⬭ 团结双赢作文
双赢高考作文一苏灵看到李明第一眼，就莫名地敌视，他相信李明也是如此。
作为应试的唯二幸存者，他们也理应敌视，因为这个公司只招一名员工。
苏灵刻苦求学，颇有悟性，他也自视优秀。但几个月来不断被诸多公司拒绝，使他把这份工作当成了救命稻草，他必须胜过李明。但李明出身丹青世家，且功底深厚。
最后的对决已经到来，这次设计的主题是爱。爱？苏灵不屑地想：我是个孤儿，何谈爱？不过，他可以用暖色渲染出温暖与爱意，想到这里，他抬头挑衅地看了李明一眼，鹿死谁手还不一定呢！苏灵转身进工作室，一天时间，还真有点紧迫呢。
苏灵画完后已是黄昏时分，他准备先去填饱肚子。他把画布遮好，风吹起一角，只能看到橙黄的暖色调，很温暖。他走出去，看到李明还坐在那里，悠闲自得，好像他的画完好杀青。李明对苏灵笑了笑，苏灵莫名其妙地望着李明，突然想到那个胖老板说过的话：“听过‘山羊过独木桥’的故事吗？你们现在就站在独木桥两边，狭路相逢，胜者只有一个。”
苏灵回来的时候，已经月上中天了。他着魔了似的又进了那个工作室，李明已经走了。他先是警觉地望了望四周，然后做贼似的向李明那幅画走去，那黑色的遮布有一种魔力，吸引着他，他慢慢地揭开一角，之后是完整的一幅画。他望着那幅画，陷入沉思，总以为有点违背爱的主题。冥思苦想之后，踌躇满志地添上几笔。然后迅速逃走，连门都忘记关了，更不用说查看一下自己的画。
第二天，是公布结果的时候了，苏灵倒有些心不在焉。当听到他和李明都被破格录取了时，他惊讶地跳了起来，李明更是惊讶万分。他俩颤着声音问胖经理因何有如此结局。
胖经理领着他们进入了工作室。抓起画布，他们都沉默了。
苏灵的画上多了一只猫，更像家了，也更完整了；李明画的虎身上落了一只蝴蝶，更温馨了，更有意境了。
原来，李明知道苏灵应聘屡屡失败，决定放弃竞争，因而画了一只与爱这一主题相距甚远的老虎。在苏灵出去后，他掀开苏灵的画，发现虽色调温馨，但只有静物，于是他给苏灵的画添加了一只小猫。苏灵回来后，看了李明的画，知道李明无意与自己竞争，顿觉惭愧万分，灵感一现，便在李明画的虎身上，添了一只蝴蝶。
双赢高考作文二即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。
即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。
即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔。
自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举。双赢，那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。双赢，使你我共辉煌。
漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了“双赢”。春秋的征战，战国的纷鸣，群雄争霸，逐鹿中原。面对强秦的进攻，是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有蔺相如，二者相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，使“将相如”的美谈流传至今。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰，在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将，韩信善将兵，二者配合，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧，使张良与韩信在汉朝树了威信，建立了功业，使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。
“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上，我们不难发现，双赢的光芒在今天依然闪耀，加入世贸组织，东盟经济合作，六国共同绘制基因组图，这一切都彰显着双赢的智慧，这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。
双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使青春不落幕，使山花烂漫于世界的每个角落。
双赢，你我共辉煌！
双赢高考作文三“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，却出现了新情况：双方选手相遇时，互相抱住，全都顺利过了桥。这一新情况，看似是皆大欢喜的两方共赢，事实上，我认为并非如此。
所谓双赢，是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果，才是双赢。也就是说，零和博弈的情况下是基本不可能实现“双赢”的。而“山羊过独木桥”就是一个零和博弈的游戏，不是你成功过桥，就是我成功过桥。双方都成功过桥，看似是“双赢”，实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。
所以，双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则，就是摆正立场、遵守规则、明确目的。
双赢，首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏，但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手，彼此立场是完全对立的。或许站错立场企图实现双赢，在一个游戏中不会造成严重后果，但若是放大到现实生活中呢？当商人企图向官员行贿时，商人就已经触犯了法律，站在了人民的对立面上。官员当然要站在人民的立场上而与商人对立，而不能与商人“共赢”。古语有云，道不同，不相为谋。立场的对立是根本的对立，立场摆不正，双赢就失去了原则。
双赢，还要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白：双方队员两两对决，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。也就是说，一定要有“阻拦”，一定要有一方“获胜”。双方选手互相抱住，转身换位，全部顺利过了桥，根本不符合规则。连规则都不符合，就是犯规；既然犯规，何来双赢？
双赢，还要明确目的。“山羊过独木桥”这一游戏的目的，应当是强身健体、培养竞争意识，而非合作双赢、培养同学友情。目的不正确，即使实现了也是谬之千里，没有意义，当然更谈不上双赢了。
双赢诚可贵，原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的，才能实现双赢。
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如果我问你竞争得反义词是什么？你一定会说是合作。如果我问你合作得反义词是什么？你一定会说是竞争。其实不然，竞争与合作不仅对立，而且相互依存。到底什么是竞争与合作？
竞争是残酷得，是血腥得，比如在北京奥运会上，我国得运动健儿们为我们国家勇摘51金，而在这51枚金牌得背后，都经历着无比激烈得竞争，竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局！终究有一人会一败涂地！
合作是团结而又美好得，是没有硝烟得。大雁整齐得飞翔告诉我们要团结协作。蚂蚁齐心协力得生活告诉我们一人力量小，百人力量大，团结合作就是力量。人心齐，泰山移。
我曾经听过这样一个寓言。有一天，一位皇帝问他得大臣们什么是竞争什么是合作。有一个聪明得大臣用实验回答了这个问题。他把十只羊和十只狗分别关在两间房子里，并且分别在两个房子里放上了许许多多得肉。一天过后，大臣先打开羊房子得门给皇帝看，看见小绵羊们在安然无恙得睡觉，肉都被吃得所剩无几。但是当国王和大臣打开狗得房子得门时，他们惊呆了，因为他们看见所有得狗都死了，满屋都是血，而肉却丁点未动。因为羊在利益面前善于合作，而狗面对利益只会互相残杀，我想这恐怕就是这世界上为什么只有成群得样，却没有成群得狗得原因吧。
竞争与合作也正是如此。我们要学会用正当合理得方式去竞争，而不是互相残杀。当今社会我们必须竞争，但我们也必须先学会合作，会合作得人才会竞争！
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什么是合作？合作可在在个人力量华为集体的力量，也可以取长补短，使之带来双赢。总之，我们需要合作。
刘基曾说过：“万夫一力，天下无敌。”只要我们每个人都发挥出自己的力量，集体将力大无穷，治国就有一个古老的寓言：有一个老人年纪大了，想到他的5个儿子经常吵架，关系不和睦，就很担心。一天，老人把他的几个儿子都叫来，每人给了一双筷子叫他们折，每个人都轻易地折断了筷子，老人重新拿出5双筷子，合起来让他们折，结果没有人能折断。老人告诉他们，只有团结起来，力量才会大。兄弟间只有团结合作才会有幸福的家庭。可见在中国古代，人们就已经明白了“团结就是力量”这个硬道理。
合作不光表现在人类中，在动物世界中，也有合作带来的双赢。
大家都知道鳄鱼这种凶猛的动物吧，鳄鱼在我们想象中一直都是凶残、冷酷、无情的代名词。人们看到它都会闻风丧胆，更别说是别的`动物了。
但在非洲有一种鳄鱼却与千鸟成为了朋友，这又是怎么回事呢？
原来，鳄鱼每次吃完食物之后就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进他的嘴里，替他细细的清理牙齿，把齿缝里的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用他坚硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到了就会张开嘴。小小的合作，让鳄鱼和千鸟相处得如此和谐。“只有在集体中，个人才能获得全面发展及才能的手段。
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假如紫藤萝和牵牛花选择独自生长，那么它们只会终生匍匐于大地，无法汲取高处的阳光，开出最盛美的花朵；假如篱笆和枯树选择独自站立，那么它只能默默无闻地渐渐朽去，无法在世上留下最深刻的印记；但若是它们选择合作，一个献出生机，另一个献出身躯，那么将会成就一道靓丽的美景，取得双赢。
合作是取你之长补我所短，以你我之力足你我之需，是将双方的优势融合、扩大，将劣势弥合、缩小，以求取得力量最大化。双赢是指双方最终都得到所追求的利益，这样才能使利益最大化。通过合作取得双赢，集中最大力量取得最大利益，这不正是追求效率的人所崇尚的工作方式吗？
秦时末有一群人选择用这种方法来打天下，他们中有“运筹帏幄，决胜千里之外”的子房，有“镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道”的萧何，有“攻必克，守必胜”的韩信还有富有领导才能的刘邦，这些单个无法与霸王项羽抗衡的人通过合作凝聚成一支最终胜利的力量。称帝、封侯，那些人也获得各自的利益，可称为是“多赢”。
当今歌坛上的周杰伦与方文山的合作堪称经典。最初，舞台上、闪光灯下的那个人似乎总是周杰伦，但随着他歌曲的风靡，作词者方文山也渐渐出现在公众视线中，不断走红。如今人们将方文山视作周杰伦的“御用词人”，将周杰伦视作方文山的“金牌打手”，十分形象的体现出他们之间密切的合作关系。正是他们的合作使其在华语乐坛上创造出一个又一个高峰，共同收获声名与利益。
中国改革开放后，许多企业为扩大资金链，扩大生产而选择对外融资，而与此同时不少国外资本为投资也愿意大掏腰包，这种一拍即合的合作使大量企业腾飞，使国外财团也享受到投资收益。试想一下若是少这份合作，如今的国内甚至全世界的金融环境会有如此繁华与活力吗？又何谈“双赢”呢？
为“双赢”才有合作，有合作才有双赢。合作与双赢，相依相存，互为表里。“以合作求双赢”不仅仅是大自然延续传承的法则，也是人类社会发展前进的时代主题！
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蜜蜂和花在一起，就有了厚味得蜂蜜，就有了色彩斑斓得花朵。我不知道为什么他们在一起就泛起了更为夸姣得事物，我只能简朴得把它归结为合作吧！
合作是灯，在迷雾中指引我们前行得路；合作是路，在黑暗中带给我们但愿；合作是但愿，在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长得路上，磕磕绊绊，我在挫折衷学会了踉踉跄跄得受伤，跌跌撞撞得坚强。更重要得是我学会了与他人合作，共同取得成功。
漫漫学海，我愿意与他人合作，共同成功，实现自我得价值。我还记得唱《奔跑》羽泉，他们为了自己得梦想奋斗着，他们单打独斗得时候也只是龙套，由于他们合作，由于他们互相配合，所以他们成功了，《奔跑》得影响力岂非不足以证实吗？
羽泉组合，合作共赢，在校，我也目睹过共赢。那是个下战书，烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下战书两名女生默默得坚持着最后一项“800米测试”，当黄豆般得汗水从她俩得额头滑落，整个跑道就只剩下她们，在跑道上彳亍着。有人两人吃紧着，忽然两人脱力了，纷纷跪倒在赛道上。我远远得能看到宽松肥大得校裤上多了一块鲜红得印记，我认为她们要抛却了。但是她们相互扶持着，像一对历经磨难得奔跑者，不言弃，不抛却。当烈日变成了夕阳，我悄悄得看完两名女生跑完了这艰难得800米，那股不抛却得精神和合作共赢得结果让我心里久久不能平静。
或许有一天凡尘缠了你得身，迷茫遮了你得眼，但愿你能找到合作得对象，一起度过难关，一同获取成功。只有合作才会双赢。
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在一次考试过后，老师让我们都各自找了竞争对手，我的竞争对手就是我的同桌，别看他整天不吭不声的，成绩却是我们班里的前十名，而我的竞争对手就是他。
每天我来到班里的时候，我就发现他已经在座位上开始读书了，这让我感到一种危机感的同时也有一种嫉妒，上课的时候我会不经意间的做一些小动作，从而打乱他的思路，因为他是我的竞争对手，我总是情不自禁的看一看他是否在学习，如果学习了，我的心里竟然有一种莫名的危机感，从而打乱他的学习，一开始他还不以为意，一位是我不经意间做的，但是慢慢的他就发现了猫腻。
这天我来到学校，让我惊讶的是他竟然还没到班里，这让我心里有了一丝的开心，终于比他早来一次了，谁知等他来的时候他把我喊到外面，他认真的对我说，竞争不是破坏，而是合作求双赢，一瞬间我羞愧的说不出一句话，从那开始，我安安心心的学习，有不会的问题都会向他请教，慢慢的我有了自信，超过他的信心。
一次考试过后，我的确超过了，我们相视一笑，因为我们知道了合作双赢的道理。
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宁静的夜晚，月光倾泻而下，暖暖地照在盲女孩纤弱的身上。她一脸静默纯真的表情坐在钢琴前面，那一张脸美得让人沉醉。盲女孩纤细的玉手在键盘上轻按着，房间里洋溢出一股清闲的音乐之声，柔和地洒在每个角落。孰不知，窗外正有一人在静静地观看着，用一脸温柔的表情看着盲姑娘。他思绪纷飞，灵感突袭，就轻推门进去，用浑厚的声音说道：“可以让我为您弹奏一曲吗？在这样柔美的目光下，在这样美丽的姑娘面前，那个唤作贝多芬的男人用自己举世无双的才华谱写了一首轰动全球的《月光曲》，盲姑娘仿佛感觉到月光在波光粼粼的海面升腾，照在碧波荡漾的海面上，这样绝美的景象在曲子里不停地升华，直至走向那最为华丽的天堂。一曲终了，贝多芬意犹未尽，回到旅馆记下了这首曲子，名为《月光曲》。盲姑娘的柔美装饰了贝多芬的梦，贝多芬的才华也成就了盲姑娘的梦，他们营造了双赢的风景……
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前几天，接到老师的电话，让我天天写一篇文章，好向学校的文明博客投稿，从而为开发区的文明创城贡献气力。
一直以来，开发区的文明创城流动搞得热火朝天，我本想也做点什么，但又不知从何下手，这回有了办法了。可是要写文章，对我来说谈何收留易！这些天来，我闭门不出，像井底之蛙，于是搜肠刮肚绞尽脑汁，到晚上才挤出第一篇文章《开发区变了》委曲过关。
第二天，我随着老妈和她的学生们一起去了鼎丰生态园，生态园的夸姣和林校长的文明步履感动了我，使我很快有了写作的素材，可是家里的电脑又坏了。从生态园回来后已经快到十二点了，可是老妈还有给她的两个班的学生审稿发稿的任务，时间不收留耽搁。别的同学和老师都回了家，我和老妈就只买了点面包填填肚子，就匆匆赶到老妈的办公室里去写文章。在妈妈的指导下，经由一遍又一遍的修改我的稿子终于可以发给老师了
第三天，我又为没内收留发了愁，愁得满头大汗，其实没有办法了，想到以前为了完成功课写卖过报纸的文章，但不是关于文明的。于是我找出来围绕文明的主题重写，这一写又写出了两篇。
昨天老妈从学校发脱稿件回来说碰到了班主任老师，老师还夸我的作文写的很好，老妈也说我的作文水平确实进步了不少。我非常兴奋，觉得连日来的辛劳没有白费，既为文明创城做了贡献，又进步了自己，这真是一举两得，双赢啊！
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在这个礼拜天，我听到这样一个故事：说有一个人快要去世了，他听别人说天堂好。于是他想：我死后一定要去天堂。后来，他又听别人说地狱好，由于别人都说现在得人都流行死后去地狱。到底谁说得对呢？于是他决定两边都去瞧瞧。
首先，他来到了地狱。一进鬼门关，他就看到那里得鬼都很瘦很瘦，有得看上去瘦得只剩皮包骨了。他想：地狱是不是不给鬼吃东西呢？但仔细一瞧，原来地狱里也有大鱼大肉。因为勺子和筷子都是一米长得大家伙，所以地狱里得鬼都无法将大鱼大肉吃到自己嘴里。他叹口吻，摇了摇头，赶快逃离了地狱。
紧接着，他又来到了天堂。他看到那里得神都是白白胖胖得。看看大鱼大肉，再看看一米长得筷子和勺子，这个临死得人纳闷了：为什么同样得待遇、同样得工具，却有这么大得差别呢？原来，神们知道彼此合作，他们是你喂我吃、我喂你吃，所以个个白胖，而那些鬼则是各顾各，所以饿得只剩皮包骨。
这使我想起了平时上体育课时得情形：大家比赛“双人绑腿跑”。这个比赛得难度就在于如何合作，只有步调一致才能取胜。我和班上跑步最快得小玲搭档，我们决心信念十足，心想一定能够拿第一。但结果却恰恰相反，由于我们都太想跑快了，所以各顾各得，不能保证协调一致，终极和第一名失之交臂。现在看来，当时得我们恰是因为缺少合作精神才导致了失败。
实在，无论是在学习中，仍是糊口上，甚至是在以后得工作中，合作精神都是不可缺少得。
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优劣是在比较中得以显现的，而补人之劣、扬我之优的一举两得就是双赢的大智慧。得此智慧方得天下。
在自然界的优胜劣汰选择之下，生物都在为这生存寻求出路。而其中一部分生物因其拥有如同人类一样的双赢智慧而表现出更为强大的生存能力。所有植物都需要吸收氮元素以维持生命，而它们大都缺乏大量获取氮素的能力。豆科植物也不例外，然而根瘤菌的出现给它们生命注入了新的活力。根瘤菌寄生在豆科植物的根细胞中，一方面为其大量供应氮元素，一方面又受其回报，从中获取营养。这种补人之短扬我之长、互利互惠的智慧使两种生物都能顽强地生存，获得双赢效果。双赢的智慧使得这对合作伙伴在激烈的竞争之中立于不败地位。
在人类社会中，双赢的`智慧往往更能解决生死攸关问题。正当曹操率领八十七万大军南下攻吴之时，诸葛亮审时度势，作出一个可以双赢的决定，与东吴联合抗曹。此举不但为吴国抗曹补充了兵力，提供了良策，更是为了日后保全自己，发展自己。即使诸葛亮在历史上并未真正表现过他的才智和在军事上的作用，但他政治上掌握大局，尤其是如此双赢的举措，的确为后人称道。诸葛亮的成功，在于他善于利用自己和外部的力量，不仅为他国提供帮助，也为自己造福，只一计便获得两方的巨大收获。可见双赢的智慧乃大智慧。
军事上双赢可保国家生存。在经济和政治上，它也可以使一个国家迅速壮大起来。二战后，欧洲的经济遭到沉重打击，罗斯福这时向欧洲各国伸出了援助之手。此时美国人看到的不是短期的资本外流而是长远的利益。援助计划拉动美国经济的飞速发展，又使得欧洲强国在政治上依附于美国。这援助之手不是伸向废墟，而是伸向了金钱和权力。而欧洲一方也获益匪浅，得以在战后迅速崛起。
双赢的智慧依靠顾全大局的能力，能造福于双方，它是人们真正需要学习的。
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苏觉看到李明第一眼，就莫名地敌视，他相信李明也是如斯。
作为应试的唯二幸存者，他们也理应敌视，由于这个公司只招一名员工。
苏觉耐劳求学，颇有悟性，他也自视优秀。但几个月来不中断被诸多公司拒绝，使他把这份工作当成了救命稻草，他必需赛过李明。但李明出身图画世家，且功底深挚。
最后的对决已经到来，这次设计的主题是爱。爱？苏觉不屑地想：我是个孤儿，何谈爱？不外，他可以用暖色渲染出暖和与爱意，想到这里，他抬头挑衅地看了李明一眼，鹿死谁手还不一定呢！苏觉回身进工作室，一天时间，还真有点紧迫呢。
苏觉画完后已是黄昏时分，他预备先去填饱肚子。他把画布遮好，风吹起一角，只能看到橙黄的暖色调，很暖和。他走出去，看到李明还坐在那里，悠闲得意，似乎他的画完好杀青。李明对苏觉笑了笑，苏觉莫名其妙地望着李明，忽然想到那个胖老板说过的话：“听过‘山羊过独木桥’的故事吗？你们现在就站在独木桥两边，狭路相逢，胜者只有一个。”
苏觉回来的时候，已经月上中天了。他着魔了似的又进了那个工作室，李明已经走了。他先是警觉地望了望周围，然后做贼似的向李明那幅画走去，那玄色的遮布有一种魔力，吸引着他，他慢慢地揭开一角，之后是完整的一幅画。他望着那幅画，陷入沉思，总认为有点违反爱的主题。冥思苦想之后，踌躇满志地添上几笔。然后迅速逃走，连门都健忘关了，更不用说查看一下自己的画。
第二天，是宣布结果的时候了，苏觉倒有些心不在焉。当听到他和李明都被破格录取了时，他惊讶地跳了起来，李明更是惊讶万分。他俩颤着声音问胖经理因何有如斯结局。
胖经理领着他们进入了工作室。抓起画布，他们都缄默沉静了。
苏觉的画上多了一只猫，更像家了，也更完整了；李明画的虎身上落了一只蝴蝶，更温馨了，更有意境了。
原来，李明知道苏觉应聘屡屡失败，决定抛却竞争，因而画了一只与爱这一主题相距甚远的老虎。在苏觉出去后，他掀开苏觉的画，发现虽色调温馨，但只有静物，于是他给苏觉的画添加了一只小猫。苏觉回来后，看了李明的画，知道李明无意与自己竞争，整理觉惭愧万分，灵感一现，便在李明画的虎身上，添了一只蝴蝶。
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故事：双赢
[感悟]你死我活或者你活我死的单赢并不是人类社会的生存之道。在社会上行走，你应该活用双赢的策略，追求你活我也活：在商业利益上，讲求有钱大家赚。
故事：
一只狮子和一只野狼同时发现一只小鹿，于是商量好共同去追捕那只小鹿。
它们合作良好，当野狼把小鹿扑倒，狮子便上前一口把小鹿咬死。
但这是狮子起了贪念，不想和野狼分这只小鹿，于是想把野狼也咬死，可是野狼拼命抵抗，后来狼虽然被狮子咬死，但狮子也受了很重的伤，无法享受美味。
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齿轮——成对啮合，其中一个滚动，另一个被带动。作用是改变传动方向，速度和力矩等。齿轮带念头器正常运作，功劳正在于相互咬合的奇齿，众多的奇齿紧密吻合在一起，使整个齿轮以和谐舒缓的节奏前行、滚动。
天然界中，有山岩上傲雪独拔的青松，也有雨中摇晃不定的小草；有乘风破浪的风帆，也有济涌前进的孤舟；有大山的沉郁隐重，也有细水的秀气灵动。天然界中的万千物象相互构成大小不一的齿轮。不分昼夜地滚动着，维持着天然机器的正常运作，共同构成大天然柔美、合谐的丹青。天然之景，有我之优点，也有你之特色，相互衬托，方才显出奇特与脱俗。
古人对天然的“动作之理”就颇有心得，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”就是证实。月亮的盈缺乃是天然之理，人又何必多愁善感，黯然神伤。试想，若是没有月亮日复一日的圆缺变化，人又怎会赏识到如斯丰硕的月相之美。大雁展翅高飞，飞翔于千里之上，然而却有麻雀在屋檐下悄言低语、忙于筑窝。“燕雀安知鸿鹄之志哉”，的确似有几分道理。
花与草，形与色，大与小共同绘出了锦绣新异的丹青；文与武，高与低，强与弱相互成就了人世的盛衰。双赢的聪明，融入了天然与时代的齿轮之中，日复一日，年复一年，成就着辉煌，再现着衰败。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天边云卷云舒。忙碌的人啊，请不要太拘泥，放宽你的心，去领悟宇宙的双赢聪明！
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黄昏时分，独自走在西子湖畔，梅花飘香，柳枝轻舞。晚风阵阵吹来，我自融入其中。在这花间月下，我看到了他们的身影，感触感染着他们的.聪明……
西子湖畔，孤山寺中，林和靖在山间植梅六百余株，以供日常费用，养白鹤一只，名为“鹤皋”。有朋自远方来，鹤皋就充作门童迎来送往。闲暇时泛舟西湖，这是何等舒服的糊口！
官场，在他来看，是避犹不及的龌龊之所，为五斗米折腰，是人生最大的悲哀。但是，这一切并不妨碍他与现实糊口的交流。范仲淹、苏子瞻、梅尧臣……都是他结交的对象。与那些虽身在官场中却道德高尚，志趣高远的朋友蔬食薄酒，泛论欢歌，不失为人生一大幸事。
尘世有太多的无奈，当内心无法收留忍那种种喧嚣，离开，不失为一种聪明。尘世间少了一个备受折磨的灵魂，山野中多了一位洒脱隐逸的闲人；尘世间少了一些令人肉痛的呻吟，山野中多了许多让人心醉的歌吟，梅花幽香缕缕，人生恬淡和谐，这是林和靖的聪明。
水光潋滟，山色空蒙，苏轼在政治的漩涡中再一次被卷入低谷，被迫阔别政治核心，来到这西子湖畔。他看到的不是自己命运的崎岖，他看到的是西湖如锦绣杭城的眉目，一旦淤塞消失，世间就少了一分难得的美景。他义卖书画，发动募捐，调动民众疏通清淤。挖出来的淤泥如何处置呢？他的目光落到了白堤上：再筑一道大堤，岂不一举两得？于是，五里长堤，六座石桥，为西子湖再添两道亮丽的风景：“苏堤春晓”、“六桥烟柳”并称“西湖十景之首”。当春日晴朗，柳条低垂，轻风过处，万枝婀娜；遇细雨蒙蒙，烟波浩淼，柳披纱缦，水被云吞，这本本是一道“不为游观为民耳”的大堤，却无意间成了世间最美的风景。这是一道为民谋福的堤，又是一道中国文人的社会良心筑成的堤。在苏堤的烟柳中我们看到了庶民收成，看到了苏轼的收成。
柳枝飘荡摇曳，人生坚韧洒脱，这是苏子瞻的聪明。朦胧的月光里飘来几缕幽香，清澈的湖水中倒映着条条垂柳。在这人间至美的西子湖畔，我看到了他们的身影，看到了他们双赢的聪明，看到了中国文人优雅而高贵的精神世界。
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“狭路相逢勇者胜”，但这勇者也许会遇上更勇者，结果犹如“两虎相斗，一死一伤”。“狭路相逢智者胜”，但是这智者也许会遇上更具有智慧的人，结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里？错在了我们的思想观念：我们只想到了要胜对方，没有去想怎样与对手实现双赢。世上的路，千千万万。但是，就有那么一些人，总想把别人逼上绝路。世上的桥，数不胜数。但是，就有那么一些人，非要与别人争着过同一座桥。为人，总想高别人一头；治国，总想独霸天下。海洋，无限浩瀚；宇宙，无边无际。为什么不能与别人共同发展，实现双赢呢？
人过独木桥，人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是，美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛、象棋比赛等，经常存在平局。平局有时候其实就是一种双赢。总能保持平局也是很不容易的。如果非要赢对方，那么结果很可能反而是惨败。
希特勒妄图独霸世界，结果是“玩火者自焚”。日本帝国主义侵略亚洲各国人民，结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。
两位中学生抱着、转身，分别通过了独木桥。他们的表现，可以说是“大智大勇”的极致。
实现双赢的人，必然是爱别人如同爱自己，具有善良的本质，具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略，也不是最好的策略。能够想到双赢，能够努力去实现双赢，是这个世界最大的智慧。
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周末，我到好朋友天天家玩，恰好天天的朋友小雷也在。在我的提议下，大家决定下几盘五子棋消磨时间。
首先，天天和小雷一比高低。比赛很激烈，眼看天天就要赢了，小雷却不甘示弱地进行围追堵截，天天的棋路又被堵住了。他俩“厮杀”得难舍难分，我看得是眼花缭乱。终于，天天瞅准时机又下了一步好棋，一场惊心动魄的比赛就这样以天天的胜利结束了。
接着，得意扬扬的天天向我发起了挑战。我呢，早已摩拳擦掌跃跃欲试了。一开局，我就把我的“兵”派遣到各个角落，天天则急匆匆地跟踪追击。我不动声色，心里的小算盘打得啪啪响。很快，我发起了猛烈的“进攻”，天天中了我的“迷惑计”与我四处周旋，我不禁心中暗喜。果然，他只顾躲闪我的进攻，并没有发现我隐藏的三颗连在一起的棋子。我趁机将棋子落在这个雪藏的位置，高兴得手舞足蹈。
让我大跌眼镜的是，天天说他本来有颗棋子在这里的，不知什么原因被碰到了别处。我刚要说他耍赖，可看他一脸不服气的样子，话到嘴边又咽了回去。现在这种情况根本说不清，只会越吵越凶，退一步海阔天空，我不能因为要赢棋而和好朋友伤了和气呀。想到这儿，我就对天天说：“这局和棋，我们重新下吧！”“好啊！”天天高兴得直点头。
于是，我和天天重新“开战”。这一局依旧“杀”得难舍难分，突然，我发现我已经有三颗棋子连成一线了，我立刻使出一招“声东击西”，分散天天的注意力，最终，我有惊无险地赢了这盘比赛，天天也输得心服口服。
今天的五子棋比赛很有意义，我不仅赢了天天，还学会了宽容。对我来说，真是一次双赢的比赛。
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在天然界的优越劣汰的选取之下，生物都在为这生存寻求出路。而其中一部门生物因其拥有犹如人类一样的双赢聪明而表现出更为强盛的生存潜质。所有植物都需要吸收氮元素以维持生命，而它们大都缺乏超多获取氮素的潜质。豆科植物也不例外，然而根瘤菌的泛起给它们的生命注入了新的活力。根瘤菌寄生在豆科植物的根细胞中，一方面为其超多供给氮元素，一方面又受其回报，从中获取营养。这种补人之短扬我之长、互利互惠的聪明使两种生物都能顽强地生存，获得双赢效果。双赢的聪明使得这对合作伙伴在激烈的竞争之中立于不败地位。
在人类社会中，双赢的聪明往往更能解决生死攸关的问题。合法曹操率领八十七万雄师南下攻吴之时，诸葛亮审时度势，作出一个能够双赢的决定，与东吴联合抗曹。此举不但为吴国抗曹增补了兵力，带给了良策，更是为了日后保全自己，发展自己。即使诸葛亮在历史上并未真正表现过他的才智与在军事上的作用，但他政治上把握大局，尤其是如斯双赢的举措，的确为后人称道。诸葛亮的成功，在于他善于利用自己与外部的气力，不仅仅为他国带给帮忙，也为自己造福，只一计便获得两方的巨大收成。可见双赢的聪明乃大聪明。
军事上双赢可保国家生存。在经济与政治上，它也能够使一个国家迅速壮大起来。二战后，欧洲经济遭到沉重打击，罗斯福这时向欧洲各国伸出了援助之手。此时美国人看到的不是短期的资本外流而是长远的利益。援助计划拉动美国经济的飞速发展，又使得欧洲强国在政治上依附于美国。这援助之手不是伸向废墟，而是伸向了金钱与权力。而欧洲一方也获益匪浅，得以在战后迅速崛起。
双赢的聪明依赖顾全大局的潜质，能造福于双方，它是人们真正需要学习的。
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双赢谈判的好处
双赢谈判顾名思义就是在谈判过程中谈判双方都能获利。在现在商业谈判交易中，绝大部分人都是想让自己在同等条件下获得更多的利益，另外一方必然蒙受损失，不仅让合作顺畅进行，也违背了双赢谈判的原则。双赢谈判就是让双方在同等条件下相互获利，实现合作!
双赢谈判的好处：
1. 建立更长久的合作： 双赢谈判让谈判双方合作能够顺畅的进行，彼此间相互协助和信任，长期稳定的合作。或许初次合作彼此获利都不多，会让双方建立很好的合作友谊，形成长久的细水长流的合作，比一锤子买卖合作要划算得多。
2.资源共享，做大做强：双赢谈判能够让合作双方实现资源共享互换，取长补短，在短时间内缩小与竞争对手的差距，在携手合作中逐渐发展壮大，而不给对方使绊子，制造合同陷进，真正实现兄弟式的合作关系，正所谓“兄弟齐心，其利断金”。
掌握双赢式谈判技巧，能够让谈判双方都能够在谈判中建立创造性的通过，其收获的价值不仅仅只是合作那么简单，更可以辐射到后期人才管理交流，管理制度优化等等一系列企业发展有帮助的改变，双赢式谈判也是企业管理学中一门高深的学问!
双赢谈判的原则
要实现双赢谈判，就要懂得舍得。其首先要做的就是分析形势，明智选择。有谈判必有竞争，比如卖方在争取客户的过程中必然会有不少竞争者，其要做到知己知彼，明确自己和对手的优势和劣势，最好能做出一个SWOT分析表。如果在决定客户选择的关键项目中自己劣于对手，而且没有可以弥补的绝对优势，那么参与这场竞争的成功的可能性就很小，应该做出果断的放弃选择，而不应该盲目地投入。当然，做出这个选择对谁来说都存在障碍，但也比没有结果的投入来得值得。
经过分析与选择后，就进入与客户实质性的谈判阶段。在这个阶段，首先要分析的是“客户的价值主张”与“自身的资源与能力”。“客户价值主张”指的是对客户来说什么是有意义的，即对客户真实需求的深入描述;“自身的资源与能力”指的是企业自身为实现“客户价值主张”所需要的资源和能力。这两个方面决定着我们在和客户谈判过程中的地位以及最终结果。
对于客户的价值主张，在实际操作中主要体现在客户选择产品或服务时的几项关键指标中。如客户在采购大型设备时主要关注的有质量、售后服务、价格、品牌等方面，那么客户在选择供应时也将从这几个方面进行考察。企业“自身的资源与能力”在特定业务中应该与“客户价值主张”相对应，而且在和客户沟通过程中要围绕着“客户价值主张”来阐述和强调，以便让客户感觉到在满足其需求方面有独特的能力和优势。
经过对“客户价值主张”和“自身的资源与能力”分析，就能知道自己可以打什么牌以及怎么打，就可以马上确定谈判的策略。如果我们自身在满足“客户价值主张”方面具有独特的竞争优势并且得到了客户一定程度的认可的话，我们开出的条件应该适度的偏高，这样不但给自己留下了一定的回旋余地也增加了利润空间。如果只是可以满足而已，且并无特色的话，就应该开出适度的条件让客户感觉到你的性价比和实惠性。
在满足客户需求后，谈判的焦点就集中在了价格方面，而且其它方面的某些条件在一定程度上可以换算成为价格。对于客户来说，当然是在满足需求的基础上价格越低越好，此时客户就会想尽办法挑剔你的产品和服务来打压价格。在这种情况下，如果你不是唯一供应商的话，也只有适当调价来满足客户的实际或心理的需求。当然，在谈判中不应该出现无条件的让步，应该综合衡量一下在价格方面的让步可以换回什么。
对于客户而言，其需要在一定的期限和金额下采购到企业需要的东西，也是有一种采购压力的。因此，如果在谈判中，我们能够利用好客户的这种无形压力并结合自身资源的能力来提高成交的可能性，以达到双赢并取得谈判的成功。
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