⬢ 美食狂失恋记事本读后感 ⬢
【内容简析】
这篇课文是略读课文,讲小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本”,用来记录一些环保行为和想法;通过展现一位小学生的环保日记,来引发人们去关注自然,保护环境。
【设计理念】
为学生创设良好的情境,激发学生的学习兴趣,使学生有自由发挥、想象的空间,让学生提出问题,自己尝试,主动参与,培养学生自主探究的精神。
【教学目标】
1.认识“供、耗”等7个生字。
2.朗读课文,理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容。学写环保日记。
3.教育学生保护环境要从小做起,从身边的小事做起,自觉养成保护环境的习惯。
【重点难点】
1.理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容,知道孩子们在保护环境方面做了些什么,有些什么感想。
2.自觉养成保护环境的习惯。
【教具准备】
多媒体课件。
【教学时间】
二至三课时。
【教学流程】
第一课时
一、导入新课,启发质疑
1.板书课题,质疑。启发:读了课题,你有什么问题吗?
(预设:为什么叫绿色记事本?)
2.据题质疑,说说读了课题后,你想知道什么。
二、初读课文,自学生字,整体感知
1.自由朗读课文,借助字典,把课文读准确、读通顺,画出生字词。
2.读读生字,识记字形。
3.同桌互读,纠正读音。
4.课文主要讲了什么?
(课文着重介绍了小奥茨的“环保日记”。)
三、细读课文,探究内容
1.细读全文。
2.你通过自学,弄懂了哪些词语的意思,并说说自己是用什么方法弄懂的。(如借助工具书、联系上下文、同学讨论等。)
3.读了课文,你知道了什么?
4.分小组交流自己的学习收获,并汇报。
教师要重点指导学生围绕小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录了一些什么内容,孩子们在环保方面有一些什么好的做法,然后说说自己的感想。
5.你喜欢小奥茨的“绿色记事本”吗?为什么?
四、课后作业
1.有感情地朗读课文,加深对文章内容的理解。
2.抄写生字词。
第二课时
一、复习
1.听写生字词。
2.复述“绿色记事本”的主要内容。
二、再读课文,感悟、理解
1.学生自由读课文。
2.除了小奥茨外,其他同学写的“环保周记”有什么好的地方?
(如“当娜煮蛋法”和“设计环保收支簿”。)
3.对照插图,让学生说说“当娜煮蛋法”。
三、总结全文
学了本课,你有什么感想?受到什么启发?
①学习小奥茨及其他同学时时处处保护环境的良好习惯。
②明白环保要从小做起,从身边的小事做起,教育学生养成保护环境的习惯。
四、拓展训练
谈谈自己在平时环保方面的所见、所闻、所感。
(现实生活中,有许多保护环境、节约资源的正面事例,也有一些破坏环境、浪费资源的反面典型,要让学生对这些事例说出自己的感想、体会。)
五、布置作业
试着写一篇环保日记,内容可以是自己亲身经历的,也可以是看到的,想到的。
(指导学生从一些日常生活的事例中去选材,可以写为了节约电能,夏天少开空调多用蒲扇,如果一定要开空调,就把温度控制在26度。也可以写如何劝说妈妈把淘米水再次利用来洗菜,再用洗菜水冲马桶的事情。还可以写去饭店时不使用一次性木筷或买冷面的时候自己带小锅而不用一次性饭盒的事情……)
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《绿色记事本》是通过这种写环保周记的形式,让孩子们自觉养成保护环境的习惯,在生活中学习环保知识。
教学中我先让学生交流自己说搜集到的资料以拓宽学生的思路,接着让他们说说身边还有哪些类似的事件,孩子们的发言是积极的,从乱砍树木,到捕杀动物,从排放尾气到乱扔垃圾,可以说出乎我的意料之外。
“学生的能量是巨大的”。教学中我也深刻领悟到对学生的教育要从日常生活中的小事入手,引导学生善于观察,争做环保小卫士就要从班集体中的小事入手,从身边的小事做起,让学生更好的用所学知识服务班级、服务社会、服务他人。
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高中作文频道小编[凉秋瑾言]今天给大家整理了《记事本》的优秀作文,这篇记事本共有1209字,是一篇很优秀的原创作文,这篇记事本很值得大家参考和学习。
在别人的眼里我是个很坚强,心地善良的大孩子,他们都羡慕我。
是啊,以前的我对生活充满信心,一心只想好好学习。在爸的眼里,我是三个孩子中最乖巧的,在家我就是小公主似地,为此大姐为我买了一笔记本电脑。爸很疼我,每次外出回来总少不了给我买好吃的,爸对我无法用语言来表达,我看在眼里疼在心里。记得上高一不久的一周,我们放学迟了,而且是寒冬,天黑的很早,放学后,我没顾得上给爸打电话报平安,就急匆匆的跑去车站,整整等了半个多小时才看见远处车子的缓缓而来,那会感觉有希望了,可是等我回过神,车子前拥满了人,又没希望了,刚想去打电话说我这周不回家了,身边过来你辆小车,没顾得上想是否安全就上车了,到我们家路口时已经很黑了,就连人都看不清,下车后我摸黑走进路口,突然看见有烟的火光,走进时看见是爸蹲在路边吸烟,不知什么时候泪水早已模糊了我的双眼,爸突然起身接过我的书包拉着我冰冷的手说:“我刚出来,你就回来了,你没打电话,我就知道你一定会回来的,就来等你了,我们得快点回家,你妈还有你弟都在等你呢。”我心里难受极了,跟在他身后只能小声的抽泣,回家后爸问我在学校的事,我们聊的很开心。吃完饭我拿着书包进我房间后又出去了,等我再进来时看见电脑开着网都连接好了,爸坐在一旁看我的书。我感觉自己好幸福,在别人面前我只提父亲,很少提起母亲。爸是个不善于表达的人,每次回家,看不到我就会坐在我的书桌前写封信,然后压在我的枕头底下,每周回家都能收到,而且我会回他一份,放在老地方,爸是我的第一任老师,每当我不开心时他都会第一时间关心我,帮我解决,我感觉好幸福,这就是所谓的父爱。我读懂了,我领悟了。我又是个不听话的孩子,我不止一次让他伤心了。偶然的机会爸发现我上网聊天,而且很爱很爱,学习不如以前用心了,没有以前那么开朗了,有事情总是放在心里,跟他交流的时间少了……
那天他终于忍不住了,在我房间门口徘徊了好久之后进来坐在沙发上说:“艳最近学习咋样啊,有没有看不懂的?爸还是希望你能好好学习,明天爸要出趟远门……”出远门?这句话好像晴天霹雳似地,我突然转身问,爸却平静的说去宁夏拉煤。这次他一连去了七天我好想他。可是每周五回家一如既往晚上上网聊天玩游戏到凌晨一两点,第二天早晨几乎没有早起过。暑假里几乎没怎么看书。上网聊天成了我的家常便饭。那个假期我变了,变得不可理喻了。茫茫人海中我们在网络里邂逅,我们网恋了……
好了,不想再说了。爸,对不起,今夜是中秋节我郑重向您道歉:对不起,我错了,过去的就让它走,我会好好学习的,我没有忘记我的梦想,我的目标。我的梦想:19岁考上兰州大学;30岁之前去爱琴海;40岁之前去巴黎的普罗旺斯……艳该起飞了,堕落不是你的本性,不是你的风格,一切都顺其自然吧,回忆是过去的桥,却通向寂寞的牢。梦醒时分谁又是谁的谁爸还在期待那个有梦想,有魄力的艳呢,为了梦将爱先放下。
高二:梅曦
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教学目标:
1、认识“供、耗”等7个生字。
2、理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容。学写环保日记。
3、教育学生保护环保要从小做起,从身边的小事做起,自觉养成保护环境的习惯。
教学重点:
理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容,知道孩子们在保护环境方面做了些什么,有些什么感想。
教学难点:
理解最后一句话的意思。
教学方法:
讲授法、讨论法、朗读法等。
教学准备:
多媒体课件
教学时数:
1课时
教学步骤:
一、谈话引入新课。
二、检查预习情况
1、自由朗读课文,出示课件,要求:读读,画画。
2、幻灯片出示本课生字词。
耗费濒临购物臭味别出心裁收支簿限额严于律己肃然起敬供攒
3、指名认读生字。
三、默读课文,探究内容
(一)学习第一、二自然段
(1)为什么叫绿色记事本?出示课件(问题)
(2)谁给他的记事本?
问题1:老师给他的“绿色记事本”很有特点,谁来读一读,看你会发现什么?
这个记事本的封面特别,是一片翠绿,上面印有森林、草地和田野
你觉得这样的记事本怎样?喜欢吗?读出感情来。
问题2:这个记事本在用途上有什么特别之处?读一读
这个记事本不是联系本,也不是一般的日记本,而是专门记录环保行动和想法。
问题3:关于这个记事本,还有什么特别之处?
制造材料特别,是用再生纸张制造的,原料是废纸和垃圾,节约了宝贵的木材。
问题4:到现在为止,说一说为什么叫它“绿色记事本”?它和什么关系密切?
有哪三方面原因?(本的封面、本的用途、本的制造材料)都和环保有关所以叫做:“绿色记事本”
(二)学习三到十自然段
小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录了一些什么内容?你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗?为什么? (出示课件,表格)
问题:小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容?
读一读三到十自然段,看看小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容?
本上记录了:
1、为濒临灭绝的灰鹤捐款,受到表扬。
2、因为自己马虎睡觉时忘记了关灯,浪费了大量的电,感到后悔。
3、上图画课时,因为细心画画,浪费了三张白纸,感到和惭愧。
4、看到妈妈浪费水电,建议妈妈把衣服攒多再洗。
5、哥哥为了弥补自己开赛车造成的环境污染,决定和朋友每年额外种二十棵树。
6、建议和爸爸坐公交车上超市购物,节约了汽油,保护了环境。
7、我不顾垃圾的臭味,耐心地个垃圾分类处理。
你觉得小奥茨记事本的内容有什么特点?你认为他哪件事做得最让你欣赏?把你喜欢的内容读给大家听。
(三)学习最后三个自然段
当老师表扬小奥茨得记事本时,他得意洋洋,可是,当他看了其他人的记事本后,就不敢“翘尾巴”了,这是为什么?自己读读课文。
问题1:小奥茨为什么不再骄傲了?你从哪读出来的?
词句:他还真成地对老师说,小当娜比自己聪明
连连称赞
不禁肃然起敬等
问题2:让他佩服的两名同学的记事本记录了什么特别的内容?
小当娜:成功的设计了一种可以节省三分之一能源的煮鸡蛋的新方法。连老师也称赞
费格:别出心裁地设计了一种“环保收支簿”。
问题3:了解了这些学生的'“绿色记事本”中的内容,你有什么感想?
讨论:
1、你能说一说它为什么叫“绿色记事本”吗?
2、你喜欢“绿色记事本”吗?为什么?
3、老师为什么要给他们发绿色记事本?
四、总结全文
学生们的“绿色记事本”记录的虽然是些生活中的小事,但可以看出环保意识已在他们心中留下了烙印。作为我们来讲,也应该向他们学习,从现在开始树立环保意识,开动脑筋,创新办法。并且在实践中努力争当一名优秀的环保小卫士。关于保护环境,节约能源,你有哪些好办法?
五、拓展训练
出示图片,学生谈感受
谈谈自己平时在环保方面的所见、所闻、所感,以及生活中的小窍门。
六、布置作业
写一篇环保日记,内容可以是自己亲身经历的,也可以是看到的,想到的。学习提纲
(1)什么是“绿色记事本”?
(2)小奥茨的绿色记事本里记录了些什么?
(3)你认为他做的最“与众不同”的事情是什么?
(4)小当娜煮鸡蛋的新方法你了解了吗?
(5)费格小朋友的什么做法让大人们都肃然起敬?
(6)“绿色记事本”有什么作用?
(7)学过课文你受到了什么启发?
给学生充分的时间进行自学,小组内先互相交流。
反馈学习情况。
绿色记事本是用再生纸制成的,原料是废纸和垃圾,因而不用耗费大量的木材。作用:给学生专门记录环保行为和想法。
板书设计:
绿色的记事本
材料:废纸垃圾
作用:给学生专门记录环保行为和想法
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今天下午,我和爸爸一起兴致勃勃去景色宜人的公园散步。
蓝天明镜,艳阳高照,微风习习,垂柳依依像婀娜多姿的少女在梳理自己飘逸的长发,重重叠叠的松树,绿如碧毯的小草随处可见。
我和爸爸走在形状奇特的石桥上,下面是清澈见底的河水在流动,水面上还漂着几片小树叶。
这时,我看见一朵花上落着一只振翅欲飞的蜻蜓,蜻蜓的眼睛像一小块黑宝石一样。一个七、八岁的小男孩,穿着一件T桖衫,他蹑手蹑脚地走了过去,毫无顾忌地进了草地,猛地一伸手就把蜻蜓抓住了。小草被小男孩踩得直不起腰,小花被小男孩碰得东倒西歪,花叶落在地上随风飘去,只剩下几朵花叶和花茎孤零零地站在那儿好可怜呀!
小朋友们,如果这里没有了花草和树木到处生长着野草,污水横流垃圾遍地,到处弥漫着腐臭的味道,苍蝇满天飞,我们还会拥有幸福的家园吗?可以说:“城市的雾霾是每个人逃不了的。”也可以说:“我们生活中的塑料袋随处乱扔还没有禁止,将来也要污染环境的。”还可以说:“喜欢开车的上班族,汽车每天排放大量尾气污染环境这些都是不应该的。”
小小的绿色记事本啊!我多想记录的不是破坏环境的伤心事,而是记一些人们保护环境的感人事迹啊!
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记事本因为操作简单、使用方便,很多人都用它来记录事物或写日记,有时候在使用Win7系统自带记事本编辑的时候,发现其无法显示行数,且菜单栏中的状态栏选项呈灰色,遇到这个问题该怎么办呢?
操作步骤
1、打开电脑桌面左下角开始菜单,找到【所有程序点击打开】然后找到附件选项,在附近下右键点击【记事本】,选择以管理员运行;
如果状态栏无法勾选的话,点击上方菜单栏处的'【格式选项】,将自动换行勾取消掉;
4、此时再返回到【查看】下的状态栏,已经可以勾选,点击勾选;
5、勾选成功后,在记事本右下方可以看到当前文本的数据信息;
上面就是Win7记事本显示不了行数且状态栏呈灰色的解决方法介绍了,记事本写着写着就不记得自己写了多少行了,通过本文的设置就能看到行数了。
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不知不觉想将我的这些与你们分享!看了给点意见,谢谢!
08-6-19
亲爱的草:
今天我是怎么了,你又是怎么了,是因为很忙所以不上线吗?还是你从此不再上这个Q,我不是因为这个而不开心与难过,我只是不明白,为什么?我也知道不为什么?就是很怪的感觉!
今天的心情让我无法开心起来,知道为什么吗?是因为你,因为你的眼神,让我很难过~
是我多想了,我现头好痛,今天遇到很多事情,依依解决!有一件事就是无法解决,那就是因为你从来没有让我知道你是关心我……`我不开心的时候,你在哪里,有问过我:怎么了,发生什么事了吗?还是又肚子痛,没有吧!我的伤为你受,而你却没有帮我治好,只要你开口说:“一句话”也许我的病就会好起来了!
其实也没有什么,就是想告诉你,我不开心你在哪里,一句安慰的话也没有,我很失败!
08-8-13星期三中午14:20
翻开每晚写下的日记
前面一半都是我和你
写着你的任性和调皮
每一页都甜蜜。
为何不能将你写到底
写到后面就会有泪滴
看到你和她走在一起
已知道了结局
算了吧,忘了吧
就当这场游戏结束了
别让自己撑的那么疲惫
爱的越深越狼狈
告诉自己,不必流泪,不必后悔
爱过、狠过、痛过都无所谓
喝下最后一杯latter把自己罐醉
醒来就不会再伤悲
告诉自己不必流泪,不必心碎
醉了、梦了、醒了不再徘徊
不去理会到底是谁的错与对
爱恨情愁都是一场罪!
08-6-23
亲爱的草:
昨晚我很开心,因为你第一次约我出去,可是我又不开心,因为让你还没有吃晚饭……
草,如果今晚你在我身边就好了,可是,,可以吗?
今晚你怎么过,又去上网吗?上到九点钟再回来,然后吃个饭,上去洗个澡,最后看下电视,总是让自己不知不觉就睡觉!这样过,好无聊耶,不知道你是否怎样对特你的生活,如果换回是我的话,我真的受不了?至少你学学玩别的呀,或做别的事情呀!这样时间也会过得很快呀!不是吗?
08年6月26日晚:23:59雨天星期四
亲爱的草:
晚上好!
突然间好想三更半夜去敲你的门,让你起来陪我看牙病,现在我的牙齿好痛呀,想哭,救救我呀,草!
今晚不好意思让你陪我出去买东西,其实这东西我不急我还有用,只是找不了借口去哪里,只好去哪里买这东西,不过看你很累似的,还是谢谢你陪我过去……
今晚你明明想把我留下来为什么不开口呢?我一直在等你开口把我留下来,叫我不要回去,今晚我想你陪在我身边,可以吗/或你叫我一声猪,猪今晚可以留下来吗?问你为什么?你不回答,没有为什么?就算不需要理由,至少有一句话吧!1!也许你叫我一声猪,我会留下来,因为你从没有叫过我猪,也从来没有叫过我的名字,我知道不为什么/只是一开始认识我到现在都还没有听过你叫我!只是见过我笑了笑,说了说!只会"嗯"多想听到你叫我一声猪或是三叶草都可以!有叫过吗?没有吧!晕死……
我在门口呆了一会儿,等你开门出来叫我留下来,最终没有你的影子也没有你的一句话,我默默走开了,在拐弯抹角上Q看你是否上到了楼上,如是这样的话,可以叫你下来接我上去,可是我不知不觉一边说着一边走,回到了家门口!也许我们不够相通!但我有感应,你很不开心,当我转身离你而去,也许你对自己说,为什么我不开口把她留下来,只想不必需要理由,不愿跟我解释那么多!最后让我从你身边离去!心有无数话对我说,不是吗?
好了,牙痛死了,我看今晚睡不着了,被折磨半死!睡了,晚安!当你看到这封信的时候,也许你有很多话对我说,但也许已不再与我联系!这都有可能…………
祝:天天开心/快乐!
08-6-28星期六晚上00:38
晚上好!
想知道你回到家了吗?
是不是回到家很温馨/很开心呢?
今天白天没有怎么想你,只是看不到你有一点点不开心而以,明知你回家了,还是故意问别人,周浪呢?
今天你那里装10台机,听说是出同行的,为什么你偏偏这个时候回去呢?我知道,昨晚你有跟我说,要不是她你就不会这个时候回去,昨晚听到你要回家,虽然我在你面前没有什么?其实我的心里很多话想对你说;一句,回家玩开心点!没有别的……
也许这样你就不会想起我,也许就这样你默默冷漠我!
草,不知道你是否知道今天是我的生日,6月28号,其实不是这个6月28日,我生日是农历6月28号,今天接到一个电话祝我:“生日快乐”而我男友也以为今天是我的生日,买了车票了,告诉我今天要上来,后来我说没有呀,晕,不是这个6月28号是农历,气死他了,他买车票又退票了,换回是你,你说会不会气死人,晕倒!你呢/为什么你没有说今天是我的生日,如果你在的话,也许你也会说今天是我生日,哎,想说个笑话,也找不到人陪我笑……算了……
发呆中:猪
星期五下午17:2908-7-11
今天心情一般般,但是就是心里感觉好不舒服!今天吐一天口水了,嘴里有点东西似的……
今晚我要做点什么,今晚很想去长安公园走走,可是我一个人是不会去的,叫草吗?我不好天天叫他陪我~~`嗯,今晚下班回去买青岛吧!好像宿舍还有二瓶,有三瓶前天喝了一瓶,剩下二杯,没喝掉是因为昨晚草在身边!
昨晚……不知道为什么一直睡不着,是因为我的离开吗?还是乱别的事情让自己难以入睡!我的离不离开是否跟草说呢?如果不说,也太绝情了吧!如果我要告诉他,我不离开了,他会开心吗?还是……昨晚看到他的样子,我决得自己很幸福,虽然我不知道他在想什么?是不是因为我的离开而不开心,但我问自己,有点吧!我开心又感觉很幸福,所以昨晚我很开心很快乐!
很想问草,如果我跟他说了谎,是否他不再理我!
昨晚很开心他对我说了一句话,今晚想去哪里,只要你想去我都陪你去,快乐过度,再不开心也要开心起来了!慢慢感受到他对我有意思!虽然他嘴不说,但我已经知道了!草,我……想……要……离开……这里!
对不起!
星期六下午18:3508-7-12
今天很开心又很伤心,开心,草说他对我有感觉,不开心是因为他打死也不说:“他有爱过我”不知道这三个字在他心里是不是很难开口还是这三个字不是对我说的,我不去想也不去猜!如果他有爱过我的话,不用逼也会最后告诉我,他是有爱过我,可是……足够了
<臭尐孓♀《草》14:20:14
当对你有感觉的时候,你就要走了!
<臭尐孓♀《草》14:20:22
也许这样更好吧!
<臭尐孓♀《草》14:20:28
我们以后就不会有关系了!
♂臭吖頭]14:20:46
你对我有感觉?
♂臭吖頭]14:20:54
看,你发烧了
<臭尐孓♀《草》14:21:03
我说的是真心话!~
<臭尐孓♀《草》14:21:09
但可惜你要走了!
♂臭吖頭]14:21:12
今晚回早点去看看医生
<臭尐孓♀《草》14:21:24
算了,你当我是开玩笑的吧!
♂臭吖頭]14:21:38
好了啦,我不跟你开玩笑
♂臭吖頭]14:21:54
刚才那句话是不是真心的一句?我只想知道?
<臭尐孓♀《草》14:22:01
是!
很想告诉草,突然间我今晚不想走,不想走只是想草陪我,可是他今晚要陪他女友,那我留下来是做什么?没事,休息一下也好!今晚打算喝三灌,昨晚的二灌喝完了,我晕死,为什么这几天每晚都喝酒,不喝好像就快要死掉!哎,还不是为了他《草》自从跟草喝醉的时候,发生了爱!每次喝下它感觉自己好寂寞!也好孤单!
草,今天我一直都在等你说:“我爱你”只要你开口叫我留下来我真的会留下来,可是你没有做到,你不是没有勇气而是不想面对,因为你知道没有什么意义,你错了,如果你开口把我留下来,也许我会不走,嗯,结果呢?
星期日下午17:4508-7-13
今天心情很怪,不是很舒服。今天不知不觉自己流了鼻血出来,我坐在电脑旁,血一直流在我的身上,衣服都是了,吓死我,而且决得头晕晕的,吐了口水,连口水都是血,一杀那间,真的很害怕,不知道怎么回事!
洗手间回来,感觉头好晕,好像身上一点力气也没有,想睡觉,就快要倒下来似的!就今天才会这样!
今天突然间改变意义了,不想回去,是舍不得草还是怕回去寂寞!本不想告诉草的,让他知道我以为真的要回去了,会跟我说出那三个字:“我爱你”但是我必没有做到,还是忍不住要告诉他了,不知道他知道这个消失后是否开心还是不敢相信!
08-7-1星期二晚上00:58
草!在家里玩得开心吗?
是否有想起我;
是否有担心我;
是否想起与我在一起的时光;
是否吃饭的时候,想喝杯酒;
是否想上网看看我有没有在,问声好!
是否看到我现在的样子;
是否感受到我现在的心情;
是否想到我寂寞的时候,怕一个人孤单;
是否有想问问我,有没有想你,牵挂你;
是否听到我现在对你说:"我很想你"
是否告诉我,你也很想我;
是否想听听我的声音吗?
是否你回去了就不再想起我!
是否让我在这个时候,把你忘记!
是否很想知道我现在睡了没?还是在上网看看你的日记,听听你的歌!
是否知道我天天挂着你的Q,让我一天一天的等下去!
是否听到现在在呼喊你的名字,感受到我很不开心吗?
是否回到我的身边让我开心/快乐!
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是否今晚可以在梦中见到我;
是否你曾对我说过,你会永远的快乐,那么现在我想知道你快乐吗?
是否再也没有是否,只想知道,你曾经有爱过我,关心过我,疼过我吗?
是否让我知道你也爱我,关心我,疼我;
说了千句万句:"是否"也许我得不到你任何一个是否的答复,,就算你知道答复也不会回答我,因为你曾对我说过,不喜欢承认自己想说的事情!
今晚说了这些,是因为我现在正在喝酒的情景下,一个人傻傻坐在电脑旁,听听你的音乐,喝下你的酸莓汤,看看你的影子,想想我们的过去…….是否能感应得到;
醉了,睡了,痛了,哭了……
星期四08-7-3晚上:2:35
草,睡了吧!我还没有睡,今晚我去了一下长青街,我进了一下以纯,上二楼看了一下衣服!进去的时候有种很特别的感觉!想给你买裤子与鞋子,你到底要穿多大的鞋呢?裤子多少号码的!我看都差不多吧!可是我没有想到要去给你买,所以不带够钱,只是经过看看!曾经不喜欢那个牌子,自从你喜欢后让我决得其实这个牌子也不错!想买下一条上衣,想了又想,因为我衣服太多,穿不完,但是我穿上这个牌子就会想起你!想起我送你衣服的那个晚上,那个晚上你不情愿去步行街,只是我要去所以你才陪我去,不是吗?去了就回来了!只因为你累了所以不是很想去吧,或许你去过一次了所以决得没有什么意义吧!
草,我得该放弃你的时候了,因为你从来没有爱过我,如果我再爱下去我怕我真的很伤受,到时我怕见面都会……是我想太多了,今晚我又喝酒了,一个人喝酒还可真的无聊!今晚很想去一下长安公园,可是一个人去没有什么意思,只好随便走走,不知不觉走到了长青路!好了,很晚了,我要睡了,晚安!
想问你,是不是过二天我就可以看到你了,这几天没有看到你,说不习惯还真习惯,说习惯可真有点不习惯!呵呵!
08-7-4星期五晚上:0:48
草!
晚上好!今晚我很开心!
今晚我去体育路中心游泳,有一天晚上你不是想带我进去吗?人家不让我们进去了,今晚我进去了,好多人呀,里面男男女女都有,成双成对的!过二天我跟你去哪里玩,好吗?今晚我吃了好多哪里的水,我不会游,所以同事个个欺负我,等我学会了,我欺负她们……、
草,今晚不知道为什么很想你,很想见到你,以为今天你回来了,一日不见如隔三秋呀!
不就一个星期而以吗?感觉好久好久没有你的消失了,跟你在一起我永远是找不到你,电话又没有,网又不上,可是你呢?你找我很简单,但你有找过我吗?虽然我不知道你是怎么想的,也不知道你是怎样对我,但我有一点可以告诉你,我关心你爱你比疼我弟弟还要多,我知道,爱一个是要付出的,但是我付出的得来的是什么呢?爱,关心,友情,还是到最后得到恨……有些事情不是我们想得这么简单,这几天没有见到你了,好像我的世界再没有你,你已不存在,现在可以忘了你,回来后呢?还可以继续这样将你忘记吗?可以吗?能忘得掉吗?告诉我……我试过不再爱你,回到朋友!跟你做朋友也许对你我都有好处!
不知道你现在跟你女友怎么样了,可好吗?如果你是真的爱她,那么我放弃,我选择放手,让你狠狠从我身边离去!
好了,我要喝酒了,喝醉后才会好睡,睡得比较香一点!草,我想问你一句,你回来的时候,会等一时间找我吗?如果你有这样的想法的话,那么就承认你已有在乎过我,如果要是我找你先,我已不再想去主动爱你,因为得来的结果不是我想要的,我现跟我男友的关系是如何,我搞不清,我想跟他分手,是因为我家里人反对,而我现在对他没有感觉,也没有牵挂与思念,虽然几年了,但是我依然可以放得下,只要他开口说要离开我,我答应他!跟他在一起感觉好累!如果当初没有爱情多好,如果现在没有爱情又该多好!自由自在多快乐!就像你所说的只要简单的生活,也许这就是幸福!
草,好好爱她吧!也许我会有一天不知不觉从你身边离开,也许我也会好好回到我男友身边,你对不起你女友,我也对不起我男友!本来我们之间是秘密的,我怕有一天你女友知道我与你的关系,她会离开你,而我却被我男友知道,我不怕面对,因为我确时有做对不起他的事,既使他要离开我,我不会留,只会告诉他,你好好保重,谢谢你多年爱过我,相信你以后会找一个比我更好的!
切,怎么说着说着,想睡了呢?我喝酒去了!·
星期三下午17:2608-7-9
草!
好!昨晚很开心你能陪在我的身边!
很开心陪我走过一条街又一条街;
很高兴你能拉着我的无名指走过一港又一港;
也许这是我最后一次叫你草,虽然我没有被你感动过什么,但我要告诉你,我曾经有真心爱过你,也曾试过放弃你,这段时间对于我的生活很不快乐!
我心里藏着很多不快乐的事情想与你分享,本昨晚想对你说的,可是看到你很累的样子,所以不想说了,回去喝酒的时候,又想开口说出来,可是看你在看电视蛮开心的,又不想打扰你!这不快乐的事还是留给自己来承受吧!
草,你很勇敢!我很喜欢你这样的性格!不管再苦再难你依然去面对,而我面对一些事情就要逃避,就会躲着哭!
08-8-2
<臭尐孓♀《草》2008-08-0119:00:14
在不在呀?
<臭尐孓♀《草》2008-08-0119:00:29
想请你吃个饭?
<臭尐孓♀《草》2008-08-0119:00:51
八点钟之前不上网回答我那就算了,那可是你的损失呀!~
<臭尐孓♀《草》2008-08-0120:04:33
最后一次,如果你九点不上的话!我自已一个人出去的!~
<臭尐孓♀《草》2008-08-0120:55:37
算了,看来你今晚真的不上了!
<臭尐孓♀《草》2008-08-0120:56:05
生日快乐,虽然说晚了!但真心的祝福你生日快乐!
很开心,真的很开心,因为这是他第一次这样要请我,可是,最终还是让他失望!今天呢?不敢想,今晚他女友过来!算了,如果有下次这样叫我的话……虽然晚了点才收到他的祝福,但是我真的很开心!也很开心他第一次给我留言!他从来不给我留言的,现在……呵呵,终言一句,我是真的很开心!
⬢ 美食狂失恋记事本读后感 ⬢
新年来了!新年来了!新年娃娃来到了人间为人们献上最衷心的祝福。人们在新的一年里更加快乐!过上一年更比一年好的日子!看,那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了,红彤彤的弥漫着喜气洋洋得味道,人们看着真是开心啊!那沥清小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯,地毯的两旁开着鲜花,走在上头真是有种置身仙境的感觉,世界一下子变成了个天堂!人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼,一排排整整齐齐,红红火火,美丽极了!
听,运处传来了新年歌声,人们听着好像陶醉了似的,不仅仅是在这歌声里,并且还陶醉在这人间仙境里呢!火红的天空,五彩的大地,喜气的灯笼,悦耳的“新年歌”,真是一派好风景啊!
人们穿上了自己的新衣服,脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户,互相祝福,好喜庆啊。
然而,在这欢庆的日子里,每个人都市这样无忧无虑的吗?新年娃娃看到,许多在灾患中幸存下来的可怜的人们,并不像其他人一样有吃有喝,还有新衣服,他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉了一地真情的泪,这眼泪飘洒到了那些贫困的灾患地区,转眼,灾民们也过上了完美的生活,他们的脸上没有忧愁,而是代替的幸福和安逸。新年娃娃露出了满意的笑容,悄悄的离开了。
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物,不仅仅是完美的祝福,还有灾民们完美的生活,他走了,但他永远留在人们心中,辛勤的付出总比简单的获取的快乐,只要人人都献出一点爱,伸出自我友爱的双手去帮忙那些需要帮忙的人们,那么世界必须处处充满幸福与光明!
⬢ 美食狂失恋记事本读后感 ⬢
【设计理念】
为学生创设良好的情境,激发学生的学习兴趣,使学生有自由发挥、想象的空间,让学生提出问题,自己尝试,主动参与,培养学生自主探究的精神。
【教学目标】
1。认识供、耗等7个生字。
2。朗读课文,理解小奥茨和他同学的绿色记事本上记录的内容。学写环保日记。
3。教育学生保护环境要从小做起,从身边的小事做起,自觉养成保护环境的习惯。
【重点难点】
1。理解小奥茨和他同学的绿色记事本上记录的内容,知道孩子们在保护环境方面做了些什么,有些什么感想。
2。自觉养成保护环境的习惯。
【教具准备】
多媒体课件。
【教学时间】
二至三课时。
【教学流程】
第一课时
一、导入新课,启发质疑
1。板书课题,质疑。启发:读了课题,你有什么问题吗?
(预设:为什么叫绿色记事本?)
2。据题质疑,说说读了课题后,你想知道什么。
二、初读课文,自学生字,整体感知
1。自由朗读课文,借助字典,把课文读准确、读通顺,画出生字词。
2。读读生字,识记字形。
3。同桌互读,纠正读音。
4。课文主要讲了什么?
(课文着重介绍了小奥茨的环保日记。)
三、细读课文,探究内容
1。细读全文。
2。你通过自学,弄懂了哪些词语的意思,并说说自己是用什么方法弄懂的。(如借助工具书、联系上下文、同学讨论等。)
3。读了课文,你知道了什么?
4。分小组交流自己的学习收获,并汇报。
教师要重点指导学生围绕小奥茨和他同学的绿色记事本上记录了一些什么内容,孩子们在环保方面有一些什么好的做法,然后说说自己的感想。
5。你喜欢小奥茨的绿色记事本吗?为什么?
四、课后作业
1。有感情地朗读课文,加深对文章内容的理解。
2。抄写生字词。
⬢ 美食狂失恋记事本读后感 ⬢
外婆家附近一片很广的田野,已不记得在何时它会绿意盎然,只是在记忆中它似乎是四季常绿。田野上,除了那一片片绿得可爱的庄稼之外,还有一茬茬的果树。那上面虽有鸟巢,但我却从未见过。儿时的我们管它叫“绿园”。
“绿园”这个名字现在听起来不免有些幼稚,但对于那时的我们来说不是的,而是取决于现如今那已经少得可怜,甚至可以说是不着痕迹的童真。在那些日子里,我们每到放学都会去追捕蝴蝶、采野花,心急时会把边缘上的农作物踩烂,但最多也只是遭农人一声“河东狮吼”而一哄而散。尽管在回家的路上就会把花扔了、蝴蝶放了,但过程对于一群别无他求的孩子来说已经是种满足了。后来上了小学我们还是会不约而同去绿园玩,一天学习的疲倦便在游玩中随着大家银铃般的笑声而淡去。再后来,随着上学的楼梯越走越高,去绿园的次数也越来越少。偶尔去一次,也只是独自坐在树下静静听音乐、静静思考一些难懂的问题。周围的空气便在这一分一秒里开始有了成长的影子。偶尔也会看见又有成群的孩子在田埂上采野花、捕蝴蝶,但这种熟悉的感觉,属于我们的那分纯真仿佛越走越远,留下的是一个已学会深思、懂得沉默的灵魂。我想,也许等他们长大些,不用太久,只要再长大一点点,是不是也会变得和如今的我们相差无几。往往我们不清醒,但也许这片净土有已记录下了曾经几个无知孩童成长的一点一滴。人会随着时间的推移而改变,有时在绿园会碰上几个儿时的伙伴,但已物是人非。彼此间也只是简单地打一下招呼,彼此不再像以前那样无间,心的距离已无形中越拉越大了。
也许今后我们会接触更多的人和事,也许今后我们会变得更加成熟,但潜藏在我们心里的那片净土却永远不会消失,永远不会忘了那本记录着我们每一分感动的记事本——最可爱、最真切的绿园。
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文中主要写了小奥次一家一周的绿色日记。一周后,小奥次在班上和同学们讲了自己的观点,得到了很大的启发。于是他和父亲制定了一个每周用电量计划,但一周内他们过度用了28度电。所以他答应下周只看三天电视,不再玩电子游戏。我很感动。
德国小学生的环保意识很强,这说明这种低碳生活已经走进千家万户,他们非常重视绿色生活。
我们杭州也在这方面努力。近年来杭州的街头、公园、都会有公共自行车的租赁点,这种自行车的外表颜色是红色的,这种颜色非常醒目,这种自行车非常的环保、低碳,而且很受人们的欢迎,也受到了外国游客的赞赏。杭州还开放了所有的防空洞,让市民在没有空调和风扇的情况下享受防空洞的凉爽,可以节省大量能源。
杭州是一座花园式的城市。近年来,我国种植了大量的樟树、柳树等树木,不仅美化了环境,而且净化了空气。这就是绿色生活,
绿色生活从我开始。去年寒假,我们学校还开展了绿色活动。在家里我也记录了我从星期一到星期五的环保生活,星期一我用妈妈淘米水浇花;星期二走廊上的灯忘关了,结果浪费了很多电,真不应该;星期三我坐公交车回家,没有打车;周五我用妈妈打完鸡蛋的壳给花做肥料……我想,只要我们每个人都有环保的意识,向往低碳生活,我们的家园就会变得更美丽,小鸟向我歌唱,花儿向我开放……
⬢ 美食狂失恋记事本读后感 ⬢
手帐一词源自于日本,简单来说就是记笔记的意思。不同于一般的记笔记,记手帐的形式则更多样化,任何东西都可以记录在手帐里,包括日记、读书笔记、观影集、通讯录、收支簿、照片贴和邮票集等等。手帐,实际上是个人日常生活的缩影。
小时候就有喜爱在本子上涂写画画的习惯,连写的日记本都是稚嫩的文字,再在空白处随意手绘涂画,大多是比较爱的卡通人物和一些花花草草。上学的'时候笔记本也选择更方便做课堂摘抄笔记和作文好词佳句笔记本,却少时间写日记,就连做笔记都是单纯摘抄下来,毫无章法。一直到偶然阅读到熊谷正寿的这本书后,我开始认识到自己以前浪费了许多时间和精力在错误做笔记的这条路上,以至于学习是收获甚微。也就是说,用错了方向,使再大的气力,也是无济于事。掌握正确做笔记的方法,是高效学习与生活的关键。
熊谷正寿在书里提到了他学会记手帐之前的迷茫生活,以及在他开始养成记手帐的习惯后,手帐是如何改变他的生活和让他成为现在更好的自己的故事。全书我几乎是一气呵成地读完,让我印象深刻的不仅仅是熊谷正寿先生的手帐成功人生的励志故事,更多的是他学会思考如何改变现状以及善于利用工具来时常提醒自己要过一种积极向上的成功人生。他把所有想要实现的人生梦想都写在他那本Filofax手帐本里,并随身携带时常翻阅,并在每一天的生活中把积极捕捉到的一切有利于实现梦想的信息记录下来,然后整合利用总结。
善于利用手帐就是懂得运用自己的思考力。熊谷正寿先生运用自己的思考能力,将有利积极与经验反馈的信息记录下来,并在适当的时机采取行动。这种行动力往往是人们忽略的,我希望自己阅读这本手帐圆梦的经典书籍后,关注的开始不但是入坑手帐开始购买各种相关的工具物品,而是学会思考如何利用这些工具物品去反思自己的生活,思考并行动起来,从而让自己梦想成真,成长为更好的自己。
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星期五
早上,我来到水房,发现有很多小朋友在拿盆子玩水,有的甚至还打起了水仗。我觉得这是很不好的行为,在这样下去,就太浪费水了。于是我赶紧过去制止了他们,同时把水龙头关掉了。
星期六
我经常发现有的同学的家离学校很近,但是他们的家长还是要开车接送他们,这不仅浪费汽油,而且还污染环境。后来,有些家长改变了主意,他们改为走路或骑自行车接孩子。这样就既节约又环保,真是好办法。
星期日
今天我刚写完一半的稿纸就扔了,妈妈说造一吨纸要耗费大量的木材和大量的水,我们怎么能轻易的就扔掉呢?我听了之后感到非常羞愧,下决心以后再也不这样浪费纸张了。
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绿色环保是人人都知道的,绿色代表生存开始,也是生命的源泉,绿化城市也是人人都要做的。有些人喜欢绿色,有些人不喜欢绿色,我就是一个喜欢绿色、喜欢花朵、喜欢阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐,我伤心时、不开心时,在树林的绿毯上走走,会感到舒服一些,我不开心的时候,在这块绿毯上走的时候,我停留了下来,有小鸟在唱歌,有高高的树,地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时,我的心情会好受一些。
我不知道为什么有一些人不喜欢绿色,喜欢黑色;黑色有什么好,黑代表没有一点光彩,没有欢乐。绿色就不一样了,花儿草儿是有红有黄有白的,绿色就不一样,就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐,他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉,为什么要损害好的,不伤害坏的呢?人就是这样子的,有好有坏,绿化城市是人人有责的,每个人必须做到。
绿色呀绿色,我希望这个世界是绿色,是五颜六色,多种多样,五彩缤纷的世界,希望人们能喜欢绿色,能把这个世界染成五彩缤纷的,不要只是一种颜色、生活是丰富的,多种多样的,几千种、几百种的颜色,围成的一个幸福的家庭,圆圆满满的家,像绿色一样有光彩,有明度的家。这不是很幸福的吗?
在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴!绿色是人们的生命也是树的生命,我喜欢绿色,希望你们也喜欢绿色。
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高二是一个尴尬的过度,顶着高三的压迫,收不回高一的放肆。
我坐在教室里,掰着手指算放假的日子。老班飘然而至,潇洒的在黑板上写下一串数字,告诉我们这是补习班的联系方式,之后便不再多说,带着一种不似强求胜似胁迫的杀气。骄阳如火,知了叫个不停。在那个曲径通幽的胡同口,赫然扯着一条横幅,上面写着“保护学生权益,打击校外补习班”。条幅的右下角写着“**教育部宣”。走过胡同的最后一个转角,不经意的回头,如梦幻一般,你站在那里,站在那棵孤单却惹眼的无花果树下。我听到花开的声音,花蕊轻轻扩张,涨满心房。你说还有不到一年的时间就要高考,心里没底,报个补习班,给自己打打气。我立即笑了,张开双臂:“不如抱我来给你打打气。绿色无公害,最重要的是经济无风险。”你也笑了,听到有人喊你的名字,留下手机号你就匆匆走了。
回到宿舍,掏出手机拨你的号码,电话还未接通又赶紧挂掉。躺在床上想了很久,还是不明白该怎样开口。起身找出那本泛黄的的日记本,里面密密麻麻的写着你每一天的琐碎。黄昏下你温馨的面容,晨曦里你飞扬的裙裾,还有你挽起的发髻,都被我一一收进回忆。
十六岁那年,在放学的人群里,也是这么理所当然的瞥见了你。懵懵懂懂的花季,就这样毫无征兆的绽放在初三的春天里。
之后,我便开始了疯狂的骑车之旅。每一天放学,偷偷骑车跟在你身后。在岔路口看夕阳拉长你的背影,风风火火的赶着星星回家。整整一年的时间,妈妈都不明白,为什么我每次回家的时候,都是满身汗水。
你是校辩论赛的主辩手。为了接近你,我每一天都会抱着书,研究怎样成为一个辩论手。在全校停电的一个晚自习,有预谋的和你搭上了话。我们聊的很投机,硬拽过去的.同学被我晾在了一边,一向在你后应对着我张牙舞爪,不停的张着嘴,做出忘恩负义的口型。我们针对金庸武侠,是否编入教科书这一热点,展开了唇枪舌战的较量,一旁的同学听的目瞪口呆。你棋逢对手的表情,多年后,我一向记忆如新。
当桌子上的习题堆的越来越高,笔记翻的越来越烂。不知不觉中,离别的气息开始弥漫。一天早上,我飘过你的班级。短暂的目光接触,你忽然间想起来什么,急匆匆得从课桌上拿起一张纸就追了出来,递给我:“小伙口才不错,我此刻正式把你纳入我的智囊团。”我拿到手里,看到是一张同学录。那一刻,突然嗅到,分别就在眼前。毕业的时候,一个人在那条熟悉的路上,趁着即将湮灭一切的黑夜疯狂飞奔。感觉你就在前面不远处,只要快一点,再快一点,就能追到你。告诉你,这个少年关于你的所有秘密。
上课的第三天,万里无云的天空,突然下起了瓢泼大雨。屋檐用水帘隔开了外面的世界。我倚在门外,等着骤雨初停。有人撑起雨伞漫步雨中,也有人等不及雨停,冲进了水帘。你拎着雨伞走了过来。
“你没有带雨伞?”看到我,你关切的问。我微一耸肩算是回答。你探头望望门外:“外面雨挺大的,这把伞你拿去用。”“那你怎样办?还是一块走吧!”“没关系,我和同学撑一把伞。”我点了点头,撑起伞走进了雨中。
雨点很密,打在伞上叭嗒乱响,湿润了发梢和泥土的气味。路旁的无花果树静静的站在雨中。你离去的背影,在迷雾一般的街道上,如灯火摇曳。
时光牵着你的手,让我重新读这本书。我只是踌躇,不敢翻开扉页,直至再次离别。
高三,是朝五晚九的枯燥生活。甚至十一点钟的时候我们仍在题海里无法靠岸。那么,11月11日匪夷所思的举动,也就理所当然。我们把MP3插上小音响,围着情侣,一遍一遍播《分手快乐》;七手八脚的地抬着着班长,穿过大街小巷去买冰糖葫芦。这个光棍节,给了我们一个释放压力的途径,也给了我一个吐露秘密的契机。晚上,我给你打了一个电话。快挂机的时候,随意的问了一句:“你还是光棍吗?”电话那边开心的说:“那还用问吗,当然是了,还是一个老光棍呢!”等了这么久,就是在等这样的一个结果。
接下来的几个星期,我写了一封很长很长的情书。信的开头写着,“佛说,前世五百次的回眸,换来今世的擦肩而过,那我前世必须撞了五百次电线杆,才有今世我和你的相见。”信封的背面是一首藏头诗,“燕子小飞穿柳堤,碧草青青争春意。点点闲雨飘飞花,随风轻舞落谁家?”我把你的名字拆开放在诗里,和“花落谁家”一样,用行楷字体写的个性醒目。
周末,骑车来到你的学校。门卫老大爷十分倔强,经过长时间商量,他最后忍无可忍,祈求到:“孩子,你赶紧走吧,我要是让你进去,学校要扣我钱的!”绕过大门,沿着围墙,看四下无人,迅速的翻墙进去。当时不是上课时间,学校里只有保安在巡查不上课的学生。留意的避过保安,等你们放学,径直走进你的教室,看到你一个人坐在教室里学习,正想给你一个惊喜。一个男生提着两盒午饭,跑到你旁边坐了下来。我呆呆的站在那里,踮起的一只脚,不明白是往前迈,还是往后退。时间仿佛拉长了一个世纪,眼前的空间破碎着越飘越远。默默转身,跌跌撞撞的下楼。顾不上周围惊讶的目光,扒上墙头翻了出去。像一头受伤的野兽,逃回自己的巢穴。
周一的早晨,一个人在诺大得旱冰场里。摔倒,爬起,再摔倒,再爬起。凛冽的寒风,像针一样刺进肌肤里。肿胀的指关节,慢慢失掉了紧握的力气。脸上滚烫的汗水不断的滴在水泥板上,水汽蒸腾,飘散在空气里。华灯初上,我带着满身的青紫,穿过最繁华的街道。走进那条漆黑的胡同里,靠着无花果树缓缓蹲了下去。
高考,带着每个人的心事,呼啸而来,又呼啸而去。我们成夜成夜的唱歌,成天成天的聚会。一曲一曲悲伤,一杯一杯离愁。最后的最后,我们嘶哑了喉咙,吐空了肠胃。每个人脸上都带着似笑非笑的眼神,每个人心里都有着似有似无的不舍。我迷迷糊糊的掏出手机,拨了你的号码。电话那头,却传来号码空号的声音。
第二年,毫无悬念的选取了复读。
我发了疯一样的学习。早上不到五点就来到教室,晚上十二点的时候才躺到床上。成套的习题卷,成捆的演算稿纸,成打的废弃笔芯,昏天暗地的陪了我一个春秋。严重的睡眠不足,过度的心里压力,不到半年,整整瘦了二十斤。高考当天,口腔溃疡折磨的我无法咀嚼。我多想写一个完美的结局,编造一个有心人天不负的故事。然而,这就是我最真实的青春。
多年后的一天,我那刚会走路的的小女儿,甩着一本发霉的记事本,跌跌撞撞向我跑来。我一把抱起她,她兴奋的让我看她刚发掘出来的宝藏。看着那些熟悉的文字,忽然间想起,以前,我是那么的喜欢你。却一向没有告诉你。
书上说,无花果是有花的,只是很小很小,小到没有人会注意到,可它确实是有花的。等到成熟时,果实会裂开,仿佛开花一样。
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今天是一个特殊的日子,它象征着幸福和团聚。又是新年的开始,旧年的结束——春节——春节。
晚上六点,我和爸妈带着兴奋和兴奋赶到外婆家,和亲人团聚。一路上行人很少,所以人们很可能回家过年。虽然人物很少,但城市装饰得很漂亮。乍一看,道路两旁的树木覆盖着各种各样的彩灯,绿色的树海似乎是一片“彩海”,令人陶醉。看了很久,真的有点眼花缭乱,感觉进入了仙境。
来到外婆家,闻到一股浓浓的香气,充满心脾。原来,奶奶已经准备了丰盛的饭菜,等着大家来!奶奶的厨艺一直都挺好的,和大酒店的一样好。就是因为我奶奶,我们才有了这个大家庭,是我奶奶撑起了这个大家庭的蓝天。今天,女儿也有了自己的蓝天。这时候大家再聚一聚,是一件很美好的事情!大家都来了,就开始吃年夜饭。肚子咕咕叫了好久,就开始“吃啊吃”。我开始喝酒,摘蔬菜,吃了一会儿。哦,真的很忙。在母亲的鼓励下,我膜拜了在场多年的亲人:“祝女士们生活更年轻,更美好;祝男人猪年好运,新年好运。祝爷爷奶奶健康长寿,万事如意。“我给大家敬酒,红包一个个放在我手里,让我觉得很开心。
“唰”,晚上八点半,有人放烟花,大家都来楼顶欣赏。五彩缤纷的烟花似乎一次又一次地象征着幸福或幸福的家庭,烟花带着人们的祝福蔓延到无边无际的天空。在这种环境下,我忍不住说:“啊,幸福万岁!”
夜空一片寂静,一轮洁白的明月照在无边的大地上,人们沉浸在幸福之中。我们吃奶奶做的饺子,都觉得比蜂蜜还甜……我们一边吃一边想:今天的祖国和当初的祖国不一样了,她的人民都过着幸福的生活。人们的生活水平提高了。让我们一起为更美好的明天干杯。
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头上的蓝天,脚下的大地,是我们共同的家园,为了保护环境,我们哪怕做一件微不足道的小事对社会、对我们也有很大的影响。
一天,妈妈和爸爸做了一个对我来说很英明、很伟大的决定!---带我区我做梦恨不得梦游过去的江北公园。当我们到达大门口时,我实在忍不住压抑已久的兴奋大叫道:“江北公园,我来也!”走着走着,在这美丽的雪景中,已经是如痴如醉的我忽然被“惊醒”了,我看见一位叔叔吃完香蕉后,把香蕉皮唰地一下扔了出去,只听见一声杀猪般的惨叫声“啊!”原来是一位阿姨被香蕉皮滑倒了,一旁的环卫工人叹了一口气,轻轻地摇了摇头,见到此情此景在,我再也压抑不住我的怒气了,我走上前对那位叔叔说:“叔叔,您怎么能这样做呢?小孩子都知道这样做是不对的,难道您还不如我们小孩子吗?再说了,如果人人都像你这样,地球不仅会变成臭球还会变成垃圾球”,叔叔看都不看我一眼,脱口而出:“去去去,小屁孩管什么管,我愿意!”大家都过来异口同声说:“你羞不秀啊,连小朋友都知道保护环境!你竟然还说人家多管闲事!”终于在大家异样的目光里,他羞愧地捡起香蕉皮,并把它扔进了垃圾桶了。
从公园出来后,我的肚子唱起两位“空城计”,不用说便知道了,我们下一站就是餐厅,到了餐厅,我先来个什么呢?“老爸,这个菜怎么样?”“没吃过,尝尝吧!”当菜上来时,我刚要动筷子,却发现,筷子是一次性的,我心想:做一双一次性筷子需要大量的木材,树木都快被那些贪图利益的商家砍没了,这样,地球就会变成一个“荒球”的。
我们要保护好环境,这样,我们人类才能健康。如果我们不好好保护环境的话,那么我们人类生活在一个大垃圾桶里,我们怎会健康呢?我们要爱护环境,从我们做起,为保护环境贡献自己的一份力量,这样我们的家园才会更加美丽。
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