♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
从前有一对很穷的夫妻，他们很想要一个孩子大拇指那么大的都行。有一天，他们真的有了一个大拇指那么大的小孩，就给他取了一个名字叫大拇指。大拇指很聪明，做了一些很了不起的事情。他曾经被吃到蜗牛的肚子里，想办法让别人把蜗牛杀了，自己得救了。然后又被吃到狼的肚子里了，他又想办法让狼跑到自己家，把家里人吵醒，家里人听到后就把狼给杀了，最后大拇指逃出来了，他们一家人过着幸福的生活。
我觉得这个故事里明白人不一定非得长的外表好看，只要聪明能干，喜欢帮助别人，就会有好运气，幸福。
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
星期五的下午，放学后，我非常兴奋的去坐公交车，因为爸爸妈妈还没下班，我可以回家看电视了。公交车上，你挤我扛，大家挤来挤去，最后把我挤到了后门。车摇来摇去，好像要把我摔在地上，我使劲的扶着那个扶手，使出浑身解数，终于没有摔倒。
公交车到市医院的时候，一个老奶奶下车了，在她的旁边有个阿姨，阿姨本可以顺势坐下来，可是阿姨并没有坐下来，而是抬头看了看周围有没有人需要坐。这时她看见一位抱着小女孩的叔叔也站着，就招呼到：“你坐下吧！”“谢谢你！”抱着小女孩的叔叔说。“不客气。”阿姨说完，若无其事的站在了旁边。
全车的人都向阿姨投去了赞赏的目光。我在心里向阿姨竖起了大拇指，阿姨真是一个道德高尚的人！
我们每个人都要像阿姨一样，助人为乐，尊老爱幼，做一个有公德、有修养的人，这样我们的社会会更和谐，生活会更美好。
以后，我也要向阿姨学习，不在公交车上乱挤，不抢座位，见到老人和抱小孩的要主动让座，做一个文明乘车的小学生，做一个助人为乐的人。
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
《大拇指》大家都看过吧。说的是从前有一个女人，她很想要一个孩子。一天晚上，她就许愿说，能让我生一个大拇指版的小孩也行啊。不久，她果然生了一个大拇指版的男孩，爸爸妈妈都很高兴，就给他起名叫大拇指。
有一天爸爸带大拇指出去玩，突然，有两个人走过来说：你的小孩这么小，干脆卖给我算了，我多给你点钱。爸爸说不行，我自己的孩子怎么舍得卖掉呢。说完就走了，谁知道那两个坏人跟在了他们的后面，趁他们不备把大拇指偷走了。爸爸伤心的不得了，只好回家了。那两个坏人让大拇指坐在一个人的帽子里准备带他进城，可是已经很晚了，所以准备休息，大拇指趁他们休息的时候，藏进了山洞，最后回到了家。
我很欣赏大拇指的聪明和勇敢。我以后遇到事情也要运用自己的智慧化险为夷。
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
小学作文频道小编[木槿七七]今天给大家整理了《大拇指汤姆的奇遇》的优秀作文，这篇大拇指汤姆的奇遇共有300字，是一篇很优秀的原创作文，这篇大拇指汤姆的奇遇很值得大家参考和学习。
大拇指依旧只有那么高，虽然国王很宠爱他，可他一点儿也不高兴。因为一到冬天，可以跟他一起玩的小动物们都在冬眠，而跟正常的小孩玩，他们又嫌大拇指汤姆太小，玩起来一点儿也不方便。
一天，汤姆坐在面包上，看见一只小麻雀正朝自己飞过来，小麻雀在汤姆的面前停了下来，说：“老兄，可以把你的面包分给我吃一点吗？”汤姆看看小麻雀，点了点头。小麻雀便毫不客气的地把面包都吃完了。小麻雀又说：“老兄，可以到你家去烤烤火吗？”汤姆点了点头，把它带到了自己家火炉的椅子上。汤姆告诉小麻雀他想变大。小麻雀说：“我喜欢收集闪闪发光的东西，碰巧在鸟王孔雀哪儿捡到一个能让人变大的东西，我送给你吧！”汤姆接过宝石，吃了下去。立刻变成了一个高大的人。国王看见后，立即封他为“侯爵”。
此次，汤姆一家过得十分幸福。
三年级:杨婷
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
左手边，静静地坐着一个女孩，在那些似水流年的日子里，一个人靠在树下做着美丽的梦，或许只有那些花儿在倾听她的呢喃吧！
手中的笔在那印有一排一排横线的蓝绿格子的本子上穿梭，流连。一只只“蝌蚪”在本子上欢笑着游动，女孩轻吟着，左手拿起那梦的幻景。细听“哪里找……哪里找……年华来过的痕”。
沉寂的午后，阳光透过窗户，调皮地在房间里留下他到过的痕迹，班驳的光在昏暗的地上宣告着他的领地。
风吹过，风铃响了，叮叮当当地清脆铃声让整个房间里充满着风的味道，女生的耳朵里塞着耳麦，微闭着双眼，沉浸在那些老酒的旋律之中，但她听起来还是那么地好听。年华过了，她突然睁眼。叹到“那些古老的旋律就是年华，年华……”
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
一天，汤姆的爸爸正在驾驶着马拉车，汤姆看见了，就对爸爸说“爸爸，把我放到马耳朵上，让我驾驶马车吧”汤姆的爸爸便把汤姆放在马耳朵里。“驾!”汤姆大叫一声，马儿就跑了起来，汤姆说向左，马儿就向左。汤姆说向右，马儿就向右。有两个商人只听见了叫声，却不见人影，他细一看，才看见了汤姆。那个商人想：如果把他放在店门口展览，就能赚大钱了。于是，他们就要把汤姆买下来。可汤姆的爸爸不愿意，汤姆说“爸爸，你把我卖给他们吧，我会回来的。”汤姆的爸爸想了想，便答应了。
商人把汤姆放在帽子上，带着他走。到了半路上，汤姆大叫“快放我下来，我的'东西掉了。”“我们帮你拣吧”“不行，我的东西太小了，你们看不见。”商人只好把汤姆放下来。汤姆一下来，就连忙跑到一个小洞里躲了起来。商人找不到汤姆，便垂头丧气的走了。汤姆看见商人们走了，就躺在草丛中休息一会。可一头牛把汤姆吃到肚子里了，汤姆在牛肚子里大喊大叫，牛的主人听见了，以为这头牛着了魔，便把牛给杀了，把牛胃丢到一旁。汤姆从牛胃里爬出来，跑回了家。
汤姆的父姆看见汤姆回来了，十分高兴，从此，他们就高高兴兴的生活了下去。
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
汤姆他的爸爸死了，妈妈也生病了。后来汤姆知道了千年人参，能救他妈妈。汤姆就离别了家去找千年人参了。
姆从窗口带走他的玩伴——小麻雀和一条长长的长面包，一把锋利的小短刀是他父亲给他做的。因为小麻雀太小拉不起面包，所以又去请了乌鸦帮忙，因为乌鸦之前把汤姆当食物给叼走了，所以乌鸦感到很抱歉，就答应了。飞翔时，乌鸦拉面包头的一根线，小麻雀拉另一头的一根线一起飞，汤姆就分面包给他的.朋友吃。他们先飞跃了火山和鬼月山，小人山，永睡山……最后在一个山崖边找到了千年人参，正当乌鸦和小麻雀打算摘下人参的时候，千年人参的守护者出现了，那是一个自私的巫婆，乌鸦和小麻雀很不幸的被抓了，巫婆还把乌鸦和小麻雀变成了怪物来攻击汤姆，汤姆左躲右躲。那是曾经和他并肩奋斗的伙伴啊，他实在不敢对他们下手。最后魔法师默林出现了，在紧急关头默林把乌鸦和小麻雀变了回去。最后他们战胜了巫婆汤姆也把一切告诉了默林。默林知道汤姆是个孝顺的好孩子，他也帮忙使汤姆的妈妈恢复了健康。
汤姆最后和妈妈高兴的生活在一起，虽然有时候想起爸爸还是有点伤心。
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
我是一个活泼开朗的小女孩。柳叶般的眉毛下长着一对水灵灵的大眼睛，显得炯炯有神；我一笑起来，脸上就会露出两个小酒窝，可爱极了。我喜欢跳舞、弹琴和书法，其中我最喜欢的要数书法了。
记得我6岁的时候，妈妈把我送进了力云书法班练习书法。刚开始，老师教我们写最简单的`笔画，哇！真漂亮，跟字帖上的一模一样。轮到我写了，我想这还不简单，横、竖、点……等写完了一看，“哈哈哈！”连我自己都忍不住笑了起来，“横”长得像条毛毛虫，“竖”就像一条小尾巴，“点”变成了一个圆圈。我紧接着又写了好几个，可是总也写不好。我有些气馁了，老师看见了，语重心长地对我说：“干什么事都不是一日之
功。必须要有信心、恒心和耐心，才能把书法练好。”听了老师的话，我好像有了很大的信心，马上又拿起笔练了起来。从此，我就像一只不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
功夫不负有心人，经过我长时间的练习，终于在学校举行的书法比赛中，获得了一等奖，我别提有多兴奋了！“梅花香自苦寒来”，我相信不论做什么事，只要坚持不懈地努力就一定会成功。听完我的介绍，你一定为我竖起大拇指了吧！
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
《大拇指的故事》是一本非常感人的书籍，它引发了我对生命的思考和对爱与勇气的感悟。本书以一个大拇指的视角，讲述了它从被人切割下来，带给不同人的希望和力量的故事。通过这个简单而温暖的故事，我深深体会到了人类情感的复杂性和对生命的珍视。
故事的开始很普通，主人公大拇指从小就害怕被切割。他不喜欢手机、锁匠和刀子，总是担心自己会受到伤害。命运对他进行了残忍的捉弄，他在一个意外中被一位留心工作的厨师切掉了。
从那一刻起，大拇指的命运发生了翻天覆地的变化。他不再是一个完整的大拇指，而成为了一个独立的存在。与其它伤残者不同，大拇指并没有抱怨自己的命运，相反，他选择了积极面对生活。他并不恨那位厨师，他理解那是一个意外，而且他也知道，恨和怨恨只会让他的生活更加痛苦。取而代之的是，大拇指选择了用自己的存在来帮助他周围的人，给予他们希望和力量。
在他的旅途中，大拇指遇见了很多需要帮助的人。他遇见了一个感到孤独的画家，他用自己的存在启发了画家的创作灵感。他遇见了一个丧失亲人后陷入绝望的年轻女孩，他用自己的存在让她重新找回了生活的乐趣。他还遇见了一个受伤的士兵，他用自己的存在给予了他希望和勇气。大拇指的存在不仅仅是帮助他们，更是启发了他们对生活的热爱和激情。
通过大拇指的故事，我深深地理解到了生命的真正意义。生活中，经常会遇到挫折和困难，甚至有时会失去对生活的信心。无论面对什么情况，都可以选择积极面对和努力前进。就像大拇指一样，可以选择用自己的存在来帮助他人，给予他们希望和力量。正是因为有这样的信念和勇气，才能创造出美好的人生。
这本书也让我对爱与勇气有了更深入的理解。在这个充满着负面情绪的社会中，很容易被困扰、害怕和怨恨所笼罩。如果选择用爱去面对困难，用勇气去克服障碍，就能战胜一切困难，并找到生活的意义和快乐。正如大拇指所做的那样，他不抱怨自己的命运，而是用自己的存在给予他人希望和勇气。这给了我很大的启发，让我明白了爱与勇气是战胜苦难和困境的关键。
《大拇指的故事》不仅仅是一本描写伤残者的故事，更是一个呼唤人与人之间关爱和温暖的故事。通过大拇指的故事，我意识到每个人都有自己的困难和痛苦，应该学会用爱和勇气来接纳和帮助他们。正如大拇指所说：“无论是多么不完美，都可以选择去帮助他人，给他们希望和力量。这是存在的意义。”这本书让我深受震撼和鼓舞，我决定用自己的存在去帮助他人，去传递爱与勇气。
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
在一个森林里住着三个好朋友：麻雀、锡兵和大拇指汤姆。虽然他们过着十分平常的生活，但他们很快乐。
有一天，鸽子在森林飞来飞去，尾巴上系着一面横幅，醒目地写着――一年一度擂台赛即将开始。有许多凶猛而又好胜野兽看到了，都争先恐后去报名，想由此证明自己是森林中最强的。麻雀看到这个消息后，马上回家告诉锡兵和汤姆。
经过一翻商量，他们也决定去参加擂台赛。
因为他们三个是本界擂台赛看上去最小最弱的，所以裁判们特别允许他们三个一组。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在一律千篇之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩的。
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我家的物业是建业物业，小区的治安也是有口皆碑的，今天我就从发生在我家的一件事说起吧。
上个星期的晚上，星期几我不记得了。我和妈妈午睡醒来后，妈妈就急急忙忙送我去上学，他去上班了。我和妈妈晚上回来，刚走到门口，我发现一个熟悉的身影，保安叔叔向我们敬个礼，站在我家的门口，门还是开着的，叔叔说:你们是这家的业主吗？妈妈急忙说:是呀！怎么了？我们家的门怎么是开着的，进小偷了吗？报警了吗？保安叔叔微笑着说:您别着急，没有小偷，也不用报警，是不是你出去的时候忘记锁了，从今天下午到现在是开着的。这时妈妈才回过神来，想了想说:我记得关上了，有没有锁着没在意。保安叔叔微笑着说:应该是你们的邻居通知物业的，我们知道后，就一直在这看着，你看看家里有没有少什么东西。妈妈进去看了看，出来说:没少，什么都没少。保安叔叔还是笑着说:既然不少什么，我就回去了，下次出门一定要小心了，把门锁好。妈妈连忙说:好的，好的，麻烦你在这站了几个小时了，进来喝点水，歇歇吧！可是保安叔叔给我们敬了一个礼，还是笑着说:您太客气了，这些都是我们应该做的，再见。说完转身就向楼下走去。
这就是我们小区物业，我们的保安叔叔。我要给我们的保安叔叔点赞，我要为保安叔叔竖起大拇指！！！
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有一天，国王得了重病，生命危在旦夕，必须用一种神奇的药--七色花，才能治好。他就派了大拇指汤姆去寻找七色花，大拇指汤姆骑上他的坐骑蚂蚁，又开始了新的旅途。
他们来到一片丛林里，去寻找七色花。突然刮起了一阵狂风，大拇指汤姆和他的坐骑蚂蚁被大风分散了，大拇指汤姆被风刮到半空中，它飘呀，飘呀飘到一根“大柱子”上，汤姆大步流星地向前走，看到两个又黑又深的“山洞”，大拇指汤姆钻了进去，他爬呀爬，洞越来越深、越来越黑，伸手不见五指，大拇指汤姆有些害怕，一不留神被一团粘乎乎的东西粘住了，他乱踢乱踹，怎么也挣脱不开，原来他到了大象长长的鼻子里。这是大象觉得鼻子痒痒，不禁打了个喷嚏，大拇指汤姆就像坐上了火箭“嗖”的一声飞了出去。
他想这下可完蛋了，我还不得摔死？幸亏大拇指汤姆眼疾手快，下坠时抓住了一根“绳子”，他奋力的向上爬，这次他失手了，“扑通”掉进了热呼呼的牛粪里。他抬头一看，原来刚才抓的是牛尾巴呀！这时圣甲虫先生正在收集粪球，汤姆被裹在了粪球里，被圣甲虫推到了一个斜坡上，粪球骨碌骨碌滚进了水洼里，汤姆便使出吃奶的劲拼命挣扎，终于从牛粪这个怪物的嘴里逃脱了，他在水洼里美美的洗了个澡。他的蚂蚁坐骑正在寻找他，两个好朋友终于相逢了，他们一起翻过了七座山，找了七七四十九，终于找到了七色花。
国王吃了七色花，病情大有好转，他封大拇指汤姆为勇敢的使者。
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儿童故事：大拇指
在很久以前的一个村庄里，有一个妇人，非常希望有一个小宝宝。
于是她就去请求魔法师，魔法师就送给她一粒种子，并且对她说：
把它种到土里吧，就能达成你的愿望。妇人才刚把种子种下，这个神奇的种子，马上就开出了一个郁金香的花苞。
哇！好漂亮的花苞！
妇人情不自禁的吻了一下花苞，花苞就自己打开了，而且里面还有一个又小又可爱的女娃娃。
小女孩长得十分可爱，但是只有拇指般的大小，因此就取名为拇指仙童吧！
白天，她以桌上的盘子作池塘，用花瓣当小船来游玩。
到了晚上，拇指仙童就舒舒服服地睡在胡桃做的摇篮里，作着甜蜜的梦。
有一天晚上一只蟾蜍潜进了妇人的房间，它一见到拇指仙童就十分喜欢，心想：让我把她带回去，嫁给我儿子吧！
于是，蟾蜍就把胡桃摇篮和拇指仙童，偷偷地带回家了。
到了早上，拇指仙童醒了过来，发现自己睡在莲叶上时，吓了一大跳。
而且，她一听说要嫁给蟾蜍时，更是吓得伤心的哭了起来。
好可怜喔！我们来帮助她吧！小鱼儿知道了拇指仙童的遭遇后，都十分的同情她。
他们合力咬断了莲花叶，莲花叶慢慢地漂流开了，拇指仙童感激地说：谢谢你们！
拇指仙童在河上漂来漂去。
这时候，遇到了蝴蝶姑娘，蝴蝶姑娘十分热心的说：我也来帮忙吧！
于是，它用带子把拇指仙童乘坐的莲花叶，拉到了岸边。
突然，飞来了一只金龟子，把拇指仙童抓走了。
拇指仙童好不容易从蟾蜍那儿逃走，却又被金龟子捉走了。
金龟子将她带到森林里的一棵大树上，并且神气地对同伴说：我捡到了一个可爱的小女孩！
但是，金龟的伙伴们却说：哎呀！他只有二只脚！而且她没有胡子，真是难看极了！
所以，金龟子们都很讨厌她，丢下了拇指仙童，就都跑掉了。
拇指仙童被丢弃在森林里，她吃花蜜，睡花叶，喝露水，孤单的过日子。
不久，冬天来临来了，天空飘着雪，花草也都枯萎了，拇指仙童没有食物可吃，只有以枯叶裹身，但是仍然寒风刺骨。
拇指仙童又饿又冷地在森林中徘徊，心想：啊！好冷喔，肚子又饿，这样子下去，非饿死不可！
拇指仙童一面打哆嗦，一面在雪中前进；终于，她发现了一间野鼠婆婆住的房子。
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野鼠婆婆看见拇指仙童，十分同情的说：好可怜啊！快进来吃点东西！
于是，拇指仙童就在野鼠婆婆的家住了下来，每天帮野鼠婆婆做许多家事，过着快乐的日子。
有一天，拇指仙童发现了一只生病的燕子。
拇指仙童就用枯草编成毯子，而且塞入棉花，来为生病的燕子取暖，还用花瓣收集露水，来给燕子喝。
可怜的燕子啊！你要早日康复唷！一整个冬天，拇指仙童都无微不至的在照顾生病的燕子，希望他早日康复。
不久，春天来临了。
燕子也在拇指仙童仔细的照顾下，很快地康复了。
谢谢你！拇指仙童，我要回到绿色森林去了，再见！
野鼠婆婆的隔壁，住着一只有钱的鼹鼠，他很喜欢拇指仙童，要娶她做新娘，野鼠婆婆也赞成的说：鼹鼠先生很有钱，你真是幸运啊！
但是拇指仙童真的不想嫁给鼹鼠，她想；生活在土地里，看不到阳光，也看不到花朵；那是多么单调的世界啊！
于是，她十分悲伤的哭泣着。
结婚的日子终于来临了，拇指仙童站在野鼠婆婆的门口向太阳告别：亲爱的太阳公公，再见了。
他十分悲伤的哭着，引来了那只曾经被救的燕子，燕子说：走吧！和我一起走吧！我可以带你到一个很快乐、很美好的地方去！
谢谢、谢谢你来接我。于是拇指仙童坐上燕子的背部，飞向一个温暖之国。
温暖的国度里，开满了美丽的花；燕子将拇指仙童放在一朵最美丽的花上面，在那里站着一位小小的花王子，花王子十分喜欢拇指仙童，并且向她求婚：拇指仙童，请你嫁给我吧！
嗯拇指仙童也害羞地点头答应了；于是，花仙子们都很高兴，送给她一对翅膀，作为礼物。
从此，拇指仙童也能在花间飞来飞去，和王子过着快乐的日子。
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
今天我看了一本很有趣的故事书。
故事的主人公叫大拇指，大拇指长的只有人的大拇指那样大，所以他的爸爸给他取名叫大拇指。他非常聪明、机智、勇敢，而且很孝顺他的父母。
有一天他的爸爸去树林里砍柴，大拇指想帮助爸爸，他就钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里，帮助爸爸把柴运回家里。
还有一次大拇指在路上遇到了一只大灰狼，大灰狼一口就把大拇指吃了。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里，他让狼吃了个饱，然后狼就睡了。这时他的爸爸回来了，大拇指就叫爸爸把狼杀了，就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出来。
我很喜欢大拇指，我们在长大的过程中，随时随的都会遇到危险，遇到危险时不要怕不要慌，一定要冷静，运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
我的大拇指是在食指的下方7厘米5毫米处，是五根手指里的“矮子”，比小指还矮，胖胖的，也是五根指手指里的“胖子”。
大拇指很灵活，当其他四根手指挨着手掌时，把大拇指上下摆动，像一个电动小人敲钟一样，当很快时，就像一个人的打火机出了问题一样，但他不知道，就快速地按打火机。
大拇指很有力。我用大拇指按课桌，感觉很舒服，可能是大拇指的力量克制了冲击力。把墨水涂在大拇指上，往纸上一压，会看见自己的指纹，真有趣。
大拇指可以表扬别人。一次长跑考试，李瑜惟和我一起到达终点，他真的太棒了，我对他竖起了大拇指，表示他真棒，他也对我竖起了大拇指，我们都笑了起来。
如果没有了大拇指，生活就会变得困难，没有大拇指写字就会写得歪歪扭扭。我把大拇指挨着手心，相当于没有大拇指，我用食指和中指把我心爱的钢笔小心翼翼地夹起来，在纸上开始写我的名字。一开始“王”字写得还可以，可后来“谊康”两个字写得我也认不出来了，太丑了。我又把大拇指伸了出来，正常地握笔，又写了一回“王谊康”，这回写得又快又好，比没有大拇指写出来的字好几万倍。
大拇指太重要了，是生活中必不可少的工具，我以我们要爱惜我们的大拇指。
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
大姆指是一个神奇而勇敢的小人儿。
故事中的大姆指躲进了老鼠洞里，巧妙的躲开了两个坏蛋，藏在蜗牛壳里睡大觉。当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫，最后牛主人把牛杀了，汤姆才逃了出来。但是，他又被狼吞进了肚子里，然后他就指挥狼找到了回家的路。最后狼被爸爸杀死，他就和爸爸妈妈团聚了。真开心呀!
在这个故事里，大姆指真勇敢真聪明!
如果是我找不到爸爸妈妈了，我会怎么办呢?比如在商场里和爸爸妈妈走散了，我会找到总服务台广播一下，那样我就可以找到爸爸妈妈了。
如果是在大街上走散了，我会找警-察叔叔帮忙给爸爸妈妈打电话，这样就可以找到爸爸妈妈了。
读了《大姆指汤姆》这个故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌张，遇到困难要开动脑筋想办法。
♥️ 大拇指汤姆读后感 ♥️
《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》，主要讲述了一个农夫与妻子因多年前款待了一位素不相识的乞丐，最终得到了儿子----汤姆，也得到了幸福。故事内容比较长，但是所选的事例却较清晰，学生通过阅读和教师的引导后，一起总结出了本课所写的几个小故事标题：差点被补锅匠吃了；差点被奶牛吃了；差点被乌鸦吃了；差点被大鱼吃了。同时他们也深刻感到了童话中的每个人物、每个角色都是善良的，他们的心都存在善良诚实的一面，所以我在课文教学总结的时候说：同学们，通过汤姆的神奇经历，告诉我们给予他人帮助，也就是为自己创造幸福，这个世界上，从古至今，善良诚实的人始终占大多数，所以我们记住，送人玫瑰，手有余香！
整体反思本节课，由于我已经有十多年没有教小学了，学生与教师之间适应的不太好，学生在课堂上表现得比较拘谨，不能放开，学生不敢积极举手发言，回答问题也是比较浅显，声音也不够洪亮。所以整堂课学生参与较少，大部分是我一个人在讲，没有充分调动学生学习的积极性，整堂课上得都很死板，课堂气氛不活跃，没有体现新课标的理念。
由于时间的原因，本想让学生联系生活实际说说在生活中帮助了哪些认？有什么样的感受？这些都没有得到很好地拓展，今后教学还应当尽量地予以拓展。
本节课也有亮点，首先，我能紧紧抓住本文的语言，让学生反复朗读，多种形式的朗读，学生逐步体会到农民夫妇的善良，给自己带来了幸福。其次，在这节课上，学生的听、说、写、读的能力都得到了培养。最后，我尽量发现学生的优点，让他们积极参与课堂，大部分学生都能融入课堂。
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