〖一〗教育同行活动总结
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幼儿园日常的教育教学内容是幼儿园成长的宝贵资料，它不仅记录着幼儿园本身的发展，也记录着孩子成长的每一步，我们幼儿教师要及时整理教学内容和孩子的成长作品。通过孩子的作品，我们教师了解到孩子的个性特点，走进孩子的内心世界;家长直观看到孩子的成长，内心无比欣慰;孩子积存作品财富，更是长大后永远美好的回忆。我们幼儿园的资料积累工作成就的是多人的梦想与未来。另外，开设育儿专题栏，不定期的进行科学的育儿经验知识更换，让家长在来园接送孩子的过程中就能育儿有所获。在六一、每月的亲子活动中充分展示我们办园的实力与理念，增强家园共育，力争我园在各方面达到实质性的提高。
〖二〗教育同行活动总结
1、 课堂上的诗歌学习：可以加强对现代诗歌的阅读和讲解，让学生了解现代诗歌的基本知识和写作技巧，强调韵律的运用。
二、课外阅读：因为本班学生大多是农村孩子，家里没有电脑，除作文书外也没有什么课外书，让很多孩子都很难找到诗歌。幸运的是，我们发现，及时让学生从学校图书馆借阅相关书籍，避免活动流于形式，让所有学生都参与到活动中来。
这也是事先没考虑周全的问题。
三、《给诗加“腰”和《给诗加“秋”》教师应和学生一起体味，帮助学生认识到“诗歌**于生活”
4、 在写作活动中，我们可以让学生互相评价，互相改变。教师还应参与学生的评价活动，使学生加深对诗歌写作的掌握。
〖三〗教育同行活动总结
七年级第一学期教育活动总结
通过一个学期的教育教学活动，我们有了很大的收获。教学与教育是一个相辅相成的有机整体。教学过程就是育人的过程。寓教育于教书之中。
只教书不育人的教师是不存在的。同时，通过与学生生活密切相关的语文知识的教学，培养学生学习汉语的兴趣和初步能力。在新课程理念的指导下，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，切实完成本学科的教学目标。
老师作为‘人类灵魂的工程师’，不仅要教好书，而且要育好人。因此，我把教育放在首位，把思想教育放在课堂教学中。教书育人是教师的天职。
教育是一项系统工程。要不断提高教育质量和水平，加强对学生的道德教育、纪律教育和法制教育。”我们教师都是教育家，是人类灵魂的工程师。通过以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”取得了很好的教学效果，这既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。
作为教师，应该热爱本职工作，忠于职守，尽力而为。教书育人是学校的根本任务，是教师的崇高责任。在实践中不断探索教书育人的规律和方法。
教师作为学生学习的促进者、学习能力的培养者，是学生生活的向导。我们的任务在教书育人，充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理使他们的综合素质得到全面发展。当然，我们的教师要时刻注意加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步。
要提高教学质量，我们还在做好课后辅导工作上下了功夫，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，做到对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，因为所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。在教学工作中，要努力提高学生对学生的亲和力，与学生建立和谐友好的关系。在教学中，要尊重他们，关心他们，及时鼓励他们，决不抛弃或歧视他们，而要努力开展推理教育。
在学习中，试着对他们提出不同的要求，努力鼓励他们，努力捕捉他们的闪光点，点燃他们心中的进取火花。
总之，通过这学期的教育教学工作，我的收获还是很大的。作为一名教育工作者尽职尽，责要通过个人的人格魅力达到对学生的正向影响，要在教书中育人，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。!
七年级第一学期教育活动总结
宝坻三中郑文生
〖四〗教育同行活动总结
这样一总结，莲雪音觉得错都在自己身上。对于一些人来说，这件事并不算什么，可是，这个人偏偏就是莲雪音，她很脆弱，很注重感情，哪怕只有一点点小事，她都会受伤。
致我亲爱的爸爸妈妈：亲爱的爸爸妈妈，开学已经一个多月了，在您们的体贴照顾下，我的成绩也有了梦幻般的提高。下面就让我来跟您说说这一个月我取得的进步和受到的挫折吧！这一多月以来，我每一天都在努力着、进步着。在这个月的月末，刘老师总结了一下我们的综合素质成绩。我的自律与交往：加了12分，那是我自律得到的收获。我的自主学习：扣了1分，那是因为我迟到而扣的。我的课堂学习：加了6分，那是我注意力集中得到的回报。我的自理与卫生：加了1分，那是因为我爱干净。我的文体活动：加了16分，那是因为我在小组比赛中出了一份力。我的积善成德：加了1分，那是我奉献爱心，心系灾区小朋友所得到的回报。我的总分：135分，我竟然得到了全班前七名的好成绩！不过，我也不能骄傲。开学这一个多月，我也受到了许多挫折，如：原来一些知心的好朋友渐渐离我而去；数学考试得了99分，因为马虎没有得满分；数学作业总是得不到三星……其中，令我印象最深的还是那次数学作业得了零分。记得那一天中午我忙的不可开交：1、要判口算2、要国旗班训练3、要写自学笔记等，就是事情太多，所以我的数学园地改完一次我就没有再看它，就交给了老师，结果因为计算错误，最终得数都不对，所以第二天就成了零分。为此，我还反思了好几天呢！最后，我期待我的优点越来越好，缺点能变成优点，为我加油吧！相信在老师、家长和同学共同努力下，我会勇往直前，像一匹骏马，又好又快地奔跑，在学习的路途中飞奔在前，取得好成绩回吧您们吧！您的宝贝女儿：张清宜20xx年4月7日
〖五〗教育同行活动总结
为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和市精神文明办有关文件精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，促进“和谐建设在基层”活动长效化、常态化，推动群众性精神文明创建工作的深入开展，根据市精神文明办2014年工作安排及结合我局实际，开展“友善同行·和谐共享”主题活动，现将我局2014开展主题活动总结如下：
一、领导重视，提高认识
我局领导高度重视此项活动，召开“友善同行·和谐共享”专题会议，认真学习文件精神，结合今年的中心工作，对“友善同行·和谐共享”主题活动进行了安排和部署，深入宣传，精心组织，研究制定活动方案，有效推动了此项活动的顺利开展。
二、加强宣传，组织实施
“友善”是社会主义核心价值观的组成部分，是中华民族的传统美德之一，为使这一活动能够顺利开展，提高全体干部职工对活动的认识，让“友善同行·和谐共享”主题活动在干部职工的日常生活和工作中得到体现，我局根据实际，与“感恩教育”活动相结合，开展宣传教育活动。
三、广泛开展，取得实效
（1） 通过文明礼仪的实践，创造一个友好和谐的社会。利用党的群众路线教育实践活动座谈会学习时间，从思想宣传入手，要求全体干部职工提高对开展“友善同行·和谐共享”主题活动的重视，增强干部职工的“友善待人·和谐相处”的理念，倡导干部职工践行文明礼仪、坚决摒弃不良陋习，从我做起、从身边事做起，提升个人品德，引导广大干部职工恪守社会公德，共建和谐大家庭。
（2） 组织开展和谐邻里共建美好家园活动。组织我局全体干部职工深入社区，与社区工作人员一同开展下基层为群众服务活动，在邻里间倡导“互敲一扇门、互聊一会天、互解一份忧”的团结互助精神，增进邻里间的友谊和信任，促进邻里和睦。
（3） 我们应该组织保护生态环境的活动。在单位中开展“勤俭节约弘扬美德”、“文明绿色消费”活动，树立勤俭集约意识，倡导节俭文化，反对铺张浪费，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，自觉养成简朴的生活方式和适度消费的良好习惯，形成珍惜资源、节约资源的文明风尚，推进资源节约型社会建设。
在今后的工作中，我局将继续开展“友善同行·和谐共享”主题活动，不断建立长效机制，巩固现有工作成效，引导干部职工积极参与“友善同行·和谐共享”主题活动，努力践行社会主义核心价值观，进一步增强友善和谐的党群干群关系，形成积极向上向善的力量，促进社会和谐发展。
2014年12月3日
〖六〗教育同行活动总结
知恩感恩与爱同行活动总结近日，我们组织了一次知恩感恩与爱同行的活动，旨在让更多的人认识到生命的可贵，感念身边的亲人和朋友，并在行动上表达出对他们的爱和关怀。本文将从活动的背景、内容、效果三方面来对此次活动进行总结。
一、活动背景
人生苦短，我们常常被琐事所累，忙忙碌碌，却忘记了身边已有的幸福和快乐。而在这个紧张而有亲情存在的时刻，我们有必要强调“知恩感恩”这个永恒的主题。这个时候，我们不应该忘记身边的人是如此可贵。因此，我们倡导并组织“知恩感恩与爱同行”的活动，让更多的人意识到生命的可贵，感念身边的亲人和朋友，并在行动上表达出对他们的爱和关怀。
二、活动内容
本次活动内容丰富多彩，采用互动参与的方式，希望能让参与者真正感受到知恩感恩与爱同行的理念。活动分为三部分。
1.知恩感恩分享
活动一开始，我们推出了一项分享环节，邀请几位受邀人来分享自己的知恩感恩故事。有的人感恩父母的养育之恩、恩师的指导之恩，有的人感恩朋友的关心之恩、邻居的帮助之恩。他们的分享不仅感染了参与者，也让我们更加感慨身边的幸福和快乐其实是如此值得我们去珍惜。
2.爱同行互动
接下来，我们设计了一系列的互动环节，让参与者们亲身体验爱同行的感受。其中，最具有代表性的是“手牵手，共同走过”的环节。在这个环节中，我们请参与者们两人一组，手牵着手，一边快走一边聊天，分享对彼此的感恩之心。这个活动所传递的信息非常强烈：爱和关怀是可以随时随处地给出，踏实地做好我们事业的同时，我们更应该珍惜身边人的存在。
3.感恩辞录制
在活动的最后，我们邀请到一些成功学专家，帮助大家完成感恩辞的录制，表达对家人、朋友、同事的感恩之情。感恩辞是一种特殊的礼物，在这里，我们共同诉说爱的力量，表达想法、感谢，令我们内心敞亮，让彼此的信心收到鼓舞。
三、活动效果
经过了此次活动，我们不仅让所有参与者感受到了一份真挚的情感，更形成了一股独特合力，该合力不仅期待将所有参与者紧密联结起来，形成合作关系，也如同由深入心灵深处、源源不断的爱所庇护的骑士们，在共同战斗中增进了相互强化的力量。
同时，活动还收到了良好的效果。很多人对此次活动表示很感兴趣，认为这是一次很有意义的活动。通过参与此次活动，他们不仅感受到了自己的爱和关怀，还体会到了爱和关怀对人们生命的重要性。此次活动使人们更加珍惜身边人的存在, 加强了对亲人、朋友的爱与关爱。
总结：
知恩感恩与爱同行是一次有意义的活动。通过这次活动，我们可以看到，深挚的感情可以在不同的人群之间跨越，可以让人们从活动中得到自己想要的信息。正如中华民族，感恩是我们的传统美德，人世间只有珍惜眼前人，感恩为先，所以感谢一定要做，人生过程里的点滴和人格发展，都需要一股强烈的情感支撑。我们已成功到达了目的：诉说爱的力量，用行动去表达，希望每一个人都能明白，无论何时何地，身边存在的人是不可替代的，对我们自己而言，我们也要有感恩的心态，才会学会更加体谅别人，更好地去关爱他们。所以，我们期待着更多类似的活动可以在未来举行，让我们共同体会关爱的力量。
〖七〗教育同行活动总结
根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的要求，我校结合自身的实际，与我校所在的社区居委会建立了合作共建关系，利用双方现有的各类教育资源，积极开展各项活动，现将本年度所做的工作总结如下：
(一)健全组织，加强领导。
为了切实加强对社区教育工作的领导，保证社区教育工作的正常开展，成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组，具体负责社区教育的管理、组织及协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络。
(二)确定社区教育内容。
社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区居委会的有关负责人，专门召开了有关会议，进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育，一类是文化教育，主要项目是开展课外阅读，我们确定课外阅读这个项目，主要是资源比较丰富，学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用，开展起来比较容易;另外我们考虑，如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话，不但可以丰富他们的知识，还可以净化他们的心灵，陶冶他们的情操，孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育，家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育，独生子女行为习惯问题，与他人沟通问题，特殊家庭子女的教育问题等，当前比较突出。
我们想利用社区的这方面的人才与学生，与家长进行相关的交流，解决教育疑难，或对社区的家长进行相关的培训。另外，利用学校资源，适当开放学校设施。
(三)创建学习型社区，开展读书活动。
本年度，为了创建学习型社区，我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动，社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工作，向学生推荐了阅读书目，要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书，阅读数量不少于12本，题材最少包括三种不同类别以上的书籍，并撰写读后感，以班为单位开展读书交流会。各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。读书活动开展以来，得到了社区、家长、学校老师的大力支持。这一活动的开展，大大地调动了学生读书的积极性，课余时间读书的学生多了，追逐打闹的少了，有的家长也反映，双休日孩子总是要去书店买书，读书热情比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源，放暑假前，图书室也添置了不少图书，建立了图书阅览制度。
社区教育工作刚刚起步，我们将不断探索，不断总结经验，充分发挥学校、社区互惠互利的作用，推动社区教育的发展。
〖八〗教育同行活动总结
综合实践活动总结综合实践活动总结 “两会与我同行”活动总结总结活动同行两会实践综合
201x年全国两会已圆满闭幕，政改、房价、三农、就业、反腐倡廉、医改、教育和科技等多个方面成为重点话题，其中不乏与我们有着密切关系的内容，而房价则成为201x年最热门的词语。 近几年来房地产市场发展迅猛，圈地不建、捂盘惜售、哄抬房价等违法现象更使部分城市房价**势头过快，去年12月、今年1月房价**快的城市甚至增长40%以上，如今已难以满足百姓的基本住房需求。而**推行的经济适用房政策实施多年，各个弊端日益显现，政策的实施效率不高，违规形式多种多样，屡禁不止，很多房子不但不“经济”，而且不“适用”。
基于此背景，本班以短片形式体现房子对我们来说是如何的遥不可及。这是一个关于两个房奴的小故事。一对新婚夫妇有了一定的积蓄后开始考虑买房的问题，然而在房价持续高企、连**推出的平价房还没开盘就已被抢购一空的今天，他们更显忧愁。
怀着碰碰运气的心情的他们，走过多少远路，看过多少楼盘，才发现又增添了一丝愁绪。他一边担心位置不好，一边抱怨**太高了。可怜的小两口要不是付不起定金就是嫌分期利息过高。
房子太新又怕它曾经出过什么事情，房子太旧又怕楼龄太老变成危房。经过一轮选拔，他们选择了离市中心稍远的一个单位。在房产中介那看似无辜的承诺下，夫妻俩终于决定买下这套房子。
但是公交接驳迟迟没有开通，所谓的配套设施也只有空空的几个铺子，之前楼盘经纪的句句诺言并未实现，几经风波的那对夫妇渴望住上好房子的美梦或许已化为泡影。我们两年后就要毕业了。面对这样的困难，我们能做些什么？辛辛苦苦小学六年，勤勤恳恳初中三年，废寝忘食高中三年，走进高考考场却赶上国家扩招，似乎谁都能混个大学文凭。
我们谁都不想以后起得比鸡早，睡得比猫晚，干得比驴累，吃得比猪差，赚得比民工少，更不想沦为三无人员——无房、无车、无存款。很多年轻人因为买不起房子而不敢结婚。 鉴于此，总理xx在两会上提出，继续大规模实施保障性安居工程，继续支持居民自住性住房消费，抑制投机性购房，大力整顿和规范房地产市场秩序。
更有专家指出，建经济适用房可不按市场规律，并取消现有的预售制度，除了完善房地产市场供求和监管，更需要完善现有的财税制度，从改革现有土地制度、完善土地等不动产的税、费、**体系入手，做出重大调整，还要完善现有住房保障制度。 虽然有业内人士推测，中国房价将在下半年涨幅会趋缓，并回归常态，而我们似乎仍然对其望尘莫及，但是在国家**的政策指导下，我们希望毕业后不会成为全国蚁族（大学毕业生低收入群体）百万人之一员，买房难的困境能够得到缓解。
附送：综合实践活动总结 “如何适应大学生活”活动总结
综合实践活动总结 “如何适应大学生活”活动总结
综合实践活动总结综合实践活动总结 “如何适应大学生活”活动总结活动总结大学生活适应如何综合实践
201x—201x学年第一学期第一次心理沙龙活动以“如何适应大学生活”为主题，参加活动的同学就新生在对大学生活的适应过程当中的各种学习问题，生活问题，情感问题等等进行了深入的**和交流。这次心理沙龙是由大学生心理协会文艺部组织的。10月17日下午在东校区团体心理训练室（一号教学楼10302教室），来自各院系的同学们齐聚一堂，作为主持人的文艺部部长林永珍同学就本次活动的主题进行了阐释，同时对活动过程中的注意事项做了简要的说明，接下来就对具体活动流程作了介绍。
活动共有三个环节：
相互认识；分组讨论并讲演；自我反省。 活动一开始就ji起同学们浓厚的兴趣，在第一个环节当中，同学们被分成三组，要求各组同学要记住自己左侧所有同学的名字以及他所呈现的特点... ...
同学们想方设法来提高自己的记忆能力，以便能够记住自己身边同学的名字，当然在此过程当中笑语不断。 第二环节中大家就活动主题“如何适应大学生活”分组展开讨论，然后各组选择代表上台发言，来阐述自己小组的讨论状况。在这一环节中，学生认识到了不同地区、不同省份的差异，增进了相互了解和了解； 第三个环节是自我反省。
在这个环节中，主持人**了几种不同旋律的乐曲，让大家闭目沉思，以此来回顾自己曾经的生活和对现在的自己做个反思。通过更好地了解自己，识自己更好、更自信地面对未来的生活。心理沙龙活动的开展也拉开了新学期心理沙龙系列活动的序幕。
心理沙龙活动是在校大学生心理健康指导与服务中心的指导下，由大学生心理协会组织开展的一个系列活动，力图使其成为青海民大青年学生思想交流的一个平台，成为青海民族大学心理健康教育的助推器，为心理健康教育知识在青海民族大学校园的传播起到积极的推广作用。
〖九〗教育同行活动总结
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;书写规范，正确使用标点符号。
赖宁，英雄少年。14岁（指被评为十佳少先队员时，下同），四川石棉县人。他胸怀大志，品学兼优，全面发展，从上小学开始，年年被评为三好学生和优秀少先队员。曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖，地区少年儿童绘画比赛二等奖和县儿童书法比赛一等奖。小学毕业后，他以全县第一名的成绩考入重点中学石棉县一中。
假如我是老师，多开展点课外活动，家庭作业留少点。比如我是教语文的，我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会，不规定写多少遍，只要写会就行。把全班同学分成几个组，在课下让他们把课文排成话剧，给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式，发给大家，大家在课堂上分组讨论，代表发言，我做十分钟小结，回家不留作业。课下，我成立兴趣小组：诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。
〖十〗教育同行活动总结
4、让我们感谢同事，珍惜友情：我们每个人都有受到同事帮助的经历。帮助过我们，我们就不能忘记。
当同事遇到困难时，我们要竭尽全力，尽其所能地去帮助和关爱他们，为他们排忧解难。当与同事发生冲突时，我们要用感恩的心化干戈为玉帛，真诚沟通，建立和维系同窗友情。
5、让我们爱护环境，感恩自然：感谢大自然造就了青山绿水，生长了花草树木，施舍了阳光雨露，要感谢公司给了我们一个美丽、舒适的工作环境，让我们从爱护公司的一草一木做起，增强环保意识，保护自然，善待自然。
6、让我们帮助他人，感恩社会：我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话，常读感恩的书，勤做孝敬的事，积极宣传感恩的美德，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来汇报社会，感恩时代。
让我们全体同仁立刻行动起来吧，用一颗感恩的心去生活，让我们积极参与各项感恩活动，使我们的公司在这缕感恩的春风中，变得更加文明、平安、健康、和谐!让我们的未来变得更加美丽、灿烂!让我们共同呼唤：
感恩，与你我同行!
让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，让“感恩情怀”永留我心，让世界永远充满爱!
我的演讲完毕，谢谢各位的聆听。
〖十一〗教育同行活动总结
**公司开展“增强党纪党规意识，争做遵纪守法模范”教育活动总结
**公司认真落实集团纪委文件精神，按照纪委统一安排，积极组织开展开展“增强党规党纪意识、争做遵纪守法模范”教育活动。活动重点以《党章》、《十八大以来党风廉政建设和反腐败法规制度汇编》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主要学习内容，要求公司全体党员干部掌握党规党纪的核心要义和基本要求，从思想上构筑起反腐倡廉的法纪防线，不断增强遵守党规党纪的自觉性。
同时以《违反**精神案列剖析》为反面教材，运用71起违反**精神的典型案例开展一案说纪，使广大党员干部从中受到震动和教育，使党规党纪成为带电的高压线。**公司结合工作实际认真制定教育实施计划，通过思想发动、宣传教育等形式，深入宣传依法治国、依法履行职责的重要意义以及十八届**纪委关于从严治党的基本要求，充分运用厂务公开、座谈会等形式开展宣传。**公司在广大党员干部自学的基础上，以党组理论中心组学习和支部会议形式再集中学习党规党纪、学习读本及相关制度规定。
使广大党员干部真正领会精神实质，熟知内容，明确要求，掌握方向，真正做到学法、知法、懂法、守法，不断增强遵守党规党纪、依法履行职责的自觉性，努力打造一支“思想作风、业务素质过硬”的干部队伍，为我公司向一流公司迈进贡献力量。
〖十二〗教育同行活动总结
近期，本校组织了一次名为“师生同行”的活动，旨在促进师生之间的互动、增进彼此的了解，并鼓励师生们共同成长。此次活动的主题是“共同探索，共同进步”，拥有丰富多彩的内容，令人难忘。
活动开始之前，组织者精心准备了一系列活动项目，旨在激发师生们的参与度和积极性。首先是由学生表演的歌曲和舞蹈节目，展示了师生才艺的同时也燃起了活动现场的热情。接着，为了进一步增进师生之间的交流，我们组织了一场主题演讲比赛，在初赛中，学生们积极参与并展示了自己的见解和才华。最后，教师们也为此次活动做出了不少贡献，每位教师都为学生准备了一堂特色课，以独特的方式向学生们传授知识，为他们带来了崭新的学习体验。
除了活动项目的设计，我们也注重了师生之间的互动与交流。为此，我们设置了许多团队合作的环节，鼓励师生们共同去解决问题和克服困难。例如，在活动的中段，我们设计了一次“找回方向”的游戏，每个小组中既有教师也有学生，在这个游戏中，大家必须紧密合作，有效沟通，最终找到正确的方向。通过这类活动，我们不仅增加了师生之间的互动，还培养了学生们的合作精神和团队意识。
此次活动让我印象深刻的不仅仅是活动本身，而是师生之间建立的真挚友谊。在活动的过程中，我看到了许多学生敞开心扉，将自己最真实的一面展现给老师和同学们。而教师们也不遗余力地鼓励和支持学生的每一个努力。这种亲密而温暖的互动让师生之间的纽带更加紧密，也让学生们感受到了更多的关怀和鼓励。
除了亲密关系的建立，师生同行活动也给我们带来了很多的启示和收获。学生们进一步认识到自己的潜力和能力，他们通过活动展示了自己在艺术、演讲、团队合作等方面的才华。同时，老师们的特色课也给学生们打开了眼界，为他们带来了新的学习体验。这种开放式的教学方式不仅仅增加了学生们的受教育乐趣，也给他们提供了更多展示和锻炼的机会。
总之，这次师生同行活动是一次极其成功的经验。通过活动，师生们不仅建立了紧密的关系，还获得了更多的知识和经验。希望未来能继续举办这样的活动，为师生们提供更多的机会去共同成长、共同进步。
〖十三〗教育同行活动总结
三明学院资源与化工学院
一、活动背景：
2016年03月06日，为持续推进社会主义核心价值观建设，弘扬雷锋精神，大力倡导“行善立德”志愿服务理念，引导广大社会公众参与志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务制度化、常态化，资源与化工学院组织开展“保护母亲河，你我同行”活动。
二、志愿者们积极行动
志愿者们来到了沙溪母亲河边，石头路上的桌子有一些行人留下的垃圾，路上也有许多行人留下的垃圾，志愿者们没有犹豫，马上就行动了起来，捡拾垃圾，同时倡导过往的行人不要随地乱丢垃圾。
3，志愿活动使行人不知不觉地
活动中，一位母亲带着女儿路过，看到志愿者在捡垃圾。母亲向女儿解释了环境保护的重要性。看到孩子乖巧的对母亲说“妈妈，我明白了。”志愿者们感到十分欣慰。
〖十四〗教育同行活动总结
诗言志，诗如画，我国是诗歌的国度，诗歌是国之瑰宝。这学期，我们花了整整一个星期的时间开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”这项学习活动。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读和欣赏部分唐诗、宋词、元曲和几首现代诗，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。
在本次的诗歌学习活动中，我们首先把活动中分为两个板块：
一是“诗海拾贝”。活动内容为：搜集诗歌、整理资料、欣赏诗歌。
二是“与诗同行”。活动内容为：自己动手写写诗、举办诗歌朗诵会、合作编辑小诗集、进行诗歌知识竞赛。
其次，全班分成八个学习小组里，先制定小组学习计划，再进行明确的人员分工，然后各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗。最后将搜集来的资料聚集在一起，在小组长的带领下，进行阅读与交流。
这一次的诗歌学习活动给我留下了深刻的体验。首先，我们在老师的指导下，初次尝试了探索性自我学习方法。培养了我们小学生初步的自学能力，为我们今后对诗歌的学习指明了方向。
其次，体会了古典诗歌与现代诗不同的韵味。古诗的语言比较凝炼、内涵丰富；现代诗的.写法则比较自由，更适合抒发了诗人内心的情感和真正的想法；此外，我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法等诗歌写作的基础知识。这次学习，我们受益匪浅，我们全组成员身心都得到了极大地愉悦。
再次，通过学习，我们深深知道，中国的诗歌浩如烟海，仅仅靠一次学习活动只能是对中国诗歌做了一次尝试性的学习。因此，我们还应该利用课余时间去收集和整理，去认真阅读和欣赏，甚至是要去做一点尝试性的创作。
这次活动时间虽然很短暂，但我们已经轻叩开了诗歌大门，在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界，我们肯定能够挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长！
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