,往往离成功还差一步之遥。打败自己是最可悲的失败,打败自己是最宝贵的胜利。

19、还有很长的路要走,我们必须活着走下去。成功和失败都是暂时的,在成功中跌倒的是失败,在失败中勇敢的站起来的是成功。

20、世界上最累人的事,就是虚伪地过日子。打败自己是最可悲的失败,打败自己是最宝贵的胜利。

21、我们不能改变我们的生活,但我们可以改变我们的人生观。虽然我们不能改变环境,但我们可以改变心情。当你认为没有人爱你的时候,人们会觉得你很可怜,没有魅力。

22、也许有些路是捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路是安全的,还有一条路可以回头,但那些路的主角,都不是我。至少我觉得那些路不是我想要的。

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当生命的号角吹响时,谁的孩子将率先在父母精心画出的起跑线上?

《起跑线》是一部印度电影,但电影的幕幕画面不仅反应了印度社会教育,也将犀利的镜头对焦在中国、在世界的教育问题上。

这部电影讲述的是一对印度父母为了让他们年幼的孩子进入高等教育。他们熬夜排长队拿到报名表、花重金购买氛围良好的学区房、伪装成穷人家庭试图获取贫困生学位……

最后,皮娅以贫困学生的名义获得了入学的机会。但他的父亲逐渐明白,皮娅夺取了本应属于贫困学生的权利。他发现,在争夺学位的过程中,他冷酷无情、自私,似乎迷失了自我。“如果我不是一个好人,又怎能成为一个好父亲?

”他在学校的家长会上揭露了学校的腐败、教育的无知。尽管他的演讲激情澎湃,鼓舞人心,但最后只有妻子给了他掌声。妻子起立鼓掌的身影伟大而又渺小。

这对电影来说是个好结局,但对社会来说却是一种深深的无力感。家长总是想把孩子的起跑线往前推。众所周知,外面有人,外面有日子,最好的永远不是最好的,对的就是最好的。

人生的起跑线永远不在父母和学校的手中。起跑线要划近划远?人生该往哪跑?

要跑得快或慢?路上会领略怎样的风景?向来就该由孩子自己体会。

父母总是把希望寄托在下一代身上,总是把青春的遗憾留给孩子去填补。又是何必呢?大多数父母还没有度过半生,为什么不给自己一个机会,像孩子一样无畏地开始追逐梦想呢?

父母不是孩子人生路上的领跑人,更应是陪跑人。陪着孩子一同奔跑,心中相互照应,就别再停下奋斗的步伐。

最终,皮娅跳上了父母捐赠的一所普通公立小学的校车,踏上了人生新的辉煌起跑线。皮娅的父母携手开始了另一段奋斗之旅。

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