绝密使命观后感（集锦十六篇）

时间:2018-11-07 作者:好拿网

⬣ 绝密使命观后感 ⬣

我个人很喜欢看狗狗的电影，也喜欢参与这一题材的项目，这是我第三部跟狗相关的影片了。早在1985年，我拍了首部狗狗题材的电影，一部瑞典片叫《狗脸的岁月》。第二部是10年前的《忠犬八公的故事》。《一条狗的使命》是第三部，你肯定了解，我非常喜欢狗。从我小时候就特别喜欢跟小狗一起玩儿，所以一直都想从狗的角度来讲述一个喜剧性的故事，这部电影就是如此。

我记得在我7岁的时候，我的爸妈给我买了一只小狗叫“QiaoQiao”，是一只很可爱的中国小狗，我们带着它上街的时候，总会有人停下来看它，因为它实在是太可爱了。后来又有了五只这样的小狗，它们让我总是很忙碌，每天早晚遛狗的活动都是很好的身体锻炼。不过冬天的时候对我来说特别困难，因为它们很喜欢在雪里玩耍。

⬣ 绝密使命观后感 ⬣

今天，学校组织我们去看《绝密图纸》这部电影。

这部电影是关于抗日战争期间发生的一件事。围绕着一幅日军军需地图，我和敌人展开了一场惊心动魄的斗争。>故事生动，情节紧张而又不失诙谐幽默。我们在笑声中接受了深刻的爱国主义教育。

看了这部电影，我的心情久久不能平静。我们现在的幸福和平生活，是革命先烈同敌人作战，甚至牺牲生命的结果。为什么我们国家的领土被那些侵略者践踏？

因为当时我国并不强大，经济技术非常落后，中国共产党的腐败无能给了这些侵略者一个机会。我相信，一个国家要想强大，无论是军队、**还是人民，都需要团结。加强经济建设、科技建设和国防现代化建设。只有这样，我们的国家才能不被其他国家侵略。

我将来想成为一名军人，来保卫自己国家的领土，使我们的国家日益强大，让我们的每一寸国土都不再被侵略者肆意践踏。

电影绝密图纸观后感（二）

夜已经很深了，但我久久不能入眠，脑子里总是反复回忆着下午看的电影《绝密图纸》的剧情，有三处情景我被深深的触动了。

第一，为了打败日本帝国主义，我们的游击队不怕艰难困苦，不怕疲劳，不怕牺牲生命。我被深深的触动了。

想想我们现在的生活，可以比过去更幸福，我们现在不愁吃，不愁穿，更安全的生活在祖国的怀抱里。我们一定要珍惜呀！

第二名：收集了东军秘密军事预备役图纸的地下党成员王树君不幸被抗日冲锋队救出。不料，汉奸们报案称，王树君和画都被魔鬼再次抓获。

冲锋队员们陷入两难境地：是先救人，还是先要图。队员们决定先解救王树君。

我被深深的触动了。游击队对同志的关心和爱护，对同志的生命最重要，志的学习。我一定要和同学们和睦相处，互帮互助。

第三处：谍报人员是于连彪最先发现的，可队长朱有贵却急于请功，拿走了图纸，交给了敌人的宪兵队长渡边，可万万没想到，图纸是假的，欣喜满满的朱有贵却因此获得押入大牢的下场。我被深深的触动了。

我想到了一句话：恶有恶报，善有善报。在生活中，我一定要做一个正直、诚实的人。

我们一定要努力学习，珍惜来之不易的美好生活，努力学习，把我们伟大的祖国建设得更加美好！

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本周一，我们全校老师共同观看了于漪老师的专辑《生命与使命同行》，使我心潮澎湃，感受颇深。于老师的.精湛技艺和崇高师德，给我留下了深刻的印象，心中的敬佩之情油然而生，从而也激发了我教书育人的神圣感和使命感。

于老师深情地说：“三尺讲台就是我生命闪光的地方，上课，我是用生命在唱歌，因为我觉得每节课都影响到孩子的生命质量。课要教在学生身上，教到学生心中，成为他们良好素质的一部分。”当听到于漪老师的这一段话时，我感动于这位耄耋老人对于教育事业的挚爱，感动于这位教育智者博大的精神，感动于这位教育前辈的情意深长的教诲。这是于漪老师的一种追求，也成为于老师永不停步执著追求的内在驱动力。

于老师对自己严格要求，语文课不断创新、精益求精。有位年轻人听了于老师两千多节语文课，发现于老师不仅把课上得神采飞扬，讲得铿锵动人。而且同一篇课文教学方法从不重复。这一点让我敬佩不已。对照自己，常常觉得现在上的这些课文我都教过了几遍，用不着花费功夫去重新设计，常常满足于照着原来的方式方法“熟门熟路”开展教学。今后我要向于老师学习，即使是教同一篇课文也应该不断挖掘教材内容，再紧密结合学生生活实际改进教学方式，并充分运用教学中即时生成的学习资源进行教学活动。

在工作中，难免会遇到一些学习习惯差，不爱念书的顽皮孩子，有的家长对孩子放任自流，缺乏家庭教育。对这些还不懂事的孩子，我有时缺乏足够的耐心，当看到他们上课一次次开小差、小声说话或者做小动作、作业潦草、拖拉，虽然多次进行了教育批评、指正，但他们当时好了一会儿，过几天又恢复老样子，真是让人有一种“恨铁不成钢”的气愤，有时还会头脑中冒出不想再管的可怕念头。“一定要为孩子的未来着想”。于漪老师的这句话振聋发聩，不断回响在我耳边，促使我今后坚决不抛弃、不放弃任何一位学生。今后，我要做学生成长的铺路石，要做学生人生道路的引路人，做一名合格的语文教师。

于老师一生勤于学习、勇于钻研，因为她有一个很好的诠释：一个好老师必须具备良好的文化素养。老师要在课堂上牵动学生的思绪，叩击学生的心灵。今后，我要虚心好学，不断地提高专业知识和专业技能；并且要学会思考善于总结，在反思中总结，在总结中进步。不断地积累教学工作中的点点滴滴：课堂上的小插曲、学生的精彩发言、平时的教后反思，都可能对自己的教学带来新的启发和想法。

于漪老师是我们教师的骄傲，是我们学习的榜样。于老师时刻以“要做一名合格的优秀的老师”为奋斗目标，严格要求自己，其实更是对我们每位教师的鞭策和勉励。“谆谆教诲育英才，三尺讲台铸师魂”，这是于漪老师的真实写照。我愿以于老师为人生标杆，用一颗感恩的心孜孜不倦地在绚丽多姿的语文教学天地里不断求索。

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今天，我观赏了三绝之一《绝命使命》。这部电视剧讲了潘雨青、邹叔宝等人的英雄故事。在1929年，许多党员用生命获取了情报所的成功建立，并在1930年建立了长达3000公里的秘密情报传输线。他们以6天7小时的成绩完成了的情报传输和党员与物资的传送。

这些动人的故事，让我的内心久久不能平静，正是这些人用生命换来了我们如今的美好生活，我们一定要好好珍惜生活。当代小学生更要学习红色精神，将这种精神代代发扬。

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《绝密使命》是中宣部和国家广电总局作为“梦想照耀中国——庆祝.....成立100周年电视剧展播”重点剧目。该电视剧讲述了以梅州市大埔县交通员蔡雨青为人物原型所塑造的男主角潘雨青，和其他交通员一齐，在长达3000公里的红色交通线上输送物资、传送情报、护送干部的故事，讴歌了潘雨青、邹叔宝等无名英雄，用“忠诚”和“信仰”再现了当年红色交通员们在白色恐怖的环境下遇险不退、遇难不避、遇死不畏、机智勇敢的战斗场景，讴歌了交通员对.....和中国革命事业的赤胆忠心。《绝密使命》是对福建闽西红色文化的整体性挖掘、系统性梳理、系列性开发、连续性创作。今晚是《绝密使命》的首播，大家在教室中共同观看第一集。国共交战期间，...急需建立地下交通线负责传输情报、输送物资和转移伤员，党员邹作仁提议成立伯公凹站交通线并担任站长。前两集可谓画龙点睛，交代了交通线的由来，展现了...人在国民党疯狂的搜查和捕杀下，每一名地下工作者为心中的信仰抛头颅洒热血的伟大精神。观影结束后，大家仍意犹未尽，下集预告更是吊足了胃口，纷纷表示被剧情圈粉。小人物大格局、小站点大风云、小故事大智慧。这部剧揭秘被XXX称为“红色血脉”的中央红色交通线上的隐秘故事，讲述了交通

员们忠于职守、前赴后继、勇于献身的感人事迹，展现了这条“摧不垮、打不烂的地下航线”上熠熠生辉的忠诚精神。从中我学习到要不负时代重托，要不畏艰难、不怕牺牲，坚持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。并且应当时刻铭记“不忘初心，牢记使命”，进取发扬甘于奉献的精神、大公无私的精神、吃苦在前享受在后的精神，带领群众努力拼搏，苦干、实干、巧干，共同将祖国建设成为繁荣、富强、美丽、和谐的社会主义现代化国家。

我们观看《绝密使命》，电视剧重点反映发生在闽西大地的那段鲜为人知而又极不平凡的我党隐蔽战线斗争史，这段往事具有重要意义、深远影响、给予了我深刻启示，让我深切感受老区苏区人民浴血奋斗的顽强意志、甘于奉献的可贵精神、永跟党走的坚定信念。作为新时代的大学生，我们要不忘初心、牢记使命，传承红色基因、汲取前进力量，奋力走好新时代的长征路，进取投身全方位推动高质量发展，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家做出应有贡献。

绝密使命真实再现了长达3000公里的交通线上的隐蔽故事，四一二政变后，在白色恐怖下，...人的情报传递工作变得异常艰难。我觉得把隐蔽战线这种斗智斗勇的革命斗争历史故事挖掘出来，能够把我们中国革命胜利的来之不易表现得更加完整，让后人能够牢记这些以往在隐蔽战线，默默无闻为中国革命的胜利流血牺牲，这些故事来教育我们后人。革命先辈“革命信仰高于天”的忠诚、担当和奉献，让我对.....人的初心和信仰有更深的感悟和思考。向3000公里红色交通线上的无名英雄致敬！

《绝密使命》的核心主题则是“忠诚”。剧中的这条交通线连之后上海党中央与中央苏区两大战斗核心，横越沪、港、汕，绵延闽粤赣3省高山密林，蜿蜒长达数千公里，要突破敌人的重重关卡，穿越赤白交界地区的层层封锁线，闯过国民党侦缉队的盘查和暗哨的追踪，避开反动民团的袭击，严防叛徒的出卖和破坏，困难重重。但剧中以潘雨青为代表的我党交通员都是自觉、自愿投身到绝密交通线上的隐秘斗争，默默严格执行各种危险艰巨的任务。

中国，走过泥潭，流过鲜血，长征路上写下过坚定的誓言！多少个无眠之夜，党在寒夜中思索未来，在迷茫中寻找期望，多少烈士的牺牲才换来新中国辉煌的这天！经过开展此项活动，加强了对同学们的爱国主义教育，增强了同学们的爱国情感和民族自尊心。同时，将自我的成长成材与祖国的建设、民族的兴旺密切联系起来，激励大家把爱国热情转化成报效祖国的实际行动，争做祖国经济建设和繁荣稳定的护航者。

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作为一名刚加入教师队伍不久的新人，《生命与使命同行》这本书让我对理解教师这个职业，理解教师的使命有很大的指导作用。

成为一名合格的教师，首先要爱学生。从爱出发来教育关心学生。只有心中有爱，才能关注并发现学生的任何需求。记得在求学的时候，几乎每一位导师都说过同样一句话：小学的孩子如同一张白纸。教师任何一个小小的举动都会对学生产生很大的影响。作为一名小学教师，对自己的每一个决定，每一个行为都要慎重。尤其是要保护学生的自尊心，这对他们以后的成长都有着深远的影响。

在《生命与使命同行》这本书中，每一个事迹都很触动人心，短短的篇幅却反映出来每一位教师高尚的人格和令人敬佩的师德。他们爱学生如同爱生命，奉行教育无小事的理念，关注学生的一点一滴。

细读汪金权老师的事迹，起初对他的扎根山香教育23年，并资助200多名学生感到有些许的不解。后来翻阅他的日记"生活在感恩的世界"才了解到汪老师的行动其实就是将他对曾经帮助过他的人的感恩之情化作对学生的真诚心、平等心、责任心、爱心和细心，将其延续在教育事业中，感染一代又一代的人。

教师如烛，师德如光。师德也是一种使命感的体现。汪金权老师在答记者问时说"教师是知识的传播者、学生心灵成长和自我管理的引导者。教师也是学生求知、做人、做事过程中的一个伙伴和顾问，它是一个职业，也可以把它当做事业来做。"是的，教师的使命不仅仅是让学生学会学习，更重要的是让学生学会做人。在引导学生的同时，教师本身就是学生的榜样，一言一行，对学生都有着耳濡目染的作用，因此师德也是教师在教育过程中一种教育因素，所谓身正为范。在让学生的心灵健康成长的基础上，更能通过身教让学生学习自我管理的能力及美好的品质。用教师的人格魅力来说服学生主动的向老师学习，向老师看齐。

作为新人，更应该要奉行"教育无小事，事事皆学问"的理念。因为在教育中，可能一件不经意的事也有可能成为教育学生的好素材，教育学生的时机是无处不在的。如何抓住契机，如何有效教育，都隐藏着很大的学问，对教师的教育智慧也是一种考验。要经得起考验，凡事能随机应变，就必须坚持终身学习，与时俱进，以广博的知识装备自己，积极积累经验，不断提高教育机智。在教育学生的同时，还需要学会反观自身，育人先育己，这样才能获得学生的认同。

从事教师这个职业，我对自己有着很大的期望，但也自知经验不足，今后还需要向身边的同事多多学习，并不断的提升自己，尽力了解学生、关注学生，提高自己各方面的能力。

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《绝密使命观后感》是一部以间谍题材为主的电影，影片以精彩的剧情和扣人心弦的情节引人入胜。在观看这部电影后，我深受启发和感动，对于间谍的使命和职责有了更深刻的理解。

影片以主人公作为特工的各种艰难险阻展开，他们接受了各种残酷的训练，用自己的生命去捍卫国家的利益。他们时刻保持警惕，察言观色，准确判断敌人的意图。在陌生的地域和环境中，他们面临着极具挑战性的任务，必须靠自己的智慧和勇气去应对。

影片中展现了大量的间谍技术和装备，这些高科技的工具为他们提供了更多的便利和可能性。无人机、夜视仪、隐形衣等一系列的高科技装备在任务中起到了至关重要的作用。这让我感叹科技的进步和现代间谍活动的复杂性。

影片通过展示特工的训练和执行任务的过程，让我深刻认识到这些特工们的责任和使命感。他们为了保护国家的利益，不惜付出生命的代价，他们常常处于危险的境地，面对恶势力和邪恶势力，保护人们的安全和和平。他们是国家的钢铁长城，是最可靠的保护者。

在观看《绝密使命》之前，我对间谍的活动仅仅停留在小说和电影的角度上，从未真正了解他们的苦心和辛劳。他们不仅需要身体力行，还需智慧和勇气去面对生死考验。他们时刻保持警惕，不留丝毫疏忽，保持对国家和人民的忠诚。

这部电影也给我带来了思考，对于使命和责任的反思。无论在任何职业，我们都应该对自己的工作充满热情和责任感，不辜负所受的任命和信任。特别是在公共领域从事的工作，我们更应该时刻保持警觉，并为保护人民的利益而努力。无论工作地点和环境如何，我们都应该始终坚持自己的使命，做到最好。

《绝密使命》不仅仅是一部精彩的电影，更是对于间谍使命和职责的思考和反思。它让观众感受到了特工的辛劳和付出，也深刻点明了国家安全的重要性。在这个信息化和全球化的时代，特工们的工作变得更为复杂和困难，他们承担着巨大的责任。这部电影向我们展示了他们的使命，也让我们更加珍惜和关注他们的工作。

总之，《绝密使命》是一部深受观众喜爱的电影，它以扣人心弦的情节和紧张刺激的场面吸引着观众。通过在电影中展现特工们的训练和执行任务的过程，它向观众传递了特工们坚守使命、保家卫国的决心和勇气。这部电影让我感受到了对国家的忠诚和对社会的责任感，让我对间谍的使命有了更深刻的认识和理解。

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1、身先士卒。肖占武做为当年朝鲜战争的“神灯”，其勇猛精进自不必说;仅二营提问挣钱这一件妙事，肖占武率先垂范，成就了二营的“全民皆学”;阵地抢险身先士卒、解决队伍后勤供应身先士卒……二营的团队文化不是写在墙上的，是流淌在全营战士血脉里的。

2、锻造成就。二营把罗鸣眼睛里的那份豪气，锻造成了罗大技师雷达轨迹辨识敌我的火眼金睛;把一心瞅不上参谋长职务的齐五一，锻造成了临危受命果断决战的齐营长;把公子哥金保尔锻造成了有使命有担当的金教导员。一切物质终将消逝，惟有文化永世长存。

3、荣辱与共。二营的团队情谊，除了有朝鲜战场的生死与共，还有导弹问题导致的脱靶事件后，全营的反思与民主会、更有泄密事件后李政委主动担责、移交设备时的全员主动拆卸、送别金保尔时的全营注目礼……二营的一杆枪，是打出来的、活出来的、用命换来的。

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“助手和参谋部”的定位，神圣的使命担当和“信念坚定”的从业规范，要求我们新时期要坚定政治信念，加强党性修养。共产党人赖以生存的基础就是加强党性修养、巩固理想信念。按照党的精神的要求，我们要不断加强政治理论研究，夯实坚实的理论基础，不断磨练自己的意志品质，坚持党性原则来洗清自己的身心污垢。

保持高尚的道德情操和崇高的思想境界，做一名素质过硬的团队工作干部。

组织部门曾为抗日战争胜利、解放战胜胜利、社会主义建设大发展大繁荣培养了大批的优秀干部和人才，新时期，组织部门更要发挥好“伯乐”的作用，坚持公道正派的选人用人原则，像“帅大姐”一样坚持原则，光明正大，更要像***同志那样爱护干部，为新时期党的事业发展选好人、培养锻炼好人、适时适位用好人，为实现中华民族伟大复兴提供坚强有力的领导力量和人才保障。

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一条狗的使命观后感作文欣赏

三月三，跟朋友去电影院看了LasseHallstrm所导的《一条狗的使命》。在场观看的每一个人都是看着看着哭了，哭着哭着就笑了，即暖心又虐心。看完已经好几天了，可是脑中总是时不时出现主角贝利出现说的话，它在想着活着的意义是什么，为什么要活着。活着的意义，一个很古老的问题，一个一直没有答案的问题，可是却总能让我陷入沉思。有人说，活着就是活着，哪来的'意义;有的说，活着就是来吃喝玩乐享受的;也有的说活着就是要跟马云马化腾他们一样出人头地。各种各样奇葩的答案层出不穷。我总能听到长辈们说，好好读书，考上好的大学，出了社会才能找到一份好的工作，拿高薪，出人头地，争口气。或者，努力工作，赚大钱。我问了位长辈人为什么活着，他说：赚钱生枯燥无味活。我又问为什么要赚钱生活?他说为了活着。我想这就是答案?活着就是只为了赚钱生活，而赚钱生活又只是为了活着?周而复始，循环反复。我把答案跟朋友说。她笑到：这样活着岂不是枯燥无味，又很累。我反问：那你说说看为什么。她沉默不语。

我看着她，或许有点明白了，活着也许是为了相遇。遇到我们想要遇到该遇到的人，遇到我们想要珍惜的人——家人，朋友，伴侣。亦或者是一种使命，伴着他们与自己走完一生。

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2016《使命与担当》观后感

一个平凡的人，一名普通教师也要具有责任感和使命感，勇于担当。——题记

做一个有担当的老师，就要把师德放在首位

“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。一个合格的教师首先应该是一个道德合格的教师，一个好的教师首先应该是一个以德治国、以德治国的模范。

老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

有一天，儿子回家后对我说：“老师光说假话，每次班会课总要对我们说吸烟有害身心健康，但他天天一根接一根的抽烟，身体也没发现有问题。”其实作为老师，在学生面前无论多么会讲道理，也无论多么会能言善辩，以身作则任然是最好的教育方法，所以老师在教育管理学生中要处处检讨自己的言行，把师德放在首位。

陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。为此，作为教师，就要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导正确价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使之润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。

做一个有担当的老师，就要把不断学***心上

唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”古人云：

“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任，要不断学习，要勇于担当。

国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。

一个好老师也应该是一个有智慧的老师，具有学习、处世、生活、育人的智慧。他可以给学生们鱼和鱼，从各个方面来帮助和指导他们。

要教好学生，教师就要有扎实的知识、过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。

陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学***，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。

作为教师，要树立良好的学风，努力学习业务，不断学习知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。只有这样，才能不落后于时代，真正把学生教好。

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“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格的教师，就必须不断学习、不断充实自己。要不断加强自身修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

做一个有担当的老师，就要把关爱学生落实在行动上

选择当老师意味着选择责任。我们要努力教书育人、道德建设。我们应该把这种责任体现在平凡、平凡、微妙的教学管理中。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。在日常的教学和管理工作中，我们要切实做到爱岗敬业，热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德;要认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想;要关爱学生，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业;要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，用真情、真心、真诚教育和影响学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生;对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展;要努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

强国必先强教，强教必先强师。作为广大教师中的一员，我们务必要忠诚教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，无私奉献，做一个有担当的人。

梧州市旺坡小学

冼健生2016-11-15

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《绝密使命》这一影视剧讲述了在土地革命时期，我党建立了一条秘密交通线，以传递情报、护送人员、运输物资，实现党中央机关从上海到中央苏区的战略转移这一故事。在邹作仁同志的带领下，忠诚于党的交通员们与敌人斗智斗勇，用鲜血和生命确保了中华苏维埃的第二次代表大会如期召开，还原了那段可歌可泣的铁血历史。

让已逝的英灵再次闪耀在荧屏上，是对历史的敬畏和尊重，是对忠诚与担当的阐释与解读。经过观看《绝密使命》，我感触颇深，虽然血雨腥风的时代已经远去，但我们不应当忘记这段历史中蕴藏的红色基因与红色精神，交通员们用鲜血誓死捍卫党的秘密，坚决完成党交给的任务，他们用鲜血向我们诠释了什么是对党忠诚、什么是革命梦想高于天。如今的我们在中国梦的指引下奋力前行，新时代下，我们正在进行一场特殊的长征，肩负着民族复兴的重任，承担着民富国强的使命。新时代的我们应经过学习党史，以史为鉴，传承红色基因，弘扬好苏区革命先烈的优秀品质，对党忠诚，听党话，跟党走，进一步增强“四个意识”，勇于担当，勤于干事，走好我们这一代人的长征路！

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近日，我观看了一部名为《教师使命与担当》的纪录片，让我对教师的使命和担当有了更深入的了解与思考。这部纪录片以真实的教师生活为背景，展示了教师们在课堂上的辛勤付出和无私奉献，赢得了我无尽的敬佩和钦佩之情。

首先，影片中展现了教师们对学生的关怀和耐心教导。他们从不抱怨学生的学习成绩低下或行为问题，而是用心倾听学生的困惑，并用努力去理解学生，发现他们的闪光点并激发他们的内在潜能。我被这样的教师深深感动，也对他们保持了由衷的敬意。教师们作为学生成长道路上的指引者，他们经常收获学生的成就感，这是激励他们不断前进的动力源泉。

其次，影片中的教师们无私奉献的精神给我留下了深刻的印象。他们不计较个人付出，始终把学生的发展放在首位。在教育教学工作中，他们不仅要尽职尽责地授课，还要关注学生的全面成长，从学习技能到品德素养，从心理健康到人生规划，他们都会竭尽全力去帮助学生。我被他们无私奉献的精神所震撼，也被他们对学生的真挚关爱所感动。

最后，影片中教师们对自身素质的要求和对自己工作的持续改进令我受益匪浅。在面对日新月异变化的教育环境和学生需求时，教师们必须与时俱进，不断提升自己的教学能力和知识水平。他们积极参加各种培训，研讨教学经验，改进教学方法，为了更好地为学生服务而不断努力。我深刻认识到，作为一名教师，不仅需要拥有丰富的学科知识，还要具备一定的教育心理学和教学方法学的理论知识，只有这样才能更好地满足学生的需求和引导学生的发展。

通过观看《教师使命与担当》，我对教师的使命与担当有了更全面的认识。教师是教育的奉献者，他们的责任重大，但也是充满乐趣和成就感的。他们需要用心呵护学生的成长，用真诚和关爱温暖学生的心灵。他们要发自内心地关心学生，认真对待每一个学生，给予他们最好的教育和指导，让他们拥有更美好的未来。

通过这部纪录片，我认识到教师职业是一份神圣而伟大的职业。教师们是社会的栋梁，他们的付出和努力为社会培养出了一批批优秀的人才。我被他们的精神所感动，也被他们的担当所震撼。作为一个普通人，我深深地感受到了教师的责任和担当，我也愿意为教育事业贡献自己的力量。

总之，观看《教师使命与担当》给了我深深的触动和启示。教师是社会的脊梁，他们肩负着培养人才、传播知识的伟大使命。他们用自己的辛勤劳动和无私奉献，为学生的成长、为社会的进步付出了巨大的努力。在以后的学习和工作中，我会格外珍惜教师的教导，感恩于教育这一伟大事业。同时，我也希望更多的人能够关注教育，关心教师，共同致力于推动教育的发展，为孩子们创造更好的教育环境和更广阔的发展空间。我们每个人都可以成为教育的参与者和推动者，为教育事业贡献自己的力量。

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为了深入开展党史学习教育，进一步传承红色基因，根据上级精神，我校在20__年4月18日安排全体党员观看了中央电视台一套首播的革命历史剧《绝密使命》。该剧讲述了隐秘战线共产党员与敌人斗智斗勇的革命历史，反映了红军时期长达3000公里的红色交通线上运送物资、传送情报、护送干部实现党中央机关从上海到苏区战略转移的故事。《绝密使命》带领我们走进了红色闽西大地上鲜为人知的历史故事，这些交通员为新中国的成立奉献了自己的青春、热血、甚至生命，永远值得我们敬仰。作为一名党员、一名教师要努力为党的教育事业奉献自己的一切。通过观看让我们让我们切身感受发生在闽西大地上的红色故事，再现了革命先辈革命信仰高于天的忠诚、担当和奉献，我们在工作中要不忘初心、勇于担当，乐于奉献。通过观看感受到无数隐秘战线上的共产党员用崇高的信仰，坚定的信念换来今天幸福的生活，我们在平时要扎实做好工作，为党的教育事业奉献自己的热血。切身感悟历史，感悟革命先辈，感悟中国共产党的伟大与使命，深刻认识到今天的幸福生活是革命先辈们流血牺牲换来的。通过观看学习了共产党的革命事迹，了解我们的过去才能看清前进的方向；学好党走过的光辉历程，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。

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通过本学期对《中学教师职业道德》的学习，对照中学教师职业道德规范，我认为要加强师德师风建设，深入学习《中小学教师职业道德规范》的相关内容，努力提升自己的教师素质，使自己更好地适应教育需要。以下，是我的一些体会及收获。

一、要爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强学习，不断提高素养

按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚的教育事业，为人师表。不参与任何不良现象。

三、爱心是师德素养的重要表现

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦，积极进取

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。学生们的学习基础、心理特点、兴趣爱好、家庭背景各有不同，学习上存在差异是客观现象，作为老师，我们要用发展的眼光看待学生，要用接受知识信息的.方式教学，更要有欣赏学生发展的.机会，要想办法让每个学生的天资各有所长，优生更优，中等生更突出，差生则易于接受。这就需要我们老师要有一种随机应变的头脑，要能够敏锐地了解学生的认知情况，及时加以捕捉，因材施教。

这次师德师风学习，在我心中掀起了学习师德师风的热潮，也对我们教师个人职业道德规范进行了全面系统的学习，通过学习，我更加坚定了自己选择的教育事业，尽职尽责做好本职工作的决心。同时我也认识到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。

总之，作为教师，他的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生、成才。所以教师必须要有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对工作要有责任心，对学生要有耐心。这样才能做一名合格的教师。总之，经过这段时间的学习，我认为作为一名新时代的教师，要学习的东西实在是太多了。只有不断的学习，不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。要学习的东西还有很多很多，无论是教育教学，还是科研，无论是什么活动，只要我们每一个人都充当了主角，那么我们就必须时时刻刻站在教育的最前沿，要不断更新教育观念。