对标管理方案(1)
**市**中学积极响应市教育局将“对标学习”引入学校工作的号召,采取先观摩学习,后根据自身实际在学校试行的方法,突出细节管理和人文管理,积极对照****中学进行学校定位,查找不足、明确方向和目标,明确职责和分工,在全校掀起了向**中学对标的热潮。现总结如下:
一、积极强化班子队伍建设。
在全体干部中积极开展务实意识、危机意识、和谐意识、实效意识、制度意识、合作意识和精细化意识教育,学习先从干部队伍开始,责任先从干部队伍分担,成效先从干部队伍显现,榜样先从干部队伍树立,用坚实的凝聚力和向心力来推动对标活动的开展。
二、注重骨干教师培养。
活动的开展要有真正“懂行的”带头人,所以,我们把真正兢兢业业、任劳任怨、无私奉献的教师推上前台,积极开展“百家讲坛”活动,用鲜活的实例、同事的语言、“一家人”式的大会来现身说法,充分发掘内部资源,丰富教育内涵,互相取长补短,促进共同提高。至今已举办6次,先后有18位老师登台讲演,深受好评。
三、加强制度保障。
本次对标活动由学校政教处牵头、教务处辅助,先后召开干部会3次,班主任会3次,全体教职工大会2次,积极进行宣传引导,营造全员参与的氛围。各年级各班先后召开年级部会议和班会,积极进行安排部署,使得本次活动在很短的时间内就在全校开展起来。为了进一步进行规范管理,学校现后制定了《班级精细化管理细则》、《对标活动纳入班级量化考核办法》2项规章制度,对各年级、各班、各位老师的参与与活动效果进行量化考核,对各班精细化管理实效进行量化考核,并加大了班级文化建设、卫生检查、纪律检查、课堂常规检查的力度,进一步为教师群体注入生机与活力,为班级管理搭建精细化平台。
现在,对标活动仍在有条不紊的进行,相信,随着工作的深入,对标效果将会越来越明显,必将对学校发展注入更加强劲的动力,学校的各项工作将更上一个新台阶。
对标管理方案(2)
二矿服务站安全对标管理工作
实施方案
二矿服务站
2011年5月24日
二矿服务站安全标杆管理实施方案
为认真贯彻落实两级公司2011年1号文件精神,根据《服务分公司“安全对标管理年”活动方案》的要求,积极推进安全对标管理工作,提高安全管理水平,努力实现零伤害目标,实现长周期安全生产,为确保安全对标管理工作按计划、有步骤、扎实有效地开展,结合二矿服务站实际,特制定本方案。
一、组织领导
成立以站长为责人人的二矿服务站安全标杆管理领导小组,具体负责该项工作。
组长:李亚辉
副组长:朱金根
成员:杨如锦张彩云李生勇孙爱平张大山
李江赵象金杨发仁刘明山高玉兰
李军红二矿服务站安全对标管理工作办公室设在安全员办公室,由朱金根、杨如锦具体主抓,联系**:8812540
职责分工:
1二矿服务站站长全面负责二矿服务站安全标杆管理任务的实施,并组织制定相应的任务。
2二矿服务站安全标杆管理具体由副站长、安全员负责。
三。工资成本主任张彩云负责人员培训和组织工作。
4油站各班组长负责各班组安全对标管理的对标,找出自身存在的不足,提出改进措施。
二、主要目标
通过开展安全对标管理工作,推动全站员工行为养成,推动全站进入行为养成阶段,促进安全管理向精细化、集约化、流程化、模式化、机制化的根本转变,实现零伤害目标,实现长周期安全生产。
三、选树标杆情况
二矿油站经过认真研究讨论,根据安全生产的需要,确定了以下安全基准点
1根据安全生产和优质服务的工作需要,选择运输服务站作为我站的学习标杆。
2选择地下食堂班作为我站班子的学习标杆。
3、选树井下食堂班李生勇、电木班李江为我站班组长标杆;地下食堂班的厨师纪建华被选为我站的员工标杆。
四、安全对标管理工作方案
1动员培训阶段和对标阶段(6月1日-6月30日)
在动员培训阶段和培育标杆阶段动员全站员工学习对标管理的意义,提高实施对标管理的认识水平和自觉性,同时对我站选树的班组标杆、员工标杆进行培育,加强标杆班组各项安全管理工作,夯实基础工作,注重细节管理,加强员工标杆安全学习培训,使班组标杆、员工标杆真正成为带动我站班组安全管理上水平、员工行为养成的标杆、标准。
2推广学习阶段(7月1日-9月30日)
服务站进一步修订规章制度,完善安全管理机制,优化整合安全管理资源,细化安全管理流程,研究安全管控模式,落实对标措施。各班组按对标管理的要求,每周进行自检和自检,找出存在的差距和不足,提出改进措施。员工要按照服务站和班组对标管理工作要求与部署,认真执行各项对标管理具体工作,提高认识,改进不足,向员工标杆看齐。
三。管理评审阶段(10月1日-10月31日)
对我站安全对标管理活动的成效进行评估,对安全对标改进措施和方案的科学性、可操作性和实效性进行分析,撰写安全对标管理评估报告,于10月25日前报安全环保室。
4改善阶段(11月1日-12月31日)
我站将对安全对标管理过程中形成的行之有效的措施、手段和方法等进行总结,制定下一阶段安全对标管理工作计划,调整安全标杆,进行更高层面的安全对标,将安全对标管理活动深入持久的开展下去,真正实现对照标杆、持续改进、不断超越。
五、安全对标管理的内容
根据分公司规定,结合我站安全生产实际,以“人、机、环、管”四大要素为核心,以“五阶段”递进式安全管控模式为主线,设置适合我站行业安全对标管理和内部树标管理指标体系。
1、行业安全对标管理指标体系
主要包括:目标、组织保障、规章制度、教育培训、设备设施安全运行管理、生产现场管理和过程控制、隐患排查和治理、重大危险源监控、应急救援等。
2、内部树标管理指标体系
主要包括七个方面:概念理解、方法、制度管理、领导管理、操作过程、本质安全和安全效果。
六、具体措施
1、统一思想,提高认识。我站充分认识开展安全对标管理工作的重要性,加大宣传力度,形成上下联动、全员参与的氛围,把安全对标管理工作纳入重要议事日程,落实部署、定期检查,并负责向员工宣传安全对标管理的基本知识和重要意义。
2掌握安全生产的各种影响因素,全面落实安全标杆管理的内容。根据安全标杆管理实施计划和阶段性目标,油站及时提出阶段性改进要求;定期召开安全标杆管理活动例会,汇报工作进展,总结经验,分析问题,提出改进措施;及时报告安全标杆管理活动的进展、阶段性成果和存在的问题;油站领导要引导和鼓励员工积极参与,不断超越,实现安全发展。
3、持续改进,勇于创新。安全标杆管理是一个持续改进的pdca循环过程,也是一个不断学习、努力工作、全面改进的过程。安全对标管理只有起点、没有终点,只有通过持续不断地改进,才能使安全管理水平在对标过程中不断提升和完善,才能真正实现安全管理向精细化、集约化、流程化、模式化、机制化的根本转变,才能确保零伤害目标的实现。
二矿服务站
2011年5月24日
对标管理方案(3)
浅谈发电企业对标管理
目前,在电力行业掀起了对标管理的热潮,作为以电力为主营业务的上市公司,为了加强管理,现正在对水电产业实施管理升级,以湖南五凌电力有限公司为对标单位,进行对标管理,为此,特针对发电企业对标管理浅谈自己的看法。
一、前言
对标管理起源于20世纪70年代末80年代初,在美国学习日本的运动中,美国施乐公司开辟了对标管理的先河。近几年,我国企业输送也掀起了实施对标管理的热潮,并取得了一定成效。在电力行业的对标管理中,中国华电集团公司于2004年5月率先在电力系统开始实施对标管理工作,建立了华电生产和经营指标体系,分别采集了集团内和行业内标杆数据,制定了详细的实施细则,在所属发电厂全面开展了对标管理工作,取得了良好的实施效果。之后,国家电网公司于2005年1月开始在区域、省电网公司和地市供电公司之间开展对标管理工作。实践证明,实施对标管理能确保企业持续改善和不断优化,帮助企业迅速提高管理水平和企业绩效,并成为市场竞争中的强者。
二、对标管理定义
对标管理,又称标杆管理,是指企业持续不断地将自己的产品、服务及管理实践活动与最强的竞争对手或那些被公认为是行业领袖的企业的产品、服务及管理实践活动进行对比分析的过程。对标管理实质上是指一种为促进企业真正绩效的改进和提高而寻找、分析并研究优秀的产品、服务、设计、机器设备、流程及管理实践的系统方法和过程。自20世纪80年代以来,在发达国家的企业管理活动及管理文献中越来越多地出现对标管理这种管理方法,对标管理已成为西方发达国家最重要的管理方式之一。
简单地说,对标管理就是企业找到一个或几个学习的榜样作为目标,这些榜样在业务流程、制造流程、设备、产品和服务方面所取得的成就,就是企业学习和赶超的标杆。
对标管理的基本内涵是以领先企业作为标杆和标准,通过资料收集、分析比较、跟踪学习等一系列规范化的程序,改进绩效,赶上并超过竞争对手,成为强中之强,因此实施对标管理对实现企业竞争战略具有重要意义。
对标的关键在于选择和确定被学习和借鉴的对象和标准,是对产生最佳效果的行业最优经营管理实践的一种探索,要求在经营管理实践方面“优中选优”,达到最优模式和最优标准,也就是盯住最佳水平,把企业发展的压力和动力传递到企业中各层次的员工和管理人员身上,从而提高企业的整体凝聚力。
对标管理是一种强有力的工具,为企业提供了人员、设备、服务及流程方面能够达到的、客观的、有效的衡量指标,使企业能够打破以往的思维和经营模式,认识到重大的经营改善活动的可行性和必要性;对标管理为企业提供了既具有挑战性又切实可行的经营目标及实现的方式方法,增添了企业实现目标的信心。
二、对标管理主要流程
对标管理是一项通过衡量比较来提升企业竞争地位的过程,它强调的是以卓越的企业作为学习的对象,通过持续改善来强化自身的竞争优势;对标管理是一项系统的、持续性的评估过程,首先决定出某些企业功能领域(例如生产、财务、服务……)的绩效衡量标准,然后寻求在这些特定的领域内表现卓有成效的其他企业,比较本身与这些标杆企业之间的绩效差距,并通过分析转换作业流程的做法来达到改善绩效、缩短差距、巩固地位的目的。
对标管理是指企业将自己的产品、服务和经营管理方式同行业内或其他行业的领袖企业进行比较和衡量,从而提高自身产品质量和经营管理水平,增强企业竞争力。在市场经济下,优秀的企业善于借鉴他人的优点来弥补自己的不足。对标管理的基本思想是通过规范且连续的比较分析,帮助企业寻找、确认、跟踪、学习并超越自己的竞争目标,是持续不断地进行比较分析、制定赶超计划并实施执行的过程。
三、对标组织机构
可根据企业特点成立对标管理领导小组和对标管理办公室具体负责对标管理工作。对标组织机构可采用非正式机构,对标管理办公室的主要职责有:
1、负责制定本企业的对标管理实施方案。
2、推动对标管理数据库的建设与协调,组织实施信息收集、信息的分析处理。
3、对对标管理的操作流程进行全程监督和服务。
4、加强对标管理活动及项目在本单位内外部的协调与沟通,帮助实现信息共享。
5、协调与外部的对标对象之间的各种活动安排,包括实地考察和参观、各种形式的信息情报的收集整理、信息与知识的共享。
6、管理内部的对标项目小组,确认成员及其人员调整,确定工作程序,控制对标管理工作质量。
7、确定企业内外部的对标管理对象(即标杆单位)或者是合作伙伴。
8、在内部寻找和确定潜在效率提升空间较大的项目、流程,作为下一个对标管理活动的中心内容和研究对象。
9、负责对标管理推行所需的教育培训课程内容的拟定、培训的实施以及培训项目和内容的更新。
10、在内部各部门之间进行协调,保证对标管理项目或者活动能够实现最佳投入产出比。
11、负责编写本单位的对标管理活动的基础性材料。
四、对标内容
对标内容分为经营管理类指标体系和生产管理类指标体系两大部分。
1、火电厂:经营管理类指标体系包括发电量、供电煤耗、厂用电率、入炉煤低位发热量、入厂煤和入炉煤热值差等指标。生产管理类指标体系包括汽轮机热耗率、锅炉效率、主蒸汽压力、主蒸汽温度、锅炉排烟温度、汽轮机真空等指标。
2、水电厂:经营管理类指标体系包括发电量、综合厂用电率、耗水率等指标。生产管理类指标体系包括等效可用系数、机组大修后连续可调天数、水量利用率、水能利用提高率、弃水损失电量、水情自动测报系统畅通率等指标。
五、对标管理方法
根据标杆的不同,可以将对标分为内部对标、竞争性对标、行业对标和一般性对标四种。其中在电力行业应用最广泛的是内部对标和行业对标。
1、内部对标管理,是指在企业内部开展的对标管理工作,可以是企业内生产经营指标的不断超越,也可以是将企业内部工作更具绩效的某一部门的做法当作其他部门学习标杆的对标方式。对标指标可选择以设计值和历史最好水平作为对标基准。内部对标管理的目标,是找出一个企业的内部绩效标准,通过内部信息分享,找出其最佳内部实践,把信息递给企业内部的其他部门,从而收到立竿见影的效果。内部对标的最大优点在于企业内部标杆资料和信息易于取得,不存在资料转换问题,无需考虑涉及商业机密问题,在专业化程度较高的企业内,可以促进部门间的沟通。缺点是视野狭隘,不易找到最佳作业典范,并且学习的对象局限在企业内部,很难为企业带来创新性的突破。
2、竞争性对标管理,是指企业对竞争对手的产品、服务、流程等进行详尽的分析,寻找产品或服务的竞争优势,从而实现企业自身产品与服务改进的一种对标方式。发电厂可以将所属集团企业(或区域内发电厂)的平均和先进水平作为对标基准进行对标工作。其优点是企业本身与竞争对手的做法具有可比性,将对手的流程转换到本企业时也比较容易或类似,从标杆对象处获得的信息可以很快地运用于本企业。缺点是相关信息搜集困难。
3、行业对标管理,是指将对管理的项目与全国电力行业中最企业的相应项目进行对比。对标指标以全国电力行业先进水平值为基准。
4、一般性对标管理,是指与不相关的企业就某个工作程序进行对标,即类属或程序对标,是将非相关行业也纳入对标管理的范围。一般性对标就是寻求在某些领域表现杰出卓越的企业作为学习的模范,而不论其处于何种产业。选择标准是标杆企业在发挥企业功能时的绩效表现,专注于学习优秀的作业流程。其最大的优点在于帮助企业激发具有创意的经营思路和突破性的思维方式,学习产业外界截然不同的观念和做法。其缺点是必须投入较多的资源来进行初级资料的搜集或购买。
六、对标管理步骤
对标管理步骤分为整体规划与项目选定阶段、分析阶段、综合与交流阶段、实施与评估阶段和成熟运用阶段五个阶段十个步骤进行,分别是:
㈠、整体规划与项目选定阶段
1、分析现状,明确对标目标。通过分析现状,梳理企业管理标准和业务流程,分析存在的问题,确定对标内容和对标方向。
2、选择标杆对象。主要是收集国内外先进电力企业的管理标准、指标信息及最佳实践,建立潜在标杆合作伙伴信息数据库,对这些潜在标杆进行分析和筛选,确定最终标杆单位和对标范围,制定对标实施方案。在选择标杆单位时各单位应注意遵循两个原则:即一是标杆单位要具有卓越的业绩二是与本单位有相似的特点,具有可比性且管理上可以模仿。
3、收集资料和数据。根据本单位的实际情况收集标杆单位对自己有借鉴意义的资料和数据,重点应放在质量管理、成本管理、人力资源管理等方面。各单位可以通过各种有效渠道进行收集,如参加指标竞赛、文献资料、行业协会、实地考察等。收集到的标杆资料内容应包括:⑴与最佳实践相关的设备名称、型号、数量等;⑵与最佳实践相关的指标体系及指标统计的方法和指标的最优值;⑶最佳实践项目的工作流程包括工作步骤、实施方法、实施条件、流程控制、流程控制节点、人员技能特点、记录形式、管理制度和绩效评价等。
㈡、分析阶段
此阶段主要任务是与选定的标杆进行对标,收集分析标杆单位的具体做法,研究与标杆企业在管理方式、管理手段、技术投入等方面的差距,进行差距分析,制定改进措施及实施文案。
1、分析差距。就是要对收集的全部数据资料和考察成果进行综合分析,分析企业与标杆单位的差距,找到本企业与标杆单位之间存在的绩效差距的根本原因,对绩效差距的关键原因和改进行动方案进行深入分析和修改,并据此制定出相应的改进方案。差距分析有差异性分析、阶段性分析、典型性分析和综合性分析四种。
2、拟定改进目标。根据差距分析的结果,拟定适度的、可操作性的期望绩效目标,并找出存在的问题,提出解决问题的办法,采取相应的措施达到提升管理和经营水平的目的。
㈢、综合与交流阶段
1、同员工进行交流并获得认同。将对标活动中取得的各项进展向员工交流,征询意见,并将所要达到的目标前景告诉员工,统一员工的思想,实现行动一致。
2、根据员工的建议,修正绩效目标,制定解决方案。㈣、实施与评估阶段
1、制定具体的行动方案,包括计划、实施方法和技术及阶段性评估要求等。
2、绩效激励与控制。各项目实施小组要不断地对项目改进的效果进行审核评估。要建立目标保证措施、过程控制措施、监督评价措施等控制措施。
㈤、成熟运用阶段
在部分或全部达到超越标杆单位后,应动态调整对标标杆,维护和更新对标管理数据库,与更先进、更优秀的企业对标。
对标管理方法的连续进行。在第一轮对标管理工作完成之后,要及时总结,并对新的情况、新的发现进行进一步的分析,提出新的基准目标,以便进行下一轮的对标。包括进行对标评估,全面整合各种活动,将单独进行的对标管理活动融合到企业日常经营活动的整体中,重新调校标杆三部分内容。
七、综合评价
对标管理综合评价是发电厂在开展对标管理工作的基础上,按照系统观点,通过人为设定能够反映企业综合水平的可量化指标,构建一个由生产经营管理方面的相关指标组成的综合评价体系,并运用该综合评价体系对发电厂对标管理结果进行分析和判断,来反映发电厂对标管理综合水平的一项活动。
在一轮对标管理活动的前后,发电厂可将火(水)电厂对标管理情况制定表格形式进行综合评价评分,将对标管理活动进行量化,按评分结果情况进行对比分析,以了解对标管理的成果,及时发现仍然存在的问题,并针对存在的问题制定改进措施,以供下一轮对标管理中实施。
八、体会
要开展好对标管理工作,必须具有以下条件:
1、必须得到企业领导的大力支持;
2、必须结合自身的特点进行有效、正确、深刻的定义,不是简单的对比和复制、模仿;
3、在操作时必须具有规范、系统的管理流程,每个环节、流程都不能脱节;
4、必须发挥广大员工的积极性,发掘广大员的潜能和智慧,做到全员主动参与,集思广益,献计献策;
5、在实施对标管理过程中必须有创新精神,形成自己独特的优势;
6、必须具有良好的信息交流渠道,能通过各种方式获得标杆单位有价值的信息和数据,以供对标分析和参与。
对标管理方案(4)
5诸城市碧龙春茶业****
寻标对标提标行动工作方案
为全面贯彻市委开展“作风建设年”活动,进一步提高公司的经济运行质量,增强发展后劲,不断提高公司核心技术水平和综合竞争力,特制定本方案。
一、目的意义
、诸城市碧龙春茶业****
寻标对标提标行动工作方案
为全面贯彻市委开展“作风建设年”活动,进一步提高公司的经济运行质量,增强发展后劲,不断提高公司核心技术水平和综合竞争力,特制定本方案。
一、目的意义
开展寻标对标提标行动是通过选树标杆、比较分析、制定措施,从而实现超越创新的一种持续改进的现代化管理方式,是创造性的转变发展方式,对提升公司管理水平,提高综合竞争实力具有十分重要的意义。
二、指导思想和基本原则
(一)指导思想
坚持以科学发展观统领全局,以促进公司产品结构调整,不断提高产品品牌效应和经济效益,以增强公司综合实力为主线,推动公司持续健康快速发展为主要任务。通过寻标对标提标行动的开展,广泛吸取先进企业的管理经验,拓宽干部员工的思维模式,不断增强企业的自主创新能力,推动公司的快速发展;不断完善全面预算管理,细化管理,促进公司经济效益的提高。
(二)基本原则
创新原则。以技术创新和管理创新为主要内容,实现创新和效率;
逐步推进,赶超并重的原则。根据自身情况选择同行业先进企业为标杆,制定分阶段分层次目标,达到巩固阶段目标后,再向下一目标推进,逐步达到行业领先水平;
以各部门为主体原则。公司所属各单位是对标行动的实施主体,根据本部门的工作特点,在对标企业中选择有针对性的指标,认真查找与标杆之间的差距,制定有效的改进措施,促进整体水平的提高;
全员参与原则。充分调动全体员工参与标杆工作的积极性和主动性,对标杆指标进行层层分解,齐心协力,确保标杆目标的实现。
三、建立对标行动组织体系
(一)成立公司对标行动领导小组
组长:贾桂英
副组长:刘琳、卢士清
成员:张芳、冯庆杰、高洁
公司标杆行动领导小组办公室设在企业管理部,负责对标行动的协调、指导和监督,并对标杆行动进行总结和考核。
(二)各部门成立以部门负责人为组长的对标行动工作小组,负责本单位对标行动的组织开展,要做到组织到位、措施到位、责任到位、工作到位。
四、对标内容
寻标对标提标行动在公司范围内进行,在全面预算标杆管理的基础上,选取限制企业发展的瓶颈作为突破口,以同行业先进企业为标杆,制定5年赶超目标。
(一)公司对标内容
1、工艺技术
(1) 严格按照操作规程操作,开工率100%;
2、新产品
(1) 当年新产品开发次数:≥2项;
(2) 新产品销售收入占比:≥20%。
3、综合效益
(1)总资产贡献率:10%;
(二)各部室对标内容
1技术创新:同年完成2项以上技术创新、技术改造措施和合理化建议
2生产部门人均劳动生产率(元/人):8万
五、对标行动工作步骤
(一)分析现状,确立关键指标
各部门要综合分析本部门的现状,找出制约发展的因素,确定本部门的对标指标。
(二)确定标杆
行业对标。根据公司的发展现状,选择山东浮来青茶业做为行业标杆。
部门对标。各部门应将本部门制定的对标指标分解为岗位和小组,确定不同时期要实现的目标。
(三)总结、提高
各部门每季度要将对标行动开展情况进行分析总结,并形分析总结报告,于次季度6日前报公司对标行动领导小组办公室,公司对标行动领导小组办公室每季度10日前完成公司对标行动分析报告,报公司对标领导小组。为提高对标行动的质量,公司将对对标行动开展过程中形成的经验和取得的成绩进行总结宣传。取得成绩后,要及时标定和创建标准,重新建立更高水平的追赶对象和指标体系,确保公司发展的持续改进。
(四)督导及考核
1公司将对标行动作为公司的主要监管项目,每季度进行一次监督检查。
标杆行动将纳入公司绩效考核体系,并根据各单位对标行动的完成情况进行严格考核。
六、保障措施
各单位要加强对对标行动的组织领导,坚持一把手亲自抓,负总责,要明确一名主要领导主抓此项工作,确保对标行动扎实推进。
(一)做好对标体系的建设
各单位要在确定各阶段赶超指标的前提下,针对影响本阶段制约发展的指标,重点开展工作,在取得突破后,对指标体系进行相应调整,确保对标指标体系成为各阶段企业发展的关键。
(二)抓好对标分解体系建设
将指标分解到各部门、部门、班组,明确个环节的关键任务和时间节点,确保标杆目标的实现。
(3) 对标行动的分析和总结
各部门要及时总结在对标创新行动中取得的成果及经验,公司每季度将召开对标行动总经交流会,针对对标行动开展过程中存在的问题分析原因,制定措施。总结推广形成的经验,确保对标行动取得实效。
2017年5月物业安全培训计划
为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。
1、 所有课程分为专业理论知识和技能培训。
专业理论知识的内容包括:安全理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、安全礼仪、救援知识。培训内容包括:岗位操作指导、服务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的
1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力**与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1)保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2)消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员的精业精神、无私奉献精神,更好地服务于公司的精神。
4) 工作技能培训、5
诸城市碧龙春茶业****
寻标对标提标行动工作方案
为全面贯彻市委开展“作风建设年”活动,进一步提高公司的经济运行质量,增强发展后劲,不断提高公司核心技术水平和综合竞争力,特制定本方案。
一、目的意义
对标管理方案(5)
为认真贯彻落实县局、教研室工作会议精神,为促进教师的专业成长,提高我校教师业务素质,使全校教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系,引导和促进教师整体把握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材、有效使用教材,并以此为契机,推动教师深入钻研教学、研究教材,努力提高教师课堂教学水平,进一步优化课堂教学模式,从而提高课堂教学效益和教学质量。11月4日,我校组织全体教师举行了“说课标说教材”活动。
这次活动学校高度重视,本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题,旨在为老师们提供一个交流学习,展现自我的平台。参加活动的学科有语文、数学和英语,共18位教师说课。老师们精心准备,激情演说,对课标精神准确把握,对教材知识强化整合,异彩纷呈,各具千秋。教师准备材料充分,资料翔实,敢于驾驭大教材,选取专题丰富多彩;课件制作精细,技术表现高;心理素质较高,展示语言精炼简洁与丰赡华美俱佳。活动还得到开发区中心校和人民路小学的支持和帮助,届时,校长亲自带领部分骨干教师积极参加活动和交流研讨。另外,县教研室领导对这次活动也高度重视,王有山主任带领语文、数学、英语等学科教研员亲临指导,并参加老师们研讨,提出很多宝贵的建议和意见,对活动充分的肯定并给予高度评价。
“说课标、说教材”是提高课堂教学效益,实现和谐课堂、高效课堂、创新课堂的需要;是提高教育教学质量的基础与关键,是引领教师专业成长的“方向标”。此项活动的开展,提高了全体教师整体把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体的能力。在研说过程中,老师们能从教材的知识体系、能力体系和价值体系三个层面对教材进行全面把握,并在深刻理解的基础上画出“知识树”,写出教材分析;能说清楚新课标对本年级、本学科的基本要求;能说清楚教材的编写意图和编写体例;能说清楚教材内在的结构和逻辑关系并能对教材进行横向联系和纵向整合;能结合课标及教材说清楚课外资源的开发与利用;能对教材内容系统分析,并能结合教材内容提出合理的教学方法及建议。
此项活动的开展真正达到了以说促教,以说促学,以说促研的良好效果,不仅给课堂教学注入了活力,同时也为学校的校本研训赋予了新的内涵。存在问题:
1、部分教师对于课程标准中课程目标的把握不够全面,或者是目标的定位不够准确,
2、根据课程标准和所用教材的特点谈教学建议欠合理,教学建议内容简单笼统。
3、说教材中知识和技能的立体式整合。分析不全面,不能够很好的的把本学科的知识进行整合。
本次说课标说教材活动,内容充实,形式新颖,为提升我校广大教师对课程标准的理解水平和对教材的整体驾驭能力提供了典型范例,为全校教师的专业化发展做出基于心灵的教育引领,在探索构建高效课堂的实践中,我门们只是做了一些有益的尝试。我们将坚持不懈,继续探索,努力打造一支品德高尚,业务精良,爱岗敬业,无私奉献的教师队伍。
对标管理方案(6)
本年来,不利因素增多造成生产环境严重恶化,成本压力越来越大。面对难题,我们开创了一条向管理要效益的新路开展对标管理工作,即通过在全场开展主要设备效率指标与世界同行业先进水平对比、主要技术经济指标与国内同类矿山对比、一般指标与厂内同类工序同类班组对比的竞赛活动,旨在挖掘生产潜力,促进各项指标不断刷新,缓解成本压力,从而达到效益的最大化。经过不懈努力,取得了良好成绩,现将本年以来的对标管理工作作一简要回顾。
年初,由厂成立对标管理工作小组,经过深入调查,出台对标管理工作实施办法,指导各车间进行对标管理指标的征集、筛选、确定并建立车间对标管理体系,再由车间来指导班组进行对标管理。
对标管理工作小组先后开展了车间对标指标征集工作、基础资料的整理分析、建立全场对标指标控制体系、分解指标到车间、指导车间建立对标指标示板、设计《车间对标管理指标》台帐、并在初步验收工作中汲取车间好的做法(如针对各指标建立月度动态示意图)及时在相关车间推行、组织实施对标管理工作验收、进行对标管理指标执行情况检查等。
对标管理工作小组的工作宗旨在于:通过对标管理,分析差距,制定目标,挖掘潜力,保持生产的低成本运行。在开展工作的过程中,我们致力于将工作落到实处,明确责、权、利,将目光聚焦在车间的指标完成情况,促进生产及成本管理向良性方向发展。从目前工作开展情况来看,各车间在对标管理工作中付出了不少努力,也取得了不少成绩,但也存在不少问题,总体可从以下三个方面来概括。
一、车间态度
鉴于成本的压力,厂里下达给各车间的成本指标普遍偏低,而设备趋于老化、材料价格上涨、作业环境恶化等不利因素给车间成本管理带来很大难题,车间一时难以接受。此时,对标管理活动的开展给车间管理指明了一条新路,大部分车间积极响应,纷纷咨询,并主动提供信息资料,提出合理建议。
较为突出的是机修车间,该车间新成立不久,历史指标无从收集,他们通过与生产车间沟通、与职能科室联系、与内部职工协商等途径,自己摸索出适合机修车间自身特点的各项指标,制定控制物耗、提高维修效率、保障设备可开动率及完好率的各项具体措施,对自己的管理工作提出更高要求,并将对标管理活动深入班组,高要求、严考核,为备件成本的节约、设备的正常运转作出了不小的贡献。此外,西采、北采、东采等车间能够深入领会对标管理的精神所在,将各项工作做得深入、具体,将各项具体物耗指标分配到班组并进行严格控制,部分物耗指标得到刷新、设备台班效率得到提高。
但部分车间也许怕厂里会有“鞭打快牛”行为,考虑到本年指标的刷新将会使下年指标计划更苛刻,给下年指标的完成带来更大压力,因此对标管理形式虽然有了,但工作没有真正落到实处,指标完成情况不进反退。这类车间的担心是可以理解的,但其做法影响了采矿场大局。在后期的管理工作中,通过场对标管理工作小组的耐心解释、晓以大义,使这类车间放弃了思想包袱,积极投身于有效的对标管理工作之中,为场的低成本运行战略作出应有努力。
二、管理成果
因国内领先水平及国际先进水平数据难找,我们的对标管理工作主要对照自己的历史最好水平。
全场上下经过大半年的努力,各项指标运行状况基本达到年初目标,除了客观原因造成的部分指标未能达到历史最好水平外,其它指标均在原有基础上上升一个台阶。
三、不足与措施不足
1、因对标管理工作的内涵比较丰富,内容复杂,而我厂本身又是一个多种工序并存,工序间相辅相成、联系密切、作业方式各不相同的工艺流程复杂的工厂,对标管理工作小组在学习对标管理精神时,未能及时针对各工序制定适当的对标指标,致使工作开展有些被动。
2、对共性车间对标指标项目的设定不一致、指标值不一致,使得一些指标车间之间无从比较。
3、对对标管理工作的宣传力度不够,部分车间如北采车间能够自己主动咨询、在车间内认真开展对标工作,将对标管理工作向班组深入,并能通过该项工作起到降本增效的作用;而部分车间对标管理只是流于形式,台帐不能反映本车间的真实情况。
措施
1、加大宣传力度,从根本上消除车间的顾虑,促使其积极主动加入对标管理工作行列之中。
2、逐一审查车间对标管理台帐,对不符合对标要求的部分限期整改。
3、从明年起该项工作开展之前对工序相同车间制定共性指标体系,明确指标名称及其对标目标。
4、重新设计对标管理台帐,明确对标台帐中各项内容的填写要求。
5、将对标管理与预算控制、成本管理挂钩,避免重复劳动,减轻车间、班组负担,将工作落到实处,避免流于形式。
6、加大奖惩力度,对综合管理达不到要求的车间领导进行考核。
对标管理方案(7)
新乡巨中元会计师事务所
对标提升总结
自创先争优活动开展以来,特别是会计师事务所综合评价系统填报工作开展以来,我们积极对照该评价系统中的各项指标参数,查找自身与全国、全省优秀会计师事务所在全面发展上存在的差距,分析原因,并制定了整改措施,主要从以下几个方面进行了对标提升: 1.事务所规模。该项指标全国最高分为178.49分,全省最高分为143.21分,而我所的得分仅为59.92分,差距较大。经过我们深入分析,发现主要是由于我所的业务收入和注册会计师的人数这两项和全国及全省的最好水平有很大差距。针对这一问题,我们更加坚定了我们拓展新业务的战略思想,只有突破传统审计的约束,将审计深入到更广的领域和范围,拓展高端客户,才能使业务收入得到有效的增长。比如近期,我所展开的村级审计和财务咨询,都是传统审计的有效补充。解放思想,走出去。不要等业务而要找业务。同时,我们也要广纳贤才。既要培养自己现有的人才队伍,同时也要通过招聘等形式吸收更多的有意在注册会计师行业一展身手的注册会计师,近期我所已新增加一名注册会计师。
2.业务收入构成。该项指标的全国最高分为56.75分,全省的最高分为51.41分,而我所的得分为22.11分。我们分析主要是由于人均业务收入和每份业务报告的平均收入偏低的原因造成的。对此,我们的提升措施和提升事务所规模的措施是一脉相承的,将继续大力增
加业务收入,开拓新的高端业务。如果业务的数量和质量上去了,该项的得分也就上去了。
3.人才培养。该项指标的全国最高分为79.8分,全省的最高得分为71.40分,我所的得分为59.04分。主要是由于人才培养的支出不够多。针对此问题,我所今年积极开展了各项培训活动,除了我们每月固定的例会培训学习外,还选派人员参加北京、上海等地的高端会计学习教育和管理知识学习,鼓励大家参加各类如注册会计师、评估师、税务师等资格考试,现已有多名高级会计师正在申报过程中,我们的人才队伍正在一步步壮大。
4.党建情况。该项指标的全国最高分为50.84分,全省的最高分为48.18分,我所的得分为34.68分。存在差距的原因主要是发展党员的数量以及组织的活动不够多。通过近一年的积极培养,我们已经确定了3名入党积极分子,希望他们早日正式入党,为事务所党建工作发展做出贡献,同时带动身边的同事,更加深入的开展创先争优活动。今年我们还组织多次党建教育观影活动,如组织观看《建党伟业》等,大家对党史有了更深刻直观的认识,收到了很好的效果。近期还组织员工和老党员及其家属外出旅游,让大家在放松心情,调节工作压力的同时,也感受到了党组织的温暖。
综合来看,综合评价指标体系中的各项指标参数,都是相互联系、相互影响的。我们只有全面、综合的考虑各项发展,才能使事务所的整体综合素质有效提升。
对标管理方案(8)
一、引言在任何行业中,对标管理都是一种极为重要的管理方式。它指的是对比同一领域中的竞争对手并从中汲取经验,实现自我超越。对标管理是一个持续的过程,需要不断地调整与改进,以确保自己在市场竞争中的优势。本文将详细解析对标管理工作计划的实施过程、目标与计划,并提供一些实用的建议。
二、对标管理工作计划的实施步骤
1.明确自身定位。在实施对标管理工作计划之前,我们需要先明确自己的定位,包括行业,市场定位,以及目标客户群体等,以此为基础,寻找同类竞争对手。
2.确定竞争对手。确定竞争对手需要考虑多方面因素,包括市场份额、市场定位、产品特点以及行业发展趋势等。
3.制定具体计划和目标。制定具体的计划和目标需要和同事、团队讨论,也需要与公司长期规划相结合。计划和目标应当具有可衡量、可实现性和可执行性等特点。
4.监督和实施。对标管理工作计划的实施需要进行有效的监督和管理,并对其进行不断改进。需要时刻关注竞争对手的动态,寻找差距和优化之处,不断完善自身的产品、服务和业务流程,提高自身的优势。
三、对标管理工作计划的目标和计划
1.根据竞争对手的客户需求和对手特点,优化我方产品和服务。这需要对市场进行强化研究,了解竞争对手的产品和服务,为我方商业模式的优化提供精准的依据。同时,通过市场反馈和用户调研,不断完善自身产品,增加产品特色,提升用户体验度,不断提高市场竞争力。
2.通过复制行业内其他企业的优秀管理方式,提升我方管理水平。构建有效的管理模式,建立符合我方企业特点的管理文化,提高公司员工对领导和企业的认同感,形成良好的企业形象和口碑。
3.在竞争对手中发现市场空白,寻找新的业务机会以增强市场竞争力。分析行业内市场发展状况,寻找新的市场机会,开拓新的业务领域,并根据实际结果进行调整与更新,以便进一步提升我方商业价值。
4.优化运营模式,提高我方效益,降低成本。通过整合公司运营资源,优化运营结构,提高运营效率和盈利能力,降低企业成本,从而优化公司的盈利水平。
四、对标管理的实用建议
1.切勿过分追求目标,要学会在合理的范围内进行比较。制定的目标应该既具有挑战性,又符合实际,需要定期进行评估和调整。
2.重视信息的核实力,强化内部团队的沟通协调能力。团队成员之间合作默契,沟通高效,能够为对标管理的实施提供坚实保障。
3.持续地对市场,对竞争对手进行监测,调研、收集信息,摸清竞争对手的特点、策略,力求做到对手不能替代的角色。
4.注重公司文化的建设,企业管理的规范化。一切与对标管理相关的工作大量依赖于企业文化的建设,企业管理的规范化也可以逐步提升企业对外形象和影响力。
五、结论
对标管理是现代企业中非常重要的管理方式,其核心是通过对行业内竞争对手进行比较,发现和吸取差异化优势并加以发展,从而增强自身的市场竞争力。在对标管理工作计划中,我们需要充分考虑与既定目标相符合的有效方法与路径,注重市场分析,进一步提升服务品质与管理水平,提高企业整体竞争力。
对标管理方案(9)
采油一大队赴采油三大队交流对标
近日,采油一大队区队长、抽油工一行二十五人在大队长冯建军的带领下,赶赴采油三大队对标学习交流,双方就原油生产、油井管理、企业文化、队伍建设等我厂基层单位面临的共性问题进行有效沟通。三大队在家领导陪同了对标交流。
初秋的阳台山天高气爽、风轻云淡,一排排整齐鲜亮的油井隐立在郁郁葱葱、姹紫嫣红的森林当中。在川15井场,三大队队长陈延军就三大队基本情况、川15井区队建设及党建企业文化等内容进行了详细介绍。一大队人员兴致勃勃的参观了川15油井生产现场,对油井自动润滑系统、油井自动可视管理、关爱员工培训档案、员工工作生活条件等相关情况进行了详细了解。参观中,川15井场优美良好的工作环境、精确细致的现场管理、素质极高的员工队伍给一大队的同志留下了深刻的印象。
随后,参观一行来到牛田寺三大队队部,就自身工作情况展开面对面交流座谈。座谈交流中,两队领导就双方共性的问题、存在的差距、值得学习推广的经验进行了深入探讨。双方对各自工作中好方法、好经验“娓娓道来”,进行了经验共享,对本单位在管理上的差距“一针见血”,对改进的措施“直言不讳”。大家纷纷表示,三大队管理亮点突出,职工思想工作扎实到位,特别在油井管理等方面有很多值得借鉴的好经验。一大队队长冯建军充分肯定了三大队工作中取得的突出成绩,对三大队优秀的员工素质、精细的现场管理、过硬的工作作风给予高度评价,他指出:要承认一大队在油井和区队建设投入、职工队伍建设等方面的突出差距,要以此次“对标交流”活动为契机,加强兄弟单位之间的互动学习,促进工作共同提高。通过对标,切实找到一大队的管理“短板”,取得“真经”,回去后将结合自身实际,制定可行性方案和目标,更好地做好一大队的各项工作。
此次对标交流学习活动,加强了兄弟单位之间的交流学习,达到了相互传经送宝的效果,即拓展了各自工作的视野和思路,又增进了兄弟单位的感情和友谊,达到了相互促进、共同提高的目的。
对标管理方案(10)
为全面贯彻省委七届五次全会、全省经济工作会议和市委八届六次全会精神,深入落实市委、市**《关于在工业企业开展对标行动的实施意见》,进一步提高公司的经济运行质量,增强发展后劲,不断提高公司核心技术水平和综合竞争力,特制定本方案。
一、目的意义
开展对标行动是通过选树标杆、比较分析、制定措施,从而实现超越创新的一种持续改进的现代化管理方式,是创造性的转变发展方式,对提升公司管理水平,提高综合竞争实力具有十分重要的意义。
二、指导思想和基本原则
(一)指导思想
坚持以科学发展观统领全局,以促进公司产品结构调整,不断提高产品品牌效应和经济效益,以增强公司综合实力为主线,推动公司持续健康快速发展为主要任务。通过对标行动的开展,广泛吸取先进企业的管理经验,拓宽干部员工的思维模式,不断增强企业的自主创新能力,推动公司的快速发展;不断完善全面预算管理,细化管理,促进公司经济效益的提高。
(二)基本原则
创新原则。以技术创新和管理创新为主要内容,实现创新和效率;
逐步推进,赶超并重的原则。根据自身情况选择同行业先进企业为标杆,制定分阶段分层次目标,达到巩固阶段目标后,再向下一目标推进,逐步达到行业领先水平;
以各部门为主体原则。公司所属各单位是对标行动的实施主体,根据本部门的工作特点,在对标企业中选择有针对性的指标,认真查找与标杆之间的差距,制定有效的改进措施,促进整体水平的提高;
全员参与原则。充分调动全体员工参与标杆工作的积极性和主动性,对标杆指标进行逐层分解,共同努力,确保标杆指标的实现。
三、建立对标行动组织体系
(一)成立公司对标行动领导小组
组长:***
副组长成员
公司标杆行动领导小组办公室设在企业管理部,负责对标行动的协调、指导和监督,并对标杆行动进行总结和考核。
(二)各部门成立以部门负责人为组长的对标行动工作小组,负责本单位对标行动的组织开展,要做到组织到位、措施到位、责任到位、工作到位。
四、对标内容
对标行动在公司范围内进行,在全面预算标杆管理的基础上,选取限制企业发展的瓶颈作为突破口,以同行业先进企业为标杆,制定5年赶超目标。
(一)公司对标内容
1、工艺技术
(1)计算机辅助设计在生产环节中的应用程度:100%;
(2)当年专利开发或应用数量:≥2项。
2、装备水平
(1) 技术设备净值年均增长率:≥8%;
(2) 技术装备先进率:≥50%
3、新产品
(1) 当年新产品开发次数:≥2项;
(2) 新产品销售收入占比:≥20%。
4、综合效益
(1)总资产贡献率:10%;
(2) 省级以上著名商标:≥2个。
(二)各部室对标内容
1技术创新:同年完成2项以上技术创新、技术改造措施和合理化建议
2生产部门人均劳动生产率(元/人):8万
三。安全生产:年1000人轻伤率≤4.0‰
五、对标行动工作步骤
(一)分析现状,确立关键指标
各部门要综合分析本部门的现状,找出制约发展的因素,确定本部门的对标指标。
(二)确定标杆
行业对标。根据公司的发展现状,选择集团做为行业标杆。
部门对标。各部门应将本部门制定的对标指标分解为岗位和小组,确定不同时期要实现的目标。
(三)总结、提高
各部门每季度要将对标行动开展情况进行分析总结,并形分析总结报告,于次季度6日前报公司对标行动领导小组办公室,公司对标行动领导小组办公室每季度10日前完成公司对标行动分析报告,报公司对标领导小组。为提高对标行动的质量,公司将对对标行动开展过程中形成的经验和取得的成绩进行总结宣传。取得成绩后,要及时标定和创建标准,重新建立更高水平的追赶对象和指标体系,确保公司发展的持续改进。
(四)督导及考核
1公司将对标行动作为公司的主要监管项目,每季度进行一次监督检查。
2标杆行动将纳入公司绩效考核体系,并根据各单位对标行动的完成情况进行严格考核。
六、保障措施
各单位要加强对对标行动的组织领导,坚持一把手亲自抓,负总责,要明确一名主要领导主抓此项工作,确保对标行动扎实推进。
(一)做好对标体系的建设
各单位要在确定各阶段赶超指标的前提下,针对影响本阶段制约发展的指标,重点开展工作,在取得突破后,对指标体系进行相应调整,确保对标指标体系成为各阶段企业发展的关键。
(二)抓好对标分解体系建设
将指标分解到各部门、部门、班组,明确个环节的关键任务和时间节点,确保标杆目标的实现。
(3) 对标行动的分析和总结
各部门要及时总结在对标创新行动中取得的成果及经验,公司每季度将召开对标行动总经交流会,针对对标行动开展过程中存在的问题分析原因,制定措施。总结推广形成的经验,确保对标行动取得实效。
20xx年5月
篇二:对标管理活动实施方案
为落实公司20xx年工作会议精神和集团公司《关于开展对标管理活动的意见》文件精神,建立可持续发展的最佳管理实践模式和关键绩效改进策略,全面提升经营管理指标水平,构建核心竞争力,公司决定自20xx年起全面开展对标管理活动,为推动活动有序扎实开展,特制定本实施方案。
一、 指导思想和总体要求
(一)指导思想
坚持以科学发展观为主题,以转变经济发展方式为主线,保障公司经济规模增长和运行质量快速提升为主要目标,以安全生产、经营管理、财务管理、项目建设、科技创新、人力资源和节能环保为重点,通过与国际领先企业、行业最优企业及内部先进单位之间的对标活动,分析寻找自身差距,制定和落实追赶先进的方案和措施,持续改进、不断超越,全面提高技术水平和管理水平,增强可持续发展能力,提升企业综合竞争力。
(二)总体要求
1、坚持全面提升。指标设定、标杆选取要密切跟踪行业发展变化,始终瞄准同行业同类型的优秀目标,在追求行业制高点中,以短比长,以长比优,实现长短指标的全面提升。
2、全面展开推进。各单位、各部门都要创造条件全面部署展开活动,整体或分类制定实施方案,力求全面覆盖、全面开展、全面取得成效。
3、实事求是。各单位、各部门应根据所在行业发展的最新要求和自身实际,按照量力而行、循序渐进、适度超前的思路,科学选定标杆指标,既不随意选择低标准,也不设定过高目标和提出不切合实际的口号。
4、突出实践特点。要紧紧围绕主要目标,结合本单位、本部门实际,把开展对标管理与贯彻落实公司工作会部署相结合,与实现本单位、本部门年度目标相结合,与本单位、本部门多年的典型管理经验相结合,与依靠广大职工群众相结合,确定活动的具体实践方式,在实践中深化认识、丰富方法、突出特色、形成模式。
5、持续改进。企业的发展是个动态变化的过程,各单位、各部门应根据自身的发展情况,及时调整标杆对象,不断修订提升对标指标和标准,优化改进方案,落实改进措施,持续深入地开展对标管理工作。
6、务求实效。坚持把解决实际问题作为开展活动的出发点和落脚点,通过这一活动,真正起到找出差距、解决问题、改善管理、实现目标和赶超对手的效果。
二、活动目标
20xx年第一季度,公司标杆管理活动全面启动,统一部署,稳步推进;各单位、各部门要扎扎实实地开展工作,把各项主要业务和管理指标纳入对标制度管理,形成日常工作制度。二季度前要建立全面的标杆管理体系;第
3、 实施第四季度标杆管理体系,通过创新工作,逐步缩小与先进企业的差距。
通过2-3年的持续努力,使各单位、各部门设定的指标水平得到全面大幅度提升,有少数指标在国内领先,部分指标接近或达到集团公司先进水平,多数指标稳定保持在行业中上游水平。
三、对标重点
(一)安全管理。围绕企业持续健康、安全发展、强化风险控制、夯实安全基础,落实安全责任,建立安全管理长效机制等安全工作的主要内容确定对标管理,全面提高企业安全管理水平。
(二)经营管理。围绕提高生产效率,改进生产组织方式和工艺流程,提高工艺装备的先进性,降低生产成本,优化物流、营销等各个环节和过程管理,实现人、财、物的合理配置和产、供、销的有效衔接,发挥循环经济优势,推进企业管理创新。
(三)财务管理。围绕增强企业经营能力,细化财务的资金、成本、收入、利润等价值指标,通过持续改进,提高企业绩效和增收、获利、抗风险能力。
(四)项目建设。围绕项目建设的造价、进度和质量等内容,提升项目概预算编审水平,加强项目监管,控制项目投资,提高建设进度和质量,优质、高效、安全地完成各类项目建设。
(五)科技创新。围绕提高产品技术含量,加大研发投入,深入开展技术攻关、技术发明,保护专利发明,加快产品升级换代和新产品开发,促进科技成果转化。
(六)人力资源。围绕建设创新团队和提高劳动者素质,认真落实人才激励政策,优化人力资源配置,培养引进专业技术和管理人才,形成良性人才工作机制。要加快紧缺技能型人才培养,开展多层次、多类型的专业培训,促进职工队伍知识化、技能化、专业化。
(七)节能环保。围绕企业升级转型,加快节能环保先进适用技术在生产中的应用,努力降低能耗、减少排放,提高资源综合利用率。
(八)公司机关各职能部门要以本部门的职能职责为基础并融入劳动纪律、团结协作、工作效率、务实作风为对标重点开展对标管理活动。
四、组织机构
为保证标杆管理活动的顺利开展,公司成立了标杆管理领导小组。
组长:总经理
副组长:副总经理
成员:各部门负责人
在企业管理部设立活动领导小组办公室,负责活动实施的组织、协调和监督。
各单位(公司机关各部门由部门主要负责人负责)也要成立对标管理领导机构,负责本单位、本部门的对标管理活动的开展。
五、工作安排
标杆管理活动分为三个阶段和五个步骤。三个阶段是启动部署、全面推进和改进;这五个步骤是状态分析、标杆管理、方案制定、实施和改进。
(一)启动部署阶段
一季度,公司召开启动会,部署开展对标管理活动,重点开展现状分析和对标工作。
1、现状分析
各单位、各部门要深入细致地对本单位、本部门的现状和本行业发展现状进行深入调查和分析,围绕对标重点查找自身存在的差距和薄弱环节,确定开展对标管理的关键指标,初步建立起适合本单位、本部门的对标指标体系及对标数据库。数据库要体现可以量化、便于比照操作以及能够反映对标单位经济规模、运营质量、增长速度、安全生产、项目管理、技术进步及节能环保等方面的指标体系。
对标管理方案(11)
太原市卫生学校“对标找差,创先争优”活动实施方案
为了全面贯彻太原市教育局关于全市教育系统要全面推进实施《教育规划纲要》,并深入开展“对标”活动,努力把太原教育事业办成一流的省会城市教育事业的精神,以加快我校教学和管理各方面的有效提升为核心,增强学校的社会竞争力,进一步推动我校教学工作改革及管理的有效开展,结合我校实际情况制定本实施方案。
一、指导思想、目标及意义
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“对照一流、找出差距、制定措施、奋力赶超”以及“对标一流,争创一流”的要求,结合我校十二五发展规划,将本次对标活动与我校“爱人知人,爱身知己”的学校核心价值观紧密结合起来,充分认识“对标”活动是认识自己、履职尽责、赶超先进、推动各项活动的重要举措和有力抓手。在紧紧围绕教育教学这一中心工作,结合各自的工作职责和任务,瞄准兄弟院校可比可学的先进典型,进行全面对标,学习先进经验,查找差距不足,明确努力目标,制定赶超措施,分解落实责任,认真履责践诺,开展“对标”活动,全面提我校教职员工工作能力和工作水平,推动我校教育教学工作上水平出成绩。
二、组织机构及成员
为确保本次对标活动的顺利有效开展,学校成立对标找差,创先争优活动考核领导小组。
组
长:范永丽
副组长:张向东 张薇薇 郝文斌
成员:石海兰 何晓蕊 赵俊平卓广平邵晋萍 富淑芳 武立兵 张亚夫 王宇 李雪红
三、工作措施
为确保对标活动取得实效,在学习对标学校先进的、优秀的教学及管理经验基础上,我们倡导以开展“两项建设”、“三个特色”、“四个规范”“五个强化”为活动载体,结合我校实际情况全面推进对标活动各阶段任务的落实,促进我校教育教学工作的有效发展。
(一)两项建设
1.加快护理中心及实验中心及电教中心建设。为我校大力发展,培养技能型、实用型人才创造客观的必备的条件。推进教育现代化、信息化、多媒体化的建设。为师生互动、网络资源共享等营造良好的平台。
2.加强校园文化建设。根据太原市教育局针对我校提出的校园文化建设星级评估要求,扎实推进校园文化建设。重点从精神文化、课程文化、教师文化、学生文化、制度文化“五大文化”建设入手,努力形成具有特色的现代学校文化体系。营造“富有人文关怀,师生共享和谐”的精神家园,实现教师幸福工作,学生快乐成长的目标。
(二)三个特色
1.定标“选特色”:在继承传统教育教学发展的基础上,多角度、深层次查找我校与对标学校的差距,挖掘潜力,发现优势,制定措施,深化对标,形成特色。把特色发展作为我校对标活动的一项重点工作,推进我校特色化发展。
2.对标“抓特色”:牢固树立“要干就要干好,要做就做第一”的思想开展对标活动,紧抓特色,提升我校教学品质。
3.办学“显特色”:以高质量,特色化办学实现“走出太原,走向全国”的奋斗目标,打造全市一流的特色精品学校。
(三)四个规范
1.规范教学设计:制定教学设计的基本内容,以教学设计的基本要求为标准,开展教学设计对标活动。
2.规范课堂教学:深入开展课堂教学研究,制定有效课堂基本规范,对照规范开展课堂教学对标活动。
3.规范教师考核评价及教职工职称评定:通过对标活动,进一步完善教学常规管理制度、教学质量检查制度、及教研室活动制度,逐步达到教学工作系统化、科学化。汲取对标学校优秀管理经验,完善我校教职工职称评定制度。
4.规范教学效果考核暨题库的建设与管理:通过对标学习,严格按教学大纲教学,根据培养目标、教学目的、教学大纲,制定考核大纲,建立一套包括试题库、自动命题、阅卷、评分、考试分析、成绩管理等各种规章制度完备的考核管理系统。
(四)五个强化
1.强化教师队伍建设:通过对标学习,找出我校教师自身差距,努力学习,强力打造一支能力强、能吃苦、善管理、敢争先的干部队伍和一支业务精、肯钻研、水平高、师德良的优秀教师队伍。
2.强化课堂教学改革,推进课程体系建设:学习对标学校在推进课改工作建设中的先进经验,全力落实市教科研提出的“全全教学行动计划”,制定课堂教学基本标准,全面转变教学方法和学习方法。
3.强化学生技能考核:通过对标活动中关于学生技能考核措施及管理办法的考察学习,取其精华,为我校学生技能考核制定出一套规范全面的考核管理制度。为医疗卫生行业培养出真正意义上的技能型、实用性人才。
4.强化学生行为规范管理工作:重视学生行为规范养成教育工作,制定学生行为规范养成目标管理制度,强化训练措施,着重从礼仪习惯、学习习惯、自救自护三方面进行。5.强化班主任队伍的建设及管理:汲取对标学校在班主任队伍建设及管理方面的先进经验,找出我校班主任工作发展的瓶颈问题,建立一支管理严、责任强的优秀班主任队伍。
四、活动步骤
对标活动分四个阶段进行
第一阶段:动员部署阶段。
认真学习市教育局提出的关于对标活动的有关精神,组建领导机构和工作机构,结合我校实际制定对标活动实施方案,加强宣传与动员,引导主动全员参与对标活动。
第二阶段:对标定位阶段。
1.确立标杆学校。
我校确立南京卫生学校为标杆学校。2.组织教师前往南京卫生学校学习。
组织对标活动考核小组成员亲赴该校学习。时间:2012年8月23日---2012年8月27日。通过学习找差距、定目标、寻路径。明确对标定位的三个层次。
第三阶段:依据对标情况,全员行动阶段
对标活动小组成员要带领全体教职员工把对标活动要解决的突出问题与日常工作实践活动紧密结合,从最迫切、最关键、最薄弱的问题和环节入手,抓住拟突破的重点工作进行细化分解,逐一落实兑现,做到事事有着落,件件有回音。
第四阶段:全面总结阶段
活动结束前,认真做好总结工作。对照活动开展情况,实事求是的对活动作出评价,认真总结取得的成果和典型经验,并提出巩固扩大成果的努力方向和主要措施,形成总结报告。
对标管理方案(12)
一、对标指标完成情况序号123456789对标内容对标目标值实际值100%备注社区住户水、电、暖收费率≥98%矿区绿化面积后勤服务满意率交通安全事故率驾驶员持证上岗率≥21万平方米21.1万平方米≥98%0100%98%0100%100%100%100%0幼儿园专任教师持证上岗率100%新入园幼儿查体率餐具消毒率食品卫生事故率二、存在问题:
100%100%0(一)社区道路路面卫生状况不能动态达标,时常发现路面垃圾,特别是学校门口至家属区门口路面。
(二)部分没有储藏室的家属楼阳台和北面窗户悬挂杂物较多,一楼住户门前杂物较多,影响整体形象。
(三)家属区道路发现经常有不按规定时间扔垃圾的现象,导致路边存放垃圾多。
(四)垃圾清运车辆老化严重,存在安全隐患。三、采取措施:
(一)在落实各项卫生保洁措施的.基础上,细化完善社区卫生考
核标准,责任划分落实到人,责任明确,严格考核。班组长每天对分管范围内的区域动态考核;科领导组成检查小组,每周不定时全面检查一次;考核结果纳入个人“ORM”管理考核。
二、安排专人与学校联系,要求学生将垃圾丢入垃圾箱内,严禁乱丢垃圾,保持卫生清洁。
三、温馨家园建设评比检查前与矿其他单位联合进行一次全面清理,将楼道、楼前后、窗户上的杂物全部清理干净,并通知住户禁止将杂物存放在公共区域和窗台上。
四、调整下午清运垃圾时间,将时间由12:00改为下午2:30,方便居民投放垃圾,减少乱丢垃圾的可能。
五、对超过报废年限仍继续运行的垃圾清运车辆,每班使用前由责任司机进行全面排查,发现不安全因素立即处理,坚决不开带病车辆;做好车辆的日常维护和保养。积极向矿有关部门申请更新车辆,确保交通安全。
对标管理方案(13)
为了建立对标管理体系,寻找与标杆之间的差距,挖掘企业潜力,不断提高管理水平,推动公司可持续发展战略目标,根据实际情况,制定本实施方案。
一、对标意义
对标管理是通过设定标杆、对标分析、制定措施、持续改进、缩小差距的一种管理思路,与战略联盟、流程再造被称为企业三大管理方法;实施标杆管理是企业提高管理水平、加快转变发展方式、实现科学发展的重要举措。
二、指导思想
全面落实中国石油天然气集团公司发展、转变、和谐战略部署,推动公司油气增长、持续创新、效益提升三大战略目标,以科学发展观为指导,学习借鉴国际先进企业对标实践,通过树立标杆和标杆指标,横向找差距,纵向找趋势,采取以点带面、分步实施、逐步推广,建立科学、规范、系统、有效的对标管理体系,以对标推动全员、全程、全要素参与精细管理,发挥企业整体潜力,推动公司又快又好发展。
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三、工作目标
通过设定标杆、对比分析、制定措施、持续改进等一系列对标管理活动,公司各单位纵向各项指标比历史指标有较大改善,横向可比单位之间差距明显缩小,部分单位达到行业领先或与国际先进水平看齐,公司整体管理水平进一步提升,经营状况明显改善,经济效益大幅提升。
鍫嗙爜四、遵循原则
豪链?(1) 循序渐进的原则。各单位以重点指标、关键指标为起点,与标杆对标分析,通过持续加强管理、改善环境,修订指标,缩小差距,逐步建立涵盖各个生产经营环节的对标指标体系,营造全员、全过程、全要素对标管理氛围,形成推动公司战略目标发展的合力。
**了科学合理的原则。既要学习国际和同行业先进企业的做法,又要结合本单位的实际情况,要立足现实,面向未来,各单位对标指标体系应该具有导向性、针对性、可比性和科学性。
(三)提高水平原则。通过对标分析,对出差距,发掘问题,剖析原因,改善短板,通过流程梳理、制度建设等手段推动企业管理从事后向事中、事前延伸,切实提高企业管理水平。
五、对标范围
the lu х墿 juan straches以各单位为基本对标单元,纵向延伸2-3年历史数据,横向将具有可比性的单位纳入对标体系,按照实施方案进度逐步推行全员、全过程、全要素对标管理。
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六、对标实施
公司对标工作的总体实施分为四个阶段。
第一阶段(2012年1-3月)确定标杆阶段。公司各部门结合实际情况,分析梳理本部门主管业务,形成对标指标体系,纵向搜集2-3年历史数据,横向搜集相同行业、相似业务数据或行业标准,形成石油行业指标体系、吐哈油田指标体系、基层单位指标体系三个层次指标体系(指标体系见附表)
第二阶段(2012年4-6月)对标分析阶段。根据确定的指标体系和标杆值,各单位纵向指标中收入、人均利润等指标与历史数据对比提升值,成本费用类等指标对比降低值,横向指标与同行业、公司单位及车间、工区先进标杆对比,寻找差距,并挖掘先进标杆的管理方法、手段及措施,总结本单位存在的问题及形成原因,制定切实可行的改进措施和实施计划,落实责任人,缩小与标杆之间的差距,力争超越标杆。
does the 鍊 coax the 埜 ying 樻鍗 ?第三阶段(2012年7月- 9月)修订完善阶段。在选定标杆,对标分析、制定措施、提升效果的基础上,重新寻找更高标杆,修订对标指标体系,分析差距,制定工作目标和阶段任务,重点对短板指标建立落实对象,分阶段、分层次、分步骤组织实施,按计划达到更高标杆目标。
第四阶段(2013年1-12月)推广阶段。在形成公司及各单位层面对标体系基础上,各单位应当加强**宣传,推广对标经验,与公司“三划小”精细管理模式相结合,推进对标管理向生产经营管理纵深发展,力争在2013年末形成覆盖公司各类业务、结构清晰、层次简介、内容完善、细化到具体操作岗位的对标指标体系,并加以制度化和规范化,提高执行力;同时在公司建立对标信息平台,实时发布对标信息,全员**查询和动态更新,形**人了解对标、人人支持对标、人人参与对标的对标管理局面。
七、相关要求
(1) 各单位要高度重视,建立组织。对标管理是目前国际上通行的改善经营管理、提高企业综合竞争力的有效途径之一,各单位要思想认识到位,高度重视、支持对标活动,加强组织领导,实行分管领导负责制,成立经营活动对标管理组织机构,明确职责,将责任落实到人,加强跟踪、指导和监督检查,确保对标活动顺利开展。
(2) 通过经营活动对标管理,进一步推进精细化管理。各单位要以经营活动对标管理为抓手,深入推进精细化管理,结合公司“三划小”精细管理模式,划小核算单元,规范、细化会计核算,夯实对标基础,建立“三划小”模式下的对标管理体系,开展精细对标活动,将对标工作落实到最小管理单元,渗入到生产和市场各环节,落实到每一个部门、每一个车间、工区,每一名员工,按照先易后难、以点带面、逐项推进的原则,分阶段、分层次、分步骤组织实施,以经营活动对标支持管理决策,做到全方位精细对标活动,推动精细管理纵深开展。
(3) 不断完善标杆体系,建立标杆管理长效机制。对标管理的核心内容是“比学赶帮超”,对标过程是一个梯次循环、永续改进的过程,在不同时期、不同阶段有不同的标杆,对标的重点、采取的措施、达到的目标不同。各单位要结合内外部环境变化和形势需要,不断强化三基工作,着力加强和改进基础工作,做到经营活动对标管理的日常化和规范化,做到持之以恒、精益求精,形成持续改进的动态系统,建立持续推进精细对标管理的长效机制。
(4) 加大奖惩力度,形成对标管理的激励机制。各单位要及时开展经营活动对标管理的总结与评估活动,定期召开对标分析会,通报对标情况,总结经验,分析问题,提出改进措施,及时向公司对标办公室报送对标数据、指标分析报告和对标实践经验,广泛宣传,引导和激励广大员工积极参与,确保经营活动对标管理取得实效。公司将根据各单位经营活动对标管理开展情况,对对标活动业绩突出、取得较好经济效益的单位给予表彰,并建立排名机制,将对标活动逐步纳入绩效考核体系,激发员工激情,做到人人了解对标、人人支持对标、人人参与对标的局面,以经营活动对标管理推动公司精细管理,以精细管理推动公司管理水平和综合实力的提高。
对标管理方案(14)
一、立足科技发展部部门职责,全面对标提升科技管理水平
20xx年,我们根据集团公司对标管理活动的统一安排和部署,按照“在对标中学习、在反思中学习、在行动中学习、在共享中学习”的要求,以优化提升科技发展部管理职能为重点,相继完成了对标现状分析、确定主题重点、选取标杆指标、制定改进计划、强化对标考核等各项工作,确保了对标管理活动的稳步有序开展。认真回顾总结,我们主要做了以下几个方面的工作:
1、进行全面客观的现状剖析,夯实对标基础。现状分析是对标管理工作的重要基础,在这一阶段,我们始终坚持了三项原则:一是关键指标的选取与科技发展部职责紧密结合,重点选择了科技创新投入、国家和省部级科研平台、专业技术人员、专利申请和授权数量、国家和省部级奖项等;二是数据来源渠道权威可靠,包括政府、协会和企业站、企业社会责任报告、行业协会研究报告及有关企业经营情况通报等;三是指标数据时间周期跨度较大,包含“十一五”总体数据及近三年年度数据。通过数据的比照分析,我们在科技创新投入、科研奖项、专利申请和授权量、科研人员数量等方面,与行业优秀指标存在较大差距。
2、深入分析数据背后体制机制差距,明确改进重点。在数据分析的基础上,结合部门职责,集中搜集整理了神华集团、兖矿集团、淮南矿业等行业先进企业的最佳管理实践,查找出了数据差距背后的深层次问题,表现在:
缺乏确保科技资金稳定增长的长效机制导致科技创新投入偏低;年度科研计划项目数量偏少,质量不高,管理水平较低,尤其缺乏健全的科技创新体系导致科研奖项偏少;知识产权意识欠缺,尤其是缺乏系统的知识产权规划和长期的专利挖掘布局导致专利数量不足;创新人才的引进、培养、激励淘汰机制欠缺导致科研人员数量偏少。因此,我们的对标重点集中在科技创新体系,科研项目管理、知识产权管理和科技创新人员等四个方面。
3、确立层级分明的对标主题,凝聚创新合力。针对现状分析的结论,我们确立“聚焦战略、创新驱动、服务发展”为整体对标主题;根据科技管理的关键要素及薄弱环节,确立“构建创新体系,实施重大项目,保护知识产权,培育创新人才,搭建创新平台”为科技发展部对标主题;结合所属企业战略定位及发展方向,确立“六强四优、特色发展”为所属单位对标主题。三级对标主题的确立和完善,确保了对标工作既围绕一个总体目标开展,又充分彰显个性特色,既独立运作,又紧密联系、相互影响,有效促进了对标工作自上而下稳步开展、责任目标逐级落实、重点任务有序推进。
4、瞄准国际一流的标杆企业,凝练管理实践。在对标一流的过程中,我们越发深刻的认识到,只有把自己放在更大的坐标系中进行分析、比较和检验,才能明白什么是高标准和快节奏。因此,我们选择了神华集团重点学习科技管理体系建设,选择淮南矿业重点学习科研平台管理运行,选择兖矿集团学习知识产权挖掘布局,选择北京低碳研究所、中煤科工西安院、中科院大化所等行业内一流科研院所,学习科技领军人才引进培育,在此基础上,对先进管理理念、模式和方法,进行消化、吸收和再创新,探索形成符合企业实际、独具特色的科技工作管控措施,牢固树立了赶超先进、追求卓越的信心和决心。
5、制定科学合理的对标计划,推进改进工作。
围绕科技创新投入不足这一问题,以健全科技资金界定、投入、保障机制为重点,与政府财税部门积极沟通,明确科技资金的提取使用范畴,制定出台了《科技资金管理暂行办法》,确保3%的科技资金投入。
围绕科技创新体系不健全这一问题,学习神华集团,调整完善了集团公司科技工作三个委员会,形成了决策层、管理层、研发层与应用层定位清晰的“三委一部一院、两站五所十中心、两基地一联盟”科技创新体系。
围绕科技奖项偏少这一问题,以强化科研项目管理为重点,试点运行了“专项团队指导、专题细则规范、专账经费管理、专家全程咨询、专门财务监督、专业机构监理”的科研项目“六专”管理法,同时,对标国家科技部的项目申报体制,开发并上线运行了网络申报系统,在广泛征集内部技术需求的同时,编制项目申报指南,面向社会进行公开发布,寻求合作。
围绕专利申请和授权数量不足这一问题,以系统长期的知识产权规划和专利布局为重点,制定集团公司《中长期知识产权战略规划》,并配套出台了《知识产权管理办法》、《专利奖励制度》等一系列规章制度,做到知识产权指标与科研项目计划同步下达、同步指导、同步验收。
围绕科技创新人才不足这一问题,以构建科研人员晋升渠道为重点,在内部经营管理序列外设立科研技术序列,建立了由首席研究员到见习研究员的九级职级,并出台了《科研人员激励机制建设规划方案》,通过体制机制的创新,引进、培养、造就一批高层次科技领军人才和基础研发人员。
6、建立定量化的考核体系,科学评估对标成效。以对标指标的整改实施效果为主要考核内容,以科技创新投入、科研平台建设、科技创新人才、科研奖项、知识产权等关键指标为核心要素,建立了量化考核指标体系。全年共下达科研计划项目350项,同比增长106%;完成科研计划项目132项,同比增长91%;申请专利148件,完成计划指标值的247%;科技资金投入35.56亿元,完成计划指标值的162%;获得专利授权30件,省部级奖励16项,其中国家科学技术进步奖2项,73项科研成果通过省部级鉴定,较好完成了年度对标目标。
二、着眼研究院内部管理,营造全员对标的良好氛围
为促进对标任务的分解落实,形成上下联动的全员对标局面,我们积极搭建对标交流平台,开展了多样化的对标学习活动,形成了多层次、多角度、全方位、全员参与的对标管理体系,确保了对标工作按计划有序开展。
一是在现状分析阶段,重点开展专项对标学习活动。为了全面、系统、深入的了解标杆企业的优势,研究院组织开展了“知科情、学制度、强管理、上水平”对标学习主题活动,以“制度建设同行为养成并进、人才培养与技术开发齐飞”为目标,先后整理了6期、81篇对标活动学习专刊,督促各部门开展了每日半小时对标学习,逐渐养成了全体员工自觉阅览科技信息、及时掌握科研动态、深入研判产业形势的良好习惯;以研究院《决策参考》为信息载体,增设对标专版,集中搜集优势企业科技创新先进理念和做法,截止目前,已经先后印发47期,汇聚了神华集团、中航集团、中核集团、中石油、中石化、中煤科工等一流企业在科技管理、技术创新等方面的探索实践,为科技管理模式的建立积累了丰富经验。
二是在对标改进阶段,促进对标管理与重点工作紧密融合。坚持将对标管理与企业党建工作相结合,以提升全体党员干部对制度的理解和综合运用能力为目标,先后开展了8个部门在中心组学习会议上对标发展讲制度、讲流程活动,有力推动了研究院制度设计和流程优化,促进了内部管理的制度化、流程化和规范化;坚持将对标与科技重点工作相结合,举办了部门对标访谈活动,指导各部门围绕职能定位及重点工作,全面总结工作经验,查找管理短板,明确对标重点、改进举措、赶超路线图和时间表,并对各部门管理亮点和对标经验进行深入推广;坚持将对标与企业文化工作相结合,开展了“岗位做贡献·青春展风采”岗位描述大赛、“成长成才进步”演讲比赛等活动,选树了内部青年员工标杆,增强了青年员工岗位责任意识,营造了“比、学、赶、超”的浓厚氛围。同时,加强对所属单位对标工作的指导,以召开专题会、经验交流会、培育内训师等方式,及时了解各所属单位对标工作开展情况,工程中心20xx年新获批组建陕西省煤制烃类工程技术中心,国家级平台数量达到1个、省级平台数量达到2个,成为内部科研平台建设方面的对标典范。
三是在对标总结阶段,构建覆盖全岗位的长效对标机制。20xx年10月30日,集团公司在韩城矿业公司召开了对标管理阶段性工作座谈会,为贯彻落实会议精神,促进对标管理向全员、全过程和重点领域覆盖,研究院启动了立足岗位、横向对标活动。活动要求,每名员工既是岗位对标的责任主体,又是实施主体,均要根据自身岗位目标和工作职责,全面梳理岗位例行工作,深刻剖析岗位履职现状,针对短板合理选定标杆,明确对标重点、改进计划及措施。截止目前,30个员工岗位已经完成了岗位对标方案的编制工作,正在对岗位管理短板进行逐项整改和落实。
三、20xx年对标工作重点
20xx年,研究院将继续按照集团公司对标管理工作的要求,以“支撑煤炭、引领煤化、拓展多元”的科技发展战略为指导,按照“深入对标,创新驱动;突出重点,整体推进;量上扩展,质上深化;发扬特色,探索规律”的工作思路,以优化提升科技创新管理能力为重点,在以下两个方面开展对标管理工作。
1、对标重点领域
数据是目标、机制是保障、体系是基础,在薄弱环节已经明确、科技创新体系建设基本完成的前提下,不断优化提升管理水平和创新能力成为了对标重点方向,因此,通过对改进重点的进一步细化和梳理,我们确定了九个方面的对标重点,分别是:
2、对标管理工作安排
(1)三月底前,总结20xx年对标管理工作,部署20xx年对标管理工作。
(2)四月份,制定对标实施方案和对标指标,指导并审核所属公司的对标实施方案。
(3)五月份,组织召开“知科情、强管理、对标发展”座谈会,对九个对标重点以及两大平台的运行实践进行系统总结探讨。
(4)六月,根据对标座谈会的安排和部署,结合九大重点对标领域,赴标杆单位进行现场学习,并制定对标改进计划和措施。
(5)七月至九月,持续改进,并对板块内部对标管理工作进行中期评估。
(6)十月,对对标管理工作进行全面分析、总结、树立内部对标管理示范单位,并对先进经验和做法进行推广。
(7)十一月至十二月,完成板块内部对标管理工作的评估总结,起草20xx年对标管理工作计划。
对标管理方案(15)
领导、各位同事:
大家好!
转眼间,秋去冬来,走过这个被赋予金色收获意义的秋季,步入冬季时总是会有很多很多的思绪浮现出来,回想半年间的3次转变,从销售部门到审计部门,从开始的销售运作,到经销商管理部的盘库工作,再到现在客户审计管理部通过审计的手段为提升客户自身管理水平而服务,我们的工作从思想到工作内容再到工作方式,都发生了翻天覆地的变化。只是,但凡有变化就总是伴随着痛苦,在痛苦之后却也有着重生的灿烂。
让我欣喜的是,经过这半年的磨练,自身的成长让我震惊,不论是从思想上还是业务上都与那个刚刚转变时懵懵懂懂的我有了很大的不同。同时我也深刻的认识到了自己在工作上的差距,对于领导的要求也还仅仅只是做到了最最浅显的表面,还需要在未来的工作里不断的提高自己。于是,对于刚刚走过的这半年,我做了如下的总结:
一、关于思想
对于刚刚走过的这半年,我用痛并快乐着来形容自己。还记得最初从经销商管理部转变到客户审计管理部时那个迷茫的自己,当时的自己并不能理解这样的工作对于自己的意义,对于这样突然地转变更是觉得手足无措,甚至非常的抵触。在学习了领导在客户审计管理部会议上的讲话后,终于明白了工作转变的意义,也让我对这样的变化有了重新的认识,“四个转变”帮助我从迷茫里走了出来,也让我在客户审计管理部最初的工作有了执行的方法。
思想观念的转变是最难得,领导要求我们从审计的角度按审计的要求去做好业务工作,把销售业务做成审计业务,要求大家用审计的方法来管理客户,把本职工作由被动去做变为主动去管,把为公司做与为自己做结合起来。这样的转变在最初的时候,其实并没有完全的理解,但是在工作时一直严格告诫自己必须按照这样的要求来执行,当这样的状态变成习惯的时候,才对领导要求的思想观念的转变有了更深的认识。转变思想是做好这项工作最基本的要求,思想指导行动,有什么样的思想就会做出什么样的行为,转变思想要在管理中服务,也在服务中管理,做好对客户的服务,通过审计的手段严格的`对客户进行管理。最初,很多客户或许会有抵触心理,但随着拜访次数的增加,客户自身的管理水平的逐步提升后,对于我们的认可程度也在节节升高。水涨才能船高,客户的认可是推动我们发展必不可少的动力。对于现在客户审计管理部转入审计稽查部这个转变,首先我是认同的,并且也是期盼已久的,我认为想要进一步的提高自己的素质,让自己能在更优秀的团队里生存,转变是必须的,并且每一次转变都将带来工作的态度,工作能力以及工作的内容上不一样的收获,我也将尽自己最大的努力,让自己努力的成长为与团队一样优秀的审计人。
二、关于工作
回顾半年来的工作,截止目前已走访了除晋南、内蒙外山西省内的大部分地区,主要负责太原及周边客户的走访,所负责经销商共计27家,其中特约经销商17家,传统经销商5家,KA经销商5家(KA经销商未安装NCP系统,暂不考核,未拜访)。
从最初拜访工作主要以库存盘点为主,到用审计的手段来管理客户,通过我们的拜访逐步提升客户的自我管理能力。反思自己在工作方式和内容发生改变的初期对拜访客户的方式方法的问题上理解是有偏差的,当时单纯的只是认为走访客是为了对经销商的星级服务折扣进行考核,并没有把服务意识贯穿在拜访的过程中,于是最初的拜访并不顺利,对客户的管理成效也难有起色,“拜访就要扣钱”的概念让很多客户在思想上产生了抵触的情绪,并不愿意主动的配合我们进行工作。究其原因,就是因为我自身的服务意识不强,并没有意识到,拜访客户是为了要帮助客户提升自身的管理能力,从而达到公司的考核标准,考核只是手段,提升才是目的。改变态度走访客户后,经销商的配合度有了提高,且对于客户的管理也初步有了成效,客户在NCP系统的自主操作上积极性明显提高了,自己也在拜访中提高了学习能力,同时通过学习来提升自己的业务能力,在工作中更好的发挥自己的主观能动性,不断的创新,从而更好的为客户服务。
在这半年的工作中,严格执行部门制定的《关于客户审计管理主管工作规范》,每月在月初做好工作计划并制定目标,按照工作计划开展工作,达成月初的既定目标,做好本职工作。拜访客户时,按照拜访前、拜访中及拜访后,进行工作梳理。拜访前2天与经销商确定拜访时间,通过上月考核情况及本月数据分析得出拜访时需重点与客户沟通的内容;拜访中严格按照工作规范完成各项工作,需与客户明确存在的问题,给出整改建议,要求客户在下次拜访前整改完成;在拜访后期对客户的追踪管理,每月每家客户最多实地拜访一次,但是管理是长效的,我们不但需要在拜访时对客户进行审计宣传,走访后也需要数据的持续追踪,将审计宣传渗透在客户的心里,使它成为如同刷牙洗脸一般的习惯。我们需要踏实的工作,时时刻刻都以高标准严要求来要求自己,认真的做好本职工作,在规定时间内保质保量的完成每一项工作,恪守审计八不准原则,做正直、诚实、守信的审计人。
为每家客户建立客户档案,通过每日拜访对于客户基础信息的变更进行补充完整,并且使用客户档案通过每项数据的分析更好的对客户进行管理,客户档案成为了日常管理客户的过程中必不可少的一种工具,在走访时客户档案也让客户对于自己近几个月的考核打分有了更加明确的认识。通过我们和客户的一同努力,达到提升客户自我管理能力的最终目的,最后需要将审计宣传工作切实落实,通过言行一致,及良好的工作作风,维护审计的形象,坚决杜绝说一套、做一套,敷衍了事的工作态度及方法是不可取的。
三、关于差距
领导说:“教训比经验还重要,经验不能放之四海而适用,但教训可以警示一生而受益。”这句话让我记忆犹新,因为要解决的问题就是今后工作前进的方向,也是工作提升的空间,更是个人成长的机会。对比领导提出的“四个差距”以及10月份检查组在检查时提出的问题,自己在工作上的不足是显而易见的。
主要差距在细节上,从走访时每份表格的填写到电子表格的报送,从客户档案的简历到所有案卷的归档,每一项工作都是自认为认真的完成了,却没有真正的从细节上入手,从思想上真正重视起来,导致很多不规范的问题频繁发生。其次的问题在于,对于客户管理的工作方法不够优化,拜访时也存在询问不够细致的问题。从检查组提出的“拜访客户语气生硬没有亲和力”也说明,在沟通能力上也需要加强锻炼,学习更好的与客户交流沟通,从而提升管理成效。工作中没有工作效率,总是在重复做每天的工作,但是并没有把重复的工作细致化,用心做,导致工作的成效并不明显。最后,工作中缺少主动学习的部分,没有主动的学习其他同事的优点,而是被动的接受工作,缺少学习就缺少自身的提升,自然也就缺少工作的好方法和成效,主要体现在对于违规违纪的发现还是不够有效,查处违规违纪也将成为我日后工作的重点,我也会通过学习进一步提升自己发现违规违纪的能力。
四、关于感谢
走过这痛并快乐着的半年,为每一次蜕变后的重生而喜悦更为有机会加入这样的团队而自豪。再次回想,半年里有很多很多的感恩想要表达,感恩于公司和部门让我有机会进入到这样一支团队并且迅速成长;感恩于部经理细致的教导和慈父般的体贴;更加感恩于部里的每一位小伙伴们,跟你们在一起不管做什么事情都多了一份勇气,是你们让我更加懂得了团队的重要性,帮助我找到不足,不断提升。
每到年末总是充满了辞旧迎新的感怀,刚跟过去的半年说完再见又要重新出发迎接新的挑战。对于挑战我总是充满期待的,之后的日子里满满的都是无限的可能。调整工作状态,让身体的每一细胞都活跃起来,新的思想风暴、新的工作内容和工作方式,我准备好了。
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