❖ 说笑话小学生作文 ❖
1.有天，他要企找皇帝时，被个太监拦下来。太监：“听说纪先生文才过人，可否作诗，不然不让你过。”纪晓岚无法可想之下，就作了两句诗。三光天地人，四季夏秋冬。太监就说：“一年不是有四季吗?春天呢?” 纪先生冷冷的看着太监说：“你还有春天吗?”
2.我小外甥小时候很喜欢睡觉，一次睡到太阳找到他的脸。穷叫：“把灯关掉!把灯关掉!”告诉他是太阳后，他又翻个身不耐烦地叫：“哦，那把太阳关掉!”
3.小学课堂上老师让造句:有的…有的…还有的。
小胜造句:下课了，同学们有的开花了，有的结果了，还有的发芽了!
老师当场晕了……
4.小学生:"医生叔叔，我要买些止痛片。"
医生:"哟~小朋友你哪里痛呀，叔叔给你看看?"
小学生:"现在还不痛，但是等一会肯定很疼。"
医生:"呵呵~这是为什么呀?"
小学生:"因为我考试不及格的事，我爸一会就要知道了。"
医生:。。。。。。。。。。。。
❖ 说笑话小学生作文 ❖
小学生英语小笑话篇一
saying a prayer for his christmas meal圣诞节晚宴上的餐前祷告
lee, a seven-year-old boy, was asked to say thanks for the christmas dinner. the family members bowed their heads in expectation. lee began his prayer, thanking god for his mommy, daddy, brothers, sister, grandma, and all his aunts and uncles. then he began to thank god for the food.
有个小男孩叫lee, 今年七岁，圣诞节晚餐开桌前，家人让他做餐前祷告。家人都带着期待的申请低头看着他，lee开始做他得祷告，首先，他谢谢上帝赐予他爸爸妈妈，哥哥姐姐诶，奶奶还有他们家的所有叔叔婶婶。然后，他开始感谢上帝赐予他得圣诞节晚餐了。
he gave thanks for the turkey, the stuffing, the christmas pudding, even the cranberry sauce. then lee paused, and everyone waited ... and waited. after a long silence, the young fellow looked up at his mother and asked, "if i thank god for the brussels sprouts, won't he know that i'm lying?"
他感谢上帝赐予他火鸡，馅儿饼，圣诞布丁和红莓酱。然后lee停下来了 ，大家等啊等啊。。。。lee沉默了很长时间，然后抬起头看着他妈妈说：“妈妈，如果我感谢上帝赐予我甘蓝菜，他会知道我在撒谎吗?”
p.s:
国外很多小孩子都不喜欢吃甘蓝菜，不知道为什么，看《绝望主妇》里面lynette家的`双胞胎就非常讨厌吃甘蓝菜，请了保姆后还拿这个来做实验，看看她们家保姆有没有魅力让两个小鬼头把甘蓝菜吃下去。
小学生英语小笑话篇二
'Isn't the head teacher a bit of a twit?' said a boy to a girl.
一个小男孩跟小女孩说：“你有没有觉得班主任有点傻?”
'Well, do you know who I am?' inquired the girl.
小女孩回答到：“啊哈，你知道我是谁吗?”
'No.' replied the boy.
小男孩回答道：“不知道。”
'I'm the head teacher's daughter', replied the girl.
小女孩说：“我就是你口中所说的傻班主任的女儿。”
'And do you know who I am?' asked the boy.
小男孩(面不改色心里惊恐地)问：“那你知道我是谁吗?”
'No,' she uttered.
小女孩说：“不知道。”
'Thank goodness!' said the boy with a sigh of relief.
小男孩大大的松了口气，说道“真是谢天谢地啊。”
小学生英语小笑话篇三
At Grandma's 在奶奶家过圣诞节
- Written by Tab Nettleton
Two young boys were spending the night at their grandparents. At bedtime, the two boys knelt beside their beds to say their prayers when the youngest one began praying at the top of his lungs.
两个小男孩在奶奶家过平安夜，临睡前，两个小家伙跪在床边祷告，弟弟便扯开嗓子大喊出自己的愿望。
"I PRAY FOR A NEW BICYCLE...
我希望收到一辆自行车...
I PRAY FOR A NEW NINTENDO...
还有一部任天堂游戏机....
I PRAY FOR A NEW VCR..."
还有新的录像机
His older brother leaned over and nudged the younger brother and said, "Why are you shouting your prayers? God isn't deaf." To which the little brother replied, "No, but Gramma is!"
小男孩的哥哥搓了搓他说道：“你干嘛祷告得这么大声，上帝又不是聋子”。弟弟回答到：“我知道上帝不是聋子，可是奶奶是啊”。
❖ 说笑话小学生作文 ❖
观察重点：
1、幼儿能否表现出老爷爷们说笑话的不同姿态。
2、幼儿侧锋运笔情况。
3、幼儿干墨、湿墨运活动准备：树爷爷的头饰、毛笔、墨、宣纸、盘子等。
活动流程：欣赏表演讨论演示幼儿创作作品展览
活动过程：
一、欣赏表演，激发兴趣。
1、出示范例：树林里有一群树爷爷正在说笑话呢，猜猜看，树爷爷在说什么笑话？你们瞧，老爷爷听了笑话后，变成了什么样子？（引导幼儿观察树的各种形态。
2、欣赏表演：现在我来做树爷爷，你们讲笑话给我听好吗？老师戴上头饰表演树爷爷听了笑话后的各种姿势。（幼儿观察。）
3、激发兴趣：我们把老爷爷笑时候的样子画下来好吗？比一比谁画得最有趣？二、讨论演示，共同参与。
1、导入语：让我先来画一个说笑话的胖爷爷吧！
2、讨论演示：胖胖的老爷爷长得什么样子？（个别幼儿表演动作。）教师示范：用侧锋画粗粗的树干并体现胖的姿态。注意把笔躺下来画。
3、共同参与：谁来画一个瘦瘦的老爷爷？它长得什么样的？（个别表演并示范）教师引导用中锋来画瘦爷爷。注意把笔站起来来画。
4、还有哪些爷爷也在说笑话？（引导幼儿表演高矮爷爷的不同动作并运用不同的笔墨来演示。）
三、幼儿创作，教师指导。
1、导入语：我们把一群说笑话的老爷爷的画下来，好吗？
2、观察重点：1）幼儿表现树爷爷说笑话时的各种姿势。
2）幼儿中锋、侧锋运笔及墨的运用情况。
3）画面布局情况。
四、作品展览，相互欣赏。
1、你画了几个树爷爷，它们长得什么样子？
2、这些树爷爷都笑了吗？为什么？
❖ 说笑话小学生作文 ❖
When my printer's type began to go faint, I called a repair shop where a friendly man told me that the printer probably needed only to be cleaned.
由于我的打印机不能打印出清晰的字来，我就打电话给维修部。电话是一位非常和蔼的男人接的，他说我的打印机也许只是需要清理一下。
Because the shop charged 50 pounds for such cleanings, he told me, it would be better for me to read the printer's directions and try the job myself.
他还说，如果让维修部清理的话要交50英镑的`清理费，让我最好看看使用手册自己试着清理。
Pleasantly surprised by his words, I asked, "Does your boss know that you discourage business?"
当时我真的被他的话感动了，就问他：“你们老板知道你这样拒绝生意么?”
"Actually it's my boss's idea," the employee replied. "We usually make more money on repairs if we let people try to repair things themselves first."
“事实上，这就是我们老板的主意，”雇员答道：“因为如果我们让用户先自行修理打印机的话就能挣更多的钱。”
❖ 说笑话小学生作文 ❖
小学生爆笑小笑话大全
有笑话，大家一起笑，这就是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。下面小编为你带来小学生爆笑小笑话大全，希望你会喜欢。
小学生爆笑小笑话(一)
1.父亲：“你知道为什么袋鼠的肚子前面有个袋子?”
小孩：“我想一定是用来装小袋鼠的。”
父亲：“但小袋鼠的肚子前面也有一个袋子，这又作何解释呢?”
小孩：“那肯定是用来装糖果的!”
2.幽默小笑话:个小女孩的'老师布置了作业，内容是关于春天的作文。小女孩写道：“春天来了，小猫叫了我问爸爸说：爸爸爸爸，为什么我不叫?爸爸说：不是不叫，时候未到。我问爸爸说：爸爸爸爸,妈妈为什么不叫?爸爸说：不是不叫，是你没听到。我问爸爸说：爸爸爸爸，保姆为什么不叫?爸爸说：不是不叫，她不敢叫!
3.今天天气暖洋洋，我跟你去抢银行，我拿金;你拿银，我偷偷拨打110，警察把我送回家，把你送警局，我在家里吃馒头，你在警局吃拳头，我在家里吃冰棍，你在警局吃电警棍，我在家里吃瓜子，你在警局吃子弹，我的瓜子吃完了，你的小命也玩完了。
4.有天，他要企找皇帝时，被个太监拦下来。太监：“听说纪先生文才过人，可否作诗，不然不让你过。”纪晓岚无法可想之下，就作了两句诗。三光天地人，四季夏秋冬。太监就说：“一年不是有四季吗?春天呢?” 纪先生冷冷的看着太监说：“你还有春天吗?”
5.我小外甥小时候很喜欢睡觉，一次睡到太阳找到他的脸。穷叫：“把灯关掉!把灯关掉!”告诉他是太阳后，他又翻个身不耐烦地叫：“哦，那把太阳关掉!”
小学生爆笑小笑话(二)
1、题目：一边……一边……
小朋友写：他一边脱衣服，一边穿裤子。
老师批语：他到底是要脱还是要穿啊?
2、题目：其中
小朋友写：我的其中一只左脚受伤了。
老师批语：你是蜈蚣吗?
3、题目：陆陆续续
小朋友写：下班了，爸爸陆陆续续的回家了。
老师批语：你到底有几个爸爸呀?
4、题目：难过
小朋友写：我家门前有条水沟很难过。
老师批语：老师更难过。
5、题目：又……又……
小朋友写：我的妈妈又矮又高又胖又瘦。
老师批语：你的妈妈是变形金钢吗?
6、题目：你看
小朋友写：你看什么看!没看过啊
老师批语：没看过
7、题目：天真
小朋友写：今天真热。
老师批语：你真天真。
慎入：小学生日记，笑死人不偿命!
8、题目：果然
小朋友写：昨天我吃水果，然后喝凉水。
老师批语：是词
9、题目：先……再……，例题：先吃饭，再洗澡。
小朋友写：先生，再见!
老师批语：想象力超过了地球人的智慧。
10、题目：况且
小朋友写：一列火车经过，况且况且况且况且况且
老师批语：我死了算了
❖ 说笑话小学生作文 ❖
同事大鹏领着女儿来家里玩。
这是我第一次看到他女儿，没想到长这么大了，听说上小学二年级了。
小女孩非常有礼貌，一进门就主动问好。这一点，我儿子就差远了，那小子很有个性，就是动员他，也不一定会叫一声。
小女孩打扮得也很可爱，言谈举止，跟一个小大人似的。说实话，一下子我就喜欢上她了。
晚上，我主动问儿子：“你看，今天来的小女孩，年龄跟你差不多，你觉得她怎么样？”其实，我主要想通过儿子对她的印象，而鼓励儿子向人家学习。
结果，儿子竟然反问：“你是不是想让我跟她谈恋爱？”
❖ 说笑话小学生作文 ❖
爸爸:"快点把你成绩单拿过来让我看。"儿子把成绩单拿来-地理58，历史57，政治59!
爸爸:"你告诉我你上课都在啥?"
儿子:"老爸~老师出的题实在是太偏了太难了。"
爸爸看着试卷:"这些试题哪里偏了?哪里难了?"
儿子:"爸爸您看这地理考的都是我木有到过的地方，这历史考的是偶出生前的事情，这政治考的都是我又没有去开过会。"
爸爸愕然............
❖ 说笑话小学生作文 ❖
一天，小明和小华在课间休息时间聊天，小华突然冒出一句：“小明，我给你讲个笑话，你听了一定会笑死！”
小明好奇地问：“是什么笑话呀？快说吧！”
小华笑嘻嘻地说：“有一天，有一个小猴子想去找他的小伙伴，但他不知道自己的朋友在哪里。于是他去问了一只大象，他问大象说：“大象大象你知道我的小伙伴在哪吗？”大象想了一会儿，回答：“我不知道。”小猴子有点失望，于是他又去问了一只狮子，他问狮子说：“狮子狮子你知道我的小伙伴在哪吗？”狮子想了一下，回答：“我也不知道。”小猴子越来越不开心了，他继续去问了一只长颈鹿，他问长颈鹿说：“长颈鹿长颈鹿你知道我的小伙伴在哪吗？”长颈鹿思考了一下回答：“唔……我也不知道。”小猴子越来越沮丧。这时，小鸟飞过来停在小猴子的肩膀上，小鸟问小猴子：“你为什么这么苦恼呢？”小猴子哭丧着脸说：“我问了大象、狮子和长颈鹿，他们都不知道我的小伙伴在哪里。”小鸟笑着说：“我知道你的小伙伴在哪里，他在镜子里呀！哈哈哈！”
小明哈哈大笑，说：“这个笑话真有趣！谢谢你，小华！”
小华得意地说：“没错！我就知道你会笑！”
小明也决定向小华讲一个笑话：“小华，我给你讲个笑话，你听了一定会哈哈大笑！”
小华好奇地问：“是什么笑话呀？快说吧！”
小明开心地说：“有一天，有一只小兔子在森林里迷路了，它慌乱地四处乱跑，突然看见前方有一只乌龟爬着。小兔子赶紧跑过去问乌龟：“乌龟乌龟，你知道去家的路吗？”乌龟慢条斯理地说：“当然知道了，我告诉你一个简单又省力的方法，你看见四棵大树吗？”小兔子回答：“看到了！”乌龟接着说：“只要你绕着这四棵大树一圈，然后再绕着它一圈，然后再绕着它一圈……一直绕下去，最后你就会回到家了！”小兔子听后，感觉乌龟的建议太慢了，于是忍不住嘲笑起来：“哈哈哈，你这个方法太慢了，我还是自己找吧！”小兔子纵身一跳，飞速离开。过了一段时间，小兔子迷路了，它急得坐在地上哭起来，这时乌龟慢悠悠地从旁边爬过来，对小兔子说：“我看你现在还有办法自己找回去吗？”小兔子委屈地说：“乌龟朋友，请你告诉我怎么回家吧。”
小华终于笑不出声来，哈哈大笑着告诉小明：“这个笑话真是太好笑了！”
这样，小明和小华在课间休息时分享了许多有趣的笑话，乐趣满满。他们发现通过讲笑话，不仅能带给自己欢乐，还能让朋友一起开心。他们约定以后还要互相讲更多的笑话，为彼此的生活增添更多的欢笑。
通过这个笑话，我们明白了：开心快乐的笑声是最好的语言，它能让我们忘却烦恼，传递友谊和善意。无论何时何地，只要我们善于分享笑话，我们的生活将充满欢乐。笑话是少年儿童们丰富生活的一种方式，也是培养幽默感和智慧的方法之一。通过笑话，我们不仅能表达喜悦，还能提高沟通能力，增进友情。所以，让我们一起分享快乐的笑声吧！
（文章字数: 1027字）
❖ 说笑话小学生作文 ❖
年轻女教师提问心不在焉的彼得。
女教师：“有三只鸟在电线上，你用汽枪打下其中一只，那电线上还有几只?”
彼得：“一只都不剩。”
女教师：“为什么?”
彼得：“因为另两只受到枪声惊吓飞走了。”
女教师：“从数学上来讲，应该还剩两只。不过我很喜欢你的思路。”
彼得：“老师，我有一个问题想请教您。有三位女人在公园里各买了一根冰棒，有一位舔着吃，一位咬着吃，还有一位含着吃，您认为哪一位是已经结婚的?”
女教师想了想，红着脸嗫嚅道：“我想应该是含着吃的.那位。”
彼得得意地说：“不对，是带着结婚戒指的那位。不过我很喜欢您的思路。”
❖ 说笑话小学生作文 ❖
1、长大了想当老师
家有幼女，芳龄四岁半。平素胆小，不好与生人交谈。但不鸣则已，一鸣惊人。
过年了，有不常来的叔叔阿姨来串门，她一人正趴在桌上涂鸦画画，煞有模样。阿姨在旁问：“幼幼（女儿乳名），画什么呢？”
女儿不语。
“嗯，画得真不错，长大了想当画家？”
仍不语。
“哦，阿姨猜错了，给阿姨说说，长大想当什么？”
生疏感渐渐远去，抬起小头，稚嫩地说：“想当老师！”
“哦，不错，那再给阿姨说说，想当什么老师？”
女儿一脸诧异：“我姓王，当然当王老师了，这么简单还不知道？”
2、教书
小学三年级班上有一个聪明伶俐的学生，但是要他静下来听课却很费劲。
有一天他对老师说：“我懂的东西够多了，没有必要继续读书了。”
老师：“噢，真的？你只读到三年级，打算做什么？”
学生：“教二年级。”
❖ 说笑话小学生作文 ❖
我喜欢阅读诗歌，古诗、现代诗集等等。我特别喜欢读戴望舒的《雨巷》，诗里的每句话都写得很有意境、很美。诗如画，而那画中人更是美丽动人，惟妙惟肖地展现在读者眼前。
今早再一次捧书阅读此诗时，一个丁香姑娘再一次走进眼帘。
“她有着丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁。在雨中哀怨，哀怨又惆怅........”
我一遍一遍地读着，妈妈在一旁静静地听着，我不由自主地说：“哇！多美的诗句，多美的姑娘！”
突然我对母亲说：“我发现诗人都爱写美女来着。”
“我身旁飘过这女郎，这“飘”字用得特别好，同时也写出了这姑娘走路时动作的轻盈。”
我开玩笑地说： “倘若把女郎换做女鬼，也不错哦！一般女鬼也是从身边飘过的。”
母亲于是开口说道： “要是真换成了女鬼，这就完全改变掉了诗的意境。”
“哈哈哈.....”家里充满了我俩的笑声。
是的，其实诗歌就是在意它的意境美。诗句里的每个字、句都代表着一个意境。字与字的推敲，在于使整个诗歌更加完美。假使换用一字，就改变了整个诗句原貌。（呵呵）
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