⬭ 1001个烦恼读后感
20XX年初本接种门诊在院领导和场疾控中心的大力支持下成立。主要工作：
1.预防免疫接种工作;
2.重性精神疾病管理;
3.院内死因登记信息网络报告管理;
4.传染病信息报告管理;
5.慢性非传染病登记报告.
一.预防免疫接种工作：
1.指导思想：以《黑龙江省计划免疫程序》及《黑龙江省预防免疫接种工作规范》为指导，做好本场的基础免疫及加强免疫工作，继续加强接种门诊的创建和流动儿童的预防接种工作。
2.建卡、建证：本地户籍儿童出生后1个月内，外来儿童寄居3个月以上建立预防接种卡、证。预防接种卡由本门诊保管，预防接种证必须由儿童家长保管。
3.强化疫苗管理，保障疫苗质量：疫苗的采购、运输、贮存过程中严格执行《生物制品管理办法》，疫苗的领购统一到场疾控中心，运输、贮存过程严格按照冷链要求进行，做到时时监测，及时记录，按规定做好疫苗的出入库登记，经常检查疫苗有效期、破损等情况，以确保质量。
4.严格按照“国家免疫规划疫苗的免疫程序”的要求，安排各类疫苗的接种，避免“多种、漏种、错种”的情况发生。
5.做好安全注射及接种场所消毒：接种过程严格遵守“一人一针一管一消毒一销毁”，执行三查七对即接种前诊查健康状况和接种禁忌症、查对接种证、查看疫苗外观与批号效期;核对接种对象姓名、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径，真正做到安全注射。使用合格的一次性注射器和规定浓度及合格配制时间的皮肤消毒液;已开启未用完的疫苗安瓿应盖上消毒的干棉球并冷藏，活疫苗超过半小时灭活疫苗超过1小时未用完应废弃，整个接种过程应确保无菌操作，安全有效并及时处理医疗废物。每次接种前后半小时对接种门诊进行紫外线消毒，以保证接种场所安全。
6.提高流动儿童接种率：随着外来务工人员的增多，流动儿童也随之增加，加强流动儿童的预防接种工作已成为我场计划免疫工作的重要内容。
7.加强资料管理：
①接种卡、证：进一步完善卡、证登记，做到卡证电脑记录吻合，接种卡的填写符合要求且干净整洁。儿童居住地变动时要及时注销。
②原始记录：进一步规范完善原始记录本的填写，要求各项填写完整、真实。
③报表：不断加强业务水平，各种报表要符合逻辑，并按时上报，做到不迟报、漏报和错报，及时存档、装订成册，归档保存。
8.做好查漏补种工作，确保接种安全，有效无误，认真完成上级部署的各项与免疫规划相关的工作。
1.指导思想：依据《国家基本公共卫生服务规范(20XX版)》、《重性精神疾病管理治疗工作规范》及《计算机信息系统安全保护条例》。
2.及时为辖区内符合条件的病人建档，首次为3张表，包括“参加重性精神疾病管理治疗网络知情同意书”“个人基本信息表”“重性精神疾病患者个人信息补充表”。基本建成覆盖全场功能完善的重性精神病患者管理系统。至20XX年底重性精神病患者规范管理率达90%。
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今天，我读了德国著名作家歌德的名作《少年维特之烦恼》，我不但被年仅25岁的作家感动了，更深深地被里面的故事情节吸引住了。
《少年维特之烦恼》讲了这样一个故事，市民阶级青年维特在当时德国遇到了麻烦，来到乡村寻求解脱，遇到了绿蒂并爱上了她。最后因爱情而死。
我觉得维特是个心态低的人，他爱上的这个叫绿蒂的姑娘，而姑娘已同别人订婚，爱情上的挫折使维特悲痛欲绝。之后，维特又因同社会格格不入，感到前途无望而自杀。
我想，这个世界上像维特这样的人很多，这些人身上或多或少地都有维特的影子。这些人也应该看看这本书，寻找人生的出路，以求解脱。当然，我们不要学维持的自杀，不论因为什么原因，过早地结束生命是不对的，是对自己、对他人不负责任的行为。人生的历程很短，不能早早地选择死亡。我们要在人生过程中学会排解，要学会勇敢地面对人生。
我从少年维特之烦恼学到了很多，这就是读书的价值和意义。我们要多读书。
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内容简介：本书是关于如何更好地活在当下、获得幸福的美国心灵励志畅销书。对读者而言，它是一份珍贵的礼物。这本书给我们一个机会，让我们停在此时、此处，然后真正享受当前时光。它的内容振奋人心，充满了各种令人受到启迪的活动、深刻的言论和铿锵有力的名人箴言，旨在提醒我们注意每天每时每刻围绕在身边的那些小小的欢乐。无论你给老友写信，还是欣赏春天的第一朵鲜花，这本书就像一位朴实的、积极的向导，帮助你发现或者重温那些无数的理由——为什么有意义的生活是值得享受的生活。
幸福的1001种方法读后感，来自淘宝网的网友：《幸福的1001种方法》吸取了世界上最优秀传统的精华，能带给你灵感，教会你如何保持冷静的头脑、高兴的情绪及平和的心态。本书堪比一座宝藏，带给你永恒、即时且实用的智慧。
幸福的1001种方法读后感，来自卓越网上书店的网友：此书包含各种暗示和技巧，能帮助你尽情品味生活——书中大量的深刻见解、冥想方法、练习方式和联想法将会阻止陋习、责任和烦恼破坏你独特的命运。 幸福=获得÷期待，当下快乐、未来快乐=幸福。当你的期待无限制扩大，获得有限时，就会失去幸福。一个幸福的人，他既不会不顾当下的感受，也不能完全没有未来的方向，这有一种结合度。
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冬天是一个让人感觉烦恼的季节。寒风刺骨，天气阴冷，人们往往会感到孤独和无助。这种冬天的烦恼在小说《烦恼的冬天》中得到了淋漓尽致的描写，让读者在阅读中深切感受到了冬天的烦恼与困扰。
小说《烦恼的冬天》讲述了一个叫小明的男孩，在一个寒冷的冬天里经历了一系列让人心烦的事情。小明的家庭并不富裕，父母离异，他和妈妈相依为命。在这个没有父爱的家庭里，小明对世界充满了疑惑和困惑。他常常感到孤独无助，特别是在冬天，更是觉得寒冷无比。
在这个冬天里，小明经历了很多让他痛苦的事情。他被同学排挤欺负，被老师责骂批评，被妈妈责怪责备，种种烦恼如影随形。尤其是一个寒冷的冬天，在这种环境下，更是让小明感到无助和绝望。
小说《烦恼的冬天》通过对小明心理活动的细腻描写，让读者能够深入地感受到他那种孤独和无助的心情。作者通过小明的内心独白，揭示了冬天对于一个孩子来说是多么的困苦和痛苦。小明在寒冷的冬天里，感受到了人生的无常和磨难，他的内心被烦恼所笼罩，无法摆脱。
在小说的结尾，小明最终还是挺过了这个烦恼的冬天。他学会了坚强和勇敢，明白了困难和挫折只是暂时的，冬天终究会过去，春天会到来。小明在那个烦恼的冬天里，收获了成长和成熟，他学会了面对困难和痛苦，勇敢地前行。
通过阅读《烦恼的冬天》，让我深刻体会到了冬天的烦恼与苦闷。在这个寒冷的季节里，我们需要学会坚强和勇敢，面对生活中的困难和挫折，才能真正走出烦恼的冬天，迎接温暖的春天。生活中总会有烦恼与困扰，但只要我们用心面对，就一定能战胜困难，迎接新的希望与美好。愿我们在冬天里保持乐观和坚强，积极面对生活中的一切挑战，让自己在烦恼中茁壮成长，收获更多的人生感悟和体验。愿我们在这个冬天里温暖如春，开心如夏，快乐如秋！
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这个假期，我读了《来自星星的烦恼》这本书，这本书讲了许多奇妙的故事。
《来自星星的烦恼》讲诉了，于小鱼老师因为有事请了两个星期的假3,他刚一离开拐弯小学，一件件怪事就接二连三的发生了，一天深夜，一道耀眼的白光，掠过夜空，第二天，月亮湖里的荷花干枯，湖里的青蛙和鱼儿莫名其妙地死去。有人认为，夜里的白光是外星人，驾驶着飞碟来到地球，就在这时，一个行踪诡异的收破烂的怪人开始出现在大街小巷里，一个惊险离奇的故事由此展开了。
收破烂的人捡的不垃圾，而是同学们的语言垃圾，接下来，他用考试眼镜做诱饵，收取了同学们的智商，他们全变成了一个个大傻瓜。原来这一切都是盘据在弥亚黑暗岛上的计划，可他们的计划并没有瞒过于小鱼老师，临走前，于小鱼老师，把一个装有秘籍的信封转交给了璐小璐老师，经过一场较量，于小鱼老师用自己的智慧战胜了阴险狡诈的黑暗领主，为大家夺回失去的智商，使他们重新变成了一个个正常人。
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暑假里，我看了几集《成长的烦恼》。每天晚上，我做完功课，弹完琴就在电视机前看《成长的烦恼》。
这是一部美国的生活剧。这部电影已经拍了十多年了。讲的是美国的一个普通家庭的故事。他们的爸爸叫杰生，妈妈叫麦琪，大儿子叫迈克，女儿叫卡罗尔，弟弟叫本恩，三个孩子在父母的关心下成长的故事。他们一家的生活充满着快乐和智慧。
我已经看了好几集了。我映象最深的是这件事：本恩在学校里学溜冰。他们的教练性格很粗暴。一天，教练的儿子拌到了本恩。本恩就回家告诉爸爸杰生。杰生就到教练面前跟他评理。但是教练不讲理，打了杰生一下肚子，杰生也还了他一下。回到家，杰生想这样会给孩子坏影响。他又带着本恩去找教练。但教练还是不讲理，这次，杰生没还手。他去找校长把他给开除。后来，杰生当上了教练，他快乐地教他们学习溜冰。我觉得光靠武力是解决不了问题的。第一次杰生用武力没有解决问题，第二次杰生用智慧解决了问题。杰生觉得第一次方法不对，但他勇于承认错误。他没有因为自己是父母，要面子。我看到有些家长在教育孩子的时候说错了话，做错了事，都不肯承认。因为这样会毁了做父母的尊严。我希望他们能像杰生一样，能在孩子面前勇于承认错误，和孩子一起受教育，和孩子一起成长。
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当维克多遇见格林时，格林已经订婚了；当我遇见他时，他已经有了一个女朋友。于是从那一刻起，我对维特后来的一切心里纠缠都感同身受。那种微妙且细腻的情感在歌德笔下描写的传神至极，让人感到真切且易于感知。
我个人认为这是歌德的语言技巧，而这本书的精妙之处在于对心理活动的精妙描绘。维特对绿大地的感情在增长和蔓延，我和他的感情也在逐渐升温。可是，仅仅是朋友之情。
因为对方早就心有所属，或以许配她人，我们便注定不能再沉迷下去。可却不得不沉迷，因为整颗心已经深陷其中不能自拔。于是，第一次体验，在暗恋的心情中，感受到痛苦，渐渐平息和结束。
于是，疑问又开始困扰着我：书的精妙之处到底在哪？仅仅是因为它中间细致的心理活动描写吗？
我想，不是吧！于是，过了没几天，我再次捧起了这部小说，我要弄明白，何以这么一本薄薄的，耗时不过个把月，是长篇小说却只及中篇小说长度的书能持续畅销，能使生活在18世纪的歌德名传一世？同时，我也对摘录的句子做了深度地思考。
我渐渐明白，歌德先生的名声很大程度上是由于他对遥远的人性话题的洞察。上面提到的这句话也是他对人性的阐述，所以要理解它需要付出很大的努力。
再次审视这段话，我首先从“自怨自责”下手。正如我第一次理解的那样，但也可以说已经取得了一些进展：人们喜欢回忆美好，也不自觉地喜欢咀嚼痛苦。
在人生长路上，一边积累幸福，一边也在积累着痛苦。每回忆一次，幸福就更甜美，痛苦就更苦涩。然而，美好的东西易逝，而痛苦的，却仿佛能够长存。
许多人活在过去，咀嚼着失去的爱和美，回忆着过去的成就和荣耀，同时，带着深深的遗憾和悔恨。这篇文章揭示了人性的一些本质——人们喜欢幸福的生活，不喜欢痛苦的经历。但幸福就像蒸汽一样容易蒸发，而痛苦就像水晶，不容易消失。
当理解“而要享受眼前，过去了的就让它过去”时，我竟产生了“今朝有酒今朝醉”的想法。生活，在于经历。一切的一切，在经历中失去，在经历中深化，在经历中积累，也在经历中淡忘。
许多物质上的经历总让人患得患失，也无法给人留下愈久弥坚的感触;而上升到精神上的经历时，那便是历时愈久，其精髓愈显化。对于人生来说，虽然可以说没有尽头，但真正有意义的不是过去，不是未来，而是现在，在这个时刻。因为只有现在，才是掌握在我们自己的手中，才是我们可以加以控制的，这也是书中提到的“眼前”。
如果我们要把握现在，就让过去永远失去，让未来的变化带给我们精神上的洗礼。
经过两次通读，《少年维特的烦恼》给我留下了深刻的印象。虽然我们的情感经历相似，但我们有不同的结局。他最后死了，带着永远无法得到的爱，在艰难的苦痛中，以经过爱人之手的枪，自我了断了；而我，却拥有了在我心里完美的爱情。
在暗恋的过程中，维特经历了许多难以言说的情感，这也是我几百年后的感受。现在上天堂下地狱的纠结真是太美妙了。也正是因为经历了那么多，所以在我心里，这份感情弥足珍贵！
看了这部小说，或许尽管我读了两遍，但书中的精华好像并不为我所见。但即使如此简单的理解也给我带来了不同的感觉。维特的烦恼，在歌德的笔下描写得是那么传神，以至于带给我身临其境的错觉，仿佛那一切的感受，都是我的内心述说。
在不久的将来，我一定会再拜读这部小说，《少年维特的烦恼》，我坚信它会再次带给我不一样的思考！
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在一个遥远的地方，在一片宽广的大森林，森林里有各种各样的树木，还有数不清的奇花异草。春天，这里百花盛开，万物复苏，夏天，这里的.树木枝繁叶茂，翠绿欲滴，秋天，这里硕果累累，冬天，这里白雪皑皑。就在这个童话般的森林里，有一条小河从中潺潺流过，河水清澈而透明，但就是这条小河，将美丽的大森林一分为二，虽然河水不深，但水流却很急。河上有一座木桥。远远望去，小河仿佛是一条银色的飘带，一直飘向远方。在河的两岸分别住着一只小白兔和小灰兔。两只小兔子出生不久就在小桥相遇并成为了好朋友，它们喜欢一起采野花，捉蝴蝶。它们故事就从这里开始了。
小白兔的家住在河的上游，它喜欢折小纸船，在船里放上一个它采来的蘑菇，让小船顺着水流到小灰兔家。小灰兔的家住在河的下游，它喜欢放风筝，在风筝上挂上一朵它采来的美丽的野花，让风筝随风飞到小白兔的窗台上。可是有一天，两个好朋友为了一点小事大吵了一架，之后谁也不理谁了。
几个月过去了，小灰兔有些想小白兔了，它为小白兔做了一只美丽的大风筝，但想来想去却不好意思给小白兔放飞过去。小白兔也后悔了，它为小灰兔做了一只可爱的小船，但想来想去也不好意思给小灰兔飘流下去。就这样，日子一天一天地过去了，转眼三年时间匆匆而去。小灰兔一天做一只风筝，小白兔一天折一只小船，它们俩都做了一千只，每做一只，它们都许下了一个心愿，希望有朝一日两朋友能和好如初。
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读《成长不烦恼》有感
“他是马一左。他是马一右。无论做什么事情，他们都要在一起。”这就是绝佳拍档《成长不烦恼》里的双胞胎。
马一左有点胆小。他不敢一个人睡在孩子们的房间里，也不敢坐过山车。他喜欢米小小，喜欢晒太阳。
马一右并不胆小。他愿意听鬼故事，坐过山车。如果胡子原欺负马意坐，他就敢和胡子渊打架。
有马一左出现的地方，就一定会有马一右。
有马一右出现的地方，就一定会有马一左。
马一左和马一右，他们长相一样，性格各异，一模一样的两个小人，无论做什么事情他们都要在一起，因为他们是——绝佳拍档！
我也想有一个孪生兄弟，这样我就不会那么孤独了。
我想和他一起去游泳。在碧蓝的泳池里玩打水仗，你追我赶……
我想和他一起去骑自行车。我们骑自行车骑得很好。在阳光明媚的日子里，我们在社区里滑翔、飞翔、表演特技
我还想和他一起去海边摸贝壳，冲浪，玩沙子，建沙堡，打水仗
但是，我的愿望不会实现，因为我妈妈不能给我一个双胞胎兄弟。但是，我可以用我的真诚和友谊交更多的朋友，也可以找到我最好的伴侣！
这本书讲述了一匹马，一左一右的故事。很有趣。由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事组合的。其中我最喜欢“成长不烦恼”这个段。
主要是说马太太有了自己的微博后，对陌生人的关注。一天，马老太太在微博上看到几张寻人启事，打算每天接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇，马太太就说，她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。
“成长不烦恼”讲的就这些马一左和马一右成长中的事情，从中我体会到爸爸妈妈有关心和爱我。
在我的生命中，成长就像一艘船，在波浪上行驶。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我成长的船不是一帆风顺的，而是经历了各种各样的风暴。
对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才好？
我该如何面对世界、生活和我自己？……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，所以我妈妈给我订了一个学习时间表。我想我知道明确的目标。
我们的生活充满了七彩的阳光，但即使在阳光灿烂的时候，也难免会出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交流，然而，有烦恼并不可怕。关键是要正确对待。
从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着丰富多彩的梦想走向成熟。
读《成长不烦恼》有感
书籍是人类进步的阶梯。这个暑假我读了一本有趣的书——《成长不烦恼》。故事里的最后一篇令我印象深刻……
马云在微博上看到了很多关于失踪孩子的负面新闻。她担心这会发生在她的两个孩子身上。于是，她决定亲自接送孩子上学放学。
可是，她这么做的代价就是经常迟到，被领导批评，还被扣了奖金。“迟到算什么！没有奖金算什么！
再多的奖金也买不来双胞胎的安全！”马太太自我安慰道。读到这里，我心里升起了一个问号：
“父母什么样的爱才是真正的爱呢？”这时我想起了这样的场景。
每年的**月，是大学新生们开学的日子。然而，我们经常看到校园里挤满了家长。父亲背着大包、拖着箱子，母亲挎着小包、提着日用品，簇拥在新生入学告示牌前或者新生报名处或者餐厅吧台前……而他们的孩子——大学新生却站在一旁阴凉处，若无其事地玩着手机。
家长乐于帮孩子办手续、找课、找宿舍，甚至铺床这些学生收获了父母的爱，也失去了一次又一次锻炼自己的机会。他们的独立能力让人担心。这样，如果有一天父母不在身边，他们该怎么办？
有些孩子缺乏独立性并不总是孩子的责任。听了下面的故事，你可能会同意我的看法。
从前，有一只麻雀。从它出生的那一刻起，它就享受着父母的宠爱。它从未经历过风雨。渐渐的，它的羽毛丰满了，可是还不会飞。当它看到麻雀，几乎是他自己的大小，在天空中自由飞翔时，他很羡慕。
它央求妈妈：“让我学飞吧！”而妈妈却拉长了脸：
“你可真是身在福中不知福啊！他们过着饥一顿，饱一顿的生活，你这么舒服，还敢说……”就在那个晚上，一场突如其来的暴风雨让小麻雀一家经历了生与死的考验。它的父母叮嘱了几声就再也没有了动静。
小麻雀凄惨地叫道：“爸爸，妈妈你们在哪儿？我该怎么办？
”最终小麻雀死了。有人说麻雀死于暴风雨中，我说麻雀死于父母的过度爱。
父母应该关心孩子，但不能太娇惯孩子。在适当的时候给予适当的注意，当他们犯错时给予批评。这才是真正的爱，家长关爱孩子，更要相信孩子，让孩子在家长的信任中锻炼成长。
孩子收获的是独立与自信，家长收获的是轻松和自豪！孩子快乐健康成长，家长永远不烦恼！
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20xx年5月29日，下午六点，小配看完了《少年维特的烦恼》。
又是一个月，一本两百页左右的小书，我竟然花了一个月，其实今天一下午就看完了一百页，实际算来一天就可以把它看完小配硬生生用了一个月，该打！
少年维特有烦恼，小配也有烦恼。可是我们二者的烦恼不是同一种烦恼，维特为爱而烦恼，小配为学业而烦恼，所以在某种程度上，小配和维特之间是有共鸣的。
这本书是德国大文豪歌德写的，小配是个“文盲”，有一阵子竟然分不清雨果和歌德。歌德大文豪有一句被当代高中生无数次引用进作文里的名言：“世界以痛吻我，我要报之以歌”可以看出，歌德大文豪是个乐观的人。
《少年维特的烦恼》是一部书信体小说，讲述的是一个十八世纪的法国青年维特在一场聚会中与少女绿蒂相遇，并为她的聪慧、善良、开朗的性格、高尚的品格所折服而狂烈地爱上了她，不幸的是，此时的绿蒂已有未婚夫，他的爱情使他无望而烦恼。后来维特为了摆脱对绿蒂狂热的感情的纠缠，他主动离开绿蒂，去往公使馆担任秘书。可维特接受不了职场上的不公，腐朽，虚伪，最终还是愤而辞职，后维特在参加一位侯爵的宴席时与周遭众人照样还是格格不入，于是最终他回到绿蒂的身边。此时绿蒂已经与阿尔伯特结婚，他再也不能随时陪伴在她身边了，最终维特在内心一次又一次的煎熬中，对他与绿蒂的爱情绝望，对这个黑暗腐朽的社会失望，在绝望中饮弹而亡。
可惜啊，可惜。
书中的前言提到，维特是以歌德自身为原型的。歌德年轻时和维特一样在一场聚会上机缘巧合地认识了一个叫做夏绿蒂的姑娘，无奈夏绿蒂名花已有主，她的未婚夫与歌德很聊得来，后来因为夏绿蒂歌德和他还成为了好朋友，只可惜在爱情与友情面前，二人都选择了爱情。歌德依旧对夏绿蒂情根深种，后听从友人的劝告，离开了夏绿蒂。也许是因为诗人天性多情，歌德一生中对许多个女子有过爱慕之情，可他对夏绿蒂的爱慕确实最特别的。之所以写下这部作品，起因之一是因为他知道的一个同僚疯狂爱慕另一个同事的妻子，这个同僚叫做耶路撒冷，后因为流言，耶路撒冷不再被允许和同事的妻子见面，于是他出走谋职，最终因受不了官场的腐朽黑暗，最终自杀。
朱光潜先生曾说：“个人不能脱离一定的时代、社会和阶级而超然悬在真空里，歌德的看法，代表着西方资产阶级上升时期正开始流行的个人至上的个人中心观点。”虽然歌德曾否认维特与时代有关，说维特的阴郁心理只缘于个人的特殊遭遇，但事实上，维特的“跟着情感走”、力求拥有广阔的个人自由空间、泛神论的观点和颓废轻生，这些特点都不是维特一个人拥有的，而是“狂飙突进”一代德国青年精神风貌的时代印记。
经典永流传，我认为当代中国也有着许许多多的“维特”。如今社会繁华，我国已全面步入小康，可在社会的各个地方，都有着许许多多囿于学习压力、职场压力、家庭压力、生活压力的青年们。这些年常常有曝出各种案件，诸如“高中生高考失利跳楼自杀”、“职场青年抑郁症跳楼自杀”、“某男子公司破产跳楼”的头条，可见，每个时代都有“维特”因走不出“烦恼”而结束自己的生命，面对这样令人痛惜的事实，我们该不该采取行动，去开导或者呵护身边有“烦恼”的人呢？我们心中的人道主义告诉我们要，可这并不能杜绝一切因“烦恼”而结束生命的惨案，除了重要的亲人、恋人与好友的开导，我们往往更需要的是自我的开导。在无数个“深夜网抑云时刻”，在无数个“emotional damage时刻”，在无数个低谷期，“当局者”仅仅靠他人的“救济”往往是不够的，“焕发新生”地度过这个艰难期最重要的还是学会“自渡”。
苦难不可避免，我们不能要求每一个人都有“世界已痛吻我，我要报之以歌”的豁达，学会勇敢地自我排解，不囿于方寸之地，才能生活的更好。
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《少年维特之烦恼》是德国作者约翰·沃尔夫冈·歌德最著名的代表作之一。歌德是德国现代杰出的诗人、作家和思想家。《少年维特之烦恼》这部以第一人称写就的书信体**，不仅传达了欧洲从古老的封建制度向资本主义制度过度的转型时期，中青年一代追求“个性解放”、“感情自由”、“恢复自然的社会状态”、“建立平等的人与人之间的关系”的强烈愿望，也阐明了作者自身鲜明的立场。
1774年**一发表便引起了强烈的反响，整个欧洲掀起了一阵维特热，歌德的手揭开了沉睡在当代的深深激动着的心灵里的一切秘密。
我们可以想见维特的形象：青衣黄裤清秀而瘦弱敏感而多情。他保持了童真的本性面对世界时他的心明净如一泓清水。
他重视自然真诚的感情珍视他的“心胜于其它一切”对阿尔伯特似的理智冷静的人非常不满。他对绿蒂的一见钟情、一往情深也正是因为她如此天真无邪在举止行事中保持了一个少女可爱的自然本性。绿蒂在维特的心中完全就是自然与美的化身他对她的爱简直达到了“忘我”的程度！
绿蒂难道仅仅是维特的恋人？她几乎是维特全部理想的化身美的代表。当维特的理想在现实中没有立足之地时，他遇到了绿蒂，绿蒂成了他的灵魂的对象和避难所。
他对她的爱虽然炽热无私，却偏离了爱的真谛，因为这是一种非理性的爱，最终的结果不是毁灭别人就是毁灭自己。他所爱的，与其说是绿蒂，不如说是他自己努力从征服异性中证明自我存在的价值。正因为如此，在理性障碍面前，维特的内心才会有如此复杂的纠结和深深的痛苦。
他徘徊在现实和绿蒂之间，却终究找不到情人，这让维特更加疯狂。最终他还是失去了绿蒂维特全部的人生希望、青春的热情、生活的勇气都被一道摧毁从而只得以极端的方式——自杀来表露对现实的反抗。席勒深刻地分析了维特的悲剧他说：
“一个人物以热烈的感情拥抱一个理想并且逃避现实以便追求非现实的无限；他不断地在他身外寻求他永远在他自己的天性中所破坏的东西；他觉得他自己的梦想才是唯一现实的东西他自己的经验无非是永久的束缚；他把自己的存在看作是束缚应当把它粉碎以便深入绝对的现实。”
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在作家的笔下爱情是伟大的主人公为它生可以死死可以生；在作家的笔下爱情又是渺小的只不过是承载个性解放和实现自我价值的工具。**主人公无尽的爱情思想、激烈的内心冲突、苦涩甜蜜的爱情感情，只有在得不到心上人的时候，才有残酷无望的美。所谓轰轰烈烈的爱情和充满血泪的心路历程，其实都是青春的深情和青春的深切哀伤。
青春向来就注定充满不安和躁动，太多沸腾的热血亟待宣泄为理想献身可以无半点犹疑。
在《少年维特之烦恼》中主人公的自我意识相当强烈。青春和美都是他热切向往的东西。他为自由而生，为自由而死。他宁死也不放弃自己的理想和追求。
然而这种价值目标如何实现呢？当然，改变社会实践是不可能的。我们的主人公没有这样的思想意识。他们只能是命运掌中一个微小而安静的棋子。因此他们只能选择**它个地老天荒、至死不悔，这样或许能抒发心中的苦闷？
从这个意义上说，这不仅是他们个人的悲剧，也是整个时代的悲剧。
少年维特的烦恼读后感（二）
文/聂悦珂
有评论家说《少年维特的烦恼》的出版，使作者歌德从“德国的歌德”成为“世界的歌德”，由此可以看出人们对这本书的评价有多高。与此同时，老一辈的人么对这本书的批判和控诉也一直留存在我的记忆中：“这是一本典型的资产阶级毒害青少年的大毒草，许多青少年由于读了这本书而走上了自杀的道路。
但是在资本主义国家，这样的作品是被吹捧的。有人甚至说，自杀的人越多，这本书就越有价值。从中我们可以看出资本主义国家的社会价值观是多么自私、残酷和荒谬！作家为了出名，可以无视任何社会道德责任，甚至剥夺读者的生命！
”究竟该用怎样的标准来评价这本书才是客观公正的，我想这不是我的能力范围内可以决定的，所以我决定不让这个问题来打扰自己，我想，只要我们读完一本书后能有所启发，有所收益，或有所快乐，这样的书就可以说是有价值的吧？
读完这本书，我突然想起了我在网上和朋友争论的话题：真爱是感性的还是理性的？所以我忍不住想用这本书中的故事来做一个案例研究，同时也和对这个问题感兴趣的朋友们进行交流**。
感性派认为：真正的爱情是感性的，感性的爱情一旦上升为理性就不纯洁了，就变味了，所以“发乎情而止于礼”之类的观念对于他们来说几乎等同于爱情的枷锁，必欲除之而后快。理性派则认为：
真正的爱情是理性的，爱情属于人类的一种比较高级的情感，缺乏理性的爱情只是一种肤浅的动物性的本能，而在处理感情时能不能做到“发乎情而止于礼”，正是区别人类的爱情和动物本能的重要标致之一。
还有一种爱情感性派甚至认为：“真正的爱情是说不清道不明的，爱就是爱了，没有任何理由，一旦可以说出具体的爱的理由，爱情就有功利性了，也就不纯洁了。”这样的爱情观之所以会得到流传，我想影视作品和流行歌曲功不可没。
爱情真的是这样糊里糊涂吗？现在让我们来分析维特对绿蒂的爱，看看让他愿意献出年轻生命的爱是否清晰。
维特第一次见到她是在她家，书上说：
“正要进门，一幕我所见过的最动人的景象跳入我的眼帘。前厅被6个11到2岁的孩子包围着。她中等身材，穿着一件简单的白色连衣裙，袖子和胸前有粉红色蝴蝶结。她手里攥着一个黑面包，根据周围孩子的年龄和胃口一块块切下来，均匀地分给他们……”
这本书告诉我们，绿蒂是法官的长女。由于法官的妻子去世，绿蒂接受了母亲的临终关怀令，像母亲一样照顾8个弟弟妹妹，当时最小的弟弟只有两个月大。所以作者通过这个景象展示的不仅是绿蒂的外貌美，还有行为美和心灵美。所以这个景象顿时就让维特的“整个灵魂都停留在她的容貌、声调和举止上了。
”接着，维特又发现绿蒂喜欢读书，而且她对文学作品的欣赏情趣和审美标准与自己的非常一致，彼此交谈是一见如故，然后接着发现绿蒂和他挑起舞来也非常优美、默契，连钢琴也弹得非常棒。最后发现绿蒂不但对自己的弟弟妹妹充满爱心关怀备至，还像天使一样去关怀那些贫穷的病人和临终的老人，陪同他们或度过病痛、或安然去世。这一切的一切使维特非常理性地得出一个结论：
绿蒂是世界上最完美最有价值得女人。书中是这样表达维特对绿蒂的判定的：
“她那么有灵性，却又那么纯朴；那么刚毅，却又那么善良；操持家务那么勤劳，而心灵又那么宁静。”
“在我心目中，她是神圣的。在他面前，一切欲念都消失了。在她身边的时候，我始终弄不清楚自己是怎么回事，似乎我已经神魂颠倒了。
她有一支曲子，这是她以天使之力在钢琴上弹奏出来的，那么纯朴，那么才华出众！这是她心爱的歌，也是她的心声。她只要奏出第一个音符，困扰我的一切痛苦、混乱和郁闷就统统无影无踪了。
”由此我们不难看出，维特不但对为什么爱绿蒂清清楚楚，就连处于爱情状态下的种种感觉也写得明明白白。所以我觉得，那种认为爱情是说不清道不明的观点，反应的并不是爱情的本质状态，而只是由于某些处于爱情状态下的人们缺乏充分表达的能力才使他们觉得说不清道不明，一旦相爱的人们都具备了充分的表达能力，爱情、没有表达不清的。
爱是感性和理性的。感性是基础，理性是深度。爱情越是理性，就越是难忘。“发乎情而止于礼”不但是区别人类的感情和动物的本能的重要标致之一，往往也是区分甜蜜的爱情和痛苦的爱情的因素之一。当维特的爱情被控制在理性范围内的时，他感受到的是爱情的甜蜜和快乐，当他试图冲决理性的束缚时，他就感受到了痛苦和绝望。
作者在书中这样写道：
“我若不是呆子，我的生活本可以过得最好，最幸福。像我现在所处的困境，既优美，又让人心悦神怡，这是不易多得的。啊，只有我的心才能创造自己的幸福，这话说得对——我是这可爱的家庭的一员，老人爱我如子，孩子爱我如父，绿蒂也爱我！
——在就是厚道的阿尔贝特，他没有以脾气怪嫡和举止无礼来打乱我的幸福，他待我以亲切的友情，在他心目中，除了绿蒂，我就是世上最亲爱的人了！——威廉，我们散步时彼此谈着绿蒂，真是一大乐事。要是听听我们的谈话，世界上再也找不出比此种关系更可笑的事了，然而我们却时常为此而泪下。
”如果我们把爱情比着高山流水，那么，理性就好比是大河的两岸，流水只有在两岸的规范下流淌，才会给大地带来幸福和快乐，流水也才可能流得更加长远直达大海。流水如果不受两岸的束缚，就只能给大地带来痛苦和灾难，也往往不可能流得太远就会消失，更无法到达大海。
维特对绿蒂的爱情可以说是在理性基础上的激情，他越是理解他爱她的理由，越是被她所吸引，他越是被她所吸引，越是知道不应该爱她。如果这时候理性能够战胜感性，原本完全可以避免悲剧的结局。遗憾的是被激情烧毁了理性堤岸的维特终于选择了吞枪自杀的下策。
他杀死了他自己，也等于从精神上杀死了他所爱的绿蒂和阿尔贝特，同时也给我们留下了血的警示：不受理性束缚的爱情是多么可悲和可怕。
⬭ 1001个烦恼读后感
《成长不烦恼》这本书中主要讲在成长过程中我们会经历许许多多困难、险阻，但要看我们怎样去克服它？怎样去面对它？就从我们身边的小事做起。如果做成功了，便不会怕烦恼，就会怕烦恼不来。
在文中，作者写了不少克服烦恼的办法。那些随之而来的烦恼看上去很难去征服它，事实上不是你想的那么复杂，只需要你稍微动些小脑筋便会让那些随之而来的烦恼消失。人会奋斗，会努力。在人生的道路上崎岖不平，处处都会碰到烦恼。如果我们全靠别人的搀扶，即使走到了人生的.最高点也毫无用处；反之，我们通过自已的努力，挑战重重困难，来到顶点，那么，我们学到的会更多克服，面对烦恼的方法。
人需要奋斗，不能太依赖别人，但个人力量毕竟有限，有时也需要帮助。才能解决身边的烦恼，才能正确面对自已。人与人之间的互爱互助，同样也能使我们“更上一层楼”。只有学会让随之而来的消失，才能让我们变得更开心更快乐。
人要学会让烦恼消失，终究有一天，你也会成功的！
⬭ 1001个烦恼读后感
每个孩子的成长路上都会有很多的烦恼，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，这句话生动形象地写出了成长路上无穷无尽的烦恼。这本书分九章列举了成长路上的64种烦恼，有关于老师的，关于同学的，关于分数的，关于课外兴趣班的……作者的阅读对象指向学生，希望遇到那些成长的烦恼能够在书中找到答案。其实作为家长或老师看看，能够对孩子成长烦恼有所知晓也是挺好的，孩子遇到某些烦恼时，自己也可以给出他一些指引和建议。
作为老师看到第1章老师恐惧症的烦恼，自己有一丝惊讶。想想自己有没有让学生产生恐惧呢？那些害怕提问或者回答问题的学生是不知道还是害怕老师呢？自己有没有说一些让学生觉得很丢脸的语言呢？那些被老师喜欢的学生是否会成为大家的众敌呢？与学生的接触是否过于亲密从而心生恐惧呢？
老师是孩子模仿的对象，是孩子心中的权威。因此在孩子的面前，一定要谨言慎行，三思而行。有时面对孩子的错误或难看的分数，我们会愤怒发火，甚至批评指责，说出一些不堪入耳的话。我们的情绪发泄了，可是后果呢，能够激励孩子改正错误吗？我们的话越刺耳，孩子对我们越反感，我们与孩子的距离就越来越远，要发挥老师对他的教育影响作用就越来越难。我们心中的出发点是好的，我们想教好孩子，可是实际做法与心中想法却是背道而驰。犯了错的孩子心中肯定害怕，心虚发抖，这时他需要我们的理解和拥抱。可是我们的第一反应愤怒，接着批评指责，而没有想到去安抚那个犯错的孩子。为什么我们是这样的反应呢，因为我们觉得自己高高在上，高于孩子，有权利去指责批评他。假如把孩子当作成年人来看待，我想我们的愤怒会收敛一点，语言会斟酌一下，举止会控制一些。深思一想，我们对孩子缺少了尊重，才会肆无忌惮的说出自己心中最原始低级的语言。
在孩子成长路上有很多烦恼，我希望自己不是孩子烦恼的源泉，而是烦恼的粉碎机。
⬭ 1001个烦恼读后感
《少年维特的烦恼》讲述的是一位才华横溢、热爱自然的青年维特，独自一人到青山幽谷、晨曦暮露的小山村，他尽情地沉醉于这梦幻般的自然景色中，怡然自得。这种惬意的日子没过多久，维特在一次舞会上认识了一位年轻美貌的姑娘绿蒂，并深深地爱上了她。但没人想到绿蒂已经订婚了。她的忠诚使她无法把爱献给维克多。
这无疑是对痴情的维特的沉重打击，一系列的麻烦接踵而至，于是他只好告别了绿蒂而离开。但在那个腐败的社会里，他到处碰壁，心里又一次痛苦和失落，又一次回到了原来的村庄。物是人非啊！
绿蒂结婚了，善良的村民一个个遭遇不幸。他绝望了。在奥西的哀叹声中，他用手枪指着自己的头
事实上，情节很简单，但小说令人震惊的部分在于他的描写。故事情节以维特写给朋友威廉的心的形式展开，因此维特对自己的立场和心理的描述非常详细和准确。维特具有智慧、理想、情感、激情、正义感、叛逆精神、超然的人生态度、对自然和生命的热爱。当我读这本书时，我觉得我是维特谈话的对象——威廉。
但同时，由于他们的心理与维特的心如此相似，他们觉得自己是维特。我渐渐觉得自己在自言自语，不断探索自己的心理，这也是这部小说的魅力之一。
在这本书出版之前，自杀一直被人为是一种令人发指的无耻行为。为什么维特的自杀能引起这么多年轻读者的辩护和同情？究其原因，在于歌德敏锐地把握了当时年轻人特有的伤感和悲观情绪，以及小说主人公维特这两种心理的凝聚，使他成为一个典型的时代青年形象。作者对维特心理的描述几乎每一句话都是我的感受和思考，其中融入了很多情感，心理描写极为生动逼真。
维特的处境和心理我们从作者的描写中可以真切地体会到。歌德在其作品中致力于对人的情感和精神本质的真正关怀。他认为人们生活在这个世界上应该敢于向维特一样爱恨。人们不仅要为自己的爱而活，还要向浮士德一样为自己灵魂的完整而活。
⬭ 1001个烦恼读后感
读完歌德的《少年维特的烦恼》，歌德果然深刻，他的思想是高贵的，他对于世界的感情真实，倾泄，每个句子都有打动人的，古典式的魔力。
古典哲学和古典文学吸引我们的就是那种朴素，并不复杂，没有太多趴在他们背上的蛤蟆。他们直来直往，与世界没有隔膜。相信理性和真挚，相信歌咏。而从某个门槛开始，这些坚固的东西都烟消云散了。在这之前，世界是个悲剧，在这之后，则成了彻头彻尾的喜剧。
小说的情节十分简单，年轻的维特来到一个小镇，这里的自然风光、淳朴的民风、天真快乐的儿童给予他极大的快乐。一次舞会上他认识了一个叫绿蒂的少女，她的一颦一笑、一举一动都让他倾倒;绿蒂也喜欢他，却不能予以爱的回报，她已与阿尔贝特订婚。维特陷入了尴尬和痛苦，他毅然离开此地，力图从事业上得到解脱，有所成就，然而鄙陋的环境、污浊的人际关系、压抑个性窒息自由的现存秩序，都使他无法忍受，当他怀才不遇地重返绿蒂身边时，发现绿蒂已结婚，决定以死殉情，遂用一支手枪结束了自己的生命。
阿尔贝特回来了，带来了维特的烦恼.我对阿尔贝特的评价还是挺不错的.首先当然要佩服他广阔的胸襟.现实的社会中又有哪个男人能容忍他的情敌留在他心爱的女人身边，而且还要以礼相待呢?何况是维特这样的疯子，一刻离开了绿蒂就会不舒服.
书中对他们俩最初的接触作了详实细腻的描写，虽然有点让读者不耐烦.不过作者这么写还是不无道理的，至少真正有学问的人可以从中读出它们之间性格以及其他方面的差异。就我个人所能理解，我觉得阿尔贝特在他那个时代里，显然是一个符合各方面伦理标准的人;而维特就有点超现实主义，有点放荡不羁，至少在阿尔贝特眼里是这个样子的。
随着时间的推进，维特渐渐融进绿蒂的生活，绿蒂的弟弟妹妹们显然也接受了这个闯入他们生活的陌生人。他们没有一个世俗成年人的眼光，但他们以孩子们特有的眼光选择了维特。他们不管这个维特在现实中人的眼中是多么的激进，多么的不理智;他们只知道维特对于他们来说就像他们的姐姐一样不可或缺。至于阿尔贝特在孩子心中的地位如何，书中并没有详尽的描述，不过通过思考，我们也不难得出一个合乎情理的结论。
尽管两人有着巨大的性格差异，但他们还是有一个共同之处的：就是他们都是爱着绿蒂的。只不过阿尔贝特的爱是一种理智的爱;而维特却不同。我的总结是：维特爱着她的一切，同时他又在用他的一切去爱她，最终甚至不惜牺牲生命的爱。
自相矛盾，求生的欲望。将他杀死的——“光明的黑暗”以及“光明中的黑暗”，反叛的动机是敏感和激情，力量是无名的青春冲动，蠢蠢欲动以及现实理想之差的反推动力量，机会为爱情和在使馆“活动”，对象是他和世界永远摆不正的位置。
至于维特与阿尔贝特之间的优点和缺点，我想不同的人会有不同的看法。但我门最关心的还是绿蒂对这两人的看法。绿蒂爱着谁，她又选择了谁?
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