⍟ 集中教育方案 ⍟
文章标题：
，巩固先进性教育活动的成果，促进和谐企业建设，根据公司党委和机关党委安排，从10月下旬开始到11月份，纪委(监察室)机关党支部决定集中一个多月时间，在支部全体党员中开展遵纪守法集中教育活动。现将有关事项安排如下：
一、集中学习教育的主要内容《中国共产党章程》、《中共**关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《中国共产党纪律处分条例》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》（保持共产党员先进性教育读本）、《国务院信访条例》、《湖南省信访条例》、《企业职工奖惩办法》等。
二、集中学习教育的主要形式
（1） 组织支部全体党员集中学习党的十六届六中全会精神（10月24日组织一次）。
（二）党支部组织一堂法制党课、政策与形势讲述会，着重讲清加强党员法制观念、增强法制意识的意义和基本要求。
（3） 11月，支部每周组织全体党员学习规定内容一次（暂定每周五下午一次）。同时，每各党组织少要组织两次学习，其学习情况与支部明星党组考核挂钩。
（4） 11月底，每各小组组织了一次学习交流论坛。各小组要在25日前将集团论坛情况、党员反映的意见和问题书面报告支部。
（五）在党员中组织一次以《企业职工奖惩办法》为主要内容的考试。
（六）根据各序列党员的特点，在领导干部党员中开展“科学决策、依法行政、廉政勤政”活动，要求领导干部党员坚持民主集中制，廉洁自律，切实维护好企业和职工利益；在管理人员党员中开展“带头学法、履行职责、爱岗敬业”活动，要求管理人员党员知法、守法，牢固树立高度的工作责任感和强烈的敬业精神，坚持依法办事，严格按程序办事；在青年党员中开展“兴学法之风、行守纪之举”活动，要求青年党员广泛宣传法制知识，创新学习形式，做学法、守法的积极推动者。
三、集中学习教育活动的要求
（1） 各党组要广泛发动党员，按照党支部的要求，及时开展学习教育活动。
（二）支部、小组要把学法、用法、守法作为党组织生活会的重要内容，作为评议党员的重要标准，作为党内创先争优、考核党员的重要依据。
（三）领导干部党员要带头学习，带头遵纪守法，充分认识开展法制宣传教育的重要意义，切实增强学法用法守法的自觉性和积极性，带头结合工作实际学深学透相关法律法规，切实改进工作作风，把党的十六届六中全会精神认真贯彻到各项工作中去。
（四）支部党员要全力维护公司的生产经营秩序，改进作风，严守工作纪律，并运用学法成果，帮助做好已退休（内退）人员的思想工作，共同构建和谐企业。 机关党支部《机关党支部遵纪守法集中教育活动方案》**于，欢迎阅读机关党支部遵纪守法集中教育活动方案。
请示报告的格式及范文
请示报告的格式
1、 标题：编制开发机构名称+原因+请示。
二、正文：
1、请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。
2、请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。
三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告
尊敬的领导：
按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买br-8新型测绘仪器6台，gf9型绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。
此致敬礼!申请人：***
申请日期：xx年xx月xx日
工作调动请示报告范文
***教育局：
我于20xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于20xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
20xx年12月，我与在xx县工作的妻子结婚。20xx年，我们在xx县按揭买了一套房子。我的父母在xx市居住，爱人的父母在xx县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。
我们的儿子今年4岁了。现在他在城市幼儿园学习。我们工作很忙，不能亲自去接他。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为了解决家里的实际困难，避免后顾之忧，更好地投入工作，我希望调到附近的高速公路第一小学。请领导批准。
此致敬礼!申请人：***
申请日期：xx年xx月xx日
报告定义及格式
报告广泛应用于日常的商务和**工作中，尤其使用于下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导;报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性;它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。
1 基本格式
(1)标题：包括事由和公文名称。
(2)上款：收文机关或主管领导人。
(3)正文：结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略;报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。
从形式上看，比较复杂的要分为开头、主体和结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
(4)结尾：可展望、**，亦可省略，但结语不能省。
(5)打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。
(6)注意结语：呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。
2 写作特点
(1)内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。
(2)语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
(3)行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。
(4)成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。
(5)双向的沟通性：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。
3 专题报告
专题报告是向上级反映本部门的某项工作、某个问题、某一方面，并要求上级了解的报告。所写的报告要迅速、及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。
专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开论述，不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛，论述的深度和广度要求较低。
4 调查报告
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书;主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。
5 例行报告
主要指**、周报、月报、季报和年报等，常见于工作生活中，用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排，报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外，还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法，写作的方法一般采用记叙的方式，要求要全面而言简意赅。
请示报告格式范文
请示报告是机关、事业单位、企业公文往来中经常使用的重要评价形式之一。主要用于向上级请示、批准某一事项。
一是时间性较强。请示事项一般急需澄清和解决，否则会影响正常工作，时效性强。
二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是要按照隶属关系逐级请示。一般不允需越级请示。需要越级请示的，同时抄送直属主管部门。
请示报告格式：
1、 标题：编制开发机构名称+原因+请示。
二、正文：
一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。
二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。
三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告范文
⍟ 集中教育方案 ⍟
集中教育整顿活动做到“五落实”
永和县城关小学“夯实基础管理，落实工作责任”集中教育整顿活动开展以来，为使广大干部准确把握集中教育整顿活动的重大意义、活动内涵、精神实质和根本要求，结合学校的工作实际，按照学校集中教育整顿领导组要求，要把学习相关文件和精神作为活动的重要环节，并通过“五落实”确保集中学习活动扎实有序开展。
五落实一是落实人员。按照县教科局的统一安排，全体教师参加集中学习，确保人员到位，不漏人。
二是落实内容。及时收集有关深入学习集中教育整顿活动的文件资料及县教科局在开展学习活动方面出台的意见、要求等，制定具体的集中学习的时间进度表，努力在学深学透上下功夫。
三是落实学习方式。通过集中学习、个人自学、集体讨论、写作体验等形式，创新学习载体，提升学习效果。
四是落实学习制度。为确保集中教育整顿不流于形式、走过场，保障活动有秩序、有步骤的执行，各单位制定集中教育整顿活动学习制度。每次集中学习都有专人负责**，并严格出勤。
五是落实检查指导。集中教育整顿活动领导组的不仅带头讲、带头学、带头记，还及时安排检查组和督查组，对开展活动情况进行检查指导工作，不定期抽查教师读书笔记和心得体会，对检查中存在问题，提出整改意见，确保学习质量。
⍟ 集中教育方案 ⍟
济南市民族宗教事务局文件
济民宗发[2010] 号
关于在局机关开展“执政为民、廉洁高效”
集中教育活动的实施方案
为贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步加强局机关党员干部特别是领导干部思想作风、廉洁勤政建设, 根据《中共济南市委市直机关工委关于在市直机关开展“执政为民、廉洁高效”集中教育活动的实施意见》（济直党工发〔2010〕4号）精神，结合我局工作实际，经研究决定，从今年3月至5月份，在机关开展“执政为民、廉洁高效”集中教育活动(以下简称“集中教育活动”)。现提出如下方案。
一、指导思想和基本要求
开展集中教育活动，要以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“维护省城稳定、发展省会经济、建设美丽泉城”的总体要求和“转方式、调结构、促增长、惠民生、保稳定”的重点工作,以解放思想、提升境界、转变发展观念为先导，以开展权力观、政绩观、发展观教育为途径，以解决机关党员、干部思想境界、宗旨意识、工作作风、服务效率、执法行政等方面的突出问题为重点, 教育引导广大党员干部弘扬优良作风，掌握科学理论，具有世界眼光，善于把握规律，富有创新精神，为加快省会现代化建设提供坚强的思想组织保障。
开展集中教育活动的基本要求是：
1、提升思想境界。要把解放思想、提升境界作为先导，教育引导机关党员干部切实增强忧患意识、责任意识、争先意识、服务意识，正确看待工作中的成绩与不足，始终保持清醒头脑。要开阔视野，不断增强战略思维、辩证思维、创新思维能力，善于找准发展方向。
要高标准，瞄准全省、全国一流目标，树立高水平境界，在加快发展中不断实现突破和追赶。要开创新思路，坚持与时俱进，勇于打破常规，创新发展模式，在推动科学发展、促进社会和谐上不断取得新的进展。
2、弘扬优良作风。要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，把民情动态作为“第一信号”，把人民满意作为“第一目标”，想群众所想，急群众所急，干群众所需，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要大力发扬密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评自我的作风，坚决反对形式主义、官僚主义。
要切实改进工作作风，大力推行服务承诺制，实行“阳光政务”，把职能职责、办事内容、办事程序、廉政规定、办结时限、办事结果如实向服务对象公开，树立局机关依法行政、廉洁奉公、务实高效的良好形象。
3、坚持廉洁勤政。要加强理想信念教育和廉洁从政教育，引导党员干部时刻把党和人民的利益放在首位，堂堂正正做人，清清白白从政。要认真执行《廉政准则》及其它领导干部廉洁自律各项规定，严格执行党政领导干部问责制，主动接受党组织和党员的监督，带头做遵守和维护纪律的模范。
要加强思想道德修养，始终保持高尚的精神情操和良好的生活作风。要大力开展反腐倡廉“制度创新年”活动，努力打造廉洁高效机关。
4、推动科学发展。要增强加快发展的紧迫感和责任感，紧紧围绕“转方式、调结构、促增长、惠民生、保稳定”五项重点工作，着力解决当前机关在改革发展稳定中面对的重大问题，群众生产生活中遇到的现实问题，党的建设、机关建设中存在的突出问题，在转变工作作风、提高办事效率、提升服务水平上下功夫，真正取得实实在在的效果。要以改革创新的精神研究新情况、探索新思路、实现新突破，用发展的办法解决前进中的困难和问题，为当前经济增长提供强大推动力，为长远发展打下坚实基础。
通过开展集中教育活动，引导和促进机关党员干部努力在强化理论武装、建设学习型机关党组织，增强省会意识、服务科学发展，做好群众工作、促进社会和谐，夯实党建基础、激发基层活力，提高党员素质、建设一流队伍，创新党建工作、积极创先争优等六个方面走在前头，自觉做到“执政为民、廉洁高效”，以实际行动争创“机关党员先锋号”，为完成全市中心任务、推动经济社会又好又快发展提供强大动力和有力保证。
二、总体安排和工作重点
按照市委市直机关工委开展集中教育活动的部署安排，局机关集中教育活动自2010年3月初开始，至5月底结束，总体上分为解放思想、提升境界，查摆剖析、解决问题，总结提高、建章立制三个阶段，各个阶段统筹进行，不再统一划分时间段。集中教育活动的工作重点是：
1、学习有关重要文件。要组织党员干部深入学习党的十七大、十七届四中全会精神,认真学****、温家宝等**领导同志视察山东时和在省部级主要领导干部深入落实科学发展观、加快经济发展方式转变专题研讨班上的一系列重要讲话精神,认真学***、省、市经济工作会议精神以及**、省、市纪委全会等一系列重要会议精神,认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。县处级以上党员领导干部要围绕如何树立正确权力观、政绩观和发展观,真正做到廉洁奉公、执政为民，结合实际撰写学习体会文章。
要把开展集中教育活动与建设学习型党组织结合起来，不断丰富学习内容，创新学习形式，完善学习制度，提高学习效果。要发扬理论联系实际、研究应用、解决问题的学风，不断提高执政为民、廉洁勤政的意识。
2、开展以“执政为民、廉洁高效”为主题的解放思想、提升境界大讨论。这次集中教育活动，重点解决好机关党员干部思想境界高不高、宗旨意识强不强、工作作风实不实、服务效率高不高、执法行政廉不廉等五个方面的问题。要组织机关党员干部围绕“站在高起点、谋求大发展、应该怎么办”，“跳出济南看济南、我们差距在**”，“筹办全运精神如何传承”，“为官从政如何留清名”，“人民公仆最该做什么、不该做什么”，“执政为民、廉洁高效，我该怎么做”等专题，普遍开展一次解放思想、提升境界大讨论，进一步凝聚发展共识，切实用更高的境界、更高的标准谋划工作思路、制定工作计划、完善工作措施、推动工作落实。
3、组织开展换位体验活动。以“走出机关察实情，走进基层办实事”为主题，发动机关党员干部走企业、到农村、进社区、听民声、察民情，问需于民，问满意于民，开展现场办公、志愿服务等，进一步密切党群、干群关系，进一步对本部门“执政为民、廉洁高效”情况进行再认识、形成新共识，增强推动科学发展、争创一流成绩、促进社会和谐的责任感和自觉性。机关副处长以上干部，要结合肩负的工作职责和分工业务，开展一次换位体验活动，通过与服务对象和普通群众互换角色，亲身体验基层单位工作情况，亲身感受服务对象和普通群众的辛劳疾苦，亲身体会机关工作人员的服务态度、办事效率、公开公正程度，换位思考，见微知著，更好地寻求改进工作办法，促进机关工作提速提效。
4开展反腐倡廉集中警示教育。要坚持从严治党，严格执行**和省、市委关于党风廉政建设各项规定，对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，引导和促进机关党员干部打牢廉洁勤政的思想道德基础，模范遵守党的纪律和国家法律法规。党员干部特别是单位主要负责同志要结合学习贯彻《廉政准则》，紧密联系当前改革发展稳定的实际、反腐倡廉工作实际和党员干部的思想实际，为本部门本单位党员、干部讲一次廉政党课，班子其他成员对分管范围内的党员、干部也要讲一次廉政党课。
要组织党员干部参加警示教育片，或者组织党员干部到警示教育基地接受教育。要从党员领导干部做起，认真落实《廉政准则》及其它领导干部廉洁自律各项规定，严格执行财经制度、经济工作纪律和公务接待、公务用车等公务消费管理规定，不准私自驾驶公车，倡导工作日中午禁酒，带头树立党政机关的良好风气。
5、集中查摆剖析不足。要组织开展“四对照四查摆”活动，即对照思想，查摆解放思想的程度如何，境界标准高不高，为人民服务的宗旨观念树得是否牢固，执政为民意识是否自觉，权力观是否正确；根据工作情况，检查政治行为是否规范，是否存在以权谋私等不诚实行为；对照作风，查摆是否符合廉洁高效、求真务实的要求，是否存在基层群众办事难、审批环节过多、办事效率低下等问题，有无形式主义、官僚主义、敷衍塞责、推诿扯皮、无所作为的现象；对照生活，查摆是否做到艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁奉公，有无假公济私、铺张浪费、贪图享乐等问题。在认真进行“四对照四查摆”的基础上，要分别召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，切实找准单位和个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，认真分析问题产生原因，明确改进方向，开展严肃认真的批评与自我批评。
党员领导干部要带头参加双重组织生活。
6、解决一批具体问题。要在深刻查摆剖析问题的基础上，按照“把济南打造成全省乃至全国审批环节最少、服务意识最强、办事效率最高的城市之一”的目标要求，进一步确定在促进发展、改善民生、提升服务水平、打造廉洁高效机关方面的具体措施、拟办实事，修订完善服务程序、服务标准、服务规范等。要按照党组织、党员“双承诺制”的要求，将整改事项、拟办实事、服务规范等向党员群众和社会作出公开承诺，主动接受监督。
要坚持立说立行、马上就办，将拟办实事、拟解决的具体问题逐一列出单子，明确责任人和完成时限，集中办理一批顺民意、解民忧、增民利的实事，切实解决群众反映强烈的突出问题；对目前难以解决的问题进行说明，研究下一步的解决方案；党员干部自身的具体问题，可以通过领导谈心、同事帮助、自我约束、制度约束等方式及时解决。
7、建立完善长效机制。要做好健全完善体制机制的工作，在认真做好集中教育活动各项工作的基础上，及时制定和完善坚持执政为民、做到廉洁高效的工作制度，形成一批推动全市经济社会又好又快发展的长效机制。认真落实深入学习实践科学发展观活动中形成的长效机制，严格执行党政领导干部问责制，健全完善工作绩效评价、激励机制，严格奖勤罚懒，积极创先争优，充分调动广大党员干部勤政敬业的责任感和积极性。
局党组将及时制定学习型党组织建设意见，进一步推进机关党建科学化、制度化、规范化建设。
8、树立表彰先进典型。要认真总结在执政为民、廉洁高效、创建“机关党员先锋号”方面的各类典型，结合筹备召开全市第六次民族团结进步表彰这一契机，大力宣传，弘扬正气，树立榜样，推广经验，将集中教育活动引向深入。要结合纪念建党89周年，大力培养和树立集中教育活动中涌现出来的先进典型，充分发挥典型的示范导向作用，积极营造创先争优的浓厚氛围。
三、组织领导
开展“执政为民、廉洁高效”集中教育活动，是市委在省会建设发展站在新的起点上、进入关键时期作出的一项重大决策部署，是巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是贯彻落实党的十七届四中全会精神、加强和改进新形势下党的建设的实际步骤，是弘扬筹办全运精神、推进省会经济社会又好又快发展的迫切需要，是贯彻落实《廉政准则》、建设廉洁高效机关和高素质干部队伍的内在要求。机关、部门要高度重视，精心组织，确保集中教育活动取得实效。
1、落实领导责任。成立局“执政为民、廉洁高效”集中教育活动领导小组，在全市集中教育活动领导小组领导下开展工作，领导小组下设办公室，负责局机关集中教育活动的组织协调和调度工作。分管领导要靠上抓，处室负责同志要发挥带头作用，一级抓一级，切实加强组织领导，确保集中教育活动扎实开展。
2、精心安排组织。要按照集中教育活动的统一部署，紧密结合我局实际，研究制定局集中教育活动具体实施方案，周密安排集中教育活动。我局于3月5日召开动员大会，由局党组主要负责同志作动员报告，进行广泛深入的思想发动和部署，确保发动到每个基层党组织、每名党员，迅速掀起开展集中教育活动的热潮。
要把开展集中教育活动与贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神结合起来，与全面推动当前各项工作结合起来，与深化创建“机关党员先锋号”、推进机关廉洁勤政建设结合起来，与创建文明机关结合起来，以解放思想、提升境界为主，正面教育、自我教育为主，不断增强集中教育活动的针对性和实效性。
⍟ 集中教育方案 ⍟
同志们：
县委决定召开这次全县领导干部警示教育大会，主要目的是通过开展警示教育活动，进一步增强广大党员干部特别是领导干部廉洁自律意识和拒腐防变能力，为推动县域经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。参加今天会议的有：在家的全体县级领导，各乡镇党委书记、乡镇长、乡镇党委副书记;县级国家机关、县委、县政府各工作部门、直属机构、内部机构、各人民团体、驻彬各单位、各科级企事业主要负责人。这次会议的议程有两项：一是观看两部专题片，《拒腐防变每月一课--加强党性修养，树立和弘扬良好作风》和《一个明星区长的堕落轨迹--北京市海淀区区长周良洛》;二是王书记讲话。
现在，请工作人员播放专题片。
……
专题片播放结束，下面，请王书记作重要讲话，大家欢迎。
……
⍟ 集中教育方案 ⍟
为了深入贯彻落实县委十三届二次全委（扩大）会议精神，积极策应全县“三思三创”活动，巩固我系统“整顿作风提素质、优化服务提效能”主题教育活动成果，根据县委、县**制定的《全县“作风大转变、效能大提速、环境大优化”集中整治活动实施方案》要求，结合司法行政工作实际，特制定司法行政系统集中整治活动实施方案。
一、对象范围
这次干部作风整顿活动在全县司法行政系统中全面展开，主要包括：
县司法行政系统行政管理人员、法律服务人员和专职社区矫正人员
二、任务目标
在这次集中整治行动中，要重点解决以下9个突出问题：
一是着力解决学风不正的问题。主要是一些干部学习各项政策、理论、法律法规和各类专业知识不主动、不经常，有些干部甚至不学习，对新知识、新科技、新信息充耳不闻，视而不见，自己一知半解，甚至误解，在做群众工作和实地指导时捉襟见肘，错误百出，导致在实际工作中处处被动。
二要努力解决作风浮动问题。主要是一些干部工作作风不扎实，说的多，做的少，习惯于当“二传手”，以会议贯彻会议，以文件落实文件，虚于应付，不善于抓落实，把任务压给下面，把矛盾交给上面，当“甩手掌柜”，工作大而化之，只求过得去，不求过得硬，有些干部甚至害怕矛盾，畏惧矛盾，遇到困难就“躲、绕、推”，不深入基层，不善于做群众工作。
三要着力解决责任心不强的问题。主要是有些机关干部工作责任心、事业心不强，对工作缺乏主动性、积极性和创造性，对职责范围内的事情，消极应付，甚至对县委、县**安排了的工作敷衍了事，“推”、“拖”、“磨”、“等”，迟迟不落实、落实无回音，工作被动应付，一推一动，不推不动，甚至推而不动，落不实的现象经常发生，有的机关干部缺乏政治敏锐性，在一些工作落实上认识不到位，行动迟缓、口头承诺多、实际进展慢，工作得过且过，“做一天和尚撞一天钟”，甚至只做和尚不撞钟，整天无所事事，工作责任心极差。
四要努力解决消极思维、懒惰、缺乏主动性的问题。主要是部分老干部、甚至有部分刚工作的年轻干部思想消极，工作不思进取，得过且过，混日子度时光，懒于学习、懒于思考、懒于动手，怕吃苦、怕加班，工作上挑肥捡瘦，拈轻避重，求安稳、图清闲，懒于干事，无所作为；有些机关干部举手之劳的事也不干，对群众的困难和问题解决不主动、不及时，对本职工作说不清、讲不明，一问三不知，工作平庸，满足现状，不求有功，但求无过，碌碌无为。
五是着力解决工作效率低的问题。主要是部分机关干部对安排了的工作迟迟不能得到落实，工作节奏缓慢，效率低下，应该五天干成的事，十天干不成，能够半个月完成的工作，一个月完不成，导致部分工作错失良机，无法得到落实，甚至影响到全局整体工作的安排部署和推进。
六是努力解决宗旨意识不强、服务意识不强的问题。主要是部分局属单位和机关干部缺乏为民服务的宗旨意识，作风霸道、唯我独尊，不深入基层，不了解民情，不善于和群众打成一片，对群众来信来访服务态度差，衙门作风盛行，门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办。个别机关干部对群众凶、冷、横、硬，对对象户吃、拿、卡、要，有利越位，无利缺位，在广大群众面前失去了公信。
七是着力解决局班子软弱涣散，作用发挥不力的问题。主要是个别局班子成员不团结，搞内讧，挑事非，相互拆台，缺乏大局意识和全局观念，组织原则缺失，群众基础差，班子软弱涣散，管理混乱，配合局里干部开展工作不力，欺上瞒下，推三阻四，表面应付，成为落实工作的一层障碍，难以完成乡上下达的各项工作任务。
八是着力解决组织纪律不严的问题。主要是一些机关干部组织观念淡薄，纪律松散，自由散漫，我行我素，对县委、县**制定的各项规章制度视而不见，不严格执行点到制度，随意迟到早退、旷工，出勤不出工、出工不出力，人在岗心不在位，工作安排后不下村，无事闲逛，事忙请假。
九是着力解决脱岗“走读”的问题。主要是一些干部职工不遵守值班纪律，“走读风”严重，不按时到岗到位，随意脱岗，通讯不畅，贻误事情。
通过这次集中整治活动，力求解决以上各类问题，使全县各司法行政系统干部素质明显提高，学习风气日益浓厚，精神状态明显改善，工作作风更加务实，推动全县经济平稳较快发展、社会和谐稳定。
三、方法步骤
集中整治活动安排4个月，分为发现问题、集中整改和检查验收三个阶段。
1问题发现阶段（3月21日至4月30日）。一是自己找。各机关干部在认真学习《中共**关于加强和改进党的作风建设的决定》和县干部作风整顿会议精神的基础上，要认真全面地查找自己在思想观念、学习风气、工作作风、领导作风、廉洁自律等五个方面存在的问题，每个干部都要带头查找问题，敢于亮丑揭短，敢于触动痛处；二是别人提。
各领导班子要集中一周时间开展班子成员之间的谈心活动，互相查找班子和个人存在的问题。三是领导点。局领导结合平时掌握的情况，指出各机关干部存在的问题，各机关干部要积极征求局领导的意见；四是组织查。
局里成立了督查组，从不同方面指出干部作风存在的问题；五是社会评。组织开展“千人评干部，百人评村委会、评机关活动”，各机关干部要组织召开班子会，党员干部会征求意见，多渠道多层次征求基层干部群众和服务对象意见。各机关干部要对自己查找的、领导指出的、同志提出的、群众反映的各类意见，逐条进行梳理，反馈个人，督促落实整改。
2集中整改阶段（5月1日至5月30日）。一是对第一阶段查找出来的问题，逐一进行整改，见人见事，确定时限，各干部对发现的问题要深刻反思，认真剖析，写出有份量，对工作有推动作用的剖析材料，局领导班子对查找的问题和整改情况采取适当方式在一定范围内公开，接受组织和各方面的监督；二是领导小组和督导组要对各机关干部的问题整改情况进行定期、不定期的督查，并对整改情况进行通报，对整改措施不力的人员，责令限期整改；整改效果不明显的，采取重点督查等措施推进整改；
三。验收阶段（6月1日至6月31日）。一是对整治活动进行全面总结，要求各机关干部向局集中整治活动领导小组写出书面总结报告，并对整改情况向全体干部职工进行通报。二是召开全系统集中整改活动总结会议，总结整改活动的实施情况，巩固和扩大整改成果。
作风整顿后，要对各机关干部的作风建设进行分类梳理。
四、保障措施
1、加强组织领导。一是成立了由局党组书记任组长，其他班子成员任副组长，有关工作人员及科室负责人同志为成员的集中整治活动领导小组，领导小组下设办公室，由李金莲担任办公室主任，具体负责活动的组织、协调、指导及日常工作。
2、注重工作实效。各单位要统筹兼顾，精心策划，科学安排，把集中整治活动和推动重点工作，干部培养，安全生产，社会稳定等工作有机结合起来，真正使整顿活动成为各项工作的助推器，以良好的工作作风做好今年的各项工作，以优异的工作成绩检查干部作风整顿活动的绩效。
⍟ 集中教育方案 ⍟
一、组织领导
我校成立了暑期师德师风集中培训领导小组。
领导小组下设办公室，设在医院办公室。同志们负责指导、组织、协调、监督这次活动。
二、活动时间
8月21日至8月27日
三、活动内容
（1） 强化学习阶段（8月21-26日）
1.学习规范（8月21日）。院长熊xx作教育整训动员；学习党的十九大精神、中共**国务院关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》；学习省委、市委主要领导的重要讲话精神；学习履职尽责、落实教师意识形态责任制、“双评议”活动相关文件及工作要求；研究有关文件，进一步加强学校思想政治工作；学习《事业单位工作人员处分暂行规定》《湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范》等法规文件；学校相关制度的学习；教师撰写学习笔记。
（分管院务室、教务处、组织宣传部、督导室）
2.学习先进（8月22日）。学***教育系统2018年“好教师引领时代风尚”系列报道中先进集体和个人事迹专题片，撰写学习心得。（教务处、院务办公室负责）
3.阅读活动（8月23日）。开展阅读活动，以智慧树平台阅读为主，指导推荐学生阅读、家长阅读、校园区居民阅读体会，每名教师要有阅读笔记、体会，学校评选优秀征文2篇上报市教育局。
（教务处、图书馆负责）
4业务能力提升（8月24-25日）。完善教师暑期业务学习制度，每位教师暑期至少读两本专业发展类书籍，集中学习期间，以教研室（或相关科室）为单位开展教学专业知识、专业能力、专业理念及业务能力的学习交流，可借助智慧树学习平台。
教务处要制订本学年教师专业发展规划，组织全体教师开展讲座和讲课比赛，开展教学计划和教育叙事评价。全校开展普通话和信息技术应用技能培训。（负责教务处，语言处和信息中心）
（2） 师德评议阶段（8月26日）。
1教师互评：结合上学年工作情况，组织教师进行互评，校职代会对校级领导进行评议。
2综合评价：行政会议办公会议将根据学生评价教师、家长评价教师和教师相互评价三个评价结果，确定师德评价等级。
⍟ 集中教育方案 ⍟
集中教育2022心得篇1<\/h2>
“一创双优”集中教育活动像一缕春风吹进了校园，掀起了我校师生学习的新高-潮，成了促进各项工作的新动力和新目标。
做任何一件事情，领导态度是干好工作的关键。此次活动学校领导特别重视，成立了领导小组，校长、书记亲自组织、带领教师学习。每天都有学习任务，利用校园网络将学习内容公布后，老师们主动学习。通过集体学习、专家讲座、自学等形式学习了、三个代表、科学发展观等重要的理论，学习了省委提出的“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作方法，学习了我市提出的“一创双优”活动方案。通过学习，感触颇深。
“一创双优”的提出，是符合科学发展观的，是针对我市目前现状提出来的，是建设富裕和-谐美丽新濮阳的指导思想，只要全市人民按照这一指导思想共同努力，新濮阳的目标就不难实现，这是每一个濮阳人所向往的。
段书记指出，“一创双优”活动要边学边查边改，确保活动扎实有效。我们在学习过程中，要针对自己工作情况，查找不足，改进工作。
首先要创新思想观念。思想是行动的先导，思路决定出路，观念支配行动。思想解放、观念创新的程度决定着经济社会发展的速度，也决定着学校发展、教育发展的速度。我们要以这次“一创双优”活动为契机，进一步转变观念，树立家园意识、和-谐意识和赶超意识，把学校作为一个大家庭来经营，加快我校发展、全面提高教育教学质量。
其次是优化干部作风。全面加强干部作风建设，是我们党按照实事求是的科学求实精神提出的新要求。加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来，工作作风直接影响我校的形象，特别是领导干部要率先垂范。做到真抓实干，务求实效。要从具体的工作入手，从平凡的事情做起，踏踏实实做好每一件事，扎扎实实抓好每一项工作;要增强服务意识，加强与教师和学生的沟通，真正为广大教师和学生办实事，办好事;要增强开拓创新能力、各方协调能力，将落实进行到底。要始终保持奋发有为的精神状态，勇于开拓，知难而进;要“求真务实、崇尚实干”，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。学校是教书育人的场所，做为学校领导干部和教师，要把自身的作风放在首位，要努力提高自己的政治思想水平，既教好书，又育好人，做好学生的表率。
再一个是优化发展环境。二十年前我们刚刚大学毕业来到濮阳，当时濮阳虽然还有很多泥泞道路，但一派蒸蒸日上的势头让我们看到了濮阳的发展希望。但近几年濮阳发展缓慢，和周边城市相比确实有很大差距，我们已经落后了，作为一个濮阳人都感到了莫大的悲哀。优化发展环境势在必行。
经济发展环境的好坏，直接影响企业的生存和发展，也关系到我市整体面貌的改观。为此，我们要解放思想，深入贯彻落实科学发展观，进一步创新思想观念;同时要宣传好优化经济发展环境的重要性和紧迫感，要根据新的形势、新的实际情况制定和完善新的政策;要转变领导干部的工作作风和服务窗口;要完善机制，执法行为要公正与规范。
目前，我们已看到一创双优的成果，校园外围环境明显好于原来，市容更整洁了。
作为学校来说，不仅要力所能及地为师生创立舒适的办公、学习环境，更重要的是提升我们的软环境，就是我们的校风、教风、学风，文明程度、和-谐氛围等，这是我们的内在素质。学校环境是影响学校发展的关键因素，也是我市创建优良环境不可分割的部分。
总之，我们要以这次集中教育活动为契机，进一步深入贯彻落实科学发展观，深入查摆自己工作中的不足之处，加强思想观念的转变，提高自身素质，优化工作作风，改善学校环境，为建设富裕和-谐美丽新濮阳做出自己的贡献。
集中教育2022心得篇2<\/h2>
通过本次_，我认真研读了党的十九大报告、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等文件，把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，吹响了夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的前进号角。通过学习，感触与收获颇多。
一、对马克思主义群众观的认识进一步提高
1、提高了思想认识，增强了群众观点。通过学习充分认识到群众路线是党的生命线和根本工作路线，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。通过原原本本、逐字逐句、原汁原味认真学习习近平系列讲话，消除了过去一些模糊、不系统的认识，对群众观和党的群众路线有了一个更全面、系统、深刻、准确的把握。
2、提高了思想自觉性。当前我国我党面临的发展机遇和风险挑战前所未有，制约科学发展的体制机制障碍较多，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，社会矛盾明显增多,群众工作愈加复杂，根本原因就是我们的群众路线没有践行好，与群众的沟通联系少，不知道群众的所思、所想、所念，通过学习思想上更加坚定做好群众工作的自觉性。
二、解决了思想认识问题
1、解决了个人群众观淡薄的问题。尽管自己深知党的宗旨，但是心里考虑更多地是上级的要求和自身的利益，以致于自己的群众观念有时弱化，在对上负责和对下负责上不能很好地有机结合起来，使群众的很多所急所盼没有得到及时解决。通过学习教育，认识到只要我们把群众当家人、把群众的事当家事，尽心尽力，感动群众，群众就会把我们当亲人来对待，把我们的事当自己的事来办，就会收到事半功倍的效果。
2、解决了个人定位的问题。新形势下的群众工作难度不断加大，作为基层工作者，仅靠传统的群众工作模式已经不能适应形势的需要，自己原来将个人角色定位为组织者动员者，工作愿搞“一阵风”和“三板斧”，认为圆满完成上级的工作任务就行，通过学习教育，意识到自己在做好工作的同时，更要当好群众的服务员、勤务员。
3、解决了为民办实事的问题。通过学习，认识到办实事才能赢得民心。群众看干部，关键就看干部办不办实事。我们必须限度地实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益，把实事办到群众的家门口，把群众工作做到群众心坎上，只有这样我们的工作才能得到人民的拥护。
三、勇担作为，自觉做坚定的拥护者，扎实做好本职工作。
十九大报告提出实施乡村振兴战略，并对“三农”工作作出了系统论述和纲领部署，符合农民意愿，符合发展规律，符合客观实际，必将极大地推动中国农业发展、农村繁荣、农民富裕。此外，报告还特别提出了培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，这是对我们在农村一线工作的同志莫大的关心和鼓舞，更感责任重大、使命光荣
1、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作，自觉做实干的奋进者，争做懂农业、爱农村、爱农民的“三农”干部。要把落实乡村振兴战略与深化脱贫攻坚结合起来，坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合，群众的内生动力得到激发，造血功能得到强化，才是“脱真贫、真脱贫”，才能在共建共享发展中有更多获得感。要入村入户宣传扶贫政策，督促落地见效，努力实现“两不愁、三保障”切实提升村民满意度和幸福感。
2、自觉做敢为的担当者，将敢于担当、踏实做事、不谋私利作为行动标尺。要把新时代的使命放在心上、把新时代的责任扛在肩上，勇于破除农村工作中的一切顽瘴痼疾。要在基层矛盾、阻力中发挥积极作用，同各种贪图享受、消极懈怠、回避问题的错误思想和行为作斗争。
3、要把夯实村党组织同村脱贫有机结合起来，把村党支部建设成为带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。要落实各级加强基层组织、基础工作、基本能力建设的部署要求，落实“三会一课”、民主评议党员、党务公开制度，加强村级规范化管理，强化村组织活动场所的建设使用，提高村党支部工作规范化、活动经常化、决策科学化水平。
4、要与农民心心相印、与农民同甘共苦、与农民团结奋斗。常到贫困户家里坐一坐，多了解他们的期盼和疾苦，满怀热情为他们排忧解难。要保持和发扬党的光荣传统和优良作风，保持同农民群众的血肉联系，要与农民群众同吃、同住、同劳动，以帮扶工作精准度提升群众的满意度，以干部帮扶责任感提升群众的获得感。
集中教育2022心得篇3<\/h2>
夫祸患常积于忽微，遗豫常至于亡身。古之如此，现在亦是如此。前不久，在公司举行的一次技术比武中，一位电焊工人自恃技术过硬，但在比赛中被裁判当场判为不及格，单位领导让他回去后认真学习操作规程。究其原因，原来在焊接的时候没戴
手套和防护镜，而他却说没事，不会伤害到别人，试想，一个不对自己负责的人，能对他人负责吗？能对企业负责吗？当前徐矿集团公司党政领导本着关爱职工的生命安全，为适应企业的长远发展要求，开展了职工岗位行为规范教育活动，要求每个职工必须学习岗位规范、规范操作的规程，使他们把“规范”二字刻骨铭心，真正把规范操作、安全生产的意识入心、入脑，常打安全预防针，彻底拉紧安全工作这根弦。
从某矿新闻媒体上，我看到，职工岗位行为规范教育这项活动已经深入广大职工的内心。在矿务集团有这样一个普通家庭，母亲多年来含辛茹苦拉扯几个孩子长大成人，直至参加工作，其中的辛酸不言而喻，在这样的家庭里，母亲深深知道规范操作的重要性。在母亲的督促和检查下，他们全家人每天一起学习规范上岗材料，有读、有写，互相谈体会，母亲从切身体会教育子女，诉说岗位规范教育的重要性。我看了以后很受感动，也深深感受到此次规范教育活动的重要性，虽然我是在辅助单位工作，但甚至被不论是采煤一线，还是辅助单位都要重视各项规章制度的遵守，各项规章制度犹如煤矿生产的一盏明灯，引领煤矿的安全生产，如果不能牢牢遵守制度，按照规程生产，就无从谈起煤矿的安全。
我是一名教师，虽然远离煤矿生产，但各种血的事实告诫，谁漠视规范，谁就要付出生命的代价，一组组数字，就是一个个鲜活的生命，自己深感责任的重大，一俟不敢马虎，认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规以及徐矿集团教师岗位行为规范，将各种规范要求烂熟于心，严格按照规范进行教学工作，各项校内外教育活动严格按照规定举行，保证学生的人身安全，用自己的言行带动身边的同事，使我们的教师成为一支品牌过硬的品牌队伍！我们共同用爱心、恒心培育矿工子女，让那些在外进行创业的矿工们安心、放心，为徐矿集团的双二百亿宏图贡献自己的力量。
生命对于每一个人来说，只有一次，我们来到这个世界，注定肩负着许多责任和义务，你们的安全就是我们的幸福，你们的安全就是我们的期盼。为了自己的人生，为了含辛茹苦把我们养育成人的父母，为了需要你们抚育的子女，为了不给自己的人生留下遗憾，为了不给亲人留下无尽的痛苦！在工作中我们一定要注意规范操作、注重安全！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。让我们共同乘着集团公司的学习春风，树立为徐矿双二百亿立功的雄心壮志，在工作中严格按照规范操作，牢牢抓住安全这根弦，为最终实现本质安全化企业，为了自己和家人的安康，让规范教育与我们同行吧！再创某矿集团新的辉煌！
集中教育2022心得篇4<\/h2>
通过“真抓落实、狠抓作风”集中教育活动，自己的思想水平有了明显的提高，工作有了新的动力。在新学期伊始，校党委举办的这次内容充实、形式新颖的集中教育活动非常及时地给我们明确了今后的工作思路、工作态度。大家的思想得到了统一，心灵得到了净化，这将对我校今后的发展产生深远的影响。以下就结合自己的本职工作，谈几点学习体会。
一、转变作风、居安思危是我校二次创业的胜利保证。
中国共产党一贯重视作风建设，共产党员的良好作风就是一面旗帜，领导亿万人民群众从一个胜利走向另一个胜利。我校的领导班子也率先垂范，带领全校教职工，奋起创业，共育了我校“百折不挠、自强不息、抢抓机遇、务实创新”的工贸精神，使招生规模连年再上新台阶，取得了辉煌的发展。这一切表明，只要我们有干劲儿，有干事创业的信心，有求真务实的精神，我校就会不断取的进步！但在无限风光的背后也有一定的隐忧，面对日趋激烈、严峻的招生形式，如果我们还只停留在过去的成绩上沾沾自喜，工作上有所懈怠，那么我校就将陷于困境。如果到那时再去动员、想办法，则为时晚矣。作风影响一切，决定一切。只要我们全体党员干部的作风硬了，干事创业的精神足了，再大的困难我们都能克服。本次学习正逢其时，它对我们克服松懈麻痹思想给了有效的警示，为我校的发展奠定了坚实的思想基础。
二、勤奋学习，把学习养成一种习惯是我们做好各项工作的前提条件。
通过此次学习，我们更加坚定了对学习重要性的认识。学习是一个人增长才干，提高素养的重要途径。现代科学技术日新月异的飞速发展，已不容许我们继续保持原有的知识水平，更何况我们教师本身就是知识传播的载体，为了学生的美好明天，我们更应该勤奋学习，学习各类知识，并且融会贯通。否则，我们的工作就是不负责任的，伤害的将是我们自己的事业。因此，我们就应该给自己制定出切实可行的学习计划，挤时间来完善自己的知识素养，通过不同途径，努力扩大自己的知识储备，这样才能有资格做一名优秀的工贸人！
三、真抓实干、顾全大局、艰苦奋斗是我们作好各项工作的基础。
我们干工作要务实，要为学校全心全意地付出，不计较个人得失，集体利益高于个人利益，学校的发展前景就是我们个人发展努力的方向。要心往一处想，劲儿往一处使。学校的各个部门都是学校发展的重要环节，我们在工作中就要注意协调，要以学校发展的大局为重，不能光考虑小集体的利益，更不能埋怨工作的孰重孰轻。工作要积极主动，要进行换位思考，认真完成为一项工作任务，因为任何一个环节的失误或疏忽，都会对整个学校的发展造成或大或小的影响。工作中遇到困难，不能有逃避的思想，更不能推委，解决问题的过程本身，也回增加自己的阅历，提高工作的能力。
四、独特创新的发展思路是我们做好各项工作的方向保证。
我们学校正处于竞争激烈的发展阶段，我们也需要具有视觉敏锐、发展思路独特的领导集体带领我们逐步走向强大，走向辉煌。我们每一位教职工都要积极投身到学校二次创业的大潮中去，做好属于我们的每一项工作，朝气蓬勃地迎接学校的美好明天。但是，如何事物的发展都会遇到挫折，我们只要群策群力，敢于创新，敢于尝试，我们学校这艘“大船”也会找到更远更好的发展空间，学校的发展壮大也会指日可待！
五、不断提升人格魅力，是我校全面发展的不竭源泉。
踏踏实实地做好每一件事、认认真真地上好每一节课、坦坦荡荡地度过人生的每一天。转变工作作风，共树良好的工贸人形象——勤恳工作，勤奋学习，不断增强自身修养，转变教育观念，尊重学生，爱护学生，用自己的人格魅力去感召学生，不要埋怨学生，要努力找出适合现在学生的教学方法。认真培育、管理好学生，使我们培养出的学生能更好地为社会服务。树立起良好地办学信誉。
总之，这次的集中教育活动，我又找到了工作目标和动力。在今后的工作中，我们要以先进为榜样，工作上严谨认真，生活上健康向上，踏踏实实做事，认认真真做人。让领导放心，让大家满意，让学生爱戴，实实在在的走好每一步。
我相信，我们学校的未来事业也会因此而灿烂无边！
集中教育2022心得篇5<\/h2>
幼儿园寒假安全教育教案是很有必要的一件事，幼儿还太小，对世界充满好奇心却缺乏安全知识，作为家长和老师我们就一定要让他们自己意识到这方面的事情，让他们知道什么事情不可以做，什么事情是危险事情。为了让孩子们平安度过假期，我园开展了寒假安全教育活动。
通过提问、讨论“寒假里有一个非常重要的节日是什么?”引出”春节“及节日的庆祝方式——放鞭炮、吃团圆饭等，让孩子明白防火、防触电等安全知识。
最后总结出寒假要注意的安全事项：
1、不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。
4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。
5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
让我们快乐度寒假，安全在我心。请小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，并回家分享給爸爸妈妈，平安度过寒假，安全返校。预祝新春愉快，阖家幸福!
集中教育2022心得篇6<\/h2>
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”，“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。良好的师德师风，得从爱岗敬业开始。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
⍟ 集中教育方案 ⍟
辛集留守小学2015年秋“集中听课月”活动方案
为了认真贯彻落实《鹿邑县教体局2016年春季“集中听课月”活动方案》及《中心校2016年春季“集中听课月”活动方案》，进一步增强广大教师提高教育质量的责任意识和奉献精神，确保听课活动常态化，使“创新发展年”活动取得实质性效果，结合我校实际情况特制定本活动方案。
一、集中听课活动的目的
1、进一步落实教学工作的中心地位，通过开展集中课活动，认真研究教学规律，切实解决影响和制约课堂教学效益的关键问题，进一步提高教育教学质量。
2、在大面积开展听课、评课活动中，对课堂教学情况做出实事求是的评价和分析，帮助授课教师对教学情况进行认真分析，总结其成功和不足之处。
3、在认真听课的基础上，对本校所有专任教师进行具有针对性、符合每个教师实际情况的教学水平分析。结合教师的实际情况，研究提高教师课堂教学水平的方案，并督促师实。
4对新教师实行结对帮扶制度。各学校要积极创造条件，在青年教师和骨干教师之间广泛开展拜师学艺结对帮扶活动，充分发挥各学科学科带头人和骨干教师的示范带头作用，让教师结对课堂教学互助对子，全面提高教师队伍课堂教学整体水平。
5、广泛开展推门听评课活动，在全校迅速掀起“重课堂、抓教学、提质量”的热潮，有效提高广大教师驾驭课堂教学的能力，增强教师齐抓共管教育教学质量额责任意识，规范教育教学行为，提高课堂教学水平。
二、时间安排
2016年3月1日至3月31日
三、参加对象
全校领导班子成员及全体教师。
四、活动形式
1、集体听课和个人听课相结合。
2、听课与评课有效结合。
三。先推门听课，再听目标课。
4月下旬，全校开展竞赛观摩教学活动。
五、活动过程
（一）宣传发动
2016年2月28日召开动员会，传达县教体局“集中听课月”活动方案、中心校“集中听课月”活动方案，安排部署有关工作，让全体教师理解本次活动的宗旨、意义，了解自己应该做的工作内容和方法，使每一个教师全身心投入“集中听课月”活动中来，切实营造良好的教学教研氛围。
（二）过程安排
3月1日至20日，学校教师相互听取和评价；
3月21日至3月31日，开展竞赛观摩教学活动。
（三）总结表彰
活动结束后，学校领导班子成员、教研组长根据自己听课情况，写出一份内容详实的听课总结，上报中心校。学校对这项工作进行了专题总结，对开展扎实有效的班级评议活动的个人予以表扬。
六、听课要求
（一）“集中听课月”期间，所有课堂均对外开放。所有的教育工作者都可以在任何时候听任何一节课，任何老师都不能以任何理由拒绝上课。被听课的教师要按课程表、按进度努力上课改课。
（二）听课前不与被听课教师打招呼，直接推门听课，课前3分钟进入教师，不走动、不讲话、不接打手机、不无故离场。
（三）学校领导班子成员及听课教师听课前要登记备案，不备案或者备案到听课登记薄以外的地方不予作数，学校领导班子听课后，教务处及时将听课活动情况以微信形式上传至中心校微信群。学校班子成员听课备案记录每周五下午五点前上报中心校。
（四）听课结束候，要对授课人进行评课，总结优点，指出不足及改进建议，由学校校长及被听课教师签字并加盖学校印章。
（五）保证节数。业务总监应参加不少于22次的会议，团队其他成员和教师不少于15次。
（六）保证质量。听课要认真撰写听课记录，记录内容应包括：学校、班级、科目、授课教师姓名，听课时间、节次、课题；记录要简明扼要，突出重点，简要记录教学的主要环节、任务、重点和学生参与教学活动的情况；听课时，要随时记录闪点或思考问题，并发表意见；点评主要围绕“哪些方面好，为什么好”、“哪些方面不足，为什么不足”、“对于不足之处如何改进，为什么这样改进”的思路进行，内容包括：
1教材加工与教学理念和目标；
2、教学重点、难点、关键；
3、课堂结构设计；
4、教学方法选择；
5、教学手段运用；
6、教学基本功；
7、教学思想。
写教学点评可以采取两种记录形式：一种是旁评，把师生双边活动所产生的感想，随时记录下来；另一种是总评，是对旁注进行综合分析后形成的观点和意见记录本。
（七）教师在每天完成教学任务后合理安排听课时间，要解决好日常工作、紧急工作与听课活动的冲突问题，统筹兼顾，科学调配时间，确保活动质量。
⍟ 集中教育方案 ⍟
乌鲁木齐市第九十一中学党支部
关于开展2015年寒假集中教育活动的情况
计划安排
乌鲁木齐市第九十一中学党支部
2015年1月16日
乌鲁木齐市第九十一中学党支部
关于开展2015年寒假集中教育活动的情况
计划安排
根据水磨沟区教育党委【2015】1号、2号文件要求，为深入贯彻落实水区教育系统“**制、防渗透、促团结”活动，进一步统一广大师生的思想和行动，提高乌鲁木齐市第九十一中学教职员工的思想政治素质和政治理论水平，营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，按照教育党委要求：
（1） 在1月16日至1月29日期间，各学校用7天左右的时间为全体教职工组织了学习活动。
（2） 寒假前对全体学生进行安全教育。
（3） 2015年春季学期前后，对各族学生进行为期三天的集中教育。
（4） 区教育党委将组织中小学校长、书记和局里全体干部开展集中学习活动。
根据教育党委集中教育的整体计划安排，特制定乌鲁木齐市第九十一中学党支部2015年寒假集中学习教育计划，安排如下：
一、 集中教育时间及主题
1月16日~23日，利用放寒假七天时间集中开展政治学习教育，本期集中教育的主题是：增强法律意识、培育法律精神。
2、 参加人数：1人。全体员工（寒假期间）。
2全体学生（开学之初，德育部门组织学生进行为期三天的集中教育）。
3、 学习内容：学习内容可在学校群、乌鲁木齐晚报或网上找到，重点关注法治、安全与稳定。
四、学习时间安排
16日：学习动员。
《乌鲁木齐市第九十一中学党支部开展“**治、防渗透、促团结”活动的动员讲话》、《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定（试行）》、《关于进一步加强全疆中小学生统一着装和规范仪容仪表管理工作的通知》和《自治区教育系统清缴暴恐音**的通知》；
17： 政治理论学习与形势政策教育。
认真学习贯彻党的十八届四中全会精神。
自治区党委八届八次全委(扩大)会议。
市委十届十一次全委(扩大)会议。
区委九届十二次（扩大）会议精神。
18： 重点教育工作学习教育。
治理义务教育阶段择校乱收费八项措施（教基[2012]1号）
《乌鲁木齐市创建教育强区（县）工作实施方案》、
《水磨沟区教育强区创建规划》等教育工作文件和有关政策。
19日：师德师风和法制教育。
《宪法》、《教师法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《乌鲁木齐市教育系统反**反渗透教职工言行“十不准”》、《校园安全管理条例》、《非法宗教活动的26种表现》。
20日：民族团结教育。
《民族区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《乌鲁木齐市教育系统民族团结模范创建活动指导细则》、《乌鲁木齐市教育系统民族团结模范处（室）民族团结模范年级组创建指导体系》、自治区教育厅《致全区教师的一封信》。
21：防止宗教思想渗入校园的文件和规定。
自治区党委办公厅、自治区人民**〈关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见〉（新党厅字〔2012〕27号）、《关于严禁传播暴力恐怖音**的通告》、《关于严禁共产党员、国家公职人员和事业单位工作人员持有、传播暴力恐怖音**的通知》、《自治区党委办公厅、自治区人民**办公厅**〈自治区教育厅、自治区综治办关于加强假期学生教育引导管理工作的意见〉的通知》（新党办发〔2012〕29号）。
22日：集中教育内容。
《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》。《中共**关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《中共新疆维吾尔自治区委员会关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》、《关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划进一步加强教师普法工作的通知》（教普法办〔2012〕3号）、《全面推进依法治校实施纲要》的通知（教政法〔2012〕9号）、《****法》。
在学习期间，党校专家应邀参加培训讲座（正在讨论时间和内容）。
2015年1月26日前把所有材料交到党政办公室（政治学习笔记、各组讨论记录、心得体会），由党政办公室统计。
五、相关要求
高度重视，精心组织。要结合《在全区教育系统深入开展“**治、防渗透、促团结”活动的通知》要求，加强对寒假政治学习的领导，把寒假政治学习作为深入开展好“**制、防渗透、促团结”活动的有力载体，抓紧抓好。要认真制定切实可行的实施方案或学习计划，落实内容、时间和人员。
深入学习，结合自身。寒期政治学习要在组织集中学习的基础上，深入开展对当前教职员工自身存在的影响教育发展问题的讨论活动，学习活动中，教职员工结合自身学习、工作、生活的实际，完成一篇左右的学习体会或读后感。
创新方法，注重实效。要坚持理论学习与交流研讨相结合，坚持集中学习与分散自学相结合。要结合实际，创新方法，进一步增强学习的主动性、针对性和有效性。
六、讨论座谈安排。各组认真讨论座谈。讨论安排如下：
1小学语文组：负责人：张秀春、马艳萍、周敏
根据17日的学习内容，讨论并记录党的十八届四中全会关于依法治国的情况，并从专题中写出学习体会。
2小学数学组：负责人：谢卫霞、马成元、张凡。
按18日学习内容，从《水磨沟区教育强区创建规划》方面，结合《区委九届十二次全委（扩大）会议精神》讨论记录并自拟题目写心得体会。
三。中学语文组：负责人：周静莉、戴江敏。
按19日学习内容，从《中小学教师违反职业道德行为处理办法》方面讨论并自拟题目写体会。
4中学英语组：负责人：徐海玉、潘海英
按19日学习内容，从《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》方面讨论记录并自拟题目写体会。
5.中学数学组：负责人：王玉敏，程昌吉
按19日学习内容，从《乌鲁木齐市教育系统反**反渗透教职工言行“十不准”》方面讨论记录并自拟题目写体会。
6中学物理化学学生组：负责人：曹海玉、魏芳
按19日学习内容，从《乌鲁木齐市教育系统反**反渗透教职工言行“十不准”》、《非法宗教活动的26种表现》方面讨论记录并自拟题目写体会。
7中学政治历史地理组：负责人：李漠岩、张启虹。
按20日学习内容，从《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、自治区教育厅《致全区教师的一封信》方面讨论记录并自拟题目写体会。
8体育艺术组：负责人：张春风、李军
按21日学习内容，从《关于严禁传播暴力恐怖音**的通告》、《关于严禁共产党员、国家公职人员和事业单位工作人员持有、传播暴力恐怖音**的通知》方面讨论记录并自拟题目写体会。
22日政治学习内容及讲座学习内容的笔记，统一写在学校通用信笺纸上，粘在学习笔记最后一页上，学习体会一律手写在学校通用信笺纸上。
根据教育党委及学校政治学习制度，对寒假政治学习情况要进行考核，学习结束要将学校政治学习计划、总结于1月29日前报区教育局711办公室，水磨沟区教育系统“**治、防渗透、促团结”活动督导组将组织人员对各学校寒假政治学习情况进行检查。
乌鲁木齐市第九十一中学党支部
2015年1月16日
⍟ 集中教育方案 ⍟
为贯彻落实公安部坚持公正廉洁执法坚决杜绝公路“三乱”**会议精神，进一步加强执法规范化建设，促进理性、平和、文明、规范执法，提高我市公安交警执法公信力，按照省厅交管局的统一部署，从2011年12月起至2012年6月在全市公安交警系统集中开展执法教育整顿活动。
一、工作目标
通过开展集中执法教育整顿活动，深刻汲取山西岚县、盂县等地交警乱罚款问题的教训，重点查处公路“三乱”、收“黑钱”、变相卖牌卖证、徇私舞弊作伪证等严重违法违纪问题，全面整改执法工作中存在的不规范、不作为和乱作为问题，进一步完善各项制度，严明组织纪律，规范执法行为，努力打造一支公正廉洁的交警队伍，以执法为民的实际行动取信于民。
二、组织领导
为确保活动顺利的开展，永城市交警大队成立集中开展公正廉洁执法杜绝公路“三乱”教育整顿活动领导小组，常务副局长李飚任组长，交警大队大队长乔峰任常务副组长，教导员聂士亮任副组长，大队其他领导为成员。领导小组下设办公室，指导员聂士亮兼任办公室主任，负责对此次整治活动进行检查监督。
三、主要措施及步骤
执法教育整顿分为五个阶段。
（1） 学习教育阶段（2011年12月1日至12月31日）
1.开展思想动员。我市各级公安交警部门要组织召开交警、交警协管动员会，部署落实执法教育整顿工作。
通过动员，使每一位民警、交通协管员明确此次执法教育整顿活动的目标、意义、工作措施和要求，真正把思想统一到公安部、省厅的要求上来，自觉做到认识到位，态度端正。
2.开展警示教育。组织警民警示教育片，深入剖析近年来违法扣车、罚款的情况；交通事故处理中违章办案、扣留车辆、证件的；车辆和驾驶人管理中违规办牌**和违反“五条禁令”的典型案例，查找原因，汲取教训，进一步增强交通民警规范执法的自觉性。
今年年底前，以中队为单位组织一次民警家访，向民警和交通协管员家属发一封信，告知执法工作纪律规定和要求，动员家属对民警、交通协管员工作及时提醒和监督。
三。开展核心价值观讨论。全市各级公安交警部门要结合开展以“忠诚、为民、公正、廉洁”为主题的核心价值观大讨论活动，使广大民警正确认识人民警察的光荣使命与职责，通过学习公安交警队伍中的先进集体和个人，使民警牢固树立人民警察核心价值观，打牢执法为民的思想基础。
在学习教育阶段期间，每位民警和协管员要结合自己的工作实际，围绕主题撰写一篇心得体会，并对照入党入警誓词和人民警察核心价值观，向组织作出公正廉洁承诺，每个单位要结合教育讨论，层层签定公正廉洁执法责任状。
（2） 故障排除阶段（2012年1月1日至2月29日）
1调查重点：一是执法形象差，执法态度不好，执勤民警语言、行为不规范；二是只罚款不消除违法行为、当场收缴罚款、违反罚缴分离制度、罚款不开具票据、扣车扣证不依法制作强制措施凭证等问题；三是运用交通技术监控设备在执法中的设置、信息输入、违法处理等方面存在的问题；四是交通事故调查取证不规范，事故处理程序违法，事故认定不公引发群众投诉上访较多；五是车辆管理和驾驶考试管理不严，违规上牌，窗口服务态度差，工作效率低；六是交通协管队伍管理不严的问题。关键是队车队缺乏监督和监督，交通协管员单独进行处罚和执罚。
七是下达或变相下达罚款指标、以罚养人和私设“小金库”等问题。
2.排查方式：
一是组织自查自纠。全市各级公安交警部门要采取领导和民警自我剖析、单位和部门自查自纠、上级对下级明查暗访等形式，对本系统、本单位领导干部和民警执法执勤突出问题开展一次全面排查，切实找出找准执法执勤中容易出现的不规范、不公正、不廉洁等突出问题和薄弱环节。
二是梳理信访投诉。我市各级公安交警部门要对近年来群众投诉、信访及社会各界反映的问题集中进行一次全面梳理，对一些突出问题进行认真分析。各县（市、区）交警大队要在互联网上开通微博、开设专栏、设立信箱，随时接受群众的举报和投诉，对群众举报反映的线索和问题，要认真进行核查，查处情况及时向社会公开。
三是广泛征求意见。我市各级公安交警部门要结合“大走访”活动，通过警营开放、换位体验、发放征求意见信、走访评议等形式，积极征求人大代表、政协委员、社会监督员、新闻**工作者、驾驶人和各界群众代表的意见、建议。要积极与新闻**沟通，举办专题节目，介绍交通管理工作和交警队伍建设情况，听取群众对交警执法工作的意见和建议。
（3） 业务培训阶段（2012年3月1日至5月20日）
我市采取集中培训、会议代替培训的形式，做好各级培训工作。
1.组织基层领导干部培训。大队分别组织对大队、中队领导干部进行3至5天的轮训，组织他们重点学习新修订的道路交通法律法规等规范性文件，着重提高领导干部的法律素质，增强其主动抓好规范执法的意识。
2.组织法制员培训。大队组织对全体专（兼）职法制员和业务骨干进行一次交通管理法律法规规章和规范标准、交通违法和事故处理案件审核等方面的轮训，对日常办案和执法考评中常见执法问题进行研讨，提高执法监督能力。
3.组织基层民警培训。大队组织对全体路面执勤执法民警进行一次培训，重点培训新颁布实施的《行政强制法》、新修订的《公安机关执法细则》、《公路巡逻民警队警务工作规范》和交通违法处理程序规定及工作规范，提升民警规范执法的能力。
（4） 整改立项阶段（2012年5月21日至6月20日）
针对前期发现的突出问题，本市逐一研究制定有针对性的措施，限期整改，并不断完善相关制度。重点做好以下工作：
1.规范道路执勤执法工作。严格执行《道路交通安全违法行为处理程序规定》和《交通警察道路执勤执法工作规范》，坚决落实执勤民警不得对机动车驾驶人罚款处罚时收取现金、交通协管员不得以民警名义开具处罚决定书等要求；完善全省交通违法处理和异地罚款工作制度；建立完善跨省异地处理交通违法工作机制，完成交通违法记录跨省转递工作，对交通技术监控设备采集的违法记录实施省际转递和处理；推动在省域高速公路交叉口设立交通违法处理站；加强执法安全保护措施和执法监督检查，严格执行警务执法录音录像制度。
推进文明交通示范道路建设，进一步规范道路执勤执法工作。
2规范道路交通事故处理。严格执行《道路交通事故处理程序规定》、《道路交通事故处理工作规范》，进一步规范交通事故接处警、现场勘查、调查取证、事故认定等操作规程，建立和完善我市道路交通事故处理专家管理制度、道路交通事故认定内部审核制度，强化警务公开，坚决落实错案追究制度，规范道路交通事故处理工作。
3.规范车辆和驾驶员管理。结合车辆管理所等级评定，进一步落实《机动车登记规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》，规范业务办理流程，加强对驾驶人考试、机动车检验工作监管，加大对违规办牌**等问题的查处力度，建立健全监督长效机制，推进车管所正规化建设。
结合创新社会管理活动，进一步推出便民利民措施，拓宽服务渠道，不断提高群众满意度。
4.严格交通协管员队伍管理。规范交通协管员招聘录用程序，落实经费待遇，招聘录用交通协管员必须报经县级以上人民**批准，统一招聘、严格考核，切实把好进人关。
要理顺和规范交通协管员的资助渠道，合理确定交通协管员的工资待遇。按照“谁用人、谁管理、谁负责”的原则，严格落实对交通协管员队伍的管理责任，定期分析交通协管员队伍存在的问题和困难，完善协管员队伍管理制度。对现有交通协管员进行集中教育培训。对不符合工作要求的，要及时辞退。
5.严格责任追究制度。根据《人民警察法》、《公安机关人民警察纪律条令》和《公安机关领导干部问责暂行办法》等规定，严格落实领导责任制和责任追究制度。
凡发生交警、交通协管员严重违规搞公路“三乱”、收“黑钱”的，除追究当事人、带班民警责任外，还要严肃追究主要领导及相关领导的责任，对涉案单位工作考核考评实行一票否决。
（5） 总结验收阶段（2012年6月21日-30日）
⍟ 集中教育方案 ⍟
根据市、区教育局的部署，我校从2013年8月15日至2013年9月15日开展了为期一月的师德师风集中教育活动。在学校领导的重视下，师德师风集中教育顺利开展，效果显著。
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一、明确目标，加强领导
本次师德师风集中教育活动，结合我校暑期政治研训的要求，积极地开展各项活动。
以“十八大”会议精神为指导，贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强和改进教师师德建设的意见》，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，着力解决我校教师队伍师德师风建设中存在的人民群众反映比较强烈的突出问题，促进我校教师重德为师、爱岗敬业、依法治学、忠诚于党和人民的教育事业，努力建设一支师德优、业务精、作风正，能够让人民群众满意的高素质的教师队伍。
为实现教育目标，学校成立了实德师风集中教育领导小组
加强对教育活动的领导和指导。根据要求，我们制定了师德师风集中教育活动实施方案，对集中教育活动的时间、内容、形式和步骤等都做了全面的安排。
2、 我校开展师德师风集中教育活动的主要途径
1．加强学习，提高认识
为了使全体教师对开展师德师风集中教育活动的目的意义有更深刻的认识，校长在学习开始就向全校教师作了动员报告，阐述了加强师德建设的重要意义、目标和方法，要求每位教师都要以严肃认真的态度投入到这次教育活动中去，提出关注并积极参与师德师风教育活动的要求。校长在讲话中指出了我校师德建设中存在的一些突出问题及其对学校教育造成的影响，要求全体师生通过本次师德师风教育活动解决这些问题。
在学习教育阶段，主要采用集中学习、讨论、和个人自学相结合的方式，我们发放学习文件资料、编制导学案供教师学习。在学习教育过程中，定主讲人，老师分别制作了***课件，通过三究四学模式给老师上课，组织教师集中学习《市教育局关于在全市教育系统深入开展师德师风教育活动的实施方案》、《关于进一步做好预防学生人身侵害工作的通知》和《教育部等五部门关于2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》等文件要求，熟记熟知襄阳市教师行为“十不准”；引导广大教师认识到树立“生中心观”，促进学生全面发展和健康成长是师德师风建设的重要内容之一。
结合学校实际，对学习内容作适当的调整，自主学习如何做一个幸福的课改人”“怎样提高教师工作幸福指数” 等主题，交流**实现教师工作幸福的途径和意义。制定个人新学年发展规划，真正做到使理论学习紧跟形势，紧贴实际，发挥好政治学习在学校思想政治建设中的重要作用。
教师人平做学习笔记，撰写师德师风剖析材料、政治学习研训小结，个人新学年发展规划各1篇，并集智编写出我校为落实“教师工作幸福，学生成长快乐”建言集。
学校已将教师出勤情况、辅导计划、学习总结、分析材料等资料归档。
让广大教师在学校和学习的基础上，提高对学校和教师个人行为的认识，对存在的问题进行检查，提出问题，以便进行整改。意识提高后，大多数教师都能主动、积极地以严肃的态度参与师德师风的集中教育。
2广泛宣传，努力营造学习教育氛围
结合师德师风活动精神，我们通过多种途径，采用多种方法，宣传开展师德师风教育活动的重要意义、要求和做法。通过制作***悬挂标语条幅、办板报等，形成浓烈的学习教育气氛，宣传师德模范的先进事迹，对提高广大教师的学习积极性起了重要的作用。
三。树立先进典型推进师德建设
在师德教育过程中，我们把先进典型的学习作为师德建设的重要内容。我们要精心组织，密切关注。《襄阳市师德楷模先进事迹》通过重点介绍24中启明星校长席凌云，襄阳“张海迪”双拐撑起孩子一片天，身残志坚的襄阳市第四十五中学英语教师曹美琴的先进事迹，激励教师学先进，争做先进，我们觉得学校的全体教职员工受益匪浅。我们提高了认识，促进了思想观念和工作作风的转变。
4丰富教学手段，提高教学技能。
在工会和教育办的组织安排下，全体教师于16日、17日、18日上午在生物实验室参加了电子白板培训。教师要尽责尽责，全方位、多角度地向教师传授专业知识和操作技能；全体教师兴趣浓厚，认真听课，积极配合授课老师。现场讲解和演练结束后，老师按课题分成4组，到4个教室进行巩固练习和相互讨论。
第二天上午再随机抽查教师进行公开演练操作，培训教师根据教师操作中存在的问题，再进行示范，然后再分组进行练习，第三天上午所有教师再对照本校自己拟定的考核试题，进行实际操作，同时针对部分教师出现的问题进行纠正。19日一天，对所有从事教学的领导、教师进行考评，考核结果：17人为优秀(同时满足三个条件：
成绩95以上，用时4分30以内，操作熟练等级为a)，6人为良好(成绩在85分以上，用时5分以内，熟练等级为b以上)，只有2人为合格(成绩在60以上用时超过5分钟，熟练等级在c)。
5多渠道、多方法征求群众意见
为了广泛征求群众对学校师德建设的意见，我们在校内设置了意见箱，还召开了学生代表和学生家长代表座谈会，并向学生及学生家长发放调查问卷。我们将征集到的群众意见进行分析整理后，客观、公正地向全体教师反馈，要求有关教师结合群众所反映的意见进行分析、整改。
6利用教师节宣示决心，践行师德承诺，大力表彰先进。
9月10日第29个教师节，利用学生小组建设汇报展示活动之际，给2012-2013年度学校先进教师鲜花，进行大力表彰。又组织教师向社会公开作出师德“承诺”和教师职业道德宣誓活动，在全校学生面前，全体教师庄严宣誓，签字进行师德承诺，并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置。学校设立了举报中心和信箱，接受社会监督。
3、 总结经验教训，建立长效激励机制
建章立制，巩固成果。在教育活动中，学校根据实际制订了《长汉路学校师德培训制度》，做到师德培训制度化、经常化、规范化。《长汉路学校师德考评制度》加大了师德师风考核的有关条款，建立了师德师风考核的长效机制。
加强师德建设是造就一支高素质教师队伍、办好人民满意教育的关键。通过本次师德师风集中教育，我们认真总结经验教训，进一步强化师德教育和建设，进一步完善师德教育管理制度和管理体制，促进教师队伍教育管理的规范化。同时，我们要不断探索改革创新师德教育的内容、模式和方法，着力建立我校师德教育的长效激机制，确保其健康发展。
四、存在问题和方向
在师德师风集中教育的整改提高阶段，我们安排时间“回头看”。一是看经过两个阶段的教育活动，必须解决的师德师风问题是否找准，包括群众和社会各界反映强烈，影响本校稳定和发展的突出问题；二是看突出问题能否及时整改，群众对整改阶段的工作是否满意，能否达到预期效果。经过“回头看”进行检查，这次师德师风教育活动的效果显著，群众反映良好。
但也存在一些问题，我们学校要长期抓好工作。
长汉路学校
2013-9-13
⍟ 集中教育方案 ⍟
晋庄中学师德师风集中教育活动实施方案
为切实加强我校师德师风建设，推动学校各项工作持续稳定快速发展，根据县教体局关于《教育系统师德师风教育活动方案》文件精神，结合我校实际，经学校研究决定，开展师德师风主题教育活动，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大和科学发展观为指导，认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》，培养和造就师德高尚、作风优良、治学严谨、爱岗敬业、忠诚党的教育事业的高素质教师队伍。
二、活动目标
（一） 提高认识。组织全体教职工通过认真学习，联系实际，深刻反思，查摆自身存在的问题，深入分析问题根源，统一思想，整改立制。
（二） 优化师德。加强师德修养，坚持道德自律，提高师德水平，牢固树立“为人师表、教书育人”的基本道德品质。把教师职业所要求的道德规范转化为内在素质，使广大教育工作者增强工作责任心，忠诚党的教育事业，淡泊名利，无私奉献，热爱学生，严谨治学
（三） 端正师风。要大力弘扬和倡导爱教育、团结协作、诚实守信、以身作则的思想作风；勤奋学习，严谨治学，实事求是，联系实际；关爱学生、教学孜孜不倦、善于创新、勤于教学改革的教学风格。
（四）重点整顿以下问题：①理想信念淡薄，世界观、人生观、价值观出现偏差，向学生传播有害身心健康的思想。②工作敷衍塞责，不认真备课（应付了事，缺少步骤和环节，缺少师生双边活动等）、上课（迟到、早退、随便离开课堂、接打手机、酒后上课等现象），不认真批改作业（作业批改应付、布置缺乏针对性、出现的错误不管不问等）。
③擅自办班收费及有偿家教、强行征订资料、索拿卡要等行为。④法纪观念淡薄，体罚或变相体罚学生，歧视后进生（个别学生不顺自己的心就赶走），侮辱学生以及其他侵犯学生合法权益的行为。⑤ 在考试、学籍管理、评优、评优、评岗、晋升等方面存在弄虚作假、徇私舞弊的现象。
⑥ 轻浮、语言粗俗、自律不严、打牌赌博等行为。⑦ 不坚守岗位，按指纹后离开，旷工、迟到、早退。⑧ 上班时间在办公室闲聊，做与工作无关的事情。
⑨ 其他违反教师职业道德的行为。
三、组织领导
学校成立了师德师风集中教育活动领导小组，加强对活动的组织领导。
师德师风集中教育活动领导小组
组长：刘荣印
副组长：王峰李铁华王安旭刘义贤
成员：马成波、郭荣桓、王岩、郭海忠、柳春强
四、活动安排
（1） 宣传启动阶段（6月10日-6月20日）
1、制定实施方案。
2、召开全校教职工动员大会。
3、制作并悬挂活动宣传标语。
（2） 集中学习（6月21日-7月31日）
1组织全体教师集中力量开展学习教育活动。主要内容为《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》、《中共**、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德实施纲要》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等。
2、结合学校实际，在全校集中学习之后采取以各备课组和年级为学习小组进行小组学习和个人自学相结合的形式，并积极开展讨论。每名教师要写以上的学习笔记，撰写2篇以上心得体会。
（3） 审问、反思和交流的阶段。（8月1日——8月10日）
主要是通过学习动员、调查访问、交心谈心、自我反思等形式，开展“师德师风大家谈”，每位教职工认真查找自身在师德师风方面存在的问题，明确努力方向。同时，通过相互的交流，我们受到启发。
一是组织“和谐师生关系大家谈”主题座谈会，增强教师加强自身师德修养的自觉性，构建新型、和谐的师生关系，创建和谐校园。
二是开展“争做学生喜爱的教师”系列活动，学校将对学生、家长以及社会人士发放师德师风问卷调查表；召开学生座谈会。通过问卷、测评等方式，评选学生喜爱的教师，激励广大教师在思想上与时俱进，理念上以人为本，方法上灵活多样，手段上现代先进，言行上为人师表。
三是组织爱生家访活动，动员全体教师积极参与家访，要求每位教师调查访问５－10名以上学生和学生家长，并做好记录。然后通过自身反思，梳理自身存在的问题，提出整改措施和目标。对心理、学习、经济方面有困难的学生，开展“帮困扶智、帮差结对”活动，与留守子女．学困生．贫困生结成帮扶对子．帮助他们解决思想上、学习上和生活上的困难。
四是通过发放调查问卷，召开学生座谈会，设立意见箱等，广泛征求学生、家长和社会的意见，严肃查处教师违反职业道德的行为。重点处罚体罚或变相体罚学生、违规补课、以权谋私等违反师德的行为。对举报上述行为的学生、家长和教师，经调查核实后，实行全年一票否决。
（4） 改善阶段（8月11日-8月21日）
开展系列活动：
1组织教师撰写和评选师德；
2、开展“我身边的师德模范”评选活动；
所有活动均由全体员工参加，并进行量化评价，纳入师德考核档案。
（5） 民主测评阶段（8月22日-8月25日）
1、由师德师风教育活动领导小组设立并负责管理“师德师风意见箱”，搜集对学校师德师风建设的意见或建议。
2、师德师风教育活动领导小组负责制定个人自评和互评表，然后以处室和年级为单位实事求是地开展个人自评和互评。
三。教务处牵头组织学生对学科教师进行评价。
4学校办公室牵头组织部分学生代表（特别是学生干部）对管理人员进行考核。
5本文对教师自我评价和相互评价的结果进行了实事求是的分析和总结，以达到以评价促改革的目的。
（6） 整章施工阶段（8月26日-8月28日）
1针对存在的问题，工作人员在今后的工作中提出了自己的整改措施，并书面报学校活动办公室备案。
2要根据整改中反映的问题，进一步完善和修订《师德师风建设管理办法》。
三。建立健全师德考核监督制度，建立长效评价机制。
（七）总结表彰阶段(8月29日——8月31日)
开展总结表彰先进活动．此阶段主要是对学校师德师风集中教育活动进行总结和评价，写出书面总结报告，并针对师德建设方面存在的问题，认真制定整改、创建方案，表扬先进，激励后进。每位教师要写出师德师风集中教育整顿活动的总结或体会，学校将组织部分学生及家长对教师进行满意度测评，评出“学生最喜爱的教师”和“师德标兵”，将评选结果上报教育局。
五、活动要求
1要加强学习，提高认识，加强组织领导，集中教育整顿师德师风。
2要结合实际，认真制订师德师风集中教育整顿实施方案。
三。要解决群众反映强烈的热点和突出问题。特别是在教育、管理、服务等方面存在突出问题。我们必须制止教师的嘲笑、歧视、侮辱、体罚或变相体罚。
要耐心引导教师发现突出问题，分析问题根源，落实整改措施，确保活动取得实效，防止走过场。
4在活动中，我们积极探索学习、评价和改革，不断取得预期效果。加强对活动的管理和监督，确保活动的顺利开展。
5活动要与职称评聘和优秀人才评价相结合。将每位参加师德师风集中教育整顿活动的教师的表现作为年度考核、职称评定和年终优秀评价的重要依据。要把师德教育作为所有教师培训的首要任务和重点内容，鼓励教师积极参与教育活动。
6要加强制度管理，建立规章制度，认真制订师德师风考核办法，定期开展考核；将考核结果存入教师师德档案，以形成师德师风激励长效机制。
2013年6月
⍟ 集中教育方案 ⍟
按照中共x区委x教育领导小组工作部署，根据公司主题教育实施方案要求，现就公司党支部主题教育集中学习研讨工作，提出如下具体方案。
一、任务目标
聚焦主题教育的根本任务，认真落实公司党支部《关于开展x教育实施方案》的要求，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实处走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。在党员干部自学的基础上，安排x次集中研讨，确保集中学习研讨时间不少于x天。每次研讨围绕x个专题，支部书记x同志主持，党员干部作交流发言。邀请区委主题教育第九巡回指导组列席指导x次专题研讨。
二、主要内容
(一)第一次集中学习研讨
时间：20xx年x月x日
地点：总经理办公室
专题：x教育再宣贯
内容：支部书记向全体党员对公司开展x教育进行进一步宣贯，传达区委关于主题教育的相关会议精神和工作部署，明确我司主题教育的学习任务、工作措施、注意事项等。支部书记主持并作总结讲话。
(二)第二次集中学习研讨
时间：20xx年x月x日
地点：总经理办公室
专题：学习讨论互动
内容：围绕《x论述摘编》，全体党员畅谈自己对学习的及相互研讨，邀请列席的区委第九巡回指导组领导作点评。支部书记主持并作总结讲话。
(三)第三次集中学习研讨
时间：20xx年x月x日
地点：总经理办公室
专题：学习讨论互动
内容：围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，全体党员畅谈自己对学习的及相互研讨。支部书记主持并作总结讲话。
(四)第四次集中学习研讨
时间：20xx年x月x日
地点：总经理办公室
专题：集中观看主旋律电影
内容：全体党员集中观看主旋律电影《建国大业》，并畅谈自己的观后感及相互研讨，重温党史和新中国史。支部书记主持并作总结讲话。
(五)第五次集中学习研讨
时间：20xx年x月x日
地点：总经理办公室
专题：以案为鉴、不忘初心
内容： 通过集中学习《以案示警—75个违纪违法典型案例剖析》读本，全体党员分别围绕“以案为鉴、牢记初心”作研讨发言。支部书记主持并作总结讲话。
(六)第六次集中学习研讨
时间：20xx年x月x日
地点：总经理办公室
专题：集中分享
内容：全体党员分别围绕x教育的集中学习研讨内容，畅谈自己的感受和收获，并要求每一位党员向党支部提交一份，支部书记主持并作总结讲话。
x市x投资集团有限公司
x教育领导小组办公室
20xx年x月x日
⍟ 集中教育方案 ⍟
活动名称：小兔跳跳跳
教学领域：健康领域
教师：徐丹
班级：小班
小兔跳跳跳
活动目标：
1练习双脚连续向前跳，以发展跳跃力和耐力。
2.发展节奏感和对跳跃的兴趣。
活动准备：
1快乐节奏**，每人1个塑料圈，1个兔妈妈和1个狼头饰
2兔子标志头饰，每个孩子一个
3. 自制胡萝卜15个
活动过程：
一、 开始部分
导入：小汽车滴滴滴
老师扮演兔子妈妈的角色，宝宝扮演戴着头饰的小兔子的角色。
——兔妈妈：孩子们，妈妈去郊外采蘑菇的时候，发现一块儿胡萝卜地，可是萝卜太多了，妈妈自己拔不回来，你们能帮妈妈拔回来吗？
——小兔子：能
兔子妈妈：太好了，你真是妈妈的好孩子。我们开车吧！
二、 基础部分
1.小兔子跳舞
——兔妈妈：孩子们，郊外到了，这里的景色真美啊，你们跟着妈妈跳支舞好不好？
——小兔子：好！
老师示范舞蹈动作，孩子们跟着他们为跳跃活动热身。
2.小兔子跳跳跳
--兔子妈妈：孩子们，你们跳舞高兴吗？
——小兔子：开心！
——兔妈妈：你们喜欢这里吗？
——小兔子：喜欢！
——兔妈妈：妈妈也喜欢，但是妈妈要告诉你们，在郊外有时候会遇见大灰狼，所以我们要学一些跳的本领，来保护自己。宝贝们，跟着妈妈学本领吧！
①立定跳
——兔妈妈：双脚并拢，腿稍微弯屈，后脚跟微微抬起，双脚同时起跳，蹬地，手臂向前上方摆，使劲向前跳出，落地时屈膝
兔子和妈妈一起跳。在这个过程中，妈妈告诉兔子用摆臂帮助跳跃。
之后，兔子被分成两组，分别在母兔的指导下跳跃。
②连续跳
把汽车放在地上，分成两排。兔子妈妈用站着跳的方式演示了她能连续跳上汽车，中途不能停下来。
小兔子练习连续跳
3.游戏:小白兔与大灰狼
——兔妈妈：孩子们，你们学会了跳的本领，现在可以去拔萝卜了，但是妈妈想问问你们，如果你们遇上大灰狼了该怎么办？
——小兔子：跑！跳！跳到车上！
--兔子妈妈：对了，我们得跳上车等狼出去！好吧，你去拔萝卜，一定要小心！
大灰狼突然出现了，小兔子看到后快速双脚连续向前跳到自己的小汽车中。跳的慢的小兔子被抓住，兔妈妈等大灰狼走了之后，和小兔子一起救出被抓住的小兔子，到场地上继续玩，游戏重复一遍。
三、 结束部分
①小汽车跑跑跑
--兔子妈妈：孩子们，我们放了这么多萝卜，你们高兴吗？
小兔子：高兴
--兔子妈妈：我们开车回家吃萝卜吧。我们上车吧！
兔子排队放松并开车回家。
②教师与幼儿一起整理器械。
⍟ 集中教育方案 ⍟
8月25日，为期两天的集中教育学习活动在东买里镇莫仁则村小学拉开帷幕。这是新学期学生报到的第一天，孩子们放假了，个个兴高采烈。为进一步加强对学生的民族团结教育，在班主任的组织下，开展了学生开学前的集中教育活动。
通过主题班会和看电影，孩子们在轻松愉快的气氛中接受了民族团结教育。影片《库尔班大叔上北京》深深地受到孩子们的喜欢，孩子说：“库尔班大叔做事坚持不懈，那么远的路，骑着毛驴到北京看望毛主席。
”有的说：“因为共产党好，帮助他们翻身做了主人，所以库尔班大叔非常感激共产党。”孩子们的话语虽然稚嫩，但是可以感受到民族团结一家亲的种子已经埋入了每个人的心中。
同学们通过这次学习，纷纷表示：维护民族团结就像爱护我们自己的眼睛一样，做好民族团结，从我做起，团结友爱，不分你我，让我们的学校东买里镇莫因古则村小学成为团结之花处处开放的大花园。
责任编辑：古丽扎尔
供稿：马志虎
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