✹ 月度先进教师发言稿 ✹
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我叫xxxx，来自xxxx支行。今天，能在这里向大家汇报工作，我感到十分荣幸，非常感谢省分行团委给了我这次难得的机会。我要汇报的题目是、尽心尽职，无怨无悔！
我是九四年从xxx学校毕业分配到xxxx支行的，先后从事过储蓄后督、综合统计、内部审计、计算机维护和信贷审批等工作。算起来，我已经在建设银行这个大家庭中工作和学习了整整8年，这8年应该是我人生的黄金季节。能够把最为宝贵的青春奉献给自己钟爱的建行事业，我感到在非常满足。有人说、“把青春的日子献给事业，那些日子便会叠成厚厚的回报。”是的，回首这些年来的工作历程，虽然我也有过跋涉的艰辛，但我感受更多的却是事业带给我的充实和成就感。8年来，和许多可敬的建行人一起，我们共同经历了建设银行的发展与壮大。虽然我没有取得过惊人的业绩，但是对于建行事业，我始终可以问心无愧地说一句、我尽了自己最大的努力！
为使自己成为一个建行发展所需要的合格人才，我坚持自学不辍。
走出校门后，为了不断提高自己的知识层次，我几乎一天也没有停止过自学。因为我深知自己中专学历起点太低，如果不加强学习，将难以适应建设银行改革与发展的需要，九五年，我报名参加了全国高等教育会计专业自学考试。白天工作忙，学习只能在晚上进行，因此，熬夜是常有的事。再加上是自学，没有老师辅导，难度很大，有时一个难题，便会让我苦思冥想几天。为了保证在不耽误工作的前提下完成学习任务，我几乎付出了所有的业余时间，也牺牲了许多业务爱好。有时，看到别人自由自在地度假休闲，我也想放弃，但另一个自我就会站出来说、“要有所为必有所不为，半途而废将一事无成！”
功夫不负有心人，九七年我自考专科毕业，并且获得了优秀毕业生称号。但是，我并没有就此止步，而是继续参加了本科段的自学考试。九九年，我又本科毕业，同时获得了经济学学士学位，我的毕业论文《从会计学角度看我国商业银行的不稳健经营》，赢得了主考学校江西财大有关老师的一致好评。
当然，要说自学不苦，那是假话。但我想说，自学不但使我增长了知识，而且也很好地锻炼了我的意志，增强了我的自信心，这将使受益终生。
为切实做好本职工作，我坚持爱岗敬业。
九七年阴历过小年的那一天，当同事们都提前下班过小年的时候，我还在办公室做筹资报表。夜幕低垂、华灯初上时，我还没有回家。直到过了很久，外面此起彼伏的爆竹声才使我恍然想起、原来今天是过小年。当我做完报表，匆匆赶到家中时，满桌的菜早已凉了，习以为常的母亲只是轻轻地责备了一句、“瞧你这记性，工作起来什么都忘了。”我只是愧疚地笑了。
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好，很高兴水解乙班被评为先进班组，这无论对我个人还是班组成员来说，既是一种幸运也是一种挑战。在此感谢领导的厚爱，感谢同事的信任及各班组的支持。
水解乙班从诚惶诚恐、如履薄冰。出醛的质量是公司产品的命脉，在精制中起着至关重要的作用。我们只有谨记将以高度的事业心和责任心，严格要求自己，注重学习、善于思考、忠于职守、尽职尽责、埋头苦干、重实情、讲实效。一方面需完成规定的生产任务，维持正常的生产秩序;另一方面将生产中发现的问题和出现问题与其它班组进行协调、调整，使本班组及时合理调整生产方案，保证正常生产顺利进行。尤其在10年12月份超额完成公司下达400吨精醛的任务，同时班组卫生工作得到很大的改进，班组成员思想教育工作也得到加强，这些都是全体班组成员努力的结果。
成绩已成过去产量，给我们公司领导交上一份满意的答卷，因为我坚信在水解乙班全体员工团结协作下，一定会圆满完成热血、辛劳和汗水，我也期望各位领导能继续给水解乙班支持、鼓励，我们更需要一个万众一心、团结奋斗共同为公司创造更好的成绩、美好的明天而奋斗。
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
我被安排在这次会上代表教师作一个发言。我可能无法代表别人说话，我说的只能是我自己的想法。不过，教师之为教师，有他的共性，所以我的话可能会引发其他老师的共鸣，因此也可能有一定的代表性。
我想谈一个话题，叫做“守住教师的本分”。我自己不见得能做得好，但想通过这个话题的讨论，与各位共勉。
我个人自初中、高中一直到本科、硕士、博士、博士后，各个层次的学生都教过了，只差幼儿园还没教过，我考虑能否在退休以后再来过把瘾。
孟子讲，“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐，是人生最高的乐或幸福，甚至“王天下”都不在其中。用今天的话说，给我当总统都不换。第一乐讲家庭生活，第二乐讲做人的原则，第三乐讲人生的事业。这三乐，第一条是“命”，不能选择；第二条是做人的本分，用康德的话讲，可以说它是一个绝对的命令，做任何事都须以它作根据，是人之作为人的一种必然选择；第三条作为人生的一项事业，是一个可能的选择。对这第三条，我与孟夫子心有戚戚焉，也在其中感到了极大的快乐和幸福。如果人生有第二次选择，我还会选择做教师。
就自己这几十年做教师的体会来讲，我觉得孟子讲的这“三乐”中第二条最重要，它是我们做人的本分，有它作为根据，人生才能真正具有内在的“乐”或真正的幸福。包括做教师在内的人的所有事业成就，均须以第二条作为根本。
先儒讲“君子思不出其位”，“君子素其位而行，不愿乎其外”；孔子重正名，讲“君君、臣臣、父父、子子”；《大学》讲人要有所止，“为人君止于仁，为人臣止于敬”等，都是说人在社会生活中，各有分位，应守住自己的本分。君要做得像君的样子，臣要做得像臣的样子，为父、为子、为国民、为老师、为学生，都应如此，借用黑格尔的话说，就是事物要符合自身的概念，才是好、是善。
在我们现在所处身的这个高度物化的社会环境里，人要想守住本分，合乎自身的概念，很不容易。(发言稿 )为官，经商，都面临这样的问题。当教师的处境要好一点，但外面也有诱惑，怎样守住自己的本分，对得起“师”这个名，就很重要。
“师”的本分是什么？韩愈《师说》讲“师者，所以传道、授业、解惑也”。这三者不是并列的关系，其中“传道”一条最重要。韩愈解释说，我们尊之为“师”的，不论少长，能“闻道”即可为吾“师”。所以说“吾师，道也……是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。不是说我有了一个教师的职位，就可以是“师”。闻道、得道，是“师”之所以为师的标准，它也规定了教师的本分之所在。
首先，这个师“道”，是一种人格的要求。
今天的教师，是一种负责传授知识的职业化的工作，与古时的“师”有所区别。按钱穆先生的说法，中国古学是一种通人通儒之学。金岳霖先生也说，中国古代的思想家，他的学问就是他的传记。梁漱溟先生亦因终生笃守其信念而行，而被称作“最后的儒家”。故古来言师道，为人与为学是一体的。我觉得，现代学校教师虽然已成职业，但先儒有关师“道”的教训，仍然有效，它的精神还应该继承。职业虽然分途，但在教师个体身上，做个好人与好的专家、学者应该是一体的。
其次，这个师“道”，对学问也有一种要求，这就是学问要有内在的一贯性和真实性。
《礼记·学记》：“记问之学不足以为人师。”孔子的学生子贡认为孔子的特点是博学多闻，孔子说，“非也，予一以贯之”。又说，“吾道一以贯之”。孔子学无常师，他的学问虽博却不驳杂，就是因为有一贯之道贯通其中。今天知识爆炸，学生了解的东西我们教师可能都跟不上。在学问上有一贯之道，面对这信息爆炸的时代，才能应对裕如，具有一种转世而不为世转的能力。
我们教师现在压力很大，有很多任务，发表论文有数量、级别要求。这促使很多人为发表文章而发表文章，今天的文字与昨天的文字自相矛盾，自己跟自己打架，这就不行。我们呼吁官方学术评价的体系要逐渐改变，提供一个使学者真正可以做到真积力久，厚积薄发的学术环境，这样我们的学术才能是真实的，才能有扎扎实实的进步。但我们自己亦应首先对自己有这个要求。
我自己是一个笨人，写东西慢而且少。有两个字，叫做“不敢”。不考虑成熟的话不敢说，不敢发表。不过，这里面也有爱惜自己羽毛的意思。从效果来考虑，应景的文字发出来，对自己不是加分，而是减分；从长远看，做这样的事其实很傻的。我自己平时看书，注意积累一些问题。对有些问题，从有想法到能够贯通，再把它写成文字发表，有的要间隔二三年，甚至十年。这当然是因为自己资质愚钝，只能做人一己十，人十己百的事。我不否认人的资质差异，有人就是又好又快，那是天才。一般人还是需要下点“慢”的功夫，才能做成像点样的东西。我对自己的学生也提到这样的要求。我讲《中国哲学史方法论》第一讲绪论，就题为“形成属于你自己的方法”。
其三，从这个师“道”对人格的要求延伸到教学或韩愈所说“授业、解惑”，传统的教育所倡“成德之教”，在今天仍有意义。
古代教育以成德为本，“行有余力，则以学文”。现代教育则不同。现代大学基本上成了教授知识、技能的场所，而缺乏教化的职能。我研究儒学，常思考这样一个问题：近代以来政教分途，西方在学校知识技能性的教育之外，还有宗教等作为人的精神人格教养的体制保障。当代中国学校教育的完全西方化，导致了整个社会德性人格教化体系的缺失。我们的人文学科是否可以承担这样一种责任？
近年，民间自由讲学的传统在慢慢恢复，很多书院、学堂、读书会逐渐兴起，在一定程度上向传统的民间学术回归。校园人文学术环境对此也有相应的反映。我自己和我们的教学科研团队，都较注重这个方面。我们一方面在课堂教学上加大这方面的分量，引导学生诵读经典，以直观的方式使之感受传统文化的魅力。同时，也注重引导学生参与经典诵读一类的社会活动。读书博客等多个学术平台。读书会依托他们的专业优势，为学生提供了研读经典的文化平台，提供了师生交流的机会，凸显出校园文化自身超越专业阈限的人文教养、德行教化这一方面的作用，对弥补大学偏于知识技能化的缺失，是有很有意义的。它反过来也促进了同学们对专业的兴趣，二者起到了相得益彰的作用。这当然只是一种探索。但我们需要有这样一种意识：中国社会要逐渐形成自身体制化的人文素养教育机制，这一点是非常必要的。我们的人文学科对此似应有一份责任。
以上是自己有关教师职责、本分的一点体会，讲得不对的地方，敬请批评。谢谢！
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
--师德建设年活动记录
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是五年级代表。作为一名平凡而又普通的教师，今天能有机会在这里和大家一起交流师德感受，我深感荣幸。衷心地感谢学校领导一直以来对我工作的支持和关注，深深感谢同事们的理解和帮助。今天，我发言的题目是《教师专业与师德同行》。
教师是所有推动社会进步力量中一个神圣的角色。从我开始走上小学讲坛的那一刻开始，我就告诉自己一定要努力工作，要担负起自己所肩负的责任，对得起每一位渴望知识、渴望成才的学生。
人们常说：“干一行要爱一行”。作为一名教师，我深知教师的劳动是平凡、琐碎的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的完善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。只有爱上这一职业，才能真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身于这种平凡的工作中；只有对教育事业心存敬重，甚至以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。本着对这份神圣工作的挚爱，在领导的支持和同事们的帮助下，我严格要求自己，遵守学校各项教学规章制度，保质保量的完成自己所承担的各项教学任务，同时积极关心学校的改革和发展，主动配合学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的微薄力量。
作为一名教师，我深知自己担负着“传道、授业、解惑”的重任。在领导的关怀和同事们的帮助下，我很快地养成了良好的工作习惯，掌握了一些教学方法。
备好课是上好课的前提。教师的教育观念，教师的专业素质，是制约备课行为，影响备课质量的两个主导方面。观念是行为的先导。教育观念直接影响教师的教育行为，并间接地影响着教师的道德行为，教育观念是教师职业道德的灵魂。新时期要求教师树立新的教育观、发展观和学生观。教师的专业素质，包含专业知识、专业技能、专业情意。其中，教师的专业情意则包括专业理想、专业情操和专业性向。专业理想是教师职业道德之本。树立教育事业心，以正确的教育思想教书育人，有教育责任感，是对教师职业理想的基本要求。因此，要想备好课，教师首先要转变教育观念；其次，要不断提高和完善专业素质。是否树立了以学生为主体的观念，不仅仅表现在课堂教学中的教师行为上，也体现在教师的备课之中。以往，我们的教案上一般以表述教师活动为主。如，教学目标被陈述为“使学生……”“培养学生……”“训练学生……”等。再如，教学过程的设计内容，一般只有教学步骤（或教学环节）、只讲教师做什么和怎么做，极少有（或者没有）学生做什么、怎么做等内容，更没有“因人而异”“因材施教”的设计。
为学生的个性化发展设计教学，要求教师在备课时要面向每一个有差异的学生进行“个体”设计教学。因而，教师需要充分分析学生的不同特征，以学生的基本特征和具体情况为设计的出发点，而不是像以往那样以学生的平均水平为假想的教学对象，或者做《教案》和《教参》的“搬运工”，或者沿用“老”教案上课，这也就是所谓的“目中无人”。为使教学既面向全体学生，更注重学生个性化发展，教师做到以下两点尤其重要：（1）在充分研究学生的基础上，为学生依据自己的经验和已有知识进行个性化学习设计教学。如，阅读教学对文本的多元解读设计，数学教学对解决问题方法多样化的设计和适用不同层次学生的练习设计等。（2）在熟悉学生的个体差异，发现学生的个性特点的前提下，为学生的个性化发展设计教学。如，基于学生多元智能开发的设计，在合作学习中合理设计学生角色等。
将上述备课观念落实到备课上，就是处理教材和设计教学的具体行为。
（1）在处理教材时，教师要更多地结合学生的实际来思考。如，如何引发学生的兴趣，如何激发学生的求知欲，如何引导学生自己发现问题、探究问题，如何调动学生实践活动的积极性，等等。
（2）对于教学目标的确定，必须以学生需要为基础，注意促进学生的整体发展。如，是否有利于学生今后的发展，是否注意了教学目标和学习要求的针对性、有效性，是否关注了学生的个性差异，等等。
（3）在确定教学结构时，要注意学生的现实状态，考虑学生的现实能力，教学节奏符合学生学习的规律等。
（4）选择教学策略时，要做到有效激发学生的学习兴趣，有效指导学生学生学习，关注学生问题意识、创新意识培养等。
（5）转变教育理念，实施差异教育。学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。不能受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价，换取教师的师道尊严；以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。众所周知，爱迪生七岁上学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆知的后进生，普京上小学时学习成绩一塌糊涂，而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。
（6）以身示范，情感育人。搞教育不能搞跟风，走形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展具有阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。要发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对学生之间出现的各种问题。
俗话说“学高为师，德高为范”。一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，要使自己所教的学生，不但在专业知识上有所提升，还要能够从老师的教导中学会如何做一个大写的人。因此我在平时教学工作中特别注意这方面的问题。多年的教学经历，让我总结出“生活处处皆语文，语文处处是教育”的教学理念；“思想教育是关键，习惯态度是重点”的教育原则。所以，在平时的教育教学工作中，我能做到：在向学生传授知识的同时，有意识地引导学生养成健康向上的思想品德、合乎社会规范的行为习惯。此外，利用自己是班主任的优势，结合自己多年的教育经验以及自己孩子的教育经历，“抓住孩子的心理，走进孩子的心灵”成为我与孩子沟通的法宝。于是，我经常在课下找机会与同学们沟通，了解他们的学习和生活现状，真诚地解答他们在学习、生活、思想等各方面的问题与困惑，帮助他们端正学习态度、改进学习方法、树立奋斗目标，开阔他们的视野，鼓励他们保持积极进取的精神面貌，不要浪费大好的时光。
当然，作为一名教师，我在很多地方都有一定的不足，还要继续虚心地向富有经验的老教师学习，继续和同事们精诚合作，同时自己也要认真钻研，精益求精，积极参与各类学术论文交流及科研实践活动，努力培养学生的创新精神和实践能力，积极推进素质教育，为争取更好而努力进取！
最后，再一次真诚的感谢各位领导的关怀和支持，感谢各位老教师的谆谆教诲，感谢各位同事的帮助！
谢谢大家！
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
尊敬的各位领导、同事：
大家好!
今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师。
有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是__x幼儿园。
在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的`、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。
小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师!
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
今天能在这里向各位做汇报，我首先感谢关心、支持我们的各级领导！感激风雨同舟、勠力同心、无私奉献的环卫事业同仁们！更加感恩环卫工作给了我奉献事业的广阔天地。
回首5年来XXX城乡环卫一体化工作的发展历程，我由一名小鸟依人的XXX成长成雷厉风行的“女汉子”，内心有全市城乡环卫一体化全覆盖的喜悦，有德州市XXX第一的自豪，更有保洁XXX、清扫XXX、清运XXX但更多的是奉献环卫事业的充实和快乐。
一、挑战偏见，岁月流芳（顾全大局，勇挑重担）。
我于20xx年1月开始分管城乡环卫一体化工作。在接手该项工作前领导曾找我谈话，当时我既激动又有所顾虑，激动的是自己多年来在工作中的辛勤付出得到了领导的重视和认可，愿意把这样的重担交给自己；
顾虑的是自身条件有所限制，对象在乡镇学校任教，每天早出晚归，很少有时间来照顾家庭和孩子，而且当时孩子年龄尚小，照顾孩子这样的事都是由自己来做的。我担心自己没有足够的精力和时间去干好这项工作。然而值得庆幸的是，环卫处郭主任找我谈话，告诉我城乡环卫一体化是“乡村文明行动”的重要内容，也是人民群众的热切期盼，是关系全市人民的大事，能接受这样的重任是自己的荣幸，并且给予我很大的鼓励。最终我克服了自身的各种困难接受了这项工作，当然不是被动的接受而是积极的承担。我决心把城乡环卫一体化工作做好，不辜负领导的期望和信任。我始终秉承“干一行爱一行”的工作信条，对于需要做的工作“马上就干、干就干好”。在领导和各位同事的帮助下慢慢找到了工作思路，懂得了如何利用有限时间高效率完成任务，在不断工作学习生活中，自己工作技能有了明显提高，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，工作有了目标，基本能做到忙而不乱，紧而不散，条理清楚，工作中做到从小事做起，脚踏实地的做好每一项工作，持之以恒。
二、立足本职，开拓创新。
20xx年初，XX正式启动城乡环卫一体化工作，市里成立了由副书记为组长、市委组织部部长、宣传部部长为副组长的领导小组，组织部、宣传部分管部长合署办公、建立市级领导包保乡镇制度，完善了乡村生态文明办组织检查、考核，市XX局协同XX、XXX两个公司运行，乡、村两级政府监督，市民共同参与的上下分级体制系统，深入实施城乡环卫一体化。领导的重视给我们带来了工作动力，工作中，突出抓好“一二三四五”的工作思路（一个关键、两个保障、三个创新、四个结合、五个延伸），本着“规划先行、五化配套、文化提升”的工作理念，积极运用“七动”工作法，既“心动、脑动、嘴动、手动、腿动、耳动、眼珠动”，讲起来通俗易懂，用起来得心应手。我严格遵循“勤说、勤转、勤学、勤干”的工作态度，全身心的投入到工作中。情感管理，率先垂范，带头突击，和工人打成一片，把工人当成自己的亲人。在一体化工作中，对于不理解的村民以情动人、以理服人。有的村庄垃圾桶已摆放到位，但有些村民就是把垃圾倒在路边不往垃圾桶里倒，清扫的人员非常气愤，要求用武力来和村民对抗，每当遇到这种情况，我总是安慰清扫人员并且要求他们不要赌气，即使倒在路边的垃圾也要及时清理干净，久而久之，那些不配合的村民自己也不好意思往外面倒垃圾了。慢慢的好的习惯就养成了，好的风气也随之形成了。
三、奉献环卫，终生无悔。
在城乡环卫一体化工作中从事清扫、保洁工作的多是一些乡村中上了年纪的大爷大妈，需要体谅和尊重。工作中我从来没有以一个管理者自居，我总是去和大家打成一片，共同突击劳动。郭家项目部的一位同事曾和我提到一件趣事：一位保洁员崔福新大爷有一次问她，怎么好几天没见到我闺女了呢？当时这位同事一头雾水，不知大爷所云，随后大爷补充道：就是程主任啊！怎么好几天没见到她来这边检查工作了？同事恍然大悟！回答道：“最近她在其他乡镇忙着呢！”这是很小的一件事却是对我工作的极大认可！我和这些年迈的环卫人之间已不仅仅是同事或上下级的关系，而是融入了一份亲情在里面！
XXX城乡环卫一体化工作借鉴的是XX模式，方方面面的事情都需考虑都需要处理，辛苦自不必说。去年夏天，由于连日的工作加上天气的炎热，我的身体终于吃不消了。那段时间我感到自己浑身乏力，腹部经常疼痛，结果到医院检查发现由于工作劳累、作息毫无规律导致了肝囊肿和胆结石。很多同事都替我担心，认为可能会因病影响工作。但为了不影响工作我在医院只住了三天，减轻病痛后又重新投入了工作，当时大家都劝我多休息些日子，可是一体化的工作正处在关键时期，还有很多事情要做，我哪有心思在家安心养着啊？
工作不会总是一帆风顺、风平浪静的，在一体化工作的推进过程中，我除了做好日常的工作外，还需要帮助各个项目部解决各种棘手的问题。有时候为了妥善处理好一个问题我也是费尽心思、绞尽脑汁！比如我在帮助大孙项目部处理了一起纠纷时就曾使自己费尽口舌、大费周折。事情是这样的：大孙项目部在初期清理“三大堆”的过程中，遇到了一件难题，村里有位老大娘因和本村的支部书记有嫌隙，故意把自家的柴草摆放到村里的主街道上，不让清理。经大孙项目部多次协调未果。我知道这件事后叫上项目部的人员又三次去拜访老大娘，动之以情、晓之以理，并且在条件允许的情况下主动提出帮助老大娘把柴草运到一个合适的位置。最终老大娘被我的真诚所打动，痛快地接受了这件事情。再比如今年的大年初二，当人们都还沉浸在节日的欢乐里消遣娱乐、走亲访友的时候，我却已经开始上班了，初二早上8点出发，一天时间我自己驾车走遍了14个乡镇，检查各处的垃圾清运是否及时，垃圾桶有无出现涨桶满桶等情况，下午6点本打算下班回家吃晚饭，却接到了一个事故电话，杨安镇项目部的一辆垃圾清运车在躲避车辆时侧翻到了沟里。接到电话我立刻赶往现场协调处理，当处理停当后，已是晚上10点了。
一分耕耘，一分收获。截至目前，XXX个乡镇街道办事处全部实现城乡环卫市场化运作全覆盖，并以建制县进行申报，20xx年11月得到省级批准。20xx年在全省群众满意度电话调查中位居前十，20xx年上半年全省第27，长效机制确立。我个人先后获得……等荣誉。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天的荣誉和掌声，是我们出征的战鼓，前进的号角！我们将以这次会议为契机，把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习兄弟单位的宝贵经验，使自己的业务水平不断提高和完善，认真履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持昂扬向上的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意投入本职工作，为开创环卫事业美好的明天、建设美丽乡村做出积极贡献！
谢谢大家！
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
先进幼儿园教师个人发言稿范文
在充满活力，日益开放的今天，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的先进幼儿园教师个人发言稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
听说要在大会上发言，我真的是感到很意外，也很惭愧。说实在的，真的是没什么地方值得交流的，我做的也只不过跟在座各位一样，做的份内的事。既然站在这里，我就把在工作中碰到的事和我一些个人想法与大家探讨一下。
我们每个班可能都有几个内向、孤僻的幼儿，像这些幼儿由于性格内向、加上不爱交往，所以平时朋友比较少，对于各项活动都不太积极地参与，总是在远处静静地看。像这类幼儿最需要老师的关爱与指导，一些家长也会在家园联系册上要求老师多让他上台表演，多提问他，增强其自信。对这类幼儿我们比较注意、培养，其实他们的领悟、接受能力也不弱，只是缺少在集体中的胆量与磨练，我们不但请举手的小朋友回答问题更请那些不举手的幼儿来回答，尽量多给内向幼儿创造表现自我的机会。由于平时经常提问，他们也从中体验到了成功所带来的喜悦，有一种被大家认同、重视的感觉，举手回答问题变成了习惯，自信也在逐步建立。与开学相比，那些幼儿已变得活泼、开朗了，新来幼儿也能溶于集体中，参与各项活动。
班级常规，我们时时在提，时时在抓。一个好的常规，它不是一朝一夕就能建立的，它需要平时的积累，它是一个漫长而又持久的过程。在抓常规，我们首先要有一个目标：你要你的班级小朋友达到一个什么样的程度，心中要有底，然后按照这个目标去实施。常规不但课堂上要培养在其他的活动环节中也很重要。比如幼儿午睡时我们就以请小助手的形式来规范幼儿的常规。我们会在午睡房请一名小助手监督幼儿入睡，洗手间请一名小助手管理幼儿小便洗手。这样的措施使得我们班的午睡常规有了很大的`进步。我们要把常规贯穿于整个教学与一日活动中，对幼儿时是进行教育、指导。对于存在的问题，大家讨论，从而提出具体地措施与要求，然后大家遵守执行。好的习惯形成了，不是说明今后也好，它仍需要大家在今后要将好的习惯延续，这就需要我们两个老师要统一思想，不厌其烦地监督、督促好每个幼儿。过一段时间，大家在一起总结一下：还有哪些地方存在不足，或者你觉得最近什么地方做的不好，今后要改正，这样有利于幼儿认识自己，判断对错。我们知道幼儿是调皮、好模仿的，一个好的习惯不能每次都遵守，他也会偶尔犯一次错，毕竟他们还小，分辨是非的能力还差，这就需要老师担负起这个责任，做好“监督”这个角色。
“新纲要”的实施给幼儿教师带来了新的挑战，它要求我们走进幼儿生活，把握幼儿的年龄特点，追随幼儿的兴趣和发展需要，尝试着改变教育课程过于强调学科要求，缺少整合，教师中心的倾向，创设支持幼儿发展的环境，努力贯彻新的教育理念。本学期以来，我们把环境创设作为课改的突破口，在日常活动中，努力创设良好的环境，使之成为幼儿学习过程和结果的记录。在班级管理方面我们除重视创设物质环境，我们还重视心理环境。针对本班实际，我们努力建构好幼儿与教师，教师之间，幼儿之间的关系，使之成为孩子快乐健康成长的基础。平等民主的师生关系是幼儿快乐成长的动力。我们愿意做幼儿的大朋友，以平等的合作者的身份参与幼儿的活动。工作中我们通过亲切的目光、关切的问候、轻柔的抚摸、百变不厌的启发引导，与幼儿进行心与心的交流。我们关注个别差异，尊重幼儿的自尊、接纳幼儿的个性，允许幼儿因情绪低落而拒绝参加集体活动；理解幼儿的发泄行为；让幼儿敢于说“不”……在活动中，我们尽可能地捕捉幼儿自身进步的闪光点。
大班幼儿各方面的能力，可以说比小班已有很大的提高，能自己做一些力所能及的事，会保管自己的物品等等。我们何不放手让他们自己学着去管理，自己当“小主人”呢？本学期我们也在尝试着让幼儿管理班级，比如自然角，让他们尝试着自己去种植、管理，并进行观察、记录；轮流当值日生，自己去收拾区域，保管物品，给他们权利，让他们学着去解决、处理一些事，通过这种方式，幼儿的各种能力得到了锻炼，管理水平也有了很大的提高。
一个班级管理的好，并不是一个人所能办到的，而在于两个老师配合的好。在工作中我们相互配合，相互学习，取长补短，共同管理好班级。我们班也不是说很好，也有不足之处，不过我们正朝着一个更好、更高的目标前进，争取在原有基础上更上一层。这些只是我个人的一些想法与意见，不足之处还请各位批评、指正。
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
各位领导、同志们：
大家好！我是**中医药大学第一附属医院的医生**，我报告的题目是《用真情浇灌医患友谊之花》。
我是一名非常平凡的妇科医生，要说不平凡，那因为我是男的妇科医生。从医21年来，面对无数被不孕不育困扰的女性患者，我用兄弟姐妹般的真情，浇灌出医患友谊之花；用阳光行医的方式，去建立和谐美好的医患关系。
说起来我的患者确实比较特别：这些年轻的女性由于生不出孩子，要承受来自于家庭、亲人以及社会的压力，她们普遍存在焦虑、紧张、悲观心理；加上长期奔波在坎坷艰辛的求医路上，身心的痛苦可想而知。这就需要我们给予她们笑容、安慰和鼓励，帮助她们树立信心，面向未来。
有一次，我给一位患者做了非常复杂的手术，第二天查房，我向她和她丈夫，介绍了两种将要采取的辅助治疗方法，她丈夫想了一会，居然向我提了这么个问题：“叶哥，如果躺床上的这个女人是你太太，你会采取哪种方法治疗？”我笑着说：“哥们，首先声明她不是我的太太，但我会把她当作亲姐妹??”我详细地谈了治疗建议，他拍着我的肩膀说：“行，叶哥，就按你说的做。”那位患者吃我开的中药，后来顺利生下了一个健康的宝宝。对每一个患者，我都把她们当作亲姐妹，带着大哥的真情和关爱，去和她们沟通、去给她们治疗。
除了住院病房大量的工作和频繁的手术，我每周还要出四次门诊，由于找我的病人太多，预约挂号增加到60名，还是满足不了需求，常常再加20多个号，出诊时间也由四个钟头，延长到七八个小时。许多患者都说到我这里已经不是纯粹的看病，而更像去和老朋友约会，我们在诊室、在病房，嘘寒问暖，真诚的握手、热情的拥抱。她们对我的称呼，也由“叶教授、叶医生”变成了“叶哥、叶兄”。为了节约时间，我尽量不喝水不去洗手间，下午两点半出诊，都要到晚上八九点，才能全部看完。长期如此，我的右肾“意见很大”，长了一块巨大的结石“表示抗议”。解除患者的痛苦，是医生神圣的职责，只要病人需要，我愿意把每一分、每一秒都献给她们。
即使这样，我还是觉得和患者的交流时间太少，好在有博客、微博、QQ等现代手段可供利用。我增加了下班后的义务工作：每晚十点后，太太和孩子睡觉了，我就坐在电脑前，回复患者的咨询，倾听患者的心声。这种交流既解决了门诊时间有限的问题，又避免了
一些暴露个人隐私的尴尬，拉近了医患之间的距离，相互获得了更多的了解和信任。
有一位患者在看门诊时，拿出一张纸，上面列了20多个问题要我解答，我笑着告诉她：妹妹啊，抱歉了，我只能晚上在电脑上回答了。我的博客创办七年，点击量达到90多万次，微博的“粉丝”也有5000多个，而且多为女性，用网络语言说，绝大多数是铁杆“实粉”，没有“僵尸粉”。作为一位男性，特殊的职业让我长年帮助广大女性恢复健康、调整她们郁闷的心情，在这里我要感谢一位默默支持我的女性——我心爱的太太，作为同行，她给了我充分的理解和支持。
有一次，一位准备找我诊病的患者在网络上问其她姐妹：找叶教授看病手术要封多少钱红包？结果差点被网友“口水”淹没，大家告诉她：找叶哥看病，红包免提！最让我欣慰的是，据不完全统计，经过我的治疗，已经诞生了1500多个健康的小宝宝。看着小宝宝们那一张张天真可爱的笑脸，听着甜美的一声声“叶伯伯、叶叔叔、叶舅舅”，是我忙碌工作之后的最大享受。
给我印象最深的还有这么一位患者，因为不孕导致她家庭几乎破裂。而我给她做的手术没有达到预期目标，可以说手术是失败的，我深感遗憾。可患者不仅没有责怪我，反而发短信说：“叶哥，谢谢你帮我手术！??你尽力了，不用内疚。希望你继续把我当妹妹。”不久她做了试管婴儿获得了成功，并且给宝宝取名叫“念敏”，说是为了记住我这个尽了责任的“**”医生。我自问何德何能，得到患者如此的信赖与厚爱！这份大爱刻骨铭心，我唯有竭尽全力，追求精益求精，继续探寻那些生殖领域至今未能破译的密码，争取解决更多的不孕症难题。
20xx年，我们医院举办羽毛球赛，当我这个羽毛球运动爱好者和对手的比赛进行得如火如荼时，现场突然来了一队统一服装的少妇，我正奇怪这是哪里来的啦啦队。更让我惊奇的事情发生了，她们变戏法似的展开两条红底黄字的横幅，上面是16个大字：“老叶出球，无人可敌；老叶出手，天使降临”。老天！这不是给我的吗？事先可是没有人给我透露一点风声啊！看球的同事都被吸引过去了，拿着相机一阵狂拍。我定睛一看，原来这些少妇全是我的患者，有的已经如愿当上了妈妈，有的还在我的指导下继续治疗??她们是多么可爱的患者，为了她们，我怎么能不付出真心呢？
有一位**患者，女性不孕的三大原因她都有，排卵障碍、输卵管堵塞、4期子宫内膜异位症，即使去做试管婴儿，成功率也低于10%，治疗起来确实有难度。我冒险给她做了手术，又用中药调理半年后她怀孕了。孩子出生不久，她抱着孩子，一家人来看我。一走进诊室，她叫了一声“叶哥”，就哭得稀里哗啦。我真心为他们高兴啊，我拍着她的肩膀，连声说“好，好，好！”临走时的一幕我终身难忘：他们面向着我，一步一个鞠躬，倒退着走出诊室，一边流着眼泪，一边说着“谢谢，谢谢！”我鼻子酸了，眼睛都湿润了，诊室的病人也哭成一片。
当我看到一个个患者在我的治疗下恢复健康，一个个活泼可爱的小天使来到人间，一个个家庭圆圆满满充满欢笑，我由衷的感到欣慰，这也是我，一个平凡的男妇科医生最大的追求。
有了医患之间的这份真情，医患友谊之花一定会开得更加灿烂。
谢谢大家！
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
1月22日，这个星期的星期五，我和同学们一起前往参观了驻扎在附近造币厂的武警部队。这次参观给我留下了深刻的印象。
首先，我们参观了部队战士的宿舍。只见他们的床上没有一丝污垢，被子叠得整整齐齐，叠成了一个标准的长方形，八个角都呈直角，似乎是从一个模子里刻出来的。这些不由令我和同学们感受到了部队纪律的严明。
然后，我们参观了部队的荣誉室。荣誉室里陈列着许多奖杯，悬挂着许多锦旗。四周的墙壁上都粘贴着展板，上面无一不是这支部队为人民服务的照片，保卫国家财产奋不顾身的图片，更体现了这支部队的优良传统。我们的脸上不由显出钦佩的神色。
接着，我们又参观了部队的荣誉室，板报等，这些地方都让我们感受到了部队的纪律和正直的风气，但最让我难忘的还是在顶楼活动室部队的马指导员给我们的一番淳淳教导。
马指导员告诉我们：“这支部队是一支光荣，英勇的部队，曾经参加过解放上海的战役。”。他又对我们说：“你们是幸福的一代，我要送你们3个要：要好好读书，要珍惜现在的幸福生活，要成为国家的栋梁。”听了这句话，我不由凝神思索：我们是幸福的一代，我们的幸福是革命先辈们用鲜血换来的，我们要珍惜现在的幸福生活，为祖国的发展贡献自己的一份力量。
这真是一次让我记忆深刻的参观学习，我将永远不会忘怀。
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
各位领导、同志们：
您们好！在喜迎中国共产党成立91周年之际，作为先进党支部代表在这里发言，我感到非常荣幸。
首先，感谢集团党委授予我们这份荣誉，感谢集团党委长期以来给予我们工作的大力支持和正确领导，感谢各部门及兄弟单位对我们工作的真诚相助，更感谢我们单位全体党员、干部、职工，因为我们所取得的成绩是我们共同努力的结晶，是我们共同的光荣，是我们共同的荣誉。
我们支部工作开展紧紧围绕打造单位核心工作目标积极展开。通过“一个支部一座堡垒，一个党员一面旗帜”的形象塑造，积极发挥支部、党员的“两个作用”，有力的促进了单位各项工作的顺利进行。总结过去，我主要谈三点体会：
第一、团结是战胜一切困难的法宝。建安四分公司支部是一个团结务实的支部。支部成员之间有争论，但无分歧，上级安排的各项工作，支部成员先讨论，形成一致意见后，共同努力，把工作做好，不搞“一言堂”，也不搞个人行动。所以我们是一个很有战斗力的支部，不管遇到什么样的艰难险阻，支部成员都能团结一致，形成战胜困难的合力，最终取得胜利。
第二、服务是支部建设的永恒主题。中央提出：各项工作要以经济建设为中心。具体到一个支部就是要以公司生产为中心。支部成员的工作就是要为公司生产服务。服务 就是管理。公司职工是生产的主体，因此支部的工作就是为广大职工服好务。从管理到服务是一个观念的转变。职工是搞生产的，我们就是要让他们专心致志搞生产，为他们创造一个宽松的工作环境，不用担心自己生产工序以外的繁琐事务。这样一来，支部的工作就多啦。看看他们工作中遇到什么困难，存在什么问题，各个工序是否衔接，工艺是否合理，安全是否存在隐患等等，以及工作场地、生产设备等是否存在问题，只有支部的服务工作搞好了，公司的生产效率才能真正提高。
第三、坚持把学习放在首位。深入开展创建学习型党支部，用理论指导实际，按照集团党委要求定期对学习做出安排，完善学习计划，拓展学习内容，明确学习重点，健全学习机制，提升学习能力，增强学习效果。营造全员学习，全程学习，团队学习的环境，把理论学习、业务学习和岗位技能培训相结合，使党员成为业务工作的行家里手，在促进发展的各个方面体现共产党员的先进性。
回顾过去，虽然在支部建设上我们取得了一定成绩，但我们离先进党支部的标准还有一定的距离，被评为先进是鼓励，更是鞭策，我们决心在集团党委的领导下，把今天的荣誉当做今后支部工作开展的一个新起点。认真学习其他支部的成功经验和做法，全面加强党支部建设，励精图治，努力为企业发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好！
在今天这个大会上，我作为获奖教师代表发言，感到十分荣幸。在此，先祝在座的各位优秀教师和全乡的同事们：教师节快乐！向对关心、支持我校教育事业的各级党委政府、村委会、各站所的各位领导和社会各界人士表达最诚挚的感激！
此时此刻，我想和大家分享四个荣幸：
第一个荣幸：很荣幸我们牛街民中今年中考取得历史性突破。高中和州级高中上线率创历史新高，如果按往年考核方案，我们牛街民中比第一名的弥城中学高出2.29分，今年县上考核加了一条留住一个优质生在弥渡就读加0.1分，弥城加到4分，我们的高分全部被州级录取，最后考核弥城仅仅比我们高1.71分，我们排名第二，今年我们取得了前所未有的好成绩，这个成绩应该归功于全乡上下共同努力的结果，我们大家都看到，近几年来乡党委政府、村委会、各个站所对我们教育的高度重视和关心，并且大力投入和支持。这个成绩也离不开各完小教师在小学打下的坚实基础，可以说，现在我们牛街已经形成了以党委政府为核心的，全乡上下一起支持教育事业的大好形势。
第二个荣幸：很荣幸我是牛街民中这个团队的一员，因为在民中有这样一群人：对教育教学兢兢业业的省级优秀教师杨美会；假期放弃休息时间，一个班有43个学生家访了39个的热爱教育的老师；主动申请当班主任和自动提出多上课的老师；在师徒带教中善于学习，才参加工作几年就获得大理州课堂教学技能竞赛一等奖的新教师；就只想当老师，决定在我们这边扎根的来自外地的特岗教师；我初中时候就觉得遇到好老师，二十多年过去，现在仍然是优秀的同事；为工作经常加班，无偿加班而毫无怨言的老师，家访感动到流眼泪，带病上课等等、等等。正如李宗盛的《真心英雄》中所唱的：“平凡的人，能给我最多感动”我身边充满了满满的正能量，一个教育家说过：“校长是一个学校的灵魂，一个好校长就是一所好学校。不错，我们民中就是这样，刚才所说的这些满满的正能量离不开我们校长十几年如一日的默默的付出才形成了民中的这种文化。在此，我想借大家的双手送给他们热烈的掌声，这个掌声也送给全乡在各自岗位上，像他们一样为工作付出时间，尽职尽责的所有人。
第三个荣幸：很荣幸当一名教师，并尝到做教师的幸福感和成就感。我初中毕业选择师范学校是为了有一份工作。工作后，为了生活得更好，我努力工作之余还做了别的很多事，都没有做成，还好我一直没有改变对教育的热爱，一路走来，有各级领导的关心，朋友的帮助，同事的支持，让我感觉做教师是幸福的，在工作中本着吃苦是锻炼的思想，从不躲避吃苦的工作，通过自身的努力，让我在教育教学工作中找到做教师的成就感。
第四个荣幸：很荣幸有机会站在这个舞台与大家分享，那我就分享我几十年来对教育教学工作的三个心得。
心得一：对工作做到负责任。因为我们的教育工作承载着千万家庭的希望和梦想。要为千万个家庭负责。对家长、社会最好的负责就是搞好教学质量，同时不忘教书育人的初心。
心得二：对自己要求要学习。因为知识经济时代的到来，给我们教师提出了更高的要求，我们必须认真学习，勤奋学习，在学习方面，一向身边的优秀教师学习。二学习先进的教育理念和教学方法。三规定自己每年看一定数量的课外书籍。
心得三：对学生教育用爱心，我始终相信一句话：用爱生活，你会使自己幸福，用爱工作，你会使很多人幸福。
老师们！全社会重视教育、尊重教师，作为教师的我们应该用工作成绩去赢得全社会的尊重，才无愧于人民教师的称号，我也代表我们牛街民中的全体教师向在坐各位保证：我们一定会保住现在取得的成绩和荣誉，一定要去争取取得更大的成绩。我想用这样一句话结束我今天的发言：用力才能合格，用心才能优秀。最后，再次祝愿各位领导、同仁，家庭美满，阖家幸福，万事如意；祝我们的教育事业蒸蒸日上！
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
尊敬的各位领导、同事们：
大家晚上好！
能站在那里作为14年度先进群众----食堂xxx的代表进行发言，我十分荣幸。这个荣誉称号来之不易，我们十分珍惜，十分感动。感谢各位领导和同事对我们工作的肯定，对我们工作的大力支持和帮忙。
回顾20xx年食堂管理班的工作历程，我们这个群众靠着精诚团结，凭着一腔热血，挟着改善之风，在平凡的岗位上创造出极不平凡的业绩----实现了cc集团后勤管理方面的6个突破，用实际行动实践了ccccc总裁倡导的改善文化。
应对管理整合需要，我们第一次突破地域界限，实现三地合并直接供餐；应对人员优化，大家同心协力，在工作量稳中有升的状况下第一次实现了建制单位人员一次优化精简；应对后勤费用的节降，我们第一次在食堂开展酒店服务，成功招待四方客商；应对资源的充分利用，我们一次实现食堂包间招待经常化，为公司大幅节约招待费用；应对员工技能差异，我们一次大范围开展技能比武，提升厨师和服务员的素质；应对精益求精的工作要求，我们严谨细致地做好服务工作，第一次实现年度内0投诉。
回顾20xx年，食堂管理班自豪地认识到，大家的满意就是对我们工作的最好鼓励，就是对我们工作的最大支持，金奖银奖不如大家的夸奖，金杯银杯不如大家的口碑。展望20xx年，食堂管理班将坚持贯彻各级领导要求和员工的改善推荐，有信心在来年的工作中再创佳绩，让领导更加放心，让员工更加满意！
谢谢各位！
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好!
今天，我们这里济济一堂，真可谓是“群英毕至，少长咸集”，我作为“先进单位”的一名代表站在这里和大家共同交流，倍感荣幸!我校能荣获“先进单位“的光荣称号，是在县教育局、镇党委政府及中心校的正确领导下取得的，同时也是在我校全体师生员工的团结合作和坚持不懈的努力下取得的。在这里，我代表韦源口中学全体教师，向一如既往关心和支持我校发展的各级领导和各位同仁，表示衷心的感谢!也向在座的为学校的生存和发展恪尽职守的教师们，表示崇高的敬意!借此机会，我从三个方面向大家汇报一下我校工作的开展情况。
一、全校上下凝心聚力，一心一意共谋发展
上学期，我校有15个教学班，学生760多人，一线教师72人，学校领导6人。针对这个家大业大的大家庭，我们对学校人事管理要求是：既照章办事、各司其责，又对教师实行“人本化管理”，所谓“人本化管理”，就是要理解教师、相信教师、尊重教师，以此来增强教师的主人翁意识，让教师充分认识到学校的发展就是自己的发展，学校的兴衰荣辱关系到自己的切身利益。
实行“人本化管理”，首先是建立和谐的干群关系，学校领导淡化权利意识，强化服务意识，在工作中率先垂范，以此来增强学校领导的凝聚力、亲和力，使领导的敬业精神和学校内部融洽的人际关系，内化为全体教职工的工作热情和工作动力。
多年来，我校的学校领导同时也是各年级领导，年级领导必须是坚守教学第一线，从早到晚与学生摸爬滚打在一起，带领学生上早操、课间操，查午休、晚睡，查早、晚自习，全天候跟踪管理，从不间断。此外，还要深入班级，深入教研组，了解教情、学情，力求做到科学决策、有效指导。我们就是靠着扎扎实实的工作，为广大教师做出了榜样，凝聚了人心，赢得了广大教师的信赖和尊重。
人心齐，泰山移。一个团结协作的群体，才能创造出优异的成绩。就拿今年初三来说，进入复习后，我校分别与黄石八中、十四中、阳新实验中学、白杨中学等多所学校多次进行联合模拟考试，为了提高工作效率，增强教学和试卷讲评的针对性和有效性，每次模拟考试后，七个学科的26位教师就在办公室进行流水阅卷，饭都顾不上回家吃，有时加班到深夜，在有限的时间内把分数誊出来，把各题的得分情况、学生答卷存在的问题都分析出来，第二天就进行讲评。他们这样做不是学校的要求，而是自觉的行动。
教育是一项事业，它成功的关健在于大家的共同奉献，而每一位教师的崇高事业心和责任感以及团结协作精神正是一个优秀团队取得胜利的重要因素。我校教师群体风正心齐、凝聚力强、富有敬业精神，这是我校中考取得优异成绩的根本原因，也是我校发展的核心动力。
这种凝聚力的形成，来自于这个群体中每一个人的事业心、责任心和大局意识;来自于这个群体中领导与教师之间、教师与教师之间的相互尊重、相互信任和相互支持;来自于这个群体有一个共同的奋斗目标，并能共同为之不懈的努力。正是靠着全体教干教师的奉献精神和扎扎实实的工作，才取得了20xx年中考的优异成绩，开创了我校办学规模在缩小但办学质量有效增长的新局面。
二、实施全员育人，不放弃一个学生。
我校是一所寄宿制学校，进入初中，学生学习任务更加繁重，加之刚开始独立生活，许多孩子并不适应这突然的改变，而许多学生家长却双双外出打工，对孩子的监管缺失，对这群天生好动而又处于人生成长的逆反期的学生，我们深感学校管理的任务重，责任大。如何管理好这群孩子，如何才能充分调动起全体教师参与班级管理的积极性，在新课程改革背景下赢得中考胜利，这是我们反复思考的问题。面对新的形势和任务，我校要求全体教师共同参与以班级为单位，以班主任为责任人的育人管理体制。这样，克服了过去一个班级几十名学生，只有一个班主任管理，难以做到为每个学生提供全方位、个性化指导和服务的缺陷。
教师在工作中要承担起三种角色——像父母，在生活上体贴关怀;做良师，在学习、思想品德、心理健康等方面鼓励指导;成益友，与学生进行平等的思想交流。具体来说，我们是这样做的：
1、依据学情，对学生进行分类指导
(1)精心培育“尖子生”。成绩相对优秀的学生大都有这样的特点：一是在智力上有优势,二是有良好的学习习惯,三是具备进一步发展的良好条件,四是他们在班级内有良好的带动作用。因此，对这些学生的培养就显得尤为重要。这些学生往往总存在一、二门薄弱学科，如果薄弱学科就是班主任所任教的学科，那么该班主任进行辅导帮助;如果不是班主任所任教的学科，班主任就依据学生的需求，协调相关学科教师予以帮助。教师们平时为尖子生精心选用
学习资料，让他们在有优势的学科上得到进一步的发展。教师们对尖子生采取的一系列富有实效的措施，使我校克服了在尖子生生源质量不足的情况下，保证了我校尖子生群体的快速崛起。
(2)积极转化“中等生”。对于“中等生”，我校实行教师承包责任制。我们要求责任教师首先从智力因素入手，找出每个“中等生”的薄弱学科，学科中的薄弱环节，然后从非智力因素方面排查，了解他们上课专心听讲程度，作业认真完成的情况，平时和同学之间的关系等等。在此基础上，教师与学生、家长、班主任、科任教师进行沟通交流，对他们进行有步骤有计划地指导，形成教育合力。同时，教师在日常教学中从课堂提问、个别辅导、作业批改等方面对“中等生”给予关注，对“中等生”落实了“五面”教育：即思想教育面谈、课堂练习面导、作业错题面改、自习辅导面查、阶段考试面评。
(3)全力帮扶“学困生”。一个班级内的“尖子生”、“中等生”工作做好了，就给班级内的少数“学困生”营造了良好的学习生活氛围，容易产生“近朱者赤”的教育效果。对于
学困生，教师们把工作重点放在了心态转化和学习习惯养成上。教师每周要与学困生至少交流一次，帮助学困生制定切实可行的阶段性目标，实施小目标与大目标相结合的教育方法。老师的关爱，使学困生感受到老师对自己的关心和学业上寄予的殷切期望，从而使他们在教师无微不至的关爱中逐渐转变思想，鼓起勇气，勤奋学习，积极向上。
2、教师各负其责，形成育人合力。
各班班主任每月组织本班教师召开一次碰头会，会商本班学生在纪律、学科学习、思想心理等方面的问题，研究对策，制定措施，共同解决存在的突出问题。并把学生在学校的学习生活情况及时汇报给家长，广泛听取家长的意见和要求，使教师、家长互通信息、密切配合。教师每个月至少要和所负责的学生进行1—2次面谈交流。
3、为了给学生营造良好的休息环境，提高学习效率，年级领导和班主任在午休和就寝时间都要值班。努力做到任何时间，只要有状况，学生第一时间就能找到教师。晚上，值班教师必须在学生寝室的值班室内睡觉，检查记录各宿舍学生休息情况，处理学生夜间生病等意外情况。教师在学生寝室楼内值班，给学生的午休、晚休创造了一个安静、安全的生活休息环境，保证了学生的休息质量，为学生的健康成长打下了良好的基础。
三、扎实推进新课改，高效课堂结硕果。
面对新课程改革，我校主要是以开展扎实、有效地日常教研活动来落实新课改理念，积极探索新课程背景下高效课堂。我们重点落实了以下两个方面的工作：
1、扎实开展教研活动，落实新课程理念
近年来，我校一方面加强了新课标的学习，在全校会，年级会，教研会上反复贯彻新课标的精神，号召教师自主学习，写读书笔记，写心得体会，使新课标精神深入人心。另一方面开展了形势多样的教研活动，把新课标的思想落实到教学实践中，基本做到了“月月有教研，人人都参与”，新教师初来乍到有展示课，老教师提携新人有示范课，青年教师锻炼教学基本功有公开课，优秀教师讲学归来有汇报课，通过开展各式各样教研活动，锻炼了新人，青年教师的教学基本功和教学水平得到了提升，为更高级的课题教研活动的开展打下了坚实的基础。实现了“常规课堂有效化，有效课堂高效化”。 本学年，我校有5位教师参加了县、市教研室组织的优质课、说课比赛，并获得市二等奖2人,县一等奖2人，县二等奖1人。5人次获县、市级以上论文奖(本期论文奖名单未下来)，18人次获省、国级优秀辅导教师奖。
2、加强校内外合作和交流，实现共同提高。
在校内学科间的合作方面，我们强调教师间的沟通、协调与合作，建立积极的伙伴关系。因此，我们不但注重本学科组内教师与教师之间的合作，还注重不同学科组间的交流与合作，例如：物理学科教学内容需要用到数学知识，而数学学科没有学到或现有数学教材已删除相关内容，遇到这种情况，数学教师总能提供最大程度的帮助。在校际交流方面，省、市、县教研室在各区、各校组织的教研活动，我们力争全部参与，除此之外，我们还自己联系了黄石八中、
十四中等名校，进行听课学习，本学年我校先后派出过分属9门学科的32位教师出去交流学习，“他山之石，可以攻玉”，通过交流学习，老师们开阔了眼界，新的教学方法带给教师心里的触动是震撼性的，由此产生的作用将会在学生的学习效果上表现出来。
本学年，在各类学科竞赛中，我校有17位学生获得国家级奖，37位学生获得省级奖 ，17位学生获得市级奖，黄斯琦、谭云湛2位同学获“黄石市优秀学生称号”。20xx届中考我校有4名同学突破黄石二中线，30名同学突破阳新一中线，我校进阳新一中的保底线是536分，这在全县来说绝对是上等水平。这对于一个处在城乡结合部的中学，在优质生源大量流失的情况下，取得这个成绩是不易的，是老师们用辛勤的汗水浇灌出来的，是一千多个日日夜夜的苦干加巧干干出来的，我对我们这些辛勤工作在第一线的教师再次表达崇高的敬意。
最后，我有一个请求，那就是请各位同仁能积极的支持我们学校，这个“支持”不是要大家出钱出力、流血流汗，而是在一些特殊的时候为我们说上一、二句建设性的话，或者是澄清一些被以讹传讹，甚至是被人们曲意误解的事实，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，良言，那怕是一句，我们也感激不尽。本届六年级优生的流失情况确实令人不安，前10名流失7人、11-20名流失6人、20-30名流失6人、30-40名流失5人、40-50名流失3人，前50名合计流失27人，据我们调查，这些学生95%以上已经到外地学校报了名，这样，回来的几率几乎为零。我们韦源口人杰地灵，藏龙卧虎，我们中学说句不该说的话，那也是人才辈出之地，我说句负责任的话，我们韦源口中学的老师是敬业的，是讲奉献的，是对得起韦源口父老乡亲的，把孩子送给我们教育应该也是放心的。这有历届学生中考成绩和学生到高一级学校学习情况为证。
“潮平两岸阔，风正一帆悬。”今天，我们韦源口中学有各级党委、政府和各级教育主管部门的正确领导，有各位在座同仁的鼎力相助，有各位家长的深明大义的支持，再加上我们教师的无私奉献，我们韦源口教育的明天一定更加美好而灿烂。
最后，再次感谢领导们对我校的大力支持和帮助，也祝愿老师们身体健康、工作顺利!谢谢大家!
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
尊敬的各位上级领导、同志们：
你们好!
今天，我能作为上半年度先进工作者而站在这里发言，心里倍感荣幸。我深知先进工作者这个称号的获得以及在工作中取得了点滴成绩，与各位领导的大力支持、与同事们的鼎力相助是分不开的，所以请允许我再次向各位领导及全医院的医护工作的表达最衷心的感谢!
回顾上半年来的工作，在医院各级领导的正确指导下和科室领导提点下，本人认真学习领悟十八大会议精神，深入实践科学发展观，无论是在思想工作，学习，廉洁自律等方面，都时时处处对照党员的标准，对自己高标准严要求。在工作岗位上恪尽职守，为医学行业贡献着我自己一份微薄的力量。下面我就以这半年来的思想工作等情况像各位领导及同志们做以汇报，不当之处，敬请领导和同志们批评指正。
一、加强学习，注重自身能力的建设。
提高自身素质及能力水平为了适应时代的要求，根据医院的工作需要，首先我始终坚持把加强学习作为首要任务。全面深入的领会“科学发展观”重要思想的科学和精神实质，发扬理论联系实际，所学到的书本上的知识和现在的工作实践相结合，在实践中认真的总结成功经验，吸取失败的教训，有针对性的解决妇科产科患者所出现的问题，做到学用结合。其次，我积极主动协助医院领导开展好各项工作，坚决服从领导调度，与其他医生以诚相待，互相提高，在工作中既坚持原则又密切配合，做到分工不分家，努力干好本职工作。最后我还注重集体学习和个人学习相结合，力争在原先的成绩上有所突破，在理论素养方面有所升华，丰富自己的知识，扩展自己的眼界和格局，从而提高自身的综合素质。
二、爱岗敬业，努力做好本职工作。
我严格遵守医院制定的各项规章制度，在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。在生活中，发扬医院的十字文化，始终做到勤俭耐劳、乐于助人，勤勤恳恳做事。处处以一名合格的党员、合格的医生要求来规范自己的言行，毫不松懈的培养自己的综合素质和能力。
三：认真履行职责，积极开展工作。
刚进医院参加工作时，医院对我来说是一个崭新的环境，为了能够尽快适应环境，更好的开展工作，首先我虚心向医院的各级领导、各位老师请教，不懂的地方请同事们帮忙。其次我认真的学习阅读大量的妇科、产科方面的资料，从书本上、工作生活当中、一次次手术案例上，都学到了很多优秀的经验和相关领域知识，充实了我的头脑。
上次天等县遭遇60年罕见洪涝灾害，在最强降雨当天，当地政府官兵护送我过河前往红岭区接生了一名男婴，后来相关媒体称之为“洪水宝宝”，此事让我深深的感受到了医学科技知识的力量。作为一名医务人员，我热爱自己的工作，深深眷恋着自己为之努力的每一步。
四：存在的问题和不足。
回顾上半年的工作学习，虽然说取得了一些小小的成绩，但也总结出了一定的不足，性格方面不太严谨，办事比较急，对自己所从事的工作存在问题和困难都是自己琢磨的多，没有及时向领导和同事们请教。这些问题都有待于今后的工作当中，不断加强学习，及时改进。
在这里我特别想说，我的同事们、领导们，你们的敬业爱业，你们对工作的无私付出，你们对待患者和蔼可亲的态度，无时无刻不在激励着我，鼓舞着我，鞭策着我，正是你们的优秀督促我追求优秀，兔兔的我用优秀的标准来要求自己，作为天等县人民医院的一员，我是幸运的，幸福的。
虽然我被评为20__年上半年度先进工作者，但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，成绩属于过去，挑战就在眼前，下半年度的任务将更加艰巨，面临的困难和挑战将会更大，我将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，刻苦钻研医学知识，在工作中不断提高和完善自己的能力，以此来回报领导和同志们的鼓励和期盼。
最后衷心的祝愿我们的医院越来越好，也祝愿领导和同志们在20__年度下半年工作顺利，身体健康，合家欢乐!
我的发言完毕，谢谢大家!
✹ 月度先进教师发言稿 ✹
尊敬的各位领导、各位同事：
大家新年好！
今天很荣幸能代表先进员工站着这里发言，深感荣幸，同时也非常激动，首先我要说的是感谢：一是感谢公司的领导，是你们的关怀与信任，让我在这个大家庭里倍感温暖，在工作中得到很好的锻炼。二是感谢同事们，是你们的理解与帮助才能让我的工作顺利开展。
20xx年是忙碌的一年，是收获的一年，在一年的雅苑工作中，我认真学习接待技能知识，不断完善自我，无论在思想上还是在工作素质上，都得到了相应的提高，所以，我作为嘉和温泉谷的员工，更应该为实现公司的共同目标，添砖加瓦。大家都听过奥斯特洛夫斯基的一句话“人的生命只有一次，当我离开这个世界的时候，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌而为而后悔”，他们的青春之火熊熊燃烧，放射出灿烂的光芒，同时也激励着我们奋勇前进。同样，公司给了我们每一个人展现自我的平台，我们不能把自己仅仅放在“小我”的狭隘圈子里，我们要以建设新型旅游、强大的旅游产业为己任。
虽然我们在20xx年的工作中得到了大家的认可，也荣幸的被评为20xx年“先进员工”的荣誉称号，面对荣誉我们不能沾沾自喜，固步自封，20xx年的目标等待着我们大家齐心协力的去完成，我们要凝心聚力，再接再厉，登高望远，再攀高峰，为
公司的全面发展和攀升目标而奋斗。
最后，我祝愿在坐的各位工作顺利，身体健康，合家幸福！
谢谢大家！
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