✹ 敬天爱人读后感 ✹
没什么特殊的含义，接触这本书就是因为《人民的名义》这部电视剧，祁同伟的胜天半子一直让我很困惑，与天斗与地斗，与自己斗。最后那样的结局给人的感觉是，一本书可以改变了一个人的命运，可接触这本书之后，我体会不到主人公或者像祁同伟这样把路走偏的人的心境，胜天半子的那种决心，其实是一种变相的扭曲解读，他们那颗心已经被扭曲，所有的只是为自己的私利而努力。
本书中的几个故事，我个人觉得从字本身出发有点儿那种大道至简，返璞归真的感觉。《快马》、《高人》、《珍邮》、《圣徒》等几个故事，每读完一个给人一种似懂非懂的思维套路。可能现在年龄没到，不能体会到其中的深刻含义吧，也不具体描写内容了，相信有很多人已经进行过无数次的解释了，这本书一直对我吸引力比较大，可能还是由于受影视剧的影响吧。《万历十五年》刚看了一点儿不好说有什么感受，最近事儿偏多，睡眠也一直不好，就先到这里吧！再谈！
✹ 敬天爱人读后感 ✹
敬业、敬人的同时，我们还可以要求更高的境界——敬天。
我们都说人是最伟大的，但有一个嘉宾曾经告诉我说，小小的生物告诉他，人是多么的渺小，哪怕一个微小的生命都可以比我们的生命力更为强大。那个嘉宾就是倪匡，香港的科幻小说作家。倪匡在年轻的时候，曾经被下放到江苏乡下一个非常苦的地方。他说那个地方有虱子，咬人吸血，吸人血的同时还会造成极度的瘙痒，于是当地人就想了一个办法，用六六粉在床边画一个圈线，这样虱子就爬不过来了，它怕那个药的味道。倪匡的床上有虱子，弄得他全身瘙痒难忍，他就躺在地上，按自己身形撒了一圈的六六粉，发现虱子不敢爬过来，心想“我终于可以睡个安稳觉了。”
睡到半夜突然觉得身上开始瘙痒了，怎么回事？他赶紧点着灯，六六粉圈还好好地在那儿，虱子没爬过来啊，那身上的瘙痒是怎么回事情呢？！他抬头一看，彻底惊呆了，他发现那些虱子千军万马地沿着墙跟排着队伍爬到墙壁上、房顶上，然后对准了他的身体就跳下来，一个个往下“空降”，然后再去吸他的血。
当时他就惊得毛骨悚然，对这种微小生物的智慧，对这种集体行动的团结，对这样强大的行动力，对这种无论面对怎样的艰难险阻也要吸到血的执着，他觉得耻辱：“我一个人，竟然对抗不了这些小虱子！”他抓起自己身上的虱子捻啊掐啊，把好多虱子都掐扁了。掐完之后他想怎么办，正好旁边有个空瓶子，拿过来扔进去，盖好盖子，使劲拧好。
过了半年，他都把这事儿给彻底忘了。有一天，他想找个盛点东西的瓶子，就把空瓶子拿过来拧开，把里面的小黑点“砰砰砰”倒出来，有了空气，小黑点竟然慢慢地膨胀起来，竟有了一点血色，然后居然就动了，那些虱子复活了！
听到这里，我说：“打住，倪匡兄，这是你的科幻小说吧？”倪匡说：“我就是一个写科幻小说的，但任凭再驰骋、再狂野的想象力，也编不出这样的情节来。”这是他遇到的真事。
人类真的不要自恃其高，真的不要小视了世界上任何的一个生命体，它们都有生命，它们都有智慧。
✹ 敬天爱人读后感 ✹
内容简介：明嘉靖三十八年（1559）至清康熙六年（1667）的上海兴起造园风气，士绅申家也随俗打造了一座“天香园”，园中种桃、制墨、养竹、垒石……天香园主人申明世的长子柯海，娶了南宋康王一脉的徐家之女小绸，感情甚笃；却因柯海又纳江南闵女儿为妾，从此小绸与柯海形同陌路。小绸与柯海胞弟镇海之妻情同姊妹，性格温厚的镇海媳妇穿针引线，弥合小绸与闵女儿之间的嫌隙，三人遂以闵女儿巧夺天工的绣艺奠定“天香园绣”名号之基。镇海性格淳厚，与世无争，妻子病逝后，镇海遁入空门。镇海之子阿潜由小绸抚养成人，娶杭州沈希昭为妻，却在一个月夜，听过“弋阳腔”之后，跟着唱曲人隐没在人海中……
天香读后感，来自当当网上书店的网友：王安忆似乎有意将明末的上海与当代的上海做对比，提醒我们这座城市前世与今生的微妙轮回。她要写出上海之所以为上海的潜规则、“软实力”。当申家繁华散尽，后人流落到寻常百姓家后，他们所从中浸润其中的世故和机巧也同时渗入上海日常生活的肌理，千回百转，为下一轮的“太平盛世”做准备。
天香读后感，来自卓越网上书店的网友：很喜欢王安忆的叙述，细节的真实，细节的张力，但也正是这些细节，使她的小说读起来有一些闷。
✹ 敬天爱人读后感 ✹
在生活中，我们常常需要爱人，可是，可是我们其实并不懂真正爱人。人们常常在他们把事情做好了，让人感到舒畅和为之骄傲的时候才去爱人；然而，在他们失败时，我们却鄙视他们，嘲笑他们。而这样并不算懂得真正爱人。我们应该在他们最消沉，不再信任自己，受尽折磨的时候去爱他们。这才是真正懂得爱人。我们要学会爱人，因为懂得爱人的人，更懂得爱自己。这样的人才可以打满分。
✹ 敬天爱人读后感 ✹
一今年暑假我阅读了《天狼》一书。关于天狼，我只知道《哈利波特》里哈利的教父小天狼星布莱克。现在我知道，还有一本关于天狼的优秀**叫做《天狼》
整本书有三条线索——人、狗和狼。
人指的是男主人公杜仲以及温柔勤奋的女主人菊秀以及他们可爱的两个孩子，过着平淡幸福的生活。他们家里并不富裕，却收留了白狗雪玉，以及他的孩子们，他们善良;他们不畏惧狼的报复，甚至与忠诚的雪玉一同与狼斗争，他们勇敢;他们走了几十里的山路，去探望生病的姥姥，他们孝顺;他们身上闪烁着人性的光辉。
狗指的是忠诚的白狗雪玉一家个个都很勇敢、顽强，正是因为它们不顾自己的生命也要保护主人，才让杜仲一家平平安安。雪玉做事毫不拖泥带水。当侠客爱上敌人的血杜鹃，导致主人死亡时，侠客提出复仇，雪玉毫不犹豫地拒绝并咬了他的脖子。
看到这里我的心猛地抖了一下，侠客毕竟是雪玉的孩子啊!她怎么下的去口呢?书中有这样一句话，她说“什么错误都可以容忍和原谅，唯独不能容忍和原谅背叛，尤其是亲狗的背叛”我才理解了雪玉的行为。
不得不提的是最小的狗小斑点儿。小斑天生瘦弱。后来，由于他没能保护他的杜仲大师，他的母亲雪玉把他赶出了家门。消失了很长时间的小斑点儿，在母亲与仇人决战的时候小斑点儿拼命相救，也是因为他母亲雪玉才打败了独眼，但小斑点儿却永远的离开了母亲雪玉……按理说，当时的小斑点儿已被母亲赶出家门，他跟雪玉已经没有关系了，为什么还要拼死救雪玉呢?
我觉得是他们剪不断的亲情，他们是母子。小斑点儿短暂的生命里有一半的时间活在对母亲哥哥姐姐的想念中，可能还有深深的自责。上天并没有给小斑点儿的“人生”一个圆满的结局，可小斑点儿在生命的最后一刻放出了光彩!
他死的值!
狼是指三代独眼狼珍贞，在猎人杜仲的猎枪下惨死。从那以后，珍珍眼里只有仇恨，想着如何报复杜仲一家。珍珍带着他的四个儿女去杜仲一家偷袭时，白狗雪玉总是保护着他的主人，不让珍珍伤害他们，(白狗雪玉不同于其他的狗，它是警犬)到了最后他们两败俱伤，珍珍死了，只剩下一个儿子，雪玉也只剩女儿白脖。一心复仇的母狼独眼一家，或许他们对杜仲一家惨不忍睹的报复
在我们眼里很残酷，但这是他们原始的狼性。狼总是认为自己是万物的主人，狗是可鄙的。我们认为狼是冷血的。比如，为了报仇母狼珍珍，她还瞎了眼睛，只为报仇，还伤害了自己，这是相当极端的。
但是狼也是有爱的，独眼对儿女们的爱，一只又丑又老的公狼爱上了独眼，三番四次的救了她，最后跟她一起死在冰天雪地中…母狼血杜鹃竟然和仇人侠客之间互相产生了爱慕之情!狼和狗之间有一条界线，是他们跨不过去的，后来母狼独眼也果断地咬断了血杜鹃的喉咙，对她们的母亲来说，这是一种背叛。我认为人就像狼，有些界线是我们无法跨越的。
天狼星这本书，让我明白，爱是不分尊严和贫穷的，爱是伟大的，爱是无敌的。
二这周我读完了《天狼》这本书，让我很感动!这是一个狗类、狼类和人类的故事，那时狼和狗是一家人，他们是两个大家族的，分别是犬姓狼家族和癸姓狼家族，然而在很久很久以前，人类占领了狼类的地盘，癸姓狼家族想进攻人类，夺回自己的地盘，向犬姓狼家族发出合作的邀请，但是犬姓狼家族一向是与人类和睦相处的，所以犬姓狼家族的首领不答应，狼王一听怒气冲天，就把犬王给吃了，于是他们在一个深夜私自进攻人类，但癸姓狼家族死伤无数，他们想：以我们的实力不应该输啊真搞不明白。
突然闻到了狗的气味，他们终于明白了是狗给人类通风报信了，他们十分恼火，于是犬姓狼家族和犬姓狼家族开始了一场残暴的血腥大战，狼王召集了几个小家族，一起打败了犬姓狼家族，只有十几只犬姓狼家族的成员逃出来了，从此犬姓狼家族改名叫狗。
后来一只叫珍珍的独眼狼，亲人都被猎人杜仲杀死了，她为了复仇与狼王生下了四个小狼，告诉了他们这段悲观的历史，小狼们十分悲伤也很痛恨杜仲，决定杀死杜仲，然而杜仲有一只叫雪玉的狗，他十分的忠诚，有着一身本领，最厉害就是流星式扑击，狡猾的独眼狼最终带领着她的孩子杀死了仇人，雪玉十分恼火，先后杀死了他们的孩子只剩下了“山妖”，不过山妖已经变成太监了，最后杀死了独眼狼珍珍，山妖在狼王换届大赛上，用他的独家秘诀“左爪式”杀死了狼王，最终当上了新狼王，带领狼群杀进了兰花坳……
这个故事让我很震撼，读完这本书，我不由的思考：狼、狗、人类之间为什么会发生战争呢?就是因为人类的贪婪与自私，才导致的人狼狗之间的不和与战争，人类为了满足自己的食欲和财富，捕捉了不计其数的狼，占领了狼的地盘，其实以前大自然的生灵都是善良的，是人类导致它们的性格发生了变化，变得十分残忍和狡猾，如果人类不欺压狼类，人类和它们是能和睦相处的，但是人类没有做到。
写再这里，我陷入了一片混乱，我想：如果人类的贪婪继续这样下去，自然会惩罚我们！
《天狼》读后感
读《天狼》有感
✹ 敬天爱人读后感 ✹
今年寒假，学校给了我们一本书，是盛稻和夫先生的《敬天爱人》，初读稻盛先生的《敬天爱人》标题时，心中第一感觉，此书可能是引用中国古代某些名句如“天道酬勤”、“仁者爱人”之类的含义而矣。再细细读来，确实给人一种亲近、贴切、透彻、深远的领悟和感觉。同时，我充分感受到语言的力量，强烈的激励，一种我无法**的潜在能量。是的，这是因为稻盛先生强烈的精神鼓舞赋予文字以强烈的精神内核。
a先生曾经说过，这辈子，我没什么好炫耀的。唯一值得一提的是我的努力。为此他提出了“六项精进”，让公司的所有员工都坚持学习。这也是他所在的公司在经济危机中仍在前进的原因。
下面就我在读书中体会最深的几点，同大家通过分享。
付出不亚于任何人努力。我们每个人都喜欢抱怨天堂的不公平。为什么别人能成功，我们尽力，却一无所获？的确，当别人在努力的时候，你也在努力。
但不是每个人都能随意成功。与你周围的人相比，你是否努力超越他们？我认为答案是否定的，因为成功总是倾向于勤奋。既然是这样，就没有必要怀疑和抱怨。快点，努力工作！
昌乐二中成功了，成为中国教育界一颗璀璨的明珠，全国各地前来参观学***育界同行络绎不绝，昌乐二中的领导、老师不断的去其他省市兄弟学校指导、学习；昌乐二中取得如此骄人的成绩，都缘于二中人的勤奋、拼搏，归结为一个字便是“干”。
经过多年的了解，昌乐二中的领导们都是靠自己的力量走上领导岗位的。他们都是兼职，有好几个职位，都是从一线教师中提拔出来的。试问，这样的学校如果不成功，天理何在？
每天要反省。古人云“吾日三省其身”，也就是说如果你想超越别人，想在你的岗位上有所作为必须懂得反思自我。
我们都知道“反思三年成名师”这句话，其实事情往往就是如此。因为二中的赵校长在工作中不断地反省自己，他的眼光会远，他的思想会深，他的工作方法会更灵活，昌乐二中会从一所普通的县级中学跃升为全国名校。
作为一名普通教师，如果你想在教学上有所提高，你应该学会反思。在我认识的老师中，赵艳艳（现任潍坊市教学专家、创新型教师）是我感受最深的老师。因为她在工作的第一年就成为骨干教师，这对其他老师来说师很难做到的。赵老师的成功得益于平时的自我严格要求。
在反思会上，我们经常听到赵本山自我反思的声音。正因如此，她才有了较快的发展。
活着，就要学会感谢。一曲《感恩的心》唱遍了大江南北，经典的旋律不时还是在耳畔萦绕。任何一个人都不能随随便便成功，人的成功与他自身的努力是密不可分的。
因此，成功的教师应该感谢我们的学生、家庭成员、同事、学校周围的每一个人，甚至是我们的对手。正是因为他们，我们才取得了辉煌的成就。
昌乐二中成功了，老师是最大的受益者。教学技能提高，先进的教育教学理念不断学习；生活水平也大大提高，有了免费的校服、三餐，有的老师有了私家车、楼房。这一切难道不应该感谢他们的学校吗？
外校老师来到昌乐二中感到震撼。一是二中的课堂，二是老师们的敬业精神。老师们有一个共同的愿望，就是第二中学给了他们肥沃的成长土壤。他们要以百倍的努力来回报她的厚赐。
据我所知，第二中学的两位老教师年龄都在50岁以上，他们是教学一线年龄最大的教师。现在她们被评为高级。在其他学校，如果她们不这么早做的话。但是这两位老师工作热情非但没有消减，反而比年轻老师的干劲还要大。
因为她们知道，没有第二中学的发展，她们就不会有自己的成就。她们要感恩。
积善行，利思他。“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。”作为一个真正的人来讲，应该在工作时或生活中考虑一下自己的行为是否影响其他人。
如果是积极的，我们应该尽力去做。如果它对别人有负面影响，我们应该坚决制止，即使它对我们自己不再重要。
一些企业，一些成功人士，有的如流星般昙花一现，只风光一时，便烟消云现，便是因为他们为了自己的一私之利，对他人却造成危害。三鹿是我们曾经熟悉的一个名字，但现在它永远脱离了历史的舞台。
“闲谈莫论人非”应该成为每一位老师的座右铭，但是在现实生活中有的老师“东家长，李家短”的闲谈。在闲谈中自己丢失的是时间，是欢快，更是一种完美的人格。
我们在今后的生活中、工作中，应做到“严于律己，宽以待人。”只有这样才能在工作中充实自我、完善自己的品行。只有多为他人着想，我们的团队才能变得越来越完美，永不停步。
忘却感性的烦恼。在成长的历程中我们总会遇到坎坷、困难、碰到不如意的事情，这时就会有人垂头丧气，在工作中打不起精神，这样就导致工作效果的不理想，影响到工作的业绩。
在工作过程中，遇到挫折时，要及时总结和总结，调整今后工作中的错误。但是过后应把这事在头脑中淡忘、抛开，否则就会影响到自己的情绪。
通过以上的讨论，我们会觉得在工作过程中没有诀窍，只有不断的努力。当你成功的时候，你会及时调整你的工作思路，找到一些工作技能，提高你的能力。
最后，感谢您为我们学校提供的书籍，并祝愿我们的学校像京瓷一样，取得巨大成功，成为中国的名校！
也谢谢大家的聆听！
✹ 敬天爱人读后感 ✹
一本好书可以影响一个人的生活，一个故事，打开一个人的思想。今年寒假，我迷上了一本叫做《天狼》的好书，它引人入胜的故事情节深深吸引了我，它所表达的坚忍不拔的精神带给我深深的人生启迪。以下是留学网为您整理的天狼读后感范文，供您参考!
【天狼读后感】篇一一本好书可以影响一个人的生活，一个故事，打开一个人的思想。今年寒假，我迷上了一本叫做《天狼》的好书，它引人入胜的故事情节深深吸引了我，它所表达的坚忍不拔的精神带给我深深的人生启迪。
这本书讲述了狼、狗和人类的遥远故事。故事跌宕起伏，曲折感人，爱与恨，凄凉悲壮悲婉。故事的主角是一个三代独眼狼家族。
一个下雪的夜晚，一个名叫杜仲的猎人差点杀死了独眼狼一家。最后，只有一只名叫珍珍的小狼逃了出来。临走前，母亲告诉她，让她的敌人杜仲死在没有埋葬的地方。但杜仲家有一个忠实的朋友和保镖，那就是白狗雪玉。雪玉尽职尽责，不畏艰辛，不怕困难，为了保护主人，次次与珍珍交战，次次以胜利告终。
但是狼毕竟比狗聪明，一次外出中，雪玉不小心让珍珍有机可乘，趁机杀死了仇人杜仲。雪玉再也抓不住奈了。她带着孩子去找珍珍算账。终于珍珍受到了死亡的惩罚，但是珍珍临死前并未放弃一丝希望，他对儿子山妖嘱咐道：
“儿子，只有你当上狼王才能为我们家族报仇雪恨!”山妖并没有辜负母亲的期望，最终他当上了万狼之上的狼王!
这个故事让我想起另一个故事：从前有一个年轻人，他和一个老爷爷在一起很开心，每天都去看他。但是有一天，老爷爷突然心脏病发作，小伙子连忙找出药来，但是瓶子里却空空如也，此时的老爷爷痛不欲生，见此情况，小伙子马不停蹄的背着老爷爷跑向医院，但是就在途中有一伙不良少年截住了他，将他身上的钱财一劫而空，就这样，老爷爷因为一伙不良少年而重病发作死亡了，小伙子心有不平，他发誓要为老爷爷报仇!
无论前路多么艰辛!路途多么遥远!都要努力克服!
于是他努力锻炼，好好学习，最终以自己的力量报仇雪恨了!
看完这本书后，我为母狼珍珍的为梦想而奋斗，不半途而废的精神，白狗雪玉的坚强，不服输的精神所感动。
当然，我从故事中学***只是一个道理：“努力不一定成功;但是放弃必定会失败”。但未必去欣赏、学***复仇的故事。
因为在现代社会，人与人之间、人与社会之间、人与动物之间的怨恨可以通过和谐的友谊和相互理解来解决。
从此以后，我要好好学习，认真做事，切勿半途而废，不仅要为梦想而奋斗，更要懂得对生命的理解与关爱。
✹ 敬天爱人读后感 ✹
你吃过中药吗？大多数中药都是苦味的，即苦味药，激活生命的生命功能，使人健康。人生有时也要吃苦，有的人以苦为药，正是那人生之苦，激活了他们内心的灵魂，使他们变得坚强起来。
东汉时，孙敬从小勤奋好学，经常忘记吃饭睡觉。时间长了，疲倦得直打瞌睡。他就找一根绳，一头牢牢的绑在房梁上。
当他厌倦阅读时，他打瞌睡。他一低下头，绳子就会抓住他的头发，这会伤到他的头皮，马上醒来，然后继续学习。
对此,我也感同身受。我曾经参加过武术小组，要每天早上6：00起床，到了学校操场要跑4—6圈，接着就要拿着自己的**在操场上训练，每天要练棍术20—30遍。
夏天，天气很热。当我们在操场上训练时，我们就像蒸笼里的馒头。我们又累又出汗。冬天，当别人还在睡觉的时候，我已经在操场上冒着严寒训练，耳朵冻伤了。
有一次训练时，突然，“咯”的一声，我的脚扭了，尽管走起路来很不方便，但我还是坚持出现在训练的人群中。
就在今年暑假，参加南通市武术比赛，我还拿了个银牌呢！
不仅如此，我的忧患精神也体现在语文学习上！去年，我每天都致力于练习。我上课认真听老师讲课。每次作业完成后，我都要仔细检查，以防写作中出现错误。在期末考试中，我仔细检查了这些问题。最后，我考了99分，还不错！
我们班有些学生上课听不仔细，到家看电视，作业也没及时完成。而且，他们写得不好。他们只能期末考试不及格。
大作家屠格涅夫说过：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃苦。
”科学家爱因斯坦说过：“天才就是百分一的灵感和百分之九十九的汗水。”这两句话让我明白了只有辛苦的汗水，才能浇灌出美丽的成功之花。
✹ 敬天爱人读后感 ✹
敬青年读后感篇1<\/h2>
独坐在教室，空调调为除湿模式，桌上的课本叠得凌乱，卷子上的折痕明显，我问自己：“什么是青春?”日光灯闪烁几下，我转眼望向窗外，天边被泼上桃粉色的颜料。
收拾好书包，嗯，七点过两分。起身到田径场，想走几圈散散心，教学楼通明，田径场光线弱，眼下的跑道仿佛模糊起来。我随意地迈着步子，空中弥漫着栅栏外人家的菜香。忽地，我听见身后传来喘气声，呼哧呼哧，我转头，凉风带过，是体育特长生们在长跑练习，身穿速干吸汗的运动装和短裤，纤细的腿来回摆动着，地上映着他们灰暗的影，传来鞋底与跑道碰撞的“哒哒声”，他们在晚风中，向前奔跑，因为梦想就在前方。看见这一幕，我笑着，这就是青春吧。
操场的外围是一道同往小区的小径，路灯的头垂下，躲在树叶与枝条中，高挑地立在路边，拐弯处的镜中现出一个低头捧着字典的身影，“diligent，勤奋的，勤奋的”读英语的声音传来，是一个学姐，她戴着厚厚的眼镜，借着路灯发出的白光，温习着高考必备词汇。我呆住了，回头眺望教学楼明亮的教室，我突然觉得，我这点努力又算得了什么?思绪万千，想到一句话：“不努力的话，你要青春干嘛?”我想，这就是青春吧。
走在回家的人行道上，马路上的车辆来来往往，黄晕的灯光将树叶的轮廓轻轻地映在地上，两个穿着雅礼校服的大男孩儿在公交车站前分手：“明天见!哎，哎，哎，师傅，我要上车!”公交车门再次打开，迎接这个青春正好的学生;路边骑着电动车的男生腰上环抱着坐在后面女生的手，笨重的头盔不小心地碰在一起，他们相视一笑;红领巾系在胸口的小学生在商店门口张望着自己追的漫画是否更新，停下他脚下的滑板车摇摇晃晃，他的小手还在口袋里翻找着什么，借卞之琳的诗“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，你所到之处皆是风景，青春即风景，青春到哪儿都是风景，这就是青春吧。
窗外，传来篮球拍打球场的声音，十一点整，卧在床上的老爸捧着个手机，推了推眼镜，抱怨道：“都十一点了，还有学生打球，真是的!”妈妈应声：“青春啊，这就是青春啊!”我坐在桌前，写着周记，不语。这就是青春啊!
敬青年读后感篇2<\/h2>
我喜欢读书，因为我一直觉得爱读书的女人，常常也应该是智慧的女人。智慧的女人不一定美丽，却会有一种特别的魅力，智慧的女人或许常常习惯于独处，可是书让她不孤寂，不落寞。而且，书能够影响我的心灵，能把我无序而纷乱的世界理出头绪，也会让我体验生活的幸福与快乐。
暑假前，学校给每一位老师发了一本《致青年教师》作为暑假阅读的书籍。当拿到书看到书名时，我想：自己工作二十一年了，还算是青年教师吗？《致青年教师》这书是给刚上班的老师看的。然而，边读吴非先生的《致青年教师》，边反思自己的教师心态、教育行为，却有些汗颜，很多地方，我都与吴非先生对青年教师的期待相距尚远。
翻开目录，看着那些章节标题、文章题目，一次次叩问自己：你是个有胸襟的教师么？你对学生是不是容易着急？你心里装着学生的心吗？你放弃了自己的理想了吗？你在学生心里播下了善良的种子了吗？……读吴非老师的文字，真正感受到要成为一名成熟的教师，就须做一棵安静的小草，执着、宽容、坚韧，享受平凡的幸福！
做一个有胸襟的老师
吴非先生启发我们要做一个有胸襟的老师。教育者的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大。良师之心境，如海洋一般辽阔，如长空一般高远。处在思想成长期的学生最易受外界的影响和同化的，老师的一言一行都势必影响学生的一生。教师胸怀博大，学生自然就“大气”。当今社会的竞争压力越来越大，教会学生学会坦荡，心胸博大是最好的抵抗压力、调整自己的不可替代的方法。社会上一些极端事件的发生正是一些心胸狭隘、封闭的人所为，可见，让我们都做一个有胸襟的大气老师影响我们的学生，对整个社会都是有着重要影响的！
大气地对待同行
?我是来欣赏同行的》纠正了我以前的听课观。他告诉我们要宽容、大气地对待我们的同行。古人都知道“百家争鸣、百花齐放”才能使世界多彩。所以吴老师说“我们是来欣赏别人的，不是来比武的，所以就能更多地看到人家的长处。”
以前听课时，常常怀着找茬的心态，好像能挑什么毛病就可以显示自己的实力。为上课教师一时的口误而斤斤计较。“我是来欣赏同行的。”一句惊醒梦中人。课堂不像演戏，没有经过精心彩排，失败、缺陷都是正常不过的。我们是来“听”课的，是来欣赏、来观摩、来交流的。放正心态，才能看到并学到别人更多的优点。让我们大气地对待同行，为同行的成绩伸出我们的大拇指。
宽容地对待学生
做老师的有气量，教出来的孩子才能大气。很多时候，我们都会被孩子们的任性而为的做法气的头昏脑胀，甚至我们会做出一些无法挽回的举动，在孩子的幼小的心灵里种下不可磨灭的阴影。最近，不是出现了很多关于中学生心理问题的个案吗？我们的老师总喜欢强迫学生这也不行，那也不行。学生只剩下了一条，那就是听老师的。老师如果是对的，听听很好的。可就怕应试教育下一些专制的教师为了片面的升学率而扼杀了学生应有的权利。那个时候，我们的老师的气量是不是就显得很狭小了呢？而学生又会如何看待我们呢？
所以，我们要学得大气一下。当学生迟到时，不要阴沉个脸，要学会关怀；当学生没有完成作业时，不要劈头盖脸，要学会晓之以利害；当学生经常犯错误时，不要掀学生的老帐，要学会就事论事……只有这样，我们才能把我们的大气潜移默化地传授给学生。
我们不妨做一个“肚里能撑船”的老师，做一个有胸襟的大气老师吧，让所有的孩子都能够在阳光下茁壮地成长。虽然我们的工作普通，虽然我们的薪劳微薄，虽然我们的事业艰辛，但是，当我们看到一个个的学子成才、成人时，当我们看到他们工作如意、生活幸福时，我们还要去苛求什么呢？
做一个幸福的老师
做教师的好多年来，一直被一个问题所困惑着，那就是同事们经常谈论的一个话题：“做老师，你快乐吗？你幸福吗？”当我读完书，掩卷长思，终于，有了一个使自己都感动的结论：“做幸福的教师，幸福地做教师！”
“教师对自己的职业生命负责”，吴非先生说得多好啊，对自己的职业生命负责，就要对得起自己，对教师这一职业多一份热爱，追求一种做教师的幸福感，在工作中勇于创新，上出一节节精彩的课，让学生徜徉于课堂的幸福中，同时自己也因精彩课堂而新鲜着、幸福着！
朱小曼教授指出：教育的目的，应该指向人的和谐发展与终身幸福。换言之，教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。
学习本身应是快乐的，知识的获得，想象的拓展，思维的升华，其中蕴涵着无穷的乐趣。教书育人的根本目的，不仅仅是“传道，授业，解惑”，也不仅仅是为社会培养“人材”，其根本目的应是提升一个人的生命质量，让学生成长为自由的，全面发展的人。其中教师的幸福感是最重要的要素，它会感染到学生年幼的心灵。
做一个幸福的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性。不管我们个人遭遇如何，一旦我们与孩子相遇，我们就要把内心的阳光传达给他们，从而启发他们阳光一样的心灵。
做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。“教育工作的一个重要特征就是慢”。张爱玲说：在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？在学生犯错时，教师学会宽容地等一等，从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。记得有这样一段话；如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。教师的教育行为潜移默化地影响着学生对学习、对生活、甚至对人生的态度。因此，作为一名教师，首先应该做到爱学生，以赞赏的眼光看待每一个学生。
做一个幸福的教师，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈子不死的离歌，也是我心灵的牧歌。我虔诚为我们祈祷：做一个幸福的教师。
正如吴非先生憧憬的那幅幸福的图景：“在早晨的阳光中，孩子们哼着歌向学校走去，有时能停下来看看太阳；学生能经常地向教师提出有意思的问题，课堂上经常能有愉快的笑声；中午，他们能吃上一份由政府提供的、全国城乡同一标准的营养餐；学生能保有自己的爱好，下午4点起，他们在球场上奔跑叫喊，或者在图书馆查阅资料，在实验室研究自己感兴趣的问题；晚上，做完作业后，捧起一本诗集，轻声地读给妈妈听……”
做一个幸福的教师，幸福地做教师，你还等什么呢？
让我们带着执着与热情行走在教育之路上，无需华丽的语言，在低调中保持着对教育的执着；无需多彩的生活，在育人过程中享受着快乐的缤纷生活。让我们做一棵安静的小草，执着而又坚韧，在乡间的某个角落，思想发芽，携风起舞，幸福歌唱……
敬青年读后感篇3<\/h2>
翻开这本书我就爱不释手，里面没有纯理论的枯燥的知识，每一辑都是吴非老师一生教育事业的经验总结，对我们青年教师来说是非常宝贵的财富。“在早晨的阳光中，孩子们哼着歌向学校走去，有时能停下来看看太阳；学生能经常的向教师提出有意思的问题，课堂上经常能有愉快的笑声；中午，他们能吃上一份由政府提供的、全国城乡统一标准的营养餐；学生能保有自己的爱好，下午4点起，他们在球场上奔跑叫喊?。”多么美好而令人感慨的画面，这是吴非老师对教育的一种向往，也是我对教育的憧憬和期待。
这本书是吴老师多年来在教育过程中积累下来的点滴感悟，是他对教育细节的深度思考，每一篇文章几乎都能引起我的反思以引起思想上的共鸣，希望今后能够践行于自己的教学实践中，我知道这本书吴非老师倾注了无数的心血，他也因此左眼失明、提前退休，成为他的告别讲台之作。据我所知，吴非老师是个重承诺的人，答应别人的事总要尽力尽快地去完成，为了还“文字债”，他每天笔耕不辍，像被抽打的陀螺一样停不下来。这本书吴非老师从构思、写作到修改、校对，历时数载。可以想象，他在这本书上倾注了多少心血、耗费了多少眼力！读着这本书以及了解吴非老师写作背后的故事，让我对吴非老师格外地敬佩和尊重。书放在我手边已经很久了，不知为什么总舍不得读这本书，就怕很快读完了，这种感觉既矛盾又奇妙。在整个阅读过程中，有时忍不住地笑起来，为吴老师对教师职业尊严的捍卫而击掌；有时又不禁悲伤，为吴老师对教师职业和学生的那份真实而又沉甸甸的爱而感动。读这本书的过程中，我也在接受一次心灵洗礼、一次爱与善的洗礼。书中字里行间流淌着对美好人性的追寻和赞美，这正是对教育本质的深刻揭示！
在这本书中给我印象最深刻，引起最大共鸣的是这几篇文章：
第一，《你为什么不快乐》。教师是一个神圣而意义非凡的职业，说到小处可以决定一个学生的未来，说到大处可以决定一个国家的未来，所以教师行业有风险，从教需谨慎。在当今社会，能非常地热爱教育事业，并把它作为终身奋斗目标的青年教师已经不多了，好多教师选择这个职业的目的已经不再单纯，实际一点为了钱，为了生活，再功利一点是为了自己的前途，为了能尽快评职称，评高级教师、特级教师。谁能理直气壮，脸不红心不加速地说为了学生，
敬青年读后感篇4<\/h2>
教育者的胸襟，是学生的天地。教师的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大。良师之心境，如海洋一般辽阔，如长空一般高远。教师心胸博大，学生才能面朝大海，才能仰望星空;他所教的学科，就可能成为乐园;他的学生，才会开垦自己的心灵，建造精神家园。人生能遇上胸襟辽阔的教师，学生自然“大气”，自然能顶天立地。
一般而言，有成就的教师，他当初的劳动和心血必定超过常人，他的努力，在于他肯吃常人不愿吃的苦，和他们的辛勤付出，只盯着他们获得的名利，人就有可能变得偏狭，焦急暴躁，心理阴暗，乃至妒火中烧。如果教师有这样的心态，他的工作情绪会大受影响，非但不会有什么成就，其庸俗作风还可能传染学生。
一位教师在专业方面能走多远。两位退休的理科名师说，从学科而言，语文教师的个人发展空间比理科教师大得多;因为他的思想情感体验远多于其他学科，他的想象力更丰富，创造的机会可能更多;如果他有出色的表达能力，他其的作用更大，特别是对学生思维能力的影响。
进德修业是个人的事，是自觉的追求，对一个劳动者来说，专业素养是他安身立命之本;而对一名现代教师而言，持续的学习将使他保持精神的高尚，支撑自己作为一个文明人的操守。
敬青年读后感篇5<\/h2>
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带，是中国共产党的助手和后备军。作为一名共青团员、共产党员，我感到无比光荣与自豪。入团以来我一直不断学习，在思想、学习、工作、组织生活中以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。
我勤俭节约，带头实践社会主义荣辱观。常与同事沟通交流，探讨党中央、团中央的重大决议，在沟通交流中宣传我们党的思想、决策，与群众关系密切。
作为一名团员，我也时刻注意当今世界时事政治的变化。中国新一届领导人亲民化的路线让我对中国的未来充满了信心，也增加了我对中国共产党的无限向往。在我的中国梦中，中国共产党应对强势决不让步，坚持自己的原则，淡定从容地体现着大国风范!中共应对突如其来的挑战做着最 灵敏的反应，制定出体可行的方针，中国已不再是沉睡的雄狮，已傲然挺立在世界民族之林!事实证明：只有在中国共产党的领导下，才能实现中华民族的伟大复兴!
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知识永无止境，学习更无止境。此刻我还只是一名团员，我要做的就是不断地适应新时代的发展，跟上新时代的步伐，不断地去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一齐工作、学习，我将继续用心参加团支部组织的政治理论学习活动，团结同学，互助互爱，努力学习科学文化知识，做好社会实践工作，做一个全面发展的大学生。
敬青年读后感篇6<\/h2>
每个人都有一双“隐形的翅膀”，时而高尚，时而卑微，我们都是靠着它来到了现在，它承载着我们一切。有梦想和追求，有失败和成功，有希望和绝望，也有努力，而梦想立足于现实而又高于现实，它需要支柱，一双“隐形的翅膀”承载着什么是看你需要什么，在努力什么，而我，在努力着我的梦想，我的翅膀就是
我的翅膀是从什么都没有的光膀子一路飞来的，在它长满羽毛的时候，它的皮肉受了多少磨练，可它还是在飞，飞得越高越好，因为那样它才可以证明自己，它的梦想才可以实现，可是这路上的磕磕碰碰，它都有承受，它要承受着羽毛的再一次脱落，再一次长起，皮肉与内心的伤痕是成功的见证，只有它自己才会懂得，它只有不断的坚强，不断地告诉自己：“你不能回头，不能停止，你一旦停止就会掉落下去，许多人在你身上承载着希望，一旦你停止，后悔只有你自己。
是啊!这一双承载着梦想的翅膀应该很累吧!可是路是自己要走的，就算知道结果会不好，哪怕你在半空中没有力气，你都只有坚强，我很庆幸，我拥有这双承载着梦想的”隐形翅膀“，既然上天对我那么好，给了我这么一双翅膀，握有何必浪费呢?
为了自己，何不努力的飞一回呢?
俗话说：”站的更高，看得更远。”有时候发现梦想离我们很近，但又遥不可及，就像太阳，离我们只有一天一地的距离，可是我们摸不到，唯一不同的是，梦想有完成的那一天，而太阳却永远也摸不到。
所以又说它现实却又高于现实，它不是无源之水，无本之木，它有它的现实土壤。
梦想需要想象力，需要创造性。不敢想，只能屈从于现实;不会想，也无力改变现实。敢想，是勇气;会想，是能力，所以我敢想我已婚后是一个演员，一名音乐家，会想我的以后，我的人生，梦想即需要“敢想”，也需要“会想”，更需要“实践”。
一个人的未来和今天的付出是成正比的，尽管羽毛的脱落，尽管皮肉的痛苦，当你到达你梦想的那一刻，他们都是值得的。
记住!上天给你一双“隐形的翅膀”，方向是由自己来掌控的。
✹ 敬天爱人读后感 ✹
大约三千多年前，现今河南杞县的地方有个小国，叫杞国。传说杞国有个人老爱胡思乱想，明明用不着担忧的事情，他也总是放心不下。最可笑的是，他经常担心天会塌下来，一有空闲，他就不停的念叨：“天哪，天这么大，有这么高，一旦塌下来可怎么办呢？到那时，我该躲到什么地方才安全呢？……”因此，他吃不下也睡不着。有个好心的人见他很苦恼，便劝慰他说：“
天只不过是凝聚起来的气体。哪里都有气，你整天在气里呼吸活动，为什么还要怕天塌下来呢？”这个人听了心里便好受多了。
我明白了：“天只不过是凝聚起来的气体罢了，哪里会塌下来呢？所以，干什么都要想开一点，不能因为那些缺乏科学根据的忧虑影响了生活。
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