飞吧红头发读后感(收藏10篇)

时间:2025-12-28 作者:好拿网

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每个人心里都住着一位“红头发的N”;N是谁?偶尔抱怨、偶尔烦恼、偶尔苦涩、偶尔犯傻、偶尔痛快、偶尔满足,N就是平凡且努力的你。

《红头发的N》一书中,红头发的N是我们生活的一面镜子,一边吐槽,一边努力生活,照出凡人的林林总总,诉说着平凡的力量。

这本书的作者是韩国网红漫画家崔贤廷,为了致敬《绿山墙的安妮》,那个迷人的绿山墙里不一样的女孩安妮,作者写了《红头发的N》治愈插画书,在韩国畅销超10万册,在网连载量破200万,感动百万各国网友。

书中讲述了作者甜蜜平凡而又危机四伏的生活,世界是现实而复杂的,却也是丰富多彩的。平凡却不平庸,抱怨却不妥协,娓娓道来的尽是人生哲理。过美丽的人生,成长也是一种美好

入睡前,你会不会也思考今天做了什么?如果这一天毫无作为,不安和自责就会爬上心头,然后昏昏入睡,第二天起来,继续碌碌无为。

如果这一天忙忙碌碌,饭都顾不上吃,披星戴月的回家,似乎过的很充实,最终也还是没什么作为。人生,真的太不容易了。

烦恼就是这样,如影随形,事情多了烦恼,无事可做也烦恼。作为一名打工人,周而复始的工作,也许这项工作不符合期望,但我们仍然努力地生活着。也是直到走上社会才明白,高考才是人生中最公平的机会。深以为然。

理财的秘诀,竟然是每天加班,没时间花钱,就能攒钱了,似乎有一定道理。在工作中,当你什么都不是的时候,如果你两手空空,最好收起自尊心,徙有很强的自尊心,人生到处是墙壁!

站在金字塔尖的职场精英,那么高高在上,真令人泄气,让人无地自容,那又怎样?他们的成功与我有什么关系?

人生中比拼的,除了智商,情商,还有积极心态,如果想过的舒服一些,比起智商,积极心态更加重要!减肥什么的,比起吃真的不重要,只有吃才是人生最大的乐趣,大不了吃完了再运动。

总之,我们的每一天努力,就是为了无限接近幸福,成长也是一种美丽,过好属于自己的美丽人生。

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小娃娃和红头发妖怪:童话故事

很远很远的地方,有一座大山,山里住着一只红头发、绿眼睛的小妖怪。小妖怪的模样好吓人,大家都认为他很凶猛,谁见了他都害怕。

虽然小妖怪长得又凶又丑,不过,他的心眼儿不坏,看到野兔摔伤了腿,小妖怪会给它采草药;看到人们上山砍柴,小妖怪会偷偷来帮忙,砍下许多柴火送给他们。

小妖怪很孤单,他想和人做朋友。有一天,他想了个主意,他在山洞前贴了张大红纸条,上面写着:

这里有新鲜的野果,

清甜的泉水,

欢迎大家来品尝。

一个砍柴的小娃娃看到纸条,满心欢喜地走进去。他看到野果,大口吃起来。

“嘿嘿……”看到小娃娃狼吞虎咽,小妖怪忍不住笑起来。

“啊,有妖怪!”

“别怕,我是好妖怪!我想和你做朋友!”小妖怪说。

“那,你能背我玩儿吗?”小娃娃转转眼珠。

“当然可以!”小妖怪很乐意地蹲下身。

趁他不注意,小娃娃从口袋里掏出一个老鼠夹子,放在地上。小娃娃想:“夹住他的脚,他就不敢伤害我了!”

之后,小娃娃跳到小妖怪的背上。

小妖怪早就看到老鼠夹子了。不过,为了能和小娃娃做朋友,他还是走到夹子上。

哎哟,铁夹子夹住了小妖怪的大脚,真疼呀!

“跑快点儿,跑快点儿!”小娃娃在他的背上拍拍打打。

小妖怪忍着疼,一瘸一拐地跑起来。

“再快点儿!”小娃娃玩得高兴,早忘了夹子的事。小妖怪的脚流着血,鲜血滴滴答答,染红了山间的小路。

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《蝴蝶,飞》是一部反映同学之间友谊的儿童小说。

小说紧紧围绕“蝴蝶结”来展开情节。它主要说的是程红头上的大花蝴蝶结经常挡住后排学生的,在老师的规劝和同学的帮助下,程红放弃个人爱好解下了蝴蝶结的故事。

当我刚看故事的开头时,心里可真为程红鸣不平。戴蝴蝶结是个人的自由,一只又大又花的蝴蝶经戴在头上该是多么神气、漂亮啊!如果我是程红,我才不会解下来呢!可是,随着故事的发展,我的观点就有点动摇了。因为大花蝴蝶结挡住了后排同学的,同学之间就经常闹矛盾,以致连考试成绩都下降了。看完故事,我有点后悔自己怎么会有那么自私的念头。

书中同学们的深情厚谊让我感动。他们得知程红被烫伤后,不顾之前的矛盾,热情地给程红补课,背着她上学,护送她回家,便程红在考试中取得了好成绩。这是一种多么高尚的精神啊!如果我是那些同学,那我的行动将会是怎样的呢?我回忆了一下自己平时的作为,觉得脸上火辣辣的。

程红头上的“花蝴蝶”飞了,换上了两只镶着金蝴蝶的民卡。我真为她的改变而感到高兴,我也为程红和她的伙伴们亲密无间、互相帮助、共同进步而高兴。他们每个人都深深地知道,如果个人离开了集体,就像花儿离开了土地。

《蝴蝶,飞》这部小说给了我很大的启发。它使我进一步认识到个人与集体的关系,懂得了做事要多为别人着想,不要只想着自己的道理。

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管好自己就能飞读后感

管好自我就能飞读后感(一):

《管好自我就能飞》读后感

在暑假期间我读了一本书――《管好自我就能飞》,它教会了我如何学会自我管理和自主学习。它让我明白虽然在开始自我管理是十分难熬的,但最后会发现学会自我管理是很有好处的。

一、学会自我管理的益处

在作者初中毕业的暑假期间,他的爸爸“强迫”他每一天早上6点半起床去晨跑,起初他是不情愿的,但之后他发现了晨跑的好处:在上学时不会在感到困倦,精神也好多了。最后,他自觉的每一天在上都会晨跑,连睡懒觉的习惯也改掉了。这不仅仅让作者感受到了自我管理的魅力,也让我感受到了它的魅力。同样的,在作者小学三年级暑假时,他参加了一次军事夏令营,他的教官很凶,几次都想逃跑,但总被抓回来。之后,他开始学着适应。。。。。。连他爸妈也为他的变化而夸他让我明白了有些约束恰恰能够帮忙我们成长。

二、要学会总结、做事主动、用心

在作者与美国交流的地区代表时,作者主动关心她,使原本对作者苛刻的她也温柔起来,她有被感动到,也使他们之间变得友好起来。这也多亏了作者先前的总结。就像小标题上说的,还要用心。一次,作者在上艺术课老师先让同学画出一个酷似人脸的轮廓,再画,但不能画人。作者经过深思熟虑,画了只企鹅,留有很大的加工余地。而老师的后招就是再让别人加工自我的画。。。。。。使我明白做任何事,都要经过大脑

三、棉花堆里磨不出好刀来

在某年寒假里,作者的爸爸让他学打坐,作者依然无奈地答应了,认为打坐是很容易的,但做到标准姿势时,还是表示很疼,都哇哇大叫了。。。。。。经过一次次的打坐,最后战胜了这种痛苦,并越来越有成就感了,这让作者明白了人不能总想着舒舒服服地做事,因为棉花堆里磨不出好刀来。也使我不再怕应对困难,因为有困难才有历练。

四、做行动的“巨人”

作者去美国办签证,早上5点半就去大使馆排队,但已有两个人在等了,那两个人还以为作者是“老手”呢。作者很快就办好了,而同他一齐的同学自以为能把握好时间,却排在了几十米以外。所以,做事说做就做,甚至要提前做。作者的干姐姐以前为一个生病的同学想去募集钱,来找作者商量,他以为只是说说而已,但他姐姐真就这样做了,并募集了2000元,让同学得到了很好的救助。当时,她还只是个小学生。所以说想做就做,不要过于纠结。。。。。。

总而言之,我们要学会自我管理。

管好自我就能飞读后感(二):

前几天,我读了《管好自我就能飞》这本书。其中,让我最深有感悟的是“聪明人更下笨功夫”这个观点及故事。

“聪明人更要下笨功夫”这句话是着名文学家、哲学家胡适先生说的。作者五亩田引用这句话讲述了他刚到美国式的一个故事。刚到美国当交换生时,吴牧天的英文并不是很好,但是为了提高英语水平,吴牧天不断阅读各种各样的英文书籍,不断翻查字典,不断请教其他的人。在不断的努力下,他的英语便有了明显的进步。

读了这个故事,我暗自沉思了许久:吴牧天哥哥这么聪明,又这么优秀,可他居然也要下这样的“笨”功夫,看来只有踏踏实实、认认真真地学习,才能被称之为真正的聪明!想到那里,我暗暗下定决心:“我以后也要向吴牧天哥哥学习,做一个真正的聪明人!”

其实这个世界上也有很多跟吴牧天一样下了不少“笨”功夫的人,比如前任美国女国务卿,赖斯。赖斯小的时候,全家到华盛顿观光,就因为黑色的皮肤,全家人都被挡在白宫外,不能像其他人一样进去参观。赖斯倍感羞辱,她告诉爸爸:“总有一天,我会光明正大地走进那所房子!”从那天起为了实现自我的目标,赖斯发奋学习,最后考进了哈佛大学并获得了博士学位,还成为了斯坦福大学最年轻的女教授,此后她更是付出了超过他人八倍的努力,尽全力做好每一件事。她成功了,最后堂堂正正地走进了白宫,并成为了美国历史上的第一位黑人女国务卿!

我要永远记住一句话:“聪明是不值一文钱的,只有认真学习才是真正的聪明!”我就应时刻提醒自我:没有比你聪明的同学,只有比你努力的同学!

管好自我就能飞读后感(三):

这天我读了学了行动的巨人的第二节:想做就做,不要过于纠结。

在每个人做事的时候,心里都会有一点纠结吧,结果因为纠结,事情常常做不成,其实,当你想最时,就要去做,不要纠结。

在生活中,我就经历过这样一个事:

在我上三年级的时候,姐姐来我家时,曾嘲笑我是一个衣来伸手,饭来张口,不能自理的家伙,还说我要能炒出一盘菜就服了,我了我听了之后,火冒三丈,因为当时听了姐姐的话时,我的心里也有一点想做饭的念头,于是说:“这天中午我必须要炒出一盘菜来。”中午,我走进厨房,准备炒菜,可我不由的担心起来,我没炒过菜,能炒好吗?可我已经在姐姐面前夸下海口,自我也想做了,最后,我不再纠结,最终我炒出了一盘好吃的土豆丝。

你看,说干就干比那些纠结的人好吧,其实,你只要想干了,心里就不要纠结,果断一点,事情解决了。

管好自我就能飞读后感(四):

看完了吴牧天哥哥写的这本《管好自我就能飞》,我的感触很深,让我很想根据这本书的方式方法去改变自我,并且真的做到了很大的改变,受益了的我很想跟大家分享这本书,让千千万万和我一样困在谜团的朋友们一齐受益。

在收到这本书之前,我是一个和平常孩子一样,厌恶家长管理,而自我却从不有意识去管理自我的学习。我老爱偷懒,总期望作业能够少一点,也总幻想着能整天不上课,在家里泡着玩。但我却总期望我自我的成绩能够很好,能让自我安心,父母放心,老师开心,但在惰性面前我幻想的这一切似乎是一个遥不可及的梦想。在差劲的分数面前,我从不想到要付出努力去学习,争取下一次拿到好成绩,总是安慰自我:还有比我考得更差的人呢!我没必要那样认真去对待学习。明明明白粗心是我的一个坏毛病,却从没想过悔改;明明白老师和家长说的话是对的,却总是有意识的去逃避他们的说教,这到底是为什么?会使包括我在内的千千万万个孩子患上以上所有的毛病?

在看完《管好自我就能飞》之前,看透这一切只是‘雾里看花,水中望月’,明白什么是导致我成了这样的一个孩子,却总不知该怎样去改变附在我身上的惰性。我总期望长大后我能够做出一番事业,给家人带来幸福,但改变似乎和我遥不可及,直到我看到了这本《管好自我就能飞》之后,谜底解开了。

《管好自我就能飞》这本书,是一个优秀中学生的自我管理秘诀。作者吴牧天哥哥在他的父母另类的教育下,成了一个自我会管理好自我的优秀学生,他能不要家长催,就能够自觉地完成老师布置的作业,他能够不要家长管,就写出了三十万字的自我管理日记,自觉的他甚至在17岁就作为交换生去了美国上高中,之后又在美国努力学习,考上了被誉为美国航空航天之母的普渡大学。就是他递给了我这个成功的钥匙,从此我开始改变了。

受到吴牧天哥哥的感染之后,上课从来都偷懒的我,居然在老师惊奇的目光下,认真地做起了笔记。在我高效率的听课之后,我几乎全优的作业再一次让老师惊呆了,更让爸爸妈妈笑得合不拢嘴。在自我管理方面,我也做出了很好的表现,我能够自觉地安排好时间完成老师交给我的任务,与爸爸妈妈约定好的事,我必须会高质高量地做到做好。偷懒的坏毛病也改正了,甚至把大把大把玩的时间用来学习。我还能够认真地安排好时间,并自觉完成每个时间段的任务。我向吴牧天哥哥学习的自我管理法,真有用啊!这使操碎了心的妈妈再也不要管理我的学习了,此刻她有大把大把的时间去玩、去运动、去做她原先喜爱却为了管理我没时间去做的事。我此刻的成绩很是让老师满意,我此刻的表现更是让爸爸妈妈兴高采烈。

我改变的不止是学习方面,我的性格也改变许多,以前毛躁、老不听妈妈话的我,开始站在妈妈的立场上换位思考了,这使我们俩的争吵越来越少。我的脾气也变好了,在生气的妈妈面前,我也开始会谦让,安慰妈妈,让我们家变得更和谐、更幸福了。

我感谢吴牧天哥哥,他的教导让我受益终生。写这篇读后感,我只为了千千万万和我原先一样总不想改变自我,却有远大理想的学生,让他们有方法,有计划地去改变自我;分享这本好书,我也期望这本书能够让无数的家庭受益无穷,让每个家庭每一天都充满欢声笑语!

管好自我就能飞读后感(五):

近日,我读了一本有关自我管理的书,名字叫《管好自我就能飞》。此刻想与大家分享一下我读后的感想。

《管好自我就能飞》的作者吴牧天,透过自我管理,自我对自我负责。成长为一名优秀的大学生,此刻在美国航空航天之母普渡大学上学。但他原先和我们大多数同学一样,并没有自我管理意识。比如小学三年级时,在老家玩了一个暑假,开学前两天回到家,暑假作业竟然有90%没做。但自从他父亲把自我的自我管理方法交给他之后,他便慢慢的学会了自我管理,并对此进行实践,最后成为了一名优秀的学生。

在书中,他将自我管理的秘诀写了出来。比如:日日总结,让成长和幸福加倍;事事用心,做解决问题的高手;放下是唯一的失败学会自我管理后,他在遭到歹徒的绑架时死里逃生;学会自我管理后,美国历史连B都不到的他用实践力打动历史老师并当其助教;学会自我管理后,他用一句亲和的话语把以前使他如临大敌般的地区代表变为朋友这些无不展现出自我管理的益处。

自我管理,貌似很难的样貌--在家家长管,在校老师管,还要自我管自我,还不是给自我找麻烦?其实不然,假如你学会了自我管理,家长还会喋喋不休?老师还会滔滔不绝?如果家长与老师继续如此,说明你的自我管理潜力还需要继续锻炼。

回想以前的我,总是家长催一下就学一会儿。不催的话就抓紧时间玩。看完这本书后,我也试着学起自我管理。比如:学新概念一学习音标时。由于我是插班生,对音标一无所知,班里大多数同学已经学过,老师讲的有些快。所以课后检查时因为掌握的不好被老师批了一顿。回家后,我每晚不等家长催,主动坚持学一个小时,每一天中午、晚上休息前听15分钟录音。结果在第二次上课时,就得到了老师的肯定。从这件事中,我体会到了自我管理的好处。在以后的日子里,我要坚持学会自我管理,自我负责,相信会有更多的收获。

当今社会,家长管,老师管都没有用,唯有肯自我管理才出效果。要想在学习上有收获,就必须要学会自我管理。那到底该怎样进行自我管理呢?吴牧天哥哥老师的三句话解释了这个问题,就是每一天问自我:第一,我的目标是什么?第二,我此刻在做什么?第三,我此刻做的事情对我的目标有没有帮忙?然后做自我就应做的事,肯定对我们会有帮忙的!也期望大家看看这本书!

管好自我就能飞读后感(六):

一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书,刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理“风暴”,被誉为“最能帮忙青少年强化自觉精神和自立潜力的成长读本”,这些话语,深深地吸引了我的目光,我毫不犹豫地申请了这本书,并十分幸运地获得了试读的机会,我翘首以盼,没想到却是波折重重,久久没能收到书,看到别的获奖者跟贴说收到书了,我对自我说,要沉住气,但在看到别人都陆续提交书评后,我赶紧给喆妈博客里发了纸条,告之我还没有收到书,在经过多次沟通后,喆妈公益阅读的义工查找原因,给了我快递单号查询,在那里,再一次对小嘟嘟和小鱼儿表示感谢。

经过重重波折,最后在上个周日拿到了书,也许,经历了考验,才越发珍贵,我迫不及待地看了起来。

书中分为四个部分,第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理,到爱上自我管理的过程,以及一些对作者很有影响的人的做法。第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法——每一天写作自我管理总结。管理好自我就能飞的读后感。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟,当中描述的体验不仅仅真实,也注重独创性,十分有借鉴作用。第四部分,总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究,包括态度管理、安全管理、情绪管理、欲望管理、语文管理、行为管理和人际关系管理,这是最全面也格外有操作性的部分,同时,也是我个人最喜欢的部分,书中提到的不少观点,让人耳目一新,也对如何进行自我管理有了进一步的认识。

一、学习是为了自我的成长

读书是为了父母、为了老师吗?答案是否定的,读书,就要树立一个目标,明确学习动机,在根本上对自我负责,而不是为了应付他人,只有当我们完成了从“要我学”到“我要学”的转变,学习才会真正成为一件简单而快乐的事情。书中有个例子让我记忆深刻,作者选修的ap微积分的老师尖酸刻薄,对作者提前预习,使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评,作者失望之余甚至想放下这门课程,但最后作者还是坚持了下来,因为他明白,他是在为自我学习,因为这门课程能减轻大学的压力才去学习和努力的。文中分享的另一个故事也十分棒,确定一个比自我优秀的同学当自我的竞争对手,对提高自我十分有效。

二、保护自我最重要,学会“见义智为”

正如作者所说,我们总觉得危险离自我很远,文中给我们敲响了警钟,在这个世界上,危险到处存在,必须要警惕自我成为被伤害的“羔羊”,比如,小孩子坐出租车时,记下车牌号,并当着司机的面打电话给家长,使用这个方法让个别坏司机别动歪念,这个方法真是太好了,简单易行,尤其是对家有小女的家庭来说,太有用了!

“见义智为”,这个话题我以前在另一本书中看到过,我是深以为然的,一个人,遇到不平的事情,必须要冷静,分析采用什么办法既能解决问题,又能保护自我,对于未成年人来说,保护自我的生命是第一要素,只有保护好自我的生命,才能谈到去救人、帮人,如果自我不会游泳,看到溺水者,最好的方法是呼救或报警,而不是自我下水救人,那样不但无事无补,更有可能搭上自我的性命。而当自我受到威胁,如被抢劫,我们要明确,钱财是身外之物,在自我生命遭到威胁时,我们首先是要保护好自我的生命,没有生命,一切为零。管理好自我就能飞的读后感。

三、与不良情绪说“拜拜”

遇到不如意,你有两个选取:改变它,或者适应它。当我们没有办法改变不如意的环境时,我们起码能够改变自我的态度。好的情绪能够让人一整天的状态都十分好,而不良的情绪,能让人萎靡好长一段时间,当不了情绪的主人,就会成为痛苦的奴隶,学会感恩,学会调整自我的态度,遇到不顺时,学着适应它,先管好情绪,再管好事情。

四、做行动的“巨人”

拖拉是很多孩子的毛病,作者用自我签证的例子很好地说明了立即做的好处,不要担心做不好或是怕有损失或是怕吃苦而犹豫不决,想去做而又不去做,当你真正开始去做了,就会发现,事情并不像想象的那样艰难,而且往往会因此抓住甚至创造一些很好的机会。

五、学会包容,舍得付出

人际关系是我们生活当中十分重要的一部分,一个人,不管你其他方面如何优秀,不会交际,那只能说,你并没有成功。

首先我们要善于理解,不会理解别的人东西和好意,实际上也就把友情和自我的幸福挡在了门外。人际的交往,不仅仅要懂得付出,还要懂得理解。理解别人的好意,也是在满足别人的满足感。

更重要的一方面,我们要学会包容。宽容他人,就是善待自我,在矛盾中,谁都会期望自我得到别人的理解,这些是人性中最基本也最真实的东西,当我们掌握了这些,就能让我们的人际关系更加和谐。

看到那里大家也必须也会觉得这是一本值得一看的书,个性是青少年,值得推荐阅读,当真正学会以自我管理的方式去安排自我的学习和生活必须会获益良多。

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这是一本让家长放心、老师放心、同龄读者更开心的自我发展书。在暑假里,我阅读了吴牧天的《管好自己就能飞》,了解了他自身变化的故事。

这本书共分为四个章节。第一部分可以学习自我管理,越能体会到甜蜜的成长。讲述了作者如何从不喜欢到喜欢自我管理的过程,使我明白一个道理,学***明确目标,学***给爸爸妈妈学的,而是为自己的目标奋斗。

自我管理最重要的三句话是:1。我的目标是什么?我的目标是要成为一名**发明家。

2、我现在在做什么?我在学校学习,积累知识,坚持游泳。3、现在做的事情对目标有没有帮助?

我要成为**发明家就要学好各门功课,争取考上好的军事院校,要考军校还要身体好,所以我现在做的事情对目标有帮助。

第二部分30万字自我管理日记的收获。它讲述了独特的自我管理方法,每日总结,使成长和幸福加倍。从新学期开始,我要为自己的目标而奋斗,学会每天定计划,每天作总结,每天要按时完成当天的任务,并且要进行总结,睡觉前要想想今天的成功与失败,并且要定出明天的计划,准备好每天的用具和衣服。

第三部分让我进步最大的自我管理感悟。讲述了作者在成长过程中的自我管理感悟。千回生气不如一回争气,要学会管理和控制自己的情绪,抱怨是一种最消耗正能量的无意举动。

第四部分好学生如何在七方面自我管理。包括1、管理好态度,改要我学为我要学;2、管理好安全,时刻让危险远离;3、管理好心情,与不良情绪说拜拜;4、管理好欲望,敢对不良**说不;5、管理好语言,学会三思而后言;6、管理好行为,做行动的巨人;7、管理好人际关系,越能读懂人性,越能赢得人心。

读完这本书,我意识到,当我们真正学会自我管理,自觉安排自己的学习,我们就会体会到自我管理的快乐,受益匪浅。

管好自己就能飞读后感(二)

徐老师向我们推荐一本有关于自我管理的书,它的名字叫做《管好自己就能飞》,这是一本讲述一个优秀中学生吴牧天的自我管理秘诀的书。

这本书主要讲作者吴牧天学会自我管理的一个艰难历程,青少年学生往往不太愿意受约束,但是,如果接受家长和老师的引导,积极尝试,就能掌握自我管理的方法,吴牧天就是这样做到,他越来越尝到了自我管理的甜头,觉得学***么艰苦了,成绩会不断提高,而且也越来越开朗快乐,觉得学***件快乐的事情!不仅如此,问题解决能力、人际沟通能力和领导组织能力也在不断提高。

作者学会自我管理后,还成功的自救被绑架的危险,知道了在慌乱场合中如何保持冷静,也知道了在解决问题的时候不能心急,越心急越想不到解决问题的办法,而冷静思考才是处理问题的关键。

这本书告诉我们的不仅仅是作者对于自我管理的感受,更是我们以后学会自我管理的优秀范例。我希望我能像作者一样,学会自我管理,把它应用到学习中去,因为我可以飞的很好,飞的越来越高。

管好自己就能飞读后感(三)

对于已开始认识这本书,我感觉很惊奇。相信大家都会有这样的感觉。一个大学生写的书!

在含着种种疑问中也不妨的去赞美本书的作者,如果没有渊博的知识,没有深刻的人生经历,是不会写出让名人为之称赞的,因此,当没有翻开过这本书之前,我就已经发誓要好好的阅读这本书。

曾经看过一则广告,人生没有假如,只有现在。是的,人的一生很漫长,处处都对自己说如果,那么这个人存在便会没有丝毫的意义。我们现在正处在青年发展时期,如果我们现在不为自己打下良好的基础。

那么以后的路只会越走越险。这本书教会我们的不只是怎样管好自己的***诀,还有对待社会和复杂的人际交往中的基本要领。其中,不妨要说一说作者,按我现在的年纪,应该叫作者哥哥。

通过了两件事,让我颇为震撼:能言善辩成功渡境加拿大回国,被绑架成功脱险。万事慌而乱。

大多数人不是死于意外而是死于恐慌。因此,要充分阅读诗书,一方面是,另一方面是:学会生存,学会学习,学会处理事务,学会共同生活。

管理的关键是不知道,只知道,不说话,没有实际行动证明,毕竟什么都不会拥有。

我联想到了我,在____年,有一档节目叫《童声嘹亮》,当时正值我嗓子状态非常好的阶段,在**节目的过程当中,很多上去表演的同行跑调的跑调,失误的失误,母亲认为我应该上去试一试,我不去,我胆小,我害怕。害羞。就这样一拖再拖,____年、____年,等到今年我有足够信心去上台的时候,我到变声期了,很多歌曲长不了,高音上不去,低音下不来,十分痛苦。

真的,如果不主动表现,没有人挖掘你!如今想到这里,觉得懊悔万分。

读了这本书,让我明白,管好自己,其实是一件非常简单的事情,应该是时刻刻的严格要求自己,1:1:1的严格把关,**出了差错,**就应该着重的下功夫,用石块把漏洞补上,从现在做起,那么在不久的将来,也会想作者一样优秀,考上自己中意的学校,让自己快要销声匿迹的翅膀恢复生命力,让自己在美好的未来中自由的翱翔!

感谢这本书,感谢作者!谢谢它们!

管好自己就能飞读后感(四)

暑假刚开始时,因为我状态不佳,时间上没有规律,天天晚睡晚起,所以亲爱的老妈又重新拿起这本《管好自己就能飞》跟我一起阅读,希望让我从书中再次汲取正能量,做个有规律、能够进行自我管理的人。

其中最让我受益的是一篇《从战胜睡懒觉学到的自我打磨》,里面讲述了吴牧天的爸爸在暑假里为他订下了一条霸王条款,每天早晨六点半必须起床去晨练。吴牧天一开始不接受这一霸王条款,但还是我行我素。后来,在父亲的各种动作之后,他慢慢地变了,逐渐尝到了晨练的甜头。而让他能够彻底改变自己,完全接收霸王条款的是他在新东方读到的一篇关于富兰克林的文章《自己打磨自己》,他决心像富兰克林一样,自己打磨自己,不用爸爸妈妈的监督,自己管理好自己,每天坚持早起晨炼,从此改掉睡懒觉的坏习惯,慢慢学会控制那些放纵的念头,并越来越感觉到自我管理的魅力。

通过这篇文章,让我也下定决心暑假里不再睡懒觉,坚持六点半早起晨读,并在每个周日早上五点半按时起床,与妈妈一起去植物园参加读书会,风雨无阻,从没有落下过一次读书会的活动。在整个假期里,通过早起晨读,我在不知不觉中背过了《大学》《孝经》《心经》《正气歌》《出师表》等传统文化经典。这是我以前连想不敢想的事情。

暑假过后的日子里,我会继续保持这个好习惯、好状态,坚持早读、读经典,改变自己。

⬭ 飞吧红头发读后感

开学啦,新学期第一天,我们很荣幸收到来自常州大剧院的邀请,观看以八礼四仪文明礼仪养成教育为主题的儿童剧《寻找红头发》。

这部儿童剧主要以舞台剧的形式表现。主要讲述了新学期开学,一个名叫霍兴仁的同学转学来六(2)班,可因为种种原因成为班级的异类。在礼仪风采大赛中被推荐参赛的穆书石坚决要和霍兴仁搭档小品。在准备过程中因为霍兴仁戴了火花的假发而遭到全班人员的反对。在穆书石向大家道出红头发背后的秘密,同学们深受感动,一起寻找红头发

在这其中,有一个片段令我深受感动:穆书石向同学们解释后,同学们了解了真相,立刻理解了霍兴仁,知道了他的向往和梦想,真诚地向他道歉并帮助他,希望能重新和他做朋友。霍兴仁也很宽容地原谅了他们,忘记了一切以前的怨仇,真正地加入六(2)班大集体。看到这不禁让我联想起前段时间,我画了一张小报,我用心地收集资料,仔细地勾勒图画,涂上绚烂的色彩。成品后,我感觉很满意,满怀希望它能被选上张贴在黑板上,让同学们一睹它的风采。可张贴那天,黑板上贴满了各种各样的小报,我怎么也找不到我所期盼的那张。后来得知我的好朋友眭姌和吴希悦不小心把它弄丢了。当时我很伤心也很失落。这么令我满意的作品就这样没了。后来她们知道了我的不开心主动跟我道歉,我没有怪怨她们,笑笑说:没事,下次我还能画出更好的,不能为了这小事而伤了我们的友谊。

亲情与友情,宽容与理解是每个人在成长过程中所需要的,从小学会八礼四仪,我们的生活。

⬭ 飞吧红头发读后感

飞吧,飞吧,带着飘零的梦想从此远航

飞过万水和千山

失落的心

总会找到一个地方

飞吧,飞吧,怀着青春的华美从此飞翔

飞过小河与大海

精彩的人生

就此展望

飞吧,飞吧,满怀少年的志向从此歌唱

飞过异国与他乡

潮水般的思念

占据心灵

飞吧,飞吧,时间的飞逝与无情

已不再年少

总有一道亮光

鼓励继续起航

飞吧,飞吧

飞过万水千山

飞小河大海

飞过异国他乡

飞往人生的目标

⬭ 飞吧红头发读后感

昨日亲戚家请吃饭,席上有一个八卦不胫而走。某某家的儿子媳妇离婚了。这对新人,我以前也接触过几次,男孩在县医院上班的手术医生,女孩是公立学校的老师,郎才女貌,高中时开始谈恋爱,差不多十年感情终成眷属,不知为何在结婚一年后离婚。

大多数人耐不住寂寞,选择结婚过日子,谈不上爱情,但夫妻俩朝着同一个目标奋斗,小日子还过得不错。而那些打着爱情的幌子,爱得轰轰烈烈死去活来,倒过不好日子,这究竟是为什么呢?当然,答案不得而知,全凭世人去想象。所以啊,结不结婚,得慎重。

《红头发的N》里的女主角就是一位过着独身日子的女孩,30多岁,不为外界美好婚姻假象所动,孤独亦好,反正特立独行。这本书是一本漫画书,又不同于往常的漫画书。图画简洁,文字短小,有的像诗,画正是它的配图,相得益彰。内容是30多岁女孩的生活,关于梦想、工作、婚恋、家庭等方面,正如我们的简单生活一般,有趣,单纯。

首先来谈谈婚姻。婚姻是两个人一起过日子,当然包括生活习惯和价值观。不少人迈不过这个坎,一是没认知到自己的不足,一味地指责对方;二是价值观不同,处理事情的方式与对金钱的看法。两者不能平衡之下,产生分歧,导致道不同不相为谋。

书中小N讲到一件小事情,锅里开花了——霉菌花,这是真实存在的。看似有点不可思议,但在现实生活中,就有如此懒的人。上班就已经够累,回家还要做饭,锅放那里忘记洗,等下一次做饭时才发现,这样懒的人,可能也不适合结婚吧。

一个人挺好,或许这自欺欺人的话已经麻痹很多人。如果真的一个人很好,那为什么动物要择群而居,结伴而行?不过是为自己找一个理由罢了。没遇到良人,一个人先修炼自己是最重要的,但并不等同于自暴自弃。

小N虽然是一个人,却一直没有放弃自己。她在自己的世界里如鱼得水,传递着乐观积极的正能量,给世人一种现世安好的感觉。虽然一个人,也得活得像个人样啊。其次,美丽人生在哪里?其实追求美好人生的前提,是知道自己的有几斤几两。承认自己的不足之处后,才能更精准地找到自己的理想和方向。

刚开始出入社会时,我们并不知道自己的能力有多大,仅凭一腔热血,对自己的评价极高,总觉得这些事情很简单,吃过几次闭门羹,撞过几次南墙后,便会收敛些,这可能是一个沉淀的过程,慢慢积累,才会变得强大。

也会遇到自己搞不定的事情,会怀疑自己的能力,对自我的一种否定,同样,这是需要在生活中,不断改变自己的看法,逐步精进,适应环境,才能改变自我。每个人对人生的定义不一样,出生不一样,追求也不一样。但是在人生中,总得有一个信念,支撑我们坚定地走下去。生活的各个方面,多多少少会折射出我们对人生的态度与信念,但不管怎么样,我们都得信心满满地生活。

我想,这可能就是美好人生的定义,只要一直向阳而生,总会长成参天大树的。最后,回归原生家庭。人生的问题,一切的因果都可以归根到原生家庭。从小的生活环境,会影响到我们的一辈子。好的条件,决定着出发点高于别人,而后面的人生,还是需要我们自己去走的。

小N有一个不喜欢吃鸡腿的妈妈,同我们小时候写作文说妈妈不喜欢吃鱼一样,疼她的妈妈,并不是真的不喜欢吃鸡腿,而是舍不得吃。我们看到是简单的文字,作者表达的却是母亲的爱。这也容易勾起读者的回忆,我们的家庭,我们的父母,我们的童年,我们的兄弟姐妹,这是我们的成长印记,抹不掉的,刻在骨子里的。而在这印记里,我们更明白自己的心之所属,以及未来的方向。

《红头发的N》就是写的一个小女孩N日常的生活,所思,所想。一点一滴,小事,反射出的对生活的态度和思想。有时候看这样的书,好像看自己的生活一样。我们都是从这样一步一步地走来,变成现在的自己。

生活中的不尽人意,磕磕绊绊,会成为我们丰富的经验,成为我们前进的动力,成为我们一生的财富。当我们回忆此生,会明白我们的人生是多么不容易。从出生、童年、工作、交友、婚姻等等,各个方面切入人生,回忆像一幅幅画面纷至沓来,作文杂乱无序,层层叠叠,原来,原来我们的人生就是由这些小碎片组成。小,但不代表这些东西毫无意义,正因为它小,才证明我们的思想是由这些小事汇集而成。

所以,别人的心思,你别猜,你怎么都猜不出来的。过好自己的生活,总结自己的人生,少对别人做出判断,这或许也是对我们人生的一种启示。

⬭ 飞吧红头发读后感

1.会认“歇、仿、佛”等生字,会写“临、抹、乖、勺”等生字,掌握“面临、一抹、乖巧、斩钉截铁”等词语。

2、理解重点词语,体会含义深刻的句子;能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解人和自然界动物的关系,让学生懂得如何关爱动物。

掌握生字新词;理解重点词语,体会含义深刻的句子;理解人和自然界动物的关系。

一、激趣导入,揭示课题。

出示海鸥在大海上翱翔的视频,学生说观看的感受。老师及时引导:我们人类该如何与这些自然界中的生灵交往哪?《飞吧,海鸥》这篇课文会给我们以启发。

1、通过自学,你认识了下面的字,能给它们写出音节并组词吗?

2、通过自学,你可以写出下面的词语吗?

miàn lín yì mǒ guāi qiǎo fǎng fú huān yú yì sháo

dàn shuǐ weì shí chén mò qī dài shǔ yú zhǎn dīng jié tiě

4.《飞吧,海鸥》这篇课文,讲述了()与()之间的故事,表达了人们对自然界动物的()之情。

2.给加点字选择正确读音:

仿佛(fó、fú)眺望(yáo、tiào)恫吓(tóngxià、dònghè)默契(qì、qiè)徘徊(huái、huí)

3、在黑板上演示下面字的写法,说说写时注意什么。

1、自主读文,要读正确,读流利。

读后在组内交流:

课文写了什么?表达了什么思想感情?

课文共几个自然段?那部分写海鸥的美丽外形?哪部分写友人和海鸥的深厚情谊?

2、从外形体会海鸥的可爱。出示海鸥图片,说说海鸥是什么样子的。找出课文中描写海鸥外形的句子。说说哪些词语写出了海鸥的可爱。

小结:

多可爱的小海鸥啊!它的到来,给我和友人带来了欢愉,我们很喜欢它。我们之间会发生什么样的故事呢?我们下节课再来学习。

教学反思:本文识字、写字任务比较重,其中易错字、难写字较多,教学中充分发挥小组学习作用,调动学生自主学习的主动性,较好的完成了教学任务。

⬭ 飞吧红头发读后感

《飞吧红头发》是由英国作家罗尔德·达尔所写的一本儿童文学小说。这本书以惊险刺激的故事情节和精彩的笔触,吸引了无数读者的关注。本文将从情节、人物描写和主题等方面对《飞吧红头发》进行详细的读后感。



故事讲述了一个名叫米伦的小男孩,他拥有一头红色的头发,引起了其他孩子们的嘲笑和排斥。米伦感到自卑和孤独,但他却拥有一项超乎常人的特殊能力——可以飞行。通过高度细腻的描写和紧凑的情节安排,作者将读者带入了一个奇幻的世界,揭示了身边存在的种种不公和不平等。



故事中的米伦是一个不寻常的男孩,他的红头发成为了他最大的烦恼。然而,作者以细腻入微的笔触描写了他内心的无畏和勇气。当他意识到自己可以飞行时,米伦的自信心逐渐增强。他开始用自己的能力去帮助别人,改变了他们对自己的看法。他的红头发也成了独一无二的标志,而不再是羞辱和嘲笑的对象。



故事中的人物描写也让人印象深刻。每个角色都有着独特的性格和特点。米伦的红头发给了他一种与众不同的气质,坚毅而勇敢。他的朋友弗雷迪是一个忠实而勇敢的伙伴,他们一起经历了许多刺激的冒险。而作为故事中的反派,校长是一个自私而虚伪的人。通过对这些人物的刻画,读者不仅可以感受到他们的存在感,也对不同性格的阐释有了更深入的理解。



故事的主题是关于勇气和自信,以及对自己独特特点的接纳。米伦在别人嘲笑和歧视下保持了自己的内心和尊严,通过自己的表现证明了红头发并不是他的弱点,反而成为他的优势。这个主题让人想到了现实生活中存在的各种歧视和排斥,引发了对不同看待个体差异的思考。



读完《飞吧红头发》,我深感作者通过精彩的故事情节和生动的人物描写,向读者传达了许多深刻的思考。这本书不仅仅是一本关于儿童冒险的小说,更是一本带有教育意义的作品。它告诉我们,无论面对何种挑战和困境,只要我们保持内心的勇气和自信,就一定能够突破自己的限制,实现自己的梦想。同时,它也呼吁我们对待他人的独特差异,保持包容和尊重,创造一个更加公正和平等的社会。

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