自由泳学习每日计划 (一)
我是个旱鸭子，平时去游泳时，总是要全副武装之后才敢下水，否则说什么，我也不敢下去。
有一天，老爸提出要去游泳。我一听，爽快地答应了因为我认为老爸是会让我套上游泳圈之后再下水游泳的。去哪里游呢？最后决定到三度。
没过多久，就到了目的地。河里面的水如同潮水一般，游泳圈的种类也是五花八门，琳琅满目，我到底要选哪个好呢？只见老爸不停地召唤我下水，快下水时，我问老爸：“老爸，我的游泳圈呢？”老爸看着我，笑了笑：“没有。”可把我气坏了，差点背过气去。“老爸，你是要淹死你儿子吗？我要回家！”爸爸看着我，神情十分欠抽，“嘿嘿，胆小鬼，你还不敢游吧！”这下子，可把我气的鼻子都要气歪了，我压压心中的寒气：“好吧，我游！”
下了水后，我坐在一个被水淹没的石台上：“老爸，学游泳第一步是啥？”老爸咳嗽了两下，摆出一副很专业的样子：“第一步憋气！”他还在一旁唠叨在水中吸气容易呛着呀，什么什么的，我全都不往心里去。结果，我的头一伸进水里，就又伸出来：“哎呀，我呛水了！”我心中暗想：我这就是“不听老人言，吃亏在眼前”的下场呀！我深深吸入一大口气，然后再次把头伸入水中。我心中暗数：“一二三”数到26秒时，我实在憋不住了，把头向上一探，长长出了口气。原来我已经成功地踏出第一步，只见一旁的爸爸呵呵的笑了。
时光像一匹奔腾的小马，一个月后，我已经可以一连串游十多米远了。我相信通过我的努力，我能够向游泳继续迈步，成长！
自由泳学习每日计划 (二)
今天，我们又来到了哇哈哈小学，我们不仅仅是来听安全教育讲座的，还要来学习游泳，同学们都很开心！
我们先去更衣室换了游泳的衣服，还带上了泳帽和泳镜。还在游泳池边做了准备活动，正当我准备进游泳池的时候，张鹏宇说：“徐烨今天我们来比赛怎么样？”我爽快地回答“我愿意奉陪，你就尽管放马过来吧！我才不怕你呢！”
我们都做好准备工作后就跟教练说：“我和张鹏宇要来场比赛，要挑战超高难度，我们要一口气从头一直游到生命线”，教练问我们两个：“你们两个可以这么厉害，能一口气有到生命线？”我们坚定的说可以，于是教练让我们试试，但如果游不动的话就一定要起来。
在教练“嘟”的一声口令后，我和张鹏宇同时蹬了出去，划、踢、再划、再踢。可是，就在这十分紧张的情况下，我居然一不小心喝到了一口水，让我直咳嗽，这就给了张鹏宇一个超越的机会，不行，我怎么能输给他呢？我在心里给自己鼓劲，就在最后及米的时候，我使出了浑身飞力气，终于超过了张鹏宇，赢得了这次的比赛，
通过这次比赛，使我明白了只要坚持到底一定可以成功，这真是一场有意义的比赛！
自由泳学习每日计划 (三)
礼拜六，我刚下舞蹈课，就快马加鞭的和我的朋友来到了蓝溪谷学游泳。路上，我怀着一颗怦怦直跳的心，一句话也不敢说，到了游泳馆，我蹑手蹑脚的走进游泳馆，我看了一下我的.游泳老师，是一个阿姨，她有着大大的眼睛，短短的蘑菇头。
我们开始上课了，首先我们随着队长做了热身操，再把自由泳的划手做了一遍，我们预备下水了，教练让我们先游两个蛙泳做热身，我刚刚把脚放下去“啊！真凉！”我打了个寒颤，不外我一狠心，一下子跳了下去，我拼命开始游，游阿游，在游完两个往返的时候，我觉得不冷了，老师又让我们来到岸上，训练打腿，我拼命打，到水里游的时候，我已经筋疲力尽了，老师让我们游十个往返，我一听傻了，自言自语地说：“唉！游吧！”在第一个往返的时候，我觉得比较轻松，徐徐的，到了第五个，我的速度慢了下来，我很累，到了对面，我不得不休息一下了，但我看到别人有的那么起劲，我对自己说：“于笑苒，你能行！加油！”伴跟着我自己的鼓励，我努力的游了起来，到了第九圈眼看我就要成功了，这时我已经累得上气不接下气，游到了一半，我真想号啕大哭，立马离开游泳池，可是我想到，爸爸妈妈赚钱不收留易，妈妈给我交了膏火，我不学，不是辜负了***但愿？我打一下觉得腿部有一个东西在刺我，我非常想蹬蛙泳腿可我不能偷懒，我要坚持下去，终于到了第十圈，我开心得快要蹦起来，由于我知道“我没有偷懒，还完成了老师的任务”那一刻我真快活，心里有种说不出的滋味。
妈妈叫我回家了，在回家的路上，固然我已经非常累了，但我非常兴奋，由于今天我又学会了一种泳姿，妈妈也大大表扬我说：“你真厉害，不要骄傲，再接再厉！”听了***话，我更加开心了！
自由泳学习每日计划 (四)
前几天，我终于学会了自由泳。我别提有多兴奋啦，在游泳池里游来游去，像一条自由安闲的小鱼儿，也顾不上手酸脚麻了。不外刚开始学时，可是吃了不少苦头的。
还记得第一天，教练让我们趴在岸上，把腿放在水面上，学习打腿，并且要求我们腿抬得要高、打得要快。当时，我感到非常难熬难过，脚非常酸，可我仍是忍着痛，不然怎么能学会自由泳呢？打完腿，教练让我们下水，要求我们双手合十，脚蹬池壁，再打腿，一直向前游，能游多远是多远。假如憋不住气了就站起来。我们按照教练的要求当真地反复地训练着——直到下课。下课后，教练还叮嘱我们回家得继承训练打腿三百个。
第二天，教练又让我们打腿，打完腿，便开始教我们手臂动作，预备动作是两手朝前方伸直并重叠。手臂动作分为三步，第一步：右手向下由后向前摆一圈；第二步：左手向后摆半圈，头向左转，右耳贴住水面，嘴巴张开换一口吻，第三步还原。教练说：“只要记住这三步动作再加上打腿，就可以学会自由泳了。”于是，我们为了学会自由泳，分秒必争地努力训练。刚开始的时侯，我每换一口吻，便会呛进一口水，但我并不灰心。在接下来的几节课里我继承努力训练，徐徐得，我游得越来越快，动作也越来越纯熟，最后我竟然可以在第13泳道里由头游到尾，而且半途也不再需要站起来休息了。当时我十分激动！不外我并不骄傲，继承在游泳池里努力训练，争取能获得更大的提高！
光阴似箭，日月如梭。一眨眼就到了最后一节课——家长观摩课。不外我一点儿也不紧张，想到可以把自己的新本领展示给爸妈看，心里竟还有一点小激动。我像一条欢乐的小鱼在泳池中“哗啦、哗啦”地游来游去……想到这儿，我现在心里还美滋滋的。学会自由泳的喜悦一点儿也没有减少，反而还添加了呢！
自由泳学习每日计划 (五)
我最羡慕的是会游泳的人。游泳是我的梦想。这个暑假我终于学会了游泳。
我们开始学游泳。老师首先让我们在岸上热身。然后我们一个个跳进水里。我以为在水里很好玩，但是水花让我睁不开眼睛。老师命令我们在水下屏住呼吸至少5秒。我看着每个同学一头扎进水里，我吸了一口气，在水里屏住呼吸。但不到2秒钟，我抬起头一头扎进水里，感觉好像要被淹了，有一阵子喘不过气来。我用无助的眼神看着岸上的母亲，玫瑰色的眼睛流下委屈的泪水。我很想对妈妈说：“我不想学了，放弃吧！”旁边的老师好像明白了我的意思，过来和我聊了几句，教了我很多游泳的技巧和要领。看着我妈给我竖起大拇指，给我加油。最后，我下定决心，这次一定要学会游泳。按照老师的方法，第一天就学会了憋气。接下来的几天，我认真听老师说的每一句话，学习老师为我们示范的每一个动作。渐渐地，我学会了边打腿边呼吸。我的身体漂浮在水面上，慢慢向前移动，上下呼吸.经过我的努力和老师的指导，我终于通过了老师的考核。
这次我学到了一个道理：不要轻易放弃，抓住要领，相信我能行！
自由泳学习每日计划 (六)
1.歌唱的姿势很重要。
要站直，要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来，似乎唱上去省些劲，事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧，不松。正确的是：头应稍低，但别太低。 头部有很多共鸣，声音在头部产生共鸣，声音就大。头的动作要与旋律相反，越高头略低，声音好象下到胸腔里去。
2.歌唱时尽量避免用那些与唱无关的肌肉。
控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉，不要象搬东西那样使劲，那样会将所有的腔体关闭起来，把声音也关紧了。唱的时候不要紧张，自然的唱，肩部要放松，不要有小动作，唱时只用横隔膜。
3.打开喉龙。
打开喉咙很简单，当你困时，一面讲话一面打呵欠，这时候喉咙就打开了。打开喉咙比打开嘴巴更重要!这样唱起来的声音比只张嘴不打开喉咙的声音更亮些。所以，嘴要与喉咙一起张开，最好后面张得更大些!如同用一个倒立的漏斗，大口一方在颈部喉咙处，漏斗尖在面罩处。如果声音位置已全部进入面罩，声音就能从最轻逐渐唱到最强。 注解：只张嘴不开喉咙： 前嘴 后嘴 嘴不大，但开喉咙： 前嘴 后嘴(倒立的漏斗)
4.焦点。
歌唱时声音好象放电影一样，声音要有共鸣，焦点要集中，集中在面罩。太远、太近都不行。每个人都有自己做好的发声焦点，焦点集中了，声音会越来越大;没有焦点的声音就散了。要求声音大，不能一天就摆出一个架子，开始时共鸣点要小，然后扩展开来，越唱越大。 这种发声方法，声音小，好象灯后面有面镜子，可以使光照得更远。头额、鼻窦等处都是空的共鸣腔，要尽量利用。
5.呼吸。
歌唱时，要用躺着睡觉时的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸(横隔膜)中，我更倾向于腹式呼吸，这样可以吸得深。且快。但无论哪种呼吸，不可二种同时用!这样是矛盾的，如同一脚踩刹车，一脚踩油门。
6.训练声音。
你先找到最好的音以后然后顺着往上、往下去唱，嘴、喉咙位置都不要移动，在唱邻近的音时尽量体会，尽量模仿那个最好的音，这就叫“自我模仿”。每个人都要有“声音的记忆”。要特别注意嗓音、喉部的感觉。歌唱是很抽象的，一定要注意咽喉肌腱等发声器官的技能状态。声音的记忆，不光指音调，而是包括音质、音色、力度。要追求上中下声区的统一。
7.发声的基本东西。
首先，喉部肌肉要使喉结稍下来一些，这样在声音的圆润性、音量等方面比往上的好。其次，唱歌时，要保持一个气柱，与自然嗓音相反，在有气柱的基础上，越到高声区声音越宽、越响。 我所说的打开喉咙，就是让喉咙打开，使声音不受压制、不受干很自由的出入，打开鼻腔、进入头腔，自由地振动起到共鸣。要有呼吸支持，得到最大的共鸣效果，而不是说打开喉咙后压、挤，声音发白。如果我们能找到一个正确的位置，声音就自动的、正确的进入面罩。
自由泳学习每日计划 (七)
在去年的暑假，我学会了游泳，这件事说来话长啊！
刚刚报名要去游泳的时候，感觉非常容易，可是学了游泳以后，才意识到学游泳实在是太难了！学游泳第一天时就要做一系列的动作，每次做动作时，都要把自己的腿弯曲成蛙腿状，还要套着勒人的游泳圈在水面上游过来，又游过去……过去了一个星期，我的蛙泳技术就大有所成！这时我已经可以不用游泳圈就能游出蛙泳了！
在自由泳的教学里，我因此如鱼得水，学习速度比学蛙泳的时候快了许多倍，而且自由泳比蛙泳容易学多了，只要跪在地板上就行，并且不用套着讨厌的游泳圈，只要手拽着浮板就行了
又过了一周，今天我要去游泳馆游泳了！刚进入游泳馆，就被在场的人们熟练的技术给震住了，我也不能甘拜下风呀！于是就在池水中欢乐地游了起来！
这就是我学会的一项技能——游泳！
自由泳学习每日计划 (八)
我曾经跟爸爸学了两年自由泳。我学会的本领是深吸一口吻，屏住呼吸，一口吻向前游，等到要换气了，我的身子就往下沉，由于，我不会换气。而且，我的四肢举动不协调，游起来乱扑腾，姿势很丢脸。
这个假期，我跟小杨老师完完全全地学会了自由泳，而且能轻轻松松的游上几十米。学自由泳的第一天，小杨老师教我们学怎样换气。老师先在水中做示范，每当老师要换气时，只见他一只手重重地往下打水，同时身子一侧，头微微一抬，伸出水面，吸了一口吻。而另一只手继承打水。我当真地看着老师的动作要领，真想马上尝尝。小杨老师做完示范动作，便让我们自己尝尝。我试着学小杨老师的样，可就是头一伸出水面，四肢举动就乱了阵，身子直往下沉。回到家我不停地练打手、打腿、换气，连续练了一礼拜。
一礼拜后的一天，小杨老师让我们斗胆勇敢试一下，尽量游完泳道。只听老师一声哨响，我深吸一口吻，屏住呼吸向前游，游了5米左右，我屏不住气了，试着一只手用力打水，身子一侧，微微一抬头，浮出了水面，吸了一口吻，另一只手继承打水。哇，我不知不觉中学会换气了，我心里暗暗兴奋。我四肢举动协调地打着水，继承向前游，直到游完泳道，我竟一口吻游了25米。我好高兴，恨不得把这个好动静马上告诉爸爸、妈妈。
学游泳真是件快乐的事！在学游泳中，我体会了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
自由泳学习每日计划 (九)
初学自由泳的人在换气时会出现到打腿停止，在恢复水平姿态之后才开始继续打腿的错误动作。造成这种情况的原因可能是在换气的时候“刻意抬头”的动作，破坏身体平衡打乱打腿节奏，接着以下的情况开始出现：
换气时，头“刻意”抬得太高，身体一紧绷，肩膀跟着下沉、前手无法延伸、身体滚转的轴心也跟着跑掉；这个时候髋关节和腿就会下沉，增大身体与水接触的横截面积，使阻力几乎增加了一倍。
紧接着，为了不让自己身体下沉，打腿开始瞬间加快，然后又因为过快的打腿，导致缺氧，急着想吸一大口气，于是在下一个换气动作之后，又开始换气换不好，空气也吸不到（以上开始无限循环）。
想提升自由泳呼吸的效率，必须了解正确的呼吸姿势：
呼吸的时机和位置： 以左侧换气为例，左臂推水完毕，将要提臂出水，此时是瞬间速度最大的时候，是换气的最好时机。 为什么速度最大的时候换气，因为速度最大的时候，水会在头部形成最大的波谷，这个时候只要稍微转动头部，就能从侧面吸气了，非常简单。 就像快艇在水中前进的时候，船尾留下的下降的水面，如下图： 当你随着你的头部和身体在水中向前移动的时候，你会产生一股"涡流"，类似小船产生的一样。涡流的形状表示水位沿着游泳者的面部两侧下降。这将在你的身体和头部两侧制造一个凹槽，它位于游池水面的下方，因此在比耳朵更低的位置有空气存在。在这个凹槽里呼吸,而你却无需抬头进行吸气。 清楚了这点，你就知道没必要抬头吸气，并且要在左臂推水的时候，就做好换气的准备。 转头呼吸的步骤： 1、吸气侧的.手臂入水前伸时稍闭气；随着划水动作，用口、鼻在水中缓缓呼气。 2、当该臂划至肩下开始推水时，随着身体往吸气侧的转动，头也开始往吸气侧转动加速呼气。 3、当该臂提肘出水时身体转动达到最大幅度，脸部侧对着水面，口处于由向前游进所产生的头波的波谷之中，此时迅速张口吸气。 4、当手臂经空中前移超过肩部准备入水时，随着躯干的转动，转头还原使脸部侵入水中，开始下一个呼吸周期。 呼吸的动作要领： 换气时为避免抬头呼吸，可以用脸颊去贴住肩膀，并且用脸颊开始去推动肩膀，推动身体同时进行滚转，嘴自然出水面，头略向后，看自己的肩头，用头顶把水顶开，留下一片下陷的区域，略微缩一点下巴，嘴巴就自然处于空气当中了。 根本不用把头抬起来很高去找空气。 当身体转向左侧，进行呼吸时，左臂一定要充分前伸。 记住一个顺序，呼吸的时候一定是要先转身再转头。呼吸结束以后头先转回，紧接着身体再转回来。 以前，我只会在浅的池里游泳、玩水，后来我叫妈妈把我带到游泳馆去学游泳，妈妈答应了，便开始学游泳。 妈妈跟教练说了我的情况，教练便一对一教学。刚开始老师教的都是一些简单的动作，我心想：这么简单的动作也要学？看来游泳只不过是一件简单的事情，还要学？ 所谓骄兵必败。果然，后面的练习证明了我的想法是错误的。 在一次试游15米时，游到十米后，突然我感觉力不从心，手有些麻木，呼吸也调整不过来，心里开始有点着急起来。我越急动作越乱就越游不动，身体开始往下沉，咕咕地喝了几口水，眼看就要沉下去了，被教练一招“如来神掌”拯救了。我爬上池边，瘫坐在地上———我已经喝了不少水。 我从这次经历感觉到，我应该谦虚。往后我开始专心地学，吸气、呼气、再吸气、再换气…… 功夫不负有心人，最后我终于学会了游泳。 “嘀！” 随着今天的第一声哨响，游泳比赛拉开了帷幕。 这一次我参加了以学校为单位而举办的游泳比赛。随着教练的一声呐喊，我怀着忐忑不安的心情进入了游泳馆。只见我的对手虽然相貌平平，但感觉实力不一般呀！我心想，我能战胜他们吗？我能赢吗？ 选手们一个个都站上了跳水处，开始比赛了。我的心仿佛被揪住了一般，十分的不安。 仿佛过了半个世纪，我一直都在半醒的状态下。忽然，一个声音唤醒了我：“六（1）班童浩轩，在吗？准备进行25米自由泳的比赛了。”我一下子清醒了过来，急忙从地上腾的站了起来，大声说：“我在这儿！” 我站到了起跳点上，心里的紧张无可言喻，手中的浮板以飞快的频率抖动着，两条腿不停的发抖着，牙齿在不停地打寒颤，双脸抽动着，头时不时摇一两下，双眼十分的模糊不清，我紧张得只想去上厕所，十分难受。 正迷迷糊糊之中，忽听见发令员大吼一声：“准备好了吗？各就各位，预备，跳！” “嘀！” 随着一声口哨声，我抓紧了手中的浮板，蹲下身子，纵身一跃，跃入了水中，开始奋力一搏。 此时我已感觉不到有任何的寒冷了，整个身心都投入到激烈的比赛之中去了，牙齿也不再发抖，腿也不再颤抖了。 从水里抬起头来时，我发现身边的人都早已消失不见了，是他们快还是我快呢？不管了，冲就是了！ 我的双腿不停地拍打着水面，快速地向前游去。此时我已听不见两旁的响声，似乎只有那轻快的水花声伴随着我向前游去。世界仿佛都静止了，只有我在向前冲去。 快到了！我的双腿已经开始发软了，酸痛了，可我还是拼了命的向前游去，冲去。 就在我的体力快耗尽之时，手中的浮板触碰到了终点的滑壁。我停了下来，大口的喘着粗气，转过身去，发现我的对手离终点还远着呢！ 有了第一名的打板做铺垫，我在接下来的25米自由泳和25米仰泳中都双双获得了第一名的佳绩。 走出游泳馆，虽然头上是阴天，但我的内心却充满了欢乐与喜悦，就像那阴天的一束阳光一样。 做任何事不要在乎结果，只要努力拼搏了，就一定能有意想不到的收获。 暑假期间，我、朱亮、向卢明一起到民政学院去学了游泳。那里的游泳池非常大，而且清澈见底，是一个很干净的游泳池。 民政学院有两个游泳池，一个是深水池，一个是浅水池，那我先说深水池吧！ 深水池有两米深，是我们主要学习的地方。学游泳之前要做100次蹬腿练习和划手练习。第一节课我还不会游泳，就套着救身圈游，游了一下子妈妈就要我丢掉救身圈游25米，我把救身圈放到了一边，然后使出我的全身解数奋力地游，没想到我还没游一米就沉了下去，我赶快憋住气，使劲地往上游，游了两分钟，终于游了上来，从那以后我再也不敢丢掉救身圈游泳了。但是后面几节课我努力地学游泳，我每天都按张老师教我的动作做，我先把手合拢然后向前冲，再把手往两边划，脚先往屁股这里并拢，然后把两脚尖分开，再把脚用力往后蹬，样子像个活蹦乱跳的青蛙，。可是我怎么也学不会，我有点灰心丧气了，老师鼓励我说：“只要你勤学苦练，就会成功。”果然，功夫不负有心人，我终于学会了，脱离了救身圈还可以游100米呢！ 虽然我已经毕业了，但是我永远也忘不了学游泳的那几天。 一年级的暑假，我学会了游泳。 刚开始我有些害怕，可能是因为第一次学的原因吧。教练让我把身体卷起来，像小皮球一样，神奇的事情发生了，我居然浮在了水面上。所以我也不再害怕了。 虽然大多数人最开始学的是蛙泳，但我先学了自由泳。我先学了打水，教练给我拿了一块塑料做的板，让我把手放上去，这块板加上我手的重量，居然还是没有沉下去。教练说：“两条腿要伸直，上下拍打。”我照着教练说的，开始尝试游起来，但是我只游了一个来回，不停上下拍打的双腿就很酸了，怪不得很多人先学蛙泳。学完了腿部动作，手部动作很简单，就是手绕一圈，但是还要配合上换气，就略微有些难度了，换气要在侧面换气，每划三次换一次。 就这样，我学会了自由泳的基本动作。听起来是不是很简单？自己去试试吧，保证你一个月学不会，哈哈哈。 一、二、三，一、二、三。早上，檀枫游泳池传来教练的一声声口令，一群穿着花花绿绿泳衣的小学生，正在岸上做着自由泳的手上动作。 自从学会了蛙泳，我在水上便如小鱼一般自在。可与姐姐游自由泳的那番自在相比，可谓是小巫见大巫了。于是，我决定再学一种泳姿自由泳。 原本我以为自由泳比蛙泳简单，所以看教练打腿的动作时，心里兴奋地狂喊：哈，真是太简单了！我一定能很快学会的。可是，当我双手握住浮板，身体浮在水面上打腿时，才发现没想象中的那么容易。打腿需要两腿笔直夹紧，脚尖绷直，大腿带动小腿上下摆动，幅度不能太大，频率还要快，这样身体才能向前漂。但似乎我的平衡力不太好，身体总是不停地向两边倾斜，还要被呛几口水，而且打腿的速度很慢，腿上像被灌了铅似的。尽管我拼命努力，也落后于别人，总是在最后一组当垫底，这让我懊恼不已。所以当教练宣布自己练习时，我十分庆幸：终于不用再教练的监视下打腿了，可以放松了。此时，我突然想起来水上刘翔孙杨。正是因为他每天刻苦训练，才打破了尘封十年的记录，才有实力战胜韩国的天才选手扑泰桓。这一切都是孙杨用辛勤的汗水换来的。想到这，我咬紧牙关，继续奋力练习，并及时纠正错误动作。回到家里，我也不闲着，一有空就爬在床边，按照正确的要领打腿五百下。因为我用心训练，我的平衡力慢慢变得很好了，在打腿时也不会左右摇晃了，还晋升到了第二组。 等我们的打腿速度到了炉火纯青时，手的练习成了我每天的必修之经。抱水，手臂往后划。肘关节弯曲，手臂往前伸。抱水这是教练在对我们讲划手时的动作。在泳池，我学着教练的样子做单臂划水，并在心里记着要领：往后划水要快，要划到底。肘关节要出水面功夫不负有心人，我终于把手的动作做得十分到位。最后手脚合一学会了自由泳。 此时的我，在水中比小鱼更自在了。而我也明白了，成功之路不是每个人轻轻松松就能走的，只要有信心和顽强的毅力，大家都能成为理想中的自己。 蛙泳和自由泳具有同样的减肥效果。 和自由泳相比，蛙泳在水中的阻力的确会大得多，因此更加费力，在同样速度和时间的情况下，蛙泳的减肥效果会更好。但是，蛙泳更加费力，但是速度也会变慢很大，而且很多人在蛙泳时会有一段滑行距离，这段时间是不做功的，蛙泳往往难以到达自由泳的速度。若自由泳有一定速度，那么其实两者的减肥效果是一样的。相比于慢速的蛙泳，这时候快速的自由泳可能能更好减肥。 蛙泳减肥效果好吗 蛙泳瘦身的效果还是很不错的。 蛙泳在水中的阻力较大，因此在游泳之时也更为费力，在保持速度和锻炼时间的情况下，蛙泳具有非常好的减脂瘦身效果。一个50kg的人蛙泳一小时大概会消耗600千卡的热量。此外，蛙泳的主要发力部位就是腿部，需要腿部不断地充分展开和收缩。因此，蛙泳还可以认腿上线条更加优美，力量更强。 蛙泳怎么游不累 1、降低呼吸速率 慢慢呼吸，吸气量40%—50%即可，吸气90%很容易累。前提，在水面上停顿足够长的时间，可以慢慢吸气。如果露出水面一小会，时间短，为了呼吸，必然大口快速吸气，很容易累。 2、降低动作频率 适当降低一下动作频率，划手夹臂抱水的动作慢一点。动作很快，一个仅接着一个的话，无论怎么游都很累。 在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人。 我四岁的时候，就开始接触书籍，书可谓是我的老朋友了。静静的夜晚，听妈妈讲故事，跟着认几个字是我每天的必修课。有一回，妈妈绘声绘色地给我讲《大闹天宫》，我听得津津有味，便缠着妈妈再讲一个。妈妈可不依：“我嗓子都哑了，明天继续。”意犹未尽的我实在耐不住漫长的等待，第二天便搬出书柜中注音版的《西游记》，一页一页，连蒙带猜地啃了起来，三探无底洞，三打白骨精……那一个个引人入胜的故事把我带入了云山雾海、琼楼玉宇的神话世界，于是，玩具被扔在一边，动画片也不看了，整日抱着本书，一遍一遍地读，我成了名副其实的“西游迷”。后来，妈妈整理我读过的旧书，见到那本早已被我翻烂的《西游记》，便想把它当废纸卖掉，我死活不答应，硬是把它从纸箱中捡了回来，让爷爷用胶水把它粘牢。这是我独立阅读的第一本书，是我心中永远的天堂。 我慢慢长大，不再只满足于童话世界，妈妈推荐我看《淘气包马小跳》系列。她先给我一本《天真妈妈》，只有天真的孩子，哪有天真的妈妈？我出于好奇，便立刻抢了过来，酌字酌句品味：天真妈妈第一次去开家长会，马小跳和唐飞争论谁的妈妈漂亮，马小跳当家……这种种趣事不就像发生在我们身边吗？我一口气读完了整本书，大呼不过瘾，又迫不及待地钻进《四个调皮蛋》中，欣赏着活泼可爱的马小跳、聪明调皮的毛超、身强力壮的张达、憨厚可爱的唐飞上演的一幕幕喜剧，不时开怀大笑。读书，是一种轻松的呼吸，让我从平凡的生活中，汲取新鲜的养分，体会友情的纯真，生活的欢愉。 四年级时，爸爸从图书馆里借来了一本《林海雪原》，还特别强调：“讲剿匪的，超级好看！”书虫在拼命咬我，我又非常喜欢战争题材小说，当然义不容辞地笑纳喽！刚打开书，一段精彩的场面描写使我倒吸了一口凉气：土匪在疯狂地抢掠百姓的财物，残忍地屠杀革命群众。我想象到了下面的内容，敌我斗争将会多么激烈！可是当时是期中复习阶段，读书时间很少。那么多天不读书，我就像几天不吃饭一样难受。好不容易熬过了考试，我就立刻一头扎进了茫茫林海与皑皑雪原。读到杨子荣深入匪营时，紧张的气流涌上我的心头，我仿佛就是那位勇敢的侦察排长，深入虎穴，屡建战功。最后，我军胜利，我高兴得差点蹦起来，心中也不由得洋溢着阵阵豪情。读书，是一种精神的洗礼，思想的升华，让我区分善恶，坚忍不拔地追逐理想。 五年级时，老师要求我们读《水浒传》，这是四大名著中我最不感兴趣的一本书，认为里面打打杀杀的场景过于血腥，便勉为其难地读缩写版。后来，爸爸说原著才能体现小说的精髓，我便在声声催促之下翻开了厚厚的原作，跟深邃的古语打起了交道。含英咀华，日久生情，我再也不说它无聊了，常常眉飞色舞地跟爸爸评论梁山好汉们的性格：李逵的鲁莽率直，林冲的谦虚忍让，鲁达的粗中有细……还经常为好汉们的归宿愤愤不平。读书是一种文化的传承，让我在清幽的墨香中体会旧时的风情，古人的风范，感受历史的云烟，人间的冷暖。 在漫漫书海里，我愿化作一条无忧无虑的鱼，自由休憩、觅食、成长，没有任何栅栏能阻挡我遨游的身姿。我愿一辈子读书，读一辈子书――我的感受告诉我，读书，真的是一件快乐的事！ 点评： 以时间为经，以作品为纬，将自己的阅读经历娓娓道来，语言流畅质朴，情感真挚自然。 今天，妈妈带我去戚城公园龙宫学游泳。教练是一位海军。 开始学习了，教练说：“带游泳圈学不好游泳。”我们纷纷把泳圈放在池子上。 第一课是练习憋气。只见教练把头放进水里，出来时张了一下嘴呼吸。我们照着教练的样子做果然成功了。 第二课练习漂移。教练说：“双手五指伸直合拢，像一只青蛙一样向水里一跳，腿要伸直。”我们按照教练的讲解，认真练习起来。如果有谁动作不规范，教练就一一指导，直到做好动作为止。 第三课是练习蛙泳，手上动作没变，双腿摆动，像一只青蛙在游。 经过一下午的练习，蛙泳的动作，我已经基本掌握了。 今天的收获真大啊！ 去年寒假我学会了蛙泳，今年特别想挑战难度更高的自由泳。寒假还没到妈妈就提前给我报了自由泳班。 终于盼到开课的这一天，我早早地来到游泳馆，心里既兴奋又高兴。我迅速换上泳装，跟其他小朋友一起站在教练的面前。“学自由泳的基本功就是打腿、划水，现在先用浮板垫在肚子底下，趴在泳池边上，脚在空中打，就像这样。”说着，教练做了几个标准的示范动作给我们看。我们就模仿教练的动作先练习打腿。“可以下水了”，教练一声令下，大家就像一只只活泼可爱的小鸭子，争先恐后地跳进水里，溅起一片片白茫茫的水花。才刚接触水，我整个身子就缩了起来，冻得浑身直发抖。我忙用手往身上泼水，快速适应水温。“打腿的时候膝盖微微弯曲，大腿用力地上下摆动，并带动小腿在水面打出水花……”大家全神贯注地听教练讲解要领，“接下来我们再讲下划手、换气的动作要领……”我瞪大眼睛紧紧盯住盛教练，唯恐漏掉一个动作。还边听边试着去伸腿、摆手，我拿着浮板，在水中反复尝试着教练讲的一系列动作要领练习起来。我浑身充满了精气神，早忘记冷的事情了。 我不紧不慢地施展着新学的动作。左手划入水中，手肘抬出水面，再入水……右手也是如此。照目前来看，游得还是很顺利的。要换气了，我自信满满地在手入水的那一刻把头侧向了左边，可不知为何，一换气人就沉了下去。最后，我只能用蛙泳狼狈地游了回去，25m的距离连一半都没游到呢！我叹了一口气，果然还是技术不到家啊！ 这次是失误！应该是头抬得太高了，再来一次！我心想。于是，稍作休息后，我又重新出发。划手，蹬腿，我这次更加小心翼翼地做着，生怕再有什么闪失。幸好！在这两个环节都没出什么差错。又该换气了，我十分小心，轻轻地把头一侧，一口清新的空气进入我的鼻腔，成功！可正当我欣喜万分时，划手时一不小心没抬起来，结果导致呛了水，25m还是没游完。我望了望终点，哎！就只差一点儿了啊！ 这接连两次的失败愈发激起我的斗志，一不做，二不休，再来！我不加停歇，像离弦之箭般再次冲了出去。这次我游得分外小心，不敢有一些马虎，每个动作几乎精准。“三米，两米，一米，到了！”终于游到了终点！我大口大口地喘气，真累啊！可脸上，却洋溢着自豪的微笑……教练游过来，拍了拍我的肩膀：“好样的！” 游泳不但可以锻炼身体，还让我懂得了：无论做什么事情，只要坚持不懈的努力，付出汗水，就会取得成功。 目前为止,最受欢迎的健身游泳姿势是自由泳。竞技游泳有四种姿势,即蝶泳、仰泳、蛙泳和自由泳。前三种有特定的限制规则规定你怎么样游,而自由泳可以用任何方式游进,只要你能够游完全程,并在中途没有触底、扒边或拉泳道线。多数运动员在自由泳比赛中用爬泳游进。因为爬泳是最快和最有效率的一种姿势。因此,自由泳也就成了爬泳的代名词。在游泳界,“爬泳”这个词几乎无人提起。自由泳除了是最快的姿势外,还是最容易教和学的姿势。这大概是健身游泳者非常喜爱自由泳的.一个重要原因。 自由泳臂的练习 1、蛙自混合划手练习 练习目的：提高抱水和内划技术。 练习方法：两臂前伸，一臂做3/4蛙泳划臂动作，然后做自由泳划臂动作，两臂交替进行;注意在划臂过程中保持打腿动作;在蛙泳划臂阶段做呼吸动作。 2、“2 + 3”划水练习 练习目的：提高抱水和推水技术 练习方法：右臂做2次小蛙泳划臂，然后做3次自由泳划臂;两臂交替进行;运动员应将注意力放在抱水和加速推水阶段。 3、抱水/身体滚动练习 练习目的：提高动作划幅、划水路线;掌握身体滚动技术。 练习方法：一臂划水时，另一臂前伸，身体侧向滚动，并尽量保持住;注意力放在划幅、划水路线、加速划水和身体滚动动作上。 4、单臂划水 练习目的：提高划水效果。 练习方法：一臂位于体侧，一臂做自由泳划水;注意力放在划水路线、抱水、加速推水和高肘移臂。 5、侧身划臂练习 练习目的：体会水下划水技术、提高加速推水技术。 练习方法：练习者一臂前伸，一臂位于体侧;身体在水中保持侧向(前伸臂一侧);前伸臂做向后的划水动作一直到大腿部位，并感觉手臂完全伸直;之后从水下前伸至起始位置，并重复练习;可以要求运动员将头沉入水中观察其“S”型划水路线;要求练习者做较深的抱水、长外划和加速推水动作;;需要换气时可以在推水时转头吸气。 自由泳腿的练习 1、侧打腿练习 练习目的：利用连续打腿来使身体体会在水中运动的感觉。 练习方法：一臂前伸，另一臂位于体侧，头保持侧向，打腿密而快速。 2、6次腿滚动练习 练习目的：使臀部、肩部在转动的同时保持持续的侧向打腿。 练习方法：一臂前伸，一臂位于身侧，保持身体侧向，并打腿，完成6次打腿后，前伸臂做一次划手动作，体侧臂做移臂动作，身体做滚动动作。“滚”向另一侧;再完成6次打腿动作;练习者应在身体侧向时准确的完成打 腿动作，脸向下，在手入水时，眼睛朝前看手的背面;可以在身体向一侧滚动时进行呼吸动作。 3、扶板打腿 练习目的：提高打腿和划手的协调配合。 练习方法：一手扶板，另一臂做连续划水动作;尝试着在抱水和内划阶段打2次腿;推水阶段打1次腿;移臂阶段打3次腿;在进行练习时应将注意力放在入水、划水、加速推水和空中移臂上。 4、水下流线型打腿 练习目的：最大程度的练习腿、身体控制能力。 练习方法：保持身体流线型，在水下进行打腿练习。 5、18次打腿练习 练习目的：提高身体的控制能力。 练习方法：两臂前伸，保持流线型姿势并做12次打腿后，然后做1臂的划水动作并完成6次打腿，然后重复，并做另一臂的划水动作。自由泳学习每日计划 (十)
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