⬣ 上帝派来的精灵作文 ⬣
“大家注意，大家注意，听说上头派来一个新教官，一个不仅长得非常帅气的教官，而且曾经得过动物界NO。1的游泳能手。”一只算年长的青蛙严肃地通知大家。这时一只长得最瘦小的青蛙羡慕地叫起来，“哇塞，来头可不小啊！希望他能对我们好点，可不要像以前的那些教官一样，整天绷着一张老脸，搞得大家学习的气氛都不好”。‘对啊！’所有的青蛙都点头，投去赞许的目光。
“铃铃铃……”上课铃响了。大家都盼望着早点看到新来的教官到底长得怎么样啊！大伙排成四列横队，昂首挺胸，迎接教官到来。砰砰砰，门开了，一只高大的公鸡进来了。大伙儿个个目瞪口呆，怎么会是一只公鸡啊，他只会提醒人们天亮了可以起床了，哪里会游泳啊！而且还是个冠军呢！大家交头接耳，教室里一片混乱。公鸡没有理会大家，严肃地看了一下在场的青蛙，开门见山地说：“各位同学，我是你们上头派来的教官，从今天起就有我来教你们游泳。我姓公，以后你们就叫我公教官。现在开始上课，先做准备活动。”青蛙们心想：你这只小公鸡来教我们游泳，游泳的话，你还是我们的手下败将，我一定要把你撵走！
开始上课了，教官带领大家做了热身运动，然后对大家说：“以正确的姿势来跳水！”大家陆续跳入水中，当一只青蛙以不正确的姿势跳入水中时，教官心想：这样会有生命危险的！他来不及多想，奋不顾身的跳入水中，把青蛙推上岸，自己却慢慢地沉了下去，几只青蛙，立刻把教官拉了上来，教官说：“我没事，大家快看看那个溺水的同学吧。”那个同学，一脸后悔地说：“对不起，我没事，我那是假跳，不用您担心！”大家开心地笑了。
大家对教官说：您是这个世界上最棒的教官！“没想到本想让公鸡出丑的，青蛙却转变了态度。
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过年的那天，它走了，我们再也没有见过它。奶奶说，它或许被人家逮着养起来了吧？或许被人杀死了吧，？或许……一切都不得而知。但我不愿相信。我宁愿以为它还活着，回到了属于自己的精灵世界里，度过剩下的日子，我始终相信它还活着，在世界的某一个角落。
是一只猫，叫雪儿，也是我的精灵。
小时侯，我总爱问奶奶一些傻傻的问题：奶奶，“猫是有九条生命吗？”，猫能看见鬼和妖怪吗？”“猫是不是避邪？”奶奶微笑着对我说：“孩子，这是传说，奶奶也不知到是真的还是假的，但人们都说猫是轻易死不了的，命很硬。”“哦，那我们也养只猫吧？……
后来，奶奶真的养了一只猫，起名叫雪儿，它满身的毛雪白雪白的，一双眼睛，一只蓝，一只黄，大大的，圆圆的，时常流露出温柔可爱的眼神。我想，它就是我梦中的小精灵？有时，我轻轻地抚摸着它，它也若有所思地瞧着我，感觉很温暖，很惬意，也很幸福。
它刚来的时候，刚出满月，小小的细胳膊细腿儿，叫起来细声细气儿的，四条小腿还颤颤巍巍的，看了叫人顿生怜悯之心。也许正因为如此，我对它更是关爱有加。有时我总是痴痴地看着小小的它，把自己也变成它，可惜我不是它。
我和它玩。它总爱咬住毛巾，死命地拽，我冷不丁猛一松手，它栽个跟头才不得不松口。有时躲到冬青树丛里跟我捉迷藏，并且每次都会被我逮个正着，它一生气，跑开了，我只好去劝它，求它回来。我想，它或许也想变成我吧？
奶奶很疼雪儿，总把它当成可爱的“孙子”，与我们“平起平坐”。有时它从外面“野”回来之后，就跟在奶奶身边不离左右，还特别娇气的“喵---喵--”几声，奶奶就跟它聊天，问它：“哦，雪儿，你回来了，饿了吧，等会儿，别着急，奶奶给你拿好吃的”。随后，奶奶拿出雪儿最爱吃的猪肝，然后切碎，再拌点馒头或米饭，盛到它的碗里，每当这时，它就乖乖地趴在一边，瞪着它那期盼的、圆铮铮的大眼睛，等着可口的好饭。
我总是痴痴的想。奶奶和雪儿之间或许有更深一层的关系吧？他们之间或许有什么不为人知的秘密。比如奶奶是魔法师，雪儿是魔法师的徒弟或者奶奶是精灵世界的祖母，她带雪儿来尘世间搞社会调查，还有……哎！这都什么乱七八糟的怪念头啊！但有一点是明确的，我只是雪儿的玩伴，可它依赖的，是奶奶。它能听懂奶奶的话，我却听不懂它……
日子在不知不觉中流逝，雪儿老了，我长大了。我们不象儿时那样亲密无间了。它有时出去散散步，然后躺在奶奶的摇椅旁，静静地陪着奶奶，谁也不说话，就那样默默的。奶奶在这时，总是那么的安详，空气中洋溢着温馨的气息。我相信，雪儿和奶奶在用心交流，我却做不到。
过年了，雪儿又老了一岁，奶奶也老了一岁。在喜庆的爆竹声中，它悄悄的走了，再也没有回来……。
我想，雪儿真是个精灵吗？不经意间，它闯入我们的生活，陪我们共同度过了许许多多幸福的日子，又悄悄地不辞而别。没有人知道它去了哪儿，它怎么样了。我确信：雪儿就是个精灵。
以后的日子里，我们都不再提起雪儿。
后来奶奶病了……
后记：听说，猫，感觉自己快要死的时候，就会离开家，找一个安静的角落，等待生命之火渐渐熄灭，猫，从不死在自己的家中。
本文主要描写“一只猫，叫雪儿，也是我的精灵”，描绘传神逼真，布局新颖，用词简达。作者能把知识与见解有机地融合在一起。但是也有一些不足之处，如拖泥带水，语不明析。
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最近学校在开展师德师风整改活动，要求老师们就自己的从教行为进行深刻的剖析，找出不足的原因，对症下药，严以律己，以便更好地开展以后的工作。
老师们认真地思考在新形势下如何做一个合格的人民教师这一话题。好几位老师都涉及到自己处理班级问题，尤其是面对那些屡教不改的待优生时，难免缺乏耐心，方式方法比较简单，态度情感比较粗暴，从而认识到这会伤害学生的自尊心，打击他们前进的积极性，必须从根本上转变作风，加强修养，为人师表。
我的儿子上高二时，因为早晨五点多钟就要起床跑步自习，晚自习后，每每到十点以后才能睡觉。十七八岁本来就是贪睡的年纪，这样的作息时间让孩子们天天疲于应付，萎靡不振，学习效率相对不是很高。有一次上课时，儿子扛不住打起了盹儿，这时老师提了一个问题，也许是有意提问到了儿子，儿子正在抓紧时间梦游，大脑短路，当然答不上来。老师又让另一个同学回答一遍，然后问儿子会了没有，大约是想尽快蒙混过关，儿子就说会了，结果老师立马让复述一遍，儿子还在懵懂中，自然抓了瞎。老师气极，一拳打在儿子胸口上，儿子说不防头挨了一拳，他一个趔趄，把后边同学的桌子都碰翻了。儿子周末回家对我述说时，我又心疼又生气，我儿子从小就乖巧听话，从不惹是生非，上课打盹也是无奈，老师凭什么老拳相向?我还从不曾动过孩子一指头呢!孩子再不对，老师不能先批评教育一下吗?再说，万一把孩子打出个好歹来怎么办?我越想越气不打一处来，抓起手机要质问老师一下。结果我儿子扑过来，及时阻止了我的莽撞行为，并且说是自己有错在先，怪不得老师。我好歹冷静了一会儿，仍不能完全释怀，也许那位老师觉得自己手下有数，但是，退一万步说，孩子罪不至此啊!这件事给了我很大的触动，正像人家娶媳妇，你不能体会其中的辛劳与得意，人家生病你不能体会其中的痛苦与无奈一样，有些事没有亲身体验，永远只会停留在说教的肤浅层面上。
从那以后，推己及人，我真是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。无论多么顽劣的孩子，我都能压住哪怕是万丈怒火，以家长的身份设身处地地考虑一番。孩子的脾气千奇百怪，智商高低不等，行为五花八门，但是，每个孩子都是上帝派来的天使，对于父母来说，只此一件，奉若珍宝。世上何曾有完美之事，十全之人，我们为什么非要让孩子做到完美无缺呢?
人生本来就是一场马拉松，童年应是快乐的起跑阶段，真心希望我们的“爱生如子”不只停留在口头上，但愿它更是一种行动，让每个孩子都生活在自由的天空下，尽情释放他们的天性与快乐!对于有的父母在恨铁不成钢地动用全武行管教孩子时，著名节目主持人董卿说：“你满嘴是爱，却面目狰狞。”多么贴切，这样的爱，不要也罢!
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一、纸巾擦不掉记忆，枉你哭得那么用力。
二、喜欢的糖醋排骨，巧克力，芒果，都不如你。
三、购物车里的东西只能看着下架。
四、将来一定要做个有钱人，媳妇不要太漂亮，开着霸道汽车，低调的炫富！
五、艳如桃花，不如情与桃花。
六、小年祝福语-小年到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万快乐!千万要健康!千万要平安!千万要知足!千万不要忘记我!
七、世间万般苦，你是一点甜。
八、 “你怎么看待现在网上的男神女神？”“唉，就跟方便面似的”“要泡是吗~”“不，是图片仅供参考”
九、别说灰太狼年没吃到羊肉，猫和老鼠的猫从年都没吃老鼠呢。
十、我把所有的温柔和可爱都设置成了仅你可见。
十一、爱如荠草般疯长，又如潮水般褪去。
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一、说实话从95加满到95加两百的日子 我已经过了很久了
二、
三、大概那是瘾，我对他起了贪欲，我渴望与他接壤，梦生醉死，叛道离经，遑论机缘与祸根，枯荣与合离，四海八荒，唯溺他心。
四、我买了一斤藕，为什么半斤都是空的？
五、做个勇敢的人学着去承受命运给你的每一个耳光
六、我把我整个灵魂都给你，连同它的怪癖，耍小脾气，忽明忽暗，一千八百种毛病。它真讨厌，只有一点好，爱你。
七、时间堆积的感情，是我对你最好的告白。用岁月聚积的陪伴，是我对你最好的承诺。
八、他从来没说过我爱你，可你却总回答我愿意。
九、 七夕节都别晒礼物了，晒晒你们的男朋友吧，说不定会有同款哦。
十、想剪短发了，突然发现头发长了披下来碍事，绑起来头皮疼，下周就去剪了它。
十一、旧爱总是抵不过新欢，iPhone13我来了。
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最近，我读了一本小说《天使派来的狗》。这本书的内容丰富，里面的故事很吸引人。
白色的大狗银牙是一只导盲犬，在陪伴主人乘坐白森驾驶的小型直升机时，直升机不幸坠毁。结果银牙凭借它的勇敢、忠诚，不但在坠机的悬崖上救了自己的主人及驾驶员，还在他们陷入困境时，不辞辛劳找来了食物，救了大家。
读完这本书后，我明白了，人类不但要善待动物，还要向动物学习一些优秀品质，比如忠实、勇敢、诚实……狗在自己主人有危险时，会舍弃自己的生命去救主人。我不是动物学家，不知道动物做出的举动是一种本能还是偶然，但是我知道，如果人类能做得到这些，世界将会更和谐。
在现实生活中，有时有老人在马路上摔倒，行人都没人敢去扶一把，不知道我们人类到底怎么了？其实只要伸一伸手，就可以谱写人间温馨的 篇章。
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人们都说老师是个好职业，因为总能和孩子们在一起。孩子的世界是天真无邪的，未经世事，所以总他们接触，人的性格也会变得纯真起来。有天使，就会有“小恶魔”。这不，在我任教的班级里，也有这么几个。时而让我欣慰，时而让我头疼的“小恶魔”们。
在班级里，有一个比较“特殊”的男生。说他特殊，是因为在我接手这个班级的时候，就对他有一些耳闻。后来管理这个班级，才知道了他的一些“特殊情况”。他是一个从2年级降下来的学生，年龄上比其他学生都大。在性格上，他可是十足的“淘气包”。和同学之间大大小小淘气的事情多的数不清。
可能是由于他年龄大的原因，有时候甚至连我的话都不听。上课随便下坐去拿比人东西都是常事，下课在走廊里疯跑，打闹。为班级扣分却满不在乎。即使被主任抓到了，还有几分“你能拿我怎么样？！”的态度呢！有几次都直接顶撞我，真的被他气的无语了。这时候我就在想，之所以发生这样的事情，都是我没有良好的方法去管理这样的孩子。
于是我就静下心来细细琢磨如何能够“制服”这个“小恶魔”。首先我要和他成为思想在同一平面的朋友。不能用我“教师管理者”的眼光去审视他。来硬的是指定不行的，我决定就从软的开始。当他再犯错误的时候，不是严厉的批评指责他，而是把他叫到办公室，让他坐在我对面，细心的对他进行教育。然后还会给他水果吃。最初，他不相信我，觉得我是在哄他。可是后来，我用我真诚的话语和诚恳的目光打动了他。当他全部的信任我之后，我就会把我的教育理念慢慢的渗透给他，让他同意我的观点，照着我说的话去做。
慢慢的，我真的发现他在变化，以前见到我会绕着跑过去，而现在见到我会主动的说：“老师好！”；以前看见班级地上有垃圾时，他会不屑一顾的置之不理，而现在，他会主动的拿起扫帚，勤快的把垃圾扫干净；以前他上课总是假装拿书，其实是在做小动作，而现在，他会主动的看书，并且能积极的发言。
有一次，班主任临时开会，班级正是我的课。开会时间有些长，于是我就担心班级里的孩子们。心里忐忑不安。终于开完会了，我赶忙的回到教室。出乎预料的是，班级竟然没有像我想象的`那么乱，取而代之的是他们都静静的低着头写字呢。我进班级之后，他就对我说“老师，是我让他们都不说话，写字的！”我听了后真的很感动。突然觉得孩子们都长大了，不需要我在多说和多做什么了。尤其是他的进步很大。没有带头扰乱纪律，而是带头学习。我真的很欣慰。
他的变化看在我眼里，甜在我心里。真的，特别有成就感。不是因为他能够很尊敬我，也不是因为他能够为我做事。而是他能够把我当做可以信任的人，这点信任，让我有很大的使命感。
是啊！我是个容易满足的人，不能教出个个双百的学生，但只要他们都信任我，听我的话，我就会很开心，不奢望会因为他们取得什么好成绩而授予我荣誉。孩子们，只要你们都能康健的成长，快乐的和我学习知识我就满足了。就让我和可爱的你们一起加油，一起进步吧！
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在这个逐渐变凉的秋天里，我又一次读了《天使派来的狗》这本动物小说。尽管这本我最为钟爱的书已看过好多次了，有些内容早已烂熟于心。但每次捧起它，还是那么的爱不释手。
这本书共收录了作者九篇中短篇动物小说精粹之作：《黑线》、《金狐》、《白鼬》、《黑驼》、《快跑熊》、《猎狼》、《猎狐》、《天使派来的狗》、《象奴》。每一个小故事都描写的非常细腻、感人。每一种动物，都代表着它们背后的一件件感人的故事。展示了精彩的人与动物之间的交流、情谊，人性的贪婪与罪恶，及动物的无辜与愤怒。深深地触动了我的心灵。
忠诚的黑线，为了被绑架的小主人，不惜冒着生命危险，也要跟随着歹徒。桥断了，游冰河；夜幕降临了，任由着雪花一片一片地落在健壮的身躯上，将那黑灿灿的黑线，也遮住了。最终在坑坑洼洼的山路上，擒获了歹徒，救出了自己的小主人。
因为猎人的追杀，雪狼失去了自己的孩子；但雪狼却偷走了猎人的孩子，独自抚养长大。六年后，再次相遇，出现在猎人面前的除了雪狼，还有一个幼小的'身影。看清楚后，猎人忍不住惊呼，那就是他丢失了六年之久的宝贝儿子呀！在雪狼受伤后狼孩固执地护着雪狼，一点一点地为雪狼舔着鲜血四溅的伤痕，一步一步地向着山上走去。
如果不是那两个突然闯进林子的陌生人，银牙本应该是与老猎人在山林中驰骋的老猎人。但现在，一切都已经改变了，在经历了成为斗狗之王，流浪狗，宠物狗之后，银牙变成了一只导盲犬。在主人的飞机跌落山崖后，银牙靠着自己打猎时学到的本领，智斗群狼，挽救了主人和他的朋友，更令赶来营救的人们唏嘘不已。
……
作者沈习武伯伯用自己精湛的写作功底给我们展示了一桌桌文字的盛宴。其中，让我感受到了人与动物之间的情感交流。特别是黑线，他对自己的小主人的忠诚，可以付出生命。每当读到这里时，我的心里，就有一股暖流，一窜而过。当我看到黑线最终制服了三个歹徒之后，内心也情不自禁地跟着兴奋起来。
黑线对自己的小主人地这种感情叫做忠诚。而雪狼却让我感受到了动物与人之间的“亲情”。狼孩是雪狼用自己的奶，喂养长大的，这种感情已经刻在骨髓里，在血液中流淌了。而狼孩在面临着死亡的威胁时，却毫不犹豫地一直在雪狼身边保护它，安慰它，这不是亲情又是什么呢？试问，除了亲人谁还会不顾一切代价地守护对方，保护对方呢？
沈习武伯伯写的这本书，既带给了我无限的感慨，也告诉了我一个道理：动物与人之间，似近似远。只要用心去体会，去领悟，我们就会发现，动物与人其实是最特殊的朋友！
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一、我对好多人怀有很深的感情，尤其是对你。我很想为别人做好事，尤其是对你。
二、比起520，我更喜欢502，一滴牢固，永不分离。
三、遇到心情烦躁的时候，喝一杯清茶，放一曲舒缓柔和的音乐，
四、突然萌生了许多少女心小浪漫的想法，在跨年的烟火下接吻，在寒冷的冬天追极光，在迪士尼用胶片机拍照，在西北沙漠看银河，这些都好甜，甜到想攥在手心，想和你一起做。
五、我习惯了无所谓，却不是真的什么都不在乎。
六、有时候先说晚安的人，只是为了让对方先睡自己却一个人失眠。
七、开心锣鼓贺新婚，简洁明快撩人心。浪漫琴瑟赠新人，天作之合地做媒。
八、月亮很亮，亮也没用，没用也亮。我喜欢你，喜欢也没用，没用也喜欢。
九、想戴上最美的面具，又想卸下所有的伪装。
十、伤到深处是不爱不恨，不管不问。
十一、祝你每天都有桃花运，早日谈恋爱！
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一个晴朗的下午，我踏上学校门前开往大麦屿的车。我急于寻找那张熟悉的脸，可是我再一次失望了，怎么又不是那位司机叔叔呢。
那一次的狼狈与感激让我至今记忆犹新。那时我刚刚学会坐公共汽车，妈妈就让我独立乘车了。
那天，我放学回家。公交车到站了，等待已久的人群立刻蜂拥而上，我被各个方向的力量推上了车。我都不知道我的脚在哪儿了。面对着一下子出现在面前的投币箱，我一时不知所措，手忙脚乱的把口袋翻了一遍，怎么，只有一元硬币？我忽然想起早上用一元买了一支笔，我手足无措，只望着一元钱发呆。快上车！小朋友你还不上车，干吗呢？后面的人催促声越来越多了，越来越响了。我又急又怕，眼泪在眼眶里打转，快投币，你还小，一元就够了。
刹那间，我如释重负，赶紧投币，就近找了座位。我发现这个温和声音的主人，竟是一个戴碰上眼镜留着胡子的中年司机。从那时起，我就一直感谢他。可是没有机会。有一天傍晚，因为我有一节电子琴课，回家晚了，更没有想到的是，天公不作美，我坐上公交不久，老天爷便下起大雨，公交车到站了，雨仍然没有停下来。如果这样下车我一定会被淋成落汤鸡车上的人开始不耐烦纷纷说到：到底下不下车，我们还要赶路呢！这时，有人递给我一把伞，说到小朋友下车吧。
希望我可以再遇到这位司机！
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