<一> 伤心的一件事作文
以前，我的窗台上有个漂亮的水晶球，但是她被姐姐打碎了。现在，每当看到空荡荡的窗台，我就会想起那件伤心的事。
暑假的一天，姐姐赵婉彤来我家做客，我特别特别的兴奋。因为姐姐家在宁安，只有小长假时，我们才能见面。姐姐来了，我领她去看电视，看了一会儿我就带她去玩玩具。姐姐拿着我最心爱的冰雪公主并夸她好看。我十分自豪，和她开心地玩了起来。突然她看到了我摆在窗台上的水晶球。我没注意她的小动作，只是叫她过来玩。她把那个水晶球拿了过来，我也没注意。她摆弄着水晶球就过来了，因为当时是在床上，我和她埋头堆积木，一伸脚，咔嚓一声响。我以为是窗台上的玩具掉了，根本没在意。这时，我突然想起了水晶球，想拿给姐姐玩。可看到地上的情景，我愣住了。天呐，水晶球正孤零零地躺在地上呢！哪还是水晶球啊，分明是碎片。虽然kitty猫没事，那好看的玻璃却没了，那亮晶晶的亮片儿也没有了。这下我才意识到是她打碎了我心爱的水晶球。啊！我忍不住尖叫了一声，那一声无比悲痛，因为那是我好不容易用班级第一的成绩换来的，选了20多分钟才选中的呀。它是一个粉红色、上面带着kitty猫、还会唱歌的水晶球。虽然我想让她赔，但还是忍住了。再看看她，她还笑。虽然很生气，但我还是宽容了她，因为当时我突然想到了一句话，宰相肚里能撑船。但我还是很伤心，直到现在。
通过这件事，我明白了，自己喜欢的东西一定要好好保护，一旦失去了就不会再有了。
<二> 伤心的一件事作文
我有一件伤心的事，发生在上个星期三的下午上英语课的时候。
英语老师检查作业，让有家长签字的坐在位子上，没有家长签字的就在一边站着。在我的两边有两个同桌，一个是李琳，另一个是彭笑婷。他们两个的家长签字不知让谁擦掉了，他们非说是我擦的，并 且告诉了老师。
老师不相信我的话，我也给老师讲不清楚，因为我以前做过类似的事情，只好挨了老师的打，还要到讲台前面站着，一直到我妈妈来。
因为上完英语课上体育课，罚站的`同学也都去了。但是，我不敢去，教室里只剩下我还有五、六个挨留的，三个需要补课的，其余的全都上体育课了。
站在讲台上，我想：没有擦他们的签字，他们却说是我擦的，等他们回来，我要好好地收拾他们。
其中，三个补课的之一的刘新月说：“你到后面去站着，站好三分钟，就可以回位啦。”我站了三分钟，然后，刘新月就让我回位了，还让我不许说话，不许打扰别人。
就这样，我被折磨了一下午，我感到很委屈。
这件事确实不是我做的，我被冤枉了，我感到很伤心。
<三> 伤心的一件事作文
这一件事让我难以置信：我家的熊猫兔——“团团”死了。
一开始妈妈告诉我团团死了，我的第一感觉就是妈妈在骗我。后来，我和姥爷经过通话才证实————这是真的。当时我失控的大声哭了起来，想一想永远不能见到的团团，再想一想原来与团团相处的美好时光，始终没有停止哭泣，我别的什么都没有想一心只想着团团。其实，这件事谁都不怪，姥姥把它关在笼子里，团团从里面逃了出来，它在外面声音很大，姥爷起来之后，团团已经死了，身上一点伤口都没有。谁都不知道团团是怎么死的，可能是狗弄死的；也可能是被黄鼠狼弄死的；或者是吃了不该吃的东西；我真希望团团现在没有死，更希望团团永远都不死。上星期一我就有一种不好的预感，原来是团团死了。
11月9日是团团的亡日，我永远都忘不了。
<四> 伤心的一件事作文
那是这个学期刚开始的时候，教我们劳动课的宋老师和我说，让我准备一个小制作的作品参加北京市中小学生创新大赛，我听了以后，回到家里就开始做准备了。
对！我就设计制作这个《盲人和聋哑人专用门铃》，于是我把我的想法向家长说出，家长非常支持我，并且还给我提出了不少好的建议。我开始上网查找了一些资料，又把家长的一些科技方面的书找出来认真的学习，经过充分的准备我开始画图了。
准备好工具和原材料，我就开始制作了，家长就是我最好的技术顾问，首先在很薄的木板上画好样图，按图裁好木板，最后组装成一个小房子，利用一个普通的门铃和一个小灯泡再加上四节电池，按照我的设想连接成一个专门用于盲人和聋哑人家里的专用门铃。将开关连接在房门前的专用踏板下，这样，只要有客人来访一站到踏板上，那么房间里的灯就会点亮、门铃也会发出声音，提醒主人家里来客人了，通过我的反复组装试验，最后的效果非常好，制作也很简单。
<五> 伤心的一件事作文
记得那是三年级的一次数学考试,我看题目很简单,边唰唰唰地写起来.但我算到最后一题时,怎么也做不出来,我急得抓耳挠腮直冒汗.我怎么能不急呢?前几次的考试我都得了100分,这次如果考不好,就不可以加操行分了,再说邻居王奶奶常夸我:川川真聪明,每一次都拿100分!这次拿不了100分,那回到家后怎么见王奶奶呀?
下课了,老师坐在我的身边,轻声慢语,语重心长地对我说:我们要的是真实的成绩,而不是虚假的分数.你要知错就改,以后不要再这样做了.听完老师的这番话,我那不争气的眼泪在眼眶里直打转.虽然当时不能完全理解老师的话,但这些话我都深深地刻在我的脑海中了.
这件事虽然已经过去了三年,但我仍然记忆犹新,因为它时常提醒我:无论做什么事都要诚实,正直.
<六> 伤心的一件事作文
我最伤心的事是不写作业，被老师和家长批评。记得从一年级起，我的作业就是最令父母不满意的。我不是不愿意写，而是写了之后觉得也没什么用处，就不想写了。
有一天，我的作业又没写完，老师叫我过去，我心里不禁有些怕。可是，我还是厚着脸皮过去了。后面的事情可想而知，我被老师臭骂了一顿。其实，这也没有什么，我已经挨骂惯了。可是，老师居然把我的父母也叫到了学校，他们站在大门口说：以后一定叫他好好写呀！我气得眼泪都流了下来，恨不得找个地缝钻进去。我觉得，父母辛辛苦苦地供我上学，把我养大，我不应这么回报他们。我羞愧极了。
从此，我再也没有不完成作业，我的学习也一天比一天好。我不会再让父母为我操心了。
<七> 伤心的一件事作文
快下课的时候，张老师拿起抽奖盒说：开始抽奖了，可以抽奖的同学到教室后边站成一排。同学们三步并作两步地冲向后面，眼睛眨也不眨一下地盯着老师的抽奖盒子，我的心怦怦跳个不停，终于轮到我抽了！我小心翼翼地抽出一张纸条，它好像在我手里着急地催促着：快把我打开，快把我打开。我在心里悄悄地说：别着急，别着急，一会儿就知道结果啦。其他没有抽奖的同学都用羡慕的目光看着我们。可以看了。张老师一声令下，我们所有人都打开了纸条。啊！我的纸条上怎么没有三角，那就是没有得奖呀，是不是小三角长了翅膀飞走了？
被寒冷的冬天冻成了冰块，又被小纸条敲碎了心。唉！可怜的我呀！
<八> 伤心的一件事作文
今天是一个让小朋友们最高兴的节日，这就是“六一”儿童节。
我们学校在中操场搭了一个舞台，准备举行一场赛歌会。老师让我们每人去讲台上拿一面小红旗，准备唱《祖国，祖国，我们爱你》这首歌。
一阵悦耳的铃声刚刚响出了最后一个美妙的音符，我们班就排着有序的队伍下了楼，做好了比赛准备。我们依次盘腿坐下，这时，小红旗飘动了起来，在阳光下一闪一闪的，组成了一个鲜红的国旗方阵，好看极了。咦，这里怎么会有一只小燕子？噢，原来是一名三（4）班的同学戴的面具。我仿佛看见了小燕子飞舞在空中，宣布着“六一”儿童节到来的喜讯。只见二（4）班的每一位同学手上都拿了一片金黄的树叶，那一条条叶脉在阳光下清晰地显现了出来，仿佛是一条条羊肠小道伸向远方。三（6）班的同学们还拿着五彩缤纷的大风车，那些大风车在微风的吹拂下露出了可爱的笑脸。看来同学们都为这场赛歌会做了精心的准备。
在后场等候的时候，三（1）班的歌声传到了我们的耳边，我们紧张极了，心都要提到嗓子眼儿了。我暗暗地对自己说：“我一定要好好表现，为集体争光。”
三（1）班终于唱完了，我们迈着整齐的步伐走上舞台，排好了队形。当音乐响起时，我们就聚精会神地看着指挥，有节奏地唱了起来。韩老师面带微笑地看着我们，我们的信心也增加了百倍。我们的身体随着音乐有节奏地摇摆起来，发出了自己最美妙的声音。
当唱到“祖国，祖国，我们爱你”的时候，我们一直背在身后的左手就把小国旗举起来，鲜艳的小国旗在阳光的照耀下显得格外明亮。今天，同学们都通过自己的歌声表达出了对祖国的热爱之情。
这激动人心的场面一直在我眼前回荡，这动听的音乐一直在我耳边奏响，而这赤诚的爱国情则永远留在了我的心中！
<九> 伤心的一件事作文
今天，我放学回家。妈妈对我说：咱们家的母鸡今天带着小鸡去散步呢！我听了，就忙跑过去看。
啊！小鸡毛绒绒的，远远望去，就像一个黄色的绒团。我上前去抓一只小鸡来玩玩。突然，鸡妈妈跑过来，对着我不停地叫，好像在说：快把我的宝宝放下来。我不理它，一直在那玩，最后把鸡妈妈给惹生气了，一个劲地追着我跑，我吓坏了，抱住小鸡就跑。可鸡妈妈还在追我，我把小鸡往地
<十> 伤心的一件事作文
那天上作文课，老师讲到“惯性”这个词，大家不太理解，老师说做个游戏就明白了。于是老师在黑板上写下“老鼠”两个字，让我们多说几遍，我们就“老鼠老鼠”地读起来，然后老师又领我们读了许多遍“老鼠”，还让同桌之间互相比着说“老鼠”，最后又让我们说了十遍“老鼠”，整个教室里都响着“老鼠”这两个字的声音，大家都笑着说，我们快变成老鼠了。我们不知道说“老鼠”和游戏以及惯性有什么直接联系，只是听话地重复着。
老师在我们的笑声中进行了总结，“惯性是物体保持它原有的状态的一种性质，而我们也要保持良好习惯，不要被不良习气熏染哪！”
<十一> 伤心的一件事作文
嘿！别提多棒了！阅读课前，张老师慢条斯理儿地说：写两篇日记的同学举手，可以再抽一次奖。我急忙举起手，又迅速地看了看周围的同学，哈哈！没有几个同学举手，这次，我肯定能中奖了！
上课的时候，张老师为了鼓励我们，又说道：咱们这节课表现好的同学，也会有抽奖的机会。一听这话，唰的一下子，同学们都坐得笔直，就连刚才还吃着手指头的那位同学也专注地看着老师。
快下课的时候，张老师拿起抽奖盒说：开始抽奖了，可以抽奖的同学到教室后边站成一排。同学们三步并作两步地冲向后面，眼睛眨也不眨一下地盯着老师的抽奖盒子，我的心怦怦跳个不停，终于轮到我抽了！我小心翼翼地抽出一张纸条，它好像在我手里着急地催促着：快把我打开，快把我打开。我在心里悄悄地说：别着急，别着急，一会儿就知道结果啦。其他没有抽奖的同学都用羡慕的目光看着我们。可以看了。张老师一声令下，我们所有人都打开了纸条。啊！我的纸条上怎么没有三角，那就是没有得奖呀，是不是小三角长了翅膀飞走了？
被寒冷的冬天冻成了冰块，又被小纸条敲碎了心。唉！可怜的我呀！
<十二> 伤心的一件事作文
那时常垂头丧气、无精打采的我，内心其实一直被一件令人痛不欲生的难过事情啃食着。
天天笼罩着大地的太阳，顿时失去了光彩，彷彿有一只心地险恶的魔鬼，不但一直跟着我，还在一旁不断地嘲笑我，让那难过的事情再度浮出了檯面。
我常常问自己：这到底是现实还是梦境？这到底是一场恶梦还是烙印在心中一辈子的伤痕？我想了又想，想了又想，我才知道：这是一辈子也抹去不了的裂痕。我有一个同学，她跟我一样是一个觉得自己生活在悲惨家庭之中的人。在一次下课时间里，我们在讨论自己是如何从这悲惨的世界中一步一步地走出来的。她和我说，她父母对小的孩子很友善，衣服、鞋子都只帮她妹妹买，而她只能穿她妹妹不想要的而已。
听完她的话，我才恍然大悟，并随后说出自己不管再怎么努力，我的成绩再好，也无法从家人那里获得比妹妹还多的关爱。这一瞬间，我和她便流下了一滴令人欣慰及存在于心中的感人的泪滴。
这种痛苦会四季在我身边环绕，像魔鬼一般，不论春、夏、秋、冬，昼与夜，都无时无刻在我身边，令我永远在这地狱饱受着痛苦。
<十三> 伤心的一件事作文
读着这篇反映小朋友家庭生活的，真让人动情。一个13岁的孩子，能体谅到爸爸、妈妈工作的辛苦，能想到父母只为“我”过生日而从没想到他们自己的生日，从而决定给父母过生日，真是个有孝心的好孩子。中华民族的文化源远流长，尊敬长辈、孝敬父母从来就是我们祖国的传统美德。然而，在独生子女的独特年代，好多的孩子已被大人宠“坏”了，他们只想到自己，哪会替长辈们着想。读了此文，一种尊敬父母，为父母着想的暖流涌入心头，愿天下的孩子们，特别是独生的孩子们更要学会体谅长辈们。
<十四> 伤心的一件事作文
快看，一颗星！我兴奋地喊道。
自从回老家---山西，我就再也没看到一颗星星。晚上，我坐在庭院内，仰望天空，终于有了这个惊喜的发现。天边，一颗明亮的星星孤寂地伏在无垠的黑布上，像大难后的幸存者。它担当起了照亮天空的使命，用最后的力气发出闪亮的白光。美丽、凄凉、又悲壮。
细细一看，它多么令人陶醉，一点点白光，安静、祥和，像在深邃的空中，突然绽放的一朵花，为人守候。这时，爸爸走了出来，我忙着向他说明我惊喜的发现。爸爸乐了乐，说：这还只是一颗星星，我小时候，那才是群星璀璨，天空颜色多样，星星大小不同
在爸爸详细介绍的同时，我仰望天空，一幅幅画面荡漾在我脑海里：天是深蓝色的，星光是白色的，密密麻麻分布在天空上。星光有像十字的，又有宛如五角星的，还有六角形一颗比一颗亮，像小精灵，不停闪烁着光芒，顽皮而可爱，那才是它们生活的天堂。不仅如此，还有纯黑色的天，光有黄有白，有的一闪即逝，像匆匆的过客；有的三五成群，一起嬉戏打闹；还有的宛如宝石，像在炫耀自己的富贵爸爸接着说：那星空，才叫一个美。装满了我童年的欢乐，也承载着我美丽的回忆。
突然，这些美好的幻想随着一阵风飘走。我又望了望那孤寂的星，不禁疑问：为什么现在星星少了呢？
天上飘来一片云，遮住了那一颗星星，感觉黑了许多。
那还用说吗？当然是污染了，各种各样的污染让我们已看不到星星了。爸爸叹了口气。
有数据表示：由于空气污染严重，形成厚厚的障碍层阻碍了星星的光线。另外，城市化的进程过程中大面积的灯火辉煌，当灯光过多时，造成了光污染，隐蔽了星星的光亮。
此时，再仰视天空，多么枯燥无味。只有波涛汹涌的浪花，才能显出磅礴的大海；只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；没有群星的璀璨，又何尝能显出夜空的华丽呢？星星们仿佛在挣扎，从乌烟瘴气的空中重新暂露头角。
这件事让我伤心，可不能就此放弃，星星营造了牛郎织女的佳话，给了人们无数的希望与鼓舞。每一颗星都代表一个梦想，有了它们，才美丽。从现在开始，也从每一件小事开始，保护环境，减少空气污染，放下手机，减少光污染。
这件事，让我伤心，可也多了一份期待，总有一天，星星会重新来到我们的身边的。
烟消云散，那颗明星，美丽、孤寂！
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