被埋没的天才读后感(模板十六篇)

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读书给我的启示

--读《苦难与天才》后感

江阴市桐岐中心小学倪静芸

指导老师：陈梅娣

吃完晚饭，我休息了一会儿，再次来到我的书桌前，捧起一本《新人文读本》，津津有味地品读着，其中一则感人的故事--《苦难与天才》深深地吸引着我，让我迟迟难以入睡，它让我产生了许多的想法，也让我明白了一个深刻的道理。

。说他是位苦难者，是因为他从幼儿到成年共得了许多种疾病，有几次险些夺去了他宝贵的生命，而且他的尸体也先后搬了8次。说他是位天才，是因为他3岁练琴，12岁就举办首次**会，并且所有观众以及几乎全欧洲的文学艺术大师听了他的演奏之后，都为之激动。

这时，我不禁想起了自己。在我的学习和生活中，当我遇到小困难时，我退缩。我记得有一次，我周末在课外看书，遇到了一个问题，我不假思索地投降了。只是像个木头傻瓜一样坐在那里，静静地等待有人经过，请求帮助，请求别人帮助我解决问题。

过了好一会儿，妈妈终于从这儿经过了，我看见了就像得到了救星一样，连忙走上前去，叫住了妈妈。最后，终于在妈妈的启发下完成了。这下，我终于安心地做其它作业了。

但帕格尼尼却与我完全不同。尽管面对声带损伤的巨大挫折，他没有退缩，但他只依靠儿子根据自己的口型翻译自己的意思，勇敢地活了下来。而且，在他50岁时，关节炎、肠炎、喉结结核等多种疾病吞噬了他的身体。他的挫折是我的一百倍一万倍，但他仍然勇敢地活了下来。

虽然他只有57岁，但他面对挫折的勇气值得学习。

当我读到"或许这是上帝用他的搭配论摁着计算器早已计算搭配好了的呢"时，我觉得一个人成败应该在自己的掌握之中，不是由上帝来安排的，因此，我们要勇敢地面对挫折，这样才会获得成功。否则，挫折就会把你压垮。这样，我们应该有勇气面对挫折。

我将永远记住这个勇敢面对挫折的伟人——帕格尼尼，他将永远是我学习和生活中的榜样。

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〚3〛被埋没的天才读后感

当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的《天才梦》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

选择做梦的人，是勇敢；能够一边做梦，一边实践真实的自己，更是一种幸福。 ——题记

张爱玲说自己是做着一个名为“天才”的梦，但是我认为张就是一个天才，二十三岁就红遍上海。她的心思是细腻的，所以她的文字才会有一种独有的灵气与味道，她的文字就像丝质的精美旗袍，外表华美，触手冰凉而柔滑细腻。

张爱玲习惯了在文字王国里做一个女王，所以她对现实生活陌生得像个孩子。“三岁时能背诵唐诗”、“七岁时写了第一部小说”、“八岁时写了《快乐村》”，这样的张在艺术上无疑是一个天才，她有资本在艺术王国里描绘属于她的过去、现在与未来，而在现实的社会里，她“等于一个废物”，不会做连孩子都会做的事，孤僻且冷漠地蜷缩在自己画的牢笼中。或许正是这样，张爱玲才说自己是在做“天才梦”，她认为这样与现实世界相冲突的人怎么能称为天才呢。

张爱玲的母亲的一句话令我很震惊，她说：“我宁愿看你死，不愿看你活着使你自己处处受痛苦。”或许在母亲眼里，一个连生活或者说自己都照顾不了的人是忍受着某种痛苦的。当她脱离文字的世界，卸下庞大的面具时，生命将变得怎样？但张仍是勇敢的，做着别人不敢做的梦，追逐着她理想中的生活。

其实再读《天才梦》的时候，我一下子想到了纳兰容若的那首诗：正是辘轳金井，满砌落花红冷，蓦地一相逢，心事眼波难定。谁省？谁省？从此簟纹灯影。人生若只如初见般，没有后来，没有初遇，于是一切美好便定格下来，成为生命中永恒的、时时可留恋的风景。总感觉有异曲同工之妙。

她说“当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的.乖僻缺点”。此刻的张是平凡的，无奈的，也是勇敢的，她将自己的梦和她真实的世界展示在我们眼前，这些自知让她成了一株执著的藤蔓，忽略别人的眼光，孤僻、清高地盘旋着蜿蜒向上。

“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子”，每个人的生命外都有一层华丽的包装，生命中悲喜苦乐错综交织，最辉煌的生命往往暗藏着最悲哀的底色，“华美”是给别人看的，“虱子”只自知。我们都用尽了全部力气将最好的自己绽放在别人的注目下，或绚丽或凋零，但无论如何，生命都是华丽的，因为我们都怀揣着梦想，都在勇敢地追求着。

张爱玲无疑是敏锐的，她品味生活的乐趣，咀嚼人生的无奈。她的一生是在稿纸格里跋涉的，有休憩，但没有停顿；有低谷，但没有结束。她的天才梦是她生命的支点，她也是用一生的心血去营造自己的梦的。所以她是勇敢的做梦者。同时，她的天才梦激励了很多逐梦的人，让更多的人一边做梦，一边实践真实的自己，成为一个幸福的寻梦者。

〚4〛被埋没的天才读后感

这本书讲述了一个智力高达173的国际门萨协会主席维克多的童年及成长故事。

维克多在上小学的时候，因为结巴而得到了傻瓜的称号，常有人会恶作剧于他，后来一位老师把维克多的智商结果看成了73。因此，认识他的人都嘲笑他看不起他。后来又因为家境困难退了学，在一次偶然的机遇中，维克多完成了一个艾弗里公司登在广告牌上的一个题目，于是就进入了著名的艾弗里公司工作，在公司里，他以新颖的设计与生动、独特的的报告使他获得了老板的认可。他又加入了国际门萨协会并当上了主席。

对于维克多的人生，我不得不说十分曲折，从傻瓜变成天才，二他之所以能成为艾弗里公司的总经理和国际门萨协会的主席这并不是因为智商高给予他的帮助，在他17年的童年生活里一直过的是傻瓜的生活，这是因为他一直相信自己是一个伟大的存在——即使有人破坏了他辛苦得来的成果，并瞧不起他。他还是会一遍又一遍的完成自己的作品，并努力做的更好。而除此之外，还有机遇，他能把握住机遇，在机遇下使自己变得引人注目、脱颖而出。

“一根铁棒如果制成马蹄铁值10美元15美分，如果制成钉子却值3250美元，而制成手表零件竟值250万美元。”这句名言使我懂得了：一个资质再差的人只要经过坚持不懈的努力就可以成为一个价值无限的人才！

〚5〛被埋没的天才读后感

初读《未有天才之前》，我首先想到的是文中孕育天才的泥土与天才跟高中文言文《南岐之见》中的南岐人与外乡人联系在一起。认为外乡人明明手握事实却因寡不敌众导致被乡人嘲笑而不被人所理解。

但现在看来当时的想法有些不妥。如今我再读完《未有天才之前》，我脑海里首先联想到的是韩寒的一篇名叫《穿着棉袄洗澡》的杂文。允许我摘抄下文章的开头与结尾。

如果现在这个时代能出 全才 ，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把全字人下的王给拿掉。时代需要的只是人才。 我以为现在中国的教育越改革越奇怪了。仿佛中国真的紧缺全才，要培养出的人能今天造出一枚导弹，明天就此导弹写一篇长篇并获茅盾文学奖，后天亲自将其译成八国文字在全世界发行似的。假如真有这种人我宁愿去尝他导弹的滋味。

我们最终需要的人才是专长于一类的，当然我们也要有各科的基础，不能从小学一年级就专攻什么，为直达目的扔掉一切，这就仿佛准备要去公共浴室洗澡而出门就一丝不挂；但也不能穿了棉袄洗澡。我曾从《 知音 》杂志上看见一个处境与我一样又相反的人，他两次高考数学物理全部满分，而英语语文不及格，最终他没能去大学，打工去了。所以，现在教育的问题是没有人会一丝不挂去洗澡，但太多人正穿着棉袄在洗澡。

我认为韩寒笔下的人才与鲁迅笔下的天才从某种角度看来是一致的都是指在某一方面有特殊才能并且是远超于旁人的精英人士。

但无论是天才还是人才，但确实他们这类人只需专功一门或者说他们只用擅长一项技能就够了。的确，这个时代需要的确实是人才而非全才。

先说明我并不是是在写什么读后感，也不是什么议论文。只是想写些看了《未有天才之前》之后的一些感觉，一些想法，一些想说的话。没有什么主旨，也没什么立意，应该可以算是篇杂文，当然也可以算作废纸一张。

在《穿着棉袄洗澡》一文中，韩寒想说的是当今教育制度太过注重所谓的全面发展，虽说在我看来韩寒的观点有些片面，因为毕竟80后只出了你一个韩寒，仅此而已。

但事实上，就算你做到了所谓的全面发展了，你就真的可以被称之为全才了吗？我想答案必然是否定的，我只能说你是达到全而并非才。

我认为世界历史上并没有出现过真正意义上的全才，连爱因斯坦、牛顿、孔子这些伟人姑且只能被称之为人才或是天才。

但真要硬找出几个全才，有还是有的，譬如马克思恩格斯，在高中课本选文《在马克思墓前的讲话》中有这样一段话

一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。

像马克思这样的伟人咋一看可以被称之为全才，但是他一生的主要贡献却都在告诉着我们，他其实还是个发现了人类历史的发展规律和发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律的人才。

但我想说像马克思与他在各个领域的贡献；或是爱因斯坦与艺术；亦或是乔布斯与佛学等。无不在说明着人才并非比全才弱，而是人才通过各个领域的知识学习，而那些知识有意识或是无意识地作用于他自身擅长或是说最为执着，最为热爱的领域中。

不是说这个时代不需要全才，而是这个时代需要那些骨子里有全才的那种不只局限在自己现已处于且擅长的领域而不知再做突破的人才。

说到这里我们回到原点，也就是跟我一样的同龄人曾经都肯定思考过的一个问题都思考过的问题我们为什么要读书，为什么要高考？记得《射雕英雄传》中，老顽童周伯通对郭靖说过不练武功又能干吗？

虽然无论是学生还是家长都在抱怨着高考制度，中国现代教育的残酷和无情。但想必人人内心深处都知道，当今社会处于这个年龄的我们不读书又能干吗？

不是说高考制度急于培养全才，而事实是中国人实在太多，但关键岗位确实只有那么一点。政府只能通过类似高考，托福，SAT，雅思啊等选拔类应试考试，来从茫茫人海中选取出那些具有全才初期特质的人们，再从而对其进行专项类的人才培养。

毕竟，绝大多数的人刚来到这个世上，是不能确定自己日后一定是从事哪份工作，一定是为社会的某一方面做出自己或多或少的贡献。因为你毕竟不是出生于类似罗斯切尔德的家族中，不是一出生就能知道自己日后是投身于金融业，一定能在金融帝国中大展拳脚的。多数人都是通过后天阅历，兴趣，专业决定自己今后的职业的。

所以啊，既然不是官二代，富二代，星二代的我们。还是少上上网多看看书，好好学习，天天向上吧。

〚6〛被埋没的天才读后感

在《异类不一样的成功启示》一书中提到了10000小时的概念，在《哪来的天才》的一书更详细的描述了10000个小时是怎么利用的？提出了刻意训练的概念，在一定程度上指出了普通人达到卓越状态可以采用的一些方法、原则。

什么是刻意训练呢？不是一心二用的状态，不是听一耳朵的状态，并不是一个轻松的过程。书中是这样定义的：刻意训练需要高度集中精力，专注自己的状态；需要有明确目标和计划，清晰确定需要改善的元素并下狠功夫提升，从某些特定方面练习，取得进步后，再在其他方面练习；需要反复大量的用心练习；需要及时反馈，观察自己的状态并做调整。

比较好理解的例子就是：运动员训练的过程。像刘翔的日常训练，每天都是跑呀跑的，常人觉得没有什么意思。可是对于他们而言会将真个110米划分几个阶段，起跑，加速，冲刺等，他们需要用心关注自己的呼吸、胳膊和腿的协调等等，关注身体的反应，要想提高成绩，就是需要年复一日的刻意训练。1秒的差距就是优秀和卓越的差距，地球人都知道刘翔，谁知道110米栏的第二名呢？这就是差距，也是卓越的优势！

书中还说到了一些练习的模式，比如：音乐模式：乐谱就在那，就跟着大师练吧；国际象棋模式：需要双方对弈，可以参考别人的棋局，想想自己怎么下，比较自己和大师的差距；体育模式：体能训练和技能训练，技能训练如足球、篮球等需要多方参与，陪练的作用就在这。

不过自己还是有一些迷惑和不解的地方，在具体职业方面，比如：运动员、从事美术、音乐，医生，律师等，我觉得他们刻意训练的机会很多，在学校会有比较系统的教育，然后在职业过程中可以不断的加以练习。我觉得从事商业的人刻意训练的机会比较少，也比较迷惑怎么才能反复练习。像我从事的市场工作，面临的局面都是不同的，不同的人，不同的事，有时很难做系统的总结。做不到反复练习，同时反馈的机会也比较少，领导的反馈只是针对结果的，很难在过程方面给予指导。迷惑中。同时现在的人跳槽也多了，跳一次，行业可能变化，职业可能变化，领域可能变化，这样怎么继续刻意训练呢？

即使如此，这本书我也觉得很棒，至少启发我去思考，以前模糊意识在自己做事不是很专注，干这件事，突然跳到另一件事，做了很多并不总结反思，如流水逝去呀。知道了刻意训练，那就努力找训练的机会吧。

还有一个很重要的观点：表现最好的人制定机会，不止专注于结果，也专注于实现结果的过程。这也是有启发的。

〚7〛被埋没的天才读后感

内容简介：这些年，我半推半就地做着我的天才大梦。以为发展天才，赢过别人就是我的生存目标；以为积累了更多的拥有，就可以掌握答案，甚至趋近永恒。直到成功、名气、死亡、衰老、无常……一一与我擦身而过，才看穿所谓伟大功勋以及意气风发背后的虚幻，并唤醒了我内在的不安。原来，我的天才梦不过是一个天才妄想，幻梦破灭的故事罢了。但在梦幻破灭的尽处，我看到一个又一个对生命的质疑与好奇，重新提出一个又一个的问题。每一瞬间的生命于是有了梦想，有了探索，有了一回又一回的想象与发现……

我的天才梦读后感，来自当当网上书店的网友：“生命这么渺小，亘古的时空却浩渺无垠。如果还要再追问下去，什么叫有用的事？为什么有用？对谁有用？对什么事情有用？……我很难想象，如果不追问这些问题，我的生命会变成什么？” 我把这些问题也一一问了自己，发现似乎又回到年少时那个梦想尚存，还不时会思考“生命有什么意义”的孩子，知道日复一日被亲友的期许，世人的目光，生存的压力追赶，而不得不一点点“现实”起来的自己，心中竟觉怅惘唏嘘……生命有什么意义？活着忙碌着有事为了什么？没人可以给出答案，这本书自然也不能，但至少提供了一种选择。在个人被成功绑架的今天，至少可以让人暂时停留，直面自己追逐的虚幻，以及被遗忘许久的本心。很喜欢侯老师的文字，诙谐幽默简白，却有四两拨千斤之感。

我的天才梦读后感，来自淘宝网的网友：今年没读几本书，这本不仅读，而且读完了。而且的而且，一天就读完了。好有成就感，哈哈！这应该算是励志书吗？不太清楚，但确实很激励人。然而它又和我之前看过的励志书不一样，最大的特点就是它很真诚，你觉得这个作者不浮夸不吆喝，他只是跟你分享自己的成长故事，你不知不觉地就进入了他的世界。好开心！男作家的书，一般都五大三粗的，很少这么有品的。满意。

〚8〛被埋没的天才读后感

有时天才和疯子真的只是只差一步，精神病人之所以被判为患有精神疾病，只不过是他们的世界观与我们正常人的世界观不一样，与主流的世界观不一样。有一天你认为我疯了，其实是你疯了。

假期里，我读了一本关于精神病人的世界的书。它并不是一本介绍精神病人生活或者治疗的书，而是一本关于精神病人异于常人的世界观。这是一本极具有人文情怀的精神病患访谈录，作者通过多次接触二十多个精神病人，了解他们的世界观，根据笔录和录音记载了生活在另一个角落的人群的独特深刻的所思所想。

当大家听到精神病人时，就会想起那些行为怪异，冷血残酷，疯疯癫癫的人。这就是精神病人吗？先前我以为是，后来读这本书时我才发现，有时天才和疯子真的只是只差一步，精神病人之所以被判为患有精神疾病，只不过是他们的世界观与我们正常人（在我们看来我们是正常人，在精神病患看来我们才是不正常）的世界观不一样，与主流的世界观不一样，而我们正常人难以接受他们的世界观，因此为了维护社会的和谐，把与我们正常世界观不一样的人界定一个圈，把他们围起来。

在这本书里，很多都是一些精神病人对于世界的本质的一种看法。里面有一个精神病人使我印象非常深刻，他称自己是另外一个宇宙的地球人。他支持多宇宙论，多宇宙论就是宇宙不是一个，而是很多个，举一个例子，假设让你回到五十年前杀死你的祖父，那么就不会有你的存在，但是没有你的存在，怎么杀死你的祖父呢？于是会有你存在的宇宙，也会有你杀不死你祖父的宇宙，也有你不存在的宇宙。更令人难以相信的是他来到我们目前存在的这个宇宙是通过精神传输。精神传输，听起来让人觉得不可能，但其实如果量子力学达到一定的高度，是可行的。此时此刻我们还能认为他真是一个疯子吗？可是他的真实性无法得到证明，因为我们的技术没有达到这样一个程度，也不能接受他的说法，因为多宇宙论在物理届里还存在着争议。

关于精神病人，我还觉得他们很可悲。这本书记载了一个可怜的人，他每隔一段时间就会做一个可怕的梦，他梦见自己睡了很久很久，当他醒来的时候却是一个陌生的地方，包裹着他的是一种类似于鸡蛋薄膜的物质，他凭着生存本能撑破物质，走出来时发现是一个陌生的房间，他逃到房外，看到都是十间一模一样的房间，里面同样有鸡蛋膜一样的物质，可是里面包裹着的确实已经干瘪的死尸，再走出这一层，才发现他正在一只大船上，周边都是一望无际的海，没有任何生物，他哭了，哭得嘶声裂解，因为他知道，这个世界只剩下他一个人了，他很绝望。这一篇目就叫《孤独的守望者》。那种无所不在的孤独，不是寂寞，吞噬着仅有的一丝灵魂，无法解脱，只能承受，直到崩溃。

在看这本书的过程中，我觉得有一种难过的感觉，甚至觉得可怕的。它颠覆了我对精神病人的看法。其实精神病人的思维是如此的开阔，想象力如此的丰富，并且比正常人更优秀的是他们能够不断思考世界的本质，他们的知识如此的深厚，甚至能提出量子力学，相对论等深厚的学术研讨。他们表达他们的世界观时，绝大部分不是疯言疯语完全听不懂，而是非常具有逻辑性。正是如此我才觉得可怕，从逻辑上讲，虽然他们很主观，但是并没有明显的漏洞来让我们推翻，我们会在潜意识中认可这些东西，会不自觉的改变我们的世界观和社会观。此时让我迷惑的是，他们是真天才还是莫名其妙的疯子？

最后我觉得书中以为精神病人说的话很有意思，于是摘抄了下来：想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用风的眼睛去看风，用花草树木的眼睛去看花草树木，用石头的眼睛去看石头，用大海的眼睛去看大海，用动物的眼睛去看动物，用人的眼睛去看人。有一天你认为我疯了，其实是你疯了。

〚9〛被埋没的天才读后感

“不管拥有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么这些才能根本没有用武之地。”这句话每当在我要考试时，都会在我的耳边徘徊。没错，每个人的人生都不会一帆风顺，总会遇到一些困难与挫折，《天才少年维克多》里的主角维克多.罗杰斯就是这样。

维克多是个早产儿，说话晚，吐字也不清楚，六岁时被诊断为认知能力低下。虽然爸爸妈妈总给他加油鼓励，但在学校他却备受嘲弄和打击：他细心地指出参赛模型的缺陷，同学当没听见，还嘲笑他傻子懂什么；他解开了一道难住全班的数学题，老师认为他撒谎；维克多的智商测试成绩为173，却被一位名叫罗纳德的老师误认为73，结果成绩外泄，维克多被学校劝退辍学，连初中都没毕业。

一次偶然的机会，维克多因为做出了广告牌上的一道题而被艾弗利公司录取，并且得知自己的智商为173，告别了傻瓜人生。后来成为世界顶级智商俱乐部主席。

在维克多的小学阶段，虽然被同学指认为“傻瓜”使维克多感到十分窝火，可他却依然不讨厌同学、老师。如果换成我的话，我可能会从此对同学和老师很冷漠。在这本书中，我最喜欢的人就是斯图尔特老师和蕾切尔老师，他们在维克多伤心时安慰他，使他重新有了信心。

谢谢《天才少年维克多》告诉了我：一定要相信自己是一个伟大的存在，这样才能实现更伟大的梦想！

〚10〛被埋没的天才读后感

不可否认《天才》是一本相当不错的书。书中的主人公尤金是一位热爱艺术，不安于现状的青年。他经过不懈的努力，终于在艺术界一举成名，并和心爱的安琪拉结婚，后又在商界成为名噪一时的商业巨子。随着地位的升迁，尤金的思想发生了变化。他爱上了富家小姐苏珊，抛弃了贤惠的妻子和理想的工作，在上流社会声名狼藉，只好重操旧业，苟且偷生。安琪拉为尤金生下女儿后病故，尤金直到这时才醒悟。

这是个有趣的故事，作者对人物的描写，可谓是淋淋尽致。因此，给了我们一个活脱脱的人物尤金，书中的尤金令我记忆尤甚。

对于尤金，我真是有万分感慨。从我刚开始接触这个故事时，我就知道，他是个不安于现状的人。但这也反映了他的贪婪，他虽出身在乡下，却打心里瞧不起穷人，在他眼里，乡下人是肮脏的，无知的他只喜欢上流社会的人，对穷人却是充满憎恶的同情，与其说是同情，不如说是嘲讽。在书中，就有一段这样描写到：

前来他家赴宴的大都是当代的艺术家、出版商、大歌剧院的明星、诗人、作家、剧作家和才貌双全的着名演员。尤金对于有钱的、有名的、美丽的、坚强能干的来宾特别感兴趣。对于不如他的人，或各方面条件差得太悬殊的人，它一般都不与他们见面，即使偶然遇上了，他也只是表面上问声好，寒暄几句，或是出于同情，接济一点而已

很明显，尤金是一个爱慕虚荣，骄傲，自大之人。不仅如此，他面对所有事情都很狂热，但是，一旦成功，便希望得到，就会抛弃现状，追求另一个目标。文中写了他虽然喜欢画画，却为了自己，走上了从商之路，直到最后声名狼藉时，才又真正的拿起画笔，从新自己以前狂热的艺术。

他的上司科尔德克斯的话：太感情用事太不稳定了。不仅可以用在尤金的事业和人格上，对于他的爱情，一样如此。

他对于每个女子都是那样。他的妻子说过这样一句话他见了漂亮姑娘常常都日思夜想，拼命追求，乃至得手之后，他就变成另一个人了。这句话准确地说出了尤金对待生活、爱情的态度。尤金对于面临的事情或情人，往往都是狂热的，但却很少想想内心真正的想法，以至于狂热过后，变换了一个态度。

但他的天分，确是如铁般的事实。他来到城市后，每周由工资5美元，到7美元，12美元，50美元，最后竟然有二万五千块钱的年薪。没有敢打敢拼的精神，没有坚持不懈，不辞辛苦的精神，是不可能办到的；面对人际交往，他也做得很好，大多数人都喜欢他在他声名狼藉之前。更何况，尤金的天分是不可否认的。对于画画与写作，他更是显露出了惊人的才华。这也是作者为什么把这本书的题目取为《天才》了。因为尤金就是一个天才，但却是一个失败的天才。

从尤金的故事里，不难看出作者对现实社会中爱慕虚荣的势利小人的讽刺与憎恨，对诚实善良的穷人们的同情与叹息。字里行间，让人受益匪浅。其实社会中有许多有才能的人，只不过有些人被利益寻昏了头，失去了理智，很少人会明白自己需要什么，导致盲目狂热，最后醒悟时，已是人去楼空了。

唉，无限惆怅，您自己去看看吧。感受很深啊！

〚11〛被埋没的天才读后感

我用了一天的时间就把这本书读完了，合上此书，我真得有些茫然。书中那句“当你觉得我疯了的时候，那就是你疯了”的话，让我几乎有试图去疯了的感觉。

不过，书名其实并不怎么合适。有人认为很多天才都是疯子，很多疯子也都是天才。这种话大家都知道，但不知道是为什么。难道疯子智商特别高？还是智商特别高的人容易疯狂？在我看来，疯子之所以疯了，是因为ta看待周遭世界的角度，和所谓的正常人完全不同。而“正常”二字，却是人类社会主观去规范的，而不是什么客观存在。

有一些所谓的“疯子”，由于他们的视角不同，故而会得出不同的结论。当ta发现这些结论和身边的人的结论无法契合，从而导致ta本人也和这个社会格格不入的时候，ta会感到惊恐乃至于暴躁。于是，一些不可接受的狂暴行为被实施，也就是说：对社会具有侵犯性。但事实上，他们不过是在自保。

另 外一些“疯子”，可能智商比较高一些，或者读书读得比较好，他们可以自圆其说，形成一个强有力的逻辑，他们选择了漠视他人，而不是狂暴行为。这些疯子的举手投足，让我们觉得他们“故作高深”，凛然不可侵犯，但其实是因为我们和他们无法对话。无法对话的原因在于疯子大多都比较偏执，为了完善他们那个逻辑，他们不晓得花了多少功夫（比如有人精研玛雅文化的文字符号，还有个让量子学教授也惊叹的量子青年），而我们只是略略知道，却又如何对话？

这本书48则故事，有些的确非常荒唐，看看笑笑也就算了，但有些却不然。比如有一则故事说到某人经常梦见整个世界只剩下自己一个活物。我不禁非常同情这个人，这种孤独感让我感知到一份刻骨铭心的寒意，而另外一方面，若干年后（也许20xx？），是不是这就会成为一种真实？再比如，一个人坚信自己是从多维宇宙的一个宇宙中被派到这个宇宙中的旅行者，思维之严密，逻辑之通畅，让旁观者都觉得他似乎的确是一个旅行者。

第15则故事，说的是一个老太太，执着地认为她故去的老伴并未故去，在她的生活里，那位老先生一直是存在的，故而吃饭要摆一副碗筷（外加夹菜），喝茶要记得给他续水，对着一张空椅子要絮絮叨叨一些生活琐事。但文后作者抄录的那张老太太亲手写的卡片，让我这个读者丝毫不觉得这是一种荒唐。是的，在我热泪盈眶的时刻，我的确在想，如果这是疯狂的话，何不让它永远疯狂？：

我们的容颜都已慢慢苍老

但那份心情，却依旧没有改变

感谢你带给我的每一天

正是因为你

我才有勇气说

“永远，永远”

疯子都是生活在自己的世界观里的，狂躁的疯子意味着ta自己觉着无法把这个世界观说圆了，看上去像个天才的疯子则是彻底完善了ta的逻辑（至少ta这么认为）。我不敢自居天才，但我的确觉得某种意义上，我就是个疯子，因为我的的确确活在自己的世界观里。

难道，你不是么？

〚12〛被埋没的天才读后感

继《黄金瞳》后，打眼的又一部力作！

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同样，2部书的写作风格相似，均以文化的传承作为文章的主线。一个是佛性的加持。一个是道心的理解。

主人公背景相似，均为豪门权贵。

2部书均能反应出对传承文化、个人情感、现代人世界观的演变，酣畅淋漓的在现代社会里打造一种成年人的童话世界。

故事结构完整，伏笔简洁明快，高潮迭起，引人入胜。

天才相师收尾工作太过突兀，可以设计出更加引人入胜的情节，结界篇，让人期待。

同样以文化传承入手，更加合理的解读，道的境界突破与发展。

《天才相师》伴随我们走过无数个日日夜夜，想真诚的说一句，打眼辛苦了，我们对您充满了期待，期待是一夜的好梦，整夜的星辉，让相师走得更远。

〚13〛被埋没的天才读后感

“不管有多杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么这些才能根本没有用武之地。”《天才少年维克多》讲述了一个傻瓜蜕变成世界顶级智商俱乐部主席的真实成长故事。

维克多六岁时被诊断为“认知能力低下”。当他细心指出发动机的问题时，同学们都当作没听见；当他解开了一道难倒了很多人的数学题时，老师当他撒谎；当他发明了东西，因为有人也发明了，他就被说成剽窃。他智商测试的结果因为一位老师的错觉，他连初中都没有毕业……可是尽管他当了十七年的傻瓜，但最后他却成功了！在一次偶然的机会中，维克多通过解答广告牌上的题目成为了艾弗利公司的职员，并且知道了自己的智商的真实结果，从而找回了自信，最终成为了世界闻名的天才。

而他成功的信条是什么呢？就是相信自己！如果自己都不相信自己，那么别人何必要去相信你呢？

在生活中有很多这样的例子。生活中有两种人，一种是有天赋但却不相信自己的人；还有一种是没有优势但是非常努力同时也拥有自信的人。比如说去年参加唱歌比赛的我吧。比赛前我的嗓子有些哑，尽管如此，我并没有放弃。马上就轮到我了，虽然我心里还有一丝的紧张，但我坚定地告诉自己：“你能行的！”

就这样，我在台下不断地用自己的方式调整自己的内心和嗓子。当我站上了舞台时，我还是像以前那样唱，尽量不让我那沙哑的声音露出破绽来。当我终于圆满完成了整首歌曲时，我心里甚至有一丝喜悦，我觉得我完成的还算可以。也是因为自己的自信，最终得到了唱歌比赛金奖的成绩。

就像《天才少年维克多》里所说的一样：“如果觉得自己只能成为一块马蹄铁，如果觉得自己是个傻瓜，那么真的就会成为一个傻瓜。”不论有多么惊人的天赋和杰出的才能，如果连自己都不相信自己，那么是不会取得成功的。相反，有了自信并且付出努力，你就会有成功的希望。

《天才少年维克多》是一本引人入胜、让人受益终身的书，值得一读！

〚14〛被埋没的天才读后感

《天才出于勤奋读后感》

天才出于勤奋，这句话似乎已经被人们所熟知，但具体而言，这句话究竟是怎样体现的呢？在我看来，通过不懈的努力和努力学习，一个人才能真正实现自己的天才潜质，而不仅仅是凭借天资或运气。在我们的生活中，有很多的例子可以印证这一点，比如爱因斯坦、牛顿、贝多芬等等，他们的成功都离不开他们的勤奋努力和不断学习。

让我们来看看爱因斯坦。他是世界上最伟大的科学家之一，他的相对论和光量子说对整个科学界产生了深远影响。而他的天才并不是来自于他的天赋，而是来自于他不懈的努力和对科学的热爱。小时候，他在学校学习数学时表现平平，但是他不放弃，坚持不懈地钻研，最终成为了一个科学家。爱因斯坦说过：“天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话正是说明了他的成功不仅仅是靠着灵感，更离不开他的辛勤付出。

另一个例子就是牛顿。他是著名的物理学家、数学家、天文学家，他的万有引力定律和三大运动定律对整个物理学界都有着深远的影响。牛顿小时候也并不是一个聪明的孩子，但是他对科学的兴趣使他不断追求知识，不断学习，最终成就了他的成功。他的成功也正是源于他的勤奋和努力。

贝多芬也是一个很好的例子。他是一位传奇的作曲家，他的作品广泛传播，被誉为音乐史上的巨匠。但是，他并非是天生的音乐家，他早年因为家庭的困境而辍学，但是他并没有放弃，而是通过不懈的努力来学习音乐，终于成为了一个伟大的作曲家。他的音乐作品中蕴含着他坚韧不拔的精神和不懈的努力，这正是他之所以能够成为一个天才的原因。

天才出于勤奋，这句话并非虚言。通过以上的例子我们可以看到，一个人的天赋并不是最终的决定因素，更为重要的是他的勤奋和努力，只有通过不断学习和努力，才能真正发挥出一个人的潜质，实现自己的天才之路。让我们时刻谨记这句话，努力学习，不断进取，相信自己的努力一定会有所成就，成为一个真正的天才。

〚15〛被埋没的天才读后感