⍟ 情景剧活动总结 ⍟
第一幕
在路上，小李遇上了冯阿姨 小李：冯阿姨，您去哪儿呀？
冯：我没事，就随便溜达溜达，锻炼身体嘛 小：是，多运动运动是对身体有好处
冯：哎，对了，你妈最近身体也挺好的吧？ 小：嗨，甭提了，我妈上个月得了。。痛，去医院检查后说没事，就给开了点药，结果前几天又开始发作了，而且比上次更严重了，家里正准备来市里的医院看看呢
冯：嗨，你妈以前一直都身体不错的，也是，谁能没个病没个灾的，那这样就赶紧带你妈去大医院看看吧
小：是，我们正考虑要去哪家医院呢。您一直在这边生活，您知道哪家医院比较好吗？ 冯：去湘雅医院吧，那个医院挺好的，就是收费贵了点，不过没事，我有一个朋友在那，你要去的话我可以和他说一声 小：那就先谢谢您了
第二幕
门诊大厅
许多挂过号的病人正在等待接受治疗
“这是护士小张出现了，抬起头来笑容满面的对等待就诊的患者说
大家好，我是今天担任分诊的护士小张，今天人比较多，请各位不要着急，一会我会按顺序给你们安排好，这里有水温和纸杯，如果哪位渴了可以过来喝。另外墙上还有健康报，大家可以看一下。
一边说一边给患者倒水，发报刊，并询问患者病情
这时，外科李主任带着一位表情看似很痛苦的患者匆匆走来，把小张拉到一边，悄悄地对她说“小张，这是我的一个亲戚，你能不能通融一下，先给他找个医生看看？”
小：李主任，您看，这么多病人都在等着，我们都是按顺序叫号，这不太好办呀 小白为难着说
李主任：你就给想想办法嘛。
小张:这样吧，李主任，您先去忙吧，病人交给我，我会安排好的，保证让您满意。李主任还在犹豫
小张推着李主任：行了吧您，这么多年了，咱俩谁跟谁呀，我办事您还不放心吗？ 李主任略思：那好吧，我先去忙了，病人就交给你了。
说着退下
小张:您好，大姐，请您先少坐一会。示意王大姐坐下
从王大姐手中接过病例看了一眼，一边登记一边说:王大姐，您千万别着急！我们医院。。。是全湖南省最好的，无插管，无痛苦，随治随走。。。。
说着递给王大姐到了杯水并递了一份宣传材料：这是外科常见病的防治和保健的宣传材料，您先看着，一会就轮到您了。
王大姐连连点头：哎，哎.结果宣传材料翻看 安顿好王以后，叫号：。。。。。
转过身来：王大姐，下一个该您了，谢大夫给您看，他是这方面专家。说着，示意引导王大姐到诊室 一会，李主任匆匆走上台来，：小张，我的亲戚看好了吗？ 小张：看是看好了，但大姐看起来很沮丧，我想他询问病情他不肯说。说着小张示意王大姐在那边
李主任走了过去：大夫怎么说的？ 王大姐哭着说：大夫说要做手术，呜呜。。。李主任安慰着说：不用怕，手术小意思，我们先回去吧 说着带王大姐走了出去
第三幕
护士办公室，护士长，护士小高
护士长：小高，31床病人明天上午要做…..手术，你去和病人讲一下需要注意的问题 对话………………………………………………………..第四幕
病房里，郊农家属甲乙丙，教师家属 甲：妈，您醒了，感觉好多了吧？ 王母：好多了
乙：您就好好的在这养病，家里的事有甲呢，您不用担心 甲：你赶紧回家吧，家里这么多事要做呢，这里有我呢 乙：我不回去，我还要照顾妈呢，要回去你回去。甲：叫你回去你就回去，你咋这些事呀 乙：就不就不…….丙：行了行了，别吵了，这里是医院，要吵回家吵去 这时，在旁边的教师老伴：你们能不能小点声说话呀？ 甲：嘿，管天管地还管人拉屎放屁 教师老伴：这里是病房，不是菜市场
甲：病房怎么了，越是病房我越大声。我还唱呢……..教师老伴：什么素质呀 这时护士小王走了进来
教属：护士护士，你看看他们总是大声喧哗
小王：我说你们能不能不说话呀，不说话没人把你们当哑巴，刚才就没说你们，还没完没了了，要说外面说去
乙：你这护士，怎么说话呢
小王：我就这样，这样还是和你们客气了呢 说着走了出去
甲想跟上去找小王理论，被丙拉住
第五幕
再看病房的另一张床位，床上的教师正在抑郁中
护士小红走了端着治疗盘走了进来：何老师，今天抽血，您准备一下 何老师： 不抽，我太瘦了，没有血，不抽了！
小红耐心地解释：抽血是因为要检查骨髓的造血功能，例如，白细胞、红细胞、血小板等等，血象太低了，就不能继续做放疗，人会很难受，治疗也会中断！何老师好奇：降低了，又怎样呢？
小红说：降低了医生就会用药物使它上升，仍然可以放疗！你看，别的病友都抽了！一点点血，对你不会有什么影响的。何老师被说服了：好吧
半个小时后，护士小红端着治疗盘走了过来：何老师，您该换液了 教师：今天还要打针啊？
小红：是的啊，今天还得打消炎药的针，这样好得快些，您就可以早点康复了。只见老人纵着眉头：算了算了，我不想再打了 小红：不打怎么行呢？不打您的病怎么能好呢？ 教师：好不了拉倒，无依无靠的活着也没意思
听到这句话后，小红顿时明白了什么：您怎么能这样想呢？怎么说都还有大叔陪着您呢，大叔呢？
教师：他刚才出去了，我也不晓得去哪了
小红：这样吧，我先把针给您扎上，一会再给您看看大叔去哪了 说着便把针给教师扎上了
小红扎完针后出去了，在病房外遇到李老师的大叔，就问了一下情况
小红：大叔，大妈是不是有什么事不太高兴啊？我看她好像有什么比较烦心的事？ 大叔：哎！怎么说吧，她住院这么久了，儿子女儿因为工作忙都没有来看过她，当老人的都希望自己的孩子能够关心自己啊！但是他们也工作太忙了，顾不上啊！！（林老口气里全是无奈，说完向病房里看了一眼，摇了摇头，叹了一口气，就走进去了——）小红看着林老那种无能为力但是有疼惜的表情，眼睛里全是复杂。小红回去查到了李老师女儿的电话号码，就拨通了她的号 小红：您好，请问是林小姐吗？我是你妈妈的责任护士。林小姐：你好，你找我有什么事吗？
护士：是这样的，您应该知道你妈妈住院了吧，但是你妈妈的情绪不是很好，你们还没到医院来看过何老吧，所以我希望你们能多来陪陪她，因为老人都很希望自己的孩子能够多多的关心一下自己，特别是在生病的时候，这种被关心就更加需要了。我知道你们也很忙，但是我也希望你们能抽出点时间来看看何老，这样对何老的康复也很有好处，你说好不好呢？ 林小姐：这样啊，但是我公司里的事特别忙，我走不开呀。这样吧，你给我哥哥打个电话，他应该有时间。
小红：这样啊，那好吧，那我再看看你哥哥有没有时间。好的，再见 林女士：再见
又拨通了林先生的电话：喂，您好，请问是林先生吗？ 林先生：你是？
小红：我是你妈妈的责任护士，你妈妈生病住院了你知道吧？ 林先生：哦，我知道，怎么了？
小红：是这样，你妈妈现在情绪特别不稳定，我们谁劝都不管用，所以我们希望你能来医院陪陪她老人家。
林先生：我知道了，我会尽快过去的。护士：嗯，好的，再见
第六幕 这时，病房里，一对夫妇走了进来 丙上去迎接：姑姑姑父来了 走到王床前，握住王的手：姐 王：你们来了
夫妇：我们听到消息就赶过来了，您现在好多了吧？ 王：没什么大碍了
夫妇：别让姐说话了，让姐多休息吧
说完站到床头，不一会，又来了几个家属，对话…………..这时，护士小王端着治疗盘走了进来：你们家的亲戚还挺多呀 乙（面带笑容）：不多不多，这才来几个呀
小王：病人现在身体比较虚弱，需要静心休养，不要让太多人来看她 乙：知道了
说完小王就走了出去
乙：姑姑姑父…….，你们先回去吧，这里有我和哥呢
亲戚们一块：那好，你们好好照顾你妈吧，我们明天再过来。说着走了出去
第七幕
护士站里，几个护士正在议论
小红：我还真没见过这样的子女，自己的母亲住院都不来看看 护士小朱：怎么回事呀？
小红：就是32床的那个病人，一直就只有老伴在那里陪她，老人一直闷闷不乐的，我了解到情况以后，就给他的儿子和女儿打了电话，可是到今天了，还是谁都没有来 护士小刘气愤的说：还有没有人性呀，连自己的亲妈住院都不来看
这时在门口的护士长走了进来：怎么说话呢，什么人性不人性的，你们在谈论32床病人吧，刚才我也了解了一下情况，我给他儿子打个电话 说完拿起电话：喂，你好，请问是。。。？ 林先生：我是，你是？
护士长：我是你妈妈的责任护士，你妈妈……………………..，你最好来医院看看 林先生：我真的没时间。。。。。
护士长：没时间没时间，你也得看什么事呀，现在是你的母亲住院，并且他非常想你们来看她，整天连吃药都要你爸和我们劝。而且现在就你爸一个人在照顾她，他年纪也不小了，怎么能整天到晚照顾你妈呢，……………..林先生：那我马上就过去
林先生又拨通了林小姐的电话：小林啊，我一会去医院看看妈去，咱俩一块去吧 林小姐：我没空呀，你自己去吧，我有时间再去
林先生：你就知道整天在外边鬼混，还没时间，少废话，一会我在医院门口等你 林小姐：那好吧
第八幕
病房里，郊区农民又来了五六个亲戚来看望她 这时，护士小王托着治疗盘走了进来
没好气的说：不是跟你们说不要让太多家属来看望病人了吗？怎么又来这么多人呀？ 丙：不好意思了护士小姐，我这就让他们先回去 小王：你看病房都是你们家人了，还让不让别人休息呀，你赶紧带这些家属出去吧 这时甲忍不住站了起来：别管她，医院又不是她开得，我们愿意来多少人就来多少人 小王：我说你这个人怎么什么事都不懂呀，乡巴佬 甲：说谁呢，有种你再说一遍，我揍你 小王：说你怎么了，就说你
听到争吵声后，护士长跑到了病房：怎么了怎么了？
护士长进行调节……………..最后决定让护士小红代小王照顾郊区农民
第九幕
护士小红查房，走到教师旁：何老师，您感觉身体好多了吧？ 何老师：好多了，就是感觉肚子有点空 小红：饿了吧？ 何：是啊
小红：您还真逗啊，对了，你的儿子呢？刚才我看还在呢 何：我说我有点饿，他就立刻去给我买吃的东西了 小红：我看这几天您儿子天天都来陪您
何：是啊，这孩子，我让他不用天天来，就是不听，还跟公司里请假了呢 小红：您真有福气呀，有这么一个孝顺的儿子
何老师笑了，小红又转向躺在另一张床上的郊区农民（王阿姨），看到床旁桌上放满了东西 小红：不要什么东西都往桌上放 说着就把东西收进了下面的橱子里
王阿姨：护士小姐，你看我的手，这里怎么肿了？ 小红瞟了一眼:这打吊针手当然会肿了 王阿姨：那怎么办呀？
小红：没事，不用管它，过几天就好了 说完走了出去
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
1、活动介绍
为了充分激活学生的校园文化生活，分析和了解学生的心理观念，促进学生团队合作，构建和谐校园。地理与环境学院蒲公英心灵驿站于2015年11月29日举办oh卡牌活动，让同学们能够亲身参与专业的心理游戏，发现生活的乐趣，活跃校园氛围。
二、活动过程
（一）活动准备
1.提前一周与小组讨论，分配工作，并准备场地申请材料。
2准备好活动所需的材料，并提前与校外专业指导老师联系，确定活动过程和时间。
（二）活动过程
1简要介绍三位校外指导员及如何玩哦牌游戏。
2.每位成员随机抽选卡牌，各队在20分钟内根据自己队员抽的卡牌串联成一个连续的情景剧，情景剧的内容不限但是主题为“成长”，各组上台表演展示自己的作品。
三。每组表演结束后，在指导老师的指导和指导下，每个小组都要表达总结和自己的感受。
4.最后，由校外指导老师点评做最后总结。
（三）活动之后
1.打扫教室。
2.对此次活动进行总结和德育分整理。
3、活动自我评估
这次水果拼盘活动相对成功。
（1）优点
1由于准备时间较长，提前准备活动更为充分。
2.参加活动的成员热情很高，其他医院的成员也参加了活动。 每个小组都积极讨论并精心准备了情景喜剧。
4活动相对较新，校外教师专业、知识渊博。
（二）不足之处
1活动开始前，许多选手迟到，没有按时开始活动。
2与教师沟通不到位，导致校外与教师见面地点模糊，活动内容发生变化。
三。虽然现有的链节进展顺利，但参与者的数量稍少。
4因为这是第一次举办这种活动，经验不足。
四、活动意义
活动举办顺利，成员积极参与和认真准备，达到了活动目的——让参赛选手们都从此次活动中体会到了心理游戏的乐趣，并加深同学们的友谊，促进了团队合作，活跃了学校气氛，丰富同学们的校园生活。精神站今后将继续努力，致力于我们的校园生活！
五、活动经费
无地理与环境学院
蒲公英心灵驿站
2015年11月29日
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
外国语学院心理协会关于开展“第八届心理情景剧大赛”活动策划
为提高当代大学生的心理健康意识，推动我校心理健康教育和危机预防工作的有效开展，外国语学院学生会心理协会决定开展“第八届心理情景剧大赛”活动。本次活动的具体安排如下：
1，时间：5月15日晚上7:00
二、活动地点：待定
3、 参加人员：外国语学院全体学生
四、活动具体要求如下：
（一）参演作品要求：
1.提交作品的表演时间原则上不超过15分钟，优秀作品可以放宽。
2剧本内容健康正面，能反映当代大学生的生活，突出大学生心理活动的特点，给人以启迪。作品应反映主人公心理变化的过程。作品内容力求新颖，有创意。
3.作品制作所需的设备和相关技术应由团队自行准备；
4.鼓励原创剧本，若剧本为原创作品，应在报名时注明“（原创）”，以便参评“最佳编剧奖”。
（二）作品评比办法
报名截止日期：2013年4月25日。（4月25日之前上交剧本）
2预赛：5月10日，我院心理健康导师评选出的优秀作品参加决赛（进入决赛的队伍交**制做宣传海报）。
三。决赛：2013年5月15日（获奖作品将于5月19日参加校级比赛）
（1） 比赛开始前，先抽签决定出场顺序；
（2） 表演：每组成员按照事先准备好的剧本表演。
（3） 评委根据选手的表现打分，观众投票。最后的结果将由特别计分人员统计。
（4） 主持人宣布结果，评委颁奖。
（3） 评分标准：本次校园心理情景喜剧采用100分制。具体评分依据如下：
1.剧本（40分）
扣紧“演绎大学生活诠释健康心灵”的主题，能反映大学生的心理特点，有教育和启发意义，适合学生表演，故事情节设计合理。
2.现场表演（30分）
（1）表演生动，具有感染力。
（2） 充满情感，角色表演具有艺术生命力。
（3） 团队合作，协调合默契。
（4） 声音洪亮，语言流畅，演员的表达方式多种多样。
三。服装、道具和背景**（10分）
（1） 道具的使用可以准确的展现剧情场景，并且道具切换迅速、安静。
（2） 服装能准确地表达人物的身份。
（3）背景**符合剧情。
4.主题思想（20分）
（1） 剧本内容积极健康，能体现青春活力和生命希望，展现大学生的精神风貌。
（2）其他
演出时减以15分钟为限，超时后扣分。减分幅度依据超出时间长度而定。
五、活动现场流程
（1） 引导观众，邀请评委。
（2） 主持人介绍嘉宾，介绍评分规则，主持活动并宣布活动开始。
（三）情景剧观赏，打分
（4） 颁发证书，解散会议，颁发sutoka
六、奖项设置：
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
最佳男主角，最佳女演员，最佳编剧
七、注意事项：
（1） 前期要做好活动宣传，动员学生积极参与。
（2） 在活动筹备过程中，协会应积极协助和督促各参赛队在活动正式开始前做好各项准备工作。
（3） 活动前三个工作日申请上课，及时通知各小组并做好相应准备；提前邀请评委；在活动正式开始前三天，准备好所需物品（水、证书、气球、丝带等）。
（四）在活动开始前联系好各部门部长和心理协会委员，活动当天一起布置会场，做到秩序井然，并提前做好场地规划，把观众区域和评委区域划分到位。检查设备，确保活动的顺利进行
（五）清洁打扫教室；做好活动所用设备的检查工作；维护现场秩序。
八 、活动预算
外国语学院心理协会财务预算申报表
外国语学院心理学会部第八届心理情景喜剧大赛活动
外国语学院学生会心理协会
二〇一三年四月二十二日
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
一、活动背景
英语是国际交流的语言之一，在当今社会中，掌握一定的英语能力是很有必要的。然而，由于英语学习受到许多因素的影响，很难做到全面的有效地学习。因此，如何提高英语学习的效果，给英语学习增添生趣和活力，成为了一个重要的问题。英语情景剧是一种很好的英语学习方式，可以通过模拟真实生活中的情景，帮助学生掌握英语语言，加强口语表达能力。因此，一次英语情景剧表演活动就显得尤为重要。
二、活动目的
通过英语情景剧表演活动可以达到以下目的：
1. 帮助学生听、说、读、写英语，使他们能够在情景剧中自如地表达自己的意思。
2. 提高学生的英语口语能力和语音语调，让他们能更加自然地运用英语进行交流。
3. 提高学生的口头表达能力，增加英语口语的流利程度，让他们更加自信地表现自己。
4. 培养学生的合作精神和团队合作意识，提高他们的解决问题和创新思维能力。
三、活动形式
英语情景剧表演活动应该根据学生的实际情况和英语水平，制定适当的表演计划。可以选择合适的情景剧，经过角色分配、剧本把关、表演彩排等环节，最终完成一场精彩的英语情景剧表演。为了增加活动的趣味性，可以让学生在表演中加入自己的想法和创意。
四、活动步骤
1. 确定情景剧的类型和主题：可以选择校园、家庭、旅行等主题，以让学生在表演中贴近生活、了解社会，同时让学生在情景剧中模拟类似课堂和生活中的场景，让他们更好地学习英语，提高语言交际能力。
2. 角色分配：根据情景剧中的角色设置和演员表演经验，合理分配角色，并让学生对他们的角色有充分的了解。
3. 剧本设计和制作：设计精彩的情景剧剧本，让每个角色都能够发挥出自己最好的演技。制作剧本时，可以在课堂上进行集体讨论，让学生集思广益，多提出建议。
4. 彩排表演：彩排表演是每个角色磨合默契的最好机会。在表演过程中，可以找到剧本的缺陷和漏洞，并通过分析和讨论来修正剧本，从而提高表演的质量。
5. 活动表演：活动表演是整个活动的核心环节，学生们要在观众面前充分发挥自己的表演技巧，将自己的英语水平展现出来。
五、活动效果
1. 提高学生的英语水平：英语情景剧表演活动可以帮助学生通过角色扮演，享受学习英语的过程，达到提高英语水平的目的。
2. 培养学生的合作精神：情景剧表演需要学生之间的协作和合作。通过这次活动，学生们不仅提高了自己的口语表达能力，也提升了与他人的关系。
3. 提升学生的自信心：表演前，学生在经历了角色分配和剧本制作过程后，会对自己的表演充满自信，从而更加自信地与观众进行交流。
4. 培养学生解决问题和创新思维能力的需要：在制作剧本和表演的过程中，学生需要解决一些出现的问题，从而养成了解决问题和创新思维能力的习惯。
总之，英语情景剧表演活动是一种非常有益的英语学习方式。通过此次活动，学生们能够在愉悦的氛围中提高自己的英语水平和口语表达能力，发挥创新和团队合作精神，对于提高学生的个人素质和增强学生的文化自信心有着非常重要的促进作用 。
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
道具：两顶帽子（红色的和蓝色的），桌椅，白板一块，音响设备。
演员：女生分别穿蓝色与红色的衣服，男主角穿蓝红相间的衣服。
导演：在我们的现实生活中，会不会有像阿亮一样的困惑呢？
场景1。
主角独白：我叫阿亮，是三年级的学生，个子不高，体重不重，人也长得一般。平时喜欢戴帽子，我有两顶帽子，一顶红的，一顶蓝的。这顶红的就像我的女朋友朱朱，她是我以前的高中同学，此刻在师大。每次我和朱朱出去都戴这顶红帽子。这顶蓝的像我的女朋友兰兰，她是我的同班同学。每次和兰兰出去我也会戴上它。两个女朋友怎样回事。这事挺难说清，其实也好回答，就是她们两个都爱我，而且我也爱她们俩。孰重孰轻我也难分清，就像这两种颜色的帽子，我到底喜欢哪一顶，我也不清楚。（手机响）不好意思，稍等一下。喂，兰兰啊，什么事啊……要不我们出去走走……我过5分钟就过去，再见。我女朋友兰兰找我，我得赶快过去了。（手机又响了）咦，则呢吗又响了，是谁啊？（看着手机）是朱朱，喂朱朱啊，你也想我啦………啊？一会儿要到我们学校来。哦，那你就过来吧。这样吧，一会儿你先去梅陇路上的肯德基，我去找你吧。好好，那一会儿见。
主角独白：怎样朱朱这天会心血来潮到学校来，平时都是我去师大的，她很少会自我一个人来的。先不管那么多了，我先去找兰兰，要不她该等急了。
场景2。兰兰坐在椅子上。
阿亮：那就不需要了吧…。。哦，我差点忘了，过会儿啊，我还真有事了。刚才心理学会会长晓刚打电话给我，一会儿过去商量演心理剧的事。
场景3。在肯德基里，朱朱坐在椅子上，桌上有一推食物。
朱朱：怎样这儿晚才离开啊，看我买的那么多东西都凉了。
音乐放着《两个女孩》，阿亮和朱朱一边吃东西一边有说有笑的。兰兰上场。
三人相见，阿亮惊慌而逃！
主角阿亮独白：我每一天都担心“这一天”的到来，我该怎样办？！
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
第一幕(轻狂篇)：众人bai在教室里打du闹，有的zhi唱歌，有的在说笑。有的则慵懒的趴在桌子上睡觉。上课铃声按时响起，众人依然说笑打闹。老师生气的走进教室。第一幕故事由此开始......
老师(恨铁不成钢的表情)：我看你们现在只知道玩，三年的时间是很短的。到时候你们该怎么办(单手叉腰，另一只手指着众人)
男甲(玩世不恭的表情，嘴里嚼着泡泡糖)：老师，您听我说。我知道我的未来不是梦，开心的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动
男乙：对，初三还早哩.(太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天依旧一样的开.我的青春依旧在继续，不必担心我的未来怎么样，不必担心我的未来怎么样，别那么着急，别那么着急，我的青春依旧在继续
老师：(揪着男甲的耳朵)我的未来不是梦，开心的过每一分钟我看如果你在这样下去，你的未来还真是梦了。你们两个墙角站着去。
男甲乙:老师，我们错了.(老师依旧指着墙角，示意让他们占过去)
众人挥手唱啊朋友再见，啊朋友再见，啊朋友再见吧，再见吧，再见吧哈哈哈~~
(烟雾弥漫，转到第二幕，友谊篇)
第二幕：教室里，众人在埋头写作业。女乙和男甲在打闹，第二幕由此开始)
女丙：吵什么吵，没看见别人在做作业呀!
女乙：我们说话关你什么事，别人怎么不觉得吵!(说着把手中的书啪的一声打在桌子上)
女丙:别人不说话，不代表你没吵着他们.
女乙:你管我?你以为你是谁!
女甲(看着前桌的俩人)：她俩又怎么了，都认识十多年了还吵什么。
男丙对女甲说：她们是越吵越好，这几年来哪一次不是吵完就好了。
女丁：好像不是这样(女乙背起书包到其他座位了，走时碰倒了女丙的书，并且白了女丙一眼)，我们应该劝劝他俩
男甲：劝什么，好不容易看女生吵架.别劝，打起来，哈哈哈!!!
众人：去，(然后把吵架的女乙和女丙拉出来，)唱这些年一个人风也过雨也走，有过泪有过错，还记得坚持什么.真爱过才会懂，会寂寞会回首，总有你总有梦在心中，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我(众人把他俩推到一起)
女甲:十多年的朋友了，就别为这点小事吵了吧.
女丁:对呀，明年就要毕业了.你们可能就要分离，好好珍惜吧.明天你是否会想起昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你，你们两个就别生气.好好的度过每天，希望你们两个永远，好好的做好朋友
众人一起唱因为我们是一家人，相亲相爱的一家人.有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长......
(烟雾弥漫，转到第三场毕业之时)
第三场：(响起《毕业生》众人忧伤的看着窗外，眼中满是泪水)
男甲拿出毕业礼物送给众人：再见
女丙：初中三年我很高兴有大家相伴，大家以后千万不能忘了我。(拿出纪念册，分发给众人)
男丙：快毕业了，现在回想以往的事。真觉得对不起老师。那时我们太轻狂了。栀子花开如此可爱挥挥手告别欢乐和无奈光阴好像流水飞快日日夜夜将我们的青春灌溉栀子花开呀开栀子花开呀开像晶莹的浪花盛开在我的心海栀子花开呀开栀子花开呀开是淡淡的青春纯纯的爱~~
众人:是呀(透出淡淡的忧伤)
这时旁白：(背景音乐《像雪一般纯白的少年》一人在幕后忧伤诉说)
男甲乙丙合唱那片笑声让我想起，我的那些花儿.在我生命每个角落静静为我开着.我曾以为我会永远守在他身旁，今天我们已经离去在人海茫茫......(一人坐在桌子上，俩人颓废的靠在椅子上)
女乙摇摇头说：就算现在分离也不代表以后不会聚在一起。不论怎样，我们是一家人。(与女丙合唱)是你的陪伴温暖了这个孤单季节，梦想的喜悦是我们青春所有纪念，所有离别为了重逢的那天.唱一首歌我们的歌，让每个瞬间停留，我的左手旁边是你的右手，我一直都在你的左右
众人抹去眼泪，手拉手同唱春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪.我们都一起体会，经过四季的轮回，学会要勇敢面对，今天的我们更相信.笑容之后的眼泪，这里是我们共同的家，有我们最美的年华.年轻的心在这里发芽，走过了春秋冬夏，明天又开始新的出发，请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已经长大~啦~啦~啦~
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
小A一大早便把我从被窝中拖出去跑步，大街上人还不多，我们俩相伴而跑。
小A飞快的往前跑，把我抛在了后面。
画外音：小A如此有信心，作为朋友的我当然高兴，但不知他会不会坚持下去？
小A（垂头丧气）：“唉，模拟体考我才得了16分，连及格线都不到。”
小A（解释道）：“反正我模拟体考也只捞了16分，真正体考时也多不了几分，还不如在其它科目上下功夫，多得分，你说呢？”
小A（高兴极了）：“这是我的起点，我会努力的（拉着我的手）走，帮我复习去。”
我帮小A从早上9∶00钟复习到晚上8∶00钟，小A不停的问问题，我不停的给他，看样子，他真要从起点出发了！
画外音：小A找到了自己的起点，令人可喜可贺，但不知道他还会不会像上次那样呢？
我（接过卷子看）：“不要灰心，也许你的学习方法没有掌握好呢？”
小A（哀求似的看着我）：“瞧，这儿写着艺体特长可加分呢，你不是钢琴已到了8级，教教我吧。”
小A:“起点也会变的，求你了。（美滋滋的说）如果我钢琴能练到十级，也许会加不少的。”
我经不起小A的恳求，最终答应了。
小A（烦躁的乱按了一通琴键）：”学琴怎么这么难，我天天苦练到12∶00钟，却还哆啦咪。“
小A（看了看琴谱）：”我不是学琴的料，原以为学琴比学习好玩，哪知这么难（顿了一）这样吧，你教我学设计，我知道你会的，将来我考不上高中，就可以靠这门手艺填饱肚子了“
小A（无所谓）：”不是说了吗，起点会变的，不总是固定的。“
我听了差点没有晕过去，小A又改起点了！
画外音：小A不停的想立起点又不停的改，他像一只旋转的木马，从起点又轮回到起点，永远只在那一团打转，没有向前进。我们一定不要做像小A一样的木马！―――幕落・剧终
人物：
甜甜、宁宁、琳琳、荷荷、华华、艺艺、祺祺、光光、晗晗、臣臣、涛涛、鱼鱼
场景一：
教室里，同学们正在三个一伙五个一群的做着游戏，甜甜的身边围着晗晗、琳琳、荷荷、华华、艺艺，她们在小声的谈论着：
晗晗：这节班会课就要选班委了，甜甜，你准备竞选那个职务呀？
琳琳：当然是班长了，像甜甜这样优秀的学生若要竞选――非班长莫属！
甜甜：我觉得不管竞选什么，都是为班级为同学服务，不过，有了你们的支持，我还是想竞选一下班长试一试。
同学们哈哈大笑。笑声中，班主任老师走进教室，看到同学们高兴的样子，说：什么可笑的事情，让大家笑成这个样子？
同学们看到老师都安静了下来。
班主任老师：好了，咱们言归正传，今天这节课我们就来选举新一届班委成员。首先咱们先来选班长。通过同学们推荐和自荐，班长候选人有这样几名同学：涛涛、臣臣、甜甜、下面我们就请他们到讲台前来，介绍他们自己。
涛涛：我是谁，这个不用介绍，我只想说，通过上一学期的实践，我已经熟悉了作为班长的各项工作，并且在大家的努力下，我们取得了运动会第一名、各项评比都名列前茅。我想这一学期继续为大家服务，为班级争光，请大家支持我。
臣臣：同学们好，我知道我身上有很多不足，但是我觉得我能改正，如果我当选了班长，我绝不会让大家失望的，请大家投我一票。
甜甜：大家好，我是抱着为大家服务的态度来竞选班长的，我知道班长就是班级的'榜样、就是最优秀的学生，所以这几年来，我努力学习，各方面都严格要求自己，虽然取得了一定的成绩，但是我知道距离最优秀的学生还有一段不小的距离，我想，如果当选了班长，我就会更加严格要求自己，处处为同学着想，让我们的班级成为标兵班。如果我当选不上，我也绝不会气馁，我一样会一如既往地不断努力，做最好的自己！请举起您的手，支持我！
涛涛的脸色一下子变了，神情沮丧地回到自己的座位上。这一切，甜甜都看在了眼里。
老师宣布：通过刚才的选举，支持率最高的是甜甜，那么，新一届班长就是――
老师、同学怀着好奇的目光看向甜甜，甜甜说道：老师，同学们，我感谢大家对我的信任。但是在管理班级上，我的经验不足，如果因为我经验不足影响了班级，那我就对不起大家了。如果让涛涛担任班长，而我作为涛涛的副手，这样既不会影响班级，我也会在学习中得到锻炼，这不是一举多得的好方法吗？
座位上的涛涛笑了，向甜甜投来感激的目光。甜甜悄悄回头朝涛涛微笑。
场景三：
自习课上，同学们正在安安静静地写作业。这时，老师领着一个漂亮的女孩走了进来。同学们停下手中的笔，抬起头来，祺祺、光光、鱼鱼、琳琳、晗晗、华华等都瞪大了眼睛，嘴里情不自禁地发出”啊“的惊叹。调皮的光光、臣臣激动的脸都红了。
老师站在讲台前，说道：同学们，这位同学叫宁宁，她是从济南育丰小学转来的。她会与我们一起度过小学阶段最后两年的美好时光，希望大家能够帮助她，与她成为朋友。
宁宁露出甜甜的微笑，大大方方地说：各位同学好，我喜欢唱歌、舞蹈、读书，我还喜欢书法，我的书法作品在全国少儿书法大赛中获得过金奖。我也喜欢交朋友，希望在以后的学习生活中，我们都能成为好朋友！
（热烈的掌声，几个调皮的男孩子拍得更起劲儿，做着大幅度的拍手动作。）
课间，宁宁领着许多女同学跳起了优美的舞蹈，她们在一起欢笑着，教室里剩下了孤独的甜甜。
上课铃响了，老师高兴地走进教室，大声地对同学们说：同学们，告诉大家一个好消息，在庆国庆作文比赛中，我们班的宁宁同学获得了四年级级部特等奖。
大家盯着宁宁，高兴地为她鼓掌，宁宁高兴地笑了，而甜甜则神情尴尬地象征性地拍着手。
琳琳：知道吗？周六是宁宁的生日，她要在家里开一个Patty.
这时，宁宁唱着歌、旋转着优美的舞姿进了教室，她手中拿着一摞红色的请柬（自制的请柬卡片）。
她来到女同学中，发着请柬：晗晗，欢迎周六参加我的生日Patty;华华，也欢迎你；艺艺，还有你。
荷荷、华华、晗晗、艺艺、琳琳听到甜甜的话，都围了过来，说：甜甜，有什么事呢？到时候一起去吧？我们大家都去呢？
甜甜：你们去就去，我不管。可是，我没有空，我不去，你们也不要管我。
大家尴尬地愣在了那里。
场景五：
甜甜流着眼泪，独自一人坐在教室里，（甜甜的画外音：我恨你，宁宁。自从你来了，我就失去了老师的赞赏，失去了所有的朋友，失去了所有的快乐。朋友？她们不算是朋友！什么朋友呀，早已经把我忘得一干二净了。有这样的朋友吗？我恨你，宁宁，是你夺走了我的一切！）
老师轻轻地走进教室，（甜甜看到老师进来，赶紧擦了擦眼泪）看到甜甜眼圈红红的，老师来到甜甜身边，问道：甜甜，有什么不开心的事吗？
听到老师这样问她，甜甜的眼泪又流了下来。老师说：最近，我看你不开心，也不与同学做游戏了，是不是宁宁来了，找不到自己的位置了？
甜甜点了点头，眼泪仍旧不停地往下流。老师接着说：你是不是觉得同学们都变了，老师也变了？同学们没有以前那样好了，老师也不像以前那样夸奖你了？你知道这是为什么吗？
甜甜：知道，这都是因为宁宁，自从她来了以后，我就没有了朋友，就再也得不到赞扬了。
老师：不是这样子的，甜甜，你的同学没有变，你的老师也没有变，只是在宁宁没有到来之前，你是班里最优秀的学生。宁宁来了，她非常优秀，有了这样一个强有力的竞争对手，你的优势也不明显了。知道吗，真正改变的不是别人，是你！你没有以前自信了，也没有以前那样大度了，是你的嫉妒心让你变了。宁宁是一个好学生，她是你的竞争对手，也是你成长的朋友。如果你只把她看成对手，你将会非常痛苦；如果你把她看成对手的同时，还把她看成朋友，从她的身上学习优点，弥补自己的不足。你将会成为最优秀的学生。
甜甜的眼睛变了，变亮了，散发出以前那样自信的光芒。
场景六：
在宁宁的家里，大家都非常沉静，没有了甜甜，大家都觉得少了点什么。
宁宁：我知道大家都在想什么？我们都在想甜甜，甜甜是我们的朋友，只是我们这些天忽视了她的感受。这样吧，让我们拿着蛋糕，到甜甜家去，我们跟她一起过生日去。
大家提着蛋糕、拿着礼物往甜甜家走去。
甜甜正坐在窗户前出神。（画外音：我多么想飞到我的朋友身边，告诉他们，我错了，我愿意与他们一起给宁宁过生日。）
门铃声响起。甜甜跑过去开门。打开门，看到了朋友们，甜甜愣在了那里。
宁宁：甜甜，你好，我们大家都想你，我们觉得少不了你，没了你，我们就不是一个集体了。
男女同学：对，我们少不了你，没了你，我们就不是一个集体了！
甜甜激动地流下了眼泪，紧紧地抱住了宁宁和同学们。
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
为繁荣校园文化生活，提高学生文化品位，在苏州经贸职业技术学院公寓团工委的带领下，各系决定举办以“宿舍生活真情温暖校园”为主题的宿舍情景剧活动，具体策划如下：
1参加人员：苏州经贸职业技术学院10年级学生
2时间：2010年12月22日下午2:00
3、活动地点：融合堂
4主题：宿舍生活，温馨校园
5、活动要求：10级每个系出一个时间限定在15分钟以内，人员限定在10人以内的宿舍情景剧（剧本提倡原创），自备背景**（***格式）。由各系公寓团工委协助院公寓团工委组织比赛，选出一个最为优秀的节目作为此次大赛的优秀作品并颁发证书和奖品。
由于比赛时间的限制，没有给予评委足够的时间对15个节目进行全面的考察和点评，使得大部分参赛剧目都还有很大的提升空间。在今后的工作中，我们会在竞赛制度和赛程上做出合理安排，活动也会更加合理。
通过这次的活动，加快了我们信息系公寓团工委的成长和成熟，我们也发现了我们活动开展中的不足之处，我们会努力改进这些不足，不断地完善自我，力求在以后的工作中做得更好！
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
道 具：一张方桌（上面摆放四盘菜、一瓶酒）、两把椅子，舞台布景为民宅状。
李红艳：（在室内独白）我叫李红艳，矿上破了产，我买断了工龄把家还。老公王大全，是方大公司销售员，一年四季总跑外，销售提成挣大钱。儿子今年读大三，阜新矿院学机电。公司年年大发展，我家存款几十万。不愁吃来不愁穿，就是感觉太孤单。
前几天，南宿舍棚户区改造抽楼号，我家分了80平的大户型，这不还没装修呢，我就先搬进来享受享受。我老公昨天在内蒙打电话，说今天回来过生日，我做了几道拿手菜，借着酒劲把他心里话掏出来。这菜都快凉了，他还不回来。唱：（王二姐思夫）我闷坐绣楼……
王大全：（背包上场）营销工作不好干，撇家舍业搞公关，见到客户赔笑脸，门难进来脸难看。外出一个来月了，家搬新楼了，老婆让我拿出私房钱，装修、买车，一步到位要整个“四眼全”.（对观众）这几年公司营销政策宽，大把票子没少赚，可我把一部分资金用在了别的方面，实在是无法跟老婆来周旋。408到了（敲门），亲爱的，我回来了，艳啊，大全回来了。（李红艳开门）
王大全：党的政策暖人心，住上楼房还不用现金。这房可真宽敞。
李红艳：两室一厅带套间，装修需要八九万，这回就得动用你的私房钱了。
王大全：（对观众）哪壶不响提哪壶啊。公司今年销售收入两亿三，大全我也做了大贡献，多销售多回款，咱家装修等明年吧。
李红艳：哎！你个王大全，这几年你比以前忙得欢，光赚吆喝不见钱，你是不是在外面包了二奶、养了小三。
王大全：瞎说什么呢，我是那号人吗。我不但在外面没有女人，在外边我跟女人话都不说。
李红艳：少给我来这一套，哎！快半年了，你总说领导表扬你销售业绩好，你可没往家里交多少钱啊！
李红艳：（生气的）还感情投资呢，我看你是投资婚外恋了！
王大全：（打哈欠）坐了半宿一天车，太困了，我去迷糊一会。（手机来短信）
李红艳：（抢下王大全手机），读：“知道今天是您的生日，昨晚给您发短信，想陪您放松一下，您没有回。听说您回家了，我就买了车票赶来了，红红。
王大全：（对观众）完了，坏菜了，这回非露馅不可啊！
李红艳：王大全！你个没良心的，你老老实实交代，这个红红是哪来的狐狸精！
王大全：（小心翼翼地）肯定是信息发错了，谁还能陪我放松一下啊。（慌忙上前抢手机）
李红艳：怪不得每次回家你不是喊累就是睡，原来是在外面有了心肝小宝贝。为了你生日，我是又杀鸡来又宰鸭，可你倒好，把小妖精给我领回了家。
王大全：（对观众）这红红怎么偏偏在这个时候来啊！这不是添乱吗（蹲在地上）
李红艳：别跟我装犊子（踹王大全一脚），我这就去销售公司找你们经理，非把你这个挨千刀的搞臭不可，这日子没法过了（伤心地哭泣）
红红：（身背书包，和经理一起上场）经理，福星小区408,肯定就是王叔家。
李红艳：小姐你真够潮的，年纪比我小、身材比我好，一看就是市场经济锻炼出来的。年轻漂亮、干点啥不好，偏干那下三滥的事？呸！
李红艳：吆喝！应变能力挺强啊，嘴挺甜啊，叫婶子，（突然大声的）叫”老佛爷“也不行！
经理：（赶紧走上前）嫂子，来客人了，有话进屋说。
王大全：老婆、老婆，你干什么？（上前把李红艳拉开）来了经理、红红，快进屋坐。
经理：（对观众）肯定是误会了，今天我还真来对了。
李红艳：（坐在地上嚎嚎大哭）来人啊！王大全找小妖精了，经理给送上门的，我不活了！
经理：嫂子，你可是冤枉了大全和红红了。刚才啊，如果不是红红找到公司跟我讲了他们的故事，我还真不知道大全是那样的高尚，我为销售公司有这样品德高尚的业务员感到光荣啊！
李红艳：（态度有所转变）这、这，这到底是咋回事啊？
红红：（上前扶起李红艳）婶子，我听明白了，你错怪我叔了，我叔可是我的大恩人啊！忧伤的背景音乐起）婶子，我家在内蒙，我爸是煤矿工人，4年前的一天，爸爸在下夜班回家的路上，被一辆运煤的货车给撞了，肇事司机逃离现场，路过的几个车辆和行人都没有停下来搭救，最后……（泣不成声）
李红艳：啊！都和谐社会了，还有人见死不救啊！良心都叫狗给吃了！
红红：爸爸去世后，家里就没了生活来源，当时我读高三，妈妈靠扫大道、拾荒卖破烂供我上学。我每天上完晚自习，都去帮妈妈推垃圾车。
经理：不容易啊，这对母女受苦了。大全，你就把真情都说出来吧。
王大全：那是冬天，钢材涨价、公司应收账款上升、流动资金紧张，为完成集团公司下达的指标、保证开局，我就到内蒙煤老板那清欠。大冬天，我住10元钱的小旅店，准备在大酒店宴请煤老板，可等了7天他才跟我见面。
王大全：那天晚上煤老板来了，带来4个保镖，威风凛凛，逼着我每喝一杯酒付款10万。
王大全：（背景音乐《感恩的心》起）醒来的时候，我躺在医院病床上。护士告诉我，是我身边的红红母女在三九天的雪地里发现了我，及时把我送到医院抢救。如果没有她们，就没有我的今天啊！
红红：婶子，不要这样。如果当初我爸爸车祸后，能够得到好心人及时救助，他就不会撇下我和妈妈。同样的一幕在我们面前重演，我和妈妈不能见死不救啊！
的母女啊！
王大全：在医院，红红母女像亲人一样悉心照顾我5天，我才恢复了健康。
王大全：接近年关，你身体又不好，我是怕你着急上火啊！我不想连累你。后来我得知红红家的生活状况，我不忍心让这样一个品学兼优的好孩子放弃读大学的机会，就私自做主承担起了红红上大学的学费和生活费。
王大全：拉倒吧，你是平岗矿有名的”小抠“,要是知道我的钱给别人花了，不得心疼死啊！
李红艳：大全啊，咱俩过了20多年，你也太不了解我了，只要是献爱心、做公益事业，花点钱算什么。今年暑期，公司号召阳光助学，我背着你替你捐了500元呢。
经理：（对观众）这是一对有爱心的夫妇，值得我们学习。
（背景音乐《安妮的仙境》起）最近，红红在电视看到我们方大公司投资20亿，建设国内最大、世界先进的锻造中心，贸易要与国际接轨的新闻。公司正在招聘销售员，她是学国际贸易专业的，就趁着实习这个机会，到我们公司调研考察、向她王叔拜师学艺来了。
红红：我这次到平岗来，一是给王叔祝福生日，二是应聘销售员，象王叔一样为公司营销工作做贡献。
经理：嫂子，快把酒斟上吧，今天我欢聚一堂，祝福好人一生平安、祝福你们家庭乔迁、祝福大全生日快乐、祝福公司又增添新的一员、祝福我们方大更加美好的明天，干！
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
1、 活动名称：第四届校园英语情景喜剧大赛
二、活动背景：
为了迎接11级新生的到来，为了进一步加强同学们的交流，为了同学们更好的了解行政学院外语协会并积极参加到我们的活动中，行政学院外语协会特此在11级新生中开展英语情景剧大赛。
三、活动目的：
本着行政学院外语协会的立会宗旨——使英语成为一种爱好、一种习惯，为了让同学们在娱乐的同时不断提高自身的英语水平，并不断意识到英语的重要性，行政学院外语协会决定举办第四届英语情景剧大赛。希望得到老师的支持和帮助，并邀请学生加入。
四、活动主办方：
吉林大学行政学院外语协会
五、活动参与主体：
1行政学院11年级新生分为四个小组；
2商学院、地球探测科学与技术学院、建筑工程学院等19所院校组成4支队伍参加
3、行政外协全体成员
4、外籍友人的加入（嘉宾或主持）
六、活动地点：
待定七、活动时间：
预计于2011年11月26日
八、活动流程：
（一）前期准备
1、活动宣传：
①．宣传单，男女寝室宣传
②．条幅、展板，面向全校宣传
③ 行政学院各班委外委相关负责人交流活动的目的和意义
2、活动报名：
① 联系班委，号召全班同学参加。
② 以非班级为单位的参赛队可选派负责人与参赛队伍联系报名
（二）第二阶段
活动展开：
1、**宣传片，主持人作开场白；
2主持人介绍主持人、参赛队伍和客座评委；
三。主持人介绍比赛过程和规则；
4、比赛开始，按剧本相似程度和节目时间长短等情况由外协负责人自行排序；
5演出结束后，评委对参赛队伍进行评分，在此期间，由外国友人或外包协会成员表演节目；
6、由团委老师点评参赛节目；
7、由主持人宣布比赛结果；
8、由颁奖嘉宾颁奖；
9主持人致闭幕词，宣布比赛圆满结束，外包成员完成工作。
（时间预计：3小时）
九、活动细则：
1竞赛规则：新生以班级为单位，每班选出一个竞赛项目。学院外包团队的其他成员组成自己的团队，排练四个节目。
2.选手及参赛队伍要求：
① 团队成员应具有良好的心理素质和团队意识；
② 团队成员应具有良好的英语口语和良好的发音；
3.参赛作品及形式要求：
①各参赛队伍可选用独立创意剧本或是英语经典舞台剧剧本，形式可为英语**剧、英语寓言、英语话剧、英语童话等;
②各参赛队伍人数在10人以上/队;
③比赛时要求脱稿表演，道具及服装自备;
④参赛时长在15~20min;
评委组成：
由位评委组成评委会对参赛节目及剧本进行评审。七名评委分别由行政学院的教师和外国友人组成，每名评委的得分相同**。
5． 评分标准：
①口齿清晰，英语语言基本功好，符合语言习惯；
② 端庄大方的举止能体现当代大学生的时代风尚；
③控制场上局面的能力强；
④ 在舞台表演中，丰富内容，突出艺术设计和表现力；
⑤ 剧本要突出艺术性，在选材上要体现积极向上的精神；
6、奖项设定：
① 设团体一等奖、二等奖、三等奖各一名，团体优胜者五名
②最佳表演奖两名（男女各一名）
③最佳口语奖一名
10、 活动经费预算：（单位：元）
十一、与商家合作方式
商家可以独家冠名，通过传单、海报、横幅、展板等多种网络渠道进行宣传。
十二、为商家提供的回馈
1在彩色登记表中给予赞助商一定比例的版面进行宣传；
2在横幅和海报下注明赞助商的简单信息：例如，*友谊赞助。
条幅都挂在校园明显位置，宣传力度大。海报数量多，分别在各教学楼和在校园中**量大的地方张贴，覆盖面广，宣传非常到位；
3.网络同步宣传，宣传途径多种多样，如微博、牡丹园bbs论坛、吉林大学人人网主页等，和普通宣传手段相比较，网络这种新型的宣传工具使信息传播的速度更快；
4．在活动举行前，进行走寝宣传活动时可以帮赞助商发宣传资料以及代其宣传；
5现场答谢：活动期间，公司名称以口头感谢的形式出现。
6在合理的前提下，借助我们的人力资源和平台，我们可以提供力所能及的帮助。
十三、市场分析
1.宣传力度：行政学院外语协会的英语情景剧大赛将持续近一个月，在这段时间内，用于宣传的校、内外平面**，网络**以及所有条幅、海报、传单等，其上都会标注“行政外协英语情景剧大赛”及本次活动的赞助商。
确保商家的宣传效果。
2宣传效果：与电视**相比，学校宣传具有良好的成本效益，用最少的资金就能达到最好的宣传效果。学校消费集中在不同地区，针对性强，产品品牌容易深透到百姓心中。
3.高效廉价的宣传：通过以往的校内活动，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。赞助商有足够的人力资源完成宣传活动。
4影响范围：本次活动虽仅由行政学院承办，但共有19个大学生社团参与，宣传覆盖面广。
5.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或举办**活动，一定要经过一系列的申请，而通过与我们社团合作，贵公司可以方便快捷地获得校方批准，并且得到我们兄弟社团各部门的大力协作配合。
十四、商家补偿计划
1传单宣传：公司作为赞助商出现或同时分发公司传单。
2小册子推广：如果公司有自我更新的小册子，他们可以帮助分发。（由商家自己提供）
三。海报宣传：海报上的商家作为赞助商出现。（主办方包办在校内及公寓内张贴）
4条幅宣传：在校园内悬挂印有企业名称的横幅。（不可太商业化）
5.展开气球宣传：可以悬挂带有公司名称的气球。（不可太商业化）
6.工作人员用品宣传：工作人员可使用印有赞助商标志的用品（例如工作人员佩戴的胸卡），从而达到宣传目的。
补充赞助方案：
（1） 企业可以选择自己的宣传方式，不同的宣传方式可以赞助不同的资金和对象。企业也可以为我们提供自己的解决方案。我们很乐意在不违反规定的情况下接受它。
（2） 除了赞助资金，企业还可以考虑实物赞助，比如赞助活动的礼品。向入场人员提供贵公司的纪念品。如果是食品，饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料。
（3） 行政外语协会有最终解释权
2011年10月29日
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
小学英语情景剧比赛活动方案范文
一、活动主题：
快乐英语故事会。
二、活动目标：
通过活动，激发学生学习英语的热情，使学生能够运用英语表达故事，鼓励学生大胆的表现自己。
三、参赛对象：
三—六年级小学生
四、比赛要求：
1、所选内容脱稿表演。
2、学生参赛的剧本是学生认识的'或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和动作表演等多方面综合评分。
3、每位英语教师组织两个节目（六年级根据情况确定节目类型），可在表演的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
五、比赛程序：
比赛分低年级组（三、四年级）和中高年级组（五、六年级）两个组别。
2、比赛时间：时间初定在5月31日（周五）上午最后两节课。地点在一楼阶梯教室。比赛顺序：按组别节目抽签的先后顺序（低年级——高年级）进行比赛。
六、评选方法：
评委由教导处组织，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。
七、评分标准：
1.思想内容：满分2分 主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。
2.语言表达：满分4分 要求英语口语标准，口齿清晰，有表现力、感染力。
3.形象风度：满分2分 精神饱满，姿态得体大方。
4.综合表现：满分2分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
5.时间要求：表演应在5分钟以内结束
6.总分不得超过10分
八、奖项设置：
各年级段（3-4年级，5-6年级）设一、二、三等奖（辅导教师奖：60分、50分、40分， 学生奖：待定）
每个组设置一等奖：一名 ；二等奖：两名；三等奖：三名
班级按照参加学生赋予班主任绩效分，按每生赋分。
九、评委：
统分人：赵莹 闫兴侠 音响/摄像： 张义
场务：各班英语老师 节目顺序：详见抽签后的节目单
十、有关注意事项：
1、参加比赛时，英语教师统一组织学生参赛，确保学生的安全。
2、凡要背景音乐的统一自备，服装道具可自定。
3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
第一幕(轻狂篇)：众人bai在教室里打du闹,有的zhi唱歌,有的在说笑。有的则慵懒的趴在桌子上睡觉。上课铃声按时响起,众人依然说笑打闹。老师生气的走进教室。第一幕故事由此开始......
老师(恨铁不成钢的表情)：我看你们现在只知道玩，三年的时间是很短的。到时候你们该怎么办(单手叉腰，另一只手指着众人)
男甲(玩世不恭的表情，嘴里嚼着泡泡糖)：老师，您听我说。我知道我的未来不是梦,开心的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动
男乙：对，初三还早哩.(太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天依旧一样的开.我的青春依旧在继续,不必担心我的未来怎么样,不必担心我的未来怎么样,别那么着急,别那么着急,我的青春依旧在继续
老师：(揪着男甲的耳朵)我的未来不是梦,开心的过每一分钟我看如果你在这样下去，你的未来还真是梦了。你们两个墙角站着去。
男甲乙:老师,我们错了.(老师依旧指着墙角,示意让他们占过去)
众人挥手唱啊朋友再见,啊朋友再见,啊朋友再见吧,再见吧,再见吧哈哈哈~~
(烟雾弥漫，转到第二幕，友谊篇)
第二幕：教室里，众人在埋头写作业。女乙和男甲在打闹，第二幕由此开始)
女丙：吵什么吵，没看见别人在做作业呀!
女乙：我们说话关你什么事，别人怎么不觉得吵!(说着把手中的书啪的一声打在桌子上)
女丙:别人不说话,不代表你没吵着他们.
女乙:你管我?你以为你是谁!
女甲(看着前桌的俩人)：她俩又怎么了，都认识十多年了还吵什么。
男丙对女甲说：她们是越吵越好，这几年来哪一次不是吵完就好了。
女丁：好像不是这样(女乙背起书包到其他座位了,走时碰倒了女丙的书,并且白了女丙一眼),我们应该劝劝他俩
男甲：劝什么,好不容易看女生吵架.别劝,打起来,哈哈哈!!!
众人：去，(然后把吵架的女乙和女丙拉出来，)唱这些年一个人风也过雨也走,有过泪有过错,还记得坚持什么.真爱过才会懂,会寂寞会回首,总有你总有梦在心中,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我(众人把他俩推到一起)
女甲:十多年的朋友了,就别为这点小事吵了吧.
女丁:对呀,明年就要毕业了.你们可能就要分离,好好珍惜吧.明天你是否会想起昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你,你们两个就别生气.好好的度过每天,希望你们两个永远,好好的做好朋友
众人一起唱因为我们是一家人,相亲相爱的一家人.有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长......
(烟雾弥漫，转到第三场毕业之时)
第三场：(响起《毕业生》众人忧伤的看着窗外，眼中满是泪水)
男甲拿出毕业礼物送给众人：再见
女丙：初中三年我很高兴有大家相伴，大家以后千万不能忘了我。(拿出纪念册，分发给众人)
男丙：快毕业了，现在回想以往的事。真觉得对不起老师。那时我们太轻狂了。栀子花开如此可爱挥挥手告别欢乐和无奈光阴好像流水飞快日日夜夜将我们的青春灌溉栀子花开呀开栀子花开呀开像晶莹的浪花盛开在我的心海栀子花开呀开栀子花开呀开是淡淡的青春纯纯的爱~~
众人:是呀(透出淡淡的忧伤)
这时旁白：(背景音乐《像雪一般纯白的少年》一人在幕后忧伤诉说)
男甲乙丙合唱那片笑声让我想起,我的那些花儿.在我生命每个角落静静为我开着.我曾以为我会永远守在他身旁,今天我们已经离去在人海茫茫......(一人坐在桌子上，俩人颓废的靠在椅子上)
女乙摇摇头说：就算现在分离也不代表以后不会聚在一起。不论怎样，我们是一家人。(与女丙合唱)是你的陪伴温暖了这个孤单季节,梦想的喜悦是我们青春所有纪念,所有离别为了重逢的那天.唱一首歌我们的歌,让每个瞬间停留,我的左手旁边是你的右手,我一直都在你的左右
众人抹去眼泪，手拉手同唱春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落叶,冬天的风雪.我们都一起体会,经过四季的轮回,学会要勇敢面对,今天的我们更相信.笑容之后的眼泪,这里是我们共同的家,有我们最美的年华.年轻的心在这里发芽,走过了春秋冬夏,明天又开始新的出发,请不要担心害怕,告别了青春的美丽童话,我们都已经长大~啦~啦~啦~
旁白：9月，我们来到了大学开始了我bai们崭新的生活，就这样我们也迎来了大学的第一课军训。在这个过程中我们可以学到很多东西，纪律，坚持，或者某种精神。于是，我们开始了大学旅行的第一站。同学们，请注意，军训开始了!
场面：教官与辅导员一起出场，四连的同学已经乱成一团。
辅导员：范教官这就是我们班的女生了，后面的十五天就辛苦你啦!
教官：老师您客气了!请放心我一定完成任务!
辅导员：同学们请安静!这位是范教官，军训这几天就由范教官带领大家共同完成任务希望大家好好配合范教官，那老师就先走了。
场面：辅导员刚走出不远同学又开始乱成一团
教官：安静!安静!看看你们!一套军装都能让你们穿出这么多花样来!还在这里嬉皮笑脸的!(走到刘好面前停下)看看这位同学就穿得很标准了!现在，所有人都有了以这位同学为标准3分钟，整理好你们的着装!开始!
教官：(走到张杰面前很诧异的问)你的军帽呢?
张杰：因为我不喜欢带绿帽子啊!
教官：首先，记住了以后跟教官讲话要先打报告!其次，为什么别人都能戴就你不可以?
张杰：报告教官，这纯属个人爱好与他人无关!
教官：那好!等会儿别人休息时你一个人进行军姿训练啊?
张杰：(一脸哀怨)凭啥子呀?
教官:这纯属个人爱好与他人无关!(大家都笑开了)笑什么笑!都严肃点!稍息!立正!(走到许娇娇面前)这位同学，你的裤子怎么穿得古里古怪的?
许娇娇：报告教官，这你就不懂了!这就是时尚!
教官：30秒，赶快纠正!(许一脸的不情愿嘟囔着开始整理)
教官(走到张林希身后饶有兴趣的打量她)你的军鞋呢?
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
情景剧，来自美国的一种轻喜剧。必须是室内戏，一般不用外景。小编收集了商务接待礼仪情景剧，欢迎阅读。
人物：田园牧歌总经理A
田园牧歌市场总监B
田园牧歌公司接待员兼秘书C
203风险投资公司总经理D
203风险投资公司行政助理E
背景：田园牧歌房地产公司是一家新兴上市的房地产公司，为了拓宽领域，容纳资金，急需寻求风险投资，此时，203风险投资公司看到了田园牧歌的'发展势头，向其抛来了橄榄枝，首先投了合作意向书， 并且203公司总经理亲自和田园牧歌总经理见面洽谈。故事就发生在两公司总经理会面洽谈期间的相关礼仪
第一幕：接待礼仪
C您好，请问有什么可以帮忙吗
D您好，我是203风险投资公司的总经理，之前预约过的下午三点和你们总经理预约过的，这是我的名片（示意E，E拿出名片交给C）
C（借过名片仔细核对）好的，请稍等（拿起电话，向总经理办公室请示）
C总经理请您过去，请跟我来（伸出右手示意，带路）
第二幕：见面介绍，交换名片礼仪
田园牧歌总经理和市场总监正在办公室研究203风险投资公司投来的合作意向书，此时203风险投资公司总经理前来拜访
（敲门）
A：请进
C：这边请（手势示意）
A（起身）：D总，您好您好，刚好正在研究你们公司的合作意向书。（转向Ｂ）来，向你们引荐一下，（向Ｄ）这是我们公司市场总监Ｂ女士。
D（伸出右手和B握手）您好您好，久仰大名（向B搜出名片，双手递出）
B（仔细看名片，并阅读名片内容）203风险投资公司总经理D（认真收好，双手回敬名片）
D（仔细看名片，并阅读名片内容）田园牧歌市场总监B（转向E，向二位介绍）这是我的行者助理 E
E（分别向二位握手）您好，您好
（礼毕，Ａ示意请坐，Ａ坐上，Ｂ坐右边并做记录，Ｄ坐左边，Ｅ做Ｄ下方并做记录，秘书上茶）
第三幕：洽谈礼仪
Ａ我仔细看了你们公司的合作意向书，谢谢你们公司愿意和我们合作
Ｄ这次我来主要是想具体了解一下你们公司的发展情况
A我们已经落实了具体的项目企划书，请您过目（示意B，B拿过企划书起身交给D）
第四幕：送客礼仪
一小时后，双方愉快的谈完并且起身
D（向A、B伸手握手）预祝我们合作愉快
A合作愉快
D今天我公司还有一些事，就不能在此久留了，具体的合作事项我会要我的秘书告述你，然后希望我们尽快签约
A那我送你们，请（右手伸出，走在客人右边示意，秘书紧随其后）
出大厅
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
在我区“第一届校园心理情景剧大赛”中，我校的《我不是早恋》获得了三等奖。在这次的校园心理剧创作排练过程中，我们付出了很多心血，我们在困惑中摸索，在排练中成长，在探索中收获。
校园心理剧是讨论和解决学生心理问题的，所以剧本要以学生心理问题为主线展开故事情节，其结构主要包括提出问题，分析问题、解决问题这三个部分。在区教研室欢老师的点拨下，结合我校初中学生开始进入青春期的情况，我们走访、调查学生问题，搜集了有关资料，概括提炼了其中的一点——父母以及处于青春期的学生，对男女同学交往问题非常敏感，大多数父母都欠缺正确的教育指导方法；这些孩子会因为父母和同学们的异样眼光和话语，对学生造成一定程度困扰。由此，我们编写了《我不是早恋》这个剧本。
在编写的过程中，我们在想如何让很多的问题集中在一个孩子身上体现出来，剧本应该有那些场景，每个场景中的对话怎样编写才更好，我们两个从来没有接触过剧本的编创工作，只有摸着石头过河。
剧本初稿出来之后，得到了区教研室欢老师的大力支持，对我们的剧本提出来很多宝贵的意见和建议，经过多次的修改，终于确定了稿件。
通过编写《我不是早恋》这个剧本，我们对心理剧的编写也有了一些粗浅的认识：
1、我认为剧本一定要能够完整的表达一个故事情节
2、在表达故事情节的时候与其他人的表达方式相比较,至少应存在个性的差异(故事情节必须有一定的特点)
3、故事要有铺垫、有高潮，这样才不至于平淡如水
4、对白生活化，避免小说式赘述。
5、能引起观众的x种共鸣。
在排练过程中，我们也遇到很多问题。孩子们在饰演过程中，感觉色彩不到位，舞台效果出不来。怎么办呢，于是我们在排练的时候请学校的音乐老师、语文老师观看并给以建议，并且上网搜集心理剧视频，加以揣摩，对学生的每一句台词，每一个动作都加以指导。
我们的每天排练时间只有一小时，要想在一小时中出效果是不容易的，在那段时间里孩子们也很配合，我们共同在摸索中进步。
剧本中有个情节是女孩给妈妈写信，我们开始创作时是通过独白，女孩做动作来完成的，在无数次的排练中我们觉得，如果让女孩把信的内容读出来，舞台效果或许会更好，也可以达到一个高潮，产生共鸣。我们的改动得到了学校老师的肯定，我们发现只要你认真去对待工作了，就一定会有收获。
毕竟是第一次接触这些东西，我们都是摸索前行，请大家提出宝贵的意见。
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
为繁荣校园文化生活，提高宿舍文化品位，受郑州大学校学生会委托，在化工与能源学院团委老师、主席团的领导下，化工与能源学院学生会决定举办以“演绎点滴生活真情温暖校园”为主题的宿舍情景剧活动，具体策划如下：
1活动对象：化工与能源学院09级学生
2活动时间：2009年11月9日晚上7:00-9:00
3、活动地点：物理馆3楼
4主题：展现生活真情温暖校园
5、剧本主题：庆祖国甲子华诞：“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到**都流出一首赞歌”。大学生作为祖国未来的**人，让我们用最真挚的表演，为祖国送上学子最真诚的祝福。
6、活动要求：09级每个班出一个时间限定在15分钟以内，人员限定在10人以内的宿舍情景剧（剧本提倡原创），自备背景**（***格式）。由文艺部配合我部在11月9日晚7：
物理馆三楼组织预赛，并选出最佳节目之一参加学校的复赛。
7、活动流程：
(1).宣传准备：提前组织09级各班班长组织委员开会，下达通知，陈述活动流程及规则。我部提前与文信部联系，网络部应在活动当天做好活动记录，并联系艺术部和学校学生会部分成员担任现场评委。
(2).会场布置：活动当天，请宣传部帮助装饰场地，做好活动及流程简易介绍，我部提前准备好各个节目所需要道具，维持现场秩序。
(3).组织进行：按照计划活动流程，按照签到次序依次表演，由校学生会部分成员以及文艺部成员负责打分工作，并对各个节目演员提出专业性意见。最后计分，部门负责记录。
(4).筛选通知：我部与各评委共同选出优胜作品一个，优秀作品二个（前三名颁发奖状）。活动结束后，通知优秀作品积极排练和准备复赛，对优秀作品的演员予以表扬和鼓励。
(5).复赛及决赛阶段：在11月11日上交优秀作品信息给校学生会生活部后，请文艺部帮助负责排练事宜，为复赛做好准备。
安排演员到第四阶段大学生活动中心参加复试。若在复赛中表现突出，则可以在11月27日宿舍文化节闭幕式晚会上现场演出（即决赛），由评委现场打分，主持人当场报分。学校最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
8、获奖情况：
第一名：09级工艺一班
第二名：09级安工一班
第三名：09级过控一班
第四名：09级工艺三班、09级热动二班
丰富多赛的参赛剧目，热情洋溢的现场表演让广大参赛选手充分了解到校园宿舍文化的魅力，也丰富了我院广大同学的课余文化生活，更繁荣校园文化生活，提高宿舍文化品位，活动获得了良好的效果。但我们在活动开展过程中也发现了一些问题，现总结如下：
1因为比赛班很多，我们把比赛分成两组。虽然在一定程度上避免了选手的拥挤，但也难免会引起一些选手产生不安的情绪。通过会员与选手的沟通，及时缓解了大家的情绪，没有对比赛的发展产生影响。
这提醒我们在以后的工作中要提前与他人做好沟通交流，充分了解参赛选手的情况，并提前做好预案以应对突发状况的发生。
2、 由于比赛时间的限制，没有给予评委足够的时间对15个节目进行全面的考察和点评，使得大部分参赛剧目都还有很大的提升空间。在以后的工作中我们会在赛制及赛程的安排上做出合理的安排，活动的开展更为合理。
通过这次的活动，加快了我们部门各个委员的成长和成熟，我们也发现了我们活动开展中的不足之处，我们会努力改进这些不足，不断地完善自我，力求在以后的工作中做得更好！
化工与能源学院学生会生活部
2009年11月20日
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
现场秩序维护
整个活动的过程中秩序维持的工作人员安排过少，导致现场有些嘈杂，影响活动整体效果，给参与者留下不太好的印象，因此活动现场秩序维持的工作人员一定得事先安排好，以防现场太过嘈杂或是不可预知的事情发生。这次活动还出现了很多同学从舞台前面来回跑动的现象，这是评委最讨厌最忌讳的事情，这是现场负责人员秩序的工作人员的失职，应该提前和现场观众说明秩序问题，是活动在一个良好的秩序下进行。
应急预案
此次活动并未事先有紧急预案的准备，对一些突发事件是活动现场临时做的决定，虽然事情很好的解决了，但如果有事先准备好的应急预案，活动将会举办的更加顺利。活动的应急预案是整个活动中不可缺少的一部分，由于策划者为部门的干事，举办活动的经验尚浅，考虑的并不是很周全，但相信此次活动他们一定会有很多的收获，在考虑事情上会更加的细致。
其他对于选拔出来参赛的队伍没有及时的督促和进行相应的辅导，在剧本以及表演方面没有做大的改进，使这个剧从整体程度上没有达到参加校级比赛的标准。
演员挑选方面，部门对于参演队伍的干预力度不够，我们部门在心里情景剧的表演方面有一定的经验，对于剧本与演员的挑选有一定的评价标准，但是由于以班级为主体参与竞赛，更多的还要考虑班级以及专业内部的和谐问题，在很多方面尊重了班级的意见，但是结果表明：经验，剧本本身缺乏深度以及演员的表演功底的不足使最后的结果并没有到预期的目标。
本次活动是本学期心里部与心协最后一次重大的活动，每个干事都安排了相应的任务，但总体做的不是很好比如通知不到位，做事拖延等。不过，相信这次事件以后，无论是干部还是干部，都会有一定的收获。能明显感受到干事在经历过此次活动后成长了许多，思维也更加紧密，各方面的能力也提升了不少，干事马上作为部门工作开展的主力军，我们应多方面的对他们进行培养，多提供些锻炼的机会给他们。
希望以后大家都多多努力不断完善。
浙江建设职业技术学院
建工系学生会心理部
二零一二年五月二十六日
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
为活跃校园文化生活，进一步推动学生宿舍文化建设，根据吉首大学第三届宿舍文化节活动总体安排，现决定开展“室友一家亲”情景剧大赛，具体安排如下：
四、比赛安排策划：
报名。各班级团支部在班上做好宣传发动，认真组织，积极参与，大一至大二的每个班级至少排练一个情景剧，成员可以在全院组合，原则上不邀请外院学生参加，大三各班级自愿报名参加。作品负责人于4月5日前将参赛作品报送到学生会宿管部罗兴处（邮箱：），报送材料包括：剧本、音乐、比赛报名表。
1、初赛（院级比赛）：4月13日前，各学院组织学院内部比赛，推选出1-2个优秀作品参加复赛。4月14日前各学院报送参赛作品到学工部，报送材料包括：剧本、演员名单、表演时长等（见附表）。
2、复赛：4月18日14：00开始，地点暂定团委活动中心，各学院推荐的参赛队伍均应参赛，评委现场打分选拔出8-10个节目参加决赛。进入决赛的队伍设计宣传海报，由组委会统一制作进行宣传。
3、决赛：4月24日19:00开始，地点待定，抽签决定决赛队伍出场顺序，评委根据参赛选手的表演情况进行打分、评奖。
五、参演作品要求：
1、参赛作品的表演时间限制为8-12分钟，演员数原则上不超过10人。
2、剧本应为原创，主要反映校园生活，以学生宿舍为故事背景更佳；内容应健康、积极向上，能反映当代大学生精神风貌，突出大学生特点，给人以启迪。
3、表演所需器材及相关技术由各参赛队伍自行筹备，组委会提供音响设备与灯光等。
4、参考选题：人际交往，学习与考试问题，择业与就业问题，宿舍安全、宿舍文明、恋爱问题、网络成瘾问题，适应大学生生活环境问题等
扣紧主题，积极向上，故事情节设计合理，能反映大学生校园生活（尤其是学生宿舍生活），内容健康又不失幽默风趣，有教育和启发意义。
表演生动，具有感染力；团队合作协调一致，配合默契；声音洪亮，语言流畅，演员表达方式多样。
道具使用能准确表现剧情场景，服装能准确表现人物身份，背景音乐切合剧情。
4、其他：节目演出限时12分钟，超时减分。减分幅度依据超出时间长度而定。
七、奖项设置：
1、一等奖1名，奖金600元；二等奖2-3名，奖金400元，三等奖4-5名，奖金300元，优胜奖若干名，奖金200元。
2、单项奖若干名：最佳男、女演员，最佳编剧奖，最佳创意奖等，奖金200元。
3、优秀指导老师奖1-2名，奖金200元。
获奖者还将获得校级荣誉证书。
八、活动要求：
1、各学院要做好活动宣传，发动同学们积极参与，组织开展好院内初赛，原则上每个学院至少选派1支队伍参加复赛。
2、为确保比赛各个阶段衔接有序，请各学院确定一名指导老师与学生干部负责联络，于3月31日前报学工部宿管中心。
注：每个学院限报两个节目，于4月14晚八点前将表格、剧本及背景音乐发送到邮箱，道具自备。
⍟ 情景剧活动总结 ⍟
情景剧 - 陈粒
作曲Composed by：陈粒
作词Lyrics by：包杨
昨晚做了一个梦 梦见天空变成粉红
神仙给我一杯酒 流进刺痛咽喉
逝去的日子 束缚自由的自由
悄无声息逝去了 什么也没留
难过了 在最后一刻 我如同虚设
清醒了 美梦前一秒 生死也看破
破碎了 伤口要流泪 浴血逆成河
美丽禁果挡不住我 非要碰
眼睛是一堵墙
两只手没处放
她坐成了雕像
背靠着我肩膀
世界慢慢散去
这炫丽的情景
一刹那变锋利
踽踽独行
繁华消失过 不再惊奇
梦境消失过 不再怀疑
远方消失过 不再谈及
命运也会消失的'
荒漠一席
我做了一个梦 这天空变成粉红
谁给我一杯酒 刺痛我咽喉
你的日子 被束缚的自由
没声息逝去了 什么也没留
过了 最后一刻 如同虚设
醒了 梦前一秒 全都看破
碎了 我要流泪 血逆成河
那禁果挡不住我 非要碰
眼睛是一堵墙
两只手没处放
她坐成了雕像
背靠着我肩膀
世界慢慢散去
这炫丽的情景
一刹那变锋利
踽踽独行
繁华消失过 不再惊奇
梦境消失过 不再怀疑
远方消失过 不再谈及
命运也会消失的
眼睛是一堵墙
两只手没处放
她坐成了雕像
背靠着我肩膀
世界慢慢散去
这炫丽的情景
一刹那变锋利
踽踽独行
繁华消失过 不再惊奇
梦境消失过 不再怀疑
远方消失过 不再谈及
命运也会消失的
荒漠一席
制作人Produced by：许蔚天
编曲Music Arranged by：许蔚天、于杨悠然
吉他Guitars by：于杨悠然、周坤
贝斯Bass by：崔文正
鼓Drums by：张超
弦乐编写Strings Arranged by：许蔚天
弦乐监制Strings Directed by：李朋
弦乐Strings：国际首席爱乐乐团
弦乐录音棚Strings Recorded by：北京唱片厂录音棚
主唱&乐器录音Vocal &Instruments Recorded by：李卓@55 T.E.C.
音频编辑Audio Edited by：李宗远@TC Faders
混音制作Mixed by：周天澈@TC Faders
母带工程Mastered by: Ryan Smith @Sterling Sound Studio
出品：北京有此山文化传媒有限公司
出品人&总策划：奚韬
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