⬢ 大风暴读后感
莫言大风读后感800字<\/h2>
亲人，我们的避风港
亲人，是人们的避风港，是人们的后备军，也是人们的必需品。
文中的爷爷虽然已经去世了，但星儿的记忆是永远也抹不去的，爷爷与他经历了大风的危险，经历了割草的厌烦，也经历了吃蚂蚱的快乐。
经历大风的危险让我记忆深刻，爷爷那种面临危险冷静执着的精神值得我学习。当爷爷知道要刮大风时，并不灰心，而是带上星儿快点回家；当世间万物都动了起来，却没有声音甚至天地之间变成了紫色时，爷爷一点恐惧都没有……看到这里，我不由得想起了我的爷爷，他与星儿的爷爷一样都有这样的性格。以前爷爷身体好的时候，经常带我出去玩。那天早上阳光明媚，天气晴朗，我俩高高兴兴地去公园玩，可到了中午天色渐渐暗了下来，我对爷爷说：“爷爷，天好像要下雨了，我们回家吧。”爷爷说：“现在回家肯定是来不及了，过会就下雨了，我们要不先去商场避避雨，还可以逛逛。”不一会儿，雨果真随着雷声从天而降。不知是因为天气的关系还是爷爷说雷电会劈死人的关系，我的内心好像有一块坚硬的石头，放不下来，充满了恐惧与害怕，爷爷好像看出了我的心思，对我说：“放心吧，房子里是安全的，不会有事的。”不知是有爷爷在我身边还是文章中的星儿与爷爷给了我力量，我的内心变得不那么害怕了，心中的那块石头也放了下来。雷雨过后，天放晴了，我似乎也没有了烦恼与忧愁。我的爷爷与星儿的爷爷是不是很像呢？
星儿的爷爷，他是一位能干的老人。只要经爷爷出的活儿总是那样的好，他割出的麦茬又矮又齐，捆出来的麦个子，中间卡，两头多，麦穗齐齐的连一个倒穗也没有。我的爷爷也是一个能干的老人，经他手种的稻子也是又大又好，吃起来也很香很软。
星儿的爷爷，他是一位怀旧的老人。当经历大风这场灾难后，他车里只剩下一颗普通的草，然而就是这颗普通的草勾起了爷爷的回忆。在他临死前，还推着小车到东北洼转了一圈，割回了一棵草，这棵草不仅代表星儿与爷爷之间的回忆，更表达出爷爷与星儿的爱。
亲人是多么重要，我看了这篇文章，懂得了这个道理。亲人会一个个走到另一个世界，但亲人留给我们最美好的回忆永远抹不去，就像那棵草的根一样，永远不会消失。
我崇拜的莫言作文400字<\/h2>
莫言，被称为“寻根文学”作家，他是中国首位诺贝尔文学奖获得者，他写了很多作品，如《春夜雨霏霏》、《透明的红萝卜》、《红高粱》、《天下太平》、《生死疲劳》。在他的作品中，我最喜欢《生死疲劳》这本书了。这本书以人物的命运作突破口，写出了农民对生命无比执著的悲颂。
我最崇拜莫言的文笔，他善于找到语言和情节，展示自己对现实生活的不同见解，就算是一个别人认为没有什么可写的，在莫言的笔下，都可以变成一本著作。你说，他厉不厉害？值不值得我崇拜他呢？
我最崇拜莫言的怀乡，他被称为“寻根文学”作家，他写了一系列的怀乡作品，如《红高梁》、《丰乳肥臀》，再如《蛙》，都非常感人，要么是把母爱淋漓尽致的写了出来，要么就是读后充满正能量。
莫言是继鲁迅之后的又一个公认的文学巨匠，他从小就开始试着写小说，他的经历激励着我们每个有着文学梦的人。让我们一起来学习莫言，崇敬莫言，学习他的写作方式，崇敬他的写作文笔，学习他的写作精神，崇敬他的怀乡的复杂的情感吧！
莫言是我崇拜的人！
⬢ 大风暴读后感
我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
⬢ 大风暴读后感
自信可以使人轻视困难，克服困难，集中一切智慧和精力迎接各种挑战。我们的教育应该注重培养学生的自信心，激发他们的学习兴趣。
我们一直以来所尊崇、实施，全力经营的经典教育到底培养出了什么样的人才呢？这个答案似乎不尽如人意。
书中有这样一段对话：
“不管怎么说，清华、北大很棒。”
“但没有新西兰达尼丁市的奥塔哥大学棒。”
“何以见得？”
“那儿医学院毕业的学生，在全世界都很受欢迎。搞生物工程的学生还没毕业，英国、美国的企业就到那儿争着预订毕业生去了。”
美国、英国的那些学生，别看他们少年时学得不深，在中国一道小学二年级的问题，他们五年级的学生为自己可以回答出来兴奋不已。但是，我们应该看到的是20岁以后的他们，一个个信心十足，就像猛虎出山，扑向世界。
而我们却个个像“豆芽菜”似的！
我们许多人都为中国中学生在国际奥林匹克数学和物理竞赛中获得最多金牌而感到骄傲。这与我们从小学到中学的深度学习，以及欧美学生得浅层次学习有关，因为我们的基础教育确实很好。可是，我们中国的小学生包括那些最拔尖儿的孩子在内，在他们成年后，为什么还没有产生一个获诺贝尔奖的呢？
这些难道还不能说明些什么吗！？
“人唤人千声不语，货唤人点手就来。”事实也的确如此，你说你的教育好，讲了一千遍，人家可能没反应，可是你培养出来的学生，到处都抢手，不用你吆喝，人家就奔你来了。这也应该是为什么每年都有大量的留学生在国外学习！
而且，在中国很吃香的人里面很大一部分也都是“海归”。
归根结底，这些现象是一定教育制度的必然结果，足以说明我国教育制度存在着致命的缺陷。
读完这本书，我不自觉地同情我们的中国学生。新中国成立已久，但我们的学生仍要面对三座大山：家庭压力、学校压力和社会压力。
很多家长在孩子上小学一年级时就看到了高考。接着就是让孩子拼命地学习、学习、还是学习……
这是书中介绍的一位家长给孩子安排的学习计划，竟“如此周详”。
星期六早上，把孩子们送到一个强化班学习数学和英语。时间是8:30到12:00。而自己一直在外面等。
那孩子12点下课。他一出来，就带他去附近的一家餐馆吃东西。然后他在下午两点赶去另一个班。
下午还上数学和英，直到2点到5点。”
这一天的课就该结束了吧，可是还有。
或者在附近的餐馆吃饭，然后继续带儿子去钢琴城学钢琴。
星期日上午让儿子写作业；下午上“家教”，还学数学。
接着又开始了周一到周五的“学校的战争”。
一个五年级的小学生怎么会比我们这些已经完全具备学习意识和能力，并且在不断拼的大学生还要“忙”呢？
他才读小学五年级啊！！
现在，和父母下岗一样，大学毕业生找不到工作，这可能给初中生带来压力。这一点也不夸张，甚至到了上课有压力的地步，下课后吃饭、聊天、睡觉都会不自觉地醒来。压力几乎无处不在。
你会疑惑，怎么聊天和吃饭都会有压力！可事实上，这是真的。
某同学的对话：“我其实并不喜欢流行音乐，但我买了很多流行音乐杂志，而且每期都很认真看。”
“不喜欢，干吗还认真看？”
“为了聊天时和同学有话说。如果有人说我什么都不懂，没人愿意和我聊天。”
在家里，吃饭都很不自在，父母一句“不要说些和学习没有关系的话”就让孩子感到十分压抑。很多孩子不想回家，尤其是考试不好的时候。一回到家，父母就问：
“考得怎么样？”接下来不是批评就是鼓励。
一女孩说：“鼓励也是压力。”怎么会？
比如父母说，“考不好没关系，继续努力，吃完了进屋去吧！”
而这句“进屋去吧”，就是驱赶她进去学习。
从老师的角度来看，公布分数的初衷也是鼓励学生努励学习的好办法！但对于成绩不好的学生来说，无异于羞辱。羞耻之心，人皆有之，十几岁的少男少女，谁无自尊？
在西方国家，分数作为个人隐私受到保护。老师交给学生打过分数的试卷或作业时，总是扣着放，或装在一个信封里递到学生本人手上。一个在美国读书的中国学生说：
“这和国内太不一样了！这让你觉得自己受到尊重，没有那么大的压力让你考试不及格。下次参加考试时，你仍然可以和别人站在起跑线上。而公布分数，会让你觉得自己总是不如别人，甚至永无出头之日，真是太可怕了……”
学生不懂得该努力吗？
他们对各种道理都能倒背如流：现在社会竞争这么激烈，发展这么快，不学就意味着倒退？如果连高中、大学都考不上，将来能干什么……根本用不着谁来专门告诉他们学习有多么重要。
“不是不知道，就是做不到。”
为什么做不到？主要责任恐怕不在孩子。
全国统一的《教学大纲》很具体地规定了课本里哪些要“识记”，哪些要“理解”，哪些要“运用”。中考、高考，就连考研都是按大纲出题，教学就要以此为依据，复习以此来备考，老师不敢有疏漏，学生更不敢放松。虽然，近几年强调素质教育，但现行的《教学大纲》里需要“识记”的内容却仍然很多。
应该承认，各方面的考试也在改进，更加灵活的试题也在增加。为了应对灵活的问题，教师必须增加新的应对内容。如此，减的不多，加的却不少。
一次次的演习性考试，俗称“做片子”，就像防空警报频频拉响，让你紧张得要命！大量试题来不及细看就要迅速做出判断，只要有几道题卡壳，你就心惊胆战，眨眼间分数就下去了。中考、高考一卷判前途，考不上你就完了！
大量的知识压得孩子抬不起头来，题海要把他们淹没了，没有人会对许多答错的试题兴高采烈。一次又一次的挫败，使他们失去了自信。他们不断地创造出一大批厌学的孩子。伤害自信是对孩子成长最大的伤害。
难道我们中国的教育真的是在辛辛苦苦、认认真真地制造大量厌学的学生，大量在高难度的压力下，自信心起不来的学生。”
许多学生经常逃课去网吧或在房间里上网。我觉得他们真的不喜欢上网，没有它不行。我宁愿相信这是他们的精神寄托。他们在寻求、尝试和父母沟通希望能被理解失败甚至失望后，如果在老师那里还是不能解决学习、心理上的困难的话，网上的陌生人就自然地成了他们倾诉的对象。
网上的朋友虽然无话不说，但那是虚拟的，真有事也不敢找对方帮忙。现实中，朋友们害怕被他伤害，不敢畅所欲言。
现在很多学生都因学习压力过大，产生一些心理上的不平衡现象。
应聘上了某学校的一名心理教师讲，他们全校各科教师都是多人共用一个办公室。校领导不但给她配备了单人办公室，还配上沙发和电脑。她得到的是独一无二的环境。
“学校给我这个环境是为学生考虑。”
学生心里积压着许多隐秘的话，跟家长、跟班主任都不便说，更不能在大办公室里说。这就需要一个让他们感到安全的环境。只有在这里，可以一对一地跟心理学老师说，配上沙发，有助于进一步让学生放松。
这是一件多么悲哀的事情，本来很简单的事情——学生学习，不仅起了反作用——厌学，还让学生心理上承受本该没有的压力。
现在，越来越多的家长不惜放弃国内的大好前途，宁愿在国外过着十分平淡甚至拮据的生活，也要让孩子在国外接受教育。
这意味着中国的教育改型势在必行，而且要从根本上变革。
当前我国精英教育造成的许多学生厌学状况尚未缓解，世界性的生产力换代和经济变迁的巨大压力又到来。我国教育实际上埋伏着双重困境。
在这双重困境中，一是要纠正精英教育给许多学生造成的超负荷压力，为解决这个问题，教育部重点强调并颁布了“小学减轻学生过重负担”的紧急通知。然而，“减负”只是从最基础的教育开始纠正拔苗助长的弊端。我们今天还面对着第二个更重大的任务是：
要从根本上改变现阶段的教育制度探索并进入信息化时代新的教育模式。这就不仅要解决“减负”问题，还要解决在新时代怎样更有效地学习的问题。
在这样一个新旧更替的时期，家长们该做什么？您已看到，国家要求给学生“减负”，家长们却自动给孩子“加压”。学校停止了双休日的“补课班”，社会上便涌现出各种“加强班”。
当前媒体较多报道的“成功的孩子”，主要是应试教育模式中考上国内外名牌大学的孩子。很多家长们就用此激励自己孩子，更加不辞辛苦地送孩子去上一个又一个“加强班”，其实是在花钱加强一种过时的学习方式。新教育正为开发孩子们的潜能日益展开更为科学、更有效的成才通道，需要家长们的理解和支持。
但是他们会吗？社会上以此养家糊口、以此为业的培训师们会“退隐”吗？一切新旧更替的历史转折期也是机遇期，若能对世界教育变迁的特征和趋势有一个较清晰的认识，结合中国实际，顺应时势，机遇就会离自己更近。
希望早日实现我们“推行已久”的真正意义上的素质教育。虽然这是一个十分漫长而且困难重重的过程。任何一个民族，当它把“危机感”注入国民意识，尤其是注入青少年意识中时，那就在孕育着新一轮的奋发图强，希望就一定会实现。
⬢ 大风暴读后感
老师推荐我们全班同学同读一本名叫《飞越风暴》的书，它是意大利作家圭多巴达萨利写的。读完后勇敢的拉鲁斯给我留下了深刻的印象。
这本书分二十一章，通过二十一个小故事给我们展现了一个机智、勇敢的拉鲁斯：他通过爸爸的教导和向别人学习，还有自己不断去尝试累积经验，最后年轻的拉鲁斯成为了唯一一个可以在暴风雨中飞翔的海鸥，还被当地的渔民成为海神尼普顿。
我最喜欢拉鲁斯求知若渴，对周围的一切都充满了好奇。他经常会问爸爸一些问题如：为什么会有影子？为什么会有大海和天空？它们的尽头在哪？拉鲁斯带着这些疑惑不断地去努力、去尝试，然后带着疑惑走向了远方。这不正是我们在学习上应该有的精神吗？我们在学习的时候要认真思考，要不断地尝试想办法解决问题，才能不断进步、不断成长。
以前，我不爱思考，一遇到难题或者困难就会退缩，第一时间寻求爸爸妈妈的帮助或者百度，就是不爱动脑筋。《飞越风暴》中的小海鸥迎难而上，不断挑战自己的极限，最后获得成功的经历告诉我：遇事要多思考想办法，脑子就会像刀一样越用越灵光，只有努力去尝试了才有成功的可能。这不正是我所缺少的吗?
《飞越风暴》这本书让我明白，面对难题要去思考，遇到自己害怕的地方不要灰心丧气，一定要努力战胜一切困难，并要相信自己能做到，因为成功永远属于努力的人。读了这本书，我再也不要做个懒惰的孩子，我也要努力学习，争做一只能够飞向远方的小海鸥。
⬢ 大风暴读后感
通过主人翁身上那种刚正不阿的精神，严格执法，公证执法，先是遭受不公正的对待，上级打压，社会抛弃，打到人生的低谷。他不屈不挠仍认真履职，做自己，扑下身子，战斗在一线，赢得同事的赞扬和肯定，这是种从心底的佩服和认可。这种认可的力量是无声无息却又无处不在，对自己来说也是底气十足，踏实安心的。
通过整篇也可以看到政治的缩影，单位的一把手只手遮天，而下面的人也没有越级汇报的途径，或者说没有反应给在乎领导的途径，而这种途径该不该有呢？如果是我面临同样的难题，我该怎么做？是像谢文清一样忍受着，等待着？还是慢慢地变成附和领导，迂腐着忘记了自己呢？或者不惜代价捅破天呢？而牺牲了代价真能捅破天吗？所以说，单位的一把手的配备上非常重要，他掌管着整个领域的权利，有些事情可以经过他报上去，而有些事情可以经过他过滤掉。同时，越级汇报在目前是万万不能的，是否可以有种途径降低一把手的权利吗？而降低一把手的权利后，某些重大事情是否又有足够的力量去推动呢？我的答案是，目前社会的发展需要一把手有足够的魄力和力量推动某些事情的前进，不能降低他们的权利，但是一把手的任期不能太久，多调动，包括分管领导也应多变动。
我的启发：
1、忠诚担当传万世，两袖清风留人间。
2、不断提升自己的业务水平，做精做细，做到人人认可，领导第一个想到的是你去做。
3、责任心，文经我手无差错，事交我办请放心，特别是上报文件，报上去后要跟踪，与上级部分交流是否合适？
4、不卑不亢，不骄不躁，不弃不馁。处理同事关系要谨慎、大度。
5、坚定原则，坚守底线，一心为民，无愧于心。
⬢ 大风暴读后感
2017白鲸读后感2篇白鲸读后感范文
范文一在这个寒假里，我读了好几本有意义的书，其中《白鲸》这本书非常惊险，非常刺激，给我留下了深刻的印象。
这本书是关于船长第一次发现白鲸的，因为它很大。船长想杀了它，拿走鲸鱼油，但他激怒了白鲸，被白鲸咬掉了一条腿。从那以后，他发誓要报仇。当老船长再次带领水手们出海时，他们遇到了白鲸。他们不怕困难、不怕危险、不怕牺牲、不怕团结、不怕合作，与白鲸一起战斗到了死。
书中老船长面对困难，迎难而上，勇于挑战的精神值得我们学习，在我以后的学***活中，一定会遇到许多困难，我要时时用老船长的精神激励自己，也要佬一个像老船长一样坚持不懈的人。
但我认为船长无情地掠夺白鲸的生命是不对的。白鲸和所有的动物都是我们的好朋友。我们不仅要杀死它们，还要保护它们。
看完这本书，我的心久久不能平静，老船长和白鲸的形象永远会出现在我面前。使我懂得了什么事都有二个方面，我们要学***扬好的一面，改正不好的一面。
范文二这本冒险**的主角叫伊休若，他是一位想到捕鲸船上工作的年轻人，最後虽然如愿以偿，却因此展开一段惊险的旅程，也让原本容易沮丧的他，变得更勇敢、更坚强。
伊休若本来是想先坐船到南达科特的港口，再坐捕鲸船出海，可惜当他抵达港口时，捕鲸船早已出发，却因此遇到一位叫因泰吉的好伙伴。他是一只鱼叉，按照守护神的指示，和伊舒鲁一起登上了下一艘捕鲸船。
当他们到毕科特号捕鲸船上时，见到他们的船长，名叫亚贺布，原本慈祥的他，因为被一只叫摩毕。德克的大白鲸摔断了一条腿，从此，他的性格发生了很大的变化。他决心杀死鲸鱼报仇。虽然船长看起来很冷，但实际上他有一颗亲密的心。
我最喜欢的章节叫做“生死决斗”。船长勇敢地面对自己的悲剧事实，并向一个叫摩毕的人挑战。德克的大白鲸，虽然皮科特号最终沉没了，但我钦佩阿霍船长永不放弃的精神。
人生的起起落落，人生不可能没有一个转折点，只有坚持不懈的努力，无论输赢，坚持为民，在我眼里是第一位的。看完这段冒险之后，我相信会付出代价的。勇敢面对自己的人生，好好过着五彩缤纷的生活，这样才是最棒最美好的人生。
⬢ 大风暴读后感
直击华尔街风暴的读后感，来自京东商城的网友：华尔街风暴戳破了美国的金融泡沫，让美国金融业的荣光一扫殆尽，金融海啸来势迅猛，势不可挡，瞬时席卷全球。本书对央视经济频道《直击华尔街风暴》的报道进行了系统分析整理，解读了华尔街是一蹶不振还是有可能东山再起，分析了金融风暴的最黑暗最恐慌的时候是否已经过去，让您重温不堪回首的1929大股灾。专家对万众聚焦的热点问题给予了深度、客观、权威的解答。本书内容丰富，语言通俗形象、剖析犀利，体现了专业水准、大家风范，读后让人回味无穷，发人深省并很受启发……
⬢ 大风暴读后感
索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的;四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。
我想，我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。
⬢ 大风暴读后感
《头脑风暴观后感》
近日，我有幸观看了一场引人入胜的头脑风暴活动，这场精心构思的盛会让我深感震撼和启发。通过与众多智者的碰撞和激发，我对头脑风暴的力量及其在解决问题和促进创新方面的巨大潜力有了更深刻的理解。
头脑风暴，原本是一种集思广益的讨论方法，通过各种创造性和激发性的手段，旨在培养创新思维和解决问题的能力。而这场观看的头脑风暴活动，更加注重真正的脑力竞赛和创造性思维的释放。整个活动分为几个阶段，从课程的授课、问题的激发，到团队的组建和问题的解决，每一个环节都充满了兴趣和挑战。
首先，通过专家的授课，我对头脑风暴方法有了更深入的了解。工作坊的导师凭借富有经验的授课技巧和幽默风趣的语言，生动地向我们详细介绍了头脑风暴的原理和技巧，并分享了一些案例。他强调了创造性思维的重要性，认为只有通过大胆假设和勇于冒险的思维方式，才能在团队中取得突破性的创新和解决工作中的难题。
接下来，团队组建的环节是整个活动的重头戏。我们按照自己的兴趣和技能，自由组队，每个团队由五到七人组成。这种多元化组队方式使得每个团队都能从不同的角度和背景出发，为问题的解决提供更多的可能性。在这个过程中，我遇到了来自不同行业和职业的伙伴，每个人都带着自己独特的思维方式和见解。这种跨界合作的方式让我深感头脑风暴的魅力，正是因为有了不同的思维碰撞和观念的碰撞，才能孕育出最具创造性和实用性的解决方案。
团队组建完成后，我们开始深入探讨和解决一个实际问题。每个团队根据自己的兴趣和领域选择了一个具体的问题，并在规定的时间内展开头脑风暴。我所在的团队选择了城市交通拥堵问题。通过团队成员的不断创意和讨论，我们开展了一系列的头脑风暴，各抒己见，不断挑战和完善彼此的想法。有时，一个错误的想法也能启发整个团队思考新的解决方案。整个过程充满了争论和思考，但凭借团队合作和创造性思维的力量，我们最终提出了一套切实可行的解决方案，并将其展示给了其他团队和导师。
在这场头脑风暴活动中，我深刻认识到团队合作和创造性思维的重要性。团队成员之间的互相尊重和信任是推动解决问题的关键。每个团队成员都带着积极的态度，愿意倾听和接受不同的意见，并在此基础上进行合理的讨论和决策。而创造性思维则是头脑风暴的核心。这种以开放的态度，勇于质疑和尝试的思维方式，能够打破传统的思维定势，突破常规，为问题提供全新的解答。正是因为有了团队合作和创造性思维，我们的团队才能最终提出创新的解决方案。
通过参与这场头脑风暴活动，我对头脑风暴的力量和潜力有了更深入的认识。头脑风暴不仅仅是一种集思广益的讨论方法，更是一种解决问题和促进创新的有效工具。它能够激发个体的创造力和思维能力，同时也能促进团队的合作和协作能力。我相信，在今后的工作和生活中，我会继续运用头脑风暴的思维方式，为解决问题和创新提供更多可能性，实现个人和团队的全面发展。
⬢ 大风暴读后感
皇帝的新装这个故事辛辣地讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀逢迎的丑态。
皇帝的新装故事读后感一： 今天我读了皇帝的新装这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的格林童话.
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上衣服出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了.
读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢? 毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心.
实际上虚荣心是与生俱来的,但是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也会越来越深.读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心.不要为了虚荣.放弃那颗真诚的心.
想想自己其实也这样.看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心.
当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人.
皇帝的新装故事读后感二： 小时候，在听奶奶讲《皇帝的新装》这篇童话时，我只有两个感觉：皇帝好傻;骗子的骗术蛮高明的。那也是由于当时年幼无知，不可能也没有能力进一步去思考。今天，当我再一次阅读这篇童话，就有了新的感悟。
读完童话后，我不由得对那两个骗子的贪婪、不劳而获而心生憎恨;为皇帝因爱慕虚荣、愚昧和被骗耍弄而叹息：对那些大臣、官员、随从、百姓的随声应和、缺乏自信的表现而感到遗憾。最使我震惊的是那些街上的人们，在游行大典上，他们为什么也不说实话呢?为什么把浑身赤条的皇帝说成说衣着华丽呢?
我认为大臣、官员、随从、百姓之所以如此，大致是由三个原因：一个是由骗子事先声明，凡是看不见这件衣服的人，都是一些愚不可及的人。这一来，有的人要面子，为了维护所谓的名誉，违心地赞美起皇帝的新装来。二是他们晓得一旦指出了皇帝赤身游行的事实，会让皇帝难堪。因为得罪了一国之君是没有好处的。三是大家都有随大流的思想，人家说什么，我也说什么。反正到时候如果对了那最好，错了大家也一起错。
这两个裁缝太可恶了，为了拿到钱竟然做出这种事情，皇帝也太愚蠢了，如果他不一小时换一件衣服，那他这次也就不会丢人现眼了。就是他这种虚荣心，也不会光着身子去大街上了，而且，丢的是自己的脸。最诚实的是那个小孩子，我们要学习小孩子做一个诚实的人。
现在的社会上，类似于童话中这样的人不是没有，而且也不是少数。有不少人为了讨好上司，总是说违心的话，不敢说真话。
皇帝的新装故事读后感三： 我看了一篇文章题目是《皇帝的新装》。这篇文章主要讲了：从前有一个皇帝，他非常喜欢穿漂亮的衣服，他把大把大把的钱都花到买衣服上去。这件事被两个骗子知道了，于是两个骗子来到皇宫里，说: 我们能做出世界上最漂亮的衣服。他们还说：只有聪明的人才能看到，愚蠢的人什么也看不到。
两个骗子利用皇帝和大臣们的虚荣心骗取了很多钱，而且让皇帝出尽了洋相。
读了这篇文章后我觉得：做人应该脚踏实地，不要为了一时的虚荣心而去做糊涂的事。在学习中我们要认真去学习，不骄不燥，努力提高自身的素质，不要因为别人的夸奖而骄傲。
⬢ 大风暴读后感
我的爱好十分广泛，有唱歌、跳舞等等。其中，我还是离不开我的最爱—阅读。
我非常喜欢看曹文轩写的书。比如“我的儿子皮卡”系列、《岩石上的王》、《一条大河向东流》、《山羊不吃天堂草》等等。其中最让我难忘的是《歌王》。
那不是一本书，而是一本满怀着情感的书：一只鸟窝为了找到它的主人，不惜一切代价，牺牲了自己；第八号街灯对周爷爷和他的狗十分思念；子月对死去的哥哥满怀的思念……
但最让我感动的是《白篮子》这篇文章，它记录了马林冰在秋忙假时在马水清家是如何度过的。
原来的马水清十分憎恨自己的爷爷，恨爷爷自作主张从异乡之地带回了自己的母亲，恨爷爷总是不停地咳嗽、喘气……
后来，从一件事开始，马水清慢慢开始喜欢上爷爷：一天晚上，天空下起了大雨。毕竟是在农村。爷爷到镇上买了些鸡、鸭、鱼给马水清吃。但不巧在回家的路上摔伤了，马水清想：
爷爷虽然有些做的不对，但他还是为我着想的。渐渐地，马水清开始帮爷爷做力所能及的工作
谢谢曹文轩大叔。你让我知道了很多。
⬢ 大风暴读后感
通过阅读本书发现苹果的成功结果是必然的，首先从产品设计上苹果会让你，感觉他会以使用者的角度去设计产品，细节中体现人性化；在营销上他会让顾客去先体验，感受苹果的魅力，发自内心的想拥有这样的产品来方便自己的生活，本书把苹果的战略总结为“精品路线”和“体验经济”、这是对物品最高的赞誉，这就是为什么人们会把苹果的产品视为精品，以下几点阐述我对阅读后的感想，在这里给大家分享 。
一，管理，这里是天堂更是地狱。
当我们现在一味的强调人性化管理的同时，乔布斯地狱似的管理模式同样创造了奇迹和完美的产品；其实人的性格是不一样的，人的能力也是无限的，很大一部分人就是需要压力才能发挥出更大能量的，而发挥才是他追求崇尚的，这些人就需要一种高压才能引出良性循环；另外也有一些人是希望安稳的，他们会承受不了压力，一个企业一个管理者如果能够根据自己行业的要求，以及岗位的需要选择不同的人才，使用不同的管理方式；既能够保证企业的发展，同时又能让员工达到自己的需要的平衡；实现双赢。
二、营销打造苹果信仰
首先、乔布斯不营销产品，而是营销精神，经营产品文化，他要让所有人成为苹果的信徒，对苹果有绝对的忠诚，狂热和信仰；作为一个苹果产品的普通用户或粉丝，他们可以在体验苹果产品带来的几乎完美的体验的同时高呼“苹果万岁”、“乔布斯万岁”，将乔布斯作为it神父一样的人物来看待；这样的崇拜会让他们放弃理性的思考，从而出现在iphone4陷入”信号门”时其销量仍在不断攀升,
此外，苹果推出的每一款产品都是独一无二的。它展现了苹果都特的个性，不落俗套，超凡脱俗，精致完美的工艺和傻瓜般的使用。这就是为什么他们对产品有很大的痴迷。当这种影响模式真正触及人们心中渴往的东西时，人们自然愿意付出代价。
三、创新苹果之核
苹果的创新不是技术创新，而是应用创新。即成功整合硬件、软件、网络、内容、工业设计和服务。ipod产品本身没有任何高深的技术，乔布斯所做的就是将互联网上的内容和硬件整合在了一起，给人们以一种从未体验过的、便捷的**获取方式，所以,技术产品商业化创新才是最关键的，我们的创新不应该仅仅停留在技术上，还应该更多的考虑应用创新，并且这种创新应该具有超前性、前瞻性、文化性。
如今，苹果风暴肆虐，席卷全球，到处飘扬着苹果的旗帜。那么在锂电如何能让在邦凯这面大旗迎风飘扬，是我们每一个邦凯人应该去努力的，我相信只要有我们邦凯人坚持不懈的努力，我们一定会实现让邦凯这面旗帜在锂电行业内迎风飘扬，让我们期待下次风暴来袭“邦凯风暴”。
⬢ 大风暴读后感
经历大风的危险让我记忆深刻，爷爷那种面临危险冷静执着的精神值得我学习。当爷爷知道要刮大风时，并不灰心，而是带上星儿快点回家;当世间万物都动了起来，却没有声音甚至天地之间变成了紫色时，爷爷一点恐惧都没有……看到这里，我不由得想起了我的爷爷，他与星儿的爷爷一样都有这样的性格。以前爷爷身体好的时候，经常带我出去玩。那天早上阳光明媚，天气晴朗，我俩高高兴兴地去公园玩，可到了中午天色渐渐暗了下来，我对爷爷说：“爷爷，天好像要下雨了，我们回家吧。”爷爷说：“现在回家肯定是来不及了，过会就下雨了，我们要不先去商场避避雨，还可以逛逛。”不一会儿，雨果真随着雷声从天而降。不知是因为天气的关系还是爷爷说雷电会劈死人的关系，我的内心好像有一块坚硬的石头，放不下来，充满了恐惧与害怕，爷爷好像看出了我的心思，对我说：“放心吧，房子里是安全的，不会有事的。”不知是有爷爷在我身边还是文章中的星儿与爷爷给了我力量，我的内心变得不那么害怕了，心中的那块石头也放了下来。雷雨过后，天放晴了，我似乎也没有了烦恼与忧愁。我的爷爷与星儿的爷爷是不是很像呢?
星儿的爷爷，他是一位能干的老人。只要经爷爷出的活儿总是那样的好，他割出的麦茬又矮又齐，捆出来的麦个子，中间卡，两头多，麦穗齐齐的连一个倒穗也没有。我的爷爷也是一个能干的老人，经他手种的稻子也是又大又好，吃起来也很香很软。
⬢ 大风暴读后感
《莫言大风》读后感范文800字
当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的《莫言大风》读后感范文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲人，是人们的避风港，是人们的后备军，也是人们的必需品。
《莫言大风》文中的爷爷虽然已经去世了，但星儿的记忆是永远也抹不去的，爷爷与他经历了大风的危险，经历了割草的厌烦，也经历了吃蚂蚱的快乐。
经历大风的危险让我记忆深刻，爷爷那种面临危险冷静执着的精神值得我学习。当爷爷知道要刮大风时，并不灰心，而是带上星儿快点回家；当世间万物都动了起来，却没有声音甚至天地之间变成了紫色时，爷爷一点恐惧都没有……看到这里，我不由得想起了我的爷爷，他与星儿的爷爷一样都有这样的性格。以前爷爷身体好的时候，经常带我出去玩。那天早上阳光明媚，天气晴朗，我俩高高兴兴地去公园玩，可到了中午天色渐渐暗了下来，我对爷爷说：“爷爷，天好像要下雨了，我们回家吧。”爷爷说：“现在回家肯定是来不及了，过会就下雨了，我们要不先去商场避避雨，还可以逛逛。”不一会儿，雨果真随着雷声从天而降。不知是因为天气的关系还是爷爷说雷电会劈死人的关系，我的内心好像有一块坚硬的石头，放不下来，充满了恐惧与害怕，爷爷好像看出了我的心思，对我说：“放心吧，房子里是安全的，不会有事的。”不知是有爷爷在我身边还是文章中的星儿与爷爷给了我力量，我的内心变得不那么害怕了，心中的那块石头也放了下来。雷雨过后，天放晴了，我似乎也没有了烦恼与忧愁。我的爷爷与星儿的爷爷是不是很像呢？
星儿的爷爷，他是一位能干的老人。只要经爷爷出的活儿总是那样的好，他割出的麦茬又矮又齐，捆出来的麦个子，中间卡，两头多，麦穗齐齐的.连一个倒穗也没有。我的爷爷也是一个能干的老人，经他手种的稻子也是又大又好，吃起来也很香很软。
星儿的爷爷，他是一位怀旧的老人。当经历大风这场灾难后，他车里只剩下一颗普通的草，然而就是这颗普通的草勾起了爷爷的回忆。在他临死前，还推着小车到东北洼转了一圈，割回了一棵草，这棵草不仅代表星儿与爷爷之间的回忆，更表达出爷爷与星儿的爱。
亲人是多么重要，我看了这篇文章，懂得了这个道理。亲人会一个个走到另一个世界，但亲人留给我们最美好的回忆永远抹不去，就像那棵草的根一样，永远不会消失。
⬢ 大风暴读后感
作者：大猪妍
每次看完警匪片，心情久久不能得以平复。每次看警察英勇地和坏人做斗争的时候，我是对警察非常崇拜的，有时候也想不明白，为什么那么辛苦的工作，随时待命的工作，为什么有人却依旧选择义无反顾地做呢？
刘德华在剧中扮演的长官告诉我们“如果今天我放过一个罪犯，明天就有可能有一个无辜的人躺在街上，这就是为什么他要当警察的原因”，也许这也是为什么那么多的人选择当警察的原因吧！
警察每天每日每夜的工作，以前很羡慕军嫂，但是最近看了一篇资讯里面谈及到军嫂不好当啊，想想也是，警嫂也不好当。他们的丈夫每天都和坏人大家。危险无处不在。那时，为了保护大家的安全，他们总是冲到第一线。他们总是默默地做出伟大的牺牲。
我没有自由的时间，没有家庭和孩子的时间，没有时间谈论爱情和享受生活。
我总觉得每一个人都有他们存在的价值和道理，每一个人都不容易，所以真的很想对那些默默无闻地奉献的可爱的人儿，致以最崇高的敬意，好样的，我相信很多的人都会以他为榜样，努力地贡献自己的力量。
人对社会和国家最大的贡献就是善于自我，在自己的岗位上做出不同的成绩，实现自我价值，实现社会价值，帮助别人也可以帮助自己。
-
欲了解大风暴读后感网的更多内容，可以访问：大风暴读后感